作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇一
幼師大學(xué)生畢業(yè)之后，要用真情教書，用真心育人。那么你要怎么去寫幼師大學(xué)生畢業(yè)。
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小，初，高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來(lái)，一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無(wú)完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠(chéng)信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
來(lái)自于廣西xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì)喜歡你。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過(guò)7天。
軍訓(xùn)。
生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:如果考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識(shí),學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。
而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識(shí)來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇二
4
我從__師范學(xué)院出來(lái)后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)，做一名幼兒教師。如今實(shí)習(xí)了半年，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這半年的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)飛快的階段，從一個(gè)青蔥的大學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個(gè)人知曉。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我還有些膽怯，擔(dān)心自己做不好而給別人帶來(lái)麻煩，所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃__老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我三歲多，但年齡并不會(huì)成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會(huì)了我很多的知識(shí)，而這些知識(shí)正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生，而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對(duì)待。
小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最后還是生生的止住了，因?yàn)樾『⒆邮切枰ダ斫?，去包容的。與其去責(zé)罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，或是下節(jié)課讓他們?cè)谟變簣@里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里歡迎的新人老師。
學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的，而老師也同樣如此，這半年里我跟著黃老師學(xué)習(xí)，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對(duì)孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識(shí)與學(xué)識(shí)的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。
當(dāng)然我在這半年里進(jìn)步的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個(gè)性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這半年的時(shí)間里，沒(méi)有一次對(duì)同學(xué)們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。
這半年里，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)工作里的艱辛，最終成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的樣子。感謝__幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過(guò)了這半年的時(shí)光。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇三
我畢業(yè)于河南省__幼師學(xué)校，臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多，以下是我的幼師畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考：
在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給我在實(shí)習(xí)生活中帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法，可是后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期興的事。也使我越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)期已過(guò)，我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)自我鑒定，實(shí)習(xí)中給了我的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇四
我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。
在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班，班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的`機(jī)會(huì)，所以我也就很樂(lè)意的到了小班，開始了我的實(shí)習(xí)生活。
在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫的，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等；當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式。
在教育活動(dòng)之余，我也會(huì)很好的做好保育工作，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒(méi)有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來(lái)，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng)。在活動(dòng)中，我能按照一日計(jì)劃開展活動(dòng)，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來(lái)幼兒園，健健康康的回家。
在帶班的這一個(gè)多月里，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒。冬天的天氣越來(lái)越冷，我會(huì)幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水；帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí)。很多時(shí)候，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō)："唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。"等等之類的話。
2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了"表演節(jié)目""請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師"這一系類活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了"上、下、里面"這些方位詞。
3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來(lái)新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園，并得到老師們的認(rèn)可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。
4、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊(cè)，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng)，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn)；每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好，熱情幫助老師、虛心向她們請(qǐng)教，與老師相處得很融洽。
當(dāng)然，自己在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：
在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作。
對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說(shuō)變化很大，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，每一天都是新的成長(zhǎng)，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激情澎湃的面對(duì)著生活，面對(duì)著幼兒。
"孩子是腳，教育是鞋"。我想，雖然我就要離開學(xué)校了，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)~！
幼師學(xué)生自我鑒定表篇五
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物星轉(zhuǎn)移，新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高水平和能力。
在實(shí)習(xí)工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心。
一年的工作有成績(jī)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇六
我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。
為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能自覺(jué)與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小，初，高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來(lái)，一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣，最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無(wú)完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠(chéng)信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無(wú)窮的，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇七
我來(lái)自于××幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的'時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì)喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇八
畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫好求職信。通過(guò)寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙馴就業(yè)的一種有效方式。學(xué)會(huì)寫好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑懙们宄?zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。
(一)用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回復(fù)。
(二)告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。
(三)簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。
(四)求職信中還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。
(五)求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。
(1)寫求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。
(2)求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。不要千篇一律的寫幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。
(3)謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。
(4)在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。
(5)字跡整潔，文句通順，語(yǔ)氣精練，切忌冗長(zhǎng)，實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了等多種技能。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇九
在我們?nèi)唤處煹拿芮信浜舷?，我盲作中不分你我，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)，為孩子創(chuàng)造安全、恢、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)教師的不斷努力，班級(jí)工作有了自我的特色。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)朋友、每個(gè)孩子服務(wù)。在開學(xué)初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長(zhǎng)們的后顧之憂，我們用自我真誠(chéng)的愛(ài)去親近他們，及時(shí)和家長(zhǎng)交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了團(tuán)體生活。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)、教學(xué)活動(dòng)、安全和家長(zhǎng)工作方面都取得了可喜的提高，異常是在幼兒的動(dòng)手本事方面，教師下了必須的功夫，手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如：小朋友此刻自我能夠立地穿好褲子和鞋子，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。
在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機(jī)、離園前活動(dòng)中，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮和團(tuán)體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不一樣。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入團(tuán)體生活是一個(gè)很的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)得好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動(dòng)向教師小朋友問(wèn)候。我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟教師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)禮貌意識(shí)。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽(tīng)從教師指揮，積極主動(dòng)參與團(tuán)體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)和參與表演。戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動(dòng)!活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂教師的指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則!我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，學(xué)會(huì)謙讓。
1、教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和立解決問(wèn)題的本事。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中簡(jiǎn)便愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在簡(jiǎn)便愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。
2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的本事，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。
3、尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)資料，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。
4、供給幼兒為團(tuán)體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。安全德育工作。
1、堅(jiān)持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在教師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自我整齊擺放小椅子和自我的用品。
2、教給了幼兒一些自我服務(wù)本事的一些常識(shí)。教師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)本事弱的幼兒給予特殊忙，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺Ｔ诮毯⒆幼晕沂虑樽晕易龅幕顒?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自我提褲子、穿鞋子。對(duì)動(dòng)手本事差的幼兒，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自我的事情，愿意做力所能及的事情。
安全工作一向以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班教師一向繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的本事；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不細(xì)心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的求救也是必不可少的安全意識(shí)，異常在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，教師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友明白不和陌生人走，不吃別人東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，并職責(zé)到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情景下，沒(méi)有發(fā)生一齊安全事故。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，明白不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙教師，他們的言行是孩子模范的榜樣。所以，我們十分重視家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十
我自認(rèn)主為無(wú)愧于學(xué)三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身一名普通職業(yè)學(xué)子而沮喪過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光，所以我確信，普通職業(yè)學(xué)子的前途也會(huì)有光明。輝煌的一天。在這好的時(shí)光里，我有著學(xué)好專業(yè)盡量擴(kuò)知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的質(zhì)則。量吸取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能，我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取各了優(yōu)異成績(jī)。
本人在中等中系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程！通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個(gè)道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)，人生的每一人驛站。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)，幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。
2、掌握和觀察幼兒和分析幼兒的基本能力，以及對(duì)幼兒實(shí)施保教和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。
4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針政策和法規(guī)。
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在學(xué)校里我積極參加班里和學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與家關(guān)系融洽，做為班長(zhǎng)，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)和集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的.班集本。
我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信。具有創(chuàng)新開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系積極融洽。
天地，世界永無(wú)盡力，這三年中，在各方面我都有很進(jìn)步，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高！我深信機(jī)遇會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十一
又到畢業(yè)時(shí)，過(guò)去是看著學(xué)姐們走出我們學(xué)校，現(xiàn)在到我畢業(yè)了，我學(xué)的是幼師專業(yè)，畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作，雖然對(duì)于以后的'工作已經(jīng)明晰，但是也不由得有些傷感。
在學(xué)校學(xué)習(xí)這些年，心中一直有個(gè)目標(biāo)就是早日畢業(yè)，走出校園，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們以后工作的道路，所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好，但等到即將畢業(yè)，回望這五年學(xué)習(xí)時(shí)光沒(méi)有遺憾，在學(xué)習(xí)期間，積極配合老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然我只是一個(gè)大專生但是我也明白需要學(xué)習(xí)，一樣要勤勉。過(guò)去因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不夠努力，沒(méi)有考上真正喜歡的大學(xué)，但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。
我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要給自己規(guī)劃時(shí)間，雖然是五年制，但是我還是得多學(xué)習(xí)一些，不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些，也是因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀內(nèi)雽W(xué)后經(jīng)常給我們一些建議，同時(shí)讓我感受到了一份危機(jī)感，那是對(duì)于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，為以后做準(zhǔn)備。
還真是感謝老師們的遠(yuǎn)見(jiàn)，在開學(xué)是就一直督促我們，給我們危機(jī)感，我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對(duì)我真的幫助非常大，這讓我下定了決心去學(xué)，畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望，不想再一次失望，所以想盡可能的學(xué)習(xí)好，在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因?yàn)樘崆暗臏?zhǔn)備，不想在以后難以抉擇，留下了很多汗水的同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。
這一份努力讓我感受到了快樂(lè)，在大專學(xué)習(xí)中，我有很多的快樂(lè)時(shí)光，但這些時(shí)光都充斥著學(xué)習(xí)，每天都會(huì)以學(xué)習(xí)為樂(lè)，我的成績(jī)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名，老師對(duì)我寄予厚望，我自己也牢記自己的職責(zé)，從來(lái)就不敢放松，以前沒(méi)有被重視，當(dāng)被老師重視后，反而感到了更大的壓力。
這讓我學(xué)習(xí)更加刻苦，或許我在大專中很少去玩，沒(méi)有時(shí)間去逛街，或者買什么東西，但是收獲的卻是滿滿的知識(shí)，當(dāng)畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí)，其他同學(xué)還比較迷茫，等待著其他幼兒園的面試招聘，我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函，這或許是我多年來(lái)努力得到的回報(bào)，我很高興自己沒(méi)有白忙活，所做所為都值得，因?yàn)槲迥甑膶W(xué)習(xí)，付出的汗水，已經(jīng)給我未來(lái)的道路鋪平，不需要面對(duì)艱難的抉擇，不需要在猶豫不決，我可以做自己的選擇去完成自己的工作。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十二
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)踏入大學(xué)校門的無(wú)限憧憬，我報(bào)考了x學(xué)前教育專科。在參加電大學(xué)習(xí)的'時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí)，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。
學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用。
在x學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。
短暫的x學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，體驗(yàn)了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)！
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十三
不實(shí)習(xí)不知道，實(shí)習(xí)了才知道，對(duì)一個(gè)k師學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是多么重要。在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向教師們學(xué)習(xí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
剛開始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽(tīng)講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的，也是充實(shí)的，更是充滿快樂(lè)的。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié)，對(duì)一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合，思指導(dǎo)教師的方法。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅(jiān)信，我以后一定能做一個(gè)合格的幼兒教師。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十四
?????? 我來(lái)自于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。?????? 在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
?????? 看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì)喜歡你。
?????? 組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的`專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。
?????? 這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十五
在工作中，我嚴(yán)格要求自我，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，全心全意地做好教育教學(xué)工作。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，僅有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，僅有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。
在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲很多。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。爭(zhēng)取把日后的工作越做越好！
幼師學(xué)生自我鑒定表篇十六
本人通過(guò)事業(yè)單位公開招考進(jìn)入中心幼兒園工作。至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的`地方。
一年來(lái)，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠(chéng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來(lái)，本人依然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè)、繪畫等才藝，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時(shí)間，本人便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。
一年來(lái)，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。
經(jīng)過(guò)一年的'努力，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng)，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績(jī)，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚添瓦!
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