報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確地反映所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以滿足讀者的需求。報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中，應(yīng)該注重信息的整理和分類(lèi)，確保內(nèi)容的條理性和連貫性。范文還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和改進(jìn)的空間，提高我們的寫(xiě)作水平。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是忙碌而又充實(shí)的一年，有耕耘、也有收獲。xxx社無(wú)論是在經(jīng)營(yíng)環(huán)境、內(nèi)部管理還是職工整體素質(zhì)都有了很大的提高和進(jìn)步。這些成績(jī)的取得，與全體職工的不懈努力、與聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持是分不開(kāi)的，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和支持才使我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，才使我們這個(gè)小集體各項(xiàng)工作能夠有條不紊的向前邁步，實(shí)現(xiàn)了全年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，借此機(jī)會(huì)我深表感謝！現(xiàn)將這一年以來(lái)的工作情況述職如下：
為使存款穩(wěn)中有升，我社一是抓指標(biāo)考核落實(shí)，將存款任務(wù)具體分解到人，使每位職工都感覺(jué)到壓力，有了主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí)；二是加強(qiáng)對(duì)xxx卡發(fā)行的宣傳，利用宣傳單、柜臺(tái)及信貸員下鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳，讓客戶認(rèn)識(shí)到信用社xxx卡給大家?guī)?lái)了方便、快捷，與他行間的結(jié)算差距逐步縮?。蝗羌訌?qiáng)服務(wù)，牢固樹(shù)立顧客就是上帝的思想，實(shí)行統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一掛牌、微笑服務(wù)；四是美化室內(nèi)外環(huán)境，營(yíng)業(yè)室內(nèi)外擺放了鮮花，平日做到辦公用品擺放整齊、窗明地凈，環(huán)境優(yōu)雅，使客戶到我社辦理業(yè)務(wù)有一種？溫馨如家？的感覺(jué)。通過(guò)我社員工的共同努力，截止20xx年11月，各項(xiàng)存款達(dá)到xx萬(wàn)元，比年初增加xx萬(wàn)元，是存款增幅最快、余額增長(zhǎng)最多的一年，年內(nèi)存款首次突破xx萬(wàn)元大關(guān)。
xxx社現(xiàn)有不良貸款余額小，清收難度大，為抓好不良貸款的盤(pán)活促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的增加，實(shí)現(xiàn)信貸資金良性循環(huán)，根據(jù)不良貸款清收難的實(shí)際，倡導(dǎo)一戶一策，專(zhuān)門(mén)對(duì)所有不良貸款進(jìn)行集中清收。利用傍晚、雨雪天農(nóng)民不能下地干活的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)行突擊清收，使有錢(qián)不還的賴(lài)債戶、釘子戶無(wú)處藏身，同時(shí)有些貸戶也被我們的'精神所打動(dòng)，還清了積欠多年的老貸款，收到了良好的清收效果，順利完成了全年的清收任務(wù)，也為今后的清收工作積累了經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一年來(lái)的努力，我社清收不良貸款工作取得了較好的成績(jī)，截止12月末，按五級(jí)分類(lèi)不良貸款余額為xxx萬(wàn)元，比年初下降xxx萬(wàn)元；全年實(shí)現(xiàn)貸款利息收入xxx萬(wàn)元，完成任務(wù)xxx萬(wàn)元的xxx%。
在安全保衛(wèi)工作中，我定期對(duì)職工進(jìn)行安全教育，提高人防能力，做到經(jīng)常對(duì)職工開(kāi)展安全法制案例教育，做到經(jīng)常抓，會(huì)會(huì)講。消除職工麻痹思想，增強(qiáng)職工法制觀念和安全意識(shí)，常溝通、常交流、及時(shí)掌握職工思想動(dòng)向，做好自控、互控、監(jiān)控，完善信用社的防范措施，做到經(jīng)常性檢查，查隱患堵漏洞，增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí)，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。通過(guò)這一年多的磨練使我深深體會(huì)到？只要功夫深、鐵杵磨成針？就像我剛調(diào)到xx社時(shí)，有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：‘你那兒只能完存款任務(wù)，完成不良貸款任務(wù)已經(jīng)不可能了’！但我希望我管轄的網(wǎng)點(diǎn)是優(yōu)秀的！更希望我能得到大家的認(rèn)可！一年來(lái)，跟在座的各位主任一樣，我也曾為清收一筆有難度的不良貸款絞盡腦汁而徹夜難眠，也曾為一位大客戶的流失而懊惱不已，也曾為工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)而歡欣鼓舞。
在聯(lián)社的支持、我和同志們的努力下，xx社連續(xù)兩年完成了不良貸款的清收任務(wù)，其他各項(xiàng)工作任務(wù)也圓滿完成。取得成績(jī)的同時(shí)我深感如下不足：一是自身的素質(zhì)有待于提高，還需經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展需要；二是職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，在以后的工作中要作為重點(diǎn)來(lái)抓，消除職工工作中的等、靠心理；三是平時(shí)對(duì)職工的生活關(guān)心較少，缺少溝通。在今后的工作中，我將盡職盡責(zé)做好本職工作，為保持信用社業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，全身心投入到工作當(dāng)中。自身不足之處，也將在今后的工作中改正。我有信心更有決心與全體職工共同努力，全面完成20xx年聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
特此述職，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正！謝謝大家。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇二
抓好理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，保持較強(qiáng)的道德水準(zhǔn)。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合支持同事開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)工作的開(kāi)展。注重學(xué)習(xí)i農(nóng)村工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，使自己能較好地適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴(yán)格要求自己。遇到重事項(xiàng)能主動(dòng)公開(kāi)與有關(guān)部門(mén)及人員通氣、主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。
二、盡職盡責(zé)，較好完成目標(biāo)任務(wù)。
我作為治保主任，我深知自己肩上重?fù)?dān)的分量，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實(shí)際工作中。對(duì)前來(lái)向我映情況的群眾，我認(rèn)真接待，仔細(xì)聽(tīng)取情況映。對(duì)他們映的問(wèn)題，凡通過(guò)努力能夠解決的，我都認(rèn)真予以辦理，對(duì)少數(shù)受條件限制或政策不允許確實(shí)解決不了的，認(rèn)真做好解釋說(shuō)服工作。對(duì)社會(huì)上的不穩(wěn)定因素，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)不良事件，用自己的行動(dòng)為下堯村的穩(wěn)定出力。截止目前我村社會(huì)治安狀況良好，無(wú)重刑事案件和治安案件，全體村民安居樂(lè)業(yè)。
對(duì)上級(jí)單位要求我村做的工作，我都積極主動(dòng)付諸實(shí)施，對(duì)他們開(kāi)展的各項(xiàng)綜治活動(dòng)全力支持，對(duì)需要協(xié)調(diào)的問(wèn)題，我都參加，力所能及地解決一些問(wèn)題。能按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識(shí)，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
在干好本職工作的同時(shí)，積極配合村書(shū)記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項(xiàng)村級(jí)事務(wù)。協(xié)同兩班子成員做好各項(xiàng)工作，如村莊自來(lái)水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設(shè)等。
三、清正廉潔，樹(shù)立自身良好形象。
在實(shí)際工作中堅(jiān)持，不徇私舞弊，不投機(jī)鉆營(yíng)，不開(kāi)后門(mén)。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進(jìn)行倡廉學(xué)習(xí)i，認(rèn)真思，警鐘長(zhǎng)鳴，努力克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的事，都要及時(shí)向村兩匯報(bào)，經(jīng)班子討論決定，從不不斷專(zhuān)行。三是嚴(yán)格要求自己。作為村支部員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機(jī)會(huì)多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象，我堅(jiān)持做到以自己光明磊落的言行影響和促進(jìn)村的建設(shè)。
三年來(lái)，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對(duì)我的評(píng)議。謝謝家。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇三
回顧這一年，擔(dān)任電氣系系主任，既忙碌，又充實(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的有關(guān)情況述職如下：
一、思想認(rèn)識(shí)：
一年來(lái)，我系積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，學(xué)習(xí)了一些相關(guān)文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我們系會(huì)在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)自己的努力，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作：
本年度我系的教學(xué)任務(wù)都比較飽滿，按照教學(xué)計(jì)劃完成了機(jī)電專(zhuān)業(yè)、2+3機(jī)電專(zhuān)業(yè)、3+4銜*電子專(zhuān)業(yè)一年來(lái)的全部專(zhuān)業(yè)課程，并配合其他各系完成教學(xué)工作。協(xié)助教務(wù)處完成了高技能和復(fù)轉(zhuǎn)軍人機(jī)電專(zhuān)業(yè)的技能鑒定工作。
三、函授部工作：
本年度擔(dān)任函授部主任，主要從事電大和函大的教學(xué)日常工作，主要以下工作：制定電大和函大的教學(xué)計(jì)劃和大綱；電大和函大的學(xué)生畢業(yè)工作（畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)）；組織和整理電大和函大的日常工作。
四、示范校建設(shè)工作：
由我系負(fù)責(zé)的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，是示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務(wù)書(shū)上所有項(xiàng)目，并通過(guò)了省級(jí)驗(yàn)收?，F(xiàn)在還在進(jìn)一步完善當(dāng)中，迎接國(guó)家驗(yàn)收。
五、我系主要成績(jī)：
1、共發(fā)表省級(jí)論文兩篇；
2、專(zhuān)利發(fā)明一個(gè)；
3、參與課題研究?jī)身?xiàng)；
4、出版教材三本；
7、10月中國(guó)技能大賽——吉林省職業(yè)技能競(jìng)賽電子儀器儀表裝調(diào)工項(xiàng)目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入前八名，并直接晉升高級(jí)工職業(yè)資格。
六、承擔(dān)學(xué)校義務(wù)工作：
1、協(xié)助學(xué)校完成了新實(shí)訓(xùn)樓的配電工作；
2、完成了機(jī)電實(shí)訓(xùn)設(shè)備搬入新實(shí)訓(xùn)中心的工作；
3、協(xié)助學(xué)校完成了日常的電氣維修及維護(hù)；
4、協(xié)助學(xué)校完成了新實(shí)訓(xùn)中心會(huì)議室的燈光、音響的安裝工作。
以上工程由我?guī)ьI(lǐng)我系老師共同完成。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇四
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的`感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在莘校長(zhǎng)、孫主任領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了“如何做好班主任”系列叢書(shū)，“如何做好一個(gè)中層管理者等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了首次“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，取得了良好效果。
加強(qiáng)家校溝通，五中家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)班，并由孫主任做了第一場(chǎng)演講報(bào)告。
著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我們政教處承擔(dān)了教育局第一次的“成長(zhǎng)教育”培訓(xùn)，取得了很好的效果。
從接手政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
9、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇五
_年，我被選舉為石板坡社區(qū)居委會(huì)副主任。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性。努力做好影響群眾生活的切身利益上的事，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把解決群眾的具體存在的問(wèn)題放在首位。廉潔自律，努力工作，協(xié)助主任帶領(lǐng)社區(qū)一班人，迎難而進(jìn)，借助渝中區(qū)創(chuàng)建“全國(guó)文明城區(qū)”、“殘疾人康復(fù)服務(wù)示范區(qū)”以及“星級(jí)社區(qū)”這一動(dòng)力，下大力氣狠抓社區(qū)的自身建設(shè)、雙文明建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)治安綜合治理和環(huán)境衛(wèi)生工作等，并取得了一定的成績(jī)，也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在石板坡社區(qū)工作已有六年多的時(shí)間，我已經(jīng)融入到這個(gè)集體之中。在多年的工作中，我已經(jīng)與社區(qū)的居民建立了感情與友誼并時(shí)常感受到親如家人的居民給予的溫暖，感受到居民群眾給予我極大的信任和堅(jiān)強(qiáng)有力的支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，一直不敢有懈怠，我知道只有勤奮工作才能不辜負(fù)大家的信任、支持與重托。
三年來(lái)的工作在本屆社區(qū)居委會(huì)的工作總結(jié)中已經(jīng)有了詳細(xì)的報(bào)告，下面我把自己履行崗位職責(zé)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表予以評(píng)議。
一、思想情況。
作為石板坡社區(qū)副主任，除了協(xié)助主任抓好日常工作外，還要分管一些具體工作，在居委會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任較大。因此，在主觀意識(shí)上，我并沒(méi)有盲目樂(lè)觀，而是抱著干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對(duì)待。同時(shí)，我也意識(shí)到，要當(dāng)好一把手的助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想道德修養(yǎng)，把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。
第一、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，我堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：一是堅(jiān)持公正、公道，工作上充分相信依靠班子成員，大力協(xié)助主任、書(shū)記，按照工作分工，充分發(fā)揮大家的積極性。二是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。三是積極營(yíng)造暢所欲言的民主氣氛。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是通過(guò)多種形式，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。二是為適應(yīng)工作需要，加強(qiáng)文化技能學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的協(xié)調(diào)能力及水平。
第三、改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持勤政、廉政。作為一名干部來(lái)說(shuō)，既要干事，又要多干群眾歡迎的實(shí)事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)。我們工作生活在城市最基層，黨的政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)，黨和政府的溫暖需要我們?nèi)魉停芮悬h群關(guān)系需要我們?nèi)ヅ?。因此，在工作決策上堅(jiān)持一切從居委會(huì)實(shí)際出發(fā)，不提不切實(shí)際的高指標(biāo)。其次是具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。工作求真務(wù)實(shí)，力求高效，通過(guò)自身努力，帶動(dòng)整個(gè)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
二、工作績(jī)效。
三年來(lái)，在區(qū)、街和各有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體居委會(huì)干部的努力配合下，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，注重調(diào)查研究。在新形勢(shì)下如何做好社區(qū)工作，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以參照，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行探索，找到一條符合本居委會(huì)實(shí)際的社區(qū)建設(shè)路子。本屆居委會(huì)一開(kāi)始，我把深入調(diào)研，理清工作思路作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)各種途徑和形式的調(diào)查了解，征求意見(jiàn)，基本理清了社區(qū)工作的思路和重點(diǎn)，在社區(qū)工作的各個(gè)方面，都能夠做到心中有數(shù)。
第二，在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作方面。雖然社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作實(shí)行了“一把掃帚掃到底”，移交給了環(huán)衛(wèi)局，但社區(qū)仍還負(fù)有監(jiān)督、協(xié)助的職責(zé)，還有組織群眾開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的義務(wù)，而且群眾遇到什么事首先就是找居委會(huì)來(lái)解決。在我分管衛(wèi)生工作的幾年中，能夠做到權(quán)為民所用，利為民所謀：一是能把群眾的事情當(dāng)一件事去認(rèn)真的干，不是停留在嘴上，每當(dāng)自己在社區(qū)巡回中看到，群眾的住房外污水橫流，糞便漫溢，自己就感到很慚愧，有一種無(wú)臉再呆下去的想法，所以，平常經(jīng)常找區(qū)、街有關(guān)部門(mén)以及轄區(qū)社會(huì)單位，要求解決某某地方的問(wèn)題。二是對(duì)社區(qū)疑難問(wèn)題做到心中有數(shù)，真正把心思用在工作上，用在為群眾謀利益上，如：(1)魚(yú)鰍石西村26號(hào)旁排水溝道堵塞，污水沖進(jìn)下面居民家中，使其無(wú)法居住和生活，通過(guò)我上下協(xié)調(diào)，找人進(jìn)行疏通，使事情得以順利解決。(2)南里42號(hào)處也是下水道堵塞，污水滿街橫流，加上堵塞處又在居民住房地基下，居民的房屋安全及生命安全都受到威脅，我多次向區(qū)、街有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，并多次陪同區(qū)、街有關(guān)部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)查勘，均未得到解決。為了幫助群眾解決他們的困難，我又多次前去組織周邊住戶開(kāi)會(huì)，通過(guò)協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)，找來(lái)民工將下水道疏通。三是在工作中以身作則，沒(méi)有用職務(wù)之便接受個(gè)人的現(xiàn)金、禮品，沒(méi)有接受群眾的請(qǐng)客吃喝。
第三，在社區(qū)“三危防汛”工作方面?！叭７姥础惫ぷ魇俏抑髯サ囊豁?xiàng)工作，我時(shí)常同綜治委員老周一道，對(duì)社區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、查勘。幾年來(lái)，不論白天黑夜，只要哪里出現(xiàn)了險(xiǎn)情，我就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在那里。如：(1)前年燕子巖112號(hào)因屋后堡坎垮塌，泥土沖倒后墻灌進(jìn)屋內(nèi)，我及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)疏散受災(zāi)居民，并上報(bào)區(qū)、街有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險(xiǎn)修復(fù)，當(dāng)天晚上2點(diǎn)我在現(xiàn)場(chǎng)檢查駐守人員情況時(shí)，不慎從坎上摔下，雖然受了點(diǎn)小傷，但我從沒(méi)有埋怨過(guò)。(2)去年硝右巷36-1號(hào)圍墻在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上被刮倒的大樹(shù)壓垮，我通夜在現(xiàn)場(chǎng)守護(hù)，并不斷與區(qū)、街有關(guān)部門(mén)聯(lián)系、匯報(bào)，一直守到現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情解除。連續(xù)三年，我均獲得區(qū)“地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)工作”先進(jìn)個(gè)人。
第四，在社區(qū)健康教育工作方面。三年來(lái)，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳科學(xué)、健康的生活方式，搞好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生防疫工作，在區(qū)、街健康教育部門(mén)的幫助下，建起了健康教育宣傳專(zhuān)欄，定期更換專(zhuān)欄內(nèi)容，積極主動(dòng)地與區(qū)、街健康教育部門(mén)聯(lián)系，在社區(qū)內(nèi)多次組織居民群眾參與健康教育知識(shí)講座，并將健康教育知識(shí)手冊(cè)挨家挨戶送到居民家中，得到了區(qū)、街健康教育部門(mén)的好評(píng)。如：_年夏初，我主動(dòng)與區(qū)健康教育所聯(lián)系，邀請(qǐng)區(qū)健康教育所潘所長(zhǎng)和健教所專(zhuān)家到我社區(qū)流動(dòng)人口居住集中的魚(yú)鰍石東村92、95號(hào)大棧房為進(jìn)城民工講解艾滋病的預(yù)防與防治，受到進(jìn)城民工的熱烈歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。
第五，在社區(qū)殘疾人工作方面。在本屆居委會(huì)工作期間，我一直擔(dān)任社區(qū)殘協(xié)主席，在開(kāi)展扶殘助殘工作中，我時(shí)刻把維護(hù)殘疾人的合法利益放在首位，對(duì)殘疾人的困難、需求總是不遺余力去辦理，還經(jīng)常組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)和技能培訓(xùn)，為幫助貧困殘疾人擺脫貧困，四處奔走聯(lián)系單位，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)的愿望。如：_年組織盲人游南山，組織肢體殘疾的殘疾人乘輕軌游覽新重慶，_年組織殘疾人兩江游。通過(guò)街道殘聯(lián)，為殘疾人蔣承梁解決了就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)找社區(qū)老居民代表幫忙，在洪崖洞為殘疾人劉偉找到了工作。殘疾人張建碧長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖?，不能行走，我和社區(qū)的同志們就經(jīng)常到她家中看望她，與其談心，鼓勵(lì)她樹(shù)立生活的信心，并通過(guò)市、區(qū)和街道殘聯(lián)組織努力，為她免費(fèi)配備了輪椅，了卻了她出門(mén)看看新重慶的愿望。
第六，在社區(qū)科普工作方面。廣泛宣傳科普知識(shí)，在社區(qū)內(nèi)弘揚(yáng)崇尚科學(xué)，拋棄迷信的新風(fēng)尚。開(kāi)拓思維，勇于創(chuàng)新，為使社區(qū)內(nèi)比較貧困的居民群眾也能感受到我國(guó)在航天事業(yè)上的輝煌成就，我到朝天門(mén)重慶市規(guī)劃展覽館將航天展上的所有圖片和實(shí)物翻拍成300多張數(shù)碼照片，制作成20多張展板，在社區(qū)內(nèi)舉辦航天圖片展，重慶晚報(bào)用大標(biāo)題進(jìn)行了宣傳報(bào)道，在社會(huì)上引起了極大的反響。
第七，在社區(qū)其他工作方面。積極協(xié)助主任、書(shū)記搞好社區(qū)精神文明、雙擁共建、綜合治理、計(jì)劃生育、城市低保、再就業(yè)等各項(xiàng)工作。社區(qū)過(guò)去沒(méi)有相機(jī)，圖片資料的收集很困難，我將自己的數(shù)碼相機(jī)拿出來(lái)，幾年來(lái)一直供社區(qū)使用，為社區(qū)保存了大量的珍貴資料。在工作中不怕得罪人，不講人情低保，協(xié)助社保組多次查出低保戶中的違軌行為。為了讓低保戶脫貧，到處找親朋好友幫忙，幫助鄭碧、楊應(yīng)新等低保戶實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。
三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力做好各項(xiàng)工作。
在改革、開(kāi)放、搞活的大環(huán)境中，各行工作面臨著不少新情況、新問(wèn)題，社區(qū)工作也不例外，自己的思想和工作必須要適應(yīng)社區(qū)發(fā)展形勢(shì)的需要，因此我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間積極鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)社區(qū)管理的知識(shí)。小嘛，就是負(fù)責(zé)群眾方方面面的事，如何把這個(gè)“小”當(dāng)好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)。為此，我深感責(zé)任重大。大小是個(gè)官吧牢記著群眾利益無(wú)小事，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以最真的心、最深的情、最大的力，解民之憂、排民之難、謀民之利，努力做到萬(wàn)事民為先，真正撲下身子，一心為民。通過(guò)努力，我社區(qū)獲得了“重慶市環(huán)境衛(wèi)生管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，這些成績(jī)的取得與社區(qū)居民的參與，社區(qū)工作者的努力，社會(huì)單位的支持，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是離不開(kāi)的，我在這當(dāng)中自己也付出了不少努力，盡到了一名社區(qū)工作者的職責(zé)。
誠(chéng)然，在工作中我也還有缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：
(1)深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足。
(2)工作作風(fēng)上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
(3)改革創(chuàng)新上有差距。長(zhǎng)期以來(lái)，在改革創(chuàng)新上意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有過(guò)多的提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
(4)自身建設(shè)上有差距。圍繞樹(shù)立自己良好的公仆形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。
以上是我三年來(lái)工作的匯報(bào)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇六
20xx年悄然失去，回顧一年來(lái)的工作，我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍繞教學(xué)改革，具體做了以下幾方面的工作：
我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事，以教學(xué)改革為抓手，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件，嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒(méi)有發(fā)生一起教學(xué)事故，所有因公、因私調(diào)課，都進(jìn)行了及時(shí)、全面的補(bǔ)課，教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。
全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140，平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上；完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級(jí)16個(gè)班級(jí)32周的綜合實(shí)習(xí)；完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作，聽(tīng)課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每?jī)芍芤淮危⒍加袝?shū)面記錄。
上半年，我系對(duì)“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu)。制訂了08級(jí)教學(xué)計(jì)劃，“刑事技術(shù)”專(zhuān)業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向，“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。
下半年在學(xué)校組織的課程聽(tīng)證會(huì)上，我系12門(mén)課程參加了聽(tīng)證，系里做了充分準(zhǔn)備，多次聽(tīng)取課程組的試講，反復(fù)修改內(nèi)容，再加上老師們的精彩匯報(bào)，12門(mén)課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的高度評(píng)價(jià)，“課程定位準(zhǔn)確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當(dāng)然，專(zhuān)家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見(jiàn)，特別是有些課程的定位、目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成，有不妥或不明確的地方，為我們把握專(zhuān)業(yè)改革方向，制訂教學(xué)計(jì)劃，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開(kāi)拓了思路。
20xx年主要對(duì)“刑事圖像”、“現(xiàn)場(chǎng)勘查”、“刑事案件偵查”三門(mén)課程進(jìn)行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作，現(xiàn)主體工程基本完成，剩下的就是補(bǔ)缺、完善的問(wèn)題。
20xx年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，大家對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū)、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論，制訂了新的規(guī)劃，對(duì)照相、痕跡、心理測(cè)試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索，提出了可行性方案。
下半年在學(xué)校的大力支持下，投入盡兩百萬(wàn)，新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室，對(duì)心理測(cè)試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造，整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件，提高了實(shí)驗(yàn)效果，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì)，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷，以及社會(huì)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐。系部對(duì)進(jìn)修調(diào)研非常重視，能做到出去有計(jì)劃，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流，信息共享，共同提高。各個(gè)教師按照知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好，由系部統(tǒng)一規(guī)劃，確定研究方向，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師，逐漸形成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。
為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，及時(shí)得到教學(xué)反饋信息，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲目性及遇到的具體困難，我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度，給每個(gè)行政班級(jí)配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師，中青年教師每人跨年級(jí)承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作，有利于因材施教。實(shí)行一年多，教師積極性很高，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好，取得一些成功經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，主要是檢查、經(jīng)費(fèi)不到位，亟待完善。
以上是偵查系一年來(lái)的教學(xué)管理工作情況，我自己還完成了二個(gè)班級(jí)180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù)，20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu)，組織編寫(xiě)了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇七
20__年，是不平凡的一年，更是我人生中意義非凡的一年，幸福滿滿，收獲滿滿，感謝大家給我一個(gè)交流匯報(bào)的機(jī)會(huì)，我將從三個(gè)方面匯報(bào)近一年來(lái)我的收獲或體會(huì)。
一、班級(jí)管理方面，自己對(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸?！睘榱税褜W(xué)校和家長(zhǎng)交給我們的學(xué)生帶好，我覺(jué)得需要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行管理。
1、把學(xué)生推向前臺(tái)。5月份，我班的詩(shī)朗誦節(jié)目獲得了全校第一名和“最具感染力獎(jiǎng)”，12月份為期兩周的募捐活動(dòng)，共募集到九萬(wàn)二千余元善款，一次次沖擊著同學(xué)們的小心臟，被我班同學(xué)稱(chēng)為是進(jìn)校以來(lái)最大的一次班級(jí)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們、家長(zhǎng)們和老師們出錢(qián)出力，寫(xiě)倡議書(shū)、貼海報(bào)、進(jìn)班演講、接收善款、清理善款、看望黃潤(rùn)、寫(xiě)感謝信，均是學(xué)生自發(fā)主動(dòng)所為，愛(ài)心在校園回蕩。我想，只有把學(xué)生推向前臺(tái)，我們才能把自己從繁重的事務(wù)中解放出來(lái)，我們才能收獲更多來(lái)自教育的美好與感動(dòng)。
2、改變溝通方式。我們是在師道尊嚴(yán)的大環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，師道尊嚴(yán)慢慢浸入了我們的觀念中，但現(xiàn)在的社會(huì)更加開(kāi)放，所以師道尊嚴(yán)并不一定有市場(chǎng)。由于我們習(xí)慣了師道尊嚴(yán)、居高臨下，所以在工作方式上難免有命令主義錯(cuò)誤，這讓正處于逆反期的學(xué)生非常不適應(yīng)。在以往的班級(jí)管理中，我沒(méi)有弄清極端民主化與民主集中制的區(qū)別，沒(méi)有弄清命令主義與說(shuō)服教育的區(qū)別，更沒(méi)有搞清懲辦主義與鐵的紀(jì)律的區(qū)別，所以導(dǎo)致班級(jí)管理出現(xiàn)了一定的偏差，經(jīng)過(guò)自己的反思和調(diào)整，我現(xiàn)在一般采用非暴力溝通，盡量理解學(xué)生行為和語(yǔ)言背后的真實(shí)需求，盡己所能去能滿足學(xué)生的需求，我們的教育生活才會(huì)更完善。
3、積極反思、正面管教。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?，F(xiàn)在工作的時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)班主任的時(shí)間久了，見(jiàn)識(shí)的學(xué)生也多了，針對(duì)不同學(xué)生采取的教育管理措施也更多樣化了。第一次八校聯(lián)考結(jié)束后，我利用大約二十天的時(shí)間，見(jiàn)縫插針，利用空余時(shí)間，找班上學(xué)生聊天，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改正的地方，告知他們需要完善的地方，或團(tuán)體，或個(gè)體，或批評(píng)，或指導(dǎo)，或鼓勵(lì)，把全班同學(xué)談了個(gè)遍，有的同學(xué)重新燃起了希望之火。在元旦放假前，我專(zhuān)門(mén)守在教室門(mén)口，和少部分男生擁抱，和女生握手，祝福他們__更好，這些學(xué)生大多很激動(dòng)，情感明顯更親近。所以我感覺(jué)只要我們肯蹲下身子，去接觸學(xué)生，一定可以找到更好的教育管理方法的。
二、個(gè)人發(fā)展方面，慢慢變得成熟和完善。
20__年11月，我順利的從“卓越班主任”高級(jí)研修班結(jié)業(yè)了，在為期一年的培訓(xùn)時(shí)間里，我主動(dòng)付出，積極協(xié)調(diào)，不僅完成了研修作業(yè)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，而且也提高了人際交往能力，養(yǎng)成了主動(dòng)付出、專(zhuān)業(yè)閱讀和專(zhuān)業(yè)反思的好習(xí)慣。所以這次培訓(xùn)帶給我的不僅是教育方法的增多，更大的價(jià)值在于開(kāi)闊了我們的教育視野、提升了我的教育情懷。在這里要感謝李____校長(zhǎng)政教處和盧____主任，是他們的推薦，讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了省內(nèi)外一批優(yōu)秀的班主任，他們執(zhí)著于教育，每天我都被樸實(shí)的他們感動(dòng)著，大家的經(jīng)驗(yàn)之談，如溫潤(rùn)的春水，沁入我的心田，打開(kāi)了我的思想之門(mén)，讓我信心倍增，采擷著教育的歌。
格尼格爾在《自控力》中說(shuō)：“我們的腦袋里有兩個(gè)自我。一個(gè)自我任意妄為、及時(shí)行樂(lè)，另一個(gè)自我則克服沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮。當(dāng)下的你想要這個(gè)，但如果不要的話，你未來(lái)的生活會(huì)更好。兩個(gè)自我發(fā)生分歧的時(shí)候，總會(huì)有一方擊敗另一方?！痹跒槠谝荒甑淖吭窖行蘩铮彝纯噙^(guò)，我彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄，在我困惑或者困頓時(shí)，各位好友給我的鼓勵(lì)和安慰猶如一劑強(qiáng)心針，“想要做到自控，你就得在關(guān)鍵時(shí)刻明確自己的'目標(biāo)。”為了不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，最后我堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所帶領(lǐng)的小組也被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。
通過(guò)閱讀，我才知道，讀來(lái)讀去讀的是自己。我們可以參照書(shū)中的人物，擺正自己的心態(tài)。哈爾濱蘇____老師指導(dǎo)我讀閱讀文學(xué)作品，讀完《青衣》，我懂得了自己身上棱角分明，缺乏人際溝通能力，人不和、心不和，既傷人更傷己，所以我想先做身心和諧之人，再來(lái)談?dòng)嘘P(guān)教育他人的問(wèn)題。
從來(lái)不愿意面對(duì)和改變自己?jiǎn)栴}的老師，是無(wú)法成長(zhǎng)的！讓你成長(zhǎng)的是你的反思和堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在也當(dāng)了近十年的班主任，在這十年的教育管理過(guò)程中，總有一些事或一些人值得我們?nèi)シ此?。我們要通過(guò)反思認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的缺陷弱點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)缺點(diǎn)。但決不能對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的我們的薄弱問(wèn)題進(jìn)行排斥，這種教育才是真正的教育。
河南侯蘇麗老師說(shuō)：“人的最大的煩惱是，放不下，想不開(kāi)，看不透，忘不了。我們之所以會(huì)心累，是因?yàn)槌３Ｅ腔苍趫?jiān)持和放棄之間，舉棋不定。我們之所以會(huì)困惑，是因?yàn)橄矚g消極的看待事物，不能自拔。我們之所以不快樂(lè)，不是擁有的太少，而是奢望的太多。我們之所以會(huì)痛苦，是因?yàn)橛浶蕴?，該記的，不該記的都留在記憶里?！?/p>
在反思自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的促動(dòng)下，我慢慢地?cái)[正了自己的心態(tài)，也能笑對(duì)人生的得意與失意。正因?yàn)榻?jīng)歷了這許多事，才會(huì)有現(xiàn)在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的覺(jué)悟。
三、展望未來(lái)，主動(dòng)付出讓自己成長(zhǎng)的更好。
哈爾濱蘇____老師說(shuō)：“職業(yè)與事業(yè)的矛盾一直是國(guó)人的困惑，而定情一世的事業(yè)才叫信仰，唯有信仰才能解決精神的困惑。人能夠從把職業(yè)晉升為事業(yè)、把事業(yè)晉升為信仰是幸福的。職業(yè)是科學(xué)化的，它要求執(zhí)業(yè)者認(rèn)真、求真；事業(yè)是藝術(shù)化的，它要求從業(yè)者動(dòng)情、求善；信仰是宗教化的，它要求信奉者獻(xiàn)身、求美?！卑不蘸侗肜蠋熣f(shuō)：“教育的三種境界：如果把教育看成職業(yè)，你將以謀生的方式思考自己的付出和回報(bào)；如果把教育看成事業(yè)，你將憑借教育的良心去品味由奉獻(xiàn)帶來(lái)的幸福；如果把教育看成信仰，你就會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生虔誠(chéng)和敬畏之心?！痹谖磥?lái)的日子里，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把班級(jí)帶好，堅(jiān)持提升自己的教學(xué)能力和教育管理能力，用自己的長(zhǎng)處高飛，堅(jiān)持把自己能做好的事情盡力做好，遇見(jiàn)更好的自己。
一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得更遠(yuǎn)。未來(lái)的日子里，我將秉持“越努力越付出，越付出越主動(dòng)，越主動(dòng)越成長(zhǎng)”的原則，和大家一起前行。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇八
你們好!
我于20xx年被任命為殷家城學(xué)區(qū)主任，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理工作。到學(xué)區(qū)工作以后，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷探索新的工作思路，處處嚴(yán)格要求自己，使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持用實(shí)際行動(dòng)做教師們的楷模，努力為殷家城學(xué)區(qū)的教育工作默默地奉獻(xiàn)著?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并公開(kāi)述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
殷家城學(xué)區(qū)現(xiàn)有小學(xué)9所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，中心幼兒園1所;在校生約900名，教師62名。由于學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校布點(diǎn)多，規(guī)模小，尤其是學(xué)校硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低，學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校;教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少，文明創(chuàng)建水平低;教師的工作環(huán)境相對(duì)較差，薄弱學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)教師;由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在著差異，在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過(guò)程中，迫切需要在思想觀念層面上進(jìn)行整合，統(tǒng)一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。
針對(duì)存在的主要問(wèn)題與諸多困難，殷家城學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，理清發(fā)展思路與目標(biāo)，落實(shí)以中心帶全面，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式，確立了“大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦家長(zhǎng)向往的學(xué)校，育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;圍繞學(xué)校管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園，書(shū)香校園，平安校園，快樂(lè)校園，為學(xué)生的未來(lái)奠基，對(duì)學(xué)生的幸福負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng);“精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng);“志存高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng);培育品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)代新人。
學(xué)校精神的提煉、豐富，有利于統(tǒng)一思想，端正方向，凝聚力量，規(guī)范行為，一致步調(diào)，為學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，小學(xué)教育關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此，我學(xué)區(qū)堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，追求自主學(xué)習(xí)，有效教學(xué)，高效課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，我認(rèn)為關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍,著力實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，在實(shí)際工作中堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分激發(fā)教師的創(chuàng)造活力,最大限度地發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來(lái)我學(xué)區(qū)始終把促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,樹(shù)立育人為本的觀念,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固確立教學(xué)工作的中心地位。在開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查中，我?guī)ьI(lǐng)班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，與授課教師面對(duì)面的交流，共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時(shí)了解掌握教學(xué)情況，學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織期中期末考試，采取教師對(duì)調(diào)監(jiān)考，集中閱卷，統(tǒng)一評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。在不斷的努力下，20xx年，我學(xué)區(qū)畢業(yè)班考試成績(jī)獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)。
今年3月份之后，外地少數(shù)學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重的不法侵害學(xué)生案件，根據(jù)上級(jí)要求，我學(xué)區(qū)全體教職工立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)學(xué)生安全，預(yù)防不法侵害，優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作。
一是加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作。學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)都確定值周教師兼職門(mén)衛(wèi)，明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)，建立門(mén)衛(wèi)登記簿，所有外來(lái)進(jìn)入學(xué)校的人員、車(chē)輛等必須出示有效證件、在門(mén)衛(wèi)登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時(shí)間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。
二是加強(qiáng)校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報(bào)。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)處置。并以“校安工程”實(shí)施為契機(jī)，創(chuàng)建安全校園。
三是加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，做到有教師、有課時(shí)、有教案。落實(shí)教育局提出的安全教育活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。對(duì)未到校、早離校的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作登記、統(tǒng)計(jì)，填入《班級(jí)日志》等。還經(jīng)常利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等宣傳安全知識(shí)。
四是落實(shí)崗位責(zé)任。與各小學(xué)校長(zhǎng)簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，各小學(xué)校長(zhǎng)與班主任也簽訂了《班級(jí)安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，把安全責(zé)任分解到各個(gè)崗位，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人盡力。一年多來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。
教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)，沒(méi)有教師的積極性與創(chuàng)造性，也就沒(méi)有學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，沒(méi)有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師勤學(xué)勤教作為學(xué)區(qū)工作的制勝法寶，增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力與戰(zhàn)斗力。
學(xué)區(qū)出臺(tái)的每項(xiàng)制度，都經(jīng)過(guò)教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績(jī)效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過(guò)。盡管在討論過(guò)程中有著激烈的爭(zhēng)論，但最終都能從公平公正中求得統(tǒng)一。有了群眾基礎(chǔ)，被廣泛認(rèn)同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財(cái)務(wù)收支方面，也即時(shí)公示，接受教師監(jiān)督。我覺(jué)得，只有教師的民主權(quán)得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)與決策權(quán)，整個(gè)隊(duì)伍的主人翁意識(shí)才會(huì)增強(qiáng)，老師才會(huì)積極主動(dòng)地工作，而不是被動(dòng)地接受任務(wù)。一年多來(lái)，我學(xué)區(qū)在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費(fèi)管理、班子成員廉政等方面沒(méi)有一起投訴。
我常常想，如何讓走進(jìn)我們校園的每個(gè)孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸?？鞓?lè)的種子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實(shí)到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。
一是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動(dòng)，每個(gè)小組都有特長(zhǎng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
二是開(kāi)設(shè)校本課程——誦讀蒙學(xué)經(jīng)典(三字經(jīng)、弟子規(guī)等)。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子的心靈，從中汲取心靈成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
三是關(guān)愛(ài)留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng)建了留守兒童活動(dòng)室，聯(lián)系愛(ài)心人士捐資助學(xué)(資助書(shū)包、字典等學(xué)習(xí)用品)，建立了學(xué)困生輔導(dǎo)機(jī)制。
四是在各校都裝修了教室，修筑了道路，在中心小學(xué)還裝備了多媒體教室、電子監(jiān)控器等，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的精神家園。
在過(guò)去的一年多時(shí)間里，盡管我與老師們付出了努力，但殷家城學(xué)區(qū)的工作仍與上級(jí)要求、家長(zhǎng)期待還有很大的差距，因?yàn)椴徽撟鳛橐粋€(gè)教師，還是作為一個(gè)行政人員，我都存在著很多的不足。
1、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，達(dá)到教育信息共享。
2、個(gè)人的輻射作用還不夠強(qiáng)。不論是自己，還是身邊的同事，我們都是教育生活叢林中的一員，只有相互促進(jìn)，互相鼓勵(lì)，才使自己得到真正的成長(zhǎng)。
3、學(xué)區(qū)的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)與課題研究工作，不能得到真正的開(kāi)展。作為學(xué)區(qū)主任，我有責(zé)任，也有義務(wù)，合理安排教學(xué)活動(dòng)，使得現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實(shí)。今后，每周將利用周末進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，助長(zhǎng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。
盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，我相信，只要我堅(jiān)持下去，我一定能走出一條幸福自己，也幸福別人的路來(lái)!
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇九
鄉(xiāng)黨委、政府：
二0xx年即將結(jié)束，回顧我村一年來(lái)的工作，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，今年來(lái)我村完成的工作概括起來(lái)：突出可三個(gè)重點(diǎn)（1.一村一品經(jīng)濟(jì)建設(shè)，2.計(jì)劃生育，3集體林權(quán)制度改革）狠抓實(shí)施了三建設(shè)（1.黨建工作，2.基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，3.社會(huì)和諧建設(shè)）；實(shí)施了三大工程（1.建設(shè)50口沼氣工程，2六個(gè)組人畜飲水工程，3.土嶺、棗園兩組農(nóng)網(wǎng)改造掃尾和新一組變壓器建設(shè)工程）；干好三項(xiàng)工作（安全穩(wěn)定工作、防汛森林防火工作、防疫和技術(shù)培訓(xùn)前工作）具體特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1.做好黨組織建設(shè)。今年共發(fā)展新黨員兩名，組織黨員集體學(xué)習(xí)十次，利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在黨員中開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，大大提高了黨員的思想覺(jué)悟，強(qiáng)了黨支部的執(zhí)政能力。
2.實(shí)行了“支部協(xié)會(huì)黨員示范戶”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，成立“林果協(xié)會(huì)”一個(gè)，建立黨組織科技示范基地一個(gè)，并實(shí)現(xiàn)了掛牌管理，評(píng)選黨員示范戶兩戶，紅星黨員一名，真正使黨支部成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
3.突出抓好“升級(jí)晉檔，科學(xué)發(fā)展”工作，堅(jiān)持村干部坐班制度。
（1）抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促農(nóng)民增收。首先，抓好“一村一品”核桃、板栗基地建設(shè)，新栽核桃300余畝，實(shí)施科學(xué)管理400余畝，嫁接板栗60畝。僅核桃、板栗主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，年收入人均達(dá)到2210元。其次，狠抓了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。實(shí)行大戶飼養(yǎng)和各戶散養(yǎng)相結(jié)合的辦法，創(chuàng)建50頭以上的養(yǎng)豬大戶2戶，全村生豬存欄656頭，出欄1100頭。
再次，積極扶持勞務(wù)輸出，全方位安排閑散勞力就業(yè)。今年，全村勞務(wù)輸出共110人，323人次，人均出收入1100元。利用武趙公路修復(fù)工程，安排閑散勞力就業(yè)200余人次，共創(chuàng)收8萬(wàn)余元。加上糧食等農(nóng)副產(chǎn)品收入，今年全村人均純收入已達(dá)3200元。達(dá)到了四類(lèi)村升三類(lèi)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)要求。
（2）堅(jiān)持干部坐班制度。做到了全年有工作計(jì)劃，每月有工作安排，每周做好工作任務(wù)分配。并進(jìn)行月小結(jié)、季度小評(píng)、年終總評(píng)，使整個(gè)村務(wù)工作任務(wù)明確，條理清楚。
按照鄉(xiāng)政府的安排，我村從2010年3月開(kāi)始到2010年11月結(jié)束全鄉(xiāng)第一個(gè)完成了林權(quán)改革任務(wù)。經(jīng)過(guò)宣傳動(dòng)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、勘界確權(quán)、勾圖填表、審核錄入、建檔發(fā)證、自查驗(yàn)收、總結(jié)驗(yàn)收等五個(gè)階段的大量工作。對(duì)全村21856.4畝林地1071快宗地的集體林地承包到225戶，全村共頒發(fā)林權(quán)證書(shū)281本。
我村今年計(jì)劃生育工作堅(jiān)持做到了“六個(gè)有”：全年有計(jì)劃生育工作安排，每月有計(jì)劃生育措施，每次有計(jì)劃生育內(nèi)容，每季度有對(duì)三查對(duì)象的上站檢查，每個(gè)村民小組有兩委會(huì)包抓人，每個(gè)服務(wù)對(duì)象有兩委會(huì)監(jiān)管人。始終把計(jì)劃生育工作貫穿于整個(gè)村務(wù)工作的始終。同時(shí)，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一安排下首先在我村示范建立了標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)生服務(wù)室，建立健全了各種計(jì)劃生育規(guī)章制度。規(guī)范了各種檔案管理，明確了計(jì)劃生育職責(zé)要求，優(yōu)化了計(jì)生服務(wù)環(huán)境。全村今年計(jì)劃內(nèi)出生11人（一孩8人，二孩3人）采取各類(lèi)手術(shù)22例（上環(huán)13例，收環(huán)5例，人流2人，女扎2人）自然死亡15人，各類(lèi)指標(biāo)符合上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求。
主要完成了五項(xiàng)工程：第一，完成了土岺、棗園3.4公里農(nóng)網(wǎng)改造的架線掃尾和新一組變壓器的架設(shè)工程。在全村徹底完成了農(nóng)網(wǎng)改造任務(wù)，增大了輸出功率，確保全村足量、穩(wěn)定用電。第二，實(shí)施了新二、新一、路溝、明廠、土岺、棗園六個(gè)組100戶900人口（含鄉(xiāng)機(jī)關(guān)）的人畜飲水工程。修建蓄水池和凈化池各7個(gè)，節(jié)水池100個(gè)，埋設(shè)通水管道7000余米，解決了全村大部分群眾的飲水困難。第三，修復(fù)水毀工程。修補(bǔ)新二組水毀公路河邊石堤62米，修復(fù)公路0.5公里，確保了群眾通行暢通。第四，硬化武趙公路沿線住戶操場(chǎng)工程。為配合武趙公路驗(yàn)收，我村及時(shí)對(duì)所轄武趙公路沿線住戶的操場(chǎng)進(jìn)行了全部硬化，共投資水泥53噸，硬化了60戶，約3600平方米的場(chǎng)面，確保了群眾場(chǎng)面與公路接軌。第五，落實(shí)了五十戶“四改一建”工程。在全村規(guī)劃修建沼氣50個(gè)，現(xiàn)正在緊張的施工之中，計(jì)劃在年內(nèi)完成沼氣池主體工程。
安全穩(wěn)定是全村發(fā)展的基本保證，為此，我們主要從以下幾個(gè)方面，保障了全村安全穩(wěn)定：一是大力宣傳，增加干群的安全意識(shí)，我們逢會(huì)必講安全，為全村278戶，送平安創(chuàng)建宣傳卡423份，讓每個(gè)群眾都知道平安創(chuàng)建的重要性和五個(gè)目標(biāo)，以增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，形成人人講安全，事事求安全的局面。二是，實(shí)行平安創(chuàng)建包片負(fù)責(zé)制度，村兩委會(huì)成員每人包抓一個(gè)組的平安創(chuàng)建工作，使平安創(chuàng)建工作不留死角。三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用車(chē)的管理，村兩委會(huì)和農(nóng)用車(chē)主簽訂了安全責(zé)任合同，嚴(yán)禁農(nóng)用車(chē)載人，并對(duì)每輛農(nóng)用車(chē)指定一名兩委會(huì)班子成員負(fù)責(zé)管理。隨時(shí)提醒車(chē)主遵守安全職責(zé)。四是隨時(shí)調(diào)處矛盾，每季度都要進(jìn)行一次矛盾排查，做到了隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)處。全年共排查民事糾紛12起，調(diào)處矛盾8起，調(diào)處率達(dá)100%。全年未出現(xiàn)一例因矛盾調(diào)處不到位而發(fā)生不安全事故和上訪事件。五是保證了汛期安全，在汛期堅(jiān)持值班，及時(shí)通報(bào)汛情，制定防汛預(yù)案等一系列防汛安全措施，保證了今年全村安全渡汛。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，雖覺(jué)辛苦，卻甚感欣慰。因?yàn)槲业膶W(xué)生在本學(xué)期他們的.雙基礎(chǔ)得很扎實(shí)，語(yǔ)文本事有了明顯提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情景匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)備課探究，設(shè)計(jì)有效課堂教案
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處制訂了各年級(jí)組團(tuán)體備課計(jì)劃。根據(jù)安排，我組按時(shí)到點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)。針對(duì)課題熱烈討論，各抒己見(jiàn)。在發(fā)言中，不僅僅分析教材特點(diǎn)，并且重點(diǎn)交流學(xué)生本事水平，探究教學(xué)方法，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)和諧、平等、開(kāi)放的課堂。
二、重視預(yù)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣
學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是可完成可不完成的，因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有進(jìn)行檢測(cè)，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)期我改變了做法，在第一課時(shí)，我重在檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后，我首先出示要求認(rèn)識(shí)的字，開(kāi)火車(chē)輪讀，誰(shuí)讀不出來(lái)，就說(shuō)明回家沒(méi)有好好預(yù)習(xí)，就要受到“批評(píng)”。
此外，我還檢測(cè)學(xué)生對(duì)多音字、近反義詞的記憶情景，多采用提問(wèn)的方式。對(duì)于要求會(huì)寫(xiě)的字，我讓學(xué)生交流完組詞情景后，一般做一個(gè)兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后立刻聽(tīng)寫(xiě)，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的，記字效果也很好。再者，對(duì)于資料簡(jiǎn)單的課文，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式，有時(shí)讀一個(gè)自然段，有時(shí)讀幾句話。這樣在上課的時(shí)候，學(xué)生有話可說(shuō)，且樂(lè)于各抒己見(jiàn)，滔滔不絕。從此，學(xué)生愛(ài)上預(yù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)。
三、強(qiáng)化閱讀教學(xué)，提高理解本事
教材的編排有它的特點(diǎn)，每個(gè)單元中之首篇課文屬精讀課文。我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點(diǎn)。如《觀潮》一課中第三四段的資料，我采取觀看cai課件與感情閱讀相結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)感受語(yǔ)句的具體形象以及錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)的壯景，從而理解“天下奇觀”之說(shuō)。再如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描述爬山虎的葉子的特點(diǎn)與它爬墻時(shí)的情形，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地認(rèn)真地閱讀，在讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)之中理解作者仔細(xì)觀察的態(tài)度及爬山虎獨(dú)有的特點(diǎn)。又如《白鵝》這篇課文，我引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的中心語(yǔ)句反復(fù)朗讀，因而理解白鵝的高傲在于它的叫聲、步態(tài)與吃相等。
四、結(jié)合教材特點(diǎn)，訓(xùn)練表達(dá)本事
有的課文開(kāi)頭和結(jié)尾很典型，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。如《鳥(niǎo)的天堂》和《爬山虎的腳》等課文是典型寫(xiě)景的文章，開(kāi)頭和結(jié)尾很有味兒，我不僅僅要學(xué)生背下來(lái)，還要他們進(jìn)行仿寫(xiě)，尤其要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)來(lái)。還有文中出現(xiàn)的比喻、擬人、排比等修飾句，我都要精心設(shè)計(jì)出作業(yè)進(jìn)行訓(xùn)練。這樣積累豐富的詞匯、句子，為學(xué)生作文奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加大訓(xùn)練數(shù)量，提高作文水平
本學(xué)期，我一向比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作本事一般要求學(xué)生能把句子寫(xiě)得完整、通順。盡可能用上學(xué)過(guò)的好詞，以及用上比喻或擬人的修辭手法。把文章寫(xiě)得比較形象生動(dòng)。為了到達(dá)這一目標(biāo)，本學(xué)期我安排學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時(shí)是仿寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭或結(jié)尾，有時(shí)仿寫(xiě)幾句話，有時(shí)補(bǔ)寫(xiě)課文，對(duì)于教材中要求寫(xiě)的作文，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫(xiě)好后，我又認(rèn)真去批改。對(duì)孩子們文章中比較好的句段我都要畫(huà)上波浪線。
批改完作文后，我都利用一節(jié)課的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。讓學(xué)生站起來(lái)念自我作文中畫(huà)波浪線部分，感受成功之喜悅;對(duì)于作文中普遍存在的問(wèn)題也認(rèn)真地進(jìn)行講解，讓孩子們能針對(duì)自我作文中的問(wèn)題進(jìn)行再修改，竭力讓他們自我改出好文章來(lái)。為此，學(xué)生在很多的訓(xùn)練中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，不僅僅有了寫(xiě)作的興趣，并且作文寫(xiě)得真實(shí)、生動(dòng)起來(lái)。
六、做好期末復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)
本學(xué)期中使自我感到遺憾并決心改正的有以下幾點(diǎn)。
1、少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。如：不能自覺(jué)地完成作業(yè)，作業(yè)中字跡潦草。
2、部分學(xué)生的閱讀本事不夠強(qiáng)。以后要多訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)。
3、在課改不斷深入的今日，而我的課堂有時(shí)候死氣沉沉的。要努力構(gòu)建開(kāi)放性課堂，讓語(yǔ)文課堂充滿民主、和諧以及師生平等的氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十一
你們好！本人xx，現(xiàn)任村委會(huì)主任。自20xx年3月18日進(jìn)村黨支部班子，今年4月份擔(dān)任村主任以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村群眾，履行工作職責(zé)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)取得又好又快發(fā)展?，F(xiàn)我將對(duì)近一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
本人能夠積極配合村黨支部開(kāi)展村務(wù)工作，服從并服務(wù)于班子集體工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。
我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度，按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)變動(dòng)情況，接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由書(shū)記和我說(shuō)了算，都經(jīng)過(guò)黨員代表大會(huì)或村民代表大會(huì)決策通過(guò)。我村通過(guò)開(kāi)黨員代表大會(huì)，解決村民內(nèi)部矛盾6起，切實(shí)維護(hù)村民的利益，保持和諧穩(wěn)定。
在處理村務(wù)過(guò)程中，從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報(bào)銷(xiāo)招待費(fèi)、車(chē)費(fèi)，不挪用公款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下，能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。
應(yīng)該說(shuō)，在近一年里，能夠同村支委團(tuán)結(jié)一致，密切配合，勤奮工作，我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)公益事業(yè)都有了一定的飛躍。但是，由于本人的性格特點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，在某些問(wèn)題的處理上仍有欠妥之處，今天借這個(gè)會(huì)，給我一年工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)，在這里我僅代表我個(gè)人向各位代表，父老鄉(xiāng)親們道聲“對(duì)不起”。
至今我本人還是認(rèn)為自己真正做到上不欺負(fù)組織，下不辜負(fù)群眾，為吉格的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)即快又好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和盡自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。二年多來(lái)，本人雖然做了一些工作，但與自己所肩負(fù)的責(zé)任和群眾的要求相比還有一定的差距，盡管自己很努力，但由于學(xué)識(shí)水平不高，能力有限，還存在許多缺點(diǎn)和不足。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人自擔(dān)任村主任以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全村群眾，壯大集體經(jīng)濟(jì)，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?，F(xiàn)簡(jiǎn)要述職如下：
一、堅(jiān)持原則，秉公辦事。
作為村委會(huì)主任，主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開(kāi)展村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時(shí)從沒(méi)有收受、索取服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物和接受村務(wù)處理過(guò)程中的禮物。今年在村容整治工作期間，積極帶頭，完成了村容整治工作工作，該項(xiàng)工作得到了村民的一致肯定。平時(shí)，積極參加鎮(zhèn)組織的從政道德教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持在村兩委班子會(huì)議形成初步意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提交黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)討論，并堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定。
二、心系百姓，勤政為民。
作為一名村主任，我始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實(shí)事、辦好事。多年來(lái)，堅(jiān)持深入實(shí)際，聽(tīng)取村民的意見(jiàn)，了解他們所想、所盼、所急，為村民解決實(shí)際困難。
三、注重廉潔自律，把好各大關(guān)口。
在處理村務(wù)過(guò)程中，從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)。始終堅(jiān)持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下，能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo)，接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由個(gè)人說(shuō)了算，都經(jīng)過(guò)村民代表大會(huì)上決策通過(guò)。
四、是切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體，扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。
我村班子成員每人結(jié)對(duì)一戶幫困戶，節(jié)假期間上門(mén)看望，噓寒問(wèn)暖，送些禮品，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營(yíng)造一人有難，眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的排摸調(diào)查，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)政府，爭(zhēng)取政府的政策支持，保障他們的合法權(quán)益。
五、政務(wù)公開(kāi)，體現(xiàn)民主。
嚴(yán)格執(zhí)行"兩公開(kāi)一監(jiān)督"制度，以保障村民的利益為目標(biāo)，多年來(lái)，從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì)，不挪用公款私存，始終堅(jiān)持做到集體財(cái)產(chǎn)為集體所用。在工作取得較好成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。多年來(lái)由于工作頭緒多，總覺(jué)得工作忙，沒(méi)時(shí)間缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。即便學(xué)習(xí)，也停留在批閱文件，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的層面，注重政策法規(guī)學(xué)習(xí)，輕視政治理論學(xué)習(xí)。運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐采取實(shí)用注意的態(tài)度，對(duì)政治理論缺乏全面理解。二是在工作上落實(shí)不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤(pán)，重視經(jīng)濟(jì)，輕精神文明建設(shè)。三是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以解決?？傊?，在我任職的這些年中，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村干部黨員的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成效。這些成績(jī)的取得，是鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體村干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結(jié)果。但這些成績(jī)與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發(fā)展的形式和任務(wù)相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全村人民努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立牢固的為人民服務(wù)的觀念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，起到帶動(dòng)作用，樹(shù)好自身形象，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)人民勤勞儉樸勇于拼搏的光榮傳統(tǒng)，解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念，遵守黨的章程和黨紀(jì)黨規(guī)，事事處處嚴(yán)格要求自己，模范地努力工作，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我簡(jiǎn)單的匯報(bào)，作為一名村干部，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，隨時(shí)準(zhǔn)備向人民交一張滿意的答卷。謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：____。
20____年__月__日。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十三
xxxx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，圍繞醫(yī)院年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)及”二甲醫(yī)院復(fù)審”各項(xiàng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)科能力建設(shè)和臨床路徑管理，強(qiáng)化科室內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理，提升服務(wù)水平，經(jīng)過(guò)科室全體人員的共同努力，在醫(yī)療質(zhì)量控制管理、抗生素管理、患者安全管理、醫(yī)療服務(wù)及學(xué)科建設(shè)上有了新的提升，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
帶領(lǐng)全科同志圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)，截止20xx年xx月20日，共收治病人3386人次，治愈好轉(zhuǎn)率97.65%、病床使用率高達(dá)176.48%，平均床位周轉(zhuǎn)次數(shù)75.24次，，平均住院日8.59，各項(xiàng)指標(biāo)均到達(dá)二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，門(mén)診就診人數(shù)也明顯增長(zhǎng)，共完成7262人次，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。
20xx年是二甲醫(yī)院復(fù)審年，科室以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為契機(jī)，以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則為規(guī)范要求本科室各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)，嚴(yán)格醫(yī)療核心制度管理，積極提高醫(yī)療質(zhì)量，以最佳狀態(tài)迎接了二甲醫(yī)院復(fù)審；在科室加床多，工作量大情況下，狠抓醫(yī)療安全，提高病歷質(zhì)量及其內(nèi)涵，加強(qiáng)病歷質(zhì)控，甲級(jí)病歷率達(dá)二甲標(biāo)準(zhǔn)，病歷2日歸檔率100%；嚴(yán)格三級(jí)查房制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制度整改措施，遵循pdca的原則和方法，不斷提高科室的醫(yī)療質(zhì)量水平，定期組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，定期對(duì)運(yùn)行病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)歸檔病歷進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療（安全）不良事件并上報(bào)，做好危急值登記，合理用藥，臨床路徑及輸血治療管理，急性腦梗塞臨床路徑數(shù)達(dá)300余例，我科抗生素使用率5%左右，病原學(xué)培養(yǎng)90%，均明顯優(yōu)于醫(yī)院的指標(biāo)。在創(chuàng)建二甲醫(yī)院的過(guò)程中，對(duì)照二甲醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)查找不足，持續(xù)改進(jìn)，使科室在醫(yī)療技術(shù)水平、病歷質(zhì)量、服務(wù)理念、管理水平等方面得到了全面提升;科室一系列質(zhì)控報(bào)表、材料及臺(tái)賬等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備的`充實(shí)、規(guī)范，受到二甲評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在“二甲醫(yī)院”評(píng)審活動(dòng)中，全科醫(yī)務(wù)人員不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，與“以病人為中心”的整體醫(yī)療和護(hù)理工作緊密聯(lián)系起來(lái)，視病人為親人，增加便民措施，自覺(jué)接受監(jiān)督，期間多名醫(yī)護(hù)人員受到了患者由衷稱(chēng)贊，收到錦旗3面，書(shū)面及口頭表?yè)P(yáng)信7封，另外，醫(yī)生謝絕多人次紅包、禮物、宴請(qǐng)等屢見(jiàn)不鮮。
今年我科趙廣偉醫(yī)生在sci發(fā)表論文1篇，是我院建院以來(lái)，第一篇國(guó)際核心期刊發(fā)表的論文。論著3部，核心論文1篇。并圓滿完成了河北醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)帶教工作。
注重提高自身的臨床專(zhuān)業(yè)水平，積極參加有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
班的學(xué)習(xí)；堅(jiān)持每天病區(qū)查房，對(duì)全科室病人每周至少查房3次，對(duì)急、危、重癥及特殊病人、疑難病人特別關(guān)注，確保醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量及病人滿意度，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)醫(yī)療事故及大的差錯(cuò)，無(wú)醫(yī)療護(hù)理糾紛。我科把每周一、三定為集體查房日。每周三對(duì)疑難危重病人開(kāi)展病歷討論。今年先后組織科內(nèi)醫(yī)生多次參加國(guó)家級(jí)及醫(yī)院繼續(xù)教育，并派楊雪艷醫(yī)生到省二院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。
腦梗死為我科常見(jiàn)病，按照二甲要求我科對(duì)腦梗死進(jìn)行規(guī)范化治療，控制醫(yī)療成本，今年完成腦梗死臨床路徑近300例。
存在問(wèn)題：
一、因我科醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)重缺編，至超負(fù)荷工作，影響我科醫(yī)護(hù)人員的身體健康和生活質(zhì)量。同時(shí)因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，在醫(yī)療服務(wù)中溝通不及時(shí)和病歷完成不及時(shí)影響病人的滿意度和醫(yī)療質(zhì)量安全。
二、少數(shù)醫(yī)生藥占比控制不嚴(yán)，對(duì)細(xì)菌送檢不夠重視。
雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但我清楚地知道，這些都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今后我將繼續(xù)努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，盡自己最大的能力做好各項(xiàng)工作。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十四
從五年級(jí)循環(huán)下來(lái)再次教一年級(jí)課程及擔(dān)任班主任工作。彈指之間這一學(xué)年即將流逝?；仡櫷兆阚E，或喜或憂，但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。
一、端正思想、熱愛(ài)教育。
一年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的每項(xiàng)工作。
二、教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)。
由于學(xué)校工作上的安排我上學(xué)期任教一(1)班數(shù)學(xué)，下學(xué)期改教語(yǔ)文，在教學(xué)中語(yǔ)文方面：注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及說(shuō)出自己的感受;數(shù)學(xué)方面：注重提高學(xué)生口算能力，及理解題意，通過(guò)動(dòng)手加深概念的理解，如動(dòng)手做鐘表、剪各類(lèi)圖形及認(rèn)識(shí)粗像事物等，之這學(xué)年數(shù)學(xué)、語(yǔ)文在年級(jí)平行班中取得的成績(jī)基本上是名列前茅。
三、教育工作。
作為低段一名班主任，每天到校，都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中都獲得了很好的成績(jī)。有時(shí)，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，經(jīng)常在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好或成績(jī)突出的學(xué)生，從結(jié)果來(lái)看，班里形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力都還不錯(cuò)，但是由于學(xué)生存在差異性，有些學(xué)生還沒(méi)有融入到學(xué)習(xí)的氛圍中，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，加上家長(zhǎng)的各種因素，導(dǎo)致出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。因此，如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境，如何提高后進(jìn)生的積極性是我以后學(xué)習(xí)的方向。
四、反思進(jìn)取。
平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn)：
1、在教育學(xué)生的時(shí)候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。
2、面對(duì)特殊事例的時(shí)候，必須尋求可取的方法。
3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。
4、多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍。
5、勤動(dòng)筆，寫(xiě)反思。
今后在工作上盡量做到少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。
科主任個(gè)人述職報(bào)告篇十五
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。
1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書(shū)，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫(xiě)的.訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫(xiě)，教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度，提高寫(xiě)的訓(xùn)練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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