最新聽(tīng)新聞的心得體會(huì) 聽(tīng)新聞心得體會(huì)(匯總11篇)

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇一

當(dāng)今社會(huì)，新聞傳播十分迅速，人們可以通過(guò)電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道及時(shí)獲取各類(lèi)新聞信息。作為一個(gè)普通的觀眾，我每天都會(huì)花一些時(shí)間聽(tīng)新聞，以了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)。多年來(lái)，我通過(guò)收聽(tīng)新聞不僅增加了對(duì)世界的了解，還獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。

第二段：了解世界 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

通過(guò)收聽(tīng)新聞，我深刻體會(huì)到世界的多彩與復(fù)雜。不論是國(guó)內(nèi)外的政治大事，還是經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，新聞總能給我?guī)?lái)一絲新奇和震撼。尤其是國(guó)際新聞，我可以了解到各國(guó)之間的關(guān)系以及他們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的角色與立場(chǎng)。這不僅拓寬了我的眼界，還使我更加意識(shí)到世界發(fā)展的速度之快、變化之大。同時(shí)，在了解世界的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了各種重大問(wèn)題，如氣候變化、貧困與不平等等，這些問(wèn)題讓我深感人類(lèi)社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻。

第三段：思考與反思

聽(tīng)新聞還促使我做更多的思考和反思。每當(dāng)聽(tīng)到一條重大的新聞，我會(huì)馬上聯(lián)想到自己的工作生活、與他人的關(guān)系以及國(guó)家社會(huì)的現(xiàn)狀。新聞傳遞給我的信息，不僅是個(gè)案，更代表著一種普遍現(xiàn)象和社會(huì)趨勢(shì)。比如，聽(tīng)到社會(huì)犯罪案件頻發(fā)的新聞后，我會(huì)思考社會(huì)道德教育的重要性，以及個(gè)人行為對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的影響。通過(guò)反思，我時(shí)刻提醒自己遵守法律、履行自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第四段：培養(yǎng)分析能力

聽(tīng)新聞也有助于培養(yǎng)我的分析能力。在收聽(tīng)新聞過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了辨別信息的真?zhèn)魏涂陀^性，判斷新聞報(bào)道的立場(chǎng)和偏好。尤其是在當(dāng)前信息泛濫的時(shí)代，能夠?qū)π侣勑畔⑦M(jìn)行分析和篩選顯得尤為重要。此外，每當(dāng)聽(tīng)到各種矛盾和爭(zhēng)議的聲音時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去尋找更多的觀點(diǎn)和信息，以求對(duì)問(wèn)題做出全面客觀的評(píng)判。這些分析能力不僅提升了我的思維水平，也使我更加成熟和理性。

第五段：銘記責(zé)任 共同發(fā)展

聽(tīng)新聞不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還激發(fā)了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的決心。作為一個(gè)公民，我意識(shí)到我不僅有權(quán)利，更有責(zé)任參與社會(huì)事務(wù)。因此，我積極參與公益活動(dòng)，助力社會(huì)公正與發(fā)展，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響他人。同時(shí)，聽(tīng)新聞也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的解決方案，關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益保護(hù)。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：

收聽(tīng)新聞是我日常生活中必不可少的一部分，它讓我廣泛了解世界，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考與反思，提升了我的分析能力，喚醒了我肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。我將繼續(xù)堅(jiān)持長(zhǎng)期收聽(tīng)新聞，學(xué)會(huì)從中感悟和學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇二

新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹(shù)立單位形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高新聞寫(xiě)作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)及新聞寫(xiě)作等方面的知識(shí)，并把自己多年的寫(xiě)作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤(pán)托出，讓我們對(duì)新聞寫(xiě)作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。

一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性

通過(guò)這次新聞寫(xiě)作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫(xiě)什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘５墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中，要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫(xiě)出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫(xiě)出更好的一篇新聞。

二、 要善于思考，善于積累

新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫(xiě)好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平，鍛煉自己的日常寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的生活。

三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫(xiě)出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問(wèn)，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫(xiě)作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。

四、 注重新聞寫(xiě)作的創(chuàng)新

新聞的寫(xiě)作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。

寫(xiě)作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干，細(xì)心觀察周?chē)囊磺腥グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。寫(xiě)新聞稿件是“苦差事”，但熱愛(ài)與追求，是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱，因?yàn)閻?ài)可以創(chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?ài)，可以變枯燥為有趣，便無(wú)聊為鮮活，當(dāng)你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿(mǎn)活力、生機(jī)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時(shí)間緊，可以擠;水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛(ài)好到入門(mén)，從入門(mén)到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無(wú)論文章立意如何好，沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言，都將會(huì)功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對(duì)新聞寫(xiě)作技巧的理解，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫(xiě)作、報(bào)道。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇三

從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。

但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門(mén)藝術(shù)。

雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。

由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱耍覞u漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。

經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)，為人們所知。

在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用。看到了小攤主人辛苦的勞作，不管風(fēng)雨飄搖，依然專(zhuān)注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財(cái)，來(lái)支撐全家人的生計(jì)。

在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。

不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒(méi)有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的.時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的，更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇四

新聞學(xué)習(xí)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，它不僅僅是提供信息和新聞事件的報(bào)道，更是塑造了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解。新聞學(xué)習(xí)讓我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有更深入的了解，幫助我們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)全球事務(wù)的責(zé)任，同時(shí)也提升了我們的閱讀和寫(xiě)作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)新聞，我們能夠用客觀的眼光看待事物，并從中成長(zhǎng)和發(fā)展。

第二段：新聞報(bào)道的邏輯和角度

新聞報(bào)道的邏輯是指新聞寫(xiě)作的基本格式和方式。一篇好的新聞報(bào)道應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ)，清晰明了地傳達(dá)給讀者。邏輯上，它應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題，與內(nèi)容相呼應(yīng)。然后，它應(yīng)該遵循常見(jiàn)的新聞寫(xiě)作模式，包括五個(gè)W和一個(gè)H（Who, What, When, Where, Why和How）?！笆裁础?，“為什么”，“怎樣”以及“結(jié)果”是一個(gè)完整新聞報(bào)道所需要回答的問(wèn)題。此外，一個(gè)全面報(bào)道還應(yīng)該涵蓋不同的角度和觀點(diǎn)，以便讀者能從多個(gè)角度了解事件。

第三段：新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度

作為一名新聞寫(xiě)手，要始終保持對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性和可信度的高度敏感。新聞報(bào)道的目標(biāo)是傳遞真實(shí)的信息，而不是誤導(dǎo)公眾。因此，我們需要仔細(xì)核實(shí)消息來(lái)源，并采取多種渠道獲取信息，以確保新聞的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要尊重報(bào)道對(duì)象的隱私權(quán)，避免進(jìn)行無(wú)根據(jù)的揣測(cè)和誹謗。只有憑借真實(shí)和可信的報(bào)道，我們才能贏得讀者的信任，增加新聞的影響力。

第四段：新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任

新聞報(bào)道所具有的影響力和社會(huì)責(zé)任是無(wú)法低估的。一篇有力的報(bào)道可以改變公眾的觀念和行動(dòng)，還可以推動(dòng)社會(huì)變革。因此，作為新聞寫(xiě)手，我們需要意識(shí)到自己的責(zé)任，并對(duì)我們所報(bào)道的內(nèi)容負(fù)責(zé)。我們必須審慎選擇報(bào)道的主題，提供公正和多元的觀點(diǎn)，并避免主觀偏見(jiàn)和不負(fù)責(zé)任的言論。只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)和有良知的報(bào)道，我們才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：新聞寫(xiě)作的啟示和心得體會(huì)

在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我逐漸體會(huì)到新聞寫(xiě)作的許多啟示和心得。首先，新聞是一種傳達(dá)故事和信息的藝術(shù)形式，我們需要使報(bào)道更具有影響力和感染力。其次，新聞寫(xiě)作需要大量的背景知識(shí)和廣泛的閱讀，這樣我們才能更好地理解和解釋復(fù)雜的事件。此外，新聞報(bào)道也需要善于觀察和分析，以及快速判斷和決策的能力。最后，作為一名新聞寫(xiě)手，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代。

總結(jié)：

新聞寫(xiě)作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和意義的工作，它要求我們具備多種技能和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠理解新聞學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，掌握新聞報(bào)道的邏輯和角度，以及保持新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道的影響力和社會(huì)責(zé)任，并反思和總結(jié)我們的心得體會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我們不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的新聞寫(xiě)手。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇五

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，人們獲取各種新聞的方式也越來(lái)越多樣化，除了傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視和廣播，現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇通過(guò)手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備來(lái)獲取新聞信息。而我個(gè)人喜歡通過(guò)收聽(tīng)新聞來(lái)獲取最新的信息。通過(guò)聽(tīng)新聞，我能夠及時(shí)了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，拓寬自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)聽(tīng)新聞的一些體會(huì)心得。

首先，聽(tīng)新聞能夠幫助我了解社會(huì)時(shí)事。社會(huì)發(fā)展日新月異，各個(gè)領(lǐng)域都在不斷變化，只有及時(shí)了解這些動(dòng)態(tài)，才能夠跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)收聽(tīng)新聞，我可以了解到國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件，包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)方面。比如，最近一段時(shí)間，新冠疫情成為全球人關(guān)注的焦點(diǎn)，我也通過(guò)新聞聽(tīng)到疫情防控的最新進(jìn)展和各國(guó)的防疫措施，這樣我就能夠更好地了解當(dāng)前的形勢(shì)，并做出合理的判斷和預(yù)測(cè)。

其次，聽(tīng)新聞還能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備。每天的新聞報(bào)道中都涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，比如新的科研成果、文化活動(dòng)、藝術(shù)品展覽等等。通過(guò)廣泛地聽(tīng)取各種類(lèi)型的新聞，我能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，從而增加自己的知識(shí)面。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠讓我在與人交流時(shí)更具備說(shuō)服力和引導(dǎo)力。

此外，聽(tīng)新聞還能夠幫助我提高信息辨別能力。當(dāng)今社會(huì)信息泛濫，虛假新聞、謠言也隨處可見(jiàn)。通過(guò)聽(tīng)新聞的過(guò)程中，我可以學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)涡畔?，慢慢培養(yǎng)自己的信息辨別能力。僅僅通過(guò)聽(tīng)新聞報(bào)道我就能夠感受到，新聞媒體對(duì)于新聞事件的報(bào)道是客觀中立的，能夠提供多方面的觀點(diǎn)，通過(guò)自己的思考和整合，才能夠得出自己的判斷。這種信息辨別能力在現(xiàn)實(shí)生活中也是非常重要的，可以避免被虛假信息所誤導(dǎo)，保持清醒的頭腦。

值得一提的是，通過(guò)聽(tīng)取新聞還能夠提高我的語(yǔ)言和表達(dá)能力。新聞報(bào)道有其獨(dú)特的風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方法，短小精悍的句子、生動(dòng)有趣的描述方式，都可以幫助我學(xué)習(xí)和掌握優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷的聽(tīng)取新聞，我能夠提高自己的詞匯量和語(yǔ)感，學(xué)會(huì)把握不同新聞事件的言之有物，精準(zhǔn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對(duì)于提高自己的口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力都是非常有幫助的。

最后，通過(guò)聽(tīng)新聞還能夠激發(fā)我的思考和創(chuàng)造力。新聞報(bào)道常常涉及到復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)事件，如環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公平、人工智能等。通過(guò)傾聽(tīng)這些新聞，我可以對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行深思熟慮，思考問(wèn)題的背后原因和解決辦法。這樣，我就能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和創(chuàng)造力，做出獨(dú)立、理性和有建設(shè)性的思考。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)收聽(tīng)新聞，我能夠了解社會(huì)時(shí)事，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高信息辨別能力，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)思考和創(chuàng)造力。聽(tīng)新聞已經(jīng)成為我獲取信息、拓寬視野的重要途徑，我相信在不斷的積累和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷提高自己的新聞聽(tīng)取能力，并從中獲得更多的啟示和收獲。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇六

今天是20xx年7月18日，我們嶺南師范學(xué)院“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)在竹山小學(xué)工作了八天?；貞浧鹞覀冃侣劷M走過(guò)的這八天，我的內(nèi)心蕩起了層層漣漪。

剛來(lái)到竹山小學(xué)的第一天，我頗感責(zé)任重大，因?yàn)槲抑佬侣剬?duì)我們隊(duì)伍后期的評(píng)優(yōu)是很重要的。來(lái)之前我也做好了計(jì)劃書(shū)，想象著要怎樣開(kāi)展新聞組的工作，但是想象和現(xiàn)實(shí)始終是有差距的，當(dāng)我想實(shí)行我的計(jì)劃我卻發(fā)現(xiàn)有太多因素阻礙著我。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)想哭，我想回學(xué)校，我想回家。我在學(xué)校是班干部、團(tuán)委干部、協(xié)會(huì)理事，還是今年的新任班長(zhǎng)，但我以前很少安排別人工作，我只會(huì)完成別人安排給我的工作，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，更害怕自己做的不好。

新聞組工作的第一天氣氛很融洽，大家在整理新聞、心得時(shí)會(huì)說(shuō)一下趣事，我感覺(jué)這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是后來(lái)氣氛變得越來(lái)越不對(duì)勁，由于我的組員也進(jìn)入了其他組別，工作時(shí)間不能全部放在新聞組里，于是我們晚上工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，幾乎每晚都是凌晨1點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺(jué)。后來(lái)有些組員對(duì)這種做法有意見(jiàn)，會(huì)先回宿舍休息，但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，沒(méi)考慮到其他組員會(huì)有意見(jiàn)。而我認(rèn)為只要我加油的工作，我的組員看到后也會(huì)跟我一起努力工作吧？但這想法只是單一方面的思考，缺乏全方面思考，我沒(méi)能考慮到組員的感受，又沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的矛盾，最后導(dǎo)致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。

今天，副隊(duì)長(zhǎng)逐一找了我們新聞組的人聊天，之后我對(duì)組內(nèi)的工作計(jì)劃進(jìn)行了整改。我也意識(shí)到，有上進(jìn)心是好事，但更要縱觀全局，不能放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)?！跋泥l(xiāng)夢(mèng)”新聞組加油！

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）

學(xué)習(xí)新聞是一門(mén)跨學(xué)科的學(xué)科，它不僅涉及到傳媒理論和實(shí)踐，還與政治、社會(huì)和文化等諸多領(lǐng)域息息相關(guān)。作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，我在課程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有重要意義，也影響著我的生活和價(jià)值觀。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)新聞過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：發(fā)現(xiàn)真相（250字）

學(xué)習(xí)新聞的過(guò)程中，最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)真相的重要性。新聞是傳遞信息和社會(huì)意義的媒介，而事實(shí)和真相是新聞報(bào)道的核心。通過(guò)學(xué)習(xí)新聞，我學(xué)會(huì)了辨別真假信息，了解社會(huì)事件的復(fù)雜性和多面性。在這個(gè)虛假信息泛濫的時(shí)代，媒體追求點(diǎn)擊量和流量，很容易誤導(dǎo)公眾。因此，我們作為學(xué)習(xí)新聞的人，應(yīng)該始終保持懷疑的態(tài)度，通過(guò)多個(gè)來(lái)源和角度來(lái)獲取信息，努力找到真相。這樣，我們不僅能夠?qū)ν饨缡录懈訙?zhǔn)確的認(rèn)知，也可以幫助他人遠(yuǎn)離誤導(dǎo)和欺騙。

第三段：倡導(dǎo)公正（250字）

學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到媒體的公正和公平是民主社會(huì)的基石。作為新聞人，我們有義務(wù)去報(bào)告真實(shí)的事實(shí)，而不是為了某種利益或立場(chǎng)而歪曲事實(shí)。公正和公平的新聞報(bào)道可以幫助我們深入了解社會(huì)問(wèn)題和沖突背后的復(fù)雜性，促進(jìn)公眾對(duì)于正義和公平的認(rèn)知。當(dāng)我們學(xué)習(xí)新聞時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己的思考和判斷力，不盲目相信媒體的報(bào)道，而是通過(guò)對(duì)事實(shí)的核實(shí)和比較，形成自己的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能成為一個(gè)有獨(dú)立思考的公民。

第四段：關(guān)注社會(huì)（250字）

通過(guò)學(xué)習(xí)新聞，我深刻體會(huì)到新聞報(bào)道的社會(huì)意義。新聞不僅僅是報(bào)道事件，也是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)變革的工具。作為學(xué)習(xí)新聞的人，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，并提起自己的聲音。我們有義務(wù)為弱勢(shì)群體和被忽視的問(wèn)題發(fā)聲，讓更多人了解并關(guān)注這些問(wèn)題。同時(shí)，我們還可以通過(guò)新聞報(bào)道來(lái)揭示社會(huì)的不合理之處，給予公眾更多的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)新聞不僅是獲得知識(shí)，更是提升自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第五段：傳遞正能量（300字）

學(xué)習(xí)新聞還使我認(rèn)識(shí)到新聞?dòng)兄鴤鬟f正能量的重要性。社會(huì)中充斥著負(fù)面的新聞，充滿(mǎn)了沖突和爭(zhēng)執(zhí)。作為新聞人，我們有責(zé)任傳遞積極正面的信息，鼓勵(lì)人們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀和勇敢。通過(guò)關(guān)注人們的成功和希望，我們可以為社會(huì)注入正面的力量。在學(xué)習(xí)新聞的過(guò)程中，我也開(kāi)始重視自己的言行和影響力，努力成為一個(gè)可以傳遞積極能量的人。我希望通過(guò)我的努力，能夠影響身邊的人，讓他們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)改變。

總結(jié)（100字）

通過(guò)學(xué)習(xí)新聞，我不僅提升了自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)能力，更加深入理解了新聞的意義和價(jià)值。作為一名新聞從業(yè)者，我將始終堅(jiān)持真實(shí)和公正的原則，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并傳遞積極正能量。學(xué)習(xí)新聞是一條艱辛的路，但只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)，成為社會(huì)的良心。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇八

新聞是社會(huì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，而做好新聞是每一位新聞工作者的使命。在媒體行業(yè)摸爬滾打多年，我對(duì)做新聞的心得和體會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，做好新聞需要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感、敏銳觀察力、扎實(shí)的筆鋒和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面將從這五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)做新聞的心得體會(huì)。

首先，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好新聞的基礎(chǔ)。作為新聞從業(yè)者，我們必須具備扎實(shí)的新聞理論知識(shí)和廣泛的學(xué)科背景，才能對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和事件做出準(zhǔn)確客觀的報(bào)道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要時(shí)刻保持更新，及時(shí)獲取一手資訊，做到頭腦靈活、信息渠道暢通。專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還體現(xiàn)在撰寫(xiě)新聞稿件的技巧和修養(yǎng)上，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)事實(shí)，用優(yōu)雅的文筆生動(dòng)敘述事件，這需要我們不斷學(xué)習(xí)、磨礪和實(shí)踐。

其次，作為新聞工作者，我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。新聞是輿論的引導(dǎo)者，傳媒的監(jiān)督者，我們的每一篇報(bào)道都可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注公眾的利益，堅(jiān)持正義和公正，不偏不倚地報(bào)道事實(shí)，不因個(gè)人私欲而歪曲事實(shí)。媒體人必須把社會(huì)責(zé)任放在首位，服務(wù)于民眾，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

敏銳的觀察力是一個(gè)優(yōu)秀記者的重要素質(zhì)。我們必須對(duì)社會(huì)變化、政治經(jīng)濟(jì)、文化風(fēng)尚有深刻的洞察力，要能夠挖掘和發(fā)現(xiàn)事件背后的深層次問(wèn)題，以及人們真正關(guān)心的問(wèn)題。只有通過(guò)敏銳的觀察力，才能在第一時(shí)間抓住新聞事件的頭緒，展現(xiàn)事實(shí)的真相。而這需要我們不斷進(jìn)行采訪訓(xùn)練，提高與人交流的能力，增強(qiáng)靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景的能力。

擁有扎實(shí)的筆鋒是做好新聞的重要一環(huán)。作為新聞工作者，我們要求精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。一個(gè)篇幅適當(dāng)，條理清晰，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢的新聞報(bào)道，能更好地傳遞信息，引起讀者的共鳴。因此，我們必須鍛煉自己的寫(xiě)作能力，不斷豐富自己的詞匯量，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)，做到字字珠璣，文采飛揚(yáng)。

最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是新聞工作者必備的能力。新聞行業(yè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的力量有限，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能做好新聞。因此，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力就顯得非常重要了。在工作中，我們需要與編輯、攝影師、記者等多個(gè)崗位緊密合作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高整體工作效率和質(zhì)量。

總之，做好新聞需要全面的素質(zhì)和能力。作為新聞從業(yè)者，我們要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)提供真實(shí)、及時(shí)而有價(jià)值的新聞服務(wù)。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇九

通過(guò)這次的新聞培訓(xùn)，我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。下面是 為大家收集整理的新聞培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。

新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇1為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。 新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問(wèn)的公共關(guān)系人員。

為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的信息來(lái)源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。

新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門(mén)的重要橋梁。

1 通，發(fā)言人背倚公共部門(mén)而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開(kāi)法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。

二、學(xué)要善思

在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專(zhuān)題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺(jué)。

三、學(xué)一定要為我所用

2 上說(shuō)都來(lái)自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。

這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開(kāi)展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來(lái)講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過(guò)此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

從7.23動(dòng)車(chē)事故等輿情事件的分析和研判來(lái)看，作為新聞發(fā)言人，或者說(shuō)作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類(lèi)突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過(guò)程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。

二是全面的信息搜集和掌控能力。

3 注。

三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。

個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過(guò)信息的發(fā)布來(lái)更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語(yǔ)態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門(mén)和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說(shuō)，更要會(huì)說(shuō)，善說(shuō)。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說(shuō)好，不好的事好好說(shuō)，這需要技巧，也需要錘煉。

4 維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過(guò)我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。

五、六次到縣、市參加培訓(xùn)，在公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也就更多了，通過(guò)歷次的培訓(xùn)，我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，所以，每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我的非常珍惜，上課時(shí)，也就聽(tīng)的認(rèn)真，記的仔細(xì)，我深深懂得，每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。

五、六年的寫(xiě)作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤(pán)托出，使我們深深感動(dòng)。當(dāng)然，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，我們雖然掌握了新聞寫(xiě)作的部分知識(shí)，但寫(xiě)出好作品，關(guān)鍵要看我們以后的努力。

當(dāng)然，寫(xiě)作，特別是新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時(shí)候，當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時(shí)候，那種欣喜之情可想而知，你就會(huì)覺(jué)得所有的付出都是值得的。

本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作的技巧，更激發(fā)了寫(xiě)好新聞

5 的信心和決心。《金沂蒙報(bào)》的復(fù)刊，對(duì)寫(xiě)作愛(ài)好來(lái)說(shuō)是件大喜事，這是一個(gè)展示自己的好舞臺(tái)?，F(xiàn)在，又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時(shí)候，我們身邊有那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡和先模人物，我們周?chē)心敲炊嗟南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣，是我們自我加壓、奮起直追的時(shí)候了。

通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)新聞寫(xiě)作又有了新的認(rèn)識(shí)，要寫(xiě)好新聞閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，即使偶爾能發(fā)一兩篇作品，時(shí)間不長(zhǎng)思想和知識(shí)就會(huì)落后，寫(xiě)出的東西沒(méi)有時(shí)代特色，不貼近生活，也就談不上什么質(zhì)量，就會(huì)被逐步淘汰。寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，那就要通過(guò)多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙。特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。過(guò)去我寫(xiě)東西有一個(gè)毛病，構(gòu)思不好不動(dòng)筆，寫(xiě)完了不想改。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆，只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要一動(dòng)筆，原先模糊的思路，就會(huì)變得清晰，甚至可以變得更開(kāi)闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲?？梢哉f(shuō)改一遍一個(gè)樣，等什么時(shí)候覺(jué)得比較滿(mǎn)意了再上投，命中率也就會(huì)高許多。

新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇3六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色，初嗅著夏最新鮮的熱烈，萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)、綻紅瀉綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我有幸參加了中國(guó)公文寫(xiě)作研究會(huì)在這里舉辦的秘書(shū)公文寫(xiě)作培訓(xùn)班，頗感受益匪淺。

“機(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人

6 員，確保各類(lèi)文稿的撰寫(xiě)起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門(mén)的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書(shū)工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作無(wú)小事，做好每一件大事都是小事，做錯(cuò)每一件小事都是大事，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字、一句話的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)文稿滿(mǎn)盤(pán)皆輸，甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門(mén)形象，所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底，更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而，作為一個(gè)新手，在日常的文字工作中也曾因?yàn)樽约喝狈ο到y(tǒng)的公文寫(xiě)作知識(shí)學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措，也曾因?yàn)樾畔Ⅻc(diǎn)采集不到位，報(bào)道不及時(shí)而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時(shí)常充滿(mǎn)著困惑和茫然，而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂，使我對(duì)公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則，公文寫(xiě)作技巧與方法，信息的收集與寫(xiě)作，文秘人員的禮儀以及新時(shí)期文秘工作的發(fā)展趨勢(shì)等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握，也增添了我對(duì)做好今后工作的信心和勇氣。那么，新時(shí)期，我們?cè)鯓咏o自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個(gè)概括----那就是要做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的新時(shí)代秘書(shū)工作者。

7 的知識(shí)。

秘書(shū)是一個(gè)“文化人”，也是單位文化形象的代言人。我們只有通過(guò)多讀書(shū)，多方汲取文化涵養(yǎng)，才能時(shí)常找到活水源頭的感覺(jué)，言談舉止之中才能透視出文化的氣息，人文修養(yǎng)也就在不知不覺(jué)中提升起來(lái)。正如培根說(shuō)的那樣：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格”。社會(huì)也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。身邊的每一件事，每一個(gè)人就是一本本生動(dòng)的書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵(lì)或批評(píng)，自己的每一次反省和檢查，也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請(qǐng)教，也會(huì)開(kāi)闊視野，彌補(bǔ)過(guò)失。所以，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然，書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，書(shū)山高聳入云，而我們工作之余的時(shí)間畢竟是有限的，在這有限的時(shí)間里，我們的讀書(shū)與學(xué)習(xí)必然要有選擇性，所以讀書(shū)就要“取法乎上”，選擇經(jīng)典性作品，學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取，做到廣讀書(shū)、讀好書(shū)。

知書(shū)的目的，則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：

一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書(shū)的職業(yè)操守，也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己的處世信條，把“修身”放在首位，以自我完善為基礎(chǔ)，提出“人以品為重，官以德立身”的準(zhǔn)則，這也是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)知識(shí)者的最高理想追求?！懊貢?shū)”

8 在拉丁文中意思是“可靠的職員”，可靠是對(duì)秘書(shū)最基本的要求。我們要做到品行上可靠，恪盡職守，光明磊落，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對(duì)待是非，以寧?kù)o的態(tài)度對(duì)待得失，以清靜的態(tài)度對(duì)待名利，耐得住寂寞，守得住清貧，抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠，既要有謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷的品性，也要具備雷厲風(fēng)行，干凈利落的習(xí)慣，及時(shí)溝通、竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

新聞培訓(xùn)心得體會(huì)篇43月30日-31日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。

9 中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門(mén)通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專(zhuān)門(mén)跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。

二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿(mǎn)意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的事跡材料，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將焦書(shū)記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。

10 就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門(mén)造車(chē)，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門(mén)造車(chē)、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專(zhuān)業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門(mén)同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門(mén)的通訊員，在與他們的聊天中，11 又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門(mén)內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門(mén)間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。

在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

12 成功經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門(mén)工作有了很好的幫助，對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫(xiě)出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫(xiě)新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞的技巧，不斷積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫(xiě)作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫(xiě)作水平提升的效果。

通過(guò)這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫(xiě)勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇十

新聞采訪讓大家了解更多事情的真相。新聞采訪是現(xiàn)代新聞實(shí)務(wù)的重要組成部分,對(duì)新聞工作者來(lái)說(shuō),新聞采訪更是其不能忽視的新聞實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)。下面是本站帶來(lái)的新聞采訪

心得體會(huì)

其實(shí)在新聞采訪方面，我是一個(gè)新手，一只“菜鳥(niǎo)”。說(shuō)來(lái)慚愧，進(jìn)校報(bào)的這一年里，真正意義上的采訪其實(shí)不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn)，現(xiàn)在就寫(xiě)出來(lái)，跟大家交流分享下吧!

我的第一次個(gè)人采訪是在

軍訓(xùn)

師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個(gè)人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書(shū)館找來(lái)了通訊寫(xiě)作的書(shū)籍，可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類(lèi)的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪。我開(kāi)始苦惱，幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過(guò)電話引導(dǎo)我摸索，最終，我把那些問(wèn)題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。

這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對(duì)采訪中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。

好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點(diǎn)。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南，我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪，而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌，沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西，而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng)，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。

那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺(jué)得很慚愧，也更加意識(shí)到我們采訪者的責(zé)任和采訪上自己存在著的不足。

說(shuō)了那么多了，好像都在強(qiáng)調(diào)采訪前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得，在采訪過(guò)程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題，不同人采訪還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪。可能大家剛看這兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進(jìn)入采訪，還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí)，我的觀點(diǎn)是，請(qǐng)做溫柔的魯豫，一步步引導(dǎo)采訪者繼續(xù)說(shuō)下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。

好了，說(shuō)了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗(yàn)采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!

埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網(wǎng)上細(xì)細(xì)瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實(shí)對(duì)于一名記者，我理解的層面還是停留在中學(xué)時(shí)代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報(bào)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習(xí)中我曾經(jīng)徘徊過(guò)，也曾經(jīng)驕傲過(guò)，記者是一個(gè)“雜”家，更是一個(gè)需要勇氣和智慧的事業(yè)。

暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候，開(kāi)始的時(shí)候是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)了，終于可以實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進(jìn)了報(bào)社，走出了自己的第一步，后來(lái)就有了我的第一次采訪，第一次感動(dòng)，第一次開(kāi)始思考自己的專(zhuān)業(yè)，第一次開(kāi)始有感于新聞采訪，有感于記者這個(gè)職業(yè)。

記者，這個(gè)被冠于“無(wú)冕之王”的角色，是一個(gè)在社會(huì)上有很多爭(zhēng)議的職業(yè)，在面對(duì)一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時(shí)候，記者這個(gè)角色就有了很大的發(fā)揮空間。

法拉奇這個(gè)傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭(zhēng)、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)和南非動(dòng)亂，采訪過(guò)鄧小平，采訪過(guò)基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個(gè)被稱(chēng)為“世界政治采訪之母”人物無(wú)論是在采訪戰(zhàn)爭(zhēng)還是在采訪政壇風(fēng)云人物的時(shí)候，她的智慧、她的立場(chǎng)、她的視角，總是那么閃耀和無(wú)法企及。記得暑假實(shí)習(xí)那會(huì)總是會(huì)遇到不知從何采訪起的尷尬場(chǎng)面，有時(shí)候草草的收?qǐng)觯灾劣谑占坏胶玫男侣劸€索寫(xiě)稿子的時(shí)候無(wú)從下手。

采訪前充足的資料準(zhǔn)備，是取得采訪獨(dú)立性的“敲門(mén)磚”。法拉奇采訪基辛格的時(shí)候正是有這種充足的準(zhǔn)備才在采訪的過(guò)程中不畏不懼，尖銳提問(wèn)，態(tài)度上保持獨(dú)立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個(gè)性，講究的是獨(dú)立和現(xiàn)場(chǎng)。法拉奇的獨(dú)立是她看問(wèn)題的角度。新聞的真實(shí)性也正是以這種方式得以實(shí)現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場(chǎng)才能真正的見(jiàn)證事實(shí)，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長(zhǎng)崎的飛機(jī)，寫(xiě)下了著名的空中目擊記《長(zhǎng)崎投彈記》。有了真實(shí)的體驗(yàn)在能夠把自己的新的體會(huì)寫(xiě)在新聞報(bào)道中讓人們?nèi)ンw會(huì)。

想起了我在暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候采訪一個(gè)聾啞的清潔工，不會(huì)說(shuō)話更是聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么。采訪的那天天氣很熱，因?yàn)殚_(kāi)始之前有一個(gè)采訪，采訪完之后就已經(jīng)快中去了，想到采訪這個(gè)肯定又要花很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)采訪未必會(huì)成功，于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類(lèi)似的稿子于是投機(jī)取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來(lái)老師打電話來(lái)說(shuō)這個(gè)稿子沒(méi)寫(xiě)好，并一直說(shuō)不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說(shuō)了一大堆批評(píng)自己的話，于是心中很是后悔過(guò)意不去。這件事是在實(shí)習(xí)的時(shí)候犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤。

做新聞就是講究的是一個(gè)真實(shí)，失去了真實(shí)，還有什么資格稱(chēng)的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M(jìn)《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時(shí)刻會(huì)丟掉生命的環(huán)境，都能夠?qū)懴伦约旱乃?jiàn)所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)是無(wú)法去體會(huì)一種責(zé)任，一種義務(wù)。一個(gè)前輩記者告訴我，親身經(jīng)歷的東西會(huì)感受更深，會(huì)更有東西寫(xiě)。這句話是真理，是一個(gè)值得大家去理解和記住的真理。

還有就是一個(gè)人的信仰，記者的信仰很重要，因?yàn)橐粋€(gè)記者的信仰關(guān)乎著這個(gè)記者的道德品質(zhì)，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期能夠一直堅(jiān)持為中國(guó)革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國(guó)記者、作家，斯諾把二十世紀(jì)上半葉中國(guó)人民的苦難和中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命真實(shí)展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!

記得實(shí)習(xí)的時(shí)候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報(bào)》的記者陳世昌，是一個(gè)很具有正義感的、敢于說(shuō)真話的記者。心中很是敬佩，覺(jué)得這個(gè)記者真正是個(gè)能干的人，或許這種記者就是自己未來(lái)心中向往的那種。

采訪寫(xiě)稿子這些都在不斷的交替之中，實(shí)習(xí)中記憶就是問(wèn)路采訪然后回家抓緊寫(xiě)稿。寫(xiě)稿子是一個(gè)對(duì)采訪的驗(yàn)收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點(diǎn)寫(xiě)，要在一件事情中挖東西寫(xiě)，要注意細(xì)節(jié)……寫(xiě)稿子不是我的專(zhuān)長(zhǎng)，我是一個(gè)理科生，經(jīng)常會(huì)被班上學(xué)文科的同學(xué)調(diào)侃說(shuō)“在文學(xué)的地盤(pán)上面濫竽充數(shù)”。其實(shí)寫(xiě)新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨(dú)到的創(chuàng)新和不錯(cuò)的文筆，這個(gè)是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫(xiě)的像小說(shuō)一樣，但是它確實(shí)像描寫(xiě)一樣把一個(gè)手術(shù)給活化了，細(xì)節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。

以上是我對(duì)新聞采訪的一點(diǎn)感悟，其實(shí)不僅是這些大家記者，更是這個(gè)暑期實(shí)習(xí)給我的。

12月份以來(lái)，我們所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》幾乎都是以實(shí)踐、實(shí)習(xí)為主。正所謂理論聯(lián)系實(shí)踐。之前學(xué)了那么多的有關(guān)采訪的理論知識(shí)，都從沒(méi)有用到實(shí)踐中去過(guò)，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識(shí)輸灌進(jìn)了腦袋，但卻沒(méi)有用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)習(xí)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是讓我們自己去體會(huì)，我都覺(jué)得很有必要，也很感謝老師為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)而付出了那么多。

第一次的實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是我們班舉行的模yi答記者問(wèn)。我和另外4位同學(xué)有幸成為被采訪者，其他的同學(xué)對(duì)我們五個(gè)人分別提出問(wèn)題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語(yǔ);林蓉蓉純真無(wú)邪;張國(guó)平的語(yǔ)言犀利;我呢?很真誠(chéng)、很用情，不過(guò)我覺(jué)得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問(wèn)的實(shí)踐活動(dòng)有很多地方不規(guī)范，但通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問(wèn)題以及日后該如何處理這些問(wèn)題。不管怎樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)還算的上是一次成功的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)槲覀?個(gè)人的回答各有千秋，同學(xué)們提出的問(wèn)題也很有水準(zhǔn)，只是我們?cè)诔绦蛞约岸Y儀上存在一些小毛病。

第二次的實(shí)踐體會(huì)是江西日?qǐng)?bào)的高級(jí)記者程娟來(lái)給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論知識(shí)傳授給了我們?！段夷苊疖?chē)嗎?》讓我知道了在采訪的過(guò)程中要做個(gè)有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報(bào)道讓我更堅(jiān)信了“懶人是當(dāng)不了記者的”那句話語(yǔ);有關(guān)鐵路、公路的開(kāi)通的報(bào)道讓我知道了原來(lái)新聞也可以寫(xiě)成那般的詩(shī)化和散化，我想這與她平日里愛(ài)閱讀

散文

第三次是老師帶領(lǐng)我們做校車(chē)去感受南昌的變化。第一個(gè)目的地是秋水廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最高噴泉是108米，據(jù)說(shuō)是中國(guó)的第一高噴泉。我們?cè)谀嵌毫袅税雮€(gè)小時(shí)又奔向了另一地點(diǎn)------摩天輪，據(jù)稱(chēng)是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個(gè)贛江公園，它的建立與完善不僅會(huì)給人們提供了又一娛樂(lè)場(chǎng)所，而且還會(huì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注昌北的建設(shè)與發(fā)展。摩天輪的對(duì)面有一個(gè)“嘉年華”娛樂(lè)場(chǎng)地，也還在完善之中，不過(guò)應(yīng)該快要竣工開(kāi)張了，因?yàn)橛泻枚啻髮W(xué)生在那求職，大概有300多個(gè)人在那排隊(duì)等待，據(jù)我們了解，該娛樂(lè)場(chǎng)地計(jì)劃12月24日開(kāi)張。在那逗留了近一個(gè)小時(shí)，回到校車(chē)上準(zhǔn)備打道回府。不過(guò)我們并不是按原路線往回返，而是開(kāi)上了生米大橋，那座橋很長(zhǎng)、也很雄偉······ 我們一路上有說(shuō)說(shuō)笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學(xué)校，結(jié)束了我們的感受南昌變化的體會(huì)活動(dòng)。

這就是我們的三次實(shí)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，那三次活動(dòng)讓我明白了新聞無(wú)處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個(gè)有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!

聽(tīng)新聞的心得體會(huì)篇十一

作為一名新聞工作者，我經(jīng)常需要進(jìn)行新聞的錄制和發(fā)布，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了錄新聞的重要性。下面，我將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞，就錄新聞心得體會(huì)展開(kāi)闡述。

第一段：錄新聞的重要性

錄新聞是現(xiàn)代傳媒的一種方式，它不僅要求我們具備深厚的學(xué)科知識(shí)，還需要我們掌握扎實(shí)的報(bào)道基礎(chǔ)和基本技能。對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，新聞?dòng)涗浭切侣剤?bào)道中重要的組成部分。一個(gè)事件的記錄和傳播，不僅要求我們能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)，還需要我們能夠?qū)κ录漠a(chǎn)生背景和原因有著充分的了解，更加深刻地理解新聞事件的背后。在這個(gè)意義上，錄制新聞具有更為深刻的意義。

第二段：錄制新聞的具體步驟

錄制新聞?lì)櫭剂x是對(duì)新聞進(jìn)行錄制和采集，需要完善的采集設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的工作人員。在錄制過(guò)程中，我們應(yīng)該仔細(xì)排布錄制現(xiàn)場(chǎng)，做好充分的準(zhǔn)備，免除錄制過(guò)程中出現(xiàn)的各種意外情況。在采訪時(shí)應(yīng)該保持專(zhuān)業(yè)精神，及時(shí)記錄采訪內(nèi)容，保證采訪過(guò)程的秩序和專(zhuān)業(yè)性。而在采集環(huán)節(jié)中，更應(yīng)該注意保護(hù)隱私和保護(hù)采訪人的安全，做到信息透明而不偏頗。

第三段：錄制新聞的技巧

對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上采集，直播記錄等新聞錄制技術(shù)不斷提升。在新媒體環(huán)境下，我們應(yīng)該掌握精準(zhǔn)的拍攝技巧，準(zhǔn)確把握現(xiàn)場(chǎng)氛圍和情況。在新聞發(fā)布前，我們需要仔細(xì)審核您的錄制內(nèi)容，確保錄制的內(nèi)容真實(shí)可信，未經(jīng)過(guò)實(shí)人審批可發(fā)布撤銷(xiāo)，失誤可重錄。

第四段：注意錄制新聞的道德規(guī)范

在新聞報(bào)道過(guò)程中，我們需要時(shí)刻關(guān)注道德規(guī)范。在錄制過(guò)程中，我們應(yīng)該遵循事實(shí)真實(shí)性，客觀公正性，維護(hù)新聞的報(bào)道原則，以實(shí)事求是的態(tài)度公正而專(zhuān)業(yè)地呈現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容。同時(shí)，在涉及敏感新聞事件時(shí)，我們更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注新聞的社會(huì)影響和我們的職業(yè)道德，避免出現(xiàn)偏頗或引起社會(huì)不良影響的情況。

第五段：總結(jié)

最后，我想說(shuō)的是，作為一名新聞工作者，不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和新聞報(bào)道基礎(chǔ)，還需要遵循道德規(guī)范，正確把握錄制新聞的重要性，掌握新聞錄制技巧和規(guī)范，保證錄制內(nèi)容的真實(shí)可信性和公正性。只有這樣，才能更好地推動(dòng)新聞媒體發(fā)展，為社會(huì)提供覆蓋面更廣、質(zhì)量更好的新聞資訊服務(wù)。

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