我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。面對挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅持不懈的精神。如果你不知道怎么寫一份總結，不妨參考以下這些總結范文，或許能給你一些啟發(fā)。
高中家長會主持稿雙人篇一
合：上午好！
男：等待你們時，我們焦急而興奮；眺望你們時，我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！
男：我們高一xx班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人！您的到來是對我們最大的支持和鼓勵！
女：下面有請全體女生為在座的媽媽獻上一首《媽媽》。
女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗，在北附的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長。
男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在北附我們積極參加各項豐富的校園活動，并取得了驕人的成績！
女：我們的成長離不開家長的無私奉獻。
男：我們的成長更離不開老師的悉心教導。
女：離開了家，來到了這里，于是在我們的生命里就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關心和關愛勝似父母兄長。
男：今天我們集聚一堂，共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福，下面有請我們的老師代表年輕漂亮的英語老師xxx老師發(fā)言：
男：非常感謝xxx老師精彩而又感人的發(fā)言，謝謝xxx老師！
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的手，質(zhì)疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！闭埬判?，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
女：爸爸媽媽，在這里我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家。男：在這里，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收獲，下面請欣賞我們的生活寫照。
女：通過圖片和視頻，您一定能感受到高一xx班的和諧，我們這里生活的很開心，學的也很充實。
男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。
女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。
男：藍色悄悄溜進我們的高中紀念冊。綿延憂傷，慢慢長進了樹的年輪。
女：我們把這些顏色隨著當時的陽光都融進未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
男：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在為我們奮斗著，下面請欣賞歌曲《父親》。
女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
男：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您的愛，我們才變得如此完美，因為有了您的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了您的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下面有請我們可親、可敬、可愛的老班—xxx老師做總結發(fā)言。大家熱烈歡迎。
女：“感恩的心，感謝有你，感謝老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生，我有勇氣做我自己”
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
男：千言萬語，道不盡的感激！
女：紙短情長，寫不完的祝福！
男：在北附，我們一定堅守諾言，奮發(fā)向上。
女：在北附，我們一定努力拼搏，力求最好。
男：我們的成功離不開您的教誨！
女：我們的成長離不開您的支持！
男：感謝您為我們付出的一切，我宣布（合）。
合：本次家長會到此結束！爸爸媽媽我愛你們！
高中家長會主持稿雙人篇二
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：今天的六中春光融融，
男：今天的高三(15)高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生代表林鵬俊發(fā)言。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是何靜同學的父親何新先生。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。
女：這就是高三.15班的動力心跳!這就是高三.15班的青春燃燒!這就是高三.15班的決戰(zhàn)高考!請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄!
男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
男：再次感謝你們的到來!
合：祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!
高中家長會主持稿雙人篇三
（黃）當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
（趙）當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
（鄒）如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
（鄒）下面由我為大家將一則故事，一封母親寫給孩子的信。
（趙）感謝鄒智愚同學講的故事，這篇故事曾經(jīng)講給了我們，現(xiàn)在也講給了家長們！
（合）有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路進、不再怕風雨兼程！
（李）讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
（趙）我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
（黃）讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
（合）讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
（黃）下面有請班主任為我們做本學期期中總結！
（趙）感謝班主任的精彩總結。
（黃）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（鄒）小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。
（趙）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（黃）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
（趙）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（鄒）世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
（黃）“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
（鄒）天下多少驚人事，莫過人間父母情！
（趙）自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
（黃）千言萬語，道不盡的感激！
（合）紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。
高中家長會主持稿雙人篇四
親愛的爸爸，媽媽，親愛的各位家長：
你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：擺好桌子，放好椅子，懷著一份虔誠的感恩之心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！祝你們身體健康，萬事如意，合家歡樂。我們向你們拜年啦！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們。
乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：現(xiàn)在請本班同學為家長們表演手語舞《感恩的心》，感謝父母的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽你們辛苦了。
甲：感謝同學們用心表演。伴隨著新春的喜悅，我們迎來了20xx年，今年我們將要從高一向高二過渡，是打好學習基礎的`一年，然而，我們的進步、我們的成長需要老師，家長與我們一起同心協(xié)力，共同努力。
乙：有句俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。下面請我們敬愛的班主任胡老師講話，大家掌聲有請。
甲：我們的進步離不開老師的保駕護航，下面就允許我們介紹本班的科任老師。語文老師：我們的老師是石從志老師，他教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務扎實，工作責任心強。教育學生如春風化雨。語文老師20xx他對我們說：“夢想別在夢中去想，拼搏就拼著命去搏。希望一七班全體同學為夢想而努力拼搏！讓我們一起加油吧！語文老師石從志與一七班共勉?！?/p>
乙：數(shù)學老師：數(shù)學老師余躍民老師，教學認真，一絲不茍，文理雙全，幽默睿智。數(shù)學老師20xx年對我們說：“十年寒窗苦讀，只盼金榜提名，愿你們在高考中實現(xiàn)自己的愿望，加油，同學們！數(shù)學老師余躍民與一七班共勉?！?/p>
甲：英語老師：英語老師陳懿若老師，他用實際行動向我們詮釋了什么叫責任，他用自己的身體力行，為我們做了一個榜樣。英語老師20xx對我們說“總有一份夢想是你要去追尋的，總有一次揮灑汗水的經(jīng)歷是你今生難忘的，用汗水去迎接挑戰(zhàn)吧！相信自己，加油！英語老師徐陳懿若與一七班共勉?！?/p>
乙：政治老師：我們的政治老師是尹金芽老師，他講課透徹，易懂，認真，常用一些幽默的例子吸引同學的思考。政治老師20xx他對我們說：“只有風雨兼程，才能前程似錦！政治老師尹金芽與一七共勉。
甲：歷史老師：歷史老師胡昌喜老師，也是我們的班主任擁有十幾年的教學經(jīng)驗，教學水平相當?shù)母?，是我們學校教授級別的老教師。歷史老師20xx他對我們說：學習歷史、研究歷史，順應歷史潮流，擔當歷史使命；把握歷史機遇，創(chuàng)造屬于我們的輝煌歷史！加油，親愛的一七班。歷史老師胡昌喜與一七班共勉。
乙：地理老師：我們的地理老師唐春麗老師：她講的課，非常的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……20xx年，地理老師對我們說：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定地理老師唐春麗與一七班共勉。
甲：下面請英語老師陳懿若老師講話。
乙：感謝老師的講話。一個班級是否優(yōu)秀，還需同學們參與管理，下面請班長邢建濤同學介紹班委名單。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！，
乙：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！下面請同學代表講話。
（講話：肖幻柯夢婷駱雨容董文彬張海唯王芳）。
乙：下面大家輕松一下，歡迎楊文文同學為大家表演節(jié)目，掌聲有請。
（班主任作說明）。
甲：感謝各位家長的熱情洋溢的講話，請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
乙：20xx，新的一年，每人都有新的夢想，新的期望。現(xiàn)在就請同學們上臺表達自己的心語心愿。
甲：新的一年，讓我們78個人手牽手，在老師的帶領下，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)七班輝煌。我們現(xiàn)在莊嚴宣誓。有班長領讀誓詞。
乙：心懷感恩，立志成才，讓爸媽放心。我們一起合唱：《聽媽媽的話》。
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她。
美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥。
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她（周杰倫詞曲）。
甲：請班主任作總結。
乙：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！興國高中一七班20xx年新春家長會到此結束。希望大家永遠支持我們。請家長會后與老師交流，與自己的孩子合影留念。
高中家長會主持稿雙人篇五
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好!我是高一三班學生xxx，很榮幸擔任本次家長會主持人。
首先，請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們坐在一起，就是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。
借今天這個機會，可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來，真誠地向你們說一聲：謝謝!
1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻，送上同學們深深的祝福!請欣賞。
尾語：欣賞完剛才精彩的視頻，我想各位叔叔阿姨應該心情大好，當看到自己孩子美麗的笑臉，你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。
2、父母是世界上最無私的人，接下來請欣賞xxx為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是海》，大家掌聲有請。
尾語：同學們動情真誠的詩歌朗誦，將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致，為了你們無私的愛，我們將竭盡全力去奮斗拼搏，不辜負你們的期望。
3、而這無私也常常上演在教室的某個角落。開學的兩個多月來，他肩負重任，為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長xx同學。接下來有請xxx同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。
尾語：謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。
4、我們班有這么一個小女生，她兩次考試都是年紀第三名，但她從未驕傲，她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的姿態(tài)帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員xx同學。下面有請xx同學為大家介紹本班的學習情況。
尾語：謝謝xx同學。
5、接下來有請我們的三位學生代表發(fā)言。首先有請品學兼優(yōu)的xxx同學，他在第一次考試中勇奪年級第一，中期考試繼續(xù)名列前茅，讓他來談談學習的經(jīng)驗和讀學習的認識。
謝謝xxx同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的xxx同學發(fā)言。
謝謝xx同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的xx同學談談他對父母與孩子的關系的認識。
6、接下來有請我們的家長代表xx發(fā)言，讓我們傾聽一下你們的良苦用心。
尾語：謝謝xx的精彩講話。
7、下面讓我們把時間交給我們的班主任x老師，有請他介紹本學期班級工作以及分析兩次考試情況，并對家庭教育相關問題與大家交流。
8、接下來是自由發(fā)言時間，有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。
閉幕詞：
本次家長會成功舉辦。在此，我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康，一生平安。也祝愿老師們工作順利，心想事成。祝愿同學們學習進步，健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁，我們會沿著你們期待的目光振翅高飛，實現(xiàn)理想。
9、若還有問題咨詢，請到辦公室與我們班主任x老師交流。
高中家長會主持稿雙人篇六
（策劃、編寫：天方樂談協(xié)助：劉政劉夢君主持人：劉政劉夢君）。
甲：親愛的爸爸，媽媽，
乙：親愛的各位家長，
合：你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：擺好桌子，放好椅子，懷著一份虔誠的感恩之心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！祝你們身體健康，萬事如意，合家歡樂。我們向你們拜年啦！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們。
乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：現(xiàn)在請本班同學為家長們表演手語舞《感恩的心》，感謝父母的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽你們辛苦了。
甲：感謝同學們用心表演。伴隨著新春的喜悅，我們迎來了20xx年，今年我們將要從高一向高二過渡，是打好學習基礎的一年，然而，我們的進步、我們的成長需要老師，家長與我們一起同心協(xié)力，共同努力。
乙：有句俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。下面請我們敬愛的班主任胡老師講話，大家掌聲有請。
甲：我們的進步離不開老師的保駕護航，下面就允許我們介紹本班的科任老師。語文老師：我們的老師是石從志老師，他教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務扎實，工作責任心強。教育學生如春風化雨。語文老師20xx他對我們說：“夢想別在夢中去想，拼搏就拼著命去搏。希望一七班全體同學為夢想而努力拼搏！讓我們一起加油吧！語文老師石從志與一七班共勉?！?/p>
乙：數(shù)學老師：數(shù)學老師余躍民老師，教學認真，一絲不茍，文理雙全，幽默睿智。數(shù)學老師20xx年對我們說：“十年寒窗苦讀，只盼金榜提名，愿你們在高考中實現(xiàn)自己的愿望，加油，同學們！數(shù)學老師余躍民與一七班共勉。”
甲：英語老師：英語老師陳懿若老師，他用實際行動向我們詮釋了什么叫責任，他用自己的身體力行，為我們做了一個榜樣。英語老師20xx對我們說“總有一份夢想是你要去追尋的，總有一次揮灑汗水的經(jīng)歷是你今生難忘的，用汗水去迎接挑戰(zhàn)吧！相信自己，加油！英語老師徐陳懿若與一七班共勉。”
乙：政治老師：我們的政治老師是尹金芽老師，他講課透徹，易懂，認真，常用一些幽默的例子吸引同學的思考。政治老師20xx他對我們說：“只有風雨兼程，才能前程似錦！政治老師尹金芽與一七共勉。
甲：歷史老師：歷史老師胡昌喜老師，也是我們的班主任擁有十幾年的教學經(jīng)驗，教學水平相當?shù)母?，是我們學校教授級別的老教師。歷史老師20xx他對我們說：學習歷史、研究歷史，順應歷史潮流，擔當歷史使命；把握歷史機遇，創(chuàng)造屬于我們的輝煌歷史！加油，親愛的一七班。歷史老師胡昌喜與一七班共勉。
乙：地理老師：我們的地理老師唐春麗老師：她講的課，非常的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……20xx年，地理老師對我們說：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定地理老師唐春麗與一七班共勉。
甲：下面請英語老師陳懿若老師講話。
乙：感謝老師的講話。一個班級是否優(yōu)秀，還需同學們參與管理，下面請班長邢建濤同學介紹班委名單。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！，
乙：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！下面請同學代表講話。
（講話：肖幻柯夢婷駱雨容董文彬張海唯王芳）。
乙：下面大家輕松一下，歡迎楊文文同學為大家表演節(jié)目，掌聲有請。
（班主任作說明）。
甲：感謝各位家長的熱情洋溢的講話，請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
乙：20xx，新的一年，每人都有新的夢想，新的期望?，F(xiàn)在就請同學們上臺表達自己的心語心愿。
甲：新的一年，讓我們78個人手牽手，在老師的帶領下，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)七班輝煌。我們現(xiàn)在莊嚴宣誓。有班長領讀誓詞。
乙：心懷感恩，立志成才，讓爸媽放心。我們一起合唱：《聽媽媽的話》。
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她。
美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥。
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她（周杰倫詞曲）。
甲：請班主任作總結。
乙：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！興國高中一七班20xx年新春家長會到此結束。希望大家永遠支持我們。請家長會后與老師交流，與自己的孩子合影留念。
高中家長會主持稿雙人篇七
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們！
光陰似箭，高考離我們越來越近了，在您孩子沖刺階段的學習中，家長和老師都應給孩子予以更多的關心，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時掌握他們的思想、學習、生活動態(tài)，以便及時做好教育和引導工作，促使其更靜心學習，全力以赴，不斷取得進步，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中家長會主持稿雙人篇八
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：今天的列小艷陽高照，
男：今天的高一(1)班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。。
合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數(shù)學陶老師發(fā)言。
男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生干部吳歡發(fā)言。
女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的優(yōu)秀學生也不差，有請優(yōu)秀學生代表陶俊輝發(fā)言。
男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。
女：這讓我想起了一個成語，
男：我也知道。
合：錦囊妙計。
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。
合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。
男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。
女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
師：學校的發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。
師：感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會轉(zhuǎn)達給學校。
師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五(1)班家長會圓滿結束!
師、男、女：再次感謝你們的到來，
師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!尊敬的`各位家長、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩年半的時光，兩年多來，我在陶老師的扶持幫助下，把我們的五(1)班管理得井井有條，每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象：精明強干的xxx，能歌善舞的xxx，聰明伶俐的xxx，頑皮淘氣的xxx，可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕幕：彬彬有禮的xxx熱情地向我問好，善解人意的xxx，總會在同學需要幫助時伸出援助之手，體育場上xxx的颯爽英姿，清潔區(qū)xxx忙碌的身影;教室里專心致志學習的xxx，還有，我經(jīng)常和陶老師說起的xxx，那么本分，那么文靜，那么不用別人操心，總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。正是因為有了這71個可愛的孩子們，我們班的衛(wèi)生、手抄報、紀律、學習都是同年級中最出色的。剎那間，我感動了，多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優(yōu)異的表現(xiàn)!我知道孩子們點點滴的表現(xiàn)都凝聚家長深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子愛的體現(xiàn)。
與孩子們相處的兩年多來，我深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心，都學會了主動關心別人，幫助別人，孩子們也從相互關心中感受到了集體的溫暖。另外，我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處、互相禮讓，不要斤斤計較，不要相互挑撥，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學。并告訴同學們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，我也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力。我認為，對于充滿稚氣的孩子，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。當然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象：如：有的同學上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。期中考試的成績相信大家都已經(jīng)知道，我們班的結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學字跡潦草，成績下滑的比較快;四是一些孩子以不喜歡吃食堂的飯為由，經(jīng)常光顧小賣部買一些沒營養(yǎng)的零食，這些都要引起重視，也希望得到家長配合教育。
下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣，多表揚，少批評。
3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>
4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉(zhuǎn)化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。作為班主任，我們有權管理好班級，卻無力拒絕上級領導下達的任務，農(nóng)民出身的我理解、同情做家長的難處，可上級領導下達給我們的任務，我們也只能在無奈中執(zhí)行。
這次家長會，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和教育觀都在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！比倭?，行行出狀元，只要另起一行，每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的，也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯(lián)賽作準備。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯(lián)系、溝通。
在座的各位家長都是有素質(zhì)、有經(jīng)驗的人，站在這個講臺上與你們交流，我惶恐、不安，但更多的是感謝，在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!謝謝大家!
高中家長會主持稿雙人篇九
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。劉校長是我校分管教學的副校長，他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在劉校長的帶領下，x中學一定會取得更優(yōu)異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優(yōu)秀學生家長代表家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家?。?/p>
家長朋友們，現(xiàn)在有請__市知名資深校長校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認識自己的不足，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。特別是即將到來的九年級，在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！x中學九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個滿意的結局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
高中家長會主持稿雙人篇十
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
首先我代表一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）。
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”?。ㄕ坡暎?。
下面我介紹一下今天到會的學校領導，一高校長、黨總支副書記；一高黨總支書記、副校長、一高工會主席、一高副校長，一高二年級段長，一高一年級段長。
會議第一階段共有五項議程：
1。校長作報告；2。學生代表發(fā)言；3。教師代表講話；4。學生家長代表講話；5、學生宣誓。
會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。
首先進行會議的第一階段：
好校長不僅為學校發(fā)展描繪宏偉的藍圖，更重要的是奠定學校發(fā)展的精神起點。好校長能夠成就好學校，好學校能夠孕育好學生。我們現(xiàn)在的校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長，名校長。（1992—1998年把原xx鎮(zhèn)一中辦成了全市最好、最大的一所初中；—xx年把近乎處于絕境只有二三百名學生的成人中專，通過短短的三年時間把學校辦成了有三千多名學生的全國重點中專；—xx年又把二高從“11·25”事件后的低谷帶到了頂峰）。
下面請一高校長、黨總支副書記作報告。
校長給大家做了精彩、生動的報告，報告講的非常實在、具體，讓孩子成材，是家長、學校最關注的問題，x校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來！
一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。
下面請一高優(yōu)秀學生代表二（4）班學生發(fā)言！
xx同學是一名優(yōu)秀的學生，她誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，感恩家長，團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的學生，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。同學們，你們能不能做到—（學生答）。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的！
人們常說：“老師像園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人?！闭侨绱?，老師為我們花費的心血數(shù)不清，寫不盡，說不完……”
下面請一高教師代表講話！
高中家長會主持稿雙人篇十一
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
首先我代表xxx一高全體師生向在百忙之中抽出可貴時間來加入會議的各位家長朋友們表示歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?。
尊敬的家長友人們，我們今天能有機遇坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的先進、為了孩子的明天。在本學期從前的x個月里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少多繁忙，幾多感嘆。對今天的家長會，在座的各位必定是滿懷等待的，我們也是期待已久的，讓我們獨特掌握住這次機會，使學校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生涯狀態(tài)。
能夠說，今天是個愉快的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感觸到你們對孩子的關懷及對學校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項工作才發(fā)展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
高中家長會主持稿雙人篇十二
尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！請各位家長、老師把您的手機調(diào)到關閉或靜音狀態(tài)。20xx年高二學生家長會現(xiàn)在開始。
首先請允許我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們在百忙之中蒞臨學校指導工作，感謝你們和全體老師一起，為學生的成長給力，為學生的成人加油，為學生的成功助威！謝謝你們！
由于場地受限，今天的家長會分為主會場和分會場同時進行，主會場在大會議室，由部分家長代表參加；分會場在各班教室，由各班班主任組織本班師生及全體家長參加。敬請大家理解。
下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領導。他們是：xx一中校長、黨委副書記xx；xx一中副校長、老校區(qū)執(zhí)行校長xx；xx一中黨委副書記xx；xx一中副校長xx。學校再次歡迎各位家長的到來！
尊敬的家長們，今天我們有緣坐在一起，我相信都是為了一個目標，那就是一切為了學生，為了學生一切，希望高中三年，學生能夠?qū)W得更好，飛得更高，走得更快！而教育是學校、家庭和社會三方共同的責任，高二又是高中階段最關鍵的時期，唯有家校溝通，才能合作共贏；唯有交流學習，才能成功圓夢。
因此，今天，學校、年級誠邀各位家長來到這里，就是想請大家利用家長會這一難得的交流機會和溝通平臺，在校園多走走，到班級多看看，和老師、學生多說說，和家長來賓多談談，共謀發(fā)展之良策，打造教育之合力，促進學生健康成長，全面發(fā)展。相信您一定不虛此行，大有收獲！
高中家長會主持稿雙人篇十三
各位家長、老師、同學們：
大家上午好!
首先請允許我代表八一班全體學生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的活動由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
可以說,今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
高中家長會主持稿雙人篇十四
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的高中家長會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
家長朋友們：
您們好!
很高興因為孩子，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會，確實,只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識.同時，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
下面我就以下幾個方面跟大家談談：
一、本學期孩子們的在校情況
孩子在校的表現(xiàn)在平時的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn)，今天就具體向各位匯報一下。
(一)、考試情況和表現(xiàn)較好的
(二)、存在問題
(1)部分學生學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實。
(2)學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你.
(3)部分學生在自我管理上放松自己，不積極主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!
(4)談戀愛上網(wǎng)、手機問題。有些同學帶手機上學，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡游戲的影響，成績大幅下滑。
(5)一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象.
(6)宿舍秩序：
二、孩子能力的培養(yǎng)離不開家庭
分數(shù)很重要，能力更重要，孩子能力的培養(yǎng)離不開父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的`。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關心不夠，但是一旦知道了孩子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發(fā)脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。
有些家長以為，孩子進入學校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是“養(yǎng)成教育”。當孩子養(yǎng)成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。
這里給家長們提點小要求：
(1)在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學習上的話題，不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。不管是哪方面有了進步了，請給孩子真誠的表揚，但不要限于物質(zhì)上的獎勵;退步或遇上困難了，請給他一些鼓勵和幫助，但不要一切包辦。平時多和老師聯(lián)系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。
(2)可以要求孩子爭取優(yōu)秀的成績，但不要把這作為評判他好壞的標準。他不可能每次都有高分或滿分，關注孩子錯的原因，更應關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。
(3)有些同學在學習上確實有困難，應該利用假期補習。
(4)針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。
(5)要賞識自己的孩子。從這里我想說，要學會欣賞學生，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。可以給孩子們訂立適當?shù)母呖寄繕?。激發(fā)他們的學習欲望。
家長們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個孩子，其難度可想而知!如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流，細致的了解學生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學生的有效方法。希望各位家長們能談談對我們班級工作的意見和建議，以便我能不斷改進今后的工作。
此致
敬禮
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9690953.html】
