在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生曠課檢討書(shū)篇一
尊敬的班主任：
您好！
我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對(duì)不起！
對(duì)于犯下的問(wèn)題，我的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發(fā)生的事情！您總是在班會(huì)中一次次的提醒我們，在放假放學(xué)前一次次的叮囑我們，讓我們注意時(shí)間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意犯下了這個(gè)！對(duì)此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對(duì)錯(cuò)誤的！是不該去做的！我卻管理好自己，讓自己的粗心成為了錯(cuò)誤的突破口，給您帶來(lái)了麻煩，對(duì)同學(xué)們還造成了影響！
對(duì)于自己犯下曠課的錯(cuò)誤，我深感慚愧?；貞涀约旱腻e(cuò)誤，在x月x日的時(shí)候我因?yàn)樵谕砩系臎](méi)有及時(shí)的休息，導(dǎo)致在第x節(jié)課的時(shí)候在xxx睡著了，本來(lái)只想著瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來(lái)后我加緊跑了回來(lái)，但還是錯(cuò)過(guò)了一節(jié)重要的xx課！對(duì)此我深感遺憾和慚愧。作為學(xué)生，我卻失去了一節(jié)重要的課程，這是非常遺憾的事情！
反思這次的.問(wèn)題，我對(duì)自己的問(wèn)題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過(guò)去我卻沒(méi)有反思過(guò)自己的問(wèn)題，這非常的不對(duì)！現(xiàn)在仔細(xì)的反思下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不僅僅如此。
首先，我認(rèn)識(shí)到自己在時(shí)間和紀(jì)律的觀念上非常薄弱。過(guò)去我總是跟隨著集體行動(dòng)，這導(dǎo)致我個(gè)人的紀(jì)律觀念非常的糟糕，甚至對(duì)上課時(shí)間都非常的模糊！這不僅僅導(dǎo)致我一個(gè)人的時(shí)候會(huì)犯下各種錯(cuò)誤，還會(huì)造成我對(duì)錯(cuò)誤沒(méi)有判斷能力，容易跟風(fēng)犯錯(cuò)！
最后，我慚愧的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)老師也非常的不尊重！對(duì)于這些問(wèn)題，老師對(duì)我們教導(dǎo)過(guò)多少次了？但是我都沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)！這導(dǎo)致我重復(fù)的犯下這些老舊的錯(cuò)誤！但是作為一名學(xué)生，我怎么能一直在過(guò)去的錯(cuò)誤上停留！我必須要改正！
認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決心要改變！在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)嚴(yán)格的管理自己，加強(qiáng)自己的要求！望老師能監(jiān)督我，指正我，我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，希望您能給我一次機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了早自習(xí)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)入初中的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都初二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的.錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)篇三
尊敬的xx老師：
您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的`次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我初中時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從初二下半年開(kāi)始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無(wú)疑是讓老師感到失望的，畢竟對(duì)于當(dāng)前階段的我們來(lái)說(shuō)努力學(xué)習(xí)從而提升成績(jī)才是最重要的，在這種關(guān)鍵時(shí)刻選擇曠課無(wú)異于成為了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，捫心自問(wèn)逃避課程的學(xué)習(xí)對(duì)自己的成長(zhǎng)究竟有什么好處呢？因此在被批評(píng)過(guò)后應(yīng)該盡快對(duì)在校曠課的錯(cuò)誤行為進(jìn)行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對(duì)于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，較差的成績(jī)導(dǎo)致我在上課的時(shí)候常常跟不上老師講課的節(jié)奏，再加上我并沒(méi)有利用閑暇時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候越來(lái)越聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，再加上對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會(huì)給班集體造成怎樣的損失，因此我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的批評(píng)并反思曠課的行為將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，不難想象若非老師的批評(píng)可能自己還意識(shí)不到曠課的行為是錯(cuò)誤的。
我得明白曠課對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)造成不良的影響，畢竟想要營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡(jiǎn)單的事情，可若是因?yàn)樽约簳缯n導(dǎo)致部分學(xué)生無(wú)法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的，實(shí)際上若是對(duì)老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？須知學(xué)習(xí)上的難題若是長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的話只會(huì)讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，更何況錯(cuò)過(guò)老師講課的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以當(dāng)前階段檢討自身過(guò)失并認(rèn)清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好，畢竟我在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄，而且隨著老師講課進(jìn)程的推進(jìn)也意味著加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度是十分重要的，我會(huì)盡快使錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識(shí)點(diǎn)，另外我也會(huì)利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)從而彌補(bǔ)自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響，我可不希望因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得自然得用心對(duì)待老師講課的內(nèi)容才行，回想起這次曠課的問(wèn)題難道不會(huì)因此感到慚愧嗎？可以說(shuō)在反思的過(guò)程中已經(jīng)讓我意識(shí)到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的`認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)篇六
親愛(ài)的班主任：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，初中快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xx班的xx，很抱歉，昨天您在xx班第節(jié)課上課的時(shí)候，我沒(méi)能按時(shí)的打開(kāi)網(wǎng)課軟件，甚至，在這堂課結(jié)束的時(shí)候都沒(méi)有進(jìn)入課堂。對(duì)此，我真的很慚愧。
這次的錯(cuò)誤，說(shuō)來(lái)可笑，但是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生在我的身上。也確確實(shí)實(shí)是我個(gè)人的問(wèn)題導(dǎo)致了這次的曠課。在昨天的這趟課上，其實(shí)我哪里都沒(méi)有去，也沒(méi)有什么重要的事情導(dǎo)致我必須放棄這節(jié)課。其實(shí)，我在當(dāng)時(shí)意外的睡著了……很抱歉！
在上節(jié)課結(jié)束后，我本想著趁著空閑休息一下。因?yàn)樯碓诩抑形乙膊蛔杂X(jué)的更加容易放松，甚至在課間的.10分鐘時(shí)間，都會(huì)去放松自己。但是，在這次，因?yàn)楦改付家呀?jīng)出去工作，家中也沒(méi)人能監(jiān)督我，這就導(dǎo)致我不自覺(jué)的更加放松了自己，既然趁著這個(gè)時(shí)間躺倒了床上！
我以為自己不過(guò)是太累了躺一會(huì)。但是不知不覺(jué)間，我居然睡著了！接下來(lái)，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久了。
對(duì)于自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間，老師不嫌麻煩的為我們準(zhǔn)備網(wǎng)課，準(zhǔn)備作業(yè)和資料。面對(duì)我們一個(gè)班xx個(gè)人，老師應(yīng)該才是最辛苦的才對(duì)，但是我居然因?yàn)樗^(guò)頭而錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！
其實(shí)，我也明白自己為什么會(huì)這么累。天天在家中，但是父母卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，這就導(dǎo)致我對(duì)自己越發(fā)的放松要求。再加上環(huán)境是這樣的熟悉和放松，我不自覺(jué)的就放低了對(duì)自己的要求，甚至一步步的走進(jìn)了錯(cuò)誤當(dāng)中！
我很慚愧，我明白這樣的行為是錯(cuò)誤的，上網(wǎng)課本就是無(wú)奈之舉，很難像以前一樣完整的接受老師的知識(shí)，這個(gè)時(shí)候，大家都在努力的學(xué)，努力的做，希望能更多的得到一些知識(shí)，能更好的學(xué)習(xí)一些東西，好減少這次失去的東西。但是！我卻因?yàn)樽约旱呢澩?，?duì)自己沒(méi)有責(zé)任心！導(dǎo)致放棄了這些老師辛苦帶來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！我很愧疚。
通過(guò)反省，我也知道這段時(shí)間的網(wǎng)課其實(shí)大家都非常的疲累。在家中，學(xué)習(xí)的意志就更加的收到考驗(yàn)！但正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓鼑?yán)格的要求自己！這樣才能度過(guò)這次的困難！
希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，我也一定會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，絕不會(huì)讓自己再繼續(xù)放松下去！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我非常的慚愧，在近期來(lái)，因?yàn)榱餍胁〉膯?wèn)題我們無(wú)法直接去學(xué)校開(kāi)學(xué)，這不僅僅影響了我們的正常上課，還讓我學(xué)會(huì)了非常不好的錯(cuò)誤習(xí)慣！對(duì)此，我感到非常的你慚愧！今天的課堂上，我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，沒(méi)能做好時(shí)間安排，導(dǎo)致我無(wú)意間錯(cuò)過(guò)了上課的時(shí)間，給老師帶來(lái)了不好的印象，真的很對(duì)不起！我知道，曠課是一件非常糟糕的錯(cuò)誤！盡管現(xiàn)在不再學(xué)校，盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境，但是還有課堂，有老師，我就不該忘了自己的責(zé)任，不該犯下這樣的錯(cuò)誤！
這次的問(wèn)題，并不是我主動(dòng)犯下的，但卻因?yàn)槲业呢澩?，我的沒(méi)有時(shí)間觀念，犯下了這個(gè)錯(cuò)誤！這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負(fù)面榜樣！這真的讓人慚愧。
回顧自己的問(wèn)題，在今天的課堂開(kāi)始前，我在自己的房間里，享受著舒適的生活，因?yàn)榫嚯x上課還有段時(shí)間，而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機(jī)會(huì)玩一玩游戲！我知道自己這樣的想法并不正確，但是我卻抵擋不了待在家中的無(wú)聊感。就趁著空隙玩了起來(lái)。可是，我沒(méi)能想到，自己玩著玩著就入了迷，等到自己反映過(guò)來(lái)的時(shí)候，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了！
對(duì)于這件事情，我真的是又悔又恨，我本身僅僅只是想在休息時(shí)間小小的玩樂(lè)一會(huì)而已，卻怎知道，一下就沉迷了進(jìn)去！這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了整個(gè)課堂！
當(dāng)然，在這節(jié)課過(guò)去后，我深刻的反思了自己的錯(cuò)誤。我明白自己這樣放松的行為，這樣不自覺(jué)的行動(dòng)。影響最大的，就是我自己！曠了一節(jié)課，這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！丟失了多少老師的知識(shí)！我非常清楚，課堂的40分鐘，是最為寶貴的時(shí)間！就像是如果我能學(xué)好這40分鐘，那么我就能順利的學(xué)會(huì)這段時(shí)間教導(dǎo)的問(wèn)題！但如果我失去了，我就在沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)回來(lái)！即使在后面我能通過(guò)自學(xué)和補(bǔ)習(xí)學(xué)會(huì)這些知識(shí)，但是和課堂上老師細(xì)心準(zhǔn)備的課程相比，還是差了太多！
并且，因?yàn)檫@一次的失誤，還會(huì)進(jìn)一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律！打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié)，跟不上大家的節(jié)奏！
對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的后悔！自己的行為，最終是由自己來(lái)承擔(dān)后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生，我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤，并加以改正。希望老師能原諒我，幫助我度過(guò)這次的困難。一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)讓您憂心這樣的問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)篇九
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我今天在您的課堂上缺席了，我真的很羞愧，您是我們班主任老師，一直都很關(guān)心我們，每天要管很多的事情，您又是兼任物理老師，可是我卻在這個(gè)時(shí)候曠課，本來(lái)您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已，我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒(méi)有做到，不知道怎么說(shuō)了，作為一名中學(xué)生了，很多的事情不應(yīng)該讓您來(lái)講的，我就多次的犯了這個(gè)錯(cuò)誤，我總是讓您操心，在班上也不是很安分的那種，對(duì)于學(xué)習(xí)我也總是半吊子，我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù)，就是自己的意志力不堅(jiān)定，我的這樣的性格就讓我容易犯錯(cuò)，曠課的事情是很嚴(yán)重的，也不是我性格單方面，這次曠課盡管是第一次，可是再怎么說(shuō)都是一種低素質(zhì)表現(xiàn)，這次曠課我應(yīng)該反省。
您很多次都講過(guò)我們平時(shí)要主動(dòng)一點(diǎn)，上課要提前帶教室，您作為班主任真的是方方面面都管得很到位，就是為了我們好，一些小問(wèn)題您會(huì)花時(shí)間來(lái)講，一直都是一個(gè)好老師的形象，平時(shí)您是遲到都不能忍受的，遲到就是一種懶散的表現(xiàn)，不管是因?yàn)槭裁丛蚩偠灾@都是內(nèi)心的一種不堅(jiān)定，我總是喜歡用某一些借口開(kāi)脫，現(xiàn)在想起來(lái)既幼稚又羞愧，更何況這次我就是很明顯的曠課，下午第五節(jié)課就是您的課，缺耍小聰明，自己不肯去上課，主要就是昨天就聽(tīng)說(shuō)了，您今天這節(jié)課不會(huì)來(lái)教室讓我們自己看書(shū)，這是您昨天親口說(shuō)的，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有少的懷疑，這次的事情我覺(jué)得很羞愧，我耍小聰明了，今天上課時(shí)候就真的不來(lái)了，學(xué)校商店休息去了。
我去到了學(xué)校商店之后，就不想走了，一直到上課我都在商店，這個(gè)時(shí)候您是真的不在教室，我也就趁著這個(gè)時(shí)間就沒(méi)有去上課，我覺(jué)得這是一種行為意識(shí)的缺失，作為學(xué)生我太不自覺(jué)了，很多時(shí)候我們需要一種自覺(jué)遵守規(guī)矩，但是我丟掉了這種自覺(jué)，加上這次您沒(méi)有在教室，我的思想像跟行為都很不對(duì)，就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份，現(xiàn)在一想起來(lái)真的是自責(zé)萬(wàn)分，我是實(shí)在沒(méi)有做好一名學(xué)生該有的樣子，在快下課之后您還是來(lái)到了教師，我很明顯就不在教室，我很是自責(zé)當(dāng)時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，首先就是意識(shí)上的錯(cuò)誤，然后就是行為上的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我覺(jué)得我作風(fēng)很不好，我也知道了的曠課的嚴(yán)重，特別是自己的作風(fēng)問(wèn)題，我虎好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的`事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
我也已經(jīng)記不清楚，這是第幾次給我最親愛(ài)的老師寫(xiě)檢討書(shū)了，今天我又一次出現(xiàn)了曠課的行為，記得上一次曠課是在三個(gè)星期前，我向您保證過(guò)那是最后一次曠課，但是這個(gè)承諾似乎沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我違背了自己的諾言，說(shuō)話不算話，多次惹得老師生氣，發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話，老師都有相信我，給我很多的機(jī)會(huì)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)，但是我自己沒(méi)有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我曠課，我也覺(jué)得非常的不好意思，很沒(méi)有臉面再向你道歉，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思，我還是得要來(lái)跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為，因?yàn)檫@是目無(wú)尊長(zhǎng)的表現(xiàn)，您前幾次沒(méi)有給我嚴(yán)重的懲罰，沒(méi)有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為，我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生，我要有一顆懂得感恩的心，收斂我這個(gè)不良的惡習(xí)，但我怎么就沒(méi)有悔改，還在繼續(xù)犯錯(cuò)呢，我也對(duì)自己感到特別的羞恥?，F(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對(duì)我有所改觀，怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話語(yǔ)，老師您應(yīng)該已經(jīng)不相信了，我在一次又一次的讓老師您失望，可以您一次又一次的選擇原諒我，您一直就是再像對(duì)待自己的孩子一樣，把無(wú)限的寬容給予了我，是我一直在辜負(fù)老師的一片真心，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，重要的事情需要說(shuō)三遍。
因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在的言語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法讓您再相信我了，如果我是您，在遇到我這樣一而再，再而三犯同一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)選擇不再相信了。所以，我能理解，我接下來(lái)的在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里會(huì)用行動(dòng)來(lái)向您證明我此時(shí)的覺(jué)悟，我不會(huì)在只用言語(yǔ)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不采取任何的行動(dòng)措施。這次是真的下定決心要讓老師對(duì)我刮目相看，我會(huì)控制住自己的不良的習(xí)慣，慢慢地將自己的不良惡習(xí)改正掉，如果再犯錯(cuò)，再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為，我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期，讓自己回家反思錯(cuò)誤。請(qǐng)老師最后一次，這真的是最后一次相信我，我不會(huì)再讓老師感到失望的。也請(qǐng)老師接下來(lái)的日子里，不僅對(duì)我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè)，在生活上也督促我，有什么做的不對(duì)的地方盡管指出來(lái)，我一定聽(tīng)取老師的建議，對(duì)自己加以改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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