科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。寫作是展示我們思想和知識的一個重要途徑。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
繪畫比賽策劃書篇一
以慶祝建國72周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
繪畫：不大于4k
書法：4尺3開
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
多媒體教室。
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
繪畫比賽策劃書篇二
為了紀念5月4日青年節(jié)的到來，擴大對大學生青春活力的.宣傳，使之得到大學生的重視，促進師大學子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現(xiàn)出自己的才能。美術(shù)學院結(jié)合實際情況，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節(jié)。
五四青年繪畫比賽
20xx年5月4日下午15點30分
惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間空地
主辦：江西師范大學美術(shù)學院
協(xié)辦:江西師范大學美術(shù)學院學生會各部門
江西師范大學全體在校大學生
（一）繪畫題目
本次繪畫比賽主題必須與五四青年節(jié)相關(guān)，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向。
（二）現(xiàn)場作畫
活動時間：______年5月4日15點30分
活動地點：惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間
活動流程：
1.前期準備
（1）通過微博、微信、海報、傳單、下寢等活動進行前期宣傳，組織班級參加本次活動。
2.現(xiàn)場程序
（1）由學生會成員現(xiàn)場維持秩序，組織到場參賽人員簽到。
（2）維持好賽場秩序，規(guī)定好比賽人員座次。
（3）最后由管理人員統(tǒng)一上收參賽作品
3.善后工作
由學生會進行會場清理，和歸還租借物品。
注意：
1、參賽選手畫具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。
2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路、題材。
3、作品完成后切記寫清學院、專業(yè)、姓名、學號。
（三）作品評比
時間：______年5月4日-6日 期間
流程：將參賽作品整理交由相關(guān)老師進行評比，學生進行統(tǒng)計。
統(tǒng)計整理后選出名次優(yōu)秀的作品
繪畫比賽策劃書篇三
為了加強環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）
沙河學校一——五年級學生
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發(fā)獎品。
20xx年4月24日
沙河學校小學部全體教師
繪畫比賽策劃書篇四
二、負責人：藝體組（金道智、汪東方）
三、活動目的：
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
四、主題詞：國慶、未來、美好、生活
五、參賽對象：全校一~六年級學生
六、參賽辦法：初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
七、決賽地點：階梯教室
八、決賽時間：9月22日下午。
九、決賽辦法：比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15
第二組四、五、六年級4：20~5：20
十、自備工具：鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料：素描紙（學校提供）
十二、命題與要求：現(xiàn)場出示。
繪畫比賽策劃書篇五
1.進一步激發(fā)學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的快樂。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標準：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
繪畫比賽策劃書篇六
1.進一步推進班級美術(shù)特色教育，提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
星星一班班級教室
全班幼兒
1、 a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容
2.宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。
4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5.活動過程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁。
繪畫比賽策劃書篇七
活動地點翱翔展覽廳。
主辦單位共青團西北工業(yè)大學團委。
承辦單位學生社團中心網(wǎng)宣部。
經(jīng)費來源共青團西北工業(yè)大學團委。
二活動目的和意義。
通過繪畫比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力，豐富同學們課余生活，提高師生的生活品味，開發(fā)同學們的創(chuàng)造力，為他們提供一個展示自我的平臺，更好的發(fā)揮他們的特長，完善自己的不足，并增進各院相同愛好同學的溝通了解。同樣可以使非參賽同學的欣賞能力有所提高。并增強校園人文氣息，使我們這所以工科為主的學校充滿藝術(shù)感與靈動性。
三可行性分析。
首先，這個活動舉辦意義重大，不僅對參賽同學，而且對非參賽同學及整個學校的形象方面都有積極的影響。
其次，繪畫作品大賽，旨在豐富同學們的生活，提高同學們的欣賞水平，同學們會有很大的參與激情。
再次，場地允許，參賽流程簡單可行，不會影響同學們的正常學習。活動內(nèi)容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
四活動內(nèi)容：
本活動主要要求參與者上交其繪畫作品，繪畫題材不限，內(nèi)容要求積極向上，具有一定的創(chuàng)新，活動設(shè)置復(fù)賽，復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
五活動流程：
活動前期1擬定活動計劃并進行宣傳工作的準備活動。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單，一天后在學校重要地段放。
置展板并安排人員在場外發(fā)放宣傳單，以擴大宣傳廣度，安置報名臺，以便于有意參加者現(xiàn)場報名。
3制定評審規(guī)則，成立評審團。
活動中期1報名人員將作品上交至學生社團中心辦公室，由評審按規(guī)則選出復(fù)賽作品。
2將獲獎作品在網(wǎng)上展覽。
六、經(jīng)費預(yù)算。
策劃擬寫人高艷陳云裳。
繪畫比賽策劃書篇八
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內(nèi)容：歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
繪畫比賽策劃書篇九
一、活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
三、參賽對象：全系學生。
四、活動時間：20____年10月。
五、主辦部門：軟件學院團總支學生會宣傳部。
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;。
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3.規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
九、獎項設(shè)置：
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作。
(1)策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
(2)活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。
2、作品征集。
(1)時間：10月27日~11月10日。
(2)方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記。
(3)為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評選階段。
(1)時間：10月11日~11月16日。
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數(shù)的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存。
(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎?wù)摺?/p>
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關(guān)要求積極報名參加相關(guān)活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設(shè)計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
繪畫比賽策劃書篇十
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“水與糧食安全”。為進一步豐富校園文化生活，提高學生的文化和藝術(shù)素質(zhì)，給學生提供一個自我展示的舞臺。
二、比賽時間：
暫定3月17日上午9:00—11:00
三、比賽地點：
寧波書城
四、繪畫主題：
參賽作品要緊密圍繞“我心中的碧水藍天”這一主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動，以孩子獨特的視角看這個世界，用生動活潑的藝術(shù)語言來展現(xiàn)孩子眼中最純凈的碧水藍天。
五、比賽要求：
1、現(xiàn)場作畫，學生獨立完成，家長僅起輔助作用。
2、提供畫紙，規(guī)格自定。學生自備繪畫材料及工具，形式不限。
3、1-6年級各班先推薦1-2名學生，3月10日之前上交一幅以此為主題的參賽作品。
六、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎1名（800元），二等獎2名（500元），三等獎3名（300元），紀念獎若干（30元）。
七、評比形式：
網(wǎng)上投票評選。
繪畫比賽策劃書篇十一
書
主辦單位：常熟理工學院外國語學院分團委。
二〇一二年四月。
一、主辦單位。
常熟理工學院外國語學院分團委。
二、承辦單位。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)文宣中心。
三、
活動目的豐富學校文化生活，利用活動的契機展示學生特長，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學生綜合能力，尤其是科技素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力，豐富學生的精神世界，促進學生全面發(fā)展。
四、活動計劃。
1、參賽對象：外國語學院全體學生。
2、比賽內(nèi)容：各班圍繞科技主題進行訓練、參賽。
3、比賽辦法：有意向者自愿報名參加。
4、比賽時間：4月18號前作品需上交。
5、作品要求：
a、本次科普繪畫比賽將采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。
b、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧），真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人的作品）。
c、作品要求整潔，反面右下角注明：作品名、院系、班級、作者姓名。
6、獎勵辦法：共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名。獲獎的作品將予以海報展出。
五、活動細節(jié)。
1、活動對象：外國語學院全體學生。
2、活動負責人：外國語學院分科協(xié)文宣中心徐金蕾（***）。
3、活動時間：2012年4月。
常熟理工學院外國語學院分科協(xié)。
2012年4月。
繪畫比賽策劃書篇十二
體味青春，展望未來。
1、調(diào)動學生參加風采節(jié)活動的.積極性，提高學生的繪畫與攝影能力。
2、展現(xiàn)人文學子風采，突顯青春朝氣，使學生更好地感悟生活。
人文學院全體學生。
文學院美宣部。
4月8日——4月20日。
參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進行打印），微博微信平臺也將公布獲獎作品。
1、繪畫作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2、具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關(guān)。
邀請學院專業(yè)評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。
攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
繪畫比賽策劃書篇十三
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的'鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！
尋找校園的春天。
1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。
2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。
鄭州航院理學院全體學生。
1.收集時間：20xx年3月31日。
2.評選與展覽時間：20xx年4月1日到10日。
1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。
繪畫比賽策劃書篇十四
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的.喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。增強我們的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設(shè)，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
給你舞臺，展現(xiàn)自我動漫才能。
凡具有一定繪畫、功底的或?qū)β嬘信d趣愛好的均可報名參加。
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。
作品征集時間：待定。
內(nèi)容：以“人物角色”為主，作品的表現(xiàn)體裁不限，要求結(jié)構(gòu)完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構(gòu)思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內(nèi)涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現(xiàn)手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品，否則取消資格。
注意：必須在每幅作品后方注明作品標題、作者姓名、班級、聯(lián)系電話方式：在x月x日之前交作品于宣傳部。
負責人員：待定。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
3）評分標準：構(gòu)思40%技術(shù)性30%；人氣分30%。
4）評審時間：x月xx日——x月xx日。
x月xx日——x月xx日。
待定。
獎項設(shè)置：冠軍一名200元榮譽證書一份，亞軍一名100元榮譽證書一份，季軍一名50元榮譽證書一份。
另設(shè)：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
獎金：380元，榮譽證書：20元，活動材料：10元，總計：410元。
繪畫比賽策劃書篇十五
20xx-20xx上半學年荒地民漢合?！盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學生的課余文化生活，展示中小學生的風采，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式。
美術(shù)：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等。
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課。
地點：各班教室。
：荒地民漢合校全體學生。
校長：宋校長。
書記：陸書記。
美術(shù)老師：王娟娟老師馬軍老師陳娟老師。
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
七、八、九年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。
2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的`作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品。
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
繪畫比賽策劃書篇十六
待定。
一、活動目的：
漫畫作為一種雅俗共賞的大眾文化形式，以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活，廣受我們的喜愛。本次創(chuàng)意漫畫大賽以平時生活為基本素材，以漫畫為主要形式，描繪多彩生活，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。增強我們的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，豐富校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設(shè)，為更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。
二、活動口號：給你舞臺，展現(xiàn)自我動漫才能。
三、活動對象：凡具有一定繪畫、功底的或?qū)β嬘信d趣愛好的均可。
報名參加。
四、活動流程：
1、前期宣傳及準備工作（以海報的形式和到各班宣傳方式）。作品征集時間：待定內(nèi)容：
以“人物角色”為主，作品的表現(xiàn)體裁不限，要求結(jié)構(gòu)完整，趣味性強。而且必須主題鮮明、構(gòu)思新穎，寓意深刻，旨在幽默詼諧思想內(nèi)涵豐富。
要求4a紙，體裁不限（故事漫畫、多格漫畫、插畫等）表現(xiàn)手法不限，黑白、彩色均可，要求原創(chuàng)，但是不得抄襲上網(wǎng)原創(chuàng)作品，否則取消資格。
1）作品進行展出，由大眾公平投票，評審委員們進行評選。
2）由專業(yè)老師組成的評委團進行評審。
五、作品展出：x月xx日——x月xx日六、結(jié)果公布：待定。
七、頒獎。
另設(shè)：最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎各30元和證書一份。
八、經(jīng)費預(yù)算。
獎金：380元榮譽證書：20元活動材料：10元總計：410元。
學生會團總支宣傳部。
繪畫比賽策劃書篇十七
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術(shù)，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術(shù)，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
5月21號（周三）晚上暮省時間開始。
漳州正興學校小學部四、五年級學生。
漳州正興學校小學部信息技術(shù)機房一。
（1）從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽。
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應(yīng)的班級再期末文明班級給與加分。
1、內(nèi)容要求：以“慶六一”為主題，結(jié)合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
（1）統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的畫圖軟件，畫面設(shè)計要求美觀，色彩處理恰當，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，作品提交時文件名應(yīng)以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班張三）。
（1）內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創(chuàng)作新穎，有創(chuàng)意，整體效果好。
（3）畫面設(shè)計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出。
繪畫比賽策劃書篇十八
啊！獎品居然是ipad2！我既興奮又意外，做夢都沒想到我能在這次全國繪畫大賽中取得了亞軍的好成績，還拿到了這么好的獎品。
還記得那天，我通過初賽的重重選拔，過五關(guān)斬六將，順利進入到了總決賽。在一間封閉的教室里，主考官當場命題讓我們現(xiàn)場作畫。繪畫的主題是：我最喜歡的……。這可難倒不少人，教室里一片安靜，大家都開始思考了起來。過了一會兒，陸續(xù)有人動筆畫畫了，我也構(gòu)思好了畫面，開始畫畫。我用的`是線描畫和刮蠟畫相結(jié)合的形式來表達我對運動的熱愛。畫面上是四個穿著滑輪鞋的小朋友在花園里開心地做運動。我剛畫到一半的時候，已經(jīng)有小朋友陸陸續(xù)續(xù)畫完交卷了，我有些著急了，但是我知道，光求快是沒用的，只有認認真真地完成自己的作品，才能有希望取得好成績。于是，我繼續(xù)動筆畫了起來，并在規(guī)定時間內(nèi)完成了我的作品。
功夫不負有心人，我的作品獲獎了，受到了評委老師一致好評。我拿著獎品，心里美滋滋的!
繪畫比賽策劃書篇十九
今天對于我來說是一個特殊的日子，因為我將參加全縣舉行的小學生繪畫比賽。我心里真是又高興又緊張！
等畫干了后，我小心翼翼地在畫的反面貼上參賽卡。我欣賞著自己的作品，心里美滋滋的，仿佛覺得自己就是畫中的小朋友，正遨游在神奇的太空上呢！
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