大學演講稿格式(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 11:28:26
大學演講稿格式(通用19篇)
時間:2023-11-09 11:28:26     小編:念青松

演講稿可以通過運用修辭手法、舉例說明、借助幽默等方式增強表達的力度和效果。在演講稿中,應(yīng)該注重論據(jù)的邏輯性、觀點的連貫性和語言的生動性。演講稿范文中的語言精準、觀點新穎,是我們寫作時可以借鑒的范本。

大學演講稿格式篇一

各位領(lǐng)導,老師,同學們:

大家早上好。我是植物病理專業(yè)__級碩士新生,我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。

在這個驕陽似火的九月,大家相聚在華南農(nóng)業(yè)大學的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄拢莻€蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的大家;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的大家;那個寒風凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的大家……考研磨練了大家的意志,堅定了大家的信念,讓大家對人生有了新的感悟。

曾經(jīng)大家還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在大家為了實現(xiàn)夢想聚在一起。來到了華南農(nóng)業(yè)大學,來到了資源環(huán)境學院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術(shù)科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,大家一定要好好珍惜這良好的學習氛圍,無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇大家求知的腳步。

20__年是中華人民共和國的__年華誕,中華崛起,祖國富強,讓大家倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然大家來自五湖四海,但現(xiàn)在大家有了一個共同的名字——華農(nóng)人。讓大家在這里,和睦相處,認真學習,刻苦鉆研,自立自強。讓大家發(fā)揚華農(nóng)人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔當?shù)那嗄辏煌袚鹫衽d中華的重任。

研究生的學習生活是艱苦的,嚴謹?shù)?,也不乏快樂。大家要正確樹立人生目標,戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結(jié)合。用大家的實際行動為即將到來的華南農(nóng)業(yè)大學百年校慶獻禮。

最后,用一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,大家的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿大家的資環(huán)大家的華農(nóng),明天更加美好。謝謝大家。

大學演講稿格式篇二

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我很榮幸今天能夠作為學生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學。今天我想交流的是《從虛空到長久——珍惜大學生活》。

經(jīng)過高考的浴血奮戰(zhàn),我們終于走進了自己夢寐以求的象牙塔。但當站在這個青春洋溢的舞臺上的時候,發(fā)現(xiàn)舞臺的幕布換了,燈光也變得那么嘲笑,變得讓我們手足無措、無法適應(yīng),于是開始把青春迷茫在大學中。

沒有了固定的教室、座位,我們就急急忙忙的去占位,不是為了搶在前面聽課,而只為了一個宿舍的能坐成一排;上課了,四個拿著手機的,兩個做未完成的夢,一個看著窗外笑而不語,你們問是不是還有一個在學習,我說,我們宿舍就七個人,也許這聽起來只是個笑話,但是不知是不是笑到同學們心里去了。當我們有了電腦,課堂的美夢都被摒棄,只?!皫臀掖饌€到”然后一人一本沉浸在14寸的夢幻里,開始大學宅男所謂的寂寞;臨近期末,宿舍里的人都沒了蹤影,都跑到教室覬覦那平時想都懶得想的自習室,因為要考試了,臨陣磨槍,不快也亮,這早已成為大多數(shù)人的口頭禪。記得網(wǎng)上有那么一句話,高中時傻傻的羨慕大學考試及格就行,而現(xiàn)在卻羨慕的是高中考試不及格也罷。

所以大學是個多姿多彩的.社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。大學是讓我們終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。我們在這樣的一個環(huán)境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規(guī),更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,比如上面的例子。大學的意義不在于換了幾個女朋友,游戲能達到幾級。大學是一平臺,在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會,擴大人際關(guān)系。我們更應(yīng)該認識到我們長大了,不再是孩子了,我們肩上扛得不只是腦袋,更是責任,我們必須弄清什么事情該做,什么事情不該做。社會需要我們,家庭更需要我們,四年的大學生活我們要拿出點東西來回報給社會,給我們的父母。

大學演講稿格式篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

父母的愛不是用金錢來衡量的,所以也無法用金錢來回報。有時候,一個簡單的動作,一句暖暖的話語,一次小小的付出,都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水,疲勞時給他們捶捶背,無趣時給他們講一個笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個生日,這都是感恩父母的好方法,都會讓父母感動不已。

在父母生病的時候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長大了,能關(guān)心父母了。那年十·一回來,媽媽長了病,我給媽媽做了一盤水果匯,雖然并不精致,但是表達著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。

謝謝。

大學演講稿格式篇四

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。

寫法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習,材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己鋪路。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:

(1)整理演講者的思路、

提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;

(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;

(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

大學演講稿格式篇五

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我演講的題目是《行健不息,止于至善》。

我是一名大三的學生,在彌漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過了近三載的歷程。

回首我的大學生活,應(yīng)該說是很充實的,有孜孜不倦的學習,有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。

三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨,同窗的鼓勵,還有重要的一點便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著我。

今晚,借此機會,我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

還記得剛進入師院時,我終日緬懷過去,為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷,是中文系88級校友斯寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學姐卻從未放棄,她始終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力,她的堅強與樂觀賦予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風景,我要自己扶起自己,為了最初的夢想,為了曾經(jīng)逐夢的腳步。

于是,我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程,然而通往夢想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時,我會以政法系96級校友林莉?qū)W姐的話告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進的方向,端正自己的目標,堅定不移的走下去,成功就會在眼前?!边@番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確,怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣,我們沒有任何理由停止前行的步伐。

走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時的沖動,轉(zhuǎn)眼間,我來到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時候了。當我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著!他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風景。

一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著未來。

成功者的風采已在學子心中長留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力;激勵著我們年輕的學子富于夢想、開拓創(chuàng)新;引導著我們用心去欣賞師院的每一個回蕩的聲音。

雖然無緣與他們一同走過木棉花開,木棉花落;無緣面對面地領(lǐng)略他們對大學對人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過鉛字,我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路,迎向更遠的未來。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先要感謝學校給我們這個交流的平臺,同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢起航”。

莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢想,踏進誠毅。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的??墒?,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上?!睆谋举|(zhì)上說,就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風里長大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。

青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。

我的演講完畢!

謝謝大家!

大學演講稿格式篇六

親愛的老師,同學們:

大家好!

很榮幸在最后的日子里,可以有這兒機會出現(xiàn)在你們眼中,我是來自xx專業(yè)的學生xxx,今天,我演講的題目是我的大學,也借此機會對已經(jīng)過去的日子,已經(jīng)成為過去的大學生活,大學校園表示懷念。

今天,我們畢業(yè)了,一晃眼之間,我們就需要從大學的校園里面離開了,時間比我想象中的還要快,總是在我們體驗校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了,在我們努力的成長和為了未來不停的奮斗的同時,我們寶貴的校園生活就結(jié)束了,回想過去的幾年時光,過去的點點滴滴好像在腦海當中格外的模糊,但是對于過去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰,過去的所有就好像是萌上了一層屬于過去的面紗,若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當中的閃過。

我的大學,因為自己本身的性格原因,我并不是一個善于交際的人,所以可能我的大學生活非常的枯燥乏味,但是我也在努力的向上,積極的生活,用心的去完成生活和學習當中的每一件事情,也在努力的做好自己作為一名學生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學生活,盡管它并不是別人那么的多姿多彩,但是這幾年的時光卻是我感到最為充足的一段時光,我也很喜歡自己在大學校園里面的點點滴滴,在學習上,我努力的去完成自己的學習,在專業(yè)知識上,我除了完成自己的課堂學習之外,我還會通過自己的方式去更好的完善自己的知識,將自己的專業(yè)學習徹底,學扎實牢固。我也會去完成自己各項學習任務(wù),不管是做什么樣的我都會努力的去實現(xiàn)自己的價值,去做好一切的事情,確保自己在校園里面可以學到更多,也得到更好的提升。在生活上,我積極的去與別人交流和相處,但是因為自己的性格,剛開始的時候,我很少去與人溝通,但是隨著日子一天天的過去,和班上的同學的熟悉,對校園生活的習慣和適應(yīng),我也可以開始慢慢的與人接觸,更加豐富自己的交際圈,所以要是說我大學最大的收獲,無非就是自己的性格得到了一定的改變,我也更加的開朗自信,盡管要成為一個明了的人還有一段的距離,但是大學帶給我的收獲將會使我受益終身,我也會帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。

我相信所有的畢業(yè)生,在大學里面都收獲了或多或少的東西,我們也會將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底,在未來,帶著這些收獲,取得更好的成就,也希望我們不會忘記大學校園的點點滴滴。

我的演講就這樣結(jié)束吧,我們未來可期,謝謝大家!

大學演講稿格式篇七

老師同學們:

你們好!我是來自物理師范11班的朱權(quán)龍。

我是從比較南方的地區(qū)來到徐州的,來到這里之后,我真的覺得這里的天氣就像學長學姐說“春秋短冬夏長”,才剛過國慶,衣服就已經(jīng)厚了起來。明明是秋天卻已經(jīng)有冬天的感覺,這就是徐州吧。這么想來春天剛到之時就已是夏風吹拂的時節(jié)了呢。沒錯剛剛說的就是我剛到徐州心里所想的。來徐州之前,曾經(jīng)去看過老師,老師說:“徐州嗎?嗯~~”然后他上下打量了我一番,說道:“徐州很好?!爆F(xiàn)在想來,哪里好……天氣這么奇怪。

出站之后就被學長親切的送上了校車,一路上,感覺徐州正在處于轉(zhuǎn)型的階段,有繁華的地段也有樸素的地方,感覺這種交錯匯集的感覺很獨特。到了學校,第一感覺就是:好漂亮,不愧是大學!然后就是一個字“大”。說實話,還好報道的時候有自管會發(fā)放的地圖,否則真的會迷路。民以食為天,所以接下來就是吃啦!然而令我傷心的事情就來了,幾乎所有的菜都是辣的啊,之前一個月那叫一個苦喲,首先要瞄準菜里有沒有辣椒,就算幸免辣椒,也有可能一個不當心咬到花椒,那酸爽啊~~。還好學校外面也有好多吃的,也找到了很多的不辣的菜。

宿舍很好,是我所想要的那種,同學有東北的有江蘇的有四川的甚至還有廣東的,真的是大匯集啊。一個班的就在一個樓層里,大家都很開心的在一起。

走在蘇師大的馬路上,身邊有很多學長學姐經(jīng)過,感覺一個個眼神炯炯,似乎都有著目標,一路向前,看著他們走在路上,自己也似乎更帶勁了!軍訓休息的那天,我出學校外面去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)感覺徐州這兒的人都元氣滿滿,真的呢:

“城市因大學而充滿活力!”

說實話,真的覺得母上大人走了之后不是很傷感,可能是手機什么的拉近了我們之間的距離吧,不覺得遙遠仿佛就在身邊。不難過,反倒因為身邊都是同學,學長學姐,各種博士,大師什么的感覺相當充實。由于舍友的原因說話的腔調(diào)和口氣舉止似乎也潛移默化的改變了。

大學演講稿格式篇八

班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,接下來是小編為大家收集的大學新生競選班長演講稿,供大家參考,希望可以幫助到大家。

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。

但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務(wù),同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務(wù),并將與風華正茂的同學,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。

我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的。

口號。

是“做一個徹底的平民班長”。

班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

其次,我還具有較強的應(yīng)變能力。所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。

最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關(guān)系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務(wù)是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務(wù),同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想,我認為作為班長應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因:

第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三:我有過當班長的經(jīng)驗。在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

大學演講稿格式篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中國,一個響亮的名字,一個讓世界震撼的名字,一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國發(fā)生的巨大變化,令我驕傲,讓我自豪。今天,我演講的題目是《中國,我愛你》。

在我人生道路上走過的11個春秋里,我一直認為自己很幸福,我的生活時時充滿著歡樂,處處鋪滿著鮮花。談起這些,媽媽對我說:“你這么幸福,是你生活在我們偉大的祖國,生活在這個幸福的年代?!崩蠋煂ξ艺f:“只有祖國的富強,才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到:沒有祖國,就沒有了家,沒有家就沒有我們。祖國不強盛,人民就遭殃。是啊,當祖國弱小的時候,她的人民就備受羞辱;當祖國強大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!祖國和她的人民,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!我們的祖國,就是我們最親最愛的母親!

祖國母親,她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽世界的四大發(fā)明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒,為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!

謝謝大家!

大學演講稿格式篇十

競爭上崗演講稿的標題,如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導職位的演講》。

即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競爭上崗演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。

(2)主體。這是全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開:

a.介紹個人簡歷??煞謨蓚€層次:一層簡明介紹個人的情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。 b.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實說話,“事實勝于雄辯”??梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

注的焦點、難點重點提出?;灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳霰WC。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實際,從崗位工作出發(fā)。

(3)結(jié)尾。一要寫出自己競聘的決心和信心,二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。

大學演講稿格式篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

謳歌我們的歷史,有盤古開天地的神話,迸發(fā)出生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的圣明,幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著,萬里長城的堅強。謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到寧靖洋上,我們實現(xiàn)了重整山河的理想。

看今朝,錦繡大地神采飛揚。看今朝,江山如花詩意酣暢。看今朝,轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱??唇癯氂偷膰凉┢痄撹F的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越長江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽。看今朝,"兩彈"的紅云刺破天穹,神舟九號漫游太空??唇癯?,人民軍隊的戎行威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁??唇癯?,人民迎著改革的春風實現(xiàn)中華民族偉大的中興。我們?nèi)A夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟飛船使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發(fā)揚滋長。

"少年強則國強!",如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽老師為我們傳道解惑,愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?,似雛鷹,在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露,鍛煉著稚嫩的翅膀。我們知道:我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

各位尊敬的老師同學們。

大家好:

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。中華文明贊演講稿。

站在時代的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。"團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息",我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

"國家榮辱,匹夫有責",做為二十一世紀的小學生,我們有責任做中華文明的傳承者,

用"謙謙君子"的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

大學演講稿格式篇十二

大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。

轉(zhuǎn)眼間,開學到現(xiàn)在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗,我相信,大多數(shù)同學都收到了一份令自己滿意的答卷。

“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。同學們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間,并把它們用到正確的地方去吧!

謝謝大家!

大學演講稿格式篇十三

各位老師、同學們:大家好!

我叫魏帥,是春法律學本科的新生,今天很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言,我想首先代表春全體新生向為我們提供繼續(xù)深造學習機會的電大以及各位領(lǐng)導、老師說聲:謝謝!

今天,我們相聚在這里,為了共同的奮斗目標求知博學、學以致用,提升自我,實現(xiàn)自我人生和社會價值!年前,我懷著對未來職業(yè)生涯的美好憧憬從大專畢業(yè),在工作與職場的競爭中,我感受到了不小的壓力,文憑確實是一個門檻,年后的今天,我懷著求知的目的、對知識的渴望,使我再一次踏進了學校的大門,開始了繼續(xù)求學之路,成為了電大的一股新鮮血液,電大也成為我人生求學道路上新的里程碑。

當今社會正處在知識暴炸時期,也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟社會,最容易過時的不再是服飾、建筑,而是知識。今天,學歷的保值實效越來越短,如果不善于更新,當年的立身之本可能變成昨日黃花。所以我們深深感到自己知識的缺乏。不學習就要落后,不學習就會被社會淘汰。

我們無論從事深謀什么職業(yè),迎接什么樣的挑戰(zhàn),我們的使命不僅僅是一種挑戰(zhàn),同時也是激勵我們的原動力。只有這樣才會不斷的進取,才會有更大的進步,才會有勇氣去面對人身道路上的一次又一次挑戰(zhàn)。靜下心來學習、沉淀,讓我們的靈魂得到一次撞擊,一次洗禮,一次升華。沒有吸取,我們就無力向前;沒有震撼,我們就走不出惰性;沉溺于滿足,我們就會迷失自己;缺少思考,我們的事業(yè)就無法開拓。只有不斷地戰(zhàn)勝自己,才能自信、積極、樂觀的去面對學習和工作。雖然我們暫時失去了輕松的生活,而我們即將尋找到自己翱翔的天空。

在這人人樹立終身學習的年代,我們一定要抓住這次機會,努力學習,完成學業(yè)。我們決心做到,尊敬老師,遵守校德、校風、校紀,認真聽講,按時完成作業(yè)。克服工學矛盾,做到精心計劃,合理安排學習時間。發(fā)揚團結(jié)友愛,互幫互學,不恥下問,共同進步的優(yōu)良作風,以優(yōu)異的成績報答老師為我們付出的辛勤勞動和汗水。

大學演講稿格式篇十四

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。

但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。

為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面: 首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。 另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

演講按不同的分類標準,可以分成很多種類型,譬如領(lǐng)導人演講、競賽性演講、論辨性演講、競選演講、就職演說等。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同,把演講稿分為以下幾種類型:

是指政治家或代表某一權(quán)力機構(gòu)的要員闡述政治主張和見解的演講稿。各級領(lǐng)導的施政演說,新當選的領(lǐng)導人的就職演說,政治家的競選演說等等,都屬于這一類型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個夢》等。

大家好!首先感謝××黨委給我提供這樣一個良好的機會,讓我有幸參加今天的競選。領(lǐng)導干部競爭上崗,是大勢所趨,是時代的呼喚、現(xiàn)實的選擇,是貫徹落實《黨政干部選拔任用工作條例》的要求,是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加競爭的目的,并不是想伸手向黨和人民要官,而是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重的擔子,敢負更大的責任,更好地為××工作服務(wù),為本單位的文秘工作作出更大的貢獻,同時也通過自己勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。

我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競選,我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢:

一是思想上進,具有較高的政治思想覺悟。我能積極參加各項政治學習,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治覺悟和思想境界,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。

二是努力工作,具有較豐富的××工作經(jīng)驗。我自1992年參加××工作,十一年來,先后從事××工作三年,××工作兩年,××管理干事三年,辦公室秘書三年,無論作什么工作我都能恪盡職守、敬業(yè)奉獻,做到干一行、愛一行、鉆一行,并能認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫××工作論文,在省級以上刊物發(fā)表論文三篇,其中,《試論新時期教育改造工作的主要矛盾及其對策》一文獲全省××系統(tǒng)論文比賽三等獎。在平時的工作中,吃苦耐勞、踏實肯干,力求把每一項工作作得更出色,盡量把領(lǐng)導交付的每一次任務(wù)完成得更好,調(diào)入本單位后,在近四年的考核中,有兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

三是勤奮學習,較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓,使我系統(tǒng)地學習了新聞報道、保密工作和公文寫作知識,我也自學了大量文秘業(yè)務(wù)書籍,并認真作了兩大本讀書筆記,更為重要的是,在日常的寫作實踐中,得到了領(lǐng)導和同志們大量的指導和幫助,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高很快,從采寫信息到編輯簡報,從寫一般通知到寫重要報告,從撰寫領(lǐng)導講話到起草單位工作計劃,幾乎所有的公文文種和日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實踐和很好的鍛練,所寫的材料多次獲得領(lǐng)導和同志們的好評。

四是熱愛寫作,具有較扎實的文字基本功。警校畢業(yè)后,我通過自學考試,先后獲得了南昌大學中文專業(yè)大專、本科文憑,為寫作奠定了良好的基礎(chǔ),同時我能較好地把讀書與寫作相結(jié)合,勤奮練筆,積極宣傳單位好事新風,僅去年就在《南方日報》、《羊城晚報》、《黨風》、《清遠日報》等報刊上發(fā)表各類文章30多篇,其中《囚犯給獄警上課》獲2002年度廣東省好新聞二等獎。

大學演講稿格式篇十五

各位同事:

大家下午好!

今天我演講的題目叫《幸福的真諦》。

說起我們最近演講的主題——贊美,其實我想贊美我身邊的每一個同事,是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊充滿了生機,是你們在追求自己幸福的同時,也將幸福傳遞給身邊的每一個人,這一切正如卞之琳所說的那句“明月裝飾了我的窗子,你裝飾了別人的夢”。

關(guān)于幸福,每每看到機坪保潔阿姨抑或機場搬運工人臉上洋溢著幸福微笑的時候,我總是在思考幸福的真諦。追求幸福是一種人生態(tài)度,在這個物欲橫流的時代,我們更應(yīng)該用心去感受身邊的每一縷陽光,珍惜自己所擁有的一切,不要讓自己變成金錢的傀儡,金錢永遠都不是衡量幸福的標準。

幸福到底是什么,是平凡生活突中大獎的幸運?是多年的夢想終獲實現(xiàn)?還是只是監(jiān)護了一個時間短的飛機或是在胡萊三國刷了個女將貂蟬?這些從心底感覺都有,卻又不知在何處,思考換來的是無盡的彷徨,殊不知,幸福每時每刻都圍繞在自己身邊。

有這樣一個故事,有一個富翁,非常有錢,他買來了所有能買的東西來享受,但他卻覺得自己不夠幸福,他很困惑。一天,他突發(fā)奇想,將家中所有貴重物品、首飾、黃金通通裝入一個大袋子中,然后去旅行,他決定只要誰可以告訴他幸福的方法。他就把整個袋子送給他。他找了又找,問了又問。直到一個小村莊。有位村民告訴他。你應(yīng)該去見這位大師。如果他也沒辦法。就算你跑到天涯海角,也沒有人可以幫你了!終于見到了正在打坐的大師。富翁非常激動的說:我只有一個目的,我一生的財產(chǎn)都在這袋子里。只要你能告訴我幸福的方法,袋子就是你的了。這時天色已黑,夜已降臨。大師頓時抓了富翁手上的袋子,就往外跑了。富翁一急,又哭又叫的追著跑,畢竟是外地人,不一會,就跟丟了。只見富翁大聲哭道,“我被騙了,我一生的心血啊?!弊詈蟠髱熍芰嘶貋?,將袋子還給了他。富翁見到失而復得的袋子,立刻將其抱在懷里,直說:“太好了!”大師問道:“你現(xiàn)在覺得如何?幸福嗎?”富翁說:“幸福,我覺得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,不知你有何感想?人總是這樣,對于自己所擁有的一切,都視之為理所當然,所以不覺得幸福。其實你欠缺的是一個失去的機會,失去后你才會知道,你所擁有的有多重要。當你失去或缺乏某些東西時,你會念念不忘。然而一但擁有了,卻又容易忽視它,甚至視而不見。

哲學家本一哈爾曾說過,“一個幸福的人,必須有一個明確的可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求。真正快樂的人,會在自己追求的過程中,去享受它的點點滴滴”??崾詈?,為了機場的正常運行,是我們,忍受著風吹日曬雨淋。在艱苦的環(huán)境下,我們總能很輕易地去找到自己的使命感,這何嘗不是一種幸福,在工作的同時,其實我們賦予了遠比工作本身更多的意義,也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感!

親愛的同事們,愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事,我也祝你們每個人能天天開心快樂,永遠幸福。

謝謝大家!

大學演講稿格式篇十六

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的xxxxx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學演講稿格式篇十七

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或

其他

公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

(一)確定講題,選擇材料

1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

所謂講題,就是演講的中心

話題

。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術(shù)信息,這樣的話題才最具學術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ),又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的

生活

,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種:

? 開門見山,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”.

?敘述事實,交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進?!覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?!?/p>

? 提出問題,發(fā)人深思

通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該

怎樣

對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?!?/p>

? 引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的.思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>

開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用

什么

形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,步步推向高-潮

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高-潮。所謂高-潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高-潮。

主體部分展開的方式有以下三種:

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

?遞進式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

?并列遞進結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

演講稿特點

1.整體性

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

2.口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”.所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

?把長句改成適聽的短句;

?把倒裝句改為常規(guī)句;

?把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

?把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

?把生僻的詞換成常用的詞;

?把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

大學演講稿格式篇十八

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,那么演講稿的格式是怎么寫呢?讓我們85寫作網(wǎng)的老師一起開分享一下什么是演講稿的格式:

格式:

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

演講稿的整個格式是這樣的:

講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型,如《當代大學生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。

2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

大學演講稿格式篇十九

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標題。

講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。

1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型,如《當代大學生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。


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