讀后感是對于書籍思想的消化和吸收，通過書寫我們可以更好地理解和應用書中的思想。要注意避免影響讀后感獨立性的外部因素，如他人評價和社會背景等，保持自己獨立的觀點和感受。小編為大家準備了一些經(jīng)典讀后感的開頭句子，供大家參考和借鑒。
哈利波特的讀后感篇一
一個長著棕色頭發(fā)，鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
哈利·波特是這個故事的主角，他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當他遇到解決不了的難題時，他一定會想辦法解決。當他遇到危險的時候，他不退縮，還機智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開的問題時，不管想什么辦法，一定要把問題給解決。遇到危險和困難時，不能慌張，要勇敢的去面對。只要堅持不放棄，就一定能成功。
育才一小四。
哈利波特的讀后感篇二
前天早上，我在學校里的同學處順利地拿到了《哈利·波特與混血王子》這本書，為了它，我可是等了整整兩個星期！我一拿到這本《哈利·波特與混血王子》就迫不及待地打開了這本書看了起來。
“黃程拓！你不要太過分啦！”一陣“暴風雨”突然來襲，差點要了我的小命。我驚得跳了起來，唉呀媽呀！老媽大人！我抓過身旁的鬧鐘，“怎么已經(jīng)十點多了呢？”我惋惜的搖了搖頭，這種看到精彩處被人打斷的感覺真不好，我將頭埋進枕頭，嘀咕了一句：“好討厭的感覺！”就閉上了眼睛。
第二天，是星期六，我為了能夠看完這本《哈利·波特與混血王子》，我特地的起了個六點半！我一醒來，就拿起枕頭邊的《哈利·波特與混血王子》，跟著哈利進入了神奇的魔法世界：出乎意料的事情來了：鄧布利多終于讓斯內(nèi)普如愿以償，當上了黑魔法防御教師；鄧布利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧布利多常常離開學校外出；在鄧布利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關于伏地魔少年時驚心動魄的記憶，揭開了伏地魔與眾不同的身世之謎。
哈利隱隱覺得在這一學期里，斯內(nèi)普和馬爾福的關系發(fā)生了微妙的變化，其中似乎別有一番隱情，而馬爾福的行蹤更是詭秘。哈利試圖揭穿馬爾福的陰謀，但始終沒有成功，一直到馬爾福將伏地魔的手下們食死徒引進來霍格沃茨魔法學校，斯內(nèi)普對都鄧布利多校長舉起了魔杖。
當我還沉浸在魔法世界里的哈利身上那些驚異的歷險里時，卻沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將書翻到了最后一面，我只好戀戀不舍地合上了這本《哈利·波特與混血王子》。
哈利波特的讀后感篇三
這是一部描寫魔法世界的小說，什么“霍格沃茨魔法學?！?'鉆心咒'.'奪魂咒'.'麻瓜'等等都是以前從未出現(xiàn)過的字眼兒.有是真的很佩服羅琳阿姨的想象力,若是換作我......(像偶這種極度沒有想象力的人,就算你哪一塊石頭給偶,偶也不可能把它想象成金子,嘿嘿)。
顧名思義,《哈利波特》主人人任公當然就是我們親愛的哈利了.哈利剛出生不久,其父母就被百年來最強大的黑巫師伏地魔(又稱黑魔頭)殺害,然后,黑魔頭的矛頭轉向了小哈利,然兒,奇跡發(fā)生了,他非但沒能傷害到哈利,反而自己失去了所有的法力,切只在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤,就這樣,哈利一夜成名.
哈利在姨夫姨媽家過著非人的生活,終于,在他12歲那年,收到了霍格沃茨魔法學校的通知書,在格蘭芬多學院度過了他7年神奇而又驚險的學習之旅,并結識了羅恩和赫敏這兩個他最要好的朋友.
然兒,最令我折服的大概就是他們之間純真深厚的友誼了吧!書中,羅恩為了解救哈利和赫敏,差點丟掉了性命,盡管他們有時會頂頂嘴,有是會鬧點小矛盾,但他們的友誼卻一點不變,不!應給說是更深厚了!
其實,我挺羨慕他們的,現(xiàn)在,長大了,上了初中,大家都不再是以前那個懵懂無知的小孩子,因為,大家好象都有了心計,他們和你做朋友,為的不是擁有一分友誼,而大都是想要利用你或是報復你.承認我的想法有些悲觀,但也不是沒有道理的,原因,就是我曾經(jīng)就被人欺騙過,那中感覺實在是不好受......所以我說:現(xiàn)在的友誼已不是純粹的友誼了,里面摻雜了一些復雜的東西,而那些東西,我讀不懂.
其次,哈利的勇氣,他的膽量,他的善良也讓我佩服.
哈利波特的讀后感篇四
最近，我讀了英國作家j。k羅琳寫的書——《哈利·波特》，這套書一共有厚厚的七本，拿在手上沉甸甸的。每一本都是一個不同的故事，因為我喜歡看一些和魔法有關的故事，我覺得這里的每一個故事都非常精彩：一個父母雙亡的小男孩哈利？波特在霍格沃茨魔法學校與他的兩個好朋友一起學習魔法、一起冒險、一起與邪惡的魔法師伏地魔戰(zhàn)斗，最終成為一個讓所有人都尊敬的偉大魔法師的故事。
哈利？波特在很小的時候父母就被伏地魔殘忍的.殺害了，雖然小哈利死里逃生，還被人們稱為“大難不死的男孩”，但他的額頭上還是留下了一道閃電形的疤痕。因為父母雙亡，哈利只能住在唯一的親戚姨媽家，在那里，哈利受盡了委屈，過了一個不愉快的童年。直到他十一歲生日那天，才得知自己是一名巫師，并且被錄取為霍格沃茨魔法學校中的一員。
登上霍格沃茨特快列車，哈利開始了他的魔幻旅程，一切都那么新奇，在那里，他第一次有了自己的好朋友：羅恩和赫敏，認識了可親的校長鄧布利多教授。
哈利在魔法學院讀一年級的時候就第一次直面他的宿敵：伏地魔，并且勇敢的和他戰(zhàn)斗。七年級的時候，哈利在羅恩、赫敏的陪伴下，不得不逃亡在外，隱形遁跡。為了完成校長鄧布利多的遺命，一直在暗中尋機銷毀伏地魔的魂器。最后，哈利與伏地魔頑強抗爭，并成功搗毀了伏地魔的陰謀，獲得了大家的尊敬。
看完這套書我覺得我已經(jīng)是個哈迷了。我覺得生活中我們難免會遇到困難，與其去抱怨，不如勇敢的去面對它！克服它！戰(zhàn)勝它！
哈利波特的讀后感篇五
如果你對霍格沃茨魔法學校感到陌生的話，那么你至少好幾年沒有去過書店了。中譯本一出，洛陽紙貴，它創(chuàng)造了無可比擬的銷售佳績。
了解這個故事的人都知道，故事由一個住在碗櫥里的小男孩接到一封信開始，從此小哈利坐上了開往霍格沃茨魔法學校的火車，開始了冒險歷程。
。故事的情節(jié)需要依靠矛盾來發(fā)展，本書主要是魔法世界的矛盾，即蛇與鷹的對立。故事中最大的反派—伏地魔，他的代表就是一條蛇，而哈利所在的格蘭芬多學院，代表圖案就是鷹頭獅身的怪獸，伏地魔在英文中的意思即是“飛離死亡”，可見他向往長生。向往長生并不可怕，但可怕的是這個人有一顆異想天開的腦子。他將自己的靈魂分成了七份。而它的代價即每分離一次靈魂，則必須相應殺死一個人。其次，分離靈魂的次數(shù)越多，那人就越瘋狂。此外伏地魔還想建造一個由純血巫師統(tǒng)治的世界。這使讀者不禁想到二戰(zhàn)時希特勒的極端種族主義，稱雅安人是最優(yōu)秀的種族，大肆屠殺猶太人。由此可見伏地魔這種反社會巫師會成為終極大反派也是注定的。
看完了反派誕生的原因，再來看一下哈利，就明白兩人為何是死敵了。首先哈利的父母是被伏地魔殺死的，并且嬰兒時期的哈利就打敗了當時囂張的伏地魔。而伏地魔借助之前的七片靈魂碎片一次次復活，所以jk羅琳女士一口氣寫寫了七部。當然最后電影上映時有八部，有人諷刺這是為了賺影迷的鈔票，也許有部分這方面的原因，更顯而易見的就是第七部書篇幅較長，分成兩部也可以更好地表達故事內(nèi)容。
當然，除了英雄主角與大反派之外，該故事還有不少配角與副線。必不可少的配角首先要說哈利的小伙伴羅恩與赫敏，最后他倆結婚了。哈利在學校中的死對頭—德拉科馬爾福，雖說不是正面角色，但在電影中卻有很高的人氣，大概是因為顏值較高?以及不得不提的書中第一悲情角色—教授西弗勒斯斯內(nèi)普，間諜的身份本身就暗示著一個悲劇，還有老爺爺校長鄧布利多等，此外配角太多就不細說了。
看完七本書想說的話實在太多，貼吧上的一段話頗能表達哈迷們的心情：
你說你愛exo,我說我愛哈利波特；你說你愛愛情公寓，我說我愛哈利波特；你說你愛《星星》，我說我愛哈利波特；你說你在等巡回演唱會，我說我在等貓頭鷹；你說你在等愛5，我說我在等hp續(xù)集；你說你在等*獸來中國，我說我在等一個人證明魔法真正存在；你等來了他們的聲音，我等來了無垠的天空；你等來了續(xù)拍的消息，我等來了虛無飄渺的傳言；你等來了男神的簽名，我等來了和我一樣等待的人。
哈利波特的讀后感篇六
《哈利·波特與死亡圣器》是“哈利”系列的最后一部，講述了本該完成學業(yè)的哈利為了完成鄧不利多的遺愿，與羅恩、赫敏一邊躲避伏地魔及其追隨者“食死徒”的圍追堵截，一邊摧毀魂器。在最后的決戰(zhàn)中擊敗伏地魔，一舉獲得勝利的故事。在故事閱讀的過程中，讓我仿佛也隨著哈利，走進了那個夢幻般的魔法世界中去。
在這部電影里，英雄哈利面臨著一個艱難的選擇：要么直面伏地魔，死去，要么逃離戰(zhàn)場，活下來。這個選擇，是生與死的選擇，是大眾的選擇還是自我的選擇。這個選擇不僅關乎他自己的生命，也關乎所有與伏地魔作戰(zhàn)的人的生命。如果哈利選擇逃跑，他會有勇氣面對他的宿敵，伏地魔嗎？所以鮑德選擇了英雄般的死去。很多人會想：鮑德不怕死嗎？不，我可以很清楚地告訴你，但只是因為他克服了恐懼，為了我們所有人，正如經(jīng)文所說：最后一步是成為死亡的主人。
緩過神的從這個故事中的壓力。讓我們來看看現(xiàn)實。在第二次世界大戰(zhàn)中的二十世紀，納粹德國的希特勒是代表這些人的伏地魔，以及自身的知已是最高貴的種族驕傲，其他種族要趕盡殺絕。但善惡總是相對的，邪惡就會好的。這時，烈士的革命學說一直是他的士兵的第一主體，像內(nèi)維爾表示，對于市民死亡，他們會永遠留在我們心中，時至今日，悼念烈士仍然能夠看到這些英雄。
哈利波特的讀后感篇七
讀完了英國作家jk羅琳寫的一套巨作《哈利波特》之后，我有許多許多的話想對大家說。
這是一本奇幻魔法小說，故事主要講了四個人物，分別是哈利波特、他的好朋友羅恩和赫敏，以及他的死對頭伏地魔。哈利、羅恩和赫敏被稱為魔法鐵三角，他們和伏地魔不屈爭斗，曾數(shù)次面臨絕境，但他們都勇敢地堅持了下來，經(jīng)過六年不屈不撓的戰(zhàn)爭，終于擊敗了伏地魔。
我尤其喜歡的情節(jié)是哈利波特在被伏地魔抓住的時候沒有束手就擒，而是和同伴們一起堅強地反抗，最終逃出了伏地魔的魔爪。這讓我意識到，一個人在面臨失敗和困境時，不要輕易放棄，要勇往直前，堅持下去。再邁一步，也許就會海闊天空。如果想盡量不面對失敗，就要努力努力再努力，讓自己變得更加強大，有能力面對困難。
我覺得“和伏地魔斗爭”就像人生中不同的境遇?！按驍》啬А本拖袷侨松械某晒Γ热缃?jīng)營一個幸福的家庭，或者爭取一份好的工作。而“被伏地魔打敗”，就像是面對失敗，比如股票大跌，或者公司破產(chǎn)。有些人會抱怨自己的命運，而有些人則會繼續(xù)努力直到“打敗伏地魔”。我們遇到“伏地魔”時不要退縮，勇往直前就一定會勝利，加油！
最后，請同學們打開《哈利波特》這本書，和書中的魔法鐵三角一起進行一場奇幻的冒險吧！
哈利波特的讀后感篇八
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學校的冒險和學習之旅。
在小學的時候，經(jīng)常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看?！豆ㄌ亍凡]有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
哈利波特的讀后感篇九
十一歲生日那天，一頭凌亂黑發(fā)、戴著眼鏡，有著一雙綠眼睛的瘦弱男孩兒收到一封貓頭鷹信使的神秘來信，他被邀請前往一所陌生的學校就讀，從此他的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。
這個男孩兒，便是jk羅琳筆下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移動的樓梯、招之即來的家養(yǎng)小精靈、刺激的魁地奇比賽、險象環(huán)生的禁林、充滿玄機的咒語……霍格沃茨的種種奇異景象，讓我們進入一個腦洞大開的魔法世界，哈利在這里經(jīng)歷了無數(shù)困難、磨礪、甚至生與死的考驗。他聰慧勤奮、刻苦自律，贏得了師長的無私的幫助；他善良忠誠，信守諾言，獲得了朋友們真摯的友情；他直面挫折、永不退縮，敢于對抗強大的伏地魔并最終用智慧與勇氣戰(zhàn)勝對手，成長為優(yōu)秀的巫師。
風靡全球的《哈利波特》講述的似乎是一個少年一路開掛的故事：優(yōu)良的基因、殷殷教導的師長、全心全意的朋友都在證明這一點，哈利的成長離不開這些因素，但絕不止于此。
反派大boss在殺掉哈利父母時，年僅一歲的哈利幸免于難，只在額頭上留下了一道閃電般的傷疤。麥格教授說，僅憑這一點，哈利足以成為一個傳奇人物——“所有孩子都會知道他的名字”。奇跡般躲過伏地魔的毒手——小哈利果然自帶光環(huán)，盡管失去父母的蔭護，卻可以預見，他一定會有一個眾星捧月、光鮮幸福的童年。
然而事實恰恰相反，就在小哈利成為巫師界的超級網(wǎng)紅前，鄧布利多將他送去了女貞路4號，哈利將在遠離魔法的麻瓜社會里成長。而撫養(yǎng)他的姨夫姨母更是吝嗇刻薄，家里還有一個在驕縱下長大、如同混世魔王一般的表哥達力，用麥格教授的`話來說，這家人簡直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的舊衣服，帶著破碎的眼鏡，承擔家里的一切家務活兒，他住在潮濕的碗柜里與蜘蛛為伍，還要受到達力的欺負和告狀——哈利度過了飽受欺凌的孩提時代，一直到十一歲時海格把他接到霍格沃茨求學。
和麥格教授一樣，大多數(shù)人無法理解鄧布利多的做法。原本哈利可以擁有一個快樂輕松的童年，而事實上，這也許是鄧布利多做過的最了不起的決定。哈利大難不死后，他說過一段話：“這足以使任何一個孩子沖昏頭腦，不會走路、不會說話的時候就一舉成名！甚至為他不記得的事成名！讓他在遠離過去的地方成長，直到他能接受這一切，再讓他知道，不是更好嗎？”
作為“伏地魔惟一害怕的人“，鄧布利多比任何人都清楚地知道，對于不諳世事的孩子而言，不該在巨大的光環(huán)下成長，掌聲和鮮花無法孕育出一名真正可以打敗伏地魔的巫師。
起初，我也無法理解鄧布利多這個奇怪的決定，直到媽媽給我看了作者羅琳的人生經(jīng)歷。這個曾經(jīng)領著政府低保的單身母親，在一輛誤點的火車上，一個綠眼睛、戴著眼鏡的小巫師突然闖入了她的腦海，哈利波特的形象就這樣誕生了。隨后在那些窘迫困頓的日子里，在街角的那個小咖啡館里，她慢慢構建出一個恢弘的魔法世界，借以對抗現(xiàn)實的人間。福樓拜曾經(jīng)說過：“對不幸的命運，越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼。不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱難耕耘的土地上?！奔僭O當時羅琳錦衣玉食，無憂無慮，也許全世界的讀者將永遠無緣見到那些令人驚心動魄的故事，就如同哈利一樣，如果沒有灰暗的童年生活，沒有在苦難中磨礪出的堅韌，他也未必能夠成為拯救世界的英雄。
真正的勇者，不會被慘淡的現(xiàn)實所擊潰，他們會利用一切機會積蓄能量，等待爆發(fā)——羅琳和哈利波特便是如此。
而羅琳筆下的哈利在魔法世界里創(chuàng)造的種種奇跡，也許就源于鄧布利多那個充滿智慧的決定。
哈利波特的讀后感篇十
最近，我”細細品嘗“了由英國的j。k。羅琳寫的《哈利波特與魔法石》。感到又神秘又詫異。
這本神秘又詫異的書講了自打小哈利失去了最疼愛她的父母雙親，就神不知鬼不覺地來到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。在德思禮一家過的十年里，他飽受欺凌。而德思禮對待他們的”小達達“可和對待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達達“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒人在意。直到有一天，由貓頭鷹送出的一封信后，就掀起了一陣”信風“，有一次竟收到了100來張。這些信讓小哈利到了一個叫”霍格沃茨“魔法學?！澜缟献詈玫哪Х▽W校!在學校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書。在學校哈利最喜歡一種運動——魁地奇，一種由4個會飛的球，14個人和14把飛天掃帚玩的游戲。
最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個頭兩張臉!還有一種石頭——魔法石，可以讓人長生不老!
魔法世界太不可思議，自己拿書探索吧!
哈利波特的讀后感篇十一
我讀了j.k.羅琳所著的《哈利·波特與密室》。使我受到感觸的人不僅有哈利，還有他的許多伙伴與老師，如赫敏·格蘭杰、金妮·韋斯萊和獵場看守海格等，他們曾多次熱心地幫助哈利渡過難關。
本書主要寫了哈利在女貞路打點行裝準備返校時，家養(yǎng)小精靈多比前來發(fā)出警告：讓哈利不要返回霍格沃茨，否則會有災難降臨。但哈利心意已決。于是多比便阻止哈利登上霍格沃茨的特快列車，但他和他的好朋友羅恩用一輛會飛的汽車堅持飛到了霍格沃茨。但他的學校生活過得并不順利：新黑魔法防御術課老師裝腔作勢，令人作嘔;小男生科林“追星”式的跟蹤，常常讓他落荒而逃;馬爾福還是和他處處作對。
哈利在決斗俱樂部里無意發(fā)現(xiàn)自己是蛇佬腔。(可以和蛇對話的人，一般是黑巫師)這時，學校里傳出了噩耗：學生接二連三地變成石頭。大家都認為是哈利干的。當他終于通過一本魔法日記本知道了密室的秘密時，羅恩的妹妹金妮被密室里的蛇怪抓走了!于是，哈利進入了密室，與日記本里五十年前的記憶，十五歲的湯姆·里德爾(少年伏地魔)周旋。最終從分院帽里拔出了格蘭芬多的寶劍，殺死了蛇怪，摧毀了日記本，救出了金妮。
在這本書里，我最喜歡的人物就是哈利和他的兩個好朋友，羅恩和赫敏。哈利在大家都認為自己是兇手時毫不在乎，依然在研究密室。在密室里時，湯姆·里德爾拿走了哈利的魔杖，他十分冷靜，臨危不亂，終于拯救了霍格沃茨;羅恩勇敢地和哈利一起進入密室;赫敏熱心地幫哈利和羅恩熬制復雜的復方湯劑，以便他們潛入斯萊特林打聽線索。
而金妮在被湯姆·里德爾逼著干了許多壞事后，仍然準備誠實地告訴哈利一切。哈利的堅持與冷靜，羅恩的勇敢，赫敏的熱心以及金妮的誠實。這些高尚的品質(zhì)與精神，一次又一次地幫助哈利度過難關，擊退伏地魔，保護霍格沃茨。
這整套書，不論是驚險刺激的劇情，還是人物一波三折的心理活動，又或是最后要告訴我們的道理，都讓我百看不厭，我成了永遠的哈利迷!
哈利波特的讀后感篇十二
《哈利波特》是我從初二開始閱讀的科幻小說，在今天讀完了整套書，《死之圣器》是最后一本，也是最令我震撼的一本，這本書讓我陷入沉思。
本書主要講述哈利、羅恩與敏一起在重重障礙中，盡力毀掉了伏地魔七個魂器，并在霍格沃茨戰(zhàn)役中殺掉伏地魔，拯救巫師世界的故事。本系列書中有兩個人物讓我敬佩，阿不思鄧不利多與斯內(nèi)普西弗勒斯。
鄧布利多是本系列前六本書中霍格沃茨的校長，給人的印象一直是慈愛、偉大與幽默，但在第六部英雄犧牲，我很喜歡他，但在第七部，根據(jù)斯內(nèi)普的思想，他知道第七個魂器是哈里本身，哈利不死伏地魔也不會被消滅，決定想辦法殺了哈利?？吹竭@我的心和哈利的心一樣如死灰，原本敬愛的校長要殺主角，讓我難以意料，不過哈利身上中了不可饒恕咒時，無意間消滅了魂器，自己毫發(fā)無損，還遇到了鄧布利多，老校長向哈利坦白，請求哈利的原諒，我懸著的心這才放下來。
斯內(nèi)普就令人無法判斷是好是壞，從第一部開頭對哈利一次次發(fā)難，又盡全力保護被念魔咒的哈利，讓人認為他是好巫師，到第五步，斯內(nèi)普加入了抵抗伏地魔的組織—鳳凰社，但與其他人關系很僵。鄧布利多相信他，我也暫且相信，再到第六部，從鄧布利多的思想中得知，他本為食死徒（伏地魔的手下），但因他暗戀之人—哈利的母親被殺害，而歸屬了鄧布利多。他用魔咒擊殺了鄧布利多，誰也不相信他了。來到本書，他被伏地魔殺害，并把思想留給了哈利，人們這才明白，鄧不利多因毀壞魂器時受傷，時日不多，便請斯內(nèi)普殺了他，向伏地魔表忠心，以取得伏地魔的信任，我只能向他表達我的敬意。
這套書可以說是一部好萊塢大片，七個魔法故事，看似個個獨立，實際有千絲萬縷的聯(lián)系?！豆ㄌ厮劳鍪テ鳌?，是本系列最后一本書，我很喜歡這套書。
哈利波特的讀后感篇十三
自從同學給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛上了這套書?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯骷襧k。羅琳女士，在她的筆下，這個名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開始讀的時候，我并不期待這套書能講述什么好故事，因為很多書在我的眼中并不生動有趣，所以我沒抱很大希望。可是當我看到有人被伏地魔所殺時，我不禁流下了眼淚；當看到有人被誣陷時，我不禁想壞人太可恨了；當看到伏地魔卷土重來時，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫作班王老師說的那樣——羅琳在寫小說時流露出了自己的真情實感，沉浸式寫作，只有這樣才能寫得好，吸引讀者。在閱讀的過程中，我從不期待、不喜歡這套書，直至變成了忠實的“哈迷”！我也曾經(jīng)問過我的一位同學，喜歡做什么事情？她說是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書中的故事情節(jié)，說到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說到伏地魔的惡行，又感到無比氣憤。有朋友交流讀書心得的感覺真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺前我要看它，吃飯時、課間、沒事的時候我都要看它，甚至連上廁所的時間也不放過。媽媽說我真成了一個鐵桿“哈利。波特”迷了。確實，在我的心里，這個神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛上讀書；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過她的作品悄悄告訴我一個秘密：寫作需要真情實感，故事來源于生活中的點點滴滴。我的寫作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表揚，這種感覺真好。
如今，讀書和寫作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說——讀《哈利。波特》的感覺真好！
哈利波特的讀后感篇十四
提到《哈利·波特》，相信大家并不陌生，它是英國作家j·k·羅琳所著的魔幻文學小說，共有七部。
前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法學校度過的六年時光，包括了他的學習生活和冒險經(jīng)歷。第七部描寫的是哈利波特在第二次魔法世界大賽中尋找魂器并成功消滅了伏地魔的。
記得第一次看到《哈利·波特》是在一個書店里，當時的我不了解這本書，只是隨手翻了一下，書中的哈利波特沒有給我太深的印象。
直到后來，聽同學講起它，我才再次想起那次與《哈利·波特》的邂逅，我開始在書店里尋找，卻始終并沒有找到，于是我纏著媽媽從網(wǎng)上購買。雖然剛開始媽媽不同意，覺得《哈利·波特》只是一本小說，并沒有太大的閱讀價值，而且書的價錢也不便宜，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應給我買整套的《哈利·波特》。我當時激動得直轉圈。
收到這套書之后，我就迫不及待地讀了起來。整個暑假，我都讀這套《哈利·波特》。對于我而言《哈利·波特》不僅僅只是描述了一個奇妙的魔法世界，更讓我學習到了愛、決心和勇氣。因為心中有了愛，哈利波特最終才能戰(zhàn)勝了伏地魔。因為有了堅定的決心，哈利波特才能堅定不移、勇往直前。因為有了足夠的勇氣，才能最終在面對死亡時毫無畏懼。正因如此《哈利·波特》一書受到了人們的歡迎，成為最暢銷小說之一，這也是我熱愛它的理由。
后來，我上了中學，因課程緊張，也不?？此?。但每每熟睡之時，我仍然會在夢中遇到哈利波特，和他一起進入那個神奇的魔法世界。
哈利波特的讀后感篇十五
從幼時起，我就有一個美好的夢想，希望自己能擁有魔法。我常常想：如果會使用魔法，那么我的生活該多有意思啊！比如上學快遲到的時候，使用一個瞬間轉移就可以來到教室里，這是多么神奇美妙的事情。
前幾天，我從同學那里借了一本關于魔法的書——《哈利·波特與魔法石》。全書總共有七部，這是第一部，它是英國作家羅琳的杰作，受到全世界很多孩子的喜愛。拿到這本厚厚的書，我首先被它的封面深深吸引：街道上有許多戴著魔術帽的人，其中有一個戴著圓圓眼鏡的小男孩，身后緊跟著一只潔白的、巨大的貓頭鷹，還有一個高大的、有著亂糟糟頭發(fā)的巨人。我頗有興趣地看了一頁又一頁，簡直越看越停不下來，仿佛這本書已經(jīng)對我施了魔法，一刻都不能停止閱讀，迫切的想知道下一秒要發(fā)生的故事情節(jié)。
看完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜，不由地發(fā)出由衷的感嘆：哈利的世界真是奇妙，完全是另一幅畫卷，里面充滿了正義與邪惡的較量、勇敢與懦弱的比較，人物的傳神與故事的逼真，讓人身臨其境，心情也是迭蕩起伏。哈利和我一樣大，他是個勇敢、樂觀的孩子，面對各種各樣的困難從不退縮，他不但學到了各種魔法，而且還找出殺害父母的真兇。即便是進入到恐怖的禁林時，他也沒有膽怯，而是出色的完成了任務，獲得了最終的勝利。
他與兩個好朋友——赫敏和羅恩的友情也非常值得稱贊的，他們并肩作戰(zhàn)，同心協(xié)力，與壞人斗爭到底。赫敏這個女孩非常聰明好學，她博覽群書、過目不忘，對所有的魔法書籍都如饑似渴的學習著；而羅恩則有著一般人不具備的邏輯天賦，是個棋類高手。包謂團結就是力量，合作進取的精神使他們?nèi)藨?zhàn)勝了很多困難。
我知道羅琳筆下的主人公當然不是平常人，而我通過閱讀全書收獲了三個重要的啟示：學習、堅持、包容。沒有過硬的本領是不行的，沒有積極面對困難、解決困難的毅力是不行的，沒有團結協(xié)作、包容理解的心態(tài)也是不行的。在現(xiàn)實的學習生活中，我常常因為一點點困難，比如課外輔導占用休息時間啦、作業(yè)題目太難啦、跟同學鬧小矛盾啦之類的事情，一時灰心喪氣、怨天尤人，而書中的小主人公們面對的困難要難以想象的多，不也憑著自己的本領一一化解了嗎？成功永遠留給有準備的人，我要做這樣的人。
哈利波特的讀后感篇十六
一個出生就不平凡的男孩，一出生頭上就有著閃電形的傷疤，在這個充滿了魔法的世界，《哈利波特》的故事，也就此展開......
哈利自幼父母雙雙亡，但這也沒有阻擋他與魔法世界緊密的聯(lián)系。他從小就住在姨媽家。后來，哈利知道了自己是一位巫師后便前往了霍格沃斯去學習魔法。在這個神奇的魔法學還里擁有了兩個知心的朋友，赫敏和羅恩。也經(jīng)歷了對于他來說前所未有的魔法體驗，如：三校爭霸賽、魁地奇比賽。為了為自己的父母報仇，他經(jīng)過不斷的練習，終于戰(zhàn)勝了伏地魔。
在這部書里，哈利波特的精神突出的十分明顯。哈利波特之所以戰(zhàn)勝伏地魔，是因為他的正義與光明他的內(nèi)心戰(zhàn)勝了伏地魔的恐懼。j。k羅琳用一個個故事塑造了哈利波特的正義形象。哈利教會了我們朋友之間的愛，與勇氣。
你知道《哈利·波特》嗎？它是j。k。羅琳寫的小說。她生于1965年，是英國女作家；當過短時間的教師和秘書。在她24歲那年，萌生了創(chuàng)作《哈利·波特》小說念頭，通過這部小說她改變了自己窮困的命運，過上幸福的生活，和小說主人公一樣。
《哈利·波特與火焰杯》主要講了哈利在霍格沃茨魔法學校時；火焰杯里噴出的勇士名字將參與比賽。在比賽中每個人都要完成三個驚險艱巨的魔法項目，每個項目看起來都是不可能完成的。本來競賽中只需要三個勇士；但火焰杯里竟然噴出了第四位勇士的名字哈利波特；原來整個競賽竟然是一個天大的黑魔法陰謀，但是哈利波特在爭霸賽中克服了種種困難，不僅戰(zhàn)勝了對手，還戰(zhàn)勝了自我；終于奪得了冠軍；黑魔法陰謀落空了。
讀了這本書我懂得了人一生中會經(jīng)歷許多困難和挫折，我們要不怕困難；要堅持到底。
我最近讀了一本書叫《哈利·波特與魔法石》，它的作者是榮獲“安徒生文學獎”的小k·羅琳。
其中，我最喜歡哈利·波特。他不僅勇敢還很聰明，機智地打敗了殺害爸爸的兇手，所以我非常喜歡他。
跟哈利·波特相比，我羞愧不已，平常我自己在家時都會害怕，簡直是一個膽小鬼！而且遇到問題也不會用自己的智慧解決，只會求助。讀了這本書我覺得我要向哈利·波特學習，做一個勇敢，愛動腦筋的人。
看完了這本書，我戀戀不舍地把書放回書架上，可頭腦里還是會想著魔法學院的點點滴滴！
哈利波特的讀后感篇十七
說起兒童文學，人們多半想起的是《格林童話》，《小蝌蚪找媽媽》之類的。但是又有哪一部小說不僅讓兒童癡迷，甚至席卷全世界，讓眾多的成年人也神魂顛倒呢？我想，也只有哈利波特了。
一年前，我偶爾從書店取下一本《哈利波特與魔法石》，從此便陷入了他的世界中。而今年的九月，我終于盼來了夢寐以求的《哈利波特與鳳凰社》。于是，我的頭腦再一次充斥了魔法……哈利在學校的生活是快樂的，但是伏地魔從來沒有放棄東山再起的機會。哈利頭上羽b條閃電形傷疤成了他永久的印記。學校的第一年里，哈利就和被伏地魔附身的教授進行了戰(zhàn)斗，保護了魔法石，讓伏地魔的美夢破裂。第二年，哈利潛入了密室，在鳳凰的幫助下戰(zhàn)勝了蛇怪，拯救出好朋友羅恩的妹妹。第三年，傳說中伏地魔的助手小天狼星布萊克越獄逃跑。哈利整個一年生活在恐懼中。在學校禁林的尖叫棚屋中，真相終于大白。布萊克是哈利的教父，而小矮星彼德才是伏地魔真正的幫兇。第四年，哈利莫名其妙的被選中參加巫師魔法三強爭霸賽。但是這整個比賽都是伏地魔的圈套，哈利險些喪命魔手，九死一生。但是伏地魔還是復活了。第五年，哈利承受了巨大的壓力，誰也不相信伏地魔已經(jīng)東山再起。媒體誣陷他，政府抨擊他，但是他卻無能為力。只有秘密組織“鳳凰社＂在與日益強大的黑勢力抗衡著。
魔法部控制了學校，校長鄧不利多被迫逃亡，學生們被剝奪權利。哈利唯一的樂土也變的痛苦黑暗。伏地魔的精神在侵蝕他，夜晚的怪夢一次次折磨著哈利。是那道傷疤聯(lián)系著伏地魔與哈利，哈利看的見伏地魔的視線。一個夜晚，哈利看見自己的教父被折磨，于是奮不顧身去營救他。但那又是伏地魔精心策劃的陷阱，在魔法部的神秘事物所中，他與幾十個食死徒搏斗，但是寡不敵眾。在這千鈞一發(fā)的時刻，鄧不利多和鳳凰社成員趕到了。大站過后，布萊克英勇戰(zhàn)死，伏地魔被擊退。真相大白，整個巫師界又一次震動，第二次大戰(zhàn)已經(jīng)開始……魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。他把魔法界寫的如此真實，無數(shù)的細節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。
書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。
可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》；我也會買許多書，但是書架中也永遠有一個空隙，留給《哈利波特》。
哈利波特的讀后感篇十八
我最近迷上了《哈利·波特》，對它簡直是愛不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門，就會一整天都看。
這本書不但帶給我快樂，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會做成功許多事。魔法學校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運水。羅恩又恢復了自信，竟然贏了比賽。
這本書還讓我知道了：親人、朋友的關愛很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱是最偉大的巫師。他說得沒錯，但也許，許多人有比他更強大的力量——愛。沒有愛的伏地魔注定是會失敗的。
有一次，我們學校舉行講故事比賽。在班級里預賽的時候，我認為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學的認可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會輸給王知。每天晚上我都要練習，覺得壓力很大，巴不得跟常老師說一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過幾天的準備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢超過了王知，代表班級去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽，她也認為我講得更好，我激動得心都飛了起來。
比賽前幾天，媽媽很認真地教我每一句該用什么樣的語氣，我有幾次覺得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵我，爸爸還動腦筋幫我處理配樂。去比賽的那天，同學們都圍過來鼓勵我。王佾欣還寫了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會贏！”望著她堅定的眼神，我心中充滿了感激，我越來越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個，心里格外緊張。一步一步走上舞臺的臺階時，我的雙腿不住地在顫抖。來到話筒前，我看到臺下是黑壓壓的一片。當音樂響起，我開始講的時候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因為我知道，在臺下的某個地方，有老師和同學在為我加油。最終我獲得了比賽的金獎！
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