總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫作的水平和質(zhì)量。
三抓三促個人自我批評篇一
省委部署開展的”三抓三促”行動，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對甘肅重要講話重要指示批示精神，是全面落實(shí)省第十四次黨代會及省委十四屆二次全會精神的重要舉措，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大黨員干部在學(xué)習(xí)上下功夫、在行動上鉚足勁、在效能上見真章的宣言書。扎實(shí)實(shí)施好學(xué)校“三抓三促”行動，對加快學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展來講，是強(qiáng)大動力、是現(xiàn)實(shí)需要，正當(dāng)其時、十分必要。作為一名基層黨支部書記和校長，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣“三抓三促”動員部署會議精神，深刻領(lǐng)悟“三抓三促”行動的重要意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和工作內(nèi)容。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建教育振興示范縣而做出新的更大的貢獻(xiàn)。
三抓三促個人自我批評篇二
在國家法治建設(shè)進(jìn)程中，法院作為大國重器，具有極為重要的作用。近年來，我國各級法院不斷加強(qiáng)司法責(zé)任制建設(shè)和審判執(zhí)行工作，進(jìn)一步促進(jìn)司法公正，保障了人民群眾的依法權(quán)益。其中，“三抓三促”機(jī)制是目前司法工作的重要措施，旨在推動法院機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的持續(xù)改善與完善。在工作中，我也深刻領(lǐng)悟到了“三抓三促”的重要性。
一、“三抓三促”的基本內(nèi)涵。
“三抓”指的是抓重點(diǎn)案件、抓難點(diǎn)案件和抓重大問題。通過集中優(yōu)勢力量，重點(diǎn)審判一些緊急重要、涉及群眾利益的案件，保障司法公正，提高審判質(zhì)量?！叭佟眲t包括推動先破后立、先撤后建的案件快速清理、加快執(zhí)行力度及依法公開審判。其中，依法公開審判是“三促”機(jī)制中最基本、最重要的環(huán)節(jié)。
一方面，法院在嚴(yán)格實(shí)施“三抓三促”機(jī)制的同時，對于各類案件形勢的變化也做出了積極響應(yīng)。例如，對于疫情期間熱點(diǎn)案件的審理和解決，加強(qiáng)與相關(guān)部門配合，多渠道解決糾紛。另一方面，在每一個案件中，法院也始終堅(jiān)持依法公開審理，推行庭審公開、面向社會。通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式，向廣大人民群眾展示司法公正的過程和結(jié)果。同時，也引導(dǎo)當(dāng)事人自覺接受輿論監(jiān)督，增強(qiáng)社會對司法公正的認(rèn)知和信任。
“三抓三促”機(jī)制的實(shí)行，對于我國司法現(xiàn)代化的進(jìn)程有著重要的推動作用。它以短期行動促成長期規(guī)范，促使司法機(jī)構(gòu)正視問題、對標(biāo)先進(jìn)、規(guī)范行為，切實(shí)推進(jìn)司法公正、公平、公開的進(jìn)程。同時，“三抓三促”機(jī)制的推行，更是鼓舞民眾對法律和司法做出的新嘗試，對于推進(jìn)司法改革和提升司法公信力有著重要的推動作用。
四、個人對“三抓三促”的認(rèn)識。
對于法院工作者而言，“三抓三促”不僅僅是一種任務(wù)，更是一種責(zé)任和承諾。在工作中，我始終牢記自己是司法公正的守護(hù)者，在推重要案件、解決難點(diǎn)問題、加強(qiáng)執(zhí)行力度等方面，以最快的速度、最好的姿態(tài)、最佳的服務(wù)向人民群眾和社會施加正面影響。同時，打造規(guī)范化、精細(xì)化、流程化的司法機(jī)制，通過依法公開審判、讓司法得以監(jiān)督、優(yōu)化司法效率等舉措，進(jìn)一步壯大司法權(quán)威，增進(jìn)人民群眾對司法的信任。
五、前景展望。
“三抓三促”作為推動司法公正、提升司法機(jī)制的強(qiáng)有力招數(shù)，對于我國司法領(lǐng)域的建設(shè)具有重要的意義。未來，司法界還需進(jìn)一步加強(qiáng)對“三抓三促”的落實(shí)和執(zhí)行，在規(guī)范化、服務(wù)化、專業(yè)化的基礎(chǔ)上，持續(xù)提升司法公正性和公信力，實(shí)現(xiàn)法治社會的理想愿景。
三抓三促個人自我批評篇三
通過對“三抓三促”行動的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到“三抓三促”行動的重要性。作為一名基層教育工作者，我將以開展“三抓三促”行動為抓手，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范、以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體師生在學(xué)習(xí)上下苦功，采用“請進(jìn)來、走出去”方式提升教師課堂教學(xué)技能;持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛活動;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“三好”習(xí)慣;把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。確?！叭ト佟毙袆幼邔?shí)走深見實(shí)效，切實(shí)為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三抓三促個人自我批評篇四
從嚴(yán)治黨主題教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記黨的建設(shè)系列講話精神及習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話精神，用心參加主題教育各項(xiàng)活動，對從嚴(yán)治黨有了更為深刻的認(rèn)識和體會。
一、管黨治黨一刻不能松懈。辦好中國的事，關(guān)鍵在黨。只有從嚴(yán)管黨治黨，才能確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。對我們這樣一個有八千五百多萬黨員、在十三億多人口大國長期執(zhí)政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。習(xí)近平總書記指出：“如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽?！闭h作為一種為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而組織起來的政治組織，自身建設(shè)和管理的好壞，決定著其生存和發(fā)展。這些年來，世界上一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍、丟權(quán)垮臺的教訓(xùn)極為深刻。無產(chǎn)階級政黨作為工人階級實(shí)現(xiàn)其偉大歷史使命的先進(jìn)部隊(duì)，更應(yīng)高度重視加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，確保始終走在時代前列，肩負(fù)起歷史使命。
二、強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)”字當(dāng)頭。黨的十八大以來，“八項(xiàng)規(guī)定”的頒布、實(shí)施以及一系列違反“八項(xiàng)規(guī)定”典型案件的公布、處理，痛批“四風(fēng)”與“四風(fēng)”蔓延態(tài)勢的有效遏制，群眾路線教育實(shí)踐活動的開展與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的起步，無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍查處*分子，堅(jiān)持“蒼蠅”、“老虎”一齊打，證明了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央“嚴(yán)”字當(dāng)頭的治黨風(fēng)格?！皣?yán)”則生威，中國*是擁有8600多萬黨員的大黨，不“嚴(yán)”，難以治黨，難以解決目前黨的建設(shè)面臨的問題，黨的威信難以樹立起來。正是由于“嚴(yán)”，黨內(nèi)積累的問題開始得到解決，黨重新贏得了群眾的認(rèn)同和信任。
三、由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本無論“八項(xiàng)規(guī)定”、反對“四風(fēng)”，還是鐵腕反腐，都是治標(biāo)之法而非治本之策。但治標(biāo)能為治本創(chuàng)造條件、爭取時間。全面從嚴(yán)治黨的根本出路在于以制度管黨治黨，透過科學(xué)嚴(yán)密的制度安排，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)常態(tài)化。黨的十八大以來，在對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行集中清理的基礎(chǔ)上，著手制定和完善新的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，使黨的建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。中央審議透過的《深化黨的建設(shè)制度改革實(shí)施方案》，明確了今后幾年黨的建設(shè)制度改革的路線圖、時間表，為深化黨的建設(shè)制度改革帶給了基本遵循。黨的十八屆三中全會將“完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”納入中國特色社會主義法治體系之中，使全面從嚴(yán)治黨走向依規(guī)治黨、依法治黨。由從嚴(yán)治標(biāo)走向科學(xué)治本，重新厘定了黨的建設(shè)序列，明確了黨的建設(shè)思路。
四、務(wù)必提升潛力素質(zhì)?！按蜩F還需自身硬”務(wù)必掌握過硬的本領(lǐng)。隨著生活閱歷和工作實(shí)踐的積累，對自己的要求也要不斷提高，不能因?yàn)楣ぷ骱蜕畹摹鞍卜€(wěn)”就放松警惕、降低要求，要時刻持續(xù)用心向上的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，不松懈、不懈怠，不斷提升工作素養(yǎng)和處理具體問題的潛力。缺乏必要的潛力素質(zhì)，只會變成“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”。有了潛力，就有了做事的“底氣”，有了前進(jìn)的自信。堅(jiān)定了信心，就能更加從容地應(yīng)對遇到的風(fēng)雨、困難和挑戰(zhàn)。
五、務(wù)必端正工作作風(fēng)?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”在工作作風(fēng)上，務(wù)必發(fā)條緊繃、警鐘長鳴，要端正工作態(tài)度，增進(jìn)對工作的感情，在工作中充分向支部每位*人學(xué)習(xí)，投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情，時刻持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)。
xx指出“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”，黨的執(zhí)政地位和肩負(fù)的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨的一貫方針。
從嚴(yán)治黨，首先要嚴(yán)格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，廣大黨員、干部要自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，以黨章為武器加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?！熬又奚?，需內(nèi)正其心，外正其容”，作為黨員干部，必須始終牢記入黨誓言，以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正坐標(biāo)。自覺講黨性、重品行、以實(shí)際行動作表率。
從嚴(yán)治黨，還必須嚴(yán)肅黨紀(jì)，堅(jiān)決懲治腐敗。黨的性質(zhì)和宗旨決定了我們黨與腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。當(dāng)前，一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象高發(fā)，反腐敗斗爭形勢非常嚴(yán)峻。懲治腐敗，一方面，要堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題;另一方面，要加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、防治腐敗中的根本作用。要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強(qiáng)反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運(yùn)行。通過加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。
打鐵還需自身硬，只有堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，才能確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持先進(jìn)性和純潔性，確保黨永葆生機(jī)活力。
三抓三促個人自我批評篇五
一、學(xué)習(xí)好“三基本”是一名年輕干部干好工作的力量之源時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步對干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求，如何跟上時代的發(fā)展，應(yīng)對時代的挑戰(zhàn)，把我們的工作做好，把我們的國家建設(shè)好，讓廣大人民群眾過上幸福、安康的生活，光憑一股熱情，沒有理論指導(dǎo)，不深入學(xué)習(xí)是難以辦成大事的，特別是年輕干部同志，理論水平的提高很有必要。那么，拿什么作我們的思想工作、理論指導(dǎo)呢?我國革命的成功、國家建設(shè)的偉大成就已經(jīng)告訴了我們，“馬克思列寧主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”就是我們辦好一切大事，取得一個又一個勝利的理論指導(dǎo)、行動指南、思想保證。
學(xué)習(xí)是我們工作的需要，工作能力的提高靠學(xué)習(xí)。我工作在學(xué)院的后勤戰(zhàn)線上，后勤保障可以說是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，工作的好壞直接影響全院師生員工的學(xué)習(xí)、生活科研、訓(xùn)練、直至學(xué)院的生存。那么靠什么來搞好后勤呢，靠熱情工作、認(rèn)真工作、全心全意為師生員工著想，不僅如此，還必須不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)政治理論。后勤工作多而繁雜，條件又很艱苦，學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施較差，零星突發(fā)事件又多。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，面臨的任務(wù)很多很重要，但是后勤戰(zhàn)線上的全體同志都能克服困難努力工作，保障了學(xué)院的各項(xiàng)工作的順利開展。如果沒有一定的理論知識，沒有理論指導(dǎo)，哪來的熱情，哪來的思想保證，又何能為學(xué)院的發(fā)展作保障。也要看到我們后勤上有的同志工作懶懶散散、不積極，沒有達(dá)到師生員工的要求，究其原因都是因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識不深刻，所以說，要提高自身修養(yǎng)，搞好工作，必須不斷學(xué)習(xí)，以“三基本”為指導(dǎo)，干部尤為重要。
二、中國共產(chǎn)黨始終保持其先進(jìn)性，是中國革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的基礎(chǔ)和重要保障。
1921—1949年，中國共產(chǎn)黨成立以后，經(jīng)過欲血奮戰(zhàn)，建立了新中國，其間一系列的重要?dú)v史事件都記載了中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績。1921年7月中國共產(chǎn)黨的誕生掀開了中國革紀(jì)元;四次反圍巢徹底地粉碎了國民企圖有關(guān)中國共產(chǎn)黨的瘋狂行;遵義會議，中國共產(chǎn)黨及時糾正了錯誤，確立了以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)的核心、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭更是表現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨力挽狂瀾、勇往直前，以不可阻擋之勢推翻了帝國共產(chǎn)，封建主義，官僚資本主義三座大山，于1949年10月1日建立了新中國，讓廣大人民群眾結(jié)束了長期受欺凌、壓迫的歷史，翻身做了國家的主人。中國共產(chǎn)黨之所以有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力，取得革命戰(zhàn)爭的勝利，正因?yàn)樗玫綇V大人民群眾的支持和擁護(hù)，是符保廣大人民群眾根本利益、全心全意為人民服務(wù)，是馬克思主義思想在中國被論證的了具有先進(jìn)性的政黨。
解放戰(zhàn)爭以后，中國共產(chǎn)黨又不斷總結(jié)與創(chuàng)新，先后完成了社會主義的改造，建立了社會主義制度，七十年代后期以來，以鄧小平同志為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過不斷地探索，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，提出了“社會主義初級階段要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”建立和完善等一系列科學(xué)診斷，開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色的社會主義道路，從此中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速發(fā)展期，人民生活水平不斷提高。
以xx同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，不斷地建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，面對國際、國內(nèi)形勢，**“三個代表”的提出，可以說既是黨建工作的歷史性總結(jié)，又是面對新形勢下黨建工作的新貢獻(xiàn)、新要求，按著“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)，我們的黨、我們的祖國正已乘風(fēng)破浪之勢不斷開拓、進(jìn)取，不斷邁向世界強(qiáng)國之林。
以上所有成績的取得，都是以毛澤東、鄧小平、xx為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持把馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合，全國人民共同努力的結(jié)果，中國共產(chǎn)黨至今具有強(qiáng)大生命力，就是因?yàn)樗粩嗟乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性，永保創(chuàng)造力、凝聚力。
三、我們必須不斷地提高思想認(rèn)識，用鄧小平理論武裝我們的思想，扎實(shí)工作，近些年來，可以發(fā)現(xiàn)在黨中央的直接關(guān)懷下，各地方黨組織堅(jiān)持不懈地抓黨的建設(shè)和政治工作，堅(jiān)持用列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝廣大黨員群眾，加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的班子和基層黨組織建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)都取得了顯著的成績，但是我們黨也面臨著一些嚴(yán)重的問題。從國內(nèi)來，一些不良風(fēng)氣和工作作風(fēng)，甚至敗壞黨的形象也存在，從國外形式來，還戀戀不忘對我國實(shí)行“西化”、“分裂”的圖謀，這都對我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會秩序造成了不良影響，所以從戰(zhàn)略高度來看，要使我國具有一個良好的發(fā)展環(huán)境，推動各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，必須充分認(rèn)清我們面臨問題的重要性和緊迫性。
可以說黨的xx大是一個歷史性的貢獻(xiàn)，是把鄧小平理論確定為我們黨的指導(dǎo)思想，號召全國人民在跨世紀(jì)征途中要高舉鄧小平理論的旗幟不動搖。全國推進(jìn)有中國特色的社會主義事業(yè)，我覺得如果我們很好的學(xué)習(xí)和掌握了鄧小平理論，認(rèn)真地體會了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的含義。對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀是有很大幫助的，那么我們就不懼怕任何敵人的破壞、分裂，我們的事業(yè)就會快速前進(jìn)。因?yàn)猷囆∑嚼碚摫旧砭褪邱R克思主義、毛澤東思想的延伸，是被實(shí)踐證明了的具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。從我們學(xué)院來講，近幾年學(xué)院在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地總結(jié)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷地改進(jìn)作風(fēng)，抓住機(jī)遇，基礎(chǔ)設(shè)施，教學(xué)能力，教職工生活水平穩(wěn)定加強(qiáng)和提高。
三抓三促個人自我批評篇六
開展“三抓三促”行動，是省委、市委、縣委深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措，是持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記對甘肅重要講話、重要指示批示精神的務(wù)實(shí)行動。
作為一名基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，扎實(shí)實(shí)施好“三抓三促”行動，一是抓黨建引領(lǐng)，促師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，始終堅(jiān)持把“立德樹人”作為根本任務(wù)，把教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作。弘揚(yáng)新時代教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的教師隊(duì)伍。二是抓教學(xué)常規(guī)管理，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，注重過程，落實(shí)細(xì)節(jié)，追求卓越。向教師管理要質(zhì)量，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來教育，俯下身來教學(xué)。學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是抓教研教改，促學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，以實(shí)際行動為推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三抓三促個人自我批評篇七
“三抓三促法院個人心得體會”這個主題，給了我一個機(jī)會，來分享我在法院工作過程中的所見所聞、所感所悟。本文將從三抓三促的定義出發(fā)，深入挖掘其內(nèi)涵，并緊緊貼合實(shí)際，結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约簩θト俚睦斫夂腕w會。
第二段：三抓三促的內(nèi)涵。
三抓分別是抓罪犯、抓訴訟實(shí)體、抓訴訟秩序；三促分別是促行政檢察、促拘留羈押、促執(zhí)行。三抓三促是指司法機(jī)關(guān)為維護(hù)司法公正、保障執(zhí)法安全、促進(jìn)法律順暢實(shí)施，縱向貫穿各個領(lǐng)域、橫向通行于訴訟始終的一套對舞臺效應(yīng)、社會效應(yīng)、審判效應(yīng)和執(zhí)行效應(yīng)齊頭并進(jìn)的工作體系，呈現(xiàn)出現(xiàn)代司法的多樣性、復(fù)雜性和較強(qiáng)的整體性和系統(tǒng)性。
第三段：抓罪犯的思考。
作為執(zhí)行法官，我們整天與罪犯打交道。抓罪犯并不僅僅是抓捕刑事嫌疑人，更深層次的意義是落實(shí)國家法律的威嚴(yán)，樹立法律權(quán)威，保障人民群眾的安全和幸福。在這個過程中，尤其需要我們執(zhí)行干警具備高度的法律素養(yǎng)和執(zhí)行力。需要切實(shí)做好案件調(diào)查、證據(jù)收集、利用法律手段等工作，以確保每一個案件都能得到妥善處理。同時也需要秉承法治精神，依法審判，保障被告人的合法權(quán)益。
第四段：促執(zhí)行的體驗(yàn)。
執(zhí)行是判決的延續(xù)和補(bǔ)充，也是司法工作最后的一環(huán)。作為執(zhí)行干警，我們的任務(wù)是貫徹落實(shí)判決及其他法律文書的具體執(zhí)行工作。這需要我們調(diào)查取證，實(shí)施請求和財(cái)產(chǎn)保全、拍賣和變賣等各項(xiàng)執(zhí)行措施。與此同時，我們也需要注重執(zhí)行效果，通過創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)與其他行政部門的協(xié)調(diào)，提高信息化程度，充分發(fā)揮執(zhí)行機(jī)關(guān)在保障司法公正、維護(hù)社會安全的作用。
第五段：總結(jié)。
三抓三促是現(xiàn)代司法的體現(xiàn)，是司法機(jī)關(guān)不斷推進(jìn)改革，努力構(gòu)建權(quán)責(zé)一致、協(xié)力共治的新型司法格局的實(shí)際行動。在工作實(shí)踐中，我們需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷深入思考和總結(jié)，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐。只有如此，才能更好地發(fā)揮司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會穩(wěn)定、推進(jìn)法治進(jìn)程的重要作用，為人民群眾創(chuàng)造更加公正、透明、高效的司法環(huán)境。
三抓三促個人自我批評篇八
三抓三促是指司法行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行法律職責(zé)時，依據(jù)社會主義法治理念，通過對審判、執(zhí)行、司法警務(wù)三個方面實(shí)施抓、促，提高司法行政水平的一種管理方式。作為一名司法機(jī)關(guān)的工作人員，在實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到三抓三促法院個人心得體會，現(xiàn)將其梳理如下，以供參考。
第二段：三抓。
三抓是指為了提高司法行政水平，在工作中，必須抓好審判、執(zhí)行、司法警務(wù)三個方面的工作，具體而言，在審判中，要抓好庭審質(zhì)效和文書質(zhì)量，提高審判機(jī)關(guān)行政效能；在執(zhí)行中，要抓好執(zhí)行力度，提高執(zhí)行效率；在警務(wù)中，要抓好治安維穩(wěn)工作，增強(qiáng)安全感。作為法院工作人員，我們需要在日常工作中時刻關(guān)注這三個方面，把握工作重點(diǎn)，使其得到逐步提升。
第三段：三促。
三促是指為了推進(jìn)三抓工作，司法行政機(jī)關(guān)需要實(shí)施對辦案程序、文化素質(zhì)和履行職責(zé)的民主監(jiān)督、績效評價和考核激勵，即對司法工作實(shí)行促進(jìn)、規(guī)范、激勵的政策措施。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)三抓三促的實(shí)施，對于全面推進(jìn)司法行政工作，具有示范效果。
第四段：重點(diǎn)工作。
在具體工作中，我們應(yīng)該重點(diǎn)抓好四個方面的工作，提高司法行政工作水平。一是加強(qiáng)陽光司法工作，確保辦公透明、公正；二是推進(jìn)智慧法院建設(shè)，提高技術(shù)水平和工作效能；三是加強(qiáng)法律援助工作，讓更多人受益；四是強(qiáng)化改革創(chuàng)新，推動司法行政機(jī)關(guān)變革。
第五段：結(jié)語。
綜合來看，三抓三促法院個人心得體會，是在具體工作中不斷總結(jié)、實(shí)踐、提升的過程。我們必須時刻關(guān)注司法領(lǐng)域的變化，挖掘司法行政工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在實(shí)施工作時加強(qiáng)民主監(jiān)督、績效評價和考核激勵，以推進(jìn)法治建設(shè)為己任，不斷提高司法行政效能。
三抓三促個人自我批評篇九
公安交警是公安機(jī)關(guān)的一支重要力量，是全面展示公安機(jī)關(guān)整體形象的重要窗口。202-年以來，按照上級部署要求，xx省xx市公安局交警支隊(duì)全面開展了“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動，對解決公安交警隊(duì)伍中存在的突出問題，打造公安交警鐵軍、推進(jìn)公安交通管理工作現(xiàn)代化提供了有力保證。下面就如何進(jìn)一步推進(jìn)教育整頓活動談一下個人的幾點(diǎn)認(rèn)識。
開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神、從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措，是鍛造公安鐵軍、履行好新時代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問題、純潔公安隊(duì)伍、優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要，意義重大、影響深遠(yuǎn)。xx市各級公安交管部門和全體民警要充分認(rèn)識開展此次教育整頓的重要性、緊迫性，聚焦“忠誠警魂進(jìn)一步筑牢、黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化、政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明、擔(dān)當(dāng)作為進(jìn)一步彰顯”的目標(biāo)，以高度的責(zé)任感、使命感全力推動教育整頓，為維護(hù)道路暢通和諧有序、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
（一）堅(jiān)決抓好忠誠教育。此次教育整頓重在教育引導(dǎo)廣大民警夯實(shí)高舉?旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，達(dá)到堅(jiān)定理想信念，筑牢忠誠警魂的目標(biāo)。要建立健全“第一議題”制度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，常態(tài)化開展專項(xiàng)教育、政治輪訓(xùn)，引導(dǎo)全體民警進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。要深入挖掘交警隊(duì)伍在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事跡，把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)挠⒛＿x樹起來，營造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭當(dāng)英模的良好氛圍，激勵隊(duì)伍更加忠誠履職、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為。要以教育整頓為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育，通過制作警示教育片、印發(fā)典型案例、到廉政教育基地進(jìn)行現(xiàn)場教育等形式，組織民警反復(fù)看、反復(fù)學(xué)，真正入腦入心，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，從思想深處解決根本性問題。
（二）堅(jiān)決抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。此次教育整頓重在解決隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題，推動整頓軟弱渙散的領(lǐng)導(dǎo)班子，及時調(diào)整問題突出的干部，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法的人員，達(dá)到清除害群之馬的目標(biāo)。教育整頓以各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生問題的，要召開專題民主生活會、組織生活會，認(rèn)真對照剖析，主動講清問題，如實(shí)說明情況。通過組織政治督察、開展選人用人專項(xiàng)調(diào)研等方式，深入查擺、解決隊(duì)伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀(jì)律不純、作風(fēng)不純等問題，堅(jiān)決防止和糾正政治意識淡化、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨建工作虛化、責(zé)任落實(shí)軟化等突出問題。要堅(jiān)決查處對黨不忠誠、不老實(shí)以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各類嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行為。同時，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”，對班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部和民警身上的小問題、小毛病要早發(fā)現(xiàn)、早介入，該提醒的提醒，該批評的批評，避免問題由小變大。
（三）堅(jiān)決抓好問題整治。此次教育整頓重在聚焦當(dāng)前隊(duì)伍中存在的各類?頑癥，拿出破難題、補(bǔ)短板、堵漏洞的管用措施，達(dá)到以突出問題整治帶動面上問題整改的目標(biāo)。要緊盯短板不足和突出問題，強(qiáng)化執(zhí)法服務(wù)，優(yōu)化管理機(jī)制，以實(shí)際行動提升人民群眾的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開展“三個規(guī)定”專項(xiàng)整治，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸專項(xiàng)整治，以及“槍車酒賭毒密網(wǎng)”等方面的專項(xiàng)整治，全面提升xx交警整體形象。要進(jìn)行一次困擾基層突出問題的排查起底，著力解決隊(duì)伍中存在的形式主義、xx主義等不良習(xí)氣，切實(shí)為基層一線松綁減負(fù)，讓基層民警有更多時間和精力做好基礎(chǔ)工作。
（四）堅(jiān)決抓好示范引領(lǐng)。要及時梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，從解決問題源頭上?推出更多管方向、治根本、謀全局的新舉措新機(jī)制，形成一批可復(fù)制可推廣的隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法。要健全完善正風(fēng)肅紀(jì)長效機(jī)制、執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制、素質(zhì)能力培訓(xùn)機(jī)制，持續(xù)鞏固教育整頓成果，推動從嚴(yán)管黨治警常態(tài)長效。同時，?要突出嚴(yán)管厚愛相結(jié)合，把握好此次教育整頓契機(jī)，主動向黨委政府和有關(guān)部門匯報(bào)溝通，進(jìn)一步推動各項(xiàng)從優(yōu)待警措施落實(shí)落地，幫助民警解決身心、家庭等方面的實(shí)際困難，提升隊(duì)伍的凝聚力、向心力。
（一）要統(tǒng)攬工作進(jìn)度。此次教育整頓不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，對方案中明?確的具體任務(wù)，要立足交通管理工作實(shí)際，認(rèn)真深入研究推動，對短期能夠解決的問題或完成的任務(wù)，要一對一明確整改措施、責(zé)任單位、完成時限，掛圖作戰(zhàn)、限期銷號；對一時難以解決的問題或需要長期堅(jiān)持的任務(wù)，也要明確推進(jìn)路徑和工作辦法，分步驟、有重點(diǎn)地有序推進(jìn)。在推進(jìn)工作中，要重質(zhì)量、不重過程，重效果、不重留痕，真正把工作做扎實(shí)，把問題解決好。
（二）要嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。特別是“一把手”，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，教育整頓辦公室要扎實(shí)履行整體推動責(zé)任，各交警大隊(duì)、支隊(duì)機(jī)關(guān)各單位也要按照分工，全方位壓實(shí)壓緊工作責(zé)任。同時，要堅(jiān)持開門搞教育整頓，充分聽取社會各界和人民群眾的意見，做到教育整頓受群眾監(jiān)督、效果讓群眾評判。
（三）要把握輿論導(dǎo)向。堅(jiān)持以正面宣傳為主，重點(diǎn)報(bào)道教育整頓的部署要求、進(jìn)展情況和實(shí)際效果，積極展示公安交管部門正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)強(qiáng)決心，讓廣大人民群眾感受到公安交警隊(duì)伍的新氣象新變化。要加強(qiáng)對重大敏感違紀(jì)違法信息發(fā)布的審核把關(guān)，宣傳什么、何時宣傳、怎么宣傳，都要事先精心策劃，?并嚴(yán)格履行審批程序，按權(quán)限發(fā)布。要同步做好涉警輿情的收集分析和處置引導(dǎo)工作，防止引發(fā)負(fù)面炒作，為教育整頓順利開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
三抓三促個人自我批評篇十
通過學(xué)習(xí)使我真正體會到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會，“三抓”的提出，引起了廣大干部職工的強(qiáng)烈共鳴，得到了全社會的廣泛認(rèn)同。
作風(fēng)是在思想、工作、生活中一貫的態(tài)度和行為表現(xiàn)，思想品質(zhì)是作風(fēng)的內(nèi)核，鍛造優(yōu)秀的品質(zhì)，才能促進(jìn)良好作風(fēng)的形成。
一是要大興為民服務(wù)之風(fēng)。工作中要始終把維護(hù)農(nóng)民權(quán)益放在首要位置，把讓農(nóng)民群眾滿意作為工作目標(biāo)，滿懷對農(nóng)民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，把為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是要大興調(diào)查研究之風(fēng)。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新情況、新問題，需要我們用新視野、新方法去解決，調(diào)查研究既是工作原則，又是工作方法，只有在摸清底數(shù)、了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，才能掌握工作的主動權(quán)，制定的措施、出臺的文件才有“發(fā)言權(quán)”。
三是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。今年的工作任務(wù)更加繁重，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大，特別是“十二五”期間任務(wù)非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務(wù)實(shí)貫徹于工作的始終，確保工作任務(wù)的順利完成。
四是大興開拓創(chuàng)新之風(fēng)。去年工作取得了可喜的成績，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進(jìn)取精神，大膽開拓創(chuàng)新，使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風(fēng)。我們應(yīng)該時常捫心自問：“權(quán)力是誰給的?應(yīng)該怎樣行使權(quán)力?要如何工作?要為誰負(fù)責(zé)?”并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質(zhì)，做廉潔自律的模范。
踐行“三抓三促”的內(nèi)在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。雖然工作在不斷發(fā)展變化的新形勢下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但困難和挑戰(zhàn)同時也是推動事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，是對我們工作能力的考驗(yàn)。提升工作能力沒有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。學(xué)習(xí)是智慧的源泉。要深入學(xué)習(xí)國家和省委省政府關(guān)于的方針、政策，不斷提高自己的政策素養(yǎng)。要刻苦鉆研領(lǐng)域的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識儲量，為工作打下堅(jiān)實(shí)的政策理論和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。要積極投身到工作的實(shí)踐之中，在崗位上一點(diǎn)一滴做起。依托實(shí)踐獲取新知識，增長新才干。善于總結(jié)是提高能力的必由之路，總結(jié)的過程就是工作提升的過程。需要我們不斷總結(jié)做法、推廣經(jīng)驗(yàn)、宣傳亮點(diǎn)，個人要及時對學(xué)習(xí)、工作情況進(jìn)行總結(jié)，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的升華，促進(jìn)素質(zhì)能力的提高。
三抓三促個人自我批評篇十一
“三抓三促”行動是省委作出的重大部署，是貫徹落實(shí)黨的__大精神和省委部署要求的綜合性載體，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、政府鎮(zhèn)長，在今后的工作和生活中，我將帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部在學(xué)習(xí)方面做到自覺深入、學(xué)懂弄通，以干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和永不懈怠的精神狀態(tài)，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)、追趕進(jìn)位，爭做“三抓三促”的先鋒和表率，推進(jìn)全鎮(zhèn)民生事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)落細(xì)，不斷推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
三抓三促個人自我批評篇十二
“三抓三促”行動是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神和____對____重要講話重要批示指示精神，是提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，力促整體進(jìn)位躍升的重要舉措。
作為一名國有企業(yè)負(fù)責(zé)人，我將始終堅(jiān)守初心，立足崗位實(shí)際，篤行不怠，銳意進(jìn)取，崇尚實(shí)干、力戒空談，一切從實(shí)際出發(fā)，大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全體職工深刻認(rèn)識“三抓三促”行動的重大意義，引導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人率先垂范、以身作則，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，全員參與、全域覆蓋，在學(xué)習(xí)上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章；堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，持續(xù)落實(shí)好集體學(xué)習(xí)制度，扎實(shí)開展理論、紀(jì)法、政策學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、善作善成的農(nóng)村供水隊(duì)伍，為推動農(nóng)村供水工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。同時組織各部門各水廠全體職工開展“能力要增加，我該會什么”集中崗位練兵活動。通過分析全縣農(nóng)村管水工作業(yè)務(wù)開展情況，制定管理培訓(xùn)方案，采取“理論知識+實(shí)際操作”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，提升能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，由專業(yè)技術(shù)人員對操作人員提出的工作疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場交流答疑和指導(dǎo)，對農(nóng)村供水工程工藝流程、運(yùn)轉(zhuǎn)、消毒，自動化控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控，廠區(qū)安防系統(tǒng)等集中學(xué)習(xí)，切實(shí)完成各崗位技術(shù)操作“應(yīng)知應(yīng)會”的成效。
我將緊緊圍繞深入貫徹新發(fā)展理念、深化企業(yè)自身認(rèn)識、著手農(nóng)村供水保障工作，進(jìn)一步做好企業(yè)運(yùn)營，推動國企改革，以實(shí)際行動為縣域發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
三抓三促個人自我批評篇十三
開展“三抓三促”行動，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的實(shí)踐行動，是指導(dǎo)我們提高教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、努力辦好人民滿意教育的有力抓手。作為一名青年教師，我將會把“三抓三促”行動落實(shí)到教育教學(xué)中，平時多學(xué)習(xí)，多反思，精進(jìn)專業(yè)水平，豐富知識儲備，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，完善教學(xué)方法，始終以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的姿態(tài)，全力以赴完成教育教學(xué)任務(wù)。同時，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我將會繼續(xù)聚焦少先隊(duì)為黨育人的主責(zé)主業(yè)，精準(zhǔn)把握少年兒童特點(diǎn)需求，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動，不斷推進(jìn)少先隊(duì)工作創(chuàng)新，更好地服務(wù)少年兒童的成長教育，為我校教育發(fā)展添磚加瓦。
三抓三促個人自我批評篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹省委“三抓三促”行動會議精神，公司通過黨員干部談心得、談體會等方式，引導(dǎo)全體黨員干部職工切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到公司“三抓三促”行動動員部署會議精神上來，切實(shí)在學(xué)習(xí)上下苦工、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章。作為一名黨員，我將堅(jiān)決執(zhí)行，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，塑造新優(yōu)勢，激發(fā)新活力，以實(shí)際行動務(wù)實(shí)推進(jìn)。
“三抓三促”行動是省委__屆__次全會作出的重大部署，是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹____思想和黨的__大精神的實(shí)際行動。作為一名基層黨員，我將緊密結(jié)合公司“三抓三促”行動動員部署會議精神，牢牢把握“三抓三促”行動重要契機(jī)，突出“學(xué)習(xí)為先、執(zhí)行為要、效能為主”導(dǎo)向，立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)”，進(jìn)而提升理論素養(yǎng)、拓寬知識視野，促進(jìn)個人綜合素質(zhì)大提升，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措。當(dāng)前正是公司創(chuàng)新發(fā)展階段，要針對性熟知相關(guān)制度文件，熟練相關(guān)專業(yè)流程操作，筑牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能在面對工作任務(wù)時從容應(yīng)對，打好基礎(chǔ)也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的狀態(tài)、更加優(yōu)良的作風(fēng)、更加務(wù)實(shí)的行動履職盡責(zé)。
盡職盡責(zé)負(fù)責(zé)好部門業(yè)務(wù)，堅(jiān)決不當(dāng)甩手掌柜，把心思集中在“想干事”上，把力量集聚到“干成事”上，做到不達(dá)目標(biāo)不罷休。對照部門任務(wù)清單，詳細(xì)分解到位，確保每日有行動，每日有進(jìn)展，每日有數(shù)據(jù)。貫徹落實(shí)“三抓三促”精神運(yùn)用到實(shí)際工作中，今后的工作中將按照“三抓三促”有關(guān)要求，做一名合格的黨員，堅(jiān)持不懈提能力、持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)、全力以赴抓落實(shí)。
結(jié)合實(shí)際以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，緊盯目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)行動起來。勇于擔(dān)當(dāng)作為，樹牢效能意識，強(qiáng)化整體思維，把“三抓三促”行動與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合起來，通過對“三抓三促”行動領(lǐng)悟，我將在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
三抓三促個人自我批評篇十五
自學(xué)校開展“三抓三促”行動以來，我始終牢記身為教師的初心和使命，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，改進(jìn)教育教學(xué)方式，將政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合，針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn)，與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通與交流，力求做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化，采取情循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)過程中端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到讓學(xué)生樹立自信心，激發(fā)求知欲的教學(xué)目的。切實(shí)將“三抓三促”行動落實(shí)到自己的工作中去，做一名優(yōu)秀的人民教師。
三抓三促個人自我批評篇十六
開展“三抓三促”行動，是深入貫徹落實(shí)黨的__大精神的重要舉措，是提升干部綜合能力素質(zhì)、深化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有力抓手。作為一名司法干事，我將迅速行動起來，緊緊圍繞本職工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開展政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把抓學(xué)習(xí)促提升，抓執(zhí)行促落實(shí)，抓效能促發(fā)展與工作實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)履行好社區(qū)矯正、人民調(diào)解、普法宣傳等工作職能，為平安臨夏建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三抓三促個人自我批評篇十七
在過去的幾個月中，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會舉行了歷史性的全會，宣布了“學(xué)習(xí)三抓三促”的新口號。這個口號是指在推進(jìn)黨的建設(shè)新時期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三會一課”、抓紀(jì)律執(zhí)行、抓作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員干部的能力和素質(zhì)提高，推動中央委員會重要決策的落實(shí)。作為一名普通的黨員，我也在近期深入學(xué)習(xí)了這個口號，認(rèn)真思考了如何在自己的工作和生活中貫徹“三抓三促”，下面就是我的心得體會。
一、學(xué)習(xí)三抓三促，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)三抓三促，首先要認(rèn)識到這是一個新時期的要求，是對我們黨員干部的能力和素質(zhì)提出更高的要求。在過去的幾十年中，我們黨在不同的歷史時期取得了很多重大的成就，但是當(dāng)前世界形勢正在發(fā)生著巨大的變化，我們必須要時刻保持高度的警惕性和戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)三抓三促，就是要在新的歷史階段中，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極做好各項(xiàng)工作。
在實(shí)踐中，我們要把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，不怕苦、不怕累，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力和素質(zhì)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，勇于探索新的工作方法和路徑。只有不斷提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
二、堅(jiān)持“三會一課”，推進(jìn)思想政治教育。
“三會一課”是我們黨的一項(xiàng)基本制度，是加強(qiáng)黨的思想政治。
建設(shè)的有效途徑。學(xué)習(xí)三抓三促，要認(rèn)真落實(shí)“三會一課”，推進(jìn)思想政治教育。
首先，要做好“組織生活會”。組織生活會是黨組織開展思想政治工作的一種重要形式，它能夠加強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系、提高組織生活質(zhì)量、推進(jìn)組織建設(shè)。
其次，要注意開展“民主生活會”。民主生活會是一種重要的思想政治教育方式，通過對黨員之間的批評與自我批評，交流不同意見和看法，彌合分歧，促進(jìn)共識。
還要關(guān)注“黨課”和“集中學(xué)習(xí)”。黨員要用自己的實(shí)際行動表現(xiàn)出對黨的忠誠、對群眾的關(guān)愛。在“黨課”和“集中學(xué)習(xí)”中，認(rèn)真聆聽中央委員會決策的精神和意圖，結(jié)合實(shí)際情況，推動決策的落實(shí)。
三、抓紀(jì)律執(zhí)行，保持黨的先進(jìn)性。
作為中國共產(chǎn)黨的一員，必須時刻嚴(yán)守黨紀(jì)國法，不斷鑄造紀(jì)律的嚴(yán)密防線，守護(hù)黨的先進(jìn)性。教育自己在思想上與黨中央保持高度一致，約束自己在行動上遵循黨的方針政策。
要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督、保持紀(jì)律嚴(yán)明。在工作、生活中，要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的集體形象和聲譽(yù)。
四、抓作風(fēng)建設(shè)，營造良好的工作氛圍。
作風(fēng)建設(shè)是黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)黨的建設(shè)新時期的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)三抓三促，要抓好作風(fēng)建設(shè)，營造良好的工作環(huán)境。
要激勵干部在工作中發(fā)揚(yáng)工作精神。在工作中，要明確責(zé)任，克服松散懈怠的態(tài)度，不斷改進(jìn)工作方式方法，完成既定任務(wù)。
要弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是、開誠布公的原則，面對問題不推諉、不沉迷，勇于表現(xiàn)出“上善若水，厚德載物”的風(fēng)范。
要貫徹“為民務(wù)實(shí)”的工作總體方向。黨員干部要將人民利益置于首位，把握好工作的方向，關(guān)注民情民意，努力為人民謀取更多的利益。
在學(xué)習(xí)三抓三促的過程中，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是口號，更是一種思想。這種思想要貫穿于我們黨員干部的工作、生活中，成為我們身體力行、言行一致、進(jìn)一步提升我們的黨性修養(yǎng)、執(zhí)行紀(jì)律能力的思想武器，使我們更好地為黨和人民的事業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
篇二：
以銅為鏡，可以正衣冠。開展抓源頭、促清廉主題活動，有很多面鏡子：職工群眾是鏡子，活動取得實(shí)效，群眾才會滿意；每個人的內(nèi)心世界是鏡子，只有常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，才能使自己的言行有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；活動影響是鏡子，只有取得實(shí)效，才能不斷促進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作，為集團(tuán)公司持續(xù)有效_發(fā)展提供更加有力的保障。只有下真功夫，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
要在宣傳教育上下真功夫，取得入耳、入腦、入心的實(shí)效。一是教育形式要多樣。既要有正面教育，又要為黨員干部喜聞樂見；既要有正面典型引導(dǎo)，又要有反面案例_示；既要用_特_社會主義理論武裝頭腦，又要用廉潔文化浸潤心靈。二是力戒形式主義。宣傳教育，需要一定的活動為載體，但不能搞形式主義、做表面文章。三是注重自我教育。要把抓源頭、促清廉主題活動同貫徹落實(shí)_紀(jì)委對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律七項(xiàng)要求結(jié)合起來，做好自查自糾，增強(qiáng)廉潔自律的自覺_。
問題，及時完善各項(xiàng)制度。完善規(guī)章制度，不是要另搞一套新的制度體系，而是要在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修訂和完善監(jiān)督制度，使之管用、有效、有可_作_，促進(jìn)業(yè)務(wù)管理科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。二是要落實(shí)制度，做到有規(guī)必依。促進(jìn)制度的落實(shí)，首先是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，以身作則，率先垂范；其次是落實(shí)執(zhí)行主體，做到責(zé)權(quán)明確，規(guī)范_作程序。三是要加強(qiáng)考核，做到違規(guī)必糾。對制度落實(shí)情況，要嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，獎懲分明。要通過健全和完善制度，實(shí)現(xiàn)決策_(dá)、_作公開、過程受控、全程在案、永久追溯，最大限度地預(yù)防違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。
要在監(jiān)督制約上下真功夫，取得規(guī)范權(quán)力的實(shí)效。要正確認(rèn)識監(jiān)督，深刻理解他律是愛護(hù)、律他是責(zé)任。加強(qiáng)對干部的監(jiān)督，恰恰是出于對干部的關(guān)心和保護(hù)。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，既要增強(qiáng)監(jiān)督意識，又要樂于主動接受監(jiān)督，帶頭開展監(jiān)督。要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理和權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)稽查、審計(jì)等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職能作用和職工群眾的監(jiān)督作用，建立互有分工、緊密配合、有機(jī)協(xié)調(diào)的監(jiān)督管理體系，形成監(jiān)督合力，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。要把握監(jiān)督的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)，加強(qiáng)源頭介入，強(qiáng)化事前監(jiān)督、過程監(jiān)督、制度監(jiān)督。
通過學(xué)習(xí)使我真正體會到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會，三抓一促的提出，引起了廣大干部職工的強(qiáng)烈共鳴，得到了全社會的廣泛認(rèn)同。
一、鍛造品質(zhì)，樹立新風(fēng)。
作風(fēng)是在思想、工作、生活中一貫的態(tài)度和行為表現(xiàn)，思想品質(zhì)是作風(fēng)的內(nèi)核，鍛造優(yōu)秀的品質(zhì)，才能促進(jìn)良好作風(fēng)的形成。
一是要大興為民服務(wù)之風(fēng)。工作中要始終把維護(hù)農(nóng)民權(quán)益放在首要位置，把讓農(nóng)民群眾滿意作為工作目標(biāo)，滿懷對農(nóng)民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，把為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二是要大興調(diào)查研究之風(fēng)。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新情況、新問題，需要我們用新視野、新方法去解決，調(diào)查研究既是工作原則，又是工作方法，只有在摸清底數(shù)、了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，才能掌握工作的主動權(quán)，制定的措施、出臺的文件才有發(fā)言權(quán)。
三是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。今年的工作任務(wù)更加繁重，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大，特別是十二五期間任務(wù)非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務(wù)實(shí)貫徹于工作的始終，確保工作任務(wù)的順利完成。
四是大興開拓創(chuàng)新之風(fēng)。去年工作取得了可喜的成績，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進(jìn)取精神，大膽開拓創(chuàng)新，使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風(fēng)。我們應(yīng)該時常捫心自問：權(quán)力是誰給的?應(yīng)該怎樣行使權(quán)力?要如何工作?要為誰負(fù)責(zé)?并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質(zhì)，做廉潔自律的模范。
二、提升能力，開創(chuàng)業(yè)績。
對學(xué)習(xí)、工作情況進(jìn)行總結(jié)，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的升華，促進(jìn)素質(zhì)能力的提高。
抓實(shí)理論武裝，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持干什么學(xué)什么的原則，針對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏有效性、培訓(xùn)方式缺乏創(chuàng)新性、培訓(xùn)對象缺乏針對性等短板，從實(shí)際出發(fā)，多角度創(chuàng)新、全方位拓展，強(qiáng)化理論武裝，提升基層干部和黨務(wù)工作者隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。推出每月四日固定日學(xué)習(xí)制度，即利用中心組學(xué)習(xí)日、三會日、黨課日、主題黨日常態(tài)化學(xué)習(xí)黨中央出臺的關(guān)于基層黨建各類政策文件和各級黨委政府各項(xiàng)決策部署;圍繞基層黨建、黨史學(xué)習(xí)教育、全國文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村振興四項(xiàng)中心工作，在微信公眾號推出講黨建、講黨史、講創(chuàng)城、講振興四個微課堂，打造移動課堂、掌上課堂;舉辦基層干部上講臺系列培訓(xùn)，邀請全區(qū)各領(lǐng)域優(yōu)秀基層干部和黨務(wù)工作者解讀政策文件、分享先進(jìn)做法、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)有效性。
在問題，明確解決措施;強(qiáng)化跟蹤問效，派出13個明察暗訪督導(dǎo)組，每周五深入各基層黨組織對黨章黨規(guī)貫徹執(zhí)行、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、黨員教育管理、組織生活開展、黨建檔案建設(shè)等黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況等開展常態(tài)化督導(dǎo)，針對發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)督辦單，有效推動問題整改；強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，對明察暗訪結(jié)果實(shí)行一月一通報(bào)制度，并將全年累計(jì)督查結(jié)果作為基層黨建年度考核的重要內(nèi)容和基層黨組織評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
篇三：
開展“三抓三促”行動是全某貫徹落實(shí)xx精神，是推動科技創(chuàng)新工作現(xiàn)實(shí)之需，是全某落實(shí)“強(qiáng)科技”任務(wù)的重要抓手。作為xx，我將堅(jiān)決執(zhí)行，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，塑造新優(yōu)勢，激發(fā)新活力，以實(shí)際行動務(wù)實(shí)推進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上下苦功，提升個人能力素質(zhì)。
立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向創(chuàng)新主。
體學(xué)”，著力消某知識恐慌，克服本領(lǐng)恐慌;提升理論素養(yǎng)、拓寬知識視野，促進(jìn)個人綜合素質(zhì)大提升，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)某為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措。當(dāng)前正是公司科技創(chuàng)新工作的起步階段，要針對性加強(qiáng)科技創(chuàng)新方面知識儲備，熟知相關(guān)制度文件，熟練相關(guān)流程操作，筑牢業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，才能在面對工作任務(wù)時從容應(yīng)對，打好基礎(chǔ)也才能不斷穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新工作方式方法才能解決業(yè)務(wù)難題。
在執(zhí)行上鉚足勁，確保工作落實(shí)到位。
負(fù)責(zé)好部門業(yè)務(wù)，堅(jiān)決不當(dāng)甩手掌柜，把心思集中在“想。
干事”上，把力量集聚到“干成事”上，做到不達(dá)目標(biāo)不罷。
對”“做好”，用數(shù)字說話、靠業(yè)績衡量，高質(zhì)某效完成科。
技創(chuàng)新工作任務(wù)。
在效能上見真章，激發(fā)科技發(fā)展動能。
的科技創(chuàng)新制度，鼓勵全員參與創(chuàng)新，全某釋放科技創(chuàng)新活。
力。以工程施工主業(yè)為基礎(chǔ)，在“四新技術(shù)”的某發(fā)與應(yīng)用、智能建造、大數(shù)據(jù)和信息化等方面取得突破成果。
通過對“三抓三促”行動領(lǐng)悟，我將在今后的工作中以。
更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)。
任務(wù)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦!
篇四：
近期，通過組織開展“三抓三促”行動，使我真正體會到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性。一段時期以來，我結(jié)合自身工作情況，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感受很深。
一是勤抓學(xué)習(xí)不放松。勤于學(xué)習(xí)是提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。本著“向書本學(xué)習(xí)、向人學(xué)習(xí)、向事學(xué)習(xí)”的要求，著力提高學(xué)習(xí)反思的能力，力爭領(lǐng)會精神,理解實(shí)質(zhì),不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成搞好工作，立身做人的必修課。
二是善于創(chuàng)新不落后。工作質(zhì)量和效率的提高，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應(yīng)敢于創(chuàng)新觀念，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來，頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，注意不斷探索、不斷總結(jié)，不斷開拓工作新思路，做到腦勤、手勤、腳勤，力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點(diǎn)。
作為一名宣傳部的職員，在今后的工作中將以“三抓三促”行動為契機(jī)。立足自己的崗位，認(rèn)真的工作、不斷的學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作能力。進(jìn)一步把提高效率作為目標(biāo)、切實(shí)從觀念上、行動上轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力爭在自己的崗位做出成績做出實(shí)效。
篇五：
2023年三抓三促個人心得體會(十六篇)心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
對顧客來講，他看重你的可能是你的產(chǎn)品、可能是你的品牌，可能是你的價格，可能是你的服務(wù)等等，當(dāng)然最后是否選擇你，還有很多其他因素。對顧客要長期的跟蹤，長期的保持一個非常良好的、互利互惠的關(guān)系，不要過于急功近利，過于看重眼前利益，拿下項(xiàng)目，大家都好;拿不下，對不起，拜拜，這樣的人很難有什么大的作為!對渠道，我們要以誠相待，以理服人!因?yàn)轭櫩屠锩嫘涡紊娜硕加校姓嫘膶δ愕?，有存心來騙的，要有一雙慧眼。但是我覺得對顧客重要的是真誠，真誠的告訴他們你的優(yōu)勢、你的劣勢，你能提供給他們的支持、服務(wù)，哪些是你做不到的，不要怕顧客知道你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟悴徽f他也會從別人那里了解到!因此對顧客要真誠的合作，容忍顧客的“小心眼”、“小把戲”，相信絕大多數(shù)顧客是好的，是真心和你合作的，“欲取之，先予之”，經(jīng)過真誠的溝通和交流，顧客一定會成為你的忠實(shí)伙伴的!另外，做銷售很重要的一點(diǎn)是不要將個人的情緒帶到工作中。這個情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋€人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情，但是要自己能夠很快的排遣不良的情緒，千萬不要帶到工作中，這樣對你沒有任何好處。
總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)，將不好的改正，將好的保持下來，積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言。
開始說普通話不怎么好，什么語流音變、聲調(diào)、調(diào)值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清z、c、s、zh、ch、sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區(qū)別,由于自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn)。說實(shí)話，初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。
我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音，部位，對于局部個別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。
第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個字后，就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三。
第三，不懂就查。字典是我們的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學(xué)們聊天的時候也要講普通話。早上的時候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學(xué)，把它牢牢記住?？傊?只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
從開展警示教育月以來，我自己不斷加強(qiáng)政治理論和稅收業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全和中紀(jì)委xx屆六次全會公報(bào)、以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理辦法》等政治理論篇目。同時，我還認(rèn)真研讀了《黨員的爭與讓》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬畏之心》等十幾篇文章。認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)和各項(xiàng)稅收政策，努力提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，業(yè)務(wù)工作能力，務(wù)實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)基礎(chǔ)。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政制度，堅(jiān)持民主集中制原則，團(tuán)結(jié)班子成員，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，解放思想、實(shí)事求是。明晰工作思路，積極探索做好各項(xiàng)工作的有效方法，在履行職責(zé)的過程中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理自己、嚴(yán)格監(jiān)督自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)全局同志較好地完成了局黨組安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做好表率。
1、《廉政準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的禁區(qū)，哪些是不能觸的高壓線。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動高壓線，心得體會就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽(yù)受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，自己必須抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，把《廉政準(zhǔn)則》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實(shí)踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。也是對權(quán)力的約束和規(guī)范，要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范、正確行使自己手中的權(quán)力，自己要清醒認(rèn)識到做官一張紙，做人一輩子，權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)這些基本道理，牢固樹立勤政為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，自覺站在人民群眾的立場上認(rèn)識和處理問題，自覺當(dāng)好人民的公仆，全心全意為人民的利益而努力工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權(quán)謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，自己要經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，要把群眾利益放在首位，時刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公仆。
二、工作中存在的問題和不足。
在工作中，盡管通過主觀努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了一定提高，業(yè)務(wù)工作能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，管理工作取得了較好的成績，但通過個人認(rèn)真查找、反思和分析，仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在五個方面：
(一)稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理水平不高。
落實(shí)好新形勢下聚財(cái)為國，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨，不能沒有科學(xué)化和精細(xì)化的工作理念和工作方法。然而，在工作中，我對科學(xué)化、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識，科學(xué)化、精細(xì)化管理理念不夠強(qiáng)，在部分工作上，精確意識不高，工作措施不夠具體、工作方法還比較單一。
(二)思想不夠解放，工作缺乏創(chuàng)新。
工作過于求穩(wěn)，缺乏改革勇氣，缺乏創(chuàng)新精神。滿足于步子不大天天走，成績不大年年有。
(三)調(diào)查研究工作開展不夠好。
工作中一定程度上存在坐機(jī)關(guān)，聽匯報(bào)，看材料，缺乏對第一手資料的感性認(rèn)識，缺乏對部門工作情況及納稅人涉稅情況的了解和掌握。
(四)規(guī)范管理能力不強(qiáng)。
缺乏規(guī)范管理意識，規(guī)范管理的機(jī)制不夠健全，有的工作還屬于粗放型管理模式。
(五)稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快。
對稅收業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不能持之以恒，存在需要什么臨時抓緊學(xué)什么的現(xiàn)象，稅收業(yè)務(wù)政策功底不牢固。學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。
三、產(chǎn)生問題的原因及根源分析產(chǎn)生以上問題的原因既有客觀的原因，也有主觀的因素，但最主要的是主觀因素，通過認(rèn)真反思和剖析，其主要原因和根源是：
1、在工作中，我對科學(xué)化、精細(xì)化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認(rèn)識，對科學(xué)化、精細(xì)化管理理論的學(xué)習(xí)不透，研究不深，理解不全面，重點(diǎn)抓得不突出，如：對有的行業(yè)的稅收管理情況掌握不準(zhǔn)、對部分稅收指示分析不深，導(dǎo)致科學(xué)化、精細(xì)化管理水平還停留在初級階段。
2、思想不夠解放。緣于對解放思想的重要性認(rèn)識不夠深入，有時憑經(jīng)驗(yàn)辦事;緣于對新事物、新觀念的反應(yīng)不夠敏捷、接受能力不強(qiáng)，存在求穩(wěn)心態(tài)，影響了個人積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響了工作效率的全面提高。
3、調(diào)查研究工作開展不夠勤。主要是有時忙于事務(wù)，疲于應(yīng)酬，沒有再進(jìn)一步沉下身子，沒有再進(jìn)一步給自己加重?fù)?dān)子，過于依賴綜合征管軟件、稅收管理員平臺等軟件的查詢功能，導(dǎo)致深入基層、深入干部職工、深入納稅人方面調(diào)查研究不夠勤，調(diào)查研究方法有待創(chuàng)新。
范管理意識，嚴(yán)格按規(guī)則工作，帶頭抓好制度機(jī)制的督促落實(shí)。本人存在規(guī)范化管理理論水平不高，意識不強(qiáng)，滿足于管理工作在區(qū)內(nèi)橫向比較過得去的，較少用成果來檢驗(yàn)規(guī)范化管理水平的高低。導(dǎo)致規(guī)范化管理水平離上級要求還存在一定差距。
5、稅收業(yè)務(wù)技能提高不夠快，在工作中，學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)知識和技能時時勤時懶，學(xué)習(xí)時間不充足，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒有很好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合，沒有花充足的時間向征管一線的稅收人員學(xué)習(xí)，以上原因影響可本人業(yè)務(wù)技能的提升。
縣教育局黨委組織各學(xué)校校長教師進(jìn)行了廉政警示教育活動，此次警示教育活動是我縣教育局在新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，十分必要，也十分及時。通過這次活動本人認(rèn)識到：
其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯常常是一念之差，從本質(zhì)上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財(cái)務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來實(shí)行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個人和權(quán)力的關(guān)系。
其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無數(shù)事實(shí)說明，這種觀點(diǎn)是極其錯誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅(jiān)持。
并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際，做教育改革的先行者；用反面典型警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān)。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境；有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐??；樹立（學(xué)校）教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
作為教育工作者我們必須通過警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在哪些問題和不足。在以后的工作中，應(yīng)怎樣做做得更好就怎樣去做，不要執(zhí)迷不悟，欺上瞞下，弄虛作假，貪圖享樂，結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)世界觀改造和政法意識。
在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理，就會成為資產(chǎn)階級拜金主義的俘虜。要堅(jiān)持教育服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的信念。明白一旦滑向歧途，就會失去事業(yè)、地位、榮譽(yù)、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價。必須通過這次警示教育學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到：作為人民教師，時時處處要用紀(jì)律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒意識、法治意識。貫徹遵守國家法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價值觀。跟上時代步伐，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識兩道防線。
二、以身作則、作好表率。
上的自律，做到自重、自警、自省、自勵。嚴(yán)格要求自己，注意發(fā)揮模范作用。通過警示教育的學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合自身工作認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。同時，要自覺接受廣大教師和社會的監(jiān)督。在個人廉潔自律方面，堅(jiān)持做到克己奉公，嚴(yán)加防范，杜絕不廉潔行為。
三、時刻警醒自身行為，做到嚴(yán)于律已、清正廉潔。
作為教師，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，堅(jiān)持教育為人民大眾服務(wù)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，多同專家學(xué)者交朋友。＂敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己和親人負(fù)責(zé)。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失”。通過此次警示教育活動，我們應(yīng)牢記他人和自己生活中的教訓(xùn)，時刻反省，嚴(yán)于自律，清正廉潔，緊緊結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
自從進(jìn)了榆化，隨著時間的變遷，對工作的認(rèn)識發(fā)生了很大的改變，才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，身心投入。
日事，今日畢”“崗位分工，責(zé)任到人”這些都成了我們每個工作者的座右銘。
盤面前坐著的每個微機(jī)員，表面看起來很輕松。其實(shí)他們無時無刻都在關(guān)注著盤面變化，進(jìn)行著輕微調(diào)整，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，他們默默無聞的在一個崗位工作幾年，十幾年……久而久之，每個榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動者，耕耘著，收獲著。一方面為了事業(yè)的發(fā)展，把青春和時間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小，構(gòu)筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅(jiān)持著。
如今，不管是新來幾年的工人也好，還是工作幾十年的老工人也罷，看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展，心里很是歡喜，榆化效益蒸蒸日上，工人工資節(jié)節(jié)高升，寬闊整潔的馬路，綠樹叢生的廠區(qū)，先進(jìn)的操作設(shè)備，看著這些，每個崗位的工作者不僅心情好身體也好，在這樣的環(huán)境里，想不開心都難。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實(shí)行評比制度，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、書法繪畫、乒乓球、跳繩、呼啦圈等活動內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們在興趣小組活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師。
的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”：一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，每周兩課時的固定活動時間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動地點(diǎn)，我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。
在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動，但活動后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)_人。
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實(shí)習(xí)生中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
來到公司兩個星期了，這兩個星期中我收獲了很多，也學(xué)到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓(xùn)這讓我更加的了解了公司，了解了自己即將上崗的這個工作崗位、工作內(nèi)容，以及企業(yè)文化和組織架構(gòu)，打消了我對公司的陌生感。
剛來到這里，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們都對我非常照顧，我有什么疑問，他們會非常熱情地給我解答，他們處處照顧我，讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實(shí)我知道，既然來到這里，這里就是我的第二個家了，我們都不應(yīng)該見外，要用我們的熱情和努力來共同維護(hù)這個家。
我現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，非常需要前輩們的指導(dǎo)，他們能不厭其煩地給我。
工作方面的幫助，我非常感動。我也會不負(fù)所托，盡快熟悉工作流程和重點(diǎn)，充分融入本職工作當(dāng)中，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力。
充分認(rèn)識自己的不足，并盡快完善自己，入職培訓(xùn)。雖然使我對相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的了解，在實(shí)際工作中，還會涉及到很多細(xì)節(jié)的問題，在今后的工作中，多向同事們學(xué)習(xí)，在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流、溝通，努力提高自己的工作效率，同時還要學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理制度，爭取在最短的時間里融入到公司中來。我一定會轉(zhuǎn)換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生，爭取自己的工作。
我做為新人，面對的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為的機(jī)遇，一步一個腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中不斷成長，做一個合格的上汽通用五菱人。
近日，市教育局在全體黨員干部中開展反腐倡廉專題教育活動，通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨章、開展專題討論，我深刻感受到在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，更堅(jiān)定了以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變思想防線的信心和決心?，F(xiàn)實(shí)社會中，少數(shù)黨員干部受到腐朽思想的侵蝕，放松了對世界觀的改造，理想信念有所動搖，在社會上造成了很壞的影響。如果不堅(jiān)決防范和懲治腐敗，最終將導(dǎo)致黨嚴(yán)重脫離群眾，失去人民群眾的支持，因此要保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，就必須加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。
加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人在不同時期都有過類似的表述。我以為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭應(yīng)做好以下幾個方面：
一、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
讀書令人睿智，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，許多東西只有靜心研讀，才能有所思有所獲。通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒至關(guān)重要。
二、要以案為鑒，廉潔自律。
醒警鐘，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“的八項(xiàng)規(guī)定，全心全意為人民服務(wù)。
以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動的一些粗淺體會。在以后的工作中我將以此為起點(diǎn)在自己平凡的工作崗位上老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，從而快快樂樂生活，不辜負(fù)黨組織和上級領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)，為社會的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)，我學(xué)習(xí)普通話的體會?！苯處煹慕虒W(xué)效果很大程度上取決于他的語言表達(dá)能力。因此，作為教師，我必須學(xué)習(xí)這種教師的職業(yè)語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，更是充滿了美感。
舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規(guī)律記憶法和漢字聲旁類推法。2、分辨o和e。3、聲調(diào)的55調(diào)值和214調(diào)值，特別是55調(diào)，更要多加練習(xí)。
只要我們努力，相信普通話會成為我國各民族人民交流的通用語言。
前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成，中學(xué)生作文《我學(xué)習(xí)普通話的體會》。隨記如左。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的.指揮官，所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。
盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。
在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。
例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法。
近期，單位組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并開展了形式多樣、成效顯著的師德師風(fēng)活動，我受益匪淺。為了更好地促進(jìn)自我管理能力的提高，服務(wù)全校師生，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不斷發(fā)展，現(xiàn)談?wù)勎业男牡皿w會：
一、擺正位置，樹立正確的校長觀。
對教師而言，“校長”是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是管理者;對我而言，“校長”是學(xué)識、水平、能力的綜合象征，是教師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭雁”。從某個角度來說，一個好校長就是一所好學(xué)校!擔(dān)任“校長“這一職位以來，我堅(jiān)持模范作用，合理安排工作，不少事情親力親為。這樣一來，提高了教職員工的積極性，他們意識到領(lǐng)導(dǎo)并不是高高在上、指手畫腳的人，而是真正熱愛學(xué)校、熱愛教育的。這樣一來，教師們也樂意齊心協(xié)力，發(fā)揮主觀能動性，確保出色地完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。
一位成功的校長對教師必定有極強(qiáng)的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到具體工作中，實(shí)踐校長的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)校長的辦學(xué)目標(biāo)。
“教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為首?！弊鳛?，我堅(jiān)持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理模式，把對教師、學(xué)生的管理放在第一位，時刻關(guān)心教師、學(xué)生。努力營造一種既嚴(yán)格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進(jìn)的和諧的人際環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成教師思想交流、學(xué)術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。
用制度管人、管事，并在工作中結(jié)合實(shí)際不斷以予充實(shí)?，F(xiàn)在，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)內(nèi)化為教師的自學(xué)行為，而不是有形的約束，進(jìn)而使每位教師在學(xué)校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮的潛能，達(dá)到的效能。
三、轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評價觀。
學(xué)校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學(xué)行為。單純地看分?jǐn)?shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當(dāng)競爭，削弱教師的團(tuán)隊(duì)意識和無私奉獻(xiàn)精神。而功利主義必然導(dǎo)致教育的短期行為，對學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展均是無益有害的。
我深深地體會到，作為一長，必須致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進(jìn)行綜合評價，建立“以師德為先導(dǎo)，以實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)，以科研為向?qū)А钡脑u價機(jī)制，把評價重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)到科目教學(xué)的實(shí)效上，以確保評價的公正性、科學(xué)性和激勵性。我從不以成績的好壞來判斷一個教師是否優(yōu)秀，而是以教師德育、能力與發(fā)展?jié)撡|(zhì)等為依據(jù)，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
對待學(xué)生，我也給予積極的評價。我們要與學(xué)生平等相待，不能將學(xué)生隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。我要求教師們秉持著“愛生如子，諄諄教導(dǎo)”的原則進(jìn)行教學(xué)教育。五年二班有一個男生，由于家庭教育不到位，行為散漫，紀(jì)律性差，令班主任和科任感到頭疼。根據(jù)老師的反映，我找來該同學(xué)進(jìn)行談話，了解情況。起初，他極不配合，心里顯得害怕。我多次找他聊天，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，委婉地指出了他的不足之處。一段時間下來，他的壞習(xí)慣明顯減少了。在我的一再關(guān)注與鼓勵之下，如今他有了明顯的進(jìn)步。我想，如果一味地否定他，他是不可能會進(jìn)步的。
總之，師德師風(fēng)活動讓我對自己的定位更加清晰，在管理、領(lǐng)導(dǎo)上有了更深。
刻的思考與感悟。教育無小事，我將不斷完善自我，提高管理能力，堅(jiān)持以身作則，積極推動學(xué)校邁向未來!小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文4做為一名教師,在開展師德的學(xué)習(xí)活動中,我深深感到,要做一個深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔(dān)當(dāng)不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。"學(xué)高為師,身正為范"永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則。
作為人力資源部的招聘專員，在招聘環(huán)節(jié)上有許多值得自己注意的問題。
首先，工作流程中的第一步，用工申請，各部門經(jīng)理每月在10日之前應(yīng)該將用工申請?zhí)峤唤o人力資源部，這樣方便招聘專員做出這個月的招聘計(jì)劃，以便及時盡快完成招聘任務(wù)。
其次，面試的環(huán)節(jié)，這里分為兩部分，第一部分是招聘專員對于應(yīng)聘者的基本信息的掌握，和對于應(yīng)聘者外在的一些條件的觀察、了解;第二部分是部門經(jīng)理通過溝通對應(yīng)聘者的一個初步的了解來決定出是否符合崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)。這里需要部門經(jīng)理做一個果斷的決策，用或不用。猶豫不決的后果就是我們給應(yīng)聘者一個不可靠的形象，甚至對于整個公司信譽(yù)度的一個懷疑。
再次，人力資源部是服務(wù)和管理于一體的部門，在對于廠家辦理入職的過程中，招聘專員需要確定廠家手續(xù)是否齊全，為以后的工作免除后患。這里希望部門經(jīng)理可以跟廠家供應(yīng)商做出良好的溝通，協(xié)助人力資源部，最后以達(dá)成雙贏的良好合作關(guān)系。
在以后的工作中從自身的角度來看，需要注意以下方面：
1、尊重每一個前來應(yīng)聘的人員，一視同仁，耐心解說。并且在溝通的語言上耐心斟酌，爭取做到說話少出紕漏，讓聽者舒心。
2、跟部門經(jīng)理做好良性溝通，核對好需要招聘人數(shù)和以錄用人數(shù)。避免上崗之后找不到人或者已經(jīng)上崗但是人力資源部卻不知道這種情況出現(xiàn)。
我在以后的工作中細(xì)心。認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。
實(shí)施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。
“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識，學(xué)校形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。
二、責(zé)任到位、獎懲分明。
有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三、以人為本，增進(jìn)健康。
在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動了下一步工作的開展。
以上是我?！秾?shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個臺階。
我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了警鐘長鳴，拒腐防變案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們許多都是國家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉睿斐闪藝邑?cái)產(chǎn)的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。
在警示教育報(bào)告會上，通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造，放松了對自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們造成了可乘之機(jī)。那些腐敗分子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。
線。
二、要堅(jiān)定信念。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了只講實(shí)惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財(cái)，不講原則等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三、要以案為鑒。
三抓三促個人自我批評篇十八
自“三抓三促”行動開展以來，我深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，將自己的本職工作落到實(shí)處，做實(shí)做細(xì)。把“三抓三促”行動與教育教學(xué)工作緊密融合在一起，在工作中任勞任怨，全力以赴；努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)操作技能。使“三抓三促”行動成為思想的指針，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，實(shí)現(xiàn)個人業(yè)務(wù)能力的大提升和工作效率的大提高；做好服務(wù)員這個角色，全心全意為人民服務(wù)，在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價值，爭取為我縣的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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