元宵節(jié)的活動總結(jié)(精選20篇)

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元宵節(jié)的活動總結(jié)(精選20篇)
時間:2023-11-09 11:58:10     小編:溫柔雨

在各行各業(yè)中,總結(jié)是提高工作效率和技能的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過程中,我們應該注重客觀和全面性,對所總結(jié)的內(nèi)容進行準確的描述和分析。最后,希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作方式和風格,寫出優(yōu)秀的總結(jié)。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇一

為了認真貫徹落實黨的十九大提出的弘揚中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校于2月26日,在全校學生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結(jié)。

接到上級的任務,教導處在校領(lǐng)導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

在20xx年xx月xx日上午,全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于xx月xx日推薦一至兩個節(jié)目參加學校的比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經(jīng)典詩文有了新的認識與感受。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇二

新春期間,我們村委圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題,認真制定《xx村委會“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動方案》,做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日的`各方面工作。通過系列活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化。元宵佳節(jié)是每年的第一個月圓,家人團圓的節(jié)日,自古就有吃湯圓,猜字謎等傳統(tǒng)活動。

如何讓村里居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié),引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們村委本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《xx村委會“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動方案》,精心策劃,科學分工,確保了“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動有序開展。

1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導。

我社區(qū)要把“春節(jié)、元宵節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。

社區(qū)充分利用墻報、標語、板報等采取多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節(jié)日氛圍造濃。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇三

根據(jù)xx市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養(yǎng)學生良好習慣,激發(fā)學生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

2、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,根據(jù)學段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,并于期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關(guān)注社會生活,及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗社會和諧,激發(fā)學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上,我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》,為大家?guī)砹寺《械臏嘏?。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”,充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇四

xx區(qū)物業(yè)服務中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

2月15日早上不到8點,xx區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的.元宵節(jié)習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現(xiàn)場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們--區(qū)為業(yè)主服務的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務的熱情沒有結(jié)束。

最后,xx區(qū)全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財!

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇五

20xx年1月中旬,市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送市委市政府。市委市政府審時度勢,確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動組委會,細化了工作方案,明確各成員單位的工作職責,落實了責任人,設(shè)置了項目的時間節(jié)點,并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點,都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督,在項目化管理理念的指導下,工作有條不紊地進行。期間,市委常委、市委書*,市委副書記、市長,帶領(lǐng)市四套班子領(lǐng)導親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況,正月xx至正月十六,市分管領(lǐng)導沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮,有力地保證了燈會安全、有序進行。

以整合資源為目標,內(nèi)容豐富、抱團運作、今年,人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動,出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象,組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點,組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動內(nèi)容,也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識,加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

以促進消費為理念,集中經(jīng)營、積極疏導。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗,今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點,大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當,規(guī)范經(jīng)營,既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容,也促進了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

據(jù)估測,元宵節(jié)當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了市級元宵系列活動,人數(shù)均超過了去年,各項活動安全順利。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當?shù)貙嶋H,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全市人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇六

按照公司領(lǐng)導指示,每年元宵節(jié)在x廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前x總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評?;顒赢斕靫廣場人氣旺盛,電影院爆滿、x超市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室x主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室x、工程部x、物業(yè)公司x、x等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用x和x小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

活動結(jié)束后我們也認真進行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的`不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。xxxx年我們準備多增加幾個項目,多個節(jié)目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應對的。x負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。xxxx年我們將在重要部位、重點環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,xxxx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響設(shè)備,活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。xxxx年我們準備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗,成績代表過去,xxxx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導,對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導審議進行表揚。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇七

辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵。每年農(nóng)歷正月十五,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按民間傳統(tǒng),每逢元宵節(jié)來臨,人們都會通過點起彩燈萬盞,親朋好友一同賞月、猜燈謎、燃放煙花,一家人團聚在一起吃元宵等方式,來慶賀佳節(jié)。

今年元宵節(jié),xx華僑城物業(yè)公司為讓廣大老業(yè)主們度過一個幸福歡樂的節(jié)日,可謂是煞費苦心,由他們精心籌劃的“xx·天境元宵節(jié)老業(yè)主聯(lián)誼活動”,于3月5日,在xx·天境小區(qū)二期內(nèi)部歡樂啟幕!現(xiàn)場為大家奉上一道豐盛的元宵狂歡盛宴,讓廣大老業(yè)主們在一片喜慶祥和的氛圍中度過了一個歡樂的元宵節(jié)!

歡天喜地鬧元宵,左鄰右舍一家親

本次xx·天境元宵節(jié)老業(yè)主聯(lián)誼活動,xx華僑城物業(yè)公司本著為豐富廣大業(yè)主的精神文化生活,促進鄰里之間的溝通交流而舉辦?;顒忧皫滋欤陀袠I(yè)主聞訊而來,向物業(yè)公司咨詢活動當天的一些具體事宜,期盼著這一天早日到來。

5日下午三點左右,xx·天境小區(qū)二期早已是沉浸在一片濃郁的節(jié)日喜慶之中,業(yè)主們陸續(xù)來到現(xiàn)場,五顏六色的彩燈,趣味橫生的燈謎,令大家拍手稱贊。活動現(xiàn)場,物業(yè)公司還請來了各路戲曲名家,為大家?guī)砭﹦≠F妃醉酒、黃梅戲小戲鬧花燈等經(jīng)典曲目演出,將節(jié)日的喜慶氛圍推向高潮。

精彩的戲曲演出,精致的`花燈,趣味的燈謎,左鄰右舍歡聚一堂,比文斗志,猜對燈謎者均獲得了精美禮品。不僅如此,所有到場的老業(yè)主們,還免費領(lǐng)取到了由xx·天境為大家準備的美味元宵一份?!边@邊物業(yè)真是不錯,不僅平時管理好、服務好,逢年過節(jié)還舉辦這樣的活動,給大家?guī)磉@么多好節(jié)目,好禮物,還有好吃的,真心很贊!“現(xiàn)場一位大媽歡樂的說到。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇八

今天是2021年x月x日,既是傳統(tǒng)的元宵節(jié),我們用什么行動來慶祝呢?xx城xx亭xx、xx青年公益聯(lián)盟以及xx師范學院的學生代表,一起前往xx縣xx學校,送上過去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來的掛歷等盲文紙?zhí)娲?,同行的還有xx電視臺媒體人和接到共青團縣委通知的xx電視臺的媒體采訪人員。

下午兩點半,大家在xx客運站匯合后,在xx義工聯(lián)多次來過特校的義工們帶領(lǐng)下,我們一行人不顧疲勞來到了xx學校位于新xx附近的新校址。接待我們的是學校的x老師!

首先,x老師召集部分學生接收了大家捐贈的掛歷等物品。隨后,她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學樓一樓的盲童教室,并介紹了這里的教學情況。隨行的電視臺人員也隨機現(xiàn)場對x老師進行了采訪、拍攝。聽了x老師的詳細介紹,大家饒有興致地和這里的孩子們面對面的交流起來。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過程,有的傾聽孩子們朗讀課文的心聲,有的詢問孩子們學習生活情況,還有的關(guān)切地咨詢盲童文學課外讀本的需求現(xiàn)狀......

參觀完一樓的盲童教室,大家跟隨王老師的腳步來到位于二樓的失聰孩子們的課堂,在這里,孩子們先給前來的我們表演了手語歌曲《隱形的翅膀》,在大家回饋熱情的掌聲之后,我們一起向這里的老師學習了一首完整的手語歌曲。在老師仔細耐心的講解、示范下,大家學得格外專注。緊接著,來自xx師范學院的學生代表們也為特校的師生們表演了《開學第一課》的手語主題歌曲,同樣獲得了大家的'一致好評!接下來,大家分別用紙和筆與孩子們進行了更深入交流,彼此歡聲笑語不斷......

活動的最后,大家自由活動,分別就各自關(guān)心的問題請教了這里的老師們,并一起觀摩了特校為慶祝即將到來的婦女節(jié)學校安排的活動。今天的戶外,雖然寒風凜冽,但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂的氛圍中,大家合影留戀。至此,活動也圓滿的畫上了句號!

盡管我們xx義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛活動,但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動!當孩子們接收我們的捐贈品說“謝謝”時,我們只想對他們說:“謝謝你們的謝謝!”當我們聽老師說起每個孩子與生俱來的天賦時,我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅信,用愛心澆灌的幼苗一定會茁壯成才,用愛之鏈連接的你我,將繼續(xù)踐行博愛的希望!

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇九

猜賞燈、猜謎、鬧元宵,看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊的熱鬧場景,四處洋溢著的喜慶氛圍,讓大家在游玩之余,更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

(一)主題燈彩盡顯風采,時尚燈飾璀璨綻放。

通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作,制作十多組以“羊年”、“祝?!钡戎黝}為特色的燈組,將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界,讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時,以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ),如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網(wǎng)燈,民間燈彩達人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機融合,組成一個色彩斑斕的新春燈會。

(二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝。

溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣,將溫州名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。

(三)越劇魔術(shù)連番看,新春匯演過把癮。

傳統(tǒng)節(jié)慶當然離不開民俗文化表演,溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨具中國新春特色的戲臺,邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動,帶動現(xiàn)場活躍的氣氛,讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

全民狂歡除了玩,當然也離不開吃,要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。

(四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤。

除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示,這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

(五)各路神仙趕燈會,燈彩節(jié)“彩頭”十足。

討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物,討個羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項。其中,“壽”指長壽安康,是人們最大的心愿;“祿”指財物豐饒,地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點,福也就盡在其中了。

(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。

燈彩不僅能賞,還流傳著不少好玩的游戲,如猜燈謎等。因此,在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的,紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎,讓游客在賞燈的同時,和燈進行有趣的互動,體驗過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛,也別有一番的詩情畫意,同時還能將大獎捧回家。

(七)單身男女尋愛之旅,羊年元宵喜上加喜。

以燈為媒介道具,設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺,燈彩節(jié)現(xiàn)場進行相親會活動。由組委會攜手溫州百合網(wǎng),共同邀請單身男女參與現(xiàn)場互動小游戲,通過各種有趣的互動活動,增進彼此間的關(guān)系。同時布置暖心的搭訕區(qū),青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等,青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。

(八)祈福、旺財、高升,燈會祝福多。

祈福燈的不同位置,寓意求財、求平安、求學習進步等。

(九)濃情蜜意吃湯圓工作總結(jié)。

時至元宵佳節(jié),想必很多人家里早已備上滿滿當當?shù)臏珗A?!皽珗A”也叫“元宵”、“圓子”,生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團圓,意味新的一年合家幸福、萬事如意。當然,元宵節(jié)里,不論是和家人還是和情人吃元宵,都是一件十份溫馨的事情。

(十)群龍騰瑞氣,舞龍賀新春。

燈彩節(jié)期間,現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū),游客可現(xiàn)場自發(fā)報名組織,帶動親朋好友,或是陌生人一起互動參與,進行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春,祈禱來年風調(diào)雨順,日子越過越紅火,過個沸騰的中國年。

(十一)現(xiàn)場微獎贏大獎。

現(xiàn)場設(shè)置微獎處,關(guān)注微信平臺,同時憑微獎券即可參與現(xiàn)場抽獎活動,每天將有數(shù)百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——羊年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十

日前,三明市精神文明建設(shè)指導委員會辦公室下發(fā)通知,對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動進行部署,要求各地各部門結(jié)合實際,積極貫徹落實黨的十八大精神,促進文化大發(fā)展、大繁榮,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,營造喜慶的節(jié)日氣氛。

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,對于增強民族凝聚力和認同感、引導群眾繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,進一步建設(shè)文化強國,滿足群眾不斷增長的文化需求,有著十分重要的意義。各地各部門要從建設(shè)社會主義核心價值體系的`高度,廣泛深入組織“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題文化活動,進一步引導人們把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風易俗結(jié)合起來;與傳播現(xiàn)代文明理念、講文明樹新風活動結(jié)合起來,積極營造尊重傳統(tǒng)、崇尚科學、文明和諧的良好社會氛圍。

堅持因地制宜、就近就便,貼近群眾、貼近生活的原則,精心設(shè)計活動載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室、文化中心戶等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等文體活動,不斷豐富群眾節(jié)日文化生活。組織廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層特別是蘇區(qū)、老區(qū),開展公益性文化惠民服務活動,把歡樂送到千家萬戶。組織結(jié)對共建、軍民共建、警民共建等活動,發(fā)揮機關(guān)、部隊、學校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,幫助基層、社區(qū)、鄉(xiāng)村文藝骨干編排節(jié)目,組織文化聯(lián)誼,使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。

以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點,組織各種關(guān)愛活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年慰問走訪、座談聯(lián)誼活動,組織他們參加當?shù)氐母鞣N節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。有關(guān)部門和各級文明單位要主動慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,推動惠民措施的落實,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

廣泛發(fā)動市民群眾參與形式多樣的志愿服務活動,傳遞親情友情,傳播文明風尚。動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式,為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰藉等服務,讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點,組織志愿者開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,讓留守打工地域過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。

各類媒體加強“我們的節(jié)日·春節(jié) 元宵”主題活動的宣傳報道,通過新聞報道、專題專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機短信等形式,及時報道各地開展主題活動的進展情況,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹我市各地春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)民俗知識,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十一

元宵節(jié)這天,燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛?cè)雽W的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

此次活動除本校宣傳員之外還請到了媒體,對本次活動進行大力報道,這大大增加了活動的宣傳力度,更為學校做了很好的宣傳。

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的`喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)。

通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十二

1元宵節(jié)活動小結(jié)

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮,營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣局、教委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了主題教育活動?,F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動總結(jié)如下:

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,我校及時召開教師會議,對活動進行安排,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃,豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項工作:

1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間,讓學生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等開展。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

三、強化措施,落到實處

1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結(jié)合實際,組織開展社區(qū)志愿服務活動。

春節(jié)期間,開展了以扶老助殘、文化服務、環(huán)境衛(wèi)生為重點的志愿服務活動,積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習俗,整治衛(wèi)生死角,維護環(huán)境等。

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵“的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈??無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶--“元宵“這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)歡快地音樂??、讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵“的快樂氛圍之中。

以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。第一階段:了解“元宵節(jié)”

學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1、學生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學習搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

2、元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

元月15日上午,東河區(qū)20xx年春節(jié),元宵節(jié)文化活動總結(jié)表彰暨20xx年春節(jié),元宵節(jié)文化活動動員布署大會在區(qū)政府西四樓會議室召開,區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導小組副組長、區(qū)政府辦公室主任徐百亭主持會議,區(qū)人大副主任榮佩英,區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導小組組長、區(qū)政府副區(qū)長李國貞,區(qū)政協(xié)副主席韓文魁出席會議,區(qū)政府副區(qū)長李國貞作重要講話。全區(qū)各街道辦事處,河東鄉(xiāng)分管領(lǐng)導,文化站站長、駐區(qū)、區(qū)屬各企事業(yè)單位、個體營戶負責人近100人參加會議。

會上,首先表彰了在20xx年春節(jié)元宵節(jié)文化活動中做出貢獻的優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織工作者,然后由活動小組副組長、文體局局長張真布署了20xx年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動,要求各單位提前準備周密安排積極參加,以新穎的形式、豐富的內(nèi)容和人民群眾喜聞樂見的文體活動來滿足人民群眾的精神文化需求,最后,李區(qū)長作了重要講話:

一、對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)的總體感覺:辦出了新水平,開創(chuàng)了新局面,體現(xiàn)了歡樂祥和,熱烈喜慶,團結(jié)奮進的節(jié)日氣氛,去年的活動有六大特點:

1、規(guī)模大。元宵燈會共有100余家單位展出20xx余盞燈籠,使體育休閑廣場成為燈的海洋,全市人民在此流連忘返,市區(qū)各級領(lǐng)導還親自來現(xiàn)場觀看。

2、投入多。區(qū)委區(qū)政府十分重視春節(jié)元宵節(jié)文化活動,在區(qū)財政十分困難的情況下投入一定的經(jīng)費保障了節(jié)日文化活動的開展。尤其是全社會積極參與,使社會投資大增,僅燈會一項,就投資近100萬元。

3、形式新。整個活動創(chuàng)新意識強,既體現(xiàn)民族特色,又有時代韻味,并注入了一定的科技含量。

4、秩序好。公安、交警、城監(jiān)等部門按時上崗,認真負責,做到了安安全全,萬無一失。

5、機制化。在活動布署中引入競爭機制,對優(yōu)秀組織單位給予重獎,調(diào)動了各參與單位的積極性。

6、心氣足。各街道辦事處領(lǐng)導親臨現(xiàn)場,工作人員深入各轄區(qū)單位,想法設(shè)法搞好活動,使整個活動真正起到了鼓舞士氣,凝聚人心的工作。

二、對20xx年春節(jié),元宵節(jié)活動的總體要求:

1、提高認識,高度重視,今年不同于往年,十六大為我們描繪了小康社會的宏偉藍圖,包頭市九屆五次全委擴大會議也為我們繪就了美好的未來,因此,今年的活動一定要精心籌劃、組織,高質(zhì)量地搞好活動。今年計劃要在去年投入的基礎(chǔ)上增加經(jīng)費投入,保證活動上規(guī)模上檔次。

2、充分發(fā)動、廣泛參與。繼續(xù)堅持“社會文化社會辦“的思路,要深入到各個單位,以廣告效益來說服動員。

4、確保安全,萬無一失。把安全工作落到實處。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十三

元宵節(jié)一般都會舉辦相關(guān)的活動來慶祝,那么,活動過后,我們能夠得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)

活動總結(jié)

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

泰州有句老話“上燈圓子,落燈面”,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時候呢將會吃面,意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學會“搓元宵”

為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍,我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園,用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園,有了孩子們五彩絢爛的花燈,使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室,讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的,一起說著是因為元宵節(jié)快到了,看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點??墒钱斘覇柕健俺送婊暨€要干什么”的時候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯著我的時候,我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵。可能是因為方言原因,孩子們對于“元宵”這個詞匯不是很了解,后來向孩子們解釋了一下,孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別,以后對于孩子的語言還要加強引導,增加一定的詞匯量。)

搓元宵:當我出示濕糯米粉的時候,孩子們都很奇怪,因為他們沒有見過,等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候,孩子們高興的叫起來了,當我講解如何制作圓子的時候,孩子們一個個把耳朵豎起來認認真真的聽著,眼睛睜得大大的,認認真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當看著他們搓好的元宵時,我很開心和自豪,感覺真甜!(但是也有幾名幼兒沒有動手親自做元宵,好像是很害怕,而通過了解這幾名幼兒在家中都是衣來伸手飯來張口的習慣。從此看出家園合作的重要性。)

因為時間關(guān)系,我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵,孩子們吃起自己的元宵很開心很激動,有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。

在《搓元宵》活動中我們班上的小朋友積極參與,用他們的心,用他們的雙手來搓元宵,那認真勁兒,使這活動取得了成功。但也有幾點需在今后活動中加以改進,如活動中準備濕糯米粉的時間過長,占用了時間。班上有幾位小朋友不愿嘗試搓元宵,老師應該與家長多聯(lián)系,讓家園合作起到作用。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識,讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室,進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈,有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動,根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進行了搓元宵活動,孩子們對這項活動更是滿心期待呢,時不時的問我:“老師,我們什么時候搓元宵呀?!焙⒆觽兩氲酱蟀啵约哟箅y度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動、沉浮等生活、科學常識,最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

在元宵節(jié)系列活動中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?;顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時,感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動,孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷,幼兒園也會多多開展這樣的活動,真正做到讓孩子們在做中學、游戲中學、生活中學習。希望家長們積極參與,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,而元宵節(jié)做為春節(jié)后的第一個節(jié)日,也沾了一點喜氣,給孩子們帶來一絲驚喜。但對于節(jié)味越來越淡的今天,我們該怎樣才能讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設(shè)計了本次泥工活動——做元宵。首先,以欣賞歌曲導入活動,引起幼兒的注意力,激發(fā)孩子的快樂的情緒。其次,通過提問、交流,引導幼兒知道元宵節(jié)在什么時候,以及了解節(jié)日的民俗。再通過自己親手制作湯圓,不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動,也培養(yǎng)幼兒揉圓的技能。最后,出示各種花燈圖片,了解元宵節(jié)的習俗,感受過節(jié)的快樂。

活動開展前我上網(wǎng)查了一下有關(guān)它的來歷,并將這個動人的傳說講給孩子們聽,孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節(jié)的慶?;顒?。慶祝活動孩子接觸最多的是玩花燈和吃元宵,在這個環(huán)節(jié)中,我班充分利用家庭資源,在家長的大力協(xié)助下,孩子們對節(jié)日的知識相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性也增強了,特別是欣賞花燈的過程中,由于花燈是自己帶來的,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境,與此同時,我及時有意識地提醒孩子注意語言表達的連貫性、完整性,從而促使孩子口語表達能力得到進一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環(huán)節(jié)中,孩子們在你一個,我一個,開開心心、說說笑笑的情景下,互相體驗、分享著活動的快樂和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵,看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑,我不禁感慨:我們國家地大物博,五千年的文化史更是源遠流長,今天我們帶領(lǐng)孩子去認識、了解風俗民情,明天他們會更加的熱愛我們的國家。

活動效果:元宵節(jié)不僅有漂亮的彩燈,還有好吃的元宵呢!在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來做湯圓,我事先交代家長要帶一盒橡皮泥來幼兒園,我先示范湯圓的做法,讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的,白白的),也注意了示范的過程盡量的清楚,用手轉(zhuǎn)圈圈搓湯圓,小朋友的想象力很豐富,自己做了各種各樣的湯圓,有的給老師吃,有的給家長吃,有的給阿姨吃,開心極了,我覺得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動手的,有些動手的小朋友呢都不怎么會聽我的指揮。針對這些情況我也采取了一些措施,盡量站的離孩子近些,語言表達上要用小動物的語氣多些。不動手的小朋友我就教他們動手,動手不聽指揮的就多去糾正。通過以上的一些措施,果然有了許多改進,雖然有些不是很圓,但對于小班的孩子們來說,能動手做做就算不錯了總的來說還是很不錯的。

通過活動,孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,知道湯圓代表著一家人團圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手做元宵的快樂。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十四

是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和贊賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩,人頭攢動,一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?;顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身,不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領(lǐng)導成員的檢查評比意見,總結(jié)這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

一、領(lǐng)導重視,組織有序

初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領(lǐng)導自始自終不離現(xiàn)場,整個活動組織有序,活動前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內(nèi)容豐富,各有特色

這次活動內(nèi)容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢,會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內(nèi)容豐富多彩,持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學生先參加猜燈謎活動,然后統(tǒng)一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項游戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細致,有安排,有總結(jié),主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內(nèi)容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發(fā)展了學生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內(nèi)涵。

本次活動的不足

由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學生活動,缺乏經(jīng)驗,本次活動還存在以下值得今后改進之處:一是有的年級燈謎數(shù)量準備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續(xù)時間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎,活動形式顯得單一;三是有的年級學生參與人數(shù)較少,沒有充分調(diào)動學生參與活動的積極性,活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈布置,沒有重視花燈的保護和回收?;顒悠陂g場地衛(wèi)生保持較差。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十五

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色,工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結(jié)合寒假社會實踐,引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報”,對學生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學校領(lǐng)導組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學。

生的節(jié)日文化生活,增強了學生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法。

1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統(tǒng)一的評選,并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

永豐中心小學。

20xx年2月15日。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十六

在元宵佳節(jié)即將來臨之際,寶坻區(qū)融媒體中心融心志愿服務隊來到了王卜莊鎮(zhèn)后張司馬村,中心的青年主持人與近20名孩子一起開展了“喜迎元宵佳節(jié)·經(jīng)典誦讀”志愿服務活動,小朋友們歡聚一堂,誦讀元宵佳節(jié)經(jīng)典詩歌,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行新時代文明實踐,豐富節(jié)日文化生活。

活動中,區(qū)融媒體中心青年主持人崔忠一、孫爽,為現(xiàn)場的孩子們送去了新春的祝福,并介紹了元宵節(jié)的由來,講述了元宵節(jié)文化風俗的傳承和創(chuàng)新。

“去年元夜月,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后?!焙⒆觽冊谥鞒秩说恼J真指導下,動情演繹了一首首經(jīng)典詩歌,小朋友們身臨其境,仿佛一次次進入詩歌展示的`元宵節(jié)意境中,充分感受經(jīng)典誦讀的文化魅力。

活動現(xiàn)場,寶坻融媒的主持人還設(shè)計了猜燈謎的環(huán)節(jié),孩子們踴躍舉手,大家一起猜燈謎、說謎語,現(xiàn)場洋溢著一派歡樂的節(jié)日氣氛。

區(qū)融媒體中心組織的這次“經(jīng)典誦讀”志愿服務活動,不僅豐富了青少年的假期生活,還增進了他們對傳統(tǒng)文化的認知和了解,為他們送上了一份精神文化大餐。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十七

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養(yǎng)學生良好習慣,激發(fā)學生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

2、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,根據(jù)學段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,并于期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關(guān)注社會生活,及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗社會和諧,激發(fā)學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十八

冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實話,還真的挺期待游園會的,雖然負責人太忙還沒來得及告訴我們這個游園會要做一些什么,但卻希望游園會能圓滿成功。

一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔心游園會是否能舉辦成功,當場地都布置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的人都冒著寒風出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來游園會,當時真的挺感謝她們?yōu)閯钪緯母冻?。雖然最后來的人不多,但比一開始真的好很多了。

在游戲當中,雖然在負責游戲的有序進行,可是我也偷偷的去其他攤位的游戲去玩,真的玩得挺開心,游戲最終并不是要為了換獎品,更是享受游戲本身,我在其中也找回了不少童真。

整個活動下來,給我第一個感覺就是“冷”,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環(huán)節(jié)等等。相信通過這次游園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發(fā)現(xiàn)不足,認真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現(xiàn)這次出現(xiàn)的錯誤。期待著下次游園會的到來,也相信從這次中吸取教訓后,游園會會越來越精彩!

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇十九

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂融融,我們幼兒園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一:《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二:《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?;顒?,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

元宵節(jié)的活動總結(jié)篇二十

20xx年xx月xx日既是元宵節(jié),又臨近女生節(jié),北京大學學生資助中心于當天上午在新太陽學生活動中心102室舉辦了“元宵節(jié)暨女生節(jié)聯(lián)歡活動”。

校黨委副書記葉靜漪、化學與分子工程學院教授李彥、環(huán)境科學與工程學院教授胡敏,以及外國語學院、中國銀行北大支行的有關(guān)負責人,來自各個院系的學生服務總隊成員參加此次活動。

首先,嘉賓、老師和同學們展開面對面的交流。葉靜漪在與學生的交談中指出,同學們應當樹立正確的性別意識,營造和諧發(fā)展的氛圍。

她鼓勵女生要自立、自信、自強,努力追尋自身的幸福。針對新生對學習發(fā)展及未來的困惑,葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點迷津。

她鼓勵學生服務總隊成員要不畏困難,為人生拼搏。胡敏談及她在北大的溫暖回憶,高度贊揚了北大人勇于擔當?shù)木?,并向總隊同學表達了祝福與激勵;李彥闡述了她對女性的認識,通過對女性性格優(yōu)勢的分析,激發(fā)了在場女生的積極能量。

隨后,學生代表、學生服務總隊秘書長金文旺向在場的嘉賓介紹了總隊的發(fā)展現(xiàn)狀并對總隊自身建設(shè)進行了展望。

活動后,資助中心為大家準備了象征團圓的元宵,大家聚在一起邊吃邊聊,其樂融融。還有有趣的猜燈謎環(huán)節(jié),為活動帶來陣陣笑聲。同學們也借此機會向各位女性領(lǐng)航老師贈送他們精心準備的三八婦女節(jié)禮物以示祝福和感謝。

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