健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)，確保語言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇一
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)做人》。
請(qǐng)閆琦同學(xué)朗讀我們學(xué)校所倡導(dǎo)的《學(xué)會(huì)做人》。
同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，我們從孝父母、敬老師、愛祖國(guó)、愛學(xué)校開始；
學(xué)會(huì)做人，我們從現(xiàn)在開始，從三十九中開始。
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題，不管一個(gè)人有多少知識(shí)，多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。
作為39中人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設(shè)身處地為他人著想。我們要熱愛自己的祖國(guó)，愛自己國(guó)家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己的同胞，為自己國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺而不懈努力。“作為39中的學(xué)生，我們要熱愛自己的學(xué)校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一致，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
在我們明白了學(xué)會(huì)做人的重要性后，要從以下三個(gè)方面做起：
1、”學(xué)會(huì)做人“要從小事做起。”莫以善小而不為“。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡(jiǎn)單的例子：我們一些同學(xué)看到操場(chǎng)上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進(jìn)垃圾桶，保持校園的衛(wèi)生潔凈?？墒且灿袀€(gè)別同學(xué)在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事，卻可看出一個(gè)人行為習(xí)慣的好壞。
2、”學(xué)會(huì)做人“要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處呢？學(xué)校的很多同學(xué)就做得很不錯(cuò)，遇到老師會(huì)真誠(chéng)、親切地問候一聲”老師好！“，平時(shí)懂得真誠(chéng)地關(guān)心幫助同學(xué)，懂得尊重別人，能與同學(xué)友好相處。但也有些同學(xué)，因?yàn)楝嵤麓罅R出口、大打出手，玷污了39中學(xué)生的形象。
在這里，我要向全校師生發(fā)出倡議：作為一個(gè)39中人就要勤奮讀書、誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人！
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我們國(guó)旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人。
上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語》，感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后，郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)隨便說話，老師馬上說：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。”你旁邊的同學(xué)就是你的榜樣，你要想辦法和他取齊，看到不好的，要想一想你有沒有這樣的錯(cuò)誤。
排路隊(duì)，有一個(gè)同學(xué)多次出隊(duì)，“不貳過”老師會(huì)脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。管理班我們寫完作業(yè)，個(gè)別同學(xué)散漫說話，老師會(huì)說：“以約，失之者鮮矣！”嚴(yán)格約束自己，犯錯(cuò)誤的人是很少的。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，馬上改過。老師會(huì)及時(shí)表揚(yáng)他：“過而不改，是謂過也?！蹦愀牧司褪呛煤⒆?。
經(jīng)過這么一教育，同學(xué)們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對(duì)待父母：事父母，能竭其力；對(duì)待老師：有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌；對(duì)待同學(xué)：與朋友交，言而有信；對(duì)待學(xué)習(xí)：敏而好學(xué)，不恥下問。讀書讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了自己管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了，我們能夠很自然地背誦下來，郭老師抽出時(shí)間讓我們背誦這些內(nèi)容，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語句，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙，無為而無不為，上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)的思想帶給我們，我們?cè)诿刻斓默槵樧x書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動(dòng)過程中，我們懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來，豐富了課外知識(shí)，開闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我們建議：全校同學(xué)行動(dòng)起來，一起誦讀經(jīng)典，做知書達(dá)理的儒雅五一學(xué)子！
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇三
學(xué)會(huì)做人是21世紀(jì)教育的四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會(huì)做人。
僅供參考。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)做人”
人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會(huì)做人，即便你掌握了若干知識(shí)和技能，也未必能把事做好!”
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡長(zhǎng)清，他們有知識(shí)，有財(cái)富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉唾棄的下場(chǎng)。人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來此文轉(zhuǎn)自斐.斐。
課件。
園鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知先生所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。
學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來說，都不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼?，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句。
名言。
："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
????親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。正所謂是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土，再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì)的人。做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《規(guī)范》和《守則》來鞭策和約束自己。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說："千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。"。
學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛澤東主席講過："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德。努力做一個(gè)有思想的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有修養(yǎng)的人，一個(gè)服務(wù)人民的人。
????親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
1996年,聯(lián)合國(guó)教科文組織21世紀(jì)委員會(huì)提出了未來教育的”四大支柱”,它們是:學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人.四個(gè)”學(xué)會(huì)”是我們?cè)?1世紀(jì)能夠立足社會(huì),成人成才的基石.
今天,面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我和大家共同分享”學(xué)會(huì)做人”的感受與體驗(yàn).
做一個(gè)胸懷夢(mèng)想的人.”少年心事當(dāng)拿云”,每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想,每一只蠶蛹都有破繭成蝶遨翔天宇的夢(mèng)想,青春年少的我們,應(yīng)該將自己的個(gè)人理想與偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合在一起,心懷天下,放飛青春,放飛夢(mèng)想!
做一個(gè)心存慈悲的人.“身無半畝，矜憫天下”，我悲憫地震空難的無情,我悲憫生老病死的無奈,我悲憫煢煢孑立的無助.我甚至悲憫頭頂?shù)乃{(lán)天,腳下的綠地,悲憫一棵樹被無情地砍伐,一只小鳥被無情地屠戮,一條小溪被無情地污染......常懷慈悲之心,用同情與關(guān)愛共筑一座人文精神的大廈!
做一個(gè)有氣質(zhì)的人.”腹有詩書氣自華”,古老中國(guó)的溫文爾雅,英國(guó)貴族的紳士風(fēng)度,大韓民族的彬彬有禮,這些氣質(zhì),來自教育的儲(chǔ)備,知識(shí)的積淀,精神的充盈,來自知識(shí)的濡染.熱愛知識(shí)吧,知識(shí)讓你神采飛揚(yáng),知識(shí)讓你氣宇軒昂,知識(shí)讓你不再金玉其外,敗絮其中.
做一個(gè)心存畏懼的人.”頭頂三尺有神靈”,我不畏懼專制,我不畏懼強(qiáng)權(quán),我也不畏懼恐嚇,但我畏懼每一條法律,我畏懼每一條班規(guī),我畏懼心中的道德,我也畏懼我向同學(xué)許下的每一個(gè)諾言......因?yàn)槲椅窇?所以我在現(xiàn)實(shí)生活中有所為,有所不為.”人在干,天在看”,總有一位天使俯瞰著我們的一言一行.
同學(xué)們,面對(duì)莊嚴(yán)的旗幟,我們共同承諾:開創(chuàng)未來,先學(xué)做人!做一個(gè)有理想的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有文化的人,做一個(gè)有紀(jì)律的人,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了做人,棟梁之才的目標(biāo)就近在咫尺了!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇四
同學(xué)們、老師們：
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會(huì)做人?！眹?guó)際二十一世紀(jì)教育委員會(huì)提出教育的四大支柱是：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。新的世紀(jì)，新的時(shí)代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認(rèn)為時(shí)代新人必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯?？偨y(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學(xué)問是一蠢徒，有學(xué)問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會(huì)無禮儀廉恥，無德就會(huì)是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財(cái)為草，以身為寶”，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。請(qǐng)記?。骸盀閷W(xué)以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長(zhǎng)度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自己，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達(dá)到目標(biāo)，甚至當(dāng)我們埋頭追趕時(shí)還錯(cuò)過了一路的風(fēng)景，也無怨無悔，因?yàn)檫@追求高層次的過程本身就是一種美。
進(jìn)取心強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，承受能力強(qiáng)
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿?，努力進(jìn)取?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，安于現(xiàn)狀者只會(huì)止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，人是社會(huì)的人，人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會(huì)培養(yǎng)我，每個(gè)人肩上都沉甸甸的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強(qiáng)者，只能算懦夫。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代求生存，求發(fā)展就必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神，沒有集體榮譽(yù)感的人注定是個(gè)失敗者，俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，柏?fù)P先生《丑陋的中國(guó)人》指出“一個(gè)中國(guó)人一條龍，三個(gè)中國(guó)人一條蟲”，因?yàn)槲覀儍?nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習(xí)，我們要堅(jiān)決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
要負(fù)起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進(jìn)行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號(hào)鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進(jìn)記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅(jiān)定的信念，定將“直掛云帆濟(jì)滄海”。
有創(chuàng)新精神，有實(shí)踐能力，有科學(xué)人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識(shí)。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識(shí)。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓(xùn)練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時(shí)要敢闖敢拚，不要害怕犯錯(cuò)誤，要知道一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學(xué)活用，不要死讀書，讀死書，既要?jiǎng)幽X動(dòng)口，又要能動(dòng)手，沒有科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會(huì)，同樣，高分低能者也必將被未來社會(huì)淘汰。
同學(xué)們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任我們踏上了新的征途，我們要明確目標(biāo)，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)“三高”、“四強(qiáng)”、“五有”的時(shí)代新人。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇五
同學(xué)們、老師們：
教育的終極目的就是抵抗誘惑，學(xué)會(huì)做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段，強(qiáng)取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑，抵抗追求低級(jí)趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與兇殘，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會(huì)做人就是把人從動(dòng)物性的自然人變成一個(gè)社會(huì)的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進(jìn)步，崇尚知識(shí)和美德，遵守法律與社會(huì)公德，尊重與人共處的環(huán)境。
其次，學(xué)會(huì)做一個(gè)中國(guó)人。做一個(gè)五千年文化積淀下的中國(guó)人，擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅(jiān)韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨(dú)留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國(guó)家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國(guó)主義情懷，擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢(shì)，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次，學(xué)會(huì)做一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)思想進(jìn)步、與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)人，一個(gè)有敏銳的政治頭腦和積極主動(dòng)參予意識(shí)的人，一個(gè)體魄強(qiáng)健、心靈健康的人，一個(gè)勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，一個(gè)珍視生命和生活、珍惜時(shí)間和青春，不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥的人，一個(gè)明辨是非、善惡、美丑，有責(zé)任心和正義感的人，一個(gè)懂得付出與回報(bào)的人，一個(gè)相信天生我材必有用的人。
最后，歸于一點(diǎn)，學(xué)會(huì)做一個(gè)走向世界的現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)以國(guó)家和民族振興為己任的中國(guó)人，一個(gè)為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人，做一個(gè)擁有強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)和擁有民族自豪感的人，一個(gè)放眼環(huán)球，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心的人，一個(gè)懂得抓住中國(guó)融入世界的機(jī)遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個(gè)有誠(chéng)信原則和契約意識(shí)，言必行、行必果的人，一個(gè)勇于接受新鮮事物的人，一個(gè)有超前意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的人，做一個(gè)擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，未來是屬于你們的，愿同學(xué)們都成為一個(gè)抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人。
中國(guó)人, 中華民族, 愛國(guó)主義, 學(xué)會(huì)做人, 中學(xué)生
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇六
教育的終極目的就是抵抗誘惑，學(xué)會(huì)做人。
抵抗誘惑就是抵抗來自物質(zhì)世界的誘惑。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇手段，強(qiáng)取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。
抵抗誘惑就是抵抗來自精神的誘惑，抵抗追求低級(jí)趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與兇殘，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會(huì)做人就是把人從動(dòng)物性的自然人變成一個(gè)社會(huì)的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進(jìn)步，崇尚知識(shí)和美德，遵守法律與社會(huì)公德，尊重與人共處的環(huán)境。
其次，學(xué)會(huì)做一個(gè)中國(guó)人。做一個(gè)五千年文化積淀下的中國(guó)人，擁有中華民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅(jiān)韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨(dú)留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國(guó)家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國(guó)主義情懷，擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢(shì)，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次，學(xué)會(huì)做一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)思想進(jìn)步、與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)人，一個(gè)有敏銳的政治頭腦和積極主動(dòng)參予意識(shí)的人，一個(gè)體魄強(qiáng)健、心靈健康的人，一個(gè)勇于擯棄保守與偏狹、拋棄平庸與守舊、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，一個(gè)珍視生命和生活、珍惜時(shí)間和青春，不會(huì)因碌碌無為而感到羞恥的人，一個(gè)明辨是非、善惡、美丑，有責(zé)任心和正義感的人，一個(gè)懂得付出與回報(bào)的人，一個(gè)相信天生我才必有用的人。
最后，歸于一點(diǎn)，學(xué)會(huì)做一個(gè)走向世界的現(xiàn)代的中國(guó)人。做一個(gè)以國(guó)家和民族振興為己任的中國(guó)人，一個(gè)為中華之騰飛、為中華民族的偉大復(fù)興而讀書的人，做一個(gè)擁有強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)和擁有民族自豪感的人，一個(gè)放眼環(huán)球，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心的人，一個(gè)懂得抓住中國(guó)融入世界的機(jī)遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個(gè)有誠(chéng)信原則和契約意識(shí)，言必行、行必果的人，一個(gè)勇于接受新鮮事物的人，一個(gè)有超前意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的人，做一個(gè)擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，未來是屬于你們的，愿同學(xué)們都成為一個(gè)抵抗誘惑、走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人。
中國(guó)人, 中華民族, 愛國(guó)主義, 學(xué)會(huì)做人, 中學(xué)生
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇七
著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會(huì)做人?！眹?guó)際二十一世紀(jì)教育委員會(huì)提出教育的四大支柱是：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。新的世紀(jì)，新的時(shí)代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認(rèn)為時(shí)代新人必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯福總統(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學(xué)問是一蠢徒，有學(xué)問而無道德是一惡漢?！比藨?yīng)該德才兼?zhèn)?，無德就會(huì)無禮儀廉恥，無德就會(huì)是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財(cái)為草，以身為寶”，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。請(qǐng)記?。骸盀閷W(xué)以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長(zhǎng)度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自我，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達(dá)到目標(biāo)，甚至當(dāng)我們埋頭追趕時(shí)還錯(cuò)過了一路的風(fēng)景，也無怨無悔，因?yàn)檫@追求高層次的過程本身就是一種美。
進(jìn)取心強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，承受能力強(qiáng)
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦?！币兴鳛榫捅仨毑粩嗵剿鳎M(jìn)取?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，安于現(xiàn)狀者只會(huì)止步不前，自甘平庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，人是社會(huì)的人，人活著必須承擔(dān)一定義務(wù)和責(zé)任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會(huì)培養(yǎng)我，每個(gè)人肩上都沉甸甸的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責(zé)任者決非強(qiáng)者，只能算懦夫。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代求生存，求發(fā)展就必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)沒有團(tuán)隊(duì)精神，沒有集體榮譽(yù)感的人注定是個(gè)失敗者，俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，柏?fù)P先生《丑陋的中國(guó)人》指出“一個(gè)中國(guó)人一條龍，三個(gè)中國(guó)人一條蟲”，因?yàn)槲覀儍?nèi)部存在“內(nèi)耗”，“窩里斗”等陋習(xí)，我們要堅(jiān)決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
要負(fù)起人生的責(zé)任就必須敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進(jìn)行曲，把失敗看作是以奮斗和犧牲為號(hào)鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進(jìn)記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅(jiān)定的信念，定將“直掛云帆濟(jì)滄海”。
有創(chuàng)新精神，有實(shí)踐能力，有科學(xué)人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識(shí)。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識(shí)。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓(xùn)練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時(shí)要敢闖敢拚，不要害怕犯錯(cuò)誤，要知道一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學(xué)活用，不要死讀書，讀死書，既要?jiǎng)幽X動(dòng)口，又要能動(dòng)手，沒有科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會(huì)，同樣，高分低能者也必將被未來社會(huì)淘汰。
同學(xué)們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任我們踏上了新的征途，我們要明確目標(biāo)，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)“三高”、“四強(qiáng)”、“五有”的時(shí)代新人。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
冬去春來，萬象更新，踏著春天的腳步，我們滿懷希望的迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。我們每位同學(xué)又站在新的起跑線上，開始新的征程。這時(shí)，大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng)，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，暗下決心，在新的一學(xué)期中遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)會(huì)做人；珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)；克服困難，超越自己。
過去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)、開拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一四班全體同學(xué)向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
回首過去是為了展望未來，借此機(jī)會(huì)我談一下自己對(duì)新學(xué)期的感想，與大家共勉。
作為一名學(xué)生，我們要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的恒心，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣；但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲谋匾緩健?/p>
作為祖國(guó)的接班人，要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感；對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)的精神；對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)；對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于我們來說，勤奮學(xué)習(xí)、考上大學(xué)是我們的責(zé)任，遵規(guī)守紀(jì)、熱愛集體是我們的責(zé)任，孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)更是我們的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。
作為青年人，要始終對(duì)自己充滿信心，敢于面對(duì)困難，勇于超越自己。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心。希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
同學(xué)們，新的一學(xué)期，對(duì)于高一同學(xué)，將是繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，需要腳踏實(shí)地的努力；對(duì)于高二同學(xué)，到了爬坡最艱難的時(shí)刻，需要堅(jiān)忍不拔的毅力；對(duì)于高三同學(xué)，正是朝著目標(biāo)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，需要頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、發(fā)奮圖強(qiáng)、敢于拼搏，就一定會(huì)成功。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它。
讓我們大聲地喊出“我的20xx年，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一年，讓父母欣慰的一年，是學(xué)業(yè)有成的一年！”
最后祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是：讀好書、學(xué)做事、學(xué)做人。“學(xué)做事、學(xué)做人”其實(shí)就是要我們學(xué)會(huì)生活。也許有的同學(xué)會(huì)想：我都十幾歲了，活的好好的，生活誰不會(huì)呀，還要學(xué)？學(xué)會(huì)做人、做事就更不用說了。其實(shí)生活是一門學(xué)問，它的范圍很廣，但對(duì)于我們來說，學(xué)會(huì)生活就是學(xué)會(huì)生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們就必須努力、盡力。
那么，我們?cè)搹哪男┓矫嫒W(xué)會(huì)生活呢？
首先，要珍惜時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以，我們無論在做什么事時(shí)，都要高效率、高質(zhì)量的'完成。
其次，要學(xué)會(huì)與人相處，做文明的人。在社會(huì)上，在校園里，在我們同學(xué)的身邊常會(huì)有人發(fā)生糾紛，小則動(dòng)口，大則動(dòng)手，這些大大小小的事件絕大多數(shù)可以避免，假如這些人懂得寬容與理解，就不會(huì)去生出這些事端，與人相處，要注意講話文明，再有就是要有寬容大度的胸懷，提倡以德以才服人。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)業(yè)上的知識(shí)，還包括課外知識(shí)。要想多了解課外知識(shí)，我們就必須多讀書、讀好書?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，所以我們一定要多讀書。
在此，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
一、學(xué)會(huì)選擇，多讀好書；
二、尋找時(shí)間，主動(dòng)讀書；
三、做好摘記，有效讀書：
四、彼此激勵(lì)，及時(shí)展示。
讓我們一起來“讀好書、學(xué)做事、學(xué)做人”吧！
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十
全體老師、同學(xué)們：
度過了平安、愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。借此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生道一聲：新年好！
今天我與大家交流的話題是“認(rèn)真做事，文明做人”。同學(xué)們，人的'一生其實(shí)就做兩件事：做事和做人。做事就要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣。對(duì)于我們學(xué)生來講，就是要樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于合作、善于探究，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，工工整整地寫好每一個(gè)字，仔仔細(xì)細(xì)地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地開展好每一項(xiàng)活動(dòng)，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以便不斷地豐富自己的知識(shí)，提高自己的技能。
文明做人，就是要做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。文明就是尊重別人和尊重自己。同學(xué)們，其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。在家里，我們要做孝敬父母的好兒女。在學(xué)校，要爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生：講衛(wèi)生，講禮貌，不亂丟一片廢紙，不亂扔一塊果皮，不說一句臟話，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。在社會(huì)，要爭(zhēng)做一名有公德、守法紀(jì)的好公民：自覺遵守交通規(guī)責(zé)和公共秩序、尊老愛幼、不損壞公共設(shè)施、不踐踏莊稼。文明也是一種習(xí)慣。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。莎克雷曾說過：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)?！?/p>
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的生活，新的征程，我們衷心地希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新小學(xué)生安全守則》，真真正正地做一名合格的、文明的小學(xué)生。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在過去的三月里，我們開展了以“學(xué)會(huì)掃地”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，每天的衛(wèi)生清掃工作認(rèn)認(rèn)真真，每周的大掃除熱火朝天，校園里隨處可見同學(xué)彎腰撿起誰不小心掉落的紙屑，教室里的桌椅、勞動(dòng)工具也擺放得整整齊齊。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，踐行著“愛勞動(dòng)”的傳統(tǒng)美德，看著我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此美好，大家也一定體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂和成就感。
三月，我們還在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”邀請(qǐng)了交警叔叔給我們開展了“交通安全”教育活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，要求爸爸媽媽接送時(shí)不擁堵在學(xué)校門口，接送車輛不亂停亂放。在大家的共同努力下，學(xué)校環(huán)境整潔了，爸爸媽媽文明了，校門口更有秩序了，我們的校園更美了;你瞧，就連花壇里新栽下的花朵也因?yàn)榇蠹业年P(guān)心、愛護(hù)開得更加鮮艷了。因?yàn)榇蠹叶贾馈盎▋汉每次也徽薄Ｒ驗(yàn)榇蠹叶际俏拿鞯暮煤⒆?。那么在上個(gè)月，我們文明班級(jí)流動(dòng)紅旗到底花落誰家呢?進(jìn)操場(chǎng)快靜齊的101，早讀午讀很認(rèn)真的102，放學(xué)路隊(duì)整齊有序的103，在小班干的帶領(lǐng)下自主早讀的203班，大課間堅(jiān)持有序鍛煉的301，每天認(rèn)真做值日的303、501，堅(jiān)持課間文明有序的601班。
沒有獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，我們也不要?dú)怵H，只要努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就都有機(jī)會(huì)。那么究竟還有哪些地方，我們可以做得更好一些呢?我們有請(qǐng)文明監(jiān)督崗的成員。聽了監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的建議，我想大家一定更加明確了努力的方向。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)。來，讓我們聽聽學(xué)校故事比賽一等獎(jiǎng)的獲得者藤愛同學(xué)對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，雖然只是一句簡(jiǎn)單的問好，卻能給我們帶來一種非常真實(shí)的幸福感。問候，它不僅是一項(xiàng)基本禮節(jié)，更重要的是它能展現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌。問候的途徑，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問好，可以是一個(gè)善意的目光。
讓我們?cè)谶@春風(fēng)送暖的四月，花兒都知道展開笑臉向我們微笑;作為學(xué)生的我們還做不到微笑問候嗎?我們同學(xué)知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善嗎?微笑是一種傳遞友善的方式。每一周我們不論早上還是中午進(jìn)校門的時(shí)候，我們的值日老師、門崗保安爺爺都在校門口迎接我們，而大家連個(gè)招呼都不會(huì)打，那么我們笑一笑，說聲老師好!爺爺好!我們四月的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是我會(huì)笑著打招呼。
和鄰居奶奶打聲招呼，出門和家人打招呼，回到家和辛苦一天的爸爸媽媽打招呼，就這么簡(jiǎn)單。老師，保安爺爺上次國(guó)旗下課程我們的體驗(yàn)活動(dòng)就是要告訴家長(zhǎng)，校門口不停車輛，大家做到了，而且做得非常好，那么這個(gè)月咱們的體驗(yàn)活動(dòng)就是，——我會(huì)笑著打招呼!不知道該稱呼什么老師，不要緊，微微笑，揮揮手，懂得只要向同學(xué)、老師發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個(gè)甜美的微笑，就會(huì)把快樂帶給整個(gè)世界。
在此，我代表大隊(duì)部全體同學(xué)向所有學(xué)生發(fā)出倡議：見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見到校外來賓，主動(dòng)問好，展示新都學(xué)生良好精神風(fēng)貌，見到長(zhǎng)輩親人，主動(dòng)問好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習(xí)慣，讓問候化為一絲溫暖，讓我們都來微笑問候!
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十二
各位老師、同學(xué)們:。
早上好！
今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽他人的意見》。
當(dāng)你與朋友聊天時(shí)，如果你用心去傾聽好朋友的一個(gè)善意的提醒，將使你改正要犯下的錯(cuò)誤；當(dāng)你與父母談心時(shí)，如果你用心去聽父母的一次嘮叨，一次對(duì)話，你將會(huì)明白，生活之中處處充滿關(guān)愛，你會(huì)在愛的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。
好的傾聽者，用耳聽內(nèi)容，用心“聽”情感。在課堂上，我們需要學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽要用“四心”，即傾聽時(shí)做到：一要專心，無論是聽老師講課，還是聽同學(xué)發(fā)言，要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué)，讓他知道你在認(rèn)真地聽。二要耐心，在上課時(shí)，不隨便插嘴，如果要發(fā)表自己的'見解，一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要虛心，當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí)，要能虛心接受；四要用心，在聽取他人意見時(shí)不能盲從，要有選擇地接受，做到“說”、“聽”、“思”并重，相互促進(jìn)。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細(xì)聽、善于聽”的心態(tài)，就能進(jìn)入“學(xué)會(huì)傾聽”的最高境界。
同學(xué)們，愿你們?cè)诼犞猩桑犞薪饣?，聽中積累，聽中成長(zhǎng)，聽出聰明的頭腦，聽出健全的人格，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生。我的講話完畢，謝謝大家！
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學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十三
教育蘊(yùn)含于生活之中。孩子從家庭進(jìn)入幼兒園的重要教育內(nèi)容是學(xué)會(huì)生活,這對(duì)孩子的終身發(fā)展有著極其重大的作用。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會(huì)生活。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能在這里國(guó)旗下講話，我演講的題目是：學(xué)會(huì)快樂生活。
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述。
謎語。
的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！?/p>
想要學(xué)會(huì)快樂的生活，我們一定得先學(xué)會(huì)感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤(rùn)。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會(huì)回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學(xué)習(xí)?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們?cè)诒荣惪荚囍腥〉昧顺晒?，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會(huì)由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢包里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念，喜歡在那些小商販攤上買零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生倡議做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。讓我們行動(dòng)起來吧，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)生活，為做一個(gè)節(jié)約型的學(xué)生努力吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：早上好!
我今天講話的題目是遠(yuǎn)離陋習(xí)，快樂生活。
有一個(gè)中國(guó)博士曾經(jīng)對(duì)德國(guó)的酒鬼做了細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)在德國(guó)即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼，他也不會(huì)隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會(huì)努力定定神，仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去&&這就是典型的習(xí)慣行為。心理學(xué)對(duì)習(xí)慣的準(zhǔn)確定義是：刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。北師大著名的心理學(xué)教授林崇德曾對(duì)習(xí)慣有一個(gè)非常形象的描述：習(xí)慣就是心里癢癢的感覺。好比愛逛街的女人看見商場(chǎng)就產(chǎn)生一種心里癢癢的感覺，就想趕緊去逛，不讓她逛，她心里就會(huì)難受。因此習(xí)慣是一種穩(wěn)定的、自動(dòng)化的行為。研究表明：人的行為70%以上都是習(xí)慣行為。所以我們說：習(xí)慣太重要了，我們的教育要想有效，就一定要讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。德國(guó)人為何那么守規(guī)則?從不做闖紅燈這樣的事?答案就是從小所受的行為訓(xùn)練使然。
美
國(guó)學(xué)。
者哈里克曾說：世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。
好機(jī)會(huì)往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。對(duì)喜歡寫作的同學(xué)來說，當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海，就會(huì)萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí)，如果無暇執(zhí)筆，一拖再拖，意念就會(huì)變得模糊甚至從腦海中消失。對(duì)擅長(zhǎng)畫畫的同學(xué)來說，當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時(shí)如果拖延，就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至失去一幅質(zhì)量上乘的佳作。
更有甚者，拖延的惡習(xí)會(huì)讓人丟掉性命。1776年的圣誕之夜，對(duì)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)重要的日子。剛剛吃過敗仗的美軍在華盛頓將軍的率領(lǐng)下，利用英軍疏于戒備之機(jī)，東渡特拉華河，特侖頓的司令雷爾馬上派人送信給愷撒將軍。當(dāng)信使把信送到時(shí)，愷撒正在和朋友玩牌，于是他把那封信習(xí)慣性地隨手放在了一邊，打完牌后，才去閱讀。等他讀完這封信，感到大事不妙，趕緊召集軍隊(duì)，但是為時(shí)已晚。華盛頓率領(lǐng)的美軍以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻占了特侖頓。最后愷撒命喪美軍之手。
多拖延一分，工作就難做一分，快樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立現(xiàn)在就去做的觀念：收到信件第一時(shí)間就去回復(fù)，訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行，課程作業(yè)第一時(shí)間去完成。這樣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。
古今中外很多名人對(duì)習(xí)慣有精辟的論述。美國(guó)著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我國(guó)偉大教育家葉圣陶也曾經(jīng)指出：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄國(guó)教育家烏申斯基說：良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì)不斷增長(zhǎng),一個(gè)人畢生可以享受它的利息。另一方面,壞習(xí)慣在同樣的程度上就是一筆道德上未償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以其不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，管好自己的嘴：不吃口香糖，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人，不索要錢物;管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪、不踢廁所門。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。學(xué)校管理為大家，大家都來支持他。我衷心希望，人人爭(zhēng)當(dāng)美化校園的使者，管理的主人。同時(shí)，希望我們東莞中學(xué)初中部的學(xué)生文明習(xí)慣，早日達(dá)到德國(guó)學(xué)生的水平，從而遠(yuǎn)離陋習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)!
最后，我給大家推薦一本有關(guān)習(xí)慣的好書：《習(xí)慣的力量》，作者是美國(guó)暢銷書作家，杰克·霍吉。這個(gè)書被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為年度暢銷書。相信你看完這本書后，一定會(huì)覺得大有裨益!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!我的演講完了，謝謝大家!
前幾天，我在報(bào)紙上看到了這樣一則令人憤怒的消息。一位老奶奶在路邊攤上買了50元的菜，遞給了小販100元。小販一個(gè)轉(zhuǎn)身后，便高呼不賣了，說完把100元還給了老奶奶，便匆匆離開了。老奶奶仔細(xì)一看，100元上的毛主席頭像怎樣不見了!這肯定是假鈔!老奶奶急忙追了上去，從小販?zhǔn)掷飱Z回了100元。
如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一切都發(fā)生了翻天覆地的.變化。但令人擔(dān)憂的壞現(xiàn)象也層出不窮，讓人痛心不已。社會(huì)上無良智的商人比比皆是，從溫州劣質(zhì)皮鞋發(fā)展到了大頭娃娃有毒奶粉、上海的染色饅頭、菜場(chǎng)上的瘦肉精豬肉等等。前幾年就在我鎮(zhèn)發(fā)生一齊大頭娃娃的事件，他們家是外來人員來我鎮(zhèn)打工，生活窘迫。他們的嬰兒吃了三鹿牌嬰兒奶粉，嬰兒的頭慢慢變大了起來，消化也不良了。后經(jīng)媒體暴光多方的發(fā)奮事件才得到的解決。
曾幾何時(shí)，這些壞現(xiàn)象逐漸漫延到我們身邊。就在我們小學(xué)升初中模擬考試，隨著時(shí)刻的推移，逐漸接近尾聲時(shí)，我們平靜的教室被幾位同學(xué)給打亂了。他們有的伸著脖子?xùn)|張西望;有的用手拉拉前方那位同學(xué)的衣角;有的用手勢(shì)告訴對(duì)方答案;有的避開老師視線傳紙條交換信息;甚至有的讓紙飛機(jī)在空中輕輕飛過，傳遞秘密。他們的眼睛緊盯著監(jiān)考老師，老師一動(dòng)他們便急忙把紙條踩在腳下。做手勢(shì)的同學(xué)裝做拿筆看著這一幕幕，我的心里不禁發(fā)問：老師教導(dǎo)我們誠(chéng)信為本到哪里去了。作弊可能給了你們暫時(shí)的高分，但卻嚴(yán)重地?fù)p害你們的形象，讓你們失去了誠(chéng)信。別以為你的作弊是天衣無縫的，狐貍也會(huì)露出尾巴。這種不誠(chéng)信的行為總有一天會(huì)暴露出來，讓你失去別人的信任。
誠(chéng)信是每個(gè)人的立身之本，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成每一天的第一縷陽光，讓誠(chéng)信像小鳥歌聲一樣圍繞在我們身邊!讓我們點(diǎn)一盞誠(chéng)信燈，給自己鋪就一條成功路，給別人點(diǎn)盞燈，讓世界將變得更完美!更美麗!
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們，早上好!
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學(xué)倡議，在明天這個(gè)特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，做人最重要的都是這個(gè)品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。要養(yǎng)成這樣的品質(zhì)，必須在生活中反復(fù)經(jīng)過誠(chéng)實(shí)的磨練，才算是邁出做人的第一步。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，題目有一點(diǎn)難，考完試后，我心境難免緊張。待到公布成績(jī)那天，我和其他同學(xué)一樣，心境像是有十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。等到成績(jī)一公布，教室里似乎“轟”的'一聲炸開了，所有的同學(xué)都議論著什么呢?有的認(rèn)真看自我錯(cuò)在哪里;有的悄悄下定決心，下次要考出什么成績(jī);有的在開心地笑了，因?yàn)樽晕铱剂烁叻?，提高?有的退步了，在暗暗的悲痛;同學(xué)們?cè)谟懻搼?yīng)當(dāng)多看看一些有益的相關(guān)書籍。還有的在交頭接耳，比較一下雙方成績(jī)的差距。而我，則是欣喜若狂，因?yàn)槲铱剂?00分!可是，我在試卷中間定晴一看，發(fā)現(xiàn)我一道題評(píng)錯(cuò)了!我的心境一下子跌到了谷底?？墒?，我面前有個(gè)選擇，一是不告訴教師，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)100分;二是告訴教師，將分?jǐn)?shù)改正。我的心里一向想選前者，但誠(chéng)實(shí)不允許我這樣做。我的手拿起試卷起身，又坐下，反反復(fù)復(fù)，就是沒膽量去改正。最終，我決定了，堅(jiān)定大步地向教師辦公室走去。我一開門就看見了教師和藹的面容，一下子簡(jiǎn)便了許多。她問：“怎樣了?”我把手伸了過去，指著那道題說：“您改錯(cuò)了。”“真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”教師說完就幫我改了試卷。
雖然那個(gè)龍飛鳳舞的“100分”從試卷上消失了。但我的心境卻樂滋滋的。這件事使我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，才會(huì)歡樂的生活，不會(huì)擔(dān)驚受怕。
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信你、我、他》。信就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。無論是哪個(gè)國(guó)家，誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也。”作為啟蒙教育，《狼來了》的故事給我們警示：一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)很麻煩。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天！
作為東苑小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該端正自己的行為，嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì)，我想問問大家：誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒有撒謊的習(xí)慣？你有沒有欺騙過老師、家長(zhǎng)、同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣？有沒有抄襲過別人的'作業(yè)？借別人的東西有沒有按時(shí)歸還？答應(yīng)被人的事有沒有做到？希望做不好的同學(xué)從現(xiàn)在開始認(rèn)真反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。
答應(yīng)別人的事一定要努力做到，如果做不到要想別人說明原因，取得原諒，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還，教室里沒有經(jīng)別人允許，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。這些聽起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采。
每個(gè)同學(xué)都乘著誠(chéng)信之舟駛向前程似錦的未來！
學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸能在這里國(guó)旗下講話，我演講的題目是：學(xué)會(huì)快樂生活。
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。這是什么?有人說：這是鏡子。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是，筆者鉆研法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！?/p>
想要學(xué)會(huì)快樂的生活，我們一定得先學(xué)會(huì)感恩?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤(rùn)。
而作為一名初中生的我們，過著豐富多彩的校園生活，你快樂嗎?我會(huì)回答：我快樂!在校園生活中，更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事：學(xué)習(xí)?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后，我們?cè)诒荣惪荚囍腥〉昧顺晒?，不管考得好，考得差，只要問心無愧。我們會(huì)由心的感到快樂在心頭緩緩流過，這就是快樂的校園生活。
謝謝大家，我的演講完畢。
-國(guó)旗下講話稿在生活中，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)......
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