計(jì)劃是一種使命，通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以有條不紊地做好每一件事情。編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。計(jì)劃范文的寫(xiě)作有一定的技巧和要求，通過(guò)學(xué)習(xí)范文可以更好地掌握這些技巧。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
長(zhǎng)期以來(lái)，德育采取的都是“班主任承包制”，即對(duì)學(xué)生的思想品德教育是班主任的主要工作，其他教師很少參與對(duì)學(xué)生思想品德的教育。從本學(xué)期開(kāi)始，出臺(tái)“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”和“德育首望制度”，形成“班主任承包制”“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制”“德育首望制”三線(xiàn)一體的德育新模式。
“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”就是學(xué)校給學(xué)生配德育導(dǎo)師，全校教師行動(dòng)，每人結(jié)對(duì)3—5名學(xué)生為自己的德育輔導(dǎo)對(duì)象。我們知道在常態(tài)的學(xué)生德育中，班主任和家長(zhǎng)往往充當(dāng)?shù)氖恰皣?yán)師”的角色，學(xué)生一有犯錯(cuò)，往往就會(huì)先批評(píng)。學(xué)生心情很郁悶，無(wú)人可以?xún)A訴；學(xué)生有什么生活煩惱無(wú)人可以為他解憂(yōu)。這是學(xué)校班級(jí)授課制的局限性，班主任只有一人，學(xué)生有五六十人，有的甚至有七十幾人。你叫班主任怎么有時(shí)間和精力去對(duì)付。我們學(xué)校小學(xué)部共二十九個(gè)班，有二十九個(gè)班主任，而教師總數(shù)達(dá)72人，也就是說(shuō)除班主任以外還有43位不是班主任的教師，這是一筆財(cái)富。教師的職責(zé)是什么？教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”。只教書(shū)不育人不是完整的教師，所以必須發(fā)揮全體教師的作用，適當(dāng)瓦解班主任的德育工作，采取“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”。由于今年是試行階段，所以先從五、六年級(jí)開(kāi)始。
“德育首望制度”是指對(duì)一些突發(fā)事件的處理，采取誰(shuí)先看見(jiàn)，誰(shuí)先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個(gè)時(shí)候班主任都不在，這個(gè)時(shí)候如何哪位老師先發(fā)現(xiàn)了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻加杏说穆氊?zé)。
“垃圾處理首望制度”自從上學(xué)期實(shí)行以來(lái)，取得了比較理想的成績(jī)。校園衛(wèi)生按常規(guī)都是采取“班級(jí)包干制”，在校園里劃分班級(jí)包干區(qū)，每個(gè)班級(jí)承包一塊。從眼前的績(jī)效看，是1種比較可行的操作的模式。但假如經(jīng)過(guò)這樣教育出來(lái)的人一旦走向社會(huì)，假如公園里發(fā)現(xiàn)有紙屑，他會(huì)去撿嗎？不會(huì)！因?yàn)檫@不是他的包干區(qū)，他沒(méi)有義務(wù)去撿，所以就不去撿。所以我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人角度看，打破“班級(jí)承包制”很有必要。
我們準(zhǔn)備在今年先推行“年級(jí)包干制”。即整個(gè)校園衛(wèi)生劃分為6個(gè)大塊，每個(gè)年級(jí)1大塊，但不分班級(jí)。每天早上早讀課前十分種為校園衛(wèi)生清掃時(shí)間，這段時(shí)間里，每班派3名學(xué)生到年級(jí)包干區(qū)去清理垃圾，值周教師則在這個(gè)時(shí)候去看他們的勞動(dòng)態(tài)度定級(jí)量分。因?yàn)橛斜O(jiān)督機(jī)制在，學(xué)生不可能不干，反而各班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不想給自己班級(jí)抹黑，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
等時(shí)機(jī)成熟之后，我們?cè)谙乱粚W(xué)期或下一學(xué)年，推行校園衛(wèi)生無(wú)包干區(qū)制度，真正讓“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的理念深入人心。
今年由于少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員人事有變動(dòng)，再加上值周條款長(zhǎng)時(shí)間不變，就會(huì)影響執(zhí)行的力度。所以從本學(xué)期開(kāi)始，我校采取值周“加分制”。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
你知道關(guān)于一年級(jí)班主任德育計(jì)劃的內(nèi)容怎么寫(xiě)嗎？我們一年級(jí)班主任雖說(shuō)不一定是十全十美的，但也要不斷提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)各方面的修養(yǎng),不斷地用知識(shí)武裝自己。下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級(jí)班主任德育下學(xué)期工作計(jì)劃，希望你喜歡。
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種.種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開(kāi)20--學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)忘光。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)。
(一)抓好“三個(gè)”結(jié)合教育。
1、學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
2、辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活。
(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
1、愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、組織學(xué)生利用有限的資源(報(bào)紙、電視等)收集、了解愛(ài)國(guó)主義的實(shí)例。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果，讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
(2)語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學(xué)活用。
班主任工作，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會(huì)擁有更美好的下學(xué)期記憶。
一、總體目標(biāo)。
立德樹(shù)人，突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、未來(lái)眼光、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、基本原則。
遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅(jiān)持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”原則;堅(jiān)持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合原則;堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅(jiān)持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。
三、工作措施。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感。
做好“三德教育”工作。即：學(xué)校干部修政德，教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”為契機(jī)，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)充導(dǎo)師隊(duì)伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù)，重視引導(dǎo)教師特別是“一線(xiàn)”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教育，讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言，它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽(yáng)光，溫暖別人，明朗自己;微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè)，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長(zhǎng)的可愛(ài)的學(xué)生。
(二)以德育活動(dòng)為載體，提高教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)法制教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法教育工作計(jì)劃，廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強(qiáng)抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開(kāi)展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng)，舉行普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實(shí)際，健全學(xué)生心理健康教育工作制度，優(yōu)化心理咨詢(xún)室建設(shè)，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識(shí)講座、心理話(huà)吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié)，從而能夠更好地承受挫折，增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的能力。
加強(qiáng)心理健康教育高效教學(xué)研討，使用好“心理健康教育讀本”，組織開(kāi)展心理健康教育課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，有效提升心理健康教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)珍愛(ài)生命、安全教育。開(kāi)學(xué)初，要重點(diǎn)加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育。各學(xué)校要制定切實(shí)可行、行之有效的安全教育計(jì)劃，落實(shí)好安全教育內(nèi)容，保證每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)的變化充實(shí)安全教育內(nèi)容，要把安全教育與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和隊(duì)活動(dòng)及其他教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要在全體師生中牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，要通過(guò)平時(shí)應(yīng)急演練，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)自救互救能力。
4、自主、合作、探究意識(shí)教育。“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。
為此，圍繞課改，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生六個(gè)方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀;二是尊重他人、互幫互助的精神;三是團(tuán)隊(duì)合作能力;四是自我約束能力;五是張揚(yáng)個(gè)性、善于表達(dá)和表現(xiàn)的能力;六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的能力。
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。
學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
5、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
總之，對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞“--”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施。
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，繼續(xù)使德育工作向內(nèi)涵化發(fā)展，使常規(guī)管理向精細(xì)化、深入化發(fā)展，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)新【中小學(xué)生守則】強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
4、在師生中大力進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、興黨、興國(guó)教育，大力宣講中國(guó)夢(mèng)及兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)。
5、將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律、法紀(jì)、安全教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
6、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作重點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
以學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》中小學(xué)生守則為契機(jī)，通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的教育課，年級(jí)處每周檢查班會(huì)課情況并及時(shí)上報(bào)德育處，德育處也將不定期進(jìn)行抽查并進(jìn)行通報(bào)。
3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。初一新生進(jìn)行為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)。
4.通過(guò)形式不同的電話(huà)聯(lián)系，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。班主任要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。
(二)以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》為契機(jī)，高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育。
深入開(kāi)展【中小學(xué)生守則（20xx版）】規(guī)范教育。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，（即1、尊敬師長(zhǎng)2、充滿(mǎn)自信3、對(duì)自己的行為要負(fù)責(zé)4、做事要有恒心5、勤儉節(jié)約6、愛(ài)惜時(shí)間7、寬容禮讓8、樂(lè)于助人9、不給別人添麻煩10、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到）加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將【中小學(xué)生守則】和【中學(xué)生日常行為規(guī)范】教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，(即環(huán)境無(wú)污跡、儀表無(wú)不適、行為無(wú)不雅、交談無(wú)穢語(yǔ)、自習(xí)無(wú)講話(huà)，課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
（三）改進(jìn)德育方法，加強(qiáng)自主管理。
(四)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“活動(dòng)育人”工程。
開(kāi)辟各種渠道，大力開(kāi)展主題月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，凸顯活動(dòng)內(nèi)涵，使德育活動(dòng)向高質(zhì)量、高水平、高品味發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在棠中三年能收獲強(qiáng)壯的體魄、健全的心理、良好的習(xí)慣。
本學(xué)期學(xué)校將以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日為依托，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定五個(gè)月的主題分別為：尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月、愛(ài)國(guó)理想月、心理健康教育月、懂法和守法教育月、公德孝敬月。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班會(huì)課要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受自信，體驗(yàn)責(zé)任，享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)思考，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、接受磨練，陶冶情操，逐漸形成正確的“三觀”，讓“活動(dòng)德育”成為我校的一張靚麗的名片。
(五)加強(qiáng)心理健康教育，杜絕極端事件的發(fā)生。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
2.營(yíng)造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每月一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、周日開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決青少年的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)其和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(六)抓好學(xué)生安全教育和珍惜生命教育，培養(yǎng)健全的人格。
加強(qiáng)安全法規(guī)和典型案例的討論、學(xué)習(xí)，以此樹(shù)立廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)廣大教師認(rèn)真做好安全工作的主動(dòng)性。
切實(shí)做好安全教育工作，努力提高自我防范能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每月組織全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。利用每周一升旗儀式、主題班會(huì)、講座、校園廣播室、安全教育課、黑板報(bào)等形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、安全防范措施的教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
堅(jiān)持做好衛(wèi)生防疫工作，堅(jiān)持做好季節(jié)流行性疾病的預(yù)防工作，在宣傳預(yù)防知識(shí)的同時(shí)，積極開(kāi)展防治工作。
加強(qiáng)干部和班主任的行政值班制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故，嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，車(chē)輛管理制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
具體工作安排：
第一周、進(jìn)行開(kāi)學(xué)初行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》等。主題：“學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”
第二周、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。主題：“師恩難忘”。
第三周、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約簡(jiǎn)樸的良好品格，節(jié)約水電，糧食。主題：
《一滴水折射的光輝》。
第四周、預(yù)防青少年違法犯罪法制教育。
第二周：慶祝國(guó)慶節(jié)，組織“崢嶸歲月，逐夢(mèng)前行”作文競(jìng)賽。以“慶祝建國(guó)七十二周年”為主題，出好年級(jí)、班級(jí)板報(bào)。
第三周：各班召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)《銘記抗美援朝偉大歷程》。
第四周：各班開(kāi)展以“國(guó)防知識(shí)教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、各班召開(kāi)以感恩為主題的班會(huì)----“感恩有你”。
3、消防安全知識(shí)宣傳。
1、以“慶祝元旦”為主題，各班出好班級(jí)板報(bào)。
2、各班召開(kāi)以“防校園欺凌”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
3、法制專(zhuān)題教育“校園貸到底是什么”
1、慶祝＂元旦＂。
2、做好相關(guān)活動(dòng)工作。
3、布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)期總結(jié)暨表彰大會(huì)。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
德育工作對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新思路，打造德育特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)：
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、建立一片基地：充分挖掘德育資源，建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校、德育基地，積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。
4、貫穿一個(gè)主旋律：以主題活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)生的校園生活。
5、打造一些特色：進(jìn)行陽(yáng)光體育特色打造，開(kāi)展有特色的藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野。
二、具體工作：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
1、理論學(xué)習(xí)，更新育人觀念。
從本學(xué)期開(kāi)始，我們將要求班主任多閱讀育人方面的雜志，德育處在定期組織將新信息傳遞給大家，要求班主任，融入自己的工作中，改革班主任工作，不斷提高班主任工作的水平。
2、班主任系列培訓(xùn)，提高育人水平。
我們將繼續(xù)組織定期的班主任培訓(xùn)，將更加有針對(duì)性的專(zhuān)題培訓(xùn)。將班級(jí)管理中一些容易出現(xiàn)的問(wèn)題拋出來(lái)，大家一起出謀劃策，解決實(shí)際問(wèn)題，讓班主任培訓(xùn)更具實(shí)效性。如：教室衛(wèi)生保潔的專(zhuān)題研討、有效進(jìn)行家校聯(lián)系的研討；班主任培訓(xùn)中將組織常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)理論后的交流、專(zhuān)題培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)等多個(gè)方面的培訓(xùn)。
3、班主任基本功競(jìng)賽，抓好德育課堂。
本學(xué)期，我們將組織四到六年級(jí)的班主任基本功競(jìng)賽。內(nèi)容還是為上好一節(jié)晨會(huì)課。力求使我校的晨會(huì)十分更加精彩。
4、百川故事會(huì)開(kāi)講，創(chuàng)建德育特色。
開(kāi)學(xué)初，我們將組織班主任聆聽(tīng)一節(jié)“百川故事會(huì)”的示范課，讓大家了解百川故事會(huì)的一般程序。本學(xué)期，“百川故事會(huì)”將作為我校一個(gè)特色德育項(xiàng)目，每個(gè)年級(jí)每月推出一節(jié)“百川故事會(huì)”讓全體班主任觀摩學(xué)習(xí)。故事會(huì)的內(nèi)容圍繞“學(xué)會(huì)生存”校本教材內(nèi)容。力爭(zhēng)在大家的共同努力下，讓我校的班隊(duì)課呈現(xiàn)出一條不一樣的風(fēng)景線(xiàn)。
5、德育科研，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化。
以前在德育上班主任經(jīng)常撰寫(xiě)的是教育案例，這學(xué)期，我們將要求班主任積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極參賽或向報(bào)刊雜志投稿。十一五德育立項(xiàng)課題《培塑新太倉(cāng)人良好行為習(xí)慣的研究》要認(rèn)真做好結(jié)題準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)順利結(jié)題。校本教材《學(xué)會(huì)生存》繼續(xù)完善，爭(zhēng)取早日出版。
（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
6、深化愛(ài)國(guó)教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
7、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)、貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出能夠體現(xiàn)自己班級(jí)發(fā)展路線(xiàn)的班主任工作計(jì)劃。本學(xué)期在常規(guī)訓(xùn)練方面要更加注重及時(shí)反饋，加強(qiáng)宣傳力度，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)。努力建立健全對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和對(duì)教師的考核機(jī)制，促進(jìn)育人工作的有效開(kāi)展。
8、加強(qiáng)法制安全教育。
繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
9、開(kāi)展心理教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、主動(dòng)找問(wèn)題學(xué)生談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，心理教師要舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
（三）密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。
10、家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，傳遞育人經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)育人水平。
本學(xué)期開(kāi)始，我們家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)要定期定主題開(kāi)講。講師團(tuán)成員都有自己的主題，為我校家長(zhǎng)講課。家長(zhǎng)學(xué)校每月開(kāi)放兩次。提高我校家長(zhǎng)的家教意識(shí)及家教水平。
11、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
每個(gè)年級(jí)每學(xué)期必須召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定時(shí)間，蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)發(fā)言、督促及檢查。開(kāi)學(xué)初，年級(jí)組長(zhǎng)初步確定本年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，上報(bào)德育處。
12、家委會(huì)的定期召開(kāi)，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶頭作用。
我們每學(xué)期還將召開(kāi)兩次家委會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育教學(xué)方面的意見(jiàn)及建議，要求家長(zhǎng)寫(xiě)家教心得，促進(jìn)家校聯(lián)系工作。
13、家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
本學(xué)期，我們將組織低年段的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)要求部分家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
14、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，鍛煉學(xué)生能力。
本學(xué)期，要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院、邊檢站等德育基地進(jìn)行參觀訪(fǎng)問(wèn)和綜合實(shí)踐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘、法制等多方面的教育。
（四）主題活動(dòng)深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
15、確立每月活動(dòng)主題，三月愛(ài)心實(shí)踐月，四月迎世博，做一個(gè)有道德的人，五月藝術(shù)節(jié)，六月成果展示月，每月圍繞主題策劃系列主題活動(dòng)，如：深入開(kāi)展“迎世博，做一個(gè)有道德的人”；組織“民族精神代代傳”活動(dòng)；開(kāi)展“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”活動(dòng)。力求讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得知識(shí)、得到成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
（五）做好體衛(wèi)藝工作，打造學(xué)校特色項(xiàng)目。
16、最好陽(yáng)光體育特色項(xiàng)目。
本學(xué)期，我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)要認(rèn)真制定兩套活動(dòng)方案，準(zhǔn)備參加市里組織的大課間活動(dòng)方案評(píng)比，各班要按照要求認(rèn)真執(zhí)行，使在校學(xué)生至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，力爭(zhēng)使我校的陽(yáng)光體育成為我校德育活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
17、加強(qiáng)和規(guī)范衛(wèi)生防疫工作。
我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生健康意識(shí)和培養(yǎng)良好健康行為為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范衛(wèi)生防疫和食品安全，預(yù)防和控制常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生，保障學(xué)校師生員工的身體健康。此外，我們還要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
18、豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)。
要通過(guò)每年一次的校園藝術(shù)節(jié)，豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野，提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力。每位學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。
以上是德育處本學(xué)期的具體工作安排，每個(gè)月的具體安排我們將放在校園網(wǎng)上。我們德育處將圍繞工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，提升班級(jí)管理水平、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
6、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
7、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、
黑板報(bào)。
等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。
10、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開(kāi)20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
11、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中。
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
5、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
一、德育。
聰穎活潑文明好學(xué)。
一年級(jí)的學(xué)生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫(huà)上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級(jí)全體教師最重要的使命。因此，一年級(jí)的德育目標(biāo)，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”。
二、德育重點(diǎn)：
好習(xí)慣伴我行。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要想實(shí)現(xiàn)一年級(jí)既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時(shí)作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)特長(zhǎng)、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng)，讓好習(xí)慣從小事做起，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、德育方案：
以活動(dòng)為載體，在形式多樣的活動(dòng)中滲透德育教育。設(shè)計(jì)適合一年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。
主題活動(dòng)一：字如其人字如美畫(huà)。
寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的基本功.對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫(xiě)字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫(xiě)字是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會(huì)耐心、學(xué)會(huì)恒心、學(xué)會(huì)信心，在練字中淘冶性情。
主題活動(dòng)二：精彩課間快樂(lè)生活。
根據(jù)學(xué)校大課間理念精神，根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動(dòng)，將在全年段開(kāi)展跳皮筋活動(dòng)，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育、音樂(lè)、文化融合在一起，促進(jìn)大課間活動(dòng)蓬勃生動(dòng)地開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來(lái)，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
主題活動(dòng)三：唱響紀(jì)念日之歌。
一年中有很多個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日，在這些紀(jì)念日來(lái)臨之前，社會(huì)就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動(dòng)員起來(lái)了，孩子自然會(huì)受到強(qiáng)烈的感染，興高采烈地準(zhǔn)備過(guò)節(jié)。其實(shí)，過(guò)節(jié)是一個(gè)非常好的“教育場(chǎng)”，有社會(huì)氛圍，有成人參與，有快樂(lè)的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過(guò)節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入。每一個(gè)紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界、了解民族文化的窗口，也是非常寶貴的活動(dòng)日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的課堂。所以針對(duì)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度，結(jié)合世界及中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)：
9月20日愛(ài)牙日：愛(ài)牙行動(dòng)，生活區(qū)開(kāi)展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。
10月1日國(guó)慶節(jié)，也是國(guó)際音樂(lè)日：選擇國(guó)際音樂(lè)節(jié)，舉行同唱一首歌和音樂(lè)資料圖片展。
10月16日國(guó)際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》。
12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒(méi)有不方便》一書(shū)，開(kāi)設(shè)《沒(méi)有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
主題活動(dòng)四：閱讀、悅讀、越愛(ài)讀。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子就一定不會(huì)變壞。利用年段空白走廊墻壁，制作讀書(shū)長(zhǎng)廊，開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)猜、好句串串秀、每日故事等活動(dòng)。晨會(huì)課時(shí)間，也以書(shū)為媒介，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書(shū)，在讀故事、聽(tīng)故事中學(xué)會(huì)道理，養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級(jí)教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書(shū)目及教師大聲讀書(shū)目，開(kāi)展好書(shū)漂流活動(dòng)，指導(dǎo)年級(jí)教師有效開(kāi)展繪本閱讀課的開(kāi)設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供的保障。
主題活動(dòng)五：好學(xué)生五個(gè)一。
一個(gè)年段應(yīng)該有一個(gè)共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長(zhǎng)方向標(biāo)，以好習(xí)慣。
三字經(jīng)。
為具體行為規(guī)范，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說(shuō)一句好話(huà)、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一手好字、思一個(gè)好題。讓每個(gè)學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué)，明確成長(zhǎng)的方向。
四、月工作重點(diǎn)：
九月份：養(yǎng)成教育月。
教育主題：好習(xí)慣伴我行。
具體安排：
1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接一年級(jí)新生。
2、舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式。
3、積極開(kāi)展家校聯(lián)系工作，一個(gè)月內(nèi)與所有學(xué)生的家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次。
4、一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練。
5、制定年段和班級(jí)的德育。
工作計(jì)劃。
6、年段及班級(jí)的文化環(huán)境建設(shè)。
7、開(kāi)展“博餅”活動(dòng)，喜慶中秋佳節(jié)。
8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運(yùn)英雄的事跡。
9、配合學(xué)部開(kāi)展“抗震減災(zāi)”系列活動(dòng)。
10、結(jié)合“愛(ài)牙日”，開(kāi)展愛(ài)牙行動(dòng)，連同生活區(qū)開(kāi)展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。
11、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“做好家長(zhǎng)”的系列講座。
十月份：強(qiáng)身健體月。
教育主題：運(yùn)動(dòng)健康我自強(qiáng)。
具體安排：
1、根據(jù)小學(xué)部大課間實(shí)施方案，積極開(kāi)展富有年段特色的體育活動(dòng)。
2、迎接校運(yùn)會(huì)，積極組織訓(xùn)練及比賽活動(dòng)。
3、做好中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)59周年紀(jì)念活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)工作。
4、10月16日國(guó)際糧食節(jié)：設(shè)計(jì)并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單，集體誦讀：《鋤禾》。
5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及國(guó)際音樂(lè)節(jié)組織實(shí)施國(guó)慶假期尋找音樂(lè)元素綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：閱讀悅美月。
教育主題：我與書(shū)交朋友。
具體安排：
1、借助第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，布置年段空白墻壁的繪本長(zhǎng)廊，開(kāi)展班級(jí)繪本閱讀課交流及評(píng)先書(shū)香好兒童、書(shū)香好家庭活動(dòng)。
2、組織年段參與校慶活動(dòng)。
3、組織學(xué)生秋游，開(kāi)展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)愛(ài)校教育，有針對(duì)性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。
5、國(guó)慶假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展。
十二月份：自立自主月。
教育主題：我是最棒的。
具體安排：
1、開(kāi)展慶祝十三周年校慶活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展校園在心間、我愛(ài)英才的教育活動(dòng)。
2、12月3日世界殘疾人日：全年段學(xué)生共同閱讀《沒(méi)有不方便》一書(shū)，開(kāi)設(shè)《沒(méi)有不方便》閱讀指導(dǎo)課。
3、組織籌劃晚會(huì)圣誕和迎新年慶?；顒?dòng)。
4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，努力學(xué)習(xí)，收獲成果。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo)：
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級(jí)紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
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一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
一.聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實(shí)際，闡明所學(xué)知識(shí)的用處，從而不斷激發(fā)學(xué)生的'興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，深入淺出地進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
二.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題，教學(xué)時(shí)選擇富有教育意義、形象生動(dòng)的插圖，有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料，以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
三.在日常生活中進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
通過(guò)教師對(duì)學(xué)生的示范作用以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)影響學(xué)生。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。人的培養(yǎng)在于教育，德育是教育的第一位。有人指出，自中國(guó)：年改革開(kāi)放以來(lái)，最大的錯(cuò)誤在于教育。一針見(jiàn)血，切中要害。因此，我國(guó)必須堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，培養(yǎng)“四有”無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人和勞動(dòng)者，全面加強(qiáng)道德教育。語(yǔ)文作為基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，讓學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，以使學(xué)生逐漸形成良好的品德，不斷規(guī)范自己的行為，是我們的責(zé)任和目的。
二、措施和方法：
1、結(jié)合。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十七大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會(huì)。
工作內(nèi)容。
一、加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。
健全中隊(duì)、小隊(duì)組織，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能。小隊(duì)就像是筑成萬(wàn)里長(zhǎng)城的長(zhǎng)磚，是少先隊(duì)組織的基本單位，而且小隊(duì)活動(dòng)方便、靈活，受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊(duì)的工作，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作，調(diào)動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，開(kāi)發(fā)小隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會(huì)時(shí)間，以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動(dòng)，以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書(shū)、主題討論類(lèi)活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)為主，活動(dòng)要主題明確、有針對(duì)性，要面向全體隊(duì)員，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)、主人翁意識(shí)，號(hào)召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動(dòng)家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。
二、繼續(xù)開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們將開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書(shū)時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過(guò)學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺(jué)、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華悠久歷史的熱愛(ài)，對(duì)歷史人物的敬愛(ài)，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來(lái)達(dá)到教育目的。
同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往的良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育，通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過(guò)紅旗評(píng)比活動(dòng)來(lái)督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。
三、四年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個(gè)學(xué)期對(duì)德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛(ài)心”，讓學(xué)生感受到我對(duì)他的尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。遇事要認(rèn)真了解，耐心說(shuō)服教育，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他，用愛(ài)心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動(dòng)。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
六月份：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六一”活動(dòng)。
三年二班周麗。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
1.加大班主任培訓(xùn)力度，助推班主任業(yè)務(wù)快速成長(zhǎng)。
2.本學(xué)期努力使班主任的外出學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)，采取多途徑進(jìn)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3.撰寫(xiě)本年度班主任工作總結(jié)向政教處交電子稿，政教處負(fù)責(zé)編輯成冊(cè)。
4.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵(lì)班主任成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次，對(duì)于班級(jí)管理漏洞較多的班主任，將采取諸如積極引導(dǎo)、批評(píng)教育、制度懲戒等等方式推動(dòng)班主任的健康、快速成長(zhǎng)。
二、日常班級(jí)管理指導(dǎo)。
1.抓好紀(jì)律教育，實(shí)行責(zé)任追究制。誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。
2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強(qiáng)巡邏，加大對(duì)校外不良少年敲詐勒索學(xué)生的打擊力度。搞好法制教育活動(dòng)。邀請(qǐng)法律專(zhuān)家來(lái)校給全校學(xué)生作一次法制報(bào)告。
3.搞好心理咨詢(xún)室建設(shè)，做好心理健康教育。
三、主題德育活動(dòng)。
1.做好志愿活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
2.搞好激勵(lì)教育活動(dòng)。搞好“每月之星”的評(píng)選活動(dòng)，搞好學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)；組織好市級(jí)、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦活動(dòng)。
3.做好感恩勵(lì)志教育活動(dòng)。
4.搞好安全教育活動(dòng)。做好5.12全體學(xué)生防震疏散演練活動(dòng)。召開(kāi)春、夏季安全專(zhuān)題會(huì)。
5.做好愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的主題教育。
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一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
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執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:。
第一:建立完善的管理制度。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的精品辦公范文薈萃終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
精品辦公范文薈萃求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:。
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)和。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
精品辦公范文薈萃。
第四周1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.組織詞語(yǔ)接龍比賽。
第六周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周1.進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周精品辦公范文薈萃。
1.準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2.開(kāi)展我愛(ài)奧運(yùn)活動(dòng)。
第十六周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周一、指導(dǎo)思想：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)。
精品辦公范文薈萃孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."。
精品辦公范文薈萃小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理.五、具體活動(dòng)安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
精品辦公范文薈萃。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。
七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人。
六、班主任自我要求。
1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
xx。
精品辦公范文薈萃。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部管理能力較差，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
二、主要工作及目標(biāo)：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、抓好班級(jí)紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。
3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
4、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患，確保學(xué)生安全。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
(二)、班級(jí)紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
(三)、衛(wèi)生方面。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
(四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的_，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“.
四、班主任自我要求。
1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
一、進(jìn)一步突出“課程德育”，落實(shí)“德育課程”。認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大提出的“育人為本、德育為先”的要求，牢固樹(shù)立“德育就是質(zhì)量”的理念，認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)生德育大綱和中小學(xué)德育規(guī)程，落實(shí)“德育課程”。教師要在各科教學(xué)中努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學(xué)科特點(diǎn)的德育內(nèi)容，突出“課程德育”。學(xué)科滲透，潤(rùn)物無(wú)聲。各任課教師必須了解不同年段進(jìn)行品德教育的目標(biāo)與導(dǎo)向。品德與生活課和品德與社會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接地、正面地教育的主要課程。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教材的特點(diǎn)，變抽象內(nèi)容為形象、生動(dòng)的明理導(dǎo)行材料，教學(xué)時(shí)，必須充分利用教材中所提供的事實(shí)或根據(jù)教材創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在課堂上得到具體的道德形象或道德行為指南，形成道德認(rèn)知，明確規(guī)范的道德行為。同時(shí)語(yǔ)文學(xué)科始終遵循于文道結(jié)合的原則，在授于語(yǔ)文基本功的同時(shí)因材施教、因文而異地滲透思想品德教育。其實(shí)諸如數(shù)學(xué)、音樂(lè)、文體、美術(shù)、科技等學(xué)科教學(xué)同樣存在著思想品德教育的內(nèi)在因素，同樣要求任課老師抓時(shí)機(jī)進(jìn)行道德情感的滲透教育。
2、強(qiáng)化德育隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是德育隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高德育隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面。各年段的班主任要明確學(xué)校的德育方針，熟悉本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)和德育要求，明確階段性的教育目標(biāo)與任務(wù)。以班隊(duì)活動(dòng)為主陣地，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，提高德育效果：少先隊(duì)是向?qū)W生實(shí)施德育教育的重要途徑，我們要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的少先隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系出發(fā)，體驗(yàn)做人、做事的基本道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話(huà)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想，工作計(jì)劃《2011上德育工作計(jì)劃》。（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。
2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。以“我們的節(jié)日”為主題，組織開(kāi)展主題班會(huì)等。
3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。將“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
4、開(kāi)展“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)按江蘇省少工委要求開(kāi)展好“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)?！八暮蒙倌辍本唧w要求是：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的少年?；顒?dòng)將從一月開(kāi)始，持續(xù)到六月結(jié)束。
三、學(xué)校、社區(qū)、家庭相統(tǒng)一，完善德育網(wǎng)絡(luò)：
1、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。充分利用好家校路路通與學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL(fǎng)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，集合優(yōu)秀的德育資源。學(xué)校制定校外輔導(dǎo)員檔案，各班根據(jù)本班的特色，制定校外輔導(dǎo)員活動(dòng)計(jì)劃，并以班級(jí)或年級(jí)為單位，在班主任的協(xié)助下，由校外輔導(dǎo)員組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，4、完善社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
四、加強(qiáng)心理健康教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。每一個(gè)老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢(xún)信箱，請(qǐng)校外心理健康專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座。
2、以班級(jí)為單位，建立“心困生”的詳細(xì)檔案，由德育導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤記錄，把心理健康教育與“心困生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
3、每班每月上一次心理健康課，期末上傳教案。具體工作、活動(dòng)安排：二月份：完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃三月份 :
1、開(kāi)展慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)。
2、第一期黑板報(bào)展評(píng)。四月份:
1、“我是文明小使者”系列活動(dòng)。
2、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
3、第二期黑板報(bào)展評(píng)。五月份 :
1、第三期黑板報(bào)展評(píng)。
2、評(píng)選區(qū)三好學(xué)生活動(dòng)。
3、心理劇表演活動(dòng)。六月份:
1、“我們的節(jié)日”主題教育。
2、第四期黑板報(bào)展評(píng)。
3、法制宣傳教育活動(dòng)。七月份：
1、做好工作總結(jié)，評(píng)選校先進(jìn)班集體、先進(jìn)學(xué)生，推廣優(yōu)秀隊(duì)活動(dòng)。
2、安排暑假少先隊(duì)活動(dòng)。
3、班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。爭(zhēng)章規(guī)劃(必修章)四好少年章：
1、爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；
2、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；
3、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；
4、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
一、工作目標(biāo)。
依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級(jí)現(xiàn)狀。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
本班共有學(xué)生48人，其中女生18人，男生30人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)。
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái)，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的'各項(xiàng)工作。
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、第十六屆全國(guó)推普周活動(dòng)。
3、開(kāi)展“小手拉大手、清潔我家園”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。
1、慶祝國(guó)慶活動(dòng)。
2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)。
3、繼續(xù)深入開(kāi)展小手拉大手，清潔我家園活動(dòng)。
1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)。
2、11月9日是消防安全日，了解消防知識(shí)。
1、開(kāi)展認(rèn)識(shí)世界活動(dòng)。
2、圍繞12月4日進(jìn)行法制安全教育。
3、慶祝元旦活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題演講比賽。
“好習(xí)慣伴我行長(zhǎng)”總結(jié)。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生31名，男生 11人，女生 20人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。
二、德育工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面：
充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
擬寫(xiě)人：楊宇航 7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
四、工作進(jìn)度
九月份：
1、以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣、行為養(yǎng)成教育。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
3、進(jìn)行節(jié)慶日和傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育。
4、以“教師節(jié)”為契機(jī)，進(jìn)行感恩教育。
十月份：
1、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、進(jìn)行關(guān)于生命、生存、生活的“三生”教育。
3、進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)的“四愛(ài)”教育。
4、進(jìn)行“我為媽媽洗一次腳”活動(dòng)。
十一月份：
1、出一期科技板報(bào)。
2、看一期科普節(jié)目
3、講科學(xué)家的故事。
4、安全教育
十二月：
1、開(kāi)展“強(qiáng)身健體”快樂(lè)體育活動(dòng) 2、安全法制主題活動(dòng)； 3、慶祝新年活動(dòng)準(zhǔn)備；
4、安全教育，交通安全演講比賽
一月：
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七
劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求 1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
學(xué)生進(jìn)行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、每月開(kāi)展一次安全教育課，低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災(zāi)，火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識(shí)。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢(shì)。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
三月主要活動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動(dòng)。
四月主要活動(dòng)：國(guó)際兒童圖書(shū)日教育活動(dòng)、讀書(shū)月文化評(píng)比。
五月主要活動(dòng)：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會(huì)。
六月主要活動(dòng)：慶六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，繼續(xù)實(shí)行表?yè)P(yáng)卡的發(fā)放制度，和期末三好學(xué)生評(píng)比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
二月：
布置班級(jí)文化，迎接新學(xué)期
三月：行為規(guī)范落實(shí)月
3、舉行“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”交通安全演講比賽 4、消防安全及全國(guó)安全教育日活動(dòng)，消防演練。5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四月：讀書(shū)月
1、讀書(shū)班會(huì)，給孩子講繪本，教給他們?nèi)绾巫x繪本，如何寫(xiě)讀后感。
2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。
3、班級(jí)文化評(píng)比，做好版面，可以找家長(zhǎng)幫忙。
五月、行為規(guī)范展示月 1、慶五一教育活動(dòng)。2、慶母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、黑板報(bào)的評(píng)比（勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)） 六月：安全、法制教育月 1、慶六一活動(dòng)展示。
2、安全教育班會(huì)，結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等，進(jìn)行教育。 3、黑板報(bào)的評(píng)比（安全方面）。4、期末總結(jié)。
一年級(jí)德育工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八
根據(jù)我校實(shí)際情況，本學(xué)期，我校的德育工作將以培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、感恩、腳踏實(shí)地的孩子為指導(dǎo)思想，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，堅(jiān)持以感恩教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的方式方法、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：積極開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)班主任建設(shè)文化班級(jí)，提高學(xué)校品位；想方設(shè)法提高學(xué)校小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善班主任工作考評(píng)，在堅(jiān)持原則的前提下盡量人性化管理。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐漸形成打造學(xué)校德育品牌。
5、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作思路：
1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。（一切為了孩子，為了孩子的一切）。
2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。
四、重點(diǎn)工作：
1、提升教職工德育理念。要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理。
五、主要措施。
1、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”、“五勤”?！叭茏 奔矗汗茏∽约旱目?，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！拔迩凇奔辞谙词?、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤掃垃圾，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、大力開(kāi)展法制安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要求各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，每周都要見(jiàn)縫插針地進(jìn)行安全主題教育，通過(guò)安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制（1）抓好兩操活動(dòng)。
（2）繼續(xù)推行行政值周、教師值日、執(zhí)勤隊(duì)監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
（3）開(kāi)展好節(jié)假日活動(dòng)。利用節(jié)假日的契機(jī)開(kāi)展書(shū)畫(huà)展示、手抄報(bào)展示、入隊(duì)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求同師生生活和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。
（2）完善少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)。之前有變動(dòng)的，為了更好開(kāi)展工作，本學(xué)期將加強(qiáng)交接后的工作指導(dǎo)，使新的組織更快更好地開(kāi)展相關(guān)工作。
（3）充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等德育陣地，充分展示師生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。（4）扎實(shí)開(kāi)好班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。（5）學(xué)生郊游活動(dòng)，拓展學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的感情。
5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
利用各種渠道開(kāi)展班主任培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流等形式，提高班主任的管理班級(jí)能力。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。常規(guī)工作。
六、逐月工作安排。
1．?dāng)M定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃，督促檢查班主任做好相關(guān)開(kāi)學(xué)的工作（如注冊(cè)、打掃衛(wèi)生、教室布置等）。
2．一年級(jí)新生常規(guī)培訓(xùn)及家長(zhǎng)培訓(xùn)。2．開(kāi)學(xué)典禮。
3.央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀看宣傳。4.月班主任例會(huì)。5.月演習(xí)活動(dòng)：消防演習(xí)。6.全校性家長(zhǎng)會(huì)。
7.結(jié)合中秋、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展中秋、國(guó)慶書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)。
8、創(chuàng)城工作。
9、普法講座。
10.弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)及推普活動(dòng)。11.9.18防空演習(xí)。
1．國(guó)慶繪畫(huà)優(yōu)秀作品展覽。
2．月班主任例會(huì)---班主任經(jīng)驗(yàn)交流。3．月演習(xí)活動(dòng)。4.開(kāi)展“重陽(yáng)敬老愛(ài)老”主題教育。5.10月13日建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。6.學(xué)生體檢工作。
1．班主任例會(huì)。
2．月演習(xí)活動(dòng)。
3．秋游活動(dòng)。
4.11月9日“全國(guó)消防日”消防知識(shí)專(zhuān)題班會(huì)。5.做好迎“國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”檢查。
1.“元旦”經(jīng)典誦讀比賽。2．月班主任例會(huì)。3．月消防演習(xí)活動(dòng)。
4.“一班一品”迎新美食活動(dòng)（以班級(jí)為單位自行開(kāi)展）。
1．總結(jié)本學(xué)期德育工作。2．各班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、寄語(yǔ)。
3.各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比，評(píng)比表彰“文明班隊(duì)”。
4.搜集、整理各類(lèi)德育資料及時(shí)歸檔。
5.召開(kāi)散學(xué)典禮，布置學(xué)生寒假生活及發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)。
2017.9.11。
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