在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y(jié)的過(guò)程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
課前二分鐘演講小故事大道理篇一
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《抉擇》。
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事后,人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì),因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè),妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。
于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。
他答道:“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái),妻子在我身過(guò),我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了?!?/p>
歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對(duì)自己說(shuō):如果當(dāng)時(shí)這個(gè)農(nóng)民稍有遲疑,可能一個(gè)都救不了;所謂人生的抉擇不少便是如此。
課前二分鐘演講小故事大道理篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
課前二分鐘演講小故事大道理篇三
她是一個(gè)四十多歲的中年婦女,家里很窮,是一個(gè)農(nóng)村人,皮膚黑黑的,頭發(fā)已經(jīng)花白,眼神也變得無(wú)光了,滿臉皺紋。村里人前人后都說(shuō)她是個(gè)“丑女人?!笨捎幸粋€(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法改變的事實(shí)是——她是我娘。
當(dāng)我還是一個(gè)哇哇大哭的孩子時(shí),她用她的奶水小心的喂養(yǎng)著我,母親的奶水是血化成的啊,血濃于水啊。
上幼兒園了,我只知道天天要吃糖,天天要玩。
步入小學(xué)了,她天天接送我上學(xué)放學(xué),不管多么惡劣的狀況下,她都沒(méi)有變過(guò)。那天,我蹦蹦跳跳的跑回家,路上幾個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“你娘好丑,你將來(lái)肯定也是個(gè)丑女人”。我說(shuō):“不是,我娘不是丑女人?!笨拗芑丶腋嬖V娘,而她卻什么也不說(shuō),貌似他們說(shuō)的都是真的。漸漸的,我快畢業(yè)了,思想也跟年齡的成長(zhǎng)而變了,我開(kāi)始自卑起來(lái),也有了像他們的那些想法:“為什么我的娘會(huì)那么丑?”下著雨,我和她共撐一把傘,我開(kāi)始注意周?chē)说难凵瘢坪蹩匆?jiàn)了他們嘲笑的樣子,我慢慢的離她遠(yuǎn)了點(diǎn),似乎再說(shuō)我跟她沒(méi)關(guān)系。她很詫異的看著我,又示意讓我離她近點(diǎn),別淋著雨,我嘟囔了嘴對(duì)他說(shuō):“你以后不要來(lái)了,我長(zhǎng)大了,可以自己回家了?!睆倪@以后她沒(méi)有來(lái)了,但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)一直都沒(méi)變過(guò),一直都有來(lái),她只是離我很遠(yuǎn)。
上初中了,家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),每天都要走一個(gè)多小時(shí)。她怕我累,讓我搬到學(xué)校去住,每周都給我拿足夠多的生活費(fèi),可是她還是每天堅(jiān)持來(lái)看我,并帶上一些我喜歡吃的東西,不管刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持,可是我已經(jīng)厭煩了,對(duì)她的到來(lái)我并沒(méi)有感到高興。對(duì)她我總不愛(ài)搭理,因?yàn)槲遗?,怕同學(xué)看見(jiàn)我有這樣一個(gè)“丑娘”,所以每次她來(lái)我都會(huì)找借口讓她快走,不想和她多說(shuō)上幾句話,她似乎知道我的想法似的,也只是那幾句簡(jiǎn)單的話:“你要多多休息,別累著了,好好照顧自己”??墒峭瑢W(xué)始終看見(jiàn)了,便問(wèn)我:“那是你娘吧?她可真好啊,每天都來(lái)看你,不過(guò)``````?!蔽抑浪麄兪鞘裁匆馑?,我便搭上他們的話說(shuō):“她呀,是我家保姆”。“哦,是這樣啊,你家真好。”心里有種滋味說(shuō)不出的難受。
后來(lái),有個(gè)同學(xué)的媽被車(chē)撞死了,她每天都哭,看上去都會(huì)很心疼。她有天對(duì)我說(shuō):“你真好啊,家里有父母,還有保姆,真好,不像我是個(gè)沒(méi)媽的孩子了。“我``````下自習(xí)了,回到宿舍,躺在冰冷的床上:是啊,沒(méi)媽的孩子真可憐啊,她生我養(yǎng)我育我這么大,她所有的好一下子都浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛昨天剛發(fā)生一樣的清晰,她不管是怎樣苦怎樣累,都沒(méi)在我的面前說(shuō)過(guò),她過(guò)得不好,她都要讓我好,吃得好、穿得好,不讓我受一點(diǎn)累、受一點(diǎn)凍``````眼淚打濕了枕頭,打濕了被子。
這天,她又來(lái)了,下著雨,她穿了件很單薄的衣裳,那件衣服縫了又補(bǔ),縫了又補(bǔ),全濕透了,可是她似乎一點(diǎn)也沒(méi)有在意,一直小心的抱著懷里的包袱,生怕包袱濕掉了。我的心一下子涼了,不管她是多么的丑,可是她是我娘,生我養(yǎng)我育我的人,我怎么可以這樣?冒著雨,我飛快的沖出教室,緊緊地抱住她:“娘,對(duì)不起,我錯(cuò)了?!笨伤齾s似乎很生氣,對(duì)我說(shuō)大聲的說(shuō)道:“下著雨,你這樣跑出來(lái)做什么?又不打傘,快回去、快回去,別淋雨感冒了?!边@時(shí),我偷偷看了看她一眼,她的眼睛里帶著滿意的笑。
上課鈴響了,我跑到教室向我的同學(xué)說(shuō)了我有多么偉大的一個(gè)母親,他們感動(dòng)得哭了。是啊,娘再丑也是自己的娘,她是世界上最偉大的,無(wú)論你遇到多么大的困難,她的臂膀永遠(yuǎn)都是你的港灣;她永遠(yuǎn)都是無(wú)私的,不要你的任何回報(bào),只是永遠(yuǎn)的默默奉獻(xiàn)著。”
娘,再丑也是咱娘。
課前二分鐘演講小故事大道理篇四
作為高中生,突然的即興演講絕對(duì)不能慫,話題也絕對(duì)不能low,別擔(dān)心下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘。
演講稿。
有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無(wú)城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。
一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽(tīng)著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,反而煞有介事地說(shuō):“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說(shuō)話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧。”我頓了頓,接著問(wèn):“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶?!贝蠹衣?tīng)著,都沒(méi)有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說(shuō)話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號(hào)二,你又長(zhǎng)高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)。
謝謝大家!
課前二分鐘演講小故事大道理篇五
在我們經(jīng)歷的不起眼的小事里,總是有很大的道理我們卻沒(méi)有注意到!
在坐公交車(chē)的時(shí)候,有位小朋友給一位老奶奶讓了位,這是一件很小的事,卻意義非凡,說(shuō)明了這個(gè)小孩子很有善心,喜歡助人為樂(lè)。
一個(gè)人幫媽媽打掃家庭,刷刷碗盤(pán),偶爾再給媽媽做一頓飯,看似是小事,實(shí)際上那位媽媽是多么高興自己的兒子懂事了。千經(jīng)萬(wàn)典,孝義為先。說(shuō)的真沒(méi)有錯(cuò)!我也要有孝心!
有這么一個(gè)故事:一個(gè)人喜歡惡作劇,把另一個(gè)人絆倒了,他卻哈哈大笑,卻沒(méi)有想過(guò)別人的感受,另一個(gè)人說(shuō):“你為什么絆我,給我道歉!”他說(shuō):“為什么,我沒(méi)有絆倒你呀,是你自己摔倒的,不管我的事,哈哈!”另一個(gè)人非要讓他道歉,最后,兩人互不相讓打了起來(lái),還打得鼻青臉腫的。
想必,你們身邊也肯定有這樣的人吧!從這件事中,我能總結(jié)出一點(diǎn),想惡作劇不是不可以,玩玩就行了,沒(méi)必要鬧得那么僵。在這個(gè)故事中惡作劇的那個(gè)人太霸道了,還強(qiáng)詞奪理!如果我們能不那么的強(qiáng)詞奪理,心再寬一些,小事情就不會(huì)變大。而另一個(gè)人,非要讓他道歉,不依不撓,如果他能不斤斤計(jì)較,寬容一些。他們就會(huì)和和睦睦,成為好朋友。俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,如果真有能力,就在成就的舞臺(tái)上表演。
在我們身邊,每一件事中都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理,所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考,用心去體會(huì)這件事情中蘊(yùn)含的大道理。這樣才會(huì)有更多的人跟你交朋友;這樣你才會(huì)有更多的智慧;這樣你才會(huì)有出眾的才華。
課前二分鐘演講小故事大道理篇六
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
一天,天氣晴朗,森林里召開(kāi)大會(huì)。有人說(shuō):“最近,有一棵千年老樹(shù)身體里有了一些害蟲(chóng),我們應(yīng)該把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)趕出來(lái)?!毙●R說(shuō):“誰(shuí)會(huì)有這么大的本事呢?”小蜜蜂說(shuō):“叫青蛙來(lái)吧!”大家聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到,聽(tīng)別人說(shuō)要它幫大樹(shù)治病,它搖搖頭說(shuō):“我不會(huì)治大樹(shù)的病?!贝蠹覀X筋了,青蛙又說(shuō):“叫啄木鳥(niǎo)來(lái)治吧!”大家聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“好!我們?cè)趺礇](méi)想到呢?”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,很有自信地說(shuō):“治大樹(shù)的病嗎?我還以為治黃鼠狼的病!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到大樹(shù)的身上,正準(zhǔn)備給大樹(shù)治病的時(shí)候,大樹(shù)說(shuō):“你想干什么?我可是一棵千年老樹(shù)啊!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“那又怎么樣?我來(lái)給你治病。”大樹(shù)聽(tīng)了吃驚地說(shuō):“真的?我的病青蛙也治不了,你會(huì)治?”啄木鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然了!所有的樹(shù)都是我治好的!”大樹(shù)相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)里的蟲(chóng)子一只一只地捉了出來(lái)。大樹(shù)的病好了,它連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”大樹(shù)的病好了,小動(dòng)物們很高興!
一個(gè)炎熱的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)葉、小草大都卷起了葉片,小狗熱的伸出了舌頭,路上的行人都打著太陽(yáng)傘急沖沖地走著。
小猴毛毛拿著一只棉花糖邊吃邊走來(lái)到池塘邊,想找小金魚(yú)玩。
小猴興高采烈來(lái)到池塘邊,小猴驚訝的發(fā)現(xiàn),池塘的水快干了,小金魚(yú)快渴死了,小金魚(yú)有氣無(wú)力地喊著:快來(lái)救救我們吧,我們快要渴死了!
小猴決心要救小金魚(yú)。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),小猴把棉花糖舉的高高的,風(fēng)把棉花糖吹成朵朵彩云,越升越高。
不一會(huì)兒,嘩嘩嘩天空下起了大雨,池塘里的水漸漸多了起來(lái),小魚(yú)得救了!
小猴高興的張大了嘴巴,恰好一滴雨水掉進(jìn)他嘴里,小猴嘗了嘗說(shuō):“這雨可真甜!“。
課前二分鐘演講小故事大道理篇七
七十多年前,一對(duì)風(fēng)華正茂的青年學(xué)者,輾轉(zhuǎn)兩個(gè)多月,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到我們大瑤山這個(gè)“蠻荒之地”,開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究,開(kāi)創(chuàng)了真正意義上的社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的起點(diǎn),也與大瑤山人民結(jié)下了極其深厚的生死情緣。今天,昔日的瑤山換了人間!在此,我們不禁深深懷念這兩位為民族事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生精力的費(fèi)孝通先生和王同惠女士!
在20__年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮上,我看到了在校大學(xué)生、“臨汾最美女孩”孟佩杰燦爛如花的笑容。在艱辛填滿的四千多個(gè)日子里,孟佩杰邊上學(xué)邊照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,獨(dú)自一人撐起這個(gè)家,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。孟佩杰只是一個(gè)年輕的“90后”女孩,她能夠在生活的重?fù)?dān)下用依然稚嫩的肩膀撐起她與養(yǎng)母的一片天,心系養(yǎng)母,敢于擔(dān)當(dāng),不離不棄,這讓我們很多人為之動(dòng)容。青春,因擔(dān)當(dāng)而彰顯價(jià)值;青春,因擔(dān)當(dāng)而煥發(fā)精彩;青春,因擔(dān)當(dāng)而快速升華!
確實(shí),生活需要擔(dān)當(dāng)。我們青年人不僅僅是為自己,為家人,還要為社會(huì)和祖國(guó)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這叫做‘責(zé)任’?!庇掠趽?dān)當(dāng)?shù)那啻?,是成熟的?biāo)志!1919年5月4日,在民族危亡的關(guān)頭,一群青年人挺身而出,用柔弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任!這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,?shū)寫(xiě)著偉大,鐫刻著璀璨!這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海鞣记Ч?,譜寫(xiě)了一曲永垂不朽的詩(shī)篇!
如今,安逸舒適的生活,卻使有些青年人淡薄了自己的責(zé)任意識(shí),他們不體恤父母的辛勞,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。他們盡情玩樂(lè),大把大把地花錢(qián)!他們浪費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力,狂熱地追逐那些所謂的青春偶像,把叛逆當(dāng)時(shí)尚,游手好閑,碌碌無(wú)為!青春啊,不是供人觀賞的海市蜃樓,而是一段實(shí)實(shí)在在的承擔(dān)責(zé)任的時(shí)光!
青春之路,絢麗而崎嶇;而責(zé)任,就像天空中閃爍的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻,盯著你,等待你去承擔(dān)??墒牵?zé)任,不是把節(jié)水的廣告貼滿大街小巷,而是將水龍頭及時(shí)擰緊;不是與同學(xué)打架一決雌雄為能事,而是在有人遇到困難時(shí)挺身而出;不是將“全面建成小康社會(huì)”的口號(hào)喊遍全世界,而是為之發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年人為國(guó)效勞的重任,不是一句激情的口號(hào),不是一篇呼吁的文章,而是一條漫長(zhǎng)的道路!在這條路上,我們不僅會(huì)遇到外部的阻礙,還會(huì)有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切,需要我們擁有堅(jiān)韌與智慧,付出辛勤和汗水,敢于挑戰(zhàn),勇于擔(dān)當(dāng)。這,才是我們青年人的本色!也只有這樣,我們才能不負(fù)眾望,成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材!
世界是我們的,希望寄托在我們身上。青春年華,勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)悔人生!
課前二分鐘演講小故事大道理篇八
這是個(gè)極為平常的周末,雖然我自己也不知道什么樣的周末才叫做特別。
空氣燥熱,陽(yáng)光比人還要慵懶。午飯后無(wú)意間看到新聞,上面用極短的篇幅報(bào)道了幾個(gè)小時(shí)前的nba全明星新秀賽。我才恍然想起,這個(gè)周末其實(shí)是我在看完去年的比賽后,跟朋友們順便聊起的那個(gè)明年。不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)人走茶涼,甚至最好的朋友也不在同一個(gè)城市。我也忘記了這個(gè)所有球迷都記得守著屏幕的周末。
我的空間主頁(yè)右邊是一排正經(jīng)的籃球評(píng)論家。我之所以加上正經(jīng)這個(gè)詞,是因?yàn)檫@樣的專(zhuān)家在中國(guó)已經(jīng)不多了,我甚至懷疑中國(guó)的專(zhuān)家數(shù)量是要比人數(shù)還多的。特別是在醫(yī)療方面,好像任何一個(gè)世界性的疑難雜癥,包括世界的性疑難雜癥,都可以在小地方的小醫(yī)院的大專(zhuān)家手里治愈,屢試不爽。如果你問(wèn)這樣的專(zhuān)家在何方,那么出門(mén)左拐,就在那根電線桿子上。不過(guò)籃球方面,我剛剛說(shuō)的那些人,是權(quán)威的。甚至是中國(guó)服務(wù)于央視的人員當(dāng)中,少有的幾個(gè)同時(shí)被民間認(rèn)同的。
他們說(shuō)籃球說(shuō)得比我好。我便識(shí)趣,今日不說(shuō)籃球。我說(shuō)——。
隔洋大概一萬(wàn)二千里的彼岸,在人們都沒(méi)注意,甚至是對(duì)其置之不理的時(shí)候。這個(gè)一度被拋之角落的種子居然開(kāi)花了。起先人們還以為是紫莖羅蘭,仔細(xì)一看,它居然是紫羅蘭!再一看,以為是madeinchina,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“沒(méi)得”inchina。
如果你在這半個(gè)月內(nèi)接受信息的功能沒(méi)有和云南的雨水一樣消失的話,你便知道我說(shuō)的是誰(shuí)。他叫林書(shū)豪。是一個(gè)同,李政道丁肇中一樣的美籍華人。他的成功并不神奇,神奇的是在默默無(wú)聞和悄無(wú)聲息中成功。類(lèi)似你得知了高考成績(jī)后,卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)屆的第一名是你的那個(gè)差生同桌。
我覺(jué)得幸運(yùn)。不是因?yàn)樗闹袊?guó)籍,倒是因?yàn)樗麤](méi)有生長(zhǎng)在中國(guó)。我不是不愛(ài)國(guó),而是我不忍心讓任何一個(gè)包括我自己在內(nèi)的青年佝僂了背,近視了眼,到頭來(lái)最好也就混得個(gè)三好少年,四有青年,還有什么五講四美三熱愛(ài)?;斓牟缓玫?,怕連青春也談不上有。
和我一樣,多數(shù)業(yè)余打球者是非常眼紅美國(guó)的,我并不忌諱這么說(shuō)。其實(shí)這與愛(ài)國(guó)無(wú)關(guān),只是與愛(ài)好有關(guān)。我不愿意看到這個(gè)國(guó)家?guī)缀跛腥说膼?ài)好,甚至理想,都只能存活在最最深的心底,而且是20多歲以前的保質(zhì)期,否則便永遠(yuǎn)無(wú)望。哪怕你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)清官。這并不是一個(gè)多么高的高度,因?yàn)檫@個(gè)我們都顫栗在這960萬(wàn)平方公里的某一平方分米上。
時(shí)至今日,初級(jí)階段已經(jīng)是不是一個(gè)好理由了,因?yàn)槲覀兌疾恍⌒目匆?jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)幾天一換的女人,幾年一換的房產(chǎn),和十幾年一換的政府大樓。即便如此,我覺(jué)得我是愛(ài)國(guó)的。因?yàn)槲覐奈磳?duì)它失望過(guò),我一直盡力去找這個(gè)國(guó)度的發(fā)光點(diǎn)。而且我覺(jué)得所有愛(ài)國(guó)者都應(yīng)該眼紅彼岸。因?yàn)檠輪T總是不愿意潛規(guī)則;足球迷總是希望公正,哪怕球技可以稍差;學(xué)生總是希望制度改革……愛(ài)國(guó),便是堅(jiān)定和希望。輿論之下,便會(huì)有前進(jìn),哪怕只是一米,一分米,一厘米。至少?zèng)]有后退。輿論是什么東西?你看看鏡子便知。
沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是教育弱而國(guó)力強(qiáng)的。因?yàn)榻逃俏覀兊牡谝坏婪谰€,所謂的什么劣根性,什么傳統(tǒng),什么習(xí)俗,全部都是教育加上社會(huì)得出的和。教育也是最后一道防線,這是國(guó)家的希望,亦或是一個(gè)國(guó)家的失望、絕望。梁?jiǎn)⒊幸黄渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,闡述少年便是中國(guó),什么樣的少年早就怎么樣的中國(guó)。在我看來(lái),梁先生闡之未盡,其實(shí)同樣,什么樣的中國(guó)便孕育什么樣的少年。
我是肯定不會(huì)入仕的。那么,在百姓的力量已經(jīng)無(wú)法改變的時(shí)候,便拜托那些玩命想考公務(wù)員的人了。俗語(yǔ)“南橘北枳”,這是一棵中國(guó)種子,竟然在美國(guó)綻放,還如此艷麗?!螞r在厄爾尼諾如此嚴(yán)重的今天,氣候已經(jīng)改變。
彼岸花,此岸觀。他只可遠(yuǎn)觀,我們補(bǔ)課寫(xiě)完研。
課前二分鐘演講小故事大道理篇九
語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇一分鐘課前演講小故事,希望能幫到你喲。
在這人世間,淚為何物,直叫人心亂如麻。
——題記。
大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽(tīng)說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回家問(wèn)媽?zhuān)瑡屄?tīng)完后就非常惱怒,問(wèn)我這句話是誰(shuí)說(shuō)的,我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,便大哭起來(lái),后來(lái)媽媽哄著我說(shuō):“軒兒,你還小,有些事情你還不懂,但你要相信媽媽?zhuān)瑡寢屖遣粫?huì)騙你的,你的的確確是我十月懷胎生出來(lái)的,這件事是任何人也無(wú)法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任,我不再為了這句話而跑去問(wèn)她了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我該入學(xué)了,可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽背著我在偷偷抹眼淚,我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。
在我成長(zhǎng)的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,和我同齡的小孩子不和我玩,大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),這段日子里是我和媽媽最難過(guò)的日子,好在日子總算過(guò)來(lái)了,同村的人在和媽的接觸后,都說(shuō)以前是錯(cuò)相信別人的話了,看見(jiàn)媽媽滿臉笑容,我開(kāi)心的笑了,在母親的咳嗽聲中,我又開(kāi)始埋怨了,說(shuō)母親應(yīng)該早點(diǎn)休息,這些事我自己能做,然而媽卻搖頭說(shuō):“軒兒,你明天就要去上學(xué)了,我舍不得你,”我笑道:“學(xué)校又不是很遠(yuǎn),我天天可以回家,媽媽笑說(shuō):“是呀,是呀”。
那天早晨我醒來(lái)時(shí)不在家,而是在一輛車(chē)上,我驚恐萬(wàn)分,一個(gè)中年婦女說(shuō):“別怕,以后就由我來(lái)照顧你吧……”從她說(shuō)話中我明白了,原來(lái)你把我送人了,我想回家,卻不知該去往何方,在她的安排下,我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀,在這里我看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在為自己的子女忙前忙后,此時(shí)我的心痛了,心里想到,我為什么會(huì)被拋棄,我真的不明白,從那時(shí)起我恨她,恨她對(duì)我的拋棄。
我在心里盤(pán)算著,她下次來(lái)的時(shí)候一定要把問(wèn)題問(wèn)清楚,可是今年的年底她卻沒(méi)有來(lái),臨近午夜的時(shí)候有人敲門(mén),我以為是她來(lái)了,可當(dāng)我打開(kāi)門(mén)開(kāi)看,是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人,他急急的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是xxx的女兒?jiǎn)?“她遇了車(chē)禍,正在醫(yī)院里急救她想見(jiàn)你一面。”我隨著他急忙趕到醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來(lái),可是身體上的疼痛不允許她坐起來(lái)??粗蛱弁炊で哪?,我的心痛極了,她哭著對(duì)我說(shuō):“軒兒,原諒媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的。”我怒氣沖沖的說(shuō):“你這自私的女人,你只想到你自己,你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中,她的眼角溢出了渾濁的淚,我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血,我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害,醫(yī)生紛紛搖頭說(shuō):“我們盡力了?!?/p>
在她閉上眼睛的時(shí)候,一滴淚從她蒼白的臉上滑落,她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,這樣的結(jié)果不是我想要的。
后來(lái),參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來(lái),我真的是她撿來(lái)的,并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,因?yàn)闊o(wú)力供我讀書(shū),所以才出此下策將我送人,我恨,恨自己的魯莽,我恨,恨自己的無(wú)情無(wú)義。我恨,恨自己不知感恩。
眼淚不知感恩。
眼淚催醒了我的心,讓我知道感恩,眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中,我讀到了寬恕,讀到了她對(duì)我的原諒,以及她對(duì)我多年以來(lái)的牽掛。
“人貴有志,學(xué)貴有恒?!边@個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命?!必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”
然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫(huà)了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī),可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒(méi)有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我想學(xué)外語(yǔ),學(xué)好了它,將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我,我開(kāi)始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。
光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。
一張機(jī)春色連峰泓波瀲,天高山遠(yuǎn)簫聲伴,止指默然,回眸不見(jiàn),唯有桃花艷。
想起一首詩(shī),便記起一座城池,記起一座城池,便憶起一段故事。那個(gè)人面桃花相映紅的女子,在隱循了數(shù)年之后,終究還是沒(méi)有回來(lái),只是那滿樹(shù)的桃花,卻映紅了詩(shī)人的記憶,也蘇醒了整個(gè)春天。依稀記得故鄉(xiāng)的那片桃花林,每年的暮春時(shí)節(jié),便燦爛得像是位待嫁的新娘,那時(shí)的自己還會(huì)為了一片花瓣的飄落而不知所措;站在桃花樹(shù)下,如若進(jìn)入那個(gè)與世隔絕的桃源深處,也渴望著有那么一群樸實(shí)忠厚的父輩們耕田種地,有那么一群孩子無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧嬉耍,也有三三兩兩的農(nóng)家婦女提著水囊輕喚著孩子們的乳名;時(shí)而春風(fēng)拂柳,春日下雞犬相寧,老黃狗偶爾慵懶的吠上幾聲,享受著春日的暖意。那片桃林似乎是為心靈而建的歸屬地,回眸往事,那片桃花林歸卻的是他鄉(xiāng)游子的濃濃思鄉(xiāng)情意。
二張機(jī)晚星夏夜冷如霜,夜光杯酒飲壺觴,走筆墨香,鐫述滄桑,笑意一身狂。
靜靜的夜,初升的月,忽然間想起杜甫的那句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,想起太白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,幻想著千百年前是否有遷客搔人值此有月有酒的夜里,暢開(kāi)心中的詩(shī)意,揮灑手中的墨筆舞一段龍蛇,一吐心中愁緒。襯月對(duì)杯,花間閑步,借腹中酒意畫(huà)一段惆悵,吸幾抹月色奏一曲弦觴。放眼望去,是漫漫春江上倒映的圓月,風(fēng)吹花香,波碎月光,細(xì)碎的明亮照著行人走過(guò)的足跡;暖暖的月色,像是吟唱著一首古老滄桑的歌謠,細(xì)數(shù)著流過(guò)的浮沙,記述著青春過(guò)的年華,宮商角徵羽,五律的變幻勾起華麗過(guò)的流年,勾起一次次青春的笑意,往事回首,歸卻心底一段愁。
三張機(jī)舊事還來(lái)人未睡,載滿青春如夢(mèng)歸,撐篙毋退,舍我其誰(shuí),猶記故人淚。
“撐篙直進(jìn),入桃源深處”,如若乘著輕巧的蘭舟于浮著紅藕蓮葉的小河之上,輕解心字羅衣,繡一段玉錦香囊,將往事回憶縫入心底,韻入水袖。故人淚,聲聲碎,曾經(jīng)青春的夢(mèng)想,攜著舊事環(huán)入夢(mèng)中,醒后枕邊一片潮濕,鏡中云鬢偏倚,淚紅的雙眼望著未來(lái)的遙遠(yuǎn)。端束衣冠,收拾行囊,踏上一段征程,為夢(mèng)而行。故人醉,滿心寐,襲一身白衣,舞一幕水袖。妝化去臉上淚痕,送自己一臉笑意,一心靜謐。紅塵世外,又多少紅衣亂舞綠袖,又多少金字暖心衣?散漫郊外,月圓天心,桂花樹(shù)下吳剛斧,閑玉兔。折桂金蟾,不負(fù)故人誨,一當(dāng)流年退?;厣砣f(wàn)物蕭蕭,歸留青春駐。
四張機(jī)月暈迷離風(fēng)戲花,夢(mèng)里披金戰(zhàn)長(zhǎng)甲,驟響胡笳,回刀策馬,往事如煙沙。
夜風(fēng)陣陣,彳亍著,看滿地的殘紅戲風(fēng)而起,如若映起一場(chǎng)游園,一戲驚夢(mèng)。金甲披離,吳鉤弄影,碎碎的月光襯著胡笳聲聲的幽咽,像破碎了心中塵封已久的夢(mèng)境,獨(dú)守邊疆。曠古的沙漠一望無(wú)垠,一騎馬蹄,踏過(guò)黃沙,踏過(guò)白骨,揚(yáng)塵而去,只身一把長(zhǎng)刀,照著伊人的笑靨如花,照著兄弟的錚錚鐵骨,嘆一句,報(bào)國(guó)精忠,回刀策馬,絕塵而返。月暈迷離,流血漂櫓,一個(gè)人熟悉的面孔浮掠過(guò)腦海,一句句往日的玩笑縈繞耳際;而今,冰冷的面容,木訥的眼神,催起一曲《廣陵散》,人鬼兩散,驚天動(dòng)地,喚起千年的往事如數(shù)煙沙,隨風(fēng)渺渺。僵化的臉,冰冷的心,等待著冷冷的月光從迷紗中隱現(xiàn),照暖融化,清風(fēng)復(fù)蘇。
五張機(jī)金樽映月銘思念,將子進(jìn)酒一盡歡,對(duì)月把盞,喋淚花間,不負(fù)弱冠年。
月華如水,清清地流進(jìn)云彩,流進(jìn)花間,金樽立于幾案之上,酒香飄溢,韻華浮動(dòng),只愿借酒一酌心中歡娛,一盡故友之情。想起那句“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;想起那句“何以解憂,唯有杜康”,口中飲進(jìn)的是新酒,眼中喋起的是清淚。本是同林鳥(niǎo),如今各自飛,曾經(jīng)經(jīng)年寒窗,已后各分南北,怎一盞離酒澆別緒,愁上愁,怎幾句話語(yǔ)告離休,夠不夠?時(shí)光散盡,流年已矣,月影花間的日子里,借酒消愁,憶起經(jīng)年往事,禁不住涕淚縱橫,滿心神傷。只愿喋淚花間,醒罷,一場(chǎng)清秋,一場(chǎng)承受,題一筆紅塵笑傲江湖,走一抹清韻不負(fù)弱冠。
六張機(jī)隨性信步閑庭處,自在逍遙一意如,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),讀盡孤獨(dú),踏遍天涯路。
北雁南飛,南方的一季春紅爭(zhēng)妍斗艷,姹紫嫣紅。泛古簫音,越塵絕代,踏著一流清靈的節(jié)拍波韻而來(lái),燃起新生的希望,點(diǎn)燃春日的妖嬈。和一曲《桃花扇》,信步閑庭,看孤云出岫,欲卷又舒,賞花開(kāi)花謝,季綻年華。泛舟西湖,笠翁對(duì)韻,靜心垂釣,放浪逍遙于千山萬(wàn)水;抒情寫(xiě)意于五湖四海,于寂寂之時(shí)獨(dú)上西樓,斜倚朱窗,一盞燭光映進(jìn)萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),讀的盡的孤獨(dú),閱不完的愁楚;看殘陽(yáng)夕照,畫(huà)盡燈紅酒綠;春花秋月,隱盡云水禪心。借一腹詩(shī)書(shū)趕盡滿心寂寞,勾一紙枯藤昏鴉纏綿老樹(shù),鳴叫人家。一襲青衣,一匹白馬,便可踏遍天涯。
七張機(jī)莫道少年不知愁,雨夜芭蕉水悠悠,月隱梢頭,獨(dú)倚高樓,合目釋心憂。
寂寞梧桐月,寒衾芭蕉夜。道一句“少年亦識(shí)愁滋味,覆心舟”,秋夜淅淅瀝瀝的雨水沿著屋檐滑落,滴打芭蕉,濺起的水花敲打窗欞,梧桐葉蕭蕭,無(wú)月之夜愁字填心。寒衾覆體,雨聲漸止,只一月影獨(dú)掛桐樹(shù)梢頭。仿若看到那個(gè)風(fēng)度翩翩的詩(shī)人獨(dú)立深院,看月影隱隱,微風(fēng)習(xí)習(xí),華年碎夢(mèng),萬(wàn)里江山,一紙金迷醉了三千佳麗,滿腹才華驚了遷客騷人。只值此月隱夜靜之時(shí),獨(dú)倚高樓,論世間風(fēng)云變幻,爾虞我詐,一曲《后庭花》,便順了南朝遺夢(mèng)。雙手合十,閉目釋?xiě)n,深宮緊鎖的珠簾琉璃奪目,金殿上的龍椅閃煞眾人。一襲龍袍,一身素衣,卻終究選擇了后者。一場(chǎng)舊夢(mèng),一場(chǎng)空靈,只是憂愁卻種在心上,久難忘,難思量。
八張機(jī)楊柳蘇蘇似有情,江南四月踏莎行,娉娉竹屏,草潤(rùn)風(fēng)清,成闕如夢(mèng)令。
四月氤氳的江南,自古便有一種詩(shī)意,秦淮河岸婆娑的垂柳,亦如江南二八年華的婉約女子,邁著細(xì)碎步踏莎而行。江南四月,草潤(rùn)風(fēng)清,嬉戲的孩童放著風(fēng)箏,喜笑開(kāi)顏。暖暖的日光曬著青草蘇蘇。一個(gè)人,開(kāi)始一段旅程;一個(gè)夢(mèng),便銘記一段永恒。春暖花開(kāi)的時(shí)候,夢(mèng)醒人靜,秦淮迷煙,籠罩著桃花爛漫,水邊浣紗的少女輕唱著江南小調(diào)。人面桃花交相映,燦若嫣紅。夕陽(yáng)遠(yuǎn)照,波光粼粼,岸邊木紙軒窗,素雅亭臺(tái),都像是散發(fā)著千年之久的留香古韻。奏一曲古箏,啜一盞香茗,只感曲意填心,茶味縈舌,拈花含笑,成一闕如夢(mèng)令,銘下這萬(wàn)種風(fēng)情的秦淮韻律,這似水柔情的氤氳江南。
九張機(jī)萬(wàn)指浮華一落間,歸去來(lái)兮莫等閑,夢(mèng)入南山,棋酒陶潛,稚子笑開(kāi)顏。
三更月,中庭正照梨花雪,沒(méi)有風(fēng)的夜里,仰望著月總是思索著繁世紛紛中能否找到一缽歸卻浮生,也許是桃源的靜謐處,也許是故鄉(xiāng)的不舍情,也許是江南的婉約詞,于是彈一曲鄉(xiāng)月情動(dòng)人心扉,譜一律田園頌靜心養(yǎng)神。
課前二分鐘演講小故事大道理篇十
有個(gè)窮人,因?yàn)槌圆伙柎┎慌诜鹱婷媲巴纯蘖魈?,訴說(shuō)生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來(lái)幾個(gè)錢(qián)。
哭了半晌他突然開(kāi)始埋怨道:“這個(gè)社會(huì)太不公平了,為什么富人天天悠閑自在,而窮人就應(yīng)該天天吃苦受累?”
佛祖微笑的問(wèn):“要怎樣你才覺(jué)得公平哪?”
窮人急忙說(shuō)道:“要讓富人和我一樣窮,干一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了?!?/p>
佛祖點(diǎn)頭道:“好吧!”說(shuō)完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。
并給了他們一家一座山,每天挖出來(lái)的煤當(dāng)天可以賣(mài)掉買(mǎi)食物,限期一個(gè)月之內(nèi)挖光煤山。
窮人和富人一起開(kāi)挖,窮人平常干慣了粗活,挖煤這活對(duì)他就是小菜一碟,很快他挖了一車(chē)煤,拉去集市上賣(mài)了錢(qián),用這些錢(qián)他全買(mǎi)了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。
富人平時(shí)沒(méi)干過(guò)重活,挖一會(huì)停一會(huì),還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強(qiáng)挖了一車(chē)?yán)郊猩腺I(mǎi),換來(lái)的錢(qián)他只買(mǎi)了幾個(gè)硬饅頭,其余的錢(qián)都留了起來(lái)。
第二天窮人早早起來(lái)開(kāi)始挖煤,富人卻去逛集市。不一會(huì)帶回倆個(gè)窮人來(lái),這兩個(gè)窮人膀大腰圓,他們二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫(huà)腳的監(jiān)督著。只一上午的功夫富人就指揮兩個(gè)窮人挖出了幾車(chē)煤去,富人把煤賣(mài)了又雇了幾個(gè)苦力,一天下來(lái),他除了給工人開(kāi)工錢(qián),剩下的錢(qián)還比窮人賺的錢(qián)多幾倍。
一個(gè)月很快過(guò)去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來(lái)的錢(qián)都買(mǎi)了好吃好喝,基本沒(méi)有剩余。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢(qián),他用這些錢(qián)投資做起了買(mǎi)賣(mài),很快又成了富人。
結(jié)果可想而知,窮人再也不抱怨了。
【哲理故事啟示】:
成功,不在于你能做多少事,而在于你能借多少人的力去做多少事!
學(xué)會(huì)借力吧!借?人的力,借工具的力,借平臺(tái)的力,借系統(tǒng)的力!由此,你便找到了杠桿的著力點(diǎn),去撬動(dòng)整個(gè)世界!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十一
命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。有時(shí)候就是這么一句話,就能引人深思,下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘。
演講稿。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
同學(xué)們:
你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著。
通知書(shū)。
交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十二
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。
愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。
加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。
前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅?,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十三
開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課前演講是我國(guó)小學(xué)教師在語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。下面是本站小編為你整理的幾篇要演講課前5分鐘故事,希望能幫到你喲。
月色已是朦朧,冷風(fēng)伴隨著我走在這漆黑又寂靜的小巷里。突然間冒出了幾聲犬吠,心頭油然而生的是——趕快回家,于是腳步也不由得加快了。
記憶里,那是一個(gè)很簡(jiǎn)單、很樸實(shí)的房間,卻有著很深厚的紀(jì)念意義,是爸爸媽媽設(shè)計(jì)的,如果可以從天空向下看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)房間從整體排列上來(lái)看是一個(gè)大寫(xiě)的字母“l(fā)”——love的首字母“l(fā)”。表示著全家人要友愛(ài)。
那是一張裝在影集里的相冊(cè),一對(duì)年輕的夫妻面帶笑容,幸福的看著懷里正在熟睡的寶寶。相片一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),隨著時(shí)間的流逝,那對(duì)夫妻逐漸不再是年輕的模樣,原本相片中的寶寶也慢慢出落成了一個(gè)眉目明晰的女孩???這是一張掛在墻上的相片,相片中的夫婦坐在一張椅子上,手交握著。他們的臉上雖然已有了歲月留下的痕跡但抹不去那依舊幸福的笑。椅子后面站著一個(gè)笑容燦爛的姑娘,雙手搭在那對(duì)夫婦的肩膀上。
沉浸在溫暖的回憶里,我在濃黑的夜色里看見(jiàn)了那熟悉的燈光。并不如街市那般絢爛,卻比繁星還要美麗。快到家了!我?guī)缀跏窃谛牡讱g呼著,沖進(jìn)門(mén)去?!皨寢屛一貋?lái)了!”
打開(kāi)門(mén)就是一陣濃郁的飯香,我忍不住吸了吸鼻子。聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,媽媽立即走出了廚房,一邊一路向我小跑過(guò)來(lái)一邊不知所措地在圍裙上擦了擦手,一只手上還拿著炒菜時(shí)用的的勺子,另一只手撫摸著我的頭發(fā)忙不迭地問(wèn)著我在學(xué)校過(guò)得好不好,有沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),和宿舍的人相處還好吧?這些早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的問(wèn)題。即使這句話已再熟悉不過(guò)——我的耳朵都要生出老繭、幾乎可以完整的復(fù)述出來(lái)了,但我依舊笑著回答,都挺好的。溫柔的飯香漸漸彌漫,淹沒(méi)了媽媽和我。。。
“丫頭回來(lái)了,怎么不穿厚點(diǎn)”正在看電視的爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō),我點(diǎn)頭答應(yīng)著;“恩,我不冷?!焙桶职趾?jiǎn)單說(shuō)話的時(shí)候媽媽已經(jīng)把飯菜都端上桌了。一邊吃飯,爸爸媽媽一邊問(wèn)著我在學(xué)校的情況,還不忘往我的飯碗里夾菜直到堆得不能再高。
飯吃完了,爸爸接著看電視,媽媽坐在我的旁邊檢查著我的作業(yè)。我在一旁寫(xiě)作業(yè),媽媽突然對(duì)爸爸說(shuō);“我想吃蘋(píng)果,”爸爸平靜地回答;“恩,現(xiàn)在就給你削,”我頭也不抬地說(shuō);“爸爸,我也要?!辈灰粫?huì)兒爸爸就把削好的第一個(gè)蘋(píng)果遞給了我,他的掌心是粗糙又熟悉的質(zhì)感,我愣了愣,然后是心中一暖,酸酸的,澀澀的,但是好溫柔。我的心中溢滿了難以形容的溫暖,于是轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)阆瘸园伞!彪S即就把蘋(píng)果放到媽媽手心里。媽媽摸了摸我的手很開(kāi)心地說(shuō);“女兒長(zhǎng)大了,寶貝你先吃吧,你有這份心就夠了?!卑职忠苍谝慌越釉挘骸芭畠合瘸?,吃完了好好學(xué)習(xí)。”“恩。”我低聲回道。
我吃著蘋(píng)果看著書(shū),突然感覺(jué)媽媽在看我。我抬起頭看媽媽?zhuān)黄淙?,她面帶微笑地注視著我?!皨寢專(zhuān)o你吃一口?!眿寢屗坪蹉读艘幌?,但還是很高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)蘋(píng)果卻只是輕輕的咬了一口??吹綃寢屇怯执笥譂嵃椎难例X只咬了那么一小口,我撒嬌般央求著:“媽媽?zhuān)喑渣c(diǎn)?!眿寢寘s抿著嘴微笑,搖了搖頭:“我牙不好咬不動(dòng),寶貝你自己吃吧!”她把蘋(píng)果放回我手里,眼角眉梢都是幸福的笑意。
我吃著蘋(píng)果,思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)了。媽媽有什么東西總是想著讓我多吃點(diǎn)兒,即使家里還有很多蘋(píng)果完全夠她和爸爸吃上一些。而我只是稍微的關(guān)心了一下媽媽?zhuān)湍敲吹拈_(kāi)心···我們只要做一點(diǎn)點(diǎn)小事,他們就能開(kāi)心好幾天,是那樣的容易滿足,而我。。。爸爸媽媽為我付出了那么多,卻還抱怨、不滿足。我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),還不夠啊?;剡^(guò)神來(lái),我看了看爸爸媽媽?zhuān)闹腥彳浀囊粍?dòng),那種像蜂蜜水流淌在血液里的柔情是我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),但我卻明白,我心中有什么不一樣了。
暗淡的天空,卻因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴而更顯明亮。天空之下的世界,有間溫暖的小屋。屋里有一個(gè)人在看電視,視線卻始終不忘停留在屋內(nèi)的另兩人身上;有一個(gè)人正在檢查著女兒的作業(yè),眉間盡是專(zhuān)注、有一個(gè)女孩正在寫(xiě)作業(yè),嘴角是平淡然而滿足的弧度?!邦^抬高點(diǎn)兒,對(duì)眼睛不好”她聽(tīng)見(jiàn)媽媽如此溫柔的說(shuō)著。
趁著暑假去了新疆旅游。飛機(jī)經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國(guó)版圖的西北邊,那個(gè)充滿神秘的地方——新疆。
新疆,讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香。
新疆,讓人在一望無(wú)際的綠色里看到生命的生機(jī)。
新疆,讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。
新疆,讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈。
新疆,讓人在少數(shù)民族體會(huì)到與漢族不一樣的特質(zhì)。
山清水秀,地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地,但此番去新疆,給我印象最深的,不是上述這些景色,而是那里一望無(wú)垠的戈壁灘。
第一次見(jiàn)到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,白天的戈壁是一望無(wú)際的土黃色,感覺(jué)可以吞噬一切,給人聲勢(shì)浩大的氣勢(shì),讓人不敢接近。在戈壁的夾縫中生長(zhǎng)的植物,因?yàn)槌D耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒(méi),一步一步,只是向前,踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平,汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)的時(shí)候,甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭。突然讓我想到一句話,天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。是的,也許在沙漠留下腳印真的不那么重要,前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的。所以無(wú)需留戀,無(wú)需記掛。只要向前走,這是唯一的信念吧。
似乎每輛車(chē)經(jīng)過(guò)戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛,也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步。土黃色,一大片一大片的土黃色,令人畏懼。
后來(lái)有一次在戈壁停留過(guò),站在令人窒息的空氣里,看著周?chē)烊恍纬傻纳城?,在看到遠(yuǎn)方土黃色的山,人真的是渺小的,仿佛我的存在和消失是不屑的,如此渺小,可以存在,也可以消失。
最后一次看到戈壁,是從火焰山回烏魯木齊的途中,在汽車(chē)上看到夕陽(yáng)是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,將血紅血紅的顏色灑在戈壁上,然后,漸漸褪去,直到黑色籠罩整個(gè)戈壁。
他的另一面。車(chē)速明顯在減小,是怕打攪這種安靜嗎?
耳邊是chara的myway,清澈的聲音,不含雜質(zhì),沒(méi)有現(xiàn)代的元素,是聲音原本的姿態(tài),是足以打動(dòng)靈魂深處的聲音。這條冗長(zhǎng)的路,我們要走多久,會(huì)走多久。戈壁的沉寂,會(huì)有多久,能持續(xù)多久。
曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字,覺(jué)得它帶著某種慘烈,絕望中又不乏對(duì)生活得透視,對(duì)靈魂的覺(jué)悟,是我喜歡的風(fēng)格。我想戈壁就是這樣,特別是黑色戈壁,之所以能打動(dòng)我,是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方,動(dòng)蕩的,卻也可以是安寧的,可以做到深藏不露。
同樣的戈壁,白天的與黑夜的,卻有不一樣的特質(zhì),也許這就是生命的特質(zhì)吧。
喜迎建國(guó)60周年20xx年,屹立東方的中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的日子。值得我們驕傲的是在過(guò)去日子中。中國(guó),這個(gè)13億人口的國(guó)家,在各個(gè)方面取得了非比尋常的進(jìn)步。60年,可謂彈指一揮間!60年的中國(guó)經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏,60年的建國(guó)改革惠及了每一個(gè)國(guó)人的生活。國(guó)家經(jīng)濟(jì)在六十年間飛速發(fā)展,我們的生活和學(xué)習(xí)條件也在這六十年間發(fā)生著巨大的變化,衣食住行和生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件哪一樣都是翻天覆地。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代,一年至多能添置上兩件新衣服,還是一般的平布。“過(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望吧,如果能在沒(méi)有過(guò)年就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解,更不要說(shuō)現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。食品的供應(yīng)更是讓奶奶難忘,買(mǎi)肉憑票是自然的,但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒,更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì),并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒(méi)有貨物可以買(mǎi)到。因?yàn)闋?zhēng)購(gòu)食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已,奶奶十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì),常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食,而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度,被辣椒麻木過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
六十年前,許多家庭的住房都是老木頭房子,幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間,拉上簾子把屋子隔成兩間,前面是客廳兼飯廳,上面是天井。奶奶說(shuō),她們玩時(shí)只能以床入座,條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳;孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪,而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一?,F(xiàn)在,條件好了,幾乎每個(gè)家庭都有寬敞且漂亮的房子了。還有通訊工具的變化,之前,根本沒(méi)有電話,要人力傳話,而八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯(lián)系時(shí)頭疼不已,且不說(shuō)先要接通郵電局的接線員,再轉(zhuǎn)接至某個(gè)地方或某個(gè)單位,若對(duì)方是信號(hào)不太好,得打上好幾個(gè)電話,有時(shí)甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代,改革開(kāi)放的先行者,腰間跨著bb機(jī),傳呼信號(hào)隨時(shí)呼叫,每每發(fā)出叫聲,還要故意裝作聽(tīng)不見(jiàn),讓它多響幾聲。。。。。。,持有者的那份自豪,不言而喻。到了后來(lái),大哥大又成了身份的象征,持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊,還得夾雜著地方語(yǔ)同時(shí)進(jìn)行,才覺(jué)得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天,每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī),無(wú)論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。六十年間的種種變化讓我感慨多多。中國(guó)三十年的改革開(kāi)放,走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程,取得的偉大成就來(lái)之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代,這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù),通過(guò)我們的努力和奮斗,祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng),人民生活也會(huì)越來(lái)越美好!在建國(guó)六十周年的日子里,衷心祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,我們的人民生活越來(lái)越富強(qiáng)!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十四
是不是想通過(guò)演講來(lái)講一篇故事?那么關(guān)于故事的。
演講稿。
怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為你整理的幾篇關(guān)于故事課前三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。
那年,小弟因?yàn)槭軅M(jìn)里醫(yī)院,我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的,自住將來(lái)的那一天起,她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢?”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地哀求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”
他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人有時(shí)候也是要自救的,能不能活下來(lái),要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望。
一位年輕的護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人:“女孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”男人埋下頭,低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不到她?!?/p>
護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕地握住女孩冰涼的手柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”
男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,一會(huì)兒,臉上流滿淚說(shuō):“謝謝,謝謝!”女孩喚一聲媽媽?zhuān)o(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒(méi)結(jié)婚呢。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來(lái)。
幾天以后,女孩完全醒過(guò)來(lái)了。
醫(yī)生說(shuō):“她能醒過(guò)來(lái)真是個(gè)奇跡?!?/p>
是啊,我們每一個(gè)脆弱的生命,不都是在母愛(ài)的呵護(hù)、牽引下堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的嗎?母愛(ài)的力量就是我們生活的源泉啊!
什么是偉大的?我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的,可更難得的是社會(huì)上人與人之間的友愛(ài)。所以,我在感嘆母愛(ài)偉大的同時(shí),更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛(ài)的勇氣和精神。
最后,讓我們?cè)俅纬憪?ài)的旋律吧??。
正值全國(guó)各族人民慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕之際,我懷著崇敬的心情,榮幸地走上演講舞臺(tái),來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日,感到興奮和自豪!今天我要講的故事題目就是“戰(zhàn)斗在朝鮮394.8高地的日子”,這個(gè)故事的主人翁就是鐘靈鎮(zhèn)現(xiàn)還健在的抗美援朝老戰(zhàn)士——中華寫(xiě)作藝術(shù)名家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者簡(jiǎn)希成老人,現(xiàn)年八十歲,簡(jiǎn)老于1950年參軍,1952年入朝參戰(zhàn),擔(dān)任醫(yī)務(wù)工作,榮立三等功。
決心書(shū)。
像雪花一樣飛向連部,同時(shí)連夜做好了輕裝準(zhǔn)備,第二天早上乘坐軍用卡車(chē)向三八線出發(fā)了,戰(zhàn)旗呼啦啦地在空中飄揚(yáng),歌聲在朝鮮大地上蕩漾,日夜兼程,當(dāng)部隊(duì)行至新高地時(shí),夜幕已經(jīng)降臨,于是就夜宿在公路下的河灘上,快捷的搭上帳蓬,和衣而睡,瞬間就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,大約在十一點(diǎn)左右,突然一聲巨響把戰(zhàn)士們從睡夢(mèng)中驚醒,剎那間,火光照亮了山溝,沙石泥土暴雨般的落在帳蓬上,幾十發(fā)重磅炸彈投到了宿營(yíng)地,就在這時(shí),四處傳來(lái)呼喊衛(wèi)生員的聲音,衛(wèi)生班長(zhǎng)馬上提起十字包“小簡(jiǎn),快走”,就隨著呼救聲音沖了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)通訊排的同志受了傷,恐遭敵機(jī)二次空襲,施救時(shí)不能使用手電筒,只好用手向傷員頭部摸去,一股血腥味撲鼻而來(lái),很快意識(shí)到頸部受傷,馬上包扎,可是炸彈爆破時(shí),彈片飛快的像一把鋼鋸割斷了氣管,衛(wèi)生員回天無(wú)術(shù),親密的戰(zhàn)友就靜靜的長(zhǎng)眠在異國(guó)他鄉(xiāng)。
由于接近前沿沒(méi)有車(chē)路,部隊(duì)便開(kāi)始連續(xù)三夜的步行,每夜步行。
130公里,為了避免敵機(jī)的空襲,白天便在密林里休息,當(dāng)部隊(duì)翻過(guò)新高山后,前沿不時(shí)傳來(lái)隆隆的跑聲,火光染紅了天空,由于連續(xù)的夜行軍,加上敵機(jī)的騷擾,戰(zhàn)士們高強(qiáng)度的疲勞,很難得到恢復(fù),特別是在天將亮?xí)r,邊走邊打瞌睡,說(shuō)老實(shí)話太疲勞了,連部文化教員鐘文華同志,聽(tīng)到原地休息的口令后,沒(méi)有看清后面是什么便往后面靠而掉下了懸崖,慶幸的是被一壟荊棘把他拖住,沒(méi)有發(fā)生生命危險(xiǎn),可是滿臉都被刺破,鮮血直流,大家隨著呼救聲費(fèi)勁地把他拉了上來(lái),經(jīng)過(guò)清洗包扎,交給了收容隊(duì),這時(shí)小簡(jiǎn)才感到心酸和疲憊,但是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,仍然是雄糾糾、氣昂昂地大步前進(jìn),因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念——早日奔赴前線,消滅敵人,為犧牲的戰(zhàn)友報(bào)仇,就這樣經(jīng)過(guò)艱辛的跋涉,勝利地進(jìn)入目的地394.8高地。
394.8高地,位于上甘嶺左側(cè),地形險(xiǎn)要,三面環(huán)水,像一把直插敵人心臟的尖刀,是雙方必爭(zhēng)之地。394.8高地對(duì)面,是聯(lián)合國(guó)軍把守,由于聯(lián)合國(guó)軍的指揮部在此,所以戒備森嚴(yán),地雷、鐵絲網(wǎng)、暗堡群遍布敵人的前沿陣地,并設(shè)有遠(yuǎn)射程探照燈,將敵我前沿陣地照亮的如同白天,394.8高地,原是397.8高地,在敵人每天向這里投射幾十發(fā)炮彈,將山頭削去了三公尺,寸草不生,石頭也炸得粉碎,滿目焦土,我軍進(jìn)入394.8主峰后,簡(jiǎn)老受命擔(dān)任前沿排的救護(hù)任務(wù),并向連首長(zhǎng)宣誓:“我以共青團(tuán)員的身份保證,請(qǐng)首長(zhǎng)放心,堅(jiān)決完成任務(wù)”。
打炮的規(guī)律”,當(dāng)幾次沖出去都被炮彈逼了回來(lái),最后一次沖出去,雖未遭到炮火的襲擊,但又被電話線絆倒,啃了滿嘴的黃泥,不過(guò)終于到達(dá)了前沿排陣地,向排長(zhǎng)報(bào)了到,老排長(zhǎng)一看是小簡(jiǎn)衛(wèi)生員,笑嬉嬉的說(shuō):“小鬼,我們又在一起了”,并一再?lài)诟?,平時(shí)少去坑道口玩,以防敵人炮彈,這時(shí)我感到這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老排長(zhǎng)就是自己的長(zhǎng)輩,隨時(shí)都在關(guān)心著每一個(gè)戰(zhàn)士,使我真正體會(huì)到革命大家庭的溫暖,第二天老排長(zhǎng)給簡(jiǎn)才布置了任務(wù),負(fù)責(zé)前沿排和前沿班的救護(hù)任務(wù),前沿排離敵人約三百公尺左右,而前沿班就是在敵人眼皮下活動(dòng),天黑后,就去前沿班,天亮前又回前沿排休息,每天上下兩頭跑,直至停戰(zhàn),說(shuō)句心里話,簡(jiǎn)老對(duì)我們說(shuō),雖然參軍兩三年,上戰(zhàn)場(chǎng)還是大姑娘上轎,頭一回,心里不免有些恐慌緊張,隨著戰(zhàn)場(chǎng)上的閱歷增多,很快適應(yīng)了戰(zhàn)地生活,無(wú)所畏懼,有時(shí)睡覺(jué)也在想,為了保衛(wèi)紅色政權(quán),就是犧牲也是重于泰山,死得其所,于是就逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
在前沿陣地,環(huán)境惡劣,當(dāng)進(jìn)駐前沿陣地約兩個(gè)星期左右,炊事班的同志,為了改善戰(zhàn)士們的生活,便在山后的水溝里發(fā)豆芽時(shí),忽然聽(tīng)到敵人的炮響,他便馬上向坑道躲避,那知跑在離坑道二十米處,其炮彈正好落在他的頭上,炸得血肉橫飛,當(dāng)衛(wèi)生員跑去急救時(shí),什么也沒(méi)有找到,只見(jiàn)一些碎骨肉塊,只好用一塊大紗布,將碎骨肉塊拾一大包,帶回前沿排,就地掩埋,這時(shí)衛(wèi)生員小簡(jiǎn)掉下了眼淚,告別戰(zhàn)友,戰(zhàn)友你走好,這筆血債一定要記在美國(guó)鬼子的頭上,血債要用血來(lái)償還,如今事隔50多年,這件悲壯之事仍然留存在簡(jiǎn)老的腦海之中。
排高興的說(shuō):“小鬼,這次任務(wù)完成得很出色”,這時(shí)小簡(jiǎn)緊繃的臉上才露出一絲憨憨的微笑。
話說(shuō)1953年7月27日晚朝鮮全線停戰(zhàn)了,小簡(jiǎn)從坑道里跑出,盡情地享受大自然的陽(yáng)光,目睹朝鮮破碎的山河,遍地廢墟,一片荒涼,在勝利的喜悅中,卻也有幾分傷感,這個(gè)勝利來(lái)之不易,我們的同胞,戰(zhàn)友不知有多少沉睡在這塊土地上,通過(guò)這場(chǎng)生與死的較量,使人們意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,人類(lèi)是多么渴望和平,作為軍人應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,握緊鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平,給父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹以及全人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)和平安定的和諧環(huán)境而努力奮斗,在此以小詩(shī)一首為結(jié),詩(shī)曰:
抗美援朝離故鄉(xiāng),崢嶸歲月最難忘。
槍林彈雨硝煙滾,灑血拋頭保國(guó)防。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我叫周瑾,是王寨鎮(zhèn)郝洼中學(xué)一名普通的老師。今天能站在這兒,很高興也很激動(dòng)。其實(shí)我并沒(méi)有多少驕人的業(yè)績(jī),也沒(méi)有很多動(dòng)人的言語(yǔ)。在這里我只是想講述我的故事,講述我在平凡的崗位上發(fā)生的那些平平淡淡的故事。
難忘剛畢業(yè)不久,我就接手了一個(gè)慢班,第一次期中考試,成績(jī)比別的班至少低五分,但我一點(diǎn)沒(méi)有灰心。針對(duì)孩子們的特點(diǎn),參考外地的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出一套“五步學(xué)習(xí)法”,讓孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人,讓課堂成為了學(xué)習(xí)的樂(lè)園。然而正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,不幸卻意外發(fā)生了:我做老師的父親還沒(méi)有退休就倒在了三尺講臺(tái)上,他可是我做老師的引路人啊!母親無(wú)法承受這巨大的打擊重病在床,而年輕的我又怎能禁得起這突如其來(lái)的災(zāi)難,我彷徨了,動(dòng)搖了,還要干教育嗎,還要當(dāng)老師嗎、但恍惚中,我聽(tīng)到了孩子們真誠(chéng)渴盼的聲音:老師,老師??于是我毅然挑起了父親的重?fù)?dān),在孩子們的簇?fù)碇?,流著淚離開(kāi)病中的母親,卻把笑臉帶給了我的孩子們,通過(guò)兩年不懈的努力,在那年的中考時(shí),我教的語(yǔ)文和班級(jí)總成績(jī)都獲得了全鎮(zhèn)第一名。班里的周敏,李偉等五個(gè)孩子考取了梅村高中。張漢,郭鵬等七個(gè)孩子考上了一中。我得到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。并被評(píng)為“宿州市優(yōu)秀教育工作者“。還記得有一年新生入學(xué),一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級(jí)拒之門(mén)外,為了不使她輟學(xué),我接納了她。望著那雙失落的眼睛,我用力握住她的手認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“孩子,相信自己,你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!”之后的三年里,我一直用真誠(chéng)的愛(ài)去開(kāi)啟她情感的封條,去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個(gè)機(jī)會(huì),努力走入她的情感世界,對(duì)她曉之以理,動(dòng)之以情,施之以愛(ài),導(dǎo)之以行。終于,她變了,變得積極、活躍、樂(lè)觀、向上,如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。
但有些事也會(huì)讓我傷心難過(guò)。曾經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在周記上說(shuō)我“陰險(xiǎn)、狡詐”,不過(guò)就是突襲班級(jí)紀(jì)律后,揪出幾個(gè)“害群之馬”,“殺馬”儆了猴而已,有錯(cuò)么?我可是班主任啊!我委屈極了,把心情寫(xiě)在“周記大家談里”,經(jīng)學(xué)生告密我才知道,是大家對(duì)我自習(xí)時(shí)冷不丁出現(xiàn)在某人身后的行為厭惡極了才說(shuō)的,我反省了一下,覺(jué)得他們說(shuō)的有一定的道理,于是我當(dāng)著全班孩子進(jìn)了行了檢討,并改變了一些做法。孩子們興許是被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,晚自習(xí)紀(jì)律竟然好了很多。你看,師德的力量多大呀!
記得有人問(wèn)過(guò)我:教師是世界上最清貧的職業(yè),班主任是世界上權(quán)力最小的主任,可你卻為什么如此地偏愛(ài)這一行呢?我的回答是:不錯(cuò),我們的職業(yè)是清貧,可我們同時(shí)又是世界上最富有的人,因?yàn)槲覀儞碛腥У茏?班主任的權(quán)力是小,可我們卻掌握著塑造人的靈魂,這樣一個(gè)無(wú)比巨大的權(quán)力啊!所以回首工作以來(lái),我為自己的辛勤付出而快樂(lè),更為孩子們的真情回報(bào)而滿足。難忘生日那天黑板上大大的祝福、難忘不經(jīng)意噴嚏時(shí)關(guān)切的紙條,也難忘上衣帽子里的糖果、小卡片,更難忘辦公桌上時(shí)不時(shí)多出的小盆栽、金嗓子??雖然這些只是很小很小的細(xì)節(jié),但卻讓我很滿足。因?yàn)樗鷦?dòng)的詮釋了良好的師德師風(fēng),也更加生動(dòng)的表現(xiàn)了我們當(dāng)老師的光榮。
故事講完了,我不想用華麗的辭藻歸納自己,我只用我的一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束演講。
我的演講完畢,謝謝大家。
課前二分鐘演講小故事大道理篇十五
同學(xué)們:
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶。
在無(wú)意間,我添加了《再見(jiàn)小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽(tīng)第一次,可就是那一次,便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最?lèi)?ài),每次上網(wǎng)總得聽(tīng)上一小會(huì)才過(guò)癮,有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái)。
為了隨時(shí)隨地聆聽(tīng)那美妙的歌聲,我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光,我?guī)隙鷻C(jī),倚在庭落那木藤邊,靜靜地聽(tīng)著,仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。
我的好伙伴兒呵,你還是否和我一樣,常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí),我和鄰居小希是好朋友,幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助;下課鈴響了,放學(xué)了,我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?!蹇诘拇箝艠?shù)下與池塘邊上。
游戲時(shí),我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決,我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊:“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方,在出拳前,心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,我們就開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽(yáng)光普照著大地,灑落在我們身上,一切都那么美好。
小明站在原地不來(lái)捉我們,像在思考什么似的,突然,小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了,我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ?,我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽(yáng)落山,灑下一片余輝,游戲便結(jié)束了,我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠,都玩得不亦樂(lè)乎。聽(tīng),空中還回蕩著我們清朗的笑聲,洋溢著我們天真的快樂(lè)。
分開(kāi)后,我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無(wú)不散之宴席,我要隨父母離開(kāi)那里了,我和小希灑淚告別,那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落,滴在那泥濘的小路上,臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼,涼到人的心坎底。就如此一別,自己開(kāi)始習(xí)慣新生活,習(xí)慣那沒(méi)有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái),城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,大家都忙,很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的,便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),那一聲聲拖得老長(zhǎng)的`“石頭剪刀布”。
想起這些往事,心中多了一份道不盡、說(shuō)不完的寂寞。我懷著沉重的心情,漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4,帶上純白色的耳機(jī),聽(tīng)著其中的歌曲。
此時(shí),mp4中又播放起了那首歌,多么熟悉的旋律,動(dòng)人的歌聲,簡(jiǎn)單的歌詞,又想起了兒時(shí)那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
課前二分鐘演講小故事大道理篇十六
放學(xué)回到家,只有媽媽一個(gè)人在家,跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。
“媽?zhuān)惴覗|西了沒(méi)?”我拿著日記本走進(jìn)廚房,心里滿滿的憤怒!媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本,明白了一切,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)炒菜,“昨天你們楊老師說(shuō),你最近表現(xiàn)有些反常,媽媽只是關(guān)心你才看你日記的?!蔽一蛟S是被媽媽的話激怒了,沒(méi)有再說(shuō)一句話,走進(jìn)臥室,把門(mén)摔得很大聲。
晚飯,媽媽叫我我沒(méi)有理會(huì),在房間里生悶氣。不大會(huì)兒,媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén),站在我身后,我頓時(shí)惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身,一手打掉她手中端著的牛奶。
“啪?!?/p>
媽媽不動(dòng)聲色的把地上的碎玻璃掃進(jìn)垃圾桶,拉上門(mén),出去了。
門(mén)掩上的瞬間,我也忍不住哭了,我心里根本不想頂撞媽媽的,可是在那種情況下,情緒已經(jīng)戰(zhàn)勝了理智。使勁把自己摔在床上,賭氣似的把日記本撕個(gè)粉碎。
我明白,他是出于愛(ài)我,可是她怎么就不明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了,向往自由了,我不希望自己整日被當(dāng)作小孩子一樣照顧,我有自己的想法和自己的秘密,也有不想被人知道的事情,可是他們都不考慮一下我的感受,我是真的長(zhǎng)大了啊!
夜深人靜,我在練習(xí)本上寫(xiě)下:媽媽?zhuān)畠合敫嬖V你,有時(shí)候,愛(ài)也是一種傷害!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十七
即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請(qǐng)讓你措手不及,不但毫無(wú)準(zhǔn)備,更是不知說(shuō)些什么,沒(méi)關(guān)系,下面是本站小編為你的整理了幾篇課前五分鐘演講故事,快來(lái)本站。
當(dāng)嘲笑彌漫周?chē)?,困難繚繞生活,黑暗籠罩白天,我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,拒絕失敗,我們爭(zhēng)口氣,迎上勝利。
爭(zhēng)口氣,或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè)地翱翔自由;或許你就能像魚(yú)兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類(lèi)拔萃的生物學(xué)家,這是他的爭(zhēng)氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國(guó)工程師也豎起大拇指的著名工程師,這是他的爭(zhēng)氣建造了中國(guó)的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識(shí)淵博的女作家,這是爭(zhēng)氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者,這是爭(zhēng)氣,成就了他的超越。
爭(zhēng)氣是一種絕處逢生,是一種勇敢正直,是一種頑強(qiáng)不屈。松樹(shù)不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神,綻放芬芳。
不爭(zhēng)氣如一條毒蛇一樣,吞蝕我們的心靈,抹掉我們的前途,扼殺我們的成功。
三國(guó)時(shí)的劉禪因不爭(zhēng)氣,國(guó)家亡了,落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭(zhēng)氣,喪權(quán)辱國(guó),落得個(gè)“弱國(guó)無(wú)外交”的下場(chǎng)。
不爭(zhēng)氣的船,航不過(guò)洶涌的大海;不爭(zhēng)氣的樹(shù)苗,長(zhǎng)不成參天的大樹(shù);不爭(zhēng)氣的鳥(niǎo)兒,飛不上廣袤的天空。
爭(zhēng)氣凝聚了汗水和淚水,只有付出勞動(dòng)才會(huì)有勝利的收獲。為了爭(zhēng)氣,這是心中的信念,并付諸于行動(dòng)之上,勝利就會(huì)迎上來(lái)。
一個(gè)集體如果不爭(zhēng)氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會(huì)如果不爭(zhēng)氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭(zhēng)氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國(guó)家如要不爭(zhēng)氣意味著位低權(quán)弱。
中國(guó)絕不能失敗,身為龍的傳人,我位定要爭(zhēng)氣!面臨美國(guó)的“霸權(quán)主義”我們要爭(zhēng)氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭(zhēng)氣,捍衛(wèi)我們的祖國(guó),壯大我們的實(shí)力。
爭(zhēng)氣讓我們充滿力量,爭(zhēng)氣讓我們迎上勝利!
寂寞,是街景繁華過(guò)后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;。
寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜?yīng)如是”;。
寂寞,是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間?!?/p>
——小引。
納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說(shuō):“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝浚闳坏姆畔铝髂晔⒎诺拇汗?,去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇,他歌:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,為了排憂解難,想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的農(nóng)翁生活,過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛(ài)的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說(shuō):“你不懂我的快樂(lè),就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
一碧深澗的清澄是水的作品,春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài),虛懷若谷的心境是水的靈性。
水,嬉戲在清澈小溪,一路歡歌笑語(yǔ);水,澎湃在蔚藍(lán)大海,形成驚濤駭浪;水,靜默在如鏡湖面,制造風(fēng)情無(wú)限。它波瀾壯闊,深不可測(cè);它溫柔恬美,柔中帶剛。
水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī),也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無(wú)法估量的,它在一定程度上與人精神相通,從而使人的靈魂得到升華。
“天之道,損有余而補(bǔ)不足?!彼钠沸栽诂F(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會(huì)在社會(huì)的蔭掩下豐富自己的精神世界,他們像魚(yú)兒一樣游動(dòng)在水的內(nèi)部,身上沒(méi)有標(biāo)簽,只有水。
課前二分鐘演講小故事大道理篇十八
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的`愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔?,這個(gè)代價(jià)太大了!
課前二分鐘演講小故事大道理篇十九
我的家鄉(xiāng)在覃塘,那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天,綿綿細(xì)雨下個(gè)不停。大地濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始出來(lái)播種蓮藕種了。一天天過(guò)去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天,荷葉長(zhǎng)得很茂盛,有的像一個(gè)個(gè)圓盤(pán),有的像一把把小雨傘……荷花有的也開(kāi)了,像一朵朵花燈,有的半開(kāi)著,像害羞的小姑娘,用手帕遮著自己的小臉蛋,可愛(ài)極了!晚上,青蛙在泥里開(kāi)歌舞會(huì),唱著優(yōu)美的歌:'呱呱呱",荷花聽(tīng)見(jiàn)了,荷葉也聽(tīng)見(jiàn)了,不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天,蓮藕成熟了,農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛(ài)。蓮藕可以生著吃,也可以炒著吃,香香脆脆的,還可以煲著來(lái)吃,粉粉的,太好吃了。
啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的蓮藕。
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