植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班(通用24篇)

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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班(通用24篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:11:13     小編:溫柔雨

方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所設(shè)計(jì)的一系列步驟和方法。制定方案還需要考慮到可能的變數(shù)和不確定性。方案范文的使用需要注意版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題,遵守相關(guān)法律法規(guī)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇一

許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。

xxxxxx大學(xué)。

海報(bào),展板。

1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式。

5、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組,進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)。

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6、注意事項(xiàng):

a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

c)活動(dòng)完畢,合影留念。

樹(shù)苗和花種:300元。

鏟子:30元。

水桶:20元。

總計(jì):350元。

在植樹(shù)活動(dòng)期間,要注意安全問(wèn)題,避免意外事故的發(fā)生。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二

一、活動(dòng)背景:

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了紅話(huà)筒少兒口才***分校孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓孩子了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的'相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼少兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們紅話(huà)筒少兒口才***分校的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如基礎(chǔ)班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;提高班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;強(qiáng)化班“社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3.強(qiáng)化班組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

1.老師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從老師手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色紅話(huà)筒”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

1.基礎(chǔ)班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.提高班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.強(qiáng)化班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇三

一、活動(dòng)目的:

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間:3月9日至3月12日。

四、參加對(duì)象:四、五中隊(duì)部分隊(duì)員。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)。

2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。(地點(diǎn):xx村;時(shí)間:3月12日)。

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來(lái)花”護(hù)綠小分隊(duì)“,參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月11日。(林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇四

3月12日是植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族,共同特征是各種樹(shù)木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動(dòng)方案,加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),幫助幼兒了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,增強(qiáng)“人與自然和諧共處”的意識(shí),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)。

2、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,知道種樹(shù)可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

1、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。

3、植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?,運(yùn)用觀察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

一、講樹(shù)。

1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看"風(fēng)沙的危害",多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)。

觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹(shù)牌。

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶寶貝去種樹(shù),提醒幼兒給小樹(shù)掛牌子,并定期看護(hù)小樹(shù)苗。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇五

一、活動(dòng)目的:

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào):

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人串詞:

女:春天像是一支五彩的畫(huà)筆,它把小草畫(huà)成了綠色,脫去了它的黃色外衣。

男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來(lái)。

女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。

合:??!這真是一個(gè)美麗的春天!

男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié),讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。

女:啊,春天來(lái)了,一切都生機(jī)勃勃。

男:啊,春天來(lái)了,小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

合:啊,春天來(lái)了,我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

啊,春天來(lái)了,大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》。

女:春天來(lái)了,

男:春天來(lái)了,

合:春天來(lái)了!

(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

2、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫(huà)“我們的暢想”。

(三)總結(jié)。

大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護(hù)綠小使者吧!

主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”

口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在廈門(mén)唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí),參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月初—4月底。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處,省道206線(xiàn)上)。

七、參與方式。

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名。

八、提供樹(shù)種。

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種,根據(jù)規(guī)劃,植樹(shù)區(qū)域不同,樹(shù)種也不一樣,請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。

九、活動(dòng)路線(xiàn)安排。

路線(xiàn)一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線(xiàn))+植樹(shù)活動(dòng)一日游。

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車(chē)費(fèi)自理)。

電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口):15元/人。

路線(xiàn)二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線(xiàn))一日游。

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車(chē)費(fèi)自理)。

門(mén)票:b線(xiàn):80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位。

電瓶車(chē)(植樹(shù)區(qū)—景區(qū)入口或停車(chē)場(chǎng)):15元/人。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇六

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

三、活動(dòng)時(shí)間。

3月12日下午2:30。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

3、教師講解栽種植物的過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。

4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的.方法。

5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五、活動(dòng)延伸。

帶幼兒到戶(hù)外觀察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇七

一、活動(dòng)背景:

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),我們將在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“共創(chuàng)一片藍(lán)天,同愛(ài)一份綠色”的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)以及它的來(lái)歷。

2、能夠愉快的參加參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

4、熱愛(ài)大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)。

2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

3、樹(shù)苗若干。

4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書(shū)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹(shù)節(jié))對(duì)了,今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。

師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),你們高興嗎?(高興),那有誰(shuí)能告訴我種樹(shù)都有什么好處?(請(qǐng)小朋友發(fā)言)。

師小結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,樹(shù)木(花草)可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環(huán)境的作用,樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低,可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹(shù)還有一個(gè)好處,聽(tīng)完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。

1、講述《大森林的故事》。

師:那么,小朋友想想樹(shù)還有什么更大的作用?

1、介紹今天種哪些樹(shù)?(玉蘭花、梅花等)。

2、種樹(shù)的步驟。

師:第一步:我們要根據(jù)小樹(shù)苗的大小,給小樹(shù)苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步:我們用鐵锨給小樹(shù)苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹(shù)苗澆水;最后一驟我們給小樹(shù)苗蓋上厚厚的被了,小樹(shù)就種好了。

3、保證樹(shù)苗成活率。

5、師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們聽(tīng)本班老師指揮,我們開(kāi)始種樹(shù)吧!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇八

20xx年3月12日,是我國(guó)第_個(gè)植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步為省會(huì)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量,充分體現(xiàn)_豪城的社會(huì)責(zé)任感和使命感。_豪城房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司將舉辦“從我做起·扮靚春天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng),公司全體員工將在這個(gè)春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,共同美化我們的園區(qū)。

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

1、簽名儀式。

2、義務(wù)植樹(shù)。

3、園區(qū)垃圾清理。

20xx年3月12日。

1、志愿簽名儀式:中午在餐廳。

2、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng):下午在餐廳南門(mén)前。

3、清理垃圾活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。

下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道。

公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。

公司每部門(mén)1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定)。

1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)。

2、下發(fā)通知,確定各部門(mén)參與人員名單。

3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門(mén)給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。

1、3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

2、3月12日下午13:30,參與植樹(shù)活動(dòng)人員在餐廳南門(mén)前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹(shù),植樹(shù)時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹(shù)上懸掛培植人員姓。

3、植樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾,最后合影留念。

4、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照和后續(xù)新聞報(bào)道。

1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)從綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。

1、樹(shù)苗及工具:綠化部門(mén)提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹(shù)上懸掛的姓。

費(fèi)用共計(jì):300元(總務(wù)部門(mén)準(zhǔn)備提供)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇九

2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;。

1、樹(shù)苗若干,幼兒園植樹(shù)節(jié)教案。

2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

3、制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

4、觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”

1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、老師向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

3、提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的.熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。

宗旨:公益時(shí)尚、公益生活

主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心

美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛(ài)護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。

三月十四日中午12:00—x:30

一、二食堂前

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái),海報(bào),橫幅。

植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好

3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén),給予支持和配合。

4:活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人,那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn),效果顯著。

5、注意事項(xiàng):

a)宣傳時(shí)和大家講明捐書(shū)的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)

3月21日中午12:30—x:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。

50元

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十一

設(shè)計(jì)意圖:

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。

活動(dòng)過(guò)程:

一、植樹(shù)前的.談話(huà)。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))。

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))。

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育,規(guī)劃方案《大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。

三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十二

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

1、了解樹(shù)木的`種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具。

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。

一、植樹(shù)前的談話(huà)。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))。

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十三

設(shè)計(jì)意圖:

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。

活動(dòng)過(guò)程:

一、植樹(shù)前的談話(huà)。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))。

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))。

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

三、

植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十四

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。

一、植樹(shù)前的談話(huà)。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))。

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))。

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育,規(guī)劃方案《大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。

三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該如何保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十五

一、活動(dòng)背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。

遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4.樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程:

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi)。

畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。

和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。

合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。

制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的.生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。

遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十六

1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感,滲透環(huán)保教育。

2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間:3月12日植樹(shù)節(jié)下午第二節(jié)課。

三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)北。

四、參加對(duì)象:大班全體同學(xué)與班主任。

五、所帶工具:水桶,鐵鏟。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、上課鈴響后,大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。

2、班主任分組:五個(gè)小組。

3、講解愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)重要性及注意事項(xiàng)。

4、分組活動(dòng)。

一組:張xx負(fù)責(zé)挖坑,李xx負(fù)責(zé)澆水。

三組:郭xx負(fù)責(zé)挖坑,馬xx負(fù)責(zé)澆水。

五組:孟x(chóng)x負(fù)責(zé)挖坑,甄xx負(fù)責(zé)澆水。

拍照留念。

七、收獲:今天,我們大班全體同學(xué)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng),主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起,從班級(jí)做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十七

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的.嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。

宗旨:公益時(shí)尚、公益生活。

主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。

美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛(ài)護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。

三月十四日中午12:00—xx:30。

一、二食堂前。

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái),海報(bào),橫幅。

植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口。

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好。

3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén),給予支持和配合。

4:活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人,那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn),效果顯著。

5、注意事項(xiàng):

a)宣傳時(shí)和大家講明捐書(shū)的目的。

b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)。

3月21日中午12:30—xx:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。

50元。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十八

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行觀察,不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱(chēng)、樹(shù)齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

學(xué)習(xí)過(guò)程:

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上,與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種(根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線(xiàn)圖。

5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi),老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

6、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇十九

一、活動(dòng)時(shí)間:

_年3月12日。

二、參加人員。

中(_)班全體幼兒和老師。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié);。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。

2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二十

2)8號(hào)前到周山森林公園管理處咨詢(xún)確定植樹(shù)地點(diǎn)和樹(shù)苗。

3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。

4)宣傳部11號(hào)前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。

5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干。

8)12號(hào)下午到周山森林公園二次踩點(diǎn),確定植樹(shù)的相關(guān)細(xì)節(jié)。

2、活動(dòng)內(nèi)容。

1)12號(hào)中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門(mén)口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識(shí)。

2)12號(hào)中午11:50志愿者在前操場(chǎng)集合,分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。

3)垃圾拾撿完畢后集合留念。

4)13號(hào)早上7:00志愿者在食堂門(mén)口集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全。

5)7:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

6)三人一組進(jìn)行分工,發(fā)放種樹(shù)工具進(jìn)行植樹(shù)。

8)活動(dòng)結(jié)束,集合并合影。

9)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。

10)活動(dòng)過(guò)程中宣傳部康熙做好照片采集工作。

3、后期總結(jié)。

2)收回志愿者服裝和種樹(shù)用品,及時(shí)歸還。

3)宣傳部寫(xiě)通訊稿。

4)活動(dòng)部寫(xiě)總結(jié)。

八、可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二十一

一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),我特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

設(shè)計(jì)意圖:

活動(dòng)目標(biāo):

1。通過(guò)觀察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2。鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)過(guò)程:

一、晨間談話(huà)。

二、利用午餐后時(shí)間。

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

四、種樹(shù)。

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二十二

植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日,植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)國(guó)際植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林,造林的熱情。接下來(lái)肯定少不了一個(gè)活動(dòng)方案啦?,F(xiàn)在聘才網(wǎng)小編為您收集了有關(guān)于大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。歡迎閱讀與參考!

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))。

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))。

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)。

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6.樹(shù)苗若干。

(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二十三

1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案大班篇二十四

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1簽名儀式2義務(wù)植樹(shù)3園區(qū)垃圾清理。

二、活動(dòng)目的:

美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月12日(星期一)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

1志愿簽名儀式:中午在餐廳。

2義務(wù)植樹(shù)活動(dòng):下午在餐廳南門(mén)前。

3清理垃圾活動(dòng):下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角。

五、活動(dòng)宣傳方式:

下發(fā)通知,內(nèi)刊報(bào)道。

六、參與人員。

公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總。

公司每部門(mén)1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹(shù)木的數(shù)量再定);。

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、由人力資源部策劃并提出申請(qǐng)。

2、下發(fā)通知,確定各部門(mén)參與人員名單。

3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門(mén)給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。

4、活動(dòng)計(jì)劃。

3月12日中午用餐時(shí)間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

3月12日下午13:30,參與植樹(shù)活動(dòng)人員在餐廳南門(mén)前集合,配合綠化人員進(jìn)行植樹(shù)。植樹(shù)時(shí)分組進(jìn)行,完工后在樹(shù)上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來(lái)掛、由各組自行懸掛、由專(zhuān)人懸掛?)。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。

5、活動(dòng)由總務(wù)部組織主持;企劃部負(fù)責(zé)拍照,后續(xù)新聞報(bào)道。

八、注意事項(xiàng):

1、植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

2、植樹(shù)時(shí)應(yīng)聽(tīng)眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動(dòng)期間注意進(jìn)行圖片素材采集。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

1、樹(shù)苗及工具:綠化部門(mén)提供。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹(shù)上懸掛的姓名牌:

300元(總務(wù)部門(mén)準(zhǔn)備提供)。

經(jīng)費(fèi)總計(jì):300元。

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