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中學校慶校長講話稿篇一
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝--中學建校30周年。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為--中學的發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質條件，指明了明天奮斗的目標。衷心感謝曾經在--中學工作過的歷任領導、所有教職員工——是您以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代，為--中學人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝--中學的歷屆校友——近年來，廣友通過不同形式，為--中學的建設與發(fā)展獻計出力，奉獻愛心，在推動學校進一步改善辦學條件，如翻新教學樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻。我們衷心感謝廣友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設籃球場、運動場、修建200米中考跑道，建設學校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。
最后，我代表--中學全體師生衷心祝各位領導、各位來賓身體健康、工作順利!
衷心祝各位校友、各位朋友事業(yè)發(fā)達、萬事如意!
衷心祝愿我們--中學與時俱進，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
中學校慶校長講話稿篇二
尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、親愛的各位校友、大楊樹四中的全體教職員工、可愛的同學們：
三十年披沙揀金，三十載薪火相傳。在這碩果累累的金秋九月，我們懷著無比激動和無比喜悅的心情在這美麗的校園里隆重集會,共同慶祝大楊樹四中的三十歲生日。借此機會，請允許我代表大楊樹第四中學向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓，向遠道而來的各位校友，表示熱烈的歡迎!向關心和支持學校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在校的一千八百余名師生員工表示親切的慰問和熱烈的祝賀!
拂去歷史的塵埃，追溯歲月的長河，我們看到了幾代教育工作者用汗水和智慧鑄就的一座座閃光的教育豐碑!30年前，大興安嶺墾區(qū)的拓荒者們艱苦創(chuàng)業(yè)，在興安腳下、甘河岸邊，搭建起了農墾人自己的學校，從此啟動了開墾教育綠洲的艱辛歷程。從建校之初的艱難拼搏，到興校之路的努力探索;從教育教學的程式化管理，到科學有效方法的實施;從80年代中期的嶄露頭角，到90年代中期后的跨越發(fā)展!30年來，一代又一代的四中人以“博學精思，勵志篤行”八字校訓鞭策自己，兌現著“讓走進來的人都自信，讓走出去的人都成功”的諾言。他們沐浴了30載風風雨雨，見證了30度花落花開，用夢想和汗水，理性與激-情譜寫了一曲四中騰飛的樂章!他們固守“清貧”，享受“艱辛”，在彷徨中吶喊，在荊棘中悲壯，在搏擊中豪邁，在坎坷中堅韌，唱響了一首首教育的凱歌!
截至20__年，大楊樹四中已有二xx屆6000余學子從這里順利完成學業(yè)，近4000名學子考入各類大中專院校，幾百名學生考入國家重點大學，數名學生進入清華大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學、吉林大學、上海同濟大學等國家一流大學學習，高考升學率、本科錄取率一年一個臺階，中、高考成績名列前茅，文、理科狀元屢屢出現，高中起點公費留學古巴錦上添花!
在這遼闊而又神奇的黑土地上，走出去了一批又一批優(yōu)秀學子，他們憑著扎實的知識功底，真誠待人的處事態(tài)度，勤奮務實的農墾精神，寶貴堅韌的優(yōu)秀品質，在祖國的各條戰(zhàn)線上大顯身手。他們中有的在世界著名的哈佛大學完成博士學位，成為知名的研究型人才;有的，在我國的一些著名大學里擔任教授或導師，繼續(xù)打造祖國的棟梁;有的大學畢業(yè)后努力奮斗，躋身于軍隊或地方的高層，造福一方;特別值得一提的是從大楊樹四中走出的20__多名合格的畢業(yè)生奔赴墾區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線，成長為墾區(qū)及地方建設的中堅力量!
今天的大四中，在各級領導的關懷下，在社會各界的支持下，在全校師生的共同努力下，已經成為了硬件強、質量優(yōu)、聲譽好、人氣旺的農墾和鄂倫春旗教育沃土上的亮點學校?！昂裘烁咧泄芾硐冗M學?！薄昂裘司裎拿鳂吮鴮W?！焙汀跋冗M教育集體”“自治區(qū)現代教育優(yōu)秀學校”等榮譽實至名歸，尤其值得提到的是學校管理和教學改革中已有多項課題在呼倫貝爾市立項，為全市高中管理改革做出了應有的努力。我們這一代四中人適逢學?？焖侔l(fā)展的歷史機遇期，見證著學校的巨大變化，親歷了四中的30華誕，這是我們的無上榮光!
回首30年的風雨兼程，四中人心中有創(chuàng)業(yè)的艱辛、收獲的喜悅、更有無言的感激。我們要感謝墾區(qū)各位老領導，是你們以超前的思維和敏銳的目光，勾畫了一幅又一幅學校發(fā)展的宏圖;我們要感謝地方政府、教育局和管局的各位領導，是你們在04年四中過渡地方時為我們獻計獻策、指點方略、給予厚愛;我們要感謝第四中學的各位老領導、老教師，是你們以自己崇高的職業(yè)操守，帶出了一代又一代的優(yōu)秀教師，是你們以自己孜孜不倦、一絲不茍的治學態(tài)度，影響了一代又一代的優(yōu)秀學子。我們還要感謝從四中走出去的莘莘學子，是你們的信任讓我們產生了不竭的動力，是你們因不懈努力和追求，留下的一串串打拼人生的堅實足跡砥礪了四中后輩學子的斗志;我們還要感謝各級領導、各位同仁、各屆朋友——第四中學能走過30年的風風雨雨，迎來輝煌而燦爛的今天，離不開你們的傾力關懷、幫助和支持!請允許我再次向所有為第四中學的發(fā)展給予了關心、傾注了心血、奉獻了才華的人們致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
今天是教師節(jié)的前夕，在此提前預祝工作在教育戰(zhàn)線的第四中學教師和友鄰單位同仁節(jié)日快樂!
今天我們即將為投入使用的新宿舍樓、多功能禮堂剪彩，我們要用紅色的綢帶渲染這節(jié)日的喜慶和豪邁。
今天第四中學第二十屆田徑運動大會拉開了序幕，這里將是展示四中學子矯健體魄的舞臺。
今天，是我們校慶隆重大典的吉日，讓轟鳴的禮炮為我們踏上新的征途壯行喝彩吧!
我們堅信：在各級領導、社會賢達、愛校學子的關心、支持下，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保谒闹袑W這艘充滿生機的航船一定能滿載著四中人新的希冀，借三十校慶的強勁東風，在教育改革的藍天碧海處，乘風破浪，勇往直前!第四中學，明天會更好!
謝謝大家!
中學校慶校長講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，
親愛的家長、老師、同學們：
大家，上午好!
今天，是----實驗高中成立--周年的日子，由于學校的新校舍正在裝修改造，我們的--周年校慶沒有舉行大的慶典儀式，今天，我們在這里舉行一場教育專題的報告會，以此來答謝多年來關心支持幫助學校的各級領導和各界朋友!
借此機會，請允許我代表----實驗高中全體在校師生，向出席今天活動的各級領導、友好單位、友好學校的來賓朋友，向曾經在----實驗高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，向我們的家長代表，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時，我也代表學校班子，向在自己平凡的教育教學崗位上辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
--年風雨歷程，--年奮斗不息。
1994年7月4日，經--市教育局批準，由--師范大學副教授--女士，率領--第八中學模范教師--、--第一中學--等一批優(yōu)秀老師，創(chuàng)建了--市第一所民辦高級中學——“----實驗高中”。她誕生時如一個初生的嬰兒：很小，只有6名教師，31名學生;但她很壯實，這樣一個不起眼的小學校，首屆學生一炮打響，31名學生全部考入本科大學，一度出現市、區(qū)領導批條子才能進入----就讀的局面。
1997年，學校抓住機遇，擴大辦學規(guī)模，租賃--無線店十一廠建成15個標準大教室、7個辦公室和1個近200平方米的活動室及教工食堂、學生宿舍。1997年，全校教職工就達到了40余人，在校生500多人。--學生的精神面貌、校風、校紀、教育教學質量受到社會各界的贊許和市、區(qū)教委的肯定，各項工作都處于全市民辦高中的前列。
--年8月，----教育科技公司接收----實驗高中，學校迎來了又一黃金發(fā)展時期。--年學校高考，全校本科升學率達到40%以上。其中有17名學生分別考取了中央美院、魯美學院、--大學等。
--年5月，學校成立了黨支部。從此，學校加快了規(guī)范化辦學和依法治校的步伐，進入一個全新的發(fā)展階段。
--年，招收新生416人，全校有23個班級，校生達到1118名，80多位教職員工，學校的辦學規(guī)模進一步擴大。
近幾年，學校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設，一大批具有豐富教育教學實踐經驗和突出業(yè)績的優(yōu)秀教師，陸續(xù)加入我們的團隊，使學校的力量進一步加強。--年高考又取得了可喜的成績。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%;3年6班92%上本科，3、1班25人進本科，……全校達到國家統(tǒng)招省控?？凭€以上分數線人數為303人，占報考總人數的71.5%，在入學成績與普高極個別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績，真正實現了“低進高出”。
--年春風桃李,--年特色發(fā)展之路。
----高中從創(chuàng)建之初，就堅持特色發(fā)展之路。
--年來，----實驗高中規(guī)范辦學，走特色發(fā)展之路，堅持培養(yǎng)多層次，學生出路多樣化，追求質量、科學管理，形成一整套科學育人模式。
學校從開辦以來，就樹立以人為本的教育理念，深入挖掘學生的潛能，充分發(fā)揮學生的特長，堅持不懈開展特長教育。學校自1997年開始，就開展了美術特長教育，在歷年的高考中都取得優(yōu)異的成績，--年有7名學生考取了中央美院、魯美學院。--年有17名學生考取本科中央美院、魯美學院、--大學等美術專業(yè)。--年高考，又有70多名學生達到了藝術類和體育類錄取線。
近幾年來，學校更加重視學生潛能的開發(fā)。我們堅信：每個學生都有發(fā)展的潛能，學生的智能并無高低之分，只是在不同的智能方面表現出差異，每個學生都有自己的強項與弱項。因材施教，他們的智能就會得到良好的開發(fā)。所以，我們在辦學實踐中，積極開展特長教育，學校已先后開辦了美術特長教育、體育特長教育、日語特長教育、播音主持特長教育等各類特長教育，讓學生充分發(fā)展自身的潛能，讓學生的智能強項得到充分發(fā)展，最終把每個學生都培養(yǎng)成為對社會對國家有用之才。在教育實踐中，我們重在尋找和發(fā)現學生身上的閃光點，激發(fā)學生發(fā)展的積極因素，對學生采用多元評價的方法;從多個角度來評價、觀察和接納學生。學校高度重視學生的成長教育，學校開發(fā)一整套從高一到高三的學生成長手冊，并以此為載體，培養(yǎng)學生懂得感恩，回報父母、師長、社會的良好品德。重視學生的人生規(guī)劃教育，學校聘請人生規(guī)劃專家--女士擔任學校的名譽校長，定期為學生做人生規(guī)劃講座，并在學校網站開辟專欄與學生溝通，幫助學生規(guī)劃未來的人生目標，為學生的成長增加動力。
把學生培養(yǎng)成為內心和諧，充滿激情，富有創(chuàng)意，關注現實，目光長遠，有愛心有責任感、充滿自信的人，是我們永遠追求的目標!
--年的辦學歷程，對于我們既是學校發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。我們深信：在各級領導和各屆校友的關懷和支持下，在全校員工的共同奮斗下，----實驗高中一定能承載著--人新的夢想，乘--年校慶的強勁東風，秉承堅定的信念,繼續(xù)不斷學習,腳踏實地，求實創(chuàng)新,堅持特色發(fā)展之路，辦領導放心、百姓滿意的教育，用青春和熱血去觸摸夢想和光榮，用青春塑成一座座教育教學的不朽豐碑!讓----實驗高中這片文化的綠洲更加郁郁蔥蔥!
再次感謝各位領導、嘉賓、家長、校友們和各界朋友前來參加學校建校15周年活動!
謝謝大家!
中學校慶校長講話稿篇四
尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：
當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為復雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對于學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《贊歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽傾過
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……
這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這么說也許因為我們本就沒有什么資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的借口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業(yè)績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養(yǎng)育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們?yōu)槭裁幢仨氉穯柡突卮疬@個問題，那是因為在人生的生態(tài)系統(tǒng)里，有一場災難正在悄無聲息地發(fā)生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然后集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài)，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多么顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個并不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養(yǎng)智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬于工業(yè)時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪，是田園里的牧歌，教育應該是屬于自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬于平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業(yè)者。當欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰(zhàn)略要素的時候，才會漸漸發(fā)現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠發(fā)出了“守直筑真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。
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