教案的編寫可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。編寫教案的前提是對(duì)教材內(nèi)容的全面理解和準(zhǔn)確把握，為此教師需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過不斷改進(jìn)和完善教案，可以提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇一
自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”，而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。
毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成，但我們有“地利”“人和”呀！這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對(duì)比賽的渴望，我們?nèi)员３种邼q的斗志！
不久，各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過?？矗孀邅淼氖抢怖膊俜疥?。他們有的擎著彩帶，有的.抓著繡球，還有的拿著花扇，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而雙目微閉，轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼”。
暖場(chǎng)過后，隨著徐校長一聲令下，賽事就此展開！
似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧，我們的跳高運(yùn)動(dòng)員！只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點(diǎn)水，似蛟龍出海，像雄鷹飛騰……腳落地，桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著！
隨著桿子高度的不斷遞增，運(yùn)動(dòng)員不斷被淘汰，場(chǎng)上的氣氛愈來愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí)，我班的宇涵同學(xué)努力三次都無法過關(guān)，不幸被刷了下來?？捎詈z毫不氣餒，還立下豪言壯語——來年再戰(zhàn)。
“勝不驕，敗不餒”，這，就是比賽精神！
看，短跑賽場(chǎng)上，100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張，卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開暗夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來了最新賽事，加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽，播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美，時(shí)而亢奮，時(shí)而柔聲細(xì)語。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗，但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿，用精彩的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣！
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著，明媚的陽光透過云層照射下來，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇二
校園里不斷傳來同學(xué)們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學(xué)。
今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過得可真快啊，不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇三
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息?！薄笆裁春孟?？”同學(xué)們迫不及待地問。
老師卻故意賣起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦。”同學(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過了幾天的苦苦等待，我們終于盼來了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了?！毕鹌つ喾N類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲，光顧著高興，來學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧?！彼次已郯桶偷赝?，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條，又拿出來根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧??！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來有這么多的小藝術(shù)家。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇四
“噢呼——今天真開心”！我笑著對(duì)同學(xué)說。你一定想知道這是為什么吧！那就聽我慢慢道來…….
今天下午，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢！
演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀！這些可都是高科技產(chǎn)品，肯定非常好玩！經(jīng)過“漫長”的講解，終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場(chǎng)，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。
焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么，我操控飛機(jī)時(shí)除了開心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會(huì)兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬般無奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去，原來是一個(gè)長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了，現(xiàn)在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇五
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長時(shí)間，終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來了一個(gè)落單的。
接下來就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過了這一次難關(guān)。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床?，在這個(gè)十秒里，我覺得難過了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先?，就不能下來了?/p>
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說謝謝。??！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫?！澳闶俏业难邸！币?guī)則是，穿過四個(gè)障礙物，在過程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇六
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人?！蔽覀兌及褌€(gè)子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然后我們?cè)賮磉x擇在前面拔河的人，老師說：“這個(gè)不能投票選，咱們來兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧。”
過了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說：“沒事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇七
“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽光燦爛，萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開始?！敝鞒秩艘宦暳钕?，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。通過這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇八
我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛心義賣活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了，我非常高興?；顒?dòng)開始之前，所有老師同學(xué)和家長都在忙碌，準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品，不用說，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來問價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽到王主任在問：“有沒有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問：“有沒有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒有更高的？”“有！”
只聽見戴校長說，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問：“還有更高的價(jià)錢嗎？”沒有人回答，王主任再繼續(xù)問：“還有更高的價(jià)錢嗎？”還是沒有人回答。王主任說：“三十元，成交！”戴校長上來把錢放進(jìn)愛心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè)，用金墨水寫的“?！弊郑夷贸鰜硪徽归_，大家眼前一閃，金燦燦的“福”字在大家的眼前出現(xiàn)，真是漂亮極了！誰看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣的低價(jià)也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買下了，這時(shí)，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛心事業(yè)，你做、我做、大家做。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇九
生活中，默默無聞?wù)叨?，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺(tái)來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了?！?/p>
這時(shí)，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般?！摆s鴨子上架?！鳖}目一出，我還來不及思考一秒，臺(tái)上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕?！蔽掖蟪砸惑@，身邊的同學(xué)也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓。”我們幾個(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對(duì)？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺(tái)下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺(tái)上較量得不亦樂乎?！傲?xí)慣成自然。”“然自成慣習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來！“一去不復(fù)返?！薄胺祻?fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對(duì)方，那眼神里閃爍著棋逢對(duì)手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來，局勢(shì)更加緊張，你一言我一語，爭(zhēng)鋒相對(duì)，不分高下。我們?cè)谂_(tái)下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬不能以貌度人。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對(duì)了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分；第二隊(duì)九分；第三隊(duì)十三分；第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺(tái)上問歇后語的前一句，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪?，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快?？珊髞聿恢醯?，我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對(duì)后面的歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無法(發(fā))無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分；第二隊(duì)十八分；第三隊(duì)十五分；第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺(tái)上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十一
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，希望他們?nèi)〉煤贸煽?。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎?？梢婚_始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十二
如果說生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調(diào)了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前，我先捐了兩本書，然后帶上一些零錢，和媽媽一起來到人民廣場(chǎng)愛心義賣現(xiàn)場(chǎng)。只見廣場(chǎng)一角已經(jīng)擺滿了各種攤子，每個(gè)攤子都圍滿了人，有獨(dú)自一人來的，也有和父母一起來的?，F(xiàn)場(chǎng)人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著隊(duì)，向攤主詢問商品價(jià)格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能夠來參加愛心義賣而高興。
我圍著各個(gè)攤子走了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學(xué)生來參加愛心義賣，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻(xiàn)上一份愛心。在義賣的一角，大家都不約而同地探討起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達(dá)心意？是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？大家越說越激動(dòng)，越說越興奮，聲音不知不覺大了起來，吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說得都很好！”大家正在各抒己見的時(shí)候，忽然傳來一個(gè)聲音。大家舉目看去，原來是一位戴眼鏡的叔叔，只見他擠進(jìn)人群里，手上攥著一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈(zèng)箱，然后指著一個(gè)攤位說：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)愛心，先把東西賣完吧?！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)攤位邊上聚集的人越來越多了，都熱情高漲地貢獻(xiàn)自己的愛心。
看，一個(gè)攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價(jià)5元，可他硬要給10元，還說鋼筆有價(jià)，可愛心是無價(jià)的。一席話引來了眾人的叫好。另一邊，一個(gè)小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來，引來大家一陣會(huì)心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動(dòng)。我想，要是每個(gè)人都像那位叔叔、那個(gè)哥哥和小女孩一樣有愛心，那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個(gè)世界就一定會(huì)充滿五彩繽紛的色彩。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十三
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十四
暑假里的一天，我在家寫著作業(yè)，忽然想起了什么，便給表哥打電話：“明天賣水果的時(shí)候叫上我，我想?yún)⒓右淮螌?shí)踐活動(dòng)”。
太陽落下去還沒有來得及升起來，我便被表哥拎起來去接貨，上車后連連打著哈氣，正再入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)車忽然停了，表哥到了一聲：”到了。“便領(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼，看著這陌生的地方，各種各樣的大卡車就地?cái)[攤，氛圍與菜市場(chǎng)相仿，只是少了一份嘩鬧，而每個(gè)攤點(diǎn)都很龐大，并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“，那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般，卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
跟著表哥來到桃販面前問價(jià)，卻答到：“一大一小”。我不禁詫異，卻見表哥并未反應(yīng)，似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問價(jià)，卻答道：“火車道。”皺一皺眉，便換了一家香瓜販，又問價(jià)，又答道：“鐮刀?！本瓦@樣又問你幾家，均是如此，便挑其中一家砍起價(jià)來，最后以“跌兩個(gè)硬幣”為價(jià)，買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來問起，才知道，原來這接貨也有“暗號(hào)”的，那“一大一小”指的是每斤一塊一，“火車道”也指的是每斤一塊一，“鐮刀”則是指每斤七毛，而“跌一個(gè)硬幣”卻是指每斤降價(jià)五分錢…。卻原來如此，接貨都不簡(jiǎn)單呀！
于是乎，我們坐在車上，拉了一座“香瓜山”馳向早市，尋一個(gè)顯眼的地方，便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個(gè)，浩浩蕩蕩卻一個(gè)個(gè)有條不紊地排列在地上——每個(gè)香瓜都被翻了個(gè)“底兒朝天”，一個(gè)壓一個(gè)、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點(diǎn)壞的，便被表哥毫不留情地扔出去，聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我：“賣瓜，就要賣好瓜，不能拿爛瓜濫竽充數(shù)?！辈灰粫?huì)香瓜便整齊的排列在前面，如軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士列陣出行，顯得氣勢(shì)滂沱，而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地，顯得凄慘了許多。
我們?cè)谠缡匈u到十點(diǎn)左右，香瓜賣了一多半，然而下午我們便來到大街小巷邊走邊賣，來來回回，每個(gè)巷子來個(gè)三進(jìn)三出，這樣轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市，終于賣完了全部香瓜，一天便凈掙四五百元，但等到晚上回家累的倒頭就睡，一直睡到第二天日上三竿，況且我只是跟著幫忙，連輔助都算不上。原來連賣水果都如此勞累，我們?cè)瓉碚J(rèn)為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事，相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十五
在我的小區(qū)里，我和小朋友們常玩一個(gè)比賽，有閑時(shí)我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的！在這個(gè)游戲里，主要需要有團(tuán)隊(duì)合作，也考驗(yàn)著我們的觀察力，奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度，這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動(dòng)室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的，不過滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇，但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會(huì)撞到這些小不點(diǎn)，所以就只能跑去運(yùn)動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利，因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛砘靥娱W，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度?？蛇\(yùn)動(dòng)室里嘛——雖然有一些運(yùn)動(dòng)器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠，運(yùn)動(dòng)室比較有利于貓，不過這樣也比較公平。
今天又是練習(xí)的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規(guī)則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進(jìn)去的！有一個(gè)地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。
游戲開始了！我是隊(duì)長，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進(jìn)老鼠洞，我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過來，其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了！立刻都去拿油，中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對(duì)我緊追不舍，他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過來！我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過去，我馬上變成電動(dòng)小馬達(dá)嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補(bǔ)隊(duì)員，所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結(jié)的帽子，在我們小區(qū)綠樹叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓，突然我們的副隊(duì)長小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了，這個(gè)游戲教會(huì)我們一定要團(tuán)結(jié)一心，做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十六
早上8點(diǎn)，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還沒等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單，運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場(chǎng)上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說：“我必須要贏!看，誰也不是我的對(duì)手!”
“加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場(chǎng)上拉開了陣勢(shì)，使人目不暇接，精彩極了!
時(shí)間過得真快，一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了，有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng)，還在壩子飛跑，似乎在說：“我明年還要取得更好的成績!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著，似乎在說：“不是我軍不行，只是敵軍太強(qiáng)啊!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán)，分發(fā)著糖果，在分享勝利的果實(shí)呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉，來年再和大家一齊來比賽比賽。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十七
10月29日，我校迎來了第四屆校運(yùn)會(huì)。那天天氣真好，陽光燦爛，晴空萬里，我懷著激動(dòng)的心境來到了學(xué)校。學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上掛著大的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳標(biāo)語。同學(xué)們都在教室里早讀，教師們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，這真是個(gè)不一般的早晨啊！
大概八點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了，我們?cè)谥飨_(tái)的右邊排好了隊(duì)伍，我們穿著干凈的校服，戴著白手套，邁著整齊的步伐，走到主席臺(tái)前，喊著響亮的口號(hào)：“電子科大三年二班，獨(dú)一無二，奮勇爭(zhēng)先，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，展我風(fēng)采，努力拼搏……”然后我們走到操場(chǎng)中間我班的位置。每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了，操場(chǎng)上到處彩旗飄飄，熱鬧極了！我們聽完裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員宣誓，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。
運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取的做好賽前準(zhǔn)備。我們參加的第一個(gè)比賽是“一分鐘跳長繩比賽”?？赡苁俏覀兲o張，所以發(fā)揮失常，一分鐘只跳了二十個(gè)，在以前的練習(xí)中，我們大約能夠跳一百多個(gè)，真是慘敗！陽教師也很生氣，把一個(gè)跑錯(cuò)方向的同學(xué)批評(píng)了一頓，我想：以后，我們必須要加緊練習(xí)，賽場(chǎng)上不要慌張，才會(huì)獲得第一。
午時(shí)，我們班又參加了最激動(dòng)人心的迎面接力賽，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都充滿信心，生龍活虎的。大家摩拳擦掌，都想為我們中隊(duì)爭(zhēng)光。裁判員舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲，我班的同學(xué)像離弦的箭一般，沖出了起跑線，我班沒參加這項(xiàng)比賽的同學(xué)都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看，張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面；劉羽寒像一只飛奔的梅花鹿，不甘示弱，使勁的跑啊跑，又超過了別班的同學(xué)；輪到我了，我不顧一切的往前沖，什么也沒想，只明白要快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)面的同學(xué)。
大家咬緊牙關(guān)奮力拼搏，結(jié)果我們班取得了第二名，我們覺得很遺憾，是因?yàn)轳闼嚭闩艿搅巳昙?jí)三班的跑道上去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了，在熱鬧的氣息中結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理：只要拼搏，就會(huì)勝利。
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