制定一個(gè)可行的方案不僅需要主觀的思考，還需要客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)的支持。方案的制定需要有合適的工具和方法來(lái)支持分析和決策。方案的制定需要分析和思考，以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的范例，供大家參考。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇一
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)主題：相約情山，摯愛(ài)今生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：___旅游區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容及優(yōu)惠政策：
(一)凡在8月25日當(dāng)天來(lái)__旅游的.夫妻或情侶，入住情侶房，享受五折優(yōu)惠。
(二)游覽__并在與“愛(ài)”有關(guān)的景點(diǎn)進(jìn)行拍攝(手機(jī)、照相機(jī))留念的，憑圖像在__大酒店總臺(tái)領(lǐng)取情侶照片(免費(fèi))、情侶傘或其它紀(jì)念品一份。
(四)8月25日晚20：30，在__激情廣場(chǎng)進(jìn)行“情侶互動(dòng)舞會(huì)”及篝火綜藝晚會(huì)(天氣不好的話(huà)，則改在c演藝廳進(jìn)行“情侶ok想唱就唱”互動(dòng)活動(dòng))。
(五)本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸__旅游區(qū)所有。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇二
“愛(ài)心進(jìn)社區(qū)”是法學(xué)院研究生社團(tuán)愛(ài)心社的主打活動(dòng)，本次活動(dòng)聯(lián)合法律援助協(xié)會(huì)，活動(dòng)形式不局限于到敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心，而是走進(jìn)社區(qū)，對(duì)居民進(jìn)行普法宣傳，開(kāi)展法律講堂，結(jié)合自身的法律知識(shí)來(lái)進(jìn)行愛(ài)心的傳遞。
通過(guò)普法宣傳的形式，讓更多人了解法律知識(shí)保護(hù)自身合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。
承辦部門(mén)：法學(xué)院研究生愛(ài)心社
活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全體研究生
宣傳時(shí)間：11月15日至12月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇三
“與時(shí)代同步 讓青春飛揚(yáng)”
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)61周年，豐富社區(qū)廣大居民的'假日生活，**社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
主辦單位：**社區(qū)居委會(huì)
承辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì)、**社區(qū)紅歌會(huì)
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
**社區(qū)
主要表演形式為唱紅歌等。
演出時(shí)間10月3日
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的十七次大精神、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線(xiàn)，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶?；顒?dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)的宣傳工作。
**社區(qū)居委會(huì)
20xx年9月20日
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇四
為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶(hù)”中的`重要作用，積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū)。樂(lè)天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。
月圓中秋，情定情暖
20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、9月23日——9月24日借此佳節(jié)來(lái)臨之際，走訪慰問(wèn)轄區(qū)單位。積極與轄區(qū)單位溝通交流，動(dòng)員轄區(qū)單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶(hù)”送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意。
三、 9月25日——9月25日與志愿者一起走訪慰問(wèn)孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們拉家常。
四、9月26日與轄區(qū)共建單位走訪慰問(wèn)社區(qū)“孤寡老人、低保戶(hù)”，為他們送上月餅，帶去節(jié)日的問(wèn)候。
五、9月27日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關(guān)心、一份愛(ài)意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的中秋佳節(jié)。獻(xiàn)出友愛(ài)之心，在佳節(jié)到來(lái)之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇五
簡(jiǎn)介：為加強(qiáng)社區(qū)文化和社區(qū)文明建設(shè)，包河區(qū)依托社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)，開(kāi)展大愛(ài)包河?情暖萬(wàn)家“三關(guān)愛(ài)公益活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過(guò)一系列公益活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，傳遞社區(qū)居民力所能及的慈善信息，倡導(dǎo)微公益、身邊的公益，為居民提供環(huán)保、助學(xué)、助老、能力建設(shè)等多元化參與公益的機(jī)會(huì)與平臺(tái)?！叭P(guān)愛(ài)公益活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)將為轄區(qū)居民提供一個(gè)參與愛(ài)、表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，在自助、助人、互助友愛(ài)的氛圍里，促進(jìn)鄰里關(guān)系，打造和諧社區(qū)。
12月5日國(guó)際志愿者日，“三關(guān)愛(ài)公益活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”將在濱湖康園社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，宣告公益社區(qū)行的`正式啟動(dòng)，并拉開(kāi)20xx年度在全區(qū)48個(gè)社區(qū)巡回開(kāi)展活動(dòng)的序幕。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日9：00~11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)
活動(dòng)主辦：包河區(qū)文明辦
活動(dòng)協(xié)辦：包河區(qū)濱湖康園社區(qū)、合肥電視臺(tái)童樂(lè)匯欄目組、
活動(dòng)承辦：安徽哈里發(fā)文化傳播有限公司
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇六
1、積極開(kāi)展服務(wù)對(duì)象個(gè)案工作，隨時(shí)掌握對(duì)象動(dòng)態(tài)情況。對(duì)復(fù)吸者指導(dǎo)其以科學(xué)的戒毒方法逐步減少毒品濫用量和使用頻率，做到階段性戒用；對(duì)于階段性戒斷者，努力幫助其改善家庭環(huán)境，提高生活質(zhì)量，恢復(fù)適應(yīng)社會(huì)的能力，盡可能防止復(fù)吸，從而降低潛在社會(huì)危害。
2、認(rèn)真跟蹤、評(píng)估綠色戒毒防復(fù)吸工程參與對(duì)象實(shí)施情況。
3、引入“同伴輔導(dǎo)”服務(wù)內(nèi)容，聘請(qǐng)本區(qū)內(nèi)一、兩名戒毒成功人士擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展幫教活動(dòng)，以身說(shuō)法。
4、擬開(kāi)展“父母心、愛(ài)子情——快樂(lè)家園”，開(kāi)設(shè)毒品常識(shí)、戒毒心理、親子技巧等專(zhuān)題講座，提高家庭助戒能力，創(chuàng)造條件開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)，強(qiáng)化案主自然支持系統(tǒng)功能。
1、幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼，而預(yù)防可以說(shuō)是最有效的治療。鑒于當(dāng)前吸毒對(duì)象趨于低齡化，且青少年又是易感人群，故在常規(guī)宣傳的同時(shí)，傾向于在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育，而在校生中中、職、技三校生又屬“先天免疫力”最差者，故重心可落在此群體上。擬與區(qū)教育局青保辦聯(lián)手簽訂共建協(xié)議，一是開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本禁毒書(shū)籍，看一部禁毒影片，寫(xiě)一篇禁毒體會(huì)，開(kāi)展一節(jié)禁毒主題班會(huì)，參觀一次禁毒展覽。二是由班主任推薦“問(wèn)題學(xué)生”，社工站開(kāi)創(chuàng)“禁毒家長(zhǎng)學(xué)?！?，使家庭、學(xué)校、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，建立高危青少年防毒、拒毒的長(zhǎng)效保護(hù)機(jī)制。宣傳內(nèi)容除傳統(tǒng)的海洛外，丙胺類(lèi)等毒品的危害應(yīng)受重視。
2、每位社工在工作中不斷反思、總結(jié)、提煉，并依托松江綜治網(wǎng)站、松江報(bào)、自強(qiáng)快訊等媒體，加強(qiáng)社工理念、工作方法、工作成效的輿論宣傳，創(chuàng)出松江特色，打造松江社工文化品牌。
（一）善于利用現(xiàn)有資源。
1、建立健全志愿者社會(huì)公益服務(wù)道德銀行積分儲(chǔ)蓄制度，切實(shí)調(diào)動(dòng)起志愿者的服務(wù)熱情。在精簡(jiǎn)有為的宗旨下，在為對(duì)象幫困解難、心理輔導(dǎo)；為社工站出謀劃策、分擔(dān)任務(wù)上發(fā)揮各自所長(zhǎng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與基層、社區(qū)、派出所等兄弟單位的聯(lián)絡(luò)，互通信息，共享資源。
（二）努力挖掘潛在資源。明年打算利用松江大學(xué)城的優(yōu)勢(shì)，與大學(xué)城管委會(huì)共商“伴你成長(zhǎng)娛教樂(lè)園”合作項(xiàng)目。
“專(zhuān)業(yè)”是社會(huì)工作的生命所在，而社工站絕大部分社工都是非專(zhuān)業(yè)出身，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致工作后勁的不足已日益顯現(xiàn)，業(yè)務(wù)能力的提升迫在眉睫。社工站將抓住市自強(qiáng)總社、區(qū)政法委提供的各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為社工及時(shí)補(bǔ)充工作養(yǎng)料；同時(shí)提倡大家加強(qiáng)自學(xué)，提倡在實(shí)踐中自我摸索積累經(jīng)驗(yàn)；而廣大農(nóng)村地區(qū)的禁毒社會(huì)工作，則應(yīng)虛心借鑒基層干部豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，做到因人而異、因地制宜；同時(shí)社工站已經(jīng)利用站內(nèi)例會(huì)契機(jī)建立起了社工業(yè)務(wù)輪講制度，社工互相督導(dǎo)的工作方法將在明年繼續(xù)深入。每位社工在掌握毒品常識(shí)、戒毒醫(yī)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、法律等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在提高心理輔導(dǎo)、訪談技巧等實(shí)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在近一兩年內(nèi)全部通過(guò)社會(huì)工作師（助師）職業(yè)資格考試。用實(shí)力證明自己存在的價(jià)值。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇七
“我愛(ài)我***、大手牽小手”
――***村親子活動(dòng)方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問(wèn)題。為了緊密?chē)@***村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題：我愛(ài)我***，大手拉小手 活動(dòng)時(shí)間：六月下旬
活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此之間的感情
2. 通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、***村社工互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)***村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。 項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
活動(dòng)地點(diǎn)：***村村民委員會(huì)
活動(dòng)參與對(duì)象： ***村轄區(qū)內(nèi)5歲―14歲青少年及至少一名家長(zhǎng) 活動(dòng)主要流程：
（一） 社區(qū)成員入場(chǎng)。
（二） 村書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
（三） 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng)。
（四） 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
（五） 活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭
（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì)珍惜。 活動(dòng)過(guò)程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
（1）請(qǐng)父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱！
游戲2、角色扮演 （30分鐘）
活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的`理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過(guò)程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái)，表演完畢后開(kāi)始分享。
規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)，進(jìn)步了10分，孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽(tīng)完后，臉一沉，說(shuō)：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的？平時(shí)都去干什么了？”
回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來(lái)了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門(mén)而出！
分享內(nèi)容：
（1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過(guò)嗎？現(xiàn)在演出來(lái)，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺(jué)如何？
（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的？ 3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭 1、常州話(huà)大比拼（15分鐘）
活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過(guò)程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà)，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。
2、從來(lái)勿說(shuō)顛倒話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚(yú)跳梁貓滿(mǎn)溝。滿(mǎn)天亮月一顆星。忽聽(tīng)門(mén)外狗來(lái)擲磚頭，反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來(lái)勿吃稀。
4、從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開(kāi)來(lái)有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。
5、炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭。
6、組長(zhǎng)下田頭，耕牛在前頭；村長(zhǎng)下田頭，手上捏煙頭；鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭，秘書(shū)在后頭；縣長(zhǎng)下田頭，記者搶鏡頭。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動(dòng)物資：
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備注：
1、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示（書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè)等優(yōu)先參加）。
2、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券（2套抽獎(jiǎng)號(hào)）。
（1）參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張。
（2）有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張（現(xiàn)場(chǎng)展示多一張）。
（3）游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。
（4）其他特殊情況。
應(yīng)急措施
為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，作出以下活動(dòng)安排：
1、 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
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2、 做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、 活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、 隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、 為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
***村村民委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展親子活動(dòng)的
通知
尊敬的***村各位居民群眾：
***村擬定于20xx年****月****日在****開(kāi)展以“我愛(ài)我***，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動(dòng)，它將會(huì)帶給您和孩子一個(gè)不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎(jiǎng)，另征集本村青少年才藝作品（應(yīng)征者將優(yōu)先參加親子活動(dòng)且另有驚喜），本地居民家庭與新市民家庭皆可報(bào)名，期待您與您的孩子積極參與！
特此通知！
***村委
年 月 日
親子活動(dòng)報(bào)名表
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇八
同創(chuàng)禮貌，共度中秋。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
20xx年xx月xx日至xx日
（一）以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
（二）中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
（三）組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開(kāi)展“我們的節(jié)日――中秋”主題活動(dòng)作為傳播禮貌的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的'載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確?；顒?dòng)既構(gòu)成聲勢(shì)又富有成效。
（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
（三）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日――中秋”活動(dòng)情景上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇九
二、活動(dòng)目的：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
五、主辦單位：xx社區(qū)
六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：xx
結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：x、x
張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù)負(fù)責(zé)人：x、x、
兌獎(jiǎng)員：x、xx、xx
禮品發(fā)放員：xx、xx、xx
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在xx南球場(chǎng)四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個(gè))，猜中燈謎者獲精美禮物一份，禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
八、兌獎(jiǎng)原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當(dāng)天上午9：30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在北院集合;
2、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
3、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
4、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、注意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負(fù)責(zé);
4、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái);
5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;
6、做好活動(dòng)的`收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇十
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋是8號(hào)星期一，借此在中秋節(jié)到來(lái)之際，和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動(dòng)，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠?yàn)橹星锕?jié)的宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
“情系社區(qū)，歡樂(lè)中秋”
20xx年x月x日
和平社區(qū)市民學(xué)校
和平社區(qū)居民
1、猜燈謎：在經(jīng)準(zhǔn)備好的謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機(jī)會(huì)只有一次）
2、詩(shī)詞接龍：在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的詩(shī)詞中，把詩(shī)詞空余的部分補(bǔ)充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機(jī)會(huì)）
3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺(tái)表演，節(jié)目題材不限（包括詩(shī)歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話(huà)等）只要上臺(tái)表演的，就可以獲得小禮品。
4、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個(gè)人發(fā)幾個(gè)小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來(lái)。
1、聯(lián)系社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，連同其做好活動(dòng)宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進(jìn)來(lái)。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)幫忙征詢(xún)一個(gè)節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負(fù)責(zé)活動(dòng)主持。
3、提前到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)所需的物品。
4、準(zhǔn)備好燈謎，做好放燈片，準(zhǔn)備好“詩(shī)詞接龍”的詩(shī)詞。
5、現(xiàn)場(chǎng)的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。
1、上午9:00：組織參加者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、9:00－9:30：猜燈謎活動(dòng)，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，按照規(guī)則對(duì)活動(dòng)進(jìn)行 開(kāi)展，注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)。
3、9:30－10:00：詩(shī)詞接龍活動(dòng)，主持人宣布活動(dòng)規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進(jìn)行。
4、10:00－10:40：才藝表演文藝活動(dòng)，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應(yīng)該多多鼓勵(lì)市民參加，如果表演的人多，時(shí)間可以延長(zhǎng)到11:00，每個(gè)表演者不能超過(guò)8分鐘。
5、10:40－10:50：發(fā)月餅，為每一個(gè)與會(huì)市民發(fā)幾個(gè)小月餅，并一起合影留念。
6、活動(dòng)結(jié)束后，組織大家有秩序的離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，然后清理會(huì)場(chǎng)。
月餅：200元 小禮品：100元
共計(jì)：300元
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇十一
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)作教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)寫(xiě)作的高度重視，培養(yǎng)正確的寫(xiě)作習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫(xiě)漢字，從整體上提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗(yàn)和提高我校寫(xiě)作課程的教學(xué)效果。
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者必須用學(xué)校制作的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫(xiě)姓名、年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
1.全員參與
各班統(tǒng)一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)
學(xué)校對(duì)各班交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)寫(xiě)。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞，將被取消資格。
1.學(xué)生作品獎(jiǎng)
一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選擇，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
2.教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)，按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序，一、二、三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，教師年度考核評(píng)分。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇十二
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，結(jié)合上級(jí)文明辦活動(dòng)要求，計(jì)劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的'民俗特色，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)。
20xx年6月18日
xx居民家
xx社區(qū)
社區(qū)工作人員、黨員干部、社區(qū)志愿者
(一)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
要精心組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等誦讀，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)大家在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
(二)組織開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
端午節(jié)期間，社區(qū)工作人員積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區(qū)，為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶(hù)、空巢老人、送去慰問(wèn)金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳節(jié)。開(kāi)展吃“愛(ài)心粽”、“連心粽”等活動(dòng)，在歡樂(lè)祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。
(三)開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
積極開(kāi)展包粽子、踢毽子等各類(lèi)民俗文化活動(dòng)，活動(dòng)中融入衛(wèi)生保健知識(shí)宣講內(nèi)容，從科學(xué)角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線(xiàn)等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
同時(shí)要結(jié)合我區(qū)“清潔營(yíng)口”工作，深入開(kāi)展衛(wèi)生整治活動(dòng)，大力整治庭院居室、辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
社區(qū)活動(dòng)的策劃方案篇十三
新社工進(jìn)入社區(qū)的這半個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)社區(qū)的走訪和與群眾的交流發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)很多居民對(duì)社工的了解還不是很深刻，有困難的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)尋求社工幫助的意識(shí)。為了讓社工服務(wù)理念進(jìn)一步融入居民中，促進(jìn)社工與居民的互動(dòng)，同時(shí)探索西隅社區(qū)資源的良性合作機(jī)制，為社工接下來(lái)開(kāi)展的一些活動(dòng)發(fā)掘更多的志愿者，特策劃了這期“社工關(guān)愛(ài)，志愿同行”的宣傳招募活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)，增加西隅社區(qū)廣大居民對(duì)社工的認(rèn)識(shí)，使社工更好的融入社區(qū)，與居民建立關(guān)系，獲得居民的支持和認(rèn)同，聯(lián)結(jié)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，能讓社工多方面了解廣大居民的需求，讓廣大居民在遇到困難時(shí)可以找社工；通過(guò)宣傳活動(dòng)招募義工，形成“社工引領(lǐng)志愿者服務(wù)，志愿者協(xié)助社工服務(wù)”的運(yùn)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)自身的可用資源。
社會(huì)互動(dòng)，是指社會(huì)上個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的社會(huì)交往活動(dòng)，社會(huì)互動(dòng)會(huì)對(duì)互動(dòng)雙方及他們之間的關(guān)系產(chǎn)生一定影響。居民在看宣傳單張，展板宣傳的時(shí)候，可以了解到社工相關(guān)的知識(shí)，在以后遇到困難的時(shí)候，還可以向社工需求幫助，社工也有機(jī)會(huì)與社區(qū)的其他居民溝通交流，通過(guò)與社工與居民的交談，可以有效增強(qiáng)社工與居民之間的陌生感。
地區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的主要模式之一，是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題，發(fā)揮其主動(dòng)性的工作過(guò)程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵(lì)他們能夠自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。
服務(wù)地點(diǎn)：西隅社區(qū)
現(xiàn)場(chǎng)招募、宣傳單、展板宣傳
4月15號(hào)在莞城東門(mén)廣場(chǎng)開(kāi)展了“國(guó)際社工日”的社工宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，收到了良好的.宣傳效果。不少市民前來(lái)觀看了解社工的工作范疇，更有不少市民主動(dòng)與社工講述自己的生活困難，向社工求助。在社工宣傳短片播放后的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，當(dāng)問(wèn)到有什么情況可以尋求社工幫助的時(shí)候，有市民通過(guò)自己的親身經(jīng)歷講述了社工對(duì)身邊居民的一些危求救助和長(zhǎng)期幫扶，令在場(chǎng)的市民對(duì)社工有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)社工的工作倍加信心。因此，想籍著這個(gè)契機(jī)，在西隅社區(qū)內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)社工宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，讓社區(qū)居民更加了解社工、知曉社工。另一方面，也為接下來(lái)開(kāi)展的一些社區(qū)活動(dòng)招募志愿者，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)揮所長(zhǎng)，盡我所能，為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。
前期準(zhǔn)備：方案策劃、確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容；與莞城城管部門(mén)溝通，確定活動(dòng)場(chǎng)地。
中期準(zhǔn)備：分工開(kāi)展資料的收集。
b、展板的宣傳用到的相片、活動(dòng)內(nèi)容的收集，制作：因?yàn)橐郧吧鐓^(qū)有開(kāi)展各種活動(dòng)，可以用相片與文字相結(jié)合的形式，對(duì)以前的活動(dòng)，探訪，小組挑選有代表性的相片，再加上文字說(shuō)明，更廣大居民更好的，更直觀的了解社工的工作情況，社工是做什么的。
后期準(zhǔn)備：宣傳單張的打印，相片的沖洗，文字的準(zhǔn)備，所需物質(zhì)的準(zhǔn)備。
下午三點(diǎn)，人員到位，物資到位，現(xiàn)場(chǎng)布置。三點(diǎn)半開(kāi)始宣傳活動(dòng)：由一名社工在攤位定點(diǎn)處做現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，展板的內(nèi)容介紹，提供社工知識(shí)解答，對(duì)有服務(wù)需求的居民進(jìn)行登記，引導(dǎo)有意向從事義工服務(wù)的居民進(jìn)行義工申請(qǐng)表格的填寫(xiě)；一名社工在攤位處開(kāi)展有獎(jiǎng)游戲，如拼圖游戲和夾彈珠等；兩名社工派發(fā)宣傳單張，在派發(fā)宣傳的時(shí)候要向居民介紹宣傳單的內(nèi)容，西隅社工在社區(qū)開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目，如果解釋不清楚的還可以讓其看相片，幫助居民更好的了解社工的工作，以便于社工以后的工作開(kāi)展。
a、清理現(xiàn)場(chǎng)。
b、回收活動(dòng)物資和材料（宣傳材料）。
c、桌椅歸還。
d、活動(dòng)結(jié)束后，通訊稿的撰寫(xiě)、宣傳。
1、活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題需要提前與城管部門(mén)和郵政局相關(guān)人員溝通確定，如果相關(guān)部門(mén)認(rèn)為地點(diǎn)不適宜開(kāi)展活動(dòng)，需要作出改動(dòng)。
解決辦法：提前想好后備的活動(dòng)地點(diǎn)，如西隅珊洲橋，活動(dòng)時(shí)間因應(yīng)人流作相應(yīng)的改動(dòng)。
2、天氣原因不適合舉行活動(dòng)。
解決辦法：延期舉行。
3、咨詢(xún)?nèi)藬?shù)較少。
解決方法：社工現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)積極向居民宣傳，同時(shí)利用有獎(jiǎng)游戲吸引市民的視線(xiàn)。
1、 要充分發(fā)揮社工的主動(dòng)性和能動(dòng)性，既要分工明確，又要相互協(xié)作。
2、社工注意自己的公眾形象，活動(dòng)期間穿機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一服裝、佩戴徽章，言行舉止合乎公式禮儀（熱情、友善）。
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