總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及成果進(jìn)行概括和歸納的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該有條理，結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇一
文藝匯演、游園活動(dòng)、體育競(jìng)技等各類型的廣場(chǎng)文化活動(dòng)1933場(chǎng)次，參與群眾262.7萬(wàn)人次(統(tǒng)計(jì)情況表附后)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將___年的廣場(chǎng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、___年全市開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)的情況。
(一)、突出中心，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)自2000年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來(lái)，廣場(chǎng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一直堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為活動(dòng)的根本指南，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場(chǎng)活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)推動(dòng)群眾文化。目前，我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎(chǔ)之上，逐步突出亮點(diǎn)，形成特色，為建設(shè)和諧社會(huì)提供充足的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持，真正將“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實(shí)處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場(chǎng)成為所有生活在這里的人的文化樂(lè)園。
年在組織開展全市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)中堅(jiān)持了幾點(diǎn)做法：1、加強(qiáng)管理，周密策劃，有，序調(diào)度，形成豐富廣大人民群眾文化生活的長(zhǎng)效機(jī)制。宣傳文化科將全市廣場(chǎng)文化活動(dòng)做為全年的重要工作來(lái)抓，并納入全市文化盛市建設(shè)的總體目標(biāo)，納入文化服務(wù)和管理的基本范疇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，措施到位。廣場(chǎng)文化活動(dòng)在廣場(chǎng)文化領(lǐng)導(dǎo)小組和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的牽頭下，眾多相關(guān)部門和社區(qū)能力合作，形成合力，使全市的廣場(chǎng)活動(dòng)廣而有序，繁而不亂，形成全市“一盤棋”的整體格局。2、辦好節(jié)慶文化活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，大力營(yíng)造喜慶氛圍。每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國(guó)慶等重大節(jié)日、紀(jì)念日和慶典活動(dòng)，我市的大型系列文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)等群眾文化活動(dòng)都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外，還圓滿完成了慶祝建國(guó)55周年、紀(jì)念鄧小平誕辰100周年以及第五屆___國(guó)際航展等重大活動(dòng)的廣場(chǎng)文化活動(dòng)。在印度洋海嘯發(fā)生后，廣場(chǎng)文化領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全市廣場(chǎng)文化活動(dòng)各單位進(jìn)行海嘯募捐義演活動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)就募捐了元。3、堅(jiān)持并完善廣場(chǎng)活動(dòng)預(yù)報(bào)制度。重大活動(dòng)及重要節(jié)假日前的活動(dòng)通過(guò)___特區(qū)報(bào)、___電視臺(tái)、___電臺(tái)等各新聞媒體提前公告，___年通過(guò)媒體共發(fā)布活動(dòng)預(yù)告6次，刊登、播出的活動(dòng)計(jì)1300多場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)預(yù)告，不僅極大地方便了群眾參與，而且各單位之間也加強(qiáng)了溝通與交流，互通信息，相互促進(jìn)，形成了一條很好的交流途徑。通過(guò)有效的組織、統(tǒng)籌和宣傳，廣場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)造出了歡樂(lè)、喜慶的熱烈氛圍，有力地配合了市委、市政府的中心工作。
(二)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，走品牌化路子。
近年來(lái)，我市廣場(chǎng)文化活動(dòng)的主體由工、青、婦等九個(gè)群眾社團(tuán)為主逐步擴(kuò)展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、大中企業(yè)工會(huì)等，參與面越來(lái)越廣，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，針對(duì)不同的群體，使廣場(chǎng)文化活動(dòng)體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的喜人局面。
市總工會(huì)在開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)職工為核心，突出工會(huì)特色，經(jīng)過(guò)數(shù)年實(shí)踐，形成了以總工會(huì)藝術(shù)團(tuán)為骨干的活動(dòng)主力軍，也為我市文藝舞臺(tái)增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂?wèn)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了5年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、廣場(chǎng)舞會(huì)、卡拉ok演唱、基層文化藝術(shù)培訓(xùn)、趣味體育等多種形式，給廣大外來(lái)務(wù)工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會(huì)的核心品牌活動(dòng)。慰問(wèn)外來(lái)工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動(dòng)、燈會(huì)、沙灘賞燈會(huì)等活動(dòng)吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會(huì)還以廣場(chǎng)文化活動(dòng)為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國(guó)“五一文化獎(jiǎng)”、全省職工文藝匯演金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)兩個(gè)。新創(chuàng)作的20余個(gè)節(jié)目獲得市以上各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)11個(gè)，輔導(dǎo)基層參加市以上賽事獲獎(jiǎng)18個(gè)，為___贏得了榮譽(yù)。
團(tuán)市委充分發(fā)揮青少年的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以鮮明的教育主題貫穿活動(dòng)，包括：節(jié)日主題、教育與成長(zhǎng)主題、修養(yǎng)主題、服務(wù)主題、文娛主題等，組織了學(xué)習(xí)宣傳小公民道德建設(shè)教育系列活動(dòng)、進(jìn)城務(wù)工青年文化節(jié)系列活動(dòng)等有較大影響的活動(dòng)。團(tuán)市委還在市區(qū)八個(gè)街道辦成立了青年志愿者服務(wù)站、社區(qū)青少年大家樂(lè)舞臺(tái)，為廣場(chǎng)文化開辟了新領(lǐng)域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動(dòng)中心也開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)增添了一個(gè)嶄新的亮點(diǎn)，市婦聯(lián)力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個(gè)大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動(dòng)。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇二
1月30日是春節(jié)后上班第一天，為了進(jìn)一步規(guī)范節(jié)后上班工作秩序、使官兵們盡快恢復(fù)到正常的工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活中去，下午，迭部中隊(duì)積極組織官兵召開節(jié)后“收心會(huì)”，安排部署節(jié)后工作，使官兵盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
會(huì)上，中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)首先就春節(jié)期間中隊(duì)執(zhí)勤備戰(zhàn)、活動(dòng)開展情況、隊(duì)伍管理等情況一一進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)在春節(jié)長(zhǎng)假期間，全體消防官兵在開展文娛活動(dòng)，營(yíng)造良好節(jié)日氛圍的同時(shí)放棄休息時(shí)間、堅(jiān)守一線、積極做好春節(jié)期間戰(zhàn)備執(zhí)勤、消防安全保衛(wèi)、確保轄區(qū)無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生、切實(shí)做到保一方平安等進(jìn)行了充分的肯定。其次在部隊(duì)安全管理方面，中隊(duì)各項(xiàng)秩序、制度保持良好，官兵們都嚴(yán)守紀(jì)律，沒(méi)有出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象，保證了部隊(duì)高度穩(wěn)定。
最后，副中隊(duì)長(zhǎng)馬軍強(qiáng)就下一階段主要工作提出了具體要求和安排：
二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步正確理解部隊(duì)性質(zhì)和宗旨，判斷過(guò)節(jié)和戰(zhàn)備的相互關(guān)系，為更有效地執(zhí)勤滅火打下政治基礎(chǔ)。
三是抓好安全防事故工作，打牢安全意識(shí)，隨時(shí)做好打大仗、打惡仗的思想準(zhǔn)備，在車輛管理和人員管理上狠下功夫，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生，確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，爭(zhēng)取天天有新菜，頓頓吃安全，官兵皆歡喜的大好局面，為下一步執(zhí)勤滅火、部隊(duì)的高度穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇三
(一)、突出中心，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)自20__年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來(lái)，廣場(chǎng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一直堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為活動(dòng)的根本指南，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場(chǎng)活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)推動(dòng)群眾文化。目前，我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)已經(jīng)在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎(chǔ)之上，逐步突出亮點(diǎn)，形成特色，為建設(shè)和諧社會(huì)提供充足的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持，真正將“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落到了實(shí)處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場(chǎng)成為所有生活在這里的人的文化樂(lè)園。
(二)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，走品牌化路子。
近年來(lái)，我市廣場(chǎng)文化活動(dòng)的主體由工、青、婦等九個(gè)群眾社團(tuán)為主逐步擴(kuò)展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、大中企業(yè)工會(huì)等，參與面越來(lái)越廣，各單位結(jié)合自身特點(diǎn)，針對(duì)不同的群體，使廣場(chǎng)文化活動(dòng)體現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的喜人局面。
市總工會(huì)在開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)職工為核心，突出工會(huì)特色，經(jīng)過(guò)數(shù)年實(shí)踐，形成了以總工會(huì)藝術(shù)團(tuán)為骨干的活動(dòng)主力軍，也為我市文藝舞臺(tái)增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂?wèn)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了5年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)、廣場(chǎng)舞會(huì)、卡拉ok演唱、基層文化藝術(shù)培訓(xùn)、趣味體育等多種形式，給廣大外來(lái)務(wù)工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會(huì)的核心品牌活動(dòng)。慰問(wèn)外來(lái)工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動(dòng)、燈會(huì)、沙灘賞燈會(huì)等活動(dòng)吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會(huì)還以廣場(chǎng)文化活動(dòng)為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國(guó)“五一文化獎(jiǎng)”、全省職工文藝匯演金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)兩個(gè)。新創(chuàng)作的20余個(gè)節(jié)目獲得市以上各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)11個(gè)，輔導(dǎo)基層參加市以上賽事獲獎(jiǎng)18個(gè)，為___贏得了榮譽(yù)。
市婦聯(lián)力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個(gè)大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動(dòng)，如體現(xiàn)家庭特色的“家庭才藝大賽”、“七彩童年嘉年華”“六一”兒童節(jié)大型兒童團(tuán)體操表演、“兒童環(huán)保簽名”、爭(zhēng)做合格“小公民”少兒書畫比賽;舉辦“創(chuàng)造新生活”暨婦聯(lián)三大主題活動(dòng)家庭攝影大賽，評(píng)比“十大書香之家”、少兒“四棋”比賽;體現(xiàn)婦女特色的婦女健身操比賽、處級(jí)女干部合唱晚會(huì)、“快樂(lè)家園—婦女學(xué)校文藝匯演”等豐富多彩的文化活動(dòng)，為廣大婦女提供求知、求美、求樂(lè)的舞臺(tái)，形成了獨(dú)具婦聯(lián)特色的廣場(chǎng)文化精品項(xiàng)目。
[nextpage]市文聯(lián)的廣場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)一步拓寬形式，鼓勵(lì)文藝家的創(chuàng)作熱情，以具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的節(jié)目提高廣大市民的文化品位，種類涉及粵劇折子戲、粵曲、相聲、小品、歌舞、山歌(大罾歌)、書法等。___年創(chuàng)辦的首屆“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)以詩(shī)歌朗誦為主，穿插地方特色文藝節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)演出，雅俗共賞，充分展示___浪漫迷人的現(xiàn)代化海濱花園城市的魅力，為市民提供了一場(chǎng)高雅而別致的文化盛宴。其他活動(dòng)如小品小戲大賽、“同賀升平”珠港澳穗四地粵曲名家演唱會(huì)、“賀新春曲藝欣賞晚會(huì)”、“珠澳歡舞迎新春“、書法家迎春揮毫活動(dòng)等都富有鮮明的藝術(shù)特色。
市科協(xié)繼續(xù)堅(jiān)持突出宣傳、普及科學(xué)生活知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神。用藝術(shù)的形式來(lái)弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，如科普小品“算命算到家”深受觀眾好評(píng)?？茀f(xié)的活動(dòng)特別注意群眾的參與性、娛樂(lè)性和受教育性，舉辦的城市科普舞臺(tái)、形式多樣的圖片展覽、咨詢活動(dòng)，通過(guò)文藝演出、科普小品、相聲、科技知識(shí)問(wèn)答、科普?qǐng)D片展覽、編發(fā)社區(qū)科普讀物等形式表現(xiàn)“讓科技走進(jìn)生活”、“科技以人為本”的主題。在形式上突破了歌、舞等單一的文藝形式，寓教于樂(lè)，普及面廣，影響力大。市科協(xié)還加強(qiáng)了與街道辦、社區(qū)和企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，將活動(dòng)從城市廣場(chǎng)深入到社區(qū)、農(nóng)村、海島，進(jìn)一步拓寬了廣場(chǎng)文化活動(dòng)的途徑。
市工商聯(lián)在___年致力于開辟開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)的新路子，挖掘潛力，將民俗文化、商業(yè)文化與體育文化集于一體，廣場(chǎng)活動(dòng)水平大大提高。他們組織的“市工商聯(lián)企業(yè)七一文藝匯演晚會(huì)”、“待到山花爛漫時(shí)”專場(chǎng)文藝晚會(huì)匯集了舞獅、舞龍、舞蹈、魔術(shù)、音樂(lè)等多種形式，受到領(lǐng)導(dǎo)、駐場(chǎng)評(píng)委和觀眾的高度評(píng)價(jià)。市工商聯(lián)還加強(qiáng)了企業(yè)參與廣場(chǎng)文化活動(dòng)的力量，其會(huì)員企業(yè)粵裕豐鋼鐵公司的節(jié)目在省職工文藝調(diào)演中獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。通過(guò)廣場(chǎng)文化活動(dòng)這個(gè)載體，樹立企業(yè)形象，擴(kuò)大知名度和影響力，也是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的一條有益的路子。
市殘聯(lián)充分發(fā)揮溝通職能，致力于提高我市殘疾人廣場(chǎng)文化活動(dòng)的水平。通過(guò)文藝晚會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)廣泛組織殘疾人參加社會(huì)活動(dòng)。殘疾人的文藝表演感染力頗深，盲人、聾啞孩子、肢殘人特殊而精彩的表演表達(dá)出人的尊嚴(yán)、生命的價(jià)值和意志的力量。殘疾人克服生理的障礙，不掩飾自身的缺陷，走上文化廣場(chǎng)的舞臺(tái)把自己的內(nèi)在心靈展示給觀眾，也是殘疾人對(duì)文明社會(huì)的信任和參與，生動(dòng)展現(xiàn)了特區(qū)精神文明建設(shè)成果。有力促進(jìn)了《公民道德實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施。
市僑聯(lián)突出“僑”的特色，將宣傳、聯(lián)絡(luò)與服務(wù)融入廣場(chǎng)活動(dòng)之中，組織歸僑僑眷、港澳僑界藝術(shù)團(tuán)表演的具有異國(guó)風(fēng)情的節(jié)目獨(dú)具特色。
市教育局結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出素質(zhì)教育主題，面向?qū)W生、家長(zhǎng)以及社區(qū)群眾，分別在文化廣場(chǎng)、對(duì)外實(shí)行資源共享的校園、學(xué)校所在的社區(qū)組織文藝演出和音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、攝影、書法、插花、演講比賽、趣味英語(yǔ)等富有學(xué)校特色的文化活動(dòng)，每次活動(dòng)除學(xué)校師生外還吸引了大批家長(zhǎng)和群眾，社會(huì)影響較大，為開展群眾廣場(chǎng)活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
___年廣場(chǎng)文化活動(dòng)還有一個(gè)突出的特色是企業(yè)藝術(shù)團(tuán)的積極參與，市圓明新園藝術(shù)團(tuán)、漢勝企業(yè)藝術(shù)團(tuán)、青島啤酒藝術(shù)團(tuán)也充分發(fā)揮專業(yè)演出團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，活躍在全市的廣場(chǎng)、居民社區(qū)、工業(yè)區(qū)、軍營(yíng)和校園，成為廣場(chǎng)文化活動(dòng)的一支重要力量。
(三)立足基層，深入社區(qū)，推動(dòng)廣場(chǎng)活動(dòng)的縱深發(fā)展。
幾年來(lái)，我市轟轟烈烈開展的廣場(chǎng)文化活動(dòng)，最大的收獲之一是培養(yǎng)了一批文化人才，孕育了一種文化氛圍，但廣場(chǎng)文化活動(dòng)，特別是文藝演出參與的人數(shù)畢竟有限，如何讓更多的群眾參與進(jìn)來(lái)是我們一直在探討的問(wèn)題。廣場(chǎng)文化活動(dòng)要真正走進(jìn)社區(qū)，不僅靠政府部門的引導(dǎo)，把活動(dòng)深入到居民小區(qū)，還要有一批社區(qū)文化人才，更要有社區(qū)居民群體參與的熱情。___年我市的廣場(chǎng)文化活動(dòng)在走進(jìn)基層，深入社區(qū)方面邁出了可喜的一步。市群眾藝術(shù)館和吉大街道辦創(chuàng)立的《唱紅社區(qū)》以獨(dú)特的形式成為我市廣場(chǎng)文化活動(dòng)的又一品牌?！冻t社區(qū)》以一個(gè)“唱紅社區(qū)”為主題;走進(jìn)十個(gè)社區(qū);百首歌曲;千名歌手;參加活動(dòng)的群眾達(dá)到萬(wàn)名?；顒?dòng)的啟動(dòng)儀式在海灣花園舉行，氣氛之熱烈出乎很多人的意料。許多老人聞?dòng)嵹s來(lái)參加合唱，沒(méi)能上場(chǎng)的當(dāng)場(chǎng)就哭了，小區(qū)的保安一邊扶住用長(zhǎng)條板凳固定住的聚光燈，一邊跟著大家唱，臺(tái)上臺(tái)下同唱一首歌，歡樂(lè)和興奮寫在老人和孩子的臉上。“唱紅社區(qū)”活動(dòng)從___年4月開始，歷時(shí)半年多時(shí)間，影響非常廣泛。將廣場(chǎng)文化活動(dòng)重心下移，將觸角延伸到社區(qū)，證明了群眾廣場(chǎng)文化活動(dòng)具有的強(qiáng)大的生命力。社區(qū)居民才是社區(qū)文化建設(shè)的主體，他們既是社區(qū)文化的創(chuàng)造者、又是社區(qū)文化的受益者，社區(qū)文化的感召力、生命力最終取決于居民群眾的認(rèn)同感和參與度。許多社區(qū)的居民由此自發(fā)組織藝術(shù)團(tuán)，如海灣社區(qū)藝術(shù)團(tuán)已有100多名團(tuán)員，最大的團(tuán)員78歲，最小的才4歲。擔(dān)綱海灣藝術(shù)團(tuán)的退休教師崔守蘭還獲得了___市___年文化年度人物獎(jiǎng)。
香洲、斗門、金灣各區(qū)在開展廣場(chǎng)文化活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)揮了重要作用。___年，香洲區(qū)各鎮(zhèn)、街道組織舉辦了480多場(chǎng)文藝演出、文化展示活動(dòng)。以香洲廣場(chǎng)(區(qū)府)、香洲文化廣場(chǎng)、九洲城廣場(chǎng)、灣仔回歸廣場(chǎng)、拱北口岸廣場(chǎng)、揚(yáng)名廣場(chǎng)等為中心，輻射其他廣場(chǎng)、公園、社區(qū)，香洲區(qū)涌現(xiàn)出千姿百態(tài)的文化廣場(chǎng)和豐富多彩的文化廣場(chǎng)活動(dòng)。目前，香洲轄區(qū)內(nèi)共有大小文化廣場(chǎng)及文體活動(dòng)空地51個(gè)，其中具有一定規(guī)模、影響較大的文化廣場(chǎng)8個(gè)。位于檸溪的香洲文化廣場(chǎng)獲得___年廣東省第二屆“十佳文化廣場(chǎng)”稱號(hào)，這是目前我市唯一獲此殊榮的文化廣場(chǎng)。
[nextpage]金灣區(qū)在“文企聯(lián)姻、文社聯(lián)姻”方面作了進(jìn)一步探索，在___年舉辦的220場(chǎng)廣場(chǎng)活動(dòng)中，有不少熱心公益、重視文化的企業(yè)鼎力相助，如廣東移動(dòng)___分公司積極參與的周末電影專場(chǎng)、迎大學(xué)新生入學(xué)的文藝晚會(huì)，文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，極大地豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕?。廣場(chǎng)文化活動(dòng)為企業(yè)提供載體，樹立形象，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)和企業(yè)辦文化的積極性，實(shí)施“文企聯(lián)姻、文社聯(lián)姻”，既解決了發(fā)展文化事業(yè)所需的資金，又幫助企業(yè)進(jìn)行了形象宣傳，達(dá)到了政府和企業(yè)“雙贏”的目的。
斗門有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，民間藝術(shù)形式多種多樣。___年斗門舉辦的廣場(chǎng)文化活動(dòng)達(dá)647場(chǎng)之多，著重在傳承和發(fā)展斗門傳統(tǒng)地方特色文化，開展斗門民間藝術(shù)活動(dòng)，打造富有斗門地方特色的文化品牌。其中乾務(wù)飄色、八音藝術(shù)巡游、燈籠水鄉(xiāng)民俗文化活動(dòng)、醒獅表演大賽、龍舟賽等活動(dòng)充分顯示了民間藝術(shù)的魅力，中央電視臺(tái)、港澳等眾多媒體對(duì)斗門的民俗文化活動(dòng)都進(jìn)行了報(bào)道。此外，斗門顯利樂(lè)壇和霞山樂(lè)壇等20多個(gè)曲藝社的粵曲演唱會(huì)也頗具特色。另一方面，斗門區(qū)把文化活動(dòng)向鎮(zhèn)村下移，堅(jiān)持文藝下鄉(xiāng)，活躍農(nóng)村基層文化生活，斗門區(qū)粵劇團(tuán)結(jié)合“禁毒”宣傳、廉政建設(shè)、普法宣傳等專題組織的節(jié)目寓教于樂(lè)，深受群眾歡迎，有些農(nóng)民干完農(nóng)活，連腳上的泥巴也來(lái)不及洗便到現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，十分感人。
二、存在的問(wèn)題和建議。
1、我市的廣場(chǎng)活動(dòng)大部分集中在城區(qū)范圍，農(nóng)村廣場(chǎng)文化活動(dòng)相對(duì)滯后，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化陣地建設(shè)，扶持和引導(dǎo)農(nóng)村文化活動(dòng)的開展，繼續(xù)實(shí)施鼓勵(lì)專業(yè)、業(yè)余藝術(shù)團(tuán)體送戲到基層、送文化活動(dòng)下鄉(xiāng)的激勵(lì)機(jī)制，使廣場(chǎng)文化活動(dòng)深入基層農(nóng)村。
2、隨著市民欣賞水平的不斷提高，對(duì)節(jié)目質(zhì)量的要求也不斷提高，必須進(jìn)一步提高廣場(chǎng)文化活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作力度，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全社會(huì)專業(yè)和業(yè)余文藝人才的積極性和作用，營(yíng)造社區(qū)文化人才脫穎而出的環(huán)境，創(chuàng)作出有特色、有新意，貼近社區(qū)文化、貼近基層群眾生活的好節(jié)目。
3、針對(duì)廣場(chǎng)文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，場(chǎng)地有限、設(shè)備不足等問(wèn)題，要走社會(huì)辦文化的路子，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)、企事業(yè)單位開展文化活動(dòng)的積極性，拓寬社會(huì)參與面，將廣場(chǎng)文化活動(dòng)與企業(yè)宣傳結(jié)合起來(lái)，將文藝創(chuàng)作與企業(yè)文化結(jié)合起來(lái)，讓廣場(chǎng)文化活動(dòng)真正朝著社會(huì)化、大眾化和藝術(shù)化的方面發(fā)展。
三、___年工作安排。
1、在市委宣傳部、廣場(chǎng)文化綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，市文化局、各區(qū)委宣傳部、文化局要明確工作職能，各人民團(tuán)體、教育局、市群藝館等共同參與，做好廣場(chǎng)文化活動(dòng)的統(tǒng)籌、規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)及實(shí)施，繼續(xù)抓好各項(xiàng)具體工作。
2、在活動(dòng)內(nèi)容方面，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)群眾文化和宣傳思想工作，配合市、委市政府中心工作，大力宣傳“聚集高素質(zhì)人才，發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)，建設(shè)高品位城市，再造一個(gè)新___”戰(zhàn)略。
3、在活動(dòng)形式方面，在文藝演出的基礎(chǔ)上，可與當(dāng)?shù)貐^(qū)、鎮(zhèn)、企業(yè)、街道、社區(qū)、學(xué)校、部隊(duì)等單位合作，采取合唱、舞會(huì)、詩(shī)歌朗誦、演講、電影放映、展覽、文體競(jìng)賽等多種形式，使廣場(chǎng)文化活動(dòng)形成讓群眾走出來(lái)，燈光亮起來(lái)，歌曲唱起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)的繁榮景象。
4、20xx年大事、盛事不斷，圍繞市委、市政府的中心工作，要求各活動(dòng)單位認(rèn)真組織策劃好全年的活動(dòng)計(jì)劃，具體是：
貫穿三個(gè)主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年活動(dòng)等形勢(shì)教育系列活動(dòng);保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng);黨員“理想、責(zé)任、能力、形勢(shì)”八字教育和“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”全年教育活動(dòng)。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期我們班繼續(xù)圍繞“愛(ài)心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛(ài)心點(diǎn)亮每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以下總結(jié)：
一、學(xué)期初結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定計(jì)劃。
學(xué)期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化常規(guī)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學(xué)后有序地走甬道，中午拿飯要有序，講文明，課間不大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。班會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各抒己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建愛(ài)心特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃的愛(ài)的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了“感動(dòng)瞬間”“我們獻(xiàn)愛(ài)心”專欄，學(xué)生把自己主動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心的事跡寫出來(lái)，并把感受及時(shí)地張貼上去。拿來(lái)供大家一起賞讀。同一時(shí)期，我還在教室墻后面粘貼了“我成長(zhǎng)、我進(jìn)步、我快樂(lè)、”的激勵(lì)語(yǔ)，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊统鲎约旱膼?ài)心。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生在如此充滿愛(ài)意的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。班會(huì)上，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂(lè)。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我和同學(xué)們一起，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻動(dòng)手做。做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)……收獲是快樂(lè)的，這是孩子對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，他們給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建過(guò)程中共同提高。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的愛(ài)心活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生在愛(ài)的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與友善結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用早讀、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的有關(guān)愛(ài)的圖書，介紹一些同齡兒童獻(xiàn)愛(ài)心的先進(jìn)事跡，并定期開展愛(ài)心小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的興趣和能力。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇五
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，學(xué)校圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)校組織的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織。
為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容。
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。旺蒼中學(xué)圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于旺蒼文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。
2、開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。
4、組織社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，親身感受旺蒼大地上的巨變，增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的思想感情。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際，組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)期間，各村活動(dòng)小組開展了以扶老助殘、社會(huì)治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn);結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護(hù)社區(qū)公共環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇六
xx年，xx社區(qū)文化工作委員會(huì)在街道文化站的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支部和居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，承襲xx年度開創(chuàng)的“活動(dòng)全天候”，結(jié)合xx年度社區(qū)新特點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢(mèng)如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫，具體總結(jié)如下：
一、新增社區(qū)文化組織。
1、本年度1季度：成立扇子舞隊(duì)，隊(duì)員12名，平均年齡50歲。同季度，成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站的日常運(yùn)作和管理。
2、第二季度：成立乒乓隊(duì)，隊(duì)員8名，平均年齡53歲；成立恰恰飄帶舞隊(duì)，隊(duì)員10名，平均年齡47歲；成立女子合唱隊(duì)，隊(duì)員8名，平均年齡46歲；成立小學(xué)生作文興趣組，組員7名，平均年齡13歲。
3、第三季度至今：成立書法興趣組，組員5名，平均年齡65歲，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名，專門負(fù)責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映。
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動(dòng)。
2、周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)影片、象棋江湖殘局、科學(xué)普及、文化教育各類知識(shí)講座等活動(dòng)。
3、月月有象棋、乒乓球比賽，腰鼓、扇子舞蹈表演，書畫研討、讀書交流等活動(dòng)。
三、精心組織社區(qū)大型文體活動(dòng)。
1、第一季度，精心組織老人春游登山活動(dòng)，參加活動(dòng)者35人，精心組織春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，參加春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的居民群眾近200人次。
2、第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭(zhēng)霸比賽，參加比賽的象棋選手30名，賽程歷時(shí)三天，其過(guò)程，被記者寫成通訊報(bào)道；精心組織大型乒乓球比賽，賽程5天，參與者27名，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊(duì)伍；精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會(huì)，這活動(dòng)，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
3、第三季度至今，精心組織宣傳唐寅園的文化活動(dòng)，積極參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在10月3日，舉辦“快樂(lè)”大型文藝匯演，參加表演人數(shù)近40人；在11月份，和昂立外語(yǔ)學(xué)院連手舉辦文藝會(huì)，把本社區(qū)的文化活動(dòng)推到*。
四、建立健全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制。
2、網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇七
打樹花是河北省張家口蔚縣暖泉鎮(zhèn)的漢族傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)，河北的“省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。這種別具特色的古老節(jié)日社火，至今已有500余年歷史，是用熔化的鐵水潑灑到古城墻上，迸濺形成萬(wàn)朵火花，因猶如枝繁葉茂的樹冠而稱之為“樹花”，其壯觀程度絕不亞于燃放煙花。后來(lái)，暖泉鎮(zhèn)每逢元宵佳節(jié)期間“打樹花”的習(xí)俗一直延續(xù)至今。
表演形式。
“打樹花”表演的主角是三位頭戴草帽、反披著羊皮襖的藝人，一位姓鐘，兩位姓王，年齡都在40―55歲之間，他們的那身行頭是為了防燙傷用的。
在他們身后的近10米高的城墻上，能夠看到斑斑銹跡，那是以前打樹花留下的痕跡。待滾燙的鐵水被倒進(jìn)城墻前面的盆子里，一位師傅就上場(chǎng)了。
只見(jiàn)他把手中白色的勺子伸向鐵水，火苗子一下就躥了起來(lái)。當(dāng)他把一勺鐵水奮力拋灑向城墻的時(shí)候，一顆顆珍珠般大小的紅色水珠“嘩”的一下，炸成了一簇簇小傘狀的金黃色火花，順著城墻向遠(yuǎn)處四散開來(lái)，觀眾們不約而同地發(fā)出一片驚呼。
對(duì)于許多第一次觀看打樹花的人來(lái)說(shuō)，之前的興趣也許在于它有現(xiàn)代煙花無(wú)法相比的民俗表演性，沒(méi)想到無(wú)論它的壯觀還是璀璨同樣不遜色于火力強(qiáng)勁的煙花，差別只是在顏色上沒(méi)有那么豐富。為了營(yíng)造更為熱烈的場(chǎng)面，表演藝人會(huì)趁著前一場(chǎng)煙花還未散盡時(shí)，接連再潑上幾勺鐵水，讓火花此起彼伏，錯(cuò)落有致，給人們呈獻(xiàn)了一出別致的視覺(jué)盛宴。
“打樹花”表演者身穿羊皮襖、頭戴斗笠，用特制的木勺將高溫融化后的鐵水用力潑灑在堅(jiān)硬的城墻上，1000多攝氏度的鐵水打在冰冷的城墻上，迸濺出璀璨的朵朵火花，串起來(lái)呈樹冠狀，隨后瞬間消失在漆黑的夜色中。表演者會(huì)在火花消散之前，打出一輪新的火花，連續(xù)的火花形成金色的“花雨”，在寒冷的冬日給人們帶來(lái)絲絲溫暖。
曾經(jīng)以為“打樹花”不難，把鐵水潑到城墻上而已。待親眼看到“打樹花”表演后，才知道“打樹花”對(duì)表演者的臂力和揮灑技藝都有很高的要求，表演者需要具有很大的勇氣，因此“打樹花”并不是每個(gè)人都能做到。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，以前暖泉鎮(zhèn)有好多鐵匠作坊，每逢過(guò)年，鐵匠們?yōu)閼c祝豐收，利用平時(shí)的打鐵經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了如今的“打樹花”。
雖然打樹花好看，可是打樹花的人也要求站得穩(wěn)，曾經(jīng)有一個(gè)打樹花的人因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)而幾乎把一勺子的鐵水倒扣在頭上，導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻?/p>
起源：鐵匠發(fā)明的過(guò)年方式。
據(jù)說(shuō)當(dāng)年暖泉鎮(zhèn)有好多鐵匠作坊，每逢年節(jié)，富人們?nèi)挤艧熁☉c祝，鐵匠們也同樣渴望著熱鬧喜慶，但鐵匠買不起煙花，他們從打鐵時(shí)四濺的火花中得到靈感，把熔化的鐵水潑灑到古堡城門上方的磚墻上，好似朵朵煙花盛開。這種特別的“煙花”吸引了越來(lái)越多的普通老百姓，其熱鬧喜慶的氛圍絕不輸給擁有煙花的富人們，因此便有了每逢過(guò)年“富人放煙花，窮人打樹花”的民俗。
以前的打樹花是在暖泉鎮(zhèn)的古堡城墻上進(jìn)行的，因?yàn)閳?chǎng)地狹小，又有越來(lái)越多的外地游客趕來(lái)看熱鬧，于是，鎮(zhèn)上專門新修了“樹花廣場(chǎng)”用于表演。
打樹花實(shí)際上是一項(xiàng)頗費(fèi)體力的活兒，三位表演藝人為了讓觀眾保持高昂的興致，會(huì)接連輪番出場(chǎng)。在休息的空當(dāng)，有位女士好奇地湊上去，想親自打一回樹花，沒(méi)想到一勺鐵水沉得她根本端不起來(lái)，只能佩服幾位藝人在揮灑自如中體現(xiàn)出的一身超凡功夫。
據(jù)說(shuō)，整個(gè)暖泉鎮(zhèn)總共只有4人會(huì)打樹花，除了這三位師傅，還有一位不太熟練的年輕徒弟。打樹花作為一項(xiàng)古老年俗，對(duì)藝人的臂力和潑灑技能都有很高的要求，因此并不是人人都能做到的。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇八
擺豬羊是廣東省揭東縣新亨鎮(zhèn)碩聯(lián)村村民每年農(nóng)歷正月十六、十七敬奉財(cái)神趙公明和關(guān)公的一項(xiàng)歷史悠久的漢族民俗文化活動(dòng)，由碩聯(lián)村屬下十個(gè)自然村(俗稱十社)輪流主辦，每個(gè)自然村十年輪到一次擺豬羊活動(dòng)。村民通過(guò)每年擺豬羊一系列民俗活動(dòng)，慶祝過(guò)去一年生活富足安康，同時(shí)祈盼新的一年風(fēng)調(diào)雨順、生意興隆、吉祥好運(yùn)、生活美滿。列廣東省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
歷史淵源。
碩聯(lián)村擺豬羊習(xí)俗起源于公元16世紀(jì)(明朝中期)。16世紀(jì)時(shí)，工商業(yè)的發(fā)展，使一些族姓成為大戶人家，他們出于對(duì)生意興隆的期盼以及調(diào)和與周圍鄰里其他族姓的關(guān)系，自養(yǎng)自宰大豬或肥羊擺于神臺(tái)前，供奉財(cái)神趙公明和關(guān)公，敬神完畢后分給鄰里和親戚朋友。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種族姓不斷加入聚居，他們也入鄉(xiāng)隨俗，各家各戶都有能力擺豬羊祭拜財(cái)神，20世紀(jì)初的清末至21世紀(jì)初，碩聯(lián)村逐步發(fā)展成52姓氏20社(自然村)，為減輕負(fù)擔(dān)，村里長(zhǎng)者約定其中10個(gè)較大的社每年輪流擺豬羊，使這一獨(dú)特的民俗延續(xù)下來(lái)。
每年的主辦社在前一年就開始籌備，自養(yǎng)大豬肥羊，到正月十五元宵節(jié)這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，宰殺大公豬大公羊，然后將其擺在“卉”字型木架上，豬口、羊口塞上桔子，豬身、羊身貼著“吉”字或雙喜字樣，寓意吉祥好運(yùn)。全村近千頭豬羊擺在一起密密麻麻，場(chǎng)面十分壯觀?；顒?dòng)過(guò)程中還舉辦舞獅、標(biāo)旗鑼鼓隊(duì)、潮劇演出、賽花燈等文藝活動(dòng)。
傳承價(jià)值。
碩聯(lián)村擺豬羊祭拜財(cái)神習(xí)俗，隆重樸實(shí)，具有獨(dú)特的潮汕漢族民俗文化特色。碩聯(lián)村擺豬羊習(xí)俗具有較高的民俗文化研究?jī)r(jià)值，對(duì)研究潮汕地區(qū)漢族民間諸神崇拜心理和潮汕節(jié)慶民俗文化;以及潮汕商埠形成和商業(yè)文化的發(fā)展歷史、潮汕移民史、潮汕民間文化藝術(shù)、潮汕特色食品工藝;研究如何調(diào)和不同族姓聚居關(guān)系對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的借鑒意義和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要價(jià)值。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)背景：
長(zhǎng)期以來(lái)，單一的課堂教學(xué)方式，以及對(duì)活動(dòng)課程的不加重視，使學(xué)生遠(yuǎn)離社會(huì)，缺少了適應(yīng)、了解、參與社會(huì)的機(jī)會(huì)。而綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐的、整體的、開放的教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得知識(shí)和能力，在實(shí)踐中體驗(yàn)情感,從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。我們的家鄉(xiāng)中衛(wèi)，歷史悠久，家鄉(xiāng)眾多的民俗風(fēng)情給經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面奠定了深厚的文化底蘊(yùn)，留下了寶貴的精神財(cái)富，非常值得學(xué)生好好了解探究，因此，開展以“中衛(wèi)民俗文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)便成為了學(xué)校很好的教育資源。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)民俗文化，喜愛(ài)家鄉(xiāng)民俗文化，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，在活動(dòng)中拓寬學(xué)生的視野，感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的聰明才智。
2、通過(guò)觀察、思考、想像、搜集信息、參觀、采訪、調(diào)查、設(shè)計(jì)、操作、交流、表演、宣傳等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交際、實(shí)踐等多種能力，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
3、在教師的指導(dǎo)協(xié)助下，使學(xué)生掌握基本的研究方法，積極主動(dòng)地運(yùn)用自己掌握的各種方法去主動(dòng)地獲取知識(shí)，懂得與他人合作學(xué)習(xí)，分享成果，成為完整的社會(huì)人。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月—6月。
五、活動(dòng)流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
第二階段：調(diào)查活動(dòng)階段。
第三階段：整理收集材料階段。
第四階段：匯報(bào)展示階段。
第一階段準(zhǔn)備階段。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、概括介紹家鄉(xiāng)的情況，激發(fā)學(xué)生對(duì)中衛(wèi)民俗文化的了解以及研究動(dòng)機(jī)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握總結(jié)歸類的基本方法。
3、學(xué)生選擇調(diào)查內(nèi)容，組成研究小組，撰寫小組活動(dòng)方案。
指導(dǎo)重點(diǎn)：
在這一階段主要是師生一道確立活動(dòng)課以及內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，引導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：四3班教室。
第一課時(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，引入活動(dòng)主題：
1、同學(xué)們，這節(jié)課將由楊老師與大家一同來(lái)學(xué)習(xí)研討，希望通過(guò)這節(jié)課，我們能成為好朋友！
2、點(diǎn)明活動(dòng)主題。你們熱愛(ài)家鄉(xiāng)中衛(wèi)嗎？那么本節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課就讓我們圍繞咱們“中衛(wèi)民俗文化”展開內(nèi)容吧。
二、圍繞主題，展開話題。
2、交流已知內(nèi)容。（鼓勵(lì)學(xué)生暢所俗言，發(fā)揮集體的力量，豐富內(nèi)容）。
三、總結(jié)概括，確定子課題。
1、引導(dǎo)分類。（根據(jù)學(xué)生的表述，歸類板書：中衛(wèi)特產(chǎn)、中衛(wèi)方言、中衛(wèi)景點(diǎn)、風(fēng)味小吃、民間習(xí)俗等等）。
2、體驗(yàn)成功。
四、示范教師成果、方案，引導(dǎo)學(xué)生如何收集、整理資料，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
1、談話引入。經(jīng)過(guò)大家初步的歸類整理，我們了解到了中衛(wèi)有這么豐富的民俗文化，如果想進(jìn)一步了解，那我們必需針對(duì)某一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行深層的調(diào)查了解，那么才會(huì)有更多的收獲。下面先請(qǐng)同學(xué)們看看我調(diào)查收集整理的資料，我是圍繞中衛(wèi)景點(diǎn)這一主題進(jìn)行的。
2、展示老師成果。通過(guò)我的匯報(bào)資料，相信大家對(duì)中衛(wèi)景點(diǎn)應(yīng)該有了更近一步的了解。想不想知道我是如何整理的？看了我的設(shè)計(jì)方案，你們就明白了。
3、參考教師活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親歷社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生了解中衛(wèi)民俗文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)中衛(wèi)的熱愛(ài)。
2、根據(jù)小組活動(dòng)方案中的方法進(jìn)行調(diào)查了解收集資料，培養(yǎng)學(xué)生自主研究能力。
3、合理利用學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量幫助學(xué)生實(shí)踐、探究。
教師指導(dǎo)重點(diǎn)：
這一階段教師要關(guān)注小組活動(dòng)情況，根據(jù)情況親自帶學(xué)生外出活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)活動(dòng)記錄的評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。在校外活動(dòng)要注意學(xué)生的安全。
活動(dòng)時(shí)間：5月28日至6月5日的課余時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)：中衛(wèi)市內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由教師或?qū)W生及時(shí)與家長(zhǎng)或相關(guān)社會(huì)人士取得聯(lián)系，尋求幫助與支持。
2、照相機(jī)，攝像機(jī)等。
3、采訪記錄表、筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、利用課余時(shí)間，按照小組活動(dòng)方案，針對(duì)自己選定的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查、考證活動(dòng)，并按要求填好調(diào)查記錄表。
二、學(xué)生回到學(xué)校，及時(shí)整理資料。
1、學(xué)生交流實(shí)踐活動(dòng)中的趣聞、體會(huì)。
2、教師相機(jī)詢問(wèn)調(diào)查情況并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生的調(diào)查進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)。
3、學(xué)生整理采訪記錄表，及時(shí)上交，老師進(jìn)行量化考核。
第三階段整理分析材料階段。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、各小組進(jìn)一步整理、分析調(diào)查訪問(wèn)的記錄和收集的材料，寫出相關(guān)的文字簡(jiǎn)介，從而培養(yǎng)學(xué)生反思自己學(xué)習(xí)過(guò)程和收集、整理信息的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)和技能的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、在小組活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作與分享，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和協(xié)作精神。
教師指導(dǎo)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生整理、處理資料，注意與其他學(xué)科教師的聯(lián)系溝通。
活動(dòng)時(shí)間：6月8日至6月11日課余時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自己安排。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師對(duì)學(xué)生第二階段的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。
二、針對(duì)個(gè)人活動(dòng)情況，進(jìn)行反思評(píng)價(jià)。
整理分析材料階段評(píng)價(jià)表。
小組名稱：_________________姓名：________。
序號(hào)。
第四階段匯報(bào)展示階段。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)生自主選擇恰當(dāng)?shù)男问?，展示小組的調(diào)查成果，培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)思、設(shè)計(jì)、組織實(shí)施的能力。
2、通過(guò)展示與評(píng)價(jià)，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
3、通過(guò)展示成果，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)的能力。
4、通過(guò)展示，讓學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)民俗文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)。
教師指導(dǎo)重點(diǎn)：
倡導(dǎo)活動(dòng)展示形式的.多樣性，在展示活動(dòng)中做出一定的評(píng)價(jià)，提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。
活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)（6月10日下午第二、三節(jié)課）。
活動(dòng)地點(diǎn)：四樓電教大廳。
活動(dòng)形式：由各組自由選擇展示形式，自主設(shè)計(jì)展示方案，按一定的順序進(jìn)行展示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話激趣，引出展示內(nèi)容。
師：我們的家鄉(xiāng)中衛(wèi)歷史悠久，自古倡儒興學(xué)、崇文重道。集沙、山、河、園于一體的國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)沙坡頭、險(xiǎn)幽奇絕著稱的寺口子旅游區(qū)、一碗泉舊石器遺址、古代巖畫、中衛(wèi)高廟、雙龍山石窟、海原“環(huán)球大震”遺址等多處古跡名勝既是獨(dú)具特色的旅游資源，又展示著中衛(wèi)燦爛的古代文明和深厚的文化底蘊(yùn)，為中衛(wèi)贏得了“塞上文化明珠”的美譽(yù)。課前，大家收集了許多相關(guān)資料，現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們介紹自己美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)吧！
二、賞“中衛(wèi)曲藝”
1、說(shuō)方言，感受家鄉(xiāng)話的豐富、有趣。
2、講民間故事，了解家鄉(xiāng)歷史的悠久。
3、唱民間歌謠，理解家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特。
4、聽秦腔，體會(huì)家鄉(xiāng)人的快樂(lè)。（播放高廟公園以及鐵路廣場(chǎng)內(nèi)秦腔表演的視頻，師生觀賞交流。）。
三、品“中衛(wèi)特產(chǎn)”
師：我的家鄉(xiāng)中衛(wèi)---“中國(guó)枸杞之鄉(xiāng)”、“世界枸杞之都”、“中國(guó)壓砂硒砂瓜第一市”、“西部養(yǎng)雞第一市”的美名享譽(yù)全國(guó)。是啊，中衛(wèi)的風(fēng)味小吃，葷素皆有，各具特色?？芍^物產(chǎn)富庶！讓我們來(lái)共同品嘗，一飽口福！
1、看一看，家鄉(xiāng)特產(chǎn)包裝美?。▽W(xué)生展示特產(chǎn)，觀察交流）。
2、嘗一嘗，家鄉(xiāng)特產(chǎn)啥滋味？（學(xué)生互換特產(chǎn)，品嘗交流）。
3、說(shuō)一說(shuō)，家鄉(xiāng)特產(chǎn)廣告會(huì)。（學(xué)生寫、說(shuō)家鄉(xiāng)特產(chǎn)廣告詞）。
四、贊“中衛(wèi)美景”
師：我們中衛(wèi)名勝獨(dú)特，風(fēng)景如畫。沙坡頭融自然景觀、人文景觀、治沙成果于一體，故被世人稱為“世界沙都”、“世界壟斷性旅游資源”，奔騰的黃河穿峽越谷，自黑山峽入境中衛(wèi)，一路經(jīng)“洋人招手”、“老倆口”、“三兄弟”、“七仙女”、“一窩豬”、“古長(zhǎng)城”、“成吉思汗古渡”、“雙獅山”、“閻王匾”、“漢代磚瓦窯址”、“白馬拉韁”至“沙坡頭”，景觀不斷，傳說(shuō)紛紜，既給人以無(wú)盡遐想，又令人驚嘆造化之奇?！T景各領(lǐng)風(fēng)騷，猶如百花爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們，趕快上路，去游覽一番！
1、貼一貼，家鄉(xiāng)美景圖片展。（學(xué)生張貼搜集到的風(fēng)景圖片及拍攝的景點(diǎn)照片）。
2、讀一讀，家鄉(xiāng)美景詩(shī)文誦。（學(xué)生朗誦贊美家鄉(xiāng)美景的詩(shī)詞）。
3、比一比，我當(dāng)出色小導(dǎo)游。（學(xué)生根據(jù)“繪聲繪色，打動(dòng)人心”的要求，介紹家鄉(xiāng)美景）。
五、頌“家鄉(xiāng)人物”
師：中衛(wèi)人杰地靈。自古以來(lái)文人頗多，名人輩出，代表有著名相聲演員張保和，著名作家麥天和，著名導(dǎo)演、作家沈醉等，更有勤勞、善良、純樸的中衛(wèi)人。
1、夸“中衛(wèi)名人”。（學(xué)生爭(zhēng)先恐后說(shuō)家鄉(xiāng)名人事跡、貢獻(xiàn)）。
2、評(píng)“學(xué)生小詩(shī)”。（師生朗讀品評(píng)）。
六、抒“愛(ài)鄉(xiāng)之情”
1、詩(shī)歌朗誦《愛(ài)我家園》。
2、齊聲歌唱《中衛(wèi)我可愛(ài)的家》。
3、學(xué)生暢談心中理想，繪家鄉(xiāng)建設(shè)宏圖。
八、小組評(píng)價(jià)。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列民俗民俗民俗文化活動(dòng)，讓轄區(qū)人民過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神民俗民俗民俗文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，培養(yǎng)高度的民俗民俗民俗文化自覺(jué)和民俗民俗民俗文化自信，增強(qiáng)民俗民俗民俗文化軟實(shí)力，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的民俗民俗民俗文化活動(dòng)，進(jìn)一步展示我街道民俗民俗民俗文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的節(jié)日民俗民俗民俗文化氛圍。
為確保民俗民俗民俗文化活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立20xx年春節(jié)期間民俗民俗民俗文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)民俗民俗民俗文化活動(dòng);以主干道為重點(diǎn)，升掛國(guó)旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造濃厚氛圍。時(shí)間：(待定)
要求：題目自擬，文體不限。
時(shí)間：(待定)。
要求：a、主題要符合“我眼中的春節(jié)民俗文化活動(dòng)”為主題，作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品。
時(shí)間：(待定)。
要求：書畫：a.作品內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采;。
b.作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔;。
攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時(shí)間、地點(diǎn)：(待定)。
時(shí)間：正月十五上午8:30。
地點(diǎn)：街辦事處門前主干路。
內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊(duì)伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展xx區(qū)201x年“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查的通知》(惠灣安辦〔20xx〕50號(hào))的精神，確保“五一”前后我區(qū)公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所的平安穩(wěn)定，區(qū)宣教局認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，積極開展全區(qū)文化娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全大排查，嚴(yán)厲打擊文化市場(chǎng)各類違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，及時(shí)糾正和整改安全隱患，有效預(yù)防和堅(jiān)決遏制非法違規(guī)行為導(dǎo)致的重大安全事故，確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。4月18日至30日，我局在全區(qū)范圍組織開展公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)大檢查，現(xiàn)就我區(qū)文化娛樂(lè)消防安全大檢查行動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、落實(shí)通知精神，制定專項(xiàng)檢查方案。
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查工作，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，切實(shí)加強(qiáng)“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長(zhǎng)涂文子為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)劉玉琦為副組長(zhǎng)，文廣新科全體工作人員為成員的安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定《xx區(qū)宣教局開展“五一”期間文化娛樂(lè)場(chǎng)所安全生產(chǎn)大檢查工作方案》，明確檢查責(zé)任、檢查部位和內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作分工、檢查要求等。區(qū)宣教局文廣新系統(tǒng)結(jié)合自身實(shí)際情況，迅速開展專項(xiàng)檢查行動(dòng)。通過(guò)開展大檢查行動(dòng)，進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，細(xì)化了安全生產(chǎn)各項(xiàng)舉措，形成了系統(tǒng)上下“強(qiáng)化安全責(zé)任、落實(shí)安全措施”的濃厚氛圍。
二、加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管確保文化市場(chǎng)安全有序。
從4月18日至30日，我局文化稽查隊(duì)在全區(qū)開展了文化娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)，累計(jì)出動(dòng)22人次，檢查網(wǎng)吧、ktv娛樂(lè)場(chǎng)所、電影院等文化經(jīng)營(yíng)單位62家次，檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別網(wǎng)吧存在安全隱患：一是未配置安全出口疏散指示標(biāo)志，安全指示燈不亮或擺放位置不合理;二是在消防通道堆放雜物，影響安全疏散;三是滅火器過(guò)期或失效。本篇文章來(lái)自。我隊(duì)對(duì)存在安全隱患的3家企業(yè)下達(dá)了消防安全責(zé)令整改意見(jiàn)，要求存在安全生產(chǎn)隱患的經(jīng)營(yíng)單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快完成整改。同時(shí)，對(duì)2家涉嫌無(wú)證經(jīng)營(yíng)的歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所下達(dá)《責(zé)令整改通知書》，收集了違規(guī)經(jīng)營(yíng)的證據(jù)，將按有關(guān)程序?qū)@2家違規(guī)經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所予以立案調(diào)查。重點(diǎn)加大重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查力度，對(duì)大型網(wǎng)吧和歌舞娛樂(lè)等人員密集場(chǎng)所認(rèn)真抓，反復(fù)查，使經(jīng)營(yíng)者及時(shí)重視起來(lái)。通過(guò)此次安全生產(chǎn)大檢查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了全面排摸和檢查，有利于場(chǎng)所內(nèi)安全隱患的及時(shí)消除和控制，取得了一定的成效，形成管理部門和經(jīng)營(yíng)單位齊抓共管的良好局面。
三、做好文化系統(tǒng)內(nèi)場(chǎng)館安全檢查，確保一方平安。
我局文廣新系統(tǒng)在對(duì)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查的同時(shí)，積極對(duì)文化活動(dòng)中心、農(nóng)家書屋等公共文化場(chǎng)所開展安全生產(chǎn)大檢查行動(dòng)，在檢查中指導(dǎo)相關(guān)單位排除不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后立即責(zé)令該場(chǎng)所迅速整改并健全安全生產(chǎn)制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，督促各單位警鐘長(zhǎng)鳴，查漏補(bǔ)缺，不放過(guò)任何隱患，確保文化系統(tǒng)公共場(chǎng)館安全無(wú)事故。
四、增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
在安全生產(chǎn)大檢查行動(dòng)工作基礎(chǔ)上，我局將進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真按照“安全第一、預(yù)防為主”方針以及“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，本篇文章來(lái)自。落實(shí)好防范措施，做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，抓好檢查督促，確保各項(xiàng)工作安全有序，確保全區(qū)文化經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生。
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民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十二
摘要：社火是隨著古老的農(nóng)耕祭祀活動(dòng)而逐漸形成的一種民俗文化活動(dòng)，至今約有上千年的歷史。甘谷人稱“社火”又為“耍社火”、“耍秧歌”，是當(dāng)?shù)乩习傩兆钕猜剺?lè)見(jiàn)的一種新年娛樂(lè)活動(dòng)。與華麗多彩的城鎮(zhèn)社火不同，甘谷鄉(xiāng)村社火蘊(yùn)含著豐富的人文情懷，散發(fā)著濃郁的泥土氣息。本文主要從甘谷社火的起源、組織形式、表演形式等方面對(duì)甘谷社火這一民俗文化進(jìn)行一些闡述。更多文化論文相關(guān)范文盡在職稱論文發(fā)表網(wǎng)。
一、甘谷社火的起源。
甘谷縣地處隴中地區(qū)東部，是秦文化的發(fā)祥地，也是神話傳說(shuō)中三黃之首伏羲的誕生地，古稱羲皇故里，有著華夏第一縣的美稱。甘谷在歷史上是羌漢等多民族繁衍生息地方。因此，各民族文化的交匯碰撞產(chǎn)生了許多具有地方特色的民間文化。其中社火是一項(xiàng)最受廣大民眾歡迎且經(jīng)久不衰的群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。關(guān)于甘谷社火的起源，到目前為止還無(wú)確切史料可考，當(dāng)?shù)厝似毡檎J(rèn)為這與遠(yuǎn)古時(shí)代的農(nóng)耕祭祀有關(guān)。華夏民族自古以來(lái)就以農(nóng)立國(guó)，他們依賴自然，崇尚自然，認(rèn)為種種自然現(xiàn)象是神的意志的反應(yīng)，是大自然給予他們生存的恩惠，所以他們把豐收和生活的希望寄托在神靈身上。因此，祭祀神靈是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可逾越的環(huán)節(jié)。社火就是隨著這種古老的農(nóng)耕祭祀活動(dòng)演變而成的一種娛神又娛人的活動(dòng)?！吧纭奔赐恋厣瘢盎稹奔椿鹕瘢@是西北地區(qū)人民千百年延續(xù)下來(lái)的一種民間信仰的遺脈。
二、社火組織形式。
傳統(tǒng)的社火是以村社為單位組織的。誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)該年度的社火事宜，各個(gè)村莊不盡相同。每次選出一到兩人作為本年度整體活動(dòng)的組織者和帶頭人，其余組織者按照每個(gè)人的特長(zhǎng)分工，無(wú)論是活動(dòng)負(fù)責(zé)人還是參與表演的人，大家都各司其職，各盡其力，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程有條不紊，井然有序。這種組織形式既體現(xiàn)出一個(gè)村莊鄉(xiāng)民們團(tuán)結(jié)和諧，互助友愛(ài)的人文情懷，同時(shí)也彰顯出一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的感召力和凝聚力。
三、社火表演。
(一)表演人員。參與社火表演的人，上有六七十歲的斑白老人，下有三四歲的天真孩童，既有青壯年小伙子，也有從外村嫁進(jìn)來(lái)的新媳婦兒?？傊?，無(wú)論男女老少，都可以參與這項(xiàng)喜慶的活動(dòng)。大家自發(fā)組織，主動(dòng)尋找搭檔，利用空閑時(shí)間排練節(jié)目，這自然又拉近了相鄰之間的距離，增進(jìn)了人與人之間的感情。
(二)表演時(shí)間。關(guān)于社火開始的時(shí)間，每個(gè)地方不盡相同。甘谷縣的社火表演一般在農(nóng)歷春節(jié)的正月初四開始。該地區(qū)社火還有白社火和夜社火之分。白社火，顧名思義，就是在白天表演的，黑社火自然就是在夜間表演的'。
(三)表演內(nèi)容。盛行于甘谷地區(qū)的社火表演一般有跑旱船、耍獅子、舞龍燈、踩高蹺、跑紙馬，小戲、打腰鼓等。在甘谷地區(qū)，小戲是社火表演中一個(gè)重要的內(nèi)容，當(dāng)?shù)厝艘步小俺砀琛?。曲音純屬?dāng)?shù)胤窖裕瑑?nèi)容基本與農(nóng)民的生活息息相關(guān)，有的描述當(dāng)?shù)匕傩盏纳盍?xí)俗，如《摘花椒》等;有的敘述弘揚(yáng)中華民族敬老孝廋的傳統(tǒng)美德，如《臥冰求鯉》等;有的敘述情深意濃的愛(ài)情故事，如《十里亭》等;有的敘述紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，如《轉(zhuǎn)娘家》等;有的敘述婦女能繡會(huì)織的靈巧手藝，如《繡荷包》等;有的是敘述變幻多端的自然現(xiàn)象，如《十二月花》等。這些曲藝都包含著濃厚的鄉(xiāng)土氣息，曲音都是地方方言，內(nèi)容都來(lái)自于老百姓身邊實(shí)實(shí)在在的生活，易學(xué)，易懂，易記，親切而又自然，所以深受當(dāng)?shù)匕傩障矚g。
四、社火的發(fā)展及傳承。
解放以后，隨著科技的普及與發(fā)展，唯物主義占領(lǐng)了人們的思想領(lǐng)域。人們懂得了自然與神靈的關(guān)系，過(guò)去愚昧落后的觀念從人們的頭腦中消失，社火的內(nèi)容也逐漸更新?，F(xiàn)在的表演形式新老結(jié)合，有相當(dāng)部分內(nèi)容與科學(xué)技術(shù)有關(guān)，比如：高科技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果，電子科技的創(chuàng)新與發(fā)展等等，都在社火表演隊(duì)伍里以彩車的方式展現(xiàn)在人們面前。但這種社火一般都是在城鎮(zhèn)舉行。城鎮(zhèn)社火無(wú)論是道具、服裝，還是演出內(nèi)容都比農(nóng)村社火顯得“高大上”但民俗文化，就是依附人民的生活、習(xí)慣、情感與信仰而產(chǎn)生的文化。鄉(xiāng)村社火作為一種民俗文化，增強(qiáng)了一個(gè)地區(qū)村民們的集體認(rèn)同感，反映出人們生產(chǎn)勞動(dòng)、日常生活、社會(huì)組織的方式?？梢哉f(shuō)中華文化的根就是深深扎根于泥土之中的，產(chǎn)生于鄉(xiāng)土間的民俗化是我們研究中華文化的載體。
五、結(jié)束語(yǔ)。
甘谷社火是甘谷歷史文化的載體，是憨厚樸實(shí)的甘谷人民至真至純的歷史記憶，無(wú)論是表演內(nèi)容還是表演形式，都飽含著鄉(xiāng)村人民最樸實(shí)最深沉的感情。甘谷社火不僅反映出甘谷人民勤勞善良的民眾性格，同時(shí)也在傳承甘谷民間信仰、形成甘谷人民的價(jià)值觀等方面發(fā)揮著不可替代的巨大作用。作為具有數(shù)千年歷史的甘谷社火，已經(jīng)成為甘谷人民的靈魂。而鄉(xiāng)村社火作為我國(guó)民俗文化的重要組成部分，不但豐富了我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的內(nèi)容，而且也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)主義文化的繁榮和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期我校各班開始成立學(xué)習(xí)小組，開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，便于高效課堂的探索與發(fā)展。我作為班主任，在這里總結(jié)自己在成立與建設(shè)學(xué)習(xí)小組中的幾點(diǎn)工作和經(jīng)驗(yàn)。
首先是分組。分組要考慮的因素很多，每個(gè)組在綜合數(shù)據(jù)和實(shí)力上要平衡，要協(xié)調(diào)，像一家人過(guò)日子，如男女比例、學(xué)習(xí)成績(jī)、潛能生的拆分，班委的分配，特殊學(xué)生的照顧(近視、小矛盾等)。只有綜合考慮，合理分組，才能保證公平，這是活動(dòng)的關(guān)鍵所在。
其次是活動(dòng)規(guī)則的制定，內(nèi)容分德育和學(xué)習(xí)兩大塊。在學(xué)習(xí)方面注重加分，在德育方面更多的是扣分。德育方面，包括紀(jì)律(遲到、自習(xí)、課間等)、衛(wèi)生、課間操;學(xué)習(xí)方面，每天每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況及月考成績(jī)。加分扣分有執(zhí)行者、監(jiān)督者，有記錄，有總結(jié)。
再次是組織領(lǐng)導(dǎo)。每組設(shè)立學(xué)習(xí)組長(zhǎng)一名，設(shè)記錄員一名每組分配一名班委，總體協(xié)助組長(zhǎng)抓好本組工作。還有，每組還有一名別的組的班委負(fù)責(zé)檢查和記載該組的扣分和加分情況。
最后活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)小組的競(jìng)賽活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生有了歸屬感，班級(jí)有了活力，，每個(gè)組有了向心力。學(xué)生在互相幫助和競(jìng)爭(zhēng)中成績(jī)和綜合表現(xiàn)整體上揚(yáng)，從而帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的綜合表現(xiàn)不斷完善，不斷提升。當(dāng)然，班級(jí)結(jié)合學(xué)校工作，把各組評(píng)為優(yōu)秀小組，良好小組和合格小組，并進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。還有，在開展小組競(jìng)賽的同時(shí)，一定要杜絕個(gè)別同學(xué)以自我小組為中心，與其他小組爭(zhēng)吵鬧不團(tuán)結(jié)的情況，要制定嚴(yán)厲的處罰措施，保證班級(jí)在和諧中進(jìn)步!
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十四
講話稿。
僅供參考。
同志們：
陽(yáng)春三月，春光無(wú)限。在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表浙江省文化廳對(duì)本次活動(dòng)的順利舉辦表示最誠(chéng)摯和最熱烈的祝賀!
近幾年來(lái)，象山縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指引，在文化大省、文化大市、文化大縣建設(shè)春風(fēng)的沐浴下，在各級(jí)黨委、政府部門的因勢(shì)利導(dǎo)下，積極搶抓機(jī)遇，精心付諸行動(dòng)，各項(xiàng)文化事業(yè)都呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尤其是民族民間文化保護(hù)工作成效顯著，在全省作出了示范。目前，象山的竹根雕聞名全國(guó)，享譽(yù)世界;農(nóng)民畫、剪紙、漁燈等民間藝術(shù)影響也越來(lái)越大;中國(guó)(象山石浦)開漁節(jié)聲勢(shì)浩大，影響廣泛，漁文化研究開創(chuàng)國(guó)內(nèi)先河;極具地方民間民俗特色的石浦“三月三踏沙灘”活動(dòng)，約定成俗，越辦越旺。等等。所有這些文化成就的取得，是象山縣委、縣政府高度重視文化建設(shè)的結(jié)果，是社會(huì)各界、各級(jí)各部門合力精心打造的結(jié)果，也是象山文化人辛勤努力的結(jié)果。
民間民俗文化是先進(jìn)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。它源于生活、源于基層，有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，有著旺盛的生命力。石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)不僅是象山民俗文化工作成績(jī)的一個(gè)縮影，而且是見(jiàn)證民俗文化旺盛生命力的一個(gè)典型事例。這次“三月三踏沙灘”活動(dòng)與石浦老街開游儀式和家庭文化藝術(shù)節(jié)相結(jié)合，突出“展示漁區(qū)風(fēng)情，演繹獨(dú)特民俗，推介漁港古鎮(zhèn)”的主題，同時(shí)安排了辣螺姑娘招親、綜藝舞臺(tái)、漁歌對(duì)唱、有獎(jiǎng)拾螺、抬閣展示、民間雜藝表演和挑魚接力、漁姑織網(wǎng)、滾冰桶比賽等一些濃郁地方特色的民間文體活動(dòng)，這必將有力促進(jìn)四方游客的紛至沓來(lái)，大大提高游人群眾的參與興致，從而達(dá)到“人人享受先進(jìn)文化”的目的。民俗文化、民俗文化活動(dòng)不僅需要保護(hù)傳承，更需要不斷創(chuàng)新發(fā)展。在這里，也衷心希望象山通過(guò)從節(jié)慶活動(dòng)做起，引導(dǎo)廣大的市民、游客認(rèn)識(shí)內(nèi)涵豐富的民俗文化藝術(shù)，把石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)逐步打造成為繼中國(guó)開漁節(jié)后又一個(gè)民俗文化旅游品牌項(xiàng)目。
最后，祝愿象山的民間民俗文化和各項(xiàng)文化事業(yè)乘勢(shì)而上，在新的歷史時(shí)期煥發(fā)出新的光彩!預(yù)祝石浦“三月三踏沙灘”民俗文化活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位來(lái)賓、朋友們：
大家上午好!
“紛紛紅紫如輕云，布谷聲中時(shí)令新?！闭浅跸臅r(shí)節(jié)，大自然生機(jī)勃勃，真是鳥語(yǔ)花香;七臺(tái)山上，鳳旗飄揚(yáng)，人流如潮，一派祥和氣氛。今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦七臺(tái)山第三屆民俗文化節(jié)。這既是傳承地方民俗文化的一次活動(dòng)，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化的一次盛舉。在此，我代表本屆民俗文化節(jié)的主辦和承辦單位，向光臨開幕式的各位來(lái)賓、朋友們表示熱烈的歡迎!
七臺(tái)山位于定西市新城區(qū)西側(cè)，與老城區(qū)西側(cè)的西巖山同屬一個(gè)山系，“自馬啣山蜿蜒數(shù)百里而來(lái)”。近年來(lái)，眾多熱心地方民俗文化建設(shè)事業(yè)的有識(shí)之士感念于盛世文化之時(shí)勢(shì)，以安定民間眾口相傳的明清時(shí)期的興云寺(即串串廟)為傳統(tǒng)模本，積極倡建七臺(tái)山公園，如今初具規(guī)模;而且截止目前，已經(jīng)成功舉辦了兩屆民俗文化節(jié)。在此我提議，讓我們以熱烈的掌聲向七臺(tái)山公園的倡導(dǎo)者、建設(shè)者們，向?yàn)槌晒εe辦前兩屆民俗文化節(jié)做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，也向?yàn)榕e辦本次民俗文化節(jié)默默奉獻(xiàn)著的社會(huì)各界朋友們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨?！北娝苤?，女媧是中國(guó)原始傳說(shuō)時(shí)代的上古母系氏族首領(lǐng)，后來(lái)逐漸演變成為中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的人類始祖，中華民族的人文始祖之一和最偉大的母親;再后來(lái)，又成為民間信仰中的重要神祇女媧娘娘，人們作為人類始祖和婚姻之神來(lái)崇拜。關(guān)于女媧娘娘，主要有摶土造人、開創(chuàng)婚姻、制造樂(lè)器、煉石補(bǔ)天等傳說(shuō)。在我們安定民間傳說(shuō)中，七臺(tái)山下的王家窩窩，相傳就是女媧娘娘當(dāng)年摶土造人的地方之一。從人類文化研究的角度來(lái)說(shuō)，女媧文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是史前文明和中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，已經(jīng)成為人類發(fā)展史和民俗研究的重要組成部分。東漢著名思想家王充在《論衡·順鼓篇》中，曾經(jīng)引用董仲舒的話說(shuō)“雨不霽，祭女媧”，表明很早以前就已經(jīng)有了女媧“祀典”儀式。今天，我們舉辦女媧“祀典”儀式，一是繼續(xù)傳承華夏文明和中華民族精神;二是增強(qiáng)民族凝聚力，構(gòu)建民主、文明與和諧社會(huì);三是豐富地方文化，促進(jìn)民俗文化研究與交流;四是再現(xiàn)民間、民俗文化現(xiàn)象，傳承華夏民族禮儀文化。
“繼往開來(lái)，功莫大焉?！逼吲_(tái)山公園的建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，七臺(tái)山公園的建設(shè)更有長(zhǎng)期規(guī)劃。我們相信，在不久的將來(lái)，完全建成以后的七臺(tái)山公園將是定西城區(qū)的一大文化亮點(diǎn)，也是追求幸福安康生活的定西人民假日出游鍛煉、休閑娛樂(lè)的一個(gè)美好去處。我們希望各級(jí)政府部門給予政策支持和媒體宣傳，更希望社會(huì)各界朋友們一如既往地予以深度理解和大力支持，讓七臺(tái)山公園的建設(shè)規(guī)劃和宏偉圖景能夠早日實(shí)現(xiàn)!
最后，預(yù)祝七臺(tái)山第三屆民俗文化節(jié)取得圓滿成功!恭祝各位來(lái)賓、朋友們身體健康，萬(wàn)事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
在這春意盎然的美好日子里，我們?cè)谶@里隆重舉辦“希望之春”第三屆膠東婦女民俗文化周。值此，我代表中共榮成市委、榮成市人民政府對(duì)活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀!向出席開幕式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持榮成發(fā)展的各界朋友致以崇高的敬意!
文化是一個(gè)區(qū)域的品牌和靈魂，是綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。榮成在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中，形成了以海文化為特色，以建筑、飲食、禮儀為載體的榮成民俗文化，并成為膠東民俗文化的代表。近年來(lái)，榮成市以打造“好運(yùn)榮成”文化品牌為核心，加大民俗文化的保護(hù)和挖掘，形成了開洋謝洋節(jié)、始皇東巡傳說(shuō)、石島大鼓、海草房建筑技藝、漁民號(hào)子等一批特色文化品牌。同時(shí)推動(dòng)民俗文化與旅游相結(jié)合，形成民俗文化傳承發(fā)展的新載體;通過(guò)文化與生活相融合，保持了民俗文化旺盛的生命力;通過(guò)文化與產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了民俗文化在新形勢(shì)下的創(chuàng)新發(fā)展。
近年來(lái),赤山集團(tuán)在傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化方面發(fā)揮了積極作用，連續(xù)舉辦了三屆“膠東婦女民俗文化周”，通過(guò)舉辦婦女才藝表演、手工藝品制作、趣味比賽等活動(dòng)，充分展示了膠東婦女的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造力，展現(xiàn)了榮成民間藝術(shù)傳承交流的特色和成果。
希望社會(huì)各界借鑒赤山集團(tuán)的做法，深入挖掘“好運(yùn)榮成”城市文化內(nèi)涵，探索文化發(fā)展的新途徑，開發(fā)特色文化活動(dòng)，加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把榮成千里海岸打造成“好運(yùn)文化展示帶”、“好運(yùn)旅游觀光帶”和“好運(yùn)產(chǎn)業(yè)隆起帶”。
最后，祝第三屆“膠東婦女民俗文化周”圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，工作順利!
下面，我宣布：
“希望之春”第三屆膠東婦女民俗文化周正式啟動(dòng)!
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十五
2015年3月6日下午，五（2）班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過(guò)開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過(guò)春節(jié)才更快樂(lè)，更有意義，而且由于家長(zhǎng)的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效。
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛(ài)生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國(guó)和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒(méi)有詳細(xì)的介紹，再加上近年來(lái)受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過(guò)整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
二、精心準(zhǔn)備。
為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，班主任老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂(lè)、有畫面解說(shuō)的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。
三、家長(zhǎng)積極參與，及時(shí)反饋。
這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)的出席率是90%，可見(jiàn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大。
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;二是“家長(zhǎng)即興答題”;三是“孩子與家長(zhǎng)分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”。中間在見(jiàn)縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來(lái)后，家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。
活動(dòng)已過(guò)去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺(jué)得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師、學(xué)生同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”再來(lái)一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)五花八門，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十六
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天）。
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）。
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
民俗文化活動(dòng)總結(jié)篇十七
6日，廈門市最繁華的中山路上彩旗飄舞，紅燈籠高掛街道兩旁，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。一場(chǎng)“體驗(yàn)閩臺(tái)風(fēng)情”的.中秋文化活動(dòng)把中山路步行街裝點(diǎn)得喜慶十足。
據(jù)活動(dòng)主辦方介紹，“體驗(yàn)閩臺(tái)風(fēng)情”中秋文化活動(dòng)包括閩臺(tái)民俗文化風(fēng)情展演、中秋博餅文化周、閩臺(tái)特色食品展、閩臺(tái)風(fēng)味小吃展等內(nèi)容。
廈門的中秋博餅，也叫“博會(huì)餅”。300多年前，鄭成功屯兵廈門，為排解軍士中秋佳節(jié)思念家鄉(xiāng)親人之苦，鄭成功部下發(fā)明了博餅游戲，讓軍中將士賞月博餅。這種獨(dú)特的中秋游戲后來(lái)在民間廣為流傳，至今已成為廈門人中秋聚會(huì)時(shí)不可或缺的有趣活動(dòng)。
中秋博餅用具十分簡(jiǎn)單：一個(gè)大瓷碗和六粒骰子。當(dāng)骰子在大瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧?，歡聲笑語(yǔ)從人們的心底飄出。博餅完畢，參與者都能領(lǐng)到不同的獎(jiǎng)品。
記者看到，到中山路的市民不僅品嘗手工麻糍、龍須糖、魚丸、肉粽等各式的特色美食小吃，還能沿街觀賞精彩的南音、歌仔戲表演。吃飽了、逛累了，踱進(jìn)附近的書店，繼續(xù)享受一個(gè)“書香”的中秋。
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