教師演講新聞稿(精選17篇)

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教師演講新聞稿(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:54:23     小編:雅蕊

總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。

教師演講新聞稿篇一

9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),市委書記宋亮,市人大常委會(huì)主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì),并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月7日上午,市委、市政府隆重召開慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德,營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍,不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。

市委書記宋亮,市人大常委會(huì)主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐,市委副書記、政法委書記龔明珠,市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春,市人大常委會(huì)副主任任文義,副市長冀曉青出席。

市委常委、秘書長全覺民主持表彰會(huì)。

會(huì)議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂曲聲中,宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。

龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào),要立足市情,努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉,積極探索多元化投資辦學(xué)模式,建立健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度,支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn),在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí),認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法,提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量,為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重,堅(jiān)持把道德教育放在首位,進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。

龔明珠要求,要統(tǒng)籌謀劃,著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師,充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法,加大骨干教師培養(yǎng)力度,重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才,以名師群體的不斷壯大,引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校,著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校,把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長,建立健全校長培養(yǎng)機(jī)制,真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來,把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來,培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教,形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更強(qiáng)的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,形成全社會(huì)人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中,增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,大力開展平安校園建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳,積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè),為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。

各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員,全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會(huì)。

教師演講新聞稿篇二

20x年9月,剛剛從學(xué)校畢業(yè)來到我校成為一名職業(yè)學(xué)校的教師,當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)教室時(shí)學(xué)生們臉上那種松了口氣的表情,可能是老師嚴(yán)肅的表情看太多了吧,換了一個(gè)新來的老師他們都覺得很放松吧,但是一進(jìn)學(xué)校就聽到許多諸如課堂混亂,學(xué)生不聽話,甚至故意與老師作對(duì)這種恐怖故事,心里便默念著,要給他們一個(gè)下馬威。于是,在我教書生涯的第一個(gè)學(xué)期,發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動(dòng)作。課堂上有人不專心,沒完成作業(yè)這些都會(huì)引起我的發(fā)怒。于是我會(huì)在課堂上大聲呵斥犯錯(cuò)的學(xué)生,只因?yàn)橛X得這樣做會(huì)在全班起到震懾作用,卻沒有去想這個(gè)學(xué)生會(huì)有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課,他們很好奇的內(nèi)容的學(xué)生。

無意中我讀到了一個(gè)故事,故事說古代有位老禪師,一日晚上看見墻角邊有一張椅子,是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅時(shí),驚慌失措,張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!?/p>

故事深深地打動(dòng)了我,孩子們對(duì)老師是寬容的,只要你對(duì)他們付出過愛心,那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語,暴跳如雷,他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想,老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些,蕓蕓眾生,各有所長,各有所短,可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行,無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不一定有輝煌的未來,可是誰說一個(gè)平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個(gè)老和尚,就清楚地知道,寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識(shí)的灌輸是很重要的,但是給學(xué)生營造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境,在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長上,個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上,是有利得多的。整體的社會(huì)潮流、教育氛圍和工作生活壓力,有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。

這段故事使我更深的領(lǐng)悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁,作為教育活動(dòng)的主體,我們必須有一顆愛心,只有熱愛學(xué)生,設(shè)身處地的理解學(xué)生,幫助學(xué)生,才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況,才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。當(dāng)然,通過交流也會(huì)促使教師更加努力的工作,并從中體會(huì)到一種特殊的“幸?!?。在教育教學(xué)中,我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。

有人說過這樣一句話:老師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才。老師習(xí)以為常的行為,對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響,所以我們要牢記教書育人,誨人不倦的理念,做一個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任心的合格的人民教師。

總之,教無定法。任何一種方法,只要我們使用得當(dāng),都會(huì)有好的效果。如果我們在專業(yè)教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題,相信會(huì)給我們的教學(xué)帶來更多的實(shí)效,給我們的課堂帶來更多的生氣。

教師演講新聞稿篇三

在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著,便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?;顒?dòng)中,初三(1)班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,我校又迎來了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會(huì)不負(fù)眾望,爭做一位優(yōu)秀的教師!

通過這次活動(dòng),讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師演講新聞稿篇四

金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),9月10日迎來了全國教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì),共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。

會(huì)上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!

接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!

此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績!

最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。

在同學(xué)們對(duì)老師真誠的祝福聲中,表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。

教師演講新聞稿篇五

教師演講比賽,是教師演講比賽新聞稿,小編給大家整理教師演講比賽新聞稿,歡迎大家閱讀。

還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。

這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。

今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí),在他的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。

于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師也是平凡的,普通的:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。

但在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。

很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水,施肥,唯獨(dú)望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校,請(qǐng)求老師在那兒播種。

老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。

老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。

于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

大家,下午好!今天我演講的題目是《青春無悔》。

時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間五年的幼師生活結(jié)束了!我的角色也從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名教師!

當(dāng)我聽到林倩主席說,今年教師節(jié)演講的主題是《愛崗敬業(yè)》時(shí),我便想到了一個(gè)人——翁老師!她是我們實(shí)幼的老教師,也是今年和我配班的老師,雖然我倆接觸也就那么倆星期,但是,我深深的感覺到她是一位優(yōu)秀,出色的幼兒園老師!愛崗敬業(yè)在她身上的到了完全的體現(xiàn)!我記得他和我說過這么一句話:干一行愛一行!我們在幼兒園里工作,不為別的,就為家長的那一份信任!家長放心的將孩子交給我們,我們就要為了家長的這一份信任付出!

是的,干一行,愛一行!作為一位幼兒園教師,我們就應(yīng)該熱愛這份職業(yè)!尊重這份職業(yè)!雷鋒同志的日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?”這段話告訴我們,無論是什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要熱愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)!何況我們還是幼兒園教師,培育的是祖國的花朵呢!

愛崗,首先要敬業(yè)。

所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。

作為一名幼兒園教師,在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到要想與小朋友建立良好的師幼關(guān)系是要用心去經(jīng)營的。

只有與小朋友心貼心,把自己當(dāng)作幼兒的朋友,才能更好地了解他們。

只有與小朋友心貼心,才能得到小朋友最深的信任。

只有與小朋友心貼心,才能夠得到家長朋友的支持,家園的工作才能更好地開展。

“家長是相信我們才放心的將孩子交給我們,保證幼兒的安全,讓幼兒學(xué)好本領(lǐng)是我們必須做到的事?!?/p>

園長經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們說,話語樸素卻道理深厚。

我記得,有一位文學(xué)家說過“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

當(dāng)我還在幼師上學(xué)的時(shí)候,天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。

但是,在實(shí)踐中也遇到許多的問題,譬如;有些孩子上課的注意力總是不集中,遇到調(diào)皮的愛搗亂的孩子,我們應(yīng)該怎么辦?等等都需要我們用愛心和耐心去解決!在實(shí)踐中我明白愛是教育的基礎(chǔ),清楚的知道愛不是說出來,更不是喊出來的,愛是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)的。

愛崗,其次要精業(yè)。

所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

只有精業(yè),工作才有底氣,。

同時(shí),我們必須勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),因主動(dòng)向書本學(xué),虛心向老教師學(xué),這樣才使我們對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件可以應(yīng)對(duì)自如邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能使我們越來越勝任目前的崗位。

我所帶的`大八班,有37位小朋友!我必須要對(duì)每個(gè)小朋友都非常了解,還要做好家園聯(lián)系工作!等等事無巨細(xì),都是我們了解的對(duì)象,看似婆婆媽媽的活兒,真干好確實(shí)要下一番功夫。

平時(shí)要花大量的時(shí)間與小朋友交談,在家長接園的時(shí)候與家長交流,這樣才能更好的開展教育教學(xué)工作。

愛崗,還要奉獻(xiàn)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的理解。

一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才能充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們一切為了孩子的,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺泻⒆樱燎诠ぷ靼?讓我們一切為了孩子,無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!愛崗敬業(yè)!讓我們成為一名家長信任,孩子喜愛的幼兒園教師吧!

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),用我們的愛撒播著未來的希望。

三尺講臺(tái),是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,面對(duì)天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站到講臺(tái)上,目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強(qiáng)?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應(yīng)該想到的。

此時(shí)此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。

作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。

之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最?yuàn)W秘的哲理。

我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因?yàn)槲覀儞碛兄脕砼嘤鎳鴹澚旱闹R(shí),擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。

我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們還是淡泊名利,因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。

雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

為人師表,是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則--“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!?/p>

馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻(xiàn)。

雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

這是他的奉獻(xiàn)。

教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”

這也是他的奉獻(xiàn)。

2005年度感動(dòng)中國的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,每次上臺(tái)都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),能對(duì)他人有所幫助,我感到很快樂?!?/p>

因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以快樂;因?yàn)榉瞰I(xiàn),才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn),社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),人的生命才會(huì)閃光。

感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。

奉獻(xiàn)不僅為了別人,也為了自己的心靈。

心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。

奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn),每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)變得更加美好。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當(dāng)我們走過的路留下腳印,開過的花彌漫芳香時(shí),回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。

我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義!

青春是美麗的,似晨出的朝陽生機(jī)勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。

我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。

讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負(fù)人民的囑托、祖國的期望。

教師演講新聞稿篇六

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來了我國第33個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶?;顒?dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。

9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場,教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶祝活動(dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì)中,孩子們用精彩的表演表達(dá)了對(duì)老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺(tái)獻(xiàn)演,用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。

優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動(dòng)的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書,并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個(gè)崇高的'節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召全校同學(xué)以班為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上,高校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。

寨頭堡教委一直把關(guān)愛教師放在首要位置,經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng),既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時(shí)也讓老師們感受到來自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新,共筑寨頭堡教育更加美好的明天。

教師演講新聞稿篇七

一個(gè)國家的繁榮昌盛離不開一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化軍隊(duì),一個(gè)地區(qū)的安全穩(wěn)定離不開健全的法律制度。然而,去年的',不顧法律的約束和廣大人民的利益,制造了一起又一起事件,給社會(huì)的穩(wěn)定,人民財(cái)產(chǎn)的安全和廣大民族的團(tuán)結(jié)造成了極大影響......

小學(xué)生安全常識(shí)廣播稿。

親愛的老師、小朋友們:大家好!開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是大二班的小小播音員。小朋友們,我們長大了,上學(xué)了,你知道怎樣保護(hù)自己嗎?我來告訴大家一些安全常識(shí)吧:1、不要帶有危險(xiǎn)的東西來幼兒園......

教師演講新聞稿篇八

——機(jī)電工程學(xué)院舉辦2017年“感恩你我他”演講比賽總決賽為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們常懷感恩之心,2017年11月26日,由機(jī)電工程學(xué)院舉辦的以“感恩之心,伴我成長——感恩你我他”演講比賽總決賽在校小禮堂拉開了帷幕,機(jī)電工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、大一同學(xué)出席了本次比賽。

此次大賽由初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分組成,歷時(shí)半個(gè)多月。經(jīng)過激烈的角逐,10位優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入了總決賽。決賽中同學(xué)們用激情澎湃的語言抒發(fā)了對(duì)祖國、父母、老師的感激和熱愛之情,頌揚(yáng)了身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的動(dòng)人事跡。其中,機(jī)電133班賈玉景以“若世上只剩一人愿為你做20年的飯”為主題講述了母親無私綿長的愛,深深地打動(dòng)著每位同學(xué)的心。最后電子131班耿唯亭同學(xué)以“感謝有你”為主題,把活動(dòng)推向了高潮,她以飽滿的熱情和真摯的話語表達(dá)了對(duì)外公和老師誠摯的感激,引起了大家強(qiáng)烈的共鳴,博得了陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過評(píng)委老師們嚴(yán)格細(xì)心的評(píng)審,耿唯婷同學(xué)力拔頭籌,成為本場比賽冠軍。

本次比賽不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,抒發(fā)了大家的感恩情懷,也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉口才和展示自我的機(jī)會(huì)。他們紛紛表示“要懂得感恩,要懂得回報(bào),珍惜現(xiàn)有,奮發(fā)圖強(qiáng),共同創(chuàng)造更加美好的明天!”

教師演講新聞稿篇九

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

古往今來,地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻,人類為了自己的利益折磨她。人類只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?!罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝?qiáng)烈的`呼聲。

眾所周知,21世紀(jì)可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)代,尤其是在人與自然的關(guān)系方面。過度砍伐森林,盲目開發(fā)種植,肆意破壞植被,造成水土流失和土地沙化;廢物和廢氣不斷排放,嚴(yán)重惡化了自然環(huán)境。眾所周知,人類對(duì)大自然的過度要求導(dǎo)致了大自然的無情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至,讓我們的地球母親苦不堪言!

目前,時(shí)代進(jìn)步了,人們的環(huán)保意識(shí)越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用籃子,現(xiàn)在為了方便,人們?nèi)ナ袌鲑I菜都是用塑料袋裝蔬菜。還有一個(gè)現(xiàn)象:以前人們吃飯都是用瓷碗。目前,人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡小5?,這些一次性飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,也不會(huì)消失。如果用火焚燒,也會(huì)破壞環(huán)境。估計(jì)每5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年(365天)用18.25萬雙一次性筷子。好一個(gè)自然數(shù)!人們用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的,但有些人更可恥,用的是一次性筷子。吃完飯盒,就扔在小溪里了。結(jié)果,我們的母親河漸漸消失了。但更可悲的是,有些人去森林砍樹。每當(dāng)人們砍樹時(shí),地球母親都會(huì)發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎?每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳,產(chǎn)生0或75公斤氧氣。快看!我們可以想象失去樹木的后果。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感,放眼全球,站在我們這邊,站在我們學(xué)校這邊。行動(dòng)勝于行動(dòng),只要不浪費(fèi)食物,最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙,拒絕使用一次性的‘白色污染物’,多植樹種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源,自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰撿果皮紙屑,不要隨地亂扔隨地吐痰;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。“不為小事善,不為小事惡”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從這一刻做起。保護(hù)地球母親,凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更美麗!我們應(yīng)該樹立時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)注世界,關(guān)注身邊,站在學(xué)校。彎腰彎腰撿皮屑;不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地?!安灰獮樯茷閻?。”節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從這一刻開始,從身邊開始,從小事開始。通過我們的努力,祖國的天更藍(lán)了,地更綠了,水更清了。無論是過去,現(xiàn)在還是未來,家庭,國家還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友。善待朋友就是善待自己。

教師演講新聞稿篇十

值此五四來臨之際,**年5月2日,**省長春市朝陽區(qū)桂林街道團(tuán)工委、**社區(qū)、**大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院志愿者共同在**社區(qū)動(dòng)室舉辦紀(jì)念五四“堅(jiān)貞立志,永葆精神,奮勇當(dāng)先,不負(fù)青春”主題活動(dòng)。

共計(jì)80多人參加此次活動(dòng)。

活動(dòng)主要以各種老一輩人物先進(jìn)事跡、詩歌、頌黨等演講形式進(jìn)行,大家分成3組進(jìn)行激烈的角逐。

大家以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的精神狀態(tài),以其滿腔熱忱給在場聽眾帶來一次又一次精神上的洗禮,聽著一輪接著一輪發(fā)自內(nèi)心的深情演講使人受益匪淺,雷鋒、焦裕祿、梁啟超、徐悲鴻、譚竹青等人物也一一伴隨著演講進(jìn)行時(shí)存在于當(dāng)下,使在場人員再一次重溫先進(jìn)人物事跡進(jìn)從而激發(fā)青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二、三等獎(jiǎng)各兩名。

經(jīng)過激烈的角逐,高飛獲得了第一名。

接下來為優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品,使得現(xiàn)場氛圍再次升華到極致,全場充滿著青春的活力。

社區(qū)青年高飛說:“這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了交流,還給我們提供了鍛煉自我展示的平臺(tái),我們是新一代優(yōu)秀青年我們將緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”為明天共同努力奮斗。”

此次活動(dòng)的舉辦促使新時(shí)代的青年努力奮斗、拼搏進(jìn)取,為祖國明天注入新的活力;也使得轄區(qū)內(nèi)充溢著濃濃的.青春激情和青年文明氛圍,呈現(xiàn)出一片生機(jī)與活力。

----海乘學(xué)子英語演講比賽側(cè)記

“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲“。

1月6日下午,由郵輪乘務(wù)教研室同青島鵬騰國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司共同舉辦的第一屆“鵬騰杯”英語演講比賽在海乘實(shí)訓(xùn)中心舉行。

學(xué)院黨總支書記何書召、鵬騰公司的領(lǐng)導(dǎo)出席。

本次比賽以“以賽促學(xué),以賽促教,豐富學(xué)生課余生活”為宗旨,共有46名學(xué)生踴躍參賽,圍繞郵輪、夢想、未來等內(nèi)容,通過選手演講、評(píng)委提問的形式進(jìn)行,現(xiàn)場選手雖然初次登臺(tái),但毫不怯場,展現(xiàn)了海校學(xué)子勇于向上的精神,與評(píng)委老師一問一答,有禮有節(jié),表現(xiàn)力十足.

賽后選手們得到了現(xiàn)場評(píng)委的一致好評(píng),最終13海乘班陳嘉慧同學(xué)獲得比賽一等獎(jiǎng),于振艦、李擎宇兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),楊慧、許夢、程琳獲得三等獎(jiǎng),開展這次英語演講比賽進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,為將來郵輪工作中語言交流打下良好的基礎(chǔ)。

海乘全體老師和全體學(xué)員全程參與,比賽持續(xù)到晚上七點(diǎn)鐘,賽后學(xué)院牟峰副院長對(duì)此次比賽做了總結(jié)并予以了肯定,要求學(xué)校、企業(yè)、專業(yè)各方繼續(xù)努力,多搞學(xué)生喜聞樂見的比賽,提升學(xué)員的職業(yè)綜合能力,緊密圍繞“國際視野、國際標(biāo)準(zhǔn)、本土優(yōu)勢”戰(zhàn)略,精準(zhǔn)對(duì)接青島郵輪母港對(duì)海乘人員的需求,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與鵬騰公司融合式發(fā)展,快速迭代開發(fā),做出口碑,創(chuàng)出品牌,為學(xué)員“國際海員”夢的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。

教師演講新聞稿篇十一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

隨著我們一天天長大,有人懂得勤快,有人懂得孝順,有人懂得珍惜,有人懂得感恩,有人懂得寬容,我懂得愛護(hù)環(huán)境。

一天,我們學(xué)校在政府廣場組織了一次垃圾收集活動(dòng)。剛來政府廣場的時(shí)候,看到好多垃圾滿天飛,快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎,花被欺負(fù)低頭大哭,樹被折磨的精疲力盡,植物慘不忍睹。

我們立刻撿起了垃圾。一個(gè)小時(shí)后,這些“入侵者”被我們徹底殲滅,全部扔進(jìn)垃圾桶。夕陽西下,小草生機(jī)盎然,花兒露出幸福的笑容,大樹挺立。他們有的彎腰,有的`微笑,有的揮手,都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。

通過今天的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境。沒有這些到處都是花、樹和垃圾,我們?nèi)祟惥蜔o法生存,所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境和周圍的植物和樹木。

教師演講新聞稿篇十二

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。

為此,20xx年5月17號(hào)19點(diǎn)20分,以“我的夢 中國夢”為主題的演講比賽在金華中學(xué)北校區(qū)高一年級(jí)會(huì)議室展開,本次演講比賽得到金華中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)的重視,出席本次比賽的評(píng)委老師有高一年級(jí)龐華老師、李元元老師和河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的`教師張靜超、張盼、曹玉紅。

本次活動(dòng)由組長王志芳組織和策劃,實(shí)習(xí)教師徐子煜、趙柯主持,核分工作由姚曉霞擔(dān)任,以胡冰華為代表的實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)場所的布置工作。

此次演講比賽得到高一年級(jí)組的各方面支持,學(xué)生積極參加,參加本次比賽活動(dòng)的有27名高一學(xué)生,這些學(xué)生慷慨激昂的演說自己的夢想,中國的夢想。

使我們深深體會(huì)到金華學(xué)子奮力拼搏,高昂向上的精神面貌。

經(jīng)過激烈的角逐,優(yōu)秀的選手脫穎而出,本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名,比賽結(jié)束后,龐華老師代表評(píng)委團(tuán),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

21點(diǎn)30分,“我的夢、中國夢”演講比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。

7月17日,一場以“履職盡責(zé)”為主題的演講比賽在縣國土資源局舉行,來自局機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)的8名選手同臺(tái)競技。

“履職盡責(zé),貴在勇于擔(dān)當(dāng)。

大事難事看擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)破難看勇氣。

履職盡責(zé),關(guān)鍵在抓落實(shí),不能停留在口頭上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上,具體工作中?!痹摼志珠L謝正確在致辭中對(duì)全體干部職工提出殷切希望。

比賽現(xiàn)場,8名參賽選手結(jié)合自身工作經(jīng)歷,用生動(dòng)有力的事例,展現(xiàn)了國土干部職工履職盡責(zé)、依法執(zhí)責(zé)、忠誠守責(zé)、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)出通山國土人如何充分發(fā)揮國土職能、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)追求。

經(jīng)過激烈角逐,來自縣局辦公室陳美果、國有土地管理所樂繼紅、楊芳國土資源所方桂平分獲比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。

為推動(dòng)“依法治教年”和“發(fā)展提升年”活動(dòng)深入開展,7月22日到7月23日,鹿邑縣在教體局會(huì)議室舉行了以“依法治教年”和“發(fā)展提升年”活動(dòng)為主題的教師演講比賽,來自全縣各鄉(xiāng)校和局機(jī)關(guān)各股(室)的64名選手參加了演講決賽。

此次演講活動(dòng)分預(yù)賽和決賽階段。

預(yù)賽階段由全縣各鄉(xiāng)校自行組織,須有包片股室參加且留有影像資料,以備參選優(yōu)秀組織單位。

決賽現(xiàn)場,各位選手選材貼近生活,接地氣;演講聲情并茂,配以得體肢體語言,更顯精彩,讓聽者動(dòng)容;會(huì)場氣氛積極熱烈、熱情歡快,贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。

鹿邑縣教體局黨組書記、局長宋克言說:“通過演講比賽這種形式,讓身邊人講身邊事、讓身邊事教育身邊人,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、做有表率,不斷激發(fā)教育正能量,在全縣教育系統(tǒng)形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍?!?/p>

教師演講新聞稿篇十三

由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)總支組織部組成的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時(shí)期“環(huán)保之旅”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

7月13日,早上十一點(diǎn)左右,“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達(dá)望魚古鎮(zhèn)。

在這里展開了為期3天的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

7月14日早晨8點(diǎn)半,隊(duì)員們開始進(jìn)行環(huán)保工作。

認(rèn)真清理當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的垃圾,并同時(shí)調(diào)查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標(biāo)語等牛皮癬,并做好相關(guān)的記錄工作;張貼有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書。

無論是游客還是居民,都駐足觀看倡議書,并自覺撿起了周圍的垃圾。

晚上,實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果,相互之間交流心得感想。

7月15日及16日,實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

7月15日,隊(duì)員們針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行走訪和做調(diào)查問卷,了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識(shí)以及對(duì)外來游客的態(tài)度等問題。

7月16日,隊(duì)員們針對(duì)游客做問卷調(diào)查,同時(shí)與他們進(jìn)行深入交流。

調(diào)查結(jié)果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也十分注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境,并且當(dāng)?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護(hù)景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個(gè)好的印象。

7月17日下午3點(diǎn)左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊(duì)成員冒著烈日登上海子山,在海子山展開了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。

7月18日,早上八點(diǎn)半開始實(shí)踐活動(dòng)。

隊(duì)員們對(duì)海子山進(jìn)行垃圾清掃、垃圾分類及分布調(diào)查;細(xì)心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。

晚上實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果,相互之間交流心得感想;。

7月19日,小分隊(duì)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。

7月20日到21日,小分隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)海子山上草的分布、生長情況調(diào)查;調(diào)查海子山上的池塘的水質(zhì)狀況;并且小分隊(duì)成員選擇適當(dāng)?shù)牡匦?、土壤、植樹育苗?/p>

7月22日,小分隊(duì)全體成員整理統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù),整理行裝,下午1點(diǎn)左右返回。

7月23日到25日,小分隊(duì)成員將十幾天來的調(diào)查結(jié)果與望魚鄉(xiāng)政府進(jìn)行交流和探討,并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。

政府負(fù)責(zé)人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實(shí)踐活動(dòng)讓他們再次意識(shí)到環(huán)保對(duì)于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性,以后會(huì)加強(qiáng)這方面的工作。

教師演講新聞稿篇十四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,一個(gè)光禿禿的樹樁,一座充滿沙塵暴的城市,我們會(huì)后悔嗎?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但我認(rèn)為:人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,一定會(huì)自食其果!

水是生命之源。萬物都需要水才能生存,人類也不例外。沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,取之不盡,用之不竭,但事實(shí)并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,有限的淡水資源中只有0.34%可以利用。有了如此寶貴的水資源,人類非但沒有節(jié)儉,反而浪費(fèi)了大片土地。我聽過這樣一個(gè)新聞:一些不法商家為了方便,將大量本應(yīng)自己處理的污水排入河流,從而污染了干凈的河流。生活中,這樣的事情不斷發(fā)生:酒店工作人員把要洗的碗碟放到水池里,打開水龍頭,然后轉(zhuǎn)身離開,讓自來水“濺”出來。他花了很長時(shí)間才回來把食物帶走。他走的時(shí)候沒關(guān)水龍頭!大量生活用水流入排水管,造成巨大浪費(fèi)。為了方便,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之,河里就全是垃圾和油污。

我們應(yīng)該節(jié)約用水,永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水!

地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的.水資源。然而,有報(bào)道稱,再過一百年,森林將完全消失。也許我們活不到那時(shí),但我們要研究我們的子孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕??!

也許你會(huì)想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會(huì)影響我們。沒有!森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,防止自然災(zāi)害。如果森林消失了,各種各樣的自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,自然災(zāi)害也會(huì)摧毀我們的家園!

保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,小事,你我!

謝謝大家!

教師演講新聞稿篇十五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

隨著我們驟然長大,有人懂得勤快,有人懂得孝順,有人懂得珍惜,有人懂得感恩,有人懂得寬容,我懂得愛護(hù)環(huán)境。

一天,我們學(xué)校在政府廣場組織了一次收集活動(dòng)。剛來政府大街的時(shí)候,看到好多垃圾滿天飛,快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎,花被欺負(fù)默默地大哭,樹被折磨的.精疲力盡,植物慘不忍睹。

我們立刻撿拾了垃圾。一個(gè)小時(shí)后,這些“入侵者”被我們徹底殲滅,全部扔進(jìn)垃圾桶。夕陽西下,小草生機(jī)盎然,花兒露出幸福生活的笑容,大樹挺立。他們有的彎腰,有的微笑,有的揮手,都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。

通過今天的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境。沒有這些到處都是乳豆、樹和垃圾,我們?nèi)祟惥蜔o法生存,所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境和周圍的植物和。

教師演講新聞稿篇十六

老師和學(xué)生:

大家好!

綠色的表達(dá)方式是什么?綠色是生命的意義,綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色,人類文明不會(huì)是什么樣子。到時(shí)候可能就這么消失了,一切只會(huì)沉入飛沙中。

當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代,當(dāng)藍(lán)天上自由飄浮的白云被黑煙取代,當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀,我清晰地聽到了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲哀。

同學(xué)們,我們長壽橋小學(xué)上學(xué)期被暑假評(píng)為杭州市“綠色學(xué)?!?。所謂的“綠色學(xué)?!笔切@我們指對(duì)里的每一位老師和學(xué)生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識(shí)。我們這學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)就是維護(hù)這個(gè)來之不易榮譽(yù),這需要有我們師生共同努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),為大家而奮斗。不要把它當(dāng)成一件實(shí)事。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙,你做了一件環(huán)保的事;記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,不要用電;用好水龍頭,可以及時(shí)關(guān)掉,不會(huì)讓水白白溢流;下課的下課時(shí)候可以有法紀(jì)有節(jié)制,不要大聲喊叫;你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。我們能做那么多小事,可能是以前同學(xué)沒有深知,沒有認(rèn)真思考。

當(dāng)然,要?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)校”,努力做環(huán)保衛(wèi)士,還要看得更遠(yuǎn)。一個(gè)小電池可以污染一個(gè)人一輩子需要的;一年產(chǎn)生的氧氣可以讓人用一輩子,一個(gè)塑料袋要400年才能完全分解;你知道環(huán)保知識(shí)嗎?在工作組織工作學(xué)習(xí)生活的各行各業(yè),都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展,用環(huán)保的行為去做事。只有這樣,才能給后人留下一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球,讓他們安全管理地生活。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的.主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的不可或缺標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站出來,向大自然承諾,用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親雙臂青春的容顏,用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然,用我們的實(shí)際行動(dòng)保證我們長命百歲的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。但自然,承諾恰恰是承諾,而是應(yīng)該采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學(xué)們,“不為小善,不為小惡”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然,用我們的實(shí)際行動(dòng)保證我們長命百歲的校園永遠(yuǎn)美麗干凈。但自然,承諾恰恰是承諾,而是應(yīng)該采取行動(dòng)來改變現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學(xué)們,“不為小善,不為小惡”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

謝謝大家!

教師演講新聞稿篇十七

誠實(shí)是人類的基礎(chǔ)。誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí)能拉近人與人之間的距離。誠實(shí)的人值得交流和信任。不誠實(shí)會(huì)引起很多矛盾和誤解。我和我的一個(gè)同學(xué)之間的誤解是由他的不誠實(shí)引起的。

我的同學(xué),他是我的好朋友。我們從未吵過架,但這次因?yàn)樗?不誠實(shí)而分手了。

這件事發(fā)生在周五下午,我放學(xué)回家。因?yàn)槲抑苋赵趯W(xué)校完成了作業(yè),所以我一路小跑去和李雨霏玩。他說他會(huì)讓我等他一會(huì)兒。他寫完作業(yè)就去我家門口玩,我就高高興興的跑回家了。過了一會(huì)兒,天漸漸黑了。我忍不住又去找他。他還在做作業(yè)。雖然我很著急,但我還是很溫柔地對(duì)他說:“你做完作業(yè)就來找我。我在家等你。”他爽快地答應(yīng)會(huì)來找我。我等了又等,最后連他都沒看見,就一臉苦相的進(jìn)了屋。

第二天再見到他的時(shí)候,他板著臉說:“我昨天在你家門口等了你好久,都沒有看到你。還能做好嗎?”我就那樣站在那里,憋得滿臉通紅,手不停地抖,氣得汗水從頭上流下來。我生氣地說:“你來過嗎?我等你等到天黑,連你半個(gè)人都沒看見。你不好意思說我!”他無話可說,眼神躲閃,內(nèi)心似乎害怕被我看穿?;丶译y過的時(shí)候,我心里想:你不講誠信,還反過來問我,你不夠朋友。經(jīng)過這件事,我們不再是好朋友了。

一個(gè)人只有誠實(shí)才能交到好朋友。沒有誠信,就沒有做人的基礎(chǔ),也很難交到朋友。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)做誠實(shí)的人。

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