學校消防日活動總結(實用14篇)

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學校消防日活動總結(實用14篇)
時間:2023-11-09 12:55:14     小編:雅蕊

總結是我們提高自身能力和水平的重要手段,也是對自己成長的一種肯定和激勵。在寫總結之前,首先要回顧整個過程或時間段,整理出重要的事件和成果。這些范文或許能夠激發(fā)大家對總結的思考和寫作的靈感。

學校消防日活動總結篇一

11月9日是全國第26個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:1.校園內led宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。3.全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。4.分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5.組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6.利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

學校消防日活動總結篇二

認真落實新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關于做好20xx年119消防宣傳教育日活動的通知》(教育廳【20xx】289號文件)的要求,為切實做好第24個“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,圍繞“找火災隱患,保家庭平安”為主題的活動計劃,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作,并根據(jù)學校的實際情況,制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

1、活動宣傳

(1)11月3日上午,利用周一升旗儀式時間,進行了“找火災隱患,保家庭平安”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由呂大忠副校長講話以“找火災隱患,保家庭平安”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班會課,上一節(jié)有關消防安全的`主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料,制作消防安全手抄報。

(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語,普及消防安全知識。

(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動,進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。

2、消防自查

(1)通過宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

3、消防演習

在11月8日上午課間操時間,按照計劃要求,在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

學校消防日活動總結篇三

為了進一步提高師生的消防安全素質,增強師生的消防安全意識,全面貫徹落實《安全生產法》,落實市政府《關于開展全國第_個消防宣傳周活動的通知》。我校廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?,F(xiàn)總結如下:

一、領導重視,機構健全,保障有力。

我校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的領導小組。

二、形式多樣,內容豐富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以黨的__大精神為_領,始終堅持以“全民關注消防,生命安全至上”為主題。以“安全伴我在校園”為主線,以“安全第一,遠離火災”為重點進行。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

1、11月9日,利用晨會作了“珍愛生命,平安和諧”的專題動員講話,并發(fā)給學生每人一份學習宣傳資料。

2、11月2日-11月9日,各班利用班會課進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。

3、11月9日-11月12日,在中、高年級學生中開展了“生命至上,平安和諧”為主題的班隊會,增強學生的防范意識,提高學生的消防安全素質。

4、11月13日舉行了一次消防演練和消防知識競賽,讓學生了解和掌握滅火和逃生、自救常識,提高抗御火災的能力。

6、學校懸掛了消防安全宣傳橫幅和出一期消防安全宣傳專欄。

7、校電視臺集中了一周時間,利用課間播放消防安全常識。

8、學校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材,消防通道,用電器,開關,電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

這項活動的開展使師生進一步了解和掌握了消防的有關知識和技能,明白了如何火場自救及配合消防人員的急救行動,全面提高了師生安全意識。對于切實搞好學校日常消防安全整治工作,保證師生人身和學校財產安全大有裨益。

學校消防日活動總結篇四

為加強蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識,提高防火、滅火、火災自救的本事,我社區(qū)于5月13日午時在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內組織了轄區(qū)范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。經(jīng)過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習,掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能,增強了應急疏散的經(jīng)驗和本事。現(xiàn)將此次活動小結如下:

社區(qū)于5月10召開了全體干部會議,部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務,并與5月12日進行了檢查,針對檢查中各單位存在的問題,要求各單位于5月13日午時集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊,至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

5月13日午時兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關資料,后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識,防火、滅火、火場自救,逃生等,講解消防器具的使用方法,講得很生動、形象、具體,職工們表示容易理解、明白和理解。

學校消防日活動總結篇五

學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。結合我校實際開展“119消防日”活動并取得良好成效。現(xiàn)總結如下:

1、在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在周一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

2、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

3、開展一次消防演練,通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識,使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

4、開展四至六年級同學手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。

5、充分利用學校大門口led,校訊通、qq群、短信等對學生進行消防安全教育。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

學校消防日活動總結篇六

根據(jù)編寫的“消防應急安全演練方案”內容要求,校領導班子就此展開專門會議,就“消防應急安全演練方案”實施作了具體安排和要求。為切實加強xx學校的日常安全工作,提高全員消防安全素質,安全防范與自救能力,4月25日學校舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。演練前,校領導班子結合xx學校的實際情況,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了責任要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

4月25日上午,由校分管安全主任為學員進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識,起到良好的效果。之后又進行了消防安全知識考試,及格率達到了100%。

4月25日下午14時,消防演練正式開始,按照預先方案的演練流程,學員樓一樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災時,二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報,安全主任立即用電話向校長做詳細匯報,校長安排緊急啟動消防安全應急預案,并通知教官隊大隊長郭繼鋒,組織學員樓所有人員全部撤離到學校廣場集合。數(shù)名學員手拿毛巾在教官疏導下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學校各崗位員工在消防領導小組有序指導下,開始自救逃生。從接到通知到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學校廣場,演習圓滿結束。

之后教官又給學員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學員演習怎么利用消防梯逃生,給學員普及了更多的逃生方法與實踐。

通過這次消防演練,進一步強化了xx學校學員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用,同時,學校對安全的重視程度,真正地遇到火災時如何保護學員的人身安全是第一位的,對今后高校應急工作奠定了堅實的基礎。

學校消防日活動總結篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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為確保學校安全穩(wěn)定,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,我校結合實際,認真開展了消防安全教育月活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

一、加強了組織領導。

學校成立了以校長為組長的“消防宣傳月”領導小組,分管領導針對學校實際對本次“消防生產月”活動做了詳細安排和周密部署,分階段、有步驟,定人員,定效果,定責任。保障了“消防宣傳月”活動的有序開展。

二、加強消防安全的教育和培訓。

?學校通過升國旗儀式、主題班會、安全課、黑板報和家長群等形式性對學生、家長開展用電、用火、防煤氣中毒安全常識教育。將消防知識納入教學內容和課程安排,做到師資、內容、課時、考核到位,切實做好消防知識進課堂。11月中旬對全體教職員工開展一次消防知識教育培訓,提高教職工消防知識水平,讓每一位教職工增強消防工作責任的主體意識,認真履行消防安全職責,全面提升了消防安全“四個能力”。

三、積極開展滅火逃生疏散演練。學校結合實際制定完善應急疏散預案,各校根據(jù)不同場所有針對性地開展滅火逃生演練。使廣大師生熟悉疏散逃生路線、標示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救能力,提高應對突發(fā)事件緊急避險的能力。

四、加大火災隱患排查整治。一是各校組織人力對教學樓、學生宿舍、食堂、各部室等場所進行全面排查。重點排查滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規(guī)定配備并完好有效;

消防疏散通道是否安全、暢通;

學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;

電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆物品等情況。二是鎮(zhèn)中心小學開展了1次轄區(qū)學校的火災隱患排查和防控工作督查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限時整改。

消防安全工作是一項長期的、艱巨的任務,我們在實際工作中將不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校又快又好、穩(wěn)定持續(xù)向前發(fā)展。

學校消防日活動總結篇八

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年xx月xx日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的操場,最后歷時x分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。然后,園長講解的'滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結束后,園長做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打了119的號碼和相關的知識。

這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。演習中,老師們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

學校消防日活動總結篇九

為了進一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,20xx年7月11日15:00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下,演習到達了預期的目,但也存在了很多不足之處。

具體情景如下:

a、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最終由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。

b、演習得到了酒店領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。

c、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

經(jīng)過這次演習,也暴露了許多不足之處。

a、查警速度慢,通知查警位置不準確。

b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能經(jīng)過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。

c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。

d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

a、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

b、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合本事。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。

c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

經(jīng)過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案,努力提高酒店員工消防安全素質,增強酒店整體自防自救本事,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

學校消防日活動總結篇十

為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范認識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。

20xx年x月x日上午10點00分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,并由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓,為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

為了提高演習的效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下。

1.各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2.班級負責人要從大局出發(fā),嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統(tǒng)一指揮。

3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4.聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。

6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節(jié)輕重,由學校拔打急救電話120。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。

3.此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范認識,

學校消防日活動總結篇十一

我校根據(jù)安全教育月,于20xx年9月29日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校林樹清校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習,林樹清校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

9月29日下午,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防日活動總結篇十二

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:

在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的'學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、學校布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

4、利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的'檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

學校消防日活動總結篇十三

缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。

xx月x日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小。

小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下。

樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警。

的哨聲響起到集合完成,全園共用了x分xx秒的時間。在演習前,我們還在安。

全的地方準。

備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專。

門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打xx報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。

怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

當前正值秋季氣候轉冷、風干物燥,用火用電增多,是火災事故高發(fā)期,在火災中,許多鮮活的生命被大火無情的吞噬了,同時這些火災再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必須的`,學校人群相對密集,是事故易發(fā)地點。為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,提高全校師生的防火減災能力,我校于xx月x日上午進行了一場緊急疏散演練活動。

本次演練前,校領導對本次演練進行了反復論證和周密安排,制定了詳細的演練預案和疏散示意圖。同學們在老師的指導下按照疏散的路線,快速、有序地從教室開始撤離。

x分鐘后,我班。

-8-。

師生便安全撤離到了操場空曠地帶,無一人受傷、缺席。

通過本次演練,不僅使我班師生掌握了火災發(fā)生時應急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線,增強了師生的安全防范意識和在緊急情況下的逃生能力,同時也推動了學校防火減災工作的進程。

通過演練,也暴露出一些問題,具體如下:

x。有的學生有插隊現(xiàn)象,等不及站到自己的位置就急于插隊。

x。學生在排隊出教室時,應先把椅子放到桌子接下來,以便學生能夠順利的走出教室。

按照《關于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應急預案》的通知的要求,為妥善應對和處置我縣電子政務網(wǎng)絡及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行,防止造成重大損失和影響,進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力,xx年,我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡與信息安全應急演練。演練小結如下:

與信息系統(tǒng)安全應急管理工作。堅持以預防為主,對可能導致信息系統(tǒng)安全的風險進行有效地識別、分析和控制,減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性,加強應急處置隊伍建設,確保網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務外網(wǎng)網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全。

為了達到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個可能發(fā)生的場景開展演練:一是模擬我縣政務中心機房電壓過高間接導致網(wǎng)絡癱瘓。我辦逐級上報情況后,立即成立指揮部,更換核心交換機,技術人員進行交換機數(shù)據(jù)導入、故障排除,網(wǎng)絡恢復正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計算機病毒攻擊,對網(wǎng)站進行惡意篡改,發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息,危及社會穩(wěn)定。

演練好之后,我辦每次對應急預案演練活動進行認真總結,并對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設備需要更新的立即請示相關領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。

一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。有些場景之前沒有演練過,只是簡單的。

學習交流或者通過書本、案例等掌握方法,現(xiàn)場經(jīng)驗不足,而這正是演練的目的,以后還要多開展此類演練,提高應急處理效率,提升應急處理能力。

二是存在信息安全隱患。通過應急演練,發(fā)現(xiàn)我縣電子政務外網(wǎng)網(wǎng)絡與信。

息系統(tǒng)仍然存在應急安全隱患,如部分服務器系統(tǒng)漏洞未更新,用戶端ip地址管理混亂,經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。

小組成員及時對發(fā)現(xiàn)的問題進行記錄,事后進行了分析整改。

我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗,進一步檢查網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障措施和技術應急預案的完整性,以維護綜合業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件的危害,進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力,提高突發(fā)事件的應急處置能力。

為切實加強幼兒園安全教育工作,進一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識,掌握滅火的方法,xx月x日下午,長風中心幼兒園全體師生在楊世龍園長的組織下,進行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。

李偉警司的指導下,演練秩序有條不紊,取得圓滿成功。長風中心學校鐘尤寧副校長、鮑春生副校長、金德鋼主任觀摩了整個演練過程,對這次成功演練予以肯定。

演練結束,召開了總結會,新河所李警司就校園安保提出了具體要求,中心學校領導也對我園安保工作提出希望。

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學校消防日活動總結篇十四

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在11月9日開展了“消防安全教育”系列活動,現(xiàn)總結如下:

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。

(一)做好消防安全的宣傳教育工作

1、開展“安全知識”講座

學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、通過周一的`國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

(二)開展好消防演練活動

學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時回收。

(三)舉辦一次消防安全知識競賽

以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

(四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作

結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。

加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

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