初三上半學(xué)期總結(jié)（匯總16篇）

在總結(jié)中，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取有益的啟示。在總結(jié)中體現(xiàn)出改進(jìn)和成長(zhǎng)的意愿，展示自我反思能力?？纯聪旅娴目偨Y(jié)范文，你或許能夠從中找到一些寫(xiě)作的思路和方法。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇一

在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)了大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂(lè)，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個(gè)社團(tuán)。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團(tuán)里，我參加了以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加了這兩個(gè)社團(tuán)之后，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣，有興趣才會(huì)投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒，會(huì)給你留下美好的回憶的！

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導(dǎo)致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記?，F(xiàn)在，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線，我也認(rèn)識(shí)了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著我。還有，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。

我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此！大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的！

當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì)了一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會(huì)了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識(shí)。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精。現(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭(zhēng)吧?！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì)，這倒給了我不少鼓勵(lì)與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇二

本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了初三班主任工作：

一、認(rèn)真了解班級(jí)的實(shí)際情況。

(1)首先接觸以前的兩位班主任詳細(xì)了解師生和班級(jí)情況，如：四班班主任、科任教師更換較多。

班主任換了三個(gè)，科學(xué)社會(huì)換了兩個(gè)，英語(yǔ)老師也將請(qǐng)產(chǎn)假。

在加上進(jìn)入初二后，班級(jí)開(kāi)始有不穩(wěn)定的跡象，班干部力量不是很強(qiáng)，特別是班級(jí)里曾有幾個(gè)“硬骨頭”帶來(lái)的負(fù)面影響很大，班級(jí)里后進(jìn)生面也較多，問(wèn)題不斷!

(2)其次接觸課任老師，了解到四班是個(gè)文科相對(duì)較好，理科較弱的班級(jí)。

各任課老師反映了不少問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)老師每次見(jiàn)到都是搖著頭告訴我四班初一進(jìn)來(lái)就明顯沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天分，數(shù)學(xué)稍好的挑不出5個(gè)來(lái)，大家都知道，數(shù)學(xué)和科學(xué)在中考中的比重!這也讓我心頭沉重。

(3)認(rèn)識(shí)接觸學(xué)生，要求自己兩天內(nèi)必須認(rèn)識(shí)叫得出每一個(gè)學(xué)生，做到各檔次學(xué)生和脾氣習(xí)性基本上心中有數(shù)，召開(kāi)班干部會(huì)議，更多的觀察班級(jí)——我發(fā)現(xiàn)情況的確不容樂(lè)觀，學(xué)生并不是我想象中那樣踏實(shí)自覺(jué);班里的學(xué)習(xí)氣氛也不如我想象中的那樣濃厚。

二、針對(duì)情況落實(shí)具體工作。

(1)緊抓常規(guī)管理不放松。

a：利用每周二的第三節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。

本學(xué)期先后以“紀(jì)律—自覺(jué)”，“初謊的代價(jià)”，“月考反思”“做個(gè)奮進(jìn)的人”“中考—我的思索”等進(jìn)行專(zhuān)題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?，并輔以周記反思。

b：對(duì)相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如，“丁***的幾乎節(jié)節(jié)課睡覺(jué)，頂撞老師，曾因?yàn)檫`紀(jì)送到校長(zhǎng)室!徐*，陳**，應(yīng)**，蘇**等同學(xué)的懶散怕學(xué)，楊*談戀愛(ài)，打架，毫無(wú)紀(jì)律觀念，林*等同學(xué)有輕重不一的心理問(wèn)題，張**徹夜上網(wǎng)成績(jī)急速下降，家長(zhǎng)欲讓其退學(xué)等)。

因此，在平時(shí)的工作中特別的對(duì)他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理;步步為營(yíng)堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作。

特別是丁***，林*和楊*有較明顯的改變。

c：對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，保證教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位。

d：認(rèn)真落實(shí)每周一次的操行分。

但這方面，我班同學(xué)做得欠好。

(2)積極聯(lián)系各科教師，努力維護(hù)科任教師威信。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心，針對(duì)每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，鞭策落后。

但因?yàn)楦鼡Q較多老師，學(xué)生中一度出現(xiàn)”某老師講課沒(méi)有以前的老師教的好“”某老師對(duì)別班如何“等等流言，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不好好聽(tīng)該老師講課，不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。

對(duì)此我通過(guò)班會(huì)活動(dòng)給同學(xué)們講了”尊其師則信其道，信其道則成其才“的道理，讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對(duì)自己有益的。

并告訴同學(xué)我們的老師都是科班出身!而且至少都有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講不明白、教不了，怎么會(huì)教出那么多成績(jī)好的學(xué)生?如果你對(duì)老師有意見(jiàn)或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，而不應(yīng)背后議論或抵觸不學(xué)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變。

(3)積極開(kāi)展家校聯(lián)系。

與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無(wú)，同時(shí)經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通或把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，每次月考對(duì)成績(jī)下降的學(xué)生通過(guò)短信將成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)。

(4)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

a：化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。

到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，部分學(xué)。

生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。

我及時(shí)分析中考形勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。

b：鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)大自我。

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率。

c：讓學(xué)生學(xué)會(huì)”會(huì)學(xué)“。

我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個(gè)別指導(dǎo)。

d：防止偏科，全面發(fā)展。

時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化薄弱學(xué)科(特別是科學(xué))，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。

眼下壓力最大、最累的是這些十五，六歲的孩子。

他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)比任何人都在意，有些只是不愿意當(dāng)眾表現(xiàn)出來(lái)。

作為班主任，當(dāng)盡力來(lái)調(diào)節(jié)他們的情緒，緩解他們的煩躁，讓他們以較輕松認(rèn)真的心態(tài)來(lái)面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

但由于我能力有限，班級(jí)存在著許多問(wèn)題，常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性需進(jìn)一步引導(dǎo)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在下一階段工作中不斷完善。

班主任工作鎖碎而繁多，滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落，說(shuō)不完道不盡。

總而言之，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要宏觀引領(lǐng)，又要深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，潘段長(zhǎng)對(duì)我工作的指導(dǎo)幫助，各任科老師對(duì)我工作的配合和支持!

初三上半學(xué)期總結(jié)篇三

5個(gè)月，一百余天，我們一同走過(guò)。當(dāng)lily今兒說(shuō)到這是一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)期時(shí)，我方才反應(yīng)過(guò)來(lái)。是呵，我何嘗發(fā)現(xiàn)過(guò)這一點(diǎn)？時(shí)間在我們的共處中流逝的，總是那樣快。

從八月底返校的摸底考試，5次大考的松緊錯(cuò)落有致，使我們常年保持在“沖刺復(fù)習(xí)”狀態(tài)，這一點(diǎn)我們?cè)缫蚜?xí)以為常；曾經(jīng)的“小滿(mǎn)貫”就足以讓我們抱怨半天，而如今周周大滿(mǎn)貫我們也無(wú)言以對(duì)；政治美術(shù)歷史被各科老師從學(xué)期初就不斷“瓜分”，我們只得守候著僅存的信息技術(shù)與音樂(lè)兩門(mén)課，而且滿(mǎn)意滿(mǎn)足……學(xué)習(xí)生活的倏然收緊，我們不僅是麻木罷，我更覺(jué)得我們是挺過(guò)來(lái)了的。

開(kāi)學(xué)初物理?yè)Q老師，至今我們?nèi)匀慌c雁軍二人都相處融洽；教師節(jié)活動(dòng)和主題班會(huì)，梅瑾兩位的出席也給我們的新生活增色不少；“和諧初三，展望未來(lái)”主題班會(huì)的同學(xué)寄語(yǔ)及l(fā)ily贈(zèng)言也是充盈著感動(dòng)；運(yùn)球比賽，音樂(lè)展示，“愛(ài)在身邊”，新年聯(lián)歡，這是我們的課余，是我們每一位師生對(duì)家的詮釋。

有人說(shuō)初三一年是煉獄，或許罷。這個(gè)寒冷的冬天，我們是在等待，等待暖春繁花，等待柳暗花明。我愿相信，春天就在身旁。

我不覺(jué)得這個(gè)學(xué)期有什么黯淡。除了中尉與dig的受傷，兩個(gè)意外，兩個(gè)晴天霹靂，尤其對(duì)我們的十四。我們中沒(méi)有任何一個(gè)人不是無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著他們的現(xiàn)況，盼望著他們?cè)鐨w集體。中尉現(xiàn)在能上課了，縱然右手不能寫(xiě)字；假期要做一個(gè)手術(shù)，此后應(yīng)該能回來(lái)了罷，我們都期待著，祈盼著，迎接春天，迎接他們歸來(lái)。

雪一點(diǎn)點(diǎn)兒化了，雖然沒(méi)有褪盡，春色依然能夠覺(jué)察。

今兒家長(zhǎng)會(huì)，母親說(shuō)群飛姐談到家長(zhǎng)不配合學(xué)校工作，愈講愈激動(dòng)，直至哽咽，直至泣不成聲。我說(shuō)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，自從曉楠姐姐換做飛姐，印象中她總是有些“鐵面無(wú)私”，有女中豪杰的氣質(zhì)；我記憶最深的還有12月月考成績(jī)分析時(shí)她鞠的那一躬，和新年聯(lián)歡會(huì)上燦爛的笑容。而母親說(shuō)在家長(zhǎng)面前，她亦會(huì)展現(xiàn)其柔的一面，我從未想到這一點(diǎn)，而正是這一點(diǎn)，令我觸動(dòng)。她也就四十出頭罷，卻有著作為重點(diǎn)校副校長(zhǎng)的沉重責(zé)任，可我往往對(duì)她沒(méi)有體諒，相反要求著她對(duì)我們的理解與放手。我們這屆也是苦了她了……當(dāng)然她的形象，她的性格，卻愈發(fā)令我欽佩。

這是題外話。

下午我們的成績(jī)分析，5科中唯有物理不是第一。想當(dāng)初初二的時(shí)候，她同我們說(shuō)，“咱們不跟別的班，就和13班比……”比出來(lái)的結(jié)果呢，我們什么時(shí)候被擠到過(guò)老二的位置上來(lái)著！如今這么多次大考，也就12月月考一次超過(guò)了13班罷，這不像是入冬了嗎？或許我們需要磨合期，或許只是……今天又一道引力的例題，大師叫道“雁姐姐講過(guò)”（怎么誰(shuí)都隨著我的調(diào)兒叫人。），是呵，學(xué)力的時(shí)候，我們順帶著學(xué)習(xí)過(guò)引力；學(xué)聲的時(shí)候，我們順帶講過(guò)機(jī)械波……她放手讓我們?nèi)W(xué)，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有限制，反而更加有效。

我多么希望我們能不受強(qiáng)加于我們的初高中的限制，脫離束縛走向春天！

看樣子6月以前是不可能了，正如那“巨人的花園”中春天總是無(wú)法來(lái)臨。然而我們不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

下個(gè)學(xué)期就會(huì)短得多的多了，不過(guò)我們要抓緊這段時(shí)光，消融積雪，迎來(lái)我們的春天！

眼下的路，我們會(huì)并肩走過(guò)。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇四

xx年年的9月，在滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)生活極度的憧憬下，從五湖四海的地方聚在了一起，09年上半學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)。來(lái)到了廣西工學(xué)院，構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——機(jī)械工程系機(jī)自y074班，一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)生涯。

從剛進(jìn)大學(xué)的無(wú)知少年，到現(xiàn)在已經(jīng)有人叫我們一聲“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”。一轉(zhuǎn)眼就是一年半了。在過(guò)去的一年半中，對(duì)我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，那是個(gè)多災(zāi)多難的年度，但對(duì)我們機(jī)自y074班而言，那是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們收獲了許多，成長(zhǎng)了許多。

在過(guò)去的一年半里，我們班在院黨委，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任的帶領(lǐng)下，積極貫徹學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作和精神，在努力提到同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現(xiàn)將班團(tuán)工作匯報(bào)如下：

一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級(jí)是沒(méi)有發(fā)展?jié)撃艿摹Ｒ环矫?，通過(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)（包括文體、娛樂(lè)等活動(dòng)）來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，激發(fā)他們對(duì)生活的熱情。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，在團(tuán)支部努力帶領(lǐng)下去爭(zhēng)取最好的成績(jī)來(lái)提高班級(jí)的熱情和獲獎(jiǎng)率，讓同學(xué)們對(duì)我們的集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)上，本班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息。所以本班的課程出勤率很高，為良好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。本班團(tuán)支部以“讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)”為方針，讓大家改掉高中時(shí)的填鴨式和題海戰(zhàn)術(shù)。，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力，從而更能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境，提高自我能力。在班委、團(tuán)委的引帶下，在全班同學(xué)的共同努力。我們班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為27%，計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%，區(qū)計(jì)算機(jī)通過(guò)人數(shù)為6人，全國(guó)二級(jí)通過(guò)人數(shù)為2人。在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，我們班的平均補(bǔ)考率為3.1%，重修率為0.08%。取得這些優(yōu)異的成績(jī)，都是團(tuán)支部組織了一些很有意義的活動(dòng)有關(guān)，例如在本班開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流讓同學(xué)們更快的掌握自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。還有“一幫一”學(xué)習(xí)和“感恩教育”以及“讓夢(mèng)想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己的人生目標(biāo)，勇于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

從xx年9月到現(xiàn)在，在本班團(tuán)支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動(dòng)，下面按造時(shí)間順序總結(jié)。

新生運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們來(lái)到大學(xué)的第一集體活動(dòng)，在團(tuán)支部的組織下和全班同學(xué)的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中有機(jī)械系07級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實(shí)心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調(diào)高第三名等。通過(guò)這次活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)之間得到初步的了解，同時(shí)提高了班級(jí)凝聚力。

這是我們來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)中秋節(jié)，特別是有的同學(xué)一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，所以這是一個(gè)非常有意義的節(jié)日，在第一教學(xué)樓后面的草坪。同學(xué)們圍成一圈，各自之間互相了解、認(rèn)識(shí)。而后又舉行了演唱大賽，同學(xué)們都紛紛站出來(lái)展現(xiàn)自己的歌喉，將節(jié)日的氣憤推向了高潮，過(guò)了一個(gè)難以忘記的中秋節(jié)。

雖然院級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)是系與系里的比賽，本班同學(xué)有張萬(wàn)慧在20*80男子團(tuán)體比賽中，得到團(tuán)體冠軍并破記錄，林富民在男子20*80接力賽中獲得團(tuán)體冠軍并破記錄男子4*100米接力賽第八名、楊振龍?jiān)诤髵亴?shí)心球獲得第一名并破記錄。田慧英在女子20*80米團(tuán)體比賽中獲得第六名的成績(jī)，沒(méi)有參賽的同學(xué)也積極的做起了啦啦對(duì)，為我們系吶喊助威，也為自己的大學(xué)生活留下美好回憶。

新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項(xiàng)目，因?yàn)楸景嗤瑢W(xué)非常喜歡參加的比賽項(xiàng)目，因?yàn)楸景嗤瑢W(xué)非常喜歡打籃球，最后在隊(duì)員的努力拼搏下，在啦啦隊(duì)助威下，我們班女子籃球隊(duì)獲得了第二名，男子籃球隊(duì)獲得了第4名的好成績(jī)，從而增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)和班級(jí)凝聚力。同時(shí)讓更多的同孤兒參與到我們這個(gè)集體，充分肯定并且擁護(hù)這個(gè)集體，為班級(jí)的下一步工作做鋪墊。

大一的軍訓(xùn)并沒(méi)有放在開(kāi)學(xué)初，而且放在了期末，工作總結(jié)《09年上半學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)》。由于這一年里是廣西罕見(jiàn)的冷天氣，環(huán)境惡劣，但軍人般的意志讓我們堅(jiān)持下來(lái)了，更為可喜的是，我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績(jī)。唱歌比賽第一名，軍體拳第三名，板報(bào)設(shè)計(jì)第一名，齊步、踏步第四名。這是我們?nèi)松蟹浅Ｓ幸饬x的一件事，那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志，讓我們不懼以后遇見(jiàn)的難題與挑戰(zhàn)。

在班團(tuán)委的組織下我們班于xx年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動(dòng)，讓大家感受大自然，熱愛(ài)生活，珍惜生命。

在大一的時(shí)間里，學(xué)習(xí)的任務(wù)不是很重，所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進(jìn)行了乒乓球錦標(biāo)賽，同時(shí)和計(jì)y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽，通過(guò)比賽我們的球技得到了提升，通過(guò)比賽我們獲得友誼。

在習(xí)慣了學(xué)校生活的'同時(shí)。同學(xué)們又期待大自然里感觸生活，所以班團(tuán)委組織全班同學(xué)去柳州都樂(lè)巖進(jìn)行野炊活動(dòng)，活動(dòng)中大家各顯身手，積極參與，最終以完美結(jié)局告終。

說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，同學(xué)們基本上對(duì)本專(zhuān)業(yè)是一無(wú)所知，所以在學(xué)院的金工實(shí)訓(xùn)中心，我們接受了包括：數(shù)控車(chē)床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內(nèi)的技能培訓(xùn)，一個(gè)多月的金工實(shí)習(xí)增加了我們的動(dòng)手能力，把我們從書(shū)本中學(xué)到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶，也成為了我們大學(xué)生活中很有紀(jì)念價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)。

在大學(xué)生活，我們主要是培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力比如：交際能力，為此本班組織了一次和柳州醫(yī)專(zhuān)的班級(jí)一起的聯(lián)誼活動(dòng)，活動(dòng)中包括燒烤，爬山，做游戲，羽毛球比賽等，在兩班班團(tuán)委的積極配合下，活動(dòng)得到了很大的成功。而且意義重大，通過(guò)這次活動(dòng)讓班上每一個(gè)同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，提高了同學(xué)們組織活動(dòng)的能力，豐富了大學(xué)課余活動(dòng)，同時(shí)也讓大家更深的了解團(tuán)結(jié)就是力量的真實(shí)含義。

為了迎09年畢業(yè)生晚會(huì)節(jié)目，我們班合唱感恩的心被選，大家積極配合，聽(tīng)從系學(xué)生會(huì)的安排為大四畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)送別，同時(shí)讓他們感受到母校對(duì)他們的栽培之恩，我們能力排練，提高節(jié)目的質(zhì)量，為畢業(yè)生晚會(huì)奉獻(xiàn)我們班的力量。

迎接機(jī)械工程系07級(jí)舉辦的“我型我秀”文藝晚會(huì)，班團(tuán)委積極組織同學(xué)們搞節(jié)目，本班一共出了四個(gè)節(jié)目：大合唱“感恩的心”，楊振龍、張萬(wàn)慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個(gè)街舞，有句話叫付出了就會(huì)有回報(bào)，其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎(jiǎng)，“富士山下”獲得三等獎(jiǎng)，并且班級(jí)獲得了組織獎(jiǎng)，同學(xué)們的積極參與，讓我們班更加團(tuán)結(jié)更進(jìn)一步。

在20xx年10月15日，在大學(xué)生活動(dòng)中心，我們機(jī)自y074班主辦，邀請(qǐng)英語(yǔ)071班的同學(xué)共同舉辦了機(jī)自y074班與英語(yǔ)071班狂歡之夜晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)是班長(zhǎng)、文藝委在聯(lián)系英語(yǔ)071班的班委共同商討，在達(dá)成一致后。立即行動(dòng)，兩個(gè)班的同學(xué)也是非常贊同，非常積極的配合各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如節(jié)目制作，主持人的帥選和培訓(xùn)，晚會(huì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)與布置等，在大家共同的努力下，晚會(huì)如期在晚上7：30分開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S，節(jié)目的質(zhì)量也是相當(dāng)?shù)母?，大家一邊認(rèn)識(shí)一邊看晚會(huì)。在這個(gè)以班級(jí)為主的晚會(huì)，大家都是很激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們班自己的晚會(huì)，其他班還沒(méi)有如此的行動(dòng)，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們經(jīng)歷了比較大的活動(dòng)，在活動(dòng)中掌握了舉辦晚會(huì)的細(xì)節(jié)和過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使班級(jí)團(tuán)結(jié)空前之大，大家在活動(dòng)中互相暢談自己的人生，增強(qiáng)了交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，更加給班級(jí)同學(xué)充滿(mǎn)對(duì)本班的榮譽(yù)感和自豪感，讓班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)備受外界質(zhì)疑，為了提高本班同學(xué)的思想道德素質(zhì)，增加同學(xué)們回報(bào)社會(huì)的思想與信念，本班同學(xué)在本班團(tuán)支部的組織與帶領(lǐng)下，全班46名青協(xié)志愿者，一共去了圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)10次，去第一教學(xué)樓義務(wù)打掃一次，去老人康樂(lè)園看望和關(guān)心老人2次，并帶有慰問(wèn)品，讓老人實(shí)實(shí)在在的感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷，在土建系的一名同學(xué)患白血病，在這危及時(shí)刻，同學(xué)們自覺(jué)的組織起來(lái)，慷慨解囊，共捐了483.6元，共同祝福這位同學(xué)早日康復(fù)，除此之外。

在學(xué)弟學(xué)妹剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我們班組織了全班同學(xué)去迎接他們，讓他們感受到學(xué)院對(duì)他們的重視，全班46名青協(xié)志愿者在過(guò)去的義務(wù)勞動(dòng)累加累計(jì)1500小時(shí)，通過(guò)在這些義務(wù)勞動(dòng)，增加全班同學(xué)的思想道德水平，提升自我。

在這一年班半中，我們除了積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)基本建設(shè)，主要包括以下幾個(gè)基本工作：

在班級(jí)建設(shè)中，重視文化方面的建設(shè)，文化中班級(jí)管理的潛在控制中心，良好的班級(jí)文化建設(shè)，有利于同學(xué)們的正確發(fā)展和提高同學(xué)們各方面素質(zhì)，主要從兩方面入手：

1.·建立班級(jí)宣傳欄。

2.·宣傳欄宣布本班的班級(jí)工作，班級(jí)精神，公布班級(jí)歷來(lái)所獲榮譽(yù)，優(yōu)秀同學(xué)等，讓班級(jí)工作更加透明化讓同學(xué)們更加了解關(guān)心班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇五

暑假開(kāi)學(xué)，我擔(dān)任九年三班班主任，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期有要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，其中的艱難是自不必說(shuō)，但我卻做得不亦樂(lè)乎!一個(gè)學(xué)期下來(lái)，這個(gè)班級(jí)從學(xué)習(xí)到紀(jì)律等各方面都有了很大進(jìn)步班級(jí)呈現(xiàn)出一派濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成了強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，由一個(gè)昔日各項(xiàng)評(píng)比均居于學(xué)校后列的班級(jí)轉(zhuǎn)化成為了一個(gè)分發(fā)向上的班集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。

一、樹(shù)立班級(jí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的激勵(lì)作用接班伊始，在第一個(gè)班會(huì)上，我就向全班同學(xué)提出了班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得，明年中考考出應(yīng)有水平。同時(shí)要求每位同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制定自己的月考目標(biāo)和明年中考目標(biāo)。在每月結(jié)束和每次月考結(jié)束時(shí)，要求每位同學(xué)檢查自己目標(biāo)的落實(shí)情況，并結(jié)合近期表現(xiàn)適時(shí)修改自己的近期目標(biāo)。正是因?yàn)橛邪嗉?jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)做為航標(biāo)，每位同學(xué)都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向，這是本學(xué)期我們班取得很大成績(jī)的一個(gè)最主要原因。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)。

在八年級(jí)時(shí)，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對(duì)這種情況，我充分利用班會(huì)課和通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。我還采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨讀、中午、下午、自習(xí)課時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)有思想波動(dòng)的同學(xué)及時(shí)談話，鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，在每次月考結(jié)束后，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然獎(jiǎng)品只是一張獎(jiǎng)狀，但同學(xué)們看到這是通過(guò)自己的努力得來(lái)的，那份自豪溢于言表，特別是家長(zhǎng)更是對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)了信心，經(jīng)常有家長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)他的孩子在這個(gè)學(xué)期變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班在本學(xué)期的兩次月考中，取得了很大進(jìn)步，特別是在第二次月考中取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，平均分比期末考試提高了將近50分，這在這個(gè)班級(jí)是從未有過(guò)的好成績(jī)，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。

三、努力抓好課堂紀(jì)律。

良好的課堂紀(jì)律是提高班級(jí)成績(jī)的重要保障，如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查、寫(xiě)保證書(shū)，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯，只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。我經(jīng)過(guò)冷靜思考發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象最主要的原因是班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛太差，好好學(xué)習(xí)的學(xué)生太少。于是我重新制定了抓好班級(jí)紀(jì)律的方法：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是通過(guò)主題班會(huì)教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。三、成立學(xué)習(xí)小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。小組長(zhǎng)主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日組員的考勤，我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng)，基本上令人滿(mǎn)意，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、公正民主地處理問(wèn)題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利。

班級(jí)中的學(xué)生都有了分辨是非的能力，他們也在無(wú)形中監(jiān)督著班主任的行為，特別是在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，他們更在看著班主任是否能公平的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，所以我在處理類(lèi)似敏感問(wèn)題時(shí)，盡量做到公正民主，學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，他們承認(rèn)我能公平的對(duì)待每位同學(xué)，我也在無(wú)形中樹(shù)立了自己的威信。

而對(duì)于班里發(fā)生的問(wèn)題，我不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨著信任危機(jī)。這時(shí)我就會(huì)發(fā)揚(yáng)民主的做法，從多各方面去了解事情的來(lái)龍去脈，然后再采取適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。民主不僅贏得了學(xué)生，使他們樂(lè)于與我交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)?！稗q護(hù)”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問(wèn)題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。

今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會(huì)到，做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會(huì)讓你煩惱，連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)孩子;但也會(huì)在出其不意的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也是令人回味無(wú)盡的。

我們的總體情況有些特殊，是由原來(lái)的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊。針對(duì)這種情況，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級(jí)管理、樹(shù)立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面，我做了大量工作。

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

初三年級(jí)是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同，個(gè)別學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)思想叛逆期，同時(shí)部分學(xué)生來(lái)到國(guó)際班，對(duì)科目的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強(qiáng)，新生對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)需要過(guò)程適應(yīng)，思想上有波動(dòng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我頻繁利用班會(huì)、午休小息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用個(gè)別談話、班委現(xiàn)身說(shuō)法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴。利用班規(guī)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的效果，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬(wàn)圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校全部大獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也榮獲年級(jí)第二名的好成績(jī)。同時(shí)圣誕義賣(mài)、圣誕節(jié)才藝表演等全校活動(dòng)中都有上佳表現(xiàn)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開(kāi)學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢(xún)了該班原來(lái)的班干情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整，選出了新一屆的班干部，事實(shí)證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我頻繁教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作辦法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要頻繁檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作所有推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

班上大部分同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)比較重視，但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，且學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，目標(biāo)不明，無(wú)心向?qū)W。針對(duì)這些情況，我鼓勵(lì)好生帶動(dòng)和幫助學(xué)習(xí)相對(duì)被動(dòng)的學(xué)生，形成互幫互助，同時(shí)頻繁教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)辦法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛(ài)，有上進(jìn)心和愛(ài)心，但也較具個(gè)性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個(gè)“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思考和努力的。頻繁課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在這個(gè)時(shí)候以一個(gè)朋友身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢(xún)問(wèn)住宿生的情況;午休時(shí)間基本都留在課室里陪同學(xué)生，盡自己最大努力與學(xué)生做好交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，多和家長(zhǎng)電話或者面談式的溝通。每個(gè)星期堅(jiān)持批注家課冊(cè)，給孩子鼓勵(lì)，同時(shí)也給家長(zhǎng)留言，充分利用多種途徑建立起家長(zhǎng)和老師的良好溝通橋梁，將班級(jí)工作做的更完善。

一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時(shí)候，但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也有很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動(dòng)上幫助和精神支持，感激之情不是只字言語(yǔ)可以表達(dá)，唯有用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇六

花開(kāi)花落，云卷云開(kāi)。20xx年在不經(jīng)意間從我們身邊滑過(guò)?；厥讋傔^(guò)去不久的20xx年，猛然發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)面擴(kuò)寬了很多，在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高，在“體育教育”專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)和提升。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗深。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己跟學(xué)院頂尖學(xué)生的差距。有喜亦有憂吧!現(xiàn)就這一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

寫(xiě)總結(jié)是我一直以來(lái)的習(xí)慣，今年也不列外。首先，進(jìn)入大二學(xué)習(xí)和生活上的沖勁和積極性似乎不如大一。這也是很多大二學(xué)生的最大感受吧!雖然，思想上有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)起伏，但最終還是事在人為，很多腦海一時(shí)發(fā)燙的想法還是壓制住了自己。比如說(shuō);玩電腦游戲，抽煙飲酒、談戀愛(ài)、如果說(shuō)我克制住這些是為了給家人爭(zhēng)光，倒不如說(shuō)是為了自己的前途!到現(xiàn)在為止，積極性和沖勁唯一沒(méi)減的還是籃球吧!

為了適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，進(jìn)入大二來(lái)我始終嚴(yán)格要求自己把政治學(xué)習(xí)放在重要位置。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，媒體和報(bào)刊和書(shū)本等多種途徑學(xué)習(xí)“馬列毛鄧三”等思想理論知識(shí)。在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極向?qū)W院黨組織靠攏，多次參加學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)，從活動(dòng)中，我有效地增進(jìn)了自己的政治素養(yǎng)和思想境界。且樹(shù)立了正確的人生觀，世界觀、價(jià)值觀。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

進(jìn)入大二后，就面臨選擇專(zhuān)項(xiàng)了，通過(guò)自己對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，結(jié)合自身實(shí)際，我選擇了“籃球”專(zhuān)項(xiàng)。首先，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己，籃球術(shù)科每堂課都是提前半小時(shí)到籃球館進(jìn)行熱身練習(xí)并參與第二組的籃球課。

一堂籃球術(shù)科課下來(lái)我都保質(zhì)保量的完成了陳老師所布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和技戰(zhàn)術(shù)要求。很多同學(xué)在上專(zhuān)項(xiàng)課時(shí)喜歡間息，我從未有過(guò)，反而每堂課的戰(zhàn)術(shù)演練都會(huì)按照陳老師的要求積極參與。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)會(huì)陳老師的戰(zhàn)術(shù)意圖而出錯(cuò)，但是通過(guò)課間陳老師的耐心解說(shuō)，我還是及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)參與戰(zhàn)術(shù)演練。這學(xué)期我們籃球?qū)ｍ?xiàng)雖然不要考試，但是最后陳老師還是給我給予了很高的評(píng)價(jià)，他說(shuō);我與其他同學(xué)最大的區(qū)別就在于能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。陳老師的這翻評(píng)價(jià)讓我深受鼓舞，也是我下學(xué)期不斷提高自己和完善自己的動(dòng)力!籃球理論這學(xué)期雖然沒(méi)上過(guò)課。

但我還是利用學(xué)院圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)等有利資源在課下認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究。比如說(shuō);籃球史、中學(xué)籃球教學(xué)、以及國(guó)際頂尖籃球賽事的觀看。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我更加鞏固和加強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)踐適應(yīng)能力。這學(xué)期，學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫(xiě)作。

在很多同學(xué)看來(lái)這門(mén)課程是我們體育教育專(zhuān)業(yè)沒(méi)必要的，但我從不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這門(mén)課程是我們以后走上社會(huì)必不可少的。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈和就業(yè)多元化的社會(huì)，如果我能比別人掌握多一門(mén)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，我想這對(duì)我以后就業(yè)會(huì)有莫大的幫助。在學(xué)完應(yīng)用文寫(xiě)作課后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。

三、今后的努力方向。

這一學(xué)期，雖然取得了一定的成績(jī)。但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多的不足。比如學(xué)習(xí)效率不夠高，有待想辦法提高學(xué)習(xí)效率，工作創(chuàng)新意識(shí)不夠、專(zhuān)業(yè)技術(shù)還不夠扎實(shí)、英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)、政治思想水平有待提高。鑒于此，我決定在來(lái)年的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中努力認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、總結(jié)歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)和方法，找出學(xué)習(xí)效率不高的原因，并努力改變久的學(xué)習(xí)方法，多跟老師溝通，吸取老師的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2、繼續(xù)提高自身的思想素養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，并實(shí)踐學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識(shí)。做到學(xué)以致用。

3、籃球?qū)I(yè)將一如既往的堅(jiān)持這學(xué)期的上課態(tài)度和刻苦訓(xùn)練的精神。并且不斷提高自己的籃球術(shù)科成績(jī)。

4、爭(zhēng)取在下期過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在來(lái)年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我還得克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。學(xué)習(xí)做事做到腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真。在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善和提高自己。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇七

讀了xx年的書(shū)、吃了xx年的苦、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫(yī)科大學(xué)錄取通知書(shū)那一刻釋然了。一聲長(zhǎng)嘆氣之后，滿(mǎn)含激動(dòng)與欣慰的淚珠劃過(guò)面龐。

失望。

伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進(jìn)了我們安徽省最好的醫(yī)學(xué)學(xué)府——安徽醫(yī)科大學(xué)。坐在車(chē)上的我還還在幻想著這個(gè)讓我夢(mèng)圓的學(xué)府是什么樣的：高大的教學(xué)樓？偌大的校園？花園般的校景？還是設(shè)施齊全的宿舍？。不是！都不是！剛踏進(jìn)校園我的那顆無(wú)限憧憬的心就破了。這就是我的大學(xué)？一個(gè)那么不引人注意的大門(mén)！一個(gè)還沒(méi)我高中時(shí)大的校園！一個(gè)只有普普通通綠化的校景！頓時(shí)心里涼了半截！經(jīng)過(guò)半天的人報(bào)名領(lǐng)取被褥等等煩人的事后，我和我媽來(lái)到了這個(gè)我要住五年的地方——3#410。傻了，我不敢相信也不能讓我相信，太破了這！上下鋪先不說(shuō)，沒(méi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間，沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有熱水器，連個(gè)曬衣服、晾鞋的地方都沒(méi)有！無(wú)語(yǔ)了。好吧，我媽也驚訝了，說(shuō)這里的條件實(shí)在不咋滴！····這就是我剛開(kāi)始的失望。

收獲。

展望。

一學(xué)期就這樣在我們的面前畫(huà)過(guò)，那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶，只有那種剛開(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)向往的熱情與不解！再回首我的大一上半學(xué)期時(shí)，說(shuō)實(shí)話，感覺(jué)不好。真的，感覺(jué)自己還只是個(gè)高中生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的成熟與穩(wěn)重。朋友們都說(shuō)我還是個(gè)小屁孩。不服氣！憑啥，這么說(shuō)我也是個(gè)大學(xué)生了吧。好吧。以后我會(huì)努力地改變自己，讓自己具有一個(gè)醫(yī)生所必需的冷靜、淡定與成熟穩(wěn)重！

1、不踏實(shí)。心不能完全靜下來(lái)，全新全意的放在學(xué)習(xí)上；

2、貪玩。剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于一切都感到好奇，理所當(dāng)然的就把大部分時(shí)間花在玩上；

3、還未完全融入到大學(xué)學(xué)習(xí)的循環(huán)里，依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行改正，會(huì)讓自己更好的融入到安醫(yī)大的生活、學(xué)習(xí)中。

總之呢，不管是好還是壞，這段時(shí)光都是一個(gè)令我久久不能忘記的經(jīng)歷！

初三上半學(xué)期總結(jié)篇八

進(jìn)入初三之后，學(xué)習(xí)氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。

到了初三，刻苦學(xué)習(xí)肯定是必要的，但是方法也是要講究的。

接下來(lái)我就分學(xué)科寫(xiě)一些我的心得，僅供參考!再次申明，僅供參考!

首先的首先，學(xué)好的必要條件是上課認(rèn)真聽(tīng)講。

到了初三，也許很多時(shí)候，特別是最后階段，上復(fù)習(xí)課的時(shí)間多過(guò)上新課的時(shí)候。

也許聽(tīng)久了你就會(huì)覺(jué)得，炒冷飯沒(méi)什么意義。

但是我想說(shuō)：很，有，必，要!

復(fù)習(xí)到最后階段，你知道的很多，但同時(shí)你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會(huì)考到你不了解的東西。

也許平時(shí)的月考你可以告訴自己考不好沒(méi)關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡(jiǎn)單，你好像在書(shū)上看到過(guò)，但是又好像不確定的時(shí)候，你是否會(huì)產(chǎn)生一絲恐慌?這是你的最后一場(chǎng)考試，大意不得。

有時(shí)考察的就是你所不在意的細(xì)節(jié)。

正所謂每一次看書(shū)都會(huì)有新的體會(huì)，每一次炒冷飯也會(huì)有新的體會(huì)。

所以，上課的時(shí)間一定要利用好。

另外，不要有僥幸心理，感覺(jué)自己這節(jié)課不聽(tīng)不要緊，反正都會(huì)了，這樣會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)后果，其一，你也許會(huì)錯(cuò)過(guò)你不明白的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)致一直不明白，其二，下次你會(huì)產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)，最終結(jié)果一定是不好看的。

現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過(guò)關(guān)的，如果在這個(gè)部分扣分實(shí)在是很不值得的，在這一塊還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是書(shū)寫(xiě)一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實(shí)在很少，所以書(shū)寫(xiě)規(guī)范與否就也成為了一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，如果你本來(lái)字寫(xiě)得不是很好，那就要當(dāng)心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒(méi)時(shí)間了!

接下來(lái)是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實(shí)，還有一點(diǎn)，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對(duì)或最錯(cuò)的一項(xiàng)，不要看到一個(gè)你認(rèn)為是對(duì)的或錯(cuò)的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應(yīng)當(dāng)看完所有選項(xiàng)，比較之后再作選擇。

最重要的一點(diǎn)，一定要看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒(méi)有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2-4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)課外古文，其實(shí)也不用擔(dān)心，多做一點(diǎn)課外古文語(yǔ)感自然就來(lái)了，總能看懂的，在這里我說(shuō)一下《點(diǎn)擊》背后的150個(gè)實(shí)詞，我的建議是背一下，還是比較有用的。

然后就是現(xiàn)代文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本來(lái)考試是一篇課內(nèi)一篇課外，課內(nèi)的就比較輕松，背一下筆記沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是到了初三就完全不一樣了，兩篇文章全部都是課外的，沒(méi)有筆記可背，只有靠自己了。

不過(guò)也不必太過(guò)緊張，

其一，答題要規(guī)范，格式不能錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)地方通常是有分?jǐn)?shù)的，基本題不能錯(cuò)，就像：修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動(dòng)形象)此類(lèi)概念不能混淆。

其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個(gè)如果看錯(cuò)就是一道題全部走掉了。

其三，老師讓你們做閱讀的時(shí)候不要大意或者是抄答案，當(dāng)作考試一樣來(lái)做，老師講評(píng)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)，這個(gè)部分非常重要，很多答題技巧都蘊(yùn)含其中，多多總結(jié)，有的時(shí)候準(zhǔn)備一本筆記也是有必要的。

還有新的題型：拓展題，此類(lèi)題非常活，誰(shuí)也不知道會(huì)考什么，我只能說(shuō)，多讀書(shū)，多了解知識(shí)，才不至于到了“寫(xiě)出‘四大名著’的作者”此類(lèi)題目的時(shí)候卡殼了。

最后，就是分值60的作文了。

剛升入初三，也許作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)緊很多，不同于初二，也許你剛開(kāi)始的作文分?jǐn)?shù)并不高，但是不用灰心，堅(jiān)持積累素材，到了考試之時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很“富有”。

但寫(xiě)好的作文千萬(wàn)不要寫(xiě)完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進(jìn)行改動(dòng)，升華，將你的財(cái)富用到極致，屆時(shí)，老師，家長(zhǎng)甚至是同學(xué)的建議的都是十分寶貴的。

就算你的文筆不是很好，寫(xiě)得多了自然會(huì)有感覺(jué)，所以，趁早練習(xí)起來(lái)吧!

接下來(lái)是數(shù)學(xué)，我想這是很多同學(xué)的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞种狄幌伦由?50，難免會(huì)有不適應(yīng)，還有4分一道的選擇題，10分一道的計(jì)算題，有時(shí)看看自己沒(méi)錯(cuò)幾道題，分?jǐn)?shù)卻不好看。

那么，恭喜你，你開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)了，那么，就努力吧。

首先，和語(yǔ)文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)，一道就是4分，如果錯(cuò)在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。

所以不要認(rèn)為這題目是我粗心呀，反正我會(huì)的，下次不粗心就好了。

有這種想法的往往還是會(huì)粗心錯(cuò)，因?yàn)閠a不重視。

(我就在這上面吃了很大的虧)至于如何克服粗心這個(gè)問(wèn)題，我想每個(gè)人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。

在這里我提供一個(gè)方法，讀題時(shí)把一些重點(diǎn)的地方圈起來(lái)，提醒自己不要看錯(cuò)，比如像剛剛在語(yǔ)文里面談到的選正確的還是錯(cuò)誤的，此類(lèi)問(wèn)題絕對(duì)不要看錯(cuò)。

然后，控制好時(shí)間，這里我一樣申明，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我只是提供我的做題時(shí)間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個(gè)小時(shí)，大致上時(shí)間是夠的，不要因?yàn)榭於中?，這是大忌。

另外，前面說(shuō)了要抓分，這里我又要說(shuō)了，在基礎(chǔ)題保證對(duì)的情況下，要懂得舍得，不要在一個(gè)不會(huì)的地方糾結(jié)很久，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，你會(huì)失掉更多的分。

相信數(shù)學(xué)好的你們一定會(huì)算這筆帳。

基礎(chǔ)題說(shuō)完來(lái)說(shuō)說(shuō)難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導(dǎo)致扣分，所以最好養(yǎng)成寫(xiě)步驟寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，這樣就避免了這些問(wèn)題，然后，24、25題對(duì)于大部分好同學(xué)來(lái)說(shuō)有問(wèn)題的都應(yīng)該是最后一到兩個(gè)小問(wèn)，我只能說(shuō)，注意平時(shí)做綜合題的時(shí)候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時(shí)做的綜合題都要完全弄懂。

最后，要注意分類(lèi)討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來(lái)，不同的情況的圖要畫(huà)得大致上對(duì)，不然有可能思路會(huì)被圖帶過(guò)去，最后的最后，還有一個(gè)定義域的問(wèn)題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號(hào)有沒(méi)有的問(wèn)題，雖然這里只有一分，但是有的時(shí)候可能一分就是致命的。

然后是英語(yǔ)，我想好同學(xué)都是有志于英語(yǔ)滿(mǎn)分的吧，不過(guò)，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿(mǎn)分。

這里我說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)好了，僅供參考。

之前的部分還是要說(shuō)一說(shuō)的，大家到了初三，想必英語(yǔ)水平也不差，之前的部分應(yīng)該是不在話下的，不過(guò)我這里還是要提醒大家：細(xì)心!英語(yǔ)中，細(xì)心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應(yīng)該是過(guò)去完成時(shí)的變成了過(guò)去時(shí)，所以同樣可以做一些圈畫(huà)。

刷題是一個(gè)不錯(cuò)的提升語(yǔ)法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯(cuò)題，這里我推薦一個(gè)方法，就是在做錯(cuò)題本的時(shí)候不僅僅要寫(xiě)正確的答案，還要寫(xiě)你原本錯(cuò)誤的答案，再寫(xiě)上錯(cuò)誤的原因，如此一來(lái)，你復(fù)習(xí)的時(shí)候就能明白你成績(jī)提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。

這里提醒一點(diǎn)：不要因?yàn)樗㈩}很多而產(chǎn)生條件反射，導(dǎo)致看到題目，題目都沒(méi)看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴(yán)謹(jǐn)，看全題目，認(rèn)真理解，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會(huì)更好一點(diǎn)，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來(lái)你沒(méi)有思路的看完全文之后就有想法了也說(shuō)不準(zhǔn)的`。

那么，做首字母的方法我也提一點(diǎn)建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個(gè)方面去想，實(shí)在想不出也不要在一棵樹(shù)上吊死，看看自己有哪個(gè)地方想錯(cuò)了再重新想一想，還有一個(gè)偷懶點(diǎn)的辦法，看看卷子其他地方有沒(méi)有可以提醒到你的地方，也許會(huì)有用的。

所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡(jiǎn)單，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻有可能會(huì)有意想不到的作用。

這里，我再要提醒一下：細(xì)心!有時(shí)你想到了那個(gè)單詞就欣喜若狂，但是有時(shí)也會(huì)有小陷阱在里面，寫(xiě)完之后看看是否需要第三人稱(chēng)單數(shù)加s，或者需要比較級(jí)的，又或者時(shí)態(tài)方面要注意不要寫(xiě)錯(cuò)。

最后，作文，我又要千篇一律地說(shuō)細(xì)心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯(cuò)誤，你就自求多福吧。

然后提升英語(yǔ)作文的方法大體上和語(yǔ)文一樣，多寫(xiě)語(yǔ)感自然而然會(huì)到的，另外，好詞好句，亮點(diǎn)句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語(yǔ)感也是有用的。

寫(xiě)完之后，千萬(wàn)切記要檢查：時(shí)態(tài)，第三人稱(chēng)單數(shù)，拼寫(xiě)是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿(mǎn)分，4分當(dāng)中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開(kāi)了。

最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對(duì)于大部分好同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是相當(dāng)充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。

如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說(shuō)來(lái)這也是個(gè)虛無(wú)縹緲的分?jǐn)?shù)，但是誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)吧，所以還是整潔一點(diǎn)為好。

還有最為重要的一點(diǎn)，不要漏填格子!!!不要填錯(cuò)格子!!!(不要笑，我們班真的發(fā)生過(guò)這件事情!)英語(yǔ)的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無(wú)可能，所以，我想說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們，檢查是個(gè)好東西。

那么，說(shuō)說(shuō)物理吧。

首先是選擇題，相信大家會(huì)和我有一樣的想法：怎么那么貴!2分!所以，別錯(cuò)了吧。

第8題認(rèn)真讀題，如果是壓強(qiáng)題可以試試極值法什么的，平時(shí)也總結(jié)總結(jié)方法應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題的，題目不要看錯(cuò)就好了。

填空大部分都很簡(jiǎn)單，不要看錯(cuò)，算錯(cuò)，或者填錯(cuò)就好了，16題也許會(huì)出一些你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西，分值也不低，這個(gè)時(shí)候不要慌，認(rèn)真讀題，相信出題老師不會(huì)為難你，機(jī)智的你肯定做的出來(lái)的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門(mén)道來(lái)的。

然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過(guò)要注意：符號(hào)、箭頭、標(biāo)度、力的作用點(diǎn)、壓力要畫(huà)直角符號(hào)，這些細(xì)節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。

接下來(lái)是計(jì)算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒(méi)什么問(wèn)題的，22題注意分類(lèi)。

如果是壓強(qiáng)浮力綜合題，注意會(huì)不會(huì)有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。

如果是電路的題目，替換某個(gè)元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動(dòng)變阻器往不同方向移動(dòng)的后果，所有“有危險(xiǎn)”的電路元件都要考慮進(jìn)去，不要漏，相信機(jī)智的小伙伴們都可以做出來(lái)的。

最后，就是實(shí)驗(yàn)題，前面幾道認(rèn)真做沒(méi)什么大問(wèn)題的，最后一到兩道大題目要認(rèn)真一點(diǎn)，題干讀清楚，看清楚題目的研究對(duì)象，有時(shí)要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)，所以要用液體內(nèi)部壓強(qiáng)如何如何來(lái)答題，而不是用u型管兩管液面差。

不過(guò)有時(shí)也會(huì)有特殊情況，看好題目，不要想當(dāng)然。

寫(xiě)結(jié)論的時(shí)候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時(shí)候要用不同的術(shù)語(yǔ)。

當(dāng)題目上出現(xiàn)“進(jìn)一步分析”的時(shí)候，就需要你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理了。

不過(guò)，相信經(jīng)過(guò)初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。

我要提醒一下，有些常識(shí)性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進(jìn)行考查，不要小看這兩分，有時(shí)真的很重要的。

最后，化學(xué)這一塊我的心得并不多，我主攻競(jìng)賽方面，能給出的建議有限：刷題。

在考試的時(shí)候呢，注意題目不要看錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一年的磨練你們可以的，這門(mén)學(xué)科沒(méi)有很難，理解能力強(qiáng)的同學(xué)要取得高分也是不難的。

不過(guò)，對(duì)于一門(mén)新學(xué)科來(lái)說(shuō)，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。

那么，學(xué)科方面講完了，我說(shuō)說(shuō)心態(tài)方面的吧。

從初二升到初三心情總有點(diǎn)緊張的吧，我想說(shuō)，適應(yīng)了就好了，初三的作業(yè)也沒(méi)有很多，我通常也不會(huì)熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺(jué)或者考試的時(shí)候昏昏欲睡的，這樣會(huì)形成惡性循環(huán)。

不過(guò)適量自己定制的練習(xí)還是需要的，訂正作業(yè)要認(rèn)真做。

到了一?？嫉臅r(shí)候，大多數(shù)同學(xué)不免緊張吧，就像我一模的時(shí)候也很緊張，不過(guò)，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。

緊接著寒假開(kāi)始就會(huì)有接踵而至的自招考試，如果通過(guò)了你心儀的學(xué)校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢(mèng)想又接近了一步。

如果沒(méi)有，那么也不要放棄，還有很多機(jī)會(huì)等待著你。

再接下來(lái)，選擇就來(lái)臨了，對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，面前擺著的是兩種選擇：預(yù)錄取和裸考。

也許前者去的學(xué)校不是你所想去的學(xué)校，后者又擔(dān)有極大的風(fēng)險(xiǎn)考不進(jìn)。

這個(gè)時(shí)候，擺在你面前的恰似兩個(gè)門(mén)：安逸的現(xiàn)實(shí)還是前途未知的夢(mèng)想?在這里我不為大家進(jìn)行選擇。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇九

為了加強(qiáng)新高一團(tuán)支書(shū)的職責(zé)，在高小燕老師的提議下，團(tuán)委宣傳部了連同組織部，在9月份召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容包括了今后團(tuán)支書(shū)的任務(wù)、對(duì)團(tuán)支書(shū)進(jìn)行團(tuán)知識(shí)的強(qiáng)化等方面，本次會(huì)議還算成功，但是缺乏內(nèi)容的有序性，望今后注意。

團(tuán)委宣傳部進(jìn)行組織，在10月份李林園進(jìn)行"18歲成人儀式"宣誓，本次活動(dòng)的拍照工作由劉昕怡副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)宣傳了18歲成人后的重要意義，其中還邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表。和學(xué)生代表，發(fā)表18歲成人儀式的感言，團(tuán)委書(shū)記強(qiáng)調(diào)了成人之后責(zé)任更重等問(wèn)題。提議下次活動(dòng)應(yīng)該更豐富，更具有教育意義。

為了加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的意識(shí)，有團(tuán)委宣傳部協(xié)助11月份的`黨校知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)一批先進(jìn)的學(xué)生黨員。本次培訓(xùn)的對(duì)象為高中89組，08屆新疆班的優(yōu)秀學(xué)生，點(diǎn)名工作由生管部溫淑華負(fù)責(zé)，同時(shí)材料的發(fā)放由高一分會(huì)副主席文浩、生管部部長(zhǎng)溫淑華協(xié)助?？偣踩闻嘤?xùn)，一次黨校結(jié)業(yè)考，本次協(xié)助過(guò)程還算滿(mǎn)意，但是黨校學(xué)習(xí)理應(yīng)是共榮的一件事，應(yīng)該重視和積極宣傳，而不是平平淡淡的了事!

本部門(mén)負(fù)責(zé)安排人及活動(dòng)場(chǎng)地，以及準(zhǔn)備各項(xiàng)目所需道具器材和獎(jiǎng)品，同時(shí)督促各項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。由于時(shí)間安排上不太合適，但是本次活動(dòng)仍順利進(jìn)行，今后應(yīng)對(duì)此次的活動(dòng)時(shí)間安排恰當(dāng)；由于游戲內(nèi)容單調(diào)未能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，今后應(yīng)連同各個(gè)學(xué)生干部制定最佳方案。

(2)宣傳用品的領(lǐng)取、管理；

(3)部分活動(dòng)的攝影工作。

建議。

(1)對(duì)于干部的選拔應(yīng)該合理分配，副部長(zhǎng)高中、初中各有。

不斷汲取大家意見(jiàn)，共同建設(shè)校團(tuán)委、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高，爭(zhēng)取能達(dá)到一個(gè)較高、較多數(shù)人滿(mǎn)意的工作水平；在成員的自身品德、藝術(shù)修養(yǎng)方面潛移默化，培養(yǎng)一批能代表校團(tuán)委形象的全面發(fā)展的人才；在內(nèi)部關(guān)系和對(duì)外聯(lián)系方面主動(dòng)友善，增進(jìn)友誼，活躍校園.加強(qiáng)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2.確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動(dòng)，從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力，同時(shí)也使宣傳部學(xué)會(huì)自主的活動(dòng)，突出宣傳特色。

總的來(lái)說(shuō)：宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)行自我提升，.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，但我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們部門(mén)的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭(zhēng)取做到最好!

最后，望此后的宣傳部同仁以及廣大學(xué)生干部工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十

上半學(xué)期教學(xué)行動(dòng)研究是教師對(duì)自己的課堂中的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行考察和研究，并從中獲取知識(shí)、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的一種探索活動(dòng)。今天本站小編給大家整理了上半學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有效備課、上課，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得，在不斷實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣。本學(xué)期，我積極參加鎮(zhèn)紅歌合唱隊(duì)，雖然面對(duì)排練與復(fù)習(xí)時(shí)間相沖突的兩難境地，但我努力克服困難，以滿(mǎn)腔熱情投入工作，最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

二、教學(xué)工作。

1、課前做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n。

除認(rèn)真鉆研語(yǔ)文課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對(duì)策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序，認(rèn)真寫(xiě)好

教案

2、課堂上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。

組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。五年級(jí)學(xué)生中男孩子占班級(jí)人數(shù)的71.8%，注意力容易分散，也比較愛(ài)搗蛋，因而組織教學(xué)難度大。根據(jù)學(xué)生的不同情況，我設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題，采用不同的方式，主動(dòng)積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

3、課后積極主動(dòng)的輔導(dǎo)后進(jìn)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問(wèn)題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心，提高了他們的興趣，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平主動(dòng)積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。本學(xué)期，我積極參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng)，與同年級(jí)組的教師討論、分析教材，研究本站教法，認(rèn)真評(píng)課提出自己的看法，在多次研討中，我有很多收獲，對(duì)自己的教學(xué)大有裨益。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)科研論文，本學(xué)期完成3篇論文在區(qū)、市、縣參評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)書(shū)法比賽，2人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)。我還堅(jiān)持訂閱電腦報(bào)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的書(shū)籍等，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真拓寬自己的電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體

課件

三、努力方向。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，從而使自己的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

這星期，我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了，成績(jī)也出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了89.5，數(shù)學(xué)考了94，英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候，我傻眼了，為什么我語(yǔ)文只考了89.5?直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。

我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū)，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”，扣了0.5分，要不然就滿(mǎn)90分了……當(dāng)然，不是我自夸，我也有做得好的，我

作文

我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要了解更多的知識(shí)，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學(xué)，我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

一學(xué)期來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名黨員教師，我從嚴(yán)要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)年擔(dān)任三年級(jí)班主任，教語(yǔ)文、綜合實(shí)踐等不包括早讀就有15堂課。面對(duì)繁重的工作任務(wù)毫無(wú)怨言，任勞任怨。在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重l學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生懶于思考探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。三年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是哪一類(lèi)文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，需要哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4、規(guī)范作業(yè)

以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

利用課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，開(kāi)展“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！钡纫幌盗谢顒?dòng)，通過(guò)鍛煉，學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。

6、制定幫教方案

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三教學(xué)管理方面

作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外，我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我對(duì)學(xué)生闡明：我們?nèi)昙?jí)就像是一個(gè)大家庭，這里就是我們的"家"，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子。并通過(guò)學(xué)校的"文明班級(jí)評(píng)比"和文藝匯演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生樹(shù)立“我班光榮，我光榮?！?、“我為我班爭(zhēng)光榮”的集體責(zé)任心。

2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。

平時(shí)，從報(bào)刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛(ài)國(guó)之心的不恥行徑，我對(duì)這些感到深?lèi)和唇^，深感愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)青少年一代的重要性。所以，我經(jīng)常利用班會(huì)課和其它適當(dāng)機(jī)會(huì)向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事，并利用升旗儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

3、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

首先，我先讓學(xué)生知道什么是公物，不注意安全的危害〃，并舉一些事例說(shuō)明，最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害，自己會(huì)覺(jué)得怎樣，。讓他們體會(huì)一下沒(méi)有公物后的不方便和不注意安全的后果。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十一

時(shí)光如梭，一晃兩年就過(guò)去了，回想大一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，幾乎什么都不懂，那時(shí)迷茫的自己跟現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)，覺(jué)得自己這兩年真的收獲了很多，尤其是大二這學(xué)期，我更是收獲了很多。

畢竟大二了，要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課比大一的時(shí)候多了好幾門(mén)，并且要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更深入了，這就使我不得不好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。大一的時(shí)候，我經(jīng)常參加課外活動(dòng)，很少放心思在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致最后期末考的時(shí)候，成績(jī)并不是很突出。大二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，于是開(kāi)始在專(zhuān)業(yè)課上投入精力，效果還是很明顯的，雖然有時(shí)候在處理某些問(wèn)題的時(shí)候我考慮的并不是很全面，但是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)積累已經(jīng)比以前多很多了，并且，我也體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的快樂(lè)?，F(xiàn)在我馬上就要大三了，在學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng)了，我會(huì)更加珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。

還應(yīng)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人的道理，提升自己的道德修養(yǎng)，因?yàn)樵谛５膶W(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)了，很快就要出去實(shí)習(xí)了，社會(huì)跟大學(xué)里不一樣，除了看重個(gè)人能力外，還注重人的品格，所以，在大二這學(xué)期我還看了很多提升自己道德修養(yǎng)的書(shū)，希望這對(duì)我以后的工作有幫助。

這方面我是深有感觸，在大學(xué)里，基本算的上一個(gè)小型社會(huì)，雖然沒(méi)有外界社會(huì)的復(fù)雜，但是也大致相同。社會(huì)不只是一個(gè)人的舞臺(tái)，一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要想好的發(fā)展，就必須要處理好身邊的人際關(guān)系，所以我一直保持著跟同學(xué)的友好關(guān)系，并且，在進(jìn)入大二后，我更加注重對(duì)自己獨(dú)立自主能力及團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，在宿舍人共同努力下，我們宿舍在生活部舉辦的“疊軍被大賽”中榮獲第一名。除了這些，在大二這一年，我也認(rèn)識(shí)到，其實(shí)自己還有很多缺點(diǎn)需要去改正，我需要耐心的聽(tīng)取別人給我提的意見(jiàn)。

總之，大二這學(xué)期我比以前有了些進(jìn)步，雖然有的只是思想認(rèn)識(shí)方面的進(jìn)步，但是我相信，只要有了想進(jìn)步的思想和決心，我會(huì)進(jìn)步的更多，會(huì)好好珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十二

(一)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，打牢工作基礎(chǔ)。1、嚴(yán)于律己，端正態(tài)度，提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，以身作則，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩，時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽(tīng)大家聲音，看到自身不足，做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭(zhēng)寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語(yǔ)言平和、與人為善。在工作中按照“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)，明確教育目標(biāo)，端正態(tài)度，20__學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰?，在做好本職工作的同時(shí)，成為三個(gè)班的臨時(shí)代班，分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù)，但無(wú)論多忙多累，時(shí)刻都將幼兒園的管理工作放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，盡忠職守。

到一個(gè)更高的水平。20__年，我還有幸到北京西城區(qū)的市級(jí)示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)北京幼教專(zhuān)家講座，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，參觀了西城區(qū)5所市級(jí)示范園，蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來(lái)后還學(xué)以致用，把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告。

(二)加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常教育，提高教育水平。身居管理崗位，我感到責(zé)任的重大，不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué)，積極配合麥園長(zhǎng)組織幼兒園老師開(kāi)展各種活動(dòng)。平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作，深入教學(xué)一線，做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān)，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，每周一檢查備課本及一周工作計(jì)劃表、戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃表，并對(duì)教師包括區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況、分組教學(xué)活動(dòng)情況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開(kāi)隨機(jī)抽查;積極開(kāi)展教研和科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，組織老師開(kāi)展一人一課或一課多研活動(dòng)，耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長(zhǎng)并取得好成績(jī);幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問(wèn)題和疑惑，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，保證了本園課程的有效實(shí)施。

(三)組織參加競(jìng)賽，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績(jī)。

20__學(xué)年，與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會(huì)舞臺(tái)上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上，我與大班級(jí)的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn)，我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練，比賽那天我們終于把精彩帶給了大家，榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng)。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過(guò)和麥園長(zhǎng)的不斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比順利完成。

20__學(xué)年，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢(shì)，分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》，獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū)三等獎(jiǎng)。年度末我還和_一起策劃了大班畢業(yè)典禮，挑選了種類(lèi)不一的十四個(gè)節(jié)目，結(jié)合老師的實(shí)力安排排練工作，大班畢業(yè)典禮時(shí)成功的舞臺(tái)得到了領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

20__學(xué)年，我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專(zhuān)業(yè)師德大賽中獲得二等獎(jiǎng)。和麥園長(zhǎng)帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了原創(chuàng)課例獎(jiǎng)，湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外，我和何老師精心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場(chǎng)分，不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng)，我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20__學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排，精彩不減去年。

(四)推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力教育探索，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

三年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下，在全體同事的幫助支持下，本人在工作中取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)譽(yù)離不開(kāi)大家的幫助支持，是集體努力的成果。

1、撰寫(xiě)的論文《淺談?dòng)變杭覉@“兩面派”的反差》，榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

2、20__年7月，文藝成績(jī)突出被南海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)獅山分會(huì)聘為舞蹈協(xié)會(huì)理事。

20__學(xué)年度。

1、協(xié)助李要蘭老師參加南海區(qū)首屆幼師專(zhuān)業(yè)師德大賽獲二等獎(jiǎng)。

2、設(shè)計(jì)的活動(dòng)《小熊維尼和跳跳虎》輔導(dǎo)湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎(jiǎng)同時(shí)獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎(jiǎng)。

3、組織編演的舞蹈《小胖胖》，在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場(chǎng)分，榮獲獅山鎮(zhèn)金獎(jiǎng)和南海區(qū)金獎(jiǎng)，同時(shí)獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。

4、制作的課件《輸和贏》，參加教育軟件評(píng)審分別獲市、區(qū)二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)。

5、被評(píng)為園優(yōu)秀行政。

20__學(xué)年度。

1、組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》，在南海區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)以及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2、本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政。

3、撰寫(xiě)的論文《在教學(xué)中操作活動(dòng)的重要性》獲獅山鎮(zhèn)論文比賽一等獎(jiǎng)。

1、本年度獲南海區(qū)優(yōu)秀教師。

2、編排的幼兒舞蹈《鬧通濟(jì)》，在獅山少兒花會(huì)匯演中獲二等獎(jiǎng)。

3.編排的舞蹈《如火青春》，在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng)。

4、在南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)評(píng)比中，主持引領(lǐng)園本教研《怎樣給孩子講故事》，表現(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、存在的問(wèn)題和不足。

(一)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，與園長(zhǎng)比起來(lái)，還有不。

小的差距，需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。

(二)工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，與幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)與比，與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進(jìn)之處，需要在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式，增強(qiáng)工作成效。

(一)工作嚴(yán)守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則。幼兒園教師三年工作總結(jié)。

(二)努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)、科研能力方面要勤學(xué)習(xí)、勤思考，勤筆耕，同時(shí)也要加強(qiáng)自身管理能力的提高，使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到一個(gè)新的水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化，更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。

4、關(guān)注教師成長(zhǎng)，重視通過(guò)園本教研和課題研究來(lái)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高全體教師專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)我園教育水平的全面提高，在工作中創(chuàng)出更的成績(jī)。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十三

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間半年就過(guò)去了，回首這半年來(lái)我們的工作，我們很有必要對(duì)它進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。這半學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的工作包括以下幾方面。

一、招新工作方面:。

在九月份剛開(kāi)始，我們面對(duì)大一新生進(jìn)行了第一次招新，招新工作主要由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)和一些大二的老部員主持，招新工作有條理，有原則，保證了很高的公證度。由于同學(xué)的熱情和積極性很高，前來(lái)的同學(xué)接踵而至，但是招新人數(shù)有限，很多有才華的同學(xué)沒(méi)有能夠進(jìn)入普學(xué)部，但是我們還會(huì)繼續(xù)調(diào)整人員，給那些有能力的沒(méi)有進(jìn)入普學(xué)部的同學(xué)一個(gè)展示和鍛煉自己的能力。新招的部員主要是那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意與大家共同進(jìn)步，有工作熱情的大一同學(xué)。招新的目的主要是為了以后能更好的做好普學(xué)部以后工作，為大家的學(xué)習(xí)提供良好的先提條件，招新工作很順利，同學(xué)們的熱情和積極性體現(xiàn)了大一新生的對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我們對(duì)我們部和我們軟件學(xué)院充滿(mǎn)了期待。

二、在督察早自習(xí)方面:。

早自習(xí)的堅(jiān)持不懈，使同學(xué)們都養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)，不怕學(xué)習(xí)苦，不怕學(xué)習(xí)累的良好作風(fēng)，但為了是同學(xué)們能繼續(xù)鞏固這種好習(xí)慣，我們依然要每天對(duì)同學(xué)們的早自習(xí)情況進(jìn)行督察，同時(shí)為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和提高檢查的效率，我們將會(huì)改變一些檢查的流程和檢查的方法，讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠更安心的學(xué)習(xí)，另外對(duì)未到的同學(xué)還會(huì)根據(jù)《軟件學(xué)院文明督察評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行處罰，在這一點(diǎn)上我們保持了以前的嚴(yán)厲處罰措施，而且我們會(huì)保證工作的公正性，保證每一次查自習(xí)都公正，讓每一位同學(xué)都安心的學(xué)習(xí)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)定和處罰只是能讓大家能夠更好的學(xué)習(xí)，雖然大一同學(xué)剛剛步入大學(xué)，但是絕大部分同學(xué)都能夠按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，按時(shí)下課，這表明了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情和高中比依然毫不遜色，有了這么多的出色的同學(xué)，既建立了一個(gè)更為和諧的工作環(huán)境，方便了我們的工作，也為我們學(xué)院營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，軟件學(xué)院一定會(huì)有輝煌的未來(lái)！

三、辯論賽。

1.表演賽。

參加班級(jí)辯論賽的同學(xué)了解辯論隊(duì)，了解辯論賽，鍛煉系辯論隊(duì)的新成員，提升整體的凝聚力和合作意識(shí)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

2.對(duì)抗賽初賽。

在第十周周四至周六晚，11級(jí)各班級(jí)進(jìn)行了班級(jí)對(duì)抗班級(jí)的辯論比賽主題鮮明，現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈，覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于豐富大一同學(xué)的課余生活和活動(dòng)熱情。

3.頒獎(jiǎng)。

在辯論賽結(jié)束后我們又舉行了頒獎(jiǎng)和再一次的表演賽作為我們學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)的收尾。

四、明德修身誠(chéng)信文明考試。

臨近期末，各年級(jí)的的考試已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始,考試作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的一種方法，歷來(lái)是檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過(guò)對(duì)考試結(jié)果的分析，我們可以了解并提升“教”與“學(xué)”的質(zhì)量。通過(guò)考試，老師可以進(jìn)一步的了解同學(xué)們各方面的情況，同學(xué)們也可以通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足，為下階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重新制訂和學(xué)習(xí)方法的調(diào)整提供依據(jù)。為提高學(xué)而生素質(zhì)，為考試創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境，院學(xué)習(xí)部舉行“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”活動(dòng)。在本月7號(hào)、9號(hào)，院學(xué)習(xí)部在校園舉行“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”簽名活動(dòng)，我部號(hào)召軟件學(xué)院大一新生積極參與到活動(dòng)中去，當(dāng)然，部?jī)?nèi)負(fù)責(zé)人、部員也都帶頭參與。在十號(hào)晚上的主題班會(huì)中，請(qǐng)大家都積極討論文明考試的話題，并且，每位同學(xué)都在倡議書(shū)上簽上了自己的名字，保證誠(chéng)信參加考試。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

20xx20xx學(xué)年。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十四

2012年上半年，xx項(xiàng)目辦公室全體員工在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其他部門(mén)的熱心支持和大力幫助下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力工作，克服困難，以“服務(wù)工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)員工”為中心，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，做道了周密部署“相對(duì)分工、絕對(duì)合作、責(zé)任到人”使工作的進(jìn)程看得見(jiàn)，工作的范圍說(shuō)得清，工作的效率比得出，增強(qiáng)了工作緊迫感和責(zé)任感，讓辦公室人員在規(guī)范的體系中掌握正確高效的工作方法，切實(shí)提高工作執(zhí)行力，較好的完成上半年的工作，現(xiàn)將2011年上半年工作總結(jié)如下：

上半年可以說(shuō)是辦公室充滿(mǎn)艱辛的半年，在四個(gè)路基隊(duì)，一個(gè)橋隊(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，我標(biāo)段面臨最大的困難就是不能給施工隊(duì)一個(gè)完整的施工作業(yè)面，在業(yè)主沒(méi)有賠付青苗費(fèi)，遷墳費(fèi)，征地動(dòng)遷等各種補(bǔ)償費(fèi)的情況下，部分村民拒不動(dòng)遷、惡意阻工、索要高價(jià)、敲詐勒索，導(dǎo)致施工隊(duì)不能正常施工，做為辦公室主管征地動(dòng)遷，對(duì)外協(xié)調(diào)的壓力可想而知，在這種情況下，辦公室積極協(xié)調(diào)指揮部，鎮(zhèn)政府，派出所等相關(guān)部門(mén)動(dòng)遷房屋x處，遷墳x多座，補(bǔ)償村民青苗費(fèi)、樹(shù)木損失費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元，使施工隊(duì)得以正常施工，減少了企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失。路四隊(duì)在施工過(guò)程中山體爆破導(dǎo)致石土將胡x家x多棵蘭花云（名貴樹(shù)種）砸毀，x畝山地不能耕種，村民胡云強(qiáng)多次到施工現(xiàn)場(chǎng)阻工，索要人民幣x萬(wàn)元，辦公室積極協(xié)調(diào)派出所，鎮(zhèn)政府調(diào)節(jié)最終以x萬(wàn)元解決了胡x賠償糾紛。協(xié)調(diào)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,在對(duì)外處理糾紛時(shí)要充分熟知國(guó)家和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)政策、法規(guī),具有運(yùn)用政策解決問(wèn)題的能力;具有敏捷的思維能力和處理好各種突發(fā)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)能力，時(shí)刻以企業(yè)的利益為重，使單位利益不受損失。

辦公室各種報(bào)表及時(shí)上報(bào)準(zhǔn)確無(wú)誤，各種合同、臺(tái)賬齊全，“五比五創(chuàng)”進(jìn)行考核及時(shí)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

努力提高后勤保障管理水平，項(xiàng)目部食堂的日常管理，嚴(yán)格按照公司的的食堂管理流程做到驗(yàn)收、入庫(kù)，食堂帳目日清月累，定期公布食堂收支情況，嚴(yán)抓食堂衛(wèi)生，改進(jìn)食堂伙食，使職工吃的放心，住的安心為職工創(chuàng)造了一個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境。

二、今后的工作目標(biāo)。

在今后的工作中認(rèn)真貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)指示，一切管理行為向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。做好上下聯(lián)絡(luò)溝通工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況、反饋信息，做到上情下達(dá)和下情上報(bào)；搞好各部門(mén)間相互配合，實(shí)施對(duì)本科室分管各項(xiàng)工作和計(jì)劃的督辦和檢查，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行其工作職責(zé)。

加強(qiáng)與公司上級(jí)主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，促進(jìn)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)馗鹘绲膹V泛合作和友好往來(lái)，塑造公司良好的企業(yè)形象；負(fù)責(zé)做好公司來(lái)賓的接待安排，做好重要會(huì)議的組織、會(huì)務(wù)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部用車(chē)管理，保障辦公車(chē)輛正常運(yùn)行，提高車(chē)輛的利用率，節(jié)約燃油，降低成本，對(duì)駕駛員經(jīng)常進(jìn)行安全教育，做到安全行車(chē)無(wú)事故。

搞好對(duì)外協(xié)調(diào)工作，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作水平,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;二是要有一定的親和力,加強(qiáng)各種突發(fā)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)能力。時(shí)刻做到以企業(yè)的利益為重，使單位利益不受損失。

雖然上半年辦公室做了一定的工作，但與公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的期望以及項(xiàng)目部干部職工的愿望還有一定的差距，工作中還存在一定的不足。今后，我將進(jìn)一步按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、服務(wù)好”的總體要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高個(gè)人素質(zhì)，圍繞中心、服務(wù)大局，開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，努力提升服務(wù)水平，積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十五

20xx年已匆匆走過(guò)，我有幸被縣教體局安排到到***中心幼兒園支教。能有機(jī)會(huì)支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰，讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn)。半年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全園師生的共同配合努力下，本人迅速轉(zhuǎn)變角色，立足本職銳意進(jìn)取，在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時(shí)，各項(xiàng)工作取得了一些小小的進(jìn)步，辦園條件、管理水平、師資建設(shè)邁入新臺(tái)階，保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平，回首半年工作，我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下匯報(bào)：

初三上半學(xué)期總結(jié)篇十六

與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng)，有效提升了在園幼兒家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高。現(xiàn)在家長(zhǎng)入園，很少聽(tīng)到說(shuō)臟話、隨地吐痰、扔煙頭、踩踏花草，家長(zhǎng)會(huì)上他們會(huì)主動(dòng)按照區(qū)坐得非常整齊，生怕給孩子帶來(lái)不文明的行為。

在農(nóng)村，很多家長(zhǎng)把自己的.孩子當(dāng)牛羊，老師就是放羊娃，送到園里就不管了，為了改變這一理念，我通過(guò)多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和組織教師召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)每一名家長(zhǎng)走進(jìn)教室了解自己的孩子，觀看孩子們的紅花欄，看看自己寶貝的繪畫(huà)及手工作品，感染他們關(guān)注幼兒、關(guān)注未成年。通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手，巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系?；顒?dòng)中，從選材到創(chuàng)作都是家長(zhǎng)和孩子一起完成的，家長(zhǎng)會(huì)放下手中的農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭，收集各種豆子，找廢舊的紙盒，在家里潛心練習(xí)，攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來(lái)站在孩子的角度和寶寶一起來(lái)參與創(chuàng)作。家長(zhǎng)能主動(dòng)和孩子們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動(dòng)，表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝秀，得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù)。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)珗@老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，我們的工作是值得肯定的！

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