在撰寫報告時，我們需要根據(jù)不同的受眾和目的選擇合適的語言和表達方式。報告的語言應該簡潔明了，避免使用過于晦澀的專業(yè)術語，以便更好地傳達信息。通過閱讀這些報告范文，大家可以了解到什么是一篇高質量的報告，以及如何提高報告的寫作水平。
專題教育工作總結報告篇一
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20x年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到x中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應對我的實習進行總結。
一、互相關心，相互學習，團結協(xié)作，做好實習對的工作。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的教學風格，班主任工作技巧等等。
二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于2月26日下午到達實習學校x中學，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
專題教育工作總結報告篇二
時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20__年x月x日我懷著欣喜的心情來到了__幼兒園進行為期__的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
一、實習的目的與意義。
__的時間說長不長，說短不短。在這期間我明白了實習的目的。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學校的x年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經(jīng)驗。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養(yǎng)成是在x歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感?！坝變簣@老師”，多么美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有__個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標，把教育與實踐較好的結合起來。
5、了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒教師，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實習的內容與過程。
在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在x班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。
例如：
1、不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。
2、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使身體和個性品質都得到健康發(fā)展的。
3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇В龠M幼兒的全面發(fā)展。教學的過程，也就是活動設計過程?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。通過這次的工作和學習我總結出了幼兒教育的三種模式：
1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預先設計好的程序來進行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉到另一種活動。
2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責任感。
3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導。這種傳統(tǒng)的習慣和結構有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。我認為這次幼兒園實習最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂。
三、實習的收獲及不足。
在這段時間里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，實習也就這樣過去了。在這經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。
專題教育工作總結報告篇三
我園根據(jù)廊坊市教育局、縣教育局下發(fā)的全國學前教育宣傳月活動的有關要求，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。今年學前教育宣傳活動月的宣傳主題為“快樂生活、健康成長”。
1、認真抓好教職工的政治理論學習。
我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。
從老師的思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。
組長：
副組長：
成員：
1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學資料、學具等。
3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境。
幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
3、家長工作開展較好。家長工作形式有：家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。
1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，組織3次游戲活動開放日；重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
總之,本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。
專題教育工作總結報告篇四
近年以來，我局不斷加大宣傳工作力度，取得了必須的成效。下方，就我局的新聞宣傳工作簡要匯報如下：
二是建立目標職責制。我們把宣傳報道工作同其他工作一齊納入了目標管理，制訂《宣傳報道獎勵辦法》實行了激勵機制。
三是建立了定期研究宣傳報道工作制度，局黨組會或局務辦公會每季召開一次專題會議，研究宣傳報道工作，聽取上季度工作進度，安排下個季度工作。四是一把手親自抓，xx十分重視宣傳報道工作，不但親自寫稿，還經(jīng)常給宣傳報道人員出題目、找線索，用心為宣傳報道工作帶給寬松的環(huán)境。
我局把宣傳報道隊伍建設作為加強食品藥品監(jiān)管工作的基礎工程來抓，進一步完善了宣傳報道網(wǎng)絡。
一是明確一名干部為兼職新聞報道員，主抓新聞報道工作。
二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請了一批基層宣傳報道員，要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索，報道信息。
三是加強與衛(wèi)生、工商等相關單位的協(xié)作，做到互通信息，強化協(xié)作。
為了深度挖掘各類新聞線索，提高新聞報道的深度和廣度，我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對人中以及在社情民意中捕捉新聞線索，注意圍繞群眾反映強烈的熱點、難點問題，和工作的重點采寫信息。近年來，由于領導的高度重視，全體工作人員的用心努力，我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績，近年來，我局先后在《中國醫(yī)藥報》、《醫(yī)藥經(jīng)濟報》、《xx日報》、省局網(wǎng)站等省級以上新聞媒體發(fā)稿10余篇，市局網(wǎng)站、《xx日報》、《潯陽晚報》等市級新聞媒體發(fā)稿xx余篇，《修水報》修水電視電、縣級新聞單位發(fā)稿xx余篇。
雖然我局在新聞報道上取得了必須的成績，但和兄弟單位相比還有必須的距離，離上級要求還有必須差距，我們將再接再厲，爭取在新聞宣傳報道方面再上一個新臺階。
專題教育工作總結報告篇五
“兩學一做”學習教育伊始，我市開展“五個一”活動，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項活動，營造了良好的參與環(huán)境。
組織一輪專題學習。以集中學習、領導領學、干部輪講、平臺推送為主要載體，集中一個月時間，每周安排一次黨支部集中學習活動，每次集中學習時間不得少于1.5小時，在全市上下掀起一陣學習熱潮。
組織一支宣傳隊伍。以“在黨言黨、在黨護黨”為主題，引導全市各單位組成3-5人的宣傳小分隊，利用宣講活動、布告欄、網(wǎng)絡平臺等渠道開展“兩學一做”宣傳，并實時關注相關輿情，進行快速有效的正面引導。至目前，已開展宣傳工作30余次，開設專欄22個。
舉辦一次座談反饋。面向最基層的黨員征求對“兩學一做”的意見建議，由組織部領導帶隊，分三個小組深入農(nóng)村，一村一座談詳細了解廣大黨員群眾對該項活動的反響、意見，匯總梳理后，完善推進方案，確保學習教育方案“接地氣”。至目前，已走訪25個村、社區(qū)，收集意見建議76條。
開展一項先鋒活動。圍繞“為黨為民”，號召全市黨員立足自身崗位和優(yōu)勢，從小做起，從我做起開展“紅色先鋒”系列活動。各黨組織反響強烈，開展了26批次的黨員志愿服務活動， “勿以善小而不為”的黨員風尚正在形成。
亮明一個黨員身份。根據(jù)接觸群眾最多的原則，第一批鼓勵亮明黨員身份的有：窗口工作機關黨員干部、村(社區(qū))黨員。在仙巖鎮(zhèn)試點推行農(nóng)村黨員家門口掛牌亮相工作，以群眾監(jiān)督促使黨員規(guī)范自身行為，取得了良好的效果。
專題教育工作總結報告篇六
xxxx中學xxxx學年學校宣傳工作在校領導的關懷和指導下，全校通訊員，恪盡職守，盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務，一學年來，學校宣傳工作始終圍繞學校中心工作，服務大局，著力在增強凝聚力、擴大影響力、提升綜合實力上下功夫，為學校的改革發(fā)展提供了有力的思想保證和輿論支持?，F(xiàn)就一年來學校宣傳工作情況作如下總結。
本學年重新規(guī)定了各科室和教研組工作的任務和目標，對新聞報道稿件、圖片等作出具體統(tǒng)一要求，并將各科室和教研組任務完成情況納入年終考核。較好地解決了校園網(wǎng)內容更新速度慢，校報稿件不足的狀況。同時，規(guī)范稿件審核程序，要求各通訊員的稿件在上傳、上報前先經(jīng)過宣傳組長審核，并在兩天內在校園網(wǎng)上發(fā)布，保證信息宣傳的及時和準確。制定宣傳工作章程，組建學校宣傳報道隊伍，在20xx年3月組建了陳勇斌等9人組成的學校信息宣傳小組，一學年來，共撰寫報道近300篇，其中綜合性報道50余篇。
為更好的宣傳和展現(xiàn)學校各項工作，本學年初完成了校園網(wǎng)站的新設計，重新調整了校園網(wǎng)的內容結構，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊，更美觀。同時加強日常維護、信息審核、更新。一年來共審核、發(fā)布各類信息500多條。全面展現(xiàn)了學校發(fā)展新成就、學生新風貌、學校重大活動、校園環(huán)境建設新成果、教學工作新突破等學校發(fā)展狀況。
在立足校園網(wǎng)絡宣傳的前提下，積極向市區(qū)級網(wǎng)站投稿，一學年來共投稿200余篇，被湖州市教育動態(tài)錄用兩篇，被吳興區(qū)錄用12篇。同時，向湖州日報、湖州晚報和湖州電視臺等報刊新聞媒體積極投稿，被湖州晚報錄用17篇，湖州電視臺報道我校校園文化建設、社團建設、學生16歲集體生日，先進教師事跡等內容共6次。極大提升了學校的知名度和美譽度。
成績屬于過去，總結經(jīng)驗才能更好地走向未來，今后，我們將進一步解放思想，緊緊圍繞學校的中心工作，創(chuàng)新宣傳工作思路和方法，加大協(xié)調統(tǒng)籌和綜合宣傳的力度，服務教育教學工作，努力工作，使學校的宣傳工作再上新臺階。
專題教育工作總結報告篇七
主題宣傳活動內容覆蓋：3.24世界結核病日、全國預防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務、百千萬結核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。
健康素養(yǎng)巡講內容覆蓋：慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。
以上工作受益總人數(shù)達7000余人。
1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關工作人員，共計70余人參加了培訓。
培訓班就健康教育服務對象與內容、計劃與總結撰寫、工作任務與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務季報表等內容進行詳細講解；并首次將心理健康服務提出來作為一項單獨培訓內容，向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預。
2、參加省級健康教育隊伍能力建設等業(yè)務培訓班3次；參加危機干預與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務培訓班2次。
邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。
心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
1、購買心理咨詢箱庭標準用具，完善心理咨詢室相關硬件設施。
2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。
通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
為倡導健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關素材，包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
專題教育工作總結報告篇八
按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動以來，領導高度重視，認真研究部署，扎實推進各個環(huán)節(jié)的工作任務，實現(xiàn)了既定目標，現(xiàn)將活動情況總結報告如下：
（一）活動準備充分。
全縣黨史教育動員大會召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領導小組，同時抽調27名同志成立了9個督導組，通過加強組織領導，落實督導任務，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導組的指導下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動員大會，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動員和部署，同時在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實開展好活動，x鎮(zhèn)認真開展調查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育。
方案。
》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進度表》為各支部扎實開展黨史教育提供了指導依據(jù)。
（二）學習教育深入。
學習教育是整個黨史教育的基礎環(huán)節(jié)，按照縣黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和x具體學習。
方案。
x鎮(zhèn)做到了個人學習與集中學習相結合理論學習與實踐相結合。組織大家觀看了如《焦裕祿》、《第一書記》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》等教育影片每人對學習情況撰寫心得體會并上墻公示將自己在學習中的體會進行深入剖析并通過學習認識到自己在思想和工作中應改進的地方使廣大干部在學習中接受了教育啟發(fā)了思路提高了認識拓展了視野進一步增強了全鎮(zhèn)黨員領導干部做好黨史教育的自覺性和主動性也在實踐中增強了繼續(xù)學習服務百姓的理想信念。
（三）查擺問題全面。
一是開門辦活動，扎實開展意見收集。通過走出去、請進來，面對面、個別聽、集體談，上級點、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調查200份、征求意見函20份、召開座談會21次、個別座談16次、設置了意見箱17個，共收集到班子集體四風問題24條，收集到加強班子集體作風建設意見數(shù)20條，反應涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。
部分干部工作作風飄浮，對群眾冷漠，對服務群眾不熱情；
干部工作缺乏主動性，責任心不強習等。
（四）交心談心深入。
班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進了理解，達成了共識，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。
（五）對照檢查嚴格。
這次黨史教育的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題,圍繞“四風”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點等方式，進行認真查擺分析，親自動手撰寫個人對照檢查材料。為了找準根源、觸及靈魂、深刻反省，領導班子集體和成員個人的對照檢查材料進行了先后多達7次的反復討論修改，材料寫得實，問題找得準，原因分析得透，為開好這次民主生活會做了充分準備。
（六）召開會議認真。
縣委督導組副組長x同志點評；
縣委常委、常務副縣長x同志講話；
縣委書記x同志講話；
x鎮(zhèn)黨委書記x同志作表態(tài)發(fā)言。
x鎮(zhèn)班子成員嚴格對照“四風”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關心和愛護，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了班子團結協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會成果轉化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會作為新的工作起點，認真消化、吸收、鞏固民主生活會成果，做到思想不松懈、標準不降低、力度不削減，確保學習實踐活動善始善終，取得扎扎實實的效果，并以黨史教育為重大機遇，以更加務實的作風，抓好當前工作，促進x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
（七）建章立制全面。
結合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風”問題，在對x鎮(zhèn)各項制度進行認真梳理的基礎上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項，為黨史教育的長期化打下了堅實的基礎。
黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認真抓學習、轉作風、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。
（一）理想信念進一步堅定。通過黨史教育，大家不斷加強。
理論武裝，使學習的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強，黨的方針政策宣傳和政治紀律教育不斷加強，理論學習的效果不斷提高，整個領導班子和干部職工的思想政治素質不斷提升，科學的世界觀、人生觀和價值觀進一步牢固樹立，不斷增強了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，忠誠黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。
（二）紀律要求進一步嚴明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進一步提升，更加嚴格遵守黨章、黨的組織原則和黨內政治生活準則。更加堅持科學民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動性的關系，堅持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強迫命令。更加增強了黨內生活的嚴肅性，在黨內政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。
對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀律、工作紀律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強調查研究，領導干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進行調研，和群眾面面對解決實際問題，黨群干群關系進一步密切，服務群眾的意識進一步增強，服務效率進一步提高。通過倡導思想解放和觀念更新，黨員干部進一步增強了責任意識和擔當意識，把心思和精力用在實干上，把工作著力點放到研究推進項目建設，改善民生，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風行、快捷高效的工作作風進一步形成，擔當盡責履職的良好風氣逐步加強。
針對老干部提出的加強文物保護，建議成立文物保護機構的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。
（五）基層組織進一步鞏固。通過黨史教育，“三會一課”等基層組織制度進一步加強，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅持定期的組織生活會制度，認真解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題，通過專題組織生活會，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮。
（六）努力方向進一步明確。班子及成員通過黨史教育，認真進行了學習教育、聽取意見和查擺問題，認真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學習、調研、管理、服務和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實處，取得實效。
在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。
在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應群眾關切、突出解決群眾反映強烈的熱點焦點問題，這些問題解決得越主動、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動越有信心，確保黨史教育實現(xiàn)預期目標。
要按照習近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
自覺踐行“權為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實實推進中心工作。
（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況復雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去，切實解決黨員干部政治上不夠堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，想方設法調動各方面的積極性，形成合力，切實解決制約黨支部建設發(fā)展的實際問題，努力扭轉工作中存在的被動局面，使黨政黨建辦各項工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。
專題教育工作總結報告篇九
終身教育作為一項規(guī)劃和任務，面向21世紀教育振興行動中作為一項行動目標提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識經(jīng)濟時代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設的需要，也是建立學習化社會的基礎。近幾年來，我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。
一、完善社區(qū)教育體系。
1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術常識，使“道德講堂”成為市民樂學的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，分別打造黨員教育、社區(qū)學校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團”，定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。
2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關愛未成年人隊伍，組織心理服務志愿者舉辦心理知識講座，營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓、智力開發(fā)、趣味游戲等服務，在寒暑假期開展“學校放假，社區(qū)開學”活動，鼓勵青少年積極參加社會實踐，增長社會知識，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。
3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍，辦好老年大學、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心，組織開展老年健康知識講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時光，說出自己的感受，暢談過去的生活。
二、開展社區(qū)教育活動。
1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國”活動，清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動，“七一”組織開展“黨在我心中”活動，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動，“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動，先后開展了“預防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次，通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動，在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動，引導廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū)，用先進事跡引導人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學雷鋒見行動周評月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學雷鋒見行動”周評月講活動，評選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學雷鋒志愿隊進社區(qū)，用社會力量影響人。組織開展結對志愿服務活動，深入結對的空巢老人、貧困學生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前，嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關愛進城務工子女”服務項目等均成為我鎮(zhèn)學雷鋒進社區(qū)志愿服務亮點。
三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡。
1、加強社區(qū)教育基礎設施建設。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎設施建設。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學校、文體活動室、市民教育培訓中心（多功能會議室）等在內的綜合性社區(qū)教育服務中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎。
2、健全社區(qū)教育服務網(wǎng)絡。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學文化、技能培訓等各種學習培訓統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計劃安排、培訓實施、信息交流、經(jīng)驗總結，分工協(xié)作，形成合力，構筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請與內聘相結合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團，逐步形成了“集中管理、共同辦學、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡。
3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務相適應的方式和方法，進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡建設。
4、推進社區(qū)志愿服務。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務管理辦法》設立志愿服務市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務隊伍，開展“四項關愛”志愿服務行動、扶貧助困志愿服務活動、做文明有禮做人志愿服務活動。社區(qū)志愿服務組織都在社會上取得了良好的反響，在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。
幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設的陣地、公德教育的課堂。
專題教育工作總結報告篇十
白駒過隙，時光飛逝，轉眼，從金秋九月到寒風蕭瑟，三年級上學期、下學期,四年級上學期班級總結。08級英教班走過的這個學期，滿載著歡笑與淚水、辛酸與甘甜。為下學期更好的發(fā)展，在此對本學期的工作做個總結：
一．班級制度建設與實施。
本學期，我班進入三年級，對學校各項常規(guī)檢查已漸漸熟悉，但我班同學仍加強深化班級管理制度，以求更大超越。開學初，我班將班規(guī)及各項安排以固定形式張貼于公告欄；晚自習實行班干部輪流坐班制，有效約束同學們，為大家創(chuàng)造一個更加舒適的學習環(huán)境；每兩周召開班干部例會，總結上一階段工作得失及討論安排下星期工作活動，以此使問題得以有效解決。
二．班干部隊伍建設與工作情況。
班級領導的核心是班委會和團支部，各班干、團干分工明確，責任到個人，班級日常管理穩(wěn)定有序，班級各項活動順利開展。大多數(shù)班干部是協(xié)會骨干，為他們在班上擔任班干部積累了更多的經(jīng)驗，游刃有余。
三．班級活動組織與安排。
我班除了參加學校組織的“電子小報、書法知識、風雅杯”等各種活動外，自己也組織了一系列形式各異的班級活動：1.11月20日“西華山”全班游。此次以爬山和娛樂為主的活動因策劃人的精心安排而變得妙趣橫生。我們班被分成“梅花派”“標兵隊”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黃派”五個隊，每隊隊員一起尋找西華山的“寶藏”，一路上充滿了期待與感動，這次活動增強了我班同學之間的情感，全體同學不亦樂乎。2.11月21日策劃“青春·流年”班級小報（下學期刊出）。即將升入大專，為了記錄過往的點滴，大家一致同意策劃一期報紙，把我們班長久以來的成長歷程展現(xiàn)給全校師生，并為大家留下一個美好的記憶。
3.12月10日以“shouldcollegestudentsfindapart-timejob”為主題的辯論賽。這個辯論賽是為配合基礎英語教學而舉辦，在課堂上兩方主辯手陳述本方觀點，自由辯論階段同學們發(fā)言踴躍。充分調動了大家應用英語的積極性，讓大家對“中師生是否應該找兼職工作”有了更深刻的認識。4.12月18日“globalwarming”海報展。這個以“全球變暖”為主題的海報展充分鍛煉了我班同學的協(xié)作能力和動手能力，對環(huán)保這個永恒的`話題時時銘記于心。
5.12月24日“水果拼盤暨圣誕晚會”。此次活動新穎獨特，為我校首次，除此之外，我班在學校張貼了宣傳海報，歡迎廣大師生前來觀看?！癰ingo”“gbfruits”“honey隊”“炸‘蛋’隊”“零點組合”“仔仔隊”“菠蘿菠蘿蜜”是我們special的代號，我們用水果、牙簽、碟子加上自己奇特的想法做成一個個生動形象的水果拼盤展現(xiàn)給全體同學?；顒幼詈螅フQ老人的出場、圣誕樹心愿的實現(xiàn)把本次活動推向了高潮。
一個班級，開展豐富多彩的活動是加強溝通，增強凝聚力的有效方式，這點，在我班得到了驗證。
專題教育工作總結報告篇十一
受會長委托，我代表xxxx教育學會作xxxx年工作總結，敬請各位理事審議和指正：
一年來，xxxx教育學會的各項工作得到了區(qū)教委的熱情關心和大力支持，特別是得到了掛靠單位房山進校的精心呵護，得到了各教學研究會的積極配合和基層學校領導和廣大會員的大力支持和密切配合。讓我們以熱烈的掌聲向關心支持學會工作的領導、各研究會的同志，以及所有為學會工作做出努力和貢獻的同志表示衷心的感謝！
由于年齡關系，副會長趙金成同志，秘書長金守振同志將從學會的領導崗位上退下來了，兩位老同志多年來為學會的工作殫精竭慮，任勞任怨，做了許多卓有成效的建設性的工作，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝并祝他們以后的生活更加充實、更加幸福，同時也希望他們一如既往的關心學會的工作！
xxxx教育學會以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和落實區(qū)教委“1123”工作思路，圍繞區(qū)教委年度工作重點，廣泛開展教育科學研究、教育改革實驗、教育科學普及和教育學術交流活動，在為區(qū)教委決策服務，為課程改革服務，為教師發(fā)展服務，為繁榮教育科研服務方面發(fā)揮了積極的作用。
一、組織建設。
xxxx年1月15日，xxxx教育學會在良鄉(xiāng)召開了第四屆理事會第二次全體理事大會。新任會長顧成強同志重申了教育學會辦會宗旨、任務及作用，秘書長金守振同志匯報了的主要工作及工作要點。
為了整合人力物力，xxxx年9月秋季開學后，xxxx教育學會和區(qū)教科所合作辦公，學會的職能作用進一步得到增強。
截止到12月底，已經(jīng)有17個學科研究會完成了換屆選舉工作，有三個學科研究會也準備在近期完成換屆選舉工作。另有一個心理研究會已經(jīng)做好成立籌備工作，請本屆理事大會審議批準。
xxxx年區(qū)教育學會新發(fā)展會員300余名，現(xiàn)共有會員1600余名，是區(qū)教育學會擁有會員總數(shù)最多的時期。
二、主要學術活動。
1、4月13日，xxxx教育學會組織召開了學術年會。市教育學會會長倪傳榮先生出席大會并作了重要講話。會上表彰了年學會工作先進集體，先進研究會、先進個人，優(yōu)秀會員及優(yōu)秀論文作者。優(yōu)秀論文作者和優(yōu)秀課題負責人在大會上做了交流。200多名干部教師代表出席了大會。
2、今年是“十一五”開局之年。以教育學會的名義，全區(qū)一次性有8項市級學會課題被批準立項。在課題申報、立項和開題論證過程中，區(qū)教育學會做了大量的工作。3、4月份，組織有關學校參加了市教育學會課題培訓和輔導，5、6月份分別在良鄉(xiāng)中心校、韓村河中學、良鄉(xiāng)四中、良鄉(xiāng)附中召開了小型的研討會，就如何撰寫課題申請書及修改變更課題名稱等問題進行了研討。9—10月份，區(qū)教育學會分別在良鄉(xiāng)附中、良鄉(xiāng)二小、韓村河中學、良鄉(xiāng)二小、良鄉(xiāng)中心校、良鄉(xiāng)中心校、房山進校召開立項課題開題論證會。先后聘請裴娣娜、雷勵、朱懋勛、閔樂夫、楊文榮、陶禮光、沈一民等專家來我區(qū)進行指導。專家們對我區(qū)學會課題給予了很高的評價，一致認為選題有價值，針對性和可操作性強，開題論證報告論證充分、概念界定準確，報告撰寫規(guī)范。專家還從不同側面提出了建設性的意見。
3、組織學用《xxx教育叢書》是區(qū)教育學會一項常規(guī)的重要工作。5月份，區(qū)教育學會通過房山進校網(wǎng)站向全區(qū)中小學進行一了次有關學用叢書的問卷調查，并在暑假里寫出了調查分析報告。秋季開學后，根據(jù)進?！绊椖抗芾?，任務驅動”工作模式的要求，確定了“以提高xxxx中小學學用《xxx教育叢書》實效性研究”為研究專題，并確定了八所學校為實驗基地校。制定了專項實施方案。半年里，區(qū)教育學會組織專人深入八所學校聽課、與所在學校相關干部教師進行座談230多人次，查看了教師們的大量的讀書筆記、心得體會，學校的專題研究計劃等文字資料。經(jīng)過調研，我們了解到一線教師的`實際需求，總結了多年來的成功經(jīng)驗，找到了今后的努力方向，為進一步開展好此項工作奠定了基礎。
夏光月老師先后在xxx市叢書辦召開的區(qū)縣聯(lián)絡員工作會上和xxx市教育學會召開的《xxx教育教學研究》工作會上代表xxxx教育學會作典型發(fā)言，介紹了xxxx學用《xxx教育叢書》的經(jīng)驗。受到了xxx市教育學會領導和市叢書辦領導的一致好評。xxxx教育學會的作法和經(jīng)驗還以簡報的形式在全市范圍內宣傳推廣。
4、一年一度的學術論文征集和評選工作是區(qū)教育學會的重頭戲。截止到目前，已經(jīng)收到論文多篇，是歷年征集學術論文篇數(shù)最多的一年。寒假前準備召開評委會，布置論文評審工作。此項工作已經(jīng)準備就緒。
5、組織全區(qū)中小學干部教師及進校教研員積極參加《中國教育報》、，《人民日報》舉辦的現(xiàn)代教育理論與實踐征文評比大賽活動。到目前為止，僅不完全統(tǒng)計，經(jīng)區(qū)教育學會推薦的參賽論文總獲獎篇數(shù)為326篇，其中一等獎56篇，二等獎13篇，三等獎10多篇；還有一些論文的評審結果還沒有揭曉。我區(qū)教育學會的工作得到了《中國教育報》“現(xiàn)代教育理論與實踐論壇”組委會和專家的一致好評。夏光月同志還被《中國教育報刊社》培訓中心聘為組委會編委。
三、學會的日常工作。
1、完成了xxxx年區(qū)民政局社團辦的年檢工作及組織機構代碼的年審工作。
2、完成了xxx年xxx市教育學會主辦的《xxx教育教學研究》?？恼饔喒ぷ鳌Ｈ珔^(qū)征訂總數(shù)為599份，是全區(qū)征訂數(shù)最多的區(qū)縣之一。
3、積極配合區(qū)教委，順利完成了《xxx市百名杰出校長、園長》的提名推薦和申報工作。有11名校長、2名園長作為侯選人，現(xiàn)已上報《現(xiàn)代教育報》組委會。
4、組織中小學干部和教師參加了中國教育學會舉辦的第十九次學術論文評選活動，參評教師的獲獎結果已經(jīng)在中國教育學會的官方網(wǎng)站上公布。
5、受區(qū)教委委托組織了中小學干部教師參加了由中國教育學會、中國教育報、中國倫理學會主辦的“全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評暨第五屆小公民道德建設實踐創(chuàng)新活動”。我區(qū)上報的成果富有創(chuàng)新性，獲獎率極高。xxxx教委榮獲優(yōu)秀組織獎。
6、8月份，區(qū)教育學會組織我區(qū)中小學干部教師和進校部分教研員參加了xxxx科協(xié)舉辦的主題為“提高全民科學素質，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家”的科技交流學術月活動，評選結果尚未揭曉。
7、9月份，區(qū)教育學會和教科所合作，參加了xxxx科協(xié)舉辦的科普宣傳日活動。區(qū)教育學會三位教師會同心理教研室及中小學心理健康教師4人，在良鄉(xiāng)昊天文化廣場開展了“心理健康咨詢活動”，現(xiàn)場答疑二十多人次，發(fā)放心理健康知識宣傳材料500多份。本次活動得到了xxxx委、區(qū)政府和房山科協(xié)相關領導的表揚，肯定了xxxx教育學會“帶了個好頭，做了很有實效的工作，今后應充分發(fā)揮教育的行業(yè)優(yōu)勢，把心理建康工作做強作大，多為社會承擔一份責任”。
8、10月份，區(qū)教育學會和教科所合作，聯(lián)合組織了全區(qū)主管教育科研工作的干部教師參加了“十一五”科研選題與立項課題開題論證培訓會，參加人員300多名。
9、組織相關學校和教師參加xxx教育學會舉辦的各種學術交流活動。
10、完成了xxxx年度個人會費的收繳工作。
以上總結，不妥之處，敬請領導和各位理事批評指正。
xxxx教育學會。
xxx年1月16日。
專題教育工作總結報告篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
第二批“”專題教育開展以來，各級黨組織按照***、省委、市委、黨委統(tǒng)一部署要求，在系統(tǒng)第巡回指導組的有力指導下，緊扣深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘、牢記”這一專題，認真貫徹“守、擔、找差距、抓落實”的總要求，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿專題教育全過程，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，著力解決違背和的各種問題，奮力推進自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，取得了明顯成效，達到了預期目標，進一步營造了學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍。現(xiàn)把第二批“不忘、牢記”專題教育開展情況總結如下。
一、提高政治站位，壓實主體責任，專題教育取得階段性成果
月日，根據(jù)***、省委、市委、黨委統(tǒng)一要求，組織召開了“不忘、牢記”專題教育工作會議，正式拉開了專題教育工作的序幕。三個月來，我們認真貫徹上級黨委部署，在系統(tǒng)第巡回指導組的精心指導下，深刻理解“不忘、牢記”的重大內涵和深遠意義，把握總要求、堅持高標準、體現(xiàn)好作風，扎實推進專題教育各項工作，在理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率等方面取得了重要階段性成果。
（一）在學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想上取得了新成效。以《******關于“不忘、牢記”重要論述選編》、***四中***精神等為主要學習內容，廣大黨員干部堅持讀原著、學原文、悟原理，在學懂弄通做實上下功夫，進一步加深了對******新時代中國特色社會主義思想的重大意義、思想認同、情感認同，真正使這一偉大思想、科學理論在內心深處鑄了魂、扎了根，提高了真信篤行、知行合一的意識和能力。
（二）在洗禮錘煉思想政治方面上實現(xiàn)了新進展。對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照新時代政法工作要求和發(fā)展形勢，對照先進典型、身邊榜樣，深入反思剖析，從思想、工作、作風、生活各個方面，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上認識更加深刻、行動更加自覺。
（三）在密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系上得到了新加強。把群眾觀點、群眾路線植根于思想中、融入于血液里、落實到行動上，進一步強化了宗旨意識和以人民為中心的發(fā)展思想。通過深入基層調查研究、溝通交流，積極回應基層干部群眾關切，從廣大黨員干部職工最期盼的事情做起，認真解決大家密切關心的難點焦點問題，進一步增進了同群眾的感情，拉近了同群眾的距離，提高了做好群眾工作的能力，增強了群眾對黨的信賴感，提升了廣大黨員干部職工的獲得感幸福感安全感。
（四）在轉變作風擔當作為上展現(xiàn)了新氣象。深入學習弘揚、張富清、為黨為人民的奉獻精神，以自我革命的精神檢視問題、查找差距，深入整改庸懶散奢等作風頑疾，增強了為中華復興、為人民幸福努力拼搏的責任感，強化了“坐不住、等不了、慢不得”的緊迫感，激發(fā)了爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的干勁，增強了擔責擔難擔險的意識，提振了干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的精氣神。
（五）在以黨的建設高質量推動工作發(fā)展高質量上邁出了新步伐。把專題教育同貫徹落實************重要指示批示精神和黨***決策部署結合起來，同破解發(fā)展面臨的突出問題結合起來，同正在做的事情結合起來，圍繞中心、服務大局，實現(xiàn)了社會管理、社會安全監(jiān)管、改造、生產(chǎn)水平穩(wěn)步提高，干部隊伍團結有力，助推了各項工作再邁新臺階。
二、我們的主要做法
在專題教育中，我們始終堅持用的好的作風、生動的載體，統(tǒng)籌協(xié)調抓好專題教育各項工作的開展，在總結運用以往經(jīng)驗的基礎上，積極探索創(chuàng)新，采取了一些行之有效的做法。
（一）加強組織領導，確保專題教育質量?！安煌?、牢記”專題教育開展之初，先后成立專題教育領導小組及其辦公室，并先后制定專題教育領導小組工作規(guī)則和專題教育領導小組辦公室工作規(guī)則，明確責任分工，統(tǒng)籌推進學習教育、調查研究、檢視問題、專項整治等工作開展。專題教育工作開展以來，專題教育領導小組組織開展工作會議次，領導小組辦公室印發(fā)各類通知次，上報各類材料次，制定工作推進表次，組織協(xié)調各類會議余次，有效推動了專題教育深入開展，保證了專題教育工作成效。
（二）創(chuàng)新學習方式，強化針對性實效性。為深入推進“不忘、牢記”專題教育扎實開展，專題教育始終堅持在“學”上下功夫，強化學習的針對性、實效性，創(chuàng)新學習方式方法，豐富學習載體，做到全面系統(tǒng)、融會貫通，確保專題教育取得實效。
圍繞“不忘、牢記”這個中心，注重過程，緊扣重點，扎實深入開展集中學習研討工作，豐富學習形式，全面提升黨員素質。主要采取了個人自學、集體學習、座談討論和專題輔導錄像等多種形式，組織廣大黨員深入學習有關內容，撰寫學習發(fā)言提綱，組織全體黨員往深里學、往心里學、往實里學，以達到內化于心，外踐于行。我們本著規(guī)定動作一個不能少，自選動作有所創(chuàng)新的原則，創(chuàng)造性開展了符合實際、體現(xiàn)工作特點、形式多樣的促學活動。主要采取了“三個堅持”：即堅持帶著目標學，結合研討方案、調研內容及個人存疑，將問題帶進系列學習中，有效提高了學習成效；堅持聯(lián)系實際學，每天將集中學習與個人自學內容與工作結合起來、與隊伍建設結合起來、與政治思想建設結合起來，推動各項工作向上向好發(fā)展；堅持及時跟進學，專題教育領導小組辦公室每日及時整理更新習******最新講話內容，黨***、省委、市委、黨委最新工作安排，及時向黨委中心組成員及各黨支部印發(fā)有關內容，同時在工作學習群中及時轉發(fā)“學習強國”學習內容，提醒大家及時學習，切實保證學習針對性實效性?！八膫€不能少”：即一個學習內容都不能少，緊跟***步調，學習新思想、學習重要講話、學習重要批示指示精神、學習黨章黨規(guī)、學習黨史新中國史，同時注重系統(tǒng)全面，學習《******宣言》、學習革命著作、學習先進事跡，務求實效；一個黨員都不能少，堅持以支部為單位組成“讀書班”，積極開展集中學習，切實加強對黨員干部的學習教育管理，切實提升整體素質；一個發(fā)言都不能少，在集中學習研討會上，黨委理論學習中心組成員每一名同志都進行了發(fā)言，對發(fā)言內容嚴格把關，務求洗禮思想、觸及靈魂；一堂黨課都不能少，處級領導干部、黨支部書記每人都要上一堂了專題黨課，不但為普通黨員解疑了答惑，更為廣大干部職工做好了表率示范。由于效果顯著，此學習方法得到了有關領導的大力表揚。專題教育開展以來，發(fā)放、編輯、印發(fā)學習資料冊，黨委、黨委理論學習中心組共組織集中學習研討余場，黨支部組織集中學習余場，上專題黨課堂，學習篇目達篇以上。
（三）堅持問題導向，緊盯問題調查研究。月日，名處級領導干部結合工作實際，擬定調研方向，并下發(fā)了《“不忘、牢記”專題教育調研實施方案》，收集黨員群眾意見建議，接受黨員群眾監(jiān)督批評。根據(jù)個人擬定調研方向，組織召開調研情況推進會次，調整調研工作推進時間表次，深入基層次，開展談心談話場，整理調研成果份，開展調研成果交流會次，查擺調研問題條，制定相關措施條，向上級反映建議條，發(fā)現(xiàn)先進典型人，調研成效效果顯著，真正做到了提出一批好點子、打通一批工作“堵點”、辦好一批惠民實事、發(fā)現(xiàn)一批好經(jīng)驗好典型，為下一步工作打下了良好的理論基礎。
（四）堅持刀刃向內，敢于直面問題困難。黨委堅持以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，切實把問題解決好。專題教育工作開展以來，各級黨員干部認真開展自我檢視反思，對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署，對照************重要講話、重要指示批示精神，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾期望，對照先進典型，堅持高標準、嚴要求，不掩飾缺點、不回避問題、不文過飾非，自覺正視問題，真正把問題找準找全，把根源挖深挖透，進一步明確努力方向和改進措施。立足職能特點和工作實際，結合調查研究，先后組織班子交流次，召開座談會次，深入基層調研余次、發(fā)放調研問卷份，接受“安全競賽”檢查反饋次，開展談心談話余場，經(jīng)過梳理匯總共查擺出問題條，并建立好問題清單。
（五）發(fā)揚釘子精神，狠抓問題整改落實。堅持突出專題教育的實踐性，把“改”字貫穿始終，堅持邊學邊查邊改，真抓實改，務求實效。一是立足檢視反思解決問題。注重聯(lián)系自身實際，積極對專題教育開展以來在學習研討中查擺出的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調研時發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題和意見建議、談心談話指出的問題和意見，上級在巡視巡察、干部考核、工作考核中所反饋的問題和意見，以及2018年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總，形成檢視問題清單，積極開展問題剖析，制定務實可行的整改措施和整改意見，明確整改時限和整改責任人，并逐一進行銷號。目前調研查擺出的個問題，已整改落實個，個還在積極推進中或需上級協(xié)調推進；檢視反思查擺出的個問題，已整改落實個，個還在積極推進中。二是圍繞專項整治解決問題。根據(jù)專項整治工作方案，我們及時成立專項整治工作領導小組，對照“對貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違”等9個方面的問題進行認真查擺，不斷細化和完
當前隱藏內容免費查看善問題清單，制定切實可行的整改措施，明確推進路線、時間和責任人，以“釘釘子”精神，一項一項排查梳理，一項一項制定措施，一項一項抓好落實，讓黨員群眾看得見、摸得著、感受得到。三是開好民主生活會解決問題。月日下午，在第巡回指導組指導下，我們組織召開了領導班子“不忘、牢記”專題教育專題民主生活會，會上，大家嚴肅開展了批評與自我批評，坦誠相見講出自己問題，真刀真槍點出同志問題，達到了紅臉出汗、排毒治病的效果。會后，針對查擺梳理的問題以及相互批評的意見，黨委進一步研究明確整改總體思路，細化完善整改措施，建章立制，進一步鞏固專題教育成果。三、幾點啟示
實踐證明，此次專題教育是一次******人的再砥礪，是一次******員黨性教育的再錘煉，是一次黨的徹底自我革命精神的再弘揚，是一次新時代重整行裝作為擔當?shù)脑賷^進，是一次各項工作向高質量發(fā)展的再邁進，是一次加強和改進黨的建設的寶貴經(jīng)驗再積累。經(jīng)過此次專題教育，我們深刻認識到：
（一）必須牢牢把握思想建設這一出發(fā)點，堅持思想建黨，理論強黨。政治上的堅定、黨性上的堅定都源于理論上的清醒，******新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是指引黨和人民戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大思想武器，必須堅持不懈用這一黨的科學理論武裝黨員干部頭腦，在學懂弄通做實上持續(xù)下功夫，務必筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強大的戰(zhàn)斗力，深入推動學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
（二）必須牢牢把握政治建設這一根本點，堅持政治統(tǒng)領，對黨忠誠。黨的政治建設是根本性建設，必須旗幟鮮明地講政治，以黨的政治統(tǒng)領帶動黨的各方面建設。************指出，政治問題任何時候都是根本性的大問題，黨內存在的很多問題都是因為黨的政治建設沒有抓緊、抓實。我們必須堅持把黨的政治建設擺在首位，牢牢把握是黨的政治機關這定位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，積極教育引導廣大黨員干部職工提高政治站位和政治覺悟，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
（三）必須牢牢把握人民立場這一支撐點，堅持群眾路線，深入調研。************指出，民心是最大的政治，人民是我們執(zhí)政的最大底氣，人民立場是我們黨的根本政治立場；強調我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。專題教育以來，黨委始終把深入基層一線作為各項工作的著力點，積極解決群眾反映的熱點、難點，堅持以人民為中心，知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，不斷凝心聚力，把各項工作發(fā)展向前推進。
（四）必須牢牢把握自我革命這一破題點，堅持正視問題，刀刃向內。勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格，************指出，我們的黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，具有強大的自我修復能力，善于依靠自身力量解決自身問題；強調黨的自我革命任重而道遠，決不能有松口氣、歇歇腳的心態(tài)。必須常懷憂黨、為黨、強黨之心，必須堅持不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，必須堅持加強黨的集中統(tǒng)一領導和解決黨內問題相統(tǒng)一、守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、嚴管和厚愛相統(tǒng)一、組織推動和個人主動相統(tǒng)一，不斷推進黨的自我革命，始終保持黨的先進性和純潔性。
四、下步工作方向
“不忘、牢記”是每名黨員干部的終身課題，必須持之以恒、常抓不懈，在鞏固中堅持，在堅持中深化。下一步，我們將以高度的政治責任感，進一步鞏固深化專題教育成果，持續(xù)把專題教育引向深入。
（一）堅守，繼續(xù)加強理論學習。堅持把深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，繼續(xù)在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，在全面系統(tǒng)上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫。要繼續(xù)深入學習《******關于“不忘、牢記”重要論述選編》《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國******黨內法規(guī)匯編》，學習************關于政法工作、工作的重要指示批示精神，及時跟進學習************最新重要講話精神，由點及面，由淺入深，全面系統(tǒng)掌握******新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。要繼續(xù)深入學習黨史、新中國史，努力把每一點都領會深、領會透，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。要積極推動學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把廣大黨員干部在學習中取得的收獲，轉化為忠誠干凈擔當?shù)木唧w實踐，轉化為推動持續(xù)健康發(fā)展的強勁動力。
（二）聚焦突出問題，持續(xù)抓好整改落實。要持續(xù)聚焦存在的困難和干部職工普遍關心的突出問題，聚焦部檢查和“安全競賽”檢查反饋的問題等，把準政策，精準發(fā)力，持續(xù)推進整改落實工作，接受群眾監(jiān)督，確保整改效果。同時，要認真開展好整改落實情況“回頭看”。對照省委專項整治的文件要求和黨委專項整治工作的部署安排，結合整改方案，一項一項“回頭看”，對基本完成的，繼續(xù)抓好鞏固提高；對尚未完成的，要明確責任、跟蹤推進；對效果不理想、群眾不滿意的，要“回爐”“補課”，限期整改。
（三）把專題教育中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式運用好、堅持好。要進一步總結提煉完善學習教育、調查研究、檢視問題和專項整治中的經(jīng)驗做法，建立健全完善經(jīng)常性查找解決各種違背問題的長效機制，將專題教育期間的一些如加強黨委理論學習、黨員領導干部雙重組織生活、聯(lián)系承包基層等好做法經(jīng)驗形成制度固定下來，長久的堅持下去，持續(xù)深化專題教育成效。
（四）要做好結合文章，做到學習工作兩促進。當前，面臨的形式嚴峻復雜，各項任務還很重，需要抓的工作還很多，必須強化統(tǒng)籌安排，合理布置整改落實工作和中心工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把深化專題教育成果與貫徹落實黨***、省委、市委、黨委的決策部署結合起來，與抓好中心工作結合起來，與回應廣大干部職工呼聲和需求結合起來，與當前正在做的的重點工作結合起來，把廣大黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為做到“兩個維護”、擔當任務的實際行動，轉化為以黨的建設高質量推動持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的強大動力，轉化為廣大干部職工實實在在的獲得感幸福感安全感。
專題教育工作總結報告篇十三
黨史學習教育開展以來，工作委員會重點加強市政府機關面對面的服務指導，完善活動計劃，成立領導小組，開展動員部署，落實主要責任。重點研究總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及習近平在浙江的科學思維方法的探索與實踐，為市政府機關分發(fā)了9343本黨史學習教育必讀書；市政府機關部級干部政治理論四次輪訓；充分發(fā)揮市政府機關黨務講師組的作用，開展百年風雨之路，奮進新征程黨史系列百場講座活動，將優(yōu)質黨史課程推向機關和基層。截至目前，已宣傳130多次，受眾3.4萬余人。開展市政府機關黨課我來講、青年理論宣傳微黨課大賽、慶建黨百年生日歌唱朗誦大賽等一系列活動。成立市政府機關青年思想享受閱讀俱樂部，開展學習黨史，增強信念，開展線下閱讀日活動，引導機關學習紅色閱讀活動。
尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯(lián)合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯(lián)合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業(yè)和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協(xié)機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等，均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。
下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續(xù)加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續(xù)走深走實，取得實效。
專題教育工作總結報告篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。下面是小編整合的2022年安全教育工作總結報告，一起來看看吧。
大學是學生走向社會的一個中轉站，在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特征：
1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達到成熟水平;。
2、進入成人社會，承擔社會義務;。
3、生活空間擴大;。
4、開始戀愛。
這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾，經(jīng)濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾，以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發(fā)生安全事故，例如：馬加爵、薛榮華兩起_案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害，使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育，引導其向正確的方向發(fā)展。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
_年大學生安全教育由學校發(fā)起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式，讓學生全面了解安全知識。
首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。
其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。
最后，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織_年大學生安全教育講座，全面規(guī)范的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。
面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛(wèi)生保障，經(jīng)常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響;_寢室出現(xiàn)男生等情況;通過安全講座，使學生形成完整的安全意識。
為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據(jù)國家相關法律法規(guī)，和學?！洞髮W生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與_年5月11日晚7:00，在本部圖書館報告廳組織全院_級學生共345名學生，進行_年大學生安全教育。
本次講座分別從生產(chǎn)安全、學習安全、生活安全、網(wǎng)絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現(xiàn)的安全問題。
1、生產(chǎn)安全，時刻謹記。
通過對大學生實習期間生產(chǎn)安全進行了系統(tǒng)的分析和講解，使學生對生產(chǎn)實習過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認識，培養(yǎng)自我保護意識，提高自我保護能力。
2、學習安全需重視。
分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發(fā)生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄，違規(guī)操作，好奇好動，存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃堿不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫(yī)治等。
3、生活安全不疏忽。
艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害，以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為，使自身不受影響，保護自己安全。學校期間同學之間經(jīng)常發(fā)生一些糾紛，通過馬加爵的案例，讓學生了解平時該如何處理同學之間的關系，使同學之間和睦相處。
4、網(wǎng)絡安全，時時關注。
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，學生中上網(wǎng)的人越來越多，受網(wǎng)絡的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產(chǎn)安全!
通過介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡被害特征、網(wǎng)絡傷害防范、良好上網(wǎng)習慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面，提醒學生平時使用網(wǎng)絡安全，提高自主防范意識，保證自己人身財產(chǎn)安全。
5、消防安全，警鐘長鳴。
大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸煙，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。
6、財產(chǎn)、交通等意外傷害安全。
分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架_、學生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。
通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防范意識和能力，防止各類安全事故的發(fā)生，保障師生人身財產(chǎn)安全，建設平安和諧校園。此次針對_級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學生中安全意識薄弱，同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監(jiān)督和學生教育，避免意外事故的發(fā)生。
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從開展“校園安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍，形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
1、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
2、加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。
3、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
5、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、學校重視，組織機構健全，保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協(xié)調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。
(1)各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
(2)以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
(3)組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。
(4)組織安全知識競賽，發(fā)放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。
(5)回顧和展望?；仡櫼幌挛倚０踩ぷ?，安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發(fā)展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
二、指導思想。
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全發(fā)展，加強防災防震減災創(chuàng)建和諧校園”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、大力營造安全教育氛圍。我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發(fā)展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，校長以學?！缎W生自護自救安全常規(guī)》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20_年9月認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況總結如下：
一、成立領導小組，提高安全意識。
為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員。領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理，安全措施落實到位。
安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控，學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，并結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查，消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性，進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒，要求炊事員規(guī)范上崗，嚴禁腸道病的發(fā)生。
4、加強消防安全。根據(jù)上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；⒅贫然?。宿舍管理日益規(guī)范化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。
三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識。
1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工;在“安全教育月”活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。
3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中，我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數(shù)字，一個個案件，一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命，遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好，市電視臺、宿州教育網(wǎng)、宿州政府網(wǎng)均進行了報道。
4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面，向學生介紹了消防知識，增強了學生逃生和自救能力。
5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
四、問題與思考。
我校地處繁華的工業(yè)園區(qū)，面向南百二級路，周邊環(huán)境復雜，商鋪、網(wǎng)吧較多，安全隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也要樹立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作，進行綜合治理，才能確保長治久安。
根據(jù)《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神，結合“掌握避險技能，防范傷害事故”的主題，根據(jù)實際，我校開展了“安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
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專題教育工作總結報告篇十五
本學年我能認真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作心得總結匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、拜師學藝，改革課堂教學。
為了提高課堂教學的藝術，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學生的學習情況，學習態(tài)度，深入挖掘教材，結合學生的實際情況精心鉆研教材，設計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預習課文的方法，圍繞課文的主要內容進行大膽質疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標。教學效果比較好。
五、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。
專題教育工作總結報告篇十六
第二批“”專題教育開展以來，各級黨組織按照***、省委、市委、黨委統(tǒng)一部署要求，在系統(tǒng)第巡回指導組的有力指導下，緊扣深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘、牢記”這一專題，認真貫徹“守、擔、找差距、抓落實”的總要求，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿專題教育全過程，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，著力解決違背和的各種問題，奮力推進自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，取得了明顯成效，達到了預期目標，進一步營造了學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍?，F(xiàn)把第二批“不忘、牢記”專題教育開展情況總結如下。
一、提高政治站位，壓實主體責任，專題教育取得階段性成果。
月日，根據(jù)***、省委、市委、黨委統(tǒng)一要求，組織召開了“不忘、牢記”專題教育工作會議，正式拉開了專題教育工作的序幕。三個月來，我們認真貫徹上級黨委部署，在系統(tǒng)第巡回指導組的精心指導下，深刻理解“不忘、牢記”的重大內涵和深遠意義，把握總要求、堅持高標準、體現(xiàn)好作風，扎實推進專題教育各項工作，在理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率等方面取得了重要階段性成果。
（一）在學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想上取得了新成效。以《******關于“不忘、牢記”重要論述選編》、***四中***精神等為主要學習內容，廣大黨員干部堅持讀原著、學原文、悟原理，在學懂弄通做實上下功夫，進一步加深了對******新時代中國特色社會主義思想的重大意義、思想認同、情感認同，真正使這一偉大思想、科學理論在內心深處鑄了魂、扎了根，提高了真信篤行、知行合一的意識和能力。
（二）在洗禮錘煉思想政治方面上實現(xiàn)了新進展。對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照新時代政法工作要求和發(fā)展形勢，對照先進典型、身邊榜樣，深入反思剖析，從思想、工作、作風、生活各個方面，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上認識更加深刻、行動更加自覺。
（三）在密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系上得到了新加強。把群眾觀點、群眾路線植根于思想中、融入于血液里、落實到行動上，進一步強化了宗旨意識和以人民為中心的發(fā)展思想。通過深入基層調查研究、溝通交流，積極回應基層干部群眾關切，從廣大黨員干部職工最期盼的事情做起，認真解決大家密切關心的難點焦點問題，進一步增進了同群眾的感情，拉近了同群眾的距離，提高了做好群眾工作的能力，增強了群眾對黨的信賴感，提升了廣大黨員干部職工的獲得感幸福感安全感。
（四）在轉變作風擔當作為上展現(xiàn)了新氣象。深入學習弘揚、張富清、為黨為人民的奉獻精神，以自我革命的精神檢視問題、查找差距，深入整改庸懶散奢等作風頑疾，增強了為中華復興、為人民幸福努力拼搏的責任感，強化了“坐不住、等不了、慢不得”的緊迫感，激發(fā)了爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的干勁，增強了擔責擔難擔險的意識，提振了干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的精氣神。
（五）在以黨的建設高質量推動工作發(fā)展高質量上邁出了新步伐。把專題教育同貫徹落實************重要指示批示精神和黨***決策部署結合起來，同破解發(fā)展面臨的突出問題結合起來，同正在做的事情結合起來，圍繞中心、服務大局，實現(xiàn)了社會管理、社會安全監(jiān)管、改造、生產(chǎn)水平穩(wěn)步提高，干部隊伍團結有力，助推了各項工作再邁新臺階。
二、我們的主要做法。
在專題教育中，我們始終堅持用的好的作風、生動的載體，統(tǒng)籌協(xié)調抓好專題教育各項工作的開展，在總結運用以往經(jīng)驗的基礎上，積極探索創(chuàng)新，采取了一些行之有效的做法。
（一）加強組織領導，確保專題教育質量。“不忘、牢記”專題教育開展之初，先后成立專題教育領導小組及其辦公室，并先后制定專題教育領導小組工作規(guī)則和專題教育領導小組辦公室工作規(guī)則，明確責任分工，統(tǒng)籌推進學習教育、調查研究、檢視問題、專項整治等工作開展。專題教育工作開展以來，專題教育領導小組組織開展工作會議次，領導小組辦公室印發(fā)各類通知次，上報各類材料次，制定工作推進表次，組織協(xié)調各類會議余次，有效推動了專題教育深入開展，保證了專題教育工作成效。
（二）創(chuàng)新學習方式，強化針對性實效性。為深入推進“不忘、牢記”專題教育扎實開展，專題教育始終堅持在“學”上下功夫，強化學習的針對性、實效性，創(chuàng)新學習方式方法，豐富學習載體，做到全面系統(tǒng)、融會貫通，確保專題教育取得實效。
圍繞“不忘、牢記”這個中心，注重過程，緊扣重點，扎實深入開展集中學習研討工作，豐富學習形式，全面提升黨員素質。主要采取了個人自學、集體學習、座談討論和專題輔導錄像等多種形式，組織廣大黨員深入學習有關內容，撰寫學習發(fā)言提綱，組織全體黨員往深里學、往心里學、往實里學，以達到內化于心，外踐于行。我們本著規(guī)定動作一個不能少，自選動作有所創(chuàng)新的原則，創(chuàng)造性開展了符合實際、體現(xiàn)工作特點、形式多樣的促學活動。主要采取了“三個堅持”：即堅持帶著目標學，結合研討方案、調研內容及個人存疑，將問題帶進系列學習中，有效提高了學習成效；堅持聯(lián)系實際學，每天將集中學習與個人自學內容與工作結合起來、與隊伍建設結合起來、與政治思想建設結合起來，推動各項工作向上向好發(fā)展；堅持及時跟進學，專題教育領導小組辦公室每日及時整理更新習******最新講話內容，黨***、省委、市委、黨委最新工作安排，及時向黨委中心組成員及各黨支部印發(fā)有關內容，同時在工作學習群中及時轉發(fā)“學習強國”學習內容，提醒大家及時學習，切實保證學習針對性實效性?！八膫€不能少”：即一個學習內容都不能少，緊跟***步調，學習新思想、學習重要講話、學習重要批示指示精神、學習黨章黨規(guī)、學習黨史新中國史，同時注重系統(tǒng)全面，學習《******宣言》、學習革命著作、學習先進事跡，務求實效；一個黨員都不能少，堅持以支部為單位組成“讀書班”，積極開展集中學習，切實加強對黨員干部的學習教育管理，切實提升整體素質；一個發(fā)言都不能少，在集中學習研討會上，黨委理論學習中心組成員每一名同志都進行了發(fā)言，對發(fā)言內容嚴格把關，務求洗禮思想、觸及靈魂；一堂黨課都不能少，處級領導干部、黨支部書記每人都要上一堂了專題黨課，不但為普通黨員解疑了答惑，更為廣大干部職工做好了表率示范。由于效果顯著，此學習方法得到了有關領導的大力表揚。專題教育開展以來，發(fā)放、編輯、印發(fā)學習資料冊，黨委、黨委理論學習中心組共組織集中學習研討余場，黨支部組織集中學習余場，上專題黨課堂，學習篇目達篇以上。
（三）堅持問題導向，緊盯問題調查研究。月日，名處級領導干部結合工作實際，擬定調研方向，并下發(fā)了《“不忘、牢記”專題教育調研實施方案》，收集黨員群眾意見建議，接受黨員群眾監(jiān)督批評。根據(jù)個人擬定調研方向，組織召開調研情況推進會次，調整調研工作推進時間表次，深入基層次，開展談心談話場，整理調研成果份，開展調研成果交流會次，查擺調研問題條，制定相關措施條，向上級反映建議條，發(fā)現(xiàn)先進典型人，調研成效效果顯著，真正做到了提出一批好點子、打通一批工作“堵點”、辦好一批惠民實事、發(fā)現(xiàn)一批好經(jīng)驗好典型，為下一步工作打下了良好的理論基礎。
（四）堅持刀刃向內，敢于直面問題困難。黨委堅持以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，切實把問題解決好。專題教育工作開展以來，各級黨員干部認真開展自我檢視反思，對照******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署，對照************重要講話、重要指示批示精神，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾期望，對照先進典型，堅持高標準、嚴要求，不掩飾缺點、不回避問題、不文過飾非，自覺正視問題，真正把問題找準找全，把根源挖深挖透，進一步明確努力方向和改進措施。立足職能特點和工作實際，結合調查研究，先后組織班子交流次，召開座談會次，深入基層調研余次、發(fā)放調研問卷份，接受“安全競賽”檢查反饋次，開展談心談話余場，經(jīng)過梳理匯總共查擺出問題條，并建立好問題清單。
（五）發(fā)揚釘子精神，狠抓問題整改落實。堅持突出專題教育的實踐性，把“改”字貫穿始終，堅持邊學邊查邊改，真抓實改，務求實效。一是立足檢視反思解決問題。注重聯(lián)系自身實際，積極對專題教育開展以來在學習研討中查擺出的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調研時發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題和意見建議、談心談話指出的問題和意見，上級在巡視巡察、干部考核、工作考核中所反饋的問題和意見，以及2018年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總，形成檢視問題清單，積極開展問題剖析，制定務實可行的整改措施和整改意見，明確整改時限和整改責任人，并逐一進行銷號。目前調研查擺出的個問題，已整改落實個，個還在積極推進中或需上級協(xié)調推進；檢視反思查擺出的個問題，已整改落實個，個還在積極推進中。二是圍繞專項整治解決問題。根據(jù)專項整治工作方案，我們及時成立專項整治工作領導小組，對照“對貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想和黨***決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違”等9個方面的問題進行認真查擺，不斷細化和完當前隱藏內容免費查看善問題清單，制定切實可行的整改措施，明確推進路線、時間和責任人，以“釘釘子”精神，一項一項排查梳理，一項一項制定措施，一項一項抓好落實，讓黨員群眾看得見、摸得著、感受得到。三是開好民主生活會解決問題。月日下午，在第巡回指導組指導下，我們組織召開了領導班子“不忘、牢記”專題教育專題民主生活會，會上，大家嚴肅開展了批評與自我批評，坦誠相見講出自己問題，真刀真槍點出同志問題，達到了紅臉出汗、排毒治病的效果。會后，針對查擺梳理的問題以及相互批評的意見，黨委進一步研究明確整改總體思路，細化完善整改措施，建章立制，進一步鞏固專題教育成果。
三、幾點啟示。
實踐證明，此次專題教育是一次******人的再砥礪，是一次******員黨性教育的再錘煉，是一次黨的徹底自我革命精神的再弘揚，是一次新時代重整行裝作為擔當?shù)脑賷^進，是一次各項工作向高質量發(fā)展的再邁進，是一次加強和改進黨的建設的寶貴經(jīng)驗再積累。經(jīng)過此次專題教育，我們深刻認識到：
（一）必須牢牢把握思想建設這一出發(fā)點，堅持思想建黨，理論強黨。政治上的堅定、黨性上的堅定都源于理論上的清醒，******新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是指引黨和人民戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大思想武器，必須堅持不懈用這一黨的科學理論武裝黨員干部頭腦，在學懂弄通做實上持續(xù)下功夫，務必筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強大的戰(zhàn)斗力，深入推動學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
（二）必須牢牢把握政治建設這一根本點，堅持政治統(tǒng)領，對黨忠誠。黨的政治建設是根本性建設，必須旗幟鮮明地講政治，以黨的政治統(tǒng)領帶動黨的各方面建設。************指出，政治問題任何時候都是根本性的大問題，黨內存在的很多問題都是因為黨的政治建設沒有抓緊、抓實。我們必須堅持把黨的政治建設擺在首位，牢牢把握是黨的政治機關這定位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，積極教育引導廣大黨員干部職工提高政治站位和政治覺悟，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
（三）必須牢牢把握人民立場這一支撐點，堅持群眾路線，深入調研。************指出，民心是最大的政治，人民是我們執(zhí)政的最大底氣，人民立場是我們黨的根本政治立場；強調我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。專題教育以來，黨委始終把深入基層一線作為各項工作的著力點，積極解決群眾反映的熱點、難點，堅持以人民為中心，知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，不斷凝心聚力，把各項工作發(fā)展向前推進。
（四）必須牢牢把握自我革命這一破題點，堅持正視問題，刀刃向內。勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格，************指出，我們的黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，具有強大的自我修復能力，善于依靠自身力量解決自身問題；強調黨的自我革命任重而道遠，決不能有松口氣、歇歇腳的心態(tài)。必須常懷憂黨、為黨、強黨之心，必須堅持不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，必須堅持加強黨的集中統(tǒng)一領導和解決黨內問題相統(tǒng)一、守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、嚴管和厚愛相統(tǒng)一、組織推動和個人主動相統(tǒng)一，不斷推進黨的自我革命，始終保持黨的先進性和純潔性。
四、下步工作方向。
“不忘、牢記”是每名黨員干部的終身課題，必須持之以恒、常抓不懈，在鞏固中堅持，在堅持中深化。下一步，我們將以高度的政治責任感，進一步鞏固深化專題教育成果，持續(xù)把專題教育引向深入。
（一）堅守，繼續(xù)加強理論學習。堅持把深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，繼續(xù)在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，在全面系統(tǒng)上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫。要繼續(xù)深入學習《******關于“不忘、牢記”重要論述選編》《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國******黨內法規(guī)匯編》，學習************關于政法工作、工作的重要指示批示精神，及時跟進學習************最新重要講話精神，由點及面，由淺入深，全面系統(tǒng)掌握******新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。要繼續(xù)深入學習黨史、新中國史，努力把每一點都領會深、領會透，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。要積極推動學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把廣大黨員干部在學習中取得的收獲，轉化為忠誠干凈擔當?shù)木唧w實踐，轉化為推動持續(xù)健康發(fā)展的強勁動力。
（二）聚焦突出問題，持續(xù)抓好整改落實。要持續(xù)聚焦存在的困難和干部職工普遍關心的突出問題，聚焦部檢查和“安全競賽”檢查反饋的問題等，把準政策，精準發(fā)力，持續(xù)推進整改落實工作，接受群眾監(jiān)督，確保整改效果。同時，要認真開展好整改落實情況“回頭看”。對照省委專項整治的文件要求和黨委專項整治工作的部署安排，結合整改方案，一項一項“回頭看”，對基本完成的，繼續(xù)抓好鞏固提高；對尚未完成的，要明確責任、跟蹤推進；對效果不理想、群眾不滿意的，要“回爐”“補課”，限期整改。
（三）把專題教育中形成的好經(jīng)驗好做法用制度形式運用好、堅持好。要進一步總結提煉完善學習教育、調查研究、檢視問題和專項整治中的經(jīng)驗做法，建立健全完善經(jīng)常性查找解決各種違背問題的長效機制，將專題教育期間的一些如加強黨委理論學習、黨員領導干部雙重組織生活、聯(lián)系承包基層等好做法經(jīng)驗形成制度固定下來，長久的堅持下去，持續(xù)深化專題教育成效。
（四）要做好結合文章，做到學習工作兩促進。當前，面臨的形式嚴峻復雜，各項任務還很重，需要抓的工作還很多，必須強化統(tǒng)籌安排，合理布置整改落實工作和中心工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把深化專題教育成果與貫徹落實黨***、省委、市委、黨委的決策部署結合起來，與抓好中心工作結合起來，與回應廣大干部職工呼聲和需求結合起來，與當前正在做的的重點工作結合起來，把廣大黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為做到“兩個維護”、擔當任務的實際行動，轉化為以黨的建設高質量推動持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的強大動力，轉化為廣大干部職工實實在在的獲得感幸福感安全感。
專題教育工作總結報告篇十七
今年以來，我委認真按照區(qū)委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本狀況及特點。
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài)，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規(guī)模宏大，脫產(chǎn)培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋。
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人，其中團區(qū)委機關干部3名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人，區(qū)直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區(qū))團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產(chǎn)培訓的20多人。
(二)干部培訓資料前瞻，理解培訓干部比例比較大。
實現(xiàn)新發(fā)展新跨越，需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目?！白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯。
著眼于服務中心、服務大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，精心設計培訓資料，增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關工作領域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領導和相關部門的“關注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改善，各類班次的吸引力、實效性明顯增強。
我們不斷改善培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法。
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結。
(二)加強領導，完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視，成立了干部教育培訓工作領導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領導小組多次聽取有關干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手務必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設計培訓班次，合理安排學習資料，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術等深層方面的知識，對農(nóng)村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農(nóng)村實用技術，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質、找主流，識大體、顧大局，從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務完成。
三、存在問題和困難。
一是培訓經(jīng)費緊缺，培訓農(nóng)村團隊干部、經(jīng)濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路。
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構學習，以更好實現(xiàn)干部培訓目標。
二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調研等各種形式，提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網(wǎng)上教育培訓，實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。
透過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度，進一步強化職責管理，創(chuàng)新培訓工作思路，緊盯目標任務，狠抓落實，努力使全區(qū)基層組織建設和經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。
專題教育工作總結報告篇十八
二、田徑教研室。
本學期田徑教研室立足我校實際，加強教師的教育教學理論的學習，更新觀念，充分調動了教研室教師的主動性和積極性，使教學教研工作有更進一步的提高。
本學期教研活動的正常開展，我們在認真完成教學和訓練工作的同時，每位教師本學期聽課不少于2次，而且每次聽完課后，主動與執(zhí)教老師探討，對課堂教學及時進行分析，研究得失，共同促進，互相提高。年輕教師向老教師學習成熟的教學經(jīng)驗，在學習中逐步形成自己的獨特教學風格和鮮明的教學特色；老教師向年輕教師探求新的教學理念，充實更新自己的知識，形成了互幫互學的良好氛圍。
三、大學體育教研室。
四、武術體操教研室。
武術體操教研室在全面落實各級部門的各項任務及貫徹校、院各級文件。
1、體操的教學內容分配。
2、教法改革。
3、新開課的大綱、計劃、教學形式、方法、手段和討論。同時，全體教研室老師已進行聽課2次，并有聽課記錄。已做好準備搞一次公開課，由李曉卿教師下周進行。
五、體育藝術教研室。
本學年根據(jù)學校提出的教育教學目的，體育藝術教研室積極開展各項教研活動，認真做好教學常規(guī)工作，認真落實教學計劃，制定教學目標，并能認真按原定計劃完成教學工作。能夠認真履行課前備課工作，認真研究討論課堂教學及管理方法，加強課堂紀律管理。結合專業(yè)特點開展團體操編排、體育舞蹈編排的教研活動。
同時，青年教師、骨干教師的教學情況直接影響到體育藝術教學質量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，本學期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課，進行傳幫帶學習。教師們在親身體驗和面對面的直接學習中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進了教學水平的整體提高。
六、球類教研室。
在體育學院。
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