每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
時間都去哪了作文記敘文600字篇一
一張張舊照片上寫滿了歲月的痕跡；一棵棵樹上有成長的精力；一枚枚郵票上有時間匆匆留下的印跡。
我正望著一本作業(yè)發(fā)呆，那一個個龍飛鳳舞的“大字”，那連畫出來都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？
那本作業(yè)本就是我一年級時的，上面一個個字就是我懵懵懂懂時寫的；而現(xiàn)在我的胳膊下面平鋪著一張六年級的試卷，就在剎那間我感覺時光爺爺又蒼老了許多。
時間都去哪了？當(dāng)時媽媽還手把手教我寫字。我扭頭，仔細地看著媽媽，頭上的銀發(fā)好似在不知不覺中長了出來，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。
一年級到六年級的作業(yè)本被一一打開，一眼望去這就是歲月的痕跡，時間匆匆地經(jīng)過。那一個個字從大到?。粡腶、o、e到文言文……
時間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數(shù)不再增加，讓童心永遠存在，這不都是歲月的痕跡嗎？
一年級的作業(yè)本上滴滿了水果留下的汁，二年級的作業(yè)本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級、四年級、五年級的作業(yè)本上的字里行間留下的是我們的歡笑，而六年級的作業(yè)本中留下的是汗水。
時間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽你的聲音……
時間都去哪了作文記敘文600字篇二
盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
——題記
時間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時間的存在，可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點點滴滴，就覺得時間過得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問題“時間都去哪了？”
從那個呀呀學(xué)語的我們，有多少時光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情?？芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長的白發(fā)，你心中的最深處沒有滴血嗎？
時間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲，閉起眼睛聆聽這動人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂，感受在爸爸媽媽懷里的溫暖。可你卻無情的將我甩開，漸漸地，我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來越煩父母的嘮叨了，才會一次一次的對父母擺臉色?？晌覀儧]有想到的是，某個角落，他們也會偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時間雖無情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個寄托。
諾知天下父母心，多點關(guān)心多點愛，要知嘮叨自己，傾耳一聽耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什么不會變？”我會毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛！”
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛。
——后記
時間都去哪了作文記敘文600字篇三
不知不覺時間就過去了。你有沒有想過去抓它？
時間去了哪里，我們在逝去的時光里做了什么，是否珍惜？時光荏苒，第一天就要結(jié)束了，但我們常常會想起小學(xué)的每一點點。我們在炎熱的夏天長大，在寒冷的冬天長大。
時間是一個熟悉又陌生的詞。熟悉是因為我們一直活在時間里。陌生，因為我們曾經(jīng)珍惜。在我們看來，還有很多時間，再等一會兒，再等一會兒。但是當(dāng)你真的沒有時間去等待的時候，你會發(fā)現(xiàn)你從來沒有珍惜過。
我經(jīng)常仰望天空，看著天空中飛翔的鳥兒，看著它們自由翱翔。在他們自由翱翔的數(shù)字中，我們有沒有想過他們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨？
時間去哪里了？在這無盡的元夜里，在這廣闊的天空里，我們有沒有想過，我們到底珍惜了多少時間？時間去哪里了？
我們沒有那么多時間可以浪費，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，然后才能知道時間去了哪里。
時間去哪里了？是的，時間被我們浪費了，時間被留下了，時間被我們無情的扔掉了。
珍惜時間是人生唯一的真諦。從現(xiàn)在開始，學(xué)會珍惜和抓住每一分鐘。做時間的使者，讓我們傾聽時間帶給我們的一切，傾聽未來。
接下來的第二天，我再也不會放過任何一個細節(jié)。就像我父親說的，第二天是決定我人生的時候。加油！奮斗，我一定要堅持下去。
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