演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力，以便有效地傳達(dá)觀點(diǎn)。在演講過程中，可以適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素，以引起聽眾的共鳴和情感反應(yīng)。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
副校長的競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
本人20xx年8月參加工作，xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”求真務(wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。
副校長的競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，教育界同仁們：
大家好!
今天能站在這里演講競聘xxx小學(xué)副校長職位，我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)，更標(biāo)志著我們xx教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上，也說明xx教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。
首先，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€(gè)人簡歷。
我叫王x，今年32歲，本科學(xué)歷，是中國共產(chǎn)黨員，出生于xx縣xxx鎮(zhèn)王家xx村。xx年畢業(yè)后，被分配到xx集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。xx年被任命為教導(dǎo)主任。xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席，被縣工會(huì)批準(zhǔn)，xx年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心，全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工讓每個(gè)人平等地提升自我作，履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造xx縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子在快樂，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭開始，扎實(shí)工作，狠抓業(yè)務(wù)，循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進(jìn)教師健康成長。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關(guān)系。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí)，還要走出去，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手，全面客觀評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。
二、建立健全科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃和管理制度，沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃。成立得力讓每個(gè)人平等地提升自我的組織機(jī)構(gòu)，出臺(tái)教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作，按時(shí)報(bào)名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作，安排好課程表，逐周工作，時(shí)間表等，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課，深入教研組參加教研活動(dòng)，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課，上課，作業(yè)，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，并寫出書面總結(jié)。
安全不保，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少意外故。充分利用專欄，板報(bào)，主題隊(duì)會(huì)和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育。多次進(jìn)行地震，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。
美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處，建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競職報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前，為xxx小學(xué)譜出新篇章，讓xx教育綻放光彩。謝謝大家!
副校長的競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝大家，因?yàn)榇蠹医o了我一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)參加第三初級(jí)中學(xué)副校長競聘，希望能在第三初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢：
第一年富力強(qiáng)，我20xx年出生，比較年輕，身體健康，精力旺盛，有著虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
第二閱歷深厚，綜合素質(zhì)高。我于20xx年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任，教數(shù)學(xué)，是教學(xué)中的骨干，先后擔(dān)任了教研組組長，工會(huì)主席，村小校長，灣甸子中學(xué)副校長，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長。不同角色的轉(zhuǎn)變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，特別是在村小時(shí)，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、向上、和諧的工作氛圍。灣甸子當(dāng)副校長時(shí)讓我體會(huì)到了責(zé)任與壓力，當(dāng)時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔，脫穎而出，才調(diào)到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識(shí)，能力，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可，促進(jìn)相互理解，工作上的支持，感情上的共鳴，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時(shí)間，取得顯著成效，教師間的幫派沒有了，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
大邊溝九年一貫制學(xué)校，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂。每年的中考就是見證，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績，特別是20xx年中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人，指標(biāo)到校2人，考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯(cuò)，19名考生，699分以上的有8人，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號(hào)?？梢姡煌巧删土瞬煌瑝粝?，取得的成績見證我的成長歷程。
第三、俗話說:“小用看業(yè)績，大用看人品”，一路走來，我不僅僅學(xué)會(huì)做事，更重要的是學(xué)會(huì)做人，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人，只能把事情做對，只有用心做事的人，才能把事情做好。做人不僅僅要做個(gè)好人，更要做個(gè)積極、樂觀、向上的人，能夠給別人帶來幫助的人，俗話說得好:“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級(jí)中學(xué)副校長之職。
大家如果能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作:。
第一、作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作、快樂工作。
第二、與學(xué)校忍辱與共、做校長得力助手。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做到“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識(shí)，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。
第三、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，無論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)成長服務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校，用人格魅力感染師生，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。
第四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同，產(chǎn)生的效果就不同，我會(huì)尋求更有效、更科學(xué)的工作方法，擺正位置，當(dāng)好配角，校長是鮮花，副校長是綠葉，我會(huì)扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值，遇事多請示、多匯報(bào)、多溝通，做到少抱怨、少誤解，把握好分寸，做到主動(dòng)而不妄動(dòng)，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。
第五、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我會(huì)更好的挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、超越自我，請大家相信我，支持我，只要大家給我這個(gè)舞臺(tái)，我便還大家一個(gè)精彩。
??我的演講完畢，謝謝大家。
副校長的競聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天，站在這競聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：
“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”
在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”；在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的.課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。
每周都安排有課余時(shí)間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng)，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名。通過這種新的班級(jí)管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”。
通過主題班會(huì)、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動(dòng)。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚(yáng)、樹典型，少在公開場合批評(píng)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺(tái)了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。
副校長的競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
大家好!
首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!非常榮幸參加今天的競崗演講。
我叫劉永超。1975年10月出生，本科學(xué)歷，共產(chǎn)黨員，1998年7月濟(jì)南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教，曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。20xx年9月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)、安全、工作。
在原廟廊中學(xué)任教期間，曾任教過英語、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績。多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育工作者。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、課件評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。
1、我從教經(jīng)歷多，全鎮(zhèn)教育工作比較熟悉。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作，并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較熟悉，更在教學(xué)一線，便于開展工作。
2、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我喜愛教師這一職業(yè)，具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神。堅(jiān)持“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的工作信念。堅(jiān)持把工作責(zé)任放在首位，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。
3、我有較扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我愛好廣泛，善于思考，通過自學(xué)，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快，我曾教過英語、地理、計(jì)算機(jī)等課程，對計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面?，F(xiàn)在還在自學(xué)會(huì)計(jì)課程，爭取盡早考出會(huì)計(jì)證。
4、我經(jīng)過在教育黨總支工作的經(jīng)歷，培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到鎮(zhèn)教育黨總支后，我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的工作，領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié)，干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下，我受益匪淺，學(xué)到和培養(yǎng)了在教學(xué)一線學(xué)不到的知識(shí)和能力。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手。如果有幸競崗成功，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有：
1、先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。教好書,做個(gè)稱職的好教師,是立足教育之本。
2、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、工會(huì)等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù)，又要參與教育教學(xué)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組與年級(jí)組之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù)。
3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，每個(gè)人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
5、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：
四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺的反思者。“如果你還有問題，你會(huì)成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛?！比说慕?jīng)驗(yàn)xxxxxxxx于感覺和反思，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性。
最后，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實(shí)工作。
謝謝！
副校長的競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競選職教中心常務(wù)副校長這個(gè)職位。
我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教。
我叫xxx，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。
第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。
第二，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記，具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。
第三，閱歷豐富，知識(shí)面廣，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個(gè)部門，十個(gè)職位上工作過。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。
有以上三點(diǎn)優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，對職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有，在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。根據(jù)國家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上，大體應(yīng)為1比1，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對薄弱。我國與發(fā)達(dá)國家相比，教育的落后，不是落后在高等教育，也不是落后在普通教育，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分，同普教相比，職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀，擇業(yè)觀，成才觀，努力營造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度，統(tǒng)籌生源，統(tǒng)籌專業(yè)，統(tǒng)籌師資。
現(xiàn)在的職教，表面上看是生源不足，實(shí)際上是存在四大問題所致。一是專業(yè)課教師力量不足，結(jié)構(gòu)不合理;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備;三是辦學(xué)機(jī)制不靈活;四是無品牌專業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端，面臨的困難，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷，對內(nèi)必須搞改革，對外必須搞開放。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，采取三種措施，一是調(diào)入、置換，二是引進(jìn)、聘請，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職，更新知識(shí)，更新觀念，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊(duì)伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念，緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè)，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制，充分利用他方的人、財(cái)、物優(yōu)勢，為我所用，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益，提聲譽(yù)，聚人氣，創(chuàng)效益。第五創(chuàng)新管理模式，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。
職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存，長遠(yuǎn)發(fā)展，必須有特色創(chuàng)品牌，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。鞏固壯大汽車駕駛，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè)，重點(diǎn)辦好建陶專業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)，走聯(lián)合辦校之路，把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè)，核心專業(yè)，立校專業(yè)，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營銷等三個(gè)專業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場意識(shí)，競爭意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，特色意識(shí)，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。
通過三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活，特色突出，管理規(guī)范，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。
我對自己充滿信心，我對職教的發(fā)展充滿信心。
最后再說句心里話，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，再次謝謝大家!
副校長的競聘演講稿篇七
各位評(píng)委：
大家好！
今天站在這里演講競聘副校長職位，我很慶幸。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段，有這樣的機(jī)遇降臨，這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是提供了一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。我想這次競聘無論成功與否，我都會(huì)感恩社會(huì)的進(jìn)步，讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。
我對競聘副校長職位充滿信心。原因之一是從教20年來，一直對教育心懷敬畏，在這個(gè)神圣的職業(yè)面前，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺(tái)。也曾獲得過一些榮譽(yù)，但更有價(jià)值的收獲是教會(huì)了學(xué)生去愛，得到了眾多家長的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。原因之二是,20xx年至今從事校長室和政教處材料寫作工作，不僅筆力大有提高，思想得到豐富，視野更加開闊，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn)，使我對管理的認(rèn)識(shí)和能力都得到很大的提升。
這次競聘政教副校長目的是想給自己爭取更大的服務(wù)空間能充分釋放個(gè)體能量，實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育者更高的人生價(jià)值。
下面談?wù)勎覍Ω毙ｉL這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，如果把中國比作一所學(xué)校，那么敬愛的周恩來總理、溫家寶總理就是副校長的典范，他們德才兼?zhèn)?、忠誠無私、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑，把國家這盤棋看做自己的天。一名優(yōu)秀的副校長不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么？我把對這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)歸納為四句話：心懷大局而忠誠、主動(dòng)負(fù)責(zé)而承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率。
如果我競聘成功，這就是我的崗位認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。
下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局，這里我僅就班主任隊(duì)伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、家長學(xué)校、形象工程等幾項(xiàng)側(cè)重政教口上的工作，簡明闡述我的工作思路：
落實(shí)任何一項(xiàng)政教工作都離不開班主任的勞動(dòng)，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍勢在必行。結(jié)合學(xué)?！肮歉山處熀兔麕煿こ獭薄敖處煒I(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”，我想班主任隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個(gè)方面著手。其一是建設(shè)過硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過硬的班主任技能。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí)、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、樹立榜樣、及時(shí)評(píng)價(jià)等，盡快的全面提高班主任的工作技能。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是成就一所名校的必要力量。
詩、禮、樂三個(gè)方面開展養(yǎng)成創(chuàng)新活動(dòng)：比如每日誦詩20分活動(dòng)、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂活動(dòng)、征集實(shí)施我們校園個(gè)性化禮儀。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章。
家校合作是教育發(fā)展的大勢所趨，那么培養(yǎng)家長理解教育、懂得教育、學(xué)會(huì)教育也就成了我們的工作之重。我認(rèn)為家長學(xué)校工作基本面包括：提高家長對自我教育角色的認(rèn)知；制定、完善更切合實(shí)際的家長學(xué)校制度；開辦講壇提高家教水平；組織家長交流家教心得；做好家長教育心理咨詢指導(dǎo)。完成基本面的工作后，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開發(fā)，開發(fā)本校師資力量來主導(dǎo)家長學(xué)校的工作，初步構(gòu)想是成立家教教研小組，有組織有計(jì)劃有目標(biāo)完成此項(xiàng)工作，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán)。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來名校的發(fā)展方向之一。
小分隊(duì)本身就是教育成果的展示，對于豐富校園文化內(nèi)涵，保證校園安全，提升學(xué)校知名度和社會(huì)滿意度都將發(fā)揮巨大的作用。講了這么多，最后還想回歸一個(gè)“實(shí)”字?！按笕瞬蝗A，君子務(wù)實(shí)”，求真務(wù)實(shí)的副校長才是孩子們的福分，是老師們尊重追隨的領(lǐng)導(dǎo)，也定然是一把手賞識(shí)信任的助手！
謝謝大家！
副校長的競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記：
非常感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，代表在座的所有副校長，在大會(huì)上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里，我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示衷心的感謝！
在這非常的時(shí)刻，我們感覺壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將做好以下工作：
作為學(xué)校的副校長，我們將做好校長的助手，主動(dòng)為校長出謀劃策，協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作，有服從意識(shí)，懂得按組織原則辦事，服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配；我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，掌握分寸，主動(dòng)、積極工作而不超權(quán)越位；我們將在校長和教師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動(dòng)調(diào)解矛盾，消除隔閡，化分歧意見為統(tǒng)一思想，顧全大局，求同存異，主動(dòng)幫助校長分擔(dān)責(zé)任，維護(hù)好集體的威信和校長的形象，協(xié)助校長把學(xué)校辦成和諧的大家庭。
作為學(xué)校的副校長，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，盡力熟悉、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，落實(shí)工作的措施，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓活，抓出成效；我們將身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落，處理問題果斷、堅(jiān)決，不上交矛盾，努力提高獨(dú)擋一面的能力；我們將真抓實(shí)干，講究效率，對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
作為學(xué)校的副校長，我們將嚴(yán)于律己，遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私，不搞陰謀，甘當(dāng)配角；我們將自覺做到：吃苦在前，享受在后，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，不爭功，不諉過；我們將一視同仁，團(tuán)結(jié)同志，對上對下一個(gè)樣，不說三道四，不傳播小道消息，不拉幫結(jié)派；我們將清正廉潔，不多吃多占，為官一任，兩袖清風(fēng)，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長。
作為學(xué)校的副校長，我們將在分管工作崗位上，默默無聞，腳踏實(shí)地干實(shí)事，我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切，襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作，配合好班子其他成員的工作，同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺(tái)，互相忍讓而不積怨成仇，互相關(guān)心而不落井下石，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解、諒解，達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局，不與其他人攀比，盡職不爭功，做無名英雄，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，誠心誠意待人，平平淡淡做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長，請相信，我們一定會(huì)在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任！
我們相信，有教育局的英明決策，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的艱苦奮斗，我們許昌的教育事業(yè)一定會(huì)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展，一定能夠辦成人民滿意的教育。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長的競聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天，站在這競聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、個(gè)人簡介；二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。
自參加工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級(jí)學(xué)生成績突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)”并成為學(xué)校使用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。
并且每周都安排有課余時(shí)間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng)，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名。通過這種新的班級(jí)管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合精神。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)”。通過主題班會(huì)、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報(bào)為陣地開展多種主題教育活動(dòng)。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚(yáng)、樹典型，少在公開場合批評(píng)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺(tái)了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。
????我的演講完畢，謝謝大家。
副校長的競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競選。我叫xx，今年歲，畢業(yè)于大學(xué)中文系，中學(xué)一級(jí)教師。今天我競聘的是成教學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：
第一、在教學(xué)一線方面的工作：
本人原在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，認(rèn)真執(zhí)教，多次代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)市級(jí)大型公開課，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評(píng)，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎(jiǎng)”、“奉化市青年教師五項(xiàng)基本功競賽二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。在班主任工作方面，我一直探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。多年來在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級(jí)班風(fēng)濃厚、積極進(jìn)取，先后數(shù)次被評(píng)為“奉化市先進(jìn)班集體”、個(gè)人也被評(píng)為“奉化市優(yōu)秀班主任?！蹦甑陌嗉?jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。
第二、在xxxx教育方面的工作：
本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動(dòng)過手術(shù)，但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)政府從事成教工作。在我調(diào)入之前，的成教工作幾乎為零。經(jīng)過3年多的努力，現(xiàn)今的`成校已開設(shè)了2個(gè)班級(jí)，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的xxxx高中雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市xxxx教育“校企聯(lián)合”的先例，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定。目前在讀學(xué)生110人，已有43人獲得高中雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上。
如果我能競聘成功，我今后的工作設(shè)想和打算：
1、面向社會(huì)，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等。
2、把xxxx學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地，配合科協(xié)、安監(jiān)辦、計(jì)生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計(jì)生、社會(huì)文化道德、勞動(dòng)安全、家教等各種形式的全民xx教育。
（一）加大xxxx學(xué)校宣傳力度。
現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人對我鎮(zhèn)xxxx學(xué)校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展xxxx學(xué)校，拓展xxxx教育，加大對xxxx學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。
（二）做到“三結(jié)合”
堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面向社會(huì)，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以xxxx教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期xx教育與短期xx教育、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合；“校與?！啊ⅰ靶Ｅc企”相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。
（三）做到“長”求穩(wěn)，“短”求活。
1、長訓(xùn)班求“穩(wěn)”，以學(xué)歷班為主。
目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數(shù)學(xué)》、《社會(huì)》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。
2、短訓(xùn)班求“活”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。
崗位培訓(xùn)爭取與“勞動(dòng)所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門合作，對各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。目前，鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為1萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質(zhì)、安全意識(shí)、環(huán)境適應(yīng)xx等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)治安環(huán)境都有一定的不良影響。爭取與“勞動(dòng)所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作，對各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、安全知識(shí)、法律知識(shí)，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)安全意識(shí)，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來工遵紀(jì)守法的意識(shí)，減少外來人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來工計(jì)劃生育和交通知識(shí)的教育?？傊康氖翘岣呶益?zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)xxxx學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成?！闭堎x予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺(tái)上，為自己鐘愛的教育事業(yè)竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副校長的競聘演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！
我叫陳xx，今年31歲，中共黨員，大專學(xué)歷。今天，我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，我認(rèn)為自己很適合這個(gè)職位，從我近十年來取得的成績就足以看出我的優(yōu)勢：1999年市語文教師基本功競賽第一名；江蘇省優(yōu)課評(píng)選一等獎(jiǎng)；江蘇省多媒體課件制作一等獎(jiǎng)。1999-學(xué)年度分別被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”、“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“師德模范”。我被推薦上報(bào)為“市骨干教師”、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”。10月份還將赴西安師大參加教育部組織的中小學(xué)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn),這一切足見我的教學(xué)能力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任，懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個(gè)學(xué)科競賽一等獎(jiǎng)，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費(fèi)生，語文學(xué)科被評(píng)為“縣語文學(xué)科教研示范基地”，成功地承辦辦了市素質(zhì)教育研討會(huì)，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理能力。
優(yōu)勢固然重要，但那已經(jīng)成為過去。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長分憂”的原則。要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長反饋信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并果斷貫徹落實(shí)校長安排的各項(xiàng)工作。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)造性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長和才能提供廣闊的空間。
抓好“三項(xiàng)工作”
一是抓好教學(xué)工作。
1、教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等。
2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室-教務(wù)處、教科室-學(xué)科組-備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。
3、開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動(dòng)，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。
4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高”的.教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二是抓好教育科研工作。
1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長決策服務(wù)。要抓好課題研究工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
2、結(jié)合本校實(shí)際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的經(jīng)驗(yàn)。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。
三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、啟動(dòng)名師工程，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
對已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn)。另外，還要善于通過一些活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大的名師群體。
各位評(píng)委，我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報(bào)以滿園桃李！
謝謝大家！
副校長的競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！本人8月參加工作，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的'工作思路。
1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)；
3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核，提高工作實(shí)效。
2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃檢查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查；
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng)；4、加強(qiáng)教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng)，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競聘不成功，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。
我的演講完畢，再次謝謝大家！
副校長的競聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！杯h(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ忾_、去追問、去求索。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其無動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會(huì)問：你憑什么競聘副校長？此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺(tái)上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級(jí)負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。
而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動(dòng)，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長的競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
大家下午好!本人19__年x月參加工作，20__年被聘為__小學(xué)副教導(dǎo)主任，20__年被聘為__小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評(píng)為__中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20__年被評(píng)為__縣第x屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是__中心小學(xué)副校長，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。
一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我。
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教x年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)x年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí)，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)__小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”我們以評(píng)選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有x位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題x項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題x項(xiàng)，教師在省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
副校長的競聘演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
感謝縣教育局和學(xué)校給我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，感謝大家的支持和鼓勵(lì)，使我有勇氣走上這個(gè)講臺(tái)，參加本校副校長競聘。這次學(xué)校中層干部競聘上崗，是我縣深化學(xué)校人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)重要舉措。對此，我的態(tài)度一是擁護(hù)，二是支持，三是參與，今天，我懷著對教育事業(yè)的一片忠誠，憑著自己對__鎮(zhèn)二小的滿腔熱愛，參與競聘二小副校長這個(gè)職位，目的是希望能夠在查校長的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)在副校長崗位上更好地發(fā)揮自己的才智，為把義寧鎮(zhèn)二小辦成一流的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
我，叫__，生于19__年__月，__年畢業(yè)，目前本科在讀，小學(xué)高級(jí)教師。__年參加教育工作，__年調(diào)入二小，先后擔(dān)任過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、出納、政教處副主任、總務(wù)主任。__年起擔(dān)任副校長，主管后勤、兼管創(chuàng)衛(wèi)、傳統(tǒng)體校、陽光體育俱樂部等工作。曾榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員，縣會(huì)計(jì)局評(píng)定為優(yōu)秀報(bào)帳業(yè)務(wù)員，教學(xué)講課比賽縣一等獎(jiǎng)，科學(xué)說課縣一等獎(jiǎng)，科學(xué)學(xué)科課件制作市二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
競聘副校長這個(gè)職位，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：
第一，工作熱情高，能吃苦，愿做事。我年紀(jì)還是四十出頭，正是生命力旺盛的時(shí)期，工作上吃苦精神較好。近幾年縣城創(chuàng)衛(wèi)，我能夠合理安排，親自督促，早、中、晚堅(jiān)守崗位，常常是中午、晚上就是在外面吃快餐應(yīng)付一下，很少回家休息。在老師的配合下，我校創(chuàng)衛(wèi)工作多次受到好評(píng)，20__年11月電視臺(tái)還把我校創(chuàng)衛(wèi)工作作為亮點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道?？倓?wù)工作需要超前服務(wù)的工作，為了保障教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作需要，我能做到提前計(jì)劃、提前安排、提前到位。學(xué)校的校建、維修、教學(xué)用品的采購入庫等工作都是利用寒暑假進(jìn)行。有時(shí)為了爭取經(jīng)費(fèi)能及時(shí)到位，大年三十都在外面奔波。記得20__年我到總務(wù)處后，我負(fù)責(zé)出納、總務(wù)一攤子事外，第一年第一學(xué)期保管方典連離職，我就兼保管，第二學(xué)期會(huì)計(jì)陳jh老師退休，我又兼會(huì)計(jì);第二、三學(xué)年轉(zhuǎn)上了一班數(shù)學(xué)課，第四年會(huì)計(jì)方緒圓老師孩子的公公亡故，我是會(huì)計(jì)、出納、保管、總務(wù)一肩挑。事情不能說不繁雜，工作不能不說累，但對此我毫無怨言。我常想，只要能把工作做好，領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意，自己吃點(diǎn)苦多做點(diǎn)也算不了什么。
第二，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在擔(dān)任主管后勤副校長期間，我學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”，安排工作有主有次，有先有后，有緩有急，有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤。比如我兼管的傳統(tǒng)體校和青少年陽光體育俱樂部工作，我能夠妥善安排自己的工作日程，堅(jiān)持在做好總務(wù)后勤工作的同時(shí)，抓緊、抓實(shí)這兩項(xiàng)工作。傳統(tǒng)體校的訓(xùn)練，不論是上班時(shí)間還是節(jié)假日，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都安排好時(shí)間堅(jiān)持與體育老師一道監(jiān)督指導(dǎo)訓(xùn)練。去年12月，我校參加全省傳統(tǒng)體校田徑比賽榮獲小學(xué)組第三名，創(chuàng)造了我校參賽的歷史最好成績。應(yīng)該說，在榮譽(yù)的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部，對于我們來說一項(xiàng)新鮮而又陌生的工作，為了做好這項(xiàng)工作，我到處查資料，多方請教，想辦法，出點(diǎn)子，和體育老師一道反復(fù)探索，建立了一套符合校情、行之有效的活動(dòng)制度和訓(xùn)練方法。上半年，順利通過了市的復(fù)查驗(yàn)收。今年暑假俱樂部的活動(dòng)都堅(jiān)持每天檢查督促，有時(shí)甚至頂班上課。在活動(dòng)最后的匯報(bào)課和8月8日我縣第二個(gè)全民健身的日展演活動(dòng)上，俱樂部的“拉丁舞”表演精彩，受到觀眾好評(píng)，標(biāo)志著在體育俱樂工作已經(jīng)走上了正軌并初見成效。這些兼管工作能夠取得一定成績，與我平時(shí)注意妥善組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作是分不開的。
第三，作為后勤副校長，我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較高的專業(yè)管理水平。20__年以來我就開始從事后勤總務(wù)工作，在七、八年的工作實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了有關(guān)財(cái)務(wù)管理等方面的專業(yè)知識(shí)，積累了較豐富的后勤總務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)。熟悉學(xué)校財(cái)經(jīng)管理的各項(xiàng)制度、法律法規(guī)，懂得如何在經(jīng)費(fèi)管理上開源節(jié)流，合理使用。近兩年來，我校先后接受過縣檢察院督查、縣紀(jì)委檢查、縣稅務(wù)清查各一次，我校均順利通過，說明我校財(cái)務(wù)管理還是比較規(guī)范的。此外，20__年，為了迎接省政府對我縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估，我校投入較多資金整治校園環(huán)境，在經(jīng)歷了修建塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)球場等工作后，對校園建設(shè)工程的預(yù)算、結(jié)算等知識(shí)也有一定的了解。因此，我認(rèn)為為自己擔(dān)任主管后勤副校長，還是稱職的，能夠勝任的。
第四，為人正直，與同事相處和諧。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作，能夠與人為善，與同事融洽相處。我始終信奉“沉默是金，忍讓是銀，奉獻(xiàn)是德，吃虧是?！钡母裱?，并付諸在行動(dòng)上。在這么多年的相處中，這些都是大家有目共睹的。
當(dāng)然，人無完人。我也存在一些不足之處，比如與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心少，交流思想不夠;有時(shí)工作上缺乏主動(dòng)，謹(jǐn)慎有為，潑辣不足等等。我有信心，在今后的工作中，在同志們的幫助下不斷克服、改正。
如果我能競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校主管后勤副校長，我將努力做到如下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持一個(gè)原則，搭建一座橋梁。
一是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要堅(jiān)持“以人為本”，后勤工作也一樣也要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本。通過提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，促進(jìn)師生的發(fā)展。我將以公平公正的態(tài)度對待每一件事和每一個(gè)人，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，讓每一位教師教得舒心。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間交流溝通的橋梁，教學(xué)、教研、行政、后勤是學(xué)校工作不可或缺的四個(gè)方面，我一定協(xié)調(diào)好部門的關(guān)系，形成合力，辦好學(xué)校，讓全體教師充分參與到學(xué)校民主管理中來，同心同德，群策群力，創(chuàng)建和諧校園。
二、樹立兩種思想，做好校長的助手。
一是樹立“求實(shí)創(chuàng)新”的思想，從縣情、校情出發(fā)，來制訂計(jì)劃、謀劃工作、提供服務(wù)。在校長的統(tǒng)一指揮下，努力開創(chuàng)后勤工作新局面，免除校長的后顧之憂，使校長能集中精力，專心致志抓好教育教學(xué)工作，全心全意謀劃學(xué)校的發(fā)展。二是樹立與學(xué)校榮辱與共的思想，校興我榮，校衰我恥，為學(xué)校的興旺和發(fā)展，默默奉獻(xiàn)，不爭功，不諉過;不爭名，不爭利，找準(zhǔn)位臵，當(dāng)好配角，做好參謀，干好事業(yè)，與學(xué)校同進(jìn)步、同發(fā)展、共榮辱。
三、切實(shí)履行職責(zé)，做好四項(xiàng)工作。
一是抓好制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校后勤工作的規(guī)范管理。我將進(jìn)一步健全學(xué)校后勤總務(wù)方面的各項(xiàng)制度，以制度管人。特別要健全財(cái)經(jīng)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，科學(xué)合理使用教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)帳目清算、結(jié)算和檢查，做好校產(chǎn)校具的清理、登記和保管工作，使后勤工作走上規(guī)范化軌道。
二是抓好開源節(jié)流，倡導(dǎo)勤儉辦校，努力提高經(jīng)費(fèi)使用效率。一方面要減少和杜絕浪費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行縣局要求實(shí)施招待費(fèi)限額管理，確保招待費(fèi)用不超標(biāo);加強(qiáng)督促檢查，節(jié)約水電，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象，在基建、維修中，合理預(yù)算，嚴(yán)格結(jié)算，力爭少花錢，多辦事，辦好事。另一方面搞好學(xué)校創(chuàng)收，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)“造血”功能，進(jìn)一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作，面向社會(huì)，開展豐富多彩的體育健身活動(dòng)，擴(kuò)大創(chuàng)收空間，盡可能提高教師福利待遇，當(dāng)好學(xué)?！肮芗移拧薄?/p>
三是提高服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校、為教學(xué)、為教師、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系教職工，傾聽教師呼聲，經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為師生著想，及時(shí)收集各種信息，有計(jì)劃的提前組織好辦公、教學(xué)、基建、維修、衛(wèi)生用品等各種物品的采購、保管和供給工作;同時(shí)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保證師生水電正常供應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生安全工作，做好師生的“服務(wù)員”。
四是努力改善條件，提高后勤保障能力。
在校長的支持下，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校園建設(shè)、校舍維修，不斷綠化、美化校園，逐步改善老師們的教學(xué)、辦公和生活條件，努力為大家創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)、生活環(huán)境。
副校長的競聘演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。
我是來自銅鼎學(xué)校的xx，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文一級(jí)教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長，4年的辦公室主任。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：
一、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；作風(fēng)正派，無不良嗜好；居安思危，具有憂患意識(shí)，思想開放；具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高。同時(shí)，12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的`管理，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括第一句：擺正位置，當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。第二句：激勵(lì)教師，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主，負(fù)面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面xx，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值，關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo)，可利用主題班會(huì)、專題講座、學(xué)校活動(dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)四、認(rèn)真工作，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！保还芄ぷ鞫嗥D難，我都將堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力！謝謝大家！
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