在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
種黃豆的過(guò)程觀察日記篇一
今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置我們寫(xiě)一篇觀察“豆芽生長(zhǎng)過(guò)程”的日記。晚上，我和媽媽抓了一把黃豆，然后放在一個(gè)透明的玻璃杯里，再往杯子里倒了一些水，讓黃豆浸泡在水里。這樣我們就開(kāi)始了第一天的實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)得橢圓形的，它的顏色是淡黃色的，它的一側(cè)有一個(gè)黑色的口子，長(zhǎng)得像嘴唇，水倒進(jìn)去的時(shí)候好像在喝水呢。
5月25日星期二晴
今天早上，我一起來(lái)就去看我的黃豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)黃豆膨脹的鼓鼓的，比原來(lái)的要大出二、三倍呢，但還沒(méi)長(zhǎng)出豆芽來(lái)。媽媽說(shuō)長(zhǎng)出豆芽還需要一段時(shí)間。晚上，媽媽把水倒掉，然后用一塊布弄濕后蓋在杯子上。我不明白，媽媽又告訴我：黃豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就夠了，否則會(huì)爛掉的，但又要保持一定的濕度，所以要在杯子上蓋一塊濕布，不讓水分很快的蒸發(fā)掉。
5月26日星期三晴
今天早上，我又習(xí)慣的去看黃豆。驚訝的發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白色的芽，就像頭上長(zhǎng)了角，十分可愛(ài)。媽媽又在上面灑了一點(diǎn)點(diǎn)水，保持它的濕潤(rùn)。下午放學(xué)回來(lái)，看到豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。奶奶問(wèn)：“豆芽長(zhǎng)多長(zhǎng)了？”我趕緊拿把尺，一量大概2mm左右?？捎械倪€沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
5月27日星期四多云
今天早上，發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了，先長(zhǎng)出來(lái)的豆芽長(zhǎng)得好快呀，但長(zhǎng)短不一，而且大都彎曲的。晚上，當(dāng)我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。于是我們揀出了壞掉的黃豆和長(zhǎng)的不好豆芽。我挑了兩根最長(zhǎng)的豆芽一量，竟有28mm那么長(zhǎng)了。我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗。杯子里還有許多脫落的豆皮，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧！
5月28日星期五小雨
今天，我看見(jiàn)豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了，因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的，所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦。我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度！那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。媽媽說(shuō)：再過(guò)一到二天，豆芽還會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)，豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來(lái)，有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開(kāi)。我好期待哦。
種黃豆的過(guò)程觀察日記篇二
2020年10月12日星期日
今天是我第一次泡黃豆，我很激動(dòng)。我挑選了一小把黃豆，把他們放進(jìn)一個(gè)小碗里，然后給里面加入了水。
黃豆的形狀接近圓形，直徑大約0。5cm，顏色是土黃色的，聞起來(lái)有一股豆腥味。
大約過(guò)了半小時(shí)，我再看黃豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的黃豆浮起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“浮上來(lái)的黃豆壞了?！彼晕液蛬寢尠迅∩蟻?lái)的黃豆扔了。
我很期待明天會(huì)發(fā)生什么。
2020年10月14日
今天是我泡黃豆的第四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的黃豆大變樣。
它們的顏色從土黃色變成了鵝黃色，聞起來(lái)有一股清香的味道，非常好聞。它們的表皮非常光滑，大小也變成了以前的二倍，最大的長(zhǎng)1。5cm，寬1。0cm，最小的長(zhǎng)1。0cm，寬0。5cm。它們的形狀也變成了橢圓形，胖乎乎的很可愛(ài)。
我還發(fā)現(xiàn)每粒黃滿分作文網(wǎng)豆都長(zhǎng)出了小尾巴。最長(zhǎng)的尾巴有1。0cm
最短的有0·5cm。
我已經(jīng)迫不及待地想看到它們以后的變化了。
2020年10月18日
今天是我泡黃豆的第七天，我的黃豆全都長(zhǎng)成了神氣十足的豆芽。它們比四天前大了一倍，尾巴比四天前長(zhǎng)了兩倍。聞一下，呀！怎么有股臭味？難道它們壞了嗎？我趕緊叫來(lái)媽媽，媽媽讓我仔細(xì)觀察。
我仔細(xì)一看：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。我再一看，盆子里有許多脫落的豆皮，原來(lái)黃豆長(zhǎng)得太肥了，把外衣?lián)纹屏恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)還有一些豆芽變綠了，媽媽說(shuō)：“黃豆發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光會(huì)產(chǎn)生葉綠素，所以豆芽變綠了?！痹瓉?lái)小小的豆芽背后還有這么多科學(xué)知識(shí)呀！
這次泡黃豆的經(jīng)歷，讓我了解了黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程，見(jiàn)證了生命的力量，了解了很多的科學(xué)知識(shí)。真是太有意義了！
種黃豆的過(guò)程觀察日記篇三
袁子涵22號(hào)
10月1日星期五晴
今天王老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回去泡綠豆或黃豆，然后寫(xiě)個(gè)觀察日記。一回到家我就向奶奶借了幾粒黃豆，我把它們放在了一個(gè)碗里，然后加一些水。它們安安靜靜地在碗里躺著喝水。
10月2日星期六晴
今天一大早，我飛快地穿上拖鞋，跑到餐廳去看我的小黃豆。可是，我的小黃豆怎么還沒(méi)有發(fā)芽？我去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)要一個(gè)“小棉被”。于是，我弄來(lái)一塊干凈的白紗布，把它們蓋上。我的這些小黃豆寶寶現(xiàn)在既溫暖又舒服。那你們是不是要快快生長(zhǎng)了呢？
10月3日星期日晴
今天一早，我跑到餐廳拿掉布一看，哇！長(zhǎng)出芽來(lái)了彎彎的。我驚喜極了，開(kāi)心地把它們捧在手上，然后放進(jìn)碗里又加了很多水。我高興極了，明天就是豐收的日子了。
10月4日星期一晴
早上一睜開(kāi)眼我以火箭般的速度去看我的黃豆。打開(kāi)布一看，黃豆怎么全蔫了？我想了想，哎呀，昨天加了很多水，水把黃豆芽給淹沒(méi)了。我有點(diǎn)傷心，花了這么多功夫，黃豆芽全死了。全家人都看著我，媽媽說(shuō)：“兒子，你別難過(guò)了。下次……”“我難過(guò)什么？我才不難過(guò)呢，走，媽媽我們?nèi)プ鰢?guó)慶大餐吧！一定要把我的豆芽燒得好吃哦！”我對(duì)媽媽說(shuō)。大家看到我真的不傷心了，便走進(jìn)廚房，一下子廚房便熱鬧起來(lái)。
這次培育黃豆芽我挺開(kāi)心的，雖然不太成功，但也有收獲的。好了我不多說(shuō)了，美味大餐在等我呢！
種黃豆的過(guò)程觀察日記篇四
李想10號(hào)
10月1日星期五晴
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家去發(fā)豆芽，寫(xiě)觀察日記。放學(xué)后，我迫不及待地去買綠豆，爺爺買了一斤?；氐郊?，我打開(kāi)手機(jī)，找了一個(gè)發(fā)豆芽的視頻，然后又抓了幾把綠豆，把它們放在一個(gè)玻璃缸里，在玻璃缸里加了一點(diǎn)水，水沒(méi)過(guò)了綠豆。它們小小的、深綠深綠的、橢圓形的，可愛(ài)極了。我非常期待，跟它們說(shuō)：“你們快點(diǎn)長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得越快越好。”
10月2日星期六晴
今天，我飛快地跳下床，沖到陽(yáng)臺(tái)，我的綠豆們發(fā)生了很大的變化，它們長(zhǎng)胖了，有的脫下了它的綠色衣服，有的只脫了一點(diǎn)，還有的甚至沒(méi)有脫下，但是也長(zhǎng)得很胖。
10月3日星期日晴
早上，我像一支箭似的沖到陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的綠豆長(zhǎng)芽了！有的芽1厘米，有的芽4厘米，它的根有的彎彎曲曲，有的很直，他們有的還有幾片葉子呢，嫩黃色的，還有一個(gè)綠豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條泥鰍，是不是很有趣呢？它們好像在說(shuō)：“謝謝你，每天都給我們澆水，我們太感動(dòng)了！”
10月4日星期一晴
我懷著期待的心情又來(lái)看我的綠豆了，哇，白白的芽又變長(zhǎng)了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。所有的綠豆都有葉子了，像亭亭玉立的少女一樣，美麗極了。我太開(kāi)心了，心想：這可以炒一大盤(pán)菜了，肯定特別好吃。這次觀察讓我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)植物都有他們的寶貴生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們的生命。
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