助教崗位職責(zé)心得(通用13篇)

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助教崗位職責(zé)心得(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-09 13:38:14     小編:HT書生

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息,保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。

助教崗位職責(zé)心得篇一

督導(dǎo)各營業(yè)點(diǎn)嚴(yán)格按收銀程序收款,保證及時(shí),準(zhǔn)確地為客人結(jié)清帳款,確?,F(xiàn)金收入完整,安全地上交。

1.協(xié)助上級主管建立健全有關(guān)收款的政策與程序,并督導(dǎo)收銀員嚴(yán)格執(zhí)行,負(fù)責(zé)對下級員工的督導(dǎo),培訓(xùn),及評估考核。

2.負(fù)責(zé)收銀員零用備用金的管理。包括:班前向收銀員提供零用備用金,班后收回備用金;到銀行兌換零用備用金等工作。

3.巡回檢查各營業(yè)點(diǎn)收銀員的工作狀況,隨時(shí)抽查收銀員的收款情況,核對應(yīng)收金額/與實(shí)收現(xiàn)金,防止差錯(cuò)的發(fā)生,協(xié)助較忙營業(yè)點(diǎn)收款工作。

4.督促所有收銀員下班及時(shí)做好交班手續(xù)。

5.配合財(cái)務(wù)人員做好帳務(wù)銜接和核對工作,并記好有關(guān)的往來帳務(wù),

6.每天安排收銀員的班前會(huì)議并對已發(fā)生的各項(xiàng)問題進(jìn)行程述和防范和規(guī)范。

7.每周組織例會(huì),上傳導(dǎo)下達(dá),解決收款員的有關(guān)事宜。

8.及時(shí)培訓(xùn)收銀員的'業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)和思想問題。

9.及時(shí)處理客人對收銀員的投述,檢查交接班留言本上的內(nèi)容,關(guān)對工作中存在的問題,作出記錄及時(shí)向上級匯報(bào)。對處理意見對下屬進(jìn)行傳過,并制定相應(yīng)措施,避免再次發(fā)生。

10.謹(jǐn)慎使用高級電腦權(quán)限(如果有),修改/更正收銀員使用電腦時(shí)錄入的錯(cuò)誤項(xiàng)目。對電腦上菜單編碼得出優(yōu)化建議。以方便收銀員快速錄入。

11.負(fù)責(zé)制定收銀員的排班表和考勤工作。

12.負(fù)責(zé)收銀部每日銷售數(shù)量金額情況與廚房及樓面的銷售對單工作。

13.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),處理與營業(yè)部門及客戶的關(guān)系。

14.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

助教崗位職責(zé)心得篇二

位:組培室負(fù)責(zé)人崗位職責(zé):

1、組織組培室日常工作,負(fù)責(zé)組培室的生產(chǎn)、行政等各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作;

2、下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃和任務(wù),安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度;

5、負(fù)責(zé)組培室勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的考核、督促,監(jiān)督各組按工藝流程、規(guī)范進(jìn)行作業(yè);

10、定期組織召開會(huì)議,協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題;

14、根據(jù)工作需要,定期向公司提出合理化建議;

15、對組培室的日常技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行分類歸檔管理,不得外泄;

1、按組培室工作進(jìn)度及要求進(jìn)行培養(yǎng)基配制、消毒、分裝;

4、做好操作間的衛(wèi)生消毒工作;

5、做好每日工作記錄,方便查閱;并做好技術(shù)資料的歸類管理,不得隨意外泄。6、組培室藥品以及其他材料不得隨意借送和用于與本公司工作無關(guān)的地方,做到節(jié)約不浪費(fèi)。

7、在使用高壓滅菌鍋、分析天平和其他設(shè)施設(shè)備時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照操作程序和規(guī)程作業(yè),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)使用;在使用高壓滅菌鍋、電爐開啟時(shí)不得擅自離開。8、用后的藥品包裝袋、瓶必須按要求進(jìn)行統(tǒng)一處理,不得隨意亂丟。

位:培養(yǎng)間觀察崗位職責(zé):

助教崗位職責(zé)心得篇三

自九九年踏上平盤過濾機(jī)主操之日起,有幸親身經(jīng)歷了平盤過濾機(jī)從開工建設(shè)到試車成功并一路走向輝煌,不經(jīng)意間已經(jīng)十余年了,說到職責(zé)只能將自己的一些感受細(xì)述一下了。平盤過濾機(jī)作為氧化鋁廠的一個(gè)相對高技術(shù)含量的崗位,擔(dān)負(fù)著ah料漿的分離、洗滌任務(wù),而所得產(chǎn)品ah的產(chǎn)量和質(zhì)量都直接影響著氧化鋁廠的全局生產(chǎn),要?jiǎng)偃未隧?xiàng)工作我想首先要明確自己的責(zé)任。

作為平盤主操首先要有深厚的理論知識(shí)及高超的操作經(jīng)驗(yàn),針對不斷變化的生產(chǎn)情況及流程轉(zhuǎn)換要及時(shí)了解并掌握,并通過對本工序工藝技術(shù)的摸索,結(jié)合自控系統(tǒng),總結(jié)出一套行之有效的針對液量通過和指標(biāo)優(yōu)化的操作方法應(yīng)用于實(shí)踐,隨時(shí)為自己的知識(shí)“保鮮”。要有大局意識(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào)各相關(guān)崗位的配合,操作中充分利用平盤過濾機(jī)總體監(jiān)控的優(yōu)勢,對相關(guān)崗位的.異常做到早提醒、早聯(lián)系、早處理,將即發(fā)事故消滅在萌芽狀態(tài)。工作中,上班伊始就要了解上班及當(dāng)前的生產(chǎn)狀況,根據(jù)生產(chǎn)指令及各設(shè)備、物料情況對本班的生產(chǎn)作出部署,并根據(jù)生產(chǎn)情況及時(shí)調(diào)整,同時(shí)要和平盤助操就本班的生產(chǎn)情況進(jìn)行交流,及時(shí)傳達(dá)并協(xié)助其嚴(yán)格執(zhí)行好各生產(chǎn)任務(wù),通過有效的協(xié)調(diào)配合保證生產(chǎn)的高效穩(wěn)定進(jìn)行。

在正常的生產(chǎn)操作中,要以穩(wěn)定微機(jī)操作為中心,以設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)為前提,加強(qiáng)各個(gè)參數(shù)的調(diào)整和監(jiān)控,確保ah水份和附堿及ah質(zhì)量、產(chǎn)量達(dá)標(biāo)達(dá)產(chǎn),并力爭操作精益求精,指標(biāo)進(jìn)一步優(yōu)化。在生產(chǎn)操作中要勤于思考、擅于動(dòng)腦,對生產(chǎn)中出現(xiàn)各類的問題,積極查找原因找出解決方案并向車間提出合理化建議,要敢于改革創(chuàng)新。在出現(xiàn)各類急、險(xiǎn)、難生產(chǎn)事故和設(shè)備故障時(shí),要根據(jù)自己豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以最快的速度恢復(fù)正常生產(chǎn)。

平盤過濾機(jī)從試車初期到現(xiàn)在拜爾法流程的轉(zhuǎn)換生產(chǎn),期間積累了大量的理論知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在豐富自己的同時(shí)還要將所學(xué)技藝悉心傳授給來這工作同事,做到言傳身教、有問必答,將知識(shí)有效的利用到生產(chǎn)實(shí)踐中。

總之,作為平盤過濾機(jī)主操,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),事事嚴(yán)于律己,要以飽滿的工作熱情投入到每天的生產(chǎn)操作中去。

助教崗位職責(zé)心得篇四

根據(jù)企業(yè)發(fā)展對人才的需求,做好豐富員工專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能、改善員工工作態(tài)度的工作,使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求。

依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃,承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作,推廣分部的學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)積分建設(shè),執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,豐富培訓(xùn)教材,壯大培訓(xùn)師資,促進(jìn)各層級人員提升工作技能。

1、制定整體培訓(xùn)計(jì)劃與年度培訓(xùn)計(jì)劃、呈交審批,執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃并將執(zhí)行情況定期匯報(bào);

2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開支情況;

3、了解各級各類人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查,并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃;

4、制定各類人員培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng);

5、與人資行政部其他人員合作搞好培訓(xùn)檔案的管理,為培養(yǎng)管理人員打下基礎(chǔ);

6、充分利用各類資源,外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系,為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。

7、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開發(fā)管理。

8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn),介紹公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)導(dǎo)的手段,提高員工的工作能力、知識(shí)水平和潛能發(fā)揮,最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配,進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來的工作績效提高,增加企業(yè)員工對工作的責(zé)任感。

1、作為培訓(xùn)工作接口人,承接總部培訓(xùn)政策和制度在分部的落實(shí)、執(zhí)行工作;

2、作為培訓(xùn)工作統(tǒng)籌人,對接分部各部門的.培訓(xùn)需求,形成可行的培訓(xùn)方案;

4、組織相關(guān)人員,匯總成功經(jīng)驗(yàn),編纂開發(fā)實(shí)操性課件和教材;

6、調(diào)配培訓(xùn)資源,保管培訓(xùn)器材,健全培訓(xùn)檔案,完善培訓(xùn)制度;

7、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè),學(xué)習(xí)積分管理,圖書管理等。

8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)積分管理。

1、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見;

2、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況;

助教崗位職責(zé)心得篇五

一、獨(dú)立完成教學(xué)工作方面1.負(fù)責(zé)中國人教版教材的授課,每周五上課2節(jié)。2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。

二、輔助完成教學(xué)工作方面。

(一)溝通與合作。

主要負(fù)責(zé)外教老師與家長、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作,具體包括以下幾點(diǎn):

1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排;2.負(fù)責(zé)增強(qiáng)與家長的溝通,溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺(tái)等;每天用相關(guān)通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長,及時(shí)與家長溝通,每周向家長匯報(bào)情況;3.每周固定與家長開會(huì)溝通;4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案(包括電子檔案),追蹤工作是否完成;5.與外教保持良好的溝通,幫助她了解中國家長和學(xué)生的需求,同時(shí)幫助外教了解中國文化,很好地適應(yīng)在中國的教學(xué)活動(dòng);6.同學(xué)校管理者和相關(guān)部門保持良好的關(guān)系,包括教研組、班主任、校長、教導(dǎo)主任(關(guān)老師)、開展活動(dòng)的老師(陶老師)、庫房后勤(馬主任)、網(wǎng)絡(luò)(溫老師);7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。

(二)教學(xué)與管理。

負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作,具體包括以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備工作。

(1)負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備(復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái))、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備,保證教學(xué)正常運(yùn)行。

(2)負(fù)責(zé)課后整理教室,保持教室干凈整潔;

(3)負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管(做好登記和記錄)。2.輔助教學(xué)活動(dòng)。

(1)課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長溝通;

(2)學(xué)生輔導(dǎo);

在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作,確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、??üぷ鳌?/p>

5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動(dòng)試講課程,提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵(lì),客觀分析,不主觀,不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通,及時(shí)解決問題,切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作,充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性,學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。

助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。

(一)課前準(zhǔn)備。

1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料;2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體;3.提醒同學(xué)上課需背書包;4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。

(二)課堂管理。

1.尊師重教,嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀;2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作;3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。

(三)課后管理。

二、助教的聘任。

(一)助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生;

(二)各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘;

(三)助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。

(四)助教工作考核成績優(yōu)秀者可續(xù)聘。

三、

助教的解聘。

(二)學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位,應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請,經(jīng)同意,解除聘任,同時(shí)收回聘任書。

四、助教的管理、培訓(xùn)與考核。

(一)各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理;

(二)助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施;

狀況,做好溝通教與學(xué)的工作。6.擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。7.參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。8.根據(jù)二級學(xué)院和人事處的安排,集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐。

電子信息與電氣工程學(xué)院。

武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院。

課程助教崗位工作要求細(xì)則(試行)。

崗位基本要求:

1.申請助教的學(xué)生,必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以。

兩門或兩門以上課程的助教。4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí),但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小時(shí)。5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院主頁相關(guān)通知公告中,填寫工作評估表,并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn)為助教工作不達(dá)標(biāo),則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6.原則上,設(shè)置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課。

3.參與課堂教學(xué),課后對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo):積極參與課堂教學(xué),協(xié)助組織課堂討論。

任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知(尤其是教學(xué)調(diào)整通知,需通知到每個(gè)選課學(xué)生)。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué),并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。5.提前辦理外請專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù):若任課老師邀請外請專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請報(bào)批。6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績:按時(shí)催收學(xué)生作業(yè),協(xié)助任課老師批改作業(yè)。

協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。7.提前做好考試安排、維護(hù)考場紀(jì)律:考試前提前了解考試安排,如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等??荚嚠?dāng)天提前到考場,協(xié)助老師發(fā)放試卷,維持考場紀(jì)律。考試結(jié)束后,主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量,做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作,但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

助教崗位職責(zé)心得篇六

在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師。

教學(xué)。

為主,有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作,確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、??üぷ?。

5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動(dòng)試講課程,提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵(lì),客觀分析,不主觀,不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通,及時(shí)解決問題,切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長計(jì)劃(個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等)。

助教崗位職責(zé)心得篇七

經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己對工作制度崗位職責(zé)個(gè)人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長足的認(rèn)識(shí)與提高總結(jié)一下主要有一下三個(gè)心得:

一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會(huì)努力提升自我素質(zhì)有所作為。

二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作寓學(xué)于樂有感有悟開心生活。

三、回顧過去有得有失無不受益展望未來美好明天再接再厲。

三、在思想上。

公司每年都會(huì)盡量安排員工培訓(xùn)話費(fèi)金錢時(shí)間精力盡最大努力把每次培訓(xùn)都提前計(jì)劃提前布置課程讓我們每次培訓(xùn)都滿載而歸這次培訓(xùn)中內(nèi)業(yè)資料的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)的最多培訓(xùn)的內(nèi)容指出了內(nèi)業(yè)資料存在的大大小小的問題內(nèi)業(yè)資料在監(jiān)理工作的重要性不容置疑內(nèi)業(yè)與外業(yè)共同構(gòu)成了我們的監(jiān)理工作在平時(shí)的工作中我們在填寫資料時(shí)候要做到:

(4)監(jiān)理資料必須填寫準(zhǔn)確評語準(zhǔn)確、無誤。

助教崗位職責(zé)心得篇八

各位同學(xué)們,朋友們,晚上好,今天我要和大家分享的是我的司法考試的通過之路,名字叫《100天通過司法考試》,我想這個(gè)名字可能起的太大了,很多人會(huì)反感,通過的人那么多,我的分?jǐn)?shù)又不高,又何必在這里和大家伙兒吹牛皮?但是我直到分?jǐn)?shù)公布后的挺長時(shí)間內(nèi)心情難以平復(fù),我叫張雷光,今年35歲,在鐵路部門中任職本單位的中層干部,非法律本科畢業(yè),零基礎(chǔ),在沒耽誤一天繁忙的工作的情況下,用了100天的時(shí)間,通過了被稱為國家第一考的司法考試,我自己是感覺很神奇。所以今天要和大家分享的,并不是我的欣喜若狂,也不是我的吹牛顯擺,我并不推薦我的學(xué)習(xí)的過程和經(jīng)歷,而且自己在考前也感覺時(shí)間不夠用,我要和大家分享和傳遞的是一個(gè)信念,那就是:希望。

不同的人參加司法考試的理由是不盡相同的,但我感覺很多人和我一樣,對于是否參加司法考試是很猶豫不決的。我個(gè)人決定參加司法考試之前一直很遲疑,我在鐵路負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立部門的管理工作,鐵路上對部門主管俗話叫八管人員,是管生產(chǎn)、管安全、管服務(wù)、管質(zhì)量,管思想工作、管路風(fēng)建設(shè)、管治安綜治、管隊(duì)伍穩(wěn)定。日常工作繁雜瑣碎,而且我這個(gè)年齡正是上有老下有小的即將步入中年的時(shí)段,我非常擔(dān)心自己會(huì)半途而廢,會(huì)沒有毅力堅(jiān)持。雖然上學(xué)時(shí)可以說是品學(xué)兼優(yōu),但工作十幾年,很多時(shí)候是不求上進(jìn)隨遇而安的狀態(tài),而且日常是工作多應(yīng)酬多,反正有一萬個(gè)理由讓自己裹足不前。所以我一直遲疑到6月份才決定報(bào)名參加考試,上網(wǎng)查詢之后才知道九月份就要考試,滿打滿算也就有一百天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間,我以無知者無謂的心態(tài)報(bào)名參加司法考試,雖然在考前半個(gè)月我彷徨焦躁,也感覺學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用,但我順利通過了司法考試。所以我要和大家說的最重要的事情,就是保有“希望”。12月20日中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見》,對于很多非法本的、像我這個(gè)年齡的考生來說,2021年是最后的機(jī)會(huì),很多人會(huì)更加遲疑更加猶豫,或者更加懼怕自己不能利用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)通過司法考試,但是我通過我的切身經(jīng)歷告訴大家,一切皆有可能。只要你付出努力,保持動(dòng)力,掌握方法,抱有希望,就一定能順利通過考試。

綜合自己通過司法考試的歷程來看,有以下幾點(diǎn)可供參考和切磋。

第一、選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。尤其對于非法律本科的學(xué)生而言,想要在短時(shí)間內(nèi)建立知識(shí)結(jié)構(gòu),乃至通過司法考試,的確是非常難的事情,面對著15個(gè)法律學(xué)科,從哪里看起都無從下手,更遑論通過考試,所以一定要選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓各位老師帶領(lǐng)大家通過考試。我知道獨(dú)角獸網(wǎng)校是通過網(wǎng)絡(luò)查詢,短暫對比之后發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只做司法考試,是專業(yè)性非常強(qiáng)的機(jī)構(gòu),其后的學(xué)習(xí)過程也印證了我的看法。由于我用于備考的時(shí)間有限,手頭也沒有任何的教材,我和獨(dú)角獸網(wǎng)校的顧老師聯(lián)系的,在他的建議下我購買的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的五寶書,也就是應(yīng)試指南、講義、真題、司考地圖、和法條。我感覺這些書非常好,建議勵(lì)志考過2021年司法考試的學(xué)員應(yīng)該當(dāng)做自己的復(fù)習(xí)教材,尤其是應(yīng)試指南上面講清各科知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還有近十幾年的真題作為配套習(xí)題以及大量的練習(xí)題,配合獨(dú)角獸網(wǎng)校的近五年的真題來做一下,對于考試來說是大有裨益的。

第二、要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)初想要參加考試的時(shí)候我連考什么,有哪些學(xué)科都不知道,好在我報(bào)名的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的vip,這個(gè)班次的學(xué)員會(huì)有獨(dú)角獸網(wǎng)校的老師專門制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,會(huì)告訴你先看哪些,重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些,會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本狀況安排不同的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。無論是你有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,還是有六個(gè)月甚至像我一樣只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,都要制定系統(tǒng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度,做了相應(yīng)的調(diào)整。從備考的第一天,我按照司考的時(shí)間倒排順序,用excel制作了一個(gè)《2021年司法考試學(xué)習(xí)過程》的表格,對于一天學(xué)習(xí)的課程、班次、授課老師、學(xué)習(xí)掌握情況、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)時(shí)間、下步補(bǔ)強(qiáng)措施等做出詳細(xì)記錄,真正做到了論語上說的,“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”學(xué)習(xí),而且記住,是最重要的,每天幾分鐘的記錄,使自己對整體備考時(shí)間、各科目分配用時(shí)情況、自己的備考情況有個(gè)宏觀的了解和掌握,也更好的安排下一步的學(xué)習(xí),能夠統(tǒng)籌合理的駕馭司法考試的備考過程,真正的做到了磨刀不誤砍柴工。

第三、循序漸進(jìn)的'學(xué)習(xí)過程。對于我這樣的零基礎(chǔ)的學(xué)員來說,因?yàn)閷φ麄€(gè)知識(shí)體系和具體知識(shí)沒有絲毫的概念,所以基本上是按照先系統(tǒng)聽一遍視頻講義,然后大致瀏覽應(yīng)試指南并做里面的真題,然后再看不同班次(比如沖刺班)的講課視頻,最后做真題的四個(gè)順序來進(jìn)行的。具體來講,我6.5號到7.9號看視頻授課,總共用時(shí)是34天;然后看應(yīng)試指南是7.10號到7.28號,一共是18天時(shí)間,咱們獨(dú)角獸網(wǎng)校的應(yīng)試指南是分為民法、刑法、三大訴訟法、商經(jīng)、三國法、法理共八本書,因?yàn)槊穹ㄐ谭ㄔ谒痉荚囍兴挤种底罡?,學(xué)習(xí)掌握難度最大,而且這兩本書加起來是1034頁,所以我放在了后面,其余六本書基本上是三天一本書速度,這個(gè)階段一個(gè)是對視頻講課中感覺是重點(diǎn)難點(diǎn)的課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下,另外最主要的就是做題,然后重點(diǎn)看解析,掌握具體的知識(shí)點(diǎn);第三步看不同班次的講課視頻是從7.28號到8.12號共用了15天的時(shí)間。獨(dú)角獸網(wǎng)校的一門課程,會(huì)有不同的老師的講解,如何選擇課程以及大量的視聽學(xué)習(xí)資料,就要根據(jù)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力去做出調(diào)整。以我個(gè)人學(xué)習(xí)過程來說,三國法就聽楊帆老師的就足夠了,楊老師條理清晰,學(xué)識(shí)淵博,把三國法梳理的透徹明白;基礎(chǔ)法學(xué)那5科一定要聽白斌老師的,白老師口訣多,鬼點(diǎn)子超級多,考前一晚上聽他的考前輔導(dǎo)多考了最起碼七八分,這七八分是決定命運(yùn)的分?jǐn)?shù);商經(jīng)法要結(jié)合郄鵬恩老師和汪華亮老師的來綜合聽,而且應(yīng)該最先聽郄鵬恩老師的課件,對于應(yīng)試考試來說郄鵬恩老師把考點(diǎn)梳理的明白,對于知識(shí)掌握來說汪華亮老師的課程全面覆蓋;刑訴就聽了左寧老師一個(gè)人的課程,左寧老師講解詳細(xì)精準(zhǔn),知識(shí)結(jié)構(gòu)體系完備;刑法聽取的是楊艷霞老師的基礎(chǔ)班的課程,加上看楊老師的應(yīng)試指南,確實(shí)是受益匪淺,當(dāng)時(shí)能夠分清盜竊與侵占,詐騙與偷盜等等的區(qū)別之后,確實(shí)是欣喜若狂,有如醍醐灌頂一般,茅塞頓開;民法我聽的是段波和韓祥波老師課件,算是用時(shí)較多的,但就是民法博大精深,不好學(xué)習(xí),從考試來說,段波老師更適合應(yīng)試,把考點(diǎn)和知識(shí)與案例結(jié)合,加上一系列的口訣和背誦,尤其是著作權(quán)這一塊,基本聽過課的不會(huì)丟分。當(dāng)然,眾位老師們的水平是非常高的,我只是從一個(gè)學(xué)生或者初學(xué)者的角度來品評,目的是與眾位同學(xué)分享個(gè)人體會(huì),不敢對老師水平有任何妄加指摘,如果那樣我真的是班門弄斧,關(guān)公面前耍大刀,就真的是不自量力了。我感覺我前期聽基礎(chǔ)班的課程,加上第三階段聽的沖刺班或者法條串講班的課程,有時(shí)候兩個(gè)老師從不同層面、不同側(cè)重點(diǎn)、用不同方式講解,兩個(gè)老師都是絕頂高手,從兩個(gè)方面左右夾擊,是最好的選擇。之后的看民法、刑法的應(yīng)試指南書籍和做真題一直持續(xù)到9.4號。因?yàn)?021年的司法考試是在9.19號,基本上我最后一個(gè)月都是在做真題和練習(xí)卷四寫作的過程中度過,期間一度感覺時(shí)間不夠用,感慨自己應(yīng)該多有一個(gè)月的備考時(shí)間,但基本上一直到考前一個(gè)禮拜,都是忙忙碌碌的看書和做題,所以給自己感慨的時(shí)間也是不多。

從具體的備考策略上來說,我個(gè)人建議不放棄任何一個(gè)學(xué)科,因?yàn)槿魏我粋€(gè)科目都不是我們能夠放棄的起的。比如最不受重視的理論法學(xué),里面涵蓋法理學(xué),法制史,憲法,社會(huì)主義法治理念,律師職業(yè)道德等五門,很多人感覺法制史才十多分的成績我不如不看了,可占比較大的學(xué)科也是由不同的知識(shí)點(diǎn)幾分幾分的累積的。民法重要吧,里面涉及繼承、婚姻的內(nèi)容也就幾分;商經(jīng)法里面的勞動(dòng)法比較重要吧,一年也就七八分的樣子;而憲法要占到25分的樣子,你不學(xué)基本上只能得到五六分,靠蒙和靠經(jīng)驗(yàn)可以得到五六分的樣子,但是你聽了白斌老師的課程,你基本上可以得到22分左右,也就是你會(huì)有一兩道選擇題不會(huì)做,但基本上分?jǐn)?shù)你可以拿到22分差不多。所以不輕易放棄任何一個(gè)科目,科學(xué)合理的分配好備考的時(shí)間,學(xué)科占比有輕重之分,但涉及到具體分?jǐn)?shù)就沒有輕重之分了,因?yàn)槟銖姆ㄖ剖飞系玫降?分和你從民法刑法得到的1分是一樣的,都能夠決定你是否通過司法考試,而且我個(gè)人認(rèn)為理論法學(xué)通過背誦或者死記硬背就能得到的分?jǐn)?shù),要比民法刑法等來的容易?,F(xiàn)在一分多難得到啊,比如繼承法,里面一個(gè)選擇題往往涉及七八個(gè)人,涉及多個(gè)繼承關(guān)系,第一順位,第二順位,轉(zhuǎn)繼承,代位繼承,都算明白了才得1分。

在時(shí)間的利用上面,我是不放過任何一個(gè)可以利用的時(shí)間的,并采取多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。在上下班途中我是聽老師的講課的音頻,關(guān)于這個(gè)我特別要贊一下獨(dú)角獸網(wǎng)校的一鍵下載音頻這個(gè)功能,極大的節(jié)約了學(xué)員的學(xué)習(xí)過程,而且音質(zhì)清晰,語音洪亮,在嘈雜的大街上也能夠聽的清清楚楚的。在吃飯和做家務(wù)的時(shí)間我是聽音頻播放器,把家里一個(gè)古董播放器給充分利用了,反正就是填鴨式的一遍遍灌輸知識(shí),而且真正做到了學(xué)習(xí)累了就干活,活兒忙完了就學(xué)習(xí),而且干活的時(shí)候也是一遍遍的聽課。

第四就是講究學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和方式,也有不同的黃金學(xué)習(xí)時(shí)刻,就我個(gè)人而言,我夜間學(xué)習(xí)主要是看視頻課件聽老師講課,夜間尤其是22點(diǎn)之后容易犯困,如果背誦很快就會(huì)迷糊犯困,但是聽課就不會(huì)有這種狀況,而且真的困意來臨的時(shí)候站起來看視頻也是一樣;早晨起來我更愿意背誦,備考的那段時(shí)間,我基本都是五點(diǎn)多醒來,然后就開始背誦,基本上用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把頭一天聽課的講義或者重點(diǎn)知識(shí)捋一遍,該記憶的內(nèi)容背誦一下,起到事半功倍的效果;白天空閑的時(shí)候我更多的是看書和做真題,那個(gè)時(shí)間段思路清晰,記憶深刻,思維能力較強(qiáng),選擇合適的時(shí)間做合適的事情,真正做到了一加一大于二。

還有就是從開始做講義上面列舉的例題以及后面做真題的時(shí)候,我都統(tǒng)計(jì)一下正確率,剛開始的時(shí)候是百分之四十多的正確率,通過做了三遍真題,基本提高到百分之六十多,甚至是百分之七十多的正確率。所以考前的時(shí)候,我對自己的成績能否通過,有一個(gè)比較理性的認(rèn)識(shí)。我感覺這個(gè)是非常有必要的,就是對自己的水平的認(rèn)識(shí),如果盲人騎馬,摸索前行,到了考前的時(shí)候很難堅(jiān)持,會(huì)感覺自己哪里都不會(huì),哪里都不行,都是沒有學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí),那么大的壓力會(huì)使得自己放棄。但是有了正確率的統(tǒng)計(jì),你會(huì)直觀的認(rèn)識(shí)和清晰的判斷自己的能力,雖然也會(huì)心急火燎,但會(huì)相信自己的實(shí)力。

第五、就是堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)的過程中看到陳勝老師的一句話:“懦夫從不開始,弱者迷失在征途,唯有強(qiáng)者問鼎金榜!”真的是感觸頗多,很多時(shí)候,學(xué)習(xí)的過程中我們就迷失在征途,那么多的知識(shí),那么多的法條,我該從何學(xué)起?聽的很明白的課程,遇到做題的時(shí)候,才百分之四十多的正確率,如果才能學(xué)以致用?那么多人那么多年都沒通過,我能通過么?無數(shù)的聲音在拷問自己,質(zhì)疑自己,面對那么多的工作,那么多的應(yīng)酬,差一點(diǎn)就自動(dòng)放棄,幸好的是我沒有放棄!期間感覺最困難的時(shí)候就是七八兩個(gè)月份的工作特別多,因?yàn)檫@兩個(gè)月是鐵路部門暑運(yùn)的時(shí)期,基本上我是周六日無休。記得7.26號因?yàn)樵谕夤ぷ鲿r(shí)間長,巡視盯控檢查任務(wù)較多,我因?yàn)橹惺铑^痛欲裂,本來有病習(xí)慣硬挺的我一方面工作離不開,另一方面著急學(xué)習(xí),我就去醫(yī)院吊瓶輸液,躺在病床上輸液的時(shí)候,我也懷抱著講義背書。面對著工作與學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)候真的感慨世間安得雙全法,恨自己分身無數(shù),好在我的家人對我比較支持和理解,我的同事也給了我很多實(shí)質(zhì)上的幫助,讓我能抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

還有無數(shù)次上下班的路上,我塞著耳機(jī)聽著獨(dú)角獸網(wǎng)校的音頻課件,吃飯甚。

助教崗位職責(zé)心得篇九

主要負(fù)責(zé)外教老師與家長、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作,具體包括以下幾點(diǎn):

1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排;

4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案(包括電子檔案),追蹤工作是否完成;

7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。(二)教學(xué)與管理。

負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作,具體包括以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備工作。

(1)負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備(復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái))、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備,保證教學(xué)正常運(yùn)行。

(2)負(fù)責(zé)課后整理教室,保持教室干凈整潔;

(3)負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管(做好登記和記錄)。2.輔助教學(xué)活動(dòng)。

(1)課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長溝通;(2)學(xué)生輔導(dǎo);

在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作,確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、??üぷ鳌?/p>

5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動(dòng)試講課程,提升個(gè)人授講能力。7、主動(dòng)檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵(lì),客觀分析,不主觀,不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。11、主動(dòng)提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通,及時(shí)解決問題,切勿擅自處理重大事情。

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作,充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性,學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。

助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè),指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。

1.尊師重教,嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀;2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作;3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。(三)課后管理1.認(rèn)真做好作業(yè)的收發(fā)工作;2.協(xié)助老師批改作業(yè)和習(xí)題講解。

3.經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)交流與討論活動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;

4.認(rèn)真收集同學(xué)意見,并及時(shí)向科任教師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋,作老師與同學(xué)溝通的橋梁。

5.完成科任教師布置的其他助教工作二、助教的聘任。

(一)助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生;

(二)學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位,應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請,經(jīng)同意,解除聘任,同時(shí)收回聘任書。

四、助教的管理、培訓(xùn)與考核(一)各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理;

1.承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù),深入做好學(xué)生思想政治工作。

2.承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì),參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。

3.參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

4.經(jīng)批準(zhǔn),擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。

狀況,做好溝通教與學(xué)的工作。

6.擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。

課程助教崗位工作要求細(xì)則(試行)崗位基本要求:

1.申請助教的學(xué)生,必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以下的學(xué)生不能申請助教。同等條件下,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。

6.要求學(xué)生工作認(rèn)真,有責(zé)任心,具備良好的管理和溝通能力,自身成績優(yōu)秀,行為端正,發(fā)揮良好的榜樣示范作用。

7.助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上,同一助教不能承擔(dān)兩門或兩門以上課程的助教。

8.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí),但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小時(shí)。9.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院主頁相關(guān)通知公告中,填寫工作評估表,并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn)為助教工作不達(dá)標(biāo),則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

10.原則上,設(shè)置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課程。如有例外,課程教師必須書寫書面報(bào)告,交由姚中喜院長簽字批準(zhǔn)。工作細(xì)則:1.協(xié)助老師做好開課準(zhǔn)備:根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息,并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程,必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。

4.做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁:主動(dòng)了解學(xué)生的課程需求和意見,并及時(shí)轉(zhuǎn)告任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知(尤其是教學(xué)調(diào)整通知,需通知到每個(gè)選課學(xué)生)。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué),并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。

5.提前辦理外請專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù):若任課老師邀請外請專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請報(bào)批。

6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績:按時(shí)催收學(xué)生作業(yè),協(xié)助任課老師批改作業(yè)。協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。

7.提前做好考試安排、維護(hù)考場紀(jì)律:考試前提前了解考試安排,如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等??荚嚠?dāng)天提前到考場,協(xié)助老師發(fā)放試卷,維持考場紀(jì)律??荚嚱Y(jié)束后,主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量,做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作,但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

助教崗位職責(zé)心得篇十

“大班授課、小班研討”課堂教學(xué)改革由主講教師設(shè)計(jì)課程改革方案并承擔(dān)大班教學(xué)工作,研究生助教協(xié)助主講老師教學(xué),并負(fù)責(zé)組織小班研討及其他輔助教學(xué)工作。具體職責(zé)如下:。

1.教學(xué)管理:根據(jù)老師要求隨堂聽課,并協(xié)助老師完成課堂教學(xué)。

2.組織學(xué)生進(jìn)行小班研討、集體自習(xí)、集中答疑、輔導(dǎo)習(xí)題等與課程相關(guān)的、形式多樣的活動(dòng)。

3.日常學(xué)習(xí)管理:包括協(xié)助教師批改作業(yè)、批閱試卷等。

4.研究生助教屬于教學(xué)輔助崗位,不得承擔(dān)本應(yīng)由主講教師承擔(dān)的主講工作。

一、研究生助教從事的工作,包括理論課程輔導(dǎo)(學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑、組織討論、上習(xí)題課和批改作業(yè)等)、實(shí)踐課程輔導(dǎo)(指導(dǎo)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐、課程實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、協(xié)助組織實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等)、參與教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、協(xié)助教師編寫教材和電子教案、協(xié)助教學(xué)主管院長進(jìn)行教學(xué)管理等。全崗助教崗位的工作量為每周14學(xué)時(shí)。

二、承擔(dān)課程輔導(dǎo)工作的研究生助教要接受主講教師的指導(dǎo),主講教師上課時(shí)一般應(yīng)隨堂聽課,了解教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,聽從主講教師的工作安排。

1、獨(dú)立承擔(dān)主講課程任務(wù)的研究生應(yīng)按照學(xué)校教師的要求完成各環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù);。

2、承擔(dān)輔助教學(xué)崗位的研究生,應(yīng)履行以下職責(zé):。

3)完成主講教師布置的與教學(xué)相關(guān)的其他教學(xué)輔助工作;。

4)不得單獨(dú)代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。3、單獨(dú)助實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)不得私自缺課或調(diào)整助課研究生。

4、輔助指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究生,輔助指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過3人。

助教崗位職責(zé)心得篇十一

2、直接下級:區(qū)域省經(jīng)理。

1、對所轄市場市場進(jìn)行宏觀任務(wù)分配,責(zé)任到人。

2、定期組織所轄市場銷售例會(huì),并參加企業(yè)有關(guān)所轄市場銷售業(yè)務(wù)會(huì)議。

3、制定所轄市場年度工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,按月做出預(yù)算,及年度工作計(jì)劃,報(bào)批通過后執(zhí)行。

4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告和市場反饋信息,預(yù)測市場銷量。

5、制定所轄市場銷售和增加量的發(fā)展戰(zhàn)略。

6、收集有關(guān)市場動(dòng)態(tài)和市場信息的資料,及時(shí)調(diào)整銷售策略。

7、深入調(diào)查確保經(jīng)銷商的信譽(yù)度。

8、組織建立客戶檔案,定時(shí)拜訪客戶,與客戶保持聯(lián)系。

9、根據(jù)業(yè)務(wù)需要有策略的發(fā)展經(jīng)銷商,并對原經(jīng)銷商進(jìn)行考察和篩選。

10、參與所轄市場重大銷售談判和簽訂合同。

11、開展按計(jì)劃的推銷活動(dòng)。

12、根據(jù)需要對所轄市場大型銷售活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場指揮。

13、向營銷中心提出廣告宣傳和開展促銷活動(dòng)的申請報(bào)告。

14、按工作程序批準(zhǔn)直接下級上報(bào)的工作計(jì)劃。

15、定期聽取直接下級述職,并對其做出工作評定。

16、向直接下屬授權(quán),并布置工作。

17、了解所轄市場工作情況和相關(guān)數(shù)據(jù)。

1、有對本區(qū)域所屬員工及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的管理權(quán)。

2、有向上級報(bào)告權(quán)。

3、對下級上報(bào)的銷售方案、報(bào)告有批準(zhǔn)權(quán)。

4、有對直接下級崗位調(diào)配的建議權(quán)和任用的提名權(quán)。

5、對所屬下級的工作有監(jiān)督檢查權(quán)。

6、對所屬下級的工作爭議由裁決權(quán)。

7、對所屬下級有獎(jiǎng)勵(lì)的建議權(quán)。

8、對所屬下級的管理水平、業(yè)務(wù)水平和業(yè)績有考核權(quán)。

9、對限額資金有支配權(quán)。

10、草簽協(xié)議的權(quán)利。

11、一定范圍內(nèi)的客戶投訴賠償權(quán)。

12、一定范圍內(nèi)經(jīng)銷商授信額度權(quán)。

13、一定范圍內(nèi)的退貨處理權(quán)。

1、了解該行業(yè)特點(diǎn),掌握該行業(yè)的市場競爭狀況,了解行業(yè)的銷售特點(diǎn)。

2、開創(chuàng)性思維強(qiáng),具有較強(qiáng)的組織策劃能力極敏感的市場洞察力。

3、有制定戰(zhàn)略和決策的能力,又指揮、協(xié)調(diào)能力。

4、思維活躍,能積極地吸收先進(jìn)的.管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

5、客觀、公正、公平、無私、能吃苦耐勞。

1、營銷中心根據(jù)大區(qū)經(jīng)理的評估考核標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任狀中的條款進(jìn)行考核。

2、根劇相關(guān)的制度對其分管的工作進(jìn)行考核。

直接上司:大區(qū)經(jīng)理。

直接下屬:本區(qū)內(nèi)的銷售代表及相關(guān)工作人員。

負(fù)責(zé)本區(qū)域的銷售運(yùn)作,以實(shí)現(xiàn)區(qū)域的銷售目標(biāo)(銷量、利潤等),同時(shí)保證本區(qū)域市場的健康發(fā)展。

1、根據(jù)區(qū)域的銷售計(jì)劃,負(fù)責(zé)對分解到本區(qū)域的各項(xiàng)銷售指標(biāo)細(xì)化到每個(gè)地區(qū)、人員、客戶,并確保執(zhí)行到位,對本區(qū)域的各項(xiàng)銷售指標(biāo)的完成負(fù)全責(zé)。

2、負(fù)責(zé)管理并控制區(qū)域銷售費(fèi)用預(yù)算,審核各項(xiàng)報(bào)銷費(fèi)用。

3、負(fù)責(zé)對本區(qū)域的人員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、提升、考核、管理和監(jiān)控,確保所轄區(qū)域銷售隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。

4、協(xié)調(diào)并理順區(qū)域內(nèi)分銷渠道,依據(jù)區(qū)域銷售網(wǎng)絡(luò)發(fā)展計(jì)劃,開發(fā)并保持當(dāng)?shù)刈罴呀?jīng)銷商最佳的合作伙伴關(guān)系,加強(qiáng)二三級市場的建設(shè),加強(qiáng)零售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保本區(qū)域零售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量,并對本區(qū)域渠道及零售網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和發(fā)展負(fù)全責(zé)。

5、負(fù)責(zé)本區(qū)域市場一線信息的及時(shí)收集、分析與于反饋,并根據(jù)分析的結(jié)果提出本區(qū)域三個(gè)月滾動(dòng)銷售預(yù)測,對此信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效性負(fù)全責(zé)。

6、負(fù)責(zé)對本區(qū)域內(nèi)的目標(biāo)庫存管理工作,定期收集并統(tǒng)計(jì)分銷商及零售終端的庫存。

7、貫徹執(zhí)行全國統(tǒng)一的市場推廣計(jì)劃及監(jiān)控區(qū)域的推廣計(jì)劃,并對本區(qū)域的執(zhí)行效果負(fù)全責(zé)。

8、對本區(qū)域的貨款回收負(fù)全責(zé)。

9、監(jiān)督、反饋、評估各項(xiàng)服務(wù)工作,以達(dá)到100%的客戶滿意度(對于接到的每一個(gè)客戶投訴要求在24小時(shí)之內(nèi)處理)。

10、定期主持具有激勵(lì)作用的銷售會(huì)議,確保有效及時(shí)地開展工作。

11、嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行營銷中心下達(dá)的市場及各及貨品六項(xiàng)管理制度,確保本區(qū)域市場環(huán)境的有序管理。

12、定期拜訪重要零售及批發(fā)客戶、巡查區(qū)域內(nèi)零售、分銷市場。

13、負(fù)責(zé)本區(qū)域的公共關(guān)系,搞好與當(dāng)?shù)卣?、新聞機(jī)構(gòu)及社區(qū)等的良好關(guān)系,樹立良好的企業(yè)形象。

14、負(fù)責(zé)與上級橫向的協(xié)調(diào)機(jī)溝通。

1、公司內(nèi)部:銷售部、配送中心、銷售財(cái)務(wù)。

2、公司外部:所屬直供客戶、零售客戶、地方政府機(jī)關(guān)、媒體宣傳機(jī)構(gòu)。

1、具有對本區(qū)域月度及年度工作計(jì)劃的申請權(quán)及指導(dǎo)執(zhí)行權(quán)。

2、具有對本區(qū)域銷售資源投入的申請和分配權(quán)。

3、具有對本區(qū)域內(nèi)部的人員管理權(quán),對所屬員工的使用與任免有建議權(quán),報(bào)上級審批。

4、具有對下屬人員的工作執(zhí)行的培訓(xùn)、督導(dǎo)的權(quán)力。

5、具有對本區(qū)域分銷商的選擇、撤銷的建議權(quán)。

6、具有對貨物流向的指導(dǎo)、監(jiān)控權(quán)。

7、具有對本區(qū)域銷售訂單的審核、協(xié)調(diào)權(quán)。

8、具有對本區(qū)域退貨申請審批權(quán)及對客戶投訴處理權(quán)。

9、極有所轄區(qū)域零售商網(wǎng)點(diǎn)的審核、建立的權(quán)力。

1、接受上級主管安排、分配的各項(xiàng)要求及工作任務(wù);

2、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的全面的業(yè)務(wù)及產(chǎn)品的招商;

3、負(fù)責(zé)協(xié)助上級主管對銷售部工作的計(jì)劃、構(gòu)思及協(xié)調(diào)按排;

4、負(fù)責(zé)維護(hù)市場一致形象及對客訴抱怨的現(xiàn)場處理;

5、接受上級主管的業(yè)務(wù)督導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6、積極與總部協(xié)調(diào)溝通,對設(shè)定期間內(nèi)區(qū)域銷售指標(biāo)與銷售成果的達(dá)成負(fù)責(zé);

7、對區(qū)域商品銷售、產(chǎn)品陳列、存貨管理、客戶服務(wù)等日常銷售管理工作的執(zhí)行負(fù)責(zé);

9、負(fù)責(zé)把公司的銷售政策宣傳到位。

每月5日前,必須把工作總結(jié)交到銷售部,內(nèi)容包括。

1、本月地區(qū)完成銷售額。(各經(jīng)銷商、各品種、所占比率)。

2、完成本月(沒有完成)任務(wù)的原因是什么?

3、你在本月做了哪些工作?效果如何?

4、下月工作目標(biāo)是什么?

5、同品類商家的銷售排行情況,并分析原因。

6、各商家有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

1、《業(yè)代日報(bào)表》。

2、《業(yè)代周報(bào)表》。

3、《月初工作計(jì)劃表》。

4、《月末總結(jié)表》。

助教崗位職責(zé)心得篇十二

從小就羨慕郵遞員,直到如今。

小時(shí)候,沒有電視,常聽廣播,中央人民廣播電臺(tái)有一個(gè)少兒節(jié)目,叫《小喇叭》,每周日都要讀小朋友的來信,開頭的一段小木偶與郵遞員的對話頗有意思,一直記在心里。郵遞員叔叔的話是:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),自行車也會(huì)把歌唱。我是人民的郵遞員,每天給小喇叭送信我跑的忙。

“人民的郵遞員”,多少有誘惑力的名字!多么神圣的職業(yè)啊!從那時(shí)起,對郵遞員就有了一種尊敬,有了一種羨慕。

后來,看到有有一位叫趙爽的郵遞員,他寫了一封記述她的一天生活的信,在全國書信大賽中,得了個(gè)一等獎(jiǎng)。她是山村的郵遞員,每天進(jìn)山送信要往返幾十里山路。在那封信里,放羊的大叔管她叫“我們的鴻雁”,這是多少親切的稱謂!在山村里,每個(gè)人都把她當(dāng)作朋友,都對她愛護(hù)有加,這又是多少難得的榮耀!看著人們讀著她送去的消息,或是幫不識(shí)字的人寫封回信,這都是叫人快樂的事情。從那時(shí)起,我就在心里暗暗地下定決心:如果能成為一名郵遞員,這一輩子別無所求。

后來進(jìn)城讀書,還是羨慕郵遞員,那是完全不同的原因。

如果你上過初中、高中,如果你家里有還在上學(xué)的孩子,就會(huì)真正體會(huì)我的這種感受了。郵遞員多好??!每天騎著自行車(現(xiàn)在是摩托車)東跑西轉(zhuǎn),只要記住路怎么走就可以了,完全不用動(dòng)任何腦筋。而讀書卻是太苦太累了!書讀得多的.人,試考得多的人,對腦力勞動(dòng)多少都有些畏懼:坐死板凳與文字或公式打交道是一件多少乏味的事??!還是活動(dòng)一些好!不用坐在了無生機(jī)的教室里,不用看著老師或家長們冷冰冰的臉——這是一份叫多少人向往的工作!我又一次暗暗地下定決心:如果能成為一名郵遞員,這一輩子別無所求。

參加工作有些年頭了,對郵遞員的羨慕竟然有增無減,只是原因卻現(xiàn)實(shí)了許多。

如今的羨慕只是為了人家口袋里的票子,但好歹也是羨慕,與兒時(shí)的理想還算是是一脈相承。但羨慕也好、妒忌也好,氣死也沒有辦法。君不見,如今一個(gè)單位里,都是一個(gè)家族成員或是裙帶關(guān)系的比比皆是,外人是很難介入的。這也不光是郵政部門的事,“全國上下一盤棋”嘛,政府機(jī)關(guān)或直屬企業(yè),這種現(xiàn)象司空見慣早已見怪不怪,所以對于我們普通人,也只有羨慕的份兒了。

也許還要一直羨慕下去,那就羨慕下去吧。今生今世,“人民的郵遞員”這一神圣的名字是與我無緣了,不過當(dāng)然也與時(shí)下大多數(shù)真正的郵遞員毫不相干。

助教崗位職責(zé)心得篇十三

1、沙盤開班前:

接到開班通知后,確定沙盤講師;

聯(lián)系受訓(xùn)單位帶隊(duì),收集開班學(xué)員信息,完成學(xué)員信息表;落實(shí)學(xué)員的用餐及住宿問題;

收集、打印開班所需的資料;

做好相關(guān)開課準(zhǔn)備工作——見運(yùn)營表。

2、沙盤中:

發(fā)現(xiàn)授課環(huán)節(jié)問題,及時(shí)和講師溝通,及時(shí)改進(jìn);

沙盤記錄,做好照相工作。

填寫學(xué)員并發(fā)放優(yōu)秀獲獎(jiǎng)證書;

整理出學(xué)員經(jīng)典感言;

3、沙盤后:

維護(hù)好沙盤授課器材及實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生;

回訪參訓(xùn)單位,提供參訓(xùn)資料,搜集客戶反饋;

整理相關(guān)的開班資料,交行政進(jìn)行存檔管理;

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