吹小號的天鵝讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)

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吹小號的天鵝讀后感悟(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-09 13:45:08     小編:曼珠

感悟是我們對人生的思考和領(lǐng)悟,是智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。在感悟的過程中,需要保持一種冷靜和客觀的態(tài)度,做到有所取舍和擇優(yōu)。在下面的范文中,作者通過自己的感悟來展現(xiàn)了對生活的獨特理解。

吹小號的天鵝讀后感悟篇一

這本書中,有一只非??蓯鄣奶柺痔禊Z,他從生下來就是一只啞天鵝。身為一只號手天鵝,如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號手天鵝,找到了他的朋友薩姆。比費,請他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫,但是,路易斯在求愛時,天鵝小姐塞蕾娜不會讀,所以,她飛走了。

他的父親為了兒子,闖進(jìn)了一家樂器店,偷走了一把小號。這把小號到底是偷來的,所以,這又成了小天鵝的心事。他吹會了幾個音符后,在脖子上掛著這把小號,和薩姆去夏令營擔(dān)任好手,他為了吹出好聽的曲子,把右腳的跂割開了,這樣就可以按小號的三個鍵,吹出好聽的曲子了。

后來,路易斯又去波士頓和費城演奏小號,名聞全國。這樣,路易斯就掙了很多錢。不巧,一場暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費城的鳥湖上,遇見了路易斯。號手天鵝是珍惜鳥類,為了不讓塞蕾娜飛走,動物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣,他遇到了他的老朋友薩姆,于是,薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判,路易斯在清晨,用小號吹出優(yōu)美的曲子,喚醒了塞蕾娜,路易斯就得到了她。于是,路易斯就和塞蕾娜離開了動物園,又回到了紅石湖,并且把錢給他的父親,讓他還清欠款。

這本書讓我明白了:遇到困難和挫折,不要放棄,要勇敢地與命運對抗。

吹小號的天鵝讀后感悟篇二

主要講的是:天鵝路易斯天生是個啞巴,它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆,薩姆幫天鵝做了好多事情,其中薩姆教會了路易斯學(xué)會吹小號和怎么掙錢。(因為它爸爸偷來了一把小號,所以要把老板的損失給補上。)

感想:我覺得路易斯和他爸爸好偉大,因為路易斯憑借自己的能力會掙錢了。天生殘疾不害怕,只要后天努力就會做得更好。

好詞:一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來越小,安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬分、順順當(dāng)當(dāng)、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開開心心、噼噼啪啪、得意揚揚、孤零零······。

好句:天空黑了下來,狂風(fēng)怒吼,響起呼呼的聲音。窗子震動了。百葉窗脫開了鉸鏈。舊報紙和糖果被風(fēng)吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。

路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動這波浪,像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫,他已經(jīng)超過所有小艇。

夜晚長,又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時候刮風(fēng)。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風(fēng),輕快柔和,在樹木間吹佛,夜間變軟了的冰開始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。

最后一個音符在里茨飯店的墻上響起回音,盤旋在大公園上空,這是一聲傷心的再見。對于波士頓人來說,它意味著夏天結(jié)束了。

吹小號的天鵝讀后感悟篇三

最近,我讀了一本好書,書的名字叫《吹小號的天鵝》,作者是美國著名作家e.b.懷特。

這本書很吸引人,我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝,它天生是啞巴,不會說話,更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱,因此無法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會在石板上寫字,但其他的天鵝不識字,路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號,經(jīng)過不懈努力,路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲,用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店,和賽蕾娜快樂地生活在一起。

書看完,我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難,只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣,采用科學(xué)的方法,通過不懈努力,就能夠取得成功。

我上鋼琴課的時候,老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事,貝多芬先天失聰,聽不到聲音,但是他勇于挑戰(zhàn)自己,憑著對音樂的熱愛,立志成為生活的強(qiáng)者,刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標(biāo),有理想,就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難,取得成功。

學(xué)習(xí)上同樣如此,上一年級的時候,我的字寫得不好,下決心提高自己的書法水平。后來,媽媽給我報了書法班,在老師的指導(dǎo)下,我苦練書法,堅持天天練字,現(xiàn)在我的字寫得還不錯,多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我,只要不懈努力,采用科學(xué)方法,就能取得好成績。

吹小號的天鵝讀后感悟篇四

這個星期,老師讓我們聽了一部非常有趣的童話故事,名叫《吹小號的天鵝》,這是我有史以來聽過最好聽的故事了!

這個故事講的是一只叫路易斯的天鵝,他是一只吹號天鵝,他愛上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝,但因為他天生沒嗓子,沒辦法說出:“咯——嗬!我愛你!”

他爸爸知道后,從賣樂器的那兒偷了一把小號,他不僅學(xué)會了用小號說話,而且還學(xué)會了吹出美妙的曲子,成為了一只天鵝音樂家,最后,他和心愛的天鵝永遠(yuǎn)在一起……這就是戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝困難,永不放棄的結(jié)果。

聽了這個故事,我覺得有點不可思議:一只小天鵝,竟然能夠改變自己的命運!多么了不起啊!為了能和人類交談,他歷盡千辛萬苦,刻苦訓(xùn)練,為了償還樂器店老板小號的錢,他去夏令營當(dāng)了一名號手,這樣,既可練習(xí)小號,又可以賺到錢。之后,他去了許許多多的地方,經(jīng)歷了許許多多的事,有緊張的,有興奮的,有快樂的,還有自由的……其中,令他最快樂、最興奮,也讓我們每個人和他一起開心的事—————塞蕾娜來了,他們終于相愛了,有了完美的結(jié)局。這一切都是他應(yīng)得的,正是因為他的堅持不懈,戰(zhàn)勝了命運,讓自己變得與別人不一樣!

聽完故事,我覺得有點兒羞愧:一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),而我呢?和他比起來,我有那么多的不足,我一定得向他學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,永不放棄。

吹小號的天鵝讀后感悟篇五

美國作家懷特《吹小號的天鵝》這篇童話里寫一只叫路易斯吹號天鵝,它是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。

長大后,他無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛,可是小天鵝并沒有灰心,它找到朋友薩姆,薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫,但是,它看中的天鵝小姐不會讀。天鵝爸爸想到一個辦法,它決定給路易斯叼回一把小號,因為爸爸沒錢,小號是偷來的。路易斯得知后,就把小號戴在自己身上,和它老朋友薩姆一同去夏令營掙錢還債。

夏令營結(jié)束后,路易斯把右趾蹼割開,這樣就能按小號的按鍵,吹奏出好聽的曲子來。路易斯先后到波士頓和費城去演奏小號,它越吹越好,不久就聞名全國,這一來,路易斯也很快掙到許多錢。

一天早上,路易斯正準(zhǔn)備去演出,一場暴風(fēng)雨把它那位心愛的天鵝小姐,逼降在路易斯寄居的、費城動物園的湖上。

動物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽,讓它永遠(yuǎn)留在動物園里。路易斯得知后,打電報告訴薩姆,薩姆乘飛機(jī)來找園長,讓園長放走天鵝小姐,園長被路易斯跟天鵝小姐的故事感動了,同意不剪天鵝小姐的飛羽。

第二天早晨,天鵝小姐還沒有醒來,路易斯吹起他自己編的小號曲,天鵝小姐在優(yōu)美的樂曲中醒來,十分感動。路易斯終于用它的的小號聲贏得了天鵝小姐的愛,帶著天鵝小姐回到爸爸那里,把掙來的錢交給爸爸還清小號欠款,然后,它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號天鵝都是生在那里,長大后再飛到野生動物保護(hù)區(qū)生活的。

“天鵝必須要快活而不要難過,要勇敢而不要害怕你要記住,世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說話方面的缺陷,但我肯定你會及時克服它的。世界上只管喋喋不休說話的人太多了,肯聽別人說話的人卻很難找到。你在聽別人說話的時候,比在自己說話的時候可以得到更多的東西?!边@是天鵝爸爸對幼小的路易斯說的話。

當(dāng)我讀完這句話時,我知道了,有不愉快的事的時候,要快樂的面對,而不要難過,而你有害怕的事的時侯要勇敢,不要害怕;當(dāng)別人說話的時候不能插嘴,而要聆聽別人說的話,有時侯也可以聽到自己不知道的事。

吹小號的天鵝讀后感悟篇六

這幾天以來,我一直在讀一本書,名叫《吹小號的天鵝》,是美國著名作家e.b.懷特寫的。

書中的主人公路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法,路易斯在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會了在石板上寫字,但其它天鵝是不認(rèn)識字的,路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾述衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號,路易斯克服了種種困難,終于從小號里吹出了心底深處的歌,歌聲不僅打動了雌天鵝塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

讀完故事,合上書本,我深深地被感動了,書中的每一段情節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,通過自己的不懈努力就會取得成功。

這讓我想起世界上其他的許多殘疾人,她們有的沒有手,有的沒有腳,有的又聾又啞……但是,有勇氣的人,他們都有一個共同點,面對困難,不氣餒,努力學(xué)習(xí),把旁人看來不可能實現(xiàn)的夢想變成生動的現(xiàn)實,如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來說,即使是身體健康的人,如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力,他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。

我們也是如此,在生活中,學(xué)習(xí)中,也會有重重困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去克服。最重要的是靠自己來確認(rèn)目標(biāo),確認(rèn)正確的目標(biāo)以后付出艱辛而持久的努力。目標(biāo)就是奮斗的根本,只有認(rèn)清了目標(biāo)才能不斷地努力,不斷地進(jìn)步,也就能不斷地克服困難。路易斯也是一樣的,它的目標(biāo)就是能得到塞蕾娜的愛。為了這個,它不再自卑,開始學(xué)習(xí)寫字和吹小號,這些東西人學(xué)起來都不是很容易,更何況它還是一只天鵝呢?連這只天鵝都有這么大的毅力,我們更應(yīng)該如此!只不過我們每個人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。

人生的道路是曲折不平的,有著無數(shù)的可能性,如果我們渴望選擇美好、幸福的生活,就需要我們和命運作抗?fàn)?,與困難與挫折抗?fàn)?,來改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難,勇于挑戰(zhàn),我們的未來才會是一片光明,我們才能夠感受生活的快樂與幸福。

在寒假里我看了一本書,叫《吹小號的天鵝》是美國著名作家e·b·懷特的作品,他的另外兩部作品也是我們耳熟能詳?shù)氖恰毒`鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》,想必大家都看過。

《吹小號的天鵝》這本書講述了一只叫路易斯一生下來就啞巴的雄天鵝這對一只天鵝來說是一件多么悲慘的事情啊,它不能用叫聲來表達(dá)自己心中的感想不能向自己心儀的雌天鵝表明自己的心意,可它并沒有放棄希望而是不懈的努力,為了說出想法,路易斯學(xué)會了在石板上寫字。可其它天鵝不識字,路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號,要知道對于沒有手的天鵝要練小號是非常困難的事情,可是路易斯不怕他經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí)終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了雌天鵝,也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前,越來越寬廣。

這是一個關(guān)于成長的動人故事。當(dāng)代文豪約翰·厄普代克由衷感嘆:“能有這本書,實在是我們的幸運?!碧禊Z路易斯的這個故事告訴我們不管遇到什么困難都不要氣餒,不要因為與別人的不同而感到自卑,我們要笑對人生,快快樂樂、高高興興地過好每一天去追求自己想要的生活完成自己的理想,讓自己的生活變得充實快樂。

吹小號的天鵝讀后感悟篇七

今天見英媽媽送了我好多本書,其中我最喜歡看《吹小號的天鵝》,晚飯前我津津有味地看著這本書,書的內(nèi)容是這樣的:

路易斯是一只生來就啞巴的'雄天鵝。為了說出自己內(nèi)心的想法,路易斯離開了爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,去找薩姆幫忙。薩姆把它送進(jìn)了學(xué)校,路易斯在這所學(xué)校學(xué)會了寫字??墒翘禊Z不會認(rèn)字,路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯不會吹小號,所以它又去找薩姆。薩姆又幫了它,讓路易斯終于從小號里吹出了心底深處的歌,路易斯到處賺錢,就是為了把買小號的錢還給樂器店。樂聲不但打動了塞蕾娜,也贏得人們的喜愛與贊賞。

看了這本書,我覺得路易斯是一個敢于說出自己想法的、勇敢的雄天鵝。我要向它學(xué)習(xí),在課堂上大膽舉手發(fā)言,說出自己的想法。

吹小號的天鵝讀后感悟篇八

路易斯出生在加拿大夏天的一個池塘里,它是一只吹號天鵝可是它一出生就不會叫。漸漸的秋天到了,路易斯學(xué)會飛了,它們一家飛到了紅石湖。

路易斯心想:我沒有嗓子,但我可以用讀和寫來和別人交談。于是它找到它的好朋友薩姆幫忙。然后它和薩姆一起來到學(xué)校學(xué)習(xí)。

長大后的路易斯喜歡上了一只天鵝小姐,它在小石板上寫我愛你,可天鵝小姐看不懂不理它,路易斯心里很難過。路易斯的爸爸看到自己的兒子那么難過,心想:吹小號的聲音很像我們叫的聲音,可是我沒有錢買小號,那就去偷一把吧!雖然偷東西很可恥,但為了我兒子我愿意這樣做。我覺得這就是父愛。

為了能把錢還給樂器店的老板,路易斯很努力的工作。后來它和天鵝小姐結(jié)婚了,它們快樂的生活著。

我覺得路易斯和薩姆的友情非??少F。路易斯雖然有殘疾,但還是很努力的學(xué)習(xí)、工作,最后得到了快樂。我們要向路易斯學(xué)習(xí),做什么事不要放棄要努力和堅持。

吹小號的天鵝讀后感悟篇九

這個故事講述著一只天鵝路易斯的故事。路易斯是一只生來就不會說話的男天鵝,為了和同類交流,路易斯去上人類學(xué)校,學(xué)會了在石板上寫字??墒瞧渌禊Z并不認(rèn)字,路易斯還是沒辦法,于是路易斯想他心愛的女天鵝塞雷娜描述,為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店偷來一只小號。路易斯刻苦研究,專心摸索,終于會吹小號了,他吹了好多精彩動聽的歌,樂曲感動了好多人,也贏得了很多天鵝的贊嘆。更重要的是他打動了塞雷娜,生活變的更加有趣了。

我對這個故事很感動,因為路易斯生下來就不會說話,而且他很努力的學(xué)小號,看看他吹過的歌,我覺得他真的很用心,他吹的小號無比動聽,能讓天鵝們刮目相看,他真的很厲害。

而且我覺得《吹小號的天鵝》用了擬人,因為天鵝我看怎么學(xué)也是不會吹,而且天鵝怎么能上人類學(xué)校,還知道小號,這件事真是離奇,它的天氣描寫下的很好,我最喜歡這句:整個冬天,雪覆蓋著冰,池塘在它這白毯子下面冰冷的躺著,靜止不動。

吹小號的天鵝讀后感悟篇十

9點一到,小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床,并且大聲喊:“媽媽,快點到講故事的時間了?!蔽液秃⒆右粯臃浅U湎е虝旱挠H子共讀時刻,最近我反復(fù)看了《朗讀手冊》這本書,從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時也能提高孩子的理解能力,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,引導(dǎo)他自覺讀書的習(xí)慣。

媽媽:你簡單說說昨晚講的什麼內(nèi)容。

孩子:昨晚講了《不速之客》這一章,雌天鵝生了五個蛋后,開始孵蛋,孵了幾天,雌天鵝想休息一下,就到池塘里去吃東西、喝水,這時一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝,結(jié)果被薩姆打跑了,天鵝非常感謝薩姆。

媽媽:你回顧的非常詳細(xì),真棒!天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋,后來該發(fā)聲什麼事情?

媽媽:你說出了下一章的題目,你太有才了!

媽媽:《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時,感受到她腹下的蛋由一動不動——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動——小天鵝破殼而出等一系列變化。

孩子:媽媽,天鵝孵蛋需要35天,她天天蹲在蛋上一動不動的多累?。?/p>

媽媽:是??!這就是偉大的母愛,不辭辛苦,一切為了孩子。

孩子:媽媽,你也很辛苦!

他趴在我臉上親了一口,我佯裝幸福的要死倒在床上,我們抱在一起,打鬧一氣。

媽媽:你知道各種蛋孵化的時間和溫度嗎?

孩子搖搖頭。

孩子:我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>

媽媽:人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問這個問題?

孩子:怪不得我沒孵出小雞呢。去年,我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋,從冰箱里拿了幾個雞蛋放在籃里,我蹲在上面,過了一會兒,我的腿又酸又麻,后來我站起來休息了一會兒,又接著去孵,可是過了好長時間,小雞也沒出來,最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞,原來除了時間還要有溫度呢!

媽媽:你是個善于思考的孩子,你太可愛了!好了,我們該睡覺了!

我關(guān)上燈,我倆幸福的偎依在一起。

吹小號的天鵝讀后感悟篇十一

《吹小號的天鵝》寫了一只生下來就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運戰(zhàn)斗,克服各種困難或得了成功的故事。

由于他發(fā)不出聲音,路易斯的生活受到了很多的限制,他沒辦法和其它天鵝交流。為了彌補缺陷,他一個人在一個叫薩姆的牧場孩子的幫助下,進(jìn)了學(xué)校學(xué)會了讀和寫,天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號回來,小號卻沒付錢。

路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號去夏令營擔(dān)任吹號手的工作還錢。

他把掙來的錢都給爸爸還錢,他還用小號得到了天鵝小姐的愛,他們飛回原野,和他們的孩子一起幸福的生活。

本書告訴我們一個道理:做人一定要堅強(qiáng),不能因為一點小事就垂頭喪氣,只要努力了,肯定會有收獲的。

吹小號的天鵝讀后感悟篇十二

《吹小號的天鵝》是由美國作家懷特寫成的,我覺得這是一本非常有趣的書。書中的主人公是一只天鵝,名叫路易斯。

路易斯是一只吹號天鵝,可是他一生下來就是啞巴。路易斯的爸爸從音樂商店偷了一把小號,用來代替路易斯的嗓子。

自從路易斯的爸爸從音樂商店偷走小號以后,路易斯便感到不安,他開始想:現(xiàn)在我是個欠了債的人,我必須自己掙錢,讓天鵝爸爸把這筆錢還給音樂商店的老板,只有這樣,這把小號才能正真屬于我。

于是路易斯開始了工作,他先去庫庫斯庫斯斯夏令營,當(dāng)那里的號手。布里克爾先生要求路易斯早晨吹號,叫醒大家,再吹號讓大家就餐,晚上路易斯還要給大家吹熄燈號。接著,路易斯又去了大公園當(dāng)號手。船老板要求路易斯在一條船前帶路,而且要在五分鐘內(nèi)開出去環(huán)湖一周。后來,路易斯去了動物園當(dāng)號手,盧卡斯要求路易斯每個星期日下午在湖上開一個免費的音樂會,招待費城市民,以及來這里休息的市民。

最終,路易斯把掙夠的錢交給爸爸,并讓爸爸把錢還給了音樂商店的老板。路易斯終于完成了心愿,解除了內(nèi)心的不安。

我覺得路易斯是一只堅強(qiáng)的天鵝,他身上有許多值得我們大家學(xué)習(xí)的地方。人在生活的道路上,難免會遇到困難,我們不能被嚇倒,而應(yīng)該勇敢地去面對困難。

吹小號的天鵝讀后感悟篇十三

今年暑假我閱讀了很多有意義的書,其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。這本書是美國著名散文家懷特寫的。是一部非常有趣的童話作品。

書中寫天鵝媽媽孵出了五只小天鵝,但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴,對一只吹號天鵝來說,沒法發(fā)出響亮的聲音多么可怕??!

當(dāng)小天鵝們長出飛羽的時候,天鵝一家飛回了他們在美國紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長大了,他很孤獨和痛苦,因為他不能和其它天鵝說話,于是他想請別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆,他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認(rèn)識的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書。路易斯非常聰明,沒有多久,他就能讀和寫了。當(dāng)路易斯帶著石筆和石板回到家時,才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識字,看不懂他寫的東西。

路易斯長大了,他愛上了天鵝塞蕾娜,但因為他不能發(fā)出聲音,無法引起塞蕾娜的注意,路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯,砸破了一家音樂商店的櫥窗拿回來了一只小號。但路易斯知道爸爸沒有錢,小號是偷來的。路易斯決定掙錢還債讓小號真正成為自己的。

路易斯后來做過很多工作。他做過庫庫斯庫斯夏令營的小號手,還救了一名落水兒童,得到了一枚勛章。他做過天鵝游湖的音樂領(lǐng)隊,他的演奏受到了人們的歡迎。后來他又飛到費城的鳥湖,晚上去夜總會吹小號掙錢。終于,路易斯攢夠了錢。這時候,塞蕾娜為了躲避一場暴風(fēng)雨也來到了鳥湖,路易斯用他動人的音樂表達(dá)了他的愛。

最后,路易斯不但還清了債,還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng),自由自在地生活在一起。

讀了這個童話,我懂得了一個道理:不管遇到多大的困難,只要一直努力,就一定會克服困難,取得勝利。

吹小號的天鵝讀后感悟篇十四

這本書主要講的是:一個名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營。一天,薩姆趁著父親出去了,便偷偷的跑出去探險。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對吹號天鵝,回家以后,他并沒有把這一個‘大事件’告訴爸爸。第二天,天鵝媽媽蹲在窩里,下了一個蛋如今她已經(jīng)下了三個蛋,她也準(zhǔn)備下第四個蛋。她的丈夫在她身邊游來游去,意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩,正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動,我也不動”的狀態(tài)。過了許多時間,薩姆十分安靜的走了。這一天,天鵝媽媽一共下了三個蛋。

在學(xué)習(xí)上,我遇到的困難是馬虎,做題不仔細(xì)檢查,缺乏鉆研精神,缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難,相對于路易斯來說,真是不足掛齒,不能相提并論。我以后,再遇到類似的困難,決不會輕易被困難嚇倒,要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn),不向困難低頭,成為生活中的強(qiáng)者。我相信,擁有這樣堅強(qiáng)的榜樣,我一定會在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功!

吹小號的天鵝讀后感悟篇十五

天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的'動物,但是你們聽說過吹小號的天鵝嗎?今天,當(dāng)我捧起這本書時,就愛不釋手地讀了起來。

這本書主要寫了一只生下來就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運抗?fàn)幍墓适?。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛,但是他并不灰心,在牧場孩子薩姆的幫助下,他學(xué)會了讀和寫??梢驗樘禊Z小姐不會讀,也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價格昂貴的小號,他靠吹小事情來彌補爸爸的過失,并最終收獲了自己的幸福。

我一口氣讀完了整本書,深深地回味在路易斯堅持不懈的品質(zhì)中,并由此想到了和他命運相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷,但是卻能頑強(qiáng)地面對生活,他們這種堅毅的精神讓我格外地欽佩。這個故事中,最令我無比感動的是,路易斯為了能夠按小號的按鍵,而把右趾蹼割開。我想,路易斯為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),他太偉大了,居然能夠做出這么驚人的舉動。在我的成長道路中,不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道,很多時候會有無數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對這些困難的時候,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),樹立堅定不移的信念,鼓足勇氣,讓自己學(xué)會堅強(qiáng)些,再堅強(qiáng)些。我相信,成功只會屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折,人生才會變得更加的充實。

e·b懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝,深深地印在我了的腦海里,他讓我對天鵝有了新的認(rèn)識,對成長有了新的感受。

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