我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的感悟篇一
不必慨嘆生命的匆匆流逝,融入四季,感悟生命的芬芳。
春之頌
是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛?是誰(shuí)拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠?
看,春雨過(guò)后,如穹廬的春天架起了一座七彩的橋,如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過(guò),聆聽(tīng)山泉的回響,錚錚縱縱如同那會(huì)自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑。瞧,那樹(shù)上的啾啾合唱團(tuán),此起彼伏……融入春的懷抱,你是否已經(jīng)感受到春的朝氣,春的蓬勃,以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。
夏之戀
炎炎夏季,漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè),這千變?nèi)f幻而又變幻莫測(cè)的自然奇景,顯得異常安靜,金黃色的陽(yáng)光照在上面,如同一灣鍍滿金粉的江水,有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花,如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。
黝黑的大海中,那無(wú)數(shù)海的精靈,是否讓你讀懂夏,讓你嗅到生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之思
冬之盼
高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是沉寂。冬,灑滿了一山的柳絮,送來(lái)寒瑟的北風(fēng),有人說(shuō):“歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。”冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲臨。
揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雪,讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信,生命的意義在自然,生命的芳香在四季中,讓我們揚(yáng)起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。
四季的感悟篇二
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水?!贝夯卮蟮?,輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話:“三月,我們?nèi)ヌご?。”風(fēng)喧蝶舞,樹(shù)笑花鬧,我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家,追尋春的倩影,笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里,我們盡情跳舞。景好美,心好了,情好悅?!翱︵辏坝讶硕ǜ裣挛覡N爛的笑容。陽(yáng)春美景令人陶醉,是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。
“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!把籽紫娜?,加一本書(shū),我躲進(jìn)了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè),原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁?!叭欢?,愁云散盡樂(lè)不盡,秋至喜隨亦為知,梧桐結(jié)出了黑黑的`籽,楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽,夾滿了楓葉片。我吹著,它舞著,月夜里,這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情,雪花飄飄,如萬(wàn)蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹(shù)白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們?cè)阪覒?,我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉,給雪婆涂個(gè)紅唇,給雪郎帶個(gè)瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂(lè)樂(lè),無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。
四季皆可樂(lè),樂(lè)在四季中,常與四季下棋,以心作注,以樂(lè)為子,賭的風(fēng)風(fēng)火火,贏的快快樂(lè)樂(lè),何樂(lè)而不為?在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中,我們更能懂得四季的快樂(lè)!
四季的感悟篇三
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水?!贝夯卮蟮兀p輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話:“三月,我們?nèi)ヌご??!憋L(fēng)喧蝶舞,樹(shù)笑花鬧,我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家,追尋春的倩影,笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里,我們盡情跳舞。景好美,心好了,情好悅。“喀嚓,“友人定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景令人陶醉,是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。
“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!毖籽紫娜眨右槐緯?shū),我躲進(jìn)了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè),原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書(shū)頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁?!比欢钤粕⒈M樂(lè)不盡,秋至喜隨亦為知,梧桐結(jié)出了黑黑的籽,楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽,夾滿了楓葉片。我吹著,它舞著,月夜里,這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情,雪花飄飄,如萬(wàn)蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹(shù)白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們?cè)阪覒?,我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉,給雪婆涂個(gè)紅唇,給雪郎帶個(gè)瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂(lè)樂(lè),無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。
四季皆可樂(lè),樂(lè)在四季中,常與四季下棋,以心作注,以樂(lè)為子,賭的風(fēng)風(fēng)火火,贏的快快樂(lè)樂(lè),何樂(lè)而不為?在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中,我們更能懂得四季的快樂(lè)!
四季的感悟篇四
我記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的.?!暗拇_,我們置身于這美妙的大自然中,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感受著四季輪回,這其中的滋味只有真正能感悟的人才能了解。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!按夯卮蟮?,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳吐翠,枯草返青,桃花吐芬,天降甘霖,新春新雨后,大地萬(wàn)物,無(wú)不春意盎然,生機(jī)勃勃。在這樣一個(gè)溫暖的春天,常聽(tīng)到這樣一句話:”一年之計(jì)在于春,“可見(jiàn),春天是我們學(xué)習(xí)最有動(dòng)力的階段。沒(méi)有了嚴(yán)峻的寒冬,在這個(gè)時(shí)候,我們便要抓緊時(shí)間,為日后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!笔⑾牡钠咴?,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似也被太陽(yáng)燒化了。嚴(yán)酷的夏日,考驗(yàn)的便是我們的毅力與決心。作為恰同學(xué)少年的我們,不應(yīng)該碰到一點(diǎn)挫折就放棄,而要勇敢的向前。再勇敢一點(diǎn),你便會(huì)看到:月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞;牡丹花開(kāi)得嬌媚艷麗,香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿了綠色,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。大自然讓你感受別樣的盛夏?!按街仃?yáng)日,還來(lái)就菊花?!币黄馉N燦的顏色,滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈(zèng)。秋是慷慨的,然而它只對(duì)勤勞的人慷慨,它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。在這個(gè)豐實(shí)的秋天里,我們不僅要辛勤的學(xué)習(xí),勞動(dòng),我們更要盡情收獲自己曾在那暖春中播種的理想與希望,收獲自己在大自然中感悟到的真諦。在許多人眼里,秋天也許只是落日黃昏,枯藤老樹(shù),但在我眼里秋天是金色的成熟和豐收的吉兆。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!眲C冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái);窗前的臘梅傲霜斗雪,凌寒獨(dú)開(kāi);六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下……冬日之景,惟妙惟肖。我想大多數(shù)人都害怕冬日的寒冷,但我們無(wú)法逃避,我們要懂得“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這一道理。晶瑩的雪花,神奇的冰雕,都是冬日帶給我們美的享受啊。四季輪回,回不去過(guò)往的歲月。在以后的日子里,我愿細(xì)細(xì)閱讀大自然這本無(wú)字的書(shū),品味人生的美好。
四季的感悟篇五
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗,帶來(lái)生機(jī)。花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)蟲(chóng)圍繞,如詩(shī)如畫(huà)。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。
靜靜的,聽(tīng)著小河流淌的聲音。鳥(niǎo)兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢,感覺(jué)雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑,為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng),漸漸染紅半邊天,帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。。
同時(shí),我們也正“鉆土而出”,帶著對(duì)世界,生活,未來(lái)的憧憬,放逐我們的夢(mèng)想。我們幼嫩的心靈裝滿對(duì)美好人生的幻想,正撒向世界的每一個(gè)角落。
夏
春還未畫(huà)上圓滿的句號(hào)。炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了。萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng),但更多了些對(duì)生命的火熱的激情,更多的奔放。參天大樹(shù),蕓蕓眾生。絢麗花兒,爭(zhēng)艷開(kāi)放。這種激情早已融如我們的血液里,沸騰。
這個(gè)紅色的季節(jié),我們的中考,高考,期末考如日進(jìn)行,飛快的頻率就如在樂(lè)譜聲跳的音符,也正在我們火熱的青春里上演著—知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏。
秋
是成熟,是豐收。
是風(fēng)的不挽留,還是樹(shù)的不追求?。葉兒漸漸離開(kāi)長(zhǎng)年相伴的樹(shù)枝為大地鋪上金黃的被子。螞蟻在搬運(yùn)食物,享受著這個(gè)豐收的節(jié)日。
是的,豐收了,果樹(shù)累累。農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著。我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想,品味著成功后甜甜的滋味。
秋顯得成熟干凈,我們也隨著歲月長(zhǎng)大了,進(jìn)一步理解了人生的真諦,仰望生命里最高的那座山峰。
冬
步入四季之末的冬,也終于迫不及待的跑來(lái)了。滿天飛舞的雪花,滿地銀白雪。雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)—我們打雪仗,滑雪橇,堆雪人,為冬天留下最美好的印跡。
冬的來(lái)臨是安靜的,只有在冬天人們的心才會(huì)拋開(kāi)世間雜念,會(huì)如同雪一樣純潔透明,也只有在冬天,雪拂去了世間的塵埃,抹去人們心中的陰影。
這一年,我們隨冬天安靜的落幕了。同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái),重新奮斗下一步的人生。
四季是四首不同的歌,每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華。
四季的感悟篇六
你是熱情的詩(shī)人,你有火一般的熾熱。
保留你的熱情,激情你的一生吧!
秋:
有人說(shuō),你是無(wú)盡的憂郁和凄涼的象征,是嗎?
然而我不這樣認(rèn)為。
你吼叫一聲,立刻抖落枯枝敗葉;你暴跳一下,馬上揚(yáng)起萬(wàn)重風(fēng)沙;誰(shuí)經(jīng)不住你的洗滌,誰(shuí)就是弱者,你是故意考驗(yàn)他們的呀,你是屬于勝利者的。稻子金了,甜甜地笑;梧桐金了,紛紛地飛;小草金了,低吻大地。你賦予了他們金色的生命,創(chuàng)造了他們絢麗的輝煌。
冬:
起初,我對(duì)你嘆息,憤怒,你摧殘了春的綠,悔滅了夏的紅,蕭鑠了秋的金。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了:你面對(duì)粗魯?shù)男袨椋y過(guò)了,便用潔白的雪花彌補(bǔ)自己的過(guò)失,你讓有益,可貴的生命經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn);你把那有害的,骯臟的生命徹底毀滅,雪后的世界更加潔凈,這就是你的功勞??!
冬去春來(lái),夏去秋至,春夏秋冬,四季如歌,也在我心里深深扎下了根!
我心中的四季我心中的四季
在我的心中的四季是五彩繽紛,各具風(fēng)韻。你看那生機(jī)勃勃的春天,那炎熱的夏天,那豐收的秋天,還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽(tīng)。
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)你看,小草悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子,微風(fēng)吹過(guò),你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地,是春天更加美麗動(dòng)人充滿生機(jī)。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)望去,農(nóng)民伯伯金色的田野,遠(yuǎn)看,高粱漲紅了臉,麥子笑彎了腰,他們辛苦勞動(dòng),給我們糧食,我不由的想起了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”??春芏喾N水果,我最喜歡的就是橘子,我走到橘子的攤子前面,看那金黃的橘子在攤子上在對(duì)我微笑。
感悟春天江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨的,“杏花春雨江南”,曾經(jīng)被多少才子吟唱過(guò)。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個(gè)春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春*也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天,是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。這也是對(duì)照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng),雖然說(shuō)冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素,這也是一種反襯和折射:沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我。”詩(shī)人白居易就是這樣說(shuō)的,翻翻一部唐詩(shī)吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩(shī)人對(duì)春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫(xiě)出了《春日偶成》,還成了《千家詩(shī)》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對(duì)朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的《春日》詩(shī)。和尚是講究四大皆空的佛門弟子,也不能不被春天打動(dòng)“凡心”。南宋的志南和尚寫(xiě)下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。在中國(guó)的古詩(shī)中,可以看出詩(shī)人們從各個(gè)角度歌唱春天,從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥(niǎo)、春山、春游、春宵、春眠等來(lái)盡情歌唱,進(jìn)而從欣賞春天寫(xiě)到珍惜春光。
生命四季,是我們每個(gè)人都共有的,而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源,心靈之泉。難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去,千萬(wàn)和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住、且住,莫使春光別去!”可是事實(shí)上春光難永駐,有來(lái)必有去,誰(shuí)也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春,意志里的春*,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!
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四季的感悟篇七
夏天是熱情的、激情的季節(jié)——夏日濃濃,烈日激情,總是給人以豪放,奔放的快感,所以總有“激昂文字”之感悟,豪情壯志之感慨。
秋天愛(ài)的季節(jié)——在秋天相遇,秋波一動(dòng),秋波傳情,那是多么爛漫的情節(jié)啊!多么令人向往啊!紅葉黃葉漫天飛舞,如此美,真是造化弄人啊!
冬天思念的季節(jié)——冷了嗎?冰雪覆蓋的天地,乍看如此美麗,但是卻沒(méi)有動(dòng)彈的欲望,如此之靜,都懶得動(dòng)了,哪來(lái)的“月約柳梢頭,見(jiàn)君挑花下”?。∵€是帶著不動(dòng)吧,但是怎能不思念呢?往事煙雨蒙蒙,沖淡這寒冬的思念,沖去那寒冬靜默,期待來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí),也許只能空留“物是人非”的感嘆了。
那也許有著輪回的定數(shù),也許有著自然的定律,但是人總是要沖破命運(yùn),才能掌握自己的命運(yùn),不求“四季如春”,“面向大海,春暖花開(kāi)”。只要懂得珍惜,做人做到無(wú)愧于心,已經(jīng)是一種難得的'境界了!
四季的感悟篇八
一個(gè)個(gè)輪回的舞蹈在人間的每一個(gè)角落里漫游,花兒綻放又凋零,河水蘇醒又沉睡,樹(shù)葉碧綠又金黃……每一個(gè)季節(jié)姑娘的舞蹈獨(dú)有自己獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。
彬彬大雅的春姑娘披著一頭瀑布般的金發(fā),發(fā)際別著一片小巧玲瓏的綠葉發(fā)卡,散發(fā)出青春的活力。千萬(wàn)片花瓣編成了她色彩斑斕的舞裙,連沁人心脾的芳香也給織了進(jìn)去。春姑娘眨巴著藍(lán)寶石般的眼睛,邁著輕盈的腳步,跳起了活潑的拉丁舞,那柔和的春風(fēng)是輕快的音樂(lè)。萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都被那舞曲所喚醒,處處是一派欣欣向榮的景象。
喜怒無(wú)常的夏姑娘酷愛(ài)傘。她時(shí)而撐一把碧荷傘,任晶瑩的水珠在上面頑皮地蹦跳,她在碧波蕩漾的池面上跳起了華爾茲圓舞曲,一圈一圈的漣漪是她細(xì)碎的腳步,嬌艷的荷花是那嫩粉色的小喇叭;她時(shí)而撐起一把碩大的綠葉傘,在夏風(fēng)的伴奏下舞蹈,卷起陣陣清涼,似火的驕陽(yáng)是舞臺(tái)上耀眼的閃光燈。
溫文爾雅的秋姑娘喜歡落葉的聲音。她一身金絲絨禮服,戴著一頂寬邊菊絲帽。她小心翼翼地提起裙邊,在鄉(xiāng)村小路上跳躍?旋轉(zhuǎn),裙子上的金絲閃爍著耀眼的光芒,把小麥?水稻?玉米?柿子的臉龐映得黃燦燦的。一種成熟的氣息便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
沉默寡言的冬姑娘把銀白色的頭發(fā)挽得高高的,耳邊還垂著兩條彎曲的發(fā)絲。潔白的舞裙是一朵盛開(kāi)的冰清玉潔的雪蓮花,散發(fā)出清幽淡雅的芳香,與她奶白的皮膚融為一體。只是那殷紅的櫻桃小口像雪地里綻放的一品紅,更襯托出了她的別具一格。她舒展著花莖般滑嫩柔軟的纖纖玉臂,在這銀裝素裹的世界里,像一朵暈染粉白的梅花,跳起了典雅的芭蕾舞。冬姑娘可算得上是四季中最清高的姑娘了。
四季姑娘的舞蹈真是美妙絕倫,別有韻味,她們?yōu)槭澜缭鎏砹斯獠?,讓自然在她們的的舞蹈下熠熠生輝!
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四季的感悟篇九
“有些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假,這里已經(jīng)荒草從生,沒(méi)有了鮮花。好在我們?cè)該碛写呵锖投摹?/p>
一首《那些花兒》我頓覺(jué)人生就像一些,花兒開(kāi)了又?jǐn)。只蛘哒f(shuō)就像變化多端的四季:春、夏、秋、冬。每一時(shí)段都擁有獨(dú)特的韻味。
春——童年
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,奏響了春天的主旋律。
樹(shù)枝上萌發(fā)出淡綠的新芽、小草破土而出露出了尖尖的腦袋,花兒含苞欲放。
生命便由此開(kāi)始
這是一個(gè)承載著天真童年的歡樂(lè)的季節(jié)。忙趁東風(fēng)送紙鳶,道盡了土坡上奔跑的孩子們的焦急和歡樂(lè)的心情。春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng),萬(wàn)物都在吸取著雨露的精華。春天在不知不覺(jué)中蕩滌了污濁的心靈,又將純真的種子撒向大地,使無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。
夏——青年
夏是火熱的,朝氣蓬勃的,青年亦是如此,有的是滿腔的熾熱與真誠(chéng)。
這時(shí)候,花兒開(kāi)得似乎更火,四處氤氳著沁人心脾的馨香。樹(shù)上枝繁葉茂,蟬兒忙活著歌唱,地里的莊稼著急地瘋長(zhǎng),帶著朦朧的期盼。
人們像往常一樣,依然腳步匆匆。但不同的是,特別是勇于開(kāi)拓的年輕人,他們更懂得在這人生的夏季里去拼搏,“但惜夏日長(zhǎng)。”
這個(gè)秋天會(huì)有收獲的。
秋——中年
自古逢秋悲寂寥,我喜秋日勝春朝。秋高氣爽,帶著幾絲清涼。正如古人所言,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,但我并不覺(jué)得秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)。
它不似春那般溫柔,也沒(méi)明夏那般熾熱,秋自有一份豁達(dá)與寬容。像人至中年,閱盡滄桑,經(jīng)歷了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,便到了這個(gè)收獲的季節(jié)。
秋天不是蕭瑟的,它只是多了一份成熟。
冬——老年
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬日,寒風(fēng)呼呼地咆哮著。路兩旁的樹(shù)木雖然光禿禿的,失去了本來(lái)的面貌,卻仍然枝丫橫生,把軀干努力地伸向天空,堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立著,對(duì)抗著西北風(fēng)。
多么像生命已到暮年的老者。在生命的最后一段時(shí)光中仍發(fā)揮著自己的余熱。
“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著鏝頭睡?!薄叭鹧┱棕S年”冬天的雪下面孕育著生的希望,春的曙光。
冬是偉大的
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,一年四季,傾聽(tīng)它的聲音,生命之真味就在其中。
我在四季的輪回中,看花開(kāi)花落,望云卷云舒,觀云來(lái)云去……
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四季的感悟篇十
你是熱情的詩(shī)人,你有火一般的熾熱。
保留你的熱情,激情你的一生吧!
秋:
有人說(shuō),你是無(wú)盡的憂郁和凄涼的象征,是嗎?
然而我不這樣認(rèn)為。
你吼叫一聲,立刻抖落枯枝敗葉;你暴跳一下,馬上揚(yáng)起萬(wàn)重風(fēng)沙;誰(shuí)經(jīng)不住你的洗滌,誰(shuí)就是弱者,你是故意考驗(yàn)他們的呀,你是屬于勝利者的。稻子金了,甜甜地笑;梧桐金了,紛紛地飛;小草金了,低吻大地。你賦予了他們金色的生命,創(chuàng)造了他們絢麗的輝煌。
冬:
起初,我對(duì)你嘆息,憤怒,你摧殘了春的綠,悔滅了夏的紅,蕭鑠了秋的金。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了:你面對(duì)粗魯?shù)男袨?,難過(guò)了,便用潔白的雪花彌補(bǔ)自己的過(guò)失,你讓有益,可貴的生命經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn);你把那有害的,骯臟的生命徹底毀滅,雪后的世界更加潔凈,這就是你的功勞??!
冬去春來(lái),夏去秋至,春夏秋冬,四季如歌,也在我心里深深扎下了根!
我心中的四季我心中的四季
在我的心中的四季是五彩繽紛,各具風(fēng)韻。你看那生機(jī)勃勃的春天,那炎熱的夏天,那豐收的秋天,還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽(tīng)。
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)你看,小草悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子,微風(fēng)吹過(guò),你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地,是春天更加美麗動(dòng)人充滿生機(jī)。
秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)望去,農(nóng)民伯伯金色的田野,遠(yuǎn)看,高粱漲紅了臉,麥子笑彎了腰,他們辛苦勞動(dòng),給我們糧食,我不由的想起了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。看很多種水果,我最喜歡的就是橘子,我走到橘子的攤子前面,看那金黃的橘子在攤子上在對(duì)我微笑。
感悟春天江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨的,“杏花春雨江南”,曾經(jīng)被多少才子吟唱過(guò)。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個(gè)春天,總是乍暖還寒,需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春*也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,便進(jìn)入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天,是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。這也是對(duì)照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng),雖然說(shuō)冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素,這也是一種反襯和折射:沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛(ài)春非獨(dú)我?!痹?shī)人白居易就是這樣說(shuō)的,翻翻一部唐詩(shī)吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩(shī)人對(duì)春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫(xiě)出了《春日偶成》,還成了《千家詩(shī)》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對(duì)朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的《春日》詩(shī)。和尚是講究四大皆空的佛門弟子,也不能不被春天打動(dòng)“凡心”。南宋的志南和尚寫(xiě)下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。在中國(guó)的古詩(shī)中,可以看出詩(shī)人們從各個(gè)角度歌唱春天,從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥(niǎo)、春山、春游、春宵、春眠等來(lái)盡情歌唱,進(jìn)而從欣賞春天寫(xiě)到珍惜春光。
生命四季,是我們每個(gè)人都共有的,而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源,心靈之泉。難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去,千萬(wàn)和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住、且住,莫使春光別去!”可是事實(shí)上春光難永駐,有來(lái)必有去,誰(shuí)也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春,意志里的春*,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!
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