總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有所收獲和進(jìn)步。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。范文展示了不同種類(lèi)的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
以感恩為題題目篇一
每個(gè)人來(lái)到世上，會(huì)有很多的人陪我們走過(guò)一段又一段的路程！他們或是愛(ài)人，或是親人，或是朋友，或是同事，或是陌生人，或是指引我們的人，愛(ài)我們的人，跟我們斗嘴的人，與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人，各種各樣的人也正是他們，組成了我們的一生繁華歷盡，方知平凡是真！歷經(jīng)滄桑，終于與人生相遇！那顆滿(mǎn)懷感恩，慶幸和祝福的心，是在醉心生命的美麗，細(xì)數(shù)的甜蜜，止不住的幸運(yùn)，停不下的幸福氣息。
感恩父母。
謝謝你們這一路來(lái)，不管多么的辛苦，多么累都無(wú)怨無(wú)悔，謝謝你們那么相信我，支持我，愛(ài)我，疼我，珍惜我；謝謝你們的無(wú)私，你們的心疼，你們的關(guān)心，謝謝你們給我的暖心！謝謝你們，真的很感激，很感激你們，因有你們，再大的風(fēng)雨，都心生暖意；因有你們，再多的波折，都無(wú)畏無(wú)懼；因有你們，這一生，我很幸福，謝謝！
孝，是回報(bào)的愛(ài)！守護(hù)你們，愛(ài)你們，疼惜你們，是我生命中最大的榮耀。
感謝生命中的那些朋友。
謝謝你們，謝謝你們的真，你們的善！謝謝你們的真情流路，你們的關(guān)愛(ài)和理解，你們的調(diào)皮和率性，你們的真誠(chéng)和珍惜，謝謝你們的提醒和溫暖，謝謝你們的自然和隨性，你們的幽默和惡作劇，謝謝你們的真心和善良，謝謝你們給我的每一次暖心和感動(dòng)，那是用言語(yǔ)無(wú)法形容的溫馨！謝謝，這一生有你們，真好！
在一起的點(diǎn)滴，相遇，相識(shí)，相知，相惜，矛盾，誤會(huì)，相擁，陪伴，關(guān)愛(ài)，溫暖，理解，支持，鼓勵(lì)。
謝謝你們，我親愛(ài)的朋友，感謝你們的相伴，生命因有你們，才那么暖心！謝謝！
感謝青春。
那時(shí)的歡笑，閃耀，痛快，自由，真實(shí)、、、
感謝青春，謝謝它帶給我的美麗！感謝它的`真善美，謝謝它的自然本性。
感謝那段青澀的戀情情竇初開(kāi)的歲月，那么敏感，固讓喜怒哀樂(lè)都是那么的深刻！也曾海誓山盟，也曾幸福暖心，也曾心心相印，也曾無(wú)助迷茫，也曾心慌逃避，也曾傷心絕望，遍體鱗傷。
終于有一天，我們學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了感恩和祝福！
愛(ài)情，又何常不是一段完整的經(jīng)歷，相遇，相識(shí)，相牽，心動(dòng)，相知，相戀，暖心，甜蜜，認(rèn)定，不安，誤會(huì)，茫然，手足無(wú)措，無(wú)助，受傷，逞強(qiáng)，患得患失，迷茫，難過(guò)，絕望，心痛，酸澀，成全，祝福，求不得，放不下，忘不了、、、但即使如此，它也讓人無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以幸福！
與其靜坐觀望人間事，不如入世品味人間情！
感謝那些前輩。
謝謝你們的指導(dǎo)，謝謝你們?yōu)樗c(diǎn)點(diǎn)滴滴的考慮，謝謝你們的包容和不曾停止的關(guān)心！謝謝你們的認(rèn)可和放開(kāi)，讓她自由的去做自己，不再束縛，讓她隨心而飛，飛去那些她想要去的和沒(méi)有去過(guò)的地方！
感謝生命中的那些對(duì)手。
因?yàn)槟銈?，她才那么清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足；因?yàn)槟銈?，她才成長(zhǎng)的那么閃耀；因?yàn)槟銈?，她才知道自己有多?jiān)強(qiáng)！也因?yàn)槟銈?，她才看?jiàn)人心百態(tài)的奇妙；也因你們，她才懂得世事無(wú)常的妙不可言！曾怨過(guò)，怒過(guò)，不服過(guò)，生氣過(guò)，迷茫過(guò)，但最終都變成了感激！
因?yàn)槟銈?，曾?jīng)的小女孩不再逃避，不再自欺欺人，不再怨天尤人，不再迷路彷徨！那些生命的經(jīng)歷，那些風(fēng)雨波折，因接受而變的坦然，因面對(duì)所以盡興！生命因有你們，才更加精彩，痛快和令人期待。
感謝那些同事茫茫人海的相遇，帶給她的喜怒哀樂(lè)，是那么的有滋有味，回味無(wú)窮！每個(gè)人都有著自己的思想，每個(gè)人都是那么的特別，有個(gè)性！也許曾爾虞我詐，也許曾爭(zhēng)鋒相對(duì)，也許曾相視無(wú)言，也曾開(kāi)懷暢飲，也曾患難與共，也曾相互聆聽(tīng)，也曾彼此溫暖，也曾真誠(chéng)相待，也會(huì)相約而行，也會(huì)嬉戲耳語(yǔ)，也會(huì)說(shuō)說(shuō)八卦，開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)有距離。
因有你們，前行的道路總是那么多姿多彩，樂(lè)趣無(wú)窮！
感謝生命中的那些過(guò)客。
你們的匆忙，讓她也許已經(jīng)記不清你們的名字了，對(duì)你們也僅留下只是認(rèn)識(shí)過(guò)的熟悉，但卻對(duì)你們滿(mǎn)懷感恩！謝謝你們，謝謝你們來(lái)過(guò)她的世界，謝謝你們?cè)谒适轮械膮⑴c，謝謝你們?cè)闼哌^(guò)的歲月，讓她不孤單的點(diǎn)滴事跡，謝謝你們帶來(lái)的氣息，謝謝你們渲染的氣氛，謝謝你們?cè)谶@世事無(wú)常中的扮演，在她人身經(jīng)歷里編織的環(huán)境！謝謝你們！
感謝生命空杯的心靈，放下所有的一切！其實(shí)我們和所有人一樣，一樣的只是一個(gè)人一顆心，一樣的在這個(gè)世間經(jīng)歷，一樣的在人生中感受，感謝生命中的所有的滋味，那樣的奇妙，那樣的回味無(wú)窮！是那些相遇的人，是那些生命的經(jīng)歷，是那些妙不可言的場(chǎng)景，是它們組成了我們的一生！感謝她們?cè)谖疑械膮⑴c，感謝她們給與我的每一次心湖波動(dòng)，思緒紛飛！感謝遇見(jiàn)他們之后的每一次遭遇和經(jīng)歷，每一份滋味和感受！非常的慶幸和感激能和你們相遇，謝謝！還有那些生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷，和人生中的印記場(chǎng)景，謝謝你們的妙不可言，讓我的一生不虛此行。
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以感恩為題題目篇二
心懷感恩，歌唱出一曲永恒的溫情之歌——題記。
當(dāng)接收到一份溫馨的幫助時(shí)，擁有一顆感恩的心就像一枚在綻放清香的花朵；
當(dāng)感受到一次溫暖的問(wèn)候時(shí)，擁有一顆回報(bào)問(wèn)候的心就像在普照陽(yáng)光的太陽(yáng)；
當(dāng)經(jīng)歷到一次雪中送炭的快樂(lè)時(shí)，擁有一顆感激的心就像在沙漠里的綠泉。
經(jīng)有這樣一個(gè)故事一直銘記在我的心中，或許那個(gè)故事的演繹，距離當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)有一段時(shí)光，但不同時(shí)代的優(yōu)秀文化精神與文明的文化寓意是可以傳承到任何一個(gè)年代，就像這個(gè)故事的蔓延。故事主要講一個(gè)老人要將他的人生的一筆財(cái)富在離世之前捐贈(zèng)出去，首先他選中了十多個(gè)小朋友分別給他們贈(zèng)送了書(shū)本，在書(shū)本上寫(xiě)下了他的所有聯(lián)系方式。他確認(rèn)當(dāng)每本書(shū)到達(dá)小朋友手中，可是他卻很憂(yōu)郁。直到圣誕節(jié)的那天他收到一個(gè)小女孩的圣誕節(jié)賀卡。他變得開(kāi)心起來(lái)，他的家人不解其中的為什么。他高興激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到捐贈(zèng)對(duì)象了，就是這個(gè)小女孩，她有一顆感恩的心”。老人的家人說(shuō)：“原來(lái)是這樣，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！
老人決定捐出他人生的一筆財(cái)富時(shí)，老人思索了要將他的財(cái)富贈(zèng)予人間擁有感恩的心靈的孩子，一個(gè)不懂得給予別人溫暖與感恩別人的禮物的時(shí)，投資給一個(gè)不懂得感恩與回饋社會(huì)的人，即便你成功了，但人性自私也會(huì)占據(jù)你心靈大半個(gè)空間最后對(duì)社會(huì)前景與理想會(huì)起到腐蝕作用，即便是一個(gè)弱者，一個(gè)貧窮的人，在接受到別人幫助的時(shí)候與別人的贈(zèng)予時(shí)，沒(méi)有一顆感動(dòng)與感恩的心，我想這樣的友誼贈(zèng)予對(duì)社會(huì)的發(fā)展也是徒勞吧。所以呢，有奉獻(xiàn)精神的愛(ài)心人士一開(kāi)始就撤銷(xiāo)對(duì)沒(méi)有感恩之心的孩子的幫助也是理所當(dāng)然。最后選折有感恩之心的小女孩作為最后的贈(zèng)送者，幫助小女孩完成學(xué)業(yè)。一顆感恩的心，在人生長(zhǎng)路漫漫長(zhǎng)路中是很重要的，也是十分幸運(yùn)。
在簡(jiǎn)單的生活中，在歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，我們走過(guò)的那些歡樂(lè)歲月，我們踏過(guò)的那些坎坎坷坷?？傆?，那么一些人在我們遇到快樂(lè)時(shí)給予我們一些祝福；在我們遇到荊棘時(shí)給我們一些勇氣；在我們眼淚劃過(guò)嘴角時(shí)給我們一些安慰的擁抱；在我們失敗時(shí)給我們一些堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)……。這些在身邊美麗的贈(zèng)予不是我們本身固有，記得感謝我們收到的這些小小贈(zèng)予。這便是在生活中我們繼續(xù)前行的奠基石！曾經(jīng)，我們?cè)谀晟贂r(shí)在接受伙伴糖果的時(shí)候，會(huì)把我們手中的蘋(píng)果贈(zèng)與嗎？我們?cè)谇啻旱碾A梯上當(dāng)朋友在下雨天為我們送來(lái)傘的那些時(shí)候，會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出我們的雙手嗎？請(qǐng)記住，生命中沒(méi)有我們理所應(yīng)該的收獲，當(dāng)接受他人的吐香時(shí)，不要忘記傳載與感恩。
墻角的花兒接受陽(yáng)關(guān)與風(fēng)雨的澆灌，她努力的綻放了芳香在人間；大地在接受滄海桑田的更新與變換，她努力的在培育地球上生命的成長(zhǎng)；流星在經(jīng)歷了星球的摩擦與撞擊，她努力的消逝了瞬息的'一美……。塵世間的這些不能言語(yǔ)的生物在接受著別人的贈(zèng)予同時(shí)散發(fā)自己的感恩與溫暖。我們?nèi)祟?lèi)擁有語(yǔ)言與能力是否應(yīng)該在接受他人的溫馨禮物時(shí)，洗禮出我們自己的感恩回饋與延續(xù)奉獻(xiàn)的心靈.
北大學(xué)生俞敏洪是一個(gè)一直比較具有為同學(xué)服務(wù)的精神，他雖然成績(jī)不好，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，他希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以他從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后俞敏洪養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。同時(shí)，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看他打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，應(yīng)為他認(rèn)為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。時(shí)間過(guò)了十年，到了1995年當(dāng)他創(chuàng)業(yè)新東方有了一定規(guī)模時(shí)，他希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的那些同學(xué)，曾今在大學(xué)他的那些同學(xué)都是他生命的榜樣，他為了誘惑同學(xué)回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他的同學(xué)們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。后來(lái)他的同學(xué)回來(lái)了，但是十分意外的理由。他同學(xué)說(shuō)：“俞敏洪，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。”他同學(xué)還說(shuō)道：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧。”就這樣才有了俞敏洪創(chuàng)立的新東方的成功。
這個(gè)故事不僅帶給我們的啟迪是，在我們的生活中要學(xué)會(huì)銘記別人帶給你的真誠(chéng)幫助，而且要懂得在生活中感恩于付出。感恩也是一個(gè)具有悠久歷史的民族的美德與境界。感恩就似一縷陽(yáng)光讓世界的某個(gè)角落暖暖的；好似前世的記憶，今生用一世的時(shí)間去靜靜等待........
20xx/x/x
以感恩為題題目篇三
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮;但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
五年的`時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛!現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
以感恩為題題目篇四
年少無(wú)知，一直以來(lái)我都心安理得的接受著母親的愛(ài)。直到那一天，我接受了母親的互換角色建議，當(dāng)了一天“媽媽”，才知道當(dāng)母親有多苦，有多累。也就是那一天，我開(kāi)始為母愛(ài)感恩。
閉上眼睛，時(shí)光倒退。那是一個(gè)星期天的早上，我做好作業(yè)后，媽媽又叫我做幾道奧數(shù)題，而她自己卻在臥室里看電視。一氣之下，我來(lái)到媽媽的臥室，對(duì)她說(shuō)：“我們做小孩的真累，天天做不完的作業(yè)，你做媽媽的多清閑，不用起床看電視看得爽死了。”媽媽一邊嘆氣一邊說(shuō)：“傻孩子，做媽媽的不知道比你辛苦多少，要不，我們來(lái)互換角色，你當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)兒子。”我一聽(tīng)互換角色，馬上樂(lè)壞了。我爽快地說(shuō)：“好！”心早已經(jīng)飛到九霄云外去了。好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽每天都不讓我玩，就知道作業(yè)作業(yè)的`，現(xiàn)在，我也該讓她嘗嘗這味道。于是，我打心底的一起來(lái)，立刻換成家長(zhǎng)的口氣，說(shuō)：“快去做作業(yè)?！眿寢屃⒖谭瘩g道：“不行，自己的作業(yè)自己做?！蔽掖蟀l(fā)雷霆，氣哄哄地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在你是小孩，我是家長(zhǎng)，你得聽(tīng)我的?！眿寢専o(wú)奈，只好走進(jìn)我房間。我立刻坐到沙發(fā)上，美滋滋地看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)道：“快來(lái)，這道題我不會(huì)做，你來(lái)教我?！蔽艺f(shuō)道：“自己做?！眿寢寣W(xué)著我的口氣反駁道：“不會(huì)做你讓我怎么做？”我只好走進(jìn)房間，說(shuō)：“哪題？”媽媽指了指題目，說(shuō)：“這個(gè)?！蔽铱戳丝矗橏畷r(shí)白了，這道題我也不會(huì)，不然我怎么辦，只好說(shuō)：“上課問(wèn)老師去，現(xiàn)在去看電視吧！”媽媽聽(tīng)了也不多說(shuō)什么就跟我一起看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)，既然今天你是媽媽?zhuān)乾F(xiàn)在是不是該去拖地搞衛(wèi)生了？家里已經(jīng)臟得不成樣子了。我只好心不甘情不愿的把拖拎進(jìn)拖把池中，然后擰開(kāi)水龍頭?！皣W啦啦”，“嘩啦啦”，不好了，我被淋成“落湯雞”了。這怎么回事？平時(shí)媽媽洗拖把時(shí)可不會(huì)這樣。難道是自來(lái)水在欺負(fù)我？水繼續(xù)濺到拖把布上，又經(jīng)過(guò)拖把布上的傳送，向我濺來(lái)。我手足無(wú)措。忽然間，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里――放棄。但是如果這時(shí)就放棄，我肯定會(huì)被媽媽笑話(huà)！于是我靈機(jī)一動(dòng)，拖把輕輕移了一下。咦？水沒(méi)有濺出來(lái)。終于，我洗好了拖把，關(guān)上了水龍頭。我拿著洗好的拖把拖起地來(lái)，三下五除二，不到10分鐘就把地拖好了。我以為這下總好休息看電視了吧。媽媽的話(huà)又響起了，我肚子餓了。這時(shí)，我才想起菜還沒(méi)買(mǎi)，立刻抓了一把錢(qián)，沖出家門(mén)?？梢坏讲耸袌?chǎng)，我就著慌了，琳瑯滿(mǎn)目的菜，我到底該買(mǎi)什么好呢？硬著頭皮我買(mǎi)了條魚(yú)，又買(mǎi)了一塊肉就一路狂奔，回到家里。一看我剛才拖的地傻眼了，怎么這地像大花臉呀，一點(diǎn)都沒(méi)有拖干凈？我耷拉著腦袋把菜拎到廚房，正和媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽一看我買(mǎi)回來(lái)的菜，說(shuō)：“怎么來(lái)蔬菜都沒(méi)有的？再說(shuō)買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉，怎么配料都不買(mǎi)的，待會(huì)兒你怎么做呀？”“別問(wèn)了，別問(wèn)了，媽媽?zhuān)覀兊慕巧€是換回來(lái)吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道做媽媽的辛苦啦？”我連忙應(yīng)聲答道：“知道了，知道了?！惫夤馔蟼€(gè)地我都拖不干凈，買(mǎi)個(gè)菜也買(mǎi)不好，媽媽平時(shí)還要做飯洗衣，工作賺錢(qián)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽真的太辛苦了。我還時(shí)不時(shí)的無(wú)理取鬧，我真是太不應(yīng)該了。
從此以后，我學(xué)會(huì)了感恩媽媽?zhuān)卸髂笎?ài)。
以感恩為題題目篇五
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服?？粗鴭寢屆Φ难岜程?，但是還是一個(gè)勁兒的堅(jiān)持著干。我看在眼里，疼在心上?？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì)寫(xiě)，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě)，一遍遍的教我背。背錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，媽媽都會(huì)要求我重背，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，媽媽一有空就會(huì)跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回家好輔導(dǎo)我，媽媽的用心是多么良苦??！
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
在我的身邊，一直有一個(gè)非常關(guān)心我，呵護(hù)我的人，這個(gè)人就是把我?guī)У竭@個(gè)世界的人——我的母親！
我的母親不僅慈祥，而且還寬容，她可以包容我所做的任何一件事，但是不可以包容我不好好讀書(shū)，一直有著望子成龍的心態(tài)。我當(dāng)然也知道媽媽這樣做是為了以后我有出息，不吃苦。
媽媽是第一個(gè)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)的人：母親在我學(xué)自行車(chē)摔跤時(shí)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“爬起來(lái)，努力！世上無(wú)難事，只怕有心人，你一定行的！”
每當(dāng)我考試失利的時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下一次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，不要?dú)怵H！”
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不要放在心上，下次小心點(diǎn)就好了，媽媽這一次就先原諒你了，下不為例哦！”
母親永遠(yuǎn)是支持我的那一個(gè)人：當(dāng)我要學(xué)特長(zhǎng)時(shí)，母親會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)，努力學(xué)，專(zhuān)心學(xué)，一定要學(xué)好！不要半途而廢！”
當(dāng)我說(shuō)明天考試要考100分的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“恩！媽媽知道你一定可以的！加油，加油，再加油！”
母親，真得謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)和支持！有了你的鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)更加刻苦努力的！
五月，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@美麗的五月，在這燦爛的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié)，母親，多么神圣而純潔的字眼，母愛(ài)，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里，叫一聲母親，是那么純真，那么動(dòng)人，那是我們對(duì)母親最深切的稱(chēng)呼。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的游子吟道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少，在這個(gè)美麗而特殊的日子到來(lái)的時(shí)候，我為母親和未來(lái)的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其實(shí)母親要的就是做兒女的心中有她，而不是要兒女做多大貢獻(xiàn)。
看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋，母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是?；丶铱纯矗呐率菐蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨，吃頓老人準(zhǔn)備的好飯，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，就盼著經(jīng)常團(tuán)聚。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了，朋友們趕緊為自己的母親準(zhǔn)備一份禮物吧，其實(shí)，你真的不用為此大傷腦筋，因?yàn)槟茏尷蠇屪羁鞓?lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯，一件漂亮的衣服這就是對(duì)老媽最好的禮物。
又是一年母親節(jié)，又是一年溫馨祝福時(shí)，在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里，我祝天下所有的母親永遠(yuǎn)健康美麗，一切事情都順心如意，節(jié)日快樂(lè)！
每個(gè)人都有自己的母親，母親為我們付出了很多。有時(shí)在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)在烈日中為我們遮擋驕陽(yáng)；有時(shí)，在我們受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們；有時(shí)，在我們困難時(shí)伸出援助之手……這就是您，母親。
在我的腦海中總有這么一段回憶，使我難以忘卻。那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午，我去學(xué)校時(shí)，還天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。到了學(xué)校，可不知從哪兒飄來(lái)一片烏云，搞得天昏地暗，下起了傾盆大雨。放學(xué)了，那雨還在不停地下，我著急了：雨這么大，又沒(méi)有傘，怎么辦呢？于是，我跟同學(xué)一起打傘，來(lái)到一株高大的梧桐樹(shù)下面等待媽媽。十分鐘過(guò)去了，我焦急不安，可就在這時(shí)，一把雨傘從我頭頂展開(kāi)，后面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“上車(chē)吧！”于是，媽媽和我走到了自行車(chē)旁。
“媽媽?zhuān)妱?dòng)車(chē)呢？”我不解地問(wèn)?！半妱?dòng)車(chē)在車(chē)行修呢。我看時(shí)間要到了，只好向別人借自行車(chē)來(lái)接你?！眿寢専o(wú)可奈何的回答著。我坐在自行車(chē)上，媽媽用力地往前騎。雨水沿著媽媽的發(fā)絲滴在衣服上，可她全然不顧，依然奮力向前騎。
到了家，媽媽的衣服一大半都被雨淋濕了，累得直喘粗氣。我在心里默默地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏姘簦 ?/p>
“母愛(ài)深如?！?，真實(shí)一點(diǎn)不錯(cuò)，母親為了我，騎著自行車(chē)在雨中奔波，關(guān)心我。對(duì)我，您是那樣的關(guān)心備至。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期待。我要真誠(chéng)地感恩您，我的母親！
在一生中，最疼我，最?lèi)?ài)我的人便是媽媽了。我感謝媽媽?zhuān)兄x她給了我生命，更感謝她對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心。
在生活中，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我，把最好的東西留給我。如果沒(méi)有媽媽?zhuān)挠形覀兘裉斓男腋Ｉ睢瓔寢尀榱宋覀?，付出了多少時(shí)間，多少汗水呀！
一個(gè)星期天的下午，我無(wú)精打采，渾身無(wú)力。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，又從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下。過(guò)了五分鐘，媽媽拿出體溫表叫道："呀，39度，發(fā)燒了！"這時(shí)，我頭昏腦脹，難受的在床上蹬腳。媽媽又拿來(lái)一條裹著冰塊的毛巾放在我的頭上，這才讓我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)，我昏昏欲睡，隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥。然后我就不知不覺(jué)地睡著了。
媽媽在我的學(xué)習(xí)上沒(méi)有責(zé)罵，只有鼓勵(lì)。有一次，我只考了70分。當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)試卷就傻了眼，因?yàn)槲疫€沒(méi)考過(guò)70分。老師讓家長(zhǎng)簽字，可我卻拿著卷子只發(fā)呆?；氐搅思?，我還是把卷字給了媽媽看，我的頭低得很低，心想"暴風(fēng)雨"要來(lái)了。可媽媽沒(méi)批評(píng)我，而是和我一起分析卷子，直到我懂了為止。媽媽還鼓勵(lì)我要樹(shù)立信心。相信我下一次一定能取得高分。
媽媽?zhuān)俏倚闹械囊话汛髠?，為我遮雨，為我遮?yáng)；媽媽?zhuān)俏倚闹械囊豢么髽?shù)，為我擋風(fēng)，為我擋沙。此時(shí)，我只想由衷地道一聲："謝謝您，媽媽?zhuān)?。
首先，我要感謝媽媽給了我生命，也要感謝媽媽讓我讀名校，更要感謝媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心。
在生活上媽媽總是把最好的留給我，在我生病的時(shí)候，也是媽媽最著急的時(shí)刻來(lái)了，有一次，我的中耳炎范了，醫(yī)生建議我每個(gè)星期都要去復(fù)診，這下可苦了媽媽?zhuān)瑡寢屆總€(gè)星期帶著我去看病，有時(shí)醫(yī)院人多就要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，媽媽樓上樓下的來(lái)回跑著，看著媽媽這么辛苦，我心里很難受，這樣持續(xù)了一個(gè)月，媽媽我太感謝您了！
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我沒(méi)有責(zé)罵只有鼓勵(lì)。有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試考了七十分，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了試卷就傻眼了！天??！我重來(lái)沒(méi)考這么差，媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì)罵我的，怎么辦？星期五，媽媽來(lái)接我，當(dāng)時(shí)我都不想給媽媽看，可是沒(méi)辦法，老師叫我們回家要給家長(zhǎng)簽字，我只好提心吊膽的把卷子給了媽媽看。當(dāng)時(shí)我的頭低得很低，心想“暴風(fēng)雨“要來(lái)了．沒(méi)想到媽媽摸摸我的頭親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子沒(méi)事，只要能找出自己考差的原因正確的對(duì)待，下次考好就行了．“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)流下了眼淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我，下次我一定會(huì)考好。“媽媽?zhuān)以僖淮蔚母兄x您，因?yàn)槟墓膭?lì)，使我對(duì)自己有了信心，在這幾次的數(shù)學(xué)測(cè)試中我都考了九十分以上。
世界上，最神圣的愛(ài)是什么？當(dāng)你陷入困境時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你？對(duì)了，這種愛(ài)是母愛(ài)，這個(gè)人就是母親。
我清楚地記得一件事，正是這件事讓我對(duì)母愛(ài)有了新認(rèn)識(shí)。那是我四歲那年，我們一家人去武漢旅游。有一天，我們來(lái)到了長(zhǎng)江邊上，長(zhǎng)江也十分渾濁，和黃河一樣，江岸上有許多鵝卵石。膽小的我站在離長(zhǎng)江百步遠(yuǎn)的地方，不敢向前邁一步了，生怕自己掉下去?！澳唇嫫饺珑R，要看水底萬(wàn)丈深?！边@一點(diǎn)我很清楚。母親走過(guò)來(lái)，拉住我的小胖手，說(shuō)：“做人一定要勇敢，你這樣怎么行？來(lái)，咱們一步一步向前走，走到石頭那兒，你往水里扔石頭玩?！庇谑牵腋赣H，走到了長(zhǎng)江邊，壯起膽子撿起一塊鵝卵石，用力向江中扔去，“撲通”一聲，石頭沉進(jìn)了水中，濺起了水花，這下我可來(lái)勁了，一塊又一塊地扔鵝卵石，膽子一下子大了許多許多。
“君子之交淡如水。”我和母親平時(shí)也不親熱，該干什么就干什么，然而，每當(dāng)我有麻煩時(shí)，母親總會(huì)過(guò)來(lái)助我一臂之力，讓我甩開(kāi)思想包袱，走出內(nèi)心陰影，去面對(duì)新的、美好的生活。
也許，在母親心中，把愛(ài)、呵護(hù)、支持和信任給予兒女是自己應(yīng)盡的責(zé)任；也許，在眾多兒女心中，母親應(yīng)該給予自己愛(ài)，自己可以不回報(bào)。
有了母愛(ài)，我才可以勇敢面對(duì)生活；有了母愛(ài)，我才可以茁壯成長(zhǎng)……。
母親，我感謝您！
都說(shuō)世界上最偉大的人就是母親，我和所有人一樣，也非常敬愛(ài)自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我很感動(dòng)。
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動(dòng)。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)美麗的人。說(shuō)她愛(ài)美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺(tái)上也擺滿(mǎn)了她的化妝品；說(shuō)她樂(lè)觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子，我很感動(dòng)。
以感恩為題題目篇六
媽媽給予我的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會(huì)感恩!
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來(lái)了。我苦思冥想：買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然，我眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣(mài)手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只是價(jià)錢(qián)昂貴，媽媽不愿買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的.禮物。想著想著，我綻開(kāi)了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢(qián)，怎樣辦呢?我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元?！崩习蹇粗铱释难凵瘢q豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢(qián)加上利是錢(qián)剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買(mǎi)下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒?！皡纭?、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我興奮地把門(mén)打開(kāi)，“媽媽!”我熱情地說(shuō)，臉都漲紅了?！肮耘畠海@天怎樣像一個(gè)活潑的小天使呀?”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開(kāi)看看。”媽媽接過(guò)禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿(mǎn)疑問(wèn)：“這不是我最喜愛(ài)的手提包嗎?這么昂貴，你怎樣舍得買(mǎi)呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
以感恩為題題目篇七
時(shí)間飛逝，世間萬(wàn)物日新月異，然而我內(nèi)心深處的那份感動(dòng)卻依舊清晰。
那是xx年5月12日，在那天，中國(guó)西部發(fā)生了 起令世界驚嘆的特大地震。地震像一個(gè)惡魔吞噬了無(wú)數(shù)人的生命，也是在那一天，給了我至今難以忘懷的感動(dòng)。
在汶川一所學(xué)校，地震是一位老師正在上課，突然樓房劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，那時(shí)老師立即讓學(xué)生撤離。這時(shí)一塊預(yù)制板落了下來(lái)，在即將砸在兩名學(xué)生的那一瞬間，那位年輕的男教師毫不猶豫地像雄鷹一樣地張開(kāi)了他的“翅膀”，緊緊地抱住了兩名學(xué)生。兩名學(xué)生獲救了，而那位舍生救人的男教師卻永遠(yuǎn)地閉上了他那疲勞的雙眼。
來(lái)自汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初3【5】班的學(xué)生——馬健。被人們稱(chēng)為“孤膽小英雄”。在5月12日晚上，馬健冒著傾盆大雨，踩著泥濘，偷偷地溜下了山，就出來(lái)被埋在廢墟下的同學(xué)-------向庨廉。在營(yíng)救過(guò)程中，向庨廉十分絕望，而馬健卻給了她一次又一次的鼓勵(lì)。向庨廉的父母曾在華西醫(yī)院激動(dòng)地說(shuō)：“有馬健我們女兒就沒(méi)了。”
· 那份感動(dòng)是春日里艷麗的鮮花；那份感動(dòng)是夏日里清涼的微風(fēng)；那份感動(dòng)是秋日里金黃的麥穗；那份感動(dòng)是冬日里溫暖的陽(yáng)光........
· 花開(kāi)花落，云卷云舒，桃符更新。周?chē)氖挛锴ё內(nèi)f化，我心中的那份感動(dòng)卻永不褪色。
以感恩為題題目篇八
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，洛寧縣文學(xué)創(chuàng)作暨縣作協(xié)成立十周年慶祝大會(huì)于10月26日隆重召開(kāi)。我作為一名文學(xué)愛(ài)好者，和單位兩位同樣愛(ài)好文學(xué)寫(xiě)作的同事一塊參加了這次盛會(huì)。
第一次參加這樣的活動(dòng)，能混跡于一群作家的中間，見(jiàn)到那么多的名流，心情非常激動(dòng)。然而看著看著，心里卻有一種酸酸的感覺(jué)。參加會(huì)議的多是些白發(fā)蒼蒼的老年人，男的多，女的少，年輕人少。我已過(guò)不惑之年，身處其中卻顯得非常年輕！記得網(wǎng)上某文學(xué)群的一個(gè)網(wǎng)友發(fā)了一張參加當(dāng)?shù)刈鲄f(xié)的照片，結(jié)果一看照片上的不是老頭就是老太太，作家群體的老化太嚴(yán)重了。文學(xué)的傳承要靠青年，上了年紀(jì)的人，思想無(wú)論多么樂(lè)觀向上，寫(xiě)出的作品無(wú)論多么充滿(mǎn)活力，從字里行間仍能找到腐朽的氣息。這與朝氣蓬勃的年輕人寫(xiě)出的清新自然、充滿(mǎn)朝氣、牛氣沖天的作品是無(wú)法比擬的。年輕人思想中的新觀念，讓人難以琢磨處事方法，天馬行空的寫(xiě)作手法，這些都為文學(xué)增添了無(wú)窮活力。然而，現(xiàn)在熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作的年輕人太少了，這也可能是純文學(xué)處境艱難的重要緣由吧。
另外，因?yàn)樽⒅厣龑W(xué)率，語(yǔ)文教師教學(xué)只是針對(duì)考試，注重語(yǔ)法、詞匯，只會(huì)教學(xué)生背頌一些古詩(shī)文，連閱讀欣賞也是只能有固定的答案，這樣怎么能培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)愛(ài)好呢？還有現(xiàn)在的語(yǔ)文教師很少寫(xiě)作的，好多甚至不喜歡讀文學(xué)書(shū)！我們學(xué)校是省級(jí)示范性高中，一個(gè)學(xué)校有三四十名語(yǔ)文教師，但堅(jiān)持寫(xiě)作的，很少！不是說(shuō)語(yǔ)文教師不會(huì)寫(xiě)作，他們都是科班出身，本來(lái)都有很深的文學(xué)功底，但長(zhǎng)期在一線教學(xué)，只是為了考試而教，慢慢的原有的'愛(ài)好都磨盡了。一個(gè)不寫(xiě)作、不愛(ài)讀書(shū)的老師，讓他培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，真的很難。莫言小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)現(xiàn)在獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在好多經(jīng)常寫(xiě)作的老作家上過(guò)高中的很少，文科科班出身的更少，而現(xiàn)在有的高中生不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，有的大學(xué)中文系畢業(yè)的學(xué)生連一個(gè)普通的文書(shū)也不會(huì)寫(xiě)。語(yǔ)文教學(xué)改革，甚至教育體制的改革勢(shì)在必行！
在會(huì)上我意外地見(jiàn)到了好多熟人，比如退休的張寶文局長(zhǎng)，我們幾乎每天都在鳳翼山鍛煉時(shí)見(jiàn)面，我并不知道他也是作協(xié)會(huì)員。還有退休的段文明局長(zhǎng)，我們的老領(lǐng)導(dǎo)，得知他已出版了幾本書(shū)，很令人驚訝。我還見(jiàn)到了我們一塊練太極拳十幾年的老拳友許滿(mǎn)華先生，他送了我一本他寫(xiě)的詩(shī)集《唱著過(guò)》，詩(shī)文樂(lè)觀向上，讓人佩服。當(dāng)聽(tīng)了作協(xié)曲主席的講話(huà)，得知我們縣的作家群體出版了那么多的作品，讓我感到驚喜，我們洛寧真不愧是“洛書(shū)出處”，文化之鄉(xiāng)。
從洛陽(yáng)趕回來(lái)的知名作家，我們的老局長(zhǎng)譚杰先生，專(zhuān)門(mén)同我和兩位同事說(shuō)了幾句話(huà)。他告誡我們說(shuō)：“當(dāng)教師，光將書(shū)教好，一輩子太虧了！在教書(shū)之余自己要寫(xiě)些東西，為自己一生留下些值得回味的東西?！蔽腋惺芊浅Ｉ睢Ｋ跁?huì)議上的講話(huà)給我留下了深刻的印象，他說(shuō)：“河洛文化是中華民族之根之一，洛書(shū)、倉(cāng)頡造字聞名華夏。蒼天賦予我們責(zé)任和使命，寫(xiě)我們的地域文化，這就是我們的價(jià)值。一生沒(méi)有創(chuàng)造，你們一生就是遺憾的。人生的財(cái)富，是你所有的錢(qián)花光后剩下的。只有你自己的思想，留下的文字，閉上眼睛后才是你自己的！”關(guān)于寫(xiě)作，他說(shuō)道“不求作品千秋萬(wàn)代，但求寫(xiě)出自己的風(fēng)格，從思想上寫(xiě)。讀萬(wàn)卷書(shū)不錯(cuò)，走萬(wàn)里路很對(duì)，還要思萬(wàn)遍理。”
譚杰先生在后來(lái)聚餐時(shí)又專(zhuān)程來(lái)看了我們，我們還合影留念。以前他是我們的局長(zhǎng)，高高在上，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，他調(diào)到了洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)師范學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)，出版了好多書(shū)，成了知名的作家。能有機(jī)會(huì)接受教誨，讓人激動(dòng)。
在會(huì)議上同我坐臨桌的是縣里的一位知名詩(shī)人賀念池先生，他也是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。我們都寫(xiě)詩(shī)，他給我談的關(guān)于詩(shī)的話(huà)使我很受教育。他說(shuō)：“假如別人看我們的詩(shī)，如同嚼蠟。反過(guò)來(lái)，我們要問(wèn)問(wèn)自己，在這首詩(shī)里錘煉出一句到兩句好句子沒(méi)有？”談到朦朧詩(shī)，他說(shuō)：“故弄玄虛，寫(xiě)的東西別人看不懂，等于做的是無(wú)用功。能讓人理解，能讓人記住的詩(shī)才是好詩(shī)！”
在會(huì)上，我還遇到了我們縣里著名的書(shū)法家王瘦石先生。他的書(shū)法作品獨(dú)具特色，功底深厚。前不久，他書(shū)法作品和肖像被中國(guó)郵政制成了郵票，讓人敬佩。我雖然早就知道瘦石先生，但相互之間并沒(méi)有交往，在新浪博客上我們偶然相識(shí)，并結(jié)成了好友，我也才知道瘦石先生除了字寫(xiě)的好，還是一名非常不錯(cuò)的詩(shī)人。朋友見(jiàn)面分外高興，我們相互交談，合影留念。
一次會(huì)議是短暫的，但給我留下的記憶是永遠(yuǎn)的。同一些老作家們的交流，使我進(jìn)一步加深了對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我寫(xiě)作的決心。我期待著與朋友們下一次相會(huì)！
以感恩為題題目篇九
我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好?。?/p>
我設(shè)想，中國(guó)有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問(wèn)，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛(ài)了！玫瑰花的話(huà)語(yǔ)正好是“愛(ài)”，五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七?。?/p>
在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長(zhǎng)，是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，幸福平安！奶奶伴我成長(zhǎng)，我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒，我有個(gè)疑問(wèn)：如果中國(guó)真有感恩節(jié)，你最想感恩誰(shuí)呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。
以感恩為題題目篇十
從嬰兒的哇哇墜地聲到哺育他長(zhǎng)大成人，在這期間，父母不知花去了他們多少心血與汗水。從上小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，又有多少老師對(duì)他奉獻(xiàn)，無(wú)私地燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
我們每天都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)囊磺惺挛?，我們生命中的每一刻都?yīng)該生活在感恩之中。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候，你應(yīng)該感恩父母賜予了你生命；當(dāng)你在學(xué)校受到教育的時(shí)候，應(yīng)該感恩每一位老師無(wú)私地傳授給你了知識(shí)；當(dāng)你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你更應(yīng)該感恩父母，對(duì)你的養(yǎng)育之恩，以及所有關(guān)心你的人。如果你沒(méi)有一顆感恩的心，你不會(huì)去感恩別人，那么你就想一想，如果父母沒(méi)有賜予你生命，你能見(jiàn)到這樣一個(gè)多姿多彩的世界嗎？如果父母沒(méi)有養(yǎng)育你，老師沒(méi)有教育你，你還能夠生存下去，和家人共享天倫之樂(lè)嗎？感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人最起碼的要求，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得生命的真諦。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一份良心，一份孝心，你便會(huì)覺(jué)得天更藍(lán)，地更廣，心情更舒暢，生活更美好。
懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，對(duì)待父母，對(duì)待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，世界更美好，生命更加充實(shí)。
以感恩為題題目篇十一
感恩，這個(gè)詞中包含著許多的溫馨和歡樂(lè)，感恩之心人人都有，感恩會(huì)使我們變得越來(lái)越有愛(ài)?，F(xiàn)在想想，是誰(shuí)在你生病時(shí)不分日夜辛苦的照顧你，甚至把自己累的精疲力盡？又是誰(shuí)在你傷心時(shí)給你安慰，或許只是一個(gè)擁抱都充滿(mǎn)了愛(ài)？又是誰(shuí)在你放棄時(shí)給你鼓勵(lì)，讓你重新燃起斗志？這些事情還有許多許多，但答案都是同一個(gè)，就是自己的爸媽?zhuān)职謰寢寫(xiě)?yīng)該是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人了，他們的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量這份愛(ài)有多重的。所以我們應(yīng)該對(duì)此抱著感恩之心。
想想，還記得那次在汶川地震中的小孩嗎？他們?cè)诘卣鹬杏械氖チ俗類(lèi)?ài)自己的親人——爸爸媽媽?zhuān)械氖芰藗?，生死未卜，整天徘徊在死亡的邊緣，跟死神作斗?zhēng)，那是何等的堅(jiān)強(qiáng)??！ 甚至有的剛生下來(lái)的嬰兒就失去了父母，只能在護(hù)士的懷里哭個(gè)不停，或許是懂得父母的離去了吧。比起他們，我們幸福的多了，我們可以在父母的懷里沉醉，享受著暖暖的愛(ài)，而他們有的或許這一生都享受不到了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該慢慢的學(xué)會(huì)感恩。同樣感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的'私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。所以我們應(yīng)該帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？或許就像英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。
就像以上所說(shuō)，感恩是一門(mén)處世哲學(xué)，所以我們更應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)父母、親人懷有感恩之心。
以感恩為題題目篇十二
沒(méi)錯(cuò)，生活中的確有許多事物與人值得我們?nèi)ジ卸?。但是你可曾想過(guò)誰(shuí)是最值得我們?nèi)ジ卸鞯哪?我認(rèn)為最應(yīng)該感恩的便是地球了。
父母生下并撫育了我們，這份恩情我們要銘記于心，同樣，地球這位母親也養(yǎng)育了上億的子孫，并將我們用心帶大，這份恩情，難道不應(yīng)受到我們感恩嗎?因?yàn)檫@一位偉大的母親，才孕育了我們及其它一些可愛(ài)的生靈，試想一下，如果沒(méi)有她的撫育，我們還能站在這片土地上，放眼欣賞這美好的景色，細(xì)細(xì)諦聽(tīng)這美妙的聲音嗎?因此，我們就當(dāng)感恩，應(yīng)當(dāng)感謝她偉大的恩惠。作為一個(gè)人，我們是否想過(guò)我們眼中的世界為什么會(huì)不同于其它生物?其實(shí)這也是地球的恩惠。
是她，巧妙地孕育出了靈長(zhǎng)動(dòng)物將東非撕了一道口，從而促進(jìn)了我們祖先的進(jìn)步，最后發(fā)展成為我們。難道這不值得我們感恩嗎?作為人，我們區(qū)別于其它動(dòng)物的一點(diǎn)就在于我們有感情，懂回報(bào)。然而在當(dāng)今不斷發(fā)展的科技社會(huì)中，我們有些人非但不知恩圖報(bào)，反而不斷地破壞，傷害她——“土地荒漠化”、“水土流失”、“酸雨”、“溫室效應(yīng)”等一系列自然問(wèn)題正不斷侵蝕著“地球母親”。
她的青綠色健康“皮膚”已經(jīng)發(fā)黃，湛藍(lán)的“血液”已經(jīng)發(fā)黑變臭甚至流干了。她那光滑的臉蛋，被折磨得滿(mǎn)是傷疤——她在傷心，她在難過(guò)。停止這些愚蠢的行為吧!我們應(yīng)該改變，應(yīng)該采取措施補(bǔ)救!我們應(yīng)該感恩于她，而不是肆無(wú)忌憚的掠奪!我們應(yīng)當(dāng)減少對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)森林的破壞。應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始減少尾氣、廢水排放，減少對(duì)有害物質(zhì)的使用，減少伐木，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩地球，來(lái)回報(bào)她的恩澤?！暗厍虿粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)卻是屬于地球的?！比绻覀冞€是執(zhí)迷不悟，“地球母親”會(huì)真的生氣了，她會(huì)為創(chuàng)造出我們這種沒(méi)有性情的生物而后悔而失望，最終會(huì)像上古時(shí)期的五次物種大滅絕一樣，將人類(lèi)毀滅，消失于歲月的長(zhǎng)河中。
因此，我們不能讓這種悲劇上演，我們要從現(xiàn)在起回報(bào)她，感恩她，維護(hù)她，讓她明白，我們不是無(wú)情的生物，我們懂得情，懂得愛(ài)，懂得感恩!
以感恩為題題目篇十三
富翁白手起家后回報(bào)社會(huì)是因?yàn)樗拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，感謝社會(huì)為他提供了一個(gè)舞臺(tái)，使他的“中國(guó)夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。所以他想通過(guò)實(shí)際行動(dòng)——幫助窮人來(lái)回報(bào)社會(huì)。
由此，我聯(lián)想到了著名學(xué)者羅格的名言：“沒(méi)有人是一座孤島”。誠(chéng)然，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大的舞臺(tái)，所以我們應(yīng)該感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。
縱觀古今中外，細(xì)數(shù)名人軼事，我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是郎咸平，還是“保時(shí)捷少女”，無(wú)論是阿里木，還是張宜平……不一樣的時(shí)間，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的人群，在同一片藍(lán)天下，他們都因?yàn)樾拇鎸?duì)社會(huì)的感恩，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，從而推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展。我們的時(shí)代需要一個(gè)個(gè)的郎咸平，需要“保時(shí)捷少女”，需要阿里木和張平宜。像富翁那般能在自己有條件的情況下，將個(gè)人力量捐獻(xiàn)出來(lái)，難道不是社會(huì)的正能量，不應(yīng)該大力提倡嗎？同在一片藍(lán)天下，我們的力量因知恩圖報(bào)和善于回報(bào)而變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有富翁那樣的情懷。
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以感恩為題題目篇十四
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
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