方案的執(zhí)行過(guò)程中，我們需要不斷評(píng)估和調(diào)整，以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。一個(gè)完美的方案需要充分考慮資源的利用和限制，以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素。以下是一些來(lái)自行業(yè)專(zhuān)家和成功經(jīng)理人的方案制定心得和建議，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。
高中自主招生方案篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx高級(jí)中學(xué)高三理科實(shí)驗(yàn)班的xx，希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的推薦信。
高中三年，我沒(méi)有耀眼的榮譽(yù)，有的是對(duì)xx大學(xué)全面的了解，有的是對(duì)xx大學(xué)始終如一的熱愛(ài)與向往，更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第八的成績(jī)考入xx重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入xx大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的'汽車(chē)。眾所周知，xx大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的，除此之外，貴校的xx學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入xx大學(xué)，一定會(huì)本著“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)。
自主招生只是一次初選，但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑，所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信，在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來(lái)，您也一定不會(huì)后悔今天的決定。
xxxx年xx月xx日。
高中自主招生方案篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是___同學(xué)的班主任，很高興能夠透過(guò)這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生。我推薦的理由，主要基___同學(xué)以下特點(diǎn)：
高三（4）班___同學(xué)就是一位品質(zhì)好、潛力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)極為突出的學(xué)生，該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的熱愛(ài)，每一天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌等等。在我校的大小考試中，英語(yǔ)成績(jī)突出，總是位列年級(jí)前___名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以___分列年級(jí)第___名。
熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是___國(guó)的忠實(shí)足球迷。
思想健康，品德高尚。___同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、用心的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀，從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件，對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深?lèi)和唇^。她尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，自覺(jué)遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。
勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，___同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改善自己的不足，主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣，利用一切機(jī)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止；二是善于整理錯(cuò)題，及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非個(gè)性拔尖，但一向持續(xù)在年級(jí)較前列，同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究潛力，還有巨大的潛在空間。
視野開(kāi)闊，思維活躍。___同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn)，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，善于思考和探討，常常有一些獨(dú)到的見(jiàn)解。
綜上，我認(rèn)為_(kāi)__同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，用之可賀，棄之可惜！
各位老師：自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén)，___外國(guó)語(yǔ)大學(xué)更是期望透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。___同學(xué)對(duì)貴校心馳神往，情有獨(dú)鐘。期望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)___同學(xué)有一個(gè)初步的了解，助她如愿以?xún)敗Ｎ疑钚?，如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，她將會(huì)以更加陽(yáng)光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習(xí)，并從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴。蔀閲?guó)家、社會(huì)的寶貴財(cái)富，也必將為母校增添榮耀。我誠(chéng)懇的期望你們能給我的學(xué)生___同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至！
推薦人：___
20___年___月___日
高中自主招生方案篇三
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx，系xx中學(xué)xx級(jí)xx班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。作為一名看著xxx一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解xxx，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
20xx年的夏天，如火如荼的中考結(jié)束后，她以較優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開(kāi)始時(shí)，她有點(diǎn)內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過(guò)隨著踏實(shí)的努力，她不斷的找回了一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問(wèn)題的思維品質(zhì)的自己。
她平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門(mén)藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)，并且連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學(xué)習(xí)方面的一大優(yōu)勢(shì)。浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒(méi)有這份浮華之氣。作為課代表，她認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極科學(xué)的學(xué)習(xí)，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、提高本班的數(shù)學(xué)成績(jī)作出了貢獻(xiàn)。
她的愛(ài)好非常廣泛，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)打乒乓球。因?yàn)樗矚g打球時(shí)平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù)，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵(lì)與樂(lè)趣。她也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩。
她在平時(shí)還善于鉆研，體味更高深科學(xué)的魅力。她參加了全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽和全國(guó)中學(xué)生高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，分別取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)和山東省一等獎(jiǎng)。相信她到大學(xué)后一定也會(huì)秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游。
作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才，她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，也充滿(mǎn)了信心、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來(lái)笑聲與歡樂(lè)，同時(shí)也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對(duì)生活充滿(mǎn)著信心。她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。在壓力大的高三，她也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問(wèn)題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
她的志向是能考入xx等高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)著向往，韶華不再，想起不過(guò)是唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)令貴校失望的。我衷心的祝愿她可以通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)，我相信，她會(huì)給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中自主招生方案篇四
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx。
作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。
認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)，是在xx年的夏天。
當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。
三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。
中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。
他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù)，成功組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號(hào)；他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘，全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
也正因如此，才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨(dú)立思考，對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。
我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣。
他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且，在取得這些驕人成績(jī)的前提下，xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。
在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。
因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。
因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
致禮！
高中自主招生方案篇五
學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作組、專(zhuān)家考核組、監(jiān)督檢查組等，各組織機(jī)構(gòu)要職責(zé)明確，簽訂責(zé)任書(shū);各環(huán)節(jié)工作須領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究后實(shí)施，按照隸屬關(guān)系邀請(qǐng)監(jiān)察、教育行政部門(mén)人員、社會(huì)監(jiān)督員等全程監(jiān)督。
符合條件的學(xué)生持自薦信，由所在初中學(xué)校審核、推薦，向招生學(xué)校提供寫(xiě)實(shí)性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及獲獎(jiǎng)、特長(zhǎng)等證明材料，由招生學(xué)校確認(rèn)資格，任何人不得限制初中學(xué)校推薦方向，招生學(xué)校不得搶拉生源。
3.測(cè)試與考核。
以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)定作為前置條件，以學(xué)生寫(xiě)實(shí)性評(píng)價(jià)及相關(guān)證明材料作為參考，進(jìn)行相關(guān)科目及特長(zhǎng)的測(cè)試、考核?？煞譃槊嬖嚒⒐P試、專(zhuān)業(yè)測(cè)試等步驟實(shí)施，可根據(jù)不同項(xiàng)目，設(shè)不同步驟和分值。面試時(shí)可對(duì)學(xué)生在初中階段的標(biāo)志性成果、誠(chéng)信度及思想品德進(jìn)行考察測(cè)試;筆試科目只與招生項(xiàng)目有關(guān)，不得組織多科目考試。
4.考核要求。
確立工作程序、操作規(guī)程、計(jì)分要求和成績(jī)統(tǒng)計(jì)公示方式，規(guī)范操作;即時(shí)打分環(huán)節(jié)提倡現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、即時(shí)公示，每環(huán)節(jié)得分均要有評(píng)委的簽字確認(rèn)，要保留相關(guān)原始材料備查;各環(huán)節(jié)工作須相關(guān)人員簽字認(rèn)可;取考核各部分成績(jī)之和，按招生計(jì)劃擇優(yōu)確定擬錄取名單。
5.公示方式。
將擬錄取學(xué)生姓名、身份證號(hào)、學(xué)籍號(hào)、初中畢業(yè)學(xué)校、測(cè)試項(xiàng)目、各項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)等在招生學(xué)校公告欄及其網(wǎng)站同時(shí)公示。
6.匯總審核。
學(xué)校于4月16日前以刻盤(pán)形式，報(bào)考生姓名、身份證號(hào)、學(xué)籍號(hào)、初中畢業(yè)學(xué)校、自主招生考號(hào)、測(cè)試項(xiàng)目、原始成績(jī)，經(jīng)所屬教育行政主管部門(mén)匯總、核準(zhǔn)，在棗莊教育網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)公示無(wú)異議后，方具備擬錄取有關(guān)學(xué)生的資格。
高中自主招生方案篇六
××學(xué)校招生辦：
×××同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入××中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。
特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。
物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。
作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。
學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。
由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。
正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路。
“機(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)！鑒于以上情況，我們認(rèn)為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校自主招生選拔。
推薦人：xx學(xué)校班主任
推薦日期：xxx
高中自主招生方案篇七
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實(shí)施意見(jiàn)的通知》溫教基〔2xxxx〕146號(hào)和《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年重點(diǎn)中學(xué)提前自主招生實(shí)施辦法的通知》溫教基〔2xxxx〕147號(hào)精神，在認(rèn)真總結(jié)歷年招生改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)研究,決定2xxxx年清樂(lè)中學(xué)實(shí)行提前自主招生。具體實(shí)施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想：有利于高中招生制度的改革，推進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
（二）工作原則：公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)。
二、組織機(jī)構(gòu)與職能。
為了加強(qiáng)對(duì)清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。葉文杰任組長(zhǎng)，詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作。
提前自主招生對(duì)象為具有創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長(zhǎng)突出，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，身心健康并具有清樂(lè)市初中學(xué)籍（推薦學(xué)校學(xué)籍）或清樂(lè)市戶(hù)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生名額共80名。根據(jù)考生參加清樂(lè)中學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)擇優(yōu)招錄。
（一）推薦依據(jù)：各學(xué)校根據(jù)報(bào)名學(xué)生的德、智、體各方面情況，按照相關(guān)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科考試總成績(jī)擇優(yōu)推薦。其總成績(jī)的構(gòu)成為：八年級(jí)第二學(xué)期期末考試成績(jī)占20%，九年級(jí)第一學(xué)期期末考試成績(jī)占40%、本學(xué)期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)占40%。
（二）推薦人數(shù)及辦法。
1.推薦名額分配方法：根據(jù)各學(xué)校2xxxx年至2xxxx年上清樂(lè)中學(xué)公費(fèi)線且被清樂(lè)中學(xué)公費(fèi)（含定向生達(dá)到公費(fèi)線以上，2xxxx年保送生提前錄取250分以上）錄取，并就讀清樂(lè)中學(xué)的學(xué)生數(shù)累計(jì)達(dá)到13人以上，以15：4的比例確定推薦名額（各初中的推薦名額見(jiàn)附件1）。
2.各學(xué)校推薦人數(shù)：
（1）附件1中的20所初中學(xué)校在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，根據(jù)推薦名額數(shù)確定推薦學(xué)生數(shù)。
（2）其余初中學(xué)校（除20所外）在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，各校均推薦1人。
3.具有以下條件之一的，不占該初中學(xué)校的推薦名額（以下簡(jiǎn)稱(chēng)四類(lèi)考生）。
（1）獲得“生活中數(shù)學(xué)”競(jìng)賽溫州市一等獎(jiǎng)的；
（2）獲得“清樂(lè)市青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)的；
（3）初中階段曾參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲溫州市三等獎(jiǎng)以上的。
（4）初中階段曾獲得溫州市、清樂(lè)市小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家和小科學(xué)家稱(chēng)號(hào)的。
（一）各初中要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度），并張榜公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單、清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦名額、推薦對(duì)象。
（二）考生材料申報(bào)。各初中要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦方案”，于2xxxx年3月24日前將推薦學(xué)生匯總表的excel電子表（見(jiàn)附件3）,其中一份發(fā)送到教育局普教科備案，另一份發(fā)送到清樂(lè)中學(xué)教務(wù)處，并附考生電子照片，所報(bào)材料必須客觀、真實(shí)、有效。
（三）考生資格審查。3月26日前完成對(duì)報(bào)名學(xué)生的資格審查，確定參加綜合素質(zhì)測(cè)試學(xué)生名單，同時(shí)將符合條件的參加測(cè)試學(xué)生名單報(bào)市教育局。3月28日下午15：00前，各初中校到樂(lè)中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并帶推薦學(xué)生登記表（見(jiàn)附件2）紙質(zhì)材料。
（一）測(cè)試時(shí)間和方式。測(cè)試時(shí)間：2xxxx年3月29日。由清樂(lè)中學(xué)組織命題、測(cè)試和評(píng)分閱卷等工作。
（二）測(cè)試內(nèi)容：
1.測(cè)試學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，四門(mén)學(xué)科合計(jì)測(cè)試時(shí)間一天，具體安排另行通知。
2.各科測(cè)試范圍為七年級(jí)至九年級(jí)上學(xué)期止。
（一）設(shè)立最低錄取分?jǐn)?shù)線：綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)排名為前135名的考生成績(jī)，作為本次自主招生錄取的最低分?jǐn)?shù)線，在最低分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生不予錄取。
（二）錄取工作在教育局監(jiān)督下由樂(lè)中招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考生的綜合能力測(cè)試成績(jī)，按以下順序進(jìn)行錄?。?/p>
1．首先在附件1中的20所初中學(xué)校的考生中，各學(xué)校按規(guī)定參加考試人數(shù)的4：1分別擇優(yōu)錄取（錄取數(shù)取整數(shù)四舍五入）。
2．再在除20所初中學(xué)校以外的其他初中學(xué)校的'考生中擇優(yōu)錄取3名。
3．然后再在綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)已上最低錄取分?jǐn)?shù)線的未取四類(lèi)考生中擇優(yōu)錄取不超過(guò)4名。
4．最后在上述三項(xiàng)錄取完成后，若錄取人數(shù)不足80名，再在參加本次綜合素質(zhì)測(cè)試的未取考生中擇優(yōu)錄取，直至錄取人數(shù)達(dá)到80名。
5．預(yù)錄取名單將在市教育局網(wǎng)站和清樂(lè)中學(xué)網(wǎng)站上公示。
（三）在錄取過(guò)程中，如出現(xiàn)“同分”考生人數(shù)多于錄取名額尾數(shù)的情況時(shí)，則按“同分”考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)擇優(yōu)錄取，再以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總成績(jī)擇優(yōu)錄取；如還相等，則以語(yǔ)文成績(jī)擇優(yōu)錄取。
（四）4月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將已錄取的學(xué)生名單公示，經(jīng)清樂(lè)市高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，報(bào)溫州市教育局備案，并錄入溫州市中招管理系統(tǒng)予以確認(rèn)。
（一）已被錄取的學(xué)生不再參加溫州市2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到清樂(lè)中學(xué)報(bào)到，若未如期報(bào)到或參加2xxxx年各類(lèi)升學(xué)考試的，視為自動(dòng)放棄錄取資格。學(xué)生錄取后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格和被推薦學(xué)生所在初中下年度提前自主招生推薦資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。如出現(xiàn)上述情況其學(xué)校的錄取名額不補(bǔ)，收回的名額用于清樂(lè)中學(xué)面向全市招收統(tǒng)招生。
（二）被清樂(lè)中學(xué)提前自主招生錄取的學(xué)生，清樂(lè)中學(xué)將自主組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。
（三）清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作，由清樂(lè)市教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，各學(xué)校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照提前自主招生學(xué)生的條件和操作程序，積極穩(wěn)妥地做好考生的推薦工作；并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
附件：
4.有關(guān)事項(xiàng)。
高中自主招生方案篇八
計(jì)劃招收6個(gè)班300人，包括自招生295人，信息學(xué)后備人才5人（方案另行制定）。
報(bào)名須同時(shí)符合以下條件：
2、初中學(xué)業(yè)水平考試第二組合達(dá)c等及以上等級(jí)；
3、實(shí)驗(yàn)操作（生物）、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為合格等級(jí)；
4、具有突出的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)并獲得過(guò)相關(guān)重要成果。
(一)報(bào)名。
以學(xué)校為單位到城陽(yáng)三中報(bào)名，報(bào)名時(shí)需提報(bào)的材料：
2、學(xué)生近期一寸免冠照片2張；
3、初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件（區(qū)級(jí)及以上，須經(jīng)初中學(xué)校確認(rèn)并加蓋公章）。主要包括：
（1）學(xué)生獲得的各級(jí)各類(lèi)綜合或單項(xiàng)比賽成果及榮譽(yù)；
（2）其它能突出體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢(shì)智能及綜合素質(zhì)的標(biāo)志性成果（研究性學(xué)習(xí)成果、著作、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件）。
提報(bào)材料要求：第1項(xiàng)為學(xué)校集中整理提交的材料；第2項(xiàng)要求每位學(xué)生在照片背面注明學(xué)校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學(xué)生相片統(tǒng)一裝入一個(gè)檔案袋中；第3項(xiàng)材料各初中學(xué)校提報(bào)時(shí)按順序統(tǒng)一整理，無(wú)需裝訂，每人一個(gè)檔案袋。
(二)綜合素質(zhì)測(cè)試。
學(xué)校招生工作委員會(huì)對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核，審核所提報(bào)材料是否真實(shí)有效，采取標(biāo)志性成果評(píng)定和筆試方式進(jìn)行測(cè)試。
1、標(biāo)志性成果評(píng)定。工作委員會(huì)對(duì)學(xué)生提供的初中階段的標(biāo)志性成果進(jìn)行評(píng)定，分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。
2、筆試?？荚嚳颇浚豪砜扑仞B(yǎng)（120分鐘，總分140分）、文科素養(yǎng)（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及收集與處理信息的能力。
（三）資格確認(rèn)。
招生工作委員會(huì)按照綜合素質(zhì)測(cè)試筆試成績(jī)從高到低，按招生計(jì)劃1：1。5的比例確定綜合素質(zhì)測(cè)試合格學(xué)生名單，若考生的綜合素質(zhì)測(cè)試筆試成績(jī)相同，理科素養(yǎng)成績(jī)高者優(yōu)先獲得自主招生資格；若理科素養(yǎng)成績(jī)相同，則標(biāo)志性成果評(píng)定等級(jí)高者優(yōu)先獲得自主招生資格；標(biāo)志性成果不低于b等級(jí)。
（四）公示。
獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行公示，對(duì)結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會(huì)提交書(shū)面意見(jiàn)，學(xué)校招生工作委員會(huì)在接到意見(jiàn)的三個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)。
（五）學(xué)業(yè)水平考試。
考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報(bào)我校的自主招生志愿且志愿自動(dòng)鎖定，中考填報(bào)志愿時(shí)，無(wú)需再進(jìn)行填報(bào)。獲得自主招生資格的學(xué)生須參加青島市初中學(xué)業(yè)水平考試。
(六)錄取。
第一組合、第二組合均達(dá)c等及以上等級(jí)，藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)達(dá)合格等級(jí)的考生具備錄取資格。學(xué)校根據(jù)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和自主招生綜合素質(zhì)測(cè)試筆試成績(jī)相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）高者優(yōu)先錄取；若仍相同，則按照城陽(yáng)區(qū)教育和體育局招生文件的同分排序原則進(jìn)行錄取。所錄取考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）不低于我區(qū)“公辦普通高中學(xué)校普通生錄取資格線”。
入學(xué)后學(xué)校將根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測(cè)試筆試?yán)砜扑仞B(yǎng)成績(jī)相加的總分，從高到低劃定1個(gè)理科素養(yǎng)強(qiáng)基班；根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測(cè)試筆試文科素養(yǎng)成績(jī)相加的總分，從高到低劃定1個(gè)文科素養(yǎng)強(qiáng)基班。學(xué)段結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和學(xué)段期末學(xué)分認(rèn)定考試成績(jī)，按照“有進(jìn)有出”原則，對(duì)自招班學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，解釋權(quán)歸學(xué)校。
(七)日程安排。
（一）組織保障。
學(xué)校成立招生工作委員會(huì)，委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任，委員由各處室負(fù)責(zé)人和教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成。招生工作分工負(fù)責(zé)，重大問(wèn)題由集體研究決定。
（二）制度保障。
學(xué)校招生工作委員會(huì)建立公示制度、誠(chéng)信制度、責(zé)任追究制度和保密制度，招生工作委員會(huì)與考務(wù)人員簽定誠(chéng)信協(xié)議，建立誠(chéng)信檔案，充分體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則，做到招生條件明確、工作程序規(guī)范、實(shí)施辦法公開(kāi)、錄取結(jié)果公示。
（三）監(jiān)督機(jī)制。
招生工作全程接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校及時(shí)受理學(xué)生、家長(zhǎng)及初中學(xué)校的舉報(bào)，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)。
（四）咨詢(xún)服務(wù)。
（1）咨詢(xún)電話：xxx、
（3）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：
高中自主招生方案篇九
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生xxx!
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于xxx來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。他博覽群書(shū)，閱讀效率高。讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野?？措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。
當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后，對(duì)xxx多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中自主招生方案篇十
尊敬的老師：
您好!提筆給您寫(xiě)這封信，真是需要一些勇氣的。我報(bào)名參加貴校的自主招生考試，但是并未獲得校薦的名額。出于從小對(duì)這所以社會(huì)人文科學(xué)為主的大學(xué)的向往，我依然放棄了其他大學(xué)的校薦名額，通過(guò)自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請(qǐng)。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，使我更向往簡(jiǎn)單，純實(shí)的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民大學(xué)“明德博學(xué)，求實(shí)篤行”的校風(fēng)和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的`原因。
我出生在一個(gè)教師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹(shù)人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也希望自己將來(lái)從事一些教育，研究方面的工作。人文社會(huì)科學(xué)是研究社會(huì)發(fā)展演進(jìn)的學(xué)科，可以通過(guò)對(duì)社會(huì)規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)知道社會(huì)變革，當(dāng)前中國(guó)正處在一個(gè)大變革的時(shí)代，我希望自己將來(lái)的工作可以為這個(gè)過(guò)程盡一份綿薄之力。
我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設(shè)施沒(méi)有阻擋我們?nèi)姘l(fā)展的腳步。事實(shí)上，因?yàn)檎n業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)自己，如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔(dān)任班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)紀(jì)律和各種活動(dòng)的組織。那段經(jīng)歷對(duì)我而言是一種礪煉，對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，書(shū)畫(huà)比賽等都獲得名次;曾經(jīng)做過(guò)軍樂(lè)隊(duì)的指揮;擔(dān)任過(guò)班級(jí)的新年晚會(huì)的組織者和主持人;也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會(huì)小記者分會(huì)的小記者;也曾參加希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，20xx年我獲得了以前入團(tuán)的資格。小學(xué)畢業(yè)時(shí)全鎮(zhèn)第一名，中學(xué)畢業(yè)時(shí)以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點(diǎn)高中榆次一中。
初來(lái)榆次一中，環(huán)境的巨大變換和獨(dú)自離家在外，我感到不是很適應(yīng)，隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了這個(gè)和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，擔(dān)任了班級(jí)的志愿者隊(duì)長(zhǎng)，《榆次一中志愿者報(bào)》編輯，還與同學(xué)一起成功舉辦了年級(jí)的演講比賽。在高一，高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎(jiǎng)學(xué)金”，高一獲“校園之星”，高二獲優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)?？鞓?lè)而充實(shí)的高中，為理想而奮斗的高中，是我一生的記憶。
我是一個(gè)性格偏內(nèi)向的人，也認(rèn)為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益匪淺，也克服了我不少性格中的弱點(diǎn)。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識(shí)分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂(lè)道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅(jiān)守，也是每一個(gè)有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。
課余時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，看報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書(shū)籍。如劉瑜的《民主的細(xì)節(jié)》，雷歐的《歷史的進(jìn)退》，錢(qián)穆的《改革得失》等等。我利用課余時(shí)間讀《南方周末》。了解人情世事，開(kāi)闊視野。我喜歡老歌，因?yàn)樗麄兪墙?jīng)過(guò)歲月的篩選，沉淀真最精華的價(jià)值。
“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當(dāng)人大“玉蘭滿(mǎn)園”的時(shí)節(jié)，希望我可以踏入人大自主招生的考場(chǎng)。人大是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請(qǐng)，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
20xx年x月xx日。
高中自主招生方案篇十一
您們好！
首先感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信！為一位滿(mǎn)腔熱情的高中生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫xx，男，18周歲，是xx省濱州市博興縣第二中學(xué)的學(xué)生。普通的中學(xué)，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信、樂(lè)觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的高中畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
我與西安電子科技大學(xué)緣起于我的一次課外閱讀，在閱讀中我被電子科技大深深地吸引住了。我了解到貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的"211"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年春天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)貴校全面的了解，有的是對(duì)電子大學(xué)始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非電子大學(xué)不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。我是一個(gè)喜歡熱鬧的人，我總喜歡和同學(xué)們聚在一起談?wù)撋磉叺拇笫滦∈拢矔?huì)一起討論一些很復(fù)雜的問(wèn)題，但更多的是一起暢想未來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)笑得很開(kāi)心。其實(shí)我是一個(gè)特別喜歡笑的女孩，因?yàn)槲覉?jiān)信笑容可以給我的朋友們帶來(lái)快樂(lè)，而我自己也在同時(shí)收獲到快樂(lè)。所以我愛(ài)笑，就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來(lái)迎接，以給自己更多的信心。也就是因?yàn)閻?ài)笑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻瓜，不過(guò)我從未介意過(guò)，因?yàn)槲蚁Ｍ业呐笥讯伎鞓?lè)。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，并且獲得了許多榮譽(yù)。在生活中，因?yàn)槲业男ψ屛遗c同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，也因此在小學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，升入高年級(jí)后開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)委、大隊(duì)長(zhǎng)，多年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這些榮譽(yù)是我今生難忘的，它們是老師、學(xué)校對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯定，也一直激勵(lì)著我向前。但我從未因此驕傲，而是懷著一顆感恩的心，感謝我的老師始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我；感謝老師給我的榮譽(yù)，讓我看到自己努力的價(jià)值；感謝老師教會(huì)我如何做一個(gè)正直的人。
我自認(rèn)是一個(gè)愛(ài)玩的人，但對(duì)學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的。我感覺(jué)自己是一個(gè)比較有自制力的人，知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，也知道學(xué)習(xí)時(shí)不能分心，并且能遵守它?？晌也挥X(jué)得自己是人們通常所說(shuō)的“書(shū)呆子”——只是一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與別人交往。所以我有很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，也約定一起向目標(biāo)努力。同時(shí)我的外向性格也理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，這也讓我的眼界更加開(kāi)闊。長(zhǎng)得越大，懂得越多，我的探索欲望也越強(qiáng)烈，它驅(qū)使著我不停地向未知世界“進(jìn)攻”，同時(shí)我也收獲到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我對(duì)西電的向往讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我開(kāi)始查看有關(guān)西安電子科技大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于這所高校的歷史沿革、辦學(xué)理念和學(xué)科設(shè)置等一系列情況。我知道了西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)高校之一。而且學(xué)校匯聚了一支政治素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設(shè)計(jì)師楊宏等一大批it行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干原來(lái)都是西安電子科技大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的?？吹竭@些，我情不自禁地笑了起來(lái)，與其說(shuō)是為陜西有如此好的高校而高興，還不如說(shuō)是為自己找到了目標(biāo)而高興。特別是西電的通信工程專(zhuān)業(yè)吸引了我。的確，從那時(shí)起我就決定不管結(jié)果怎樣，都要以西安電子科技大學(xué)為目標(biāo)奮斗。
我深知確定了目標(biāo)就要為之而努力，否則一切都是徒勞的，但我有時(shí)也會(huì)對(duì)大學(xué)的生活充滿(mǎn)想象：我想象著與大學(xué)里的同學(xué)一起生活的那種快樂(lè)；想象著與教授們一起探討問(wèn)題時(shí)的那種學(xué)習(xí)氛圍；想象著豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……而現(xiàn)在，為了我的目標(biāo)和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學(xué)習(xí)。但在眾多的優(yōu)秀學(xué)生之間，我常常會(huì)感到力不從心，甚至是自卑，這是我的一大缺點(diǎn)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中我一直在努力克服它，并且我也認(rèn)識(shí)到唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！睘榱宋业膲?mèng)想——西電，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔?；蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽麟?，等著我！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中自主招生方案篇十二
尊敬的老師：
您好!
我叫**， 今年**， 是來(lái)自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。
感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出 人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。
我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。
我也渴望能在明 年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó) 有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。
我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到 貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校， 正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程， 又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。
我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。
這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn) 穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。
事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。
我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì) 知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。
有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所 理解。
有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。
怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。
高一的時(shí)候，我就 參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。
高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我 毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省 賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。
我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又 做了幾十張的習(xí)題。
工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。
為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課 程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。
那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)， 運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。
我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口： “爭(zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水 一樣漫過(guò)了警戒線。
結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。
我只得了省三等獎(jiǎng)。
當(dāng) 時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富。
”現(xiàn)在看來(lái)，
即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧 賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商 的發(fā)展。
我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。
高二文理 分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目， 我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。
我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》， 受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。
在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。
我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓 原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。
我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。
文學(xué)的根就深植 于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。
我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。
我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài) 它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。
我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。
我每次讀到 林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！?/p>
然后心痛 不已。
我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。
我用 傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更 應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。
我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以 后衣食無(wú)憂(yōu)。
我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。
我想讓自己投 入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。
我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
對(duì)我而 言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認(rèn)可!
自薦人
**
尊敬的各位評(píng)審專(zhuān)家：
我叫康?昊，來(lái)自北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三(3)班。
小學(xué)就讀于海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，初中就讀于北京理工附中。
我是一名性格開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光男孩。
不做眼高手低的憤青、認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人是我的人生信條。
自高中以來(lái)，我一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)一職，并于2015年4~5月參加了海淀區(qū)中學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
自從初中開(kāi)始接觸化學(xué)，我便深深地喜歡上了這門(mén)課程，我希望將來(lái)能從事與之相關(guān)的工作或研究，在這些領(lǐng)域有所作為。
作為一名高中生，我明白學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，因此，課堂上我能認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，做好筆記;課后做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考九門(mén)成績(jī)?nèi)窟_(dá)到“a”。
2015年，我參加北京化學(xué)會(huì)組織的高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲北京地區(qū)預(yù)選賽(高二)三等獎(jiǎng)。
我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2012年9月~12月，我和幾名同學(xué)一起代表我校參加了青少年di創(chuàng)新思維大賽，獲得北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)、中國(guó)區(qū)總決賽二等獎(jiǎng)。
di創(chuàng)新思維競(jìng)賽是培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新能力、分析解決問(wèn)題能力的一項(xiàng)賽事，它需要綜合運(yùn)用語(yǔ)文、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、文藝等相關(guān)知識(shí)。
從劇本的設(shè)計(jì)、小組人員的分工與協(xié)作、道具的選擇與制作到舞臺(tái)表演等，都要求同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下獨(dú)立完成。
我在其中主要負(fù)責(zé)劇本設(shè)計(jì)、主演工作，并協(xié)助道具制作。
那次比賽歷時(shí)將近一個(gè)學(xué)期，我們幾乎每晚都要練習(xí)到9點(diǎn)左右，許多同學(xué)因不能堅(jiān)持選擇了退出，我很高興我們堅(jiān)持到了最后，并取得成功，它極大地磨練了我的意志力。
那次比賽，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力、時(shí)間管理的能力，也都得到了提高，為我后來(lái)高中階段的學(xué)習(xí)生活做了很好的鋪墊。
2015年，我參加了由海淀區(qū)教委組織、清華大學(xué)舉辦的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)千人計(jì)劃”活動(dòng)。
利用周末在清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了將近4個(gè)月的學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成了“紅外光譜法測(cè)定木(竹)塑復(fù)合材料中木(竹)粉聚丙烯的含量”的課題，并以第一作者在核心期刊《光譜學(xué)與光譜分析》上發(fā)表論文一篇。
這次學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步提高了我對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，初步培養(yǎng)了我的科研意識(shí)和科研能力，并進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)化學(xué)科目的熱愛(ài)。
我的組織協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
高中期間，參與了許多學(xué)校集體活動(dòng)的組織與主持工作：多次組織、主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì);多次參加學(xué)校開(kāi)放日的接待工作;主持年級(jí)學(xué)術(shù)大講堂;在只知道孫茂芳爺爺為全國(guó)道德模范這一有限信息的.情況下，克服困難，親自到爺爺家中邀請(qǐng)他來(lái)我校進(jìn)行道德講座;組織策劃全校課間操評(píng)比;組織策劃年級(jí)科技節(jié)活動(dòng);組織年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);策劃、主持教進(jìn)達(dá)人秀班級(jí)分賽;主持全校年終文藝匯演等。
因?yàn)樵诟黜?xiàng)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，我兩次獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、1次獲得“勞己奉公”獎(jiǎng)。
此外，我還經(jīng)常參加學(xué)校以及社區(qū)的志愿服務(wù)工作，獲得老師、同學(xué)及社區(qū)工作人員的好評(píng)。
高中階段，我連續(xù)2次獲得海淀區(qū)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，獲得校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)3次、獲校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)2次。
我的興趣愛(ài)好很廣泛。
我喜好閱讀;愛(ài)好廚藝、游泳、騎自行車(chē)等運(yùn)動(dòng)。
我參加學(xué)?！敖踢M(jìn)好聲音”歌唱比賽，獲得二等獎(jiǎng);參加年級(jí)“天下興亡、匹夫有責(zé)”主題演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
借助學(xué)校搭建的良好平臺(tái)，我參加了以下涉外活動(dòng)：2015年7月，我參加了北京市國(guó)際教育交流中心組織的國(guó)際學(xué)生北京夏令營(yíng)，配合專(zhuān)業(yè)老師、協(xié)助多國(guó)學(xué)生完成了20學(xué)時(shí)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的漢語(yǔ)體驗(yàn)課程。
這次夏令營(yíng)中，我主要負(fù)責(zé)韓國(guó)學(xué)生團(tuán)與組委會(huì)間的溝通、協(xié)調(diào)工作，我出色的工作表現(xiàn)受到了營(yíng)員和老師們的高度贊揚(yáng);8月，經(jīng)過(guò)層層選拔，我入選赴俄羅斯參加文化交流活動(dòng);11月，我接待、陪伴了來(lái)我校進(jìn)行交流活動(dòng)的荷蘭卡羅勒斯.克魯斯中學(xué)的荷蘭小伙伴niki;2015年，我接待采訪了來(lái)我校訪問(wèn)的哈佛大學(xué)教授。
這些活動(dòng)，展示了我良好的中外文化交流能力，開(kāi)闊了我的眼界，提高了我的外語(yǔ)水平，更提高了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài)。
清華大學(xué)是我國(guó)最負(fù)盛名的高等學(xué)府，是許多優(yōu)秀學(xué)子心中的圣殿。
在“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)指引下，一代又一代清華學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的強(qiáng)大做出了卓越的貢獻(xiàn)。
從這里，走出了2位共和國(guó)主席、7位中央政治局常委、14名兩彈一星獲得者、600余名院士。
2015年的“千人計(jì)劃”活動(dòng)，讓我近距離感受到了這座百年學(xué)府的魅力。
我渴望將來(lái)能成為其中的一員、有機(jī)會(huì)到這里學(xué)習(xí)、深造。
在這里，我可以感受到優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的學(xué)院氛圍、深厚的文化沉淀。
她強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，可以為我們創(chuàng)造最好的發(fā)展平臺(tái)。
我認(rèn)真閱讀了清華大學(xué)今年的自主招生章程，認(rèn)為我符合其中的條件，符合清華大學(xué)培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)人才的要求，故鄭重提出申請(qǐng)，希望老師們能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，如果我能有幸通過(guò)審核，我將以此為榮耀，不斷努力進(jìn)取，以不辜負(fù)老師們的信任與期望!
陳述人：康?昊
20xx.3.17
高中自主招生方案篇十三
尊敬的招生處老師：
你們好!
我叫張瑞閣，男17歲、1.80米，是山東省聊城第三中學(xué)省級(jí)重點(diǎn)、規(guī)范化中學(xué)高三年級(jí)理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我以學(xué)生身份向繁忙的老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并懇求老師們審?fù)晡业馁Y料。
“同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息”的同濟(jì)大學(xué)是中國(guó)著名的“建筑老八?！薄⑸虾！八拇竺！敝唬瑒?chuàng)建于1907年，目前是一所擁有是一所擁有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等12大學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性大學(xué)。作為研究型大學(xué)，學(xué)校是首批被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立研究生院的高校之一;是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是中歐工程教育平臺(tái)中方秘書(shū)處高校，“卓越聯(lián)盟”同盟的領(lǐng)頭高校，被譽(yù)為科學(xué)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)家、藝術(shù)家和工程師的搖籃，享有獨(dú)立純粹的品牌美譽(yù)。
我平時(shí)愛(ài)看經(jīng)濟(jì)節(jié)目，感受強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏。隨著國(guó)家gdp總量的增長(zhǎng)，外匯儲(chǔ)備的增加，人民幣匯率的升降，滬深股市的紅綠轉(zhuǎn)換，金融領(lǐng)域?qū)ξ页錆M(mǎn)了極大的吸引力，使我就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。企盼有一天自己能置身其中，在那種撲朔迷離和跌宕起伏中，甘當(dāng)弄潮兒。注冊(cè)會(huì)計(jì)師等，是當(dāng)今急缺的高精尖人才，我夢(mèng)想成為一名這樣的專(zhuān)家，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。貴校理學(xué)類(lèi)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)是我最感興趣的專(zhuān)業(yè)。
我出身于教師家庭。由于良好的環(huán)境，智力開(kāi)發(fā)略領(lǐng)先于同齡人。20xx年5月，獲得了“聊城市百名優(yōu)秀兒童”的稱(chēng)號(hào)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，父母帶我游歷了北京的長(zhǎng)城、參加了天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式。偉大的祖國(guó)從此“生動(dòng)”的存在于我的心中。
在十多年的學(xué)習(xí)生涯中，堅(jiān)持自學(xué)探究。從上小學(xué)開(kāi)始，千方百計(jì)借來(lái)高年級(jí)的舊課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中，充分發(fā)揮自己的想象力，鉆研探究。由于中考成績(jī)優(yōu)異，被聊城三中實(shí)驗(yàn)班錄取。一流的師資力量，使我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列。20xx年12月獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng);今年3月，參加了針對(duì)大學(xué)生的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)三級(jí)考試，順利的取得合格證書(shū)相當(dāng)于大學(xué)四級(jí);6月，在全國(guó)生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，獲省賽區(qū)高中組二等獎(jiǎng);9月獲全國(guó)高中物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全省高中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
從三年級(jí)開(kāi)始，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在中長(zhǎng)跑中經(jīng)常獲得較好的名次。長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉，把自己培養(yǎng)成了“山東大漢”：我十歲1.70米，十二歲1.75米，始終是年級(jí)籃球隊(duì)主力。
在初中，擔(dān)任團(tuán)支書(shū);在高中，擔(dān)任班長(zhǎng)。由于德智體全面發(fā)展，組織能力較強(qiáng)，每年被評(píng)為模范干部。20xx年1月18日被授予山東省省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
今年2月，我作為優(yōu)秀生到美國(guó)newtown中學(xué)交流學(xué)習(xí)。由于孔孟傳人的儒家風(fēng)范，出色的口語(yǔ)，加之身材魁梧，籃球、足球、乒乓球樣樣領(lǐng)先，給對(duì)方留下了美好的印象。美國(guó)同學(xué)說(shuō)，通過(guò)我改變了對(duì)中國(guó)人的看法?；貒?guó)后，我根據(jù)親身體會(huì)，寫(xiě)出的《中美高中教學(xué)課堂比較》，被市教育局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
熱心公共服務(wù)事業(yè)。特別是在今年6月6-9日高考期間，參加了為高考服務(wù)的志愿活動(dòng)。
你看吧，明年的8月底，這里將出現(xiàn)一個(gè)季羨林大師的同鄉(xiāng)---張瑞閣到此報(bào)到。在這里，他將沿著馬寅初老先生的足跡，成為高級(jí)財(cái)經(jīng)人才，一個(gè)強(qiáng)于歐美的“90”后，服務(wù)于國(guó)家、奉獻(xiàn)于時(shí)代。
預(yù)祝老師們新年幸福、快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
高中自主招生方案篇十四
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實(shí)施意見(jiàn)的通知》溫教基〔2xxxx〕146號(hào)和《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年重點(diǎn)中學(xué)提前自主招生實(shí)施辦法的通知》溫教基〔2xxxx〕147號(hào)精神，在認(rèn)真總結(jié)歷年招生改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)研究,決定2xxxx年清樂(lè)中學(xué)實(shí)行提前自主招生。具體實(shí)施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想：有利于高中招生制度的改革，推進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
（二）工作原則：公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)。
為了加強(qiáng)對(duì)清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作的'領(lǐng)導(dǎo)，成立清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。葉文杰任組長(zhǎng)，詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作。
提前自主招生對(duì)象為具有創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長(zhǎng)突出，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，身心健康并具有清樂(lè)市初中學(xué)籍（推薦學(xué)校學(xué)籍）或清樂(lè)市戶(hù)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生名額共80名。根據(jù)考生參加清樂(lè)中學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)擇優(yōu)招錄。
（一）推薦依據(jù)：各學(xué)校根據(jù)報(bào)名學(xué)生的德、智、體各方面情況，按照相關(guān)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科考試總成績(jī)擇優(yōu)推薦。其總成績(jī)的構(gòu)成為：八年級(jí)第二學(xué)期期末考試成績(jī)占20%，九年級(jí)第一學(xué)期期末考試成績(jī)占40%、本學(xué)期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)占40%。
（二）推薦人數(shù)及辦法。
1、推薦名額分配方法：根據(jù)各學(xué)校2xxxx年至2xxxx年上清樂(lè)中學(xué)公費(fèi)線且被清樂(lè)中學(xué)公費(fèi)（含定向生達(dá)到公費(fèi)線以上，2xxxx年保送生提前錄取250分以上）錄取，并就讀清樂(lè)中學(xué)的學(xué)生數(shù)累計(jì)達(dá)到13人以上，以15：4的比例確定推薦名額（各初中的推薦名額見(jiàn)附件1）。
2、各學(xué)校推薦人數(shù)：
（1）附件1中的20所初中學(xué)校在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，根據(jù)推薦名額數(shù)確定推薦學(xué)生數(shù)。
（2）其余初中學(xué)校（除20所外）在具有本校學(xué)籍的報(bào)名學(xué)生中，各校均推薦1人。
3、具有以下條件之一的，不占該初中學(xué)校的推薦名額（以下簡(jiǎn)稱(chēng)四類(lèi)考生）。
（1）獲得“生活中數(shù)學(xué)”競(jìng)賽溫州市一等獎(jiǎng)的；
（2）獲得“清樂(lè)市青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)的；
（3）初中階段曾參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲溫州市三等獎(jiǎng)以上的。
（4）初中階段曾獲得溫州市、清樂(lè)市小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家和小科學(xué)家稱(chēng)號(hào)的。
（一）各初中要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度），并張榜公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單、清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦名額、推薦對(duì)象。
（二）考生材料申報(bào)。各初中要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“清樂(lè)中學(xué)自主招生推薦方案”，于2xxxx年3月24日前將推薦學(xué)生匯總表的excel電子表（見(jiàn)附件3）,其中一份發(fā)送到教育局普教科備案，另一份發(fā)送到清樂(lè)中學(xué)教務(wù)處，并附考生電子照片，所報(bào)材料必須客觀、真實(shí)、有效。
（三）考生資格審查。3月26日前完成對(duì)報(bào)名學(xué)生的資格審查，確定參加綜合素質(zhì)測(cè)試學(xué)生名單，同時(shí)將符合條件的參加測(cè)試學(xué)生名單報(bào)市教育局。3月28日下午15：00前，各初中校到樂(lè)中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并帶推薦學(xué)生登記表（見(jiàn)附件2）紙質(zhì)材料。
（一）測(cè)試時(shí)間和方式。
測(cè)試時(shí)間：2xxxx年3月29日。由清樂(lè)中學(xué)組織命題、測(cè)試和評(píng)分閱卷等工作。
（二）測(cè)試內(nèi)容：
1、測(cè)試學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，四門(mén)學(xué)科合計(jì)測(cè)試時(shí)間一天，具體安排另行通知。
2、各科測(cè)試范圍為七年級(jí)至九年級(jí)上學(xué)期止。
（一）設(shè)立最低錄取分?jǐn)?shù)線：綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)排名為前135名的考生成績(jī)，作為本次自主招生錄取的最低分?jǐn)?shù)線，在最低分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生不予錄取。
（二）錄取工作在教育局監(jiān)督下由樂(lè)中招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考生的綜合能力測(cè)試成績(jī)，按以下順序進(jìn)行錄?。?/p>
1．首先在附件1中的20所初中學(xué)校的考生中，各學(xué)校按規(guī)定參加考試人數(shù)的4：1分別擇優(yōu)錄?。ㄤ浫?shù)取整數(shù)四舍五入）。
2．再在除20所初中學(xué)校以外的其他初中學(xué)校的考生中擇優(yōu)錄取3名。
3．然后再在綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)已上最低錄取分?jǐn)?shù)線的未取四類(lèi)考生中擇優(yōu)錄取不超過(guò)4名。
4．最后在上述三項(xiàng)錄取完成后，若錄取人數(shù)不足80名，再在參加本次綜合素質(zhì)測(cè)試的未取考生中擇優(yōu)錄取，直至錄取人數(shù)達(dá)到80名。
5．預(yù)錄取名單將在市教育局網(wǎng)站和清樂(lè)中學(xué)網(wǎng)站上公示。
（三）在錄取過(guò)程中，如出現(xiàn)“同分”考生人數(shù)多于錄取名額尾數(shù)的情況時(shí)，則按“同分”考生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)擇優(yōu)錄取，再以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總成績(jī)擇優(yōu)錄??；如還相等，則以語(yǔ)文成績(jī)擇優(yōu)錄取。
（四）4月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將已錄取的學(xué)生名單公示，經(jīng)清樂(lè)市高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，報(bào)溫州市教育局備案，并錄入溫州市中招管理系統(tǒng)予以確認(rèn)。
（一）已被錄取的學(xué)生不再參加溫州市2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到清樂(lè)中學(xué)報(bào)到，若未如期報(bào)到或參加2xxxx年各類(lèi)升學(xué)考試的，視為自動(dòng)放棄錄取資格。學(xué)生錄取后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格和被推薦學(xué)生所在初中下年度提前自主招生推薦資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。如出現(xiàn)上述情況其學(xué)校的錄取名額不補(bǔ)，收回的名額用于清樂(lè)中學(xué)面向全市招收統(tǒng)招生。
（二）被清樂(lè)中學(xué)提前自主招生錄取的學(xué)生，清樂(lè)中學(xué)將自主組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。
（三）清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作，由清樂(lè)市教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
清樂(lè)中學(xué)提前自主招生工作，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，各學(xué)校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照提前自主招生學(xué)生的條件和操作程序，積極穩(wěn)妥地做好考生的推薦工作；并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
1、2xxxx年清樂(lè)中學(xué)提前自主招生推薦名額分配表。
3、2xxxx年清樂(lè)中學(xué)自主招生學(xué)生推薦名單匯總。
4、有關(guān)事項(xiàng)。
高中自主招生方案篇十五
非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個(gè)人陳述。
首先，我參與此次綜合。
評(píng)價(jià)。
一方面是因?yàn)槲覍?duì)貴?！安W(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)深有感觸。貴校的校訓(xùn)正體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)——全面發(fā)展。這種素養(yǎng)是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。另一方面，貴校的校園中充滿(mǎn)了自由與博學(xué)，厚重的歷史兼容現(xiàn)代之氣息，讓我堅(jiān)信，在這里我可以舒展我的才華，激發(fā)自我潛能，并成為社會(huì)所需的棟梁之材。
格積極陽(yáng)光的人，回顧過(guò)去的高中三年，我對(duì)待生活與學(xué)習(xí)都十分樂(lè)觀、上進(jìn)。在母校，我廣交益友，互幫互助，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與學(xué)?；顒?dòng)如學(xué)長(zhǎng)團(tuán)，校級(jí)匯演等等；同時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在成績(jī)方面追求進(jìn)步，在高三的模考中不肯放棄，一次次進(jìn)步。在校外，我認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐。對(duì)新鮮事物進(jìn)行探索求知。
其次，我追求全面發(fā)展，注重培養(yǎng)組織能力。在高中三年，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，積極組織班內(nèi)活動(dòng)，融洽師生關(guān)系。我熱愛(ài)羽毛球和跳繩，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)體長(zhǎng)繩項(xiàng)目中獲得名次；我愛(ài)好唱歌，認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)到很多歌唱技巧，參與學(xué)校合唱團(tuán)，并參與市級(jí)比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；我多次參與學(xué)?；突ブ顒?dòng)，如加入學(xué)校學(xué)長(zhǎng)團(tuán)，幫助高一新生快速適應(yīng)高中生活；我還樂(lè)于關(guān)注時(shí)事新聞，每當(dāng)看見(jiàn)一則新聞時(shí)，我會(huì)仔細(xì)思考，從當(dāng)事人與旁觀者的角度思考，并發(fā)表自己的評(píng)論。
我是個(gè)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的人，在這些校內(nèi)和校外的活動(dòng)中，我得到了鍛煉，并學(xué)到了許多技能。失敗時(shí)，我也會(huì)傷心消沉，但我會(huì)快速?gòu)倪@種狀態(tài)中抽離出來(lái)然后進(jìn)行深刻反思與分析，努力尋找錯(cuò)誤并不斷嘗試，在失敗中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng)。我熱愛(ài)成功，但我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M(mǎn)，我會(huì)享受完成功的喜悅后平靜，抱著歸零的心態(tài)，面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有成功，我還會(huì)在之后的實(shí)踐中努力拼搏，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué)生。
謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
深圳市學(xué)生xxx。
2016。
618。
高中自主招生方案篇十六
尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：
自從來(lái)到這個(gè)美麗的人世間，我就沒(méi)有停止過(guò)追尋夢(mèng)想的腳步。
###(我生命開(kāi)始的地方)的古跡中有我對(duì)古老文明的沉思，###河畔(我的第二個(gè)故鄉(xiāng))有我兒時(shí)的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過(guò)的一站)豪邁的魂魄中有我無(wú)限的景仰。
我跟著父母游歷了大半個(gè)中國(guó)，上過(guò)兩所幼兒園、兩所小學(xué)、兩所初中。
現(xiàn)在，身處##中學(xué)，有人問(wèn)我是不是還得換一所高中，我堅(jiān)定地回答：“不會(huì)!我在這里，離清華很近。
清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個(gè)人：
一個(gè)將能力發(fā)揮到極致的人
我從小就是一個(gè)文藝積極分子。
還記得幼兒園畢業(yè)晚會(huì)上我擔(dān)當(dāng)主持人，小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務(wù)。
小學(xué)時(shí)在藝校學(xué)習(xí)舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱(chēng)贊最多的一個(gè)。
初中時(shí)參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。
在高中，我與同學(xué)們自編自導(dǎo)自演英語(yǔ)劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺(tái)下觀眾感受到震撼，演出獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，我也因此榮獲了最佳女主角。
我相信我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，把任何事情能做到最好。
一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)善于進(jìn)取的人
跳遠(yuǎn)一直是我體育的弱項(xiàng)，成績(jī)一直在那個(gè)離及格線很遠(yuǎn)的地方徘徊。
但是我一直堅(jiān)持鍛煉身體，我相信我的身體素質(zhì)提高了，跳遠(yuǎn)成績(jī)也會(huì)隨著改善。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于達(dá)標(biāo)了。
記得當(dāng)年小小的我從蹦極跳臺(tái)上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。
我喜歡旅游，喜歡運(yùn)動(dòng)，我很感謝忙碌生活中點(diǎn)滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我明白：人生會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個(gè)熱愛(ài)生活富有愛(ài)心的人
我曾經(jīng)和父母一起資助過(guò)希望工程的孩子，使得他們完成了義務(wù)教育甚至中等教育。
我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)看待事物。
生活委員這個(gè)責(zé)任重大的職務(wù)，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作精神，也讓我體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。
周末閑暇，我喜歡帶上相機(jī)，去捕捉在我周?chē)l(fā)生著的一切。
我喜歡微笑著和不相識(shí)的人說(shuō)“你好”“謝謝”。
我會(huì)騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車(chē)去到清華大學(xué)校園里游玩。
在高中兩年多的時(shí)間里，我踏遍了清華校園的每一個(gè)角落。
我將這樣度過(guò)我的大學(xué)：
我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來(lái)大學(xué)的日子。
憑借我扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、我對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形式的關(guān)注、我良好的外語(yǔ)感覺(jué)，我將首先選擇##專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師和同學(xué)們積極探討。
我會(huì)繼續(xù)拜讀我一直鐘愛(ài)的文學(xué)作品，來(lái)豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)。
我會(huì)積極參加大學(xué)的文藝社團(tuán)活動(dòng)，我可以擔(dān)任爵士鼓手，擔(dān)任策劃和出演角色。
大學(xué)四年里，我會(huì)堅(jiān)持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學(xué)。
我將投入更多的精力來(lái)關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，將盡我所能帶動(dòng)更多人來(lái)關(guān)注整個(gè)社會(huì)的教育問(wèn)題。
此刻，我是作為##中學(xué)“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦)，向清華大學(xué)毛遂自薦。
我堅(jiān)信：清華大學(xué)需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。
今天，我以清華為目標(biāo)，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢(mèng)想拼搏著。
我在路上，前面必是我理想的驛站。
此致
敬禮
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。
父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。
夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。
這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。
大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。
我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。
我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。
我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
尊敬的北京林業(yè)大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。
我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，始終成績(jī)優(yōu)異，我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級(jí)示范校，每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級(jí)示范性高中的聯(lián)合考試，每個(gè)年級(jí)的考生約一萬(wàn)三千多人在這類(lèi)地區(qū)聯(lián)考中，我的成績(jī)始終名列前茅。
2009年上學(xué)期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名。
2010年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名，2011年上學(xué)期地區(qū)第9名，英語(yǔ)單科成績(jī)第一;本校第2名，班級(jí)第一名。
2011年下學(xué)期地區(qū)第一名，本校年級(jí)第一名，班級(jí)第一名。
2012年高三的第一次考試我考取第一名。
我從初中起就多次參加全國(guó)中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽，并于2006年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2006年獲全國(guó)中學(xué)生奧林匹競(jìng)賽英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
讀高中后2009年我獲取全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯三等獎(jiǎng)。
2009年獲全國(guó)中學(xué)生生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽資格。
各學(xué)科競(jìng)賽拓寬了我的學(xué)習(xí)思路，檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)效果，也爭(zhēng)強(qiáng)了我的自信心。
2009年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxx，面對(duì)著一個(gè)年輕的生命在頑強(qiáng)的與死神抗?fàn)帯?/p>
我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻(xiàn)愛(ài)心的捐贈(zèng)活動(dòng)，以集體的`力量挽救這個(gè)年輕的生命。
我寫(xiě)了倡議書(shū)，在學(xué)校號(hào)召老師和同學(xué)們?yōu)閤xx同學(xué)捐款，還到社會(huì)上進(jìn)行宣傳，得到老師、同學(xué)和社會(huì)各界人士的幫助，共捐款6萬(wàn)余元。
為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻(xiàn)了我們的一份愛(ài)心。
我們的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。
我市電視臺(tái)在晚間最近新聞欄目專(zhuān)門(mén)做了報(bào)道。
挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過(guò)程，震撼了我的心靈。
因?yàn)槲矣心芰νㄟ^(guò)自己的努力，延續(xù)一個(gè)年輕的生命，同時(shí)，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)也驗(yàn)證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對(duì)我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。
在后來(lái)的班級(jí)工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強(qiáng)了。
當(dāng)邁入了北京林業(yè)大學(xué)的校門(mén)，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。
我會(huì)珍惜在校園中渡過(guò)的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府，如饑似渴的吸納最新的知識(shí)和信息，發(fā)揚(yáng)林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、精益求精，通過(guò)腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)努力探索和驗(yàn)證與本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習(xí)、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識(shí)，使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價(jià)值的學(xué)生，成為北京林大的驕傲。
零點(diǎn)高三點(diǎn)評(píng)：這是一篇成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生的自薦信，所以，在整篇的自薦信中，他無(wú)需過(guò)多考慮文章辭藻的華麗及布局的精巧，只需把自己獲得的榮譽(yù)與成績(jī)一一呈現(xiàn)在考官面前時(shí)，就足以撼動(dòng)所有在場(chǎng)的人，這就是那類(lèi)以實(shí)力說(shuō)話無(wú)需空談的考生。
然而就是這樣一個(gè)成績(jī)出類(lèi)拔萃的考生，卻有著一顆高貴的靈魂——善于扶貧濟(jì)弱，熱心助人;如此優(yōu)秀又大愛(ài)，怎叫人不想接受他!
高中自主招生方案篇十七
尊敬的中南大學(xué)的老師：
您好!我叫張磊，來(lái)自江蘇省宜興丁蜀高級(jí)中學(xué)(省級(jí)四星級(jí)重點(diǎn)高中)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
中南大學(xué)是一個(gè)景色秀麗的高等學(xué)府，也是一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
我著迷于她輝煌絢麗的外表，更仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)——我，渴望成為貴校的一份子。
渴望在明年踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書(shū)香。
我生長(zhǎng)在江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)，這里是江蘇歷史文化名鎮(zhèn)、中國(guó)陶都、紫砂壺之鄉(xiāng)、教授之鄉(xiāng)，書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)，文脈悠長(zhǎng)，文風(fēng)鼎盛。
秉持著對(duì)文化的追求，我學(xué)習(xí)了圍棋并深深熱愛(ài)上了他。
在黑白分明的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式，有著運(yùn)籌帷幄決勝千里的思維磨礪，有著一子之謬，滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)膭儇?fù)考驗(yàn)。
棋盤(pán)上的快意縱橫，是對(duì)我影響最大的事情，那種沉潛其中，運(yùn)意于內(nèi)，精密謀劃，通盤(pán)考量的功夫深刻地刻畫(huà)了我的生活學(xué)習(xí)。
萬(wàn)紫千紅安排就，只待驚雷第一聲。
在圍棋文化的塑造下，我努力地安排著“萬(wàn)紫千紅”，只為等待在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。
或許是出生時(shí)的雷聲賦予了我一副好嗓門(mén)和處變不驚應(yīng)變從容的好品性，我愛(ài)播音，愛(ài)主持，愛(ài)用我的聲音串起一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。
初中三年、高中三年，幾乎每一次的學(xué)校文藝演出我都作為主持人見(jiàn)證了那些舞臺(tái)上的流光溢彩、青春飛揚(yáng)。
播音王子，一直是我的校園雅號(hào)。
愛(ài)圍棋，愛(ài)播音，其實(shí)我也愛(ài)學(xué)習(xí)。
進(jìn)入這所四星級(jí)高中以來(lái)，每一次的考試，我都是名列年級(jí)前三，特別是我的理科，一直被老師和同學(xué)交口稱(chēng)贊。
當(dāng)然，他們稱(chēng)贊我不僅僅因?yàn)槲业某煽?jī)好，還因?yàn)槲視?huì)把自己的學(xué)習(xí)方法和成功經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享，讓我身邊的每一個(gè)同學(xué)都能走好自己學(xué)習(xí)上的每一步棋，在關(guān)鍵的時(shí)候能夠一起笑傲江湖!不過(guò)，我的學(xué)習(xí)這盤(pán)棋上，英語(yǔ)這一角還不太強(qiáng)，好在我已經(jīng)努力布勢(shì)，效果初彰。
我對(duì)貴校的冶金專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘。
期盼著進(jìn)入貴校，在自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)上，在更大的棋盤(pán)上下好自己的人生之棋。
簡(jiǎn)言之，學(xué)習(xí)上殫精竭慮，攻守兼?zhèn)?生活上以黑白為底色，描繪精彩畫(huà)卷;發(fā)展上，精心布局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以專(zhuān)業(yè)之精，立志報(bào)效國(guó)家。
愿在來(lái)年聽(tīng)佳訊，更盼秋時(shí)如中南。
我有自信去應(yīng)對(duì)貴校的嚴(yán)格挑選。
敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達(dá)!
申請(qǐng)人：**
20**年12月
尊敬的'武漢大學(xué)自主招生部領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好!
我叫***，是一名來(lái)自安徽省馬鞍山市安工大附中高三(12)班的女生。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
一、我眼中的高考
我常常在想，是否我真的是在中國(guó)教育制度大海中沉浮的一粒粟。
高考是架獨(dú)木橋，那時(shí)候輕狂氣盛的我們天天都抱怨所謂的中國(guó)的“破破爛爛式”教育制度以及嚷嚷著要拆了高考這一獨(dú)木橋。
可是，我們沒(méi)有鋪平河的能力，拆了這橋，我們唯一過(guò)河的途徑都沒(méi)有了。
陳丹青教授說(shuō)：“年輕人恐懼的一個(gè)是考試本身，還有一個(gè)實(shí)際上是恐懼那個(gè)考試的后果?！?韓寒炮轟高考，也許不是無(wú)理，但至少我認(rèn)為高考更是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)超越，一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。
我們可以在高考中脫穎而出，可以一躍龍門(mén)，自此走向輝煌的人生。
也許我們的手機(jī)、衣服、存款、父母拼不過(guò)官二代、富二代，但我們有著絕對(duì)公平的高考，2012年的6月，便是我們證明自己的絕佳機(jī)會(huì)。
我們憧憬著，笑淚參半。
二、我眼中的武漢大學(xué)
第一次真正看見(jiàn)武大，是兩年前，因?yàn)殡娨暋?/p>
恍惚地?fù)Q著頻道，卻看見(jiàn)了三月的武大。
一瞥驚鴻，爛漫的櫻花，渲染著武大學(xué)子如花的笑靨。
多美的學(xué)校啊!隨即，我只有了一個(gè)念頭——我，要，上，武，漢，大，學(xué)!多么堅(jiān)定的信念，它支撐了我2年的高中生活。
武大的校訓(xùn)正貼在家里的墻上——“自強(qiáng)。弘毅。求是。拓新。”若我乏了，若我迷失了，我會(huì)對(duì)著它沉思。
我明白這是一所多么優(yōu)秀的大學(xué)，多少人夢(mèng)寐的地方，也許我只需要一個(gè)機(jī)會(huì)。
環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，滿(mǎn)園蒼翠，桃紅櫻白，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，堪稱(chēng)“中國(guó)最美的大學(xué)”。
不僅校園風(fēng)景如畫(huà)，武大還有濃厚的人文歷史。
周恩來(lái)、董必武、羅榮桓曾在這里指點(diǎn)江山;辜鴻銘、李四光、聞一多、郁達(dá)夫、葉圣陶曾在這里激揚(yáng)文字。
武漢大學(xué)名師薈萃，英才云集。
全校**名老師都是教學(xué)精英，桃李滿(mǎn)天下……
三、我眼中的自己
我，靜如處子，或動(dòng)如脫兔，愿意跟書(shū)本這樣高尚的朋友對(duì)話。
我，崇尚獨(dú)立，常獨(dú)立思考探尋人生真諦，遇事冷靜自若，卻又讓理性成為我織夢(mèng)的梭，讓勤奮成為我筑夢(mèng)的橋。
理智與熱情，誠(chéng)信與好學(xué)，成為劃向武漢的槳，只為到那里，為自己編織另一個(gè)夢(mèng)。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。
我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫(xiě)作，多次獲得葉圣陶杯，春蕾杯作文獎(jiǎng)項(xiàng)。
做過(guò)聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。
我熱愛(ài)藝術(shù)，有十幾年的繪畫(huà)經(jīng)歷，并在初一時(shí)獲得素描六級(jí)的證書(shū)。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的學(xué)生。
熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。
我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
我從小有著科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)員，初中獲得市三好學(xué)生的榮譽(yù)，并且年年評(píng)三好。
我愿乘風(fēng)，只為尋武漢一夢(mèng)。
此致
敬禮
20**年12月
***
高中自主招生方案篇十八
尊敬的老師:您好。
我叫**,今年十八歲,是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁?〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的'學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿(mǎn)志,勢(shì)在必得,我甚至夸下海口:“爭(zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn),連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車(chē)去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),暈車(chē)了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來(lái),即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東?！安坏介L(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。”對(duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
自薦人:**
****年**月**日
尊敬的ccc學(xué)校老師：
您好!我是上海××初級(jí)中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生，我叫xx-x，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。
四年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過(guò)自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外還不斷積極參加課外各類(lèi)學(xué)科的競(jìng)賽，以拓展自己的視野。初二獨(dú)自一人去北京參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(jī)(三個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng))，最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。
我在初中階段還參加了自己喜愛(ài)的學(xué)?？萍寂d趣小組，在科學(xué)xx-x老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書(shū)中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評(píng)為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)作品創(chuàng)意獎(jiǎng)，20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎(jiǎng);20xx年上海青少年金鑰匙科技競(jìng)賽復(fù)賽二等獎(jiǎng)。被學(xué)校光榮的評(píng)為第一屆學(xué)?！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中學(xué)生》報(bào)20xx年3月24日版對(duì)我取得的成績(jī)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。
在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持跟隨著名書(shū)法家“尹默傳人”葉建生老師、國(guó)家一級(jí)大師鮑國(guó)進(jìn)老師學(xué)習(xí)書(shū)法與國(guó)畫(huà)，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識(shí)。我在去年6月第三屆全國(guó)青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評(píng)為上海賽區(qū)書(shū)、畫(huà)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)賽書(shū)法二等獎(jiǎng)、國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)。
為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。請(qǐng)老師能給我一次機(jī)會(huì)!
尊敬的xx大學(xué)自主招生辦老師：
您好!
久聞xx大學(xué)盛名，對(duì)它所在“虎據(jù)龍?bào)?，鐘靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜，鐘情于游山玩水的我，足跡踏遍中國(guó)的“半壁江山”：在選舉月置身臺(tái)灣，體味另一種民-主;在祁連山麓流連，為唐卡藝人的堅(jiān)守動(dòng)容。短暫的赴美學(xué)訪，在最自由的民族間看到自律。種種經(jīng)歷使我深信，一個(gè)人如同他的城一般，總須身經(jīng)百煉，方能沉淀出獨(dú)有的氣蘊(yùn)。于我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書(shū)。
曾一度著迷于心理，以為洞察人心便是睇清世間萬(wàn)物的不二法門(mén)，乃至將自己作為研究對(duì)象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志，由中國(guó)式的計(jì)里畫(huà)方演化為經(jīng)天緯地的曲線，足以讓我領(lǐng)會(huì)文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心于知識(shí)的魅力——在文理分科后曾入圍全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽，加入的推理社團(tuán)也強(qiáng)化了自己的邏輯思維能力。
所在的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給予了我對(duì)語(yǔ)言的熱情：高二時(shí)參加英語(yǔ)口譯培訓(xùn)，與本科生甚至企業(yè)白領(lǐng)共坐一堂。五花八門(mén)的翻譯領(lǐng)域開(kāi)闊了我的眼界;高強(qiáng)度的訓(xùn)練培養(yǎng)出我對(duì)語(yǔ)言的敏感與一心多用、隨機(jī)應(yīng)變的能力。
自幼協(xié)調(diào)能力較差的我，在幾年努力后加入羽毛球社，并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手用心打球”這句話的深意。
秉承“嚴(yán)于律己，寬以待人”的我并非團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對(duì)攝影的熱衷，對(duì)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的向往，使我對(duì)新聞行業(yè)無(wú)限憧憬。雖尚未到暢談夢(mèng)想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。
此致
敬禮
xx-x
214年x月x日
尊敬的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生處老師：
您好！
我是***，現(xiàn)就讀于***。感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。200*年時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到北京，并開(kāi)始了我在***學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，**見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第20屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民-主開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“面向世界，自強(qiáng)不息”所展示的，我的母校***學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在**8年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開(kāi)朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見(jiàn)，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過(guò)程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
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