讀后感是一種對讀者自身思維活動的總結和反思，是在閱讀過程中產生的情感、觀點和思想與作品內容進行互動的過程。我覺得我們讀了這么多書，也要寫一些讀后感了，這樣可以幫助我們更好地理解和消化所讀作品。寫讀后感時，我們可以通過比較、對比、引用等手法來豐富內容和展示自己的思考和分析能力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。
狐貍和猴子讀后感篇一
從前，有一只狐貍和一只猴子，他們倆是鄰居，狐貍與猴子。在他們家附近有一條河，河中央有一個綠洲，洲上的一株桃樹上結滿了桃子。
狐貍每天都想著怎么去摘桃子：“沒有橋，我又不會游泳，這么鮮美的桃子只能看，真是把我給饞死啦！”
過了幾天，狐貍想到了一個好主意，他立刻跑到了猴子家，一進門就夸猴大哥是世界上最聰明的猴子。
猴子才不上他的當呢，他對狐貍說：“有什么事你就直接說吧，不要在這拐彎抹角。”
狐貍笑著說：“猴子大哥，，你真聰明。是這樣，你也看到綠洲上的桃子了吧，我想我們倆一起搭個橋，去摘桃子吃?！?/p>
猴子也想吃桃子，所以他就和狐貍商量好，一起搭個橋過去，然后摘下的桃子每人一半，
猴子和狐貍賈了很大勁，終于把一根木頭搭在了岸邊與綠洲之間?！疤昧?，我們可以吃到桃子了！”猴子和狐貍高興得歡呼起來。
可是這根木頭太窄了，只能一個一個過去?！拔蚁冗^去，等我過去后你再過去。”狐貍對猴子說。
狐貍快速地走到了綠洲上，他回頭對猴子說：“傻猴子，你還是回去吧，這里所有的桃子都是我的！”說完，狐貍就把木頭推到河里去了。
聽狐貍這么一說，猴子非常生氣，突然。猴子笑了起來，他對狐貍說：“對，我是吃不到桃子，可是你吃了桃子之后也回不來了！”
狐貍聽了，非常著急，便開始苦苦哀求猴子：“猴子大哥，我們都是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”
這次猴子是不會再上狐貍的當了，他不理會狐貍的哀求，連頭也沒回就走了。
狐貍和猴子讀后感篇二
今天，我看了一篇寓言故事《狐貍和猴子》。這個故事講：河中央有一個土墩，墩上長著一株結滿了大桃子的桃樹，狐貍和猴子都想吃桃子，可是過不了河。狐貍便和猴子商量，一同設法架橋過去。摘下桃子，各分一半。
它們倆花了很大的力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，搭成了一座獨木橋，可是橋很窄，它們不能同時過去，每次只能過去一個。狐貍要求先過去，它想獨吞桃子，便故意把木頭推到河里。狐貍笑了起來，猴子非常生氣，轉而它也笑了起來說：“你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！”狐貍聽了很著急，哀求猴子想辦法讓它回來。猴子沒理它揚長而去。
看完了這個故事，我想了許多，這個故事的結局很不好，也是它倆事先沒有想到的。狐貍哈哈得意的笑，覺得自己很高明美味的桃子歸己所有。猴子嘿嘿的笑了，那是譏笑，譏笑狐貍聰明反被聰明誤。自斷后路，自食其果。
我們在生活中不要學狐貍過河拆橋，狡猾自私，這樣會沒有好結果的。為人要誠實、守信，這樣我們才會有很多知心朋友。狐貍你這個壞東西我們堅決不和你交朋友。
這個故事告訴我們一個道理，做人和做事不能太自私，光顧自己，過河拆橋，既害人也會害自己的。
狐貍和猴子讀后感篇三
河中央有一個土墩。土墩上長著一棵桃樹，桃樹上結滿了大桃子，狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子也過不了河。
機靈的小猴子想出了一個辦法，它用木條來制作一條船，猴子汗流夾背，淘氣的鳥寶寶說：“加油，加油，就差一點啦。”小猴子說：“恩?！彼种匦抡玖似饋?，小猴子終于做好了，小鳥說：“太好了。”小猴子高興得一蹦三尺高。
小猴子乘著船向土墩劃去，小猴子心里高興極了。狡猾的狐貍早就知道了小猴的計謀，他發(fā)了一個大炮，小猴的船就被炸爛了。還好船劃得不遠，小猴馬上游了回來。
小猴子把大象請了過來，他叫大象監(jiān)視狡猾的狐貍，小猴子還說：“一會我劃著我的金剛號出發(fā)時，狐貍如果要用大炮打我的時候，你就去阻止他?！贝笙笳f：“好?！焙偠阍跇浜螅牭搅?，他在那淡淡的冷笑，他把老鼠王請了過來，當大象看見狐貍要乘潛水艇去的時侯，他趕快跑向前去阻止，可走到一半，看見一只老鼠，老鼠站在那，大象看見了立刻拔腿就跑，可是狐貍要攻打小猴子這件事已經被猴媽媽知道了，猴媽媽用“飛彈”打爛了潛水艇，狐貍會游泳，就浮了上來，小猴子好心腸把狐貍用繩子拉上來，狐貍十分感激小猴子，小猴子說：“我們一起吃桃子吧。狐貍興奮極了。
從那以后，狐貍家族和猴子家族成了鄰居，他們互相幫助，共同創(chuàng)造了一個美好的家園。
狐貍和猴子讀后感篇四
最近在動物王國發(fā)生了一件大事情，王國里面的國王獅子先生得了一場大病，經過老牛醫(yī)生的治療雖然得到了好轉，但還是一直咳嗽不止，這可急壞了王國上下的居民們。
“這可怎么辦啊，國王先生辛苦的照顧大家現在生病了可怎么好呀”狗熊急得不停揮舞著它的大爪子。
“我去草原給王國先生摘一些最新鮮的青草吧”山羊爺爺縷著胡子慢條斯理的說著。
“大家都靜靜，聽我說”老牛醫(yī)生清了清嗓子說道“在最南邊的霧氣森林里面有一味藥草可以徹底治好國王先生的病。但是這霧切森林常年被霧氣所籠罩，路途遙遠又陰冷潮濕。我要選兩個勇士去為我們國王采集這一味藥草”最后像猴子和狐貍被大家推選出來去采集藥草。
出發(fā)前小猴子想到，我們要翻山越嶺幾天才能到達采集草藥到地方，夜晚霧氣降下來的時候森林里面肯定非常寒冷，所以就帶上了暖和的被子，心想這下好了晚上就不怕凍著了。而貪吃的狐貍為了這趟遠行帶上了媽媽做好的包子，這路途奔波要是餓壞了肚子可沒力氣趕路呢，一定要吃得飽飽的。
就這樣小猴子和狐貍一起踏上了旅途，經過了幾天的趕路總算要達到霧氣森林的最深處了，而這天晚上突然狂風大作霧氣彌漫，小猴子拿出了準備好的被子裹在里面暖和著身體可是這肚子卻餓的咕咕直叫，狐貍拿出了準備好的包子遞給了小猴子說到“吃包子吧，這樣啊你就不會餓的沒力氣趕路了”說著便把包子遞給了小猴子。
小猴子接過包子美美的吃著，吃完了包子這肚子也不咕咕叫了，小猴子對狐貍貍貍說到“這霧氣森林馬上就要起霧了，你來我的被子里一起躲躲吧，你的包子我們吃了可以填飽肚子不用挨餓，我的被子能讓我們在晚上不會受凍著涼，只有互相幫助才能走出困境”這樣兩個小伙伴一起度過了最寒冷的那個夜晚，成功的采到了藥草幫助老牛醫(yī)生治好了國王獅子先生。
小朋友們，小猴子和狐貍在穿越霧氣森林的時候相互幫助最后才成功的采集到了草藥，我們的小朋友也要學習這種互相幫助樂于分享的美德，而且在幫助他人，與人分享的過程中也會得到別人的幫助，才可以相互學習和成長。
狐貍和猴子讀后感篇五
一個秋天的中午，陽光燦爛，天空中飄著白云。一只狐貍從森林里出來玩，它走到一條小河邊，看見對岸有一棵桃樹，桃樹上結著又紅又大的桃子，狐貍看到了饞得直流口水，心想有一座橋就可以吃到桃子了。s后，它找了一根木頭，來做獨木橋。但是，它又抬不動，于是便找了路邊的小猴子來幫忙。
狐貍和猴子用那根木頭，架了一座木橋，可一次只能過一個動物，于是，狡猾的狐貍靈一動，對猴子說：“猴兄弟，讓我先過河行嗎？”猴子答應了?？珊鼨C貍過去后，想獨吃這些桃子，就故意把那根木頭推到河里，沒有了橋，猴子沒法過去，狐貍在對岸哈哈大笑。猴子臉都氣紅了，可它想了想，馬上大笑起來，說：“你可以吃到桃子，但你永遠也回不來了！”狐貍這才知道自己錯了，便把桃子樹上摘了下來，扔給猴子。吃到桃子的猴子原諒了狐貍，便又架了一座木橋讓狐貍過來?；貋砗蟮暮倢镒诱f：“對不起，我以后再也不這樣了。”于是他們成了好朋友，又把剩下的桃子摘了下來，拿到森林里，分給伙伴們，大家都說他們是好樣的。
這個故事告訴我們兩個道理，一是過河拆橋不對，二是做錯了事改了就是好樣的。
狐貍和猴子讀后感篇六
一天，狐貍和猴子同時看見河中央有一個墩子，墩子上有一棵桃樹，桃樹上結滿了鮮紅的桃子，看起來很好吃。狐貍和猴子饞得直流口水，狐貍看了看猴子，打起了壞心眼。
它對猴子說：“猴先生，我們合作一次怎么樣？”
猴子不解地問：“合作什么呀？”
狐貍看猴子沒懷疑自己，便宜繼續(xù)騙猴子：“我們到森林里扛個木頭，搭個橋過去摘桃子吧，你看，桃子多好看，肯定也好吃?！?/p>
猴子被狐貍誘惑了：“好，我和你合作！”
于是，它們到森林里找木頭，過了好久，它們才找到木頭，它們扛著又重又長的木頭來到了河邊，累得氣喘吁吁，顧不上休息開始搭橋。
狐貍說：“猴大哥，你看這根木頭好滑，你在這邊扶著，我先過去，到那邊我再給你扶著，你看行嗎？”
猴子吃桃心切，想都沒想就答應了：“好，我先扶著，你先過去吧?！?/p>
說完，猴子就緊緊地扶著木頭，讓狐貍先過去了。走到那邊，狐貍就把圓木給踢到了河里。哈哈大笑地說：“猴大哥，你看你真沒有口福，木頭掉進了河里了，我只好自己獨吃桃子了?！?/p>
猴子并沒有生氣，還笑了起來對狐貍說：“狐先生，我雖然沒有口福吃到桃子，可我還是自由的。你雖然吃到了桃子，但是你回不來了。”
狐貍聽了便連忙哀求地說：“猴大哥，你別走，把我救回去吧，我們可以平分桃子。”猴子頭也沒回，一步步消失在森林里。
而狐貍只能靠吃桃子生活，不久，鮮紅的桃子就被它吃完了，餓死在了河中央的墩子上。
狐貍和猴子讀后感篇七
一天小熊笨笨提著10斤肉走在回家的路上正好碰到了狐貍猾猾?；粗勘渴掷锏?0斤肉便打起了壞主意。
猾猾問：“笨笨你這肉準備送給誰呀？”笨笨:“我舅媽！”猾猾又問：“你舅媽住在哪兒呀？”笨笨說：“往西走門前有一大片蒲公英?！被犃笋R上趕在笨笨前面到了它舅媽家輕輕敲了敲門學著笨笨的聲音喊到：“舅媽我給您送肉來了！”門一開猾猾就沖進去將笨笨的舅媽帶到別處去然后自己換上笨笨舅媽的衣服躺在床上。
不一會兒笨笨來了。它在門外就喊：“舅媽我給您送肉來了。快開門！”笨笨邊說邊推開門走到床前。當它正準備將肉交給“舅媽”時突然小猴子聰聰闖進來說：“笨笨快別動那是猾猾！”笨笨一看真的是猾猾就一熊掌打過去猾猾立刻就變成了“燒餅。”
從此笨笨和聰聰便成了一對好朋友。
狐貍和猴子讀后感篇八
果不其然，烏鴉竟然真的叼著一塊肉站在樹上，狐貍一看烏鴉連忙上前殷勤的說：“美麗的烏鴉大姐好久不見啊！您變得真是越來越美了，不知您敷的什么面膜，我也買點敷敷?！睘貘f沒有搭理狐貍，狐貍也不氣餒，繼續(xù)夸贊著烏鴉。其實烏鴉對上次被騙的事一直耿耿于懷，突然心生一計，把肉放到樹枝上對狐貍說：“狡猾的狐貍你就別騙我了，不過看在你那么可憐的份上，我可以領你去我撿到肉的地方，那里有吃不完的肉?！焙傄呀涴I得不行了，一聽有肉吃連忙點頭答應了。烏鴉把狐貍領到了一戶人家，說：“屋子里有吃不完的.肉，就不知道你敢不敢進去了?！焙倢嵲谔I了，在門口猶豫再三不知該不該進去，就在猶豫的過程中它被看門的狼狗發(fā)現，狼狗對它窮追不舍，嚇得它一溜煙跑進樹林不見了。
烏鴉站在屋頂上看著夾尾巴逃跑的狐貍，哈哈大笑，說：“臭狐貍這就是你騙人的下場?！?/p>
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狐貍和猴子讀后感篇九
猴子和狐貍是一對鄰居。雖然，表面上他們還友好，可是，暗地里他們對對方都很有戒心。猴子經常偷別人的東西，狐貍經常拿著歪的稱騙人。一天，猴子偷了一譚蜂蜜想要扔掉，因為它不喜歡蜂蜜。狐貍正巧拿著一大串香蕉出來，也想拿去換別人多的'東西。但是，看到猴子的蜂蜜不禁流下了口水，猴子看見狐貍的香蕉也很想吃，所以兩個人決定交換，可又怕自己吃虧。最后，狐貍把那騙人的稱子拿來，稱的正好一樣，兩人交換了。
回到家，猴子想：狐貍經常騙人，那一定是它騙人的稱子了。隨后猴子就去告訴獅子大王了，狐貍騙他東西。獅子把狐貍叫來了，狐貍和猴子你一句我一句。最后，獅子生氣的說：猴子，你家里有哪一個東西是你自己的？狐貍不要得意，你的東西不也是騙來的！今天你們倆都要受罰！
還沒等獅子大王說完，他們兩就腳底抹油，溜走了。
狐貍和猴子讀后感篇十
猴子路過這棵果實累累的果樹，讒得口水嘩嘩地往下流。猴子實在忍不住果實的誘惑，三下兩下就爬上了果樹，摘了一個熟透的大桃子，津津有味地吃了起來。狐貍恰好路過這里，看見了結滿果實的桃樹，又看見正在津津有味吃桃子的猴子，狐貍心里想：這棵桃樹的桃子肯定特別好吃，要不然猴子怎么會吃得那么香呢!可惜我不會爬樹，我的想一個好辦法。
它的眼睛骨碌碌地一轉，就想出了一個好辦法。它說盡了花言巧語，猴子理也不理狐貍，狐貍連半個桃子也不見從樹上掉下來。狐貍急了，可是這“狡猾之最”的美稱也不是白來的，馬上，狐貍又心上一計：說猴子的壞話。它不懷好意的說：“壞猴子，你不要敬酒不吃吃罰酒，壞猴子，看我怎么收拾你!”猴子一聽急了，三下五除二，摘了一個又紅又大的桃子，向狐貍砸去。狐貍一看見大桃子心里了開了花，向旁邊一躲，閃開了，桃子重重地砸在了地上。狐貍捧起桃子，開開心心地走了。
狐貍和猴子讀后感篇十一
自從被狐貍騙走了那塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大樹上歇歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的那只狐貍看見了。
烏鴉想：真是冤家路窄，這次換我來耍耍它。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，就溫和地對烏鴉說：“親愛的烏鴉大嫂您好，今天為什么不開心？是不是因為上次的那件事，您就原諒我吧，上次是因為我的媽媽病了，想吃一塊肉，所以我才騙您的呀！”說完，就假裝流出了眼淚。烏鴉剛想開口安慰幾句，忽然發(fā)現狐貍流著口水，便想：這狐貍的花招可真多，可惜，它的花招已經被我識破了。想完，就飛走了。
狐貍還在樹下等著吃肉呢，忽見烏鴉飛走了，就連忙追趕，一直追到一個萬丈深淵旁邊，烏鴉突然減慢速度，狐貍一看是個好機會，就加快腳步，想追上烏鴉，烏鴉飛到了懸崖前面停了下來，狐貍順勢一越想把烏鴉撲下來，這時烏鴉身子往旁邊一閃，狐貍撲了一個空，掉下了萬丈深淵。
從此以后，狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了。
狐貍和猴子讀后感篇十二
馬路上有一個紅紅的小東西，它“骨碌骨碌”往前滾。
它遇見了一只小老鼠。小老鼠問：“喂，你是誰呀?”小東西大聲地說：“我不知道，不過我很快就會知道的?！毙±鲜笳f：“你肯定不是一顆紅紅的小櫻桃，不然，我一定把你吃掉?！毙±鲜筇蛄颂蜃齑?，小東西很高興自己不是一顆櫻桃。
小東西“骨碌骨碌”往前滾，遇見了一只絨毛兔。絨毛兔兩只眼睛紅紅的，很好看。小東西說：“讓我做你的第三只眼睛吧。”絨毛兔連忙說：“謝謝，兩只眼睛就夠用了，我不想當一個小怪物!”
小東西“骨碌骨碌”往前滾，路過小熊的家，看見小熊家門口掛著三只紅燈籠。小東西停下來不走了，他想做第四盞小紅燈籠，小熊說：“你是假的，你又不會發(fā)光?！?/p>
小東西只好“骨碌骨碌”滾開了，他想：我到底是誰呢?這時，他看見小貓的衣服上掉了一顆紅紐扣，他一下子就明白了，原來，自己是衣服上的那顆紅紅的紐扣呀!
小東西連忙跳到小貓的衣服上，四顆紅紐扣排在一起真好看!
狐貍和猴子讀后感篇十三
猴子和狐貍是鄰居，但他們一點也不和睦。
有一天，他們都沒有食物了，便一起去找食物。它們翻過了一山又一山，在一個山洞里發(fā)現了食物。它們都很聰明，知道這是獵人的陷阱。狐貍心生一計，說：好鄰居，你怎么不進去呀？你看我對你這么好，你快下去吧。不過，你要給我留一點啊?！昂玫摹?。猴子慢慢的下去。狐貍準備拿肉。這時，獵人來了。狐貍立馬跑了。
獵人去追狐貍，沒追上，到山洞里也沒猴子。猴子這才知道中了狐貍的詭計。它回到家，狐貍正在門口說：好鄰居，你沒事吧？要是知道有獵人，我是不會讓你去山洞里的?！笆裁?，陷阱？”猴子說?！澳抢锏拿牢逗芏?，我都快吃不下了?！薄斑€有嗎？”“有，還有很多?！焙傄坏缴蕉淳瓦M去，被機關夾住了。被獵人發(fā)現了，成了獵人的美味。
這故事告訴我們：只有真心實意的待人，才會得到別人真心實意的回報。
狐貍和猴子讀后感篇十四
烏鴉看著狐貍得意的樣子，烏鴉想：我要把這個事告訴我的孩子們，讓它們小心一點，不要像我一樣被狐貍的花言巧語給騙了。
烏鴉回到家以后，跟孩子們說：孩子們，今天媽媽去找食物，結果被狐貍叼走了食物，你們要用你們聰明的腦袋和智慧把我們的食物找回來。狐貍也把這個事告訴了它的孩子，說：今天烏鴉找到了一塊肉，我把那塊肉騙了回來，你們也一定要向我學習，運用自己的聰明才智，抓住對方的弱點，奪取別人的果實。各自的孩子們都聽了媽媽的話，出發(fā)去找食物。
烏鴉先找到了一塊很大很大的肉，可這個時候狐貍看到了，親切地對烏鴉說：“烏鴉，您的爸爸媽媽好嗎？”小烏鴉沒理它。狐貍想了一下，說：“吃東西前不應該先洗手嗎？”烏鴉一下子就愣住了，狐貍一看這個方法果然好。狐貍說：“如果不洗手細菌就會吃到肚子里，肚子會很疼的?！毙貘f聽了很害怕，但是它突然想起媽媽說的話，不能被騙了。于是，小烏鴉把肉抓住，它聰明的說：“朋友，你一定是想吃，而不是關心我，對吧！”
狐貍聽了小烏鴉的話，羞愧難當。從此，狐貍在森林里再也不被別人相信了。
讀了這篇文章，我知道了一個深刻的道理：善有善報惡有惡報，不能聽信別人的花言巧語。
狐貍和猴子讀后感篇十五
活動目標：
1、讓幼兒完整了解故事，并學習動詞摘、搭、推。
2、通過學習故事，教育幼兒遇事多動腦筋想辦法解決問題。
3、通過閱讀圖書，激發(fā)幼兒閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
活動重點：培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣與閱讀習慣。
活動難點：完整了解故事，并學習動詞摘、搭、推。
活動準備：
ppt、按幼兒人數準備故事卡活動過程。
1、導入師：小朋友們今天老師給你們帶來了一個新故事，故事的名字叫《猴子和狐貍》。
2、集體閱讀。
（2）師：哦，果然是一棵桃樹，小朋友們真聰明！小狐貍看到又大又甜的桃子它想干什么呀？幼：（摘桃子）。
（3）師：狐貍想摘桃子他去找誰呢？幼：（猴子）狐貍來到猴子家里想找猴子干什么呢？幼：（一起摘桃子）。
（4）讓我們一起看看他們是不是想去摘桃子呢，哦果然他們是在商量怎樣去摘桃子。
（5）他們想摘桃子來到了哪里呢？幼：（河邊）小朋友想一想他們會用一個什么樣的辦法去摘桃子呢？幼：（用木頭搭橋）。
（6）師：我們把書翻到第七頁看看他們是不是用木頭搭的橋？哦，真的，他們真的是用木頭搭的`橋，他們搭好了橋怎么樣啊？幼：（高興地跳起來了）。
（8）小朋友看看誰先過去了呢?幼：（狐貍）狐貍過去后他做了什么?幼;(狐貍把橋推到河里去啦)（9）你看到了什么？幼：（猴子生氣了）哎呀，狐貍怎么啦？幼（哭啦）師：你從哪里看出來狐貍哭啦？狐貍為什么哭啦？幼（幼兒自由回答）我們看看下一副圖發(fā)生了什么呢？幼：（猴子走啦）狐貍怎么樣??？幼（狐貍很著急）。
3、教師講述故事。
（2）放ppt教師講述故事。
4、一起理解故事提問：老師的故事講完了，我可有幾個小問題要問一問小朋友哦。請小朋友告訴我：
(1)狐貍找猴子去干什么？（摘）幼：（摘桃子）請幼兒示范并全體練習“摘”的動作。
(2)為了摘桃子他們一起想了什么辦法過河？（搭）。
(3)狐貍過橋后做了什么？（推）小結：狐貍做的對嗎？那我們應該怎樣做呢？希望我們的小朋友遇到事情要積極動腦筋去解決問題，有好吃好玩兒的東西樂意與別人分享，我們可不要學小狐貍。
活動延伸：
(1)今天老師還給小朋友們帶來了好玩的故事卡片，想不想玩，小眼睛看到老師這里，請你們邊講故事邊按順序把故事卡片貼在紙上對應的數字上。
(2)故事卡片好玩?老師在閱讀區(qū)投放了這本故事書，剛剛你們聽完老師講的故事，現在去閱讀區(qū)和好伙伴一起來講講這個故事吧！
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