自由是每個(gè)人的追求,但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題。突出重點(diǎn)是寫一篇較為完美的總結(jié)的關(guān)鍵,要抓住最核心的內(nèi)容。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇和參考。
我的成長(zhǎng)之路初中篇一
魯迅曾經(jīng)說過“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的,還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬,真懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺,懷念聽著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無拘無束,無牽無掛,快樂自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員,從此,我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識(shí)的海洋里,對(duì)各門功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績(jī)一直在班里名列前矛,在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng),特別在英語方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,都獲得了一等獎(jiǎng),還有證書,我從沒為此驕傲過,更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長(zhǎng)大了,一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),有足夠的信心與勇氣,讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn),不斷完善自己,超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,讓我擁有一顆平常心,學(xué)會(huì)在平淡日子里生活,享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧!
我的成長(zhǎng)之路初中篇二
花園里的小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結(jié)果,它不知道自己該做什么了。它長(zhǎng)出來的.只有葉子,葉子,葉子。
蘋果樹說:“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說:“別聽它的,你應(yīng)該開出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹非常努力,可是既未結(jié)出美味的蘋果,也未開出漂亮的玫瑰花,它越來越迷茫。
迷茫中,小橡樹嘗試讓自己平靜下來,去傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一棵橡樹啊,我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果,也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔,給鳥兒棲息,給游人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長(zhǎng)著,很快就成為一棵大橡樹。
成長(zhǎng)過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。
成長(zhǎng)路上有一個(gè)眼神一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時(shí),因?yàn)橛小叭惩瓤啤?,加上?dāng)時(shí)傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績(jī)居班里前幾名,但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。
因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。
我以為父親會(huì)勃然大怒,他對(duì)我寄予了很大的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想讓我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會(huì)我,好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來,中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。
吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了?!蔽铱钙痄z頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。
夏日午后的太陽實(shí)在太厲害,汗水把我弄得睜不開眼睛;要在學(xué)校,現(xiàn)在正是午睡的時(shí)候,我早已經(jīng)呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會(huì)兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復(fù)雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。"當(dāng)莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來?你那個(gè)樣,二流子也比你強(qiáng)。
是啊,每個(gè)人,沒個(gè)生物都有自己的使命,我是橡樹,不要開花,不要結(jié)果,只要我能為這社會(huì)做出奉獻(xiàn)就好了。
我的成長(zhǎng)之路初中篇三
一周很快就過完了,但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧!
周四是個(gè)特別的日子,早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想,這次我非常的緊張,悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難,我仔細(xì)的審題,不停地打草稿,驗(yàn)算,生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過得好快,不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷,馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑,不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉,嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差?這次不會(huì)又考了七十幾分吧?唉,我這個(gè)單元果然沒學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來,讓我越來越焦急不安。
漫長(zhǎng)的十分鐘過去了,馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后,悄悄地告訴我:“你考了是93,不錯(cuò)哦?!甭犕赀@句話后,我口里像吃了一顆定心丸似的,我心里的那些疑問也通通消失不見了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子,忍不住也偷著樂起來。
老師復(fù)查完畢之后,我拿到了試卷。嗯,后面的大題都沒錯(cuò),但錯(cuò)的都是些小題,大部分都是粗心,以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節(jié)課,我的心情可真像坐“過山車”一樣啊!
我的成長(zhǎng)之路初中篇四
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒收了我童年快樂的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說:“妙言,快點(diǎn)叫人?!蔽叶阍谝慌杂醚劬Νh(huán)視了一下周圍的人,心想:“叫人,我該叫誰呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽,都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說:“媽媽,是你讓我叫人的,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了?!笔潞?,每當(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽到老師念到:“屈妙言,語文100分,數(shù)學(xué)100分?!蔽腋吲d極了,老師也露出了滿意的笑容。回家后我把試卷給媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說:“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,我下次還要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長(zhǎng)之路初中篇五
漫漫的成長(zhǎng)之路上,我背著時(shí)光的竹籃,艱難地跨過片片荊棘,采擷下自己最初的夢(mèng)想,看那花開花落的輪回,聽那鳥唱水奏的天籟,劃下失敗的灰色線,點(diǎn)亮成功的希望火,十幾年來,這條路記錄下多少的喜怒哀樂,刻出多少的悲歡離合,成長(zhǎng)之路――精彩萬分!
風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的童年,我喜歡追逐風(fēng)姑娘的腳步,我獨(dú)戀花香的濃郁配上蝴蝶的流連忘返;我曾躺在茵茵綠草上仰望藍(lán)天白云,編織著純真的幻想;我曾和伙伴們一起爬到鄰居老伯伯院里的樹上偷摘荔枝,當(dāng)然不免一頓罰站批評(píng);我曾頑皮地在田地里肆意奔跑,就算跌倒大哭一場(chǎng)也無所謂,繼續(xù)狂跑釋放孩童的天性?我曾陪伴那夕陽與歸雁,哼著小曲優(yōu)哉悠哉的走在回家的路上;我曾在某個(gè)瞬間就悄悄的在心田種下夢(mèng)想的種子,然而還沒發(fā)芽就又重新種了一顆,于是乎童年的我擁有不盡相同的所謂夢(mèng)想。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦,快樂的精靈在我身邊圍繞,童年的路就這樣在一串串的歡聲笑語中煥發(fā)出精彩的光芒!
一年一年歲月流逝,時(shí)光的飛輪轉(zhuǎn)到了青少年時(shí)代,終究沒有了小時(shí)候的那般幼稚和童年的點(diǎn)無憂無慮,也拋下了當(dāng)初的單純天真,隨之而來的自然是更精彩的一條路――我第一次紅著臉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接受老師的聲聲夸獎(jiǎng);我第一次自豪地戴上紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下宣告出自己的誓言;我躲在教室的小角落里,為那失敗的成績(jī)小聲啜泣;我和同學(xué)們?cè)诹粌和?jié)上盡情灑下陽光般燦爛的微笑;我在班級(jí)中盡責(zé)地堅(jiān)守在小組長(zhǎng)的崗位,為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量與才智;我在辦公室里羞愧地?fù)Q著家長(zhǎng)與老師的句句批評(píng),仔細(xì)地聆聽那諄諄教導(dǎo);我依依不舍地踏出小學(xué)的殿堂,后來便攜了分青春期的叛逆,慢慢地開始懈怠學(xué)習(xí),甚至開始和父母頂嘴;我在每天不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)體諒周圍人對(duì)我的良苦用心,學(xué)會(huì)愛自己,更學(xué)會(huì)了愛別人。這條路,在坎坷與勝利的交織中編出了精彩的圖案!
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我的成長(zhǎng)之路初中篇六
2014年這一年,我獲益頗多。
那次,我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙,還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見報(bào)了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見報(bào)了,我仿佛有了一種動(dòng)力——寫作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力,讓我愛上了寫作。
每次文章見報(bào)的時(shí)候,同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來的時(shí)候,我更是欣喜若狂,同學(xué)們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”,我體會(huì)到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活,也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢(mèng)想;在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中,我們共同參觀了“紅太陽博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”,我真的體會(huì)到了“宣城小記者”的風(fēng)采。
感謝宣城小記者,伴隨著我度過了快樂成長(zhǎng)的三年時(shí)光。
我的成長(zhǎng)之路初中篇七
時(shí)光一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)光是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)光是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一齊生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自我弄得黑黑的,這樣大家就認(rèn)不出我來咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不留意把碗弄破了,一不留意摔了。我可真不讓父母他們省心?。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中,也許大家對(duì)我的印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱螅旧隙际锹牳改傅脑?,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一齊去吃小吃,一齊去海邊玩。在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣肉。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽,學(xué)會(huì)給他們按摩,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃?,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改?,我的生活充滿繽紛的.色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。上了高中,我才明白,原先我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說,爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥能夠什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關(guān)心和老師的關(guān)心,讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩!因?yàn)楦改?,我懂得我的人生?mèng)想。因?yàn)槔蠋?,我懂得問問題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗。此刻的我是高三的學(xué)生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里,是否有好好照顧自我。外婆過得好不好。他們是我最親的人,他們的關(guān)心一向沒有離開過我。我會(huì)帶著他們的愛一向努力到高考結(jié)束。也許大家都說高三很辛苦,但我覺得,因?yàn)橛兴麄兊膼?,我并不孤單,即使再累,我也愿意,這也值得。因?yàn)楦呷俏易分饓?mèng)想的奮斗年。我的高三,我奮斗!因?yàn)樗麄兊膼郏业娜松錆M繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄灰粯訒r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
我的成長(zhǎng)之路初中篇八
我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說自己并不是覺得自己活得有多好過的有多好。
我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩?,父母要工作,把我送到了奶奶家。所以說我的童年是在,老家過的,是在奶奶的陪伴下過的,我覺得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在,奶奶那里過的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒有管過我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼€是有自己的思想和主見的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺得自己還是不錯(cuò)的。
我的成長(zhǎng)之路我覺得過得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。
成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。
我的成長(zhǎng)之路初中篇九
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來到了游學(xué)營(yíng),我的變化很快,而,也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當(dāng)我茫然的時(shí)候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友,那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng),但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長(zhǎng)印記上,又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我,也已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時(shí),他們的成長(zhǎng)之路,也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn),受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步,他也懂得了,要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也才走了三分之一而已,但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上,你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力,成長(zhǎng)需要自信,成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的,但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
我的成長(zhǎng)之路初中篇十
“假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”
孩子的孩子。
“孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。
最后的最后。
在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)之路初中篇十一
微風(fēng)輕拂,落葉紛飛。每一片落葉,都經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,葉片上錯(cuò)綜的紋理見證著斑駁的痕跡。它們?cè)?jīng)在高高的枝頭煥發(fā)出鮮艷的色彩,吸收著陽光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。這些日日夜夜,它們一直在積攢著一絲力量。當(dāng)綻放出最美的花朵時(shí),秋將至。于是,帶著一絲眷戀,一聲嘆息,悄然飄落,靜寂無聲。
落葉的一生,就這樣在靜默中結(jié)束了。而我們,正在喧囂中成長(zhǎng)。如同枝頭那青蔥的翠綠,熠熠發(fā)亮。回首過去的路,崎嶇而又坎坷,但每一條路上,都刻著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一步地向前邁進(jìn)。
小時(shí)候,我最喜歡把臉貼在窗戶上,睜大眼睛看著外面的世界。有一段時(shí)間住在老家,透過窗便可以看到大片大片的油菜田,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和雪白雪白的云朵。我的思緒常在窗外飛揚(yáng),把天上的云想象成各種各樣不知所云的東西,把樹上的一切,包括蟲子都想象成自己的朋友,每天和蟲子說話,和鳥兒唱歌。在那些快樂的日子里,奶奶在晚上教給我辨別蟲子在哪里叫的方法,在那些充滿陽光的日子里,我知道了蚯蚓也會(huì)唱歌。白天,我的視線隨著貓兒狗兒打架的場(chǎng)地移動(dòng),晚上,我便透過窗緊盯著天上那輪皎潔的月亮,看到其中有一點(diǎn)黑色的影子,便以為是玉兔,并為自己的重大發(fā)現(xiàn)興奮不已。于是乎,在那無憂無慮的童年,時(shí)光的腳步拖著我一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,依然愛看窗外的風(fēng)景。只是,搬進(jìn)小區(qū)里后,窗外不再是油菜田,而是赫然聳立著一幢幢樓房。不過,視線繞過樓房再向后望去,竟能尋覓到遠(yuǎn)方一座朦朧的青山。那樣一座山,和天空融為一體了。山下的那抹綠色,使我想起了在老家的日子,漸漸地,眼前映出了我成長(zhǎng)的足跡。
原來成長(zhǎng),是在不知不覺中進(jìn)行的啊。
音樂·成長(zhǎng)。
不知是什么時(shí)候開始對(duì)鋼琴感興趣的。媽媽告訴我,當(dāng)我還是腹中胎兒的時(shí)候,就開始聽鋼琴曲了。那么,七歲時(shí)看到哥哥的手指伴隨著美妙的音樂靈活飛舞的那一刻,大概是喚起了我“曾經(jīng)的記憶”吧。我喜歡那清脆如銀鈴般的聲音,撥動(dòng)著心弦。于是,鋼琴就成了我成長(zhǎng)路上不可分割的一部分了。
當(dāng)我看到那些黑白琴鍵的時(shí)候,我是多么興奮啊。我想把自己立刻變成一個(gè)演奏家??墒牵巳硕贾?,任何事都需要經(jīng)歷一番艱苦磨練的。練琴的過程枯燥乏味,我甚至有段時(shí)間將鋼琴視為“仇敵”。過不了幾天,所謂的“仇恨”便被化解,反而生出一番憐惜之意。自然,鋼琴又成了我的好朋友。我忘不了那悅耳的琴聲,每彈完一首樂曲,我都會(huì)有一種愉悅的滿足。
那些五線譜上如同蝌蚪般的小音符,交織著各種旋律,在我的成長(zhǎng)之路上開滿了鮮花,每一片花瓣都是跳動(dòng)的音符。
我喜歡窗外的大千世界,那里有我的成長(zhǎng)足跡,撒滿漫山遍野。
我喜歡鋼琴的美妙音樂,我的成長(zhǎng)腳步,隨著旋律的節(jié)拍走過人生的路。
總有一天,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來,那些成長(zhǎng)的足跡,竟構(gòu)成了一道道風(fēng)景。時(shí)光掠過,那些足跡愈發(fā)得清晰。
我的成長(zhǎng)之路初中篇十二
我在班上可以說是極其普通的一個(gè)女孩子,不會(huì)說笑話,不了解時(shí)下流行的那些明星,有些黑的皮膚有些土的穿著也經(jīng)常遭到嘲笑,所以朋友就只有那幾個(gè)。有時(shí),班上人緣極好的人很主動(dòng)地跟我搭話,我也不知道說什么好。我一直有些膽怯,有些自卑,只能在自己的朋友圈里活躍,不知道該怎么做才能讓別人喜歡我,干脆就選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著我很長(zhǎng)時(shí)間,然后連連搖頭,緊皺著眉,一臉嫌惡的神情,毫不留情地挖苦道:“炫雅,我要是長(zhǎng)成你這樣子,我長(zhǎng)大后第一件事就是去整容?!闭f完,擺出一副看好戲的表情盯著我。
這個(gè)男生和我一向不和,所以他的話里時(shí)常會(huì)有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的,往常我也是忍氣吞聲。而今天,我被他的話刺得心里生疼,不甘、憤怒的情緒在心里涌動(dòng),卻笨拙得不知道該說什么是好。望著他洋洋自得的神情,我咬了咬嘴唇,干脆埋下頭做作業(yè)。這時(shí),我看到語文書上的林肯,突然云淡風(fēng)輕地說了一句:“只看外表又有什么用呢?我不認(rèn)為你有多美麗——-心靈?!?/p>
在說出這句話之后,我的心情前所未有地輕松起來,目光重又落在書上那個(gè)雖然樣子丑陋,但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕?林肯,他的外貌經(jīng)常被反對(duì)者惡意侮辱,但是他卻從來沒有計(jì)較過。因?yàn)椋麚碛斜饶切┤菝部⌒愕娜藦?qiáng)大得多的,心靈的力量,他的內(nèi)心充滿了豪邁和幸福感。
看到有關(guān)他的故事后,我被觸動(dòng)了,一時(shí)間對(duì)這個(gè)人生出幾分親切感來。他承受的壓力遠(yuǎn)比我這個(gè)自以為是的小女孩多得多,可他卻依舊能夠?qū)捜莸厝?duì)待。他不是總想著自己沒有什么,或自己的缺陷,而是想著自己有什么,做了什么,真正地接納了自己,所以直到現(xiàn)在,這位總統(tǒng)仍然令人津津樂道,欽佩不已。
這樣想著,我走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面同班同學(xué)的身影。我們?cè)趯W(xué)校并沒有太多的交往,但我沒有過多的猶豫,一咬牙就趕了上去,在她身后放慢腳步,深吸一口氣,按捺住激動(dòng)的心跳,伸出手,小心翼翼地替她拉好大敞著的書包拉鏈,然后走到她的旁邊,有些拘謹(jǐn)有些羞澀地笑,“拉鏈沒有拉好哦?!蔽逸p輕地說,因?yàn)榫o張語調(diào)有些急促。
“啊——謝謝!”她扭過頭望一眼,也微笑了起來,只不過很大方很活潑,“竟然沒注意到……”她有些懊惱地碎碎念,但轉(zhuǎn)瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了:“那個(gè)…這個(gè)成長(zhǎng)的過程,我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。等我拿著字典問爸爸這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫時(shí),爸爸也幸福地說:“我們家的女兒長(zhǎng)大了!懂事了!會(huì)學(xué)習(xí)了!”看到爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的喜悅心情,我的內(nèi)心也洋溢著滿滿的幸福。
隨著自己的長(zhǎng)大,我感覺時(shí)光匆匆了,正如朱自清叔叔所說:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天,一個(gè)月,一年……慢慢地,我懂得了更多的幸福:當(dāng)看到身邊的朋友幸??鞓窌r(shí),我也會(huì)感到幸??鞓罚划?dāng)?shù)玫降谝幻暮贸煽?jī)、周圍的人都向我祝福時(shí),我感到幸福;當(dāng)我生病時(shí),親朋好友親切的問候“好點(diǎn)了嗎”,我會(huì)感到幸福……只要有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),我便是幸福的。
有時(shí),我會(huì)覺得父母或老師很羅嗦,但是,當(dāng)我想明白他們是為了我好時(shí),我又覺得幸福了。記得六年級(jí)上學(xué)期末考試我只得了個(gè)第二名時(shí),我沮喪極了。爸爸媽媽和老師們?cè)谖叶厙Z叨了,說如果再細(xì)心點(diǎn)再認(rèn)真點(diǎn),不就多了幾分了嗎?過后想想,事實(shí)就是如此嘛,他們肯指出我的缺點(diǎn),不就是愛我關(guān)心我的表現(xiàn)嗎?我釋然了,幸福的感覺油然而生。
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