個人實踐總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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個人實踐總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-09 14:33:08     小編:字海

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗的總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,提高自己的能力??偨Y(jié)的撰寫應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和寫作的靈感。

個人實踐總結(jié)篇一

暑烈日,灼燒不了我們的實踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢群體,共建和諧社會”以主題,走進(jìn)紹興,走進(jìn)弱勢群體,去采摘屬于我們的盛夏果實。。。。。

抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學(xué)。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

去年高考完之后,我就開始在社會上也試著鍛煉自己,但也難免在實踐中有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,學(xué)會如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺到自己在實踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

從這次實踐中我很深刻地認(rèn)識到獨立認(rèn)知和分析能力的重要性:我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然,這并不是說偏激,擺酷。獨立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。在工作中,我還認(rèn)識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。如果在一起的時候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。

我永遠(yuǎn)不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短,但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了一些思想認(rèn)識問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀的評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。

在日后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上。

個人實踐總結(jié)篇二

xx年06月28日,我們班同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下,集體參觀了山西省博物館,它是一個嶄新的大型現(xiàn)代化綜合性博物館。整個建筑群由中心主樓和四隅配樓組成。主館建筑,如斗似鼎,內(nèi)外以古建筑元素符號和現(xiàn)代化技術(shù)手段,不但顯現(xiàn)了中國古韻的藝術(shù)情節(jié),而且詮釋了山西獨特精湛的古建筑文化。

整個主館共有四層,十四個展廳。從二樓到四樓的十二個展廳的主題分別是:文明搖籃、夏商蹤跡、晉國霸業(yè)、民族熔爐、佛風(fēng)遺韻、戲曲故鄉(xiāng)、明清晉商、翰墨丹青、瓷苑藝葩、方圓世界、山川精英、土木華章。在我們參觀這一天,很幸運的趕上了4月28日“馬王堆漢墓”臨展廳和“齊白石老先生真跡賞析”臨展廳的開展。

雖然只是短短的一天參觀時間,但相對比較輕松,我們從中學(xué)到的東西并不少,值得思考的事也很多。

首先,以前雖然曾多次參觀省博,但對其內(nèi)容并沒有深入了解,只是走馬觀花,但通過這次參觀學(xué)習(xí),時而跟上解說員聽一些講解,對部分展品有了細(xì)致了解,讓我學(xué)到了怎樣以考古人的角度來觀察一件文物,而不是單純的觀察表面,還有就是藝術(shù)是相通的,對于提高自己所學(xué)國畫專業(yè)水平有很大的幫助。

第二,雖然展廳內(nèi)涉及到的遺址內(nèi)容大多我們已經(jīng)學(xué)過,但這次的經(jīng)歷無疑使我們更加了解這些遺址的內(nèi)容,溫故尚且知新,更何況我們所看到的內(nèi)容遠(yuǎn)比書本上所學(xué)的要豐富多彩得多。

第三,就是一些臨時展廳的布展,對于我們這些學(xué)藝術(shù)的后生們來說是非常有幫助的,可以說是在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識了解,去摸索創(chuàng)新,納眾家之長,采眾家之風(fēng),慢慢發(fā)展進(jìn)而形成自己的繪畫風(fēng)格。

每一次的參觀都會有不一樣的感受與收獲,我喜歡山西,喜歡這的歷史文化和民族風(fēng)情,精湛的建筑樓群是這座城市的語言表白,現(xiàn)代的都市風(fēng)貌是這座城市的生機(jī)顯現(xiàn)。這里的一切事物,古韻古香,都源于生活,它們文化語言的積淀,也是繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)。對我來說,這是一次短暫而有意義和實用價值的參觀實踐。

個人實踐總結(jié)篇三

帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。在這里我將體驗熱情和自信!

第一天到語文報社培訓(xùn)中心報到時,心里有點忐忑不安,看到工作人員來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。接,有價值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細(xì)節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實后,一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù),心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子,仿佛整個天花板都在輕輕飄蕩,宣泄著對這個渾濁社會的不滿與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角,讓每一位工作者都深陷其境,不能自拔,不能自如。但墻角的寒梅,讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏,原來在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士,他在默默無聞的工作著。

我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距。培訓(xùn)中心事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動時,事情更是多得忙不完,李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》,并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非常快,絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時,在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時候,我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

在報社所學(xué)到的知識:整理各類報刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國各地語文名師工作室資料、修改《語文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會了如何將理論付諸于實踐,讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力,其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅定自己的夢想,勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢來向弱者證明我們的實力,用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕,用一對對渴望的眼球去探尋真知,用我們最大的資本去書寫青春,銘記生命中的美好和難忘!

社會實踐讓我們知道:一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個人的心中都是那么的美好,其實在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白,現(xiàn)在的我們在為未來儲備糧食,為了不讓自己一無所有,我們只能全力奮戰(zhàn)到底。

蠶是被自己的絲裹住的,這是一個真理。這也是一個悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時不由自主的持了一種觀望的態(tài)度,也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時候是痛苦的,繭是我們親手營造的小世界,有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇,當(dāng)生命結(jié)束的時候,他們也許會恍然發(fā)覺,世界只是一個繭,而自己未曾真正地生活過。

個人實踐總結(jié)篇四

作為支教板塊的負(fù)責(zé)人,不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動,而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣私猱?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實踐機(jī)會,讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實踐活動期間,x市x區(qū)迎來了臺風(fēng)后的大暴雨,我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研,我們的下鄉(xiāng)活動還是沒有停滯,積極響應(yīng)“x”的口號。

雖然作為外省人的我,完全聽不懂x話,但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說:“擁有一雙善于美的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美?!蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好,無論在什么樣的情況下,都積極對待,平淡自如,乃至如諸葛亮“淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時候,老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,在訪談期間,老人眼里蕩漾著的點點不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激,讓我們腳下的路更加堅定。當(dāng)我們回首,回顧以往,這一路幸福和溫馨與我們相伴。

當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,x民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美,蘊含著濃厚的歷史韻味,記錄著x人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。

村落旁的小池塘里,不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來,形成一個又一個的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中,蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的x,靜謐而有活力,清新雋永。

x,是我第一次下鄉(xiāng)之地,讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋?。此次下鄉(xiāng)之旅,我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶,以及深厚的情誼,而且在調(diào)研的路上,x老人的熱情與溫和、x特色的建筑與人文風(fēng)氣,深深印刻在我的腦海里。

個人實踐總結(jié)篇五

今年寒假與以往不一樣,不一樣的天氣,不一樣的氣氛,不一樣的行動,不一樣的想法……自元旦開始我就去xx超市打工進(jìn)行社會實踐,中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實習(xí)),一直到1月31日,為期一個月,在超市中我是一名防損員,防損,顧名思義就是防止東西丟損。

后無奈就干了個防損。記得第一天上班時,我不知所措,恐慌、茫然,并且123號都是通班(從早8:40至晚9:00),一天站下來,兩腿就成冰棍了,不過往后慢慢的就習(xí)慣了。

起碼自己是這樣感覺的)。講不清,想不明白。

后我只淡淡的說了一句:多虧我讓你幫我重算,你看這樣一算讓我長了不少見識,萬一將來哪天我有幸當(dāng)了主管,也會這么算了。她笑了,自豪的笑了,笑得那么開心,那么猥瑣。其實我想對她說,你就慢慢來榨干我們的勞動力吧,等著我下次再上鉤吧!

關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們,其實我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對你們說,沒有必要去為一整月而上班,到頭來還是按小時算。不如陪家人聊聊天,幫家里多干干活,和朋友出去玩玩,再說那里的工資,簡直太少了。

個人實踐總結(jié)篇六

暑假實踐見習(xí),是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時顯得手足無措.??墒牵F(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

進(jìn)入病房,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天。

暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了xx第二人民醫(yī)院,學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為xx二院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主親自指導(dǎo),讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,包括:醫(yī)院概況簡介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。有關(guān)儀器的使用知識的講解。院內(nèi)感染的講座。其間由xxx主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&;操作&;檢測&;判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻。

經(jīng)過半月的醫(yī)院生活,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。

其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分,而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。

個人實踐總結(jié)篇七

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷累積,同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我平生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。

“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是密切結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上含糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的明白和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開辟了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),透過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學(xué)生投身社會體驗生活服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種期望雙休日的情緒,這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思量,獨立工作,獨立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時在實踐中幫忙別人。

在這個暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

個人實踐總結(jié)篇八

本次社會實踐活動,鍛煉了大學(xué)生與人交流的能力,在實踐中成長;那么,關(guān)于實踐個人總結(jié)怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!

時間過得真快,不知不覺間,兩個月的暑假已經(jīng)接近了尾聲。同時,我們此次的暑期社會實踐之調(diào)查獨立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)的活動也圓滿結(jié)束了。我想說,這次的社會實踐雖然不像去貧困山區(qū)支教,體驗生活般艱辛,但確實給我們即將畢業(yè),走上就業(yè)崗位的大學(xué)生上了至關(guān)重要的一課。它使我們走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,它教會了我們?nèi)绾卧谏鐣@個巨大而復(fù)雜的舞臺上展示自己的才能,磨練自己的意志,在實踐中檢驗自己。

為了讓我們即將畢業(yè),即將踏入社會的大三學(xué)生們更好的了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,摸清自己的專業(yè)優(yōu)勢與自身存在的不足之處,從而利用剩下的一年更好的優(yōu)化自身,揚長避短,適應(yīng)社會發(fā)展的步伐,為將來找工作就業(yè)做準(zhǔn)備,我們開展了此次對獨立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一次調(diào)查問卷。 這次活動是外語系開展的,主要是針對一些已經(jīng)畢業(yè)的,踏上就業(yè)崗位的大學(xué)生黨員的調(diào)研活動?;顒映跗谖覀冏龊昧烁黜棞?zhǔn)備,包括查詢學(xué)長,學(xué)姐的聯(lián)系方式,規(guī)劃活動流程,制作調(diào)查問卷等等。我們的問卷涉及工作,學(xué)習(xí),生活方面等。由于有的學(xué)姐工作比較繁忙,我們無法面對面的交流,于是對于這些人我們就把問卷以郵件的方式發(fā)給他們,讓他們抽空作答。在大家的配合之下,我們順利的完成了此次很有意義的暑期社會實踐活動。

通過問卷的回答,我們不難看出大部分的學(xué)姐都表示在校學(xué)習(xí)成績固然重要,這展現(xiàn)了一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,但進(jìn)入社會后,學(xué)會與人交流以及一個人的綜合能力顯得尤為重要。這是學(xué)校所不能授予的,需要我們自己慢慢摸索,學(xué)習(xí),成長。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),為自己制定一個可行的計劃還是十分重要的,因為自己的實際水平與理想差距往往還是相差甚遠(yuǎn)。我們不能用單純的眼光看如今這個競爭異常激烈的社會。一個很好的定位也是成功的關(guān)鍵。我們還談到所學(xué)專業(yè)與實際工作之間關(guān)系是否緊密的問題,大部分人都認(rèn)為沒有直接的聯(lián)系,因此,在大學(xué)期間,我們不應(yīng)只限于學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的知識,要涉足更多其他的領(lǐng)域,爭取成為復(fù)合型人才,只有這樣,才能在將來的職業(yè)生涯中獨領(lǐng)風(fēng)騷。此外,大學(xué)期間的一些社團(tuán),學(xué)生會工作對以后就業(yè)也是十分有幫助的,它可以幫助你樹立責(zé)任心與緊迫感。很喜歡學(xué)姐的這一段話:走到生命的哪一個階段,都該喜歡那一段時光,完成那一階段該完成的職責(zé),順生而行,不沉迷過去,不狂熱地期待著未來,生命這樣就好。是啊,我們都要用一顆平常心來面對當(dāng)下的生活,用心甘情愿的態(tài)度過隨遇而安的生活。社會給予我們的壓力是巨大的,尤其是對我們這些初出茅廬的大學(xué)生來講,更是困難重重。但這就是生活賦予我們的重任,沒有壓力就沒有動力,所以,我們都要努力,為了更加美好的明天,為了讓我們的將來不留遺憾!

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了與人交流的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也為處于迷茫中的在校畢業(yè)生提供了一些就業(yè)的信息,讓他們重新端正態(tài)度,樹立目標(biāo),提前適應(yīng)這個紛繁復(fù)雜的`社會。雖然此次活動進(jìn)行的還算順利,但其中也存在著些許不足。由于跟學(xué)長,學(xué)姐不是很熟悉,我們在交談過程中可能略顯生澀,害羞。凡此種種都是經(jīng)驗不足造成的,如今的大學(xué)就是一個個培養(yǎng)花朵的溫室,它教授的只是該如何開放,而不是怎樣開的好看,因此,在我看來,僅靠學(xué)校學(xué)得的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會不會主動來適應(yīng)你,只有你去適應(yīng)社會,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。此外,這次活動也告訴我,懂得如何與人交流也是十分重要的。說話要得體,要讓人聽了舒服也是一門很大的學(xué)問。 “機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的?!笔前?,在我們明確奮斗目標(biāo)的前提下,我們只有通過不斷地努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。 這是我第一次參加團(tuán)隊暑期社會實踐活動,讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一種團(tuán)隊的使命感。暑期社會實踐是大學(xué)生步入社會的橋梁,它有助于大學(xué)生了解社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九,我們不能輕言放棄。我們要相信自己,要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。總之,這是一次特別的社會實踐,它使我成長了,讓我們一起努力,做個對社會有用的人!

個人實踐總結(jié)篇九

xx年七月五號,我們xx年暑期社會實踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會實踐活動中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時,為我們邁入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。讓我們無論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個社會都有了很好的前車之鑒的作用,社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,我們在實踐活動中暴露的問題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊伍的領(lǐng)隊錢書記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。

作為一個臨時組建的團(tuán)隊,我們需要在短時間內(nèi)學(xué)會互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時抽出的九個人組成的新的小隊,我們分別來自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個班級,若按部門分,我們分別來自八個部門,彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍,使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊長和副隊長三人該考慮的最重要的問題,在社會實踐開展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽從指揮,學(xué)會協(xié)作,首先我們想到了要在隊伍中樹立一個良好的形象,一個以身作則的形象,然后是為隊伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過,要求每一位隊員都必須遵守,我們隊伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時間為7:40,(特殊情況時間由隊長與隊員協(xié)商調(diào)整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過去;請假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請假者必須說明真實理由。第二、是否給予請假,由隊長和其他隊員討論,并視情況而定是否給予請假。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下,可以不允許隊員請假。第四、五天的社會實踐活動請假時間不能超過六小時。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開做事崗位??紤]到天氣原因,我們在前期商量的時候規(guī)定,隊長副隊長必須時刻觀察各隊員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會實踐過程中,我們的一個隊員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時得到了救治。

作為一個特殊的團(tuán)隊,我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實施靈活性高,機(jī)動性強(qiáng)的任務(wù)。我們在實踐前一天進(jìn)行了討論,把隊伍的九個人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時事政治等等。這使得我們在實踐一開始,問題接踵而至的時候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問題。

我們從最初起步,從最簡單的整理檔案開始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再強(qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù),一開始的時候,我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視,或者說過分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯誤,書記給予指導(dǎo),再次犯錯誤的,書記再次指出,終于不再犯錯誤,最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程,這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑,此時,隊長和副隊長對倆天來的工作進(jìn)行了會議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊長和副隊長仔細(xì)聽從了隊員的建議,對工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯誤越來越上,或者說大的問題再也沒出現(xiàn)過。而此時我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬萬不能出錯誤的檔案,錯誤帶來的糾紛也許就是一件刑事案件了。

踏入社會的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書記相處五天中,書記到最后才欣然微笑,這讓我們覺得十分慚愧,之后在與書記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時候,書記語重心長的對我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個團(tuán)隊,每個人這樣的風(fēng)格不能顯露的過于明顯,每位隊員必須為這個隊伍犧牲一些自己的特點,從而更好的融入集體,錯誤是難免的,但不能再同一個教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個隊伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們怎樣取減少失誤,社會是殘酷的,所以一個失誤可能影響一個大問題。

我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。

個人實踐總結(jié)篇十

我讀初中的時候,就有老師來我們學(xué)校支教。我們那時只知道那些老師是來自大學(xué)里的,他們是來參加一個叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會實踐活動,具體是干嘛的,我那時也不清楚。只知道他們除了給我們上課,還給我們帶來了許多歡樂和以前所沒接觸過的東西。

如今,我已成為一名大學(xué)生,也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。我們參加的活動也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動。以前不知道這個活動具體是干嘛的,但是現(xiàn)在我算是知道了。

我們下鄉(xiāng)支教的地點是海南省定安縣仙溝思源實驗學(xué)校,時間是11號到23號,支教的對象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前,我就花了很多時間去備課。以前從來不知道備課會有這么難,總覺得上網(wǎng)百度一下,備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時候,我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點,另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后,我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是,我開始起去圖書館借書,希望能在圖書館找到合適的資料。找了很久之后,發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體,于是我又要把書中的知識歸納好再寫進(jìn)ppt課件中。就從備課這件事來說,我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話,背后真的要付出很多很多。

經(jīng)歷了10幾個小時的奔波之后,我們終于來到了思源實驗學(xué)校,一開始我怕老師會是不好溝通的那種人,但是見到了老師后,我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會不喜歡我們的到來。直到支教的前一天下午,我們回宿舍時遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情,特別開心。我那時心里也真的很開心。同時,內(nèi)心更堅定了自己的想法,一定要讓她們在快樂中學(xué)習(xí),一定要讓自己的支教有意義。

第一天支教,我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開了個主題班會,班會上她們都比較配合,比較認(rèn)真。晚上自習(xí)課的時候,我和其他隊友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因為多年沒有接觸初中的課本了,所以有些知識點我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問的問題比較偏的話,還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬,我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。

第二天,我要正式給學(xué)生上課了。越臨近上課時間,我的內(nèi)心越緊張。我一向來都比較害怕上講臺,所以讓我站在講臺上講課,還真的是一個比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊友們知道我比較膽怯,就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因為比較緊張,我講的比較快。在以后的課程里,我內(nèi)心的緊張一點點消除掉,上課越來越得心應(yīng)手。如今再讓我站在講臺上,我也不會緊張害怕了。

除了支教,我們隊伍本次下鄉(xiāng)還有社會調(diào)研活動。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺風(fēng),我們的社會調(diào)研活動會較好進(jìn)行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),許多人并不樂意幫我們填寫問卷,問到十個人可能會有六七個人不樂意的。不管怎么說,這次社會調(diào)研是我第一次做社會調(diào)研,經(jīng)歷還是比較難忘的。

最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低,身體會有不同程度的殘疾,但是他們對生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時,心里更是高興和激動。他們說的很多話我聽不懂,但是我知道他們在為有人去關(guān)心他們而開心。雖然他們住的地方有些異味,也不是很衛(wèi)生。但是我真的不想傷他們的心,所以我除了陪他們玩,對他們笑,并沒有表現(xiàn)出對他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去時,他們好多人都追出門口了,一直對我們說拜拜。內(nèi)心真的很難過,也許這是我們第一次去看他們,也是最后一次了。真的希望他們能開心的活下去。

個人實踐總結(jié)篇十一

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書的學(xué)生,他問他們?yōu)槭裁?,他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好。他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

個人實踐總結(jié)篇十二

xxx,女,x族,xxxx年xx月生,四川xx人,大專本科學(xué)歷,xxxx月年參加工作,現(xiàn)任xxxxx鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長。

該同志自參加工作以來,理想信念堅定,大局意識和原則性強(qiáng),堅決執(zhí)行上級決定和要求,工作思路清晰,方法得當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),堅持依法行政,扎實工作,推動了經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。

努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī)模化養(yǎng)殖。同時,進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作,推動農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動的進(jìn)程。

的進(jìn)行。存在的缺點和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng),工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧,有時決策不夠民主,存在家長式作風(fēng)。

該同志在教育實踐活動中認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),嚴(yán)格按照規(guī)定程序,認(rèn)真做好深化學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題,敢于堅持原則,嚴(yán)格開展批評與自我批評,主動認(rèn)領(lǐng)問題,立說立改。

在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),該同志積極參加到各項學(xué)習(xí)活動中,帶頭深入村組講黨課,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,健全黨的組織生活,加強(qiáng)支部建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在開展批評環(huán)節(jié),該同志廣泛深入開展交心談心,結(jié)合自身情況,深刻查擺問題,先后19次修改對照檢查材料。在鄉(xiāng)黨委班子專題民主生活會中,端正黨員身份,虛心接受其他黨員同志的批評意見,認(rèn)真梳理和研究,理清思路,明確整改目標(biāo)和方向,積極整改落實,切實兌現(xiàn)了承諾。

決服務(wù)群眾“最后一公里”問題評價“好”的占100%?;顒悠陂g未收到群眾對其違法違紀(jì)問題舉報。

個人實踐總結(jié)篇十三

為期五天的“彩繪青山,青年互助”寒假社會實踐活動圓滿落幕,回想起那五天在虹城青少年空間的點點滴滴,有感動,有歡笑也有辛酸和淚水。每天都有著豐富多彩的活動內(nèi)容,較好地促進(jìn)了營員之間的融合和了解。營員中有古靈精怪的潘勛,有多才多藝的小妹桂淑慧,有喜愛極限運動酷酷的女生楊藝萍等等。我們?nèi)A師的志愿者與青山各街區(qū)的青年營員以及虹城青少年空間的社工們建立了很好的友誼,成為了“相親相愛的一家人”。

在整個活動過程中,我負(fù)責(zé)新聞這一塊。之前對寫新聞是沒什么概念的,這次主要鍛煉了自己寫新聞的能力。在企業(yè)家成長俱樂部以后的發(fā)展過程中宣傳是很重要的一部分。而我作為信息服務(wù)部部長,寫新聞能力迫切地有待提高。在這次活動中,我寫了5篇稿子,每篇寫后都會交給劉迪姐和紅玲姐看看,她們每次都會給出很多很中肯的修改意見和指導(dǎo)。在她們的幫助下,我的新聞寫作能力提高得很快,還有兩篇稿子在華大青年上發(fā)表了。這對于初步嘗試寫新聞的我算是不小的鼓勵和肯定。也讓我對做好企業(yè)家成長俱樂部的宣傳工作有了信心。

這次暑期社會實踐活動我不僅是工作人員,更是受益人。這五天的活動是圍繞著“感恩、奮斗、成功以及管理溝通技巧”等主題開展的。通過了講座、視頻學(xué)習(xí)以及頭腦風(fēng)暴等形式的授課,讓我對這幾個成語有了更深刻的理解和認(rèn)識。前幾天的理論課學(xué)習(xí)為第四天的實踐——生存挑戰(zhàn)大賽打下基礎(chǔ)。這次大賽極好地考驗了營員的溝通能力,耐力,應(yīng)變能力以及團(tuán)隊合作能力。本次向外界推銷咖啡的經(jīng)驗是人生的一筆寶貴的財富。我們遭遇過冷眼、不屑和嘲弄,但是我們?nèi)耘f保持真誠的微笑繼續(xù)前行并且最后成功完成任務(wù)。不僅是賣咖啡,在生活中遇到其他困難不也應(yīng)該如此嗎?不能因為受挫就輕易放棄,而是要不斷改善自己,努力努力再努力。

在青山這五天,我們晚上都是打地鋪睡地板。十七個女生擠在一起,大家相處地很和諧很快樂,彼此變得親密無間無話不談。盡管訓(xùn)練營活動結(jié)束了,我們也離開了青山。但我們所有人的友誼卻是會變得越來越濃厚。因為我們曾一起承擔(dān)困難,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起經(jīng)歷種種幸福和辛酸,一起被彼此感動。

個人實踐總結(jié)篇十四

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過一年,還記得那個拖著行李走進(jìn)學(xué)堂的自己,懷著對新教育的熱忱與期待而來,卻又有些害怕,怕自己做不好誤人子弟,那心情是既興奮又忐忑,這體驗仿佛還在昨天,一切都還那樣真切、清晰。

回顧這一年來與老師們、孩子們相處的點點滴滴,時而嘴角微笑,老師之間的心賞與鼓勵,孩子們的成長與變化,家長的感謝等等,讓我內(nèi)心喜悅,充滿成就感;時而又有些遺憾,覺得自己很有很多地方做的不夠好,有時還會有些懊惱,自己又沒有控制好情緒,對著孩子們發(fā)脾氣了,實在很不應(yīng)該……不管體驗如何,這一年,都是我成長與收獲的一年,感恩。

非常感謝謙一這個平臺讓我實現(xiàn)做真教育的理想,讓我有那么多實踐的機(jī)會去體驗做真教育的快樂;感謝吳老師的全力以赴為我們做了很好的榜樣,讓我們知道把工作當(dāng)事業(yè)來做是多么讓人值得學(xué)習(xí)的態(tài)度,專注的人又是多么的有魅力;感謝張會老師在做人與經(jīng)營方面給我們的言傳身教,這對我這個一向不太會與人打交道的人來說實在太值得學(xué)習(xí)了。張明老師事無巨細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度也感染著我,讓我知道自己還需要在做事中修煉自己。趙老師在思維提升、看問題和解決問題、中醫(yī)啟蒙等方面給了我很大的幫助,以及在怎樣做一個優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任和教學(xué)方面也給了我很多可借鑒的方法與方向。當(dāng)然,還有張健老師和方琳老師兩位在細(xì)節(jié)教育上給我的啟發(fā)和引領(lǐng),馮老師的直言不諱和思辨精神更是值得我學(xué)習(xí)……總之,在這一年,因為身邊有這樣一批優(yōu)秀的老師給我做示范,讓我不斷在成長。

佛家的教育是真正的有教無類,無論你資質(zhì)如何,只要你不放棄,他就愿意帶著你,引領(lǐng)你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你實無一點資質(zhì),那么你就自己先修,修好了,老師也就自然出現(xiàn)了;鄭委老師的教育融合了百家精髓,懷著一顆慈悲大愛之心在做教育,而且是做最困難的家長教育,讓無數(shù)家庭重新獲得了愛與幸福;尚老師俗稱江南怪才,典型的研究型人才,一生專研了無數(shù)學(xué)習(xí)方法,讓很多資質(zhì)一般的孩子擁有了很高效的學(xué)習(xí)效率……我為這樣百家爭鳴的教育現(xiàn)象而由衷感到高興,生活在當(dāng)今的我們是多么的幸福,有如此多的教育先輩給我們指路,我們還怕什么呢?我相信,選擇適合自己的道路堅定的走下去,終究能成就他人和實現(xiàn)自己的人生價值的。

當(dāng)然,這一年自己也有很多問題需要反思,有反思才會有進(jìn)步,雖然有時覺得自己問題實在太多,多到覺得自己完全不應(yīng)該再做教育,而是應(yīng)該先修煉自己才是。但經(jīng)歷了這個痛苦的過程后才有發(fā)現(xiàn),自己又進(jìn)步了,就像積極心理學(xué)所說,我們的成長是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我們以為我們繞了一個彎沒有變化,其實我們已經(jīng)不再是原來的那個自己了。我的進(jìn)步是,現(xiàn)在的我,更能面對真實的自己了。

廢話不多說,反思自己的問題:

一、貪多。老子說,少則得,多則惑,而自己卻一直在犯。剛來學(xué)堂時,貪念很重,看到學(xué)堂有豐富多彩的課程,書法、武術(shù)、圍棋、英語、國學(xué)等等,我都很感興趣,都想學(xué),完全把自己當(dāng)成了來學(xué)習(xí)的學(xué)生,雖也在想自己能做什么,但卻從未認(rèn)真考慮過自己的方向。那時自己的想法是,自己什么都不懂,還教不了孩子們,所以需要學(xué)習(xí),殊不知,這是典型的消費者思維。讓你來就是讓你發(fā)揮自己的價值的,而不是讓你來當(dāng)只會索取的消費者的。在此要感謝吳老師的提醒,開始認(rèn)真考慮自己的教學(xué)方向,最終還是在吳老師建議之下,確定了自己的方向,那就是教啟蒙班英語,畢竟英語是自己喜歡的,而且大學(xué)期間自己還專門去上了一些口語訓(xùn)練課程,并當(dāng)過助教,在這方面還是有些自信的,而自己的心理學(xué)專業(yè)則還需在實踐當(dāng)中去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。于是,自己開始教啟蒙班孩子們的英語,在教學(xué)當(dāng)中,也很感謝吳老師的建議和幫助,讓我對英語教學(xué)更加有信心,也更加有方法,讓孩子們喜歡上英語。

其實,自己在看書時也有這個毛病,總是這也想看那也想看,自己的kindle里裝了一百多本書,還有學(xué)堂圖書館里也有很多好書,所以有一段時間自己總是這本書看看那本書看看,最終就是一本都沒認(rèn)真看完。面對這樣的情況,自己按照弟子規(guī)里“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”要求自己,最終才改掉這個毛病,最后才基本本上完成了xx年讀50本書的'目標(biāo),遺憾的是沒有堅持寫讀書筆記,囫圇吞棗似的閱讀,還是等于沒有完成目標(biāo)。

二、容易情緒化。有時面對孩子們一時的調(diào)皮自己會失控,明明知道自己在發(fā)脾氣時的樣子有多么的讓人生厭,卻總?cè)滩蛔?。有時做事也帶著情緒,這歸根結(jié)底還是自己的修為不夠,嗔恨心太重,完全把禪師所教的內(nèi)觀忘在了一邊,實在太不應(yīng)該。后來自己情緒失控時會念念《心經(jīng)》,讀讀《金剛經(jīng)》,或者出去走走,情緒平復(fù)了后再認(rèn)真反省自己,知道自己的問題在哪,下次一定多注意。再則就是去上了鄭委老師的課后回來堅持寫心賞(目前已堅持到74天),修煉自己的心性,練就一雙“珍珠眼”,不再總是去看問題、挑毛病的“垃圾眼”。

四、計劃太多,行動太少??偸怯懈鞣N計劃,比如每年要寫多少篇教學(xué)案例分享到博客上,讀完一本書后要寫讀書筆記,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī),練習(xí)書法,堅持坐禪,要……每次做計劃時都信誓旦旦,行動時卻總是慢慢吞吞,有些甚至還沒有開始便沒有了下文。還是犯了貪多的毛病,再加上找借口各種拖延,導(dǎo)致到現(xiàn)在沒有一個行動堅持下來,每每看到別人的堅持,自己便在心中鄙視自己,再難受,也是自找的,不開始行動,就只有永遠(yuǎn)難受。

這兩天看完了韓國第一位女總統(tǒng)樸槿惠的自傳《絕望鍛煉了我》,越發(fā)理解凡有所成就的人都是對自己負(fù)責(zé)并信守承諾的人。當(dāng)然她的成長少不了她父母對她的言傳身教,作為總統(tǒng)的父親總是以天下為己任,非常的付出,身先士卒,堅定信念,為韓國的崛起做出了很大貢獻(xiàn);而她的母親則以一個女人的智慧對他們姐弟三人進(jìn)行了很好地的教育,作為第一夫人雖然工作繁忙,卻總是把丈夫與孩子照顧的很好,對孩子的教育更是言行一致,始終都是自己先做到,而且展現(xiàn)出對國家對人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛和幫助弱小、貧困群體的大愛慈悲也感染著樸槿惠姐弟,成就了她樸實、負(fù)責(zé)且愿意為人民做實事的人生態(tài)度。

說實話,在以前,我一般不看政治人物的書之類的,總覺得政治透露出來的都比較黑暗,有誰真正愿意為天下人做事呢?但是我在樸槿惠的書里非常明顯的感覺到她的真實,真正為韓國子民著想的那種真誠,樸實的語言和鄰家大姐一般的訴說,一段段回憶都展現(xiàn)出了她在堅持自己的做人原則和信念,沒有所謂“高大上”和不接地氣的空話大話,有的只是她作為一個女性,選擇以自己的方式在這世界展現(xiàn)自己的身份與實現(xiàn)自己價值的真心。

再回看自己,問題一個個的冒出來,自己要怎么去解決,怎么去改善?

一、提升自己的專注力,一次只做一件事情,并經(jīng)常提醒自己,做為一個新教育教師應(yīng)該怎么做才能更好地怎樣展現(xiàn)自己的身份,你的主要精力應(yīng)該是在教育上面,其他則選擇一兩樣最想做的堅持下去,比如現(xiàn)在堅持在學(xué)習(xí)的正安聚友會的中醫(yī)課程和書法練習(xí)。

二、提升自己的情緒管理能力,修煉自己的德行。堅持禪修,提升自己的覺知力。多看《莊子》《金剛經(jīng)》一類的的書幫助自己提升智慧,擴(kuò)大心胸,不為小事煩惱動氣。

三、謙虛做人,以空杯之心向各位老師學(xué)習(xí)。張校長在一篇博客中說過,你們學(xué)的不好,是因為你們自己的東西太多,你們執(zhí)著于你們的東西,所以你們不如今日學(xué)堂的孩子們。這句話著實警醒了我,放空自己才是學(xué)習(xí)的第一步,而不是只看到我要什么。

四、行動太少,拖延的問題則向陳安之學(xué)習(xí),作公眾承諾。今年的計劃和目標(biāo)出來后,要及時作公眾承諾,督促自己行動并完成。

個人實踐總結(jié)篇十五

走近大學(xué)的時候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費,想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求,脫離了父母我想知道自己的承受能力,也想知道社會與學(xué)校的差別,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。

萬事開頭難,看到一張張招聘廣告知道了找到一份合適的工作很難,有的都是些專業(yè)性極強(qiáng)需要專業(yè)知識的工作,有的呢有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,我們能干的就只有酒店雜工什么的,經(jīng)過了很多次的面試最后進(jìn)入了肯德基,這個學(xué)生云集的地方,雖然從事的是餐飲方面的服務(wù)工作沒有什么技術(shù)含量,但當(dāng)實際工作時才知道任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便就可以,馬馬虎虎就可以完成的。

進(jìn)入了肯德基我才明白了什么才是真正意義上的“顧客就是上帝”,每天都必須用的誠心服務(wù)顧客,才會得到顧客滿意的微笑,不管自己怎么不開心依然還是要面帶微笑,禮貌用語。每天工作五六個小時,做一些雜活,端餐盤、收拾餐桌,人手不夠時會去幫忙點餐,每一天累卻很充實,慢慢的自己已經(jīng)開始習(xí)慣了這份工作和這種生活模式,犯得錯誤也越來越少了,自己心里那份喜悅迎上心頭。

大廳里的工作內(nèi)容主要是盯營運,實際上就是回收顧客用過的托盤和保持地面衛(wèi)生,我以為只要做好這兩方面就可以了,但事實卻不然,我們的目的是做到與顧客的交流。當(dāng)顧客走進(jìn)餐廳時,我應(yīng)該停下手中的`工作,微笑的跟顧客打招呼:“歡迎光臨”。開始時總感覺有些手忙腳亂,兩方面只能顧及到一方面,為此值班經(jīng)理經(jīng)常批評我,讓我站在顧客的角度想。時間一長,我也漸漸體會到其中的樂趣,與顧客的交流多了,自己也開始變得開朗熱情起來。

前臺收銀是每一個進(jìn)店員工的必修課程。顧客進(jìn)店后首先就要點餐,前臺就成為了餐廳與顧客交流的最直接的窗口,所以對收銀員的要求也特別高。作為收銀員不僅要保持清醒的頭腦,十足的熱情和跟配餐員默契的合作,還要做好“收銀7部曲”才能確保出餐的速度,速度是他們一直強(qiáng)調(diào)的,顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)以滿足顧客的要求。

在肯肯德基工作的日子我明白了團(tuán)隊精神對一個餐飲業(yè)的重要性以及對整個社會的重要性。一家餐廳在運營期間,前臺總配大廳廚房都在同時運作。十幾個員工一起勞動就是一個團(tuán)隊,少了哪一個部門都不能令顧客滿意,所以不管何時我們都會互相幫助,互相協(xié)作,收銀員不在我們都可以頂上,任何一個企業(yè)少了這種精神就無法運作。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。寒假雖然只有短短的不到1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

不管做什么事只要我們努力盡全力我相信會有收獲的額,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件是我們的義務(wù),以后的路還很長,要經(jīng)歷的還很多,一定要堅信“風(fēng)雨過后一定有彩虹”,要堅定的走下去,為自己的目標(biāo)而堅定不移,我相信自己會有美好的明天,“no pains,no gains”!

個人實踐總結(jié)篇十六

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進(jìn)制藥廠,進(jìn)行假期實踐。

康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂(湖南)制藥有限公司”全部股權(quán),在湘潭同時注冊的中成藥生產(chǎn)基地。該基地位于湘潭市長株潭綜合改革試驗區(qū)核心位置,占地100畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,毗鄰京珠高速、1xx國道,距長沙、株州均不超過50公里。一笑堂分公司引進(jìn)國內(nèi)一流的制藥設(shè)備,取道地藥材,融合現(xiàn)代科技,采用最新工藝,生產(chǎn)“喜來樂”牌系列產(chǎn)品40余種,包括治療高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長線產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群,其中擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國家專利藥品20余個。

實習(xí)的第一天,車間的主任先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個房間,就是普通區(qū),最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個一個的相通的房間,每進(jìn)入不同的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線。在這過程中,主任給我依依詳細(xì)的介紹各個部門的工作職能,以及各個設(shè)備的運轉(zhuǎn)功能。

社會實踐個人報告。

個人實踐總結(jié)篇十七

個人實踐總結(jié)自我評價 有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊的力量及團(tuán)隊的重要性。

苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

個人實踐總結(jié)自我評價 經(jīng)歷4個月的實習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和缺點。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機(jī),沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

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