演講稿是一種用于在公共場(chǎng)合陳述某個(gè)主題觀點(diǎn)或表達(dá)某個(gè)特定目的的書(shū)面或口頭演講文稿，它可以幫助演講者有效地傳達(dá)信息和吸引聽(tīng)眾的注意力。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在各個(gè)領(lǐng)域都起著重要的作用，無(wú)論是在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，商業(yè)演講中還是政治演講中，都離不開(kāi)精心準(zhǔn)備的演講稿。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意對(duì)不同聽(tīng)眾的情況進(jìn)行考慮，選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些演講范文，可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
記得來(lái)設(shè)計(jì)院后第一次出差是到xx參加一次光纜割接工程。四月春光，鶯歌燕舞，富饒的浙南大地一片安寧祥和的景象。我的心情也因?yàn)槭状螀⒓訉?shí)際工程操作而充滿興奮。
但是師傅卻一臉鄭重的神情，一路上不時(shí)地翻看圖紙和資料。到達(dá)xx后，我們馬上和移動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，各路人馬聚集以后立刻召開(kāi)碰頭會(huì)。大家一絲不茍地介紹著自己的本職工作，我突然間感受到了工作的神圣性和嚴(yán)肅性。當(dāng)討論到割接方案時(shí)，兩種不同的觀點(diǎn)出現(xiàn)了。在充分聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)之后，師傅詳細(xì)分析了自己的方案，著重闡明了自己在網(wǎng)絡(luò)安全性、割接復(fù)雜程度以及割接次序等方面的考慮，原來(lái)他早就將需要割接的光纜相關(guān)情況掌握得一清二楚，在他有理有據(jù)的方案面前，對(duì)方也不禁連連點(diǎn)頭。會(huì)后，我們當(dāng)即繪制了纖芯分配圖，并接合光交接箱的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的割接順序。割接工程分三天進(jìn)行，時(shí)間為凌晨0點(diǎn)到6點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目：靜靜的郊外，漆黑的天空還飄著細(xì)雨，好像一切都沉睡了。可南北兩個(gè)光交旁邊燈火通明，身旁的電話鈴聲亦不絕于耳，大家用電話不斷交流著工程進(jìn)度。師傅站在操作人員旁邊，專(zhuān)注著他們的每一個(gè)舉動(dòng)……三天的工程順利完工了，割接取得了預(yù)想的成功。清晨，我們拖著疲憊的身軀、帶著耳邊客戶發(fā)自內(nèi)心的感謝聲，返回了xx。
這次經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，也許將是我一生難忘的記憶，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸對(duì)我們的設(shè)計(jì)工作者用心做事、不畏艱苦、服務(wù)客戶的`良好作風(fēng)有了深刻的感受。
在傳輸院兩年多的時(shí)光里，我和身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事一起歷經(jīng)了不少工程項(xiàng)目，正是在這辛苦而又平凡的工作中，我理解了一茬又一茬傳輸人的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們不僅以身作則，恪盡職守，更把自己的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的言傳身教給新來(lái)的同事。王鑫榮院長(zhǎng)對(duì)設(shè)計(jì)的審定一絲不茍，經(jīng)常加班來(lái)仔細(xì)審核每一本設(shè)計(jì)，為我們指出其中的技術(shù)性錯(cuò)誤；xxx作為中國(guó)電信21世紀(jì)的優(yōu)秀人才，不僅是傳輸院、全公司的光榮，更是我公司全體員工的學(xué)習(xí)榜樣，他作為北方電信這一大工程的負(fù)責(zé)人，在通宵達(dá)旦加班的同時(shí)，還不忘為我們提出設(shè)計(jì)中新問(wèn)題的解決方案。
還有我的師傅xx高工，始終堅(jiān)持把工作放在首位、將客戶的需要記在心里。有多少個(gè)夜晚，伴著星星，她仔細(xì)翻閱著一本本枯燥的設(shè)計(jì)文件；有多少個(gè)周末，拖著疲憊，她坐在冰冷的電腦前辛勤的操作。她總是不厭其煩地詳細(xì)解答我們一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)更是對(duì)我們形成潛移默化的影響。
像這樣兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的傳輸人還有很多很多，但滴水無(wú)以成淵，獨(dú)木難以成林。正是上千個(gè)個(gè)體的“我”，才組合成了我們?cè)O(shè)計(jì)院這個(gè)強(qiáng)大的家庭，你、我、他……在設(shè)計(jì)院不斷前進(jìn)的道路上，一個(gè)都不能少！我們沒(méi)有把“用心做事、走向成功”這八字真言擺在口頭，而是在實(shí)際工作中不斷的體現(xiàn)著我們的企業(yè)精神。用心做事、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、取得事業(yè)成功，這三者之間，在我們看來(lái)是應(yīng)該是用等號(hào)連接的。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇二
和諧是什么?天地蒼茫,宇宙洪荒,和諧是瀚海平江,和諧是峻嶺疊嶂;人來(lái)人往,萬(wàn)千氣象,和諧是人性的陽(yáng)光,和諧是社會(huì)的理想.和諧給我們帶來(lái)美的馨香,和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng).
自然之美,在于天地萬(wàn)物的和諧,在于謹(jǐn)守著各自的運(yùn)行軌跡,生存與死亡,寒夜與陽(yáng)光,雋秀與奔放,仿佛都在這一道道軌跡中來(lái)來(lái)往往.那大自然生命氣息中的原始與粗獷,便蘊(yùn)含著造化神功的和諧之美,涵泳著大千世界的鬼斧天成.
我放縱著自己那恍若流光的想象,扇動(dòng)起那對(duì)放飛理想的翅膀,自己仿佛已站在高山之巔上,俯瞰著目下的滄桑,環(huán)顧著眼前的荒涼,心中是無(wú)比的慨慷.老鷹從耳際劃過(guò),仿佛要奔向山的那一方;鼻翼不自覺(jué)地扇動(dòng),那是泥土的清香.我振奮起精神,理清了思想,那心中的火裹挾著氣流的奔放,勃發(fā)著心底的熱望.我要呼出那山,呼出那火,呼出那生命的高亢,呼出那大自然的和諧與安詳.
而人性之美,就是人間百態(tài)的和諧樂(lè)章,就是每個(gè)人心中的安樂(lè)天堂,繁華與荒涼,軟弱與堅(jiān)強(qiáng),絕望與希望,仿佛都在這人間大戲上頻頻登場(chǎng).每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,每一句暖人的言語(yǔ),都無(wú)不印刻著最細(xì)膩的情感,無(wú)不藏匿著最敏感的神經(jīng).
我的耳仿佛聽(tīng)得到每顆心的絲絲悸動(dòng),我的眼仿佛看得到你我的心房,自己就好像已穿梭于人群深處,潛行在大街小巷,聽(tīng)到的是暖人的問(wèn)候一聲聲,看到的是燦爛的笑臉一張張.在危難中我可以看到一雙雙援助的手,心中期待著命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī),仿佛已經(jīng)看到曙光就在前方.在奮斗中我感受到汗水折射著陽(yáng)光,理想正在揚(yáng)帆啟航,人們的期許給我力量,仿佛就在為我的人生導(dǎo)引方向.就在這絕望與希望的尋常中,我看到了人性的和諧之美.人間恍若愛(ài)的和風(fēng),撫慰著我,入我夢(mèng)鄉(xiāng);社會(huì)好比心的海洋,浸泡著我,伴我成長(zhǎng).
就在這自然與社會(huì)的交叉口,我看到了和諧的美好.和諧之聲,就在耳畔鳴響;和諧之韻,就在梁間回蕩;和諧之美,就在我們身旁.讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花,不要放過(guò)身邊每一縷和諧之光.在這充滿和諧的世界上揮灑著激昂,在這洋溢著和諧的天地間恣肆地徜徉.和諧之美——我的天堂!
民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處.__個(gè)字,寥寥數(shù)語(yǔ),卻囊括了國(guó)家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關(guān)系.這一和諧社會(huì)理論,為我們從生存到生活,從精神到現(xiàn)實(shí),從思想到靈魂的蛻變,指引了前進(jìn)的方向.
在中國(guó)思想史上,早有和諧思想的萌芽.孔子認(rèn)為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”.人是構(gòu)成社會(huì)的分子,只有人與人之間達(dá)到和諧,整個(gè)社會(huì)才能和諧.作為一名機(jī)關(guān)干部,努力為創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)做貢獻(xiàn),就是在為和諧社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦.
構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)古老而又全新的命題。
所謂和諧,是指事物間(包括精神的東西)配合得適當(dāng)、協(xié)調(diào).就人類(lèi)社會(huì)而言,和諧包括人的自身、人與人、人與社會(huì)、人與自然等關(guān)系在以人為本的基礎(chǔ)上的協(xié)調(diào)有序發(fā)展,達(dá)到一種相互依存、互為因果、共生共榮的境界.
我國(guó)先哲們十分注重社會(huì)和諧.為了社會(huì)的和諧,儒家在義與利的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)重義亦重利,主張義利的有機(jī)統(tǒng)一,反對(duì)“見(jiàn)利忘義”.在人與自然的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)用與養(yǎng)的統(tǒng)一,等等.一系列規(guī)范性的要求,從人的自身、人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧上提出了許多符合客觀規(guī)律,時(shí)至今日仍有價(jià)值觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)則.
當(dāng)然,今天我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),與傳統(tǒng)的封建儒家所倡導(dǎo)的和諧,在其內(nèi)涵及其價(jià)值追求上有著本質(zhì)的不同,儒家追求的和諧,其本質(zhì)是為封建統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),而我們追求的和諧,其本質(zhì)是為廣大人民群眾謀利益.
任何社會(huì)都需要和諧,所謂太平盛世就是和諧社會(huì)的一種良好狀態(tài).縱觀人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河,從有文字記載的歷史看,各種社會(huì)形態(tài)都把促進(jìn)社會(huì)和諧,保持社會(huì)穩(wěn)定作為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的重要手段.但任何私有制社會(huì)形態(tài),其促進(jìn)社會(huì)和諧都只是手段,而不是目的,與我們黨今天所倡導(dǎo)的社會(huì)主義和諧社會(huì)有著本質(zhì)區(qū)別.
社會(huì)發(fā)展無(wú)止境,構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)也就無(wú)止境.我們所要構(gòu)建的是由全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì),是鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè),放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流進(jìn)和諧社會(huì).因此,她所倡導(dǎo)的和諧既是手段,更是目的,具有無(wú)與倫比的感召力和向心力.
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇三
（二）三尺講臺(tái)，三年陪伴，這三年已有太多的畫(huà)面永駐記憶。
忘不了語(yǔ)文李聿亮老師，您博學(xué)多識(shí)，聽(tīng)您的課是一種享受，如沐春風(fēng)，那些娓娓道來(lái)的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域，是您的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，才讓我們?cè)谖淖值牡缆飞弦徊讲角靶小?/p>
忘不了政治曹慧芹老師的伶俐口齒，妙語(yǔ)連珠，是您把原本枯燥的政治理論變成了跳躍的音符，讓課堂成為了充滿激情的交響樂(lè)。忘不了歷史田利文老師，您縱觀古今中外，博古通今，訴說(shuō)歷史的長(zhǎng)河，像鴻篇巨制的百科全書(shū)，展開(kāi)了一幅壯闊的歷史畫(huà)卷。
忘不了化學(xué)尚利敏老師帶領(lǐng)我們從生活進(jìn)入化學(xué)，認(rèn)識(shí)了微觀世界，認(rèn)識(shí)了那一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂的化學(xué)方程式，正是您的溫聲細(xì)語(yǔ)引領(lǐng)我們探索那未知的奧秘。
更忘不了班主任關(guān)宏宇老師，三年來(lái)，你與我們風(fēng)雨同舟，您用辛勤的汗水，用火一般的情感，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。在我們的生命中，您既是老師，更是親人。與您朝夕相處的每一天都讓我們感受到您的關(guān)懷，您不僅教授我們數(shù)學(xué)知識(shí)，更用自己的一言一行，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)“大寫(xiě)的人”。更忘不了三年同窗的友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依，品味三年艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。難忘我們?cè)?jīng)哭著喊著，踩著兄弟們的肩頭翻越4米2團(tuán)隊(duì)墻。難忘曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采；難忘曾經(jīng)在一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)。這一切的一切，可能青澀幼稚。但卻一定是永恒的甜蜜。是一切的一切將化為深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我心里。
親愛(ài)的老師，是你們，讓我們變成了更好的自己；親愛(ài)的同學(xué)，是你們，讓我找到了最真的自己。三年的相處，我們相識(shí)相知，三年的緣分，我們歡笑過(guò)，悲痛過(guò)，未來(lái)的我們，將各奔東西，但我們不會(huì)忘記，不會(huì)后悔，這無(wú)憾的三年。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇四
人生實(shí)際就四個(gè)字——做人與做事!先學(xué)會(huì)把人做好了，做事也就簡(jiǎn)單了!做人十要。
一、做一個(gè)孝順的人。
古人說(shuō)“百善孝為先”，一切善行都是從孝開(kāi)始做起，一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)和別人的關(guān)系會(huì)怎么樣了。
二、做一個(gè)善良的人。
“人之初，性本善”
有了善良的品性，就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)。
和可能。
三、做一個(gè)守信的人。
常言道：“有容乃大”。人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事。
五、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)是立身之本，誠(chéng)實(shí)是一種美德。人之無(wú)誠(chéng)，不可為交?！坝?dāng)大任，須是篤實(shí)”。
六、做一個(gè)謙虛的人。
謙虛是好人品的一個(gè)重要組成部分。毛主席說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
七、做一個(gè)正直的人。
人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢(mèng)穩(wěn)。品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，心底無(wú)私天地寬，表里如一襟懷廣。
八、做一個(gè)執(zhí)著的人。
人貴有恒。干任何事情要有決心、恒心和耐心，要有執(zhí)著追求的精神，這是成就事業(yè)的關(guān)鍵。否則，將一事無(wú)成。所謂“滴水穿石，鐵棒磨針”，講的就是這個(gè)道理。
九、做一個(gè)樂(lè)觀的人。
人生不如意事十有八九，不可能事事都順。日子總是在前進(jìn)，好也一天，煩也一天，不如多看看生活中美好的一面，讓自己快快樂(lè)樂(lè)地生活。
十、做一個(gè)厚道的人。
古人云：厚德載物，就是說(shuō)人只要有好德行，才能承載更多的事物，相反，人無(wú)大德便無(wú)法成就大事。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇五
我們的祖輩在艱苦生活中，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信和勤儉，以他們?yōu)榘駱?，誠(chéng)信和勤儉便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。對(duì)于我們小學(xué)生，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。無(wú)論家里的收入高低，有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟?lèi)在處于缺水危險(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水。而且我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的`難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴。
我們都懂得“人無(wú)信不立”“言必信行必果”這樣的道理，但是說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”。我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。可見(jiàn)，誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
所以，同學(xué)們，請(qǐng)好好記住你的兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫誠(chéng)信，一個(gè)叫勤儉。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇六
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)為人開(kāi)學(xué)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)們：
早上好！
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來(lái)慶賀彼此的滿足和興奮呢？（熱烈掌聲）
有人說(shuō)中國(guó)現(xiàn)今的高等教育是精英教育假如從入學(xué)人數(shù)比例來(lái)說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。究竟，全國(guó)只有％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。假如統(tǒng)計(jì)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，精英教育的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)的精英。北郵新生切不可以為考上大學(xué)就算精英要知道，高考的考場(chǎng)上比試測(cè)驗(yàn)的僅僅是一部分課堂知識(shí)，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習(xí)能力的檢查。而對(duì)青年的全面評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)是知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合。說(shuō)一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)。
北郵年校史上，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱(chēng)得上是社會(huì)的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的.學(xué)生慘遭淘汰。面對(duì)后悔的眼淚，校長(zhǎng)和教師愛(ài)莫能助，因?yàn)閲?guó)家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的學(xué)生。
一個(gè)嚴(yán)厲的問(wèn)題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉?。课蚁耄悄繕?biāo)，是動(dòng)機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把一些學(xué)生引向?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動(dòng)機(jī)，那么，沉淪也就開(kāi)始了。
新世紀(jì)的北郵學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人。用英文講就是，學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要重視分類(lèi)的系統(tǒng)化知識(shí)的獲取，而且要學(xué)會(huì)把握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅通過(guò)考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事，就要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重能力，而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和治理能力。
學(xué)會(huì)為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來(lái)承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會(huì)為人，就是要深入了解人類(lèi)的多樣性，學(xué)會(huì)熟悉自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國(guó)家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會(huì)共同生活并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生預(yù)備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為學(xué)生，作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：成為社會(huì)精英，我，已經(jīng)作好了預(yù)備我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇七
情能動(dòng)人，能溫暖人心，但管理還必須依靠科學(xué)的制度和標(biāo)準(zhǔn)。自從接管大廈開(kāi)始，我就下定決心，使大廈成為物業(yè)管理示范大廈，時(shí)至今日，我也在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
xx年，大廈參與了濟(jì)南市物業(yè)管理示范大廈的評(píng)眩在剛剛接管不久，整體驗(yàn)收還沒(méi)有完成的情況下，如何在最短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，成了大廈評(píng)優(yōu)最大的困難。面對(duì)這樣的難題，我依舊沒(méi)有退縮，把評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)項(xiàng)分解研究，抓住要點(diǎn)，在眾多積累的資料中，反反復(fù)復(fù)修改整理。疲倦時(shí)就到各個(gè)崗位上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，決不會(huì)顧此失彼的忘了日常的工作。就這樣，在最短的時(shí)間內(nèi)，在全體員工的積極配合支持下，完成了所有的迎檢材料，并按照評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)在各崗位上實(shí)行，使大廈的管理水平和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升，并成為潤(rùn)華物業(yè)第一個(gè)獲得市優(yōu)稱(chēng)號(hào)的管理處。
在日常管理中，我對(duì)員工要求最多的是“落實(shí)執(zhí)行”。xx年大廈通過(guò)9000認(rèn)證以后，我要求員工必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，堅(jiān)持每天做好詳細(xì)的記錄，從文件的學(xué)習(xí)、表格的使用、日常的操作都規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年6月，在大廈第一次9000外審中，我們以完善、持續(xù)、科學(xué)的管理，得到了評(píng)審老師高度的贊許。
打造一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的員工隊(duì)伍;。
堅(jiān)持一項(xiàng)科學(xué)的管理制度;。
營(yíng)造一種溫馨的工作氛圍;。
樹(shù)立一個(gè)“以人為本”管理理念。
最后，我想以這樣一段話結(jié)束今天的演講：
總有一種力量使我們感動(dòng)。
總有一種夢(mèng)想伴我們成長(zhǎng)。
那份對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)。
使我們走進(jìn)鮮花和荊棘的叢林。
那份永不停息的追求。
使我們奔向朝陽(yáng)和新霞的彼岸。
物業(yè)管理。
正從東方的地平線上冉冉升起……。
前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
我們描繪的僅僅是晨曦中染紅天際的第一抹朝霞。
我們激動(dòng)的僅僅是千里江川奔涌而來(lái)的第一波浪花。
為此，我們要繼續(xù)努力奮斗!
為此，我們要不懈地攀登新的高峰。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇八
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)為人開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們：
早上好！
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來(lái)慶賀彼此的滿足和興奮呢？（熱烈掌聲）
有人說(shuō)中國(guó)現(xiàn)今的高等教育是精英教育假如從入學(xué)人數(shù)比例來(lái)說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。究竟，全國(guó)只有％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。假如統(tǒng)計(jì)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，精英教育的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)的精英。北郵新生切不可以為考上大學(xué)就算精英要知道，高考的考場(chǎng)上比試測(cè)驗(yàn)的僅僅是一部分課堂知識(shí)，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習(xí)能力的檢查。而對(duì)青年的全面評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)是知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合。說(shuō)一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)。
北郵年校史上，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱(chēng)得上是社會(huì)的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的學(xué)生慘遭淘汰。面對(duì)后悔的。眼淚，校長(zhǎng)和教師愛(ài)莫能助，因?yàn)閲?guó)家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的`學(xué)生。
一個(gè)嚴(yán)厲的問(wèn)題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉?。课蚁?，是目標(biāo)，是動(dòng)機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把一些學(xué)生引向?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動(dòng)機(jī)，那么，沉淪也就開(kāi)始了。
新世紀(jì)的北郵學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人。用英文講就是，學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要重視分類(lèi)的系統(tǒng)化知識(shí)的獲取，而且要學(xué)會(huì)把握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅通過(guò)考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事，就要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重能力，而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和治理能力。
學(xué)會(huì)為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來(lái)承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會(huì)為人，就是要深入了解人類(lèi)的多樣性，學(xué)會(huì)熟悉自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國(guó)家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會(huì)共同生活并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生預(yù)備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為學(xué)生，作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：成為社會(huì)精英，我，已經(jīng)作好了預(yù)備我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇九
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩母校的初三學(xué)生演講稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在初中生活了三年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運(yùn)，在母校大生活學(xué)習(xí)了三年，感受了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);很快樂(lè)，在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>
同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的深情注視。每一位親切的老師，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國(guó)旗下，留下了我朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱。
三載的時(shí)光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情。曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲；曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài)，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院。
老師，我謝謝您！
xx二中，我謝謝您！
xx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動(dòng)。
請(qǐng)相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō)，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會(huì)我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)。
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡，我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè)，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無(wú)論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己，為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!謝謝大家。(鞠躬)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，howtimeflies!時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的`足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無(wú)數(shù)榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的.智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記住：除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?！發(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’sall,thankyou.
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
母校??！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十
所謂事在人為，這個(gè)世界上并不存在著無(wú)人之事或無(wú)事之人。人和事作為主體和客體，從根本上是不可分割的。人是事的靈魂，事是人的詮釋。因此，做人和做事即是分立的，也是統(tǒng)一的，究其根本，做事既做人。人和事可用形影來(lái)比喻，身正不怕影子斜，人和事的問(wèn)題實(shí)質(zhì)上歸結(jié)于形的問(wèn)題，故先做人后做事。
首先，做人要有好的品質(zhì)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一堂講座，記得老師的一個(gè)問(wèn)題：“去西天取經(jīng)的為什么不是別人，非要是唐僧？”答案只是一個(gè)“德”字。一個(gè)人哪怕你再有能力，如果缺少了“德”，這樣的人是不會(huì)得到尊重的。道德，溯源于老子道德經(jīng)。“道”宇宙萬(wàn)物自然的本質(zhì)和法則，他的定義是以崇尚自然為主的道家和以提倡倫理為要的儒家是一致的。是形而上無(wú)法進(jìn)行抽象描述的哲學(xué)概念；“德”道家的定義是：宇宙大自然萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律。是形而下的、可以通過(guò)探索得知的規(guī)律。儒家把他引申為專(zhuān)指人類(lèi)社會(huì)的行為標(biāo)準(zhǔn)和完善個(gè)人良好素質(zhì)的終極標(biāo)準(zhǔn)。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。這一句話，讓我久久不能忘記，心是什么？決定成功的不止是自身的能力，還要有入世的胸襟。試想一下，一個(gè)集嫉妒、情緒化、斤斤計(jì)較于一身的人，又怎么可能有博大的胸懷、包容的心呢？缺少了包容，你就會(huì)忘記“與人為善”?，F(xiàn)在雖然強(qiáng)調(diào)“彰顯個(gè)性”，可是做人要時(shí)刻保持一顆謙虛的心，看到自己的不足，只有這樣才可以更進(jìn)步。
同時(shí)，要懂得知足常樂(lè)，知足并不是滿足于現(xiàn)狀，而是保持積極、樂(lè)觀的一種心態(tài)，人生就是對(duì)自己一次次的超越，哪怕超越只有小小的一步，知足就是用樂(lè)觀、自信的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)人生的理想。如果一個(gè)人活在埋怨與嫉妒里，在雙重折磨中，自己不但要忍受內(nèi)心強(qiáng)加給的痛苦，還會(huì)因?yàn)槁裨购图刀蕟适判?，做一些違背常理的事情，最終導(dǎo)致失去朋友、失去自我。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方，我們需要做的是學(xué)習(xí)和享受別人的成功，而不是嫉妒，試著用一顆感恩的心去面對(duì)生活，用最美麗的語(yǔ)言“微笑”去交流，美好就會(huì)在你的微笑中灼灼盛開(kāi)。金錢(qián)是現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的物品，很多人為了錢(qián)，失去了善良本性，成為金錢(qián)的奴隸。古人云：“君子愛(ài)財(cái)取之有道?！苯疱X(qián)可以證明一個(gè)人的價(jià)值，但是，需從正道的獲取，貪婪是罪惡的源泉。
最后，要有好的性格并善于吃虧，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，低調(diào)做人高調(diào)做事，你才會(huì)具有不可戰(zhàn)勝的力量。美麗是不會(huì)因?yàn)槿菝?、身材、衣著……而是一個(gè)積極的心態(tài)，一個(gè)聰明的人是不會(huì)讓情緒左右自己的，現(xiàn)實(shí)很殘酷，一句幽默的話，給別人快樂(lè)的理由，給自己改變局勢(shì)的能力，怨天尤人解決不了任何問(wèn)題，真正可以幫助你的人只有自己。老人常說(shuō)：“吃虧是福?！币粋€(gè)福字蘊(yùn)涵了多少道理，在你為別人著想的情況下，你才會(huì)獲得回報(bào)，你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè)。
老子云：“無(wú)為而無(wú)不為，”不隨意而為，不違道而為。若不會(huì)做人又何來(lái)做事，如果連做人都不會(huì)有何來(lái)成功？故先做人后做事，人事皆一品。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十一
“人家不信，他們不知道自己能干什么!”讀了孔子的這句名言，不禁想起了初二的暑假。
那次，因?yàn)槲业氖质軅?，很多學(xué)生來(lái)看我。我?guī)麄兯奶巺⒂^和玩耍。玩了之后，什么游戲都玩膩了。真的很無(wú)聊。玩電腦!我認(rèn)為這是個(gè)好主意。我對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家都同意了，我就高高興興的去找我媽?zhuān)覌尶隙ㄒ餐孢^(guò)。我迫不及待的把電腦拎了出來(lái)，是一臺(tái)小筆記本電腦。我一開(kāi)機(jī)，我媽就把密碼弄丟了。哦耶!
我很開(kāi)心，和同學(xué)討論了20分鐘一個(gè)人玩的事情。我說(shuō)，要不我們玩紅警?學(xué)生們說(shuō)他們不能。你應(yīng)該先玩。我趕緊打開(kāi)了平時(shí)玩的紅警。我和八國(guó)打中國(guó)。因?yàn)槿硕啵娔X屏幕小，同學(xué)們都急著看。這時(shí)，大家都趕緊把顯示器拉到自己身邊。你點(diǎn)，我點(diǎn)，拉。我看急了，使勁拉來(lái)拉去。只聽(tīng)“啪”的一聲，班長(zhǎng)就往后倒，再也站不起來(lái)了。我們不得不把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。她沒(méi)有看著電腦。她試圖關(guān)上它。她輕輕一拉，就“啪”的一聲，然后就關(guān)上了。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)弄壞了電腦?”同學(xué)，你說(shuō)我，我說(shuō)你，沒(méi)人會(huì)承認(rèn)，我嘀咕不是我。媽媽說(shuō)：“要是有人破了，勇敢地站起來(lái)就好了?，F(xiàn)在晚飯我就不追究了。”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地吃飯，只有我一個(gè)人茫然地看著媽媽的眼睛?？粗瑢W(xué)們津津有味的吃著，心里好像裝了十五桶，好著急。什么都不香。偷偷看著我媽?zhuān)€好她好像沒(méi)在意。心里覺(jué)得有點(diǎn)安慰。讓我們盡可能地遠(yuǎn)離你。但轉(zhuǎn)念一想，如果我媽先發(fā)現(xiàn)了，我豈不是更慘?就在我舉棋不定的時(shí)候，突然想起了媽媽經(jīng)常教我的一句話。誰(shuí)能保證我從小到大不會(huì)犯錯(cuò)?犯錯(cuò)并不可怕?？膳碌氖?，不改正錯(cuò)誤，就沒(méi)救了。
男人，男人，勇氣。對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。學(xué)生剛回去，我就主動(dòng)來(lái)找我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我把電腦弄壞了?！蔽覌屍届o的說(shuō)：“看你坐立不安的樣子，我已經(jīng)猜到應(yīng)該是你了。既然你已經(jīng)勇敢的承認(rèn)了，那就結(jié)束了。以后用腦子做事，別傻了?！甭?tīng)了媽媽的話，我的石頭終于落地了。
每次回憶起那段往事，耳朵里總會(huì)聽(tīng)到孔子的名言：人不相信，不知道自己能做什么!
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:。
大家好!
我叫xx，去年6月到局辦公室工作。今天我演講的題目是：誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事。記得第一次踏進(jìn)局辦公大樓時(shí)，大門(mén)兩側(cè)黃色的魏碑標(biāo)語(yǔ)——“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”就給我留下很深的印象。工作一年來(lái)，從面對(duì)天真可愛(ài)的孩子們，到面對(duì)和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和同事；從單純的英語(yǔ)教學(xué)到檔案整理、人口計(jì)生、文件管理、報(bào)紙送閱等綜合性工作，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持幫助和個(gè)人的努力下，所有的工作從陌生到熟悉，從按部就班到不斷改進(jìn)。實(shí)踐中，對(duì)于“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感受。在我看來(lái)，“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不自欺欺人，表里如一，“誠(chéng)于中、形于外”。“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”是爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦好人民滿意教育的核心，是一名教育工作者干好“教書(shū)育人”這個(gè)“良心活”的行動(dòng)準(zhǔn)則。作為一線教師，就要用自己的滿腹才華傳授知識(shí)，用自己的`高尚品德感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生；作為機(jī)關(guān)工作人員，就要用滿腔的熱情，高效的工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”并不遙遠(yuǎn)，身邊的領(lǐng)導(dǎo)，周?chē)耐露悸氏却狗?，為我這個(gè)新兵做出了表率。
一年來(lái)，我看到的是教育局領(lǐng)導(dǎo)們平易近人、一身做功、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)；看到的是一支踏實(shí)肯干、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育團(tuán)隊(duì)?！罢\(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”，它體現(xiàn)在我們的日常工作中，深化在“敬業(yè)愛(ài)崗”主題教育活動(dòng)中，升華在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和以“一高兩無(wú)三優(yōu)”為主要內(nèi)容的滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中。見(jiàn)賢思齊。我也在不斷學(xué)習(xí)，學(xué)他們的誠(chéng)實(shí)待人，學(xué)他們的周到服務(wù)，學(xué)他們的扎實(shí)做事，并暗暗把此當(dāng)作自己的最高追求和具體實(shí)踐。踐行“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”，就要按照李局長(zhǎng)講話要求，牢固樹(shù)立大教育觀，強(qiáng)化責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識(shí)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的服務(wù)水平，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任感，提升自己的工作效能；通過(guò)慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)，提高自己的自律能力。辦公室的工作接觸面廣，影響面大，事情繁雜，容不得半點(diǎn)虛假?！稗k公室無(wú)小事，凡事要用心?！蓖踔魅蔚谝淮无k公室會(huì)議上說(shuō)的話，我牢記在心。凡事要用心，就要把心用到，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平上。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，心中要有為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難的意識(shí)，爭(zhēng)取第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。提醒領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)參加會(huì)議或值班；及時(shí)批閱和交辦有實(shí)效性的文件。服務(wù)基層，就要降低身段，積極主動(dòng)，不推諉，不扯皮。服務(wù)群眾，就要熱情周到，人來(lái)笑臉迎，人走送出門(mén)。就是怒沖沖的來(lái)訪人員，也要用禮貌周到作滅火器，平息他們的怒氣，用微笑和耐心讓每一位群眾都感受到教育局的陽(yáng)光、高效。
今天我站在這里不僅是演講，更是自我反省，自我審視。今后工作中我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，不斷完善自我，一如既往，“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”。我愿和在座的各位一起同心同德、齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，為不斷開(kāi)創(chuàng)三門(mén)峽市教育事業(yè)的新局面貢獻(xiàn)力量。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十三
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生活不能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。”禮貌和誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中國(guó)的子孫和龍的傳人，繼承和發(fā)揚(yáng)是民族的呼喚，是祖國(guó)的需要。
在五千年的中國(guó)，有許多誠(chéng)實(shí)的故事擺在我們面前：古代有孫臏，許下諾言；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，有鄧，冒雨去赴約；周恩來(lái)，按時(shí)還書(shū)。這么多例子，這么多榜樣。它們是歷史長(zhǎng)河中璀璨的明珠，是人們心中永不熄滅的明燈。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步到今天，又有多少人是真正“誠(chéng)實(shí)”的呢？社會(huì)上小生意小販貪小便宜，缺兩斤；小偷小摸，不勞而獲，竊取他人財(cái)物；虛假?gòu)V告，殺財(cái)；一段時(shí)間以來(lái)，安徽的“劣質(zhì)奶粉”傷害了許多無(wú)辜的孩子。在學(xué)校里，一些學(xué)生抄襲作業(yè)，考試作弊，用假成績(jī)欺騙家長(zhǎng)和老師；學(xué)生不守承諾，答應(yīng)別人卻隨意改變。
古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的格言。古人的話不能引起我們的注意嗎？
記得去年的一天，我去買(mǎi)鋼筆，回來(lái)發(fā)現(xiàn)助理阿姨從1塊錢(qián)多給了我錢(qián)。我很猶豫；為什么不還？還有，我怕阿姨誤會(huì)；也不要，心里總覺(jué)得愧疚。當(dāng)我把錢(qián)還給阿姨時(shí)，她豎起大拇指，我的心像蜂蜜一樣甜。誠(chéng)實(shí)太好了，我交了朋友。
從此我明白了，在人際交往中，坦誠(chéng)是打開(kāi)人心的關(guān)鍵，只有真誠(chéng)待人，才能贏得別人的信任！
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十四
我個(gè)人覺(jué)得做人是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，先做人后做事演講稿。很多人一輩子都沒(méi)有弄明白?；蛟S很多人剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)題目就會(huì)發(fā)笑，難道我連人都不會(huì)做嗎?不然，平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到“做人難，難做人”的感慨，也經(jīng)常能感受“先做人，后做事”的領(lǐng)悟?？梢?jiàn)，做人不是個(gè)小問(wèn)題，而是大問(wèn)題，是每個(gè)人一生的必修課。
人來(lái)一世，無(wú)外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人固然沒(méi)有一定的法則和標(biāo)準(zhǔn)，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規(guī)律。這里只能說(shuō)些小道理，大提示。
一、做個(gè)有志向的人。
毛澤東說(shuō)過(guò)“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”這些名言就是告訴我們，做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，只有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。成功時(shí)，不要醉倒，失敗時(shí)，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對(duì)“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個(gè)志向，樹(shù)個(gè)目標(biāo)，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問(wèn)問(wèn)你的志向在那里，要問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有信心。
二、做個(gè)善良的人。
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和-諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛(ài)是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢(qián)，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你實(shí)在是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)你想不想善良。
三、做個(gè)有教養(yǎng)的人。
中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有教養(yǎng)。
四、做個(gè)樂(lè)觀的人。
人到世間，不是為苦惱而來(lái)，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒(méi)有樂(lè)趣，世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂(lè)的心，這世界像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭;你心平氣和，它就還你一個(gè)心平氣和;你氣勢(shì)洶洶，它也還你一個(gè)橫眉冷對(duì)。樂(lè)聽(tīng)贊美，不喜他人的批評(píng)，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會(huì)像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗(yàn)自在與快樂(lè)。擁有一顆快樂(lè)之心，見(jiàn)到的就是一個(gè)值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見(jiàn)到的則只是一個(gè)充滿悲哀的世界，與其對(duì)不能得到的耿耿于懷，倒不如對(duì)你已經(jīng)擁有的滿足感恩。快樂(lè)不在心外尋求，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足快樂(lè)，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在，存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著“幽它一默”。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)自己樂(lè)觀了沒(méi)有。
五、做個(gè)寬容的人。
海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足，靠的是有愛(ài)人之心，有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒誣陷，這樣的人生只能昏暗無(wú)光，路會(huì)越走越窄。人間的是非善惡喜樂(lè)，世道的好壞、冷熱、榮寵，要放寬肚皮，坦然接受，路才會(huì)越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑，而是一種忍辱負(fù)重的大智大勇，是能識(shí)實(shí)相、敢擔(dān)當(dāng)、懂化解融通。為他人著想，是為自己鋪路，寬容不是縱容,曉之以理，動(dòng)之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，等于就是善待自己，無(wú)論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心，學(xué)會(huì)忘記，忘記是對(duì)自己的最好保護(hù)，學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì)，心靈充滿陽(yáng)光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問(wèn)問(wèn)自己寬容大度了沒(méi)有。
六、做個(gè)實(shí)在的人。
踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，把雙手插在口袋里的人，永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的機(jī)會(huì)，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當(dāng)頭，蒼天不負(fù)有心人，盡心盡力、盡職盡責(zé)，才能成就大事業(yè)。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闖敢干，少言多行，決而不斷，斷而不行，必然貽誤時(shí)機(jī)。小事不想做，必然大事做不了，對(duì)工作拈輕怕重，好高騖遠(yuǎn)，很難成就一番事業(yè)。先掃一屋，才能掃天下，要從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事小節(jié)做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起。做老實(shí)人，講老實(shí)話，干老實(shí)事，這才是長(zhǎng)久和根本。所以，做人，一定要問(wèn)問(wèn)自己是否實(shí)在。
七、做個(gè)智慧的人。
有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失掉了價(jià)值。知識(shí)是靜態(tài)的，人有了知識(shí)，還應(yīng)該明白如何正確地將所掌握的知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用，沒(méi)有智慧，充其量不過(guò)是一本記載著知識(shí)的書(shū)。智慧是頭腦的智能，是一種洞察力和判斷力。有勇氣能改變可以改變的事情，有胸懷能接受不可改變的事情，而有智慧卻能分辨出何時(shí)能改變，何時(shí)不能改變，知道什么時(shí)候“為”，什么時(shí)候“不為”。知道你在做什么事，知道熱愛(ài)做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣，這就是智慧。只有方向，而沒(méi)有智慧，方向本身是沒(méi)有意義的。智慧有時(shí)就是一種權(quán)衡和折中，用中庸拒絕極端，用理智分析情景，用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響，用冷靜掌控抉擇，用自覺(jué)端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用勇氣放棄包袱，這就是智慧顯現(xiàn)。對(duì)弱者，光關(guān)心不夠，要幫助;對(duì)下屬，光公正不夠，要善良;對(duì)別人的失誤，光原諒不夠，要忘記;對(duì)自己的未來(lái)，光夢(mèng)想不夠，要行動(dòng)?？詹拍苌?，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個(gè)人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個(gè)人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功，所以，做人要看你有沒(méi)有智慧。
八、做一個(gè)正直的人。
做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、處世之基。人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢(mèng)穩(wěn)。品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，心底無(wú)私天地寬，表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩，光明磊落，就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬。己不正，何以正人?正直的人不謀私，不貪利，不文過(guò)飾非，不偷奸?；?，不阿諛?lè)畛校涣镯毰鸟R，不陽(yáng)奉陰違，平等待人，公正處事。說(shuō)話有根有據(jù)，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，說(shuō)該說(shuō)的就說(shuō)，該做的就做，說(shuō)的都是真話，做的都是正事。心術(shù)不正、故弄玄虛、口是心非，用心計(jì)，耍手腕，當(dāng)面一套，被后一套，臺(tái)上說(shuō)君子言，臺(tái)下行小人事，談何主持公道，伸張正義。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要問(wèn)問(wèn)自己是否正直、公道。
九、做一個(gè)謹(jǐn)慎的人。
智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)，堤潰自蟻穴，細(xì)微可不慎。恭為德首，慎乃行基。謹(jǐn)慎是“不糊涂”的基矗一個(gè)處事謹(jǐn)慎的人，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招來(lái)災(zāi)禍的言語(yǔ)，有招來(lái)恥辱的行為，要建功立業(yè)，當(dāng)然要格外謹(jǐn)慎。低調(diào)做人，虛心做事，慎而思之，勤而行之。遠(yuǎn)慮在先，就能近處無(wú)危。處順境飄飄然,洋洋得意，,遭挫折就怨天尤人，牢騷滿腹，必定難成大氣?！俺Ｔ诤舆呑?，就是不濕鞋”看的是你的功力和定力，低下頭的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)抬頭看看天。靜觀默察，心如止水，謙虛謹(jǐn)慎，則事易成。謹(jǐn)慎還是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全的良方，靠謹(jǐn)慎比靠魯莽更能制勝，只有謹(jǐn)慎，才能穩(wěn)操勝券，所以，做人一定要問(wèn)問(wèn)你謹(jǐn)慎了沒(méi)有。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，我也不例外。誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)該具有良好的道德、修養(yǎng)的表現(xiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)人將難以立足于社會(huì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活的物質(zhì)條件和精神境界，并沒(méi)有同步提升!在生活中，對(duì)事不關(guān)己，對(duì)人漠不心，責(zé)任面前選擇推卸，只會(huì)空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。
不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)只會(huì)欺騙一時(shí)，如果長(zhǎng)期下去，就會(huì)失去人們對(duì)你的信任。最近時(shí)期，許多誠(chéng)市，都在掀起建設(shè)“誠(chéng)信城市”活動(dòng)，樹(shù)立一個(gè)城市良好形影，為經(jīng)濟(jì)，生活方面，創(chuàng)造良好環(huán)境。相后，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面，有一些人喪失信用、見(jiàn)利忘義，比如說(shuō)，做虛假?gòu)V告，坑害消費(fèi)者，出售假藥，借錢(qián)不還，不履行合同等，這些擾亂經(jīng)濟(jì)的結(jié)果，造成信用危機(jī)。
同時(shí)，在我們身邊的誠(chéng)信，也有很多。有一次，我去書(shū)店買(mǎi)《讀者》的時(shí)候，偶遇一位年輕人，他想買(mǎi)書(shū)，可是他帶的錢(qián)不夠，他請(qǐng)求老板讓他回去拿，那位年輕人說(shuō)：這本書(shū)對(duì)我很重要的，我要買(mǎi)給正在車(chē)站站著的妹妹，她說(shuō)她很喜歡看這本書(shū)，書(shū)店老板很通情達(dá)理，看到他說(shuō)的很誠(chéng)懇，就答應(yīng)了他。
那位年輕人就興高采烈地向車(chē)站跑去。過(guò)了很久，書(shū)店老板見(jiàn)那位年輕人還沒(méi)有回來(lái)，就在不停地罵自己：“唉，都怪自己笨，這次可能上當(dāng)了，不該輕易那么輕易相信別人，那位年輕人長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么會(huì)是壞人，還是吸取教訓(xùn)吧，在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的人都看不過(guò)眼，說(shuō)：老板，還不趕快報(bào)警，這是詐局來(lái)的。老板不想給自己添麻煩，說(shuō)，我相信他會(huì)回來(lái)的，其實(shí)老板還是相信那位年輕人的。結(jié)果那位年輕人真的回來(lái)了，他滿頭大汗，衣服都濕透了一半，上氣不接下氣地說(shuō)：老板，對(duì)不起，讓你久等了，我剛才有事要處理，處理完就直跑到這里了，你可別生我的氣了”。“沒(méi)事的年輕人，你是個(gè)誠(chéng)信的人，我剛剛還誤會(huì)了你，不好意思?！睍?shū)店老板說(shuō)。之后，他們都笑得很開(kāi)心。
我們要向這位年輕人學(xué)習(xí)，做一位守誠(chéng)信的人。
學(xué)會(huì)做事的演講稿篇十六
第一次去一流賓館和餐廳的人都會(huì)贊嘆不已，可是第二次、第三次就見(jiàn)怪不怪了，再也沒(méi)有了當(dāng)初的驚喜!
我們家里常用的冰箱、電腦、洗衣機(jī)、微波爐各個(gè)都稱(chēng)得上性能優(yōu)秀、設(shè)計(jì)優(yōu)良，于是去商場(chǎng)聽(tīng)售貨員夸某商品設(shè)計(jì)好、性能優(yōu)秀時(shí)，再也提不起購(gòu)買(mǎi)的欲望了!
這就說(shuō)明當(dāng)優(yōu)良的品質(zhì)普及為一般化時(shí)，品質(zhì)優(yōu)良就不能很好的區(qū)分同類(lèi)商品。
思來(lái)想去，我只得出了一個(gè)答案，那就是--優(yōu)良的品質(zhì)!
當(dāng)然我們不能學(xué)王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，更需要的是賓客的肯定!
記得這一天我上夜班，正在休息時(shí)，同事打來(lái)電話說(shuō)，前臺(tái)有位日籍客人，想說(shuō)什么但又表達(dá)不清楚。
我來(lái)到前臺(tái)，“こんばんわ、何か 御用がありますか。日本語(yǔ)も大丈夫です?！毕蛩f(shuō)明可以和我講日語(yǔ)之后，他放心的和我說(shuō)“我明天休息，能給我介紹幾個(gè)大連的旅游景點(diǎn)嗎?”
我把最能代表咱們大連的旅游景點(diǎn)介紹了給他，在致謝之后他并沒(méi)有離開(kāi)，而是接著說(shuō)“我住過(guò)大連的好幾家賓館，但這里的服務(wù)是住最好的，這里的服務(wù)員不僅能講我的母語(yǔ)，在我生病時(shí)，又是為我送藥，有是送粥，讓我很感動(dòng)，謝謝你們，下次來(lái)大連，我還住這里!你們每一個(gè)人都很棒!”邊說(shuō)著他邊豎起了兩個(gè)大拇指。
雖然他不是在夸我一個(gè)人，但作為一名博覽人，我很自豪!
我們前臺(tái)的工作可以用八個(gè)字來(lái)概括：?jiǎn)栐儭⒔哟?、結(jié)帳和兌換，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，但卻包括著豐富的內(nèi)容。
熟練的業(yè)務(wù)技能是必不可少的，除此之外，我們每一人都精通一門(mén)外語(yǔ)，都熟知大連的旅游文化!
在迷路時(shí)走進(jìn)博覽，這里的服務(wù)人員將是最好向?qū)?
在旅途勞累時(shí)主進(jìn)博覽，這里將是最溫暖舒適的家園!
在一點(diǎn)一滴之中體現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是我們前廳部的服務(wù)理念。
一句問(wèn)候，一次攙扶，甚至是一個(gè)小小的煙缸都會(huì)史整個(gè)冬天變得溫暖起來(lái)!
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們服務(wù)的動(dòng)力，是博覽遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，更是我們追求的信念!我們博覽人將會(huì)繼續(xù)努力，為博覽打造更美好的明天!
請(qǐng)?jiān)谧膫€(gè)位同我一起綻露出博覽式的微笑，伸出雙手，未博覽更美好的明天鼓掌加油吧!
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