心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
一年級(jí)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹勞動(dòng)的重要性和意義（字?jǐn)?shù)：200）
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和重要組成部分，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和培養(yǎng)也有著不可忽視的作用。作為一年級(jí)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也要通過(guò)參與勞動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。勞動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和助人為樂(lè)的精神。在一年級(jí)的勞動(dòng)中，我收獲了許多體會(huì)和啟示。
第二段：描述參與勞動(dòng)的體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
在一年級(jí)的勞動(dòng)中，我們?cè)?jīng)參與過(guò)校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。當(dāng)我們穿上工作服，拿起掃帚時(shí)，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。我記得那時(shí)候我們的教室被呈現(xiàn)得一片狼藉，但在老師和同學(xué)的共同努力下，不久就變得干干凈凈。這讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，在整理教室的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何整齊地?cái)[放課本、如何清潔黑板，這些看似簡(jiǎn)單的工作也教會(huì)了我們做一切事情時(shí)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第三段：勞動(dòng)中養(yǎng)成的好習(xí)慣和品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：250）
通過(guò)一年級(jí)的勞動(dòng)，我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣和品質(zhì)。勞動(dòng)不僅教會(huì)了我們?nèi)绾沃鲃?dòng)參與到集體中，更培養(yǎng)了我們關(guān)心他人、樂(lè)于助人的精神。在掃地的過(guò)程中，我看到了垃圾桶里滿滿的垃圾，我主動(dòng)去倒垃圾，并呼吁其他同學(xué)積極參與。這讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)并提供幫助，小到掃地，大到保護(hù)環(huán)境。此外，勞動(dòng)還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們需要相互配合，分工合作才能完成任務(wù)。
第四段：勞動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：250）
在一年級(jí)的勞動(dòng)中，我不僅獲得了知識(shí)，還收獲了成長(zhǎng)。勞動(dòng)鍛煉了我們的身體，讓我們更強(qiáng)壯、更勇敢。同時(shí)，通過(guò)勞動(dòng)，我也感受到了集體的力量，明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有與集體共同努力，我們才能取得更好的成績(jī)。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)持，盡管勞動(dòng)中有時(shí)會(huì)碰到困難和挫折，但我們始終堅(jiān)持下來(lái)，直到順利完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了要有耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第五段：為勞動(dòng)點(diǎn)贊，展望未來(lái)（字?jǐn)?shù)：200）
一年級(jí)的勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的成長(zhǎng)，我將會(huì)繼續(xù)保持勞動(dòng)的習(xí)慣，將其融入到日常生活中。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，明白到通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅可以改善生活，還可以提升自己。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與更多的勞動(dòng)，用自己的努力改善社會(huì)，為他人提供幫助。
總結(jié)：通過(guò)一年級(jí)的勞動(dòng)，我不僅鍛煉了身體和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和關(guān)心他人的精神。勞動(dòng)使我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，也讓我明白了勞動(dòng)的重要性和意義。我期待未來(lái)繼續(xù)參與勞動(dòng)，用自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一年級(jí)心得體會(huì)篇二
作為一名一年級(jí)新手班主任，在與孩子們相處的過(guò)程中，遇到了許許多多的問(wèn)題，其中碰到最多的就是關(guān)于孩子們行為習(xí)慣方面的問(wèn)題。
一年級(jí)的小朋友還沒(méi)有完全形成紀(jì)律約束的意識(shí)，因此僅僅口頭告知孩子們要遵守紀(jì)律其實(shí)是徒勞的。最好的辦法就是獎(jiǎng)勵(lì)那些行為習(xí)慣表現(xiàn)突出的孩子，其他孩子們也會(huì)有樣學(xué)樣，為了得到一支棒棒糖或者一朵小紅花而拼命做好。
并且我在教育孩子們的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的方式比懲罰更管用！一年級(jí)的小朋友忘性極大，不知道懲罰為何物，好了傷疤忘了疼是他們的天性。今天收了批評(píng)，第二天依舊是老樣子。
為了能使孩子們更好地約束自己，我還必須盡力說(shuō)服自己要控制情緒。在孩子們犯下錯(cuò)誤的那一刻，不要沖著他們發(fā)火，否則事情會(huì)往更糟糕的方向發(fā)展。給彼此都留下冷靜期，過(guò)一會(huì)兒再去找犯錯(cuò)誤的小朋友交流問(wèn)題。
用智慧筑起德育的墻，讓孩子們更加自信，更加明朗！
一年級(jí)心得體會(huì)篇三
作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我曾有幸被評(píng)為勞模。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會(huì)到了勞模的責(zé)任和榮譽(yù)。在這篇文章中，我將分享我作為一年級(jí)勞模的心得體會(huì)。我希望通過(guò)我的努力和勞模的稱號(hào)，能激勵(lì)更多的同學(xué)為自己的目標(biāo)而努力。
第二段：努力與堅(jiān)持
作為一年級(jí)勞模，我深知努力和堅(jiān)持是取得成績(jī)和榮譽(yù)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我從不放松對(duì)自己的要求，每天堅(jiān)持完成作業(yè)和課堂筆記，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也努力參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽，不斷鍛煉自己的能力和實(shí)踐能力。這一年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有所收獲。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
作為勞模，我也明白團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是成功的關(guān)鍵。在學(xué)校的各種集體活動(dòng)中，我積極主動(dòng)地與同學(xué)們合作，相互幫助，共同達(dá)成目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，能夠思考問(wèn)題，主動(dòng)提出解決方案，并與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)施。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：責(zé)任與自律
作為勞模，我明白自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)中，我積極承擔(dān)起自己的責(zé)任，盡力做到盡職盡責(zé)。我與老師和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人。同時(shí)，我也時(shí)刻保持自律，嚴(yán)格要求自己按時(shí)完成任務(wù)，并保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這一年的努力讓我體會(huì)到，只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能發(fā)揮出自己的價(jià)值。
第五段：勞模的感悟與展望
在成為勞模的一年里，我不僅收獲了榮譽(yù)，更重要的是收獲的心靈的成長(zhǎng)。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我明白了付出和收獲的關(guān)系，學(xué)會(huì)了為目標(biāo)而努力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)了與他人合作。通過(guò)肩負(fù)責(zé)任和自律，我明白了自強(qiáng)的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。展望未來(lái)，我希望在越來(lái)越多的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持勞模的精神，為自己的目標(biāo)而努力，并影響更多的人。
一年級(jí)心得體會(huì)篇四
一年級(jí)是小學(xué)生活的開(kāi)始，對(duì)于入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的環(huán)境和階段。在一年級(jí)度過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。下面，我將用五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我在一年級(jí)的心得體會(huì)。
首先，一年級(jí)給了我很多新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在入學(xué)初期，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)字母、認(rèn)字音、拼音等基礎(chǔ)知識(shí)。這些都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我還開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法和一些日常英語(yǔ)用語(yǔ)。這些新的知識(shí)讓我眼界大開(kāi)，世界變得更加豐富多彩。
其次，一年級(jí)培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一年級(jí)，老師教給我們?nèi)绾巫龊米鳂I(yè)，如何復(fù)習(xí)功課。我開(kāi)始每天有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)做好作業(yè)，并逐漸養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我在后面的學(xué)習(xí)中更容易掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
再次，一年級(jí)讓我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。大家都知道每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，只有找到適合自己的方法，才能更好地學(xué)習(xí)。在一年級(jí)，我嘗試過(guò)聽(tīng)課、看書、做練習(xí)冊(cè)等不同的學(xué)習(xí)方法，最終找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多角度的學(xué)習(xí)，我能更好地理解和掌握知識(shí)。
另外，一年級(jí)教會(huì)了我人與人之間的友誼。在一年級(jí)，我結(jié)交了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。在一起的時(shí)候，我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了良好的集體氛圍。同時(shí)，老師也教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要欺負(fù)他人。這樣的教育讓我懂得了友誼的重要性，懂得了如何與他人相處。
最后，一年級(jí)的心得體會(huì)是，努力學(xué)習(xí)，積極向上。一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)雖然相對(duì)簡(jiǎn)單，但是要想取得好成績(jī)，還是需要努力的。在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得好成果。而且，我們要保持積極向上的心態(tài)，面對(duì)困難不氣餒，要相信自己能夠克服困難，取得好成績(jī)。
總結(jié)起來(lái)，一年級(jí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段。在一年級(jí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，還結(jié)交了很多好朋友。一年級(jí)的心得體會(huì)就是努力學(xué)習(xí)，積極向上，相信自己能夠取得好成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)心得體會(huì)篇五
_月_日上午，我和幾個(gè)同事一起前往_x附屬幼兒園聽(tīng)課，感受頗深。作為一名新教師，很榮幸能得到這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，觀摩領(lǐng)略優(yōu)秀年輕教師的風(fēng)采。一共聽(tīng)了三堂課，分別針對(duì)小，中，大不同年齡段的幼兒。三位出色的老師各有特色，各顯神通。從教學(xué)的各個(gè)方面來(lái)看，都是有很多的地方需要我這名新教師去學(xué)習(xí)。在本次的教育活動(dòng)中，印象最深刻的是x老師的一堂泥工花瓶課，很好地把一堂生動(dòng)活潑、充滿自主性的活動(dòng)展現(xiàn)在了我面前，思路清晰，構(gòu)思巧妙，最重要的是以幼兒為主體，充分的發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。花瓶是幼兒非常熟悉的一樣?xùn)|西，x老師則巧妙地通過(guò)搓泥繞線條的方式表現(xiàn)出來(lái)，玩橡皮泥是幼兒非常感興趣的活動(dòng)，用橡皮泥制作出花瓶又同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系在了一起。通過(guò)幼兒回憶花瓶的外型特點(diǎn)并且加以總結(jié)花瓶的構(gòu)造，充分體現(xiàn)了孩子的自主性學(xué)習(xí)。最另全場(chǎng)驚嘆的是x老師出示的幾個(gè)泥工花瓶，造型美觀大方。當(dāng)出示“長(zhǎng)鼻子”花瓶時(shí)幼兒興奮的拍手大笑，x老師并沒(méi)制止，而是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶過(guò)一下子調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。因此，在吳老師示范制作方法的時(shí)候，幼兒的注意力都集中在老師身上。x老師邊示范邊講解，在輕松自然的環(huán)境中將花瓶的制作要求和方法介紹給了幼兒。
在幼兒進(jìn)行操作的時(shí)候，x老師細(xì)心的指導(dǎo)，并且還配上了輕松優(yōu)美的音樂(lè)，使幼兒在輕松舒適的環(huán)境當(dāng)中制作屬于自己的花瓶。在教師的引導(dǎo)下，幼兒充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力制作出許多精美的作品，贏得了我們場(chǎng)下老師的好評(píng)。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了以孩子為主體的思想，x老師這個(gè)“領(lǐng)路人“做的非常出色。通過(guò)這次觀摩的活動(dòng)，結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況，覺(jué)得感慨頗深，以下是我個(gè)人談的幾點(diǎn)感受。
感受一：我要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問(wèn)題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中先進(jìn)的理念思想。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。
感受二：活動(dòng)中我應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題，其實(shí)作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。
感受三：在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理常如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
作為一名新教師，一切還只是個(gè)開(kāi)端，學(xué)習(xí)的地方還有很多。今后的工作對(duì)于我而言，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，我想只要心中充滿對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)，一切困難都能迎刃而解。
一年級(jí)心得體會(huì)篇六
一年級(jí)生活是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在這一年里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)，經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。通過(guò)我在這里的一年級(jí)生活，我不僅獲得了知識(shí)，還成長(zhǎng)了許多。下面我將分享我的一年級(jí)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他同學(xué)有所幫助。
首先，我覺(jué)得一年級(jí)最棒的地方就是能夠結(jié)交到許多新朋友。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有點(diǎn)害羞，不知道如何與陌生人交談。但在老師的引導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟別人打招呼，主動(dòng)向別人介紹自己。我很開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也都很友好，他們和我一樣渴望結(jié)交新朋友。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的過(guò)程。在一年級(jí)的這段時(shí)間里，我獲得了很多朋友，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多開(kāi)心的時(shí)光。
其次，一年級(jí)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在這一年里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，掌握了很多基礎(chǔ)技能。我們學(xué)習(xí)了漢字、拼音、數(shù)學(xué)等知識(shí)。我很享受在老師的指導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并在課后鞏固和運(yùn)用。我記得最令我自豪的是，在拼音學(xué)習(xí)中，我迅速掌握了拼音的規(guī)則，能夠快速準(zhǔn)確地讀出生詞。學(xué)習(xí)給了我成就感，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。
在一年級(jí)，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增加，有時(shí)候需要記住很多東西，需要更加努力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己不擅長(zhǎng)和時(shí)間的管理，有時(shí)候會(huì)拖延做作業(yè)。但是，老師和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)，以及自己的努力，讓我逐漸克服了這些困難。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前完成作業(yè)，在老師和同學(xué)的幫助下，找到了更有效率的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn)，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性，也學(xué)會(huì)了從困難中尋找解決問(wèn)題的辦法。
除了學(xué)習(xí)，一年級(jí)還給了我許多快樂(lè)的時(shí)刻。我記得那些美好的課間游戲，我和同學(xué)們一起跳繩、下象棋、打籃球，玩得非常開(kāi)心。我還記得那些參觀和郊游的日子，我們?nèi)チ瞬┪镳^、動(dòng)物園，看到了很多奇妙的事物。這些時(shí)刻讓我感受到了他人的關(guān)愛(ài)和友情，也讓我懂得了珍惜眼前的快樂(lè)。
最后，我想說(shuō)的是，一年級(jí)是我人生中最寶貴的時(shí)刻之一。在這一年里，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，也收獲了成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了與人和睦相處，學(xué)會(huì)了享受和珍惜每一個(gè)美好的瞬間。無(wú)論將來(lái)的日子如何，我相信一年級(jí)的點(diǎn)滴經(jīng)歷將一直伴隨著我，成為我前行的動(dòng)力。我會(huì)將一年級(jí)心得體會(huì)銘記于心，努力成為更好的自己。
一年級(jí)心得體會(huì)篇七
我是一名小學(xué)一年級(jí)教師，成天與這些流著鼻涕的孩子打交道，有一種很枯燥的感覺(jué)。但我發(fā)現(xiàn)這些孩子好動(dòng)、天真無(wú)邪，他們的心靈就像是一張潔白無(wú)瑕的白紙一樣，等待著我們教師怎樣幫助他們?cè)诎准埳蠒鴮懽约旱娜松?，我發(fā)現(xiàn)這些孩子有很強(qiáng)的模仿力。教師就是孩子們心目中的偶像，他們往往喜歡模仿老師的一舉一動(dòng)、一言一行，這些足以可見(jiàn)老師在他們的心目中有著舉足輕重的地位，這些孩子，家長(zhǎng)的話可以不聽(tīng)，但老師的話就是圣旨，就是真理。因此，我們教師必須堅(jiān)守高尚的情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則，注意自己的言行，在各方面起表率、垂范作用，做學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用。
一年級(jí)的孩子不可能辨別是非、曲直，根本不知道什么是可行，什么是不可為，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。遇到生活中的具體事情應(yīng)該怎樣做，怎樣處置。這時(shí)，我們教師應(yīng)抓好同學(xué)們的思想教育，灌輸正確的思想，進(jìn)行正面的誘導(dǎo)，讓孩子們明理。孩子們的天地是空白的，看我們教師怎樣幫助這些孩子在這片凈土上種上紅花綠樹(shù)，在此，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
班會(huì)必須主題鮮明，活潑多彩。讓同學(xué)在樂(lè)中明理。
其實(shí)，一年級(jí)的課文中有很多課文是向同學(xué)們灌輸正確的思想的，如《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽(yáng)光》告訴同學(xué)們一家人應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，從小應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩；《美麗的小路》、《松鼠和松果》告訴孩子們應(yīng)該保護(hù)大自然，熱愛(ài)自然。在進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)告訴同學(xué)們應(yīng)具體怎樣做，因?yàn)橐荒甑耐瑢W(xué)抽象思維不發(fā)達(dá)，教師說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)生不知這是怎么一回事，教師應(yīng)說(shuō)具體一點(diǎn)。如：植樹(shù)、不亂扔垃圾等。
注重學(xué)生的行為習(xí)慣。有位哲人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種人生。的確如此，可見(jiàn)：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的人生的重要，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，應(yīng)讓孩子們以點(diǎn)滴做起，從自我做起，如：說(shuō)話態(tài)度和藹、樂(lè)于助人、有愛(ài)心、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等。應(yīng)從小事抓起，我們可以采取鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)在這方面做得好的同學(xué)，除了進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)之外，還可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。另外，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體的調(diào)查研究，分析、制定行之有效的方案，對(duì)學(xué)生的個(gè)體進(jìn)行引導(dǎo)、校正，讓那些不好的思想苗頭及早回到正確的軌道上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能千篇一律，在每個(gè)學(xué)生的身上都可以找到閃光點(diǎn)，我們教師也要有一雙智慧眼睛，善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)。比如：有的同學(xué)不守紀(jì)律，但他樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)。
利用課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，如：春游、植樹(shù)造林；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境；講衛(wèi)生的教育；訪貧問(wèn)苦，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育；學(xué)唱革命歌曲，觀看紅色影視片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育等等。
一年級(jí)心得體會(huì)篇八
寒冷的冬季，大地銀裝素裹著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。作為一年級(jí)的小學(xué)生，我們有幸參與了學(xué)校掃雪的活動(dòng)。通過(guò)這次掃雪的經(jīng)歷，讓我們明白了掃雪不僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，更是一種責(zé)任和樂(lè)趣。在一年級(jí)掃雪的過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了合作和堅(jiān)持，同時(shí)也體驗(yàn)到了努力奮斗的快樂(lè)。
掃雪前的準(zhǔn)備工作，可以說(shuō)是我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的開(kāi)始。因?yàn)閯倓偵胍荒昙?jí)的我們，大部分沒(méi)有掃雪的經(jīng)驗(yàn)和技巧。所以，老師和環(huán)衛(wèi)工人們?cè)趻哐┣跋蛭覀冞M(jìn)行了一番簡(jiǎn)單的掃雪講解和演示。大家主動(dòng)請(qǐng)求老師教一下如何使用掃雪鏟，有的同學(xué)提出要先把雪堆整理好，以方便清理。老師和工人們都為我們的熱情所感動(dòng)，耐心地教導(dǎo)著每個(gè)同學(xué)。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的重要作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。
然而，掃雪的過(guò)程并不容易，這需要我們堅(jiān)持和努力。當(dāng)我拿起掃雪鏟，看著眼前一片雪白的大地時(shí)，我有些迷茫和動(dòng)搖。但老師告訴我們：“只要堅(jiān)持不懈，雪就會(huì)被你鏟開(kāi)。”于是，我開(kāi)始了掃雪的工作。起初，每鏟一鏟，雪鏟就卡在掃雪鏟里。但我并沒(méi)有氣餒，不斷調(diào)整姿勢(shì)和力度，終于將雪鏟開(kāi)。看著雪堆慢慢消失的同時(shí)，我的內(nèi)心也被一種成就感所填滿。通過(guò)這次掃雪，我明白了要想成功完成一項(xiàng)事情，需要堅(jiān)持不懈的努力和毅力。
在掃雪的過(guò)程中，我們也體會(huì)到了努力奮斗的快樂(lè)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我們的手凍得通紅。可是我們并沒(méi)有因此而停下腳步，反而更加用力地鏟雪。當(dāng)我們鏟開(kāi)一個(gè)個(gè)的雪堆，鏟開(kāi)一條條的道路時(shí)，內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。我們看著自己努力的成果，感受著寒風(fēng)中的溫暖，這種快樂(lè)是金錢買不來(lái)的。通過(guò)這次掃雪，我體會(huì)到，只有通過(guò)自己的努力和汗水，才能獲得真正的快樂(lè)和滿足。
最后，當(dāng)我們掃完了整個(gè)操場(chǎng)，整理好了雪堆，我們感受到了一種成就感和團(tuán)結(jié)的力量。一年級(jí)的小朋友們?cè)谶@次掃雪活動(dòng)中，通過(guò)合作和努力，讓學(xué)校的道路恢復(fù)暢通，安全有序。這是我們共同努力的結(jié)果，也讓我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。回想起這次掃雪的過(guò)程，我很慶幸能有這樣的機(jī)會(huì)參與其中，學(xué)到了許多掃雪的技巧和體驗(yàn)到了工作的樂(lè)趣。
通過(guò)一年級(jí)的掃雪活動(dòng)，我明白了掃雪不僅僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，更是一種責(zé)任和樂(lè)趣。我們?cè)趻哐┻^(guò)程中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的力量，學(xué)到了合作和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了努力奮斗的快樂(lè)。這次掃雪的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，讓我明白了只有通過(guò)自己的努力，才能真正地獲得快樂(lè)和滿足。相信通過(guò)今后的努力，我們也能在其他的活動(dòng)中取得更大的成就！
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