當(dāng)我和世界不一樣讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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當(dāng)我和世界不一樣讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-09 14:36:20     小編:BW筆俠

讀后感是讀完一本書、一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我們的個(gè)人成長和提升都具有積極的影響。在寫讀后感時(shí),可以從書中的角色、情節(jié)、語言運(yùn)用等方面展開分析和解讀。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的讀后感,希望能給你的寫作帶來靈感和思路。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇一

今天上午我們一起觀看了,澳大利亞,演說家尼克·胡哲的演說大家都被他深深的感動(dòng)了。

尼克·胡哲一出生便沒有四肢了,只有左臀以下長了一只“小雞腳”,他自許身體的百分之八十都是肺,這也是一種無奈吧!但他上一年級(jí)的某一天,他一連被十二個(gè)孩子嘲笑到了下午,他暗下決定,如果有一個(gè)人取笑我,我就放棄自己,一個(gè)女孩走過來說“嘿,尼克,你今天看起來不錯(cuò)呀,”這句話鼓舞了他,伴隨著堅(jiān)定的信仰,親友的支持與陪伴,他有了自信,逐漸擺脫了自卑與孤獨(dú),得到了他人的尊重,他不會(huì)因自己的外表而那么自卑了,他也發(fā)現(xiàn)了自己的演講天賦,在這方面,許多人都很尊敬他,也當(dāng)選了小學(xué)、高中的學(xué)生會(huì)主席。

十九歲時(shí),他向52家學(xué)校推銷了自己的演講,但同樣失敗了52次,可他沒有放棄,終于他在53次獲得了一個(gè)機(jī)會(huì),開始了自己的演講生涯,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,取得了巨大的成功。

與他一比,我們這一點(diǎn)小小的挫折又算得了什么?我們的確是四只健全,可我們又那么愛輕言放棄,尼克沒有四肢,可卻沒有放棄,取得了成功,挫折是正常的,但要盡全力去將它做好,不要放棄,不可以成為一個(gè)失敗者。

剛剛結(jié)束了期中考試,我便遇到了一個(gè)小小的挫折——沒考好,懷著一腔熱血上的考場,下來卻是如此分?jǐn)?shù),何等恥辱,尤其是在物理方面,四道錯(cuò)題,三題是老師反復(fù)說的,第一遍不明白,下課應(yīng)該要鉆研,我卻不然后就產(chǎn)生了一個(gè)惡性循環(huán),的確是我自己不夠努力。接下來我就應(yīng)該,“死磕”數(shù)、物、政、歷等弱項(xiàng),可能在他人的眼中,881。5是一個(gè)傲人的分?jǐn)?shù),在我的眼中,這就是0分,與0分無何區(qū)別!

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇二

當(dāng)一個(gè)人出生,這便是生命——世界上不會(huì)有任何人與他相同。但任何事物都是可以改變的。我想,能夠改變一個(gè)人生命的,應(yīng)該只有選擇了——生命由選擇組成,每一次作出的選擇都無法重來。

就像沒有四肢的力克胡哲用生命作出的選擇。

他一生下來就沒有四肢,只有一只“小雞腿”。他剛生下來,父母因?yàn)樗耐獗矶鴩樍艘惶?,甚至忍不住要嘔吐。他的母親無法接受他的外表,直到他四個(gè)月后才敢抱他。這些事足以使任何一個(gè)人放棄一切,但力克沒有——這也是一個(gè)選擇,如果他選擇了放棄,那么我也許就不會(huì)寫這篇觀后感了。

“你不必去取悅別人,你就是你?!辈恢獜氖裁磿r(shí)候開始,我開始過多的考慮別人的想法——我這么做,別人會(huì)怎么想?我那么做,別人又會(huì)怎么看?就好像我們?yōu)閯e人活著。當(dāng)面對(duì)別人的問題,我們?cè)撛趺崔k?是說真心話,還是使別人開心的話?我會(huì)選擇后者,而多數(shù)人也會(huì)?!盀槭裁??”如果你這么問,那么你會(huì)得到這樣的回答:“哦,因?yàn)檫@是別人想要得到的答案呀?!?/p>

從我們來到這個(gè)世界上,我們就面臨兩個(gè)選擇:一是相信自己,二是相信別人對(duì)你的看法。

這道題沒有正確的答案。答案要我們用一生去驗(yàn)證。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇三

樂觀,使人以發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。

堅(jiān)強(qiáng),使人以完善自身的價(jià)值,當(dāng)樂觀與堅(jiān)強(qiáng)并存時(shí),“成功”雖不是功成名就,一夜成名,當(dāng)在你眼中,卻是走出心靈陰影的起始步。

當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),盡管他是殘疾人,但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出;但如果一個(gè)人失與了樂觀的心態(tài),并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),他的一生將碌碌無為,類比行尸走肉。

他便是力克,一個(gè)沒有雙臂,單有一個(gè)腦袋,一個(gè)身體,及及兩種其短的腳,被上帝奇跡般的“粘合”在一起。

一個(gè)殘疾人你做到的,我們有什么資格說:“我不行呢”;一個(gè)殘疾人所具有的,我們有什么資格說:“我沒有”呢。

我們比他自身?xiàng)l件優(yōu)越,當(dāng)就一定比他樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志嗎?當(dāng)然,自身?xiàng)l件我們無法扭變,但我們就注定扭變不了其它了嗎?不,我們可以比他多做許多事,同時(shí)也高過他許多,許多。

但我們沒有,因此,我們不能成功,如果要收獲,要成功,便要高于常人百被的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng),去堅(jiān)持,去創(chuàng)造,去努力,去奮斗!

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇四

心態(tài)決定看世界的眼光,行動(dòng)決定生存的狀態(tài)。想要活出尊嚴(yán),展現(xiàn)不凡,只有改變觀念,敢于和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

主人公力克胡哲是一位生下來就有身體缺陷的人,他沒有雙臂,有一雙崎形的腳,但是他不放棄,不消沉,樂觀、快樂的過著每一天。

在dvd里,他站在講臺(tái)上,下面是一些大學(xué)生,大家都專心志致地聽他演講。他的親切,他的幽默,使當(dāng)時(shí)氣氛十分活躍。他和一位同學(xué)玩了幾個(gè)小游戲,看到他準(zhǔn)確的把球踢給那位學(xué)生,我很驚訝,更讓我吃驚的是他竟然能用腳演奏樂器,這需要付出多大的努力?。∥也挥傻脤?duì)他更加敬佩起來,跟他比起來,我們顯得多么渺小,若是我受了這么大的打擊,或許會(huì)意志消沉,說不定連死的念頭都有了。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要等到失去了,才感到后悔。

我依稀記得力克胡哲還講了一段很感人的話,臺(tái)下無一人不流淚。我眼睛一熱,淚水便涌上眼眶,不停地打轉(zhuǎn)。力克說得沒錯(cuò),我們雖然不能改變命運(yùn),但是我們可以改變心態(tài),給自己一個(gè)微笑,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)種種困難。因?yàn)椋幢隳阌X得窮途末路,能阻擋你的依然只是你自己。

在視頻的最后,每位學(xué)生都和力克擁抱告別,看著這感人的場面,我的眼淚終于流了下來。他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我感動(dòng),力克的演講令我明白了許多。

我相信,彩虹是曾經(jīng)失敗的陽光,因?yàn)椴粴怵H,所以會(huì)重新綻放屬于自己的光彩。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇五

四周暗了下來,一場力克胡哲的演講視頻開始播放了,只有臺(tái)前廣播室的窗戶才透出光亮,忽然發(fā)現(xiàn)第一排的位置也不錯(cuò),拿出試卷,寫了起來,漸漸,開始被耳旁的聲音所吸引,抬頭向屏幕看去,只見一個(gè)沒有雙臂,沒有雙腿的金發(fā)男子正在一張桌上“走”著,正好看見了他臉上的笑容,不知為什么,只覺得那是發(fā)自內(nèi)心的,他是真的快樂。

有些被震撼,也有一絲好奇,他為什么會(huì)這樣?不知不覺中停下筆來,仔細(xì)的聽著,默默的看著,原來他天生沒有手和腳,只有一只“小雞腳”,醫(yī)學(xué)也無法解釋這是為什么,他說也曾奢望過自己能擁有手和腳,能和正常人一樣,能做大家都能做的事,可那是不可能的,漸漸他學(xué)會(huì)樂觀面對(duì);他說自己也曾想過放棄,可在那時(shí)他聽到了一句普通的鼓勵(lì),那使他堅(jiān)定了信念,因而他現(xiàn)在來鼓勵(lì)我們;他說他懂我們的自卑,懂我們內(nèi)心的敏感,因?yàn)樗苍菢?,他告訴我們,我們真的很棒!

力克,你說自己是“擁抱機(jī)器”,你愛我們每一個(gè)人,因?yàn)榫嚯x,我無法擁抱你,但即使如此,我依然感到了你對(duì)生活的熱愛,你愿與他人分享的大度,還有你對(duì)生命的感恩,我敬佩你。

上帝是公平的,在他為你關(guān)上一扇門時(shí),他也一定為你打開了一扇窗。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇六

從出生就沒手沒腳,他,盡管受盡嘲笑,但卻自強(qiáng)樂觀!他一個(gè)沒有朋友卻能使所有人開心的殘疾人,他就是尼克—胡哲一個(gè)比霍金還要身殘志堅(jiān)的殘疾人。

尼克,來自非洲,自第一眼看到他時(shí),目光便離不開他的身影。有一絲的同情,更多的驚奇。我驚訝他這樣極度殘疾的“怪胎”是怎樣活下的,而且活得如此自信,如此樂觀!“無手無腳無憂慮”這句話用在他身上,可謂是再合適不過了!

他怎么會(huì)如此的與眾不同?我懷著一絲絲的好奇,繼續(xù)看下去。

他說;“無論有多么困難,我也定會(huì)克服,無論那目標(biāo)或理想是多么遙遠(yuǎn),多么遠(yuǎn)大,我也定能達(dá)到,我只需要按部就班。這樣,所有的殘障便都消失了。現(xiàn)在人們開始認(rèn)識(shí)我,他們知道我生命有什么成就。他們不看我是殘障的。他們反而認(rèn)為他們自己比我更殘障,這就是個(gè)真理,只在乎我們的選擇。我不在我是殘障的,是的,我是沒有四肢,那又如何?”

80分鐘的視頻,在我感悟的同時(shí)結(jié)束了。

其實(shí)我真的是很佩服他,他太堅(jiān)強(qiáng)了,永不放棄,失敗了再來一次,活出獨(dú)一無二的自己。

經(jīng)過半年的思考,尼克終于想通了,他不能每天早上剛起床就抱著爸爸媽媽或是醫(yī)生,懇求他們給自己一雙手一雙腳,雖然他多么渴望擁有一副完整的軀體!他放棄了悲哀。

他微笑的轉(zhuǎn)身,對(duì)聽眾說:“失敗了怎么辦?再來一次?!甭曇綦m不大,卻充滿了堅(jiān)定。

陽光透過堂,安詳?shù)慕鹕谒?笑容上流動(dòng),牽引出一種溫暖堅(jiān)定的信念,鉆入人們的體內(nèi),我的心悄悄的狠狠的一動(dòng)。

生命有些東西是我們不能控制或改變的,我們唯一能做的就是接受,我們必需選擇,考慮到是該放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持。

做什么事都不要放棄,不要怕失敗,不要怕別人說你什么,只要自己做得對(duì),就是好樣的,不要在乎別人對(duì)自己的言語。什么事都要努力做到更好。

當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),盡管他是一個(gè)殘疾人,但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出,但一個(gè)人失去了樂觀的心態(tài),并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),他的一生就會(huì)平淡無奇,甚至陷入低谷。

我們不要懷疑自己的力量,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,可能并不完美,相反有些人因?yàn)樘珒?yōu)秀了,才會(huì)被上帝狠狠咬去一大口,落下缺憾,尼克就是最好的例子,如果沒有來自上帝的愛,也就不會(huì)成就今天的我們!

感謝上帝!讓我們找出自己生命中需要感恩的一點(diǎn)一滴。

我們想要成功,想要收獲,便要先練就高于常人百倍的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志,這樣我們才能去堅(jiān)持,去成功,去努力,去奮斗!

讓我們學(xué)會(huì)自信,它會(huì)讓我們?cè)谌巳褐虚W閃發(fā)光,在生活中塑造一全新的自我!

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇七

主人公力克沒有雙手雙腳,但是他仍然很堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且他活的自由自在很快樂,我很佩服他,因?yàn)樗]有對(duì)生活感到絕望,而是很樂觀的面對(duì)生活。

我很佩服他,他很堅(jiān)信,永不放棄,失敗了再來一次,活出獨(dú)一無二的自己,做什么是不要怕失敗,不要怕別人說你什么,只要自己做的好,就是好樣的,雙臂了在來一次,不要聽于別人對(duì)你的言語,做什么事都要做的最好。

他面對(duì)生活充滿了希望,他還可以做一些高難度的動(dòng)作,他會(huì)踢球,游泳等等體育項(xiàng)目,他沒有手和腳但仍可以做一些我們大家都覺得很簡單的動(dòng)作,別人刷牙,穿衣服,打電話,我特別的佩服,這些他居然一個(gè)人都能去完成,真是厲害。

我們大家都應(yīng)該想力克學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,他沒有手和腳都能對(duì)生活充滿希望,何況我們有能,所以我們更要對(duì)生活充滿了自信活出自我,做一個(gè)獨(dú)一無二的我,為自己的理想去奮斗吧!永不放棄。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇八

如果上帝和你開了一個(gè)玩笑,它讓你成為了一個(gè)沒有四肢的“怪物”,你會(huì)怎么做呢?我想我或許無法承受這個(gè)上帝的考驗(yàn)。

但是力克?胡哲卻淡然地接受了這場命運(yùn)的考驗(yàn),他毫不在意他人是如何看待他的。他從不將“我不能”掛在嘴邊。對(duì)于他來說,必須要學(xué)會(huì)嘗試,但是嘗試總是會(huì)失敗的,只有一次又一次地嘗試,一次又一次的失敗,這樣之后,才能看見希望的曙光?!爸灰悴环艞?,那希望就不會(huì)被終結(jié)?!边@就是力克告訴我們的。

厄運(yùn)是每個(gè)人都必須面對(duì)的,面對(duì)的方法也是各有千秋,千奇百怪,力克也告訴了我們一種很實(shí)在的方法――那就是笑。人們常說:“笑比哭好?!睕]錯(cuò)!確實(shí)如此,在面對(duì)厄運(yùn)的時(shí)候,哭有什么用呢?還不如以笑臉來坦然面對(duì),力克不就用自己的經(jīng)歷完美地詮釋了這句話。他沒有向厄運(yùn)低頭,而是選擇用笑來面對(duì)。在給其他人做講座的時(shí)候,我們也絲毫看不出他有絲毫的自暴自棄。

中國古代也有許多文人墨客他們的經(jīng)歷是和力克和氣相似的,但最終他們也戰(zhàn)勝了厄運(yùn),為自己的人生添上了完美的一筆。左丘明燕京瞎了,寫了《國語》;孫臏被剜掉膝蓋骨,寫了《兵法》。西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,因替投降的李陵辯解而被漢武帝處以“宮刑”,痛不欲生,但是為了實(shí)現(xiàn)父親的夙愿和自己的理想,他忍辱負(fù)重,經(jīng)過前后的含辛茹苦,用生命寫成一部不朽的傳世之作――《史記》。

讓我們和力克一起笑面厄運(yùn),讓厄運(yùn)不再只當(dāng)它是上帝跟我們開的一個(gè)玩笑罷了。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇九

今天上午的體育課沒有上,于是周老師走進(jìn)了班級(jí),讓我們看了一個(gè)視頻,起初的我是抱著一個(gè)比較隨意的態(tài)度去看,但到了比較后,我的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變,十分有感觸。

這個(gè)視頻是《我和世界不一樣》,首先映入眼簾的是,一個(gè)無四肢,有一臉胡子的人站在桌子上,正在說話,而此時(shí)我對(duì)他的第一個(gè)反應(yīng)就是,咦,為什么這個(gè)人沒有手也沒有腳?好可憐呀,他是怎樣生活的?他是怎樣做那些手腳齊全的,可以做的任何事呢?我?guī)еS多疑問去看這個(gè)視頻,慢慢的這些疑問解決了,而且讓我覺得這個(gè)人十分樂觀又開朗,即風(fēng)趣而又幽默,非常平易近人,令人覺得很親切,人緣也超級(jí)好,這些都讓人覺得他和普通人沒啥兩樣,他就是尼克·胡哲,尼克是國際公益組織,“l(fā)ifewithout”的'總裁及執(zhí)行官,也出過很多書,可這也引起了我的深思,一個(gè)無四肢的人,能夠取得如此多的成就,可以有一個(gè)這樣有意義的人生,那么我們呢?我們四肢齊全,但我們有沒有使每一天都過得有意義,使自己的人生有價(jià)值嗎?不,我們沒有。那么我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始牢牢抓住自己的,每一分,每一秒,珍惜時(shí)間,去多做一些有意義的事呢?我想答案肯定是,是的,我們就應(yīng)該這樣做,用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。

試考完了,真的是有人歡喜,有人憂,啊!但我們不應(yīng)該因考得好就松懈,驕傲。因考得不好,就放棄自卑,我們?cè)陧樉持校瑧?yīng)更加堅(jiān)定的向前前進(jìn),在逆境中,應(yīng)不畏懼困難,一路向前沖去。

每個(gè)人都要相信自己要有信心,要相信我們每個(gè)人在世界里都是很重要的,與世界不一樣的。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十

主人公力克沒有雙手雙腳,但是他仍然很堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且他活的自由自在很快樂,我很佩服他,因?yàn)樗]有對(duì)生活感到絕望,而是很樂觀的面對(duì)生活。

我很佩服他,他很堅(jiān)信,永不放棄,失敗了再來一次,活出獨(dú)一無二的自己,做什么是不要怕失敗,不要怕別人說你什么,只要自己做的好,就是好樣的,雙臂了在來一次,不要聽于別人對(duì)你的言語,做什么事都要做的最好。

他面對(duì)生活充滿了希望,他還可以做一些高難度的動(dòng)作,他會(huì)踢球,游泳等等體育項(xiàng)目,他沒有手和腳但仍可以做一些我們大家都覺得很簡單的動(dòng)作,別人刷牙,穿衣服,打電話,我特別的佩服,這些他居然一個(gè)人都能去完成,真是厲害。

我們大家都應(yīng)該想力克學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,他沒有手和腳都能對(duì)生活充滿希望,何況我們有能,所以我們更要對(duì)生活充滿了自信活出自我,做一個(gè)獨(dú)一無二的我,為自 樂觀,使人以發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。堅(jiān)強(qiáng),使人以完善自身的價(jià)值,當(dāng)樂觀與堅(jiān)強(qiáng)并存時(shí),"成功"雖不是功成名就,一夜成名,當(dāng)在你眼中,卻是走出心靈陰影的起始步。

當(dāng)一個(gè)人具有樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),盡管他是殘疾人,但仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出;但如果一個(gè)人失與了樂觀的心態(tài),并不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),他的一生將碌碌無為,類比行尸走肉。

他便是力克,一個(gè)沒有雙臂,單有一個(gè)腦袋,一個(gè)身體,及及兩種其短的腳,被上帝奇跡般的"粘合"在一起。

一個(gè)殘疾人你做到的,我們有什么資格說:"我不行呢";一個(gè)殘疾人所具有的,我們有什么資格說:"我沒有"呢。我們比他自身?xiàng)l件優(yōu)越,當(dāng)就一定比他樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志嗎?當(dāng)然,自身?xiàng)l件我們無法扭變,但我們就注定扭變不了其它了嗎?不,我們可以比他多做許多事,同時(shí)也高過他許多,許多。

但我們沒有,因此,我們不能成功,如果要收獲,要成功,便要高于常人百被的樂觀精神及鐵一般的堅(jiān)強(qiáng),去堅(jiān)持,去創(chuàng)造,去努力,去奮斗!

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十一

當(dāng)我看完這部電影后,我心中一直有一股力量在鼓勵(lì)我說不要放棄,堅(jiān)持下去。

電影中的主人公力克?胡哲,一個(gè)失去雙臂的殘疾人,從小到大在別人歧視的眼光中長大的人,力克一個(gè)平凡的人,可他卻做出了一件又一件不平凡的事,他一直鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持,永不放棄。力克的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都要有奮斗的目標(biāo),可能那個(gè)目標(biāo),遙遠(yuǎn)困難,可望不可即,但是,只要我們不斷的努力,揮灑汗水,一直不斷的嘗試,總會(huì)成功的。因?yàn)?,你為了困難的目標(biāo),努力了,奮斗了。不要放棄,也要相信自己是獨(dú)特的,因?yàn)槭澜缟希瑳]有第二個(gè)力克?胡哲,沒有第二個(gè)你,沒有第二個(gè)大家,永遠(yuǎn)相信自己,不沮喪,不放棄,不在意別人的眼光,只相信自己,自己是獨(dú)一無二的,雖然會(huì)有人認(rèn)為自己是有缺點(diǎn)的,自己是不完美的,自己比別人少了一對(duì)雙臂,但是外貌不是最重要的,只要心地,品質(zhì),品格是崇高的,是是善良的,在才是最重要的。

每個(gè)人都不是十全十美的,可能你會(huì)怨恨,恨自己為什么不像童話里的公主,王子一樣,那么完美,開始,為什么不換一個(gè)角度來思考,自己有了生命,可以看到世界上美好的一切,幸福的一切,選擇感恩,不要怨恨,怨恨只能讓事物的惡化,而感恩能收到更多的關(guān)心與快樂。

永不放棄,追求目標(biāo),選擇感恩,不斷嘗試,相信自己,為目標(biāo),而努力,永遠(yuǎn)以笑容面對(duì)每個(gè)人,每件事,永不放棄。

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十二

在巨大的不幸面前,尼克·胡哲表現(xiàn)出異常的頑強(qiáng)與樂觀。

尼克·胡哲(nickvujicic),1982年生于澳大利亞墨爾本,生來沒有四肢,但憑借頑強(qiáng)的意志和樂觀的信念,在全球演講,鼓舞人心。20獲“澳洲年度青年”稱號(hào)。起擔(dān)任國際公益組織“沒有四肢的生命”ceo。

像雕塑一樣活著。

第一次見到尼克·胡哲,人們都難掩震驚——他就像一尊素描課上的半身雕像,沒有手和腳。面對(duì)人們訝異的表情,尼克自我介紹時(shí)常以說笑開場。

“你們好!我是尼克,澳大利亞人,今年28歲,周游世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次,我喜歡做些好玩的事給生活添色。當(dāng)我無聊時(shí),我讓朋友把我抱起來放在飛機(jī)座位上的行李艙里,我請(qǐng)朋友把門關(guān)上。那次,有位老兄一打開門,我就‘嘣’探出頭來,他當(dāng)時(shí)被我嚇得跳起來。我心想,他們能把我怎么樣?難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎?”

“我喜歡各種新挑戰(zhàn),例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然后靠移動(dòng)嘴巴來刷,有時(shí)確實(shí)很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄,生活中有很多我沒法改變的障礙,但我學(xué)會(huì)積極地看待,一次次嘗試,永不放棄。”

尼克的生活完全能夠自理,獨(dú)立行走,上下樓梯,下床洗臉,打開電器開關(guān),操作電腦,甚至每分鐘能擊打43個(gè)字母,他對(duì)自己“謎”一般的身體充滿感恩?!拔腋改附涛也灰驔]有的生氣,反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳,但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭),我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。”

“我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事,走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來,因?yàn)槲疑眢w的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進(jìn)器;因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭,我還可以做v字,每次拍照,我都會(huì)把它翹起來。”說著說著,他便翹起他的兩個(gè)趾頭,綻出滿臉笑容——peace!

尼克的演講幽默且極具感染力,他回憶出生時(shí)父母和親友的悲痛、自己在學(xué)校飽受歧視的苦楚,分享家人和自己如何建立信心、經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?!叭绻阒缾郏x擇愛,你就知道生命的價(jià)值在哪里,所以不要低估了自己。”在親友支持下,他克服了各種困境,并通過奮斗獲得會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)策劃雙學(xué)士學(xué)位,進(jìn)而創(chuàng)辦了“沒有四肢的人生”(lifewithoutlimbs)非營利機(jī)構(gòu),用自己的生命見證激勵(lì)眾人,迄今他已走訪了24個(gè)國家,贏得全世界的尊重。

1982年12月4日的那個(gè)清晨,尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子,卻萬萬沒想到會(huì)是個(gè)沒有四肢的“怪物”,連在場醫(yī)生也震驚得無言以對(duì)。

“我的父母毫無心理準(zhǔn)備,醫(yī)生給不出解釋。我媽媽曾是護(hù)士,她懷我時(shí)非常清楚什么事該做或不該做,她采取了各種預(yù)防措施,頭痛時(shí)她甚至沒有服止痛藥,她確定自己所做的一切都沒問題。她照過三次b超,大家都沒發(fā)現(xiàn)問題,以為我只是保持某種姿勢。他們?cè)酒诖粋€(gè)漂亮又健康的男孩,不過我確實(shí)很漂亮,(笑)只不過有些缺陷而已,但當(dāng)時(shí)那是一個(gè)大悲劇。”

“我父親一開始以為我活不了多久,但我其他方面一切正常,并且活了下來。可以理解,父母非常擔(dān)心我未來的生活,生下一個(gè)殘缺的孩子,我想他們只是害怕自己不能勝任。”

這對(duì)夫婦經(jīng)歷了很多艱難的階段,他們無法接受事實(shí),帶著小尼克看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)生,試著理解到底發(fā)生了什么。尼克的母親回憶:“我以為那是一場噩夢,我以為當(dāng)我一覺醒來,噩夢就會(huì)結(jié)束,所以我不確定自己是否要帶他回家,我不愿意照顧他?!?/p>

好幾個(gè)月后,這個(gè)家才進(jìn)入平靜,選擇順服上帝的旨意?!叭松性S多時(shí)候,我們想尋找答案但卻得不到,就在這種時(shí)候,我們要憑信心相信上帝。我父母認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)——這是我們的骨肉,上帝把這個(gè)孩子賜給我們,就會(huì)給我們足夠的恩典,讓我們擁有智慧、慈悲、憐憫和愛來養(yǎng)育他,就好像我有手有腳一樣。”

至此,這個(gè)在極大不幸中關(guān)乎信心的故事才悄然啟幕。

事實(shí)上,這是一場艱辛的戰(zhàn)役,供應(yīng)尼克所需的一切,是一場持續(xù)的掙扎,可以尋求幫助的對(duì)象和渠道并不多,這對(duì)夫婦只能獨(dú)自克服各種問題,在嘗試和糾錯(cuò)中不斷摸索,找尋或設(shè)計(jì)合適的輪椅設(shè)備,籌集資金支付一切,甚至與社會(huì)的律例抗?fàn)帯?/p>

由于尼克身體上的殘障,澳大利亞當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定不允許他進(jìn)入正規(guī)學(xué)校,但他的母親力爭修改法律,經(jīng)歷萬般艱難,令尼克成為第一個(gè)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校就讀的殘障生。

上學(xué)后,孩子們都趴在課桌上聽課,只有金黃色頭發(fā)的小尼克突兀地“站”在書桌上,用僅有的兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫寫畫畫。“媽媽說,上學(xué)第一天,我不停地哭不停地哭,隔天就不愿上學(xué),因?yàn)槠渌⒆訒?huì)嘲笑我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)、排擠我,我感覺非常孤單,但家人一直支持我,所有人都說,尼克,你沒問題,你只是很特別。但是,我不想要特別,我只想跟大家一樣!”

我不需要手和腳,因?yàn)樯系郾持摇?/p>

盡管并非布道,每次尼克都會(huì)在桌角安放一本《圣經(jīng)》,這是他必用的道具,演講中,這可能是他所指的“目標(biāo)”,又或是令他“站立”起來的“助力”。

“giveup(放棄)還是getup(站起來),這是每個(gè)人必須面臨的選擇。現(xiàn)在你們看到,我像這樣直接地摔倒了,躺在這兒,臉朝下,沒手,沒腳,要爬起來似乎不可能。我重復(fù)試了一百多次去站起來,你認(rèn)為我就這樣放棄嗎?不!當(dāng)我摔倒了,我嘗試去站起來,一遍又一遍。你要知道,這并不是最后的結(jié)局,你會(huì)找到一個(gè)方法來完成,就像這樣。”

他用頭頂著《圣經(jīng)》借力,將自己的軀干艱難地慢慢“撐”起,這一刻,撼動(dòng)人心。

前兩年,他也曾和北京的大學(xué)生們分享他的信仰,演講結(jié)束后,一位男生舉手求解:“你所愛和信靠的那位(上帝)并沒給你手和腳,也沒給你神跡,你為何還如此相信他?”

尼克的回答溫柔而敬虔:“不管你是否相信,我們先做個(gè)假設(shè)吧,如果我信仰的是真理,我相信此生結(jié)束后能進(jìn)入天堂,我將有一個(gè)嶄新的身體,那里沒有悲傷,沒有淚水,沒有失落,一切都是完全的,那么,通過我暫居地上的這具破碎身體所經(jīng)歷的一切,若能鼓勵(lì)一些人認(rèn)識(shí)到我所指的那個(gè)永恒,這就是個(gè)神跡,因?yàn)槲铱梢怨膭?lì)其他人找到那種永生的盼望。”

“當(dāng)我長大后,清楚知道自己跟別人不一樣,我開始向父母提出問題,為什么這一切會(huì)發(fā)生?我想他們看到了我心里的痛苦和挫折感,他們只是回答——只有上帝知道……”

八歲的尼克祈求上帝讓他長出四肢來,但并沒得到回應(yīng)?!拔医o自己下了定論,我永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)婚,不會(huì)有工作,不會(huì)過上一個(gè)有目標(biāo)的人生。我會(huì)是個(gè)怎樣的丈夫呢?我甚至都無法牽我妻子的手。我當(dāng)時(shí)覺得心灰意冷,我不知如何形容那種感覺,我想結(jié)束自己的生命?!?/p>

十歲時(shí),尼克試圖將自己溺死在浴缸里,但就連自殺也是一項(xiàng)無法完成的任務(wù):一到水里,他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上”,這樣的經(jīng)歷就曾有三次。

整個(gè)童年,他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭。有一天上學(xué),他先后被12個(gè)孩子嘲笑。到下午2點(diǎn)50分,他坐在輪椅里暗自決定:“如果再多一個(gè)人取笑我,我就放棄自己。”這時(shí),一個(gè)女孩走過來:“嗨,尼克,你今天看起來不錯(cuò)啊。”他已記不清這個(gè)女孩的樣子了,但卻永遠(yuǎn)記得這句鼓勵(lì)“救了我的命”。

靠著堅(jiān)定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴,尼克的信心一天天增長?!拔蚁嘈懦送獗聿煌腋渌耸且粯拥摹!彼淖孕藕蜆酚^漸漸贏得其他學(xué)生的尊重,大家都會(huì)給出“尼克愛所有人”這樣的評(píng)語。“此外,我還發(fā)現(xiàn)自己很有演講天賦,許多人在這方面很尊敬我,我被全校學(xué)生票選為小學(xué)的學(xué)生會(huì)主席、高中的學(xué)生會(huì)副主席。”

19歲那年,尼克開始獻(xiàn)身傳道,在亞洲、非洲和美洲傳福音,他的生命見證觸動(dòng)了千百萬人的心。

“邀請(qǐng)耶穌進(jìn)入生命,最大的意義在于他會(huì)與你同在。我想起曾深深感動(dòng)我的一首詩《腳印》,關(guān)于一個(gè)人跟耶穌一起沿著沙灘行走的動(dòng)人故事,這個(gè)人回頭看并說:為何在我人生順?biāo)鞎r(shí),我看見兩對(duì)腳印,而在經(jīng)歷艱難時(shí),我卻只看見一對(duì)腳印?耶穌回答道:人生順?biāo)鞎r(shí)我走在你的身旁,但在經(jīng)歷艱難時(shí),是我背著你走。這讓我深受感動(dòng),我知道他掌管一切,我的生命就在他手中,我不需要手和腳,因?yàn)樯系壅持摇!?/p>

當(dāng)我和世界不一樣讀后感篇十三

胡哲的人,他沒有雙臂,單有一個(gè)腦袋,一個(gè)身體和一個(gè)“小雞腿”。他一直坐在輪椅上,被人嘲笑,也不能像別人一樣踢球,但他會(huì)游泳,前進(jìn)的時(shí)候,就用他的那只“小雞腿”上下擺動(dòng),還會(huì)跳水。在我們眼里,什么打球啦、打電話啦、摔倒了站起來都很容易,對(duì)力克·胡哲的來,這些都很困難。但他一直鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持,永不放棄,用他的那只“小雞腿”學(xué)會(huì)了干許多,我想這其中肯定經(jīng)歷了許許多多的困難。

他永不放棄的.精神,深深的打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí),認(rèn)真地對(duì)待每一件事,努力做好每件事。

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