制定方案需要根據(jù)實際情況和目標需求來確定關(guān)鍵步驟和時間節(jié)點。每一個方案都應該從問題的核心出發(fā)，找到最有效的解決方法。請大家仔細閱讀以下方案范文，對自己的方案編寫有所啟發(fā)和借鑒。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇一
歡騰的國慶
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
慶祝國慶節(jié)
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
(1)要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。
(2)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂!”。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
愛祖國，愛媽媽
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
(1)師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)
(2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么?
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
(1)再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
(2)師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?
(3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
(4)游戲：做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇二
時間：
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
活動形式：文藝表演。
成立活動小組：
組長：朱本輝。
副組長：朱本仕。
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：朱本輝。
成員：陳麗、陳英鳳。
工作職責：
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;。
3、活動演出節(jié)目選定、排序;。
4、主持人選定;。
5、表演背景墻的布置;。
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組。
組長：楊云全。
成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞。
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。
2、宣傳氛圍;。
3、工作銜接;。
三、后勤保障組。
組長：朱本仕。
成員：楊焱、曾守秀。
工作職責：
1、購買水、紀念品;。
2、換服裝安排、催場;。
3、保管物品。
四、維穩(wěn)組。
組長：朱本忠。
成員：徐錦祥、徐木林。
工作職責：
1、負責安全工作;。
2、維護現(xiàn)場秩序。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇三
二、活動目的：
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
四、活動時間2016年xx月xx日。
五、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細節(jié)方面。
5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級準備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進行參觀。
六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動，表揚幼兒，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇四
活動目標:知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。
回顧以前國慶節(jié)的歡樂.
活動準備：國慶節(jié)照片。
活動過程：
1、觀看國慶節(jié)照片。
提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、回顧國慶節(jié)。
提問：過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)和誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）。
3.你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（同學說：十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）。
4.大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）。
5.談話小結(jié)。十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇五
國慶節(jié)是我們眾所周知的節(jié)日，愛國的精神也要從小培養(yǎng)起來，下面是本站小編為你整理的小班組國慶節(jié)。
活動方案。
希望對你有用!
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶。
活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動幫助，幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛?；顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，幼兒對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星。”最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，表達慶祝，將活動推向高潮。
活動目標：
知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。
活動準備：國慶節(jié)照片。
活動過程：
1、觀看國慶節(jié)照片。
提問：小朋友照片上的你們在干什么你們?yōu)槭裁催@么高興?
提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(學說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?。
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國!
活動內(nèi)容：
1.了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2.體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒，主要是讓他們初步了解節(jié)日特點，激發(fā)幼兒對節(jié)日的熱愛。
活動具體內(nèi)容：
活動一：《我是中國小娃娃》。
活動目標：
1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2.知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。活動準備：
1.各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2.世界地圖、中國地圖。
活動過程：
1.出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2.啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。
3.討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?
4.請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5.看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。
6.欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動二：《國旗紅紅滴哩》(繪畫)。
活動目標：
1.知道并且認識國旗，知道國旗的顏色。
2.進行繪畫時，按照規(guī)律從上到下，從左往右涂色均勻。
活動準備：國旗圖片、蠟筆、紙張。
活動過程：
1.談話導入，引起幼兒興趣。
2.提出涂色要求，師范講解。
(1)我們的國旗是紅色，五角星是黃色的，要分別涂在黑線內(nèi)。
(2)涂色的時候不要把顏色混在一起涂，這樣國旗就會臟掉。
(3)涂色的時候要涂在黑線里面，要涂的均勻一些。
3.幼兒作畫，教師巡回知道。
4.展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇六
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領導下，取得人民革命的偉大勝利，在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立。
昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們——淄博實驗中學的每一名莘莘學子和我們無數(shù)的同齡人，把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟、文化狀況交給了我們，這對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松。
一、設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
以下是更多。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇七
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的.標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給祖國媽媽。
1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇八
活動時間：
20xx年9月30日早9：30分開始。
幼兒園內(nèi)。
活動流程：
1、教師早操演示《舞動青春》。
2、大手牽小手，對祖**親的祝福。
3、親子互動，涂繪心語。（作品可帶回家）。
附：此次活動收取10元錢的材料費。和月底的生活費一起交?；顒咏Y(jié)束后在各班老師處領取食品，然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課。
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節(jié)。
（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
（3）大家會怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
（5）帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給祖國。
活動延伸：
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇九
活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動幫助，幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛?；顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，幼兒對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星。”最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，表達慶祝，將活動推向高潮。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十
活動內(nèi)容：
1.了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2.體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒，主要是讓他們初步了解節(jié)日特點，激發(fā)幼兒對節(jié)日的熱愛。
活動具體內(nèi)容：
活動一：《我是中國小娃娃》。
活動目標：
1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2.知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感?；顒訙蕚洌?/p>
1.各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2.世界地圖、中國地圖。
活動過程：
1.出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2.啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。
3.討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?
4.請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5.看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。
6.欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動二：《國旗紅紅滴哩》(繪畫)。
活動目標：
1.知道并且認識國旗，知道國旗的顏色。
2.進行繪畫時，按照規(guī)律從上到下，從左往右涂色均勻。
活動準備：國旗圖片、蠟筆、紙張。
活動過程：
1.談話導入，引起幼兒興趣。
2.提出涂色要求，師范講解。
(1)我們的國旗是紅色，五角星是黃色的，要分別涂在黑線內(nèi)。
(2)涂色的時候不要把顏色混在一起涂，這樣國旗就會臟掉。
(3)涂色的時候要涂在黑線里面，要涂的均勻一些。
3.幼兒作畫，教師巡回知道。
4.展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十一
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：國慶節(jié)。
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;。
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
品友互動。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;。
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十二
2、讓孩子學會在中觀察并應用。
1、常規(guī)活動：問候、走線。
2、以兒歌《氣球》導入課題：
紅氣球、黃氣球、綠氣球，像群小蝌蚪，藍天上面游。
3、教師提問：“你們知道這個氣球是什么顏色的嗎？”（紅色）。
“在看看，紅色氣球的旁邊的氣球是什么顏色的？”（黃色）。
“好，非常不錯！我們接著看看黃色氣球的旁邊的氣球是什么顏色呀？知道的小朋友，請大聲的告訴老師好嗎？”（綠色）。
4、教師再洗準確的向幼兒介紹紅色的氣球、黃色的氣球、綠色的氣球。
5、出示動物卡片：（小金魚、青蛙、鴨子）。
1）出示小金魚卡片提問：小金魚是什么顏色？（紅色）。
2）出示青蛙卡片并提問：青蛙是什么顏色的呢？（綠色）。
3）出示鴨子卡片并提問：鴨子是什么顏色的？（黃色）。
教師加深幼兒印象：紅色的小金魚、綠色的`青蛙、黃色的鴨子。
6、出示紅、黃、綠衣服卡片，請幼兒給小金魚、青蛙、鴨子穿上與他們相同顏色的衣服。
小金魚——紅色的衣服青蛙——綠色的衣服鴨子——黃色的衣服。
8、復習兒歌《氣球》。
9、教師這次教效果，園內(nèi)開會總結(jié)。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十三
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》。
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動過程：
1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)。
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價作品。
誰的生日蛋糕最漂亮。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十四
貫徹落實省、市文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導xx學子主動參與愛國主義教育活動，增強愛國認識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年x月xx日至10月xx日。
三、活動內(nèi)容。
組織我校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、教室或家庭等方法進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排。
1.各班教室領導在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
2.從x月xx日至10月xx日起，各班教室領導要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并標明學校、教室和姓名。
3.活動結(jié)束后，大隊部將組織評比活動的優(yōu)秀教室和優(yōu)秀寄語并在全校進行展評和表彰。
五、活動要求。
各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實，組織學生主動參與，確保本次活動的順利完成。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十五
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動?；顒又校變阂约凹议L都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：歡慶國慶，童心飛揚。
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動地點：各班教室及戶外草坪。
四、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長。
五、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45—16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25—17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十六
根據(jù)中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》要求，今年“十一”期間，繼續(xù)在全區(qū)中小學組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
利用建黨95周年、紅軍長征勝利80周年這一重要時間節(jié)點，通過開展網(wǎng)上簽名寄語活動，引導廣大青少年歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢，深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。
20xx年9月22日至10月11日。
1.舉辦活動啟動儀式。定于9月26日(星期一)上午舉行活動啟動儀式。
2.組織網(wǎng)上簽名寄語。組織學生登錄中國文明網(wǎng)，面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
3.組織開展各種活動。運用建黨95周年、紅軍長征勝利80周年這一重要節(jié)點，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，組織各班開展豐富多彩的慶?；顒樱龑Ш⒆觽冇煤诵膬r值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
4.開展線下道德實踐。利用當?shù)貝蹏髁x教育基地、紅色旅游等資源，在國慶期間讓家長帶著孩子開展多種形式的教育實踐活動，引導學生踐行社會義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
1.高度重視。各學校要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入創(chuàng)城工作的重要內(nèi)容，作為“中國夢”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實推進。堅持網(wǎng)上簽名寄語與線下主題教育實踐相結(jié)合，組織引導學生普遍參與，參與率達90%以上。
2.精心組織。學校要發(fā)揮各有關(guān)部門職能優(yōu)勢，明確責任分工，形成工作合力。德育處要制定具體方案，發(fā)揮好牽頭、協(xié)調(diào)、服務作用，認真組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐和主題班隊會、團日活動，吸引和動員廣大師生、家長共同參與，營造良好的氛圍。教導處要發(fā)揮好課堂教育作用，借助微機課進行網(wǎng)上寄語簽名活動。
3.做好總結(jié)。請各校于10月14日前將開展網(wǎng)上簽名寄語的活動情況形成總結(jié)，包括參與人數(shù)、組織形式、活動照片、網(wǎng)站截圖等，以電子稿的形式報送基教科，同時要求各校做好活動檔案材料的收集保存。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十七
根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明委20xx年深化“我的中國夢”主題教育實踐活動安排，區(qū)教育局、區(qū)教育關(guān)工委決定今年“十一”期間，繼續(xù)運用網(wǎng)絡陣地，在中小學生中開展“向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動。為了保證活動的順利進行，特將我校開展活動的有關(guān)事項通知如下。
以慶祝新中國成立67周年為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，深化“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國主義教育，吸引中小學生廣泛參與，引導中小學生愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
9月22日至10月11日。
組長：
xxx。
成員：
各班班主任、xxx。
1、各班利用信息課組織廣大未成年人登錄中國文明網(wǎng)未成年人頻道進行網(wǎng)上簽名寄語活動和開展網(wǎng)下主題教育實踐活動。未成年人利用這一平臺抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。各班在積極開展活動的同時，做好信息報送工作，及時上報給團委。
2、各班利用班級圖書角和圖書室，廣泛閱讀歷史故事、革命故事、改革開放故事，培育民族精神，增進愛國情感，七八年級各班辦一期《中國夢宜昌夢，你我的夢》為題的黑板報，10月8日前，各班至少上交五篇優(yōu)秀讀書心得文章，學校網(wǎng)站將擇優(yōu)登陸，并通過廣播室進行宣傳。10月11日課間操，七八年級進行《中國夢，宜昌夢你我的夢》為題的黑板報檢查。
3、各班利用好課前一支歌，歌唱愛國歌曲，傳弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想;并利用好德育課，進行愛國主義專題班會課，課上可展示學習背誦核心價值觀24字的成果，引導學生樹立遠大志向。
4、學校利用周一晨會進行以“我的中國夢”為主題的國旗下講話。
1、9月23日，學校印發(fā)《夷陵區(qū)實驗初中開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案》，要求各年級各班認真學習、宣傳、動員并實施。
2、活動期間，各班及時記載并借助學校網(wǎng)站宣傳班級網(wǎng)上簽名寄語開展情況，部分精彩寄語將通過網(wǎng)站和廣播播出。
3、10月8日前，各班至少上交五篇優(yōu)秀讀書心得文章(電子稿)，學校網(wǎng)站將擇優(yōu)登陸，并通過廣播室進行宣傳。
4、10月11日課間操，七八年級進行《中國夢宜昌夢，你我的夢》為主題的黑板報檢查。
5、10月11日前，各班上交德育課相關(guān)圖文資料。
6、本次活動納入班級量化考核，活動結(jié)束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
1、高度重視。開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，是貫徹中央領導同志重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“迎國慶、講文明、樹新風”活動的有力抓手，是深化“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展的重要內(nèi)容。各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，引導愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
2、精心組織。各班要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。國慶節(jié)要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
3、務求實效。要以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。要著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結(jié)教育，引導廣大群眾和學生增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十八
今年是中華人民共和國成立xx周年，引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，特制定了以下活動方案：
一、活動目的。
貫徹落實市、區(qū)文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，引導安寧小學學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動內(nèi)容。
組織我校學生了解新中國的建立歷程，同時結(jié)合國慶的契機，開展上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排。
1、宣傳學習。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年，特別是改革開放xx年輝煌成就的宣傳教育。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。
2)開展一次倡議活動。
進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
2、專題學習。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實踐感悟。
從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。
4、總結(jié)表彰。
活動結(jié)束后，大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進行展評和表彰。
五、活動要求。
各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。
6.2016高速路國慶節(jié)免費時間段。
7.2016年國慶節(jié)主題班會教案。
8.2017年國慶節(jié)是星期幾。
9.2016國慶節(jié)安全檢查通知(2)。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇十九
二、活動地點。
學?；@球場。
參加人員。
1.市創(chuàng)文辦、文明辦有關(guān)領導。
2.區(qū)創(chuàng)文辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委各1名負責人。
街道中心小學全校師生。
4.xx中心小學校級家委會成員、每班各兩名家長代表。
四、活動準備：
1.學生隊形隊列訓練。(負責：劉主任、陸xx、體育科組、班主任)。
2.國歌、《社會主義核心價值觀小蘋果版》歌曲合唱練習。
3.背景畫、橫額。(負責：杜xx)。
1)升旗臺后主題背景畫。(掛升旗臺)。
2)黑板字畫：祝福的話語送給親愛的祖國。
(負責：陳xx、岑xx、劉xx)。
4.禮儀、引導員訓練。(負責：張xx)。
5.安排領導、嘉賓、家長位置，發(fā)言臺。(劉主任)。
6.音樂跟進：xxx、xxx。(國歌、《歌唱祖國》、《社會主義核心價值觀小蘋果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子對對碰》音樂)。
8.著裝要求：教師穿短袖校服，男教師穿黑色或深藍色長褲，女教師穿黑色或深藍色西裙或長褲，戴絲巾。一年級和六年級學生統(tǒng)一穿夏季運動服和運動鞋、白色短襪;二至五年級學生統(tǒng)一穿夏季禮服和黑皮鞋、白短襪;少先隊員戴紅領巾。(全校教師)。
五、活動程序。
1.升旗儀式。(負責：何xx、家委會、原北京天安門國旗護衛(wèi)隊、少先隊禮儀4人)。
副校長講話。
街道中心小學學生代表宣讀“向國旗敬禮”活動倡議。(負責：岑xx)
4.節(jié)目表演：《古今弟子對對碰》。(負責：何xx)。
5.小蘋果版《社會主義核心價值觀》表演，全校學生拍掌齊唱。(負責：杜xx)。
6.全校學生齊誦社會主義核心價值觀。(負責：正、副班主任)。
8.組織學生到電教室進行網(wǎng)上寄語。(負責：陳xx)。
六、其他事項。
1.拍攝：陸xx。
2.聯(lián)系媒體：杜xx。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇二十
2.學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
3.大家會怎樣慶祝呢？
4.欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5.幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗，了解中國有56個民族，知道中國地大物博，認識一些名勝古跡。
二、看一看：國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式。
升國旗時由護旗隊護旗，升旗手升旗，參加升旗儀式時要立正，嚴肅，不講話，并向國旗行注目禮。
三、唱一唱：《國旗、國旗真美麗》。
四、做一做：親手制作五星紅旗。
2.討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
3.幼兒制作五星紅旗，送給祖國媽媽。
國慶節(jié)小班活動方案認識國旗篇二十一
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日，每年的國慶節(jié)前后，到處都是張燈結(jié)彩，沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽六十三歲生日，周恩來紅軍小學幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，開展了“快快樂樂慶國慶”系列活動：
小三班：《國旗，國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義，并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。
附：小一班活動教案《氣球送給祖國媽媽》。
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
活動時間：20xx年9月29日下午三點。
活動形式：親子集體活動。
活動準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)。
師幼談話。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節(jié)。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
尊敬的家長：
“十一”國慶快到了，我們又一次迎接祖國母親的生日。為此，我園特舉辦了慶國慶親子活動。
活動時間：20xx年9月30日早9:30分開始。
活動地點：幼兒園內(nèi)。
活動流程：
1、教師早操演示《舞動青春》。
2、大手牽小手，對祖國母親的祝福。
3、親子互動，涂繪心語。(作品可帶回家)。
附：此次活動收取10元錢的材料費。和月底的生活費一起交?；顒咏Y(jié)束后在各班老師處領取食品，然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課。
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