名著讀后感字少(匯總17篇)

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名著讀后感字少(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-09 14:41:08     小編:筆硯

通過撰寫讀后感,我們可以更加深入地思考和分析書中的思想和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí)要注意用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展的看法和評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家參考和分享自己的見解。

名著讀后感字少篇一

《海蒂》這本書是講一個(gè)叫:海蒂的小姑娘成長(zhǎng)的故事,《海蒂》讀后感。

海蒂出生在阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村,從小就失去父母,由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì),把她送到山上的爺爺那兒。海蒂的爺爺是一位外表嚴(yán)厲而內(nèi)心情感非常豐富的人,因?yàn)椴辉嘎牭饺藗儗?duì)他的流言飛語(yǔ),他就一個(gè)人孤獨(dú)地生活在高山牧場(chǎng)上。從此,純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊,還與彼得的媽媽、奶奶相識(shí)。后來(lái),阿姨又把海蒂帶到一個(gè)叫"賽賽曼先生"家與體弱多病的克拉拉作伴。后來(lái)因?yàn)楹5偬爰伊?,就回到爺爺身邊,讀后感《《海蒂》讀后感》。而且還使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命活力;使克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,重新站起來(lái);使雙目失明的彼得的奶奶心中充滿陽(yáng)光。

讀完了這本書,我深深地體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福、美好。

同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)海蒂純潔善良,只有善良才可讓我們得到更多的友誼,得到別人的尊重。

海蒂還有許多品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起學(xué)習(xí)海蒂的美好品質(zhì),創(chuàng)造出一個(gè)真的小海蒂。

名著讀后感字少篇二

在假期中,我讀了很多書,其中就有《意林》這本書。書中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感觸最深的還是書中一個(gè)名叫《白雪雕像》的小故事。

故事講述的是一個(gè)冬天,有一位父親患上了氣管炎,總也治不好。一咳嗽,房子都會(huì)跟著震動(dòng)起來(lái)。十歲的兒子就無(wú)法專心地寫作業(yè)了。所以,每當(dāng)兒子寫作業(yè)的時(shí)候,父親就躲到外面去。期末復(fù)習(xí)時(shí),兒子常常復(fù)習(xí)功課到深夜。一次,兒子見父親站在窗外,周身皆白,已成了雪人。兒子嗚咽起來(lái)沖出去與父親相擁,成了一座雪白的雕像。

這位父親多偉大呀,為了讓兒子有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,寧愿自己在屋外忍受風(fēng)吹雨打??戳诉@個(gè)故事,我的心不由被深深的觸動(dòng)了。

在我的學(xué)習(xí)歷程中,爸爸媽媽給了我很大的幫助。在我的優(yōu)異成績(jī)背后,充滿了爸爸媽媽的辛勞和汗水。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,正面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。為了考取一所理想的中學(xué),媽媽特意為我報(bào)讀了新概念英語(yǔ)的暑期班。

在這驕陽(yáng)似火的暑假中,爸爸媽媽都不辭辛苦地頂著烈日接送我。我的媽媽是一名制藥廠的質(zhì)量檢驗(yàn)員。每天,她都要踏著晨曦趕廠車去郊區(qū)的單位上班。可是,為了我的學(xué)習(xí),媽媽每天早晨都要騎著電動(dòng)車把我送到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,然后再擠公車趕去單位上班。我的爸爸是一名長(zhǎng)期上晚班的出租車司機(jī),每天早晨七點(diǎn)才下班。眼睛里充滿血絲的爸爸一回到家,往往是倒頭就睡??墒?,為了我的學(xué)習(xí),爸爸只能睡四個(gè)小時(shí)左右,就得到補(bǔ)習(xí)學(xué)校接我放學(xué)。有好幾次,放學(xué)后的我被老師留下來(lái)出黑板報(bào),不管我耽誤了多長(zhǎng)的時(shí)間,爸爸總是耐心的等著我,從沒有怨言。有一天,我發(fā)現(xiàn)他竟然在家長(zhǎng)休息室的椅子上睡著了。

母愛如水,綿延不絕;父愛如山,深厚博大。而我在青山綠水的環(huán)抱中,成為一棵健康成長(zhǎng)的小樹苗,快樂而又幸福地生活著,學(xué)習(xí)著。當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,我必將以身上的片片綠葉回報(bào)父母的愛。

細(xì)雨游絲輕若煙,不成點(diǎn)染感柔綿。沿途顧盼枝頭看,已潤(rùn)苞肥柳色鮮。當(dāng)門外如霧如絲,飄飄灑灑,我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈,氣勢(shì)磅礴;不似秋雨那樣陰陰柔柔,纏纏綿綿;不似冬雨那樣斗志高昂,越下越狠。春雨是柔弱的,飄渺的,也是默默無(wú)聞的。

伴隨者春天的腳步,點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)春雨,聞著淡淡泥土的芳香,一起和燕子跳起春天的舞蹈,邁著春天的步伐。是春雨,讓春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;是春雨,激起了一派綠色的熱浪;是春雨,奏出了一支支生命的旋律;是春雨,展出了一幅嶄新的天地!看,那遠(yuǎn)處沉浸在春雨中的一片粉色霞云,不正是妖嬈女子桃花?雖不似牡丹雍容華貴,卻也是極其的國(guó)色天香。在春雨的襯托下,隱隱約約,更讓人忍不住想揭開它神秘的面紗。桃花羞紅了臉,隨睫毛微微眨動(dòng)——那撲閃撲閃的蝶翼,多么美麗!瞧,身旁那一派白色飄渺的霧氣,不正是青春女子梨花?雖不似水仙那樣冰清玉潔,但也是秀麗之極,散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠,讓她的笑容,亦是更加燦爛!聽,頭頂鶯歌燕舞,唱的是春之歌,舞的是雨之色,合出的是一派生機(jī)勃勃,虛幻飄渺,細(xì)雨蒙蒙,鳥語(yǔ)花香的春色圖!

春天,四季的起點(diǎn)剛剛萌發(fā);春雨,母親的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草,喚醒了正結(jié)著晶瑩剔透冰塊的河流,喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽,喚醒了姹紫嫣紅,嬌艷欲滴的花朵!

遠(yuǎn)處,有了春雨,山,更青了,水,更綠了,嫩芽,更可愛了,花朵,更嬌艷了!春雨,是春天一道靚麗的風(fēng)景;春雨,是春姑娘最甜最美帶著關(guān)懷和呵護(hù)的笑容;春雨,是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇的使者春雨,是陰陰柔柔的女子,春雨,更是我心目中,一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的身影!

名著讀后感字少篇三

中國(guó)四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來(lái)說說我讀完《西游記》后的感受。

首先,在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。

這個(gè)片段主要講了師徒四人在西行過程中經(jīng)過一個(gè)叫宛子山的地方,山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾,她聽說唐僧來(lái)到了宛子山,那叫一個(gè)高興!他心想:“如果我能吃到唐僧肉,就可以長(zhǎng)生不老了!”于是她裝成一位村姑,在唐僧面前裝的楚楚可憐,從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來(lái),然后當(dāng)著唐僧的面把“村姑”打死了??蓻]想到這村姑竟是一根白骨變的!唐僧氣急了,他對(duì)孫悟空說:“出家之人怎能如此心腸惡毒!你回花果山吧,不用西行了!孫悟空又生氣又委屈,頭也不回的走了。

沒有了悟空,師徒三人可謂是智商下線,中了白骨精的計(jì)被抓了起來(lái)。八戒很幸運(yùn)的逃了出來(lái),于是他去花果山,找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去,但他想起了往日師傅的用心和自己的使命,于是和八戒一起救出了師傅。

讀完了西游記,我有許多感受,但我最想說的是,我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力,不能半途而廢,這樣才能修成正果!

名著讀后感字少篇四

海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!

海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個(gè)小男孩、一艘破船,還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚叉,他再次出海。

人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚??擅\(yùn)總是和他開玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過一片鯊魚帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。

看了這本書,我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。

人生中,耐性也十分重要,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚的搏斗中,魚叉被刺死鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

小說最后,他雖然只帶回了一副魚骨架,他輸了,輸給了鯊魚群。不過,他并沒有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。

桑提亞哥,一個(gè)年近六旬的老漁夫,他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇,“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打?。 边@句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。

絕不低頭,笑對(duì)挫折??梢暂?,但絕不可以被打??!

桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢(mèng)中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

名著讀后感字少篇五

《三國(guó)演義》中的故事可謂家喻戶曉,提起來(lái)誰(shuí)都能講上幾個(gè)段子,但真正要讀懂《三國(guó)演義》卻不是每個(gè)人都能做得到的,本人雖愛《三國(guó)演義》,盡管看完原著,又看了幾次電視劇,但仍是一知半解,很難讀懂羅貫中先生之真諦,也只能是從幾段故事中受到一些膚淺的啟迪和錯(cuò)略的領(lǐng)悟罷了。

一是做人要謙虛謹(jǐn)慎,取得一點(diǎn)成績(jī)決不可漂漂然。正像毛澤東主席講的那樣,我們的干部一定要到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。二是說明知識(shí)和才能的重要性。諸葛亮只不過是比別人多懂了一些天文和地理知識(shí)。假設(shè)當(dāng)時(shí)要有現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào),曹操怎么會(huì)如此上當(dāng),當(dāng)時(shí)人們對(duì)天氣的識(shí)別只能靠經(jīng)驗(yàn)和推測(cè)。三是聘用和使用人才要有良好的政策作保證,做到用人不疑,疑人不用,當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)大潮中,人才就是市場(chǎng),人才就是效益,人才就是生產(chǎn)力。四是團(tuán)結(jié)就是力量,在機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)出干部,在商界團(tuán)結(jié)出效益,在戰(zhàn)場(chǎng)團(tuán)結(jié)就是力量,就能夠戰(zhàn)勝一切敵人和困難。古人為了抵御強(qiáng)敵都能做到孫劉聯(lián)合。五是重義氣,講感情,當(dāng)然不是拉山頭搞幫派。劉備當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)力極其低下的情況下,能夠奪得三分天下,除其它因素外,"人和"起了決定性的作用,正是"義氣和感情"幫助劉備的到了人心。因此作者說,得民心者的天下。六是深感中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中先生把所有人物描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,七是《三國(guó)演義》屬章回小說,故事具有連續(xù)性,尤其是拍成電視連續(xù)后,更讓人有流連忘返,韻味無(wú)窮,編排得當(dāng),緊張刺激,給人一種深陷其中之感。

讀一遍《三國(guó)演義》原著,便有一次收獲,看一遍電視劇便有一次體會(huì),本人只能愚鈍的告訴各位同仁,《三國(guó)演義》好書,其情節(jié)妙哉,令我愛不釋手。

滾滾長(zhǎng)江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,作者羅貫中。該書藝術(shù)地為人們描繪了三國(guó)時(shí)期的歷史畫卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國(guó)鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國(guó),共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國(guó)鼎立、西晉統(tǒng)一四個(gè)階段。

《三國(guó)演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫和對(duì)主要?dú)v史人物的個(gè)性刻畫和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國(guó)鼎立局勢(shì)之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。但曹操客觀地分析了局勢(shì)(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也?!?決定以自己所能集中的近萬(wàn)兵力抗擊袁紹的進(jìn)攻。元200年,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機(jī),能夠跟據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進(jìn)攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(kù)(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動(dòng)搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國(guó)歷史上以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場(chǎng)畫面的描述也可圈可點(diǎn),不失為精典。

在我還未看《三國(guó)志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對(duì)在彝陵火燒連營(yíng)大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想,兒時(shí)美好的回憶被真實(shí)打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。

名著讀后感字少篇六

在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。

我有兩個(gè)最喜歡的英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云,趙云對(duì)劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個(gè)重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會(huì)等英雄事跡。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)問淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁。

偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對(duì)事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì),有時(shí),孩子和我們也會(huì)為各自的觀點(diǎn)爭(zhēng)論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的知識(shí)和哲理。

總之,我深深體會(huì)到,家長(zhǎng)和孩子一起讀書,可以加強(qiáng)與孩子的溝通,并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高,讓我們和孩子們?cè)诠餐x書中一起成長(zhǎng)吧!

名著讀后感字少篇七

湯隆有個(gè)表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨(dú)步天下,其中的鉤鐮槍法是專門對(duì)付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。

什么是金槍,這是槍的一種,據(jù)說同鉤鐮槍是一類,但又有不同。

如果說林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識(shí)的。

如何能讓徐寧上梁山呢?原來(lái)徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼?,叫雁翎金甲,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價(jià)錢要買,徐寧也不愿意。

冷兵器時(shí)代,甲是護(hù)身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。

“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護(hù)住全身你就知道意思了,當(dāng)然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實(shí)的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說中叫“唐猊”的皮做成的,后來(lái),好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說它賽唐猊,可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。

名著讀后感字少篇八

星期六,所有作業(yè)完成以后,我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著之一《水滸傳》津津有味地讀了起來(lái)。

一開始,覺得“水滸傳”這個(gè)名字不夠吸引人,不好看,可是,我只看了幾行就愛不釋手了,這本《水滸傳》是中國(guó)歷史上每一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說,里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,牢牢地吸引著我的眼球。這本小說是元末明初的施耐庵寫的。

這本書主要寫宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高裘原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),讓他當(dāng)了太尉,從此,他更加無(wú)賴,無(wú)惡不做,他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為得取八十萬(wàn)進(jìn)軍教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍事重地—白虎堂,把林沖充軍,還想在半路把他殺死,幸好花和尚魯智深路見不平拔刀相助,才把林沖從死里救了出來(lái),就這樣,林沖和魯智深都投奔梁山。

打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)他的嫂子潘金蓮設(shè)計(jì)害死他的大哥武大朗,為了給大哥報(bào)仇,他也被逼上梁山。

此外,還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們?nèi)×x旗,打著“替天行道,劫富濟(jì)貧”的口號(hào),打遍大江南北,替貧苦的人民找回公道,沉重地打擊了統(tǒng)治者的囂張氣焰。贊揚(yáng)了眾好漢的神勇斗智,干出了一翻轟轟烈烈地大事業(yè)。讀完了這本書,讓我知道了“得道者多助,失道者寡助”的道理。

名著讀后感字少篇九

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,它講的是:一塊因“無(wú)材補(bǔ)天”被女媧拋棄在青埂峰下的頑石,祈求偶遇的一僧一道帶自己投胎做凡人,而引出的一段悲歡離合的故事。

看到《紅樓夢(mèng)》這三個(gè)字便會(huì)讓我想起多愁善感的林黛玉、體貼的賈寶玉和風(fēng)趣的劉姥姥。

賈寶玉是賈母最痛愛的孩子,他喜歡和姐妹們一起玩,遇到她們不開心,賈寶玉就想方設(shè)法逗她們開心。林黛玉身體不好,愛哭,她覺得花兒也是有生命的,所以黛玉把落下的花兒都埋了起來(lái),“黛玉葬花”就是由此而來(lái)的。劉姥姥很樸實(shí),說的話很風(fēng)趣,賈母都被她逗得哈哈大笑。

令我印象深刻的章節(jié)是《秋爽齋偶結(jié)海棠社,大觀園特設(shè)螃蟹宴》這一章節(jié)。這一節(jié)講的是寶玉接到探春的帖子邀請(qǐng)大家一起結(jié)社作詩(shī)。她的想法得到了大家的支持,詩(shī)社的名字叫海棠社。大家在一起對(duì)菊作詩(shī)。寶釵的詩(shī)端莊深刻,黛玉的詩(shī)風(fēng)流別致,每個(gè)人的風(fēng)格各不相同。最后大家又辦了一桌螃蟹宴慶祝詩(shī)社成立。

看到這里我想:古人那時(shí)就能結(jié)社作詩(shī),我們自己也可以組織一個(gè)作文社,每月大家都在一起談?wù)勛约旱淖魑男牡媚嵌嗪醚剑?/p>

《紅樓夢(mèng)》是百讀不厭的書,我肯定會(huì)再讀的!

名著讀后感字少篇十

哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來(lái)。

當(dāng)我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來(lái)第一縷春意,然而當(dāng)我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時(shí),猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團(tuán)的大米飯……”,我的心里有說不出來(lái)的難受,恨不得立即把它們拾起來(lái)。

記得有一天早晨,好多同學(xué)匆匆跑到校門口的小攤上買早點(diǎn),突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進(jìn)教室。當(dāng)時(shí),我真想把他們一把抓住,找大家評(píng)評(píng)理。

媽媽說,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥ΓL(zhǎng)征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。

現(xiàn)在,祖國(guó)富饒了,人們的日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費(fèi)糧食呀!糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的',一粒糧食就是一滴汗??戳恕都Z食的警告》,想想同學(xué)們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費(fèi)糧食的人仍不乏其人,我們真應(yīng)該好好去重新學(xué)習(xí)《鋤禾》:

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

名著讀后感字少篇十一

六年的小學(xué)生活結(jié)束了,帶給我們的只有漫長(zhǎng)而又枯燥的假。不過不用擔(dān)心,讓大名鼎鼎的高爾基先生的名著來(lái)伴隨我來(lái)度過這充滿樂趣的暑假吧!

這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《童年·在人間·我的大學(xué)》的自傳體小說。它為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界,我不得不說,這是一本最有生命力的文學(xué)作品。讀完這本書了,讓我對(duì)高爾基有了新的了解,新的認(rèn)識(shí),新的看法。讓我知道高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)生活的了解,對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間地涌出了一股股生生不息的,對(duì)生活的熱愛、渴望、追求與堅(jiān)強(qiáng)!

這本書看完之后,我不禁對(duì)高爾基與他的家庭產(chǎn)生了同情,高爾基幼年喪父后,與母親和外祖母生活在一起,因?yàn)樽钚?,外祖父不疼愛他,他們兄弟嘲笑并捉弄他,只上過兩年小學(xué)的高爾基,就去外面獨(dú)自去生活,一個(gè)人去闖蕩,一個(gè)人努力。他的每一點(diǎn),每一滴都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀書時(shí),我總是追隨人物的心情,當(dāng)他們做出一些滑稽可笑的事時(shí),我也不禁捧腹大笑;當(dāng)他們親人痛苦時(shí),我也會(huì)忍不住潸然淚下;有時(shí)也會(huì)為壞人所做的事感到氣憤……所以這本書可能會(huì)感動(dòng)讀者,更多的應(yīng)該是改變讀者。它是值得每一位讀者閱讀的文學(xué)中的經(jīng)典!

我不得不說高爾基先生給我那枯燥的天空上加了一道炫麗的彩虹。

名著讀后感字少篇十二

讓我印象深刻的場(chǎng)景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是的壓抑,狂躁,那些像后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!

教堂里面是那么的陰森恐怖,這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下,當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的,讓人的深刻的體會(huì)出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利劍,你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云,那陰云是邪-惡的,你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視,就像書里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)??墒悄悴荒埽?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬?惡,你就先要將代表著真善美的上帝打-倒在地,那是多么殘酷的事情啊!還有比人喪失本性更悲哀的么!

印象深刻的是這樣的幾個(gè)人物,代表美麗善良的姑娘--斯梅拉達(dá)。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈,從她對(duì)待那只山羊,救下那個(gè)落魄的詩(shī)人,對(duì)于傷害過自己的卡齊莫多,送上的水和憐憫,對(duì)待情的犧牲,等,我們看到她是美麗的,她的身上心靈上沒有污垢,她是沒有被污染的??墒牵@樣的天使一樣的姑娘,受到的是怎么樣的對(duì)待呢?流浪,在最骯臟的環(huán)境里面,被所謂的上流社會(huì)排斥和嘲諷,被玩弄,被拋棄,被誣陷,被威脅,最后,作了徹底的犧牲。

書中描寫了一個(gè)那樣的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的如那個(gè)弗比斯,最底層的如老鼠洞里的那幾個(gè)隱修女,瘋狂的副主教,還有盡全力反抗的最丑陋的卡齊莫多,副主教和卡齊莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠(chéng)摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

名著讀后感字少篇十三

老舍,一位語(yǔ)言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。

這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領(lǐng)會(huì)以舊社會(huì)的黑暗,主人公祥子的運(yùn)勢(shì)多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來(lái)到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開始拉車。

租了輛車?yán)藘赡?,有了一輛車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來(lái),繼續(xù)拉車,但后來(lái)又被孫偵探敲詐,祥子對(duì)夢(mèng)想有的動(dòng)搖了,但還是拉車。與虎妞結(jié)婚,買了一輛車,但虎妞難產(chǎn)死,又賣了車,最后聽到小福子的死亡,他真的地墮落了,成了一副行尸走肉。

我不禁為祥子的運(yùn)勢(shì)而惋惜,多好的一個(gè)人呀,在舊社會(huì)下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會(huì)對(duì)他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個(gè)人主義的末路鬼”,在黑暗權(quán)勢(shì)下被吞去了夢(mèng)想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會(huì)像以前一樣,車道上不會(huì)有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調(diào)房中,舒舒適適地學(xué)習(xí)。下雨時(shí),大家在房里,一絲雨也沒,而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點(diǎn),但祥子也未多說,他一個(gè)人都保不住了。

目前的社會(huì)這樣和平、安祥,大家應(yīng)珍惜這個(gè)時(shí)候光,不要那段時(shí)光再現(xiàn)了,好好學(xué)習(xí),讓社會(huì)愈加美好。

名著讀后感字少篇十四

父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。自從我讀了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。

《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間,無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過是一個(gè)夢(mèng)。

"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說,卻是可想而不可及的。三天光明,對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!

很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。

名著讀后感字少篇十五

使我默然,這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

無(wú)論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績(jī)差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開心,那么快樂。所以,他有這么多好朋友。或許我能找借口說:“他,一個(gè)4年紀(jì)的學(xué)生,當(dāng)然能這樣,當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,可就不一定咯!”真是一個(gè)可笑的借口,在我4年紀(jì)時(shí),我能如此做嗎?或許,我又能找出個(gè)借口說:“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢。”呵,這更令我無(wú)地自容了,父母何時(shí)教我這樣要分階級(jí)來(lái)交朋友了啊?”

奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒去過幾次,在我的潛意識(shí)中,總有些瞧不起他們,認(rèn)為他們是沒見識(shí)的人,跟他們一點(diǎn)共同語(yǔ)言也沒有,每次去,我也就只會(huì)對(duì)他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無(wú)聊,有一個(gè)和我差不多年齡的女孩走過來(lái)想和我一起玩。

我心里其實(shí)是很想玩的,但一看那人,臉上被風(fēng)刮的很干燥,身上的新衣服在一個(gè)早上的時(shí)間已經(jīng)殘不忍睹,這時(shí),她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。

曾經(jīng)有人思索著這樣一個(gè)問題:在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?在我心中已有一個(gè)答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個(gè)答案永遠(yuǎn)留在心中吧,讓我們永遠(yuǎn)都記住這個(gè)“愛”。

名著讀后感字少篇十六

這個(gè)假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。

看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書更是我最好的朋友,當(dāng)我沒有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

名著讀后感字少篇十七

莎士比亞,是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。馬克思稱他為“人類最偉大的天才之一”,被稱為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。他的名字,早已家喻戶曉;他的作品,我們也多少有些接觸。

《羅密歐與朱麗葉》這部戲劇,知名度之高是不用細(xì)說的。本劇講述的是二人于舞會(huì)一見鐘情后方知對(duì)方身份,最后二人為了在一起,朱麗葉先假裝服毒,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)羅密歐已經(jīng)自盡,也相繼自盡的故事。兩個(gè)家族的世仇,導(dǎo)致他們最后沒能在一起,而這對(duì)偉大的戀人,選擇以死來(lái)化解兩個(gè)家族長(zhǎng)年積累的矛盾,美好的夢(mèng)會(huì)常被現(xiàn)實(shí)所打破。劇中羅密歐與朱麗葉都滿懷熱忱,憧憬著愛情。而他們這種純潔的愛情,是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的。他們的行為讓我們看到了愛情的堅(jiān)貞,看到了他們的能同封建禮教做斗爭(zhēng)的勇敢,宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)人文主義的生活思想。當(dāng)然,這凄美的愛情故事也讓人深感惋惜。

而《威尼斯商人》,則是一部極具諷刺意味的喜劇作品。在初中的時(shí)候,我們已有少量接觸。這部戲劇主要是塑造夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利者的典型形象。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向夏洛克借債。由于安東尼奧幫助夏洛克的女兒私奔,懷恨在心的夏洛克乘機(jī)報(bào)復(fù),說如果安東尼奧沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還錢,便將在他身上割下一磅肉。恰巧安東尼奧的商船出事,夏洛克便將他告上了法庭,而巴薩尼奧的未婚妻為了保住安東尼奧,便假扮律師出庭。她答應(yīng)了夏洛克的要求,但要求他割下一磅肉的時(shí)候不能多一點(diǎn),也不能少一點(diǎn),并且不能流一滴血。夏洛克無(wú)法執(zhí)行,最終敗訴,害人沒害成還要賠償對(duì)方一些錢財(cái)。所以現(xiàn)實(shí)生活中我們不要虛浮,金錢是虛假的東西,情感比金錢重要。不要為了一時(shí)的滿足而拋棄情感,我們要學(xué)會(huì)看到事情的本質(zhì)。

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