總結(jié)是對自己經(jīng)驗(yàn)的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
童年的回憶小學(xué)四年級篇一
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格?！洞禾煸谀睦铩贰ⅰ缎∷蓸洹?、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國新一代對建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶??！
童年的回憶小學(xué)四年級篇二
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著。忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個(gè)是吧！這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思。
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會(huì)明白?！?/p>
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
童年的回憶小學(xué)四年級篇三
作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時(shí)光，也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì)記得那些只要獲得老師的一句表揚(yáng)或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的桌案上，皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填x的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！
我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節(jié)奏的生活、學(xué)校繁重的功課，抑或僅僅是時(shí)光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環(huán)境的確是在時(shí)時(shí)發(fā)生改變，對我們也的確會(huì)造成或多或少的影響，但影響的大小，關(guān)鍵還取決于我們的內(nèi)在心境。
錢鐘書先生畢生致力于文學(xué)，然而就是這樣一個(gè)學(xué)識淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者，卻愣是一個(gè)愛玩的“老小孩”。他在清華工作時(shí)，養(yǎng)過一只非常聰明的小貓，它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭風(fēng)打架。半夜兩貓打架時(shí)，錢鐘書會(huì)急忙拿起早已備好的長竹竿，幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時(shí)，還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鐘書，寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。
錢鐘書、臧克家是閑極無聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以，找回童年，并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時(shí)代——事實(shí)上想回也回不去——而是要找回那時(shí)擁有而現(xiàn)在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。只有時(shí)時(shí)擁有一顆純真的心，我們的生命才能達(dá)到本真的狀態(tài)，也才能給自己、給他人、給社會(huì)帶來快樂，奉獻(xiàn)價(jià)值。
童年的回憶小學(xué)四年級篇四
孩子眼中的世界簡單美好，對一切都有強(qiáng)烈的好奇心。我相信任何人小時(shí)候都會(huì)迷戀電視上的動(dòng)畫片。
記得小時(shí)候特別喜歡看動(dòng)畫片，吃飯的時(shí)候也很專注的盯著電視看。結(jié)果有一次被魚刺卡在喉嚨里，咽不下去。然后去了醫(yī)院，醫(yī)生幫我用鑷子夾了出來。我媽批評我：“我說你專心吃飯，看你下次吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)看電視。”我天真地說：“我知道。我再也不吃魚了?！眿寢尶扌Σ坏谩?/p>
在接下來的日子里，我還是改變不了邊吃邊看電視的習(xí)慣。有時(shí)候看電視看得入迷，聽不到媽媽叫我吃飯。我一直等到我媽把電視關(guān)了，把我拉到飯桌上吃。爸爸覺得這樣下去不合適。我太迷戀漫畫了。長時(shí)間看電視很容易近視。
為了防止我老是看電視近視，父親想了一個(gè)辦法。他和媽媽把電視從客廳搬到臥室，然后和我商量了一個(gè)約定：爸爸在十張白紙上畫一只白兔，然后蓋一個(gè)紅印章。這是電視票，一張電視票相當(dāng)于半個(gè)小時(shí)的電視。有了它，我想什么時(shí)候看電視就什么時(shí)候看，但是如果十天之內(nèi)用完了，這十天就看不下電視了。聽說可以隨意看電視，毫不猶豫的答應(yīng)了，我和父親勾搭證明。
有一天，吃飯的時(shí)候，我和媽媽告訴我，我想看電視。我媽不允許。我拿出一張電視票，自豪地說：“我有電視票。爸爸媽媽不會(huì)說話，不會(huì)說話算數(shù)！”于是，我媽同意了，給我定了一個(gè)鬧鐘。我把飯拿到父母的臥室看。時(shí)間過得很快。專心看的時(shí)候，鬧鐘沒響好。我媽媽走進(jìn)房間，告訴我是時(shí)候了。如果我想看，我必須再付一次票。但是我看不夠，就拿出一張電視票給我媽。但是沒過多久，鬧鐘又響了。時(shí)間怎么過得這么快！
我又遞了一張電視票。這次，我不忍心看電視。我一直在想鬧鐘什么時(shí)候會(huì)響。我想藏起來。它不在被子里，也不在床下。突然，鬧鐘又響了。這個(gè)鬧鐘是故意針對我的嗎？不知不覺電視票快沒了，看電視都舍不得。
我拿著手中僅剩的一張電視票，仔細(xì)研究起來。突然，我改變了主意。我還不如自己畫幾張電視票。然后我就可以一直看電視了。我對自己的聰明印象深刻。于是，我找了支筆，抄了父親畫的白兔，然后蓋了個(gè)紅印章，一模一樣。這是一個(gè)完美的計(jì)劃，我暗暗喜歡。
有一天，媽媽在廚房忙，我在臥室里開心的看動(dòng)畫片。我媽突然進(jìn)來告訴我，時(shí)間到了。我拿著我的電視票給了我媽媽。但是我媽連看都沒看，就去廚房里煲湯去了。我懸著的心終于放下了。
第十天，爸媽商量明天該給我發(fā)電視票了。我媽把從我這里拿回來的電視票給了我爸，我爸發(fā)現(xiàn)多了幾張票。于是，父親來到我的房間，說我畫的小白兔真好看。我羞愧地低下頭，小聲說：“我想看更多的電視?！卑职中暮軓?qiáng)的說：“想看電視，可以和父母商量。撒謊騙人不是好孩子的行為?！蔽页姓J(rèn)了錯(cuò)誤，父親獎(jiǎng)勵(lì)我每天看半小時(shí)電視。
長大后，我和媽媽提到了這件事。我媽笑著說：“其實(shí)你不知道。當(dāng)時(shí)看電視看得太入迷了，故意在你不注意的時(shí)候把鬧鐘調(diào)快?！蔽倚α?，想起來爸媽都是好意。
童年的回憶小學(xué)四年級篇五
如果童年是一幅畫，那么我所經(jīng)歷的事情就是五彩繽紛的顏料；如果童年是一首詩，那么我所經(jīng)歷的事情就是一行行詩句；如果童年是一首歌，那么我所經(jīng)歷的事情就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……今天，我給大家曬曬我的童年趣事。
我拿起這個(gè)“糖”細(xì)細(xì)端詳許久，也看不出是什么口味，那我來嘗一嘗吧。我伸出舌頭尖，舔了舔，咦？怎么沒味呢？這可能是一塊奇硬無比的糖。我伸長舌頭，像小狗一樣來回地添“糖”字，原來它的味道又苦又澀，它們順著喉管鉆進(jìn)鼻子，這嗆嗆的味道，讓我的眼淚立馬像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地往下流，我邊哭邊喊：“媽媽，你騙人，這個(gè)糖一點(diǎn)也不甜?！眿寢審膹N房走出來看到我狼狽的樣子，笑得前仰后合。
媽媽牽著我的手，走到鏡子前，看到自己滿嘴黑乎乎的樣子，不由得破涕為笑。這時(shí)媽媽告訴我：“這不是你吃的那個(gè)糖，這個(gè)是糖的名稱?！蔽衣牶蠡腥淮笪?。我用牙膏和牙刷，刷干凈了我的小嘴，牙刷都變黑了。
這就是我的童年趣事，是我童年最珍貴的記憶，我要好好收藏它。每當(dāng)想起，快樂便在我的心中流淌。
童年的回憶小學(xué)四年級篇六
人的一生會(huì)有很多高興的往事，但讓人永遠(yuǎn)忘不掉的會(huì)有幾件呢。在我的世界里就有一件讓我一生難忘的事。
今天我和弟弟妹妹一起去舅舅家。在晚上我?guī)е艿苊妹萌ネ饷娣排?。?dāng)他們在玩時(shí)，我坐在車上回憶著自己小時(shí)候，爸爸給我點(diǎn)炮帶著我一起玩，哎不過這都是回憶了，現(xiàn)在又輪到我陪弟弟妹妹一起玩了。哎真不想長大，長大了沒有爸爸陪我放炮，長大了要想著照顧弟弟妹妹。
現(xiàn)在回憶著自己小時(shí)候做的是真是好笑，記得那時(shí)我五歲，我每天看爸爸用刮胡刀，刮胡子。我看著很好玩就在爸爸媽媽不在家時(shí)拿刮胡刀，刮自己短短的小胡子。我剛要照鏡子看看自己，一看鏡子里的我嘴邊都是血。剛好媽媽回來了看見我立刻把我送到了醫(yī)院。
從醫(yī)院回來媽媽讓我反省一下自己，當(dāng)媽媽走了。我又開始那媽媽的化裝品往臉上擦。最后我把自己化成了一個(gè)小鬼，化完后，只聽媽媽把門打開說；反省的怎么樣，以后還玩不玩。我抬起頭笑著說不玩了，不玩了，一點(diǎn)也不好玩。當(dāng)媽媽看到我臉上時(shí)，媽媽是哭笑不得。
呵呵這就是我小時(shí)候，幸好當(dāng)時(shí)刮得不深要不就毀容了。
童年的我是那么天真，那么頑皮。想一想時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十五歲了。我現(xiàn)在才知道時(shí)間像流水在不經(jīng)意間流逝。
童年的回憶小學(xué)四年級篇七
每個(gè)人的童年里都有許多值得難忘的事，我當(dāng)然也不例外。其中有那么一件事讓我刻骨銘心。
在我9歲那年的一個(gè)中午，媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油用完了，便對我說：“李晨啊，家里醬油用完了，你去買一瓶吧。”我不情愿地應(yīng)了一聲：“好吧。”（因?yàn)殡娨暪?jié)目太精彩了。）。
到了超市門后又發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，于是又跑回家拿錢。
再次回到超市，我急忙買了一瓶“醬油”，就跑回了家。
本以為回到家可以多看會(huì)兒電視，哪知，剛出了買醬油的狼窩，又要進(jìn)做菜的虎口。
我忍聲吞氣，應(yīng)付了幾下。
開飯了，爸爸吃了菜后不停地說：“今天的菜咋這么酸呢？”聽了爸爸的話后我直發(fā)愣。我?guī)е苫笈艿綇N房把做菜用的調(diào)料仔細(xì)看了一遍，才發(fā)現(xiàn)：我買的原來是啊。
記住這次教訓(xùn)，以后再也不能“醋”、“醬油”不分了。
童年的回憶小學(xué)四年級篇八
記得小時(shí)候我最大的特點(diǎn)就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連，相信那時(shí)的我也定會(huì)吞下去。
有人說，小孩怕打針，其實(shí)也不盡然。我就是很好的一個(gè)例子。在幼兒園時(shí)，男孩都害怕打針，可我總是勇敢的第一個(gè)把手伸向護(hù)士阿姨。打完了，緊皺眉頭，其實(shí)很疼，但還是跟其他小朋友說一點(diǎn)也不疼，總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我，見到打針，竟會(huì)雙腿直抖，嘴里還一個(gè)勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無存。
孩提時(shí)，最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍(lán)藍(lán)的天空下，在和煦的陽光里，男孩們抱在一起打的正歡；女孩們在角落里捉迷藏，跳皮筋，做著各種開心的游戲，大家共同分享陽光下的那份快樂。
童年的回憶小學(xué)四年級篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！?，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。
今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性?！闭f完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲?？粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請了兩個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！
第一個(gè)同學(xué)上臺后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘饋硎怯袕椥缘??！?/p>
“沒錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ?，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧?！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的`我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛?！惫蠋燄堄腥の兜恼f：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡單的話語，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢！”
老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！
童年的回憶小學(xué)四年級篇十
每個(gè)人的.童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠?，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶?。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時(shí)，我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會(huì)過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
童年的回憶小學(xué)四年級篇十一
想起童年時(shí)的事，我真有點(diǎn)留念。童年時(shí)的我愛好很多，有聽故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。
拿著剛制造好的肥皂水，我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下，一個(gè)圓圓的泡泡就誕生了，顯出五顏六色的“彩帶”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飄著，飄到水中池中，圓圓的泡泡成了半圓形了。
騎馬是我天生的愛好，從我一歲就開始騎玩具馬，剛到六歲時(shí)就騎真馬了。騎在馬背上，奔馳在遼闊的大草原，快樂極了。
聽故事就更別說了，每個(gè)人童年時(shí)晚上都會(huì)聽媽媽講故事入睡，我也不例外。媽媽每晚拿著故事書，坐在床頭，聚精會(huì)神地給我講好聽的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
這就是我有趣的童年，真想再回到童年的時(shí)代，可惜我已經(jīng)長大了，時(shí)間是不會(huì)倒流的，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
童年的回憶小學(xué)四年級篇十二
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天——”每當(dāng)聽到《童年》這首歌，往事就像數(shù)不清的小星在眼前閃爍。今天，讓我把那顆最亮的星星送給你。
我清楚地記得，那是我上一年級時(shí)的一個(gè)星期天里，我寫完作業(yè)照例約上院里的好朋友一起玩耍。我們偶然發(fā)現(xiàn)院子南邊有個(gè)小過道，那兒有一座大煤堆，大概有三四米高。這個(gè)發(fā)現(xiàn)對于我們來說簡直是如獲至寶。我們欣喜若狂地站在那座“小山”旁議論紛紛。
這時(shí)，一個(gè)膽子大的朋友站出來說：“讓我上去看一看！”他手腳并用終于爬了上去，正在得意時(shí)卻一不小心踏空了，腳一滑，從“小山”上面溜了下來，他滿臉的煤灰逗得我們哈哈大笑。他卻一本正經(jīng)地對我們說：“真好玩！我們可以玩?zhèn)€刺激的——從上面滑下來?！薄昂?！好！”我們齊聲贊成。
在混亂的腳步中，我們爭先恐后地爬上了“小山”，隨著“哇！”“真爽呀”這樣的大叫聲我們又滑了下來。接下來，我們開始一個(gè)一個(gè)地滑，第一被我的一個(gè)朋友捷足先登了，只見他做好了下滑的姿態(tài)，擺了一個(gè)飛行的造型從上面滑了下來。第二個(gè)是我，我先做了一個(gè)起跳，便閉著眼睛往下滑，真是太爽了。
風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過，我一陣激動(dòng)。不過，我的姿態(tài)可不是那么優(yōu)美了，到了中間就失控了，竟橫著滑了下來，引起了同伴們的一陣大笑。后來，我的朋友也丑態(tài)百出，有的尖叫，還有的竟倒著滑了下來——那歡樂的笑聲在院子里久久回蕩。
晚上回到家里，我已經(jīng)“面目全非”了，媽媽見我這幅模樣，一邊笑一邊說：“你是不是成心想當(dāng)一名非洲小黑人呀？”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。
這件童年趣事，我始終記憶猶新。
童年的回憶小學(xué)四年級篇十三
童年，是多么美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。
看！那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我，而如今她卻是一名三年級的小學(xué)生！這三年的是多么漫長，似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過的可真快。一些小班的孩子也到了學(xué)前班，從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。
也許，現(xiàn)在那些孩子忘了以前，那次演出也成了回憶，那時(shí)，我畢業(yè)了，離開了啟蒙老師，離開了自己伙伴，也離開了自己的童年，雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的，但是誰也不知道演出完我竟然哭了，時(shí)間過的太快了，快的我每一件事都成了回憶。
花兒謝了，雖然明年還會(huì)有新的花兒，卻不能回到現(xiàn)在。
哎！可愛的童年！
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