學(xué)雷鋒的個(gè)人心得范文(18篇)

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學(xué)雷鋒的個(gè)人心得范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-09 15:17:19     小編:紫薇兒

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學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇一

陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日,也是我國第10個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛祖國”的氛圍,構(gòu)建和諧平安校園,今天下午我們?cè)谶@里召開學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng),這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會(huì)弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一六年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。一七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評(píng)為工地模范。一八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月,當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動(dòng),同學(xué)們的言行文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3月學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會(huì)隕落。

希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽!

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠,作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛,一個(gè)共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。

當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,漸漸看見陂陀起伏的山上,萬物復(fù)蘇,綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——社會(huì)福利院。身處21世紀(jì)的我們雖然不會(huì)再經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火,但是面對(duì)新時(shí)代的我們更要奮勇前行,跟上時(shí)代的步伐。不要再次因?yàn)槁浜蠖粍e人凌辱。同時(shí)我們56個(gè)民族必須通過共同的努力,團(tuán)結(jié)一心,把我們的五千年文明歷史發(fā)揚(yáng)光大。

車緩緩駛進(jìn)福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì),剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓,和我們一起拍照留念。

盡管在我看到他們時(shí),心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來抱住你,也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會(huì)是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。

在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代,我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要幫助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會(huì),都應(yīng)盡力所能及的幫助他人,盡管你只做一點(diǎn),但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露,沁人心碑。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇二

今年兩會(huì)恰逢第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,公眾對(duì)雷鋒及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和思考也掀起新的高潮。中共中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》,在全黨、全國深入學(xué)習(xí)雷鋒作出了詳細(xì)的安排部署。雷鋒——這個(gè)響亮的名字,再次喚起了我們?cè)谛聲r(shí)期下,如何弘揚(yáng)雷鋒精神——這種永恒的精神的思考。

雷鋒,作為千千萬萬名中的一名普通戰(zhàn)士,一名普通共產(chǎn)黨員,其所思、所言、所為,沒有什么驚天動(dòng)地之處,卻又事事、時(shí)時(shí)、處處閃耀著光芒。雷鋒的人生是平凡而短暫的,但是,他給社會(huì)所留下的精神財(cái)富卻是不平凡的,是永恒光輝的篇章。

在當(dāng)今社會(huì),雷鋒精神漸漸被人們所淡忘,助人為樂的人越來越少。雷鋒精神嚴(yán)重缺失,人們之間的關(guān)系變得越來越冷淡,很多助人為樂的人最后的遭遇異常尷尬,甚至?xí)o自己帶來意想不到的麻煩。通過媒體報(bào)道,人們看到了許多英雄流血又流淚的經(jīng)歷,也讓越來越多的人收起助人之心。弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,既是對(duì)雷鋒精神的重塑,也是對(duì)道德缺失現(xiàn)象的一種有效化解。社會(huì)發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神。

新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們應(yīng)該全面、深刻理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì),積極投身到深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的活動(dòng)中去,從自己做起,從身邊的小事做起。學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。在當(dāng)前,物欲橫流,拜金主義、享樂主義洪水般涌入人們的思想,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)日趨淡薄的形勢(shì)下,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,可以使人的思想和眼界得以開闊,有利于人們樹立正確的價(jià)值觀、道德觀,使人的精神世界建立起牢固的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。干一行,愛一行。愛一行,敬一行。敬一行,鉆一行。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作;學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、見義勇為的精神。遇見需要幫助的人不要有過多的憂慮,請(qǐng)伸出自己的援助之手,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好;學(xué)習(xí)雷鋒懂得感恩的情懷。人只有學(xué)會(huì)感恩,才能以感恩的心去待人接物,去解決遇到的事情。只有發(fā)自內(nèi)心伸出的感恩之心,才能真正象雷鋒同志那樣不計(jì)名利得失,把自己取得的成績歸功于黨、歸功于幫助和支持自己的同事,才能凡事從大局出發(fā),自覺做好本職工。才會(huì)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)雷鋒誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的精神。每個(gè)人做到誠實(shí)守信,說實(shí)話、干實(shí)事,這個(gè)社會(huì)充斥的“誠信缺失”現(xiàn)象就會(huì)自然消失,人與人之間的信任就變的順其自然。

我們學(xué)雷鋒活動(dòng),絕不能走形式。要樹立長期學(xué)雷鋒的思想,采取多種形式踐行雷鋒精神,使雷鋒精神在我們之間不斷發(fā)揚(yáng)光大。立足本職崗位,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇三

有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜,可他卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,這個(gè)叔叔的名字就叫做:雷鋒———奉獻(xiàn)的代名詞。他助人為樂,毫不利已。是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名同學(xué),我們更應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神。

這次,學(xué)校在三月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),班中同學(xué)積極響應(yīng),上星期放學(xué)后,大家主動(dòng)為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力,把教室打掃干凈,勞動(dòng)過程中,所有同學(xué)們都表現(xiàn)出色,大家毫無怨言,力爭做到完美!

勞動(dòng)時(shí),還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些動(dòng)人的事情……比如,擦黑板時(shí),班中同學(xué)主動(dòng)地代替值日生打掃。同學(xué)之間互幫互助,爭先恐后地勞動(dòng)著。就在不知不覺中……窗外的天色已晚,而同學(xué)們依然認(rèn)真地打掃著,雖然那天的天氣并不怎么熱,可努力勞動(dòng)著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點(diǎn)疲勞…有點(diǎn)辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級(jí)做事后的充實(shí)和快樂。此時(shí)此刻…。快下山了的太陽…。。散出微微的光,射進(jìn)班中,照到每個(gè)人的臉上,是那么的美麗。

奉獻(xiàn)是種美德。奉獻(xiàn)是種快樂。通過這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都深深地意識(shí)到了這點(diǎn)。無論是同學(xué)也好班中成員也好,當(dāng)我們?yōu)榘嗉?jí)盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力后,會(huì)覺得快樂和滿足。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇四

陽春三月,萬物復(fù)蘇,今年的春天來的雖然晚點(diǎn)兒,但我們中學(xué)生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”,我校每年三月份都會(huì)舉行“學(xué)雷鋒月”活動(dòng),加上三月十二日植樹節(jié),我們校團(tuán)委本著弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立校園勤學(xué)、愛學(xué)、團(tuán)結(jié)、助人、奉獻(xiàn)的新風(fēng),于三月一日啟動(dòng)了20__年三月份以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的系列活動(dòng)。在這個(gè)月的活動(dòng)中,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了當(dāng)代中學(xué)生的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:

首先、營造氛圍,深入宣傳。

二月底,校團(tuán)委就制定了學(xué)雷鋒飛行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議,各團(tuán)支部利用黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行了雷鋒精神宣講,雷鋒故事宣傳等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

其次、開展活動(dòng)。

通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不只是像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,更要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。

當(dāng)然,在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題,比如有的班級(jí)參加的人員比較少,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動(dòng)開展的不實(shí)在。這只是本項(xiàng)活動(dòng)的開始,今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去,希望在今后的活動(dòng)中,各團(tuán)支部能夠更好的組織,把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

在本次活動(dòng)中,我們也進(jìn)行了團(tuán)支部之間的評(píng)比活動(dòng),根據(jù)我們的計(jì)劃,在各年級(jí)中要評(píng)選出一個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”,根據(jù)積分情況,在今年的“三月學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中,下面三個(gè)班集體被評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”:102班,092班,085班。每班選出的十名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的名單將在我們學(xué)校的宣傳櫥窗里展示。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

三月是學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)院團(tuán)委舉辦了以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)比賽。各系部共展示60多幅學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào),經(jīng)過評(píng)比建筑工程系獲第一名,基礎(chǔ)教學(xué)部獲第二名,航空服務(wù)系獲第三名。各班充分利用黑板報(bào)這塊宣傳陣地,積極參與,發(fā)揮自己的特長,設(shè)計(jì)了一期主題鮮明、圖文并茂、布局美觀、富有個(gè)性的黑板報(bào)。

主題活動(dòng)七:信息技術(shù)系團(tuán)總支組建“電腦維護(hù)與小型家電維修”服務(wù)隊(duì)。

此次活動(dòng)的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動(dòng)指南,應(yīng)到廣大同學(xué)崇尚科學(xué)、追求真知、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,在實(shí)踐中鍛煉自己、提高自己,積極為全校師生進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。利用3月18-21號(hào)為期4天的時(shí)間里在三食堂前設(shè)立雷鋒服務(wù)崗位,義務(wù)維護(hù)電腦有65臺(tái),維修電腦有15臺(tái),為全院師生義務(wù)維修電腦等家用電器,受到廣大師生的一致好評(píng)。

主題活動(dòng)八:機(jī)械與汽車工程系團(tuán)總支組織“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng)。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的,也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚(yáng)的。機(jī)械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領(lǐng)導(dǎo)下,組織了部分工人師付和本系的20名學(xué)生干部參加“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng),共修理課桌椅50套,營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí),志愿者們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行口頭宣傳,以此行動(dòng)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)桌椅進(jìn)而愛護(hù)一切公物。

雖然三月份已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們師生心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇五

雷鋒參加革命后,很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤”。他說:“人不吃飯不行,開車沒有方向盤不行,干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上,他不僅有明確的目的,而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

時(shí)間對(duì)任何人來說都是公正、平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來說,一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí),他制定了早晨學(xué)一小時(shí),晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙,沒有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,于是,他把學(xué)習(xí)的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點(diǎn),出車回來,他總是要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場(chǎng)、廚房、司務(wù)長的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊,用報(bào)紙遮蓋起來看書,正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識(shí)越來越豐富。

在學(xué)習(xí)上,雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,他都要千方百計(jì)把它搞懂。如,他在學(xué)習(xí)毛主席著作中,總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法:一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫心得體會(huì)。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》,幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí),他在書上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì),他在短暫的一生中,共寫了9本近20萬字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。

雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦,更注意理論聯(lián)系實(shí)際,來指導(dǎo)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子,簡單地背誦一些詞句,而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫道:“我是在1958年夏天開始學(xué)習(xí)毛主席著作的,經(jīng)過學(xué)習(xí),提高了階級(jí)覺悟,武裝了頭腦,增強(qiáng)了本領(lǐng)”,“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎樣做人,為誰活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式:問題——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,對(duì)黨的路線、方針、政策理解得深刻,對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造,逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

科學(xué)的理論,是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期,我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,善于擠和鉆,真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮,落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇六

雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向善”的價(jià)值追求。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)雷鋒精神個(gè)人。

三月,我們沐浴在春風(fēng)里,感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由地產(chǎn)生了對(duì)生命的至誠熱愛。此時(shí),我想起了一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雖然只活了短暫的二十二個(gè)春秋,但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。

雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。

三月五日,又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?我覺得:

在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)的干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué)要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學(xué)校。

規(guī)章制度。

維護(hù)集體利益以集體利益為重。

在日常學(xué)習(xí)中,要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題要向老師請(qǐng)教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

扶貧濟(jì)困是我們中華民族傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的雷鋒精神更是寶貴的精神財(cái)富。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“樹德立人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表xx周年紀(jì)念日,也是我國第x個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛祖國”的氛圍,構(gòu)建和諧平安校園,今天下午我們?cè)谶@里召開學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng),這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會(huì)弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一六年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。一七年,他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中,被評(píng)為工地模范。一八年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月,當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。

天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。

當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,漸漸看見陂陀起伏的山上,萬物復(fù)蘇,綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會(huì)福利院。

車緩緩駛進(jìn)福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì),剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓,和我們一起拍照留念。

盡管在我看到他們時(shí),心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來抱住你,也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會(huì)是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。

在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代,我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要幫助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會(huì),都應(yīng)盡力所能及的幫助他人,盡管你只做一點(diǎn),但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露,沁人心碑。

依據(jù)團(tuán)縣委的文件精神,根據(jù)學(xué)校的安排,3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,組織學(xué)生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神。

三月伊始,各中隊(duì)積極響應(yīng)校大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

活動(dòng)方案。

設(shè)計(jì)班級(jí)宣傳板營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒了解雷鋒的感人事跡尋找雷鋒的足跡體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封。

感謝信。

做一件力所能及的家務(wù)活等)收到了很好的效果。

2、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。

3、結(jié)合“文明禮儀”教育爭星活動(dòng),開展小組競賽。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。

三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。

榜樣的力量是無窮的。在“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)中,涌現(xiàn)一批新時(shí)代好少年,例如:同學(xué)主動(dòng)維修班級(jí)桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動(dòng)撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來,此次活動(dòng)取得了可喜的效果。

四、從身邊小事做起,繼承雷鋒精神。

結(jié)合團(tuán)縣委的文件精神,組織學(xué)生開展了“節(jié)省零花錢,為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員做了熱情洋溢的講話后,學(xué)生們紛紛拿出自己的一天、一周,有的同學(xué)甚至拿出了自己一個(gè)月的零用錢。如:等同學(xué)。

難能可貴的是三年二班的xx同學(xué),她自己就是特困的學(xué)生也拿出自己一個(gè)月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當(dāng)做特權(quán),讓自己凌駕于同學(xué)之上,去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻(xiàn)精神在師生中得到一致好評(píng)。此次活動(dòng)中,共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,將捐款分成兩部分,一部分送到教育局,捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。

五、召開總結(jié)表彰會(huì),傳承雷鋒精神。

為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚(yáng),我們?cè)?月6日召開了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”

活動(dòng)總結(jié)。

表彰會(huì)。會(huì)上,x主任對(duì)活動(dòng)月情況進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)月中涌現(xiàn)出的等72名學(xué)雷鋒標(biāo)兵,孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進(jìn)行了表獎(jiǎng)。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),使“雷鋒精神”得到永遠(yuǎn)傳承。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)學(xué)校的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒主題月”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中,我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。

眾所周知,雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭,他的命運(yùn)是那么的坎坷,7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒,只能靠鄉(xiāng)親們的救濟(jì)活下來。正因?yàn)閺男【吞幵谒罨馃岬纳钪?,加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報(bào)大眾,報(bào)答人民。雷鋒工作出色,多次被評(píng)“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因?yàn)樗麅?yōu)異的工作成績,最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅(jiān)持。在那個(gè)激情燃燒的背景下,他仍然戒除浮躁,堅(jiān)守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí),更多的是思考。有人說:共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn),以此為理想只不過是癡人說夢(mèng)。但是雷鋒就是一個(gè)共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活,但是我想雷鋒那種堅(jiān)定不移的信仰確實(shí)是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>

通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡,讓我認(rèn)識(shí)了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴?。作為一名研究生,作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生,學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn),不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合,把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡,我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團(tuán)結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。

(a)雷鋒的全心全意是他堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。以此為鑒,同學(xué)利用課余時(shí)間幫老師打掃辦公室;互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會(huì)上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

(b)雷鋒的團(tuán)結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。要敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。(d)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,雷鋒的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。

(e)做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神?,F(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神,在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識(shí)。

事實(shí)上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個(gè)是為了個(gè)人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵,哪一個(gè)考慮到個(gè)人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號(hào),我們也無需喊口號(hào),貼標(biāo)語,擺陣勢(shì),只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。

于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時(shí)期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦,認(rèn)真嚴(yán)格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的,也是最為根本的,因此我認(rèn)為,現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下,學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識(shí),以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),充實(shí)自己的頭腦。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作,完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)。

本次“學(xué)雷鋒主題月”活動(dòng),我校確定了六個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,一是立足學(xué)習(xí),開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng);二是立足身邊,開展愛心助學(xué)活動(dòng);三是立足校園,走向社會(huì);四是愛護(hù)公物,從我做起;五是國歌人人唱;六是總結(jié)評(píng)比與反思。細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。

通過一系列活動(dòng)的開展,全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒的心得體會(huì)如下:

一、營造氛圍,深入宣傳。

二月底,學(xué)校政教處和團(tuán)委就制訂了"學(xué)雷鋒主題月"的活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會(huì)和主題班會(huì)、班干會(huì)等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書;各班級(jí)利用黑板報(bào)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、活動(dòng)開展,雜實(shí)有效。

1、課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。

為了全面啟動(dòng)我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng),在全校范圍內(nèi)營造自信自強(qiáng)的環(huán)境氛圍,給學(xué)生展示靚麗自我,塑造精彩人生搭建平臺(tái)、創(chuàng)生希望、提供可能,讓學(xué)生“揚(yáng)起自信風(fēng)帆,駛向成功彼岸”,以自信的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。我們進(jìn)行了國旗下的講話。

2.觀看學(xué)雷鋒的電影。

我們利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。

3.開展主題班會(huì)。

通過討論得出要把學(xué)雷鋒行動(dòng)落到實(shí)處,落到每天的日常行為中去。

4.互幫互助,情滿校園。

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長,每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況,成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)優(yōu)生)“幫扶”一個(gè)學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生(學(xué)困生),以一幫一,共同提高。

5.環(huán)保衛(wèi)生大變樣,校園處處更加靚。

在我們美麗的校園內(nèi),有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。

針對(duì)這種情況,我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“環(huán)境保護(hù),愛護(hù)公物,從我做起”的倡議,在各位班主任強(qiáng)力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高,校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀,更顯靚麗。

我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇七

說到雷鋒,大家一定都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡,有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)代,新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們,激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),只求有個(gè)和平安定,人人互幫互助的美好社會(huì),所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建美好社會(huì)。

世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校,因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~啊!據(jù)說,那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇八

雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,但“雷鋒精神”卻是中華民族的道德驕傲,甚至成為全世界人民的共同精神財(cái)富。每年的3月5日前后,總會(huì)有“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”的熱潮,雷鋒精神讓人學(xué)習(xí),雷鋒事跡使人感動(dòng),但學(xué)雷鋒的一些做法則促人思考。

我們現(xiàn)在看到的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),主體往往是在校學(xué)生,形式往往是走向街頭、走向社區(qū)、走向困難家庭,做灑掃、服務(wù)、送溫暖等“可視”的行動(dòng),時(shí)間也往往是3月5日前后這幾天。也就是說,雷鋒精神被符號(hào)化,學(xué)雷鋒被形式化了。

我們學(xué)雷鋒,到底要學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神。當(dāng)年周恩來的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”,既概括又具體。現(xiàn)在,我們可以把文秘雜燴網(wǎng)專業(yè)代寫qq800002959電話13182443908雷鋒精神理解為“務(wù)實(shí)精神”和“奉獻(xiàn)精神”,而這也正是最需要提倡的。

出于忠誠愛國的赤子情懷,雷鋒具有愛崗敬業(yè)奮發(fā)進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神,在平凡的工作崗位上,他像螺絲一樣安心、又像釘子一樣鉆研,踏踏實(shí)實(shí)又勤奮刻苦地工作,終于做出了不平凡的業(yè)績。但現(xiàn)在有太多的人,不安心本職工作,虛浮急躁,缺乏集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,大事干不了,小事不愿干,有的甚至弄虛作假、欺上瞞下,結(jié)果一味怨天尤人,終致一事無成。

奉獻(xiàn)精神是雷鋒精神的最顯著特征,樂于助人而不計(jì)得失、甘于奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。但現(xiàn)在很多人則以商品經(jīng)濟(jì)為借口,把工作事業(yè)人際關(guān)系都物化為商品交換,放棄為人的道德底線,一切以自我私利為中心,甚至不惜損公肥私損人利己,所以有了老太倒地?zé)o人扶、先談價(jià)格再救人、貪贓枉法還顯擺,這種人心中只有索取而等著他人奉獻(xiàn)。

因此,只要真正理解了雷鋒精神,那么學(xué)習(xí)雷鋒絕對(duì)不是學(xué)生的專利,更無須做秀給他人知道,也不一定要選在“學(xué)雷鋒日”去做好事,而是任何人在任何崗位于任何時(shí)間都可以學(xué)雷鋒的。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇九

張莉萍,女,1974年8月生,中共黨員,現(xiàn)任海口美蘭國際機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)管理部消防急救中心醫(yī)生,同時(shí)也是一名紅十字志愿者,擔(dān)任海南省紅十字會(huì)急救知識(shí)講師。自2003年12月加入海南省紅十字會(huì)開始志愿服務(wù)至今,17年來時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,長期以雷鋒精神為榜樣,積極參與志愿服務(wù),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

義務(wù)傳播急救知識(shí)讓更多人救更多人。

在美蘭機(jī)場(chǎng)8公里的范圍內(nèi),她是默默守護(hù)著每個(gè)人身體健康的“張醫(yī)生”;在機(jī)場(chǎng)之外更廣闊的世界里,她是堅(jiān)持傳播急救知識(shí)的“張老師”。

自2003年起至今,張莉萍在海南省紅十字會(huì)做了17年的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)講師,為海南培訓(xùn)了上萬名應(yīng)急救護(hù)一線人員,榮獲了“2011年度中國紅十字先進(jìn)志愿者稱號(hào)”、“2010年度中國紅十字百優(yōu)千星勛章”、“感動(dòng)海南2018十大年度人物”等稱號(hào)。

海南省???、三亞等市縣救援隊(duì)的很多隊(duì)員,都曾是張莉萍的學(xué)生,如今已經(jīng)能夠參與全省、全國,乃至尼泊爾等國家的應(yīng)急救援工作,這讓張莉萍十分自豪。張莉萍更自豪的是,更多并未從事應(yīng)急救援事業(yè)的普通人,在她的努力下同樣掌握了應(yīng)急救護(hù)能力。每一次,張莉萍義務(wù)為單位員工、學(xué)校師生傳授應(yīng)急救護(hù)知識(shí),總覺得自己像一支火把,把火種傳遞給更多人。

疫情期間堅(jiān)守機(jī)場(chǎng)救護(hù)一線小小天地大大作為。

2020年春,新冠肺炎疫情來襲,??诿捞m國際機(jī)場(chǎng)是入島的第一線,作為守護(hù)機(jī)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,張莉萍帶領(lǐng)同事們,堅(jiān)守在抗擊疫情的前端關(guān)口。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十

自從毛澤東主席揮起大筆,給我們留下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后,雷鋒已經(jīng)不再陌生了,這句話深深刻在我們的心里,全國上下掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

從三月以來,我們學(xué)校也掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。在老師們的帶領(lǐng)下,我校的同學(xué)們都開始按照嚴(yán)格要求,開展了“去敬老院探望孤寡老人、募捐錢資助貧困的小學(xué)和單親家庭”等的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

在課下,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),大家常常會(huì)向他伸出援助之手;當(dāng)看見地上有果皮紙屑,會(huì)主動(dòng)拾起并扔進(jìn)垃圾桶;同學(xué)感到不舒服時(shí),大家都會(huì)給他噓寒問暖;當(dāng)教室的公務(wù)被破壞了,大家都會(huì)幫忙修理……在學(xué)校里是如此,在學(xué)校外更是如此:扶老人過馬路,給老人讓座,扶老人上樓等我們都能一一做到。

雷鋒雖然沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們。

所以在此,我大聲呼吁:“我們要以雷鋒為榜樣,將他這種傳統(tǒng)美德融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小事做起,從我們生邊坐起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!”

每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,人們都會(huì)在這一天做好事,體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月,人們都會(huì)在這一月做好事,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中,我們七年級(jí)全體同學(xué)去了“xx公園”開展“學(xué)雷鋒,世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

路上,同學(xué)們興致勃勃,興高采烈,向目的地出發(fā),有不少同學(xué)在行進(jìn)中,隨手撿拾路邊的垃圾,處處踐行雷鋒精神,我們約走了二十分鐘,到達(dá)了目的地,三月的陽光讓我們每個(gè)人都滿頭汗水,但我們的熱情高漲,老師將我們按人數(shù)分了組,每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋,我們便向指定地點(diǎn)出發(fā)。

回來的路上,大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨……”的歌曲,嘹亮的歌聲盤旋在天空,引得路人紛紛側(cè)目。

做一件好事并不難,難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動(dòng)大家表現(xiàn)的極為出色,令“xx公園”的環(huán)境煥然一新,但這并不難,難的是,堅(jiān)持下去,每年,每月,每周,每天去做好事。學(xué)雷鋒,不能只是在每年的“學(xué)雷鋒紀(jì)念月”去做好事。學(xué)雷鋒,應(yīng)在每時(shí)每刻提醒自己,向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他的作風(fēng),時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著去做力所能及的好事,小事。

雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大,其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人,踏實(shí)做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h,做一個(gè)有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,就會(huì)收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待,心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當(dāng)親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助?!案改钢鶒垡鄲壑?,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會(huì)、感恩幫助過我們的人,為社會(huì)注入一份愛,一份孝心,人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!比嘶钪鲆粋€(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛心之旅,肉串慈善家……無不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們,人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。

誠實(shí)守信——“人無信不立,業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠信是金,真誠待人才能取信于人。

在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠實(shí),對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,修正錯(cuò)誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠、嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于自我批評(píng),把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢?!罢笔堑赖轮尽?,如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對(duì)社會(huì)、國家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒,為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。

做一個(gè)有道德的人是祖國對(duì)我們的期望,是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!

雷鋒是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人,雷鋒二字,更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長。已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。學(xué)雷鋒就學(xué)他堅(jiān)持一輩子做好事,一輩子為人民服務(wù)一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。

在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該要像雷鋒那樣,把社會(huì)責(zé)任感和使命感牢記心中,隨時(shí)隨地為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神.現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。但同學(xué)們發(fā)揚(yáng)釘子精神,一是刻苦學(xué)習(xí),提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時(shí)間,永不滿足,永不懈怠,奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗。學(xué)雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記:在學(xué)習(xí)上要向積極性最高的同學(xué)看齊;在生活上要向水平最低的同學(xué)看齊。要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。

我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十一

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于······“這首歌唱遍整個(gè)中國,講的是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,他就是—雷鋒。

開學(xué)了,老師發(fā)了一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的`人》的書,我急忙翻開看,里面一個(gè)個(gè)故事證我很有感觸,原來,人人都可以是雷鋒精神!

父母給予我們生命,我們卻不知報(bào)答,而孟佩杰,一個(gè)樸實(shí)的姑娘,在貧困中,任勞任怨,5歲時(shí),爸爸因車禍身亡,養(yǎng)母劉芳英癱瘓?jiān)诖?,母女二人相依為命,孟佩杰樂觀向上,她用青春朝氣趕走種種不幸,幫母親做了許多事,而我,卻連早上穿衣都讓媽媽幫著穿,我真是不能和孟佩杰比??!

老人,他們?cè)?jīng)是祖國的棟梁為我們創(chuàng)造了幸福的社會(huì),而有些不孝者把老人丟棄,嫌棄老人,待老人好點(diǎn),頂多把他們送到敬老院,交給敬老院人員,自已卻不管不顧。我們?cè)?月5日時(shí),給老人表演,老人很久沒有這么高興了,他們看著我們,就像是看著自已的親孫子、孫女一樣。我們也高興極了,因?yàn)槲覀冏鹁蠢先耍沧鲆淮卫卒h,做好事真高興。

雷鋒雖然已經(jīng)走了,但是,他的精神依然存在,雷鋒,依然這個(gè)時(shí)代的楷模,是所有人從小到大,塑造成長個(gè)性的典范。我們要學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人!

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十二

雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨,成了無依無靠的孤兒,然而黨收留了他,他認(rèn)為黨是自己的父母,然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

我讀完了雷鋒的故事,感慨萬千,不免為雷鋒感到一些不公平,為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排,也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人,視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開始上山干活,父親病故,哥哥也因沒錢治病而死,弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命,后來母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食,有時(shí)候還常常挑東撿西,為此我不*感到萬分慚愧。

雷鋒的“釘子精神”我十分佩服,他本來在工作上就已經(jīng)十分忙碌了,卻還能有時(shí)間去讀書,雖然只有幾分鐘,他依然不放過就抓起書本學(xué)習(xí),任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過。俗話說“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來讀書,日月積累,學(xué)到了很多知識(shí)。我呢?有時(shí)間先玩再說,玩完了才想到拿起書本來學(xué)習(xí)。

1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣的一戶貧苦農(nóng)民家里,由于地主的種種剝削與壓迫,他的親人都陸續(xù)死去了,雷鋒不滿七歲就成了無依無靠的孤兒。解放后,共產(chǎn)黨的恩情像溫暖的陽光照亮了雷鋒的心,學(xué)校的生活給雷鋒的人生揭開了新的篇章。小學(xué)畢業(yè)以后,雷鋒先后在許多崗位奮戰(zhàn)過,他說:“黨叫干啥就干啥?!?960年1月8日,雷鋒光榮地加入到中國人民解放軍的行列,參軍以后雷鋒更加嚴(yán)格要求自己,每天他都勤學(xué)苦練。尤其是在運(yùn)輸連,他總是第一個(gè)起床,把運(yùn)輸連的`車輛擦洗得干干凈凈,晚上學(xué)習(xí)到深夜才休息。雷鋒讀過的書幾乎每一頁都作了標(biāo)記、圈了學(xué)習(xí)要點(diǎn),有的還寫上了閱讀心得。

我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國家與社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十三

大大的眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴。你們猜:她是誰?哈!當(dāng)然是我們的小雷鋒——柯昕怡了,為什么她是“小雷鋒”呢?讓我給您講兩個(gè)小故事吧。

有一天,中午陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,也無處藏身,爸爸媽媽工作忙,也不能來接我,我只好冒雨往回跑。就在我快被淋成“落湯雞”時(shí),“救兵”來了。“李——萱——儒——”,只見柯昕怡撐著大傘喊著我的名字向我跑來,我欣喜若狂!呵,“救兵”來的真是時(shí)候啊!我立即向她跑去,剛鉆進(jìn)她的大傘,她就氣喘吁吁的說:“下樓了,我到處找你,沒想到你跑這么快!”——原來,她早在下午上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘!她,真是一個(gè)細(xì)心的“小雷鋒”啊!

在生活上,她是我的“小雷鋒”;在學(xué)習(xí)上,她也是我的“小雷鋒”!

有一次,我生病請(qǐng)了半天假。下午去上學(xué)時(shí),老師居然讓我連補(bǔ)兩張?jiān)嚲?媽呀,饒了我吧!我爭分奪秒,不久就寫完了第一張?jiān)嚲?。可在寫第二張?jiān)嚲頃r(shí),有一題我怎么想也想不出來,眼看就要上課了,這可咋辦呢?就在這緊急關(guān)頭,“救兵”又來了!還是柯昕怡,還沒等我問她,她就主動(dòng)迎上來問道:“李萱儒,怎么了?有不會(huì)做的嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是她就耐心的給我講解起來……在她的幫助下,我總算攻下了難關(guān),完成了任務(wù)!可是上課的時(shí)間到了,柯昕怡因?yàn)閹臀疫B廁所都沒來得及去。

柯昕怡不僅幫助我,還常常幫助別人,她真是我們身邊的“小雷鋒”!我要向她學(xué)習(xí)!

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十四

他,沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅憑著一顆熱愛黨、熱愛祖國心在生活中,在工作中做了些平凡而又偉大的事,因此他的名字響徹大江南北,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。他就是——雷鋒!一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他那平凡而偉大的事跡將永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的光芒!還記得他曾說過:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,為學(xué)校奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

在我們的校園里,有著許多值得我們學(xué)習(xí)的“雷鋒”:他們伸出勤勞的雙手,撿起了掉在地上的果皮紙屑;他們伸出節(jié)儉的雙手,關(guān)掉了教室里、走廊上的忘記關(guān)掉的燈;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們都懷著一顆真摯的心,關(guān)愛他人,熱愛集體,同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)常發(fā)生。

老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的主人翁精神,在學(xué)習(xí)和生活中鍛煉出刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的“釘子”精神。讓它成為我們生活道路上的指明燈,長明在我們的心中;成為一道亮麗的風(fēng)景線,永駐我們美麗的校園!

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十五

天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。

當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,漸漸看見陂陀起伏的山上,萬物復(fù)蘇,綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會(huì)福利院。

車緩緩駛進(jìn)福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì),剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓,和我們一起拍照留念。

盡管在我看到他們時(shí),心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來抱住你,也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會(huì)是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會(huì)到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。

在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代,我真正體會(huì)到了雷鋒在對(duì)那么多人伸出援手后的心情。面對(duì)需要幫助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會(huì),都應(yīng)盡力所能及的幫助他人,盡管你只做一點(diǎn),但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露,沁人心碑。

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學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十六

參加人員:13物流2班團(tuán)委、14級(jí)市營4班團(tuán)委。

活動(dòng)內(nèi)容:3月5日兩個(gè)班的同學(xué)起了個(gè)大早,每個(gè)人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下,一個(gè)個(gè)樂此不疲的干起活來,同學(xué)們聊著天、說著話,嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學(xué)的努力下,垃圾少了,樓道干凈明亮了。有時(shí)候開心的去做一件事,往往最后會(huì)事倍功半,今天我們所有人開心的勞動(dòng),開心的將一件事美滿的完成,我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學(xué)習(xí)的東西,這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。

活動(dòng)意義:讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認(rèn)為雷鋒精神就是無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn).雷鋒同志曾經(jīng)說過,一個(gè)人的使命,對(duì)于一架機(jī)器來說,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以,樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過,對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情,所以,團(tuán)結(jié)友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。

活動(dòng)總結(jié):一年一度的雷鋒月又到了,這一天并不是很重要、很特別??伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該行動(dòng)起來,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)——“校園環(huán)境,人人有責(zé)”公益勞動(dòng)活動(dòng)。

此次活動(dòng)的內(nèi)容是:3月5日,由13級(jí)物流2班團(tuán)委、14市營4班團(tuán)委自主發(fā)動(dòng)的志愿勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,為這項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心力量。

本次活動(dòng)雖然至此已經(jīng)落下帷幕,但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心,不是因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消失,而是一個(gè)全新的開始,拋棄過去的舊觀念,接受新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),從而嘗試著選用新的生活方式,讓公益活動(dòng)的精神代代相傳。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十七

雷鋒精神中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)。憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。

雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”?!皩?duì)敵人要狠,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民?!边@是雷鋒給我們留下的名言。言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。

同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

學(xué)雷鋒的個(gè)人心得篇十八

這就是雷鋒,這就是來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜的雷鋒。這就是雷鋒,這就是出差一千里,好事做了一火車,把微笑永遠(yuǎn)留在千萬人心中的雷鋒。

沿著長長的`小溪,尋找雷鋒的足跡。小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。

原來,雷鋒叔叔就和我們?cè)谝黄稹?/p>

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