總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展?？偨Y(jié)要著重強(qiáng)調(diào)成果和收獲，展示自己在工作和學(xué)習(xí)中的努力和成就。在下面的范文中，你將看到不同領(lǐng)域不同形式的總結(jié)，希望能夠給你的寫作帶來一些啟發(fā)。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
這個(gè)暑假我沒有像往年暑假那樣選擇打暑期工，而是參加了本社區(qū)的暑期實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)中我擔(dān)任了社區(qū)副小組長一角色，開始我是毫不猶豫在電話里拒絕同學(xué)協(xié)助她擔(dān)任。因?yàn)榧热簧頌樾〗M長一角色，就要負(fù)起責(zé)任，要把活動(dòng)搞得得體漂亮成功，這對(duì)我來講是個(gè)巨大挑戰(zhàn)，由于自己本身沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，似乎一切要從零開始，覺得無從下手去處理。
而當(dāng)我掛線那一刻我后悔了，后悔自己白白失去了這一次好好鍛煉的機(jī)會(huì)，作為一名大學(xué)生難道還這么膽小怕事嗎？難道沒經(jīng)驗(yàn)就要放棄了嗎？這恐怕是個(gè)藉口，說不過去，是種懦弱的表現(xiàn)，難道萬事不是從無到有嗎？既然無這方面經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在開始要累積就要大膽承擔(dān)職責(zé)。經(jīng)過一番思想掙扎，我有了個(gè)最后的決定，就回了同學(xué)電話叫她讓我試試。
就這樣，我擔(dān)任了這一社區(qū)副小組長角色。在我擔(dān)任的第一天，小組長就明確了我工作，要掌握每一個(gè)活動(dòng)的流程，例如：開展活動(dòng)前的準(zhǔn)備、通知參加人員的活動(dòng)信息和注意事項(xiàng)、活動(dòng)過程的跟蹤、活動(dòng)后的總結(jié)、活動(dòng)的完成程度反應(yīng)等。也許這些工作看似簡單，其實(shí)不然，當(dāng)中很多細(xì)節(jié)挺讓人頭痛的，其中我有過灰心，不知怎樣繼續(xù)做下去，有過惱怒，想放棄這瑣碎煩人得工作。俗話說：人生不如意的事十有八九。既然如此，我何必那么在意呢？轉(zhuǎn)念一想，事事不會(huì)都是順心的，但可以做到事事盡心，我盡力做好我的本份足夠了，不必太在意結(jié)果，享受過程中所遇到的喜與樂，這已經(jīng)是最好的收獲見證！
在活動(dòng)舉行時(shí)，我要負(fù)責(zé)跟蹤活動(dòng)進(jìn)行，其中讓我印象深刻的有以下活動(dòng)。7月22日在新華南mall舉辦的--尋標(biāo)之旅，即使天公不作美，下起了雨，可并不打擊了參賽者的志氣，只見他們?cè)缭鐏淼奖荣惖攸c(diǎn)等候著。比賽進(jìn)行時(shí)，他們不顧環(huán)境如此惡劣，在雨中熱情地奔跑，盡管從上到下濕透了身子，始終表現(xiàn)出從容鎮(zhèn)定和熱愛之情，那份勇氣和毅力在他們身上發(fā)揮得淋漓盡致，無不令人贊嘆！這更能襯托他們不畏困難、斗智斗勇所特有的可加精神，見證了當(dāng)代大學(xué)生勇敢和有著無比的毅力。
7月26日-8月5日，我們社區(qū)開展了為期兩個(gè)星期的義教活動(dòng)，我參與了這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。義教活動(dòng)開班前，我們要做如下準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備義教方案、確定義教大學(xué)生、招收參加義教的小學(xué)生等。因?yàn)檫@是一個(gè)群眾性活動(dòng)，我們要負(fù)責(zé)貼告示，告知人們知道有這么一個(gè)活動(dòng)要開展和活動(dòng)意義所在。在得到群眾熱烈的響應(yīng)后，我們的課程順利地要開辦啦！開學(xué)的第一天，看見這么一群可愛的小學(xué)生在課堂上雀躍活潑，熙熙攘攘的吵鬧聲，逗樂的笑聲，我被熏陶了，仿佛自己也回到了那美好的童年。在音樂課堂上，小學(xué)生表現(xiàn)得如此積極和熱愛地歌唱著，那悅耳而又充滿著童真的歌聲，他們平時(shí)調(diào)皮搗蛋此刻變得如此的認(rèn)真專心起來，看到乖巧的這一幕，心中有說不出得欣慰。在畫畫課上，小學(xué)生不約而同畫了我們的義教大學(xué)生，看見他們的作品，有絲絲的喜悅，無比的感動(dòng)，畫中代表了他們心底里最純潔的童真，也是一種肯定了我們義教大學(xué)生的方式。本來我們作為哥哥姐姐的身份去教導(dǎo)這些小學(xué)生的，但他們脫口而出叫我們老師，竟然把我們當(dāng)老師了，呵呵，這樣叫來挺為他們感到驕傲了。在短暫的義教時(shí)間里，師生們似乎留下了濃濃的情意，說到要結(jié)束了，小學(xué)生們是如此的不舍。
盡管如此的不舍，義教活動(dòng)都要結(jié)束了！小學(xué)生都向義教大學(xué)生深表感謝之情，紛紛說上祝福的話、送上親手繪畫的圖畫、一個(gè)擁抱，但愿這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在此，讓大學(xué)生感動(dòng)不已，這也是最大欣慰。課堂最后，大學(xué)生與小學(xué)生玩成一片，他們仿佛回到了童年，找回那時(shí)天真無邪而又最純潔的自我，此時(shí)此刻是那樣的忘我陶醉于這深厚而又真摯的氛圍中！也許這一時(shí)刻已過，但它已深深留藏在我的心靈底處，作為永恒的回憶，是那么的真摯而又美好！
這個(gè)暑假這份工作很快就要結(jié)束了，突然間有點(diǎn)不舍，雖然其中有過埋怨、心酸和不愉快的事情，可我仍然覺得很充實(shí)，生活變得很有意義，累積了經(jīng)驗(yàn)，收獲匪淺，感覺自己變得強(qiáng)大起來以至于可以應(yīng)對(duì)更多，再也不是以前那樣的膽小怕事。感謝這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我茁壯成長了，認(rèn)識(shí)了一群熱心而又充滿愛心的好朋友，更懂得了的是當(dāng)一名志愿者是件多么光榮的事，為之而驕傲！
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
一陣涼雨敲響了開學(xué)的鐘聲，我踏著輕松的腳步來到學(xué)校。暑假的結(jié)束也就意味著我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。還好我們是很好的完成了這次的暑期的社會(huì)實(shí)踐，并也取得了一定的成果。這一次南京·南京小分隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)暑期實(shí)踐的號(hào)召，開展了文學(xué)院赴[]南京開展社會(huì)實(shí)踐，主要是帶領(lǐng)萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，采訪渡江戰(zhàn)役的老紅軍，回顧那段勝利的歲月，感受解放南京解放60周年的喜悅氣息。另外我們小團(tuán)隊(duì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行全程的dv拍攝，最后通過剪輯做成屬于我們自己的一部小的電影《南京·南京》。通過兩個(gè)月的隊(duì)員的努力，終于是完成了這項(xiàng)任務(wù)。我也在這次活動(dòng)里獲益匪淺，這將是我人生經(jīng)歷中一段難忘的記憶。
夏日炎炎，我們迎著大大的太陽在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館前集合，然而小分隊(duì)的成員每個(gè)人或牽或扶著一位智殘兒童浩浩蕩蕩地走進(jìn)紀(jì)念館。我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下一個(gè)接一個(gè)地參觀館內(nèi)所收藏的歷史文物，在一張張照片，一件件革命烈士的遺物，一架架機(jī)槍，一排排子彈前，我仿佛是回到了那個(gè)硝煙彌漫，槍林彈雨的渡江場(chǎng)面。我聽見每一個(gè)戰(zhàn)士在吶喊，我看見每一名紅軍士兵在沖鋒，我看見紅旗在總統(tǒng)府的上空飄揚(yáng)。今天的勝利，今天的幸福生活都是無數(shù)革命前輩用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜眼前的生活，更要好好地學(xué)習(xí)，將來報(bào)效自己的國家，為人民，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我看見身邊的同學(xué)，還有那些智殘兒童都在認(rèn)真地聽著，看著，那神情很莊重。我知道這既是對(duì)歷史的緬懷，也是對(duì)那些死去的烈士們的一份尊重。我想這對(duì)于培養(yǎng)我的性格和人文素質(zhì)是非常有幫助的。我知道了怎么樣去做好一件事情。不過遇到怎么樣的困難和挫折，我們都應(yīng)該要很好的堅(jiān)持下去，要有始有終?！坝媒裉斓呐?，換來明天的喜悅。”
的感悟，自己的理解，以我們燦爛的笑容出現(xiàn)在螢?zāi)簧希@是我們的《南京·南京》，也是需要我們這一代人用心努力去創(chuàng)造新的南京。
我們小分隊(duì)在美麗的校園南京師范大學(xué)隨園校區(qū)里經(jīng)行原創(chuàng)dv創(chuàng)作。大家集思廣益，設(shè)計(jì)好臺(tái)詞，擺好動(dòng)作，用我們的努力將渡江戰(zhàn)役勝利的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。夕陽西下，溫和的陽光灑在我們這一群小分隊(duì)成員的臉上，我們都充滿著喜悅。也許拍出來的片子離專業(yè)水準(zhǔn)還有一段很遠(yuǎn)的距離，不過我們不需要?jiǎng)e人怎么看，對(duì)的起自己就行了。我很滿意！我想這是對(duì)我意志一種鍛煉，對(duì)我品格的一種肯定。所以這次的暑期社會(huì)實(shí)踐不但讓我了解了渡江戰(zhàn)役這段歷史，而且讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去珍惜眼前，怎么樣用自己的雙手創(chuàng)造未來。作為珍貴的回憶，我想我會(huì)永遠(yuǎn)的記得的。它是一次經(jīng)歷，更是人生的一頁故事。
整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，不僅收獲頗豐，而且樂趣非凡，像飛在夏日天空的青鳥，劃過一道美麗弧線。在紀(jì)念館里我不僅和自己的隊(duì)友談?wù)搶?shí)踐的事，我們還彼此的問問暑假過的怎么樣啊，有什么趣事啊之類的，這加深了我們的友誼，我們不僅是實(shí)踐時(shí)的幫手，也是生活中好朋友。更重要的是我得以與那些智殘兒童談心。他們雖然身體，或者智力上有些缺陷，但一個(gè)個(gè)都是天真爛漫的好孩子。和他們聊天我很舒心，雖然他們說話有點(diǎn)口齒不清，但只要用心，用愛，就可以與他們暢談無阻。我想這就是愛的魅力吧。它給我們帶來研究上的成果，還讓我們彼此在生活的橋梁上邁出了一大步。事件時(shí)間是短暫的，但我想這些回憶是不會(huì)消失的，不管什么時(shí)候拿出來咀嚼，都是十分耐人尋味的十分幸福的。
一個(gè)暑假，一份快樂的付出，是自己親手播下的種子，現(xiàn)在看到它發(fā)出希望的萌芽，這是多么令人喜悅的事情；一個(gè)暑假，一份快樂的收獲，它將作為自己日后人生的一個(gè)指南針，指引自己達(dá)到更高更遠(yuǎn)的地方。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
今年夏天，我參加了我所在部門組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)月的活動(dòng)讓我感覺很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過一個(gè)月的實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
列日在炎熱的夏天領(lǐng)先。也正是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測(cè)試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用，我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談話交流，思想碰撞出新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認(rèn)識(shí)到只有去實(shí)踐，去基層，把個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)、國家命運(yùn)聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。
“人生難知，練長才”。通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，認(rèn)可了自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這無形中讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我大一，即將步入社會(huì)。我應(yīng)該更早地步入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
“寫在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道?！?。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合。特別是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不好。通過實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。是在實(shí)踐中緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)來檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原有的理論模糊性和低印象得到了鞏固，原有的理論不足在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，對(duì)基本原理的理解和消化日益加深。拿著厚厚的問卷，抱著堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂?。感謝這個(gè)暑假的練習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)過程中成長了很多，學(xué)到了很多。
作為一名大學(xué)生，我深深感受到了在實(shí)踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí)。這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是無法和大學(xué)里的社區(qū)生活相比的。只有在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身接觸和了解社會(huì)，才能鍛煉自己，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義就在這里。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我各方面的能力，也增強(qiáng)了我扎根實(shí)踐、努力工作的精神。個(gè)人為群眾服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，真的很有意義。我想我以后會(huì)繼續(xù)支持大學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的橋梁，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面了解。然而，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該真正走進(jìn)基層，體驗(yàn)基層農(nóng)民的生活。所以要拋開學(xué)校里的閑言碎語，拋開家里的嬌縱，虛心學(xué)習(xí)。要對(duì)自己有信心，只要做就能做好，不要自滿自負(fù)，要腳踏實(shí)地一步一步來。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們知道的都是理論知識(shí)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我們可能不如沒有受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以要保持正確的`心態(tài)，有一顆平常心。虛心求教，樂觀面對(duì)社會(huì)上的人。在實(shí)踐中，失望和挫折是不可避免的，但我們不應(yīng)該輕言放棄。我們應(yīng)該把它們視為成功的經(jīng)驗(yàn)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。一定要學(xué)會(huì)珍惜和珍惜來之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄積累的財(cái)富。用感恩的心去服務(wù)農(nóng)民，用心去體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么我們就會(huì)不斷成熟，不斷成功。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，我們到河南許昌進(jìn)行了為期7天的“節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)”調(diào)查。我是在糾結(jié)中做出這個(gè)選擇的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)院中，一個(gè)很好的鍛煉自己專業(yè)的機(jī)會(huì)擺在眼前。付出和回報(bào)總是成正比的，我可以公平的在兩者之間進(jìn)行選擇，最終選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的原因很簡單，因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫幕锇?，我?yīng)當(dāng)在這最后的工作中奉獻(xiàn)自己的力量。剛步入大學(xué)時(shí)我們相聚在一起，現(xiàn)在我們擁有友情、擁有默契，但卻眼看著就不能在一起工作了，在不舍中，這次的社會(huì)實(shí)踐成為我們干事生涯的完美結(jié)尾。不舍歸不舍，工作還是要照常做的，這次社會(huì)實(shí)踐最大的收獲不是調(diào)查結(jié)果，而是對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的了解和調(diào)查過程中的收獲。在我看來，社會(huì)實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉我們的組織協(xié)作能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些東西我們已經(jīng)得到了，這次的暑期實(shí)踐對(duì)我們來說的確是一個(gè)完美的結(jié)尾。
關(guān)于河南的傳說總是那么的多，在7月3日凌晨一點(diǎn)半我們站在許昌火車站外一陣失神，到了一個(gè)陌生的地方，看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機(jī)向我們走了過來，背后還跟著的是教訓(xùn)和稚嫩。在我們的再三小心下，我們終于沒到達(dá)目的地，原因是有兩個(gè)“水利局”，而司機(jī)帶我們?nèi)サ漠?dāng)然是近的那個(gè)，在同他們商量過后他們也沒有答應(yīng)把我們送達(dá)目的地，商量的過程中，男生比較沉默，這是無奈和理智，只因?yàn)橛幸环N蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量，這是單純和憤慨，于是女生成為男生商量的對(duì)象，到水利局的路是走出來的！沒想到在這的第一筆買賣會(huì)是這樣，我們是被騙了嗎？我寧愿相信是我們事先沒有調(diào)查好。按照事先的協(xié)議，司機(jī)確實(shí)把我們送到了水利局，在商量過程中得知他也的確知道有兩個(gè)水利局，我們就這樣吃了個(gè)啞巴虧。大家心里都不爽，而我卻很興奮，打心底的興奮，我一直渴望接觸書中、網(wǎng)上所說的社會(huì)的黑暗，多歷練自己，這事立刻讓我有了黑暗的感受，對(duì)傳說也更相信了。
幾天的調(diào)查，幾天的河南人生活方式，我很喜歡！喜歡的原因有二：一是他們有著北方人的豪放；二是因?yàn)樗麄兊亩Y儀。豪放，不好意思的說是在他們的飲食習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)的，全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒，兄弟倆就可以敞開的喝上，這是買者。賣東西的呢？保質(zhì)保量，絕對(duì)不會(huì)像武漢出現(xiàn)上邊一層肉、下邊全豆芽的情況，我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧，在這年段還如此實(shí)在、如此豪放的，許昌真的是第一個(gè)。傳說越來越不可信，在許昌我并沒有看到所謂的“低素質(zhì)”，當(dāng)?shù)厝撕臀覀円粯拥恼f對(duì)不起、謝謝，更為整齊的排著隊(duì)，河南的文化古城還是蠻多的，相信文化的滲透力。冷靜下來結(jié)合出租車事件一想，當(dāng)初是因?yàn)橛行_動(dòng)就那樣的想當(dāng)然了，哪個(gè)地方都有低素質(zhì)的人和事，出租車事件只是趕了巧而已，接下來的七天我也確實(shí)沒遇到類似的事件，一件也沒有。不知道為什么關(guān)于河南的傳說被炒得這么厲害?？创澄镆潇o、客觀，不歧視、不輕視，不輕易相信傳說，相信這個(gè)世界上還是好人多。
在我們調(diào)查的過程中，一切都很順利，之前我們考慮的調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，以及食宿和交通問題都沒有出現(xiàn)。在許昌，城市化也發(fā)展到一定程度，在我們最遠(yuǎn)到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關(guān)于調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題并沒有出現(xiàn)，還是要?dú)w功于我們的隊(duì)長們，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)學(xué)長們?cè)谄渲谢ㄙM(fèi)的心思。每次要到一個(gè)地方考察或訪問時(shí)，前一天晚上肯定是要開會(huì)的，在會(huì)中會(huì)告訴我們要注意的問題并仔細(xì)考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那里才知道為什么行不通，起到了領(lǐng)導(dǎo)人的作用，我急需的就是學(xué)長的這份老練和細(xì)心。我們的第一次會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于第一次正式訪問許昌縣水利局的，在會(huì)上我們把要了解的東西、禮節(jié)、分工等做了說明，現(xiàn)在想來原來當(dāng)初準(zhǔn)備的如此周全，第二天在原計(jì)劃的指導(dǎo)下、默契的引導(dǎo)下，我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機(jī)蔬菜基地都是在這樣的準(zhǔn)備下順利完成。
學(xué)長們所花費(fèi)的精力在這里雖然我只概括為老練、周全和細(xì)心，但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的，從選課題到申報(bào)材料的提交，再到每次任務(wù)前的揣度，直至暑期實(shí)踐結(jié)束，學(xué)長們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”，但在他們身上沒有絲毫敷衍，再開學(xué)返校社聯(lián)宣傳部的擔(dān)子就交給我和我的兩位伙伴了，學(xué)長們的這種認(rèn)真我相信我一直都具有，我要學(xué)習(xí)的是那份老練和細(xì)心?；叵脒@次暑期實(shí)踐甚至在宣傳部的一年，王香林教給我的主要是設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，而由于東西校區(qū)的距離問題，趙鑫身上的東西學(xué)的比較少，暑期實(shí)踐中更是發(fā)現(xiàn)趙鑫身上的東西我學(xué)的應(yīng)該用“很少”來形容。應(yīng)該是自身位置不同，所需的也隨之改變了。多向身邊人學(xué)習(xí)，從趙鑫開始。暑期實(shí)踐中所學(xué)的只是對(duì)我的啟示，回頭要真正的“淘金”。
順利而成功的暑期實(shí)踐，讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計(jì)劃，還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)考慮其中的各種問題，多向別人學(xué)習(xí)很重要。而面對(duì)別人或社會(huì)，防人之心是一定要有的，但絕不輕信傳說，尤其是負(fù)面的，實(shí)踐是檢驗(yàn)事實(shí)的最好方法，相信世界是美好的。最后，要感謝我的部長們和伙伴們。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
此次暑期社會(huì)實(shí)踐從7月5日開始到7月15日結(jié)束，歷時(shí)10天，團(tuán)隊(duì)共有11人，先后走訪了中水集團(tuán)遠(yuǎn)洋股份有限公司、舟山市海洋漁業(yè)局、舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)公司與浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司，對(duì)各遠(yuǎn)洋漁業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)工作的漁民與船長進(jìn)行訪問，同時(shí)發(fā)放調(diào)查問卷，并回收統(tǒng)計(jì)，通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模，整理、研究本次活動(dòng)的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)對(duì)舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)進(jìn)行分析，從而找出舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與問題并對(duì)問題提出對(duì)策。
踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時(shí)要注意合理性。
再者，遠(yuǎn)洋漁船出海時(shí)間比學(xué)校放假的時(shí)間早，所以當(dāng)我們的調(diào)研活動(dòng)開始時(shí)，漁船已經(jīng)出海了，這導(dǎo)致我們無法對(duì)現(xiàn)役的船長、漁民進(jìn)行采訪，也無法了解第一手資料，所以只能通過各個(gè)公司的負(fù)責(zé)人和海洋漁業(yè)局了解遠(yuǎn)洋漁業(yè)的現(xiàn)狀，這當(dāng)中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議，在項(xiàng)目批準(zhǔn)之后，立馬著手聯(lián)系，提前做好采訪工作，發(fā)放調(diào)查問卷并做好回收工作，這有利于獲取更加準(zhǔn)確地信息，提高這調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性，可利用性。
接著是，在團(tuán)隊(duì)出發(fā)之前，也就是準(zhǔn)備階段，我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊(duì)服，由于老板無法按時(shí)交貨，所以導(dǎo)致我們不得不推遲一天出發(fā)，這很浪費(fèi)人力，所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準(zhǔn)備好，避免再次出現(xiàn)這種狀況。
然后，要說的是活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)較為嚴(yán)重的問題：在去浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司。
采訪的前天晚上，有幾個(gè)隊(duì)員因?yàn)槌鐾馔ㄏ?，?dǎo)致第二天沒有精力去浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司采訪，這其中隊(duì)長沒有通知到位也要承擔(dān)一定責(zé)任，但我認(rèn)為主要還是那幾個(gè)隊(duì)員應(yīng)該去反省。所以建議：在策劃階段時(shí)應(yīng)該考慮得更加周全些，對(duì)出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定，避免出現(xiàn)類似的情況。
最后一點(diǎn)是：由于我們申請(qǐng)的是一般的團(tuán)隊(duì)，所以根本就沒有經(jīng)費(fèi)，這次活動(dòng)中的路費(fèi)用也都是隊(duì)長墊的，但是隊(duì)長一個(gè)人也不可能支撐全隊(duì)的開銷。所以希望學(xué)校能加大對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的支持力度，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)都能有足夠的經(jīng)費(fèi)完成所申請(qǐng)的課題，這樣所取得的成果才會(huì)更加有深度，更加有利用的價(jià)值，而大學(xué)生的積極性也會(huì)更加高漲！
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見》文件精神，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，特制訂高三年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
感悟社會(huì)發(fā)展·喜迎世博盛會(huì)。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受世博會(huì)為市民帶來的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員：上海市江松一中20xx屆全體高中畢業(yè)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
4、志愿者服務(wù)活動(dòng)：如針對(duì)社區(qū)特殊人群提供的生活服務(wù)、家政服務(wù)，社區(qū)圖書館的管理，中小學(xué)生假期活動(dòng)輔導(dǎo)等。
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績將作為畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式?？梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
這個(gè)暑假，我第一次出遠(yuǎn)門，來到一個(gè)陌生也是向往已久的城市---上海。沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來了。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲]有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過漫長又無聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!我們是在一個(gè)學(xué)長的組織下出來的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。
一路上經(jīng)過了很多地方，但由于是晚上，沒辦法欣賞沿途美景。天亮后，我們先是到了蘇州，和聽到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了上海，進(jìn)了松江區(qū)，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。
過程不再細(xì)講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。過了幾天就開始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說是10個(gè)半，但實(shí)際說12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價(jià)，買了就回來，也快要開學(xué)了。其實(shí)后來問了問在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。這次在上海電子廠打工，我確實(shí)沒有增長什么技術(shù)，這樣的工作，每天一下班就是急著回去睡覺，為下次上班做準(zhǔn)備，這樣的日子無疑是在虛度人生，這樣的人生毫無意義可言。
我真的很慶幸，如果不上學(xué)，或許以后的日子就是這樣。因此最大的收獲就是懂得了怎樣珍惜現(xiàn)在的生活，怎樣好好努力拼搏，為將來創(chuàng)造幸福。同時(shí)也看清了社會(huì)上一些現(xiàn)實(shí)，看清了人自私的本性，看透了人情冷漠，在工作過程中，我們難免要與別人打交道，一條線工作，團(tuán)結(jié)一致是很重要的，任何人都很重要，都對(duì)線上生產(chǎn)起至關(guān)重要的作用，將來我們?cè)诠ぷ髦幸惨屯潞煤孟嗵?，學(xué)會(huì)為人處事，在外面不像在家里，別人不會(huì)沒有人會(huì)幫助你包容你，全靠自己。感謝這個(gè)暑假，它讓我明白了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。
我知道自己已經(jīng)長大再也不是那個(gè)不懂事的孩童。今后父母不能疼我一輩子，我還要面對(duì)自己以后的生活，所以這個(gè)暑期實(shí)踐我的收獲頗豐。也許這就是人生，加油吧，為著自己的將來!
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問題的人才。
今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長。
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭，競(jìng)爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān)，但我也積極的工作。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者！
第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，
好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果！
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成！當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國之事，事事關(guān)心的人。
結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：
人們?cè)谌穗H交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問題，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人，來到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí)，他就可能被孤立。比如說，一個(gè)性格開朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。
第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄！
在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
理僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢(mèng)想，開了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌簦欢麄儧]有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦！這對(duì)他們來說實(shí)在是天大的噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)！俗話說，大難不死，必有后福。經(jīng)過幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。
桂林人的成功無疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)！然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：
1、欲望。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。
2、明勢(shì)。明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì)，二要明事。先說明勢(shì)。勢(shì)，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說，大勢(shì)向空，你偏做多；或者大勢(shì)利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì)，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。
4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水，栽無本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，都必然有其。
憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競(jìng)爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
言已盡，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半，我也即將完全的步入社會(huì)，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)！
這次去汶川的支教活動(dòng)，來得有點(diǎn)突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來不久，下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā)，在幾個(gè)志愿者的牽引下，終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學(xué)的負(fù)責(zé)人，在悉知人手調(diào)配不夠的情況下，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去?？梢哉f我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對(duì)那里的印象——廢墟，驚恐，混亂...甚至是一無所知，但是沒有料到這次經(jīng)歷會(huì)給我?guī)砟敲创蟮挠绊?，直到回來，才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了，如果說是徹底地改變了會(huì)有些過火，那么可以說是心變得開闊了，思想變得簡單而深刻了！
從廣州到成都，再從成都到汶川，最后到達(dá)位于蘿卜寨的快樂帳篷小學(xué)分點(diǎn)，折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛快的開著，原本以為十五個(gè)小時(shí)的車程會(huì)是很艱辛的，但后來發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景秀麗，旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真切體會(huì)到了“車在山上走，人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景，心情很復(fù)雜，如果沒有地震，這里會(huì)是一個(gè)很美的地方；如果沒有地震，可能沒多少人會(huì)知道這個(gè)地方；如果沒有地震，我想我也不會(huì)來到這里了。
說實(shí)話，路程很辛苦，剛到汶川縣城，看到那里的具體情況比想象中的要好得很多，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，無數(shù)個(gè)念頭想終止此次之行，但我還是堅(jiān)持下來了，為著一個(gè)承諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅(jiān)強(qiáng)。
可能改變他們的命運(yùn)，但我也希望我的到來會(huì)給他們的人生增添色彩，最起碼能讓他們?cè)谶@樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過得充實(shí)而有意義！
剛開始上課的前幾天，總是害怕自己的一言一行會(huì)傷害著這群剛遭受這樣大災(zāi)難的孩子們，總是小心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來我錯(cuò)了，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的情況，地震帶給他們的不是恐懼，害怕！而是堅(jiān)強(qiáng)！異常的頑強(qiáng)！那里的孩子，家里基本上都?xì)Я?，全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上永遠(yuǎn)都是閃耀著燦爛的笑容，絲毫沒有災(zāi)難過后的愁云籠罩。可以說，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者！
在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐；在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。
簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事，在這里一切都變得很簡單很簡單。
xx年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們?cè)隗艋鹬泻透栉柚卸冗^我們?cè)谇颊淖詈笠粋€(gè)夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個(gè)人，在課室外看看這里的天空，望望這里的高山，想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們，回憶著從到這里開始的每一天。
教室里，還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形；
教室旁，還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來，冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁希?/p>
帳篷外，多少個(gè)夜晚我們就在這里度過，和孩子們玩著各種的游戲，總是不覺得厭煩；
??？”“老師，不要走啊，再繼續(xù)教我們啊？”“老師，你們走了之后還回不回來??？”“老師，你要想我們啊，因?yàn)槲覀儠?huì)很想你們的！”
聽完這些話語，眼淚總是情不自禁地涌出來，記得跟孩子們說了，老師肯定還會(huì)回來看你們的，老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的，能成為你們的老師，被你們每天這樣叫著，可以說是老師最大的榮幸！
相見時(shí)難別亦難，但天下無不散之宴席，接過大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊，真的，那一刻，深深地被感動(dòng)了?；赝﹃栁飨拢瞧鸷蟮膹U墟依然在那，廢墟的那邊還是不盡的山，望不過去的山。背對(duì)夕陽，我還是忍不住回望，那山，那云，那寨子，那人，還有不滅的希望都永遠(yuǎn)的駐立在那里。
如今離開了，對(duì)那里的印象是——堅(jiān)強(qiáng)，美好，希望..
我想我還回去，因?yàn)?，我答?yīng)過他們我還會(huì)來的。
在那里，我還和一起在這里一起做志愿者的5個(gè)富有激情和愛心的年輕人結(jié)下了深厚的友誼，消除彼此之間的隔閡和防備之心，坦誠地面對(duì)彼此，為了同一個(gè)愿望，相聚在一起，思想一致。他們感染了我，我也會(huì)去學(xué)著感動(dòng)其他人，認(rèn)真做人，真心待人，盡心做事，讓人生過得更有意義！在迷茫困惑意志消沉的時(shí)候，我會(huì)想起他們，想起這段難忘的經(jīng)歷，我就會(huì)有無窮的動(dòng)力了！不求回報(bào)的盡心盡力地做事，執(zhí)著地做自己喜歡的，不厭其煩...平凡卻不平庸地度過每一天，每一小時(shí)，每一分鐘..
雖然這次的支教只有短短的十五天，但是，在那里收獲到的卻是今生受用的。知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，親身實(shí)踐，友誼，...
不知道這樣的經(jīng)歷能不能被稱為社會(huì)實(shí)踐，但是，這些難忘的經(jīng)歷無論從哪個(gè)方面都深刻的影響著我，以后的生活，學(xué)習(xí)，甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意義，我想，大家能體會(huì)到的。
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈打工？我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的！最后，一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。
家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對(duì)！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦！”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會(huì)不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好。人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見過這種，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系識(shí)的關(guān)系的！
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系部名稱：
專業(yè)：______。
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的`,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解。
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討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
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分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。
實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我踏入過現(xiàn)場(chǎng)，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí)，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當(dāng)梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置，只要在豎直方向設(shè)置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來的。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來的數(shù)量往往會(huì)有很大差異，作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題，所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。
之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí)，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車，實(shí)習(xí)生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺。公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生，什么事情都不會(huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說明和計(jì)算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的?？赐杲ㄖ娣e的說明和計(jì)算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ?，什么意思呀，都沒碰到過，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就應(yīng)該義無反顧的堅(jiān)持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過師傅的指點(diǎn)，簡單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積，不過用cad軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計(jì)算才會(huì)更快。
在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計(jì)算起來心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計(jì)算，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽?，不要因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)，要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!
在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí)，招標(biāo)文件的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話的意思。時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝，在這過去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。
我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
造價(jià)管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識(shí)讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西，如cad，預(yù)決算軟件等等。
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第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
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我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭，在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單)，第二個(gè)是“music”(音樂)，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“manner”(禮俗)，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
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在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭，在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面.
進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會(huì)，加入社會(huì)，于是大家紛紛躍躍欲試。運(yùn)氣很好的我在今年的暑假，很榮幸的進(jìn)入了一家保險(xiǎn)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，希望通過實(shí)習(xí)來對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在保險(xiǎn)公司學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)隔了很多，但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天起了個(gè)早床，興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺得什么都很新鮮，接到的第一件事情就是謄寫銀行與企業(yè)的對(duì)帳單，這是在實(shí)訓(xùn)中沒有接觸到的，在會(huì)計(jì)學(xué)原理中我們只是有了初步的了解，在中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有提到并編制過表格。拿到的對(duì)帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫，可是做為一名會(huì)計(jì)人員必須從謹(jǐn)慎性的原則出發(fā)，所以為了避免出錯(cuò)我將數(shù)據(jù)重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賬戶在最后發(fā)現(xiàn)竟然無法平衡，我計(jì)算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬，幾萬可不是個(gè)小數(shù)目，經(jīng)過反復(fù)的查證才知道我將一筆業(yè)務(wù)登錯(cuò)了，實(shí)訓(xùn)的第一天就犯這樣的錯(cuò)誤，哎做會(huì)計(jì)還真是不能馬虎啊。就這樣，第一天就在我不停的演算下過去了。
慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。更重要的是，我在此次?shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。
在接下來幾天的時(shí)間里，我開始接觸到各式各樣的憑證，也就是記賬憑證的原始憑證。保險(xiǎn)公司的主營業(yè)務(wù)是出售保險(xiǎn)和賠償，因此我看到最多的憑證就是賠款收據(jù)，當(dāng)然隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生我看到了不同類型的憑證。在臨近月底時(shí)還看到了報(bào)銷單，這里面有我所熟悉的差旅費(fèi)，雖然這樣的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間我曾經(jīng)做過，但是畢竟不像現(xiàn)在是真實(shí)的發(fā)生過，所以并沒有像現(xiàn)在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票，以及轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。知道了它們的管理是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章，然后用剪刀剪下左下腳，最后粘貼在專用的支票帳簿類，由兩位會(huì)計(jì)人員簽字才算。由于業(yè)務(wù)金額過大所以并沒有涉及到現(xiàn)金的管理和使用。但是現(xiàn)金日記帳在實(shí)訓(xùn)中見過也登記過，雖然有點(diǎn)小遺憾可是并不影響學(xué)習(xí)的勁頭。
實(shí)地考察的實(shí)地考察。在反復(fù)的檢查中時(shí)間飛速的滑走。一天就這樣過了，從這次檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些不完善的地方，在我工作的時(shí)候回更加注意。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
國務(wù)院于xx年頒布施行了公費(fèi)師范生教育政策，我有幸成為了國家首屆公費(fèi)師范生，并且在國家教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)——xx師范大學(xué)這所風(fēng)景如畫的百年老校中度過了大學(xué)的第一個(gè)難忘春秋。
xx年暑假，為了向全社會(huì)表達(dá)我們的感激和自豪之情，為了宣傳國家公費(fèi)師范生政策，鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村和祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的體驗(yàn)，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們一行10人組成了赴xx省xx市暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。對(duì)xx市部分高中，企業(yè)和教育部門開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
經(jīng)過了為期近一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，7月8日，我們來到了xx第三高級(jí)中學(xué)，進(jìn)行《我驕傲我是國家公費(fèi)師范生》的交流講座。
xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和三高的校長百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報(bào)告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們，他們是高四的同學(xué)(也就是我們所說的復(fù)讀生)。之所以說他們非同尋常，是因?yàn)樗麄儎倓偨?jīng)歷過黑色六月的洗禮，然而由于不滿意自己的表現(xiàn)，才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣，更加了解他們正承受著多么大的壓力，背負(fù)著多么中的負(fù)擔(dān)。所以我們的到來，也許會(huì)對(duì)同學(xué)們的迷茫和對(duì)大學(xué)的理解有一些幫助。
我們了解到，同學(xué)們對(duì)國家公費(fèi)師范生政策很感興趣，但平時(shí)獲取此類信息的渠道比較少，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來請(qǐng)隊(duì)員以自身的經(jīng)歷，講述為何選擇成為公費(fèi)師范生，成為了公費(fèi)師范生后我們的學(xué)習(xí)、生活以及收獲，加深了同學(xué)們對(duì)此項(xiàng)政策的具體感知。一位曾經(jīng)復(fù)讀過的隊(duì)員更是分享了當(dāng)時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法、如何調(diào)節(jié)心理等經(jīng)驗(yàn)，博得了同學(xué)們的一致好評(píng)。為了展示大學(xué)生活的豐富多彩，使同學(xué)們更加放松，我們的隊(duì)員吹起了笛子，悠揚(yáng)的笛聲中，我看到同學(xué)們的眼睛愈加澄澈。最后，我們拿出作為英語系學(xué)生的“看家本領(lǐng)”，現(xiàn)場(chǎng)演出了由同學(xué)們即時(shí)指定的劇目《麥琪的禮物》，同學(xué)們驚嘆于我們精彩的臨場(chǎng)發(fā)揮，將本次講座的氣氛推上了最高潮!
本次講座在三高同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了很高的評(píng)價(jià)。我們的活動(dòng)還吸引了xx媒體的眼光，xx日?qǐng)?bào)的記者對(duì)我們進(jìn)行了采訪報(bào)道。
講座結(jié)束后，我們向三高的同學(xué)們發(fā)放調(diào)查問卷，針對(duì)“公費(fèi)師范生志愿填報(bào)情況”、“高中英語教學(xué)現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進(jìn)行調(diào)研。發(fā)放300份問卷，回收率高達(dá)100%。這三套問卷是在國家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)和xx統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的指導(dǎo)下完成的，無論是問卷設(shè)計(jì)還是后期總結(jié)，他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導(dǎo)。我們的三個(gè)課題因此得到了真實(shí)而全面的數(shù)據(jù)，通過對(duì)于所獲得材料的分析解讀，我們對(duì)課題的研究更加正確和透徹了。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
焊接是我們實(shí)踐中的第一項(xiàng)。我見過別人在家里焊接?xùn)|西。我覺得很好操作，但事實(shí)并非如此。這比我想象的要困難得多。焊接有“三度”，我覺得這應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵。在實(shí)際操作過程中，往往是“三度”影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在70°~80°之間，過大過小不利，相對(duì)容易掌握，但后兩度很難；當(dāng)然，傳輸條帶的速度需要統(tǒng)一的速度。但是在實(shí)際操作中，我們往往是慢而慢的，很難保持均勻的速度。所以焊接結(jié)果很不流暢。有些地方，如果停留時(shí)間短，當(dāng)然焊接不好，有裂紋。在停留時(shí)間較長的地方，往往會(huì)出現(xiàn)滲透和漏洞的問題；焊條的高度要保持在2-4mm，其實(shí)很好控制(熟練后才可以)。但是剛開始的時(shí)候有很多漏洞，因?yàn)楹笚l在運(yùn)輸?shù)倪^程中不斷縮短，所以很難不斷控制焊條的原始高度。在實(shí)際操作中，老師會(huì)提醒“高一點(diǎn)，低一點(diǎn)”或“低一點(diǎn)，高一點(diǎn)”
焊接有兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種都有一定的風(fēng)險(xiǎn):手工電弧焊靠電工作，芯溫高達(dá)幾千度，焊接時(shí)會(huì)發(fā)出極強(qiáng)的刺眼光線，即使戴上防護(hù)罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧搜劬€是會(huì)覺得累，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)星星；氣焊是將氧氣和乙炔兩種氣體通過特殊的儀器混合，然后燃燒。兩種氣體都是可燃?xì)怏w，絕對(duì)禁止煙火。在焊接過程中，應(yīng)非常注意防止回火。而且焊接的地方要遠(yuǎn)離氧氣瓶和乙炔瓶，保持10米左右的距離。
第二，鉗工。
裝配工的做法給我們留下了最深刻的印象。經(jīng)過近一周的努力，我們每個(gè)人都親自加工了一個(gè)錘頭。我們很高興拿著這個(gè)錘頭，因?yàn)樗刑嗟暮顾?/p>
一個(gè)長約130mm，寬約23-26mm的長方體鐵塊，四面都覆蓋著氧化層，很不平整。主要工具是幾把銼刀、一把老虎鉗、一把尺子等。這些放在一起，輸出的就是一個(gè)合適的120mm長，20mm寬的錘頭，想起來不容易，就像古人說的那樣。
鉗工的做法說實(shí)話很無聊。重復(fù)一個(gè)動(dòng)作可能要一上午，但也要有力氣，做好，就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時(shí)候，整個(gè)人手酸疼，腿站的有點(diǎn)僵硬。但是，當(dāng)他累的時(shí)候，可以看到老師親自指導(dǎo)示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，最想說的是感謝杜老師的指導(dǎo)。
第三，冷加工。
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)槭撬凶龇ㄖ凶疃痰?。作為學(xué)生，我們參與很少，沒有實(shí)際操作。老師講解，在各種設(shè)備面前演示。似乎我們只是站在一個(gè)觀眾的角度，可能是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備有限。真心希望我們以后多參與，多參與一些實(shí)際操作，提升自己的才能。
第四，選角。
就我而言，我很開心，因?yàn)槲业某煽兒芎?，不僅如此，我們組的成績也是最好的。
我出生在農(nóng)村，別說我對(duì)選角有多熟悉。村里的人經(jīng)常拉一車工具來做這件事。小時(shí)候經(jīng)?？?。我百思不得其解，佩服大師的水平和技巧。所以自己參加選角給了我一個(gè)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
選角說起來容易，看似容易，做起來卻沒那么容易。最難的是，是時(shí)候開模了。這是一件很難的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次。也許每一次失敗都來自這里。不好的話，什么都談不上。當(dāng)然，總要有一個(gè)師傅能修。我覺得我可能就是這樣的高手。所以，我一直在修。我還有1%的希望能一直修下去。我說是的，我總是從老師那里得到優(yōu)異的成績。最刺激的是全班都投了兩個(gè)腔。不過這兩個(gè)腔是我們組加工的。老師說我們合作的很好，分工很細(xì)致。確實(shí)，大家一起互相監(jiān)督，避免很多錯(cuò)誤，會(huì)好很多。通過對(duì)鑄造的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我的知識(shí)。
動(dòng)詞（verb的縮寫）車工。
車削是最臟的工作，但卻是最現(xiàn)代的工作，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人面前都有一臺(tái)大車床，所以我們也很開心。
首先老師簡單介紹了一下車工，然后告訴我們要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)則，因?yàn)檐嚬な呛苋菀壮鰡栴}的。當(dāng)車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，它的速度是每分鐘幾百轉(zhuǎn)。有時(shí)它在切下碎片時(shí)會(huì)飛很遠(yuǎn)，而且速度相當(dāng)快。扳手可能飛，不知道誰倒霉。
車削不同于其他做法，因?yàn)槭菣C(jī)械化加工，除了必要的人工參與，其他都是機(jī)器來做，比其他做法先進(jìn)很多。
要加工的工件是錘柄，出乎我們的意料。因?yàn)槲覀兩弦还?jié)課不是要加工的那一節(jié)，我們以為可以自己壓一個(gè)錘柄。所以大家處理的都很仔細(xì)，老師不停的指點(diǎn)，出了點(diǎn)問題。老師會(huì)巧妙地修改它。中間一段直徑12mm，不易加工，光滑，看起來不雅。不過老師可以把缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡單跑幾圈側(cè)面就好看多了。
經(jīng)過短短幾周的練習(xí)，我收獲了很多，包括一把完整的錘子。我非常感謝現(xiàn)代培訓(xùn)中心的老師。沒有你，我無法完成每一個(gè)工種的練習(xí)。我想這段經(jīng)歷一定會(huì)是我一生的財(cái)富。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
30號(hào)早上8：25，我和隊(duì)友到達(dá)石塔營業(yè)廳。初來乍到一切都十分新鮮，但面對(duì)接踵而來的客戶，根本沒有閑時(shí)間容我們仔細(xì)研究工作環(huán)境，放下背包，我們立馬就位。還好現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組六個(gè)同學(xué)提前兩天就上崗了，大概磨合了一小會(huì)兒（主要是讓他們把繳費(fèi)的用戶往我們這邊引導(dǎo)），我們就準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。
上午8：30~11：00出乎我之前的預(yù)料，男性繳費(fèi)客戶竟比女性客戶多。二十多位客戶中男性21名，女性16名。
20~30年齡段：
67%該年齡段用戶在引導(dǎo)下能自主完成充值并表示很樂意；33%直奔人工服務(wù)窗口。
30~40年齡段：
5%用戶（廚師）能熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)；5%能熟練打話費(fèi)單；70%在我們的幫助下完成充值并表示方便；余下的有人表示懷疑。
40~50年齡段：
60%在幫助下完成充值，多數(shù)表示是第一次；20%直奔人工服務(wù)窗口；10%嫌麻煩中止充值轉(zhuǎn)向人工柜臺(tái)。10%不信任。
50以上年齡段：
60%比較樂意，但無法自主繳費(fèi)，此年齡段用戶都是第一次使用；20%表現(xiàn)相當(dāng)排斥，不明緣由；20%直奔人工窗口。
下午3：00~5：00在抽樣的18人中，男性10名，女性8名。
33%用戶為20~30學(xué)生或青年白領(lǐng)。所有該年齡段用戶都表示方便快捷，個(gè)別由于刷卡繳費(fèi)中止自助但仍樂意下次嘗試。60%用戶為30~50的家庭主婦或務(wù)工人員，只有大約7%的為59歲以上群體。由此可見，氣溫原因是影響不同年齡段用戶外出繳費(fèi)的原因之一。
通過對(duì)以上案例數(shù)據(jù)的分析，綜合在調(diào)查過程中的體驗(yàn)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)問題：
表現(xiàn)在客戶對(duì)某些宣傳感興趣想要了解但又不愿意去專門排號(hào)咨詢，這種情況下客戶往往找就進(jìn)的引導(dǎo)小姐問詢。因此，這要求工作人員“全面開花”，對(duì)于每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都要略知一二，能應(yīng)付簡單的客戶疑問。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過85%的人是第一次使用自助繳費(fèi)機(jī)，80%的人第一次知道有這項(xiàng)業(yè)務(wù)。對(duì)于是他營業(yè)廳，自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)在大門左側(cè)，近期還被宣傳牌擋著，而辦理業(yè)務(wù)的窗口全部在右側(cè)，用戶進(jìn)來多半不會(huì)注意到自助繳費(fèi)機(jī)。
調(diào)查中，有些客戶雖然被引導(dǎo)到自助繳費(fèi)機(jī)前，但往往不愿意嘗試，表示懷疑。從何某個(gè)年齡較長的客戶交流來看，一方面，中老年人由于頭腦、行動(dòng)不太靈活，對(duì)于“高科技”產(chǎn)品往往存在畏懼心理；另一方面，從我個(gè)人看來，對(duì)于某些打工者/農(nóng)民工來說，甚至可以理解成是自卑心理所致不敢、不愿使用。
基于以上若干問題，在此抒發(fā)一下一己之見，提出幾個(gè)小小的建議：
1、加強(qiáng)對(duì)工作人員的全面培訓(xùn)，解答疑惑，滿足客戶多方面需求。
2、加大自助繳費(fèi)機(jī)宣傳力度。例如在人工服務(wù)窗口放三角牌，提示客戶前往自助繳費(fèi)機(jī)自主繳費(fèi)；把自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)置在教顯眼的方位等。
3、對(duì)于客戶的習(xí)慣心理不是一兩天就能徹底改變的。因此，可以在潛移默化中影響，甚至可以提供一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)客戶在自助繳費(fèi)機(jī)繳費(fèi)。
4、在最初一段較長時(shí)期內(nèi)安排工作人員在自助繳費(fèi)機(jī)旁輔助操作。用戶第一、第二乃至第三次自助繳費(fèi)由工作人員示范輔助操作，向客戶直觀地表明其實(shí)此項(xiàng)操作并不復(fù)雜。日積月累，某些客戶存在的畏懼、自卑心理自然而然地也就消除了，往后他們甚至可以以熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)為榮。
通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的升華。首先，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼浯?，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
通過暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大，以及對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)之前，我有一種感覺，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書本壓迫，這并不是說大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì)，這是我們自身成長必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的，暑假伊始，導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。
暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說了我當(dāng)家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢？所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法，以及對(duì)我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對(duì)我媽說，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒想到我兒子的未來生活只是看眼前的利益。聽到爸爸這么說我真的很開心，也很期待即將到來的家教生活。
放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心，那里的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽醫(yī)學(xué)院讀書。說實(shí)話，接待員聽到后一臉迷惑。他說，我們這里的導(dǎo)師是專門給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對(duì)？既然對(duì)自己的初中知識(shí)相當(dāng)有把握，還是相信自己的個(gè)人水平。可能前臺(tái)看到我的自信，會(huì)說:“好吧，那我們暫時(shí)把你寫下來。后天你來找我們的時(shí)候，為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí)，我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績好，我們會(huì)考慮錄用你。"
滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué)，詳細(xì)看了一些書上畫的重點(diǎn)，做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天，我來到了導(dǎo)師招聘中心，就是接待員。他把我?guī)У揭粋€(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷，以優(yōu)異的成績正式迎來了導(dǎo)師的一生。
考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話給我，讓我?guī)退碾p胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)，不僅要在穿著上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數(shù)學(xué)一直沒考60分。他們對(duì)全等三角形一無所知?？傊?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開心，對(duì)我說:“非常感謝?！比缓笞岆p胞胎來看我，跟我打招呼。
這對(duì)雙胞胎非常好客。他們?cè)谡n堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問我在哪所大學(xué)讀書，然后問我初中成績?cè)趺礃印Ｎ夷托牡幕卮鹆怂麄兊膯栴}，這是我和對(duì)方的第一次了解。開始上課。我先問了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績。他們很無奈，說自己成績真的不好。上了兩年初中，他們似乎對(duì)數(shù)學(xué)一無所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí)，但是上課聽不仔細(xì)，或者說不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽久了也聽天書，就想放棄數(shù)學(xué)。聽完這些，我突然覺得我的任務(wù)很大，讓他們?cè)?0天的教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)的了解，對(duì)一般問題有一個(gè)大概的了解。說真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的第一天，我只是給他們講解了第一天最簡單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽著，也搶著回答我的問題。他們都表現(xiàn)出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵(lì)我對(duì)未來的教學(xué)充滿信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開我去吃飯。我謝絕了，說沒有，但是他們明天會(huì)來上課。暑假期間，他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對(duì)孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心，一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望，我回家準(zhǔn)備明天的課程，研究了他們的學(xué)習(xí)能力，制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒有覺得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算，這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真，要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我，我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困，真的學(xué)不出興趣來。我告訴他們，學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無聊，他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望，也顯示了他們對(duì)未來的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽，有所悟，跟我說要按照我說的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問，懂了才放棄。第一次當(dāng)老師，真的很開心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來的幾天，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對(duì)我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說實(shí)話，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來很開心，作為老師，我也很開心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧，帶著我對(duì)這兩兄弟的期待，他們說要好好學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說的很深刻，他們的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無私又不怕辛苦的天使心?？赡艿谝蝗螌?dǎo)師沒有父兄們說的那么成功，可能很多內(nèi)容都沒有那么優(yōu)秀，但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對(duì)孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí)，無知和無知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺，每天無所事事，無憂無慮的生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來的生活沒有想法，所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境，在艱難中成長，才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷，一定會(huì)激勵(lì)我，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
作為當(dāng)代學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自我，才會(huì)使自我在實(shí)際工作中讓自我成熟，在勞動(dòng)中感受未來社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。也僅有這樣，我們這些在學(xué)里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活，為將來打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，社會(huì)實(shí)踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟(jì)來源，以購置自我所需要的學(xué)習(xí)和生活用具。
大一的這個(gè)暑假，正是抱著磨練自我和賺錢的兩種念頭，我來到廈門投奔打工的姐姐，期望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎樣說我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生，找一份暑期工，應(yīng)當(dāng)沒有多大困難吧!可是到了廈門，我才發(fā)現(xiàn)，我極大地高估了自我。這根本就沒有我所想的那么簡單。下頭我就舉一些我所遇到的問題吧：
一、競(jìng)爭激烈廈門本身就有廈門學(xué)、廈門理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門學(xué)，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)，所以我這個(gè)西部來的人，應(yīng)對(duì)他們，幾乎就沒有成功的概率。除了廈門學(xué)，其他的學(xué)校應(yīng)當(dāng)都不及我們西大，可是，我還是會(huì)敗下陣來。原因很簡單，廈門通用閩南語，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，即使不會(huì)說，也聽得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡單的話都不大明白，又怎樣聽得懂閩南語呢盡管我也覺得它蠻好聽的。
二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過好多的星巴克、麥當(dāng)勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了。我這個(gè)吃來的人連面試的機(jī)會(huì)都沒有。這也只能怪我自我了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自我事先沒有問我姐具體情景了。我以往嘗試隱瞞自我的學(xué)生身份，去應(yīng)聘。到了之后，卻發(fā)現(xiàn)也不行，因?yàn)槲覜]有齊備的證件：什么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說有，有的我都沒有聽說過。
三、沒有充分的工作經(jīng)驗(yàn)我以往到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管。競(jìng)爭對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生。老板對(duì)我十分滿意，我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得?？墒牵?dāng)老板問到工作經(jīng)歷時(shí)，我僅有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競(jìng)爭對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過。就因?yàn)檫@樣，老板最終選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不一樣的人。這需要有良好的應(yīng)變本事，懂得和特殊的人周旋的本事，這是不能夠經(jīng)過培訓(xùn)獲得的。而我是在校學(xué)生，接觸的事情沒有很多，所以不夠格。而我缺少的，也是對(duì)方所具備的。
以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問題，既然在那里失敗，我就到別的地方去碰運(yùn)氣，沒有想到的是，運(yùn)氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員。筆試過關(guān)后，是面試。原本很順利的時(shí)候，對(duì)方突然問到，既然英語對(duì)你所學(xué)的專業(yè)那么的重要，為什么你大一沒有過英語四級(jí)呢能否告訴我們?cè)騿岙?dāng)時(shí)我就暈了。這個(gè)問題真的讓我措手不及。我明白，英語沒有過級(jí)不重要，重要的是我居然連參加過級(jí)考試的資格都沒有。我如實(shí)解釋完之后，幾乎是抱頭鼠竄了。
另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員。一聽到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應(yīng)當(dāng)沒有那么簡單吧?？蓻]想到，對(duì)方聽說我是學(xué)生，懂得英文，并且專學(xué)普通話，如獲至寶，面試幾乎沒有什么困難就過了。接下來，就要求和我簽訂合同。我立刻警覺起來。便提議先試一天再說。他們沒有辦法，就讓我次日午時(shí)去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當(dāng)我借來藍(lán)色的工作服，到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所望。什么軟件公司的接線員，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作。只可是不是應(yīng)對(duì)面，而是經(jīng)過打電話的方式，。原先該公司在臺(tái)灣兼營好多的夜總會(huì)、歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺(tái)灣年輕的男士，以你的“個(gè)人語言魅力”讓他們到本公司消費(fèi)，按人頭算提成。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算什么工作在“熟悉工作”的過程中，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調(diào)(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話，想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí)，我?guī)缀跻鲁鰜砹恕Ｎ易霾坏侥歉比鰦蓸?，也無法以自我學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作。是我架子大，或許是我自作清高，反正我當(dāng)天就跑了。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐，我的理解就是將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一切理論知識(shí)，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以真正發(fā)揮應(yīng)有的效果并從中學(xué)習(xí)到更多。只學(xué)習(xí)而不真正到社會(huì)中實(shí)踐，那么所學(xué)的就毫無意義了。而且，社會(huì)實(shí)踐可為以后工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我們既深化了以前所學(xué)到的知識(shí)又學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一起相互補(bǔ)充，從而進(jìn)步更快。
這是我們第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的大好良機(jī);是提升思想，鍛煉品格，服務(wù)社會(huì)的有效途徑。通過參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)有莫大的幫助。為期四天的的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，但卻讓我們從中理解、學(xué)習(xí)到了很多的東西，而這些東西將讓我們受益終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對(duì)社會(huì)各個(gè)階層人的了解，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)與收獲了很多，也明白了自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任。
對(duì)于我們春草實(shí)踐隊(duì)來說，經(jīng)過為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農(nóng)村合作社調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐，我們深入走訪和調(diào)查了當(dāng)?shù)刈坑新曂暮献魃纾渲?，?duì)青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。下面讓我詳細(xì)介紹一下我們春草社會(huì)實(shí)踐隊(duì)此次的具體實(shí)踐情況。
其中我們春草實(shí)踐隊(duì)深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民針對(duì)自身的弱勢(shì)，其中為了凝聚單一農(nóng)戶的微弱力量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)超對(duì)接以及減少農(nóng)戶自我單一經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)，響應(yīng)國家的政策(建設(shè)新型農(nóng)村合作社于20__年10月31日第十屆全國人大委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過)，依靠自身與政府的力量，逐步開展新型農(nóng)村合作社，并在當(dāng)?shù)匦纬梢还汕熬霸絹碓胶玫男聞?shì)力。其中，我們主要調(diào)研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點(diǎn)尤為突出。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農(nóng)村合作社的情況。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社是在20__年由5人募集資金100萬成立的，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經(jīng)驗(yàn)，善于市場(chǎng)營銷，積極響應(yīng)國家的政策，抓住此次良機(jī)，開創(chuàng)了青島市可花蔬菜專業(yè)合作社，并在此平臺(tái)上，使農(nóng)民、合作社、公司都實(shí)現(xiàn)盈利，前景越來越廣。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會(huì)制度、理事會(huì)工作制度、社員管理制度、生產(chǎn)銷售管理制度、盈余分配制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、財(cái)務(wù)管理制度。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學(xué)習(xí)的權(quán)利，詳盡的規(guī)定了該合作社生產(chǎn)銷售、財(cái)務(wù)管理制度以保障合作社的正常運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)合作社的逐漸壯大。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社具有獨(dú)特的經(jīng)營方式。該合作社主要是公司、合作社、農(nóng)戶采取簽訂三方協(xié)議的方式進(jìn)行訂購與生產(chǎn)，既保證了農(nóng)戶、合作社的利益，又滿足了公司的需要，更能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭越來越激烈的今天，實(shí)現(xiàn)了利益的最大化，其中，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項(xiàng)長期的合約，生產(chǎn)公司要求的品種，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
青島市可花蔬菜專業(yè)合作社充分的保障了農(nóng)戶的利益與降低了農(nóng)戶的風(fēng)險(xiǎn)。首先，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股，亦可以以生產(chǎn)工具的形式入股，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農(nóng)民的權(quán)益;而且，農(nóng)戶可以參與合作社的日常勞動(dòng)來賺取一些錢;到了年底，社員可以根據(jù)合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進(jìn)行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進(jìn)行種植且有最低價(jià)格保證，充分保障合作社社員的利益;最后，合作社有風(fēng)險(xiǎn)保證資金，用于風(fēng)險(xiǎn)保證以及設(shè)備購買。
盡管在短短三年的時(shí)間里，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社由最初的5戶農(nóng)民發(fā)展到了120戶，發(fā)展勢(shì)頭極好，尚存一些不足之處。其中，該合作社只進(jìn)行粗加工，沒有深加工，錯(cuò)失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術(shù)利用不足，難以引領(lǐng)市場(chǎng)前沿;該合作社市場(chǎng)分析不足，難以深刻的掌控市場(chǎng);當(dāng)前合作社有些方面欠規(guī)范，應(yīng)繼續(xù)向日本韓國合作社學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
青島旺果蔬專業(yè)合作社。
首先，我們對(duì)三家桃園進(jìn)行了調(diào)研，以此進(jìn)行比較。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元，該桃園的情況是桃園所在地缺水，獨(dú)立種植，并沒有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元，該桃園的情況是，解決了水源問題，但沒有加入桃園合作社，市場(chǎng)營銷方式匱乏。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元，該桃園的情況是，現(xiàn)已加入合作社，有專業(yè)的人指導(dǎo)，進(jìn)行了包裝，市場(chǎng)銷路廣。
綜上三家桃園情況所述，我們可以清晰地看出來，是否參加桃園合作社的差別，下面我們主要介紹一下當(dāng)?shù)睾笸颓鄭u旺果蔬專業(yè)合作社的情況。
后屯村青島旺果蔬專業(yè)合作社是由村政府大力支持，連同農(nóng)戶建成的合作社。該合作社有諸多的優(yōu)勢(shì)，加入該合作社后，可以有專業(yè)的人來進(jìn)行病蟲害預(yù)防與治療，來減少種植風(fēng)險(xiǎn);凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標(biāo)，可以進(jìn)行更方便的市場(chǎng)營銷，提高該地方桃園的知名度。
該地青島旺果蔬專業(yè)合作社的特色——桃花節(jié)。青島膠州市膠北鎮(zhèn)于每年的三月十五日舉辦桃花節(jié)，借此機(jī)會(huì)來吸引大量游客，來進(jìn)入桃園賞花，逐漸增加當(dāng)?shù)靥覉@知名度，并借此機(jī)會(huì)打出后屯村的桃子品牌，銷量逐年提升，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民每年從中獲得的收益也在逐步提高。
后屯村的青島旺果蔬專業(yè)合作社也有自己的不足之處，發(fā)展剛剛起步，合作社加入的農(nóng)戶并不多，現(xiàn)在的合作社實(shí)力尚且薄弱，還有諸多問題需要解決。
綜合來看，以這兩所合作社位代表來看，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展勢(shì)頭良好，在不久的將來，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展將更為美好。而且，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制，各個(gè)合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展，但一切還在研究之，但前景終究是美好的。
俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過此次社會(huì)實(shí)踐，使我深深的明白了沒有實(shí)踐的理論是不深刻的，而當(dāng)今大學(xué)教育是主要是以理論學(xué)習(xí)，我們要抓住暑期這個(gè)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)去參與社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。能有機(jī)會(huì)去參與社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說是收益匪淺的，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來參加工作是有一定會(huì)有很大幫助的。
面前的路還很漫長，需要我們不斷的努力和奮斗，我相信通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說必將是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將會(huì)不斷地被驗(yàn)證，我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
作為一名大一的學(xué)生，在大學(xué)的第一個(gè)暑假就參加暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說不得不是一種榮幸。眾所周知，大學(xué)不再是學(xué)問的象牙塔，而是連接現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一座橋梁。作為當(dāng)今的大學(xué)生，隨著就業(yè)形勢(shì)的逐漸嚴(yán)峻，我們背負(fù)的壓力也越來越大。所以，大學(xué)中的我們不應(yīng)當(dāng)像高中或者初中那樣，一心只讀圣賢書，而應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，完成社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院外聯(lián)部成員組成，由部長帶隊(duì)赴安慶樅陽縣完成對(duì)楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽位于安慶，安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認(rèn)為這次對(duì)樅陽的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對(duì)家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個(gè)大概了解和展望吧。
樅陽縣位于安徽省中西部的長江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經(jīng)117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽城區(qū)與安慶市毗鄰，北與無為、廬江縣接壤?？h域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場(chǎng)34000公頃，水面420xx公頃?，F(xiàn)轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，431個(gè)行政村（居委會(huì)），95萬人。境內(nèi)有11個(gè)民族居住。樅陽鎮(zhèn)為中共樅陽縣委和樅陽縣人民政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%，余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達(dá)斡爾等10個(gè)少數(shù)民族，計(jì)363人。
而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無為，樅陽兩縣，以無為與樅陽二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質(zhì)達(dá)到一級(jí)，改革開放以來一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀，上游污染源為零，屬長江流域濕地組成部分，冬季十月大部分候鳥遷此越冬，場(chǎng)面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部，系樅陽縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0余畝。歷史以來由于受到資金、技術(shù)的制約，水面經(jīng)濟(jì)效益低下。改革開放出奇跡，招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過招商引資引進(jìn)上海瀛生實(shí)業(yè)有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬元。該公司承包后，在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下，采用先進(jìn)的管理方法，在該湖內(nèi)投入大量的財(cái)力、物力和人力，幾年來水面養(yǎng)殖順利，3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮，遠(yuǎn)近文明，遠(yuǎn)銷上海、杭州、浙江、廣州等?，F(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸，魚蝦500噸。年收入達(dá)1400余萬元，獲純利潤150萬元。上海瀛生實(shí)業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來了大量資金投入，更帶來了先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念，獲得了可觀的效益。同時(shí)也帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，解決了當(dāng)?shù)?00余勞動(dòng)力就業(yè)問題。該公司的引進(jìn)，對(duì)提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平，推進(jìn)水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程將起到積極的促進(jìn)作用。下一步該公司擬興辦一個(gè)大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營格局。
以上信息主要是首先接待我們的樅陽縣環(huán)保局局長告訴我們的，他作為安大的老校友，對(duì)我們非常熱情。接下來的幾天里，我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)長更加詳細(xì)的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報(bào)告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光蕩漾，不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過這次實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實(shí)地，才是成功的保證。今夏有了這次實(shí)踐而更加令人珍惜，懷念！
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六
20_年以來，鎮(zhèn)江新區(qū)以江蘇省開展“萬頃良田”建設(shè)工程試點(diǎn)工作為契機(jī)，結(jié)合群眾意愿和新區(qū)實(shí)際情況，大力實(shí)施“萬頃良田”建設(shè)工程，把它作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、保障和改善民生的重要抓手。
20_年1月4日，省委常委會(huì)研究通過了平昌新城建設(shè)規(guī)劃總體方案。平昌新城，無疑是一片承載希望和夢(mèng)想的熱土，它是平昌未來的新城區(qū)，也是平昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心增長極，備受著社會(huì)各界矚目。而我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)城市，亦以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。
的問題，總結(jié)開發(fā)利用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見和建議，我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開展20_年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，開展對(duì)推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。
我們隊(duì)員_人，為跨專業(yè)組建，可同時(shí)發(fā)揮所長，同時(shí)我們有三名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時(shí)是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動(dòng)大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿意的成果。
7月1日，學(xué)校召開了20_年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校有很多支志愿者隊(duì)伍參與，同時(shí)還有諸多媒體在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。儀式經(jīng)過了開幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中隆重謝幕。下午，我們?nèi)M人員在辦公室開研討會(huì)，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問卷，購置活動(dòng)中所需物品等，打印遙感圖像等。
7月2日，我們開始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入平昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、平昌市土地局、平昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬佳弘不銹鋼有限公司、平昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。
我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下先后去了平昌市規(guī)劃局，平昌市土地局，平昌縣土地局等相關(guān)政府部門和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識(shí)到，掌握大量信息對(duì)研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會(huì)碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動(dòng)了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對(duì)政府職能有了更深切的感受。
外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時(shí)間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個(gè)村鎮(zhèn)里。我們隊(duì)_人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個(gè)村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報(bào)告所需的第一手資料。一些村民對(duì)我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對(duì)農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。外表樸實(shí)的他們，卻不乏富有見地的評(píng)論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對(duì)祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對(duì)土地被征用這一事實(shí)流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對(duì)我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講，大部分受訪者對(duì)我們的活動(dòng)均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。
通過這一系列活動(dòng)的開展，我們?cè)敿?xì)了解了推進(jìn)區(qū)土地利用狀。
況、開發(fā)的進(jìn)程、土地流轉(zhuǎn)的意見和土地開發(fā)過程中遇到的各類問題。通過實(shí)地調(diào)查和翻閱資料，我們發(fā)現(xiàn)：新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程總規(guī)模為5.59萬畝，涉及丁崗、大路和姚橋3個(gè)鎮(zhèn)，18個(gè)行政村，84個(gè)自然村，約2.1萬農(nóng)民。需要拆遷7826戶、拆遷面積約_0萬平方米。工程分4個(gè)項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)周期為三年，到20_年6月結(jié)束。工程總投資約40億元，其中安置區(qū)建設(shè)投資約36億元，土地整理和其他工程投資4億元。工程實(shí)施后，通過農(nóng)用地及未利用土地的開發(fā)整理可新增耕地3957畝，新增耕地比例為7.08%;通過居民點(diǎn)和獨(dú)立工礦用地拆遷，可增加城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤指標(biāo)約8277畝。
新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程從20_年4月開始編制規(guī)劃方案，同年7月正式獲得省國土廳批準(zhǔn)。經(jīng)過一年多時(shí)間的工程建設(shè)，工程建設(shè)進(jìn)展良好。在此期間，時(shí)任江蘇省省長羅志軍、國土資源部領(lǐng)導(dǎo)及北大國家發(fā)展研究院院長周其仁等專家學(xué)者給予積極肯定。人民日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)等媒體都作了報(bào)道，中央電視臺(tái)也進(jìn)行了專題采訪。
奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫總結(jié)報(bào)告與調(diào)研報(bào)告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，也不是政府部門，但是我們的實(shí)際行動(dòng)是事實(shí)，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實(shí)的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，符合實(shí)際，貼近百姓。這是我們隊(duì)員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會(huì)的一份答卷。
每天的共同努力，讓我們體會(huì)到了一個(gè)集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個(gè)同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個(gè)集體的力量支持著他們堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到平昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識(shí)，相信通過這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長起來的，對(duì)我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)?！皥?jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會(huì)做出了我們的貢獻(xiàn)。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐營隊(duì)的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著“xxx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐營隊(duì)”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊(duì)員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來…我們下車時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個(gè)小型會(huì)議，安排接下來3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個(gè)有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級(jí)的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂６?dāng)?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢(shì)將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對(duì)于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計(jì)劃和安排。我們會(huì)用一天的時(shí)間，在瑤里的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對(duì)一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來。接下來的一天，我們會(huì)集中去瑤里古鎮(zhèn)，對(duì)古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼?duì)于政府大力開發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì)把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。
炎炎的烈日當(dāng)頭曬，我們的隊(duì)員在烈日下，認(rèn)認(rèn)真真的做好問卷記錄。踏踏實(shí)實(shí)的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補(bǔ)助和兒女的贍養(yǎng)費(fèi)過著平凡而樸實(shí)的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對(duì)于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗?duì)于當(dāng)?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅(jiān)持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實(shí)，瑤里也是個(gè)產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個(gè)古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會(huì)閉塞，相信當(dāng)?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場(chǎng)的新局面，更相信他們會(huì)一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
師范生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十八
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。 第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。 第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。 第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
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