成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵自己繼續(xù)努力。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
樂器匯報演出主持稿篇一
a：敬愛的老師，
b：可愛的同學(xué)們，
合：大家好！
a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
a：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績。
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長。
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
b：這每一點變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們在今天灑下希望的種子。
b：期待明天碩果累累的收獲。
a：讓我們在今天暢想未來的美好。
b：迎接屬于我們的時代。
合：“我自信———我成功”
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒錯，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽，學(xué)習(xí)中國特色的樂器，弘揚(yáng)了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?，指?dǎo)老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）。
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫xxxx（每個人介紹自己）。
按順序一個一個說：
（1）在此祝大家開開心心。
（2）快快樂樂。
（3）健健康康。
（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（5）工作順利。
（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
a：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》。
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學(xué)們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語。請欣賞《大聲說英語》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆?。指?dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?，跟牛奶有關(guān)，有請欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、b：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請！
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是那么短暫，
b：相聚的時刻總是那么美好，
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了，
d：這段時間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個圓滿的句號，
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了自信心，
c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺上表演，
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。，
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
c：我們將以一顆感恩的心靈，
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨，
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報演出到此結(jié)束，再見！
樂器匯報演出主持稿篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：
男：親愛的新、老學(xué)員朋友們：
合：大家下午好！
男：送走炎熱的夏季酷暑，迎來九月的秋高氣爽；
女：在舉國上下隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界人民。
我們歡天喜地地迎來了20xx年秋季新學(xué)期的到來。
男：在縣委、縣政府的高度重視下，在各有關(guān)部門親切關(guān)懷。
繁昌下，繁昌縣老年教育的道路越走越寬廣，我們上下團(tuán)結(jié)一致，昂首闊步，開創(chuàng)了老年教育的新篇章！
女：今天，我校擁有1300多名的新老學(xué)員。讓我們在這美麗的校園，活動的樂園、精神的家園里，勤奮友愛，文明和諧，共度晚年快樂的好時光！
合：20xx年秋季開學(xué)典禮文藝演出現(xiàn)在開始！
1、祖國山河美如畫，56個民族是一家，人人都夸家鄉(xiāng)美，維吾爾族朋友說，最美的地方是新疆。首先上場的是器樂班給我們帶來的器樂合奏《最美的地方是新疆》。
3、你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地，你和共和國血脈相依，風(fēng)雨兼程跨入新世紀(jì)，五星紅旗，你將各族人民的心連在一起。下面有請藝術(shù)團(tuán)四隊劉小玲等表演舞蹈《五星紅旗》。
4、欣賞過音樂、舞蹈、下面請京劇班汪漢卿、萬甫杰、方鋼、朱時進(jìn)等給我們表演京劇聯(lián)唱《我主趙義在芒碭》《淮河營》。
5、美麗中國，是今天也是未來的中國精彩，內(nèi)心里說不完的感慨，萬水千山傳遞民族的情懷！美麗中國美在山水之外，有請友緣隊給我們帶來舞蹈《美麗中國》！
6、柔力球雙球雙拍《大阪城的姑娘》是柔力球班姚光霞和吳旺根等表演，有請她們上臺。
7、八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來，在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，我們軍民團(tuán)結(jié)，革命精神如八月桂花遍地開放，請欣賞晨陽隊的舞蹈《八月桂花遍地開》晨陽隊姚士順等表演。
8、黃梅聯(lián)唱《清歌妙舞唱黃梅》《夫妻雙雙把家還》《海灘別》《對花》等選段，有黃梅班謝建華、谷兆華等演唱。
10、藝術(shù)團(tuán)一隊苗一華、汪邦銀等說唱表演《文化廣場真熱鬧》歌頌了社會主義精神文明建設(shè)，宏揚(yáng)了社會主義核心價。值觀，為社會傳遞了正能量。這是汪邦銀老師編導(dǎo)的又一新曲目。有請！
11、非凡隊的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在縣全*動會比賽中獲一等獎的第二名。有張書蘭、羅秀英等表演。
12、男女聲對唱《草原上升起不落的太陽》音樂、聲樂班陶亞繁趙琇演唱。
13、《竹樓情絲》紅葉隊。
14、管弦合奏《咱當(dāng)兵的人》管弦樂隊方緒茂、汪前根等。
15、綠葉！你在明媚的春光里地發(fā)芽成長，你在夏日的驕陽下給人以一片綠陰，你在秋風(fēng)中翩翩起舞……，你是那樣、那樣美麗、那樣可愛，你給大地帶來一片勃勃生機(jī)，無私地把一切獻(xiàn)給了大地——母親！舞蹈《綠葉飛舞》紅花晚照隊陳永花、趙眏燕等表演。
結(jié)束語：熱情的歌聲唱不盡我們對祖國的無比熱愛，歡快的舞蹈表達(dá)不完我們對黨的無限贊美。
在黨的陽光雨露下，金橋夕陽松不老，峨溪清風(fēng)梅更嬌！老年大學(xué)大家園，今天我們在這里播種希望，明天將收獲更多的快樂和健康。
演出到此結(jié)束！祝大家：合家歡樂，萬事如意，快樂安康！
再見！
樂器匯報演出主持稿篇三
合：大家晚上好！
男：當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
男：我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
女：我們用歌聲吟唱五月的甜美。
男：我們用曲藝演繹五月的多彩，
女：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
男：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
合：沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
1、男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：xx班xx等。
2、女：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
男：長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志。
合：我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
女：請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：xx班xx。
3、男：是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班xx等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、女：曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁?！?，表演者xx班xx。
5、男：有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江。也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、男：感謝xx班xx等給我們帶來的笑聲。
女：人生如夢，一個美麗的夢，
男：十七歲正是美夢的開始，
女：我們是充滿活力的一代，
男：我們是一代追夢人，
女：讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
男：請欣賞舞蹈《start》表演者：xx班xx等。
7、女：今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。
盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：xx班xx等。
8、男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《的我》，表演者：xx班xx等。
9、女：人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。
生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬著未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：xx班xx等。
10、男：朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。
請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：xx班xx等。
11、女：十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。
而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，xx班xx等同學(xué)帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
12、男：在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。
請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者：xx班xx。
13、女：我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢。
男：我們在痛苦失意后，會變得勇敢。
女：我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
男：在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
女：讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
樂器匯報演出主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
女：親愛的農(nóng)民朋友們!
合：大家，下午好!
男：年戲進(jìn)農(nóng)家，家家笑語。
女：歡樂滿帶嶺，處處歡歌。
男：在這銀裝素裹、冰清雪潔的美好日子里，我們滿載喜悅之情，相逢在美麗鄉(xiāng)村示范點，相聚在美麗的永興村，讓三下鄉(xiāng)小分隊與村民同歡樂，讓“年戲進(jìn)農(nóng)家，歡樂滿帶嶺“。
女：近年來，全區(qū)群眾文化生活繁榮發(fā)展。文化藝術(shù)貼近生活、貼近實際、貼近職工群眾，職工群眾也積極參與到全區(qū)的文化活動中來，滿意度不斷的提升。
男：近幾年，送文化、送春聯(lián)、送醫(yī)療，到鄉(xiāng)村，到林場，到企業(yè)，讓廣大職工群眾享受到更多更先進(jìn)的文化實惠，體現(xiàn)著區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)人民的關(guān)心和關(guān)懷。也是踐行群眾路線的生動寫照。
女：“年戲進(jìn)農(nóng)家，歡樂滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出作為區(qū)委、區(qū)政聯(lián)系群眾的一個紐帶橋梁，今天來到永興村與大家同喜、同樂、同歡唱。
男：鄉(xiāng)親們，讓我們向你們，向永興村(大青春林場)的父老鄉(xiāng)親們致敬!祝大家身體健康、合家幸福、工作順利、萬事如意!
女：“年戲進(jìn)農(nóng)家歡樂滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
1、請欣賞男生獨唱《朋友》演唱者：谷云川。
2、豫劇《朝陽溝》講述的是銀環(huán)離家上山下鄉(xiāng)支農(nóng)，參加農(nóng)村建設(shè)的故事;今天咱們的楊影萍，馬麗芳，谷艷華也把這膾炙人口的唱段帶到了咱們的演出現(xiàn)場，下面有請三位為我們帶來豫劇唱段《朝陽溝》。
7、朋友們，站在窗前默默遙望遠(yuǎn)方，只見一輪紅紅的落日，溫馨滿園，我們仿佛看見老人們青春活力的昨天，是那樣多姿多彩、光華照人。在那片屬于父親的草原母親的河，他們耕耘播種。歲月早已淹沒昔日的足跡，但他們的人生更加充實，夕陽紅得更加艷麗。請欣賞由陽光藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼谋硌莩陡赣H的草原母親的河》。
8、京劇是中華大地奇葩一朵，是浩瀚星空璀璨一顆，千年的文化底蘊(yùn)，凝聚起民族的魂魄，世紀(jì)的雨雪風(fēng)霜，歷練出不朽的品格，舞蹈和京劇的結(jié)合肯定讓大家耳目一新，請欣賞舞蹈《唱花臉》演出單位：永翠和聲藝術(shù)團(tuán)。
結(jié)束語。
男：年戲送農(nóng)家，歡樂滿帶嶺。
女：讓我們攜手并進(jìn)，在實現(xiàn)小康社會的道路上前進(jìn)。
男：讓我們用火熱的實踐，勤勞的雙手，描繪帶嶺更加美好的未來，創(chuàng)造帶嶺更加燦爛的明天!
女：讓我們鼓足干勁，振奮精神，努力落實黨的群眾路線。
男：讓我們團(tuán)結(jié)一致，攜手并肩，共同書寫魅力帶嶺建設(shè)的美好藍(lán)圖。
女：再次感謝永興村(東方紅林場)的父老鄉(xiāng)親的光臨，提前給大家拜個早年，祝大家：
合：新年快樂!
男：演出到此結(jié)束。
合：朋友們再見!
樂器匯報演出主持稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
一元復(fù)始，萬象更新。在時光老人即將推開20xx大門時，今天，我班在這里舉行辭舊迎新匯演，用歡歌笑語與20xx揮別，喜氣洋洋迎接新的一年：
下面我宣布：
青島老年大學(xué)14級聲樂3班迎新匯演現(xiàn)在開始：
第一項：請尊敬的邢老師致辭；
第二項：請孫班長代表同學(xué)表達(dá)心聲；
百花凋敝，梅花獨放，梅花怎會沒有淚。接下來由第5小組同學(xué)合唱《梅花淚》；
感嘆涓生與子君的情路，再唱《一抹夕陽》歌。歡迎欣賞第4組同學(xué)合唱這首歌；
心路朝著一個方向，一起展示團(tuán)隊的力量。有請第2小組同學(xué)合唱《小路》；
《梅花淚》，聲聲碎，但愿天下有情的都結(jié)秦晉。有請第3組同學(xué)合唱這首歌；
插入：再唱《梨花又開放》，把對媽媽的愛永遠(yuǎn)刻心上。演唱者：鄭浩；
這里，歡歌不停，這里，笑語滿堂。下面讓我們欣賞丁桂蘭等同學(xué)的歌曲大聯(lián)唱；
今日有約，今日暢歡，讓我們銘記今天，攜手走向更加美好的明天。最后，讓我們在《今夜無眠》的歌聲中結(jié)束本次匯演，并期待著再次歡會：
情似海，歌如潮，
歡樂今朝，幸福今朝；
讓我們在歡歌笑語中告別20xx，
走進(jìn)新一個吉祥、健康、平安的春天。
最后提前祝大家：
happynewyear！
樂器匯報演出主持稿篇六
合：下午好！
潘：如果說三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時光經(jīng)過后的必然。每到這個時刻，與母校，與老師同學(xué)們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學(xué)，這是一個如母愛般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過了三個永生難忘的秋冬春夏，過去的歲月已留在了記憶的長河里。在這片土地上，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅，有過失敗的蹉跎，亦有過堅持的考驗。
王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來的人生。
曹：今天，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貢龅臅r候，也就意味著又一屆三中學(xué)子的青春往事將被起，它將被封存在這個溫馨的校園，深深地烙刻在每個人的腦海。
李：今天讓我們再一次重溫那些曾經(jīng)感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語……一切的一切，在今天看來，竟是如此的美麗而生動。
合：起航！
李：尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開始！
（掌聲）。
潘：青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
沈：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢想。
潘：請欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。
（表演）。
王：當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒人能夠取代，因為我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠(yuǎn)。
王：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨。
曹：共同等待下一個天亮，我們能夠到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
王：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：張曦露。
（表演）。
潘：過去的歲月，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過去的歲月，記錄了時代的變遷。
潘：那個遙遠(yuǎn)的時代，那些遙遠(yuǎn)的人們，有對生活的回憶，也有對祖國的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛國詩篇。
潘：請欣賞鋼琴獨奏《g小調(diào)敘事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞動，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了三中學(xué)子個性，開朗，熱情的青春風(fēng)貌。
曹：請欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中國，擁有古老而燦爛的文明，這個不屈的民族，在歷史的長河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中國結(jié)，鮮艷的紅色，明朗大氣的線條，勾勒出中國古老文化的精。
魂，贊頌了勞動人民的智慧。
潘：兩個秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動的舞姿，詮釋中國文化的博大精深，展示中國結(jié)的無限魅力。
沈：請欣賞舞蹈表演《中國結(jié)》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，這段時光說長不長，說短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。
鐘：請不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過被老師批評的難堪，但請深信：老師在黑板上書寫的是心血，心中放飛的，是美好的希望。
李：三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，分離的時刻總會到來，但。
是，同桌的你我,這份情感，無論天南海北，都要永遠(yuǎn)銘記。
鐘：三中，這片可愛的土地，實在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。
李：請欣賞詩朗誦《感恩母校》，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。
（表演）。
李：愛的致意，在昨天，是一個浪漫派音樂傳人贈給新婚妻子的一首歌。
曹：愛的致意，在今天，成了我們對母校，老師，同學(xué)的不舍，成了對這三年中點點滴滴的，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。
曹：讓我們沉浸在愛的暖流里。
李：重溫三年中的脈脈溫情。
曹：表達(dá)我們，發(fā)自內(nèi)心的致意。
李：請欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛的致意》，演奏者：李明月，鐘易。
（表演）。
潘：下面請大家欣賞歌曲聯(lián)唱。
沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！
沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠地禱。
告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
潘：歌聲逝去，未來始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預(yù)言，攜起手來，共同譜寫三中更加輝煌的，明天！
潘：尊敬的來賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們同學(xué)們，感謝大家的支持與掌聲。現(xiàn)在我宣布，演出到此結(jié)束！
樂器匯報演出主持稿篇七
ab：大家晚上好!
b：感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
a：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是歡迎您，
a：在這一個星期中慶隆帶給我們的是成長，是收獲。
b：在這一個星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
a：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將接近尾聲。
b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺絢爛的文藝匯演。
a：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)“活力工商，情動慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。
b：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁，許多感動的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
b：三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無限的，我們會將參加社會實踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
b：下面請允許我宣布，“活力工商，情動慶隆”文藝匯演。
ab：到此結(jié)束。
樂器匯報演出主持稿篇八
(合)：大家好!
男：七月的天空流光溢彩，
女：七月的大地笑語歡歌，
男：九十一年風(fēng)雨洗禮，鮮紅的黨旗，高高飄揚(yáng)。
女：九十一年驚濤駭浪，莊嚴(yán)的黨徽，熠熠生輝。
男：今天，用我們最美好的歌聲表達(dá)我們心底的聲音，
女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅，
男：慶七一、頌黨恩，xxx文化下鄉(xiāng)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始，
男：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請xx領(lǐng)導(dǎo)同志致辭!
男：鮮紅的黨旗下，不能沒有母親的記憶，
女：歷史的長卷里，不能沒有母親的足跡，
男：您的生日到來之時，
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請欣賞歌曲《xxx》。表演者xxx。
男：黨的事業(yè)根基在基層、血脈在基層、活力在基層。
女：強(qiáng)班子、促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定，共沐黨的溫暖。
男：訪民情、采民意、動真情、辦實事，共建幸福家園。
女：今天的xxx村春意盎然、生機(jī)勃勃，秧歌隊已成為一道靚麗風(fēng)景。
男：高揚(yáng)理想的旗幟，奏響時代的強(qiáng)音，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，繼續(xù)解放思想，搶抓機(jī)遇，深化改革，積極推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，以和諧凝聚力量，以實干鑄就輝煌。
女：堅定必勝的信念，乘上時代的列車，讓我們在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進(jìn)取，在“xxx”的主旋律中引亢高歌，為黨增光添彩!
男：美好的時光總覺短暫。
女：歡聚的時刻總是難忘。
男：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出。
女：讓我們在祈盼里迎接明天的曙光。
男：演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見!
男：再見!
樂器匯報演出主持稿篇九
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學(xué)堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強(qiáng)調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學(xué)習(xí)重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達(dá)的還是這個愿望。
女：我們有請xx細(xì)說她的夢想。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué)，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的?。∧强烧鎽?yīng)了孔子的話“不學(xué)詩，無以言”。
女：是??！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機(jī)會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家?。?/p>
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
樂器匯報演出主持稿篇十
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強(qiáng)。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
樂器匯報演出主持稿篇十一
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂米音樂學(xué)校“音樂在我心中’匯報音樂會”，在這美好歡樂的`日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進(jìn)行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20xx年多樂米音樂學(xué)校“音樂在我心中“匯報音樂會正式開始！
女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》，掌聲歡迎！
女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團(tuán)，它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂演奏方式，動感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞！
女：朋友們，在全世界成千上萬種古今樂器當(dāng)中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
男：要問所有樂器之中最富表現(xiàn)力的是誰？我的答案會是電子琴！因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音（如合唱聲，風(fēng)雨聲，宇宙聲等）。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎！
女：朋友們，不經(jīng)意間，我們已迎來了20xx年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認(rèn)為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認(rèn)為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎！
男：在接下來這個節(jié)目開演之前，我先出一個謎語考考大家！大家可要聽仔細(xì)嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護(hù)師傅去取經(jīng)，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎？對啦，他就是怪相百出的豬八戒！接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎！
女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢？一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事！請欣賞音樂?。ㄒ魳吩谖倚闹校档靡惶岬氖?，這個節(jié)目是由我們音樂學(xué)校年紀(jì)最小的學(xué)員們表演的，來，大家掌聲鼓勵一下！
女：朋友們，彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎！
男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風(fēng)和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖！請欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》，掌聲歡迎！
結(jié)束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送，讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女：朋友們，20xx年多樂米音樂學(xué)?！币魳吩谖倚闹小眳R報音樂會合：到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽！在此，我們祝愿大家在新的一年里：
男：讓我們期待來年再見！
樂器匯報演出主持稿篇十二
【合】大家晚上好！
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志；
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄。
【男】是誰呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的'愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江；也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請欣賞，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
【女】我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢；
【男】我們在痛苦失意后，會變得勇敢；
【女】我們在經(jīng)歷了膽小怯懦后，會變得勇敢。
【男】在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
【女】人類在追求進(jìn)步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
【男】那揚(yáng)起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等。
【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提著燈籠，遙望我心中的英雄；
【男】我舞動長袖，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律；如果求知是一把琴，那么勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來，
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
【女】老師們，同學(xué)們，
【男】今夜屬于你，今夜屬于我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
樂器匯報演出主持稿篇十三
開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女：出席我們匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當(dāng)然聽過，哦，你是想說？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準(zhǔn)備這次演出，xx級學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們在不影響教學(xué)工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會白費(fèi)，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男：希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學(xué)前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結(jié)束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學(xué)前教育班慶元旦匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
樂器匯報演出主持稿篇十四
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
（女）尊敬的各位來賓！
（男2）尊敬的各位老師！
（女2）親愛的同學(xué)們！
（四合）大家下午好！
（男）春回大地、萬物復(fù)蘇；陽光和煦、生機(jī)盎然。
（女）草長鶯飛、百鳥歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。
（男2）三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進(jìn)盛實驗中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
（女2）三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進(jìn)盛的輝煌！
（男）藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
（男2）藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
（女）這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
（女2）這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
（女）感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實驗中學(xué)xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
（女）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。
（男）一個美麗的地方，一種美好的向往；
（女）一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
（女）請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
（女2）柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
（男2）接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻骸＜で椤?。表演者：李佳張藝等三（女）感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
（男）美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
（女）進(jìn)盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
（女）下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
樂器匯報演出主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請。
黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請。
小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請。
夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請。
疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來，打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國年年好運(yùn)來。請欣賞舞蹈《好運(yùn)來》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見!
樂器匯報演出主持稿篇十六
c:親愛的同學(xué)們
d:大家
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿幻想的聲音
c今天讓我們歡聚一堂，向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果
d：希望我們的演出，能給大家?guī)眢@喜和歡樂
合：xx年小主持人班匯報演出?，F(xiàn)在開始！
結(jié)束語
a：也許我們的發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)
b：也許我們的表演還很稚嫩
c:謝謝爸爸媽媽一直以來對我們無私的愛
d：謝謝爸爸媽媽一直以來對我們的鼓勵和掌聲
合：xx年小主持人班匯報演出。到此結(jié)束！
樂器匯報演出主持稿篇十七
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇；
陽光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進(jìn)盛實驗中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進(jìn)盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實驗中學(xué)20xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
樂器匯報演出主持稿篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
乙：親愛的家長，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術(shù)學(xué)校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術(shù)夢藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關(guān)心和支持，這每一點變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學(xué)上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學(xué)校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動趣味性強(qiáng)，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運(yùn)動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長會匯報演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
樂器匯報演出主持稿篇十九
孫迪：給我你的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風(fēng)浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學(xué)們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚(yáng)的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝搿?/p>
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風(fēng)》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當(dāng)然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻(xiàn)給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會實踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
樂器匯報演出主持稿篇二十
王：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
趙：踏著歡快的腳步，我們裝點著畫一般的校園
王：帶著求知的渴望，我們把熱情和真愛無私奉獻(xiàn)
梁：在初夏清爽的涼風(fēng)中，正安職校創(chuàng)建報省級示范中職校第二次評估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。
對接，為學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。
趙：學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，不只是有利于企業(yè)人才需求，更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高
張：對，這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn)，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心
王：看，服裝制作班的同學(xué)們就充分展示了他們的自信
梁：下面掌聲歡迎服裝制作班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頃r裝展示《綻放》
張：因此，我們沒有理由不自豪，我們沒有理由不歌唱
梁：是的， 我們沒有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》
梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀
趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量
梁：咦！這話怎么講？
趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》
張：我們正安縣是一個多民族的地區(qū)，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。
梁：也！王老師，你有手機(jī)嗎？
王：嗨！瞧你問的什么話，現(xiàn)在誰會沒手機(jī)呢？
梁：那你常玩手機(jī)游戲嗎？
王：這個......
梁：別這個那個了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時代，很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的交流溝通是越來越少了。
王：是啊，有時候哪怕就是一家人也變得越來越生疏了。
梁：那沉溺于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，對我們的生活會帶來怎樣的
影響呢？請看小品《瞧這一家人》
梁：剛才這個小品就是告誡我們的同學(xué)們，要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。
張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能盡快地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
梁：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想
梁張：奔跑！
張：求實創(chuàng)新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍
梁：勵志圖強(qiáng)的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠(yuǎn)流長的人文氣息
王：加強(qiáng)校園管理，發(fā)展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)
張：青春在這里放飛夢想
梁：友情在這里得到收獲
王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》
梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
梁：是的，我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂的節(jié)奏，敲出了青春的活力
張：好！請看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼默F(xiàn)代舞表演
張：正德安業(yè)是我們的主題
梁：志存高遠(yuǎn)，腳踏實地是我們一貫的精神
張：致遠(yuǎn)路上，我們攜手共進(jìn)，篤行廣場，我們快樂求知
樂器匯報演出主持稿篇二十一
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。
李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在xx鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺屬于我們，xx鋼琴教室新年音樂會現(xiàn)在開始。
樂器匯報演出主持稿篇二十二
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人xxx
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位*的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓?
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
樂器匯報演出主持稿篇二十三
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝?。ň瞎?/p>
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話?？墒牵瑳]過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是**，轟隆！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語
幼一；希望時光永遠(yuǎn)的停住，
幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
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