八五普法工作總結(jié)點評大全（22篇）

總結(jié)也是一種不斷進步和提高的動力，幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和掌握。8.以下是一些精選的總結(jié)寫作范文，供大家參考和借鑒，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。

八五普法工作總結(jié)點評篇一

為全面加強和創(chuàng)新社會管理，深入推進人防治理體系和能力建設(shè)，全面落實綜治平安建設(shè)責任，強化工作職責，確保做好2021年普法依法治理和“平安單位、文明機關(guān)”創(chuàng)建工作順利開展，根據(jù)市委全面依法治市委員會關(guān)于印發(fā)《2021年全市普法依法治理工作要點》的通知（吳法辦發(fā)【2021】4號）精神，結(jié)合人防實際制定計劃如下：

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，全面落實習近平總書記視察x重要講話精神，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，以實施“八五”規(guī)劃為主線，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以強化普法責任制落實為抓手，在提高普法的針對性、時效性上下功夫，不斷提升人防領(lǐng)域法治素養(yǎng)、深化法治文化建設(shè)、強化法治社會建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和爭做建設(shè)黃河生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)排頭兵提供有力法治保障。

進一步增強“以人民為中心”的理念，科學謀劃“八五”普法工作，推動習近平法治思想進機關(guān)活動，認真學習憲法，貫徹落實憲法宣誓制度，組織開展“12.4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳，熟悉掌握人防法規(guī)，進一步依法規(guī)范人防工程建設(shè)、開發(fā)利用維護及安全管理，進一步促進社會管理創(chuàng)新，維護人民群眾的最根本利益，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。

（二）加強社會管理創(chuàng)新。加強人防行政執(zhí)法，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國人民防空法》《x回族自治區(qū)人防工程建設(shè)管理規(guī)定》，規(guī)范人防工程管理和人防易建設(shè)費用征收，進一步完善人防開發(fā)利用單位、社區(qū)、學校、人防工作網(wǎng)絡(luò)，基層人防規(guī)范化建設(shè)和人防進社區(qū)工作站，加強人防領(lǐng)域宣傳實現(xiàn)全覆蓋，學校人防教育培育新亮點，廣大群眾的防災減災意識和能力得到全面提高。

（三）積極做好意識形態(tài)工作。加強馬克思民族觀宗教觀教育和理想信念教育，及時掌握干部、職工和離退休黨員的思想動態(tài)，堅決抵制各種腐朽思想侵蝕，確保黨員干部不參與宗教、不信邪教活動。

（四）完善矛盾化解機制。認真落實維護穩(wěn)定責任制和各項措施，按照“誰分管、誰負責”的原則，明確社會矛盾調(diào)解工作人員，建立重大項目立項、重要政策出臺、重大利益調(diào)整風險評估，每月開展一次內(nèi)部矛盾和人防建設(shè)領(lǐng)域矛盾排查，及時化解各類矛盾糾紛，不發(fā)生任何上訪事件。

（五）加強法制宣傳教育。認真落實普法教育規(guī)劃，充分利用：“4.15”、“5.12”、“9.15”、“12.4”等時間節(jié)點，加強社會化法制宣傳教育，弘揚憲法精神，增強全社會的學法、守法、用法氛圍。加強機關(guān)人員憲法、法律法規(guī)的學習、培訓和考核，切實提高依法行政能力，維護好群眾的利益。

（一）加強領(lǐng)導。“一把手”領(lǐng)導是“八五”普法、普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建和疫情防控工作第一責任人。根據(jù)人防工作實際，明確分管領(lǐng)導、責任科室和相關(guān)工作人員，切實加強安全防控措施，落實責任、細化措施，形成普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作有效機制。堅持“一把手”全面負責，分管領(lǐng)導和各科室具體負責，切實把普法依法治理、八五普法、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作作為人防年度工作和科室工作的重要內(nèi)容。聯(lián)系實際，突出重點，強化舉措，明確責任，確保普法依法治理、平安建設(shè)工作落實到位。

（二）健全機制。要堅持突出重點、統(tǒng)籌兼顧，做到全年有工作計劃，半年有普法依法及八五普法工作重點排查，季度有集中研究，年終有考核，形成有效的工作機制。并進行定期和不定期檢查考核，每季度不少于一次點評排查，每年至少進行一次專項考查，考核成績作為年終考評的重要依據(jù)。

（三）落實責任。各科室要對照工作要求，明確工作任務(wù)、步驟和方法，對標對表，主動認領(lǐng)，切實將綜合治理平安建設(shè)工作任務(wù)和責任分解到崗位、落實到人員。

（四）強化宣傳。大力開展機關(guān)學法、守法、用法以及開展憲法宣傳活動，切實加強人防法制宣傳隊伍和執(zhí)法隊伍建設(shè)，努力增強服務(wù)意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準?！?/p>

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

20__年是“__”普法教育的第__年?！癬_”普法開展以來，我局在上級有關(guān)部門指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)貿(mào)中心工作，按照“__”普法規(guī)劃的要求，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，取得階段性成果?；仡櫧衲甑钠辗üぷ鳎覀兊闹饕龇ㄈ缦拢?/p>

成立機構(gòu)，健全普法工作機制。為加強對“__”普法工作的領(lǐng)導，我局成立了“__”普法工作領(lǐng)導小組，普法工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。我局的普法工作形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，專門機構(gòu)牽頭、業(yè)務(wù)科室配合的工作格局。今年來，我局的普法工作在領(lǐng)導的重視和各科室的大力支持配合下，運轉(zhuǎn)有序、高效。全系統(tǒng)形成普法工作一級抓一級、層層落實的工作局面。

(一)保證普法經(jīng)費落實。對普法工作所需的工作經(jīng)費，包括購買普法資料、設(shè)備所需經(jīng)費等，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)各企業(yè)基本都能夠予以落實，保證“__”普法工作各項任務(wù)的開展。每年把常規(guī)普法工作經(jīng)費納入預算，并確保經(jīng)費的及時落實。

(二)是建立健全普法制度。局系統(tǒng)認真建立健全領(lǐng)導干部學法用法制度，堅持開展領(lǐng)導干部學法日制度、理論中心組學法制度、領(lǐng)導干部學法考試制度、學法登記制度等，使普法工作形成制度化。目前，我局仍堅持理論中心組每季度學習不少于一次，全體機關(guān)人員每年都積極參加省、市、縣依法治縣辦組織的學法考試，使普法工作深入人心。

在“__”普法中，我們始終堅持學法與用法相結(jié)合，致力于提高機關(guān)領(lǐng)導干部職工的依法行政、依法決策、依法管理、依法辦事的水平和遵紀守法的自覺性及依法維護自己合法權(quán)益的覺悟。我們主要是做到“四個結(jié)合”。

(一)、把學習貫徹宣傳專題法規(guī)與普法工作緊密結(jié)合起來。今年以來，我們認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于依法治縣的要求，把學習貫徹宣傳專題法作為普法工作的重點來抓。經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)是一個綜合經(jīng)濟管理部門，學習貫徹宣傳專題法規(guī)是我們義不容辭責任。按照局的工作計劃，我們重點抓了如下幾個專題法規(guī)的宣傳學習。

一是抓好《節(jié)約能源法》的宣傳學習。根據(jù)全國每年一度的“節(jié)能宣傳周”活動部署，通過開設(shè)咨詢點、發(fā)放宣傳資料、掛宣傳橫幅、張貼標語等廣泛宣傳《節(jié)約能源法》。二是抓好《安全法》的宣傳學習。根據(jù)全縣“安全生產(chǎn)月”活動的部署，每年我們積極參與全縣的“安全生產(chǎn)月”活動，通過開展咨詢活動、熱線電話、安全知識競賽、安全知識講座等多樣化的宣傳方式，廣泛深入地宣傳了《安全法》，營造了遵章守法、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的社會氛圍，強化了“安全責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識。

同時還通過定期和不定期的安全培訓教育，把《安全法》列入重要的培訓內(nèi)容，使廣大職工真正提高了安全生產(chǎn)意識。三是抓好《中小企業(yè)促進法》的宣傳學習。我局設(shè)有中小企業(yè)促進科，負責全縣中小企業(yè)和民營企業(yè)的指導服務(wù)工作。自2003年1月1日實施《中小企業(yè)促進法》以來，我們深入發(fā)動、廣泛宣傳學習《中小企業(yè)促進法》，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和各項內(nèi)容。有效地促進了中小企業(yè)的發(fā)展。

(二)、把學法用法與加強黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來。我們將法制學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設(shè)中去，特別是貫穿于每年的紀律教育學習月活動的全過程。通過學習《黨內(nèi)紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)和《監(jiān)察法》等，并集中觀看黨風廉政建設(shè)警示和示范教育專題片，使大家深受教育。局領(lǐng)導在工作中處處起表率作用，狠抓黨風廉政建設(shè)責任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，從而促進了我局黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展。

(三)、把學法用法與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風結(jié)合起來。學好法律知識是提高依法行政水平的必由之路，提高依法行政水平是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風的保證。今年以來，我局把提高依法行政水平和轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為普法工作和機關(guān)作風建設(shè)工作的重點擺上重要議事日程。通過學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關(guān)專業(yè)法規(guī)，特別是通過學習貫徹《行政許可法》，有力地促進了我系統(tǒng)機關(guān)作風建設(shè)。

(四)、把學法用法與推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來?！癬_”普法期間，我們運用法律手段指導企業(yè)經(jīng)濟工作，為經(jīng)濟工作保駕護航。如在企業(yè)改制中，我們堅持做到以《企業(yè)法》等法律法規(guī)指導企業(yè)改制，對每個企業(yè)每次作出的改制決定，我們都對照法律法規(guī)進行詳細調(diào)查、研究、討論，依法對企業(yè)采取股份制、拍賣、債轉(zhuǎn)股、破產(chǎn)等形式進行改制，并取得較好的效果。又如在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中，我們運用《合同法》、《擔保法》、《稅收征管理法》等指導企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而有效地促進我縣企業(yè)平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展。

(一)普法工作進展不平衡。有專門法制機構(gòu)的企業(yè)普法工作開展得較好，沒有專門法制機構(gòu)的企業(yè)工作開展相對落后。部分干部職工學法的積極性和自覺性還不是很強，被動學法的多，主動學法的少。

(二)普法措施落實不到位?！癬_”普法規(guī)劃制定了多項制度，但落實起來還有到位不完全的問題。普法交流的平臺與渠道還不是很多。

(三)普法工作停留在形式。個別單位普法工作只是為了普法而普法，在工作中有些人員嚴格依法辦事的意識還不是很強。

(一)繼續(xù)做好“__”普法總結(jié)工作。對比規(guī)劃的目標，查找存在的問題，進一步健全普法工作制度和機制。在此基礎(chǔ)上，按照檢查方案的要求，對各企業(yè)情況進行總結(jié)評價，通報總結(jié)評價結(jié)果，推進全系統(tǒng)普法工作的深入開展。

(二)抓好普法工作與依法行政工作相結(jié)合。在深入開展法制宣傳教育、加強經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)領(lǐng)導干部、公務(wù)員學法教育的同時，努力提高經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)法制工作水平，加快推進立法，完善制度建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高行政效能。明確今后一段時期我局依法行政工作的重點和方向。

(三)加強普法工作的學習與交流。定期向有關(guān)部門匯報經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)普法工作情況，取得上級的指導和支持。通過多種方式與渠道與兄弟縣加強普法工作交流，借鑒、學習其先進經(jīng)驗。完善全縣經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的普法工作交流機制，通過網(wǎng)站、信息及時交流各企業(yè)的普法動態(tài)和經(jīng)驗，促進全系統(tǒng)普法工作的深入開展。

(四)加強普法骨干的培訓。能否扎實開展各項普法工作，完成“__”普法的各項任務(wù)，實現(xiàn)預期的目標，建設(shè)一支高素質(zhì)的普法隊伍十分關(guān)鍵。下一步，要重點對系統(tǒng)各企業(yè)的普法骨干進行業(yè)務(wù)培訓，提高其業(yè)務(wù)工作能力，增強做好法制宣傳教育工作的積極性，以點帶面，使普法工作能夠扎實開展，取得更大成效。

我們在“__”普法中雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題。今后，我們要根據(jù)縣委、政府和依法治縣辦的總目標和總體要求，認真制訂第六個五年普法規(guī)劃，積極配合依法治縣辦做好普法宣傳教育工作，努力促進經(jīng)濟發(fā)展，為構(gòu)建和諧作出應(yīng)有的貢獻。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

八五普法工作總結(jié)點評篇二

20__年是"五五"普法的第_年，為了更好地開展"五五"普法工作，按照我校"五五"普法的實施規(guī)劃，結(jié)合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，學校穩(wěn)定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"五五"普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導，健全組織。

學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展"五五"普法工作擺上重要的議事日程，成立了以__校長為組長的普法工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導，協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，齊抓共管的工作格局。

二、抓教職工的普法教育。

教職工學法是學校"五五"普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內(nèi)容。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試，取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。

三、抓少年兒童的普法宣傳教育。

針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領(lǐng)巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習，強調(diào)我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生20__余人。學校配備了法制副校長，結(jié)合工作實際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。

四，延伸學生帶動家長的普法教育。

我校結(jié)合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。

五、強化工作措施，全面總結(jié)我校以往普法的成績和經(jīng)驗，認真開展"五五"普法工作。

同時結(jié)合自身實際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"五五"普法啟動工作。

總之，20__年"五五"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下，各學校的全力配合下，創(chuàng)新載體求真務(wù)實，取得了一定成績，呈現(xiàn)了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣，量大，人員少，適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難，特別是如何進一步提高普法工作的質(zhì)量和效果，有待于我們進一步探索和努力。

八五普法工作總結(jié)點評篇三

2021年第一季度七五普法自查報告根據(jù)管委會的總體要求部署，我公司結(jié)合工作實際，緊緊圍繞服務(wù)中心工作，以依法經(jīng)營為出發(fā)點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構(gòu)成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。

從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調(diào)整補充組織領(lǐng)導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現(xiàn)公司普法領(lǐng)導小組由董事長***任組長，副總經(jīng)理兼服務(wù)站長***任副組長，各部門經(jīng)理任成員，綜合行政部為領(lǐng)導小組辦公室，負責日常工作。

為了提高員工的法律意識，增強依法保護自我合法權(quán)益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，重點章節(jié)進行宣講，保障來公司打工的務(wù)工人員既守法致富又能依法維權(quán)。

我公司結(jié)合實際發(fā)展狀況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認真學習與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不一樣的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉(zhuǎn)變。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規(guī)進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構(gòu)成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。

由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規(guī)的學習，許多法律法規(guī)沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。所以普法工作的深度和廣度還有待加強，務(wù)必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業(yè)道德、職業(yè)職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻的守法公民。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念。科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

20xx年我局“八五普法”工作以黨的十九大精神為指導，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“八五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現(xiàn)將20xx年我局“八五”普法工作開展情況總結(jié)如下：

按照普法工作要求，普法工作人員首先要學法、懂法。我們通過開展法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓，全面開展法律業(yè)務(wù)知識學習和遵紀守法教育，不斷提高執(zhí)法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。通過對行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和通用法律法規(guī)的學習，提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，有效提升執(zhí)法人員的普法水平。

強化普法服務(wù)。

積極開展服務(wù)型執(zhí)法活動，通過執(zhí)法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規(guī)和政策規(guī)章傳達到執(zhí)法相對人和運輸企業(yè)，加強法律法規(guī)和政策規(guī)章的執(zhí)行，促進運輸企業(yè)規(guī)范化管理，提升執(zhí)法相對人的守法意識，保障法律法規(guī)和政策規(guī)章的落實，將交通運輸行政執(zhí)法行業(yè)的普法工作落到實處。

利用微信、led等媒體，加強執(zhí)法工作宣傳、法律法規(guī)和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業(yè)法律法規(guī)和交通運輸行政執(zhí)法工作，深化普法宣傳。

在所屬超限檢測站公示執(zhí)法檢查內(nèi)容和執(zhí)法標準，將執(zhí)法人員、執(zhí)法標準、執(zhí)法內(nèi)容、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執(zhí)法相對人充分了解執(zhí)法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經(jīng)營者守法經(jīng)營意識。

抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。積極參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，通過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，構(gòu)成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。

在今后的普法工作中，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎(chǔ)工作，促進交通運輸行政執(zhí)法工作依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

通過仔細學習七五普法，使我深受啟發(fā)和教化，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信念更加激昂。要嚴格根據(jù)要求做到：一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作實力的重要途徑。把學習普法作為一項非常重要的任務(wù)，努力用豐富科學學問來充溢自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高，通過學習更要不斷的提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力。

二是要扎實工作。實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍舊不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和沖突的發(fā)生，說究竟還是公民法治觀念不強引起的。所以，我們要根據(jù)上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素養(yǎng)。

三是要開拓創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣揚教化工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣揚的文化內(nèi)涵，增加法制宣揚的滲透力，只有這樣，法制宣揚教化才能迸發(fā)出勃勃朝氣。力爭在七五普法期間，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣揚教化工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻。

為全面加強和創(chuàng)新社會管理，深入推進人防治理體系和能力建設(shè)，全面落實綜治平安建設(shè)責任，強化工作職責，確保做好2021年普法依法治理和“平安單位、文明機關(guān)”創(chuàng)建工作順利開展，根據(jù)市委全面依法治市委員會關(guān)于印發(fā)《2021年全市普法依法治理工作要點》的通知（吳法辦發(fā)【2021】4號）精神，結(jié)合人防實際制定計劃如下：

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，全面落實習近平總書記視察x重要講話精神，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，以實施“八五”規(guī)劃為主線，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以強化普法責任制落實為抓手，在提高普法的針對性、時效性上下功夫，不斷提升人防領(lǐng)域法治素養(yǎng)、深化法治文化建設(shè)、強化法治社會建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和爭做建設(shè)黃河生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)排頭兵提供有力法治保障。

進一步增強“以人民為中心”的理念，科學謀劃“八五”普法工作，推動習近平法治思想進機關(guān)活動，認真學習憲法，貫徹落實憲法宣誓制度，組織開展“12.4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳，熟悉掌握人防法規(guī)，進一步依法規(guī)范人防工程建設(shè)、開發(fā)利用維護及安全管理，進一步促進社會管理創(chuàng)新，維護人民群眾的最根本利益，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。

（二）加強社會管理創(chuàng)新。加強人防行政執(zhí)法，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國人民防空法》《x回族自治區(qū)人防工程建設(shè)管理規(guī)定》，規(guī)范人防工程管理和人防易建設(shè)費用征收，進一步完善人防開發(fā)利用單位、社區(qū)、學校、人防工作網(wǎng)絡(luò)，基層人防規(guī)范化建設(shè)和人防進社區(qū)工作站，加強人防領(lǐng)域宣傳實現(xiàn)全覆蓋，學校人防教育培育新亮點，廣大群眾的防災減災意識和能力得到全面提高。

（三）積極做好意識形態(tài)工作。加強馬克思民族觀宗教觀教育和理想信念教育，及時掌握干部、職工和離退休黨員的思想動態(tài)，堅決抵制各種腐朽思想侵蝕，確保黨員干部不參與宗教、不信邪教活動。

（四）完善矛盾化解機制。認真落實維護穩(wěn)定責任制和各項措施，按照“誰分管、誰負責”的原則，明確社會矛盾調(diào)解工作人員，建立重大項目立項、重要政策出臺、重大利益調(diào)整風險評估，每月開展一次內(nèi)部矛盾和人防建設(shè)領(lǐng)域矛盾排查，及時化解各類矛盾糾紛，不發(fā)生任何上訪事件。

（五）加強法制宣傳教育。認真落實普法教育規(guī)劃，充分利用：“4.15”、“5.12”、“9.15”、“12.4”等時間節(jié)點，加強社會化法制宣傳教育，弘揚憲法精神，增強全社會的學法、守法、用法氛圍。加強機關(guān)人員憲法、法律法規(guī)的學習、培訓和考核，切實提高依法行政能力，維護好群眾的利益。

（一）加強領(lǐng)導?！耙话咽帧鳖I(lǐng)導是“八五”普法、普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建和疫情防控工作第一責任人。根據(jù)人防工作實際，明確分管領(lǐng)導、責任科室和相關(guān)工作人員，切實加強安全防控措施，落實責任、細化措施，形成普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作有效機制。堅持“一把手”全面負責，分管領(lǐng)導和各科室具體負責，切實把普法依法治理、八五普法、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作作為人防年度工作和科室工作的重要內(nèi)容。聯(lián)系實際，突出重點，強化舉措，明確責任，確保普法依法治理、平安建設(shè)工作落實到位。

（二）健全機制。要堅持突出重點、統(tǒng)籌兼顧，做到全年有工作計劃，半年有普法依法及八五普法工作重點排查，季度有集中研究，年終有考核，形成有效的工作機制。并進行定期和不定期檢查考核，每季度不少于一次點評排查，每年至少進行一次專項考查，考核成績作為年終考評的重要依據(jù)。

（三）落實責任。各科室要對照工作要求，明確工作任務(wù)、步驟和方法，對標對表，主動認領(lǐng)，切實將綜合治理平安建設(shè)工作任務(wù)和責任分解到崗位、落實到人員。

（四）強化宣傳。大力開展機關(guān)學法、守法、用法以及開展憲法宣傳活動，切實加強人防法制宣傳隊伍和執(zhí)法隊伍建設(shè)，努力增強服務(wù)意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

2020年是全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的第一年，是全面建成小康社會之年，也是“十三五”規(guī)劃和“七五”普法規(guī)劃收官之年。2020年全縣普法依法治理工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中央全面依法治國委員會第三次會議精神和習近平總書記考察x重要講話精神，抓實抓好省委全面依法治省委員會第二次會議的各項決策部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局和州委州政府、縣委縣政府工作全局，主動對接堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求，緊緊圍繞“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收和“八五”普法規(guī)劃前期調(diào)研這條主線，著力推進梁河新時代法治宣傳教育工程，為決勝全面建成小康社會營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和法治環(huán)境。

1.深入學習宣傳貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。把學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略作為首要政治任務(wù)，進一步推動習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略進入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內(nèi)容，推動領(lǐng)導干部發(fā)揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

2.深入學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神。將貫徹落實習近平總書記考察x重要講話精神作為全省上下當前和今后普法依法治理工作的首要政治任務(wù)，重點宣傳好習近平總書記考察x重要講話精神的重大意義和精神實質(zhì)，切實把學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神落實到推進普法依法治理工作發(fā)展的全過程、全環(huán)節(jié)，進一步引導全縣干部群眾把學習習近平總書記的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為推動x高質(zhì)量發(fā)展的行動動力。

3.深入學習貫徹黨的十九屆四中全會《決定》精神以及省委州委實施意見。按照中央《決定》的要求和省委實施意見中關(guān)于深入推進全民守法的各項決策部署，深入基層、深入群眾，結(jié)合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，確保黨的十九屆四中全會精神在x得到全面落實。

4.認真貫徹落實中央全面依法治國委員會第三次會議和省委全面依法治省委員會第二次會議精神。認真學習貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上的重要講話精神，認真落實好省委全面依法治省委員第二次會議的各項決策部署。組織召開縣委全面依法治省委員會守法普法協(xié)調(diào)小組第一次會議，研究部署“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收等重點工作，統(tǒng)籌安排好2020年全縣守法普法各項工作任務(wù)。

5.大力弘揚憲法精神。貫徹落實我省《關(guān)于進一步深化全省憲法宣傳教育工作的意見》，常態(tài)化組織開展憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)、進萬家活動，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。加強對邊境地區(qū)憲法宣傳教育力度，強化愛國意識和中華民族共同體意識，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同。組織開展好2020年憲法宣傳周各項活動，注重發(fā)揮“報、網(wǎng)、端、微、屏”在憲法宣傳教育中的作用，堅持整體聯(lián)動，進一步推動全社會憲法學習宣傳教育實現(xiàn)制度化、經(jīng)?；?、陣地化。

6.加強黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，突出宣傳黨章及近年來頒布的黨內(nèi)法規(guī)，在“七一”前后，集中組織開展黨內(nèi)法規(guī)專題學習宣傳活動，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

7.深化法治扶貧助力決戰(zhàn)脫貧攻堅。結(jié)合“決戰(zhàn)全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅”重大主題宣傳，開展專題宣傳活動。從貧困地區(qū)生產(chǎn)生活的實際需要出發(fā)，重點宣傳好涉及土地承包、移民搬遷、婚姻家庭、財產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)繼承、教育醫(yī)療等相關(guān)法律法規(guī)，加強對民事訴訟相關(guān)法律知識的宣傳。從推動扶貧工作的法治化的角度，做好涉及扶貧工作的工程項目、資金使用等方面的法律法規(guī)的宣傳。堅持“富腦袋”和“富口袋”并重，將法治扶貧與扶志扶智相結(jié)合，進一步激活貧困群眾內(nèi)生動力。加強對深度貧困地區(qū)的普法依法治理工作，促進優(yōu)質(zhì)法律資源向貧困地區(qū)傾斜。

8.加強生態(tài)環(huán)境保護法治宣傳，助力打好“藍天、碧水、凈土”三大保衛(wèi)戰(zhàn)。大力加強生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)和有關(guān)環(huán)境保護工作相關(guān)條例的宣傳普及，加強公益訴訟相關(guān)法律知識和案例的宣傳。讓環(huán)境保護和法治觀念深入人心，教育引導廣大干部群眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

9.突出對掃黑除惡、國家安全和優(yōu)化營商環(huán)境等方面的法治宣傳，助力防范化解重大風險。圍繞開展掃黑除惡“一十百千萬”行動，加強掃黑除惡專項斗爭法治宣傳教育。深入開展“4.15”全民國家安全法律法規(guī)宣傳教育，使維護國家安全的觀念深入人心。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境，突出宣傳優(yōu)化營商環(huán)境條例、外商投資法和外商投資法實施條例等相關(guān)法律法規(guī)，引導市場主體合法經(jīng)營、依法維護自身合法權(quán)益。

10.結(jié)合x邊疆特點，圍繞“強邊固防”持續(xù)加強邊境法治宣傳。認真貫徹落實好中央、省州關(guān)于“強邊固防”和“興邊富民”的要求，抓好州普法辦轉(zhuǎn)發(fā)省《關(guān)于進一步加強邊境地區(qū)法治宣傳教育工作的意見》的貫徹落實，以組織開展好“中國憲法邊疆行”、“法治宣傳邊關(guān)行”、“法治宣傳固邊防”活動為依托，在全縣廣泛開展國家安全、禁毒禁賭、反恐反詐、反走私、反偷越邊境、防艾等法律法規(guī)的法治宣傳教育，確保邊境和諧穩(wěn)定。

11.堅持以人民為中心的理念，廣泛開展涉及民生的主題法治宣傳。組織開展好“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、野生動物保護法和全國人大常委會關(guān)于禁止非法野生動物交易的決定及省州人大實施意見等相關(guān)法律法規(guī)。組織律師做好疫情防控法律服務(wù)準備，引導廣大群眾自覺守法用法。加強對特定群體權(quán)益保障的法治宣傳，大力宣傳保障婦女兒童、弱勢群體、軍人軍屬、退役軍人、醫(yī)療衛(wèi)生工作者權(quán)益的法律法規(guī)。深入開展民事權(quán)益，食品衛(wèi)生、消防應(yīng)急、交通安全、安全生產(chǎn)等涉及民生和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)宣傳。結(jié)合重要時間節(jié)點和法律頒布、實施紀念日等、組織開展系列主題宣傳活動。

12.抓實抓細“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收各項工作。研究制定《梁河縣“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收方案》和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門、學校、企業(yè)四類檢查驗收指導標準。積極指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門認真對照全國、全省“七五”普法規(guī)劃和本地本部門普法規(guī)劃要求，開展自檢自查和整改提升工作，著力查找薄弱環(huán)節(jié)，著力解決存在的突出問題，進一步補齊短板，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。組建縣級考核驗收組，開展全覆蓋式考核評價，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要在考核評估完成后及時總結(jié)，形成專題報告向當?shù)乜h委、縣政府和縣司法局、縣普法辦進行報告，同時做好表彰推薦工作。

13.提前謀劃我縣“八五”普法規(guī)劃。堅持以問題為導向，把“七五”普法規(guī)劃檢查驗收與“八五”普法規(guī)劃調(diào)研起草工作緊密結(jié)合，提前謀劃好“八五”普法規(guī)劃的起草工作。

14.調(diào)整完善國家工作人員學法用法制度。繼續(xù)堅持推動黨委（黨組）中心組常態(tài)化學法制度化，適時調(diào)整和國家工作人員網(wǎng)絡(luò)在線學法工作，進一步提升國家工作人員依法決策、依法管理的能力和水平。進一步抓實憲法法律在黨校必修課內(nèi)容中的比重的要求。積極配合省、州探索建立領(lǐng)導干部學法清單制度，按分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域分別明確應(yīng)知應(yīng)會法律目錄，作為領(lǐng)導干部學法基本任務(wù)、法治素養(yǎng)評估基本依據(jù)和年度述法基本內(nèi)容。

15.深化落實青少年學法用法工作。進一步落實《青少年法治教育大綱》要求，加強法治課教師、分管法治教育副校長、法治輔導員培訓。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用第二課堂、社會實踐和互聯(lián)網(wǎng)，組織開展青少年喜聞樂見的法治宣傳教育活動。推動我縣青少年法治宣傳教育基地建設(shè)工作。

16.持續(xù)強化對邊疆少數(shù)民族群眾和外籍務(wù)工人員的法治宣傳教育。結(jié)合縣情進一步推動“五用五化工作法”落地見效，建強“雙語”普法隊伍，加大“雙語”普法教材的供給、豐富“雙語”普法文藝創(chuàng)作。以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，重點加強民族團結(jié)進步示范縣建設(shè)和民族宗教方面的法律法規(guī)的宣傳教育，加強民族示范鄉(xiāng)村、單位建設(shè)，助推民族團結(jié)、宗教和順。依托自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)，強化外籍務(wù)工人員的法治宣傳教育，進一步推動雙邊法治宣傳。

17.突出抓好農(nóng)民工群體的普法教育。落實農(nóng)民工輸出地和輸入地“雙項”教育機制，把法治教育和思想道德教育內(nèi)容列入農(nóng)民工日常技能培訓中，增強內(nèi)容占比和課時，持之以恒的抓實抓好農(nóng)民工群體的法治宣傳教育，進一步提升廣大農(nóng)民工的法律素質(zhì)和意識。結(jié)合開展根治拖欠農(nóng)民工工資工作，推動人力資源和社會保障部門加強對保障農(nóng)民工工資支付條例等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，持續(xù)開展“法律進工地”活動，引導農(nóng)民工依法維權(quán)。

18.進一步推動“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制落實。推動建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導的普法依法治理工作領(lǐng)導機制。完成縣級國家機關(guān)普法責任清單的修訂編制及時向全社會發(fā)布，推動普法責任清單縣級國家機關(guān)實現(xiàn)全覆蓋。落實司法部、全國普法辦、最高人民法院《關(guān)于推動國家工作人員旁聽庭審活動常態(tài)化制度化的意見》，采取網(wǎng)上觀看或者現(xiàn)場旁聽等形式，安排國家工作人員每年至少旁聽庭審一次。

19.進一步加強“以案釋法”工作。圍繞省、州制定出臺《關(guān)于建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師“以案釋法”制度的實施意見》，推動各級法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師大力開展“以案釋法”工作，充分發(fā)揮縣普法辦與梁河縣融媒體中心聯(lián)合打造的“以案釋法”平臺作用，圍繞涉及重點民生領(lǐng)域和我省、州地方法規(guī)、規(guī)章執(zhí)法司法典型案例，制播一批“以案釋法”精品節(jié)目。

20.大力弘揚社會主義核心價值觀。繼續(xù)完善社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)的工作協(xié)調(diào)機制，把社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到地方法規(guī)和公共政策中。加強對《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》的專項普法宣傳，營造全社會講法治、重道德的良好環(huán)境，不斷提升公民法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

21.強化社會主義法治文化建設(shè)。把法治文化納入公共文化服務(wù)體系，大力推進城鄉(xiāng)各類法治文化陣地建設(shè)，把新時代文明實踐中心打造為基層法治宣傳的主陣地之一，積極配合全省法治文化示范基地命名工作。積極繁榮法治文化作品創(chuàng)作，組織參加全國、全省、全州普法辦開展的各類法治文化作品征集活動，持續(xù)開展法治文化作品推廣和法治文化傳播活動。

22加強法治宣傳建設(shè)。貫徹落實張揚全面依法治國委員會《關(guān)于加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見》，大力推進農(nóng)村各類法治文化陣地建設(shè)。實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，發(fā)揮其在宣傳政策、引導法律服務(wù)、參與社會治理中的作用，積極發(fā)揮基層公共法律服務(wù)和村（居）法律顧問作用，帶動廣大干部群眾學法用法。持續(xù)開展好“三下鄉(xiāng)”宣傳服務(wù)活動，健全完善黨組織領(lǐng)導的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層社會治理體系。

23.開展民主法治創(chuàng)建活動。以做好“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建為抓手，持續(xù)推動基層治理。加強對現(xiàn)有民主法治示范村（社區(qū)）的動態(tài)管理，通報全國全省民主法治示范村復核結(jié)果，實施“亮牌行動”。開展新一輪“全國、全省民主法治示范村”創(chuàng)建工作。

24.全面推進“精準普法”“智慧普法”。進一步加大對新媒體在普法宣傳中的運用，充分利用已建成的各級各類“兩微一端”等新媒體平臺，生產(chǎn)更多適應(yīng)時代需要、更加契合受眾需要的普法產(chǎn)品。努力法治宣傳教育的活躍度和吸引力。加快對全國普法與依法治理信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強平臺大數(shù)據(jù)應(yīng)用，充分發(fā)揮“智慧普法”平臺在“七五”普法總結(jié)驗收和“八五”普法研究謀劃中的作用。

25.加強普法人才隊伍建設(shè)。結(jié)合省、州研究制定《關(guān)于加強全省法治宣傳隊伍建設(shè)的實施方案》制定縣實施方案，進一步整合擴充司法行政部門、行政執(zhí)法部門、專業(yè)律師、公共法律服務(wù)工作者、村居（社區(qū)）基層“法律明白人”和村居（社區(qū)）志愿法治宣傳員等七大普法力量，著力打造一支涵蓋各行各業(yè)、覆蓋城鄉(xiāng)基層，政治素質(zhì)硬、專業(yè)能力強、群眾參與度高的專業(yè)化廣泛化的普法人才隊伍。健全普法人才隊伍的遴選、培訓和激勵制度，有效擴充提升普法隊伍力量和專業(yè)化水平。

26.加強普法依法治理工作調(diào)查研究。深入基層、深入實際、開展調(diào)查研究，進一步總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律、形成理論研究成果，為全縣普法依法治理工作深入開展提供理論支撐。

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現(xiàn)將上半年的工作進展總結(jié)如下:。

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了“六五”普法創(chuàng)建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務(wù)分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結(jié)合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質(zhì)。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開展“深化‘法律六進’，服務(wù)科學發(fā)展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領(lǐng)導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設(shè)將各項工作落到實處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領(lǐng)導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過程中堅持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明確化，執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實的執(zhí)法廣播工作隊伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領(lǐng)導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關(guān)法制宣傳經(jīng)費政策難以完全實現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實、不斷進取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營造更加良好的法治氛圍。

今年以來，法制科在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發(fā)展”的三年突破計劃，以改革創(chuàng)新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執(zhí)法、和諧執(zhí)法、柔性執(zhí)法、公平執(zhí)法”的執(zhí)法理念，認真學習國家的法律、法規(guī)知識，積極參加局黨組組織的各項業(yè)務(wù)學習，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將上半年法制科的各項工作總結(jié)如下：

法制科擔負著全局法律文書發(fā)放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結(jié)案、整理歸檔等多項工作，案件多、內(nèi)容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務(wù)的意識，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)知識，苦練基本功，通過學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發(fā)揚團結(jié)合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規(guī)準確，文書制作規(guī)范無差錯，發(fā)放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結(jié)案、整理歸檔及時規(guī)范。

上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結(jié)案143件，其中市容環(huán)衛(wèi)案件結(jié)案43件，規(guī)劃案件結(jié)案10件，市政案件結(jié)案79件。上半年共發(fā)放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執(zhí)法隊員的執(zhí)法工作。

法制科組織實施“法規(guī)背誦比賽”，通過比賽調(diào)動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執(zhí)法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規(guī)準確，程序合法，得到了上級領(lǐng)導和群眾的認可。

對新進協(xié)管員組織進行法規(guī)知識培訓，通過集中培訓，強化了協(xié)管員的紀律觀念、執(zhí)法形象、法律法規(guī)意識、依法行政能力，使協(xié)管員更好更快掌握崗位要求的法律法規(guī)知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執(zhí)法提供了有力的協(xié)助。

為貫徹落實市規(guī)范行政執(zhí)法行為工作組“用三年時間將全市行政執(zhí)法人員輪訓一遍”的要求，根據(jù)縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執(zhí)法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法理念，明確了責任、提高了素質(zhì)。

加強了對廣大人民群眾法律法規(guī)知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規(guī)知識2次，提高了我局的執(zhí)法權(quán)威性，增強了全縣相當數(shù)量群眾的法律意識。得到了社會的好評。

縣城區(qū)市政、規(guī)劃管理上出現(xiàn)了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設(shè)施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故?？h城建筑工地不按施工現(xiàn)場作業(yè)管理規(guī)定進行施工現(xiàn)象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發(fā)生，嚴重影響了城市的形象。

針對今年以來出現(xiàn)的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經(jīng)過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據(jù)收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現(xiàn)象，取得了較好的社會效應(yīng)。針對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調(diào)查（詢問）筆錄進行了優(yōu)化，對常規(guī)詢問事項進行了預填，減輕了執(zhí)法隊員現(xiàn)場辦案的工作量，有力的支持了一線執(zhí)法工作。

八五普法工作總結(jié)點評篇四

20__年“七五”普法實施以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的總體要求，繼續(xù)大力開展農(nóng)業(yè)法制宣傳教育，對于促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、全面落實適應(yīng)新形勢新階段對法制宣傳教育提出的新要求，有計劃、有步驟地安排和落實農(nóng)機法制宣傳教育的各項工作任務(wù)。

一、加強組織領(lǐng)導。

縣農(nóng)機局成立以局長為“七五”普法領(lǐng)導小組組長;副局長為副組長;全體干部職工為成員的“七五”普法工作領(lǐng)導小組。具體工作由農(nóng)機局監(jiān)理站負責。確保普法工作有領(lǐng)導、有組織、有計劃的開展。

二、抓好法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

為加強農(nóng)機執(zhí)法人員素質(zhì)建設(shè)，不斷提高他們的政治思想素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常組織學習和宣傳《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械化促進法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機械管理條例》(國務(wù)院563號令)、和《省農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。充分發(fā)揮他們在“七五”普法工作中的作用。加強兼職法制宣傳隊伍建設(shè)，培訓一批普法骨干，壯大法制宣傳教育隊伍，加強普法宣傳建設(shè)，抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳、傳統(tǒng)宣傳建設(shè)，確保法制宣傳教育落實到實處，積極開展農(nóng)機主題宣傳教育活動，確保了“七五”普法各項任務(wù)落到實處。

三、認真部署各項普法工作。

一是認真貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，不斷加強行業(yè)管理，平安建設(shè)、強化服務(wù)意識和法制觀念。二是全面實施“七五”普法工作責任制。層層簽訂責任狀，明確工作職責。我局每年就以各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合推廣站簽訂了農(nóng)機安全生目標責任狀，拖拉機入戶、年檢時每個機手都必需簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責任狀。三是進一步建立和完善了“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全責任體系。層層落實責任，四是組織農(nóng)機執(zhí)法人員，定期/不定期深入鄉(xiāng)村道路，田間、場院，農(nóng)產(chǎn)品初加工企業(yè)，農(nóng)機維修網(wǎng)點宣傳農(nóng)機法律、法規(guī)，對參加春耕生產(chǎn)和秋收秋種的農(nóng)業(yè)機械進行安全檢審，防止機械“帶病”作業(yè)，及時糾正駕駛員違章操作行為，確保無重特大農(nóng)機安全事故發(fā)生。五是強化法制宣傳，規(guī)范行政執(zhí)法。宣傳貫徹農(nóng)機法律法規(guī)，培訓全體農(nóng)機執(zhí)法人員，提高執(zhí)法業(yè)務(wù)水平。配齊執(zhí)法人員，建立起運行高效便捷、執(zhí)法規(guī)范公正、隊伍精干廉潔的農(nóng)機行政執(zhí)法體系，六是確保農(nóng)機依法行政工作常態(tài)化、制度化。將農(nóng)機執(zhí)法工作列為農(nóng)機化工作重要目標考核內(nèi)容。針對農(nóng)機行業(yè)管理特點，找準農(nóng)機依法執(zhí)政的著力點，加大執(zhí)法力度，規(guī)范執(zhí)法行為，全力抓好依法管機，安全建設(shè)、確保農(nóng)機安全生產(chǎn)，加快推進農(nóng)機依法行政步伐，為加快建設(shè)活力、富裕、生態(tài)、和諧新的目標，作出新的貢獻。

八五普法工作總結(jié)點評篇五

為全面加強和創(chuàng)新社會管理，深入推進人防治理體系和能力建設(shè)，全面落實綜治平安建設(shè)責任，強化工作職責，確保做好2021年普法依法治理和“平安單位、文明機關(guān)”創(chuàng)建工作順利開展，根據(jù)市委全面依法治市委員會關(guān)于印發(fā)《2021年全市普法依法治理工作要點》的通知（吳法辦發(fā)【2021】4號）精神，結(jié)合人防實際制定計劃如下：

以***新時代中國特色社會主義思想和***法治思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，全面落實***總書記視察x重要講話精神，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，以實施“八五”規(guī)劃為主線，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以強化普法責任制落實為抓手，在提高普法的針對性、時效性上下功夫，不斷提升人防領(lǐng)域法治素養(yǎng)、深化法治文化建設(shè)、強化法治社會建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和爭做建設(shè)黃河生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)排頭兵提供有力法治保障。

進一步增強“以人民為中心”的理念，科學謀劃“八五”普法工作，推動***法治思想進機關(guān)活動，認真學習憲法，貫徹落實憲法宣誓制度，組織開展“12.4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳，熟悉掌握人防法規(guī)，進一步依法規(guī)范人防工程建設(shè)、開發(fā)利用維護及安全管理，進一步促進社會管理創(chuàng)新，維護人民群眾的最根本利益，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。

（二）加強社會管理創(chuàng)新。加強人防行政執(zhí)法，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國人民防空法》《x回族自治區(qū)人防工程建設(shè)管理規(guī)定》，規(guī)范人防工程管理和人防易建設(shè)費用征收，進一步完善人防開發(fā)利用單位、社區(qū)、學校、人防工作網(wǎng)絡(luò)，基層人防規(guī)范化建設(shè)和人防進社區(qū)工作站，加強人防領(lǐng)域宣傳實現(xiàn)全覆蓋，學校人防教育培育新亮點，廣大群眾的防災減災意識和能力得到全面提高。

（三）積極做好意識形態(tài)工作。加強馬克思民族觀宗教觀教育和理想信念教育，及時掌握干部、職工和離退休黨員的思想動態(tài)，堅決抵制各種腐朽思想侵蝕，確保黨員干部不參與宗教、不信邪教活動。

（四）完善矛盾化解機制。認真落實維護穩(wěn)定責任制和各項措施，按照“誰分管、誰負責”的原則，明確社會矛盾調(diào)解工作人員，建立重大項目立項、重要政策出臺、重大利益調(diào)整風險評估，每月開展一次內(nèi)部矛盾和人防建設(shè)領(lǐng)域矛盾排查，及時化解各類矛盾糾紛，不發(fā)生任何上訪事件。

（五）加強法制宣傳教育。認真落實普法教育規(guī)劃，充分利用：“4.15”、“5.12”、“9.15”、“12.4”等時間節(jié)點，加強社會化法制宣傳教育，弘揚憲法精神，增強全社會的學法、守法、用法氛圍。加強機關(guān)人員憲法、法律法規(guī)的學習、培訓和考核，切實提高依法行政能力，維護好群眾的利益。

（一）加強領(lǐng)導?！耙话咽帧鳖I(lǐng)導是“八五”普法、普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建和疫情防控工作第一責任人。根據(jù)人防工作實際，明確分管領(lǐng)導、責任科室和相關(guān)工作人員，切實加強安全防控措施，落實責任、細化措施，形成普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作有效機制。堅持“一把手”全面負責，分管領(lǐng)導和各科室具體負責，切實把普法依法治理、八五普法、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作作為人防年度工作和科室工作的重要內(nèi)容。聯(lián)系實際，突出重點，強化舉措，明確責任，確保普法依法治理、平安建設(shè)工作落實到位。

（二）健全機制。要堅持突出重點、統(tǒng)籌兼顧，做到全年有工作計劃，半年有普法依法及八五普法工作重點排查，季度有集中研究，年終有考核，形成有效的工作機制。并進行定期和不定期檢查考核，每季度不少于一次點評排查，每年至少進行一次專項考查，考核成績作為年終考評的重要依據(jù)。

（三）落實責任。各科室要對照工作要求，明確工作任務(wù)、步驟和方法，對標對表，主動認領(lǐng)，切實將綜合治理平安建設(shè)工作任務(wù)和責任分解到崗位、落實到人員。

（四）強化宣傳。大力開展機關(guān)學法、守法、用法以及開展憲法宣傳活動，切實加強人防法制宣傳隊伍和執(zhí)法隊伍建設(shè)，努力增強服務(wù)意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

八五普法工作總結(jié)點評篇六

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

今年以來，法制科在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發(fā)展”的三年突破計劃，以改革創(chuàng)新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執(zhí)法、和諧執(zhí)法、柔性執(zhí)法、公平執(zhí)法”的執(zhí)法理念，認真學習國家的法律、法規(guī)知識，積極參加局黨組組織的各項業(yè)務(wù)學習，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將上半年法制科的各項工作總結(jié)如下：

法制科擔負著全局法律文書發(fā)放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結(jié)案、整理歸檔等多項工作，案件多、內(nèi)容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務(wù)的意識，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)知識，苦練基本功，通過學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發(fā)揚團結(jié)合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規(guī)準確，文書制作規(guī)范無差錯，發(fā)放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結(jié)案、整理歸檔及時規(guī)范。

上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結(jié)案143件，其中市容環(huán)衛(wèi)案件結(jié)案43件，規(guī)劃案件結(jié)案10件，市政案件結(jié)案79件。上半年共發(fā)放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執(zhí)法隊員的執(zhí)法工作。

法制科組織實施“法規(guī)背誦比賽”，通過比賽調(diào)動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執(zhí)法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規(guī)準確，程序合法，得到了上級領(lǐng)導和群眾的認可。

對新進協(xié)管員組織進行法規(guī)知識培訓，通過集中培訓，強化了協(xié)管員的紀律觀念、執(zhí)法形象、法律法規(guī)意識、依法行政能力，使協(xié)管員更好更快掌握崗位要求的法律法規(guī)知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執(zhí)法提供了有力的協(xié)助。

為貫徹落實市規(guī)范行政執(zhí)法行為工作組“用三年時間將全市行政執(zhí)法人員輪訓一遍”的要求，根據(jù)縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執(zhí)法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法理念，明確了責任、提高了素質(zhì)。

加強了對廣大人民群眾法律法規(guī)知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規(guī)知識2次，提高了我局的執(zhí)法權(quán)威性，增強了全縣相當數(shù)量群眾的法律意識。得到了社會的好評。

縣城區(qū)市政、規(guī)劃管理上出現(xiàn)了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設(shè)施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故。縣城建筑工地不按施工現(xiàn)場作業(yè)管理規(guī)定進行施工現(xiàn)象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發(fā)生，嚴重影響了城市的形象。

針對今年以來出現(xiàn)的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經(jīng)過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據(jù)收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現(xiàn)象，取得了較好的社會效應(yīng)。針對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調(diào)查（詢問）筆錄進行了優(yōu)化，對常規(guī)詢問事項進行了預填，減輕了執(zhí)法隊員現(xiàn)場辦案的工作量，有力的支持了一線執(zhí)法工作。

法制科肩負著法規(guī)培訓、法規(guī)宣傳、案件質(zhì)量監(jiān)督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規(guī)范性文件清理，對現(xiàn)行有效需要修改的規(guī)范性文件進行了修改，需要保留的規(guī)范性文件進行了上報；由于法規(guī)的修改、新法規(guī)的頒布，對行政處罰編碼、行政處罰裁量標準進行了修改補充。

學習市執(zhí)法局檔案制作、管理的先進經(jīng)驗，根據(jù)《濟南市城市管理行政執(zhí)法檔案管理規(guī)定》的規(guī)定，加強對執(zhí)法檔案的管理，對執(zhí)法案件的裝訂順序進行了調(diào)整（采用以時間順序為主，結(jié)論性材料在前，依據(jù)材料在后；答復在前，申請在后；正件在前，副件在后的新裝訂順序）；對檔案的目錄的制作以及檔案盒的填寫進行了修改；加強對案卷查閱的管理，對需帶離查閱的案卷進行借閱登記，確保案卷無遺失。

為迎接“加快科學發(fā)展、建設(shè)美麗泉城”現(xiàn)場觀摩交流會的召開，在張局長的帶領(lǐng)下，法制科、市容隊赴孔村鎮(zhèn)，同孔村鎮(zhèn)執(zhí)法人員一起向影響城鎮(zhèn)容貌的商戶進行法規(guī)宣傳教育，圓滿的完成了領(lǐng)導交辦的任務(wù)，保障了會議的順利召開。

在工作中，做好領(lǐng)導的參謀，遇有重大問題及時和領(lǐng)導溝通，并積極向局黨組和各中隊獻計獻策。加強了同縣法制局和縣人民法院的聯(lián)系，上半年共向法院移交申請執(zhí)行案件8件。在參加社會活動中，堅持宣傳執(zhí)法局的職責，宣傳執(zhí)法局的文化，宣傳執(zhí)法局的好人好事，讓更多的人認識執(zhí)法局、理解執(zhí)法局、關(guān)心執(zhí)法局、支持執(zhí)法局，樹立執(zhí)法局良好的形象。

上半年，基本完成了法制科應(yīng)該完成的各項工作，取得了一些成績，但離高標準、嚴要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在對工作的要求標準不是很高，學習的積極性和主動性不夠，法規(guī)考試方面欠缺，有時還存在畏難情緒，還存在厭戰(zhàn)現(xiàn)象。今后的打算，發(fā)揚成績，克服缺點，履行好職責，圓滿完成法制科的工作，為執(zhí)法局的發(fā)展盡職盡責，為實現(xiàn)“建設(shè)美好家園、打造幸?！蹦繕颂泶u加瓦。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現(xiàn)將上半年的工作進展總結(jié)如下:。

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了“六五”普法創(chuàng)建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務(wù)分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結(jié)合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質(zhì)。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開展“深化‘法律六進’，服務(wù)科學發(fā)展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領(lǐng)導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設(shè)將各項工作落到實處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領(lǐng)導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過程中堅持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明確化，執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實的執(zhí)法廣播工作隊伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領(lǐng)導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關(guān)法制宣傳經(jīng)費政策難以完全實現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實、不斷進取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營造更加良好的法治氛圍。

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準。”

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

20__年是“__”普法教育的第__年?！癬_”普法開展以來，我局在上級有關(guān)部門指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)貿(mào)中心工作，按照“__”普法規(guī)劃的要求，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，取得階段性成果?；仡櫧衲甑钠辗üぷ鳎覀兊闹饕龇ㄈ缦拢?/p>

成立機構(gòu)，健全普法工作機制。為加強對“__”普法工作的領(lǐng)導，我局成立了“__”普法工作領(lǐng)導小組，普法工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作。我局的普法工作形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，專門機構(gòu)牽頭、業(yè)務(wù)科室配合的工作格局。今年來，我局的普法工作在領(lǐng)導的重視和各科室的大力支持配合下，運轉(zhuǎn)有序、高效。全系統(tǒng)形成普法工作一級抓一級、層層落實的工作局面。

(一)保證普法經(jīng)費落實。對普法工作所需的工作經(jīng)費，包括購買普法資料、設(shè)備所需經(jīng)費等，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)各企業(yè)基本都能夠予以落實，保證“__”普法工作各項任務(wù)的開展。每年把常規(guī)普法工作經(jīng)費納入預算，并確保經(jīng)費的及時落實。

(二)是建立健全普法制度。局系統(tǒng)認真建立健全領(lǐng)導干部學法用法制度，堅持開展領(lǐng)導干部學法日制度、理論中心組學法制度、領(lǐng)導干部學法考試制度、學法登記制度等，使普法工作形成制度化。目前，我局仍堅持理論中心組每季度學習不少于一次，全體機關(guān)人員每年都積極參加省、市、縣依法治縣辦組織的學法考試，使普法工作深入人心。

在“__”普法中，我們始終堅持學法與用法相結(jié)合，致力于提高機關(guān)領(lǐng)導干部職工的依法行政、依法決策、依法管理、依法辦事的水平和遵紀守法的自覺性及依法維護自己合法權(quán)益的覺悟。我們主要是做到“四個結(jié)合”。

(一)、把學習貫徹宣傳專題法規(guī)與普法工作緊密結(jié)合起來。今年以來，我們認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于依法治縣的要求，把學習貫徹宣傳專題法作為普法工作的重點來抓。經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)是一個綜合經(jīng)濟管理部門，學習貫徹宣傳專題法規(guī)是我們義不容辭責任。按照局的工作計劃，我們重點抓了如下幾個專題法規(guī)的宣傳學習。

一是抓好《節(jié)約能源法》的宣傳學習。根據(jù)全國每年一度的“節(jié)能宣傳周”活動部署，通過開設(shè)咨詢點、發(fā)放宣傳資料、掛宣傳橫幅、張貼標語等廣泛宣傳《節(jié)約能源法》。二是抓好《安全法》的宣傳學習。根據(jù)全縣“安全生產(chǎn)月”活動的部署，每年我們積極參與全縣的“安全生產(chǎn)月”活動，通過開展咨詢活動、熱線電話、安全知識競賽、安全知識講座等多樣化的宣傳方式，廣泛深入地宣傳了《安全法》，營造了遵章守法、關(guān)注安全、關(guān)愛生命的社會氛圍，強化了“安全責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識。

同時還通過定期和不定期的安全培訓教育，把《安全法》列入重要的培訓內(nèi)容，使廣大職工真正提高了安全生產(chǎn)意識。三是抓好《中小企業(yè)促進法》的宣傳學習。我局設(shè)有中小企業(yè)促進科，負責全縣中小企業(yè)和民營企業(yè)的指導服務(wù)工作。自2003年1月1日實施《中小企業(yè)促進法》以來，我們深入發(fā)動、廣泛宣傳學習《中小企業(yè)促進法》，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和各項內(nèi)容。有效地促進了中小企業(yè)的發(fā)展。

(二)、把學法用法與加強黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來。我們將法制學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設(shè)中去，特別是貫穿于每年的紀律教育學習月活動的全過程。通過學習《黨內(nèi)紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)和《監(jiān)察法》等，并集中觀看黨風廉政建設(shè)警示和示范教育專題片，使大家深受教育。局領(lǐng)導在工作中處處起表率作用，狠抓黨風廉政建設(shè)責任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，從而促進了我局黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展。

(三)、把學法用法與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風結(jié)合起來。學好法律知識是提高依法行政水平的必由之路，提高依法行政水平是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風的保證。今年以來，我局把提高依法行政水平和轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為普法工作和機關(guān)作風建設(shè)工作的重點擺上重要議事日程。通過學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關(guān)專業(yè)法規(guī)，特別是通過學習貫徹《行政許可法》，有力地促進了我系統(tǒng)機關(guān)作風建設(shè)。

(四)、把學法用法與推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來?！癬_”普法期間，我們運用法律手段指導企業(yè)經(jīng)濟工作，為經(jīng)濟工作保駕護航。如在企業(yè)改制中，我們堅持做到以《企業(yè)法》等法律法規(guī)指導企業(yè)改制，對每個企業(yè)每次作出的改制決定，我們都對照法律法規(guī)進行詳細調(diào)查、研究、討論，依法對企業(yè)采取股份制、拍賣、債轉(zhuǎn)股、破產(chǎn)等形式進行改制，并取得較好的效果。又如在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中，我們運用《合同法》、《擔保法》、《稅收征管理法》等指導企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而有效地促進我縣企業(yè)平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展。

(一)普法工作進展不平衡。有專門法制機構(gòu)的企業(yè)普法工作開展得較好，沒有專門法制機構(gòu)的企業(yè)工作開展相對落后。部分干部職工學法的積極性和自覺性還不是很強，被動學法的多，主動學法的少。

(二)普法措施落實不到位?！癬_”普法規(guī)劃制定了多項制度，但落實起來還有到位不完全的問題。普法交流的平臺與渠道還不是很多。

(三)普法工作停留在形式。個別單位普法工作只是為了普法而普法，在工作中有些人員嚴格依法辦事的意識還不是很強。

(一)繼續(xù)做好“__”普法總結(jié)工作。對比規(guī)劃的目標，查找存在的問題，進一步健全普法工作制度和機制。在此基礎(chǔ)上，按照檢查方案的要求，對各企業(yè)情況進行總結(jié)評價，通報總結(jié)評價結(jié)果，推進全系統(tǒng)普法工作的深入開展。

(二)抓好普法工作與依法行政工作相結(jié)合。在深入開展法制宣傳教育、加強經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)領(lǐng)導干部、公務(wù)員學法教育的同時，努力提高經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)法制工作水平，加快推進立法，完善制度建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高行政效能。明確今后一段時期我局依法行政工作的重點和方向。

(三)加強普法工作的學習與交流。定期向有關(guān)部門匯報經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)普法工作情況，取得上級的指導和支持。通過多種方式與渠道與兄弟縣加強普法工作交流，借鑒、學習其先進經(jīng)驗。完善全縣經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的普法工作交流機制，通過網(wǎng)站、信息及時交流各企業(yè)的普法動態(tài)和經(jīng)驗，促進全系統(tǒng)普法工作的深入開展。

(四)加強普法骨干的培訓。能否扎實開展各項普法工作，完成“__”普法的各項任務(wù)，實現(xiàn)預期的目標，建設(shè)一支高素質(zhì)的普法隊伍十分關(guān)鍵。下一步，要重點對系統(tǒng)各企業(yè)的普法骨干進行業(yè)務(wù)培訓，提高其業(yè)務(wù)工作能力，增強做好法制宣傳教育工作的積極性，以點帶面，使普法工作能夠扎實開展，取得更大成效。

我們在“__”普法中雖然取得了一定的成績，但也存在不少問題。今后，我們要根據(jù)縣委、政府和依法治縣辦的總目標和總體要求，認真制訂第六個五年普法規(guī)劃，積極配合依法治縣辦做好普法宣傳教育工作，努力促進經(jīng)濟發(fā)展，為構(gòu)建和諧作出應(yīng)有的貢獻。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現(xiàn)將上半年的工作進展總結(jié)如下:。

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了“六五”普法創(chuàng)建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務(wù)分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結(jié)合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質(zhì)。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開展“深化‘法律六進’，服務(wù)科學發(fā)展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領(lǐng)導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設(shè)將各項工作落到實處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領(lǐng)導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過程中堅持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明確化，執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實的執(zhí)法廣播工作隊伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領(lǐng)導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關(guān)法制宣傳經(jīng)費政策難以完全實現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實、不斷進取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營造更加良好的法治氛圍。

為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：

為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發(fā)動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關(guān)工委等單位參加的聯(lián)系會議，縣依法治縣辦還制定下發(fā)了《關(guān)于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確保活動的開展落到實處。

我們根據(jù)中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。

1、根據(jù)不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯(lián)合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業(yè)余生活。

2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯(lián)合組織城關(guān)中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現(xiàn)場觀摩體驗，聽犯罪青年現(xiàn)身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協(xié)定，每學期來校講課兩次。

3、充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節(jié)，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據(jù)了每個中小學生的心靈。

4、大力整治學校周邊環(huán)境，署假過后，一些網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領(lǐng)導小組具體負責學校周邊環(huán)境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內(nèi)基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內(nèi)，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環(huán)境。

1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關(guān)單位聯(lián)合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)碼頭和縣直中學進行宣傳并送發(fā)資料，進一步激發(fā)全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。

2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內(nèi)圍繞《義務(wù)教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業(yè)人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關(guān)內(nèi)容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養(yǎng)。

我們?yōu)榱耸惯@次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結(jié)、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。

2021年是林草“十四五”規(guī)劃實施開啟之年，也是“八五”普法規(guī)劃實施第一年。按照“誰執(zhí)法、誰普法”原則，x省x州林業(yè)和草原局立足著眼點、找準結(jié)合點、把握著力點、聚焦關(guān)鍵點和抓實落腳點，認真謀劃林草“八五”普法規(guī)劃工作。

立足法治林草著眼點?！兑?guī)劃》將全面推進依法治林治草這個著眼點，把推進全州林草干部職工守法、普法，作為林草法治建設(shè)長期的基礎(chǔ)性工作，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治信仰，引導干部職工自覺遵法、學法、守法、用法，促進林草系統(tǒng)守法與嚴格執(zhí)法、公正司法的協(xié)調(diào)發(fā)展。

找準經(jīng)濟社會結(jié)合點?！兑?guī)劃》將圍繞服務(wù)保障全州經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展這個結(jié)合點，以依法治理助力林草事業(yè)發(fā)展、營造法治化營商環(huán)境、守護林區(qū)草區(qū)社會平安和諧穩(wěn)定，切實主動融入“增綠、護綠、用綠”喀斯特綠洲建設(shè)發(fā)展等重大戰(zhàn)略實施，更好發(fā)揮法治對林草改革發(fā)展引領(lǐng)規(guī)范法治保障作用。

把握執(zhí)法普法著力點?！兑?guī)劃》將圍繞落實“誰執(zhí)法、誰普法”責任制這個著力點，加強相關(guān)法律法規(guī)普法工作理念、實踐和制度創(chuàng)新，大力推進以案釋法、說理性執(zhí)法、公民旁聽庭審、裁判文書公開上網(wǎng)和統(tǒng)一查詢，促進形成執(zhí)法辦案全過程普法、全員普法新局面。

聚焦法治文化關(guān)鍵點。《規(guī)劃》將圍繞深化法治文化實踐這個關(guān)鍵點，以弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進林草法治文化建設(shè)，充分利用“國家憲法日”“植樹節(jié)”“愛鳥周”“保護野生動物宣傳月”“野生植物保護宣傳月”“生物多樣性月”“濕地日”“世界環(huán)境日”等主題節(jié)點，開展形式多樣法治文化宣傳教育活動。積極探索林草法治教育與生態(tài)文明教育有機結(jié)合新途徑，充分發(fā)揮法治文化引領(lǐng)、熏陶作用，不斷提高法治宣傳教育實效性。

抓實群眾滿意落腳點?！兑?guī)劃》將圍繞提升群眾滿意度這個落腳點，組織法治宣傳員、法治宣傳志愿者、人民調(diào)解員等，采取通俗易懂、喜聞樂見的方式，向廣大林農(nóng)草農(nóng)廣泛宣傳林草相關(guān)法律法規(guī)，通過講解涉林涉草典型案件，使他們能夠了解和掌握維護自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，提高遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)能力。制定并完善信訪工作制度，將涉林涉草信訪納入法制化軌道，引導林農(nóng)草農(nóng)通過行政復議和訴訟等途徑，化解糾紛，以法治方式促進糾紛多元化解，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。

加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。

通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結(jié)合本學科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

學校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。

3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

2020年是全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的第一年，是全面建成小康社會之年，也是“十三五”規(guī)劃和“七五”普法規(guī)劃收官之年。2020年全縣普法依法治理工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中央全面依法治國委員會第三次會議精神和習近平總書記考察x重要講話精神，抓實抓好省委全面依法治省委員會第二次會議的各項決策部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局和州委州政府、縣委縣政府工作全局，主動對接堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求，緊緊圍繞“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收和“八五”普法規(guī)劃前期調(diào)研這條主線，著力推進梁河新時代法治宣傳教育工程，為決勝全面建成小康社會營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和法治環(huán)境。

1.深入學習宣傳貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。把學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略作為首要政治任務(wù)，進一步推動習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略進入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內(nèi)容，推動領(lǐng)導干部發(fā)揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

2.深入學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神。將貫徹落實習近平總書記考察x重要講話精神作為全省上下當前和今后普法依法治理工作的首要政治任務(wù)，重點宣傳好習近平總書記考察x重要講話精神的重大意義和精神實質(zhì)，切實把學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神落實到推進普法依法治理工作發(fā)展的全過程、全環(huán)節(jié)，進一步引導全縣干部群眾把學習習近平總書記的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為推動x高質(zhì)量發(fā)展的行動動力。

3.深入學習貫徹黨的十九屆四中全會《決定》精神以及省委州委實施意見。按照中央《決定》的要求和省委實施意見中關(guān)于深入推進全民守法的各項決策部署，深入基層、深入群眾，結(jié)合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，確保黨的十九屆四中全會精神在x得到全面落實。

4.認真貫徹落實中央全面依法治國委員會第三次會議和省委全面依法治省委員會第二次會議精神。認真學習貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上的重要講話精神，認真落實好省委全面依法治省委員第二次會議的各項決策部署。組織召開縣委全面依法治省委員會守法普法協(xié)調(diào)小組第一次會議，研究部署“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收等重點工作，統(tǒng)籌安排好2020年全縣守法普法各項工作任務(wù)。

5.大力弘揚憲法精神。貫徹落實我省《關(guān)于進一步深化全省憲法宣傳教育工作的意見》，常態(tài)化組織開展憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)、進萬家活動，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。加強對邊境地區(qū)憲法宣傳教育力度，強化愛國意識和中華民族共同體意識，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同。組織開展好2020年憲法宣傳周各項活動，注重發(fā)揮“報、網(wǎng)、端、微、屏”在憲法宣傳教育中的作用，堅持整體聯(lián)動，進一步推動全社會憲法學習宣傳教育實現(xiàn)制度化、經(jīng)?；?、陣地化。

6.加強黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，突出宣傳黨章及近年來頒布的黨內(nèi)法規(guī)，在“七一”前后，集中組織開展黨內(nèi)法規(guī)專題學習宣傳活動，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

7.深化法治扶貧助力決戰(zhàn)脫貧攻堅。結(jié)合“決戰(zhàn)全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅”重大主題宣傳，開展專題宣傳活動。從貧困地區(qū)生產(chǎn)生活的實際需要出發(fā)，重點宣傳好涉及土地承包、移民搬遷、婚姻家庭、財產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)繼承、教育醫(yī)療等相關(guān)法律法規(guī)，加強對民事訴訟相關(guān)法律知識的宣傳。從推動扶貧工作的法治化的角度，做好涉及扶貧工作的工程項目、資金使用等方面的法律法規(guī)的宣傳。堅持“富腦袋”和“富口袋”并重，將法治扶貧與扶志扶智相結(jié)合，進一步激活貧困群眾內(nèi)生動力。加強對深度貧困地區(qū)的普法依法治理工作，促進優(yōu)質(zhì)法律資源向貧困地區(qū)傾斜。

8.加強生態(tài)環(huán)境保護法治宣傳，助力打好“藍天、碧水、凈土”三大保衛(wèi)戰(zhàn)。大力加強生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)和有關(guān)環(huán)境保護工作相關(guān)條例的宣傳普及，加強公益訴訟相關(guān)法律知識和案例的宣傳。讓環(huán)境保護和法治觀念深入人心，教育引導廣大干部群眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

9.突出對掃黑除惡、國家安全和優(yōu)化營商環(huán)境等方面的法治宣傳，助力防范化解重大風險。圍繞開展掃黑除惡“一十百千萬”行動，加強掃黑除惡專項斗爭法治宣傳教育。深入開展“4.15”全民國家安全法律法規(guī)宣傳教育，使維護國家安全的觀念深入人心。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境，突出宣傳優(yōu)化營商環(huán)境條例、外商投資法和外商投資法實施條例等相關(guān)法律法規(guī)，引導市場主體合法經(jīng)營、依法維護自身合法權(quán)益。

10.結(jié)合x邊疆特點，圍繞“強邊固防”持續(xù)加強邊境法治宣傳。認真貫徹落實好中央、省州關(guān)于“強邊固防”和“興邊富民”的要求，抓好州普法辦轉(zhuǎn)發(fā)省《關(guān)于進一步加強邊境地區(qū)法治宣傳教育工作的意見》的貫徹落實，以組織開展好“中國憲法邊疆行”、“法治宣傳邊關(guān)行”、“法治宣傳固邊防”活動為依托，在全縣廣泛開展國家安全、禁毒禁賭、反恐反詐、反走私、反偷越邊境、防艾等法律法規(guī)的法治宣傳教育，確保邊境和諧穩(wěn)定。

11.堅持以人民為中心的理念，廣泛開展涉及民生的主題法治宣傳。組織開展好“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、野生動物保護法和全國人大常委會關(guān)于禁止非法野生動物交易的決定及省州人大實施意見等相關(guān)法律法規(guī)。組織律師做好疫情防控法律服務(wù)準備，引導廣大群眾自覺守法用法。加強對特定群體權(quán)益保障的法治宣傳，大力宣傳保障婦女兒童、弱勢群體、軍人軍屬、退役軍人、醫(yī)療衛(wèi)生工作者權(quán)益的法律法規(guī)。深入開展民事權(quán)益，食品衛(wèi)生、消防應(yīng)急、交通安全、安全生產(chǎn)等涉及民生和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)宣傳。結(jié)合重要時間節(jié)點和法律頒布、實施紀念日等、組織開展系列主題宣傳活動。

12.抓實抓細“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收各項工作。研究制定《梁河縣“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收方案》和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門、學校、企業(yè)四類檢查驗收指導標準。積極指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門認真對照全國、全省“七五”普法規(guī)劃和本地本部門普法規(guī)劃要求，開展自檢自查和整改提升工作，著力查找薄弱環(huán)節(jié)，著力解決存在的突出問題，進一步補齊短板，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。組建縣級考核驗收組，開展全覆蓋式考核評價，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要在考核評估完成后及時總結(jié)，形成專題報告向當?shù)乜h委、縣政府和縣司法局、縣普法辦進行報告，同時做好表彰推薦工作。

八五普法工作總結(jié)點評篇七

20__。

年以來，我委在市委、政府的正確領(lǐng)導下，在市依法治市領(lǐng)導小組的精心指導下，緊緊圍繞市委、政府的中心工作以及人民群眾關(guān)注的熱難點問題，按照委20__。

年度普法工作計劃及責任清單的總體部署，廣泛深入開展法治宣傳教育，積極推進普法依法行政工作，進一步增強了全委干部職工的法律意識，為推進我委各項工作的順利開展，構(gòu)建和諧社會營造了良好的法治環(huán)境。

(一)加強領(lǐng)導、夯實基礎(chǔ)，保障普法工作的開展。

1、建立普法領(lǐng)導機構(gòu)。委領(lǐng)導高度重視法治政府建設(shè)及普法教育工作，專門成立了由委主任任組長，分管副主任任副組長，各處室負責人為成員的普法依法治理工作領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，安排專人負責日常工作，普法工作形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、各業(yè)務(wù)處室密切配合的工作格局。

3、落實普法工作責任制。堅持以考核監(jiān)督為手段,將普法教育工作納入年度目標任務(wù)，建立依法行政、法治宣傳績效考評機制，對目標任務(wù)進行分解細化，責任到人，做到目標具體，措施得力。年初有部署、年中有檢查、年底有總結(jié)，切實將普法工作作為一項重要工作來考核。

4、建立工作制度，確保普治工作落到實處。一是在法規(guī)處設(shè)立“普法角”，購買普法書籍，定期召集普法座談沙龍，通過開展以案釋法、講心得談體會、法律觀點辯論賽等形式，把普法宣傳教育內(nèi)容融入到日常工作之中。二是建立集中普法培訓制度。每年用1-2天集中開展培訓學習。三是建立學法用法考核制度。本著“以考促學”的宗旨，定期對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考測評和考核，學法用法考核納入機關(guān)工作人員年度考核中。

5、落實普法經(jīng)費，確保普法工作順利開展。我委認真按市依法治市領(lǐng)導小組的要求征訂普法書籍，聘請法律專家開展普法講座，及時為全委干部職工自學提供方便。

(二)健全制度，強化學習，提高普法教育實效。

為使我委普法工作從組織上、內(nèi)容上、時間上得到保證，達到目標要求，我們堅持自學與集中學相結(jié)合，法制宣傳教育與落實依法治理、以德治理、加強思想道德教育、推進委重點工作相結(jié)合，形成了以全委干部學法用法為重點，以行業(yè)、社會組織、區(qū)縣市、重點項目協(xié)同共進為目標的工作格局。

1、分層次舉辦法治宣傳教育，教育活動制度化經(jīng)?；?。一是堅持領(lǐng)導干部帶頭學法制度，領(lǐng)導積極參加市委中心組學習的同時，成立委機關(guān)理論學習中心組，年度學法不少于4次，形成了領(lǐng)導干部帶頭學法用法述法、帶頭參加考試、帶頭做好學法筆記的良好局面。二是堅持集中學習與自學相結(jié)合，抓好委機關(guān)法治宣傳教育活動，每年用1-2天時間對全體干部進行集中培訓，每年按照市委普法辦和上級業(yè)務(wù)部門的安排部署，積極組織干部職工參加培訓學習，不斷提高干部職工的法制觀念和業(yè)務(wù)能力。三是組織全委機關(guān)干部職工積極參加市統(tǒng)一安排的各個時期的法律學習活動。四是開展多形式普法宣傳教育活動，以在社區(qū)、街道、公交車懸掛標語、發(fā)放宣傳材料、網(wǎng)絡(luò)知識問答、開展送法進企業(yè)活動和主題黨日活動、召開座談會等形式，積極開展法制宣傳周活動，提高了干部職工知法懂法、依法行政的自覺性。五是認真組織干部職工參加網(wǎng)絡(luò)普法考試，每年干部職工的參考率、合格率均達100%，使普法工作深入人心。

2、突出重點，加大領(lǐng)導干部和干部職工的學法力度，不斷推進普法教育進程。切實加大委領(lǐng)導干部和全委干部職工的學法力度。通過組織舉辦法制講座、參加理論學習、參加普法考試、警示教育等多種形式提高全委干部職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使全委干部職工學法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。同時，把干部職工學法擺上重要議事日程，先后集中學習了《憲法》《民法典》《政府投資條例》《優(yōu)化營商環(huán)境條例》等法律法規(guī)，為干部職工依法行政、依法管理奠定了基礎(chǔ)。

3、以學法用法加強機關(guān)黨風廉政建設(shè)。我們將法治學習教育融匯貫穿到黨風廉政建設(shè)之中，通過學習《黨內(nèi)紀律處分條例》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)和《監(jiān)察法》等法律條款，并集中觀看黨風廉政建設(shè)警示和示范教育專題片等形式，加強全體干部的法制教育和黨風廉政教育。委領(lǐng)導在工作中處處起表率作用，狠抓黨風廉政建設(shè)責任制的落實，加大從源頭上預防和治理腐敗力度，促進了我委黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效開展。

4、以學法用法促進轉(zhuǎn)變機關(guān)作風轉(zhuǎn)變。我委始終堅持把提高依法行政水平和轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為普法工作和機關(guān)作風建設(shè)的一次重要內(nèi)容擺上工作議事日程。通過學習《行政許可法》、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關(guān)專業(yè)法規(guī)，特別是通過學習貫徹《行政許可法》，有力地促進了發(fā)改系統(tǒng)機關(guān)作風建設(shè)。

6、精心組織法治宣傳日活動。每年以“節(jié)能宣傳周”“主題黨日”“誠信建設(shè)萬里行”“12.4憲法宣傳日”和“3.15國際消費者權(quán)益日”等活動為契機，大力開展法治宣傳咨詢活動，通過展板文字介紹、照片展示、掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等多種方式，面向廣大群眾和企業(yè)積極宣傳宣傳《憲法》《民法典》及發(fā)改相關(guān)法律法規(guī)知識，增強群眾和企業(yè)參與意識。舉辦的誠信建設(shè)萬里行宣傳周活動獲得市委政法委書記__秘書長批示肯定。

二、年度普法成效顯著。

(一)法律意識明顯提高。通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高了干部學法、用法、守法的自覺性和積極性，形成了遵守憲法和法律、自覺履行法定義務(wù)的良好習慣，推動了委機關(guān)依法行政工作的順利開展。

(二)干部職工依法辦事、依法行政能力明顯提高。普法活動的開展提高了廣大干部職工特別是領(lǐng)導干部的法治理論水平，加強了全委干部職工學法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性。委領(lǐng)導堅持帶頭學法用法述法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。

三、下步工作計劃。

一是繼續(xù)做好普法總結(jié)補漏工作。對照實施方案和規(guī)劃目標及依法治市領(lǐng)導小組提出的意見和建議，查找存在的問題和不足，進行完善、整改，建立普法和依法治理的長效機制，推進全委普法工作經(jīng)常深入開展。

二是加強普法工作的學習與交流。通過多種方式與渠道加強與相關(guān)部門的普法工作交流，借鑒、學習先進經(jīng)驗，完善、促進我委普法工作的深入開展。

三是開展多種形式普法教育。首先繼續(xù)堅持過去傳統(tǒng)的法治宣傳方式，如法律培訓、法制講座、送法下基層、法律咨詢、法律進企業(yè)等有效方式;其次要充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)信息化教育等載體的作用，加大法律法規(guī)宣傳;最后根據(jù)不同層次對象、不同受教育程度群體的特點，運用通俗易懂的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，如網(wǎng)絡(luò)載體、現(xiàn)身說法等形式，增強法治宣傳教育對公眾的感染力和社會影響力。

普法依法治理工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，需要常抓不懈。我委將全面貫徹落實依法治國方略，采取切實可行的措施，全面提高行業(yè)法制化管理水平，全方位推進行業(yè)依法治理，為依法治市和建設(shè)法治政府做出積極貢獻。

八五普法工作總結(jié)點評篇八

20__年是"五五"普法的第四年，為了更好地開展"五五"普法工作，按照我校"五五"普法的實施規(guī)劃，結(jié)合本年度學校工作的實際，在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發(fā)展，學校穩(wěn)定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"五五"普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導，健全組織。

二、抓教職工的普法教育。

教職工學法是學校"五五"普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內(nèi)容。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試，取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容，通過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。

三、抓少年兒童的普法宣傳教育。

針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題，我們針對兒童易于接受，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領(lǐng)巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習，強調(diào)我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生20__余人。學校配備了法制副校長，結(jié)合工作實際，聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。

四，延伸學生帶動家長的普法教育。

我校結(jié)合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不同程度的提高，取得了一定的成效。

五、強化工作措施，全面總結(jié)我校以往普法的成績和經(jīng)驗，認真開展"五五"普法工作。

同時結(jié)合自身實際，研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗，培育和發(fā)現(xiàn)典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"五五"普法啟動工作。

八五普法工作總結(jié)點評篇九

兩年來，我校深入貫徹落_，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法工作，努力爭創(chuàng)依法治校示范校，開創(chuàng)了學校工作的新局面，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，周密部署安排。

我校制定了“六五”普法實施規(guī)劃和具體工作計劃，扎實推進學校章程建設(shè)。以推進學校章程為核心的學校制度文化建設(shè)為切入口，建立健全相關(guān)工作制度。及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，校長親自主抓法制工作，由于責任到位，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領(lǐng)導都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，效果明顯。

二、開展法制教育，提高法律意識。

我校大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。一年來，按照學校法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制教育和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座。

學校法制教育的內(nèi)容在各個階段都突出憲法教育，重點開展法治理念、法律原則和法律常識教育，培養(yǎng)學生形成公民意識，初步形成對民主法治、自由平等、公平正義理念的認識，提高分辨是非的能力，掌握社會生活必要的法律常識，建立守法觀念。

采取多種措施，對學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人、行文明路，20__年我校被評為“江西省平安校園示范?！?。

認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育，學校無違法犯罪學生。

學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。

三、強化普及意識，狠抓措施落實。

學?，F(xiàn)有學生1400百余人，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區(qū)家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，做到教師、教材、教案、課時四到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年請派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

四、豐富教育形式，全面推進工作。

我校利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、法制知識競賽、法制黑板報、法制電子報刊評比等活動，創(chuàng)新學校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，開設(shè)法制教育的網(wǎng)頁或?qū)?，擴大法制宣傳教育的覆蓋面。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習和生活環(huán)境。

通過這兩年來的普法工作實踐，學生和學生家長、教師法律知識水平都有了一定的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發(fā)展多做實實在在的工作。

八五普法工作總結(jié)點評篇十

20xx開始實施的全國“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“八五普法教育的質(zhì)量。

一、明確目標。

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

二、學習內(nèi)容。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

八五普法工作總結(jié)點評篇十一

20__年，全鎮(zhèn)普法依法治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的精心指導下，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，以提高全鎮(zhèn)干部職工、全鎮(zhèn)公民的法律素質(zhì)為突破口，深入開展普法教育，扎實推進依法治理，為全面推進依法治國，建成法治國家，構(gòu)建和諧穩(wěn)定化起創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、工作開展情況。

(一)認真學習貫徹黨_，全面落實“六五”普法規(guī)劃。

_落實在普法依法治理的各方面、全過程。

二是切實加強憲法和重點法律法規(guī)宣傳。今年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立__月4日為國家憲法日，今年作為國家第一個憲法日，為突出學習和宣傳憲法，牢固樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。緊緊圍繞促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進改善民生、促進社會和諧、促進人的全面發(fā)展，開展了一系列憲法宣傳活動，大力宣傳有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，深入宣傳有關(guān)勞動、就業(yè)、社會保障等相關(guān)法律法規(guī)，積極宣傳新頒布法律法規(guī)。宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，推進法制文化建設(shè)。

三是認真做好“六五”普法規(guī)劃的全面落實，今年是六五普法規(guī)劃實施的第四年，也是關(guān)鍵的一年，為了能全面貫徹和落實“六五”普法規(guī)劃，保證明年的普法驗收工作順利進行和提高人民的法制意識。我鎮(zhèn)嚴格規(guī)劃要求，逐項貫徹落實。

(二)抓好重點對象普法，促進全民普法深入開展。

一是以提高依法執(zhí)政意識為重點，推進領(lǐng)導干部的法制宣傳教育。認真落實《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導干部學法用法，提高依法執(zhí)政能力的意見》，豐富領(lǐng)導干部學法用法內(nèi)容，繼續(xù)堅持領(lǐng)導干部法制講座，__月4日開展學習憲法大熱潮，并向《憲法》宣誓，組織中心組學習相關(guān)法律法規(guī)，制定普法骨干培訓學法等制度，重在提高領(lǐng)導干部依法執(zhí)政的能力;完善考試內(nèi)容和形式;探索領(lǐng)導干部學法新方式。

二是以提高依法辦事能力為重點，加強公務(wù)員的法制宣傳教育。進一步落實公務(wù)員學法考試考核制度，規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為，推進依法行政和法治政府建設(shè)。

三是以增強引導性、參與性和趣味性為重點，加強青少年法制宣傳教育。堅持發(fā)揮學習法制教育主陣地、發(fā)揮中小學道德講堂作用，完善學校、家庭、社會三位一體的青少年學生法制教育體系，充分發(fā)揮兼職法制副校長和青少年法制教育基地的作用;適應(yīng)青少年特點加強網(wǎng)絡(luò)法制宣傳，開展青少年網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽活動;增強青少年法制教育的參與度。今年適時舉辦全鎮(zhèn)中小學生禁毒知識、憲法法律知識、道路交通安全知識的宣傳，組織開展中小學生學法用法演講比賽。

四是以農(nóng)村“兩委”干部、農(nóng)民和外出務(wù)工人員為重點，加強農(nóng)民法制宣傳教育。加強農(nóng)村“兩委”干部的培訓，提高了民主管理、依法管理農(nóng)村事務(wù)的能力;深入開展送法下鄉(xiāng)村活動，提高村民法律素養(yǎng)和法律意識;明確職責，開展了農(nóng)民工輸出地、輸入地法制教育，提高農(nóng)民工自覺守法、依法維權(quán)能力;實地為農(nóng)民工提供普法教育和法律援助，切實維護農(nóng)民工合法權(quán)益。

五是做好了相關(guān)法律知識的學習。在領(lǐng)導干部中重點學習《憲法》、《國家賠償法》和《行政許可法》;在公務(wù)員中重點學習《行政處罰法》和《行政訴訟法》;在青少年學生中重點學習《治安管理處罰法》和《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒發(fā)》等有關(guān)內(nèi)容;在農(nóng)民中重點宣傳《農(nóng)村土地承包經(jīng)營管理法》和《土地管理法》。

(三)狠抓“法律六進”活動，把法制宣傳落實到基層。

一是大力推動“法律六進”活動。根據(jù)鎮(zhèn)依法治理辦公室《關(guān)于開展“法律六進”活動的實施方案》的貫徹落實，指導、督促各村、鎮(zhèn)直各工作部門結(jié)合實際制定“法律六進”活動配套意見和方案;建立和完善“法律六進”活動工作機制。

二是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。通過開展交流、評比活動，培養(yǎng)和樹立先進典型，推廣各地和基層單位“法律六進”活動新形式新方法，以典型示范帶動“法律六進”活動的深入開展。

三是重點推進法律進鄉(xiāng)村、法律進校園活動。加強農(nóng)村村民、在校學生的法制宣傳陣地建設(shè)。

(四)注重宣傳形式，擴大法制宣傳教育覆蓋面。

一是堅持法制宣傳教育與法律文化建設(shè)相結(jié)合。組織開展了多種形式的法律文化活動，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村公共文化場所如農(nóng)家書屋、法制宣傳欄的作用，開展禁毒知識文藝演出，促進法制文藝的繁榮發(fā)展，促進社區(qū)、校園、企業(yè)、村等基層單位的法律文化建設(shè)，鼓勵、支持、引導農(nóng)村、單位群眾性法律文化活動。

二是豐富了傳統(tǒng)宣傳手段，創(chuàng)新豐富法制宣傳形式。改進傳統(tǒng)宣傳方式，增強針對性、實用性和公民的參與性。

三是做好了各種專項法制宣傳教育。利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“315”消費者權(quán)益保護日、6.26禁毒日、“__.4”憲法日,廣泛開展法律宣傳活動。

(五)加強普法宣傳的隊伍建設(shè)，最廣泛地動員和組織社會力量參與法制宣傳教育。進一步發(fā)揮了法制副校長、法制輔導員的工作職能作用，深學校開展法制講座，利用暑假期間，組織大學生自愿者參與重大的法律咨詢、法律服務(wù)活動。積極倡導和推進法制宣傳志愿者送法下鄉(xiāng)村活動。組織律師、法律服務(wù)工作者開展形式多樣的法制宣傳活動。

二、存在的主要不足。

20__年全鎮(zhèn)“六五”普法依法治理工作雖然取得了階段性成績，但還存在一定差距，實施階段各項工作任務(wù)十分艱巨。目前工作中依然存在以下幾個方面的問題：一是普法的宣傳氛圍不夠濃，宣傳形式單一;二是活動開展受客觀條件制約，有時緊時松現(xiàn)象;三是普法依法治理工作開展不夠平衡;四是普法依法治理工作受人員和經(jīng)費影響，普法工作很難得到實質(zhì)性保障。

一是加大宣傳力度，保持經(jīng)常性。繼續(xù)通過電視、廣播專欄?？⒄T戶網(wǎng)站開辟普法專題以及其它群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳，真正做到電視上有影、廣播上有聲、報紙上有字、網(wǎng)絡(luò)上有文，使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。加強宣傳和信息調(diào)研工作，總結(jié)試點經(jīng)驗，推廣好的典型，充分發(fā)揮各種媒體有效宣傳普法作用。

二是加大普及力度，擴大覆蓋面。經(jīng)常組織普法志愿者廣泛深入到鄉(xiāng)村、學校、機關(guān)、企事業(yè)單位實行集中巡回現(xiàn)場講法，以案說法，推進“法律六進”活動的深入開展，掀起全鎮(zhèn)學法、用法高潮，擴大法律知識普及覆蓋面。

三是加大措施_點。外出農(nóng)民工普法教育工作既是普法工作的重點，又是難點。下一步，我們將在今年工作的基礎(chǔ)上要進一步加強與教育、勞動、工會、派出所等部門聯(lián)系，認真抓好外出農(nóng)民工、下崗職工的普法教育工作。落實普法宣講員、崗前培訓、上法制課、為農(nóng)民工維權(quán)等形式宣傳法律，確保重點人群的普法教育不走過場。

四是加大學用結(jié)合力度，推進法治化起建設(shè)。要在抓好學法活動的基礎(chǔ)上，開展各行各業(yè)的依法治理工作。通過開展“民主法治示范村”活動，將學法用法活動有機結(jié)合起來，有力推動依法治區(qū)工作。

五是加大督辦檢查力度，落實責任主體。建立領(lǐng)導小組定期召開會議制度和成員單位述職制度。充分調(diào)動成員單位在普法工作中的主動性和積極性，組織成員單位到包聯(lián)單位檢查指導普法依法治理工作，推動工作平衡發(fā)展。將“六五”普法依法治鎮(zhèn)工作納入政府年度工作目標考核重要內(nèi)容，做到同安排、同部署、同考核。適時對“六五”普法依法治理工作進展情況進行視察，對視察中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時進行督辦整改，有力地推動普法依法治鎮(zhèn)工作向縱深發(fā)展。

八五普法工作總結(jié)點評篇十二

“八五”普法開展以來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，在市委依法治市辦、市普法辦的支持和指導下，xx市金融工作局堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳^v^法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，緊緊圍繞普法規(guī)劃的目標任務(wù)，認真落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，深入開展法治宣傳教育，有效推進依法行政、為法治政府建設(shè)貢獻金融力量。

01加強組織領(lǐng)導健全普法工作機制。

（一）完善工作機制，壓實工作責任xx市金融工作局高度重視法治建設(shè)和普法工作，成立了由局主要領(lǐng)導任組長的法治建設(shè)領(lǐng)導小組，定期聽取法治建設(shè)各項工作和“誰執(zhí)法誰普法”責任落實情況，及時研究解決普法工作中的問題和困難，為全局普法工作提供了有力的組織保障。建立健全“統(tǒng)一部署、分工負責、形成合力”的普法工作機制，統(tǒng)籌落實“誰執(zhí)法誰普法”法治宣傳教育責任，組建由市金融局、各縣（市、區(qū)）金融局組成的xx市金融普法宣傳隊，落實普法責任制，切實提升普法實效性。

（二）制定普法清單，明確工作任務(wù)。

一是定期更新普法責任清單。xx市金融工作局緊緊圍繞市普法辦公布的年度普法要點，結(jié)合本單位業(yè)務(wù)工作實際，每年制定市金融局普法責任清單。明確責任科室、普法內(nèi)容、普法對象、普法目標和工作舉措，切實增強普法工作的針對性和實效性，堅持做到普法工作早安排、早部署、早落實。

二是制定普法工作指引。制定《xx市金融工作局普法工作指引》，明確了普法內(nèi)容、普法對象和工作措施，要求全體干部職工按照普法工作指引，在日常工作過程中，加強普法宣傳，將普法融入各項金融日常工作當中，確保xx市金融工作局法治宣傳教育工作有序進行。

（三）強化經(jīng)費保障，夯實工作基礎(chǔ)做好財政普法經(jīng)費保障，將局內(nèi)普法工作經(jīng)費納入部門預算，保證普法工作順利開展，主要用于開展普法宣傳培訓、法律顧問服務(wù)費、購買各類普法教育學習資料等。同時，將印制的宣傳資料、物資下發(fā)到各縣（市、區(qū)）金融局，為全市金融普法工作提供經(jīng)費保障。

02推動學法用法提升法治素質(zhì)。

容列入黨組理論學習中心組學習、黨組會議、黨員大會議題，深入推進領(lǐng)導干部專題學法，“關(guān)鍵少數(shù)”率先垂范。2021年以來，xx市金融工作局共組織領(lǐng)導干部開展集中學法共計16次，開展法治專題講座2次。通過學習，不斷增強依法行政理念，不斷提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力和水平。

（二）加強常態(tài)化學法考法一是通過邀請法律顧問開展專題培訓、參加市司法局組織的業(yè)務(wù)培訓、“學習強國”平臺等多種形式，開展常態(tài)學法用法活動，組織干部積極參加^v^法治思想、憲法、民法典、黨內(nèi)法規(guī)學習活動以及《防范和處置非法集資條例》《xx省小額貸款公司管理辦法》《融資擔保公司監(jiān)督管理條例》《xx省地方金融監(jiān)督管理局行政處罰程序規(guī)定（內(nèi)部試行）》《xx省地方金融監(jiān)督管理局行政檢查工作規(guī)程》等法律法規(guī)學習。

八五普法工作總結(jié)點評篇十三

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準?！?/p>

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

通過仔細學習七五普法，使我深受啟發(fā)和教化，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務(wù)的信念更加激昂。要嚴格根據(jù)要求做到：一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作實力的重要途徑。把學習普法作為一項非常重要的任務(wù)，努力用豐富科學學問來充溢自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高，通過學習更要不斷的提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力。

二是要扎實工作。實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍舊不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和沖突的發(fā)生，說究竟還是公民法治觀念不強引起的。所以，我們要根據(jù)上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素養(yǎng)。

三是要開拓創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣揚教化工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣揚的文化內(nèi)涵，增加法制宣揚的滲透力，只有這樣，法制宣揚教化才能迸發(fā)出勃勃朝氣。力爭在七五普法期間，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣揚教化工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻。

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準。”

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

2021年第一季度七五普法自查報告根據(jù)管委會的總體要求部署，我公司結(jié)合工作實際，緊緊圍繞服務(wù)中心工作，以依法經(jīng)營為出發(fā)點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構(gòu)成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。

從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調(diào)整補充組織領(lǐng)導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現(xiàn)公司普法領(lǐng)導小組由董事長***任組長，副總經(jīng)理兼服務(wù)站長***任副組長，各部門經(jīng)理任成員，綜合行政部為領(lǐng)導小組辦公室，負責日常工作。

為了提高員工的法律意識，增強依法保護自我合法權(quán)益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，重點章節(jié)進行宣講，保障來公司打工的務(wù)工人員既守法致富又能依法維權(quán)。

我公司結(jié)合實際發(fā)展狀況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認真學習與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不一樣的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉(zhuǎn)變。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規(guī)進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構(gòu)成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。

由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規(guī)的學習，許多法律法規(guī)沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。所以普法工作的深度和廣度還有待加強，務(wù)必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業(yè)道德、職業(yè)職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻的守法公民。

八五普法工作總結(jié)點評篇十四

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準?！?/p>

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

今年以來，法制科在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發(fā)展”的三年突破計劃，以改革創(chuàng)新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執(zhí)法、和諧執(zhí)法、柔性執(zhí)法、公平執(zhí)法”的執(zhí)法理念，認真學習國家的法律、法規(guī)知識，積極參加局黨組組織的各項業(yè)務(wù)學習，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將上半年法制科的各項工作總結(jié)如下：

法制科擔負著全局法律文書發(fā)放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結(jié)案、整理歸檔等多項工作，案件多、內(nèi)容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務(wù)的意識，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)知識，苦練基本功，通過學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發(fā)揚團結(jié)合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規(guī)準確，文書制作規(guī)范無差錯，發(fā)放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結(jié)案、整理歸檔及時規(guī)范。

上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結(jié)案143件，其中市容環(huán)衛(wèi)案件結(jié)案43件，規(guī)劃案件結(jié)案10件，市政案件結(jié)案79件。上半年共發(fā)放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執(zhí)法隊員的執(zhí)法工作。

法制科組織實施“法規(guī)背誦比賽”，通過比賽調(diào)動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執(zhí)法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規(guī)準確，程序合法，得到了上級領(lǐng)導和群眾的認可。

對新進協(xié)管員組織進行法規(guī)知識培訓，通過集中培訓，強化了協(xié)管員的紀律觀念、執(zhí)法形象、法律法規(guī)意識、依法行政能力，使協(xié)管員更好更快掌握崗位要求的法律法規(guī)知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執(zhí)法提供了有力的協(xié)助。

為貫徹落實市規(guī)范行政執(zhí)法行為工作組“用三年時間將全市行政執(zhí)法人員輪訓一遍”的要求，根據(jù)縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執(zhí)法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法理念，明確了責任、提高了素質(zhì)。

加強了對廣大人民群眾法律法規(guī)知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規(guī)知識2次，提高了我局的執(zhí)法權(quán)威性，增強了全縣相當數(shù)量群眾的法律意識。得到了社會的好評。

縣城區(qū)市政、規(guī)劃管理上出現(xiàn)了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設(shè)施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故?？h城建筑工地不按施工現(xiàn)場作業(yè)管理規(guī)定進行施工現(xiàn)象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發(fā)生，嚴重影響了城市的形象。

針對今年以來出現(xiàn)的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經(jīng)過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據(jù)收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現(xiàn)象，取得了較好的社會效應(yīng)。針對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調(diào)查（詢問）筆錄進行了優(yōu)化，對常規(guī)詢問事項進行了預填，減輕了執(zhí)法隊員現(xiàn)場辦案的工作量，有力的支持了一線執(zhí)法工作。

法制科肩負著法規(guī)培訓、法規(guī)宣傳、案件質(zhì)量監(jiān)督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規(guī)范性文件清理，對現(xiàn)行有效需要修改的規(guī)范性文件進行了修改，需要保留的規(guī)范性文件進行了上報；由于法規(guī)的修改、新法規(guī)的頒布，對行政處罰編碼、行政處罰裁量標準進行了修改補充。

學習市執(zhí)法局檔案制作、管理的先進經(jīng)驗，根據(jù)《濟南市城市管理行政執(zhí)法檔案管理規(guī)定》的規(guī)定，加強對執(zhí)法檔案的管理，對執(zhí)法案件的裝訂順序進行了調(diào)整（采用以時間順序為主，結(jié)論性材料在前，依據(jù)材料在后；答復在前，申請在后；正件在前，副件在后的新裝訂順序）；對檔案的目錄的制作以及檔案盒的填寫進行了修改；加強對案卷查閱的管理，對需帶離查閱的案卷進行借閱登記，確保案卷無遺失。

為迎接“加快科學發(fā)展、建設(shè)美麗泉城”現(xiàn)場觀摩交流會的召開，在張局長的帶領(lǐng)下，法制科、市容隊赴孔村鎮(zhèn)，同孔村鎮(zhèn)執(zhí)法人員一起向影響城鎮(zhèn)容貌的商戶進行法規(guī)宣傳教育，圓滿的完成了領(lǐng)導交辦的任務(wù)，保障了會議的順利召開。

在工作中，做好領(lǐng)導的參謀，遇有重大問題及時和領(lǐng)導溝通，并積極向局黨組和各中隊獻計獻策。加強了同縣法制局和縣人民法院的聯(lián)系，上半年共向法院移交申請執(zhí)行案件8件。在參加社會活動中，堅持宣傳執(zhí)法局的職責，宣傳執(zhí)法局的文化，宣傳執(zhí)法局的好人好事，讓更多的人認識執(zhí)法局、理解執(zhí)法局、關(guān)心執(zhí)法局、支持執(zhí)法局，樹立執(zhí)法局良好的形象。

上半年，基本完成了法制科應(yīng)該完成的各項工作，取得了一些成績，但離高標準、嚴要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在對工作的要求標準不是很高，學習的積極性和主動性不夠，法規(guī)考試方面欠缺，有時還存在畏難情緒，還存在厭戰(zhàn)現(xiàn)象。今后的打算，發(fā)揚成績，克服缺點，履行好職責，圓滿完成法制科的工作，為執(zhí)法局的發(fā)展盡職盡責，為實現(xiàn)“建設(shè)美好家園、打造幸?！蹦繕颂泶u加瓦。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現(xiàn)將上半年的工作進展總結(jié)如下:。

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了“六五”普法創(chuàng)建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務(wù)分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結(jié)合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質(zhì)。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開展“深化‘法律六進’，服務(wù)科學發(fā)展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領(lǐng)導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設(shè)將各項工作落到實處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領(lǐng)導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過程中堅持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明確化，執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實的執(zhí)法廣播工作隊伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領(lǐng)導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關(guān)法制宣傳經(jīng)費政策難以完全實現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實、不斷進取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營造更加良好的法治氛圍。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念。科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

“五五”普法中存在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。

一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬部門的法治化建設(shè)水平。一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，我區(qū)對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導致普法教育沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，x些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

“七五”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

創(chuàng)新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。

創(chuàng)新載體。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應(yīng)當通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。要采取部門聯(lián)動的普法形式,各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。

創(chuàng)新機制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機構(gòu),也是承擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經(jīng)驗里,面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗不足軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓機制。建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監(jiān)督機制,保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。

深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

八五普法工作總結(jié)點評篇十五

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

八五普法工作總結(jié)點評篇十六

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

2021年是林草“十四五”規(guī)劃實施開啟之年，也是“八五”普法規(guī)劃實施第一年。按照“誰執(zhí)法、誰普法”原則，x省x州林業(yè)和草原局立足著眼點、找準結(jié)合點、把握著力點、聚焦關(guān)鍵點和抓實落腳點，認真謀劃林草“八五”普法規(guī)劃工作。

立足法治林草著眼點。《規(guī)劃》將全面推進依法治林治草這個著眼點，把推進全州林草干部職工守法、普法，作為林草法治建設(shè)長期的基礎(chǔ)性工作，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治信仰，引導干部職工自覺遵法、學法、守法、用法，促進林草系統(tǒng)守法與嚴格執(zhí)法、公正司法的協(xié)調(diào)發(fā)展。

找準經(jīng)濟社會結(jié)合點?！兑?guī)劃》將圍繞服務(wù)保障全州經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展這個結(jié)合點，以依法治理助力林草事業(yè)發(fā)展、營造法治化營商環(huán)境、守護林區(qū)草區(qū)社會平安和諧穩(wěn)定，切實主動融入“增綠、護綠、用綠”喀斯特綠洲建設(shè)發(fā)展等重大戰(zhàn)略實施，更好發(fā)揮法治對林草改革發(fā)展引領(lǐng)規(guī)范法治保障作用。

把握執(zhí)法普法著力點?！兑?guī)劃》將圍繞落實“誰執(zhí)法、誰普法”責任制這個著力點，加強相關(guān)法律法規(guī)普法工作理念、實踐和制度創(chuàng)新，大力推進以案釋法、說理性執(zhí)法、公民旁聽庭審、裁判文書公開上網(wǎng)和統(tǒng)一查詢，促進形成執(zhí)法辦案全過程普法、全員普法新局面。

聚焦法治文化關(guān)鍵點?！兑?guī)劃》將圍繞深化法治文化實踐這個關(guān)鍵點，以弘揚法治精神、推動法治實踐為主旨，積極推進林草法治文化建設(shè)，充分利用“國家憲法日”“植樹節(jié)”“愛鳥周”“保護野生動物宣傳月”“野生植物保護宣傳月”“生物多樣性月”“濕地日”“世界環(huán)境日”等主題節(jié)點，開展形式多樣法治文化宣傳教育活動。積極探索林草法治教育與生態(tài)文明教育有機結(jié)合新途徑，充分發(fā)揮法治文化引領(lǐng)、熏陶作用，不斷提高法治宣傳教育實效性。

抓實群眾滿意落腳點?！兑?guī)劃》將圍繞提升群眾滿意度這個落腳點，組織法治宣傳員、法治宣傳志愿者、人民調(diào)解員等，采取通俗易懂、喜聞樂見的方式，向廣大林農(nóng)草農(nóng)廣泛宣傳林草相關(guān)法律法規(guī)，通過講解涉林涉草典型案件，使他們能夠了解和掌握維護自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑，提高遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)能力。制定并完善信訪工作制度，將涉林涉草信訪納入法制化軌道，引導林農(nóng)草農(nóng)通過行政復議和訴訟等途徑，化解糾紛，以法治方式促進糾紛多元化解，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

2020年是全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的第一年，是全面建成小康社會之年，也是“十三五”規(guī)劃和“七五”普法規(guī)劃收官之年。2020年全縣普法依法治理工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中央全面依法治國委員會第三次會議精神和習近平總書記考察x重要講話精神，抓實抓好省委全面依法治省委員會第二次會議的各項決策部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局和州委州政府、縣委縣政府工作全局，主動對接堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求，緊緊圍繞“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收和“八五”普法規(guī)劃前期調(diào)研這條主線，著力推進梁河新時代法治宣傳教育工程，為決勝全面建成小康社會營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和法治環(huán)境。

1.深入學習宣傳貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。把學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略作為首要政治任務(wù)，進一步推動習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略進入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內(nèi)容，推動領(lǐng)導干部發(fā)揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

2.深入學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神。將貫徹落實習近平總書記考察x重要講話精神作為全省上下當前和今后普法依法治理工作的首要政治任務(wù)，重點宣傳好習近平總書記考察x重要講話精神的重大意義和精神實質(zhì)，切實把學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神落實到推進普法依法治理工作發(fā)展的全過程、全環(huán)節(jié)，進一步引導全縣干部群眾把學習習近平總書記的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為推動x高質(zhì)量發(fā)展的行動動力。

3.深入學習貫徹黨的十九屆四中全會《決定》精神以及省委州委實施意見。按照中央《決定》的要求和省委實施意見中關(guān)于深入推進全民守法的各項決策部署，深入基層、深入群眾，結(jié)合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，確保黨的十九屆四中全會精神在x得到全面落實。

4.認真貫徹落實中央全面依法治國委員會第三次會議和省委全面依法治省委員會第二次會議精神。認真學習貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上的重要講話精神，認真落實好省委全面依法治省委員第二次會議的各項決策部署。組織召開縣委全面依法治省委員會守法普法協(xié)調(diào)小組第一次會議，研究部署“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收等重點工作，統(tǒng)籌安排好2020年全縣守法普法各項工作任務(wù)。

5.大力弘揚憲法精神。貫徹落實我省《關(guān)于進一步深化全省憲法宣傳教育工作的意見》，常態(tài)化組織開展憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)、進萬家活動，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。加強對邊境地區(qū)憲法宣傳教育力度，強化愛國意識和中華民族共同體意識，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同。組織開展好2020年憲法宣傳周各項活動，注重發(fā)揮“報、網(wǎng)、端、微、屏”在憲法宣傳教育中的作用，堅持整體聯(lián)動，進一步推動全社會憲法學習宣傳教育實現(xiàn)制度化、經(jīng)?；㈥嚨鼗?。

6.加強黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。深入學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述，突出宣傳黨章及近年來頒布的黨內(nèi)法規(guī)，在“七一”前后，集中組織開展黨內(nèi)法規(guī)專題學習宣傳活動，教育引導廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

7.深化法治扶貧助力決戰(zhàn)脫貧攻堅。結(jié)合“決戰(zhàn)全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅”重大主題宣傳，開展專題宣傳活動。從貧困地區(qū)生產(chǎn)生活的實際需要出發(fā)，重點宣傳好涉及土地承包、移民搬遷、婚姻家庭、財產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)繼承、教育醫(yī)療等相關(guān)法律法規(guī)，加強對民事訴訟相關(guān)法律知識的宣傳。從推動扶貧工作的法治化的角度，做好涉及扶貧工作的工程項目、資金使用等方面的法律法規(guī)的宣傳。堅持“富腦袋”和“富口袋”并重，將法治扶貧與扶志扶智相結(jié)合，進一步激活貧困群眾內(nèi)生動力。加強對深度貧困地區(qū)的普法依法治理工作，促進優(yōu)質(zhì)法律資源向貧困地區(qū)傾斜。

8.加強生態(tài)環(huán)境保護法治宣傳，助力打好“藍天、碧水、凈土”三大保衛(wèi)戰(zhàn)。大力加強生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)和有關(guān)環(huán)境保護工作相關(guān)條例的宣傳普及，加強公益訴訟相關(guān)法律知識和案例的宣傳。讓環(huán)境保護和法治觀念深入人心，教育引導廣大干部群眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

9.突出對掃黑除惡、國家安全和優(yōu)化營商環(huán)境等方面的法治宣傳，助力防范化解重大風險。圍繞開展掃黑除惡“一十百千萬”行動，加強掃黑除惡專項斗爭法治宣傳教育。深入開展“4.15”全民國家安全法律法規(guī)宣傳教育，使維護國家安全的觀念深入人心。圍繞優(yōu)化營商環(huán)境，突出宣傳優(yōu)化營商環(huán)境條例、外商投資法和外商投資法實施條例等相關(guān)法律法規(guī)，引導市場主體合法經(jīng)營、依法維護自身合法權(quán)益。

10.結(jié)合x邊疆特點，圍繞“強邊固防”持續(xù)加強邊境法治宣傳。認真貫徹落實好中央、省州關(guān)于“強邊固防”和“興邊富民”的要求，抓好州普法辦轉(zhuǎn)發(fā)省《關(guān)于進一步加強邊境地區(qū)法治宣傳教育工作的意見》的貫徹落實，以組織開展好“中國憲法邊疆行”、“法治宣傳邊關(guān)行”、“法治宣傳固邊防”活動為依托，在全縣廣泛開展國家安全、禁毒禁賭、反恐反詐、反走私、反偷越邊境、防艾等法律法規(guī)的法治宣傳教育，確保邊境和諧穩(wěn)定。

11.堅持以人民為中心的理念，廣泛開展涉及民生的主題法治宣傳。組織開展好“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、野生動物保護法和全國人大常委會關(guān)于禁止非法野生動物交易的決定及省州人大實施意見等相關(guān)法律法規(guī)。組織律師做好疫情防控法律服務(wù)準備，引導廣大群眾自覺守法用法。加強對特定群體權(quán)益保障的法治宣傳，大力宣傳保障婦女兒童、弱勢群體、軍人軍屬、退役軍人、醫(yī)療衛(wèi)生工作者權(quán)益的法律法規(guī)。深入開展民事權(quán)益，食品衛(wèi)生、消防應(yīng)急、交通安全、安全生產(chǎn)等涉及民生和公共安全領(lǐng)域的法律法規(guī)宣傳。結(jié)合重要時間節(jié)點和法律頒布、實施紀念日等、組織開展系列主題宣傳活動。

12.抓實抓細“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收各項工作。研究制定《梁河縣“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗收方案》和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門、學校、企業(yè)四類檢查驗收指導標準。積極指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門認真對照全國、全省“七五”普法規(guī)劃和本地本部門普法規(guī)劃要求，開展自檢自查和整改提升工作，著力查找薄弱環(huán)節(jié)，著力解決存在的突出問題，進一步補齊短板，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。組建縣級考核驗收組，開展全覆蓋式考核評價，確保規(guī)劃各項目標任務(wù)逐項落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要在考核評估完成后及時總結(jié)，形成專題報告向當?shù)乜h委、縣政府和縣司法局、縣普法辦進行報告，同時做好表彰推薦工作。

13.提前謀劃我縣“八五”普法規(guī)劃。堅持以問題為導向，把“七五”普法規(guī)劃檢查驗收與“八五”普法規(guī)劃調(diào)研起草工作緊密結(jié)合，提前謀劃好“八五”普法規(guī)劃的起草工作。

14.調(diào)整完善國家工作人員學法用法制度。繼續(xù)堅持推動黨委（黨組）中心組常態(tài)化學法制度化，適時調(diào)整和國家工作人員網(wǎng)絡(luò)在線學法工作，進一步提升國家工作人員依法決策、依法管理的能力和水平。進一步抓實憲法法律在黨校必修課內(nèi)容中的比重的要求。積極配合省、州探索建立領(lǐng)導干部學法清單制度，按分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域分別明確應(yīng)知應(yīng)會法律目錄，作為領(lǐng)導干部學法基本任務(wù)、法治素養(yǎng)評估基本依據(jù)和年度述法基本內(nèi)容。

15.深化落實青少年學法用法工作。進一步落實《青少年法治教育大綱》要求，加強法治課教師、分管法治教育副校長、法治輔導員培訓。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用第二課堂、社會實踐和互聯(lián)網(wǎng)，組織開展青少年喜聞樂見的法治宣傳教育活動。推動我縣青少年法治宣傳教育基地建設(shè)工作。

16.持續(xù)強化對邊疆少數(shù)民族群眾和外籍務(wù)工人員的法治宣傳教育。結(jié)合縣情進一步推動“五用五化工作法”落地見效，建強“雙語”普法隊伍，加大“雙語”普法教材的供給、豐富“雙語”普法文藝創(chuàng)作。以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，重點加強民族團結(jié)進步示范縣建設(shè)和民族宗教方面的法律法規(guī)的宣傳教育，加強民族示范鄉(xiāng)村、單位建設(shè)，助推民族團結(jié)、宗教和順。依托自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)，強化外籍務(wù)工人員的法治宣傳教育，進一步推動雙邊法治宣傳。

17.突出抓好農(nóng)民工群體的普法教育。落實農(nóng)民工輸出地和輸入地“雙項”教育機制，把法治教育和思想道德教育內(nèi)容列入農(nóng)民工日常技能培訓中，增強內(nèi)容占比和課時，持之以恒的抓實抓好農(nóng)民工群體的法治宣傳教育，進一步提升廣大農(nóng)民工的法律素質(zhì)和意識。結(jié)合開展根治拖欠農(nóng)民工工資工作，推動人力資源和社會保障部門加強對保障農(nóng)民工工資支付條例等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，持續(xù)開展“法律進工地”活動，引導農(nóng)民工依法維權(quán)。

18.進一步推動“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制落實。推動建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導的普法依法治理工作領(lǐng)導機制。完成縣級國家機關(guān)普法責任清單的修訂編制及時向全社會發(fā)布，推動普法責任清單縣級國家機關(guān)實現(xiàn)全覆蓋。落實司法部、全國普法辦、最高人民法院《關(guān)于推動國家工作人員旁聽庭審活動常態(tài)化制度化的意見》，采取網(wǎng)上觀看或者現(xiàn)場旁聽等形式，安排國家工作人員每年至少旁聽庭審一次。

19.進一步加強“以案釋法”工作。圍繞省、州制定出臺《關(guān)于建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師“以案釋法”制度的實施意見》，推動各級法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師大力開展“以案釋法”工作，充分發(fā)揮縣普法辦與梁河縣融媒體中心聯(lián)合打造的“以案釋法”平臺作用，圍繞涉及重點民生領(lǐng)域和我省、州地方法規(guī)、規(guī)章執(zhí)法司法典型案例，制播一批“以案釋法”精品節(jié)目。

20.大力弘揚社會主義核心價值觀。繼續(xù)完善社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)的工作協(xié)調(diào)機制，把社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到地方法規(guī)和公共政策中。加強對《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》的專項普法宣傳，營造全社會講法治、重道德的良好環(huán)境，不斷提升公民法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

21.強化社會主義法治文化建設(shè)。把法治文化納入公共文化服務(wù)體系，大力推進城鄉(xiāng)各類法治文化陣地建設(shè)，把新時代文明實踐中心打造為基層法治宣傳的主陣地之一，積極配合全省法治文化示范基地命名工作。積極繁榮法治文化作品創(chuàng)作，組織參加全國、全省、全州普法辦開展的各類法治文化作品征集活動，持續(xù)開展法治文化作品推廣和法治文化傳播活動。

22加強法治宣傳建設(shè)。貫徹落實張揚全面依法治國委員會《關(guān)于加強法治鄉(xiāng)村建設(shè)的意見》，大力推進農(nóng)村各類法治文化陣地建設(shè)。實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，發(fā)揮其在宣傳政策、引導法律服務(wù)、參與社會治理中的作用，積極發(fā)揮基層公共法律服務(wù)和村（居）法律顧問作用，帶動廣大干部群眾學法用法。持續(xù)開展好“三下鄉(xiāng)”宣傳服務(wù)活動，健全完善黨組織領(lǐng)導的自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層社會治理體系。

23.開展民主法治創(chuàng)建活動。以做好“民主法治示范村（社區(qū)）”創(chuàng)建為抓手，持續(xù)推動基層治理。加強對現(xiàn)有民主法治示范村（社區(qū)）的動態(tài)管理，通報全國全省民主法治示范村復核結(jié)果，實施“亮牌行動”。開展新一輪“全國、全省民主法治示范村”創(chuàng)建工作。

24.全面推進“精準普法”“智慧普法”。進一步加大對新媒體在普法宣傳中的運用，充分利用已建成的各級各類“兩微一端”等新媒體平臺，生產(chǎn)更多適應(yīng)時代需要、更加契合受眾需要的普法產(chǎn)品。努力法治宣傳教育的活躍度和吸引力。加快對全國普法與依法治理信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強平臺大數(shù)據(jù)應(yīng)用，充分發(fā)揮“智慧普法”平臺在“七五”普法總結(jié)驗收和“八五”普法研究謀劃中的作用。

25.加強普法人才隊伍建設(shè)。結(jié)合省、州研究制定《關(guān)于加強全省法治宣傳隊伍建設(shè)的實施方案》制定縣實施方案，進一步整合擴充司法行政部門、行政執(zhí)法部門、專業(yè)律師、公共法律服務(wù)工作者、村居（社區(qū)）基層“法律明白人”和村居（社區(qū)）志愿法治宣傳員等七大普法力量，著力打造一支涵蓋各行各業(yè)、覆蓋城鄉(xiāng)基層，政治素質(zhì)硬、專業(yè)能力強、群眾參與度高的專業(yè)化廣泛化的普法人才隊伍。健全普法人才隊伍的遴選、培訓和激勵制度，有效擴充提升普法隊伍力量和專業(yè)化水平。

26.加強普法依法治理工作調(diào)查研究。深入基層、深入實際、開展調(diào)查研究，進一步總結(jié)經(jīng)驗、把握規(guī)律、形成理論研究成果，為全縣普法依法治理工作深入開展提供理論支撐。

為全面加強和創(chuàng)新社會管理，深入推進人防治理體系和能力建設(shè)，全面落實綜治平安建設(shè)責任，強化工作職責，確保做好2021年普法依法治理和“平安單位、文明機關(guān)”創(chuàng)建工作順利開展，根據(jù)市委全面依法治市委員會關(guān)于印發(fā)《2021年全市普法依法治理工作要點》的通知（吳法辦發(fā)【2021】4號）精神，結(jié)合人防實際制定計劃如下：

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，全面落實習近平總書記視察x重要講話精神，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，以實施“八五”規(guī)劃為主線，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務(wù)，以強化普法責任制落實為抓手，在提高普法的針對性、時效性上下功夫，不斷提升人防領(lǐng)域法治素養(yǎng)、深化法治文化建設(shè)、強化法治社會建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和爭做建設(shè)黃河生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)排頭兵提供有力法治保障。

進一步增強“以人民為中心”的理念，科學謀劃“八五”普法工作，推動習近平法治思想進機關(guān)活動，認真學習憲法，貫徹落實憲法宣誓制度，組織開展“12.4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳，熟悉掌握人防法規(guī)，進一步依法規(guī)范人防工程建設(shè)、開發(fā)利用維護及安全管理，進一步促進社會管理創(chuàng)新，維護人民群眾的最根本利益，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。

（二）加強社會管理創(chuàng)新。加強人防行政執(zhí)法，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國人民防空法》《x回族自治區(qū)人防工程建設(shè)管理規(guī)定》，規(guī)范人防工程管理和人防易建設(shè)費用征收，進一步完善人防開發(fā)利用單位、社區(qū)、學校、人防工作網(wǎng)絡(luò)，基層人防規(guī)范化建設(shè)和人防進社區(qū)工作站，加強人防領(lǐng)域宣傳實現(xiàn)全覆蓋，學校人防教育培育新亮點，廣大群眾的防災減災意識和能力得到全面提高。

（三）積極做好意識形態(tài)工作。加強馬克思民族觀宗教觀教育和理想信念教育，及時掌握干部、職工和離退休黨員的思想動態(tài)，堅決抵制各種腐朽思想侵蝕，確保黨員干部不參與宗教、不信邪教活動。

（四）完善矛盾化解機制。認真落實維護穩(wěn)定責任制和各項措施，按照“誰分管、誰負責”的原則，明確社會矛盾調(diào)解工作人員，建立重大項目立項、重要政策出臺、重大利益調(diào)整風險評估，每月開展一次內(nèi)部矛盾和人防建設(shè)領(lǐng)域矛盾排查，及時化解各類矛盾糾紛，不發(fā)生任何上訪事件。

（五）加強法制宣傳教育。認真落實普法教育規(guī)劃，充分利用：“4.15”、“5.12”、“9.15”、“12.4”等時間節(jié)點，加強社會化法制宣傳教育，弘揚憲法精神，增強全社會的學法、守法、用法氛圍。加強機關(guān)人員憲法、法律法規(guī)的學習、培訓和考核，切實提高依法行政能力，維護好群眾的利益。

（一）加強領(lǐng)導。“一把手”領(lǐng)導是“八五”普法、普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建和疫情防控工作第一責任人。根據(jù)人防工作實際，明確分管領(lǐng)導、責任科室和相關(guān)工作人員，切實加強安全防控措施，落實責任、細化措施，形成普法依法治理、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作有效機制。堅持“一把手”全面負責，分管領(lǐng)導和各科室具體負責，切實把普法依法治理、八五普法、平安建設(shè)、模范機關(guān)創(chuàng)建工作作為人防年度工作和科室工作的重要內(nèi)容。聯(lián)系實際，突出重點，強化舉措，明確責任，確保普法依法治理、平安建設(shè)工作落實到位。

（二）健全機制。要堅持突出重點、統(tǒng)籌兼顧，做到全年有工作計劃，半年有普法依法及八五普法工作重點排查，季度有集中研究，年終有考核，形成有效的工作機制。并進行定期和不定期檢查考核，每季度不少于一次點評排查，每年至少進行一次專項考查，考核成績作為年終考評的重要依據(jù)。

（三）落實責任。各科室要對照工作要求，明確工作任務(wù)、步驟和方法，對標對表，主動認領(lǐng)，切實將綜合治理平安建設(shè)工作任務(wù)和責任分解到崗位、落實到人員。

（四）強化宣傳。大力開展機關(guān)學法、守法、用法以及開展憲法宣傳活動，切實加強人防法制宣傳隊伍和執(zhí)法隊伍建設(shè)，努力增強服務(wù)意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

2021年第一季度七五普法自查報告根據(jù)管委會的總體要求部署，我公司結(jié)合工作實際，緊緊圍繞服務(wù)中心工作，以依法經(jīng)營為出發(fā)點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構(gòu)成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。

從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調(diào)整補充組織領(lǐng)導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現(xiàn)公司普法領(lǐng)導小組由董事長***任組長，副總經(jīng)理兼服務(wù)站長***任副組長，各部門經(jīng)理任成員，綜合行政部為領(lǐng)導小組辦公室，負責日常工作。

為了提高員工的法律意識，增強依法保護自我合法權(quán)益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，重點章節(jié)進行宣講，保障來公司打工的務(wù)工人員既守法致富又能依法維權(quán)。

我公司結(jié)合實際發(fā)展狀況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認真學習與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不一樣的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉(zhuǎn)變。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規(guī)進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構(gòu)成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。

由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規(guī)的學習，許多法律法規(guī)沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。所以普法工作的深度和廣度還有待加強，務(wù)必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業(yè)道德、職業(yè)職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻的守法公民。

2021年開始實施的全國“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“八五普法教育的質(zhì)量。

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

八五普法工作總結(jié)點評篇十七

今年以來，法制科在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發(fā)展”的三年突破計劃，以改革創(chuàng)新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執(zhí)法、和諧執(zhí)法、柔性執(zhí)法、公平執(zhí)法”的執(zhí)法理念，認真學習國家的法律、法規(guī)知識，積極參加局黨組組織的各項業(yè)務(wù)學習，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將上半年法制科的各項工作總結(jié)如下：

法制科擔負著全局法律文書發(fā)放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結(jié)案、整理歸檔等多項工作，案件多、內(nèi)容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務(wù)的意識，認真學習相關(guān)的法律法規(guī)知識，苦練基本功，通過學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發(fā)揚團結(jié)合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規(guī)準確，文書制作規(guī)范無差錯，發(fā)放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結(jié)案、整理歸檔及時規(guī)范。

上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結(jié)案143件，其中市容環(huán)衛(wèi)案件結(jié)案43件，規(guī)劃案件結(jié)案10件，市政案件結(jié)案79件。上半年共發(fā)放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執(zhí)法隊員的執(zhí)法工作。

法制科組織實施“法規(guī)背誦比賽”，通過比賽調(diào)動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執(zhí)法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規(guī)準確，程序合法，得到了上級領(lǐng)導和群眾的認可。

對新進協(xié)管員組織進行法規(guī)知識培訓，通過集中培訓，強化了協(xié)管員的紀律觀念、執(zhí)法形象、法律法規(guī)意識、依法行政能力，使協(xié)管員更好更快掌握崗位要求的法律法規(guī)知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執(zhí)法提供了有力的協(xié)助。

為貫徹落實市規(guī)范行政執(zhí)法行為工作組“用三年時間將全市行政執(zhí)法人員輪訓一遍”的要求，根據(jù)縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執(zhí)法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法理念，明確了責任、提高了素質(zhì)。

加強了對廣大人民群眾法律法規(guī)知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規(guī)知識2次，提高了我局的執(zhí)法權(quán)威性，增強了全縣相當數(shù)量群眾的法律意識。得到了社會的好評。

縣城區(qū)市政、規(guī)劃管理上出現(xiàn)了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設(shè)施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故。縣城建筑工地不按施工現(xiàn)場作業(yè)管理規(guī)定進行施工現(xiàn)象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發(fā)生，嚴重影響了城市的形象。

針對今年以來出現(xiàn)的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經(jīng)過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據(jù)收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現(xiàn)象，取得了較好的社會效應(yīng)。針對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調(diào)查（詢問）筆錄進行了優(yōu)化，對常規(guī)詢問事項進行了預填，減輕了執(zhí)法隊員現(xiàn)場辦案的工作量，有力的支持了一線執(zhí)法工作。

法制科肩負著法規(guī)培訓、法規(guī)宣傳、案件質(zhì)量監(jiān)督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規(guī)范性文件清理，對現(xiàn)行有效需要修改的規(guī)范性文件進行了修改，需要保留的規(guī)范性文件進行了上報；由于法規(guī)的修改、新法規(guī)的頒布，對行政處罰編碼、行政處罰裁量標準進行了修改補充。

學習市執(zhí)法局檔案制作、管理的先進經(jīng)驗，根據(jù)《濟南市城市管理行政執(zhí)法檔案管理規(guī)定》的規(guī)定，加強對執(zhí)法檔案的管理，對執(zhí)法案件的裝訂順序進行了調(diào)整（采用以時間順序為主，結(jié)論性材料在前，依據(jù)材料在后；答復在前，申請在后；正件在前，副件在后的新裝訂順序）；對檔案的目錄的制作以及檔案盒的填寫進行了修改；加強對案卷查閱的管理，對需帶離查閱的案卷進行借閱登記，確保案卷無遺失。

為迎接“加快科學發(fā)展、建設(shè)美麗泉城”現(xiàn)場觀摩交流會的召開，在張局長的帶領(lǐng)下，法制科、市容隊赴孔村鎮(zhèn)，同孔村鎮(zhèn)執(zhí)法人員一起向影響城鎮(zhèn)容貌的商戶進行法規(guī)宣傳教育，圓滿的完成了領(lǐng)導交辦的任務(wù)，保障了會議的順利召開。

在工作中，做好領(lǐng)導的參謀，遇有重大問題及時和領(lǐng)導溝通，并積極向局黨組和各中隊獻計獻策。加強了同縣法制局和縣人民法院的聯(lián)系，上半年共向法院移交申請執(zhí)行案件8件。在參加社會活動中，堅持宣傳執(zhí)法局的職責，宣傳執(zhí)法局的文化，宣傳執(zhí)法局的好人好事，讓更多的人認識執(zhí)法局、理解執(zhí)法局、關(guān)心執(zhí)法局、支持執(zhí)法局，樹立執(zhí)法局良好的形象。

上半年，基本完成了法制科應(yīng)該完成的各項工作，取得了一些成績，但離高標準、嚴要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在對工作的要求標準不是很高，學習的積極性和主動性不夠，法規(guī)考試方面欠缺，有時還存在畏難情緒，還存在厭戰(zhàn)現(xiàn)象。今后的打算，發(fā)揚成績，克服缺點，履行好職責，圓滿完成法制科的工作，為執(zhí)法局的發(fā)展盡職盡責，為實現(xiàn)“建設(shè)美好家園、打造幸?！蹦繕颂泶u加瓦。

為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我縣于20__年4月24日至4月28日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：

為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發(fā)動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關(guān)工委等單位參加的聯(lián)系會議，縣依法治縣辦還制定下發(fā)了《關(guān)于開展20__年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確?；顒拥拈_展落到實處。

我們根據(jù)中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。

1、根據(jù)不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯(lián)合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所在全縣中小學，上法律(政策、思品)課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業(yè)余生活。

2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯(lián)合組織城關(guān)中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》?？h一中還組織新生到看守所現(xiàn)場觀摩體驗，聽犯罪青年現(xiàn)身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協(xié)定，每學期來校講課兩次。

3、充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節(jié)，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據(jù)了每個中小學生的心靈。

4、大力整治學校周邊環(huán)境，署假過后，一些網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環(huán)境辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領(lǐng)導小組具體負責學校周邊環(huán)境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內(nèi)基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內(nèi)，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環(huán)境。

1、開車宣傳，制造氛圍。九月二十四日至二__日，由治縣辦牽頭，各有關(guān)單位聯(lián)合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)碼頭和縣直中學進行宣傳并送發(fā)資料，進一步激發(fā)全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。

2、利用陣地深入宣傳。在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內(nèi)圍繞《義務(wù)教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業(yè)人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關(guān)內(nèi)容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養(yǎng)。

我們?yōu)榱耸惯@次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結(jié)、評比，評選出了安福中心校、城北中學、等單位為活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。

“六五”普法心得體會我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、x督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個領(lǐng)域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。如何搞好第六個五年普法教育，我認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。

“五五”普法中存在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。

一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬部門的法治化建設(shè)水平。一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，我區(qū)對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導致普法教育沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，x些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

“七五”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

創(chuàng)新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。要進一步強化以人為本的理念,把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。

創(chuàng)新載體。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應(yīng)當通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。要采取部門聯(lián)動的普法形式,各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。

創(chuàng)新機制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機構(gòu),也是承擔基層普法的主力軍。但是,在過去的經(jīng)驗里,面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗不足軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓機制。建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監(jiān)督機制,保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。

深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

為了貫徹落實《關(guān)于公開普法數(shù)據(jù)及履職情況》的文件要求，結(jié)合《街道“誰執(zhí)法誰普法”任務(wù)措施清單》的工作部署，現(xiàn)將南辛莊街道2021年普法工作落實情況報告如下：

自接到上級的通知以來，街道及時立以街道黨工委書記為組長的“八五”普法教育及依法治理領(lǐng)導小組，研究部署普法依法治理工作，制定普法工作方案，安排專人負責普法工作，定期進行總結(jié)，并加大普法工作經(jīng)費保障。

認真貫徹落實普法宣傳，通過制作宣傳板報、橫幅、led、電視播放、微信公眾號等多種方式開展普法活動，組織開展民法典的宣講，組織黨員干部群眾參加國家憲法宣傳日等，集中宣傳教育活動，共參與黨員群眾120人次。

今年以來重點圍繞《社區(qū)矯正法》、《民法典》等相關(guān)法律，累計發(fā)放有關(guān)疫情、防范非法集資等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳冊、環(huán)保袋等宣傳物品100余份，并多次集中學習了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度。

為扎實抓好學法用法工作，組織本街道在編人員參加國家工作人員學法用法并通過考試。

街道建設(shè)有1個法制文化陣地，每月定期制作張貼法律法規(guī)宣傳板報，各社區(qū)也不定期組織群眾開展的活動中都會增加普法知識問答，增加群眾學法、知法、用法的意識。

下一步，我街道將繼續(xù)貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”的工作要求，計劃在2022年組織開展一次《憲法》的集中宣傳，在今年中旬開展婚姻法講座，全面落實今年普法清單的各項工作任務(wù)。

明確目標任務(wù)，制定普法計劃。根據(jù)“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據(jù)實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結(jié)合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)。在學習內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將水利法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節(jié)約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學習宣傳水利法律法規(guī)列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規(guī)。著力提高自己的水法制意識。

1、經(jīng)過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項必須長期堅持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅持長期普法的指導思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳水利專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強普法內(nèi)容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

__年，在市司法局和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下，__鎮(zhèn)司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規(guī)劃，積極創(chuàng)新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將司法__年的普法工作總結(jié)和__年工作計劃匯報如下：

1、加強組織領(lǐng)導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關(guān)單位負責人為成員的__鎮(zhèn)普及法律常識領(lǐng)導小組，通過加強部門聯(lián)動，形成工作合力，促進我鎮(zhèn)普法依法治理工作縱深發(fā)展。

2、健全普法機制。制定《__鎮(zhèn)__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮(zhèn)法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮(zhèn)“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經(jīng)費保障。將普法工作經(jīng)費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經(jīng)費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育。

1、領(lǐng)導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務(wù)員尤其是領(lǐng)導干部學法用法的水平及法律素養(yǎng)，舉辦領(lǐng)導干部學法專題講座，組織全鎮(zhèn)公務(wù)員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮(zhèn)考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮(zhèn)__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮(zhèn)11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質(zhì)。

3、做好社區(qū)居民和外來務(wù)工人員普法教育。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業(yè)，進社區(qū)等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質(zhì)和法律素養(yǎng)。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領(lǐng)導干部法制講座5場，社區(qū)普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體。

1、利用時間節(jié)點開展各類宣傳活動。聯(lián)合普法成員單位開展“3·8”婦女維權(quán)周普法宣傳活動、“3·15”消費者權(quán)益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調(diào)解法)辦法》現(xiàn)場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結(jié)宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發(fā)普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳陣地優(yōu)勢。繼續(xù)利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領(lǐng)導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內(nèi)容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī);繼續(xù)利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統(tǒng)媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發(fā)宣傳資料、便民服務(wù)卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內(nèi)容22次，更新法制宣傳欄46個，派發(fā)法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區(qū)李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務(wù)經(jīng)驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構(gòu)建“公共法律服務(wù)圈”營造良好的法治環(huán)境》專欄報道。

3、發(fā)揮新型媒體宣傳優(yōu)勢。繼續(xù)利用“法潤樟城”麒麒宣傳logo,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發(fā)布普法微博456條、微信380條，__鎮(zhèn)電子政務(wù)網(wǎng)刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創(chuàng)建工作。

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”，推進普法陣地建設(shè)，在企業(yè)中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作。__年，按照上級統(tǒng)一布署，切實把“民主法治村(社區(qū))”創(chuàng)建法治文化建設(shè)落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮(zhèn)、百果洞等6個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”的創(chuàng)建工作。__年繼續(xù)推動樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)創(chuàng)建市級、省級“民主法治社區(qū)”，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到省級創(chuàng)建標準。

(一)建立__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結(jié)合“__”中期檢查的工作任務(wù)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮(zhèn)普法工作聯(lián)席會議，并由__鎮(zhèn)司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設(shè)施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續(xù)推進民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作。全面推開法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，在去年全力推動6個社區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進樟洋、石新、官倉等3個社區(qū)的“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，力爭在__年底全鎮(zhèn)9個社區(qū)全面達到市級、省級創(chuàng)建標準?！?/p>

(三)繼續(xù)推進企業(yè)法治文化創(chuàng)建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面推進依法治國的總體部署和省委關(guān)于全面推進依法治省、市委關(guān)于全面深化法治東莞建設(shè)的工作安排，在去年推薦3家企業(yè)申報“法治文化建設(shè)示范企業(yè)”基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推薦5家企業(yè)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)企業(yè)法治文化培育的系統(tǒng)化和常態(tài)化，企業(yè)員工的法治教育進一步具體化，使依法經(jīng)營管理成為企業(yè)的根本準則和基礎(chǔ)理念。

(四)繼續(xù)深化法律六進活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結(jié)對律師所、社區(qū)法律顧問溝通協(xié)調(diào)，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設(shè)具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮(zhèn)街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現(xiàn)將上半年的工作進展總結(jié)如下:。

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了“六五”普法創(chuàng)建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務(wù)分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結(jié)合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質(zhì)。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開展“深化‘法律六進’，服務(wù)科學發(fā)展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領(lǐng)導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設(shè)將各項工作落到實處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領(lǐng)導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過程中堅持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責任明確化，執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實的執(zhí)法廣播工作隊伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領(lǐng)導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關(guān)法制宣傳經(jīng)費政策難以完全實現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實、不斷進取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營造更加良好的法治氛圍。

為使法治宣傳月活動取得實效，避免流于形式，我辦領(lǐng)導高度重視，將其納入重要議事日程，及時召開全體會議，廣泛動員，統(tǒng)一思想，對市普法辦的文件精神進行了貫徹傳達，對活動開展情況進行認真研究和部署，明確了法治宣傳月活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內(nèi)容，使活動做到有的放矢。并結(jié)合實際，制訂了切實可行的具體方案，確保宣傳活動各項工作落到實處。

20__年是實施“__”普法規(guī)劃承上啟下關(guān)鍵之年，也是我省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動之年，我辦將“浙江法治宣傳月”系列宣傳活動、“法律六進”主題活動和“依法信訪”主題宣傳活動與群眾路線教育充分結(jié)合起來，真正把法律知識和法律服務(wù)送到社區(qū)、農(nóng)村和基層單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，特別是涉及征收拆遷有關(guān)問題，引導被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪，維護正常的信訪秩序和信訪人的合法權(quán)益，從而營造和諧穩(wěn)定的征收拆遷環(huán)境。

我辦通過采取多種形式，切實開展法治宣傳月的宣傳活動。一是以全體學習會的形式，集中學習了中國特色社會主義法律體系，如《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政法》、《刑法》、《經(jīng)濟法》等法律法規(guī)知識，大力宣傳憲法法律的基本原則、主要內(nèi)容，培育干部職工的國家意識、增強法治觀念和權(quán)利義務(wù)觀念，教育引導廣大干部群眾自覺遵紀守法、嚴格依法辦事。此外，為推進征收拆遷工作，提高全市征收拆遷隊伍整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)，20__年我辦專門制定學習培訓考核辦法，規(guī)定本辦及事務(wù)所全體干部職工每個月分別進行兩次集中學習培訓，學習浙江省、寧波市及我市征收拆遷方面的政策、法規(guī)及規(guī)范性文件，“陽光征收”信息管理系統(tǒng)和公開系統(tǒng)，征收拆遷實際工作中碰到的疑難問題及時事政治方面知識;二是通過移動網(wǎng)絡(luò)平臺，編發(fā)手機普法短信。向全體干部職工編發(fā)一批法治宣傳短信息，增強法治宣傳的針對性和有效性;三是向下屬單位事務(wù)所、各指揮部及結(jié)對村發(fā)放法治宣傳資料，懸掛法治宣傳橫幅標語，營造出濃厚的宣傳氛圍，大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養(yǎng)和意識;四是根據(jù)“依法信訪”主題宣傳活動、“法律六進”法制宣傳活動要求，我辦抓住契機，借助市委組織部開辦的“鄉(xiāng)邑學堂”之“征地拆遷”專題培訓班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓會議”平臺，對各鎮(zhèn)(街道)各有關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干積極開展征收拆遷政策系統(tǒng)性培訓，努力營造依法征收拆遷、陽光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環(huán)境。

通過法治宣傳教育,提高了全體干部職工的法律意識與學法、守法的自覺性，特別是領(lǐng)導干部的法治觀念不斷增強，依法決策，依法辦事的能力和水平不斷提高，并且進一步促進了我辦工作作風的轉(zhuǎn)變，提升了工作效率和服務(wù)水平，增強了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務(wù)意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應(yīng)當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設(shè)的進程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應(yīng)當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應(yīng)構(gòu)建以下四個保障機制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu)，但一些單位的普法機構(gòu)作用不大，工作推進不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構(gòu)建和諧社會的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會安定團結(jié)的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現(xiàn)。二是要堅持科學發(fā)展觀的理念?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在制定“八五”普法規(guī)劃時，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規(guī)時，強調(diào)提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，鼓勵、引導、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規(guī)模的宣傳活動易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結(jié)合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領(lǐng)悟法律的本意;推進執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數(shù)次空洞的說教。

三要創(chuàng)新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創(chuàng)新普法教育的用人機制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊伍，調(diào)動各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

八五普法工作總結(jié)點評篇十八

在我校普法教育過程中，我校始終堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學的發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的能力。在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會:。

一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到:。

第一是依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。

第二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律，進行科學的管理是時代的要求。

第三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設(shè)的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成，對學生的成長進步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

第四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校，同時也要求教師合理管理好班級和學生。教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學法上，我校堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學法要突出重點。法學基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學習，進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！

三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關(guān)鍵.學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中，我校堅持學用結(jié)合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。在用法方面，體會是要做到“三個堅持”:。

第一是堅持依法進行決策。把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現(xiàn)了決策的科學化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性，確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

第二是堅持依法推動工作。教師言行舉止是無聲的命令，身教遠重于言教，要求學生做到的教師首先做到，為搞好班級的管理，推動全面工作起到了明顯的推動作用。

第三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常。每當這時候，嚴格按照學校的管理制度進行教育，使孩子們知道什么是對的，什么錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸，確保了各類安全事故的發(fā)生。

八五普法工作總結(jié)點評篇十九

“六五”普法以來，我局按照縣委、政府“六五”普法規(guī)劃總體要求，堅持普法與法治實踐相結(jié)合，加強領(lǐng)導，扎實工作?，F(xiàn)將我局20__年“六五”普法工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，夯實普法基礎(chǔ)。

建立依法行政、法制宣傳績效考評機制，將法制宣傳工作納入年度目標，建立責任制，進行目標分解，抓好責任延伸，做到責任明確，目標具體，并通過目標任務(wù)督促檢查等多項制度，保證工作目標落實到位。

二、突出重點，形式多樣。

利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板等以多種宣傳形式為載體，大力開展普法和依法治理宣傳教育活動。精心組織參與了三月份法制宣傳月、五月份保密宣傳月、平安建設(shè)宣傳月等主題活動，認真開展了“3·15”、“6·26”、“12·4”等法制宣傳活動，累計發(fā)放項目管理、節(jié)能降耗、糧食管理及價格監(jiān)管法律法規(guī)等宣傳資料1200余份，接待群眾咨詢100多人次。在局機關(guān)舉辦法律知識講座，積極組織全體干部職工學習《憲法》、《行政強制法》、《公務(wù)員法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，要求大家自覺加強對以《憲法》為核心的基本法律法規(guī)的學習，努力提升法律修養(yǎng)。

三、堅持依法行政，規(guī)范各項行政服務(wù)事項。

今年以來，我局在各項工作中認真執(zhí)行執(zhí)法公示制、政務(wù)公開制，嚴格依法行政，做到辦理的各類行政服務(wù)事項引用政策法規(guī)準確，依據(jù)充分，程序合法，公正公平。為增強普法依法治理工作的針對性和實效性，保障普法及依法治理工作目標實現(xiàn)，我局積極實行責任追究制、領(lǐng)導干部學法用法考核制、干部法律知識輪流培訓制、保密檔案及計算機管理跟蹤檢查制、群眾來信來訪接待處理責任制等一系列配套制度，用制度管人管事，用制度正風正紀。全年我局無一例違法違紀案件和因執(zhí)法引起的_行政訴訟案件發(fā)生。

我局“六五”普法依法治理工作在縣普法領(lǐng)導小組的指導下，通過全體干部職工團結(jié)一心、共同努力，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，在今后的普法工作中，我局將有針對性的解決當前的問題，繼續(xù)發(fā)揚成績，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，認真履職，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好。

八五普法工作總結(jié)點評篇二十

總結(jié)。

匯報近年來，區(qū)教科局在區(qū)w、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，按照統(tǒng)一部署，把青少年法治教育和教師的普法教育工作作為一項培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進一步突出普法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，通過不斷學習，廣泛宣傳，系列活動，收到了較好的教育效果一、加強組織領(lǐng)導，提高法治意識。

*.普法工作責任明確。一是召開會議專題研究，成立以局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、分管副局長任副組長，班子成員、股室負責人為成員的依法治理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，專門負責此項工作的日常事務(wù)，明確了責任。建立健全法治宣傳會議制度，領(lǐng)導干部學法制度，定期或不定期地組織召開會議。

二是明確法治學習內(nèi)容、行政執(zhí)法重點和要求，從制度上對依法行政，嚴格執(zhí)法進行了規(guī)范，認真履行教育工作管理和服務(wù)的法定職責。

三是中心組在學習時，定期不定期，班子成員結(jié)合自己學法的體會和自己分管的股室工作進行學法守法用法交流。

四是領(lǐng)導干部帶頭學法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學習法律法規(guī)知識。

*.健全領(lǐng)導干部學法治度。制定完善局領(lǐng)導干部年度法律法規(guī)學習計劃，局領(lǐng)導干部分別制定自身年度學習計劃和目標，牢固樹立法治觀念，增強法律意識，提高法律素養(yǎng)。同時加強行政執(zhí)法“三項制度”學習，注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。

*.建立完善“誰執(zhí)法、誰普法”機制。按照有關(guān)文件要求，建立領(lǐng)導干部學法領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導干部學法用法工作會議制度，明確職責，確保時間到位、任務(wù)到位，并把領(lǐng)導干部學法用法工作列入重要日程，納入年度考核范圍，同時做到了學習計劃、學習內(nèi)容、學習時間、學習人員、學習記錄“五落實”，確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規(guī)，營造學法、守法的良好氛圍。

二、立足課堂、創(chuàng)新形式，切實抓好青少年法治教育。*.立足主渠道，狠抓法治宣傳教育常規(guī)工作。全區(qū)各學校在抓青少年學生的法治教育過程中，結(jié)合實際，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法治教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動。

*.扎實開展法治進校園活動。建成*個法治教育基地、聘請*名檢察員擔任學校法治輔導員，聘請*名法治副校長，舉辦*余場法治專題講座，全面開展“法治進校園”活動，實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，強化學生法治理念，提高學生法律素養(yǎng)。與此同時，通過安全教育課和思想品德課普及學生法律知識，提高學生法治意識。

罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現(xiàn)不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助。

三、

以人為本、學用結(jié)合，有力推動教職工普法工作。以“八五”普法規(guī)劃為指導，堅持以人為本，全面推進普法工作，在各學校掀起學法、用法的新高朝，不斷增強領(lǐng)導干部和教職員工的法治意識。組織教職工認真學習了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國道路交通安全法》等。

并結(jié)合工作需要，深入學習《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，還組織學習了《中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部關(guān)于加強依法治校工作若干意見》，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權(quán)益。

八五普法工作總結(jié)點評篇二十一

20xx年至20xx年是全國第四個法制宣傳教育五年規(guī)劃實施時期。根據(jù)盛市、縣“四五”普法會議精神及上級有關(guān)部署，水利局在認真總結(jié)“三五”普法典型經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，精心部署“四五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以增強人的法制觀念為先導，以提高人的法律意識為重任，以促進水利經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓發(fā)動，突出重點，注重依法治水，加大力度開展“四五”普法教育工作。幾年來，局機關(guān)共舉辦普法宣傳月活動5次，舉辦普法培訓班5次，受訓人數(shù)達250余人次，舉辦水法等相關(guān)法律知識競賽4場次，參賽人數(shù)達500余人次，印發(fā)普法宣傳資料近1萬份，書寫和張貼各類普法標語200余條。為使普法工作落到實處，我們每年撥出普法經(jīng)費，用于正常性的普法工作。由于措施有力，方法得當，工作細致，幾年的“四五”普法工作，使全系統(tǒng)近300余人不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面達95%以上?！八奈濉逼辗ú粩嗵岣吡巳藗兊姆ㄖ朴^念，從而推進了依法治水和依法行政，也為創(chuàng)建“平安永春”發(fā)揮了積極作用。

回顧“四五”普法教育工作，我們主要做法是：

“三五”普法工作的開展，取得了一定的成效，并且使“四五”普法的開展有經(jīng)可取，能夠準確把握方向，合理安排資源，做到有的放矢。在總結(jié)“三五”普法經(jīng)驗基礎(chǔ)上可以看出，在“四五”普法工作中，基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵，做好基礎(chǔ)工作，也就等于為“四五”普法工作鋪平了道路，定好了方向。因此，我們主要通過四個方面全面落實基礎(chǔ)性工作：

三是抓規(guī)劃制定和責任落實。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府根據(jù)《臨海市在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制訂了《杜橋鎮(zhèn)在公民中開展法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃》和分年度工作計劃，并建立健全年度工作目標管理責任制，將工作指標分解落實到各辦事處、駐村干部、村干部身上，納入綜治管理的責任考核。對鎮(zhèn)行政企事業(yè)單位也建立了相應(yīng)的獎懲機制，促使“四五”普法真正納入鎮(zhèn)、村和各單位的工作職責，并落到實處。

四是抓普法師資培訓。根據(jù)“三五”普法工作的開展情況來看，造就一支合格的普法師資隊伍，是搞好“四五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后請市司法局等有關(guān)部門的行家來鎮(zhèn)舉辦了師資法律培訓班，專題講授了《^v^憲法》、《行政處罰法》等11部法律法規(guī)知識，來自全鎮(zhèn)的機關(guān)干部、村兩委成員、村團支部書記、村婦女主任、村治保調(diào)解主任、鎮(zhèn)行政企事業(yè)單位負責同志共1000多人參加了培訓。同時，我們還從鎮(zhèn)司法所、派出所、法庭聘請了法律基礎(chǔ)好、授課能力強、熱愛普法工作的十余名同志為鎮(zhèn)師資骨干，并選送鎮(zhèn)宣傳員和司法助理到市里接受《行政處罰法》和《簡明讀本》等法律知識的學習培訓，培養(yǎng)了一支素質(zhì)較好的師資隊伍，為“四五”普法有效地開展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。

實踐證明，農(nóng)村人口居住分散，流動較多，群體結(jié)構(gòu)差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強針對性。為此，我們在普法教育中盡量根據(jù)不同對象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式方法抓好教育，以達到最佳效果。

一是突出五類教育對象，區(qū)分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上普法教育的同時，我們重點抓好五類教育對象，并確定相應(yīng)的教育重點。

（1）注重鎮(zhèn)村干部的普法教育。自二000年以來，鎮(zhèn)村干部除接受市級開辦的法律知識培訓外，鎮(zhèn)黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓，著重培訓鎮(zhèn)、村干部依法行政、依法治鎮(zhèn)、依法治村的能力。通過培訓讓鎮(zhèn)、村干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員暫行條例》、《刑法》、《社會主義市場經(jīng)濟法律知識讀本》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》，《地方組織法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容，使鎮(zhèn)、村干部在學法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并對鎮(zhèn)干部進行普法考試，領(lǐng)導干部參考率達100%，及格率達100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鎮(zhèn)、村干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié)，做到教育培訓時有這方面的內(nèi)容，布置檢查工作時有這方面的要求，評獎記功時有這方面的標準。

（2）行政執(zhí)法人員的普法教育。組織培訓學習與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，使他們熟練掌握和運用，提高自身法律素質(zhì)，秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

（3）注重企業(yè)經(jīng)營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經(jīng)濟合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經(jīng)濟法律知識讀本》等法律法規(guī)知識。通過培訓學習提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營能力。

（4）注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特色，我們主要把著眼點放在增強中小學生的遵紀守法觀念上。全鎮(zhèn)各中小學都開設(shè)了法制課，學習《憲法》、《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，還聘請法庭、司法所、派出所人員為校外輔導員，經(jīng)常為學生講授有關(guān)部門法律知識。同時還開展“警校共建”等活動，不斷將中小學生的法制教育引向深入，進而促進校風的轉(zhuǎn)變和青少年學生素質(zhì)的提高。對社會青少年開展經(jīng)常性的法制宣傳教育，組織學習法律知識，座談了解青少年的思想政治工作，堅持做好失足青少年的“幫教”工作，挽救一大批失足青少年。

（5）注重外來人口的法制教育。根據(jù)我鎮(zhèn)外來人口多且分散的特點，我們對廠礦單位、公共場所進行調(diào)查登記，建立檔案，加強管理，尤其在臨海市真空鍍膜廠等五家外來人口聚集的企業(yè)建立了外來人口普法學校，組織外來人員學習法律知識，使他們自重、自省、自警、自愛，守法經(jīng)營。

二是講究方式方法，搞好四個結(jié)合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外，更多地還需要結(jié)合實際，并充分利用文化市場，發(fā)揮大眾傳播媒介的作用，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。

（1）普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學。遇到工學矛盾，就利用晚上時間學習。如個體工商戶和廠礦企事業(yè)職工就安排在晚上學習，避免了白天工作時間難以集中的問題，同時也方便了群眾，保證了到課率。

（2）普法教育與文藝表演相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取文藝演出形式，編寫快板、相聲、鑼鼓詞、表演唱、小品等節(jié)目，進行巡回演出，寓教與樂。還根據(jù)群眾特點，進行形象化教育，組織法制錄像片、法制電影幻燈、法制圖片等巡回各村播放或展出，擴大了教育面。如杜橋司法所專門定做了二十多塊宣傳掛版及兩副宣傳掛架，幾年如一日，及時更新普法內(nèi)容，開展“警鐘”行動。利用集市日在鎮(zhèn)內(nèi)各辦事處進行法律咨詢和巡回展出，并集中對轄區(qū)內(nèi)的全部中小學生進行了巡回法律宣傳，使受教育的師生群眾達二萬多人，收到良好的普法效果。

（3）普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。寓普法教育與計劃生育“新家庭計劃”活動中，促進計劃生育的法制化、規(guī)范化、正?；?；寓普法教育與兩基教育中，增強人們依法接受教育的自覺性；寓普法教育與清理非法占地建墳中，消除封會，企業(yè)干部職工代表座談會，離退休老干部座談會，行政執(zhí)法部門負責人及代表座談會，學生師生代表座談會，治安模范戶和“六好”遵紀守法戶座談會，失足青少年座談會，人大代表座談會，征詢了解普法情況，深化普法工作。還開展了法律知識競賽、演講比賽等法制宣傳教育活動，以推動“四五”普法的深入開展。

（4）普法教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。為搞好杜橋鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)，提高公民自覺守法意識和法制觀念，我們把普法教育、依法治鎮(zhèn)工作與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，組織村民學習《土管法》、《農(nóng)業(yè)法》、《規(guī)劃法》，制訂和完善了扶持農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的各項政策措施，加強土地執(zhí)法管理，完善糧田保護區(qū)制度。堅決制止亂占、濫占耕地行為，杜絕棄耕拋荒、糧田改種多年生作物，使村民增加農(nóng)業(yè)投入。開展春修水利，春季綠化造林。各村制訂了舊村改造，農(nóng)村改廁的規(guī)劃，使農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大的變化。

（5）普法教育與“民主法治村”建設(shè)相結(jié)合。在“四五”普法過程中，鎮(zhèn)黨委政府非常重視“民主法治村”的創(chuàng)建工作，以司法部門為主，在各辦事處共同配合下，幾年來，共創(chuàng)建了108個“民主法治村”。目前，我鎮(zhèn)“民主法治村”達標數(shù)占全鎮(zhèn)行政總數(shù)的，逐步實現(xiàn)真正依法治村、民主治村。

八五普法工作總結(jié)點評篇二十二

八五普法心得體會精選八五普法心得體會精選八五普法即為《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第八個五年規(guī)劃》的簡稱。其目標:在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會形成崇尚......

全縣市場監(jiān)督管理系統(tǒng)普法依法行政工作,堅持以*思想為指導,深入貫徹落實黨的*中全會精神,以做好“八五”普法總結(jié)驗收和依法規(guī)范履行zf部門職能為主線,加大全系統(tǒng)普法工作力度,落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制度,強化普法學習宣傳;完善......

基層關(guān)于八五普法下半年工作總結(jié)選集五篇基層關(guān)于八五普法下半年工作總結(jié)1“八五”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里,全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項......

應(yīng)急局八五普法工作總結(jié)匯報x年,我局的“八五”普法工作在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署下,緊緊圍繞“八五”普法規(guī)劃確定的目標和任務(wù),穩(wěn)步推進宣傳和依法治理的進程,全面落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責......

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