自主創(chuàng)業(yè)心得體會(模板12篇)

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自主創(chuàng)業(yè)心得體會(模板12篇)
時間:2023-11-09 16:18:06     小編:書香墨

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇一

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了現(xiàn)代社會中備受關注的話題,越來越多的人開始追求自己的夢想,選擇脫離傳統(tǒng)穩(wěn)定的工作,踏上創(chuàng)業(yè)的道路。作為一名剛剛開始自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的年輕人,我深刻體會到了這條道路的辛苦和挑戰(zhàn),同時也汲取了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段:創(chuàng)業(yè)初期的迷茫

創(chuàng)業(yè)初期,我對自己的定位和方向感到迷茫。很多時候,創(chuàng)業(yè)者無法像在公司工作時一樣有上司指導,需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這時,我認識到了自主創(chuàng)業(yè)需要堅定的信念和自我定位。在迷茫的時候,我不斷審視自己的能力和興趣,找到了自己真正想要從事的行業(yè),為自己設定了切實可行的目標,并制定了詳細的計劃。

第三段:鍛煉自身能力

自主創(chuàng)業(yè)需要全方位的能力,而不僅僅是專業(yè)技能。我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升自己的組織能力、溝通能力和人際關系能力。在創(chuàng)業(yè)過程中,我學會了合理分配時間和資源,合理安排自己的工作和生活,確保能夠更高效地應對各種挑戰(zhàn)。此外,我還通過積極參加各種社交活動和行業(yè)會議,拓展人脈關系,不斷提升自己的人際交往能力。

第四段:精益求精,持續(xù)創(chuàng)新

在創(chuàng)業(yè)過程中,我深刻認識到了精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的重要性。市場競爭激烈,只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力。我致力于提高自己產品或服務的質量和性能,并持續(xù)改進和更新。同時,我積極關注市場的變化和趨勢,不斷調整和優(yōu)化自己的商業(yè)模式和運營策略。只有不斷追求卓越和創(chuàng)新,才能在激烈競爭的市場中立于不敗之地。

第五段:堅定信心,持之以恒

創(chuàng)業(yè)的道路并不平坦,會遇到各種困難和挫折。我發(fā)現(xiàn),只有堅定的信心和持之以恒的努力才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。在遇到困難時,我學會了保持樂觀的心態(tài),相信自己的能力和潛力,不斷鼓勵自己并為自己設定短期和長期的目標。只要保持奮斗的態(tài)度,堅持不懈地努力,總有一天會收獲成功的果實。

結尾

通過自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經歷,我明白了創(chuàng)業(yè)之路并不容易,但對于追求自由和夢想的人來說,它是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的旅程。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我學會了不斷鍛煉自己的能力,精益求精、持續(xù)創(chuàng)新,并堅定信心、持之以恒。只有通過不斷的努力和追求,我們才能最終實現(xiàn)自己的夢想,并為社會創(chuàng)造更多的價值。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇二

1997年亞洲金融風暴來了,香港哀聲一片。本來1997年上半年形勢還好好的,樓市股市不斷創(chuàng)新高,人們排著隊去酒樓吃飯。我們公司開發(fā)的一個樓盤賣樓花,買房的人需要前一天晚上去排隊。國內一個家喻戶曉的大歌星為了走后門買我們的房子,陪我們唱了一晚上卡拉ok。我公司兩個秘書近水樓臺先得月,不用去排隊,每人花80萬港元交了三分之一首期,買一個單元,可是房子還沒住進去,泡沫就來了。樓價一口氣跌了三分之二,這兩位小姐那幾個月臉色難看得很,眉頭之間總擠出一個大疙瘩。原因是她們把已交了80萬首期的房子白白送給了銀行,為什么?因為市場上同樣的房子,只值90萬;如果她們繼續(xù)執(zhí)行當時買樓的合同,每月供銀行貸款,就要再付160萬。(來源:《中國企業(yè)家》)

那個還不大懂香港規(guī)矩的明星火急火燎地找我退房,我說:“你看到門外那兩個小姐嗎?她們是我們公司的秘書,在這個公司已工作10年。她們跟你一樣,也買了公司的房子,因此她們這10年算給公司做義工了?!?/p>

我看大明星有點不明白,就解釋說:“她們工作10年,除去吃喝也就攢了80萬,交了這套房子首期后,什么都沒剩下,可是現(xiàn)在房子又沒了,這不等于白白給公司干了10年。如果能退房,她們早退了。你沒看這幾天報紙討論嗎,很多人買了李嘉誠的房子,現(xiàn)在變成負資產。有人說在這種特殊時期作為香港首富的李嘉誠應該網開一面,不要再追這些負資產的人所欠的房子余款了。你猜這位首富李先生怎么說?他說:香港是個重合同守信用、風險自擔的社會,你沒看到金融泡沫只能自認倒霉。如果這個泡沫不破,你的房子賺一倍,我也沒理由跟你分利潤。

 

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇三

近年來,殘疾人自主創(chuàng)業(yè)成為了一個備受社會關注的熱點話題,尤其是隨著我國殘疾人事業(yè)的不斷發(fā)展和完善,越來越多的殘疾人通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自我價值和自我發(fā)展。殘疾人創(chuàng)業(yè)不僅可以解決就業(yè)難題,而且還能促進殘疾人社會融合和經濟發(fā)展。然而,殘疾人在創(chuàng)業(yè)過程中也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。

第二段:殘疾人創(chuàng)業(yè)要具備的心態(tài)和素質

殘疾人創(chuàng)業(yè)需要具備一定的心態(tài)和素質。首先,殘疾人要有積極向上的心態(tài),要有信心、毅力和耐心。其次,殘疾人創(chuàng)業(yè)需要具備一定的專業(yè)知識和技能,包括財務管理、營銷策劃、項目管理等。此外,創(chuàng)業(yè)者要有敏銳的市場洞察力和判斷力,能夠準確把握市場需求,及時調整經營策略。最后,殘疾人要有較強的創(chuàng)新精神和團隊合作精神,能夠主動尋求市場合作伙伴,提高組織協(xié)作能力,共同開拓市場。

第三段:困難之外的機遇

其實殘疾人在創(chuàng)業(yè)過程中,還有很多機遇。首先,政府的扶持政策有力地支持著殘疾人創(chuàng)業(yè)活動,包括資金融資、就業(yè)援助、鼓勵創(chuàng)新等。其次,殘疾人有很多潛在的機會,比如通過網絡經營、淘寶等電子商務平臺進行銷售,獲得更多的傳播和曝光,從而增加了商業(yè)機遇。此外,殘疾人優(yōu)勢明顯,如細致的思路、從容應付、敬業(yè)精神,這都是殘疾人在創(chuàng)業(yè)過程中所具有的優(yōu)勢,同樣也是走向成功的重要因素。

第四段:成功案例的分析

在殘疾人創(chuàng)業(yè)領域,憑借出色的創(chuàng)業(yè)素質、良好的創(chuàng)新和市場洞察力,許多殘疾人創(chuàng)出了一片天地。比如,望聞問創(chuàng)始人凌晨剛, 他利用自己的特長——望、聞、問感覺,創(chuàng)立了一家具有自主知識產權的星級酒店,獲得了社會的認可和支持。此外,殘疾人創(chuàng)業(yè)者王朝平通過自身的努力打造了一家集旅游、農業(yè)和文化于一體的產業(yè)群,這也為殘疾人創(chuàng)業(yè)者樹立了典范。

第五段:總結與建議

殘疾人自主創(chuàng)業(yè)是一種自我解放和實現(xiàn)自我價值的途徑,同時也能夠促進社會經濟的發(fā)展和殘疾人的融合。殘疾人創(chuàng)業(yè)要具備良好的心態(tài)和素質,同時也要善于抓住機遇和提高自身的創(chuàng)新能力。在這個過程中,政府和一些社會力量可以通過相應的政策和扶持措施進行支持和幫助。我希望未來能出現(xiàn)更多的殘疾人創(chuàng)業(yè)者,他們在自己的創(chuàng)業(yè)道路上不斷前行,創(chuàng)造更加輝煌的事業(yè)。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇四

亞洲金融風暴還沒過去,互聯(lián)網又來了。1999年末和2000年初,全香港的商人都好像瘋了。這次不同于以往,越是大商人越瘋狂,不管是搞地產,還是搞百貨;不管是生產電子,還是生產水泥的;不管是辦學校的,還是開夜總會的;總之全同互聯(lián)網干上了,紛紛辦起了網站,注冊了名字帶有cyber點com、information點net的公司,紛紛向那些美國名牌大學畢業(yè)生發(fā)出高薪聘書,紛紛與it公司聯(lián)姻。

我當時打工的華潤創(chuàng)業(yè)自然也不能免俗,雖然公司每年有十幾億凈收入,但因為同互聯(lián)網沒有關系,股價還不如一個剛創(chuàng)辦兩年的互聯(lián)網公司。股東不干了,說:如果你們再不進入it,就要找人收購。于是,我們只能絞盡腦汁往互聯(lián)網上靠,先是付了一筆天文數(shù)字的咨詢費,請世界最大的咨詢公司出主意,可是那些從美國飛來的高級腦袋除了給我們寫了兩大本資料外,任何問題也沒解決;其實他們也解決不了我們的問題,因為我們不是互聯(lián)網里的蟲,我作為公司總經理當時連發(fā)電郵都不會。

可是商場是個逆水行舟、不進則退的游戲。當時許多如雷貫耳的經濟專家都說:互聯(lián)網技術會創(chuàng)造一個全新的經濟,誰跟不上,誰就會被淘汰。想想看,誰不害怕呀?于是,我們也拼命想找一家美國技術公司“結婚”。經過投資銀行的介紹,美國一家大公司的副總裁來香港,期間可以跟我們談談??墒菚r間約到早上8點,這在香港是非常罕見的商務會談時間。我當時有點納悶:看來互聯(lián)網的人就是不一樣!第二天早上,7點50趕到人家香港分公司,一進接待室我差點暈了,原來在我們前面已有兩批人,一批人正在會議室里同那個副總裁談著,另一批人還在會議室里等著。8點45分,輪到我們,30分鐘談完,結果不用說了。

2000年初正當我被互聯(lián)網搞得暈頭轉向時,一個朋友找到我,他與一個美國基金創(chuàng)辦了一個互聯(lián)網公司,在香港買了一個上市公司的殼,市值一下子升到200億。他請我加盟。我說:我可不懂互聯(lián)網。他說:你只要懂上市公司運作就行。于是,他開出了我不可拒絕的條件——3億元的公司股票,外加7位數(shù)的年薪。做著億萬富翁的美夢,我在新公司上班了。可是上班的第一個天,互聯(lián)網泡沫破了,第一個月我的3億元變成2億元,第二個月變成了1億元,第三個月……我的股票變成3000萬,而且有行無市了。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇五

自主創(chuàng)業(yè)一直以來都是許多人的夢想,然而,如何從零開始創(chuàng)業(yè)卻是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。為了提升員工的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維,我所在的公司最近組織了一期自主創(chuàng)業(yè)培訓。在這個培訓中,我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技能,也加深了對創(chuàng)業(yè)的理解。在這篇文章中,我將分享我在這次培訓中的心得體會。

第一段:認識自己-明確目標和定位

在創(chuàng)業(yè)之前,我們首先需要明確自己的目標和定位。這一點在培訓中得到了充分的呼吁和關注。因為沒有清晰的目標和定位,我們的創(chuàng)業(yè)之路將會充滿迷茫和不確定性。培訓中,我們參與了許多實際操作和小組案例分析,幫助我們找到自己的定位,并明確自己的目標。通過深入思考和討論,我認識到我最擅長的領域是市場營銷和客戶關系管理。因此,在開始創(chuàng)業(yè)之前,我應該尋找和這個領域相關的機會,努力提升自己的專業(yè)能力。

第二段:市場調研-了解市場需求和競爭狀況

創(chuàng)業(yè)并不只是一個沖動的行為,而需要慎重考慮市場需求和競爭狀況。在培訓中,我們學習了如何進行市場調研和競爭分析,這對于我們選擇創(chuàng)業(yè)項目和制定切實可行的商業(yè)計劃至關重要。我從培訓中學到了許多實用的方法和工具,比如問卷調查、訪談和數(shù)據(jù)分析等,幫助我了解市場需求和競爭對手的情況。通過市場調研,我深入了解了我們的潛在客戶,明白了他們的需求和購買決策的因素,這為我的創(chuàng)業(yè)項目提供了有力的支持。

第三段:團隊建設-合理搭配和有效溝通

在培訓中,我們也強調了團隊建設的重要性。一支高效的團隊可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,從而取得更好的創(chuàng)業(yè)成果。通過小組分析案例和團隊合作項目,我學到了如何合理搭配團隊成員和有效溝通。在團隊合作中,我積極傾聽和發(fā)表自己的觀點,與團隊成員充分討論,以達成共識。我也學會了如何處理團隊中的沖突和問題,以保持團結和和諧的工作氛圍。

第四段:創(chuàng)業(yè)資源-充分利用內外部資源

創(chuàng)業(yè)需要充分利用各種資源,包括人力、資金、技術和網絡等。培訓中,我們學習了如何有效地獲取和利用這些資源,以支持我們的創(chuàng)業(yè)項目。我們了解到公司內部有許多資源可以利用,比如人力資源部門可以提供人才招聘和培訓支持,財務部門可以提供資金支持和財務管理服務。同時,我們也需要與外部合作伙伴建立良好的關系,并充分利用他們的資源,比如技術支持、市場渠道和客戶資源等。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要充分發(fā)揮自己的能力和智慧,積極尋找和利用各種創(chuàng)業(yè)資源。

第五段:持續(xù)學習-不斷迭代和優(yōu)化

創(chuàng)業(yè)是一個學習和成長的過程。在培訓中,我們學到的只是一個開始,真正的挑戰(zhàn)在于如何把學到的知識和技能應用到實際的創(chuàng)業(yè)過程中。因此,持續(xù)學習對于創(chuàng)業(yè)者來說是至關重要的。在培訓結束后,我們需要不斷進行迭代和優(yōu)化,改進和完善創(chuàng)業(yè)項目。與此同時,我們也要積極參與各種創(chuàng)業(yè)交流和學習活動,與其他創(chuàng)業(yè)者分享經驗和教訓,不斷提升自己的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維。

總結:

通過公司自主創(chuàng)業(yè)培訓,我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,并學到了許多創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能。我明確了自己的目標和定位,了解了市場需求和競爭狀況,學會了團隊建設和資源利用,同時也明白了創(chuàng)業(yè)是一個持續(xù)學習和不斷優(yōu)化的過程。我相信,通過這次培訓,我已經為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎,我將繼續(xù)努力學習和成長,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇六

在當今經濟環(huán)境下,創(chuàng)業(yè)已經成為越來越多學生關心的話題。為了培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)人才,許多高校紛紛推出學生自主創(chuàng)業(yè)培訓課程。作為一名大學生,我也參加了這樣的課程。本文旨在回顧我的自主創(chuàng)業(yè)培訓過程,探討自主創(chuàng)業(yè)帶來的體驗和應對挑戰(zhàn)的方法。

第二段:學生自主創(chuàng)業(yè)培訓的過程

在自主創(chuàng)業(yè)培訓課程中,我們首先學習了如何尋找創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)靈感。我們通過調研市場來發(fā)現(xiàn)需求,發(fā)掘自己的興趣和潛力,創(chuàng)造出自己的獨特創(chuàng)業(yè)理念。另外,我們也學習了財務規(guī)劃、營銷策略、人力資源管理等重要的基礎知識和技能。這樣的培訓讓我們更加深入了解創(chuàng)業(yè)的本質和步驟。

第三段:創(chuàng)業(yè)帶來的體驗

通過自主創(chuàng)業(yè)培訓,我深刻感受到創(chuàng)業(yè)的風險和機遇。在尋找創(chuàng)業(yè)機會和實際操作中,我遇到了許多困難,但同時也得到了許多幫助和支持。在和他人合作創(chuàng)業(yè)的過程中,我學到了如何溝通、協(xié)商和組織團隊。在不斷學習和調整的過程中,我也成長了許多。

第四段:應對創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的方法

創(chuàng)業(yè)是一項充滿不確定性、風險和挑戰(zhàn)的活動。在自主創(chuàng)業(yè)培訓中,我學到了一些應對挑戰(zhàn)的方法。首先,要保持積極心態(tài),持續(xù)不斷地學習、反思和調整。其次,要尋求幫助和支持,建立合適的團隊和網絡。最后,要擁抱變化和失敗,從失敗中學習經驗,不斷改進和創(chuàng)新。

第五段:結論

個人認為,學生自主創(chuàng)業(yè)培訓是一個非常有價值的教育項目。通過這樣的培訓,學生可以掌握創(chuàng)業(yè)的基礎知識和技能,深入了解自己和市場,擁有更加積極的創(chuàng)新意識和應對挑戰(zhàn)的能力。同時,創(chuàng)業(yè)過程也是一個個人成長和社會貢獻的過程。希望未來能夠有更多的學生參與自主創(chuàng)業(yè),并成為更好的創(chuàng)業(yè)者和社會人才。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇七

成功始于堅持。

我們的第一筆錢非常少——我記得我在融第一筆錢的時候,是在美國找的投資人,2002年因為有「9?11」,大家沒有投資的熱情。我就請一個投資人吃飯,不斷地請他,當時斷斷續(xù)續(xù)請他吃了八次麥當勞,融了8萬美元,相當于吃一次就融資1萬美元。

公司的頭幾年,商業(yè)模式就變了好幾次。幾個月后,我們進入了傳統(tǒng)sp(無線增值)行業(yè)。在傳統(tǒng)sp行業(yè)幾年以后,碰到了2006年的寒冬,當時正好趕上了一個大的浪潮,當時我們公司嘗試了非常多的東西,分類廣告、視頻分享等等,沒有什么是我們沒去做的。

但是所有這些嘗試都是基于我們傳統(tǒng)的業(yè)務,以賺錢為主,一旦不賺錢的話,很快就會進入一個非常糟糕的狀況。我們當時是1400名員工,在半年之內要砍掉一半。2006年,我們成立了校內網,這是我們的第三次轉型。轉型以后,我們經過了一段時間的刻苦努力,終于在今年5月份,在美國的紐交所上市,成為紐交所第一家上市的社交網絡公司。

我們之所以能活下來,最重要的一點就是堅持,在最艱苦的時候一定要咬牙堅持。我們公司剛開始的時候,經常賬上只有兩個月的錢,在很苦的時候能夠堅持下去,我覺得非常不容易。

現(xiàn)在所有的行業(yè)里面,都有很多很堅持的公司,但是我覺得光堅持還不夠,比較重要的還有第二個,就是要靈活。我們在非常堅持地干公司的同時,也在幾個關鍵的時候做出了商業(yè)模式的改變,如果一直做最開始想的那個模式,到現(xiàn)在肯定死了。因為互聯(lián)網市場的變化非???,所以在堅持的時候還要靈活。

在堅持的同時保持靈活,這就很難了。在企業(yè)到了一定規(guī)模以后,我們面臨的問題跟很多企業(yè)一樣,都是有很大的困難。大家知道,自然界的定律,就是痛恨大的東西,只要是大的東西,自然界都有各種辦法讓你變小。

所以一個企業(yè)到一定規(guī)模時,自然有各種力量讓你無法長大。我喜歡問我們公司的新人一個問題:在某一專業(yè),必如說某項樂器,某項體育項目,要成為世界級的專家和競技者,需要花多長時間?有同學說十萬個小時,但這顯然不符合正常的邏輯,因為如果平均每天花費3小時,那么需要100年。正確答案是1萬個小時,這在暢銷書《outliers》中有談到。

計算下來,如果花費1萬個小時來達到目標,每天付出3小時,那么達到世界頂級水平需要8-10年。我喜歡問的第二個問題,是為什么是「1萬小時」,而不是5千或者3萬。答案是,對普通人來,1萬個小時的練習,意味著人類堅持的極限。只有到了極限,你的競爭對手才會逐漸放棄,你才有可能脫穎而出。

拿彈鋼琴為例,你會發(fā)現(xiàn)很多和你一起學琴的人,彈著彈著就放棄了。真正能達到1萬個小時的人寥寥無幾,而達到了,如果天分足夠,可能就是世界級的專家。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇八

作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

昨天,我們有幸聽了周老師關于創(chuàng)業(yè)的觀點,使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學好本專業(yè)的知識,同時培養(yǎng)自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學學,增加自己的見識面。

雖然接近考試,每個人都進入緊張的復習狀態(tài),而就在此時要我們去上課,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不是最認真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學后,我只是想學好專業(yè)知識,畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,實際上也沒那么嚴重,但不可否認的是,大學生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴招,大學生已不再是當年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路。

視頻中周老師講到,從事計算機行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的同學可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),現(xiàn)在我正在學習java,雖然不能說學得很精,但我會盡自己能力去學,為自己以后未來鋪墊。

聽完了周老師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經濟也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于危機中發(fā)現(xiàn)機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發(fā)展的偉大時代建功立業(yè),才是實現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支持,有理想信念旗幟的引領,我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復興作出自己的力量!

體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。

對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應該要開始體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)了,這個機會不是學校、學院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現(xiàn)在即將放假了,在這個暑假我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學一起組成學習小組,一起探討社會需要怎樣的產品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉化為產品,創(chuàng)造出經濟效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。當然,這還需要與人合作,有團結協(xié)作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。

一起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

2015年10月21日,我院特別邀請了中國青年政治學院副院長李家華教授,在學院演藝大廳做了主題為“動感職場,贏在未來”的創(chuàng)業(yè)專題講座。學院近千名學生參加了此次講座。我有幸成為其中一員。整場講座,李家華教授飽含激情與幽默睿智的風格,引來同學們的陣陣掌聲。

放眼當下,一方面是就業(yè)形勢日趨嚴峻,許多畢業(yè)生面臨“畢業(yè)就失業(yè) ”;另一方面擠公務員、爭相進入政府機關事業(yè)單位,依舊呈現(xiàn)千軍萬馬爭過獨木橋的局面。創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。在講座中,李家華教授首先重點論述創(chuàng)業(yè)有道。告訴我們創(chuàng)業(yè)從來就不是一個人的事,要注重團隊合作。同時要盡量拓展自己的各項才能。其中在“創(chuàng)業(yè)是什么”的講解中,李教授邀請幾位學生上臺pk各自的創(chuàng)業(yè)計劃,講座氣氛達到一個高-潮。通過帶大家做手勢變換,李教授再次讓大家領悟創(chuàng)業(yè)者應具有的特質與企業(yè)家的精神,啟發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)意識。

李教授詳細而系統(tǒng)的介紹青年創(chuàng)業(yè)為了什么,我們能夠做什么和應該怎樣做的問題,理論先行,輔以事例。李教授帶領學生們一起領略創(chuàng)業(yè)的精彩,資源有限、創(chuàng)意無限,微觀創(chuàng)業(yè),從而達到一個能力和素質的提升。李家華教授極富感染力的演說,引起了同學們的強烈反響。

最后,李教授鼓勵大學生們確認職業(yè)生涯遠景,尋找實現(xiàn)路徑,保證執(zhí)行力,適時評估判斷,主動調整更新,維持有效的就業(yè)行為,這樣就能科學地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,擁有光明燦爛的未來。講座在學生們熱烈的掌聲中結束。兩個小時的學習,讓同學們對就業(yè)及創(chuàng)業(yè)有了初步的認識,激發(fā)了學生們創(chuàng)業(yè)的熱情,為今后的學習發(fā)展奠定了基礎。

成就夢想的歷練。我發(fā)現(xiàn),任何一門行業(yè),包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè),越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功的。作為一名當代大學生,作為一名大二學生,在校園應該學會創(chuàng)新和自主的學習能力。

我們應該有創(chuàng)業(yè)意識,如果要開辦公司,還需要了解與創(chuàng)業(yè)相關的知識。盡管創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)經營管理能力與學歷學識并不成正比,但相關知識的儲備可以為創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

創(chuàng)業(yè)需要靈活的頭腦,敏銳的眼光,要看準時機,主動出手,要考慮周全,不僅要考慮創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀還要考慮到未來,決不能因為眼前的利益而忽視未來。創(chuàng)業(yè)可以從小規(guī)模的公司做起,但一定要有一個長遠的目標,并且為了這個目標不斷努力,這樣我們才會成功。而且創(chuàng)業(yè)后,我們要找人來投資自己的公司,所以創(chuàng)辦的公司一定要有發(fā)展前景,而且自己必須有完善的計劃,要知道,那些大公司的ceo,董事長不會投資一些沒有發(fā)展前景的項目,虧錢的事情每個人都不會做,他們對投資項目不僅要求科技含量高,而且要求創(chuàng)新性強,能夠創(chuàng)造新產品或新服務,開辟新市場。

我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

在創(chuàng)業(yè)道路上,我們不能急于求成、盲目樂觀,要有充足的心理準備。我們看創(chuàng)業(yè)例子、故事,看到的往往都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ惨吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使我們今后創(chuàng)業(yè)變得更加理智。

通過去聽本次演講,我對于創(chuàng)業(yè),有了更深一個層次的了解。我想,不管將來我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣,是“在路上”奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來,勇于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),發(fā)揚那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學習創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇九

第一段(引言):創(chuàng)業(yè)是一種全新的挑戰(zhàn),對于一些有創(chuàng)業(yè)理念和決心的人來說,他們希望能夠得到一些相關的創(chuàng)業(yè)培訓來幫助他們更好地準備創(chuàng)業(yè)的道路。近期,我所在的公司開展了一次自主創(chuàng)業(yè)培訓,我有幸參與其中并從中受益匪淺。

第二段(培訓內容):這次培訓分為幾個主要的模塊。首先,我們的培訓講師從創(chuàng)業(yè)的基本概念、法律法規(guī)、市場營銷策略等方面進行了詳細的介紹。其次,我們進行了一系列的團隊合作和溝通訓練,以加強我們的協(xié)作能力和團隊精神。此外,我們還參觀了一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)企業(yè),親身感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

第三段(心得體會):通過這次培訓,我對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。首先,創(chuàng)業(yè)并非想象中的那么容易,需要有堅定的決心和不斷的努力。其次,合理的市場定位和營銷策略對創(chuàng)業(yè)成功起著至關重要的作用。此外,團隊合作是事業(yè)成功的基石之一,良好的溝通和協(xié)作能力非常重要。

第四段(管理啟示):這次培訓還給我們帶來了一些關于企業(yè)管理的啟示。首先,作為一個創(chuàng)業(yè)者,我們需要有清晰的目標和規(guī)劃,同時要善于傾聽他人的建議與意見。其次,我們需要建立科學和高效的管理系統(tǒng),對企業(yè)的各個方面進行有效的控制和管理。最后,創(chuàng)業(yè)者要有持續(xù)學習和創(chuàng)新的精神,適應市場的變化。

第五段(總結):通過這次自主創(chuàng)業(yè)培訓,我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,并從中獲得了很多有益的知識和經驗。我相信,只要我們把這次培訓中學到的東西融會貫通,結合自己的實際情況,我們一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更加穩(wěn)健和成功。

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇十

創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,并不陌生,但也不親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學校,幾乎所有學生都對前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。但同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等問題,許多大學生因此望而生畏,也有很多人認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待機會再去創(chuàng)業(yè)。

很感謝學校給我們在校大學生提供了一個

學習

交流的平臺,讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這7天的實訓中,通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,經營方式等等。同時也懂得了許多課本上所學不到的知識。 首先我們要做到相信自己的能力。在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取

什么

樣的方式最好這都是我們要考慮的。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。

同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,

沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強,解決問題的希望越大。不能一遇到事情就退縮,一蹶不振,那樣是永遠都無法取得成功的,通往成功之路需要我們具有獨立解決問題的能力。

再就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常重要的。沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談,所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務,我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。這也是各企業(yè)所不容忽視的。

有把理論和實踐做到相結合,用理論指導實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的

生活

中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

通過此次實訓我們意識到創(chuàng)業(yè)并非

想象

中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維,和

同學

們的合作與交流也讓我獲益良多,為日后的創(chuàng)業(yè)做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。總之,通過此次的模擬實訓我受益匪淺,相信將會對我今后的就業(yè)之路產生巨大的影響。

12級工商管理學院 國際商務一班 張艷艷 201220170142

正處大四的我們面臨者即將走上社會,即將就業(yè)的壓力,學校為我們準備了創(chuàng)業(yè)實訓就是為了給我們增加更多的機會:就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經歷中,我們可以學到很多有益的經驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經驗教訓。

通過老師的教學我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司,我們的小型公司由十位成員組成,分成5個部門。我們學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,經營方式等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在實踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維,和同學們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,要特別注意以下幾個問題:

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自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一

提起“企業(yè)家”三個字,你的腦海中會浮現(xiàn)出怎樣的形象?你是否也有打造自己事業(yè)的想法?一年半前,作者從谷歌辭職,開始了自主創(chuàng)業(yè)的旅程。這18個月里,他飽嘗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與他想象的截然不同。在這篇文章中,作者將為我們分享關于8個創(chuàng)業(yè)的真相,希望對即將創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的你有幫助。

在外人看來,企業(yè)家的生活是非常理想的。然而自己開始自主創(chuàng)業(yè)后,才品到了其中的酸甜苦辣。

我從全職員工變成全職企業(yè)家已有一年半了。一年半以前,從谷歌辭職的我不知道自己接下來要做什么,我只知道心中有一個聲音在說“去拼一把,掌握自己的人生”。

所以我開始創(chuàng)業(yè)了。

在過去的18個月里,我經歷了從無到有的創(chuàng)造過程,經歷了失敗后的痛苦,以及找到人生方向的喜悅。通過回顧自己當企業(yè)家的這段時光,我發(fā)現(xiàn)我對自己有了更加深刻的了解,對商業(yè)世界也有了更充足的認識。

自主創(chuàng)業(yè)真的是一種奇妙的體驗,我相信每一個人這輩子至少應該創(chuàng)業(yè)一次,不管你具體做什么,準備做多大規(guī)模。我相信在創(chuàng)業(yè)的過程中,總會有一些心路歷程是企業(yè)家會共同經歷的。

我在這篇文章中就總結了關于企業(yè)家的8個真相。我寫這些更多的是為了總結自己這段時期的經歷,如果你也是一名正在創(chuàng)業(yè)的追夢者,希望你看到我的文章后可以受到鼓舞,繼續(xù)前進。

1.創(chuàng)業(yè)是一場沒有盡頭的個人發(fā)展之旅

在自主創(chuàng)業(yè)期間,一定會有一些時刻,作為企業(yè)家的你會覺得自己周圍的世界分崩離析。在這樣的時刻,你會想辦法鼓勵自己。你看著鏡子里的自己,心中有一個聲音:“是時候我該改變自己了!”

想要成為一個成功的企業(yè)家,你必須不斷開發(fā)自己的潛能,不斷自省,不斷進步。

有的時候,你最大的障礙是自己。你必須強迫自己變得更好。

舉幾個例子,你必須停止自我懷疑,為自己樹立信念。你必須克服非理性的恐懼,找到恐懼的源頭并解決它。你必須意識到自己的壞習慣并且想辦法改掉它們。你必須不斷告訴自己“我值得好的結果”,通過這樣的信念讓自己邁向成功。

所以我說,創(chuàng)業(yè)是一場沒有盡頭的個人發(fā)展之旅。18個月前的我和現(xiàn)在寫這篇文章的我絕不是同一個人了。我已經做出了顯而易見的改變。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了更健康的日常習慣,我逼迫自己更加專注、更加敏銳。

我還時不時問自己:“我到底想要什么?”我之所以這樣問,是因為“我以為自己想要什么”和我“實際上想要什么”是完全不同的兩碼事。我并不在乎自己的公司有沒有創(chuàng)業(yè)投資,我真正想做的是建立一個有個人風格的公司,可以磨練并發(fā)揮我的技能,比如文章和講故事。

2.創(chuàng)業(yè)是一場孤獨的旅程

想到創(chuàng)業(yè)者的形象,你大概會想到一個西裝革履的成功人士,從辦公室里俯視整座城市的景象,或者從一場會議趕到另一場會議,從一個報告聽到另一個報告。

事實上,創(chuàng)業(yè)者的真實形象與之差了十萬八千里。我來描述一下真正的創(chuàng)業(yè)者吧:他們可能坐在一個空空如也的房間里,面對一個桌子,每天工作10到12小時。

他們可能連續(xù)兩年都要這樣工作。這時候他們可能會產生很消極的情緒:揮之不去的自我懷疑,徒增的財政壓力,對未來失敗的擔憂,以及自己還不夠努力的自我批評。而且這種消極情緒,并不是每天多工作幾個小時就能解決的。

所以說,創(chuàng)業(yè)是一場非常孤獨的旅程。

很多時候,我很懷念在大公司里喝咖啡、和同事開開玩笑的生活,也很懷念大家在一起頭腦風暴的時刻,同事提出的富有創(chuàng)意的想法總能使我醍醐灌頂。

但是你知道嗎?創(chuàng)業(yè)最終讓我意識到應該相信自己,傾聽自己的直覺?,F(xiàn)在我比以前更能控制自己的情緒、也更加自信了。

我知道,這些品質將會伴隨我的一生。

3.創(chuàng)業(yè)意味著你必須有上進心

我們在簡歷或者動機信里經常會寫到“我是一個熱情且有上進心的人”,但直到我成了企業(yè)家,我才知道什么叫“上進心”。

在我還在谷歌工作的時候,我偶爾會偷偷懶。我知道即使沒有我,公司依舊會運轉得很好。有一次我的同事請了兩周的事假,他完全不會擔心自己的工作,因為他們小組的其他人會負責維護客戶。

當員工意味著你不需要對公司的成功負責。但如果你在創(chuàng)業(yè),你就對這個公司富有責任。

當員工意味著你不需要考慮財政問題、流量或銷量、公司戰(zhàn)略或產品。但如果你在創(chuàng)業(yè),你就需要考慮這些。

在創(chuàng)業(yè)的前幾年,你要逼自己學會所有的技能,自己組成一個“樂隊”:你既要學會打鼓,還要當吉他手,以及主唱。

如果你想開展線上業(yè)務,你就要考慮開店數(shù)量,流量,產品創(chuàng)新以及數(shù)字市場競爭。

如果你想做新媒體,你就要練習寫作技巧,開發(fā)受眾,建立個人品牌以及學做推廣。

成為創(chuàng)業(yè)者意味著你不僅需要掌握具體的技能,還要學會綜合考慮問題。你要對一切負責,時刻準備著解決出現(xiàn)的新問題。僅僅精通某個領域遠遠不夠,你還需要統(tǒng)籌全局,樣樣都學一點。

你必須很有上進心。如果有一天天氣很糟糕,你窩在床上不想起床,那么你必須靠上進心把自己從床上拽起來,開始新一天的工作。

4.創(chuàng)業(yè)意味著當你失敗時,你的自信會遭到打擊

在自主創(chuàng)業(yè)之前,我其實沒有真正體會過“失敗”。我開始意識到生活也有很多消極的部分,但通過反思,我仍舊學到了不少內容:

1.失敗會教你怎么做是錯誤的。如果你嘗試了五次都失敗了,這不意味著你離成功更遠了。相反,這意味著你離成功更近了五步,因為在失敗之后,你已經排除五種策略。古羅馬皇帝馬可·奧勒留(marcusaurelius)曾說過:“阻礙導致行動,那些阻礙我們的屏障,最終都變成了我們的路?!?/p>

2.失敗會教你下次如何改進。你已經通過失敗學會了不能做什么,下一步就該問自己“為什么”,通過已有的經驗,你可以改進自己。美國卡內基·梅隆大學的教授蘭迪·波許(randypausch)在《最后的演講》中寫道:“經驗就是我們求而不得時得到的東西。經驗也是最有價值的存在?!?/p>

3.失敗會讓你更有韌性。在失敗過一次后,你不得不逼自己重振旗鼓,因為你是一個領導者。當你從地上爬起來重新奔跑時,你會意識到自己比原來更加強大了。

如果我們把失敗看作是犯下的錯誤和學到的經驗的綜合,那么我們也許就不會如此懼怕失敗了。

但你還要警醒自己:在第一次失敗之后,不要讓自己喪失勇氣。當我用業(yè)余愛好者的思維去創(chuàng)業(yè)時,我經歷了人生中第一次失敗。那時我對創(chuàng)業(yè)還抱有幻想,以為自己會一番風水,賺一筆熱錢。后來我被事實“教育”了一番,開始意識到創(chuàng)業(yè)是一個起伏不定的經歷,你的自信會不斷受到打擊,但你必須依靠一次又一次小小的成功來鼓舞自己。

允許自己休息一下,但不能停滯不前。

可以慶祝自己的成功,但需要不斷進取。

把營銷作者塞斯·高汀(sethgodin)的話送給大家:“我失敗的次數(shù)比你多,所以我比你更有可能成功。”

5.創(chuàng)業(yè)意味著你不能只看結果,還要注重進程的細節(jié)

作家詹姆斯·克萊爾(jamesclear)在《原子習慣》中寫到:“你的水平不由你設定的目標決定,而由你創(chuàng)造的系統(tǒng)決定?!?/p>

在這里,系統(tǒng)指的是“穩(wěn)定、可靠、每天都會執(zhí)行的習慣和進程”。為了能創(chuàng)造出良性循環(huán)的系統(tǒng),你必須增加一些獎勵機制,讓自己每天都能被小小地鼓勵,然后更投入地工作。

不要被宏大的目標迷住了雙眼,這這是寫在紙上、尚未實現(xiàn)的一個愿望。你需要為實現(xiàn)目標的進程增添細節(jié)。不要總是擔憂工作有沒有一個好的結果,如果你建立了一套完善的系統(tǒng),目標遲早會實現(xiàn)的。

學會把重點放在進程上,關注細節(jié),關注每天的工作,把好習慣持之以恒。當你的系統(tǒng)出現(xiàn)了問題,學會及時調整,把它引向正確的方向。

對于創(chuàng)業(yè)來說,成功并不意味著完成了一個宏大的目標,而是自己在創(chuàng)業(yè)的過程中建成了什么。梵高說過:“偉大的事都是由小事積累起來的”,這一點放在創(chuàng)業(yè)上也一樣說得通。

6.創(chuàng)業(yè)意味著你必須付出

想要有收獲,必須先付出。對于創(chuàng)業(yè)者來說,這種付出可能是精力、時間和金錢。從零開始的創(chuàng)業(yè)甚至需要付出更多。

你需要給自己打一個預防針:這些付出是必須的,是不可避免的。

創(chuàng)業(yè)者的生活模式是員工難以想象的。你需要做更多的犧牲,承擔更多的工作和壓力,甚至會因此改變你最在乎的人際關系。

每一位想創(chuàng)業(yè)的人都需要問自己這些問題:

1.我為什么要做這件事?

2.我愿意在創(chuàng)業(yè)這條路上走多遠?

3.我愿意為創(chuàng)業(yè)犧牲多少?

在創(chuàng)業(yè)之前,你必須衡量付出的代價。

7.創(chuàng)業(yè)會讓你發(fā)現(xiàn)自己“一無所知”

后來我才知道自己錯的離譜。我讀了孔子的一句話覺得很有啟發(fā)“知之為知之,不知為不知,是知也”。成為企業(yè)家之后,我才開始承認自己對這么多事情都一竅不通。

創(chuàng)業(yè)讓我睜開眼睛看到現(xiàn)實,看到差距,讓我知道自己在哪些方面還需要學習。創(chuàng)業(yè)也讓我變得更加謙虛,對自己的進步保持敏感。

,喬布斯在斯坦福大學的演講中提到“求知若饑,虛心若愚”。對知識保持渴求,知道自己永遠需要學習。這就是為什么成為企業(yè)家的我,如今又乖乖當起了生活的“學生”。

8.創(chuàng)業(yè)讓我意識到如果目的不單純,最終一定會失敗

創(chuàng)業(yè)開始讓我明白,世界上所有偉大的人物都具有這三種品質:無與倫比的自我信念,對長期承諾的信守以及為了雄心壯志自我犧牲的精神。盡管條條大路通羅馬,成功也有各種各樣的方法,但所有的成功都有這樣的共性:你做這些事是為了自己。

不是為了其他人,不是為了賺錢,不是為了趕熱度,你做這樣的事是為了你自己。

只有這樣的觀念才能支撐你走向成功。

為什么?如果你創(chuàng)業(yè)是為了其他人,你的潛意識里就把自己的價值依賴于其他人。如果你只是想為了賺錢,你就會在一次經濟損失中一蹶不振。如果你只是為了趕熱度,那么熱度結束后你就會失去動力。

但是如果你是為了自己(包括挑戰(zhàn)自己)才去創(chuàng)業(yè),那么你就有了源源不斷的動力,而且不會把時間花在和其他人比較上面。

史丹福大學心理學教授卡羅爾·德威克(caroldweck)說過:“找到能讓自己成長的熱情并堅持下去,哪怕這條路并不順利,這是培養(yǎng)好心態(tài)的最佳途徑。”

所以我在這里建議所有的準創(chuàng)業(yè)者:

找到你真正的激情所在。

找到你真正的興趣所在。

當你發(fā)自內心地想要做成一件事,你就會逐漸成為這個領域的專業(yè)人才,整個努力的過程也充滿享受。

然后,圍繞著這個興趣點,開始創(chuàng)建自己的事業(yè)。這是唯一一個保證你在未來5到里愿意為之付出的工作,同時你(也許)會獲得事業(yè)上的成功,成為人人欽佩的企業(yè)家。

自主創(chuàng)業(yè)心得

自主創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二

近年來隨著高校大規(guī)模擴招,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,2015年新增的畢業(yè)大學生又將達到610萬人,加上前幾年沉積下來未就業(yè)的480萬畢業(yè)生,2015年需要就業(yè)的大學生高達千萬人。大學生創(chuàng)業(yè)作為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個重要途徑,受到政府的高度重視?!秶鴦赵恨k公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》提出,要“強化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務,提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導、跟蹤輔導的‘一條龍’服務?!备鞯匾ㄔO完善一批投資小、見效快的大學生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關政策扶持,所以現(xiàn)在越來越多的大學生把自主創(chuàng)業(yè)作為自己的首選。然而很多大學生在大學期間并沒有或沒有好好學習創(chuàng)業(yè)的相關知識,導致他們所認為的創(chuàng)業(yè)就是自己當老板,指揮別人工作。由于對創(chuàng)業(yè)的缺乏了解,導致他們一再失敗。而形成當今社會這個大學生自主創(chuàng)業(yè)難的問題。下面我們來重點分析一點什么造成大學生創(chuàng)業(yè)難:

第一,缺乏創(chuàng)業(yè)信念。大學生心中的創(chuàng)業(yè),更多的是成功的事例,心態(tài)自然都是理想主義的,其實,成功的背后還有更多的失敗。對此他們由于社會經驗不足,沒有充足的心理準備,創(chuàng)業(yè)中如遇到挫折和失敗,就感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。另外,他們對公司的運作認識過于簡單,沒有考慮以后會遇到什么樣的風險。 第二,設想幼稚,脫離實際。大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有的一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。但投資人看重的是創(chuàng)業(yè)計劃中的真正技術含量有多高,市場空間有多大,市場贏利的潛力有多豐厚。對于這些,創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

第三,大學生普遍認為創(chuàng)業(yè)當老板就是指揮員工干活,他們對創(chuàng)業(yè)問題的認識還處于糊涂狀態(tài),還很簡單幼稚。因此他們的行為具有較大的盲目性;他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤,導致難以正確處理一些具體事情。說簡單點,就是太嫩,太不成熟。其實創(chuàng)業(yè)首先是為自己創(chuàng)造了一個工作崗位。要想幫助更多人就業(yè),就必須有把企業(yè)做強做大的能力。而打工是取得創(chuàng)業(yè)經驗,提高創(chuàng)業(yè)能力的好辦法。

第四,資金缺乏,社會環(huán)境不完善。資金是制約大學生創(chuàng)業(yè)的瓶頸,沒有資金,再好的新技術也難以化為現(xiàn)實生產力。昂貴的學費已使家庭舉步維艱,吸引社會投資更是談何容易。大學生創(chuàng)業(yè)失敗的先例令人對創(chuàng)業(yè)望而生畏,也在社會上形成對大學生創(chuàng)業(yè)的質疑。處于轉型期的我國社會,創(chuàng)業(yè)所需的各種服務體系還不完善,如銀行貸款、申請工商注冊等環(huán)境因素也使他們雪上加霜。

那么,我們應該如何解決這些問題呢?我認為這要分為兩個方面:

第一,自身的創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)方面。

首先,我們應該提高個人的創(chuàng)業(yè)意識。所謂創(chuàng)業(yè)意識就是指它是指創(chuàng)業(yè)活動中對人起動力作用的個性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、動機、創(chuàng)業(yè)理想、信念、責任感等等。作為新時代的大學畢業(yè)生,不僅要樹立自我的創(chuàng)業(yè)意識,實現(xiàn)自身價值,更要樹立為社會服務和創(chuàng)業(yè)意識,為國家艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅定信念,以及為人民服務的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學校和接收單位上,要有敢為天下先的動機和信念,凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此。

而言是充滿成就感和誘惑力的,但你是否適合走這條路甚或選擇一條什么樣的創(chuàng)業(yè)道路,那就與個人的心理品質有關啦。具有自信心、進取心與事業(yè)心和敢于創(chuàng)新、探索的精神是成功創(chuàng)業(yè)的基本素質。作為一個在物質方面一無所有的大學畢業(yè)生,在創(chuàng)業(yè)過程中必然會遇到很大的困難與挫折,要想獲得成功,就要具備艱苦奮斗、敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新的精神品質,以積極樂觀、百折不撓的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)。

再次,豐富我們的創(chuàng)業(yè)知識,它包括了包括了創(chuàng)業(yè)基本知識、職業(yè)發(fā)展知識、職業(yè)認識、職業(yè)向往、職業(yè)體驗、職業(yè)實踐、專業(yè)知識、經營管理知識、社會發(fā)展知識等,雖然它是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基礎,在創(chuàng)業(yè)過程中具有比較重要的作用,但卻是可以通過努力學習而獲得的。例如可采用創(chuàng)業(yè)案例教學,加強對學生“三心五力”的培養(yǎng)(即:進取心、自信心、好奇心、想象力、洞察力、動手能力、搜索信息能力、創(chuàng)造毅力),使學生更好的學習創(chuàng)業(yè)知識。

最后,也是最重要的是提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。在樹立了創(chuàng)業(yè)信念,具備了果斷、堅韌、創(chuàng)新的心理品質,掌握了創(chuàng)業(yè)的基本知識后,如何將自己的理想和希望變成現(xiàn)實,就要有對市場的分析、判斷和預測能力,根據(jù)自身實際情況科學合理規(guī)劃未來職業(yè)的能力和不斷提高生產與經營的能力,獨立生存和終身不斷學習的能力來作為實現(xiàn)目標的手段和方法了。而實踐教學是創(chuàng)業(yè)教育中強化這些能力培養(yǎng)的重要過程,對培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,提高實踐技能和技術水平及解決實際問題能力等具有重要作用。在筆者的調查中,有72%的學生認為在創(chuàng)業(yè)中遇到實際操作困難的比率比專業(yè)知識缺乏更高。因此要將單一的課堂教學活動擴展到學生自學活動、科學研究活動和現(xiàn)場的生產實踐中去,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

第二,國家對大學生自主創(chuàng)業(yè)的重視程度和政策方面。

養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)基本素質是離不開課堂的,但決不能拘泥于課堂知識的灌輸,而應構建起傳統(tǒng)的學科課程、活動課程、環(huán)境課程三種基本類型之外的更能提高學生綜合素質和創(chuàng)業(yè)能力的新型教學模式。這種模式即“創(chuàng)業(yè)實踐活動課程模式”。國家應該在大學多開一些關于大學生如何創(chuàng)業(yè)的課程,多編寫一些關于大學生自主創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到問題及解決方法的書籍。以這樣的方法來提高大學生的自主創(chuàng)業(yè)能力。

此外,國家還應盡力給大學生構筑一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺,和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。引導大學生參與創(chuàng)業(yè)實踐,既需要有活動載體,也要構建大學生創(chuàng)業(yè)的服務體系。此外,還要構建創(chuàng)業(yè)服務體系,一是提供政策支持。要配合有關方面做好國家扶持大學生創(chuàng)業(yè)的系列配套政策措施的落實工作,并緊密結合實際,聯(lián)合有關部門研究出臺和落實新的促進大學生創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)。二是提供項目支持。要為大學生創(chuàng)業(yè)推薦可供選擇的項目,尊重學生的選擇,以學生自主選擇的項目為主,加強創(chuàng)業(yè)指導,組織力量為大學生創(chuàng)業(yè)實踐提供必要的智力支持。三是爭取資金支持。要廣泛動員社會力量,引入風險投資,同時要募集社會資本,本著雙贏的方針,探索建立大學生創(chuàng)業(yè)基金,為大學生創(chuàng)業(yè)提供支持。

最后,我認為大學生創(chuàng)業(yè)要有合理的目標,不要眼高手低,剛開始就想開辦一個大企業(yè),這是不可能的。我們可以從小的方面做起,比如我們可以在大學出售一些學生常用的東西,自己擺一個小攤;亦或是在家人的支持下自己開一個小店,家教,自己做一個網站,淘寶,家政服務等等。當然,這是要經過事前反復思考貨源,銷售渠道,如何獲得最大利潤等問題,做到胸有成竹。慢慢的提高自己的經營能力和獲得足夠的`資金,最后在把自己的企業(yè)做大做強。

隨著中國高校連續(xù)擴招及人口峰值的到來,近年來中國大學生數(shù)量連年攀升,再加上金融危機和國內產業(yè)結構的調整,使得大學生就業(yè)進入了30年來最困難時期。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢,因此,開展大學生自主創(chuàng)業(yè)教育系列活動。

通過本次活動的開展,同學們對大學生自主創(chuàng)業(yè)和國家對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策有個一定的了解。有的同學發(fā)表了自己對于大學生自主創(chuàng)業(yè)的看法。樹立大學生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,開發(fā)創(chuàng)造性思維,提高綜合素質和創(chuàng)業(yè)能力,對于大學生參與社會競爭,具有很強的現(xiàn)實意義。創(chuàng)業(yè)往往不是一個人單槍匹馬所能實現(xiàn)或完成的,它需要組建起自己的團隊。

一個精誠團結、各方面能起互補作用的團隊,才能實現(xiàn)1+12的效果,才能保證創(chuàng)業(yè)的成功。通過教師隊伍的指導,引導學生正確認識和分析自我,確定正確的人生目標,樹立高度的責任感和榮譽感,培養(yǎng)合作意識,將為大學生創(chuàng)業(yè)能力的形成產生深刻的推動作用。為了引導學生自主創(chuàng)業(yè),積累創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升創(chuàng)業(yè)能力,增強社會實踐能力,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是緩解不斷擴大的社會就業(yè)壓力的需要。大學生自主創(chuàng)業(yè)要求大學生在學校夯實基礎,博而后用。

獨立的思維方式,勤于思索,善于多-維觀察問題,善于創(chuàng)意,并對中國經濟發(fā)展態(tài)勢保持一貫的敏感性。特別強調的是創(chuàng)業(yè)大學生要有勇氣,有膽略,有信心,敢于艱苦奮斗,他們的價值才易于被市場認可。如果遭遇簡單的打擊就放棄的話,自主創(chuàng)業(yè)對他們將永遠是一個可夢不可及的幻想。另外,自主創(chuàng)業(yè)不等于獨立創(chuàng)業(yè),它需要團體合作,需要多方面的扶持,這就要求大學生學習和掌握一定的組織和協(xié)調能力。

就業(yè)問題正變得越來越嚴峻,活動過后同學們可作進一步的了解,這是個于學生直接相關的重大問題。通過這次活動好好考慮自己未來的職業(yè)規(guī)劃,以此作為動力好好學習,做好就業(yè)或者是創(chuàng)業(yè)的準備。

辦公室宣

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