光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇一
一、恪守游戲劃定規(guī)矩,精確地走、跑、跳,操練均衡。
二、愛好聽故事,情愿模擬故事中的對于話。曉得小猴愛吃噴鼻蕉以及桃子。
三、能依據(jù)教師的提醒,隨同音樂碰觸錯誤的'響應(yīng)部位。
四、進修數(shù)數(shù)目為1-3的物品。
五、理解一些罕見樹葉的特點,并停止分類。
六、進修穿脫鞋以及襪子,并能把鞋子擺放劃一。
七、平安教導(dǎo):高低樓梯扶著扶手靠右走、一個跟一個走,沒有推也沒有擠。
周一周二周三周周圍五
晨間錘煉晨直接待:小蝸牛爬呀爬晨直接待:小螞蟻鉆巖穴晨直接待:《騎小車》晨直接待:小田雞跳跳跳晨直接待:小蛇走
上午第一次勾當(dāng)
言語勾當(dāng):故事《小猴過誕辰》(三)音樂勾當(dāng):律動《碰一碰》(一)言語勾當(dāng):故事《小猴過誕辰》(四)音樂勾當(dāng):律動《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)勾當(dāng):《按數(shù)點物》(二)
第二次勾當(dāng)戶外游戲:《滑滑梯》體育勾當(dāng):《鈴兒響叮當(dāng)》球類區(qū):《年夜皮球》戶外勾當(dāng):《小白兔吃青草》戶外勾當(dāng):滑滑梯
第三次勾當(dāng)數(shù)學(xué)勾當(dāng):《小熊百貨店》(一)手工勾當(dāng):《海豹頂球》手指游戲《拍紙皮》糊口勾當(dāng):《鞋寶寶找冤家》
迷信勾當(dāng):《送樹葉寶寶回家》
下戰(zhàn)書第一次勾當(dāng)識字游戲:字寶寶你好《我》體育勾當(dāng):抓尾巴美術(shù)勾當(dāng):《小蠟筆跑圈圈》識字游戲《我》社會勾當(dāng):《一同玩》
第二次勾當(dāng)律動:《禮節(jié)歌》戶外勾當(dāng)《騎小車》戶外勾當(dāng):《咱們都是木頭人》律動:《禮節(jié)歌》游戲勾當(dāng):《貓捉老鼠》
家長、社區(qū)任務(wù)
一、氣候轉(zhuǎn)冷,請幫孩子預(yù)備1個圍兜放正在書包。
二、領(lǐng)導(dǎo)孩子運用規(guī)矩用語:您好、再會、感謝、請、對于沒有起。
三、請領(lǐng)導(dǎo)孩子本人穿脫鞋襪、穿脫褲子。
一樣平常糊口指點
一、鼓舞幼兒情愿與錯誤分享玩具。
二、進修上廁后本人穿脫褲子。
三、提示幼兒洗手時沒有玩水,能用精確的洗手體式格局洗。
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇二
1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園。
3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。
1、折紙:雙船
2、生活活動:洗手絹(分組)
3、生活活動:洗手絹(分組)
4、兒歌:自己走
1、美工區(qū):
1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進區(qū)先穿罩衣等。
2)、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團印花。
3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。
4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。
2、娃娃家:請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗,在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。
1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。
2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。
3、重點教幼兒拍皮球
1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。
2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇三
實施周期
20xx年7月21日~7月25日
星期一星期二星期三星期四星期五
本周教育目標(biāo)和內(nèi)容
1、嘗試沙包的多種玩法。
2、體驗游戲的樂趣。
3、能較靈活地變速走。
4、學(xué)習(xí)聽從指令及時做出適宜的反應(yīng)。
5、能夠感受和發(fā)現(xiàn)身邊快樂的事情。
6、愿意與老師、同伴分享自己的快樂。
7、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。
8、愿意堅持每天早晚刷牙,飯后漱口。
9、用剪的方法制作不同款式的帽子,并用自己喜歡的花紋和色彩裝飾帽子。
10、知道中秋節(jié)是親人團聚的日子。
11、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗節(jié)日的快樂。
12、初步理解散文中的比喻關(guān)系,體會語句的優(yōu)美。
13、學(xué)習(xí)有表情地跟隨朗誦。
14、了解魚類的基本特征,生活習(xí)性。
15、對養(yǎng)魚產(chǎn)生興趣,能主動觀察并給魚喂食
16、通過觀察和實際操作比較2個物體的高矮
17、能夠發(fā)現(xiàn)并區(qū)分生活中高矮不同的物體。
18、通過樂曲的節(jié)奏,感知啄木鳥的音樂形象
19、能用語言、動作表達對樂曲的理解。
晨間活動和自由活動
跑步玩球滑滑梯跳格子
早餐
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣
戶外活動
游戲:
聽話的小腳丫
游戲:
小猴練雜技
1、旋轉(zhuǎn)滑梯
2、沙池
游戲:
好玩的小罐
搭積木講故事玩橡皮泥
學(xué)習(xí)歌曲:《比高矮》《下雨了》
快樂識字:
寶寶、自己舞蹈活動快樂識字:上、下、人、太陽談話活動
離園活動
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇四
教育教學(xué)
認識面部器官,了解簡單的保護五官的方法,喜歡唱問答歌。
安全教育
讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則,學(xué)會過馬路時看信號燈,并且在成人的帶領(lǐng)下過馬路。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為幼兒提供觀察自己的場所和條件,如鏡子、照片。
生活活動
利用餐前、離園前時間組織幼兒看動畫片;了解正確的用眼常識。
家園共育
請家長幫助幼兒了解保護無關(guān)的常識,提醒幼兒少看電視、電腦。
課程安排
周一明天.科學(xué)《奇妙的聲音》
周二山大.音樂《秋天》
周三明天.美術(shù)《大臉小臉親一親》
周四明天.社會《寶貝在哪里》
周五安全《紅綠燈,眨眼睛》
活動安排
周一戶外游戲.明天《踢紙球》
周二體育游戲.山大《小螞蟻愛勞動》
周三益智游戲.明天《爬山》
周四區(qū)域活動益智區(qū)
周五練習(xí)早操
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇五
一、指導(dǎo)思想:
以先進的教育理念為指導(dǎo),認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入實際調(diào)查研究,探索新理念下教研活動的模式,切實解決教師貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中感到困惑的問題,促進教師專業(yè)化成長。一是根據(jù)教育局的幼教工作精神和本園的實際情況,全面開展幼兒園游戲研究,提高幼兒游戲水平;二是滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進幼兒園游戲改革,不斷更新游戲觀念,促進我園幼兒游戲水平在原有基礎(chǔ)上進一步提高;三是積極開展園本教研活動、區(qū)角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用先進理念,推進我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;四是擴大雙語教學(xué)范圍,我們小班將全面開展英語教學(xué)。
1、加強理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)實踐工作,重點研究與托、小班幼兒年齡特點相匹配的生活活動游戲化。
2、探討如何將主題活動與角色游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有機結(jié)合,提高教師游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。
3、進一步分析研讀小班教材,研討小班集體活動的預(yù)設(shè)與實施,提高教師活動設(shè)計與組織的能力。
4、擴大雙語教學(xué)范圍,全面開展英語教學(xué)。
1、加強理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)實踐工作。
圍繞研討重點進行相關(guān)理論學(xué)習(xí),激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料,積極實現(xiàn)資源共享。
2、為了加強對角色游戲的研究,促進幼兒社會性情感經(jīng)驗的發(fā)展,全面提高教師角色游戲的組織能力,我園小班準(zhǔn)備開展一系列幼兒角色游戲交流研討活動。
(1)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓學(xué)校準(zhǔn)備和教師自己搜集資料,豐富角色游戲區(qū)的材料,使孩子在游戲中能有東西玩,提高孩子玩角色游戲的興趣。
(2)定期開展觀摩、研討活動?;顒又?,全體教師與執(zhí)教老師就觀察到的角色游戲中的空間設(shè)置、材料投放、幼兒的發(fā)展等問題展開了系列對話和研討。
(3)話題討論:幼兒園教師在開展角色游戲中如何確立觀察重點、在游戲中如何指導(dǎo)幼兒、科學(xué)分析幼兒游戲行為發(fā)展方面達成了共識,讓每位老師有更豐富的收獲。
3、積極開展教研活動,加強說課、評課的實施。
(1)積極開展教學(xué)展示活動,活動前說課,活動中觀摩,活動后教研組共同探討,進行評課活動,提出建設(shè)性意見。
(2)定期交流本班主題活動安排,設(shè)計意圖,實施效果,分析有價值的活動策略。
4、為了辦出我園的特色,嘗試同國際接軌,本學(xué)期我們小班將全面開展英語教學(xué)。
(1)師資力量的增加。在原來兩名英語教師的基礎(chǔ)上,又增添了一名英語教師。薛夢溪老師和曹旭芬老師不僅要負責(zé)自己本班的教學(xué)工作,還要兼顧其他兩個班級的英語教學(xué)工作。從而使我們整個小班組幼兒的英語口語有一個良好的基礎(chǔ)。
(2)組織形式的豐富。我們組的三位英語教師將在我園英語教研組的組織下,通過學(xué)習(xí),討論等開展豐富多彩的英語教學(xué)活動,讓幼兒愛上英語,愛說英語。
二月:
1、做好開學(xué)工作,正常教學(xué)秩序。
2、制定教研組計劃、班級工作計劃及游戲計劃。
3、各項教研活動正常開展。
4、參與式討論:分析教材,談?wù)勯喿x小班教材后的感想,對即將開展的主題活動怎樣實施。
5、班級環(huán)境布置。
三月:
1、參加江陰市幼兒園游戲?qū)n}講座。
2、為園內(nèi)評優(yōu)課做準(zhǔn)備,挑選教師參加比賽。
3、青年教師加強基本功練習(xí),準(zhǔn)備參加園內(nèi)基本功比賽。
4、學(xué)習(xí)研討:如何創(chuàng)設(shè)小班游戲環(huán)境。
5、游戲課程學(xué)習(xí),介紹如何利用區(qū)角活動開展生活小游戲。
四月:
1、教研活動繼續(xù)開展。
2、游戲觀摩活動研討重點:教師結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了哪些相適應(yīng)的游戲環(huán)境。
3、說課活動與實踐活動:教師選材的價值,目標(biāo)的設(shè)定,與環(huán)節(jié)的設(shè)計。
4、每個班級準(zhǔn)備參加園內(nèi)游戲現(xiàn)場觀摩。
五月:
1、挑選教師參加園內(nèi)英語教學(xué)活動展示。
2、交流本班主題活動安排,設(shè)計意圖,實施效果,分析有價值的活動策略。
3、話題討論:幼兒園教師在開展角色游戲中如何確立觀察重點、在游戲中如何指導(dǎo)幼兒、科學(xué)分析幼兒游戲行為發(fā)展。
4、說課活動與實踐活動:教師如何選材,目標(biāo)制定,環(huán)節(jié)中的提問設(shè)計。
六月:
1、討論自己在帶班工作中游戲活動使用情況反饋并加以調(diào)整、改編。
2、幼兒生活游戲行為的匯錄與分析。
3、本學(xué)期的教研工作進行總結(jié)。教研活動中生成的新問題,為下學(xué)期確立教研課題做準(zhǔn)備,圍繞專題研究進行小結(jié)。
幼兒園小班周計劃1~20周 幼兒園小班周計劃反思篇六
1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底。
2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。
3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。
1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。
1、語言:太陽公公起得早
2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了
3、藝術(shù):小方紙、小白兔
4、科學(xué):裝冰塊
5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料
1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。
1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進。
2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。
2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
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