大學(xué)生演講稿高中生大全(19篇)

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大學(xué)生演講稿高中生大全(19篇)
時間:2023-11-09 17:19:07     小編:影墨

演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達信息、表達觀點、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語言生動、思想精煉等特點,可以充分展示演講者的才智和思維能力。在寫作過程中,要注意掌握好演講稿的整體結(jié)構(gòu),分清引言、正文和結(jié)尾的部分。通過%20演講稿%20如何寫一篇出色的演講稿呢?在編寫過程中,我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯,以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,讓我們一起來看看吧!

大學(xué)生演講稿高中生篇一

自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,"勤能補拙;""笨鳥先飛早如林;""水滴石穿,繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。"偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:"成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當(dāng)今的世界處于高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了"恰同學(xué)少年,指點江山,激揚文字"的學(xué)生時代。

如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

大學(xué)生演講稿高中生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的.羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

大學(xué)生演講稿高中生篇三

老師們,同學(xué)們:

你們好!

很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了?!?/p>

曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時,學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難?,F(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚光大。

良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德??此茦銓嵉膸拙湓?,看似簡單的幾項規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對社會負責(zé)。

沒有規(guī)矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規(guī)則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。

總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

大學(xué)生演講稿高中生篇四

大家可能或多或少的都了解到,學(xué)堂非??粗劐憻捝眢w,我們都要習(xí)武。而我個人對練武有非常濃厚的興趣,因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過那個時候,僅僅是把練武當(dāng)做一個課外興趣罷了,和真正的習(xí)武還相去甚遠。

在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后,我開始逐漸理解練武的核心目的。

第一,磨練心性。

如果一個人的內(nèi)在是軟件,那么一個人的身體就是硬件。如果一個人的身體狀態(tài)非常糟糕,萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運行速度很慢的系統(tǒng)上很難運行很高級的軟件一樣。因此我們練武的一個重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。

比如,習(xí)武幫助我學(xué)會放平心態(tài),接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋,從實戰(zhàn)中檢驗和提高自己。剛開始,我非常好強,怕輸。因為我總認為我自己是最強的那個,應(yīng)該勝過所有人。但在訓(xùn)練時,每個人都有自己的優(yōu)勢,我總有輸?shù)臅r候。我不愿意接受,就會哭泣。但是經(jīng)過多次訓(xùn)練之后,我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對的事實,別人本來就有比我強的地方,于是我學(xué)會接受自己的不足。接受自己的不足之后,我就不在通過超越別人來獲得成就感,而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功,幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。

再比如,習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說當(dāng)我們在練習(xí)某個動作時,能夠不斷的體會到新的收獲,不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個動作感到很累的時候,堅持下去超越自己。久而久之,就養(yǎng)成了一種不斷上進,不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)我們在身體上,能夠突破自己的原有障礙,那么在學(xué)習(xí)的時候遇到困難時,我們還會退卻嗎?不會,我們會去挑戰(zhàn)自己,不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學(xué)習(xí)。

第二,鍛煉思維。

內(nèi)家拳強調(diào)變化,沒有固定的招式和動作。一個太極云手的動作,就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化,是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路,我們也絕對不是打花架子,而是時時刻刻想著面前無人若有人,思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個人能夠駕馭身體的時候,才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個人在練拳的時候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏,那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。

比如說有半個學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進行學(xué)習(xí),當(dāng)時天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個學(xué)期,她們更應(yīng)該集中精力提高思維,不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說,她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上,思維上的進步豈不是會比我們班的其他人進步更慢嗎?可是事實是她們不但沒有因此退步,而且進步神速,并且在辯論賽中取得了良好的成績。我們也可以從中發(fā)現(xiàn),練武不僅不會耽誤學(xué)習(xí),反而是提升思維不可或缺的重要手段。

而且,內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長,內(nèi)家拳強調(diào)陰陽變化,很多時候需要雙手,雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合,比如在學(xué)堂練功,要求你的腦子至少要思考兩個以上的方向,這個手往外推,另外一個手就要往里面拉。一個手要出拳攻擊,另外一個手就要注意防守,甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下,其實就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活,所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補我自身的缺陷。

大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn),強身健體其實是練功的附贈品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性,因此這就解答了很多觀眾的疑惑:女孩子是不是不適合練功?當(dāng)然適合,因為我們習(xí)武的目的是為了修心,鍛煉思維,而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子,因此對于女孩子來說,習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。

而且我認為,內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì),甚至對于女性來說尤其的重要,比如內(nèi)家拳強調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱,因此學(xué)會用柔順的方式化解強硬的力量,在人際關(guān)系中也是非常重要的。因為用硬碰硬的方式來解決問題并不是女性所擅長的,但女性自己的特征就是比較柔和??墒呛芏喱F(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,比如在面對社會對女性的歧視時,非要通過和男性競爭的方式來證明自己更強,但這不就是拿自己的去和男性的長項比拼嗎?因此女性應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的長處。

內(nèi)家拳的益處非常之多,不管是在思維、心態(tài)、還是身體上,還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時間的限制我也就不一一詳述了,習(xí)武的更多益處,有待您去探索。

經(jīng)過了這么多年的習(xí)武之后,我終于理解:習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人,而是為了磨練自己的心性,鍛煉自己的思維,并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐?。通過這次的演講,我將這些思考與經(jīng)驗分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

大學(xué)生演講稿高中生篇五

心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風(fēng)景。

我有一個小小的心愿,想做一個小小的詩人。

秋日的午后,微風(fēng)拂過,陽光普照大地。我坐在一個小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會提起筆,寫一首小詩。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動人的情感。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡泰戈爾那一首首富有哲理的小詩。我喜歡“錯誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩,更蘊藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈爾經(jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報以繁花”的無私。泰戈爾的詩總能從微小的事物中得到人生的真理,再將真理賦予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈爾的哲理詩不僅啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩,不僅只有優(yōu)美的景和動人情;詩,還可以是哲理。

我的心愿是成為一個詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放”的堅持。在任何事情上,我們都應(yīng)該堅持自己的倔強,倔強的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應(yīng)該學(xué)會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。

也許,我小小的心愿不會達成??墒牵蚁胗梦业墓P書寫屬于自己的小詩。

柳永的婉約我不能及,泰戈爾的高深我亦不能及,阿信的獨特我也不能及。不過,我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點點滴滴。

大學(xué)生演講稿高中生篇六

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

大學(xué)生演講稿高中生篇七

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是人們生命中的匆匆過客,所以我們必須奔跑起來,才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”。

北宋司馬光就是一個惜時如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己驚醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

所以,我們應(yīng)該奔跑起來,珍惜每一分鐘。

朱自清在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”可是,親愛的朋友們啊,時間去了就永遠也回不來了。

20xx年即將悄然逝去,嶄新的20xx年即將到來,讓我們在新的一年中,充分利用命運給我們的每一分,每一秒。讓我們與時間賽賽跑,做時間的領(lǐng)導(dǎo)者!祝新紀(jì)元明年高考、中考、地生會考等各項考試都取得輝煌的勝利,祝每一個同學(xué)都能通過努力完成自己的新年心愿!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

共享單車、共享書店、共享籃球……隨著時代的發(fā)展變化,越來越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創(chuàng)造了便捷。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,共享單車出現(xiàn)沒多久便迅速“走紅”。這種單車往往??吭诼愤?,小店旁,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時也為人們的生活添色。

其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

然而,在我們享受著便捷的同時,也不禁產(chǎn)生了新的問題。

首先,共享資源的法律保護不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會責(zé)任,無從得知。況且,人們是否會濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經(jīng)看到過某個報道,講了某校為了方便學(xué)生,校內(nèi)放置了許多共享單車,允許學(xué)生在校內(nèi)使用。然而許多學(xué)生卻將他們騎出校外。如果發(fā)生交通事故,這個責(zé)任該由誰負責(zé)?所以我認為,如果要使便捷的共享時代更加完善,需增加相關(guān)法律保護、限制并且管理這些共享資源。

接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時?當(dāng)我聽說共享手機時便是這個反應(yīng)。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數(shù)據(jù)以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買一個?所以共享資源還有許多功能是不完善的。

眾所周知分享使人快樂,所以共享資源,大多數(shù)的時候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學(xué)到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來讀書,堅持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時代的不斷變遷,共享時代將會越來越完善。對人們的生活終究利大于弊的。

大學(xué)生演講稿高中生篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。

時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否學(xué)會感恩?感恩是一種健康的心態(tài)?!帮嬎荚础?、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去真我,忘記自己來自貧苦家庭,忘記父母還在為生活苦苦打拼,忘記艱苦奮斗的作風(fēng),忘記現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時,當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因為心系社會,楊叔叔幫助我們;因為拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。但是,其中沒有一點凝結(jié)我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學(xué)認為,楊叔叔既然資助我,就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,唯一天?jīng)地義的事,就是我們每個人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。

其實,只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報父母師長的實際行動。所以,同學(xué)們,讓我們從點滴行動開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個優(yōu)秀的高中學(xué)生。

我演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十

高中生演講稿大全,演講是一種說出心聲的方式,下面是小編帶來的高中生演講稿大全,歡迎閱讀!

時光輪回,萬物更新。

一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。

李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。

在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

在這里,不得不提一下偏科的問題。

當(dāng)然,有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。

于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學(xué)會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。

講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。

他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。

他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說一個問題,就是特色班的評選。

我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。

活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。

其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。

如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。

不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的'題目是《中國要騰飛,教育是龍頭》。

有人將中國比作一列火車,它在時代的軌道上快速運行,我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。

隨著時代步伐的前進,列車的每一次提速,都代表著我國綜合國力的大大提高,我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。

毛主席曾對青年人說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點的太陽,希望寄托在你們身上,世界屬于你們,中國的前途屬于你們?!?/p>

改革開放后,政府關(guān)注祖國的發(fā)展,但更我們的受教育的程度,因為發(fā)展離不開知識的導(dǎo)航,沒有導(dǎo)航者,時代步伐就不會向前邁進。

我們身系祖國未來的重任,為此,國家政府近年來,對農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。

xx年年,對于農(nóng)村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。

政府實施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費這一優(yōu)惠政策。

“免除學(xué)雜費”,.多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個學(xué)生的心底,讓愛撐起瘦弱的肩膀,讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言,從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!

我也是一個貧困家庭的孩子,每到新學(xué)期開學(xué),父母便會無比地壓抑。

因為面臨的是學(xué)雜費、書本費等眾多的費用,雖然錢數(shù)不多,但對一個農(nóng)村低收入家庭來說,那卻是一個多么學(xué)生沉重的負擔(dān)啊!每每想到這,我的心情就愈發(fā)的沉重,但這一切都已成為過去。

現(xiàn)如今,我不會再看到父親那緊鎖的眉頭,不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會被壓垮,我可以安心地在學(xué)校努力拼搏,可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,作為受益者的我,將以此為動力,用優(yōu)異的成績來回報祖國,用行動來表達我內(nèi)深處最真摯的謝意!

時代在發(fā)展,社會在進步,十六大心以后,我國綜合國力大大提高了,農(nóng)民生活正在向著小康邁進,一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國這片脊背上。

放眼望去,一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強,我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!

同學(xué)們,我們了解了今天,但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。

中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會即將召開,今后的五十年,是中國社會主義大發(fā)展時期。

中華民族的偉大復(fù)興,將在我們的手中實現(xiàn),我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代,而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!

時代在召喚,未來在召喚。

同學(xué)們,我們就是創(chuàng)造美好未來的新星,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?,努力奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家!

青春勵志演講稿:奮斗吧,大學(xué)

各位老師,同學(xué):

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。

我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。

我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。

他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。

在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。

所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。

我當(dāng)時告訴自己,當(dāng)命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。

付出了很多,也學(xué)會了很多。

有酸、有甜、有苦、有澀。

七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束,謝謝!

大學(xué)生演講稿高中生篇十一

尊敬的老師:

大家好!

我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴守責(zé)任,同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十二

不是這樣的,你飽經(jīng)人世間風(fēng)霜雪雨后,你就會看到社會上還有許多怡人的風(fēng)景。

即使你身邊的'親人去了,可她的希望還在,她希望你除了懷念外,就應(yīng)笑對死別。

不管別人怎樣看你,只要自己走好自己的人生路,就好。至于其他人的理解也好,誤解也好,無所謂了。

朋友,相處越久,越不會分離。然而各自的前程都需要奔赴,豈能讓友誼來縛住雙腳。因為明天還有繼續(xù),你也會邁入友情的新天地。為此,面對即將分別的友人,你盡可能的欣然一笑,道聲珍重。

是的生活有時在捉弄人,就向大人逗小孩一樣。搶走孩子手中那糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑,因為你捉弄了天真的孩子。

這許多許多原本失意的事情,恰恰錘煉人的堅強意志,造就了不屈不撓的性格。即使遇到苦難,要哭,也得把眼淚悄悄留給自己,在無人處,痛痛快快的大哭一場吧,哭過之后,心理松快多了。之后勇敢擦干眼淚,笑對人生。

大學(xué)生演講稿高中生篇十三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于青春,我沒有確切的想過,不知道從何時開始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過的路,年少的時光不再,自己早已開始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長嘆:細水長流終須止,天長地久有盡時,不再相信什么東西是永垂不朽的。很長一段時間,我總是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上找不到前進的道路,沒有能人給予我方向的人,痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著,總覺得我的生活因為青春而變得泥濘不堪,因為青春我變得頹廢惘然,因為青春我看不見未來。

可是青春不應(yīng)該只有這些,青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的激情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振,眼里看見的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不滿,又能改變什么呢?只會讓自己活得很累很沉重,然后再次的抱怨,再次的不滿。如此下去只有無止境的惡性循環(huán)罷了。

想想,我們還年輕,有什么事情是不可能的呢?曾今那么多的夢想,正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢想一次實現(xiàn)的機會。我有一個和我從小玩到大的哥們,他從小就有一個當(dāng)教師的夢想,但在xx年第一次參加高考的時候,由于分數(shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力,他最終去了師范學(xué)校??墒窃趯W(xué)校上了幾個月的課之后,他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后,他打電話告訴我,他在部隊考上了一所軍校。同樣是參加過xx年高考的我的一個同學(xué),由于考了二百多分,想復(fù)讀,份數(shù)太低;想走學(xué)校,又走不了好一點的學(xué)校。無奈只好輟學(xué)去上海闖蕩,現(xiàn)在經(jīng)過快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理,月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前,努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的,但過程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?/p>

青春只賦予我們一生一次,青春的時光是一刻千金的。也許很多時候我們會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有太多的激情。這時我們會懷疑,是否我們的心已不在年輕,將一切都看透了?不,雖然主宰世界的不是我們,但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。

或許在這個物欲橫流,虛假繁榮的社會里。你想要的是一種與世無爭的平平淡淡生活,不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋,只想做一個平凡的人。我不能片面的去評價這是對是錯,但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。

大學(xué)生演講稿高中生篇十四

尊敬的老師,親愛的老師同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯,就需要預(yù)判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的'愛國情懷愈加濃烈。

有人說,書這個朋友反復(fù)見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍?,伴我成長,讓我進步,我愿意這個朋友伴我終身。

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十五

大家晚上好。今天,我在這里演講,在這么多的目光面前展示自己。對我來說,這既是一次考驗,也是一次難得的機會?!扒啻汉苌伲瑫r間不等人。我想抓住這個機會,通過競選,爭取成為汽車系xx學(xué)生會主席團的一員。先自我介紹一下。我叫xxx,t343—1班學(xué)習(xí)委員。我來參加選舉是因為我有以下優(yōu)勢:

1)我渴望為大家服務(wù)。進入大學(xué)加入學(xué)生會后,我一直是班委成員,熱心為學(xué)生服務(wù),認真做好班級工作,得到了學(xué)生的認可。我即將進入大三。我不滿足于只為一個班工作。我想把重點放在整個系上,為更多的學(xué)生服務(wù)。

2)勤奮。我不怕工作忙,我怕沒事干。熟悉我的人都知道我是一個不能閑著的人。我總是希望做點什么。當(dāng)我自由的時候,我感到空虛。所以,如果當(dāng)選,我會努力工作。

3)工作有計劃,效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都在按計劃進行。每天早上,我都會花一點時間來安排那天要做什么。我不喜歡拖延。我總是一有時間就處理任務(wù)。

以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤奮、高效、有計劃。

如果能當(dāng)選,我在以后的工作中會做好以下幾個方面的工作:

1)協(xié)助老師,做好助手。教師是學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是助手。我們應(yīng)該利用在學(xué)生群體中的優(yōu)勢,更好地了解同齡人的優(yōu)勢,并在學(xué)生工作中協(xié)助老師。

2)特別注重團結(jié)互助,營造和諧氛圍。學(xué)生會是一個很大的團體,只有做好團結(jié),才能把工作做好。在團結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個學(xué)生干部的`積極性和創(chuàng)造性,為我系的學(xué)生工作做出貢獻。

3)注重t4和t5學(xué)術(shù)氛圍的建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,要把t5年級新生的角色轉(zhuǎn)變作為工作重點,讓他們盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4)多開展活動,豐富學(xué)生課外文化生活。

以上是我暫定的工作思路。在以后的實際工作中,我會遇到新的問題,隨機采取措施,用實際的方法去解決。總之目標(biāo)只有一個:做好本職工作。

“沒有人是完美的。我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)幫我指出。我會謙遜的接受,并努力改正。

進入大學(xué)后,我給自己定了一些目標(biāo)。第一,好好學(xué)習(xí),夯實理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉工作能力,擴大人脈。經(jīng)過兩年的努力,我以前的目標(biāo)實現(xiàn)了。現(xiàn)在,我正在朝著第二個目標(biāo)前進。在大家的支持下,我一定會實現(xiàn)第二個目標(biāo)。

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我許下心愿,讓它化作蝴蝶,掠過心海,飛向彼岸花叢。

“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋州?!?/p>

料到了絢爛的開頭,誰又見得到那命中注定的結(jié)局?從我和你巧遇,心底就萌生了甜美的愛意,情竇初開。那一年的端午,多么美好??墒乔橄褚粡埦W(wǎng),千絲萬縷,縛住了別人牽住了自己。我,你,天保在誤會與矛盾中糾結(jié)纏繞。因為天保的不幸,你帶著一份決絕,離開了我。我知道你是善良的,我懂你。美麗的邊城,埋下了我們永遠的傷痕。

因為愛,所以牽腸掛肚;因為牽腸掛肚,所以愛。在漫長無盡的時光中,我對你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心,默默祝福你,默默期待你。

沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去,寂靜的水面上波光粼粼,仿佛它也懂得,渡口邊,有一個思念之人等待著那個人的出現(xiàn)。

我的心愿,還未到達彼岸。

大學(xué)生演講稿高中生篇十七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

城市太多的嘈雜,太多的勾心斗角,因此我們越來越渴望一塊靜土來讓自己的靈魂休憩。

每當(dāng)夜闌人靜,一切都安靜下來,搬張?zhí)僖?,仰面朝天躺著,望著無邊無際的天空,去尋找去感受那份屬于自己的安寧,那份慰藉。

此時,一切世俗紛擾都不復(fù)存在,去放下擾心的瑣事,細細品茗,那份妙不可言的安詳,讓人不禁心曠神怡。如若有份閑情逸致,還可點燃蠟燭,與古代詩人、詞人們近距離談心。讀讀李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼,品品李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志……或許此時,便會發(fā)覺,其實人生要走的路還很長,一時的挫折算不得什么,一切嘈雜和鉤心斗角也無關(guān)大雅,我們無需為它彷徨,為它迷茫,因為這些都只是實現(xiàn)我們心中那一份希冀過程中的云煙。

燭光閃爍,我們亦可以學(xué)學(xué)孔子的“吾日三省吾身”,翻出沉淀在心底的往事,細細咀嚼,慢慢品嘗,得出經(jīng)驗,找出教訓(xùn),去笑看往昔,使自己更加睿智,更加豁達。

群星璀璨,想想牛郎織女鵲橋相會的美好故事,抑或別的。這時,我們可以放松自己的心靈,讓自己回到孩提時代,仿佛又依偎在母親身旁,聽她訴說迷人的預(yù)言和童話,那才是無限愜意是事。

在星光和燭光下,那無數(shù)美好而遠離世俗的想象,那種安靜與安詳……。

梭羅這樣寫著:就像這暖暖的冬日的午后,手捧一杯淡淡的清茶,透過裊裊的輕煙,細細地品位著這片碧綠色的湖水,這感覺真是妙不可言!

大學(xué)生演講稿高中生篇十八

老師們,同學(xué)們:

大家好。

何為智慧,張子往的《智慧說》中這么說:“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根盡在道中?!?/p>

禪宗有言:“舍一朝風(fēng)月,得萬古長空”,緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧,有舍才會有得,人生才會有滋有味。

臨近大考,必然有很多老師說過這樣的話:“不要在一道填空題上浪費太多時間,有舍才有得,與其這樣,不如先跳過,等到最后再來看?!边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。

世界上,無論過去還是現(xiàn)在,是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的??v觀古今,敢于舍棄的`人不在少數(shù),正是因為他們不斷的舍棄,才獲得了一個人乃至多個人的幸福。

大將軍韓信在小時候,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,淮陰有一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說:“你雖然長得又高又大,喜歡帶著劍,其實你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。”韓信自知沒有用劍刺屠夫的道理,便舍棄了一時的尊嚴。于是,他便當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。

韓信并不是膽怯,而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣,便也沒有以后的大將軍韓信了。

學(xué)會舍,是因為更美的風(fēng)景在前方,人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當(dāng)前

的景色,前方更雄壯的風(fēng)景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻?!笔堑?,前方也許有很多的風(fēng)險,但“人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!”

作為高中生,舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網(wǎng)絡(luò)上的連載,就能收獲卷面上的高分;舍棄了動漫中的快樂,就能收獲現(xiàn)實中的充實;舍棄了各種劇的精彩,就能收獲真正精彩的的未來。同學(xué)們,讓我們學(xué)會舍得的智慧,為自己的未來所奮斗!

我的講話完了,謝謝。

大學(xué)生演講稿高中生篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們可能不知道我小的時候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個很愛冒險的人。

我們村有一個地方,那里是小朋友們的“游樂場”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目,那里有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個很考驗?zāi)阌職獾牡胤健?/p>

一天,我跑到朋友家里,說:“我們?nèi)ツ莻€游樂場玩,怎么樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”

“等一等”,我還要找一個朋友,于是我們到了另一個朋友家,問:“咱們?nèi)ビ螛穲觥蔽以掃€沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”

我們帶著興奮和激動,來到了游樂場。我們上到了起點,我第一個來,一上場我就像一個跳障礙的運動員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎么跳的比兔子還快!”

我得意地回答:“我只不過發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開了危險?!彼麄兟犃硕假潎@不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們夸我真是一個小諸葛亮!

時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,也不再是那個愛冒險的孩子了。

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