演講稿可以幫助演講者更好地組織語言，提高說話的清晰度和連貫性。那么怎樣寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，清晰地確定表達的主題和要傳遞的信息。其次，在演講稿的結(jié)構(gòu)上，可以采用“引言-論點-例證-總結(jié)”等經(jīng)典的結(jié)構(gòu)形式，使整篇演講內(nèi)容條理清晰、層次分明。同時，注意使用生動有趣的描寫語言、恰當?shù)谋扔骱鸵煤线m的案例等手法，以增加演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。范文內(nèi)容包含了不同主題和風格的演講稿，希望能給大家提供一些啟示和靈感。大家可以從范文中學習到如何選題、如何展開論述、如何運用修辭等方面的技巧。當然，每個人的演講風格和特點都是不同的，所以在寫演講稿時，要根據(jù)自己的實際情況進行創(chuàng)作和調(diào)整，讓演講更加貼近自己的風格和個性，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和魅力。希望大家喜歡這些范文，并能從中受益！
消防安全你我同行演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是304班蹇梓萱，今天我演講的主題是《珍愛生命安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全、交通安全、消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
作為小學生，在校園內(nèi)外經(jīng)常能聽到或看到安全事故的發(fā)生。血的教訓讓我們懂得：校園安全與我們師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜安全的環(huán)境中教書育人!校園安全還是我們學習各科知識的前提，安全是學校的首要任務(wù)之一。作為少先隊員的我們應做好以下幾點：
第一，我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性;。
第二，要注意防范心理安全;。
第三，在各項運動中要注意運動安全;。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全;。
第五，要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我們;安全像耳朵，時刻提醒著我們!
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，讓我們時刻記?。赫鋹凵?，安全從我做起!
消防安全你我同行演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導、朋友們：
你們好!
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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消防安全你我同行演講稿篇三
在這個學期里，有以下幾件事情值得記憶：1.課堂改革位居中原高點。__年12月30日，《中國教師報》駐鄭州記者站站長、鄭州新世紀課程研究學院院長張志博先生在靈寶市教研室任杰主任的陪同下來我校調(diào)研。2.“四項創(chuàng)建”順利通過驗收。我校環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，11月份順利通過三門峽市“綠色校園”驗收。我校嚴守規(guī)則，規(guī)范辦學，11月20日，被靈寶市命名為“依法治校示范?！薄Ｎ倚猿忠匀藶楸?，構(gòu)建安全管理體系，12月7日被三門峽綜合辦、三門峽教育局、三門峽公安局授予“三門峽市平安校園”。我校重視德育工作，抓好養(yǎng)成和勵志教育。12月4日“靈寶市養(yǎng)成教育示范校”評估組對我校堅持五年養(yǎng)成教育工作給予充分肯定，學校被評為“養(yǎng)成教育示范?！?。我校的社會影響逐步擴大，示范效應日益彰顯。3、體藝工作再次創(chuàng)造輝煌。繼去年以來，我校體藝工作再創(chuàng)輝煌。__年11月，在靈寶市舉行的陽光運動會中，我校奪得靈寶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名，蟬聯(lián)第二次冠軍。12月在靈寶市舉行的乒乓球賽中，我校奪得了靈寶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組男子第一名，靈寶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團體第二名的好成績。
先談兩點想法:。
第一，要做信心最足的人。這就是我們經(jīng)常說的人要有自信!
我們的信心是建立在熱愛學校的深厚感情之上的。學校是我們共同的家，學校發(fā)展，我們有責;學校興旺，我們受益;學校衰弱，我們蒙恥。我們應該對學校充滿更加深厚的感情，對每一次面臨的挑戰(zhàn)都充滿著必勝的信心，對學校的未來充滿著希望和憧憬。
我們的信心是建立在扎實工作的基礎(chǔ)之上的。凡是成績優(yōu)異的人，必定是扎實工作、落實好各個環(huán)節(jié)的人，這是不爭的事實。
第二，做最善于分析和解決問題的人。要求每一個教職工在寒假期間抽時間總結(jié)一年來或者一學期來的教育教學工作，尋找教育教學實踐中那精彩的細節(jié)，不經(jīng)意發(fā)生的小事，以敘述的形式寫成教育故事。我們常說態(tài)度決定一切，完成這個作業(yè)并不難，難就難在我們是否有這個態(tài)度靜心去思考,梳理。在平時的工作中,為什么從事同樣的工作，有的人成績卓著，有的人成績平平;為什么生活在同樣的環(huán)境，有的人有所作為，有的人碌碌無為?究其原因，我們發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度起著至關(guān)重要的作用，從一定意義上講，態(tài)度決定一切。
提出三點要求：
一是安全度假，把寒假期間的安全工作放在首位1.離校時下門簾、關(guān)窗鎖門、帶走貴重物品。2.假期注意交通、飲食安全，特別是飲酒不開車，開車不飲酒。3.防火防電防煤氣中毒：4.不參與賭博、買黑彩等非法活動。
二是文明度假，1.注意教師職業(yè)形象，首先禁止有償家教，亂辦班，不值得(家長不在乎那幾個錢，但你在學生心中的形象、地位大打折扣)。其次外出或者交友要注意言談舉止。2.廣泛閱讀，讓書香與假期相伴?！白x一本好書，就是與一個高尚的人談話?！睂W校所倡導的優(yōu)秀教師20個好習慣中“讓讀書思考成為習慣”。假期的到來，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。3.讓鍛煉身體成為習慣，近段時間我們學校自覺鍛煉身體的教師越來越多，假期要堅持，根據(jù)松文老師的推薦手機軟件“悅動圈跑步”“咕咚跑步”可以督促你不斷超越自己。
三是和諧度假。特別是春節(jié)假期多陪陪父母、孩子，平時工作很忙，利用假期盡盡孝心。
最后，祝全體教師假期愉快，闔家幸福!
消防安全你我同行演講稿篇四
大家好！
大家知道短短半年不到，**市的穩(wěn)定工作已開了六次。為什么？因為當今中國，穩(wěn)定壓倒一切，而我們電力企業(yè)，也是穩(wěn)定壓倒一切呀！我們電力企業(yè)的穩(wěn)定包含電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行和由此而延伸的社會穩(wěn)定。因此，安全生產(chǎn)十分重要！它已成為我們時時講、天天講、月月講、年年講、人人講的共同的主題。盡管如此，安全事故仍時有發(fā)生，甚至形勢十分嚴峻，搞得上上下下焦頭爛額，于是關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的各種觀點和方法應運而生，可謂“百花齊放、百家爭鳴”。一會兒是安全生產(chǎn)整頓，一會兒是事故通報，一會兒是重獎重罰(當然重獎一般是雷聲大雨點小)，但最讓人矚目的是對事故責任者的處罰越來越嚴厲，不是開除就是幾乎要傾家蕩產(chǎn)式的高額罰款，還要株連“九族”。于是乎，一些職工對安全生產(chǎn)產(chǎn)生一種恐懼心理，人心惶惶，生產(chǎn)現(xiàn)場躲著干，請人代班頂著干，危險工作不愿干等現(xiàn)象開始有了苗條，最后出現(xiàn)狠抓安全生產(chǎn)卻很不安全的事與愿違的尷尬局面，更何談穩(wěn)定！為什么？舍本求末的結(jié)果。因此，我認為，安全生產(chǎn)應以人為本，重在教育，時時讓安全伴我們左右。一、轉(zhuǎn)變工作作風，教育職工提高安全意識，變被動為主動目前，我們電力企業(yè)的班組安全活動，在很大程度上仍停留在搞形式、走過場、整記錄的表面文章上，上面的檢查也大多是坐著車子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看記錄，抽抽問題，不對頭就罰款，方法簡單粗暴，忽視對人的感情，職工難以接受甚至很反感，這既疏遠了干群關(guān)系，又同時造成了某種逆反心理，使職工對安全生產(chǎn)的認識上存在誤區(qū)，安全生產(chǎn)好象是“要我干好”，不干就會遭扣錢。另一方面，一些領(lǐng)導在抓安全工作“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，今天設(shè)備出了故障，馬上要求大檢查，明天某人違了章，又要停業(yè)整頓，后天開關(guān)跳了閘，就要全線巡視，整天忙忙碌碌，看似安全生產(chǎn)抓的嚴、勤、細、實，但就是效果不理想。歸根結(jié)底，是工作方法不對路，忽視了安全生產(chǎn)的基本指導方針—預防為主。如何扭轉(zhuǎn)這種被動局面？我認為：
三是從機制、制度著手，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住安全生產(chǎn)的“癥結(jié)”所在，然后對癥下藥，建章立制，使職工日常的安全管理和教育有章可循，依章辦事，有人管，能管好，做到責、權(quán)、利統(tǒng)一。
二、轉(zhuǎn)變培訓思路，引導職工提高技術(shù)水平，變務(wù)虛為務(wù)實設(shè)備的健康水平對搞好安全生產(chǎn)固然十分重要，但對于生產(chǎn)要素中最活躍的因素即設(shè)備的主人——職工的技術(shù)水平絕對不能忽視。我局的職工文化程度總的較高，但工作經(jīng)驗先天不足，這是由我局的局情造成的。92年建局初期陸續(xù)進局的大中專學生，大多是經(jīng)過自己的摸爬滾打，他(她)們一開始就缺乏老師傅帶經(jīng)驗帶作風，也沒有什么光榮的傳統(tǒng)可供繼承和發(fā)揚光大，盡管他(她)們早已成為我局各個崗位的骨干，但他(她)們?nèi)孕枰a課和充電。特別是高電壓、大電網(wǎng)進入萬州后，這對我局更是一個全新的'課題，要承擔西電東送的歷史任務(wù)，我們必須轉(zhuǎn)變培訓思路，更新培訓方法，切實提高培訓質(zhì)量，這是一項刻不容緩的工作。我局目前的培訓現(xiàn)狀令人堪憂，主管部門把基層單位的培訓建議收集后又以任務(wù)的形式下發(fā)到各基層單位自己培訓，基層單位整天忙于生產(chǎn)任務(wù)的完成，加之自身的技術(shù)水平有限，上面下任務(wù)，下面報材料，大家都是敷衍了事，培訓質(zhì)量可想而知。當然，這誰也不能怪，主管部門人手少，基層單位任務(wù)重，誰都沒閑著，你怪誰去。培訓質(zhì)量上不去，總不能長此以往吧。我認為：
一是要加強對我局培訓現(xiàn)狀及對策的研究，做到有的放矢；
二是要建立健全培訓的管理激勵機制；
四是繼續(xù)推進導師帶徒活動，使之形成制度。實踐證明，導師帶徒是一項十分具體而成效顯著的現(xiàn)場培訓辦法。
同志們，朋友們：安全生產(chǎn)人人有責。讓我們時刻牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的重要論述，讓安全意識永在我們身邊，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足崗位，愛崗敬業(yè)，共同為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會的穩(wěn)定做出我們應有而獨特的貢獻吧！謝謝！
消防安全你我同行演講稿篇五
各位教師、各位同學：
上午好!
今日國旗下講話的主題是：了解消防學問、關(guān)注消防安全。
教師們、同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和幸運，我們必需防范在先、警覺在前;必需要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
入秋以后，風干物燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓的開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月九日定為全國“消防宣傳日”，今年已經(jīng)是第__個了!“預防為主，防消結(jié)合”是永久的主題。
1、我們平常不要玩火，不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠四周燃放鞭炮和煙花。
2、我們的家長有許多都是抽煙的，同學們要特殊提示家長不要躺在床上抽煙，特殊是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要當心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持肯定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用液化石油燃氣灶要留意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應先關(guān)電子開關(guān)再關(guān)氣閥，同時特殊要留意用液化氣做飯、燒水時要用心看管，以防水把火澆滅。
5、不要私拘束野外進展野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣簡單燃燒引起火災。
7、清明節(jié)時，掃墓也要特殊留意香蠟引發(fā)的火災。
8、家中發(fā)生大火應就馬上就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并快速切斷火源。
9、假如油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應馬上將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
10、假如是電器著火，馬上拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，由于水是導電的。
11、發(fā)生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
12、介紹火災現(xiàn)場逃命方法：
一要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散和滅火。
二要快速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要馬上想法撤離。
三要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)而窒息死亡。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
六為臨時避難。在無路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削減傷亡。
教師們同學們，防范勝于救災，平常我們就要做好火災的預防，多學有關(guān)消防安全的學問?！斑h離火災，制造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為愛護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全你我同行演講稿篇六
老師們、同學們：
大家上午好!
今天再和大家分享一個成功的案例：
__年的汶川大地震已經(jīng)過去了，但歷史沒有褪色，相信大家不會忘記那段灰色的記憶，由于地震發(fā)生在下午，許多學生還在上課，一個個鮮活的生命就此隕落。但是桑棗中學創(chuàng)造了奇跡，地震發(fā)生時，全校兩千多名師生按照平時的演習僅用1分36秒全部安全撤離，無一傷亡。當時，學生們正是按照平時學校要求的練熟方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下!學生們立即趴下去。
當時，桑棗中學每個教室都有七八十個學生，特別擁擠，但在這樣的條件下，還能有續(xù)的疏散，這都源于從開始，每學期都在全校組織一次緊急疏散演習。演習會事先告知學生于本周進行，但并不告知具體哪一天。演習當天，課間操或者休息時，學校會突然通知：全校緊急疏散。
每個班的疏散路線都是固定的樓梯和出口，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也是固定的，每次各班級都站在自己的地方，不會錯。學校緊急疏散時，記時但不比速度，每次演習后都會認真的總結(jié)經(jīng)驗，講評各班存在的問題及改正的方法。剛搞緊急疏散演習時，不乏有學生當作娛樂，甚至有人認為多此一舉，有反對意見，后來，學校堅持不懈的實施，師生逐漸意識到演習的重要性，每次疏散都井然有序。以至在大地震中挽救了自己的生命。
綜上所述演習中的逃生與自救是非常有必要的，大家千萬不要小看也不要糊弄對待，因為你就算糊弄的了消防演習也糊弄不了自己。
為了關(guān)鍵時刻能救人救己，下面就請同學們認真聽清華附中教學樓疏散演習的注意事項和要求。
一、準備工作。
1、班干部每天做好本班上課人員的考勤。
2、教室座椅板凳前后左右間隔合理，課桌上減少物品擺放，方便同學撤離。
3、前后門保證開關(guān)暢通，禁止在門后放勞動工具及其他物品。
4、教室和樓道地面保持干燥防止同學滑倒。
5、各班要系統(tǒng)的進行培訓，讓同學知道疏散時的要求和路線。保證同學都有電子版疏散圖。
6、因為我們現(xiàn)在走班，教室不固定，要熟悉教學樓所有班級的疏散路線。
二、具體實施。
1、聽到疏散演習“警報和廣播后，班長、團支書分別負責按座位的分布，依次組織本班同學從前、后門離開教室。面向疏散的方向自行成兩路縱隊。高中出教室門后緊貼本班教室樓道這邊，保持安靜，聽從樓梯口老師的指揮，有序撤離。
2、疏散順序：模擬教學樓一層發(fā)生火災，1-5層的順序進行疏散。
3、必須按疏散圖路線疏散，疏散時模擬場景要真實，不要在教學樓內(nèi)追求速度，但不要擁擠，也不要停頓。
4、動作要領(lǐng):同學們應用濕手帕、衣物等物品捂住口鼻彎腰前進。如發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。等附近人員都停止腳步后，扶起摔倒同學靠邊站或有樓梯口值班老師處理。等危險情況解決后，有老師下令，方可繼續(xù)疏散。
5、離開教學樓后可以慢跑，按照年級在操場站立的位置選擇對應的門進入操場，班干部快速清點人數(shù)及時匯報。
6、有傷病但能自行下樓的同學，各班要提前安排好陪同人員，在整棟樓隊伍后面有序疏散，如行動不便，必須坐電梯的同學，就待在教室，不參加此次演練。
老師們、同學們，防災意識和知識是每個人都必須要重視和學習的，因為生命只有一次，我們不能存僥幸心理，我們不知道災難會在什么時候，會以什么形式到來，我們能做的只有經(jīng)常練習，才能在災難真正來臨的時候保持自身安全，在陷入危險的時候進行有效的自救。所以，日常的模擬演練就變得更為重要。請大家珍愛生命，認真對待演習，按要求執(zhí)行!
謝謝大家聆聽!
消防安全你我同行演講稿篇七
尊敬的教師，親愛的同學：
今日午時，學校細心為我們預備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學生懂得消防學問，懂得在火災中怎樣逃命。
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先預備好的毛巾。演練開頭了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班之后一個班有秩序地快速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上立刻變得人山人海，喧鬧非凡。緊急的逃命我們只用了三分二十四秒完畢，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用嘹亮的聲音講了火災逃命的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱鬧的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u擺一下，然后他告知我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，假如指針指向綠的`是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清晰，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊!之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中完畢了。
啊!一場別開生面的消防安全演練完畢了，在這緊急的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應對任何危急，我們都要冷靜鎮(zhèn)靜，更要團結(jié)全都。
消防安全你我同行演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好！
保護人民安全是消防員的天職。但某些責任，我們也能承擔，能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命；懂得消防知識，學會消防技巧，可以讓公共財產(chǎn)和自身利益免受嚴重的損失。
何謂消防？消即是消除災難，是在災難來臨時的緊急措施；而防即是在災難之前防患于未然，將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機關(guān)頭的臨陣磨槍，有備無患才是大智慧。
實在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國家為公共財產(chǎn)為保護他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴；他們的品行高尚但不高傲；他們珍視生命但勇于舍生取義。他們用一個生命換來了千百個生命。如果人人都能注重消防工作；如果社會都能做好消防工作；如果所有人都能重視消防安全消防員的職業(yè)安全也將會有很大的保障。
消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以，做好防，防患于未然的工作才是最重中之重。
消防安全你我同行演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
大家都知道我國的火警電話是多少吧，下面我給大家講講“119”的來歷。
世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。在我國，“119”諧音“要要救”，寓意是撥打119尋求緊急時刻的幫助。11月9日這天被定為我國的“消防日”，因為在這一天正值風干物燥火災多發(fā)之際，因此同學們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的.物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總會讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
那么，我們思考一下，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結(jié)底還是我們?nèi)祟惐旧?。原因一是思想麻痹；原因二是疏忽大意；原因三是無知或淺見。
同學們，我們是祖國的未來，我們學習和生活的校園也應該是安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。
因此，希望大家能做到“一懂”“三會”。即懂得火災預防，積極開展消防宣傳。三會：會火災報警方法、會使用滅火器撲救小火、會火災自護自救的方法。
怎樣預防火災的發(fā)生呢？提醒大家注意這樣幾點：
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
3、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
4、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片燃放煙花爆竹。
5、使用電燈時燈泡不要接觸或靠近可燃物。
如果在我們身邊發(fā)生了小的火情，我們可以使用滅火器來撲救。使用時先拔掉保險銷，有的是拉起拉環(huán)，再按下壓，把干粉噴出。滅火時要接近火焰噴射干粉，噴射前要選擇好噴射目標，由于干粉容易飄散不宜逆風噴射。
萬一發(fā)生大的火災，最好的方式就是撥打火警電話119。（演講稿 ）撥打電話時一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。電話接通以后要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。還要將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方以便聯(lián)系。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊以便他們及時調(diào)整力量部署。
如果學校教室、實驗室、飯店和家庭著火時可采用以下方法逃生。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
2、浸濕的棉大衣、棉被等遮蓋護身法。
3、生間封隔避難法。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。讓我們牢記：“隱患險于明火，防范勝于救災”，讓我們共同攜手，更加珍愛生命。
另外，本周四，也就是11月8日，中國共產(chǎn)黨第xx次全國代表大會將在北京召開。作為一名學生，我們要用實際行動努力學習，喜迎xx大，向xx大獻禮！
消防安全你我同行演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：親愛的兄弟姐妹們：
您們好！
我是千千萬萬個礦嫂中平凡而又普通的一員。值此“三八”婦女節(jié)到來之際，我能來為大家演講內(nèi)心非常激動，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位領(lǐng)導和員工。也請大家時刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈；安全，是每個員工生命的保證；安全，更是家庭幸福美滿的紐帶！我所要演講的主題是：安全你我他，幸福千萬家。
“礦以安為本，家以和為貴。安全你我他，幸福千萬家?！边@句樸實的話雖算不上什么至理名言，但卻也是幾代煤礦工人用自己的親身經(jīng)歷提煉出的真理。我是一名地道的農(nóng)村婦女。文化水平也不高。因為有了一個礦工丈夫，我的心才每天為他提著、擔心著、每天盼著他平安回家。我不敢說丈夫是我的全部，但我可以肯定的說丈夫的安全就是我們家庭幸福所在！
通過這件事，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要照顧好丈夫，決不惹他生氣，讓他高高興興上班，平平安安回家。只有他在，我們這個家才是一個完整幸福的家呀！
身為一名礦嫂，不光要管好家里的油鹽醬醋柴，更重要的是吃好枕邊風?，F(xiàn)在不是時興“妻管嚴”嗎？礦嫂更得管的嚴，我的丈夫曾經(jīng)有醺酒的惡習，喝起來就不要命，人送外號“一瓶”。上班前喝酒也是事故的禍根，于是我下了一道令牌：就是勸他戒酒，我曉之以情，動之以理，用一些典型的事故案例來教育他，在我的感召下，他入井前徹底戒了酒。令人值得欣慰的是，他參加工作十幾年，未發(fā)生一起“三違”現(xiàn)象和工傷事故。
那年，在礦區(qū)工會組織的精心安排下，我們一行50多個礦嫂去百米井下“探親”。通過這次親密接觸，難以想像的景象展現(xiàn)在眼前：一束束燈光構(gòu)成瑰麗的圖畫，礦工們用辛勤的汗水澆灌著這片黑土地。從此，我真正認識了煤；認識了礦山男人；認識了藍藍的天空；認識了明媚的陽光；認識了溫馨的生活……頓感肩上有巖石一樣沉重的責任！
尊敬的礦工兄弟們：在那樣惡劣的環(huán)境中，你們?nèi)諒鸵蝗铡⒛瑹o聞為人類采擷光明，為礦山創(chuàng)造財富，為家庭營造幸福，您們就是當代的普羅米修斯！您們就是世界上最可愛的人！借今天這個機會，讓我代表礦嫂，為你們高奏一曲《祝愿》歌：
朋友們，當新年的太陽從東方地平線噴薄而出的時候，當溫暖的春風再次吹拂美麗礦山的時候，讓我們共同祝愿：在新的一年里，我們風水礦安全的天空更加晴朗，我們風水人的生活更加幸福安康！
謝謝大家！
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消防安全你我同行演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家早上好!
在人類發(fā)展的歷史長河中，火，燃盡了茹毛飲血的歷史；火，點燃了現(xiàn)代社會的輝煌?；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，失去控制的火，就會給人類造成災難。因此，我們要有消防安全意識。消防安全，顧名思義，就是預防火災和撲救火災，是人類在同火災作斗爭的過程中，逐步形成和發(fā)展起來的一項專司防火和滅火、具有社會安全保障性質(zhì)的工作。
9·11事件給美國人、給世界各個角落的人們心中帶來了震驚與震撼，上海靜安大火給處于車水馬龍、浮光掠影中的我們敲響了警鐘。所謂千古繁華一炬皆成灰，火災造成的'慘重財產(chǎn)損失，大量人員傷亡，對生態(tài)環(huán)境的破壞，以及一些次生災害，讓人恐懼。星星之火可以燎原，火災的聲勢浩大不可不畏，不可不防。
然而，無可否認的是，我們對消防安全的理解與實踐尚未完全成熟，一些發(fā)達的國家的措施與意識值得我們參考，學習，比如在給消防車讓道，對消防器材的備置與應用等方面。所謂有備無患，構(gòu)筑起消防安全意識對于我們來說是十分重要的。
消防安全意識的構(gòu)建并不局限于為數(shù)不多的消防演習，其實，它融入在生活的點點滴滴之中。
首先，積累一些消防安全知識。比如，熟悉環(huán)境，暗記出口；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離；學會簡易防護，蒙鼻匍匐等。
其次，要認真對待一次次的小演練。所謂的小演練，其實就是廣播操的集合整隊之類的，應當要做到整齊有序，迅速一致，因為這一隊形就是緊急疏散的隊形，因為這一路線就是通向安全，通向延續(xù)，通向未來的路途，因為這一分一秒不只是金錢，它是生命。倘若每個人都能盡誠盡善地完成這一次次最平凡又最可貴的演練，在歲月的訓練下，我們便都是足以戰(zhàn)勝自己生命的訓練有素的兵——汶川地震中的最牛校長就為我們完善地詮釋了這一點。記住那句平凡又不平凡的話：細節(jié)決定成敗。
希望大家能更重視起來，消防安全從小事做起，從身邊做起，從我做起。
消防安全你我同行演講稿篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？安全無小事，我們在任何時候都要注意安全，怎樣去寫好安全演講稿呢？你是否在找正準備撰寫“消防安全關(guān)系你我演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時間，他看到十字路口的紅燈亮時，竟不顧生命危險，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時遲，那時快，當司機看到他時，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。
那位青年男子由于失血過多，當場死亡。當我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責任在于誰呢?這顯然是那位青年的責任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會再發(fā)生了，也就不會再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命!
尊敬的老師，同學們：
小時侯，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。在學校里，老師常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規(guī)。
最近，我也看到一幅驚人的.交通故事：那一天早上，爸爸送我上學，已經(jīng)到了學校南面公路，突然一聲巨響，在大禹路文具店門口兩位騎電瓶車的阿姨發(fā)生了碰撞，我們立即前去看，發(fā)現(xiàn)一位阿姨傷勢嚴重，滿臉鮮血直流，這時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿姨，并幫她們報警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛，就不會發(fā)生這樣的事故啦。
后來，我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故，都造成很多的人員傷亡和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的人行道或右邊走;過馬路時，綠燈亮起我們先左右看，確認沒有車輛經(jīng)過再從斑馬線上走;有一天，爸爸送我上學，嗨!又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通規(guī)則的人。
同學們：讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活更加美好。
親愛的同學們：
大家好!
回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，全校師生團結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生。
針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學班的實際情況，我們需要注意以下幾點：
1、與人為善和睦相處。同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶。
2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛，不坐無牌無照車輛。
3、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學會火災時正確的逃生自救方法。
4、防溺水：由于最近天氣還比較熱，防溺水是本期安全工作重點。禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時關(guān)窗鎖門。學生不隨意進他人教室，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、食品衛(wèi)生安全：學校食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。
總之，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。同學們，生命是珍貴的，生活是美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
老師們、同學們：
早上好!
今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點。
希望大家都能夠珍惜生命，重視安全教育。
各位老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護自救能力》。在日常生活中，我們要時刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學校，我們應注意不要把火柴、打火機等物品帶入校園;在學校不玩火;愛護消防設(shè)施等。如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
謝謝大家!
消防安全你我同行演講稿篇十三
1、本課是上一課《外國肖像畫賞析》的延伸，從對人物肖像畫歷史的了解到讓學生關(guān)注身邊的人物，通過觀察把握人物的個性特征、人物的比例、不同的表現(xiàn)方法，直至抒發(fā)個人的情意。教材從美術(shù)作品中運用具象的表現(xiàn)收費表現(xiàn)身邊的人物，引導學生觀察分析人物的性格、特征以及動態(tài)，把握人物的內(nèi)在心理，達到關(guān)注人、關(guān)愛人的目的。日常家用電器的造型設(shè)計作為教材的主體內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生關(guān)注日常生活中的設(shè)計產(chǎn)品，形成面對生活實際需要的設(shè)計意識，通過探究性的學習過程，提高學生自主探索的學習能力。
1、教學目標。
（1）知識目標：讓學生了解人體成長過程中的比例關(guān)系。
（2）能力目標：鼓勵同學運用所認識的線條、形狀等造型要素，較寫實的去表現(xiàn)自己熟悉的人物。
（3）情感目標：讓學生在描述過程中，更關(guān)系人與人之間的親情、友情，更多的去發(fā)現(xiàn)他人的長處。
3、教學重點和難點：
（1）教學重點。
欣賞和了解人物表現(xiàn)的多種方法材料工具，了解人體在不同成長過程中的比例關(guān)系。
（2）難點。
對人物神情、動態(tài)、比例、色彩的恰當把握。通過以上教材分析，才能使學生達到教學目標。
二、說教法、學法。
1、情境教學法：從名為“我的新同學”的游戲開始，讓同學們關(guān)注到每一個既陌生有新奇的同學。通過游戲使學生立即進入角色，調(diào)動師生積極互動共同發(fā)展，引導學生學會觀察、探究，準確地描述出其他同學的人物特征。這個過程中學會分析人物頭部特征的初步。
2、第二步是欣賞部分，先觀看人物頭部表情的小片段，分析人物的特征用什么去表達才會更加豐富。通過提問，學生的思維會圍繞教師的思路主動地開動腦筋。同樣道理反映在現(xiàn)實當中同學的肖像怎樣更有血有肉，怎樣去更好地表達，就需要人們豐富的、變幻莫測的表情。在第一步的前提下，更好地培養(yǎng)學生聯(lián)系實際生活培養(yǎng)自主學習的能力，也更多地體會到關(guān)愛他人。
3、在作業(yè)呈現(xiàn)方式，技巧方面。學生通過作品欣賞、形體置換和模仿表演，了解描繪過程中表現(xiàn)方法的多樣性，選擇易于表現(xiàn)特征的方式。也可以相互描述，相互表現(xiàn)的方式來加強同學之間合作的學習方式。
三、說教學過程：
教學過程。
（一）審美激趣。
我創(chuàng)設(shè)了這樣一個情境、在新學期的開始，我想一切都是新的，就設(shè)計了“我的.新同學”的游戲方式讓同學介紹自己，然后請其他同學認真觀察此位同學的，說一說這位同學的個性特征。
（二）欣賞討論。
1、特征描述。
a我設(shè)計了觀看一段“憨豆先生”的電影片段，請幾位同學來談一談自己對片中人物基本特征、身體比例關(guān)系的看法。
b分析人物的基本特征是從哪幾個方面表現(xiàn)出來的？說說人體的比例關(guān)系（采用小組討論形式）結(jié)合書本當中的內(nèi)容，我選擇了幾組圖片作比較，如：
徐悲鴻《兒子》：可愛、倔強。
蘇天賜《黑衣少女》：微笑。
高更《與比沙羅互畫的肖像習作》：神情各不同，一個精神抖擻，一個奄奄欲睡。
2、小結(jié)我歸納出。
各種繪畫繪畫形式有不同的特點，不同的繪畫形式展現(xiàn)不同的繪畫語言，代表作畫者不同的心理情緒和感情。
（三）選秀大賽。
設(shè)計意圖。
1、給學生們提供一個初步認識自己身邊新同學的舞臺，既活躍了課堂氣氛又激起學生學習的熱情，消除學生上課精神緊張、情緒拘謹?shù)臓顩r。
2、吸引注意的同時，談一談片中人物身體的比例關(guān)系、性格特征等，幫助學生感受人物特征。（特征描述）。
3、通過影片中的小片段，營造新奇的視覺形象，在輕松的、開懷一笑的同時能反映出人物最顯明的特征，使人印象深刻。（分析人物特征是從哪些方面來體現(xiàn)的）。
4、欣賞作品可以讓學生能了解這些特征是通過什么樣的手段來實現(xiàn)。
5、進一步引導：畫家是怎樣來表現(xiàn)人物特征的。主要讓學生感受、討論，人物豐富表情的變化，從表現(xiàn)手法上讓學生看到多樣性。
6、創(chuàng)作步驟的確立，可選一位班上最有特色的同學示范一下寫生的步驟，以起到總結(jié)歸納的作用，也可引導學生進行創(chuàng)作。
7、創(chuàng)作的過程，注重描述、感受和對比中認識人物特征及其表現(xiàn)方法。
8、加強學生合作意識，通過學生互評選出形象特征把握最好的作業(yè)加以表揚鼓勵。這一過程很自然地過渡到了評價結(jié)果。
四、課堂總結(jié)。
創(chuàng)意來自于現(xiàn)實生活，只要同學們平時注意自己身邊的人和事，我想大家會更快地融合在這個大集體當中，那時相信你們可以創(chuàng)作出更深刻、更有內(nèi)涵的發(fā)作品本課的時間安排：導入3分鐘，講授20分鐘，學生創(chuàng)作20分鐘，小結(jié)2分鐘，根據(jù)具體情況進行調(diào)整。以上從五個方面闡述了人物肖像的特征，關(guān)于這節(jié)課的設(shè)想，不足之處請各位領(lǐng)導指教。
消防安全你我同行演講稿篇十四
在我們的周圍，免不了會有殘疾人，他們何嘗不希望我們這樣過著幸福而溫馨的生活?今天我們就進行了一次“當盲人”的游戲。
游戲規(guī)則是：蒙上眼睛，走到放著鉛筆盒的桌子旁，找出指定的鉛筆盒。當老師抽到了我，我又緊張又好奇，戴上了眼罩，我感覺眼前一片漆黑，課堂上熟悉的景物都沒了，我好像走進了一座黑色的城堡。老師讓我左轉(zhuǎn)了四圈，右轉(zhuǎn)了四圈，本來就很黑，一轉(zhuǎn)又有點暈了，我真擔心我能不能拿到鉛筆盒。這時，老師發(fā)出指令：“粉紅色的鉛筆盒?！蔽伊⒖探邮苤噶睿仓^皮往前走。我小心翼翼的摸著周圍的每一樣東西。終于到了放著鉛筆盒的桌子旁，我仔細地摸索著，心里默默的祈禱：“粉紅色的鉛筆盒，快出來?！蔽液貌蝗菀酌搅艘粋€樣子差不多的鉛筆盒，我想：“一定就是你了!”就摘下了眼罩，沒想到，出現(xiàn)在我面前的竟然是一個藍色的鉛筆盒，我既懊惱又吃驚。
真難啊!我只走了這么短的一段路，就花了十多分鐘。想想那些盲人，他們的生活是怎么的艱難。但他們頑強地面對生活中的風風雨雨，讓我們很佩服。但他們更需要我們的理解和關(guān)愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”同在藍天下，當你在一次面對他們的時候，請不要再視而不見，伸出你的雙手幫助他們。關(guān)愛弱勢群體，是全世界每個人都應該做到的。
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