求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書信。總結(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任倡議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任是什么？責(zé)任是山，責(zé)任是水，責(zé)任是天，責(zé)任就是這么大。
責(zé)任就是，當(dāng)老師委任我為衛(wèi)生委員時(shí)的`驚喜，就是我不能辜負(fù)老師信任我的決心，就是我的自我要求，當(dāng)我上任為衛(wèi)生委員時(shí)，我就負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但還是很負(fù)責(zé)。
在大家做衛(wèi)生時(shí)，我督促他們，讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個(gè)不聽話的，我只好耐心再耐心，盡管時(shí)間會(huì)久點(diǎn)，長(zhǎng)點(diǎn)。
雖然每天我都會(huì)晚點(diǎn)回家，但是在這壓力背后有著老師對(duì)我的信任，我絕不能辜負(fù)，要努力做到最好！
有時(shí)候我盡管生病了，也仍然在堅(jiān)持我的責(zé)任與堅(jiān)持，我能，也定會(huì)盡到衛(wèi)生委員的職責(zé)。
但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛(wèi)生，可是她卻一直在催促我說衛(wèi)生保潔完了，一直催我走，而我也沒有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒有盡到那天應(yīng)該做到的責(zé)任，讓他們衛(wèi)生沒保潔完就走了，結(jié)果老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。我后悔，我自責(zé)，我決心以后決不能再這樣。
從那以后，我吸取了教訓(xùn)，責(zé)任得靠自律，要自己堅(jiān)持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責(zé)任要時(shí)刻銘記于心，責(zé)任很大，但又很小，要時(shí)刻從小做起！
責(zé)任是什么？
責(zé)任是天，廣闊且高！
責(zé)任是地，厚重且實(shí)！
責(zé)任是山，巍峨且大！
責(zé)任是水，清澈且長(zhǎng)！
這就是責(zé)任！
倡議人：
xx年xx月xx日。
責(zé)任倡議書篇二
深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程安裝裝修2、3標(biāo)和系統(tǒng)設(shè)備安裝承包商：
狂年是深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程安裝裝修標(biāo)，西鄉(xiāng)以東段開通建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，是深圳地鐵建設(shè)攻堅(jiān)年的重要組成部分。為確保工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、按期完工、降低管理成本的各項(xiàng)目標(biāo)，華鐵設(shè)備監(jiān)理部決定自20__年5月初至20__年9月初，開展深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程西鄉(xiāng)以東段，安裝裝修以及系統(tǒng)設(shè)備安裝安全生產(chǎn)無事故活動(dòng)。在此期間，華鐵設(shè)備監(jiān)理部成立勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)組，并向各參建施工單位，提供工程(包括安全管理、技能方面)技術(shù)咨詢服務(wù)。
安全生產(chǎn)無事故活動(dòng)支持指導(dǎo)單位、部門，為深圳地鐵集團(tuán)有限公司安質(zhì)部，深圳地鐵一號(hào)線建設(shè)分公司，深圳地鐵公司設(shè)備部。
開展深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程西鄉(xiāng)以東段，安裝裝修以及系統(tǒng)設(shè)備安裝安全生產(chǎn)無事故勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，以加強(qiáng)企業(yè)管理和安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容，華鐵設(shè)備監(jiān)理部在以下五個(gè)方面向參與建筑安裝的安裝裝修2、3標(biāo)和系統(tǒng)設(shè)備安裝承包商發(fā)出倡議：
一、倡議優(yōu)化企業(yè)管理發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
參與建設(shè)的安裝裝修2、3標(biāo)和系統(tǒng)設(shè)備安裝承包商是深圳市地鐵建筑施工招投標(biāo)選拔的優(yōu)秀企業(yè)，有著優(yōu)良傳統(tǒng)的施工隊(duì)伍。我們倡議承包商發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化企業(yè)管理;倡議承包商的上級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)注這次活動(dòng)，選派一名領(lǐng)導(dǎo)專職或兼職為本項(xiàng)目經(jīng)理部的企業(yè)大本營(yíng)總顧問，使本企業(yè)在這次開展的深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程西鄉(xiāng)以東段，安裝裝修以及系統(tǒng)安裝建設(shè)中再現(xiàn)輝煌。
二、倡議強(qiáng)化安全管理安全到位提高功效。
倡議參建施工企業(yè)強(qiáng)化安全管理，為西鄉(xiāng)以東段大會(huì)戰(zhàn)創(chuàng)造安全氛圍;倡議各承包商以安全技術(shù)創(chuàng)新工藝，減輕作業(yè)人員勞動(dòng)強(qiáng)度，提高功效。倡議建立健全安全保障體系、質(zhì)量保障體系，實(shí)行安全生產(chǎn)人人有責(zé);倡議加強(qiáng)全員安全教育實(shí)效，由強(qiáng)制施工作業(yè)人員做好安全防護(hù)，轉(zhuǎn)變成為安全為我，我要安全理念。倡議企業(yè)決策層為企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，以安全生產(chǎn)為綱;倡議項(xiàng)目管理層加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目施工的安全防范與控制;做到有效落實(shí);倡議生產(chǎn)作業(yè)班組落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、倡議文明施工爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。
企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)劣，關(guān)系到企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。倡議各參建單位，以科學(xué)技術(shù)手段提高建筑安裝技術(shù)管理水平。倡議以企業(yè)文化文明施工，人性化管理，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。倡議施工細(xì)化管理;倡議承包商內(nèi)部各專業(yè)、作業(yè)班組建立質(zhì)檢員進(jìn)行分項(xiàng)檢驗(yàn);倡議承包商內(nèi)部各專業(yè)、作業(yè)班組之間開展競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;倡議各參建施工單位建立工程實(shí)施統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，完善各類資料歸檔;倡議標(biāo)準(zhǔn)化、工廠化施工，文明施工，環(huán)境整潔施工。
四、倡議科學(xué)組織施工按期完成結(jié)點(diǎn)工期。
施工組織是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心管理工作，既關(guān)系到企業(yè)生存與發(fā)展，還關(guān)系到個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益。倡議各參建施工單位科學(xué)合理組織施工，按期完成各結(jié)點(diǎn)工期。倡議總工期結(jié)合實(shí)際合理分解成各結(jié)點(diǎn)工期，建立工期預(yù)警機(jī)制。倡議不斷加強(qiáng)各結(jié)點(diǎn)工期的施工調(diào)查，為施工組織做出可靠設(shè)計(jì)依據(jù);倡議對(duì)施工過程不斷進(jìn)行檢測(cè)，與施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)展可行性進(jìn)行評(píng)估，既及時(shí)糾偏，還為今后施工提供依據(jù);倡議各施工單位保障信息暢通機(jī)制，對(duì)檢測(cè)到的工期完成進(jìn)展信息情況及時(shí)通報(bào)監(jiān)理和業(yè)主。
五、倡議精打細(xì)算重策劃降低工程各項(xiàng)成本費(fèi)用。
完善施工周密計(jì)劃安排，加強(qiáng)施工管理運(yùn)作策劃，從而避免返工現(xiàn)象，降低工程造價(jià)成本和項(xiàng)目管理費(fèi)用，是企業(yè)管理水平的體現(xiàn)，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。倡議各施工單位，在每項(xiàng)分部工程開工前做詳實(shí)工程調(diào)查，重計(jì)劃，重事前預(yù)測(cè)，重管理，重各系統(tǒng)間協(xié)調(diào)溝通與配合，避免返工和相互制約，減少工程造價(jià)成本以及管理費(fèi)用。倡議各施工單位加強(qiáng)參與建設(shè)施工人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高作業(yè)人員勞動(dòng)技能功效;倡議各施工單位開展各類技能評(píng)比競(jìng)賽，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，發(fā)揮生產(chǎn)作業(yè)人員聰明才智;倡議各施工單位從生產(chǎn)基礎(chǔ)作業(yè)班組建立起完善統(tǒng)計(jì)、核算機(jī)制，為企業(yè)創(chuàng)收，提高企業(yè)員工經(jīng)濟(jì)收入。
希望參與深圳地鐵一號(hào)線續(xù)建工程西鄉(xiāng)以東段的安裝裝修2、3標(biāo)和系統(tǒng)設(shè)備安裝承包商積極踴躍響應(yīng)這次活動(dòng)，充分發(fā)揮各企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)賽，通過這個(gè)活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)保障安全，緊張有序的施工環(huán)境，共同為實(shí)現(xiàn)深圳地鐵1號(hào)線續(xù)建工程西鄉(xiāng)以東段20__年底順利開通，創(chuàng)造佳績(jī)。
倡議人：__x。
時(shí)間：____年__月__日。
責(zé)任倡議書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)樨?zé)任，燭之武臨危受命，智退秦師；因?yàn)樨?zé)任，劉和珍欣然請(qǐng)?jiān)?，殞身不恤；因?yàn)樨?zé)任，李德勝同志指點(diǎn)江山，激昂昂文字；因?yàn)樨?zé)任，父母再累也沒休息過；因?yàn)樨?zé)任，老師早出晚歸的為我們付出。古往今來，多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。
每個(gè)人每天每時(shí)每分每秒都在扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。在學(xué)校，我們是學(xué)生；在家，我們是子女，尊重長(zhǎng)輩，愛護(hù)小輩，做一些力所能及的家務(wù)是我們的責(zé)任；在馬路上，我們是行人，主動(dòng)讓開盲道，過馬路時(shí)看信號(hào)燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動(dòng)撿起，是我們的責(zé)任。
我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個(gè)孩子中有兩個(gè)是殘障。他在繁忙的`工作之余，一直盡力的照顧兩個(gè)殘障的孩子。他沒有抱怨，而是主動(dòng)的承擔(dān)了他的責(zé)任。生活中的不幸并沒有影響他，仿佛是讓他努力拼搏，努力工作的動(dòng)力，它不但照顧好了四個(gè)孩子，也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣，一生都在為孩子拼搏。當(dāng)我們還不會(huì)走路時(shí)，父母都抱著，就怕我們一不小心掉在地上。上學(xué)時(shí)，父母總是在擔(dān)心在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，有沒有認(rèn)真聽課。等我們長(zhǎng)大時(shí)，父母早已白發(fā)蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責(zé)任時(shí)，父母也早已老去。
責(zé)任。好偉大的兩個(gè)字。因?yàn)樨?zé)任，父母逝去美好的青春；因?yàn)樨?zé)任，逼著我們快快成長(zhǎng)；因?yàn)樨?zé)任，每個(gè)人都是那么的耀眼。
每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們要做的，就是要盡自己最大的努力，承擔(dān)著我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
倡議人：
xx年xx月xx日。
責(zé)任倡議書篇四
1、以為消費(fèi)者提供安全、放心的飲用水為己任，嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)進(jìn)行生產(chǎn)和銷售;提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，建立并完善質(zhì)量保障體系;加工工藝使用的加工助劑、包裝材料，須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求。
2、生產(chǎn)用原水必須符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。飲用水生產(chǎn)企業(yè)，應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)對(duì)水源地進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)，設(shè)立衛(wèi)生防護(hù)區(qū)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，科學(xué)合理開發(fā)水資源。
3、規(guī)范瓶裝水的宣傳和推廣，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)及宣傳推廣應(yīng)合法、科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，杜絕夸大產(chǎn)品功能及宣稱保健作用的現(xiàn)象。積極向消費(fèi)者倡導(dǎo)科學(xué)的飲水知識(shí)，正面引導(dǎo)瓶裝飲用水消費(fèi)行為。
1、從企業(yè)自身做起，建立以節(jié)能減排為目標(biāo)的企業(yè)日常行為規(guī)范，減少能源消耗，降低污染排放，開展節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)，提高企業(yè)全員環(huán)保意識(shí)。
2、關(guān)注自然環(huán)境的污染問題，通過舉辦社會(huì)公益宣傳活動(dòng)、以切實(shí)行動(dòng)對(duì)飲用水水源地進(jìn)行保護(hù)等，喚起全社會(huì)保護(hù)水資源的意識(shí)，倡導(dǎo)公眾投身保護(hù)環(huán)境的事業(yè)中。
3、關(guān)心并全力支持科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，為政府分憂、由社會(huì)解難，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
維護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境需要社會(huì)、企業(yè)的共同努力，創(chuàng)造良好的消費(fèi)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的飲用水產(chǎn)品需要企業(yè)的全力付出。讓我們共同努力，關(guān)注環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓消費(fèi)者安心、放心。
食品飲料()有限公司。
中國(guó)飲料工業(yè)協(xié)會(huì)。
20xx年4月9日。
責(zé)任倡議書篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好!
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的'杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的'水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2.人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。
6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
責(zé)任倡議書篇六
企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，是現(xiàn)代企業(yè)文明發(fā)展的標(biāo)志，也是有作為有抱負(fù)的企業(yè)家義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。企業(yè)和企業(yè)家都應(yīng)在自身發(fā)展的同時(shí)，自覺地把社會(huì)責(zé)任的基因和商業(yè)道德植入生命之中，融入戰(zhàn)略規(guī)劃。
企業(yè)要以回報(bào)股東、回報(bào)員工、回報(bào)社會(huì)為己任，依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信，在追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和股東利益最大化的同時(shí)，用良知對(duì)利益相關(guān)者、社會(huì)、環(huán)境、資源等非商業(yè)事宜積極貢獻(xiàn)，努力去創(chuàng)造對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)環(huán)境、對(duì)資源負(fù)責(zé)的產(chǎn)品與服務(wù)。
借此，本報(bào)與東莞市工商企業(yè)聯(lián)合會(huì)，以及獲得本次“20xx東莞市首屆社會(huì)責(zé)任企業(yè)卓越獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)的企業(yè)，共同就履行社會(huì)責(zé)任進(jìn)行倡議：
一、推進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，尊重人的價(jià)值，統(tǒng)籌處理好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和維護(hù)職工權(quán)益的關(guān)系，加強(qiáng)企業(yè)民主管理制度建設(shè)，依法保障職工基本權(quán)益，營(yíng)造構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的良好環(huán)境。
二、努力創(chuàng)造先進(jìn)、特色、創(chuàng)新、包容的企業(yè)文化。將企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、回報(bào)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)責(zé)任理念融入企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中。深入開展企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)道德和企業(yè)形象的宣傳教育，使其滲透到每一個(gè)工作節(jié)點(diǎn)，貫穿到每一位員工心中，在企業(yè)內(nèi)部形成積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的共識(shí)與氛圍。
三、堅(jiān)持綠色生產(chǎn)，生態(tài)發(fā)展。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，合理利用資源，提高資源利用率，建立健全環(huán)境管理體系和制度，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力建設(shè)，積極開展保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng)。
四、積極開展企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。更加注重消費(fèi)者的權(quán)益保障，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷提高消費(fèi)者的滿意度。倡導(dǎo)企業(yè)社會(huì)責(zé)任文化，支持社會(huì)和諧，關(guān)注社會(huì)需求。
五、企業(yè)要建立并完善內(nèi)部管理機(jī)制，自覺接受社會(huì)、輿論及廣大消費(fèi)者監(jiān)督，將消費(fèi)者對(duì)商品及服務(wù)質(zhì)量的滿意度作為衡量行業(yè)、企業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展。
這是一次自主聯(lián)合、自愿遵守、自愿接受政府和社會(huì)公眾監(jiān)督的關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的公開宣言，標(biāo)明了東莞企業(yè)的股東、管理層和廣大員工的堅(jiān)定信心與決心。我們吁請(qǐng)全市更多的企業(yè)、企業(yè)家能夠自覺地參與到履行社會(huì)責(zé)任的隊(duì)伍中來，一起“讓發(fā)展更有溫度，讓幸福更有質(zhì)感?！?/p>
倡議人：
責(zé)任倡議書篇七
全局各礦井、全體班組長(zhǎng)同志們：
正值以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題全國(guó)第十一個(gè)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”來臨之時(shí)，恰逢又是我局班組建設(shè)工作開展5周年收關(guān)之際，建新礦班組建設(shè)辦協(xié)同全礦班組長(zhǎng)，在認(rèn)真做好今年“班組達(dá)標(biāo)年”各項(xiàng)工作的同時(shí)，堅(jiān)持抓安全工作從我做起，從身邊做起，從細(xì)微做起，牢記責(zé)任，自主保安，在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，爭(zhēng)當(dāng)安全生產(chǎn)的先鋒。為此，也向全局各礦井、全體班組長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，本著對(duì)員工生命、國(guó)家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全生產(chǎn)作為自己的首要責(zé)任，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害，自覺承擔(dān)保衛(wèi)安全、推進(jìn)安全的重大責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，牢固樹立“安全為天，生命至上，安全是一切的一切”的安全理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)、了解新知識(shí)、提高新水平。既要從理論上學(xué)、技術(shù)上練，更要在實(shí)踐中干，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不斷提高自主保安、自我防范的能力，為礦井安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
三、遵章守紀(jì)，盡職盡責(zé)。自覺遵守本單位編制的班前會(huì)制度、交接班制度、崗位責(zé)任制度等其它相關(guān)管理制度。每位班組長(zhǎng)要牢固樹立遵章守紀(jì)的安全意識(shí)，自覺帶頭遵守各項(xiàng)安全規(guī)程、操作要領(lǐng)，切實(shí)履行安全職責(zé)。同時(shí)，要積極幫助、教育身邊的員工嚴(yán)格遵章守紀(jì)，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章作業(yè)，堅(jiān)決杜絕一切重大事故的發(fā)生。
只有感悟不到的隱患，沒有避免不了的事故！請(qǐng)我們共同攜起手來，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛生命，為今年我局安全”零”死亡目標(biāo)而不懈奮斗！
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20__年x月x日。
責(zé)任倡議書篇八
親愛的同學(xué)們，老師們：
人一生要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，有些知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾位钪?有些則決定我們是否活著;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴(yán)，而后者也許一輩子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸關(guān)的時(shí)候，生死一瞬間。消防知識(shí)顯然是后一種知識(shí)。在無數(shù)個(gè)火災(zāi)案例中，正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了消防知識(shí)而絕處逢生、安然逃離魔掌，有人則因?qū)ο赖臒o知而斷送性命。然而在平常的日子里，人們往往重視前者而忽視后者?！熬影菜嘉！?、“防患未然”,這應(yīng)引起我們的警醒。
11月是我校的安全宣傳月，為了保證我們美麗的校園以及同學(xué)老師的安全，我們呼吁廣大老師和同學(xué)自覺做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂接電源，嚴(yán)禁使用違章電器，注意用電安全。
2、家長(zhǎng)、教師在校禁止吸煙，維護(hù)校園環(huán)境。
3、辦公室、教室內(nèi)禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險(xiǎn)品。
4、離開辦公室、教室或出門前，要切斷電源，消除火災(zāi)隱患。
5、學(xué)生在家中不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具、打火機(jī)、火柴等可能引發(fā)火災(zāi)的器具物品。
6、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作。
7、發(fā)生火災(zāi)要做到會(huì)打“119”電話報(bào)警。
8、愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施、電路設(shè)施。
9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)知識(shí)，具有簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力。
10、在家做義務(wù)消防安全宣傳員，與父母親友共同學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)。
隊(duì)員們，行動(dòng)起來吧!我們不但要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的消防知識(shí)、自護(hù)自救技能告訴身邊的人，切莫存有僥幸心理，圖一時(shí)方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)國(guó)家、人民的利益不受損失，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。所以讓我們大家都來樹立起安全防火意識(shí)，讓我們做到防患于未然，從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做“一小消防安全小衛(wèi)士”。
福安市韓城一小大隊(duì)部。
2___年11月9日。
責(zé)任倡議書篇九
廣大居民朋友：
目前各地疫情形勢(shì)仍舊嚴(yán)峻，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，不麻痹，不聚集，不大意，做好自己健康的第一責(zé)任人，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，又是對(duì)身邊人負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，在此，我們向廣大居民朋友發(fā)出以下倡議：
做自己健康防護(hù)的“第一責(zé)任人”。時(shí)刻保持防護(hù)意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、勤打掃、勤運(yùn)動(dòng)，外出正確佩戴口罩，用良好生活習(xí)慣保護(hù)個(gè)人和家庭成員健康；主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)；盡早疫苗接種，做到“應(yīng)接盡接”，提高自身免疫力。
做自己健康出行的“第一責(zé)任人”。疫情期間，出入公共場(chǎng)所，密閉空間，乘坐電梯、交通工具時(shí)，全程正確佩戴口罩，減少聚餐聚會(huì)，減少走親訪友；必要的學(xué)習(xí)、工作外出，盡量做到“兩點(diǎn)一線”；遵守公共衛(wèi)生守則，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，與他人保持安全距離，避免交叉感染。
做自己疫情防控的“第一責(zé)任人”。早預(yù)防、早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早處置，將疫情影響控制在最小范圍。進(jìn)入公共場(chǎng)所主動(dòng)配合信息登記、掃碼測(cè)溫、人員分流等防疫措施；高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員嚴(yán)格“足不出戶、上門服務(wù)”，低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員實(shí)行“個(gè)人防護(hù)、避免聚集”；居家隔離人員做到“足不出戶、謝絕探訪”。
做自己健康心態(tài)的“第一責(zé)任人”。不信謠、不造謠、不傳謠，做好家人的`思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，堅(jiān)持良好心態(tài)和必勝信念，擔(dān)負(fù)起護(hù)衛(wèi)自身健康、家人健康和群體健康的責(zé)任。
抗擊疫情沒有局外人，全民防控沒有旁觀者。維護(hù)來之不易的抗疫成果，是我們共同的責(zé)任。做好自己健康的第一責(zé)任人，就是對(duì)防疫大局最有力的支持。
張北縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2022年12月4日。
責(zé)任倡議書篇十
朋友們！我們都來自五湖四海，為了人生的奮斗，為了生活的追求，為了珍貴的緣份，和美m(xù)滿的家庭，我們?cè)谶@里相逢聚首，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——建設(shè)__工業(yè)園。
安全無小事，安全連著你我他，有了安全我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益，擴(kuò)大規(guī)模，有了安全我們的家庭才能幸福安康溫馨快樂，有了安全我們的生命才能發(fā)出光彩，連續(xù)不斷違章作業(yè)再也不要發(fā)生，人間悲劇再也不要重演！這是白發(fā)人對(duì)我們的忠勸，這是妻兒含著淚水的呼喚，這是我們每一個(gè)員工真誠(chéng)的祝福！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境，安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，這是愛的期盼！
若干年后，也許你仍然還在這片熱土上能時(shí)?？吹剿?，也許擦肩而過是無意間又遇見了她，也許是在家里茶余飯后時(shí)偶然想起她……無論如何，每當(dāng)回憶起你曾經(jīng)在這里奮斗時(shí)留下的身影足跡，回憶起你曾經(jīng)在這里辛勤勞作時(shí)灑下的汗水，回憶起你曾經(jīng)在這里一起同甘共苦的兄弟朋友，你自然會(huì)從心底感覺到一種格外的親切和無比的自豪，那是多么美好的.事??！而今我們正處于比較艱苦的階段，也許正是在這里考驗(yàn)?zāi)愕囊庵竞鸵懔Γ浞职l(fā)揮你的聰明才智，在你千錘百煉中提高你的才能指藝，讓你的人生境界得到升華，因此我們就牢記安全第一，預(yù)防為主。真正的做到三不傷害（不傷害別人，不傷害自己，不要被別人傷害）和睦友好的相處，團(tuán)結(jié)融洽的工作，多一分理解，少一分艾怨，平安順利的完成工程項(xiàng)目的建設(shè)。
祝大家平安幸福，工作愉快。
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20__年x月x日。
責(zé)任倡議書篇十一
今年6月是全國(guó)第__個(gè)安全生產(chǎn)月，活動(dòng)的主題是強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。任何一個(gè)地區(qū)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)不斷發(fā)展的背后，都離不開安全生產(chǎn)營(yíng)造的良好發(fā)展環(huán)境。舒蘭市在扎實(shí)推進(jìn)以農(nóng)業(yè)做優(yōu)、工業(yè)做特、服務(wù)業(yè)做足、城鄉(xiāng)做美、民生做實(shí)、黨建做嚴(yán)為重點(diǎn)的宏偉事業(yè)中，安全生產(chǎn)始終是重要保障。為強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，有效提升全民安全素質(zhì)，建設(shè)平安舒蘭。我們誠(chéng)摯地向全體市民發(fā)出倡議：
全市每個(gè)社會(huì)組織都行動(dòng)起來，讓安全走進(jìn)社會(huì)各單位，讓安全成為一種工作需要。發(fā)展與安全是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的永恒主題，安全是發(fā)展的底線，發(fā)展要時(shí)刻尊重安全。各單位要充分利用條幅、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和講座等各種宣傳形式，推進(jìn)新《安全生產(chǎn)法》和安全生產(chǎn)知識(shí)技能進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭等活動(dòng)，提高廣大群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)、法律法規(guī)常識(shí)、安全操作技能、自我保護(hù)能力，讓安全生產(chǎn)深入人心，提升全民安全生產(chǎn)素質(zhì)。
全市每個(gè)學(xué)校都行動(dòng)起來，大力開展安全生產(chǎn)教育，讓安全成為一種習(xí)慣。各所學(xué)校要認(rèn)真完成教學(xué)大綱有關(guān)安全教學(xué)任務(wù)，抓好實(shí)驗(yàn)和體育等課堂安全，同時(shí)經(jīng)常舉辦日常應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)講座，組織學(xué)生開展安全應(yīng)急救援演練等，通過堅(jiān)持不懈的教育，養(yǎng)成學(xué)生安全意識(shí)濃厚、安全防范嚴(yán)密的習(xí)慣。
全市每個(gè)家庭都行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)、關(guān)注安全生產(chǎn)，家庭所有成員都要牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，讓時(shí)時(shí)講安全、事事談安全成為家庭茶余飯后的熱門話題，讓親朋好友之間互相囑咐安全和交流安全經(jīng)驗(yàn)成為我們生活新時(shí)尚，讓安全氛圍充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)家家幸福平安。
全市每個(gè)公民都行動(dòng)起來，讓安全成為一種社會(huì)風(fēng)尚。人的生命最寶貴，我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終渴望和追求安全，牢固樹立濃厚的安全意識(shí)，時(shí)刻把安全生產(chǎn)印在腦里、放在心中、落實(shí)到行動(dòng)上，人人行動(dòng)，認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，從自身做起、從身邊做起，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，營(yíng)造愛安全、講安全、人人安全的濃厚氛圍。
廣大市民朋友們，為了我們的人生更加精彩、家庭更加幸福，讓我們積極行動(dòng)起來，讓安全生產(chǎn)真正成為舒蘭人的一種生活習(xí)慣，自覺促進(jìn)安全生產(chǎn)，有效推動(dòng)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，讓果實(shí)之城變得更加富有魅力!
倡議人：
時(shí)間：
責(zé)任倡議書篇十二
全校教職員工們：
千秋大業(yè)，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的歷史重任?！皩W(xué)高為師、身正為范”，我們的職業(yè)道德水準(zhǔn)，將直接關(guān)系到千萬青少年的健康成長(zhǎng)。為此，認(rèn)真貫徹落實(shí)_對(duì)廣大教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)要求，提高我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)。為打造一支富有愛心、敬業(yè)愛崗、學(xué)識(shí)精深、品行高潔、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍，特向全校教師發(fā)出如下倡議：
一、愛崗敬業(yè)，為人師表：樹立正確的職業(yè)理想，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，無私奉獻(xiàn)，以身作則，率先垂范，盡職盡責(zé)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。把自身的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來。立足本職勇挑重?fù)?dān)，用扎扎實(shí)實(shí)的工作去開創(chuàng)我校教育事業(yè)嶄新的未來。
二、淡泊名利，勤奮工作。倡導(dǎo)不甘落后的拼搏精神，誠(chéng)實(shí)守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則。用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)及刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用自己榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)和鼓舞學(xué)生。
三、以人為本，不歧視體罰學(xué)生。樹立育人為本、德育為先的思想，熱情關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、廉潔從教，不參與(違規(guī))有償家教。堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義。不參與(違規(guī))有償家教，不強(qiáng)制學(xué)生捐款、訂閱報(bào)刊雜志，不接受家長(zhǎng)與學(xué)生的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。終身廉潔從教。
五、求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的精神，樹立求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和觀念。努力學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)把握學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。建立相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)制，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體智慧，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。
三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)デ笏?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。老師們，讓我們積極行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)去塑造和提升教師的良好形象，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
此致
敬禮
倡議部門：衢山初中工會(huì)。
責(zé)任倡議書篇十三
《工作就是責(zé)任》是一本好書，對(duì)我的啟發(fā)很大，使我對(duì)煤礦這份工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)責(zé)任感也有了更深的理解，進(jìn)一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。特別是書中的第四章的內(nèi)容，它教會(huì)了我如何加強(qiáng)自己的責(zé)任心。這本書主要講了什么是責(zé)任感，責(zé)任感在工作中的重要性，哪些因素會(huì)妨礙責(zé)任感，責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實(shí)責(zé)任制。書中運(yùn)用了大量的有著極強(qiáng)的說服力案例，說明了責(zé)任心在工作中的重要性，說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責(zé)任心的人才是可靠的人，才會(huì)是一個(gè)成功的人，一個(gè)缺乏責(zé)任的人始終是一個(gè)失敗的人，一個(gè)缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責(zé)任》一書，它使我受益匪淺。
書中寫道：作為一個(gè)人，只有對(duì)你做過的每一件事都敢于負(fù)責(zé)，才會(huì)贏得別人對(duì)你的信任和贊揚(yáng)。人類失去責(zé)任，世界將會(huì)怎樣？這首先讓我感到人類失去責(zé)任的可怕，我們將會(huì)處在一個(gè)失去文明的混亂社會(huì)。那么，工作失去責(zé)任，又將會(huì)是怎樣呢？有一句話寫得好：只有有了責(zé)任心，才能夠有激情，有忠誠(chéng)，有奉獻(xiàn)，才能成就一切事業(yè)的可能；才能擁有一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)，才能夠創(chuàng)造奇跡。
回首5月12日的汶川大地震，讓我們看到有責(zé)任心就一定不會(huì)被困難壓垮。溫總理，當(dāng)他知道消息后第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，他深知災(zāi)情的嚴(yán)重，更感到責(zé)任的重大，“人命關(guān)天”“多難興邦”道出了一個(gè)總理的心聲，也成了大家戰(zhàn)勝災(zāi)情的最溫暖的力量；譚千秋老師為學(xué)生撐起沒有瓦礫的天空，向倩老師被砸成了三段，仍然摟著學(xué)生?？h長(zhǎng)親人沒了，家沒了但責(zé)任還在??那么多感人事跡一幕又一幕，是心中的責(zé)任感使他們這樣做，我們每一個(gè)人無不為之震撼和感動(dòng)！這就是高度的責(zé)任心給我們帶來的力量。相信在這種力量的支持下，我們企業(yè)的每一個(gè)職工都加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)和修煉，在自己的崗位上恪盡職守、盡職盡責(zé)，那我們的企業(yè)一定會(huì)更加快速的發(fā)展和壯大。
書中有一句話“一旦你踏上了任何一個(gè)工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命?！边@使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通煤礦管理工作者，首先就要弄清楚自己的責(zé)任，該負(fù)哪些責(zé)任，對(duì)自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動(dòng)去完成，不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了煤礦這份職業(yè)，就應(yīng)該有個(gè)積極的工作態(tài)度，因?yàn)槊旱V工作本身就是一個(gè)辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感，這樣我們就會(huì)感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個(gè)不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時(shí)時(shí)、事事認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時(shí)、在牢騷和抱怨中，我們要學(xué)會(huì)自我反思、學(xué)會(huì)心存感激、學(xué)會(huì)珍惜眼前的機(jī)會(huì)，正所謂“智者無怨”，我們一定要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殂@石往往就在“我們的后院”。我在以后的工作中要增強(qiáng)責(zé)任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。對(duì)我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責(zé)任，無論在什么工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作，也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任，在對(duì)待工作時(shí)采取積極主動(dòng)的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，感受工作的意義。我堅(jiān)信一個(gè)有責(zé)任感的人就一定是個(gè)成功的人，一個(gè)高度負(fù)責(zé)的組織一定是個(gè)成功的組織。
責(zé)任倡議書篇十四
20xx年2月10日下午，我們學(xué)校組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，觀看北京市海淀區(qū)巨山小學(xué)校長(zhǎng)王淑清的《責(zé)任教育讓學(xué)生抹去打工子女的印記》講座。通過“學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到：作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”，“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德，有強(qiáng)烈的教育責(zé)任心。通過此次學(xué)校組織的“責(zé)任教育”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我懂得：
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“堅(jiān)守責(zé)任，追求卓越”的決心。既然我選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。用愛去教育學(xué)生，賞識(shí)每名學(xué)生，使他們?cè)诶蠋煹膼坌暮亲o(hù)下健康地成長(zhǎng)。讓每一個(gè)孩子享受一個(gè)公平、優(yōu)秀的教育。
其次，堅(jiān)持有教無類。真正的教育就是對(duì)人的尊重，尊重就是平等，就是沒有歧視，就是一視同仁，在教學(xué)中發(fā)自內(nèi)心地送給孩子的一個(gè)微笑、投向孩子的一個(gè)贊賞的眼神、一句鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)，一次耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，使優(yōu)質(zhì)教育以教師的言談舉止輸入孩子的心靈。關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子的差異，探討適合每個(gè)孩子的教育，使每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
作為一名人民教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。樹立高度的責(zé)任感，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，提高自己的鉆研精神。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。在工作中我要用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。
責(zé)任倡議書篇十五
今年3月31日，是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育日活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。我們學(xué)校組織師生開展了緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練，通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等形式全面提高師生安全素質(zhì)，培養(yǎng)師生的自救互救能力。學(xué)校要安寧，學(xué)生要安全，我們每位同學(xué)要從自身做起，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)基本技能，掌握基本知識(shí)，讓生命更加燦爛。為此向同學(xué)們提出以下倡議：
(1)注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車、電動(dòng)車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車、電動(dòng)車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車、電動(dòng)車時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。出門在外，要文明，要素養(yǎng)，要安全。
(2)注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(3)注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
(5)講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購(gòu)買食物，注意身體健康。
(6)注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
(7)不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
(8)對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。
(9)放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。
(10)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
苗館初級(jí)中學(xué)。
責(zé)任倡議書篇十六
1、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。
2、保安全千日不足，出事故一日有余。
3、安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
4、實(shí)實(shí)在在反違章，真心真意抓安全!
5、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。
6、無知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。
7、一人操心一處安，眾人操心保平安。
8、油門踩下責(zé)任先，車輪一轉(zhuǎn)慎安全。
9、互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。
10、寧為安全多想一分，勿為違章后悔一生。
11、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
12、多看一眼，安全保險(xiǎn)。多防一步，少出事故。
13、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
14、安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
15、重視安全，才有平安;輕視安全，就有危險(xiǎn)。
16、重視安全，賜你幸福;輕視安全，報(bào)以痛苦。
17、人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
18、安全是第一，如果不注意安全就會(huì)結(jié)束生命。
19、大家自覺提高安全防范，享受社會(huì)帶來的快樂。
20、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
21、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
22、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
23、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
24、查隱患及時(shí)整改不馬虎，糾違章嚴(yán)肅處理不放過。
25、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
26、不怕千日緊，只怕一時(shí)松。疾病從口入，事故由松出。
27、小心無大錯(cuò)，粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
28、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
29、安全一點(diǎn)，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
30、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費(fèi)。
31、危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
32、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
33、啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲，安全員敬業(yè)能除事故隱患。
34、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
35、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
37、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
38、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
39、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
40、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。
41、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
42、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
43、安全不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
44、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是醞釀事故的溫床。
45、疑而后問，問而后知，知之真則信。故疑者，進(jìn)道之萌芽也。
46、安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
47、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。
48、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
49、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
50、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
51、一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。
52、安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂陶陶。
53、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
54、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
55、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
56、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。
57、安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。
58、安全警句千條萬條，安全生產(chǎn)第一條。千計(jì)萬計(jì)，安全教育第一計(jì)。
59、危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會(huì)馬上讓你死。
60、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。
61、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
62、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
63、對(duì)孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。
64、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子。
65、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
66、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
67、基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人。
68、安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。安全多下及時(shí)雨，教育少放馬后炮。
69、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
70、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
71、安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
72、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。
73、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。
74、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。
75、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
76、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
77、培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。
78、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
79、掙金山，掙銀山，注意安全是靠山;嚴(yán)是愛，松是害，發(fā)生事故坑幾代。
80、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
81、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
82、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
83、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
84、安全管理完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
85、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
86、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
87、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
88、寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。
89、一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。
90、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。
91、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
92、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
93、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。
94、先生不應(yīng)該專教書;他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書;他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
95、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。
96、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在他不會(huì)說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
97、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。
98、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
99、中國(guó)年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
100、知識(shí)本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
責(zé)任倡議書篇十七
學(xué)們：
今年是我市全國(guó)文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20__年全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，愛護(hù)公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長(zhǎng)，見到老師能夠主動(dòng)問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍群眾不斷自我提高，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
同學(xué)們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來吧!
責(zé)任倡議書篇十八
本公司董事會(huì)及全體董事保證本報(bào)告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏，并對(duì)其內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性承擔(dān)個(gè)別及連帶責(zé)任。
20_年9月20日17:22左右，_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司_工業(yè)園在停車處理過程中，有一臺(tái)12立方米粗m緩沖罐發(fā)生爆裂。
一、事故裝置基本情況。
本次事故發(fā)生在粗m提純系統(tǒng)的粗m緩沖罐d3407，該罐內(nèi)正常物料為反應(yīng)液精制處理后的粗m，容積為12.1m3;該罐工作壓力為-0.063mpa，設(shè)計(jì)壓力為-0.1/0.2mpa，工作溫度為200℃，設(shè)計(jì)溫度為230℃;儲(chǔ)罐材質(zhì)為s304不銹鋼。
二、事故原因初步分析。
初步判斷該系統(tǒng)中有未反應(yīng)的dam與罐內(nèi)物料mdi發(fā)生反應(yīng)生成脲，堵塞d3407排氣均壓管線，由于罐內(nèi)溫度在200度，此時(shí)有部分mdi發(fā)生自聚反應(yīng)，放出二氧化碳?xì)怏w，造成罐內(nèi)壓力上升，最后超壓爆裂。
三、事故造成的經(jīng)濟(jì)損失。
本次事故造成粗m緩沖罐d3407、支撐架及配套管線損壞，預(yù)計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失約20萬元左右，重新制造粗m緩沖罐工程周期約25天。本次事故相關(guān)的資產(chǎn)和人員均已投保，目前公司已與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，具體賠付事宜尚在處理過程中。mdi裝置能否如期開車，取決于事故調(diào)查處理情況。
公司將根據(jù)事故調(diào)查進(jìn)展情況及時(shí)履行披露義務(wù)。
特此公告。
_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司。
20_年9月22日。
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