通過(guò)演講稿，我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在寫演講稿的過(guò)程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，但不應(yīng)照搬照抄。您可以在范文中找到一些寫作技巧和思路，來(lái)提升自己的演講水平。
最美園林人演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無(wú)數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無(wú)厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來(lái)，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
作為21世紀(jì)的接班人,我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢?對(duì)，創(chuàng)建綠色校園，從我做起!有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩(shī)的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢? 首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字;“綠色校園” 一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的.甘露，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō)：有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。
到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
最美園林人演講稿篇二
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！闭f(shuō)到環(huán)保，我們一定會(huì)想到我們生活的家屬院，上學(xué)走過(guò)的街道，還有我們的校園等等，往大里說(shuō)，我們所處的城市、地球……這些，都需要我們認(rèn)真保護(hù)。
你看，天空沒(méi)有以前的藍(lán)，白云沒(méi)有以前的白，那都是煙囪中排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆，發(fā)出刺鼻的臭味……為了讓藍(lán)藍(lán)的天空，飄逸的云彩，幽香的空氣再“變”回來(lái)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境：
一、不隨便亂扔廢舊的電池，將它們放進(jìn)垃圾袋中；自己盡量不用一次性筷子，或把一次性筷子，收集起來(lái)，供應(yīng)給附近的造紙廠；讓身邊沒(méi)有長(zhǎng)流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物；每年在山上種一棵小樹(shù)等。
二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水，有人濫吃亂殺稀有動(dòng)物，我們都要向有關(guān)部門匯報(bào)。保護(hù)環(huán)境不僅僅只有這些，需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。這樣，地球媽媽就會(huì)恢復(fù)她美麗的容顏，我們也就會(huì)生活在美好的環(huán)境里。地球媽媽也會(huì)露出美麗的笑容。
不過(guò)，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做環(huán)保小先鋒！
最美園林人演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：
大家好!我叫xxx，來(lái)自園林處，是一名普通技術(shù)員。 ?上下聯(lián)動(dòng)同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛(ài)‘家’情。?這是我心目中的?園林城?，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會(huì)選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹(shù)擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特?城市水環(huán)?景觀-----?綠帶環(huán)城，一楔融翠?;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷-----廣場(chǎng)、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂(lè)聲聲，震撼人心!
xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對(duì)園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)對(duì)我而言還很陌生但卻向往的崗位。我親聞，在每一個(gè)平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動(dòng)，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，?五一、十一?等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時(shí)，我們的園林職工依然無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見(jiàn)，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時(shí)候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。?建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城?是我們每一個(gè)園林人共同的追求和夢(mèng)想。作為這其中的一份子，我感到無(wú)比的驕傲。
現(xiàn)在，面對(duì)園林建設(shè)的新形勢(shì)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以?樹(shù)立精品意識(shí)、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理?來(lái)發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量!不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的.工地熠熠生光;創(chuàng)建國(guó)家園林城市的號(hào)角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對(duì)?綠色文明?的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，實(shí)施對(duì)標(biāo)趕超，全力打造?園林速度?，共同奏響時(shí)代的樂(lè)章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城! 謝謝大家!
當(dāng)我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設(shè)中，城市綠化，園林建設(shè)對(duì)我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項(xiàng)硬性考核已達(dá)省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，今年我市新增綠地面積將突破200萬(wàn)平方米。
親愛(ài)的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時(shí)代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開(kāi)面紗，讓我們共建碧水、藍(lán)天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍(lán)、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
最美園林人演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財(cái)富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無(wú)數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無(wú)厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來(lái)，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所！
作為21世紀(jì)的接班人，我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩(shī)的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的`義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字；“綠色校園”一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
最美園林人演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！
最美園林人演講稿篇六
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。是的，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)xx公司半年多了。
經(jīng)過(guò)一開(kāi)始3個(gè)月的試用期到7月份成為xx公司的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx公司這個(gè)各位庭里的一份子。在這個(gè)各位庭里我感受了幸福、溫暖、熱情、溫馨、和睦。這里的每一個(gè)人都非常的熱情好客，平易近人。
考學(xué)可以說(shuō)是我人生中的
第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么步入xx公司也可以說(shuō)是我人生中的
第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是xx公司給了我學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書的機(jī)會(huì)。在這里我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)。來(lái)到xx公司時(shí)，可以說(shuō)我什么也不會(huì)，什么也不懂，一無(wú)所知。今日我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個(gè)剛出校門什么也不懂的.小女生。
經(jīng)過(guò)在xx公司這半年多的工作和學(xué)習(xí)，我受宜非淺。在一個(gè)月內(nèi)閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個(gè)軟件學(xué)完了。沒(méi)經(jīng)過(guò)實(shí)踐的我很幸運(yùn)的被xx公司聘用了。剛到公司就有長(zhǎng)廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點(diǎn)亂畫，不知從何下手，現(xiàn)在才感覺(jué)知識(shí)到用時(shí)方恨少。好不容易畫完了，經(jīng)理看后卻毛病多多。沒(méi)有辦法只有改。改改改!!!最后，終于算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，這才知道自己學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛。這就需要我在xx這個(gè)各位庭里學(xué)習(xí)了。
接著又畫了五五花窖大棚、道義小區(qū)綠化、濟(jì)源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石臺(tái)天鵝島生態(tài)園平面圖、詩(shī)波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會(huì)等效果圖，在這些圖中都添加了領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
第一次接觸的工地是淺草綠閣小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺(jué)得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹(shù)、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對(duì)于噴灌系統(tǒng)更是一無(wú)所知。接著就進(jìn)入虎石臺(tái)工地，在這里我更近一步的了解了噴灌系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場(chǎng)指揮安裝的。這和關(guān)工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。怎樣去現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都不是什么難事了。什么是三通、管古、ppr管等一系列的問(wèn)題都迎刃而解了，再加上博美化學(xué)公司噴灌的筑固，更是記憶深刻。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平有了很大的提高，對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識(shí)更加清晰明了。
我感謝xx公司這個(gè)“各位”，給了我一個(gè)發(fā)展自我的平臺(tái)。事情真是只有想不到的，而沒(méi)有做不到的。讓我想不到的是，一個(gè)小小的xx網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過(guò)了3年辛苦的經(jīng)營(yíng)，竟能成為今日與百度、新浪等大網(wǎng)站相比的中國(guó)xx藝術(shù)網(wǎng)。在這總是讓我有學(xué)不完的知識(shí)，讓我有更多的挑戰(zhàn)。
我會(huì)在新的一年里迎接新的挑戰(zhàn)。用知識(shí)和技術(shù)來(lái)非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx公司、中國(guó)xx藝術(shù)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)得更加豐富多彩。也愿xx公司、中國(guó)xx藝術(shù)網(wǎng)在今后的一年里以超前的理念、敏銳的動(dòng)察力、先進(jìn)的技術(shù)水平來(lái)贏得各行各業(yè)的認(rèn)可。
磚，一個(gè)不起眼的卻一直在房屋背后默默無(wú)聞的工作者。它隱藏在樓房與樓房之間，卻從不拋頭露面。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。它不像乳膠漆那樣光滑鮮亮，而是手感極其粗糙，它微不足道，大小只有十幾厘米。它色澤不好，只是一種深深的土紅色。雖然人們不曾用欣賞墻面的眼光關(guān)注它，但它卻沒(méi)有一絲的怨言，而是在背后始終支持著大樓，把自己的無(wú)私奉獻(xiàn)讓給了高大的樓房。
一塊默默無(wú)聞的磚，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們從不關(guān)注，只知道乳膠漆的光滑與亮度，而在乳膠漆的背后又是什么東西?原來(lái)就是多年來(lái)敢于奮戰(zhàn)的磚頭，也許有人會(huì)認(rèn)為，一塊磚并沒(méi)有什么，只是一塊不起眼在哪里都可以見(jiàn)到的普通石塊。也許還會(huì)有人認(rèn)為，一塊磚的力量是微不足道的，可是所有的磚組合起來(lái)的力量卻是力大無(wú)窮，什么東西都擠壓不掉。
它的力量可以阻擋狂風(fēng)暴雨，而我們現(xiàn)在居住的房子之所以這么堅(jiān)固，都是靠了磚才能把高樓大廈一層一層的建起，各種各樣的樓房都是用一小塊磚組成的，如果沒(méi)有了它，那么好比沒(méi)有家的孩子無(wú)家可歸一樣。
在這里我也要贊美一個(gè)跟磚一樣的不起眼卻默默無(wú)聞做著貢獻(xiàn)的人，他是園林工人。同樣，如果世界沒(méi)有了他們也會(huì)無(wú)法生存。周邊有那么多的花花草草陪伴著我們多么美好啊!當(dāng)人們贊美這些花時(shí)，誰(shuí)又贊美過(guò)這些養(yǎng)花的人?不，也許沒(méi)有。園林工人總是默默無(wú)聞的在奉獻(xiàn)，有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后卻是一直埋藏多年的園林工人做著貢獻(xiàn)，而這些奉獻(xiàn)的人卻從未有過(guò)一絲的抱怨。就像幕后工作者一樣把自己的一生奉獻(xiàn)給了事業(yè)，而自己卻受了那么多的煎熬。
在這里，我不僅要贊美園林工人，更要贊美像磚一樣默默無(wú)聞敢于奉獻(xiàn)的人!
最美園林人演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母祝Ｗo(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和開(kāi)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高快樂(lè)興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？“女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。“聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些我有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些我們的校園里上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的.是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光芒，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
最美園林人演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動(dòng)的心情、無(wú)比榮幸地作“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過(guò)刻苦勤奮的勞動(dòng)，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
高山巍巍，江河奔騰，祖國(guó)大地處處飄蕩著一個(gè)激動(dòng)人心、鼓人斗志的熱門詞“中國(guó)夢(mèng)”本站?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊?guó)夢(mèng)是偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是我們社區(qū)的夢(mèng)，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)本身的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)每個(gè)人的辛勤勞動(dòng)。我們要憑借對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，憑借對(duì)人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動(dòng)，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績(jī)。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動(dòng)，去細(xì)心耕作，收獲勞動(dòng)果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個(gè)社區(qū)居民。
“勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動(dòng)是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動(dòng)改變了大地面貌，真是勞動(dòng)使得貧窮落后的舊中國(guó)成為繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過(guò)上小康生活，極大提高中國(guó)在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績(jī)，各項(xiàng)工作上臺(tái)階，但是與上級(jí)部門的期望，與全面建成小康社會(huì)的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過(guò)勞動(dòng)去改變。為此，我們要始終樹(shù)立“勞動(dòng)美”的意識(shí)，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動(dòng);要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號(hào)角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國(guó)夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美園林人演講稿篇九
自從讀過(guò)朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個(gè)字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來(lái)自朱自清先生樸實(shí)的語(yǔ)言，更是讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來(lái)潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺(tái)所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過(guò)還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見(jiàn)了《背影》的影子。
讀過(guò)之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追。”每當(dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過(guò)就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無(wú)華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語(yǔ)句，卻也有樸實(shí)的語(yǔ)言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這篇文章，也從未想過(guò)會(huì)在初中時(shí)再次見(jiàn)到，讀過(guò)之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對(duì)兒子長(zhǎng)大的無(wú)奈，默默無(wú)聞的`父愛(ài)和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會(huì)推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了偉大的愛(ài)。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過(guò)是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)人。而龍應(yīng)臺(tái)，正是用那樸而無(wú)華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個(gè)深刻的道理。
最美園林人演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：
大家好！我叫xxx，來(lái)自園林處，是一名普通技術(shù)員。上下聯(lián)動(dòng)同努力，齊心協(xié)力創(chuàng)園林;一城美景‘美凈和’，漾起拳拳愛(ài)‘家’情。這是我心目中的園林城，更是我的實(shí)踐體驗(yàn)和真情感悟。如果讓我給這段感言添加標(biāo)題，我會(huì)選擇《凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城》，這也正是我今天的演講題目。
登高遠(yuǎn)望，樹(shù)擁著城，水環(huán)著城;規(guī)劃中的新沂市綠地宛如一片碩大的綠葉，紋理清晰，脈絡(luò)分明，均勻有序，渾然一體;湖山綠舞鋪錦繡、碧水相宜映新城，城市中綠水穿城、公園點(diǎn)綴，體現(xiàn)獨(dú)特城市水環(huán)景觀——綠帶環(huán)城，一楔融翠;城市整體的空間環(huán)境與園林建設(shè)相互映襯，組成一幅精美絕倫的畫卷——廣場(chǎng)、公園、綠地、草坪，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，熠熠生輝;水清、街凈、路暢、人和，如弦樂(lè)聲聲，震撼人心！xxxx年，躊躇滿志的我，滿懷著對(duì)園林工作的美好憧憬走進(jìn)了園林系統(tǒng)，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)對(duì)我而言還很陌生但卻向往的'崗位。我親聞，在每一個(gè)平常的工作日，園林工人用枯燥的勞動(dòng)，乏味的重復(fù)，日復(fù)一日年復(fù)一年伴酷暑熬嚴(yán)寒，雨天滿身泥，晴天渾身汗的奮戰(zhàn)在第一線;我親歷，五一、十一等公共假日期間，當(dāng)人民在愉快的度假時(shí)，我們的園林職工依然無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)在工地上;我親見(jiàn)，2014年4月11日，當(dāng)屋外小雨伴著寒風(fēng)，人民都在家里享受溫暖的時(shí)候，雨中鐘吾路工地上卻一派繁忙景象，鋪草坪、栽草花正在有條不紊的進(jìn)行。建設(shè)藍(lán)天白云之城，青山綠水之城是我們每一個(gè)園林人共同的追求和夢(mèng)想。作為這其中的一份子，我感到無(wú)比的驕傲。
現(xiàn)在，面對(duì)園林建設(shè)的新形勢(shì)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們深知責(zé)任之重大，使命之光榮。我們要以樹(shù)立精品意識(shí)、帶著精品能力、組建精品隊(duì)伍、按照精品管理來(lái)發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量！不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，用敢為人先的精神，在實(shí)踐中不斷的磨練自己、摔打自己、提高自己、發(fā)展自己，用創(chuàng)新的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使園林事業(yè)得到更大的發(fā)展。
生命的綠色，在鐘吾大地處處流淌;青春的光彩，在繁忙的工地熠熠生光;創(chuàng)建國(guó)家園林城市的號(hào)角已經(jīng)吹響，轉(zhuǎn)型跨越的園林戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。讓我們秉承著對(duì)綠色文明的不懈追求，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，實(shí)施對(duì)標(biāo)趕超，全力打造園林速度，共同奏響時(shí)代的樂(lè)章——凝心繪出園林景，聚力鑄就園林城！謝謝大家！
最美園林人演講稿篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家下午好！
我是來(lái)自十一病房的護(hù)士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰(zhàn)衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救那無(wú)處的呻吟與滿臉的痛楚，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞，迎來(lái)一張又一張治愈康復(fù)笑意盎然的臉龐，那一刻，作為白衣戰(zhàn)士的我們無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)?，工作得到了肯定，收獲得到了回報(bào)。
還記得2009年的那場(chǎng)甲型流感，我們醫(yī)院開(kāi)出了負(fù)壓病房。6月24號(hào)晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊(duì)護(hù)士長(zhǎng)的黃燕潔義不容辭地投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。帶著市、院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的祝福走進(jìn)了全新的負(fù)壓病房，對(duì)于里面的一切都是未知數(shù)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，能做的只有全力以赴。
作為護(hù)理戰(zhàn)線上一名普通的護(hù)士，我們承載著保護(hù)生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護(hù)理，她喝了極少的水。一天的戰(zhàn)斗，隔離服早已濕透，她堅(jiān)持著，當(dāng)出了負(fù)壓病房脫去隔離服回到生活區(qū)，才發(fā)現(xiàn)自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發(fā)皺。日復(fù)一日地精心護(hù)理，直到患者完全康復(fù)出院，她在與外界隔離的負(fù)壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯(cuò)過(guò)了陪伴女兒復(fù)習(xí)迎接期末考試，錯(cuò)過(guò)了陪伴父母，但這一切都是為了護(hù)理。什么最美？毅力頑強(qiáng)的護(hù)士最美。
我們?cè)谄椒驳膷徯l(wèi)上傳播著博愛(ài)、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護(hù)士長(zhǎng)的她，針對(duì)老年病人自理能力差的特點(diǎn)，開(kāi)展并落實(shí)以自理能力評(píng)估為依據(jù)的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護(hù)理，充分滿足了患者的生理需求。同時(shí)為了方便患者，進(jìn)一步開(kāi)展零距離親情服務(wù)，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時(shí)也為icu內(nèi)機(jī)械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無(wú)障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時(shí)了解到患者的需求并給予滿足，確保了護(hù)理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護(hù)理的護(hù)士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護(hù)士手似春日的細(xì)流，為患者減輕痛楚；護(hù)士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護(hù)士的腳似秋日的果實(shí)，為患者來(lái)回奔波；護(hù)士的美似冬日的陽(yáng)光，照亮患者康復(fù)的未來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
最美園林人演講稿篇十二
下面小編為大家推薦關(guān)于創(chuàng)建園林城市的演講稿，歡迎大家閱讀，同時(shí)為大家推薦
園林綠化競(jìng)聘演講稿
!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家上午好!我是來(lái)自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢(mèng)想”。
揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來(lái)，確保“創(chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。今年以來(lái)，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對(duì)財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對(duì)局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
其次，大力保障民生和重點(diǎn)支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項(xiàng)民生政策落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)區(qū)域的支持，集中財(cái)力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視程度，完善財(cái)政投入和調(diào)控機(jī)制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，“暢想10夢(mèng)，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢(mèng)想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
當(dāng)我們沐浴在滁州——這座古老城市和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平坦，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)已勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座座風(fēng)景秀麗的公園正崛地而起。清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，好一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾知道：在一座城市中，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物，城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)一年可蒸發(fā)400公斤水，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃，在日新月異大滁城建設(shè)中，城市綠化，園林建設(shè)對(duì)我們的生存發(fā)展有著不可忽視的作用啊。據(jù)統(tǒng)計(jì)，滁州城市綠地率，綠化覆蓋率，人均公園綠地三項(xiàng)硬性考核已達(dá)省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，今年我市新增綠地面積將突破200萬(wàn)平方米。
親愛(ài)的朋友們，水為城市之韻，綠為城市之美，文為城市之魂，人為城市之本。我們需要時(shí)代特色，也同樣需要田園牧歌;我們需要寄情山水，但更需要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、山水相連、生態(tài)優(yōu)美、宜人宜居的園林式大滁城已經(jīng)悄悄拉開(kāi)面紗，讓我們共建碧水、藍(lán)天、芳草城，同創(chuàng)文明、祥和、溫馨家，讓天更藍(lán)、水更清、林更綠，滁州的城市更美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家上午好!我是來(lái)自10，我演講的題目是“共建家園，綠色夢(mèng)想”。
揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“創(chuàng)城”工作上來(lái)，確保“創(chuàng)城”工作取得圓滿成功。
園林城的建設(shè)代表著一種綜合實(shí)力的提升，不僅僅要體現(xiàn)在環(huán)境生態(tài)上，也與我們的實(shí)際工作息息相關(guān)。今年以來(lái)，市10局緊緊圍繞10的安排部署，著力完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和主體功能區(qū)建設(shè)的公共財(cái)政體系建設(shè)，圍繞實(shí)現(xiàn)保障民生、促進(jìn)發(fā)展、生態(tài)改善、社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)，為創(chuàng)城工作作出了積極努力。
首先，大力壓減一般性支出。按照中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”的相關(guān)要求，對(duì)財(cái)政干部職工切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾提出明確要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“牢固樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的錢也要緊著花”等觀念。并圍繞厲行節(jié)約、降低行政成本等內(nèi)容對(duì)局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行了修訂。
其次，大力保障民生和重點(diǎn)支出。區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先考慮民生、優(yōu)先保障民生，確保各項(xiàng)民生政策落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)區(qū)域的支持，集中財(cái)力辦大事。要向基層傾斜，提高基層10保障能力。提高對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視程度，完善財(cái)政投入和調(diào)控機(jī)制。按照黨的十八大關(guān)于將生態(tài)文明建設(shè)納入“10”的總體布局，持續(xù)加大生態(tài)文明投入，創(chuàng)新政策設(shè)計(jì)，突出支持重點(diǎn)。
大膽嘗試，努力將10合作這篇大文章做活，更好地發(fā)揮財(cái)政“四兩撥千斤”的作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多的資金支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，“暢想10夢(mèng)，共建園林城”是我們共同的方向，我的家鄉(xiāng)在10，我的夢(mèng)想在10，能為我的家鄉(xiāng)增添一抹綠色，是我的夙愿更是我的榮耀!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
我們武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)， 我文明， 我禮讓， 我快樂(lè)。上車不爭(zhēng)先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
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最美園林人演講稿篇十三
在我的身邊有這樣一群人；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、寓教于樂(lè)，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐，這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開(kāi)學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間，讓孩子們輪流上臺(tái)展示自己的才華。既讓學(xué)生樹(shù)立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開(kāi)闊了視野。崔老師通過(guò)這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)，彰顯了孩子個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說(shuō)崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，那么劉老師教會(huì)了我播種快樂(lè)，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛(ài)？什么是責(zé)任？在張老師看來(lái)愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級(jí)一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時(shí)到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生溝通交流，取得了家長(zhǎng)的支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒(méi)有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中徜徉知識(shí)的海洋；他們樂(lè)在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂(lè)趣；他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰(shuí)說(shuō)榜樣只能籠罩在一個(gè)人的光環(huán)下，新時(shí)代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無(wú)窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美園林人演講稿篇十四
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都說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對(duì)“教師園丁”這神圣的名稱。
愛(ài)，是一種情感；所謂的愛(ài)是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛(ài)呢？我認(rèn)為，教師的`愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識(shí)字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來(lái)”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康；還在合適的時(shí)間、合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛(ài)。
的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！钡臒o(wú)私的愛(ài)。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個(gè)特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛(ài)，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來(lái)，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來(lái)，雖然縫起來(lái)有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)。因?yàn)椤疤蹛?ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這神圣的愛(ài)。
施教的神圣的愛(ài)。
所以，我們教師的愛(ài)就是照“真情、真心、真誠(chéng)”六個(gè)字去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、神圣的愛(ài)，讓他們健康成長(zhǎng)。
我們都是最美教師。
最美園林人演講稿篇十五
專家。
同志們：
大家上午好！
都說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁。這片“園林”，在您嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。您忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著那一片明朗的希望?！敖處焾@丁”這份工作是辛苦的，但卻是崇高的，它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對(duì)“教師園丁”這神圣的名稱。
愛(ài)，是一種情感;所謂的愛(ài)是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛(ài)呢我認(rèn)為，教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù)，如同園丁悉心呵護(hù)著每一朵嬌嫩的鮮花一樣。
入學(xué)的那一天，是您微笑地牽著孩子走進(jìn)教室，告訴他“不要害怕”，之后您教孩子讀書識(shí)字、怎樣為人，告訴他“哪里摔倒了就從哪里爬起來(lái)”，把孩子裝在心里，傾注全部的心血，關(guān)注孩子的身心健康;還在合適的時(shí)間、合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。這是“一日為師，終生為父”最高尚的愛(ài)。
那天，大雨傾盆，河水淹沒(méi)了路面，您們冒著大雨送著孩子們走了幾里路并把大家安全護(hù)送到家，其中還有一位忘帶了雨傘，您便撐著傘為她遮擋，只見(jiàn)孩子身上只是零星被滴了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，可您的身上卻已經(jīng)濕透了因?yàn)槭潜P山公路，下雨天還時(shí)不時(shí)會(huì)從山上滾下石子，然而雨雪無(wú)阻教師的愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是從不求回報(bào)，在工作中，無(wú)論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解等，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的`教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)，小心地呵護(hù)自己的學(xué)生。這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！钡臒o(wú)私的愛(ài)。
那天，您笑瞇瞇地叫住了一個(gè)特別搗蛋的孩子，仔細(xì)地看著孩子的外套。山里的孩子很多是單親家庭，從小缺少母愛(ài)，身上的衣服已經(jīng)很破了，但卻還穿在身上。所以您讓孩子把外套脫下來(lái)，馬上從房間里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)一針一針地縫了起來(lái)，雖然縫起來(lái)有點(diǎn)像蜈蚣，可孩子那一刻顯得特別安靜，仔細(xì)地瞧著您，他感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)。因?yàn)椤疤蹛?ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這神圣的愛(ài)。
總之，教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，教師的愛(ài)包含父愛(ài)且超越父愛(ài)，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛(ài)。
所以，我們教師的愛(ài)就是照“真情、真心、真誠(chéng)”六個(gè)字去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、神圣的愛(ài)，讓他們健康成長(zhǎng)。我們都是最美教師。
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