通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一中隊(duì)的張涵琪，這次我競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員！我現(xiàn)在既高興又緊張，高興的是我挑戰(zhàn)了自己，緊張的是我又怕自己說(shuō)不好！希望大家諒解！
大家都知道紀(jì)律委員就是管紀(jì)律的，之所以我想來(lái)報(bào)名這個(gè)崗位，一來(lái)可以管理班級(jí)的紀(jì)律，二來(lái)是鍛煉自己的責(zé)任心！三是愿意為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)！希望大家支持我！謝謝！
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)好好的管理班級(jí)的紀(jì)律，讓老師次次都表?yè)P(yáng)大家，這樣大家不會(huì)更開心嗎？如果老師開會(huì)或聽課的話，我來(lái)管紀(jì)律，檢查紀(jì)律的老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)大家的！也會(huì)表?yè)P(yáng)班級(jí)的！也希望同學(xué)們來(lái)配合我！老師們都說(shuō)：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應(yīng)該耳熟吧！每天耳邊都會(huì)有這句話！大家都知道紀(jì)律委員必須把自己的紀(jì)律管好，我一定會(huì)把自己的紀(jì)律管好的，再來(lái)管理大家！
而且我也是宿舍里的總宿舍長(zhǎng)，管理的紀(jì)律也很好！如果讓我來(lái)管理班級(jí)的話會(huì)越來(lái)越好！我相信在我的指引下我們班級(jí)的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好！在管紀(jì)律的時(shí)候我會(huì)大公無(wú)私，不會(huì)小心眼！也不會(huì)因?yàn)樗降紫碌年P(guān)系而不無(wú)私！如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)好好的管理紀(jì)律。把班級(jí)打理的越來(lái)越好！給班級(jí)獻(xiàn)一份力量！如果我沒有競(jìng)選成功我也會(huì)找一找自己的不足，請(qǐng)大家給我一些建議哦！我以后一定會(huì)有所改正的！希望大家支持我！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自政法學(xué)院思政一班的xx。今天很榮幸地站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律委員一職。
作為一名在校大學(xué)生，我深切體會(huì)到紀(jì)律在我們生活中的重要性，俗話說(shuō)，沒有規(guī)律，不成方圓。良好的紀(jì)律工作的開展，能夠有效地改善我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因此，紀(jì)律工作是非常重要的。
對(duì)于我自己的性格特點(diǎn)，我想用一句話來(lái)概括，靜若處子，動(dòng)若脫兔，也就是說(shuō)，我可以很安靜地坐下來(lái)干自己的事，也很擅長(zhǎng)與人交流溝通。我是一個(gè)樂天派，積極向上的人生態(tài)度，使我可以在任何時(shí)候都能保持良好的心態(tài)，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，任何困難經(jīng)過(guò)，人為的努力，都能夠得到克服。在中小學(xué)的時(shí)候，我曾長(zhǎng)期擔(dān)任班里的一些職務(wù)，在此過(guò)程中，自身的能力得到很大程度的提高，也積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)。我的朋友們都說(shuō)，我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，只要是我自己份內(nèi)該做的事，我絕對(duì)不會(huì)推脫敷衍。并且，我會(huì)依照原則辦事，絕對(duì)不會(huì)以權(quán)謀私，濫用職權(quán)。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，”有時(shí)候，是很必要的。
愛美之心，人皆有之。我也不例外，我是一個(gè)勇于追求完美的人。雖然我知道，這個(gè)世界上，沒有十全十美的人，沒有盡善盡美的事，但我會(huì)向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著，我需要不斷地學(xué)習(xí)，努力地完美。
如果，我有幸贏得大家的信任，成為紀(jì)律委員，我將會(huì)努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好自己該做的事，也會(huì)也會(huì)自始自終地遵循吃苦在前，享樂在后，有求必應(yīng)的宗旨，充分在這片美麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力。
我真誠(chéng)希望自己可以在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，為同學(xué)們盡心盡力，真誠(chéng)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力。加入紀(jì)律部后，我會(huì)像水滴投入大海，蠟燭燃燒自身一樣奉獻(xiàn)自己的青春，為學(xué)生會(huì)更好的明天盡我自己的一份力量。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我也許翹不起地球。但給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給你足夠的驚喜。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部，我感到很自豪，我也少不了你們支持我的票，我想當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律班長(zhǎng)，這是我第一次競(jìng)選班干部。
我當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級(jí)。雖然我是一個(gè)膽小的孩子，心里一直擔(dān)心我管不好這些同學(xué)，但是我依然想努力地當(dāng)上班長(zhǎng)，我一直都在期待這一天，一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)，為了鍛煉自己，也為了服務(wù)大家。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)班里變得沒有爭(zhēng)吵，更沒有打架這種行為，我會(huì)讓這個(gè)班級(jí)變得更加和諧美好。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng)，我會(huì)讓有矛盾的同學(xué)握手言和，讓不團(tuán)結(jié)的同學(xué)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)。我想當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我超喜歡管紀(jì)律，因?yàn)槲也慌侣闊?zé)任感特別強(qiáng)。
如果我競(jìng)選失敗了，我會(huì)跟其他的班長(zhǎng)一起服務(wù)同學(xué)們，依然努力地等待下學(xué)期的競(jìng)選。無(wú)論我這次當(dāng)不當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)，都不會(huì)氣餒。
請(qǐng)老師和同學(xué)們投給我神圣的一票，我會(huì)非常感謝你們的。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí)，全班同學(xué)都在說(shuō)話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說(shuō)，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真，不隨便說(shuō)話。做早操的時(shí)候，手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會(huì)命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話，我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫“認(rèn)錯(cuò)書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認(rèn)錯(cuò)書”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧!(包括紀(jì)律的評(píng)比)我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇五
親愛的老師，和親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我自我介紹一下，我叫鐘欣顏，是你們的好同學(xué)好朋友，我今天要競(jìng)選我們班的紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是協(xié)助老師管好班上紀(jì)律的。
如果有人問(wèn)我“為什么要當(dāng)紀(jì)律委員”，或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么？”那我就告訴大家，我上課認(rèn)真聽講，從不開小差。我也希望同學(xué)們也如此，因?yàn)橐粋€(gè)好的課堂紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要！并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)！
假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)改掉自己以前膽小的性格。如果再見到哪位同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五（13）班是一個(gè)特別守紀(jì)律的好集體。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我身邊的每一位同學(xué)，使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀(jì)律。假如我沒有被大家選上，那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足，以后我則會(huì)加倍的努力以彌補(bǔ)自己的不足。
請(qǐng)大家多多的支持我，謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我也想競(jìng)選個(gè)職位，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我想競(jìng)選職位是紀(jì)律委員。
在班級(jí)組織中，紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用，因?yàn)槿绻麤]有紀(jì)律委員的管理和約束，班里就會(huì)亂成一鍋粥，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀(jì)律。我要競(jìng)選這個(gè)職位，以管理課堂上的紀(jì)律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級(jí)的時(shí)候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個(gè)人看書。通過(guò)學(xué)圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會(huì)有助于我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。
如果我競(jìng)選成功的話，我不會(huì)像別人那樣瞎管別人。我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)搞好課上紀(jì)律。在課上，我會(huì)做好本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家，以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間，把爭(zhēng)做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)作為奮斗目標(biāo)，讓“紀(jì)律綠旗班”的稱號(hào)永遠(yuǎn)在咱們班安家！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！有句俗話大家都聽說(shuō)過(guò)，那就是“沒有規(guī)矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)校里沒有紀(jì)律，便如磨房里沒有水?！庇纱丝梢娂o(jì)律對(duì)于一個(gè)班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競(jìng)選中，我想競(jìng)選紀(jì)律委員。
我知道競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)很多，但是我覺得我是這個(gè)崗位不二的人選。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲冶容^公平公正，對(duì)同學(xué)會(huì)一視同仁，絕不會(huì)徇私舞弊；我比較自律，要求同學(xué)們做到的我一定會(huì)率先做到；我善于溝通，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，我會(huì)及時(shí)的跟他溝通；我有當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)，去年我就是班上的紀(jì)律委員。所以我覺得我能當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我首先要努力的提高自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格的要求自己，火車跑的快全靠車頭帶，所以我要努力地做好咱們這個(gè)班級(jí)的火車頭，我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好，讓同學(xué)們佩服我，才會(huì)更愿意聽我的話。才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可我。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員我會(huì)制定好班級(jí)規(guī)章制度，然后讓同學(xué)們討論這些規(guī)章制度是否合理，在進(jìn)行修訂，直至大家都覺得滿意為止。規(guī)章制度定下來(lái)后打印出來(lái)張貼在教室前面讓大家遵照?qǐng)?zhí)行，爭(zhēng)取為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我得管理班級(jí)的同時(shí)。會(huì)架起老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的想法，我會(huì)盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)努力的管理班級(jí)紀(jì)律，虛心地聽取同學(xué)們對(duì)我提出的意見，我會(huì)在老師不在的時(shí)候或者自習(xí)課的時(shí)候，幫助老師管理好班級(jí)。并在課余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng)，總之，我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我就會(huì)盡自己所能讓我們班級(jí)的紀(jì)律變得越來(lái)越好，讓紀(jì)律流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我班門口。
同學(xué)們給我一份信任，我會(huì)還你一份驚喜。我會(huì)為大家打造一個(gè)風(fēng)清氣正的班集體，會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)讓大家為有這樣一個(gè)班集體而驕傲。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是舒東陽(yáng)，我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí)，有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛說(shuō)話，使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀，今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開朗，樂于助人。從五年級(jí)開始，我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到，不說(shuō)臟話，上課認(rèn)真聽講，課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我還會(huì)和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
如果我競(jìng)選成功，我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用，其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開路先鋒，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了，我也會(huì)坦然接受，但我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛開學(xué)不久，我們班就開展了競(jìng)選班干部的活動(dòng)，為的，就是能發(fā)現(xiàn)人才。我毛遂自薦，認(rèn)為自己有較強(qiáng)的管理能力，想當(dāng)一名紀(jì)律班長(zhǎng)。想把班級(jí)的紀(jì)律、同學(xué)的不文明行為管理好，讓我們的五（6）班成為一個(gè)既文明紀(jì)律又好的班級(jí)。
我從小就有一種管理的天賦，光光用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，就可以輕而易舉的將那位不遵守規(guī)章制度、不講文明，不服從管理的同學(xué)勸說(shuō)好。你要問(wèn)是什么方法，告訴你也無(wú)妨：如果遇到那些有悔改之心的同學(xué)就靜下心來(lái)與他們好好溝通溝通，交流交流，耐心地講道理，相信他們的態(tài)度一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變；倘若碰到那種頑固的、蠻不講理的同學(xué)，就要省下自己的課余時(shí)間，好好勸勸他們，喚起他們的和諧、團(tuán)結(jié)之心，和班級(jí)榮譽(yù)感。我相信，通過(guò)我的勸說(shuō)，班級(jí)文明一定會(huì)變得更加好，更加棒?。?！
此外，我還有強(qiáng)大的組織能力、號(hào)召能力。我能組織大多數(shù)和我在管理方面持有相同意見的同學(xué)（甚至發(fā)動(dòng)全班）組成一個(gè)“勸說(shuō)小隊(duì)”。耐心的勸說(shuō)那些違反紀(jì)律的同學(xué)，請(qǐng)大家相信我吧！
如果同學(xué)們對(duì)我足夠信任，那就把目光轉(zhuǎn)向我不久的將來(lái)吧！如果我真的當(dāng)上了紀(jì)律班長(zhǎng)，我會(huì)一絲不茍地管理班級(jí)，找出每一個(gè)違反紀(jì)律的同學(xué)。讓我們的班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、樂觀、向上的文明班集體！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X得我有這個(gè)能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?？瓷先ズ馨翚猓俏耶?dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法，我也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi)，我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
如果我的競(jìng)選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬(wàn)分感謝！??！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五（13）班的學(xué)生，我叫嚴(yán)雨童。我的目標(biāo)是當(dāng)紀(jì)律委員。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
紀(jì)律委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我也有一些缺點(diǎn)，在未來(lái)的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張?jiān)娾?，我這次想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢，因?yàn)槲艺J(rèn)為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且，我相信我當(dāng)上這個(gè)職位后，班級(jí)的紀(jì)律會(huì)慢慢地變好起來(lái)。
1）我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員一樣，我會(huì)大公無(wú)私的管理同學(xué)，不會(huì)偏袒每一個(gè)同學(xué)。
2）我的個(gè)子很高，能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話，哪些同學(xué)沒有講話。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好，至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且，我當(dāng)上紀(jì)律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會(huì)被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十三
1．上一堂下課期間，做好本堂課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與本堂課無(wú)關(guān)的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無(wú)關(guān)的東西或書籍，一概沒收。
2.上課后，除非有特殊緊急狀況，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進(jìn)出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡覺；不能交頭接耳，竊竊私語(yǔ)；更不能玩玩具等。
3.上下課時(shí)，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學(xué)先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷老師的講話，有事下課說(shuō)或舉手說(shuō)。
4．上課期間用心思考老師提出的問(wèn)題，并用心舉手發(fā)言。發(fā)言者要大聲，坐有坐勢(shì)，站有站姿。有同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他學(xué)生務(wù)必注視發(fā)言者，有不同意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。同學(xué)發(fā)言對(duì)了時(shí)，大家要進(jìn)行鼓掌給予肯定。不能回答要說(shuō)“答不起”。
5．朗讀時(shí)，書本放桌上，用手指指著讀，以便老師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。
6．自己的學(xué)習(xí)速度較快先完成任務(wù)，不能坐著等，要充分利用時(shí)間讀背已學(xué)資料。
7．當(dāng)同伴有問(wèn)題（開小差或看不清，不會(huì)記錄時(shí)）要及時(shí)提醒，幫忙，不能視而不見。
8.我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，成績(jī)好的同學(xué)要用心幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，采取一幫一的方式，學(xué)困生要用心主動(dòng)，幫忙者要有耐心。
9.作業(yè)必須要及時(shí)上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長(zhǎng)那，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，并檢查作業(yè)完成狀況，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長(zhǎng)統(tǒng)一交給科代表那，科代表再交到老師處。
10.是否有老師在教室的紀(jì)律都一樣，用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我"新官上任三把火"，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份"班級(jí)紀(jì)律遵守表"，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課"，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請(qǐng)大家支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競(jìng)選紀(jì)律委員一職，感到十分榮幸。
我叫xx，我有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員，我的學(xué)習(xí)好，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己，不與周圍的同學(xué)說(shuō)話，并且我還可以帶動(dòng)周圍的同學(xué)一同遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講。我做事總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地去做，決不馬虎。在原來(lái)的班級(jí)，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作很負(fù)責(zé)，但那已是過(guò)去了?，F(xiàn)在，相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心，性格比較急躁，今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時(shí)，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，做一個(gè)好的.紀(jì)律委員，同學(xué)們的好公仆，相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則，自己決不違反紀(jì)律；我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律；我會(huì)公私分明，認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作，決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他，也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不“營(yíng)私舞弊”，就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞：“愛憎分明不忘本……”一樣，公正無(wú)比；我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，共同管理好我們的班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說(shuō)到做到，決不做“說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子”。
如果我落選了，我不會(huì)因此而灰心、沮喪，我會(huì)找出我的缺點(diǎn)，以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn)，并且仍要遵守紀(jì)律，不斷進(jìn)步，下一次爭(zhēng)取再選上紀(jì)律委員。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！
競(jìng)選者：xxx。
20xx年3月31曰。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年是小學(xué)的最后一年，我會(huì)在今年里真誠(chéng)的為大家服務(wù)。今天競(jìng)選班干部，我想競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點(diǎn)亂，老師不在的'時(shí)候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現(xiàn)在學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律管理，每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查，有一個(gè)人說(shuō)話就扣一分，有四個(gè)人說(shuō)話就是零分。我想改變現(xiàn)狀，所以我要競(jìng)選紀(jì)律委員。
我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備當(dāng)紀(jì)律委員的條件。
第一，我學(xué)習(xí)比較好。我能按時(shí)完成作業(yè)，不用老師和家長(zhǎng)不斷地督促。
第二，我責(zé)任心強(qiáng)。如果你犯了錯(cuò)誤，一定要勇敢地站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會(huì)縮在座位上不承認(rèn)，我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦到。
第三，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì)，我如果會(huì)，就耐心地講解給他（她）聽；我如果不會(huì)，我就非常抱歉地對(duì)他（她）說(shuō)：”對(duì)不起，這道題我也不會(huì)?！霸诔诎迳系膬?nèi)容、筆記時(shí)，有些同學(xué)的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會(huì)爽快地借給他（她）；如果我沒有抄完，我會(huì)對(duì)他（她）說(shuō)：”我還沒有抄完，請(qǐng)你稍等一會(huì)兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。
“俗話說(shuō)：”新官上任三把火，如果我真的競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我首先要干三件事：
第一，把班里的紀(jì)律好好整頓整頓，讓四班變成一個(gè)全新的四班，讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
第二，監(jiān)督大家，讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生，爭(zhēng)取當(dāng)上文明班級(jí)。
第三，組織好班里的紀(jì)律，向紀(jì)律流動(dòng)紅旗努力。讓我們手牽手，度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，讓我為競(jìng)選紀(jì)律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆！請(qǐng)大家想信我，我一定會(huì)干好這個(gè)職位，請(qǐng)大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選者：xxx。
20xx年3月31曰。
競(jìng)選紀(jì)律的發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自五（4）班的余xx。今天，我作為競(jìng)選紀(jì)律委員站在這里，我十分榮幸。
我認(rèn)為，做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量，發(fā)揚(yáng)我班的.班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
作為紀(jì)律委員，我要大公無(wú)私，不能因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單，也不能因?yàn)槭亲约旱呐笥讯凰?；作為紀(jì)律委員，要熱心幫助同學(xué)們；我有兩年的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，如果你們對(duì)我有什么意見，我會(huì)認(rèn)真改正，彌補(bǔ)我的不足。
我相信我有當(dāng)紀(jì)律委員的能力，因?yàn)槲矣幸欢ǖ墓芾斫?jīng)驗(yàn)和集體榮譽(yù)感，班上得到榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)很高興；如果班上有什么地方做得不好，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起找原因并改正，讓我們班成為最棒的！
如果你們選我當(dāng)紀(jì)律委員，我會(huì)為班級(jí)出一份力，成為老師的幫手，成為同學(xué)們的好榜樣。
我知道自己可能會(huì)成功，但同時(shí)己會(huì)落選，如果我落選了，我也不會(huì)放棄，以后我會(huì)繼續(xù)努力、奮斗，直到自己成功為止；同學(xué)們，我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票，讓我成功地競(jìng)選上這個(gè)職位！
如果我是花，我就要開放；如果我是石，我就要鋪成一條路；如果我是草，我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們，希望你們投我一票，讓我成為紀(jì)律委員吧！
在這里，我真誠(chéng)地感謝你們，感謝你們支持我！
競(jìng)選者：xxx
20xx年3月31曰
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